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程序員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-04 16:39:11 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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程序員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的程序員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

程序員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

程序員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1

  剛剛出校門(mén)找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來(lái)一個(gè)多月快過(guò)去了,還沒(méi)有找到實(shí)習(xí)單位,直到_月25號(hào),青鳥(niǎo)的老師推薦我去未名信息科技開(kāi)發(fā)有限公司參加面試,有筆試和面試,通過(guò)層層的技術(shù)考核,在我的努力下終于得到了面試人員的肯定,順利的加入了未名公司。員工聚餐那天張總的一些話讓我感觸深刻,他說(shuō)在部門(mén)的時(shí)候先全面發(fā)展,等過(guò)段再看看自已精于哪個(gè)方面,然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。我進(jìn)入了軟件部,成為了一名程序員,一周的公司框架練習(xí),我又加入了哈理工數(shù)字化建設(shè)的項(xiàng)目中,前期主要是實(shí)施,后期進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。剛開(kāi)始覺(jué)的實(shí)施很簡(jiǎn)單,熟悉了一周項(xiàng)目以后,只覺(jué)得人家的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的真好,和同事們參加了幾次江蘇金智公司的>培訓(xùn)以后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是那么回事,它這里主要是做數(shù)字化校園硬件建設(shè)、數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺(tái)、綜合數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成等等,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是三大平臺(tái),統(tǒng)一身份認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)全校信息整合以及全校數(shù)據(jù)資源共享。

  來(lái)公司有一段時(shí)間了,我自己的感覺(jué)還有一些同事的介紹我感覺(jué)我們軟件部真是高手如云,那些開(kāi)發(fā)人員都具有相當(dāng)豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),相信由他們的帶領(lǐng),我這一次實(shí)習(xí)

  肯定會(huì)有很多的收獲。為其將近一周的學(xué)習(xí),終于對(duì)三大平臺(tái)有了一定認(rèn)識(shí)了,開(kāi)始接觸oracle數(shù)據(jù)庫(kù),學(xué)習(xí)sun公司開(kāi)發(fā)的ODI工具,進(jìn)行數(shù)據(jù)整合的時(shí)候把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,原來(lái)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的那點(diǎn)技術(shù)其實(shí)基礎(chǔ)中基礎(chǔ),不過(guò)接觸起來(lái)可能相對(duì)會(huì)比較容易上手一些。

  通過(guò)和大家一段時(shí)間的相處,我深切地感受到,軟件部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)客戶,大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)技術(shù)上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的.真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義,體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我。

  我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。項(xiàng)目經(jīng)理和同事也都盡力幫助我,給我講授一些經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)發(fā)的技巧。剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了。每天早上7點(diǎn)左右踏著學(xué)校的廣播走出我呆了三年的校園,然后晚上6點(diǎn)左右又踏著哈理工的廣播走出校園,真是好懷念校園的生活,什么壓力也沒(méi)有,也不用每天花那么多時(shí)間在公交上。

  來(lái)這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月,收獲挺多的,由對(duì)項(xiàng)目的一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的流程以及相關(guān)的技術(shù)都有所了解,也讓我深深體會(huì)到了溝通自學(xué)的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力,爭(zhēng)取把每一步都做好。

  實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。

程序員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)2

  一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  (一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介

  _______有限公司是一家剛剛成立的私營(yíng)公司,在職員工大部分為80后軟件精英,主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)(Java方向),電子產(chǎn)品批發(fā)零售,信息系統(tǒng)集成服務(wù),公司行業(yè)主要是互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件等。公司地址在_________,現(xiàn)共有員工大概50人。主要有Web開(kāi)發(fā)部、Jsp開(kāi)發(fā)部、Android開(kāi)發(fā)部等。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn),每個(gè)部門(mén)都有其實(shí)力強(qiáng)硬的帶頭人,整體上是一個(gè)積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)。

  企業(yè)文化:人才是企業(yè)的財(cái)富,優(yōu)秀的產(chǎn)品,良好的服務(wù)是企業(yè)價(jià)值的體現(xiàn);愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)事業(yè)和愛(ài)生活是企業(yè)凝聚力的源泉;尊重知識(shí)、集體奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)是企業(yè)發(fā)展的要求;責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神、敬業(yè)態(tài)度和精誠(chéng)合作是企業(yè)文化的精髓;實(shí)事求是是企業(yè)的行為準(zhǔn)則。

  (二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介

  我所在的實(shí)習(xí)崗位是一個(gè)所屬Android部的程序開(kāi)發(fā)崗位,主要工作是配合組長(zhǎng),做一些力所能及的東西。同時(shí)組長(zhǎng)會(huì)針對(duì)性的給我一些網(wǎng)站或者資料,讓我學(xué)習(xí),這些資料主要是和他現(xiàn)在做的項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)。我自己看一邊做個(gè)基本的了解,同時(shí)對(duì)這些技術(shù)和框架有個(gè)大體的認(rèn)識(shí)。然后他會(huì)再結(jié)合他的項(xiàng)目,有針對(duì)性的給我講解這些技術(shù)的應(yīng)用,是怎樣在他的項(xiàng)目里實(shí)現(xiàn)的。然后會(huì)給我分配一個(gè)小任務(wù),讓我拿來(lái)練手的同時(shí),又一遍溫習(xí)和鞏固先前學(xué)到的技術(shù)。

  我的實(shí)習(xí)工作從一個(gè)APP的界面開(kāi)始,慢慢熟悉這個(gè)APP的框架結(jié)構(gòu),然后把組長(zhǎng)寫(xiě)好的核心算法放進(jìn)框架中,實(shí)現(xiàn)其功能?偟膩(lái)說(shuō),我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中主要擔(dān)任輔助的工作,將其他人寫(xiě)好的模塊放進(jìn)項(xiàng)目框架中,從中不斷學(xué)習(xí)Amdroid開(kāi)發(fā)的技巧和別人的代碼風(fēng)格。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)兩個(gè)多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣。在對(duì)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為公司的一份子而自豪。在段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。

  來(lái)這個(gè)公司雖然才短短兩個(gè)月,收獲挺多的,由對(duì)項(xiàng)目的一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的流程以及相關(guān)的技術(shù)都有所了解,也讓我深深體會(huì)到了溝通自學(xué)的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力,爭(zhēng)取把每一步都做好。

  剛開(kāi)始我們做這個(gè)程序的時(shí)候,大家都比較盲目,只是負(fù)責(zé)人說(shuō)了一下,我們就開(kāi)始進(jìn)行編了在這個(gè)過(guò)程之種我們吃了許多的苦,有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班,可最后做出的作品是輸入速度太慢,我們的主管于是帶領(lǐng)我們到他們一

  樓的微機(jī)室是去看他們以前編寫(xiě)的程序;不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過(guò)呀,只要能做出來(lái),沒(méi)有錯(cuò)誤就行了,可是速度呢?人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西,我們的程序可能需要一個(gè)早晨,看完之后主管對(duì)我們說(shuō):這樣的程序送你,你會(huì)用嗎?

  那個(gè)打擊呀,辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果?纱驌魵w打擊,我們又得重新來(lái)做!相對(duì)而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了,一次比一次成熟起來(lái)了,在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了,可是心情剛好,那么又傳來(lái)了消息,說(shuō)他們的數(shù)據(jù)又發(fā)生的變動(dòng),有了新的調(diào)整,這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,也想好好的做,可是我們又一想工廠不是要實(shí)用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫(xiě)進(jìn)了代碼之中,這一變,無(wú)疑宣布我要失敗了。和我在一起的幾個(gè)同事也是這種情況,所以我們這些沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問(wèn)題了.

  失敗,又一次被打敗!

  幾天之后我們又做出了程序,很辛苦,此時(shí)我們才明白程序員的不易了,編程是一個(gè)見(jiàn)效特別慢的東西,而且對(duì)方又看不見(jiàn),如果一不小心你的程序可能會(huì)無(wú)法打開(kāi),或者是說(shuō)出現(xiàn)別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見(jiàn)了,不像別的東西,做了,可以讓大家看得見(jiàn)。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障,一時(shí)間我一點(diǎn)思路也沒(méi)有了,所以我失敗了。

  當(dāng)然比表面來(lái)看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說(shuō)我又達(dá)到了我的目的,因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會(huì)從那兒站起來(lái)的,頂著那么大的壓力,我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人,說(shuō)實(shí)話,在一段實(shí)習(xí)期間,我真的有點(diǎn)撐不住了,我也想到過(guò)放棄,可我不能就這樣輕言放棄,我失敗了,我輸?shù)舻氖羌寄,不是人?可我退縮了,就會(huì)失掉了人格,我將失去了所有,失掉技能我還會(huì)追回來(lái)的!

  人生的每一步旅途中,總有著一道無(wú)形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗,面對(duì)失敗,努力去做,解決它,有這個(gè)決心,我想人生會(huì)成功的,至少可以無(wú)憾!這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí),盡量把他做到完美,至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品。

  雖然加入公司這個(gè)大家庭已經(jīng)有不短的時(shí)間了,對(duì)開(kāi)發(fā)技術(shù)掌握的還不是很深,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處理還不是很全面,對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的計(jì)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)能力,我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力做好開(kāi)發(fā)人員的本職工作,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  通過(guò)和大家一段時(shí)間的相處,我深切地感受到,我們公司部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)客戶,大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)技術(shù)上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,

  我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義,體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我。

  我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。

  實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值

  人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中倒下去,然后站起來(lái)的時(shí)候,那時(shí)的彩虹最美麗!

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  學(xué)習(xí)Android有一段時(shí)間了,了解到在智能手機(jī)軟件不斷發(fā)展的今天,很多傳統(tǒng)PC機(jī)上的應(yīng)用正在向智能手機(jī)客戶端轉(zhuǎn)移。但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有出錯(cuò)的操作以及隨之而來(lái)的全英文報(bào)錯(cuò)內(nèi)容,讓人感覺(jué)到非常的郁悶和煩躁!可是隨著時(shí)間的推移,隨著掌握的知識(shí)的增加,不知道從哪天開(kāi)始忽然發(fā)現(xiàn)從最初的面對(duì)Android時(shí)的煩躁到現(xiàn)在居然對(duì)Android有了一探究竟的`興趣!總結(jié)了一下自己學(xué)習(xí)Android以來(lái)的一些心得,和大家分享一下!

  1、首先在學(xué)習(xí)Android的時(shí)候要有一份永不放棄的決心,從某些方面來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)Android是一件非?菰锏氖虑椋绕涫莿傞_(kāi)始的時(shí)候,面對(duì)全英文的黑白操作界面,所以,持之以恒是最重要的!

  2、自己創(chuàng)造一個(gè)Android學(xué)習(xí)的環(huán)境!由于Android有大量的操作需要記憶,很顯然,靠死記硬背是不科學(xué)的!的方法就是實(shí)踐,多操作,聯(lián)系的多了,自然而然的就記住了,而且還是記得最牢靠的!

  3、細(xì)微處著眼。Android是很?chē)?yán)肅的,也許一個(gè)命令大小寫(xiě)的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致出錯(cuò),甚至多一個(gè)少一個(gè)空格,或者小符號(hào),它也會(huì)給你個(gè)“小臉色”看看,這就要求我們?cè)诓僮鰽ndroid虛擬機(jī)的時(shí)候非常的細(xì)心,有足夠的耐心!

  4、留意Android代碼的報(bào)錯(cuò)。出現(xiàn)操作錯(cuò)誤的時(shí)候,它會(huì)報(bào)錯(cuò),告訴你哪里出問(wèn)題了,可能有的同學(xué)英語(yǔ)能力比較差,碰到報(bào)錯(cuò)的時(shí)候看不懂,也就不去管它,這就導(dǎo)致了排錯(cuò)非常的困難。所以,碰到報(bào)錯(cuò)的時(shí)候即使我們看不懂,我們也努力的去讀,然后根據(jù)一字半字的去“猜”,然后等找到錯(cuò)誤了它就會(huì)潛意識(shí)的讓我們明白那句全英文的報(bào)錯(cuò)的大體意思,時(shí)間長(zhǎng)了,碰到的次數(shù)多了,就算我們英語(yǔ)能力差,我們也可以“讀懂”它報(bào)錯(cuò)的意思!

  寫(xiě)在最后我想告訴大家的就是學(xué)習(xí)Android要多實(shí)踐,即使剛開(kāi)始失敗了也要繼續(xù),再失敗再繼續(xù),再失敗再------學(xué)習(xí)Android失敗是很正常的事情,希望大家能堅(jiān)持,不要害怕失敗。遇到問(wèn)題的時(shí)候先嘗試著自己解決,等解決不了的時(shí)候再請(qǐng)教別人!

  不僅學(xué)Android要如此,學(xué)習(xí)其他方面的東西也應(yīng)該如此。學(xué)習(xí)靠積累,持之以恒方能見(jiàn)效。

  四、致謝

  在此,感謝我的實(shí)習(xí)單位給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我學(xué)到這么多在學(xué)校學(xué)不到的東西。同時(shí)也要感謝我的組長(zhǎng),能在那么繁忙的工作中還對(duì)我提出的問(wèn)題耐心解答。也感謝我周?chē)耐拢灰驗(yàn)槲沂且粋(gè)實(shí)習(xí)生而對(duì)我有偏見(jiàn),他們待人都很誠(chéng)懇,也因?yàn)樗麄,我才能這么快的融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,帶著輕松愉快,積極奮進(jìn)的心態(tài)結(jié)束了這些天的實(shí)習(xí)。再次感謝幫助過(guò)我的這些人!

程序員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3

  實(shí)訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行兩周多了,還有一周就要正式了,突然發(fā)現(xiàn)自己似乎又重蹈覆轍了,再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來(lái)越來(lái)大,總是想偷一下懶,總是想著馬馬虎虎過(guò)去算了,沒(méi)有那么精打細(xì)算過(guò)。果不經(jīng)意有些人人開(kāi)始脫穎而出,有些人開(kāi)始展露鋒芒,而我也開(kāi)始黯淡下去。我是想好好學(xué)學(xué)別人的,果畫(huà)虎不成反類(lèi)犬。原來(lái)我也是不輕易臣服的人,我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒(méi)有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。給我分的實(shí)訓(xùn)小組連個(gè)能交流的人都沒(méi)有,身邊一個(gè)研究生只會(huì)不停地打擊我,我只能不知所謂的`笑笑。這個(gè)項(xiàng)目小組真讓我郁悶,組長(zhǎng)誰(shuí)也領(lǐng)導(dǎo)不了,組長(zhǎng)不是我,我也懶得管,樂(lè)得清閑。

  這兩周究竟自己學(xué)到了什么,確實(shí)在腦海中總還是模糊不清的,j2se,j2ee,html,jscrip特效,css,javaweb,servlet,jdbc,數(shù)據(jù)庫(kù)快速建模,數(shù)據(jù)池,單態(tài)模式,jfreechart,俄羅斯方塊項(xiàng)目,人力資源項(xiàng)目,購(gòu)物網(wǎng)項(xiàng)目,這都算是過(guò)來(lái)了,可是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的,自知學(xué)的只有四成火候,又不斷地被人打擊打擊么還沒(méi)有可以交流,心中這兩天的抑郁讓我難以忍受,總是喉嚨里很堵,心里著實(shí)悶得難受;厝ハ敫矣蚜牧,他只說(shuō)了一句,寂寞才說(shuō)愛(ài),活該。我就更郁悶了,我一直對(duì)自己說(shuō)我只是活著我只是深?lèi)?ài)著。

  明天就要進(jìn)行最后一周實(shí)訓(xùn)了,各項(xiàng)目都到了完善階段,也是所學(xué)的整理復(fù)習(xí)階段?粗?chē)腥丝淇淦湔,有人韜光養(yǎng)晦,自己心里也很沒(méi)底,項(xiàng)目項(xiàng)之后還有個(gè)考核我都十分擔(dān)憂。其實(shí)這各階段我更擔(dān)憂的是我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)力已經(jīng)下降,可能是長(zhǎng)時(shí)間習(xí)慣不聽(tīng)老師講課,只靠自學(xué)和考前突擊。現(xiàn)在聽(tīng)講師講課總是聽(tīng)著聽(tīng)著就跑神了,聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得沒(méi)意思了,總想自己看書(shū)自己?jiǎn)胃桑烧娴挠袝r(shí)間的時(shí)候我卻提不起精神去單搞,總是事倍功半花了三四個(gè)小時(shí)有時(shí)候只是把講師四十分鐘的搞完。然后精疲力竭的倒下。

  擁有太多的東西總是不會(huì)去珍惜的。我懶惰的惡習(xí)讓我特別痛苦。我現(xiàn)在唯一擁有的財(cái)富就剩下我的青春了,我發(fā)誓我會(huì)努力努力再努力,捍衛(wèi)自己的青春,我說(shuō)過(guò)我會(huì)成為偉人的。以后我會(huì)給自己出本自傳的。人生只有一次,人生在世至少不能辜負(fù)自己。

程序員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)4

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),有接下來(lái)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

  1、對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié),作為代碼程序員,我們很多工作時(shí)間都是在寫(xiě)技術(shù)文檔,它會(huì)在未來(lái)的升級(jí)以及模塊的復(fù)用時(shí)起著至關(guān)的作用。所以我們必須注重這個(gè)。

  2、良好的代碼編寫(xiě)習(xí)慣也是非常重要的,它不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò),也有助于不同技術(shù)人員之間的`協(xié)作。我們要使我們的程序具有易讀性,易擴(kuò)展性,容錯(cuò)性。

 。1)易應(yīng)有盡有性:所有的變量和函數(shù)以及類(lèi)名都用簡(jiǎn)單易懂易記憶的命名方式,所有類(lèi)和函數(shù),變量都有關(guān)鍵的注釋說(shuō)明。這點(diǎn)很重要,也很基礎(chǔ)。

 。2)易擴(kuò)展性:整體系統(tǒng)架構(gòu)邏輯簡(jiǎn)單清晰,模塊與模塊之間盡量做到互不影響,也就是盡可能的獨(dú)立,這部分工作主要體現(xiàn)在前期設(shè)計(jì)工作中,需要掌握好的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和方法才能夠做的比較好。

 。3)容錯(cuò)性:對(duì)所有數(shù)據(jù)都進(jìn)行有效性檢查:對(duì)第三方接口的調(diào)用失敗的容錯(cuò)性。對(duì)所有代碼都做調(diào)用失敗后的處理。以及在大的工程中加入trace文件輸出,把關(guān)鍵的操作信息輸出,以便對(duì)工程異常情況產(chǎn)生條件的定位,及時(shí)解決問(wèn)題。

  3、一個(gè)好的調(diào)試、跟蹤與測(cè)試方法是非常重要的。我們需要對(duì)每個(gè)模塊的接口做測(cè)試,數(shù)據(jù)界的檢查,在對(duì)整個(gè)模塊做測(cè)試。主要測(cè)試穩(wěn)定性,效率及功能是否正常。確認(rèn)單個(gè)模塊完全,再加入工程。我覺(jué)得在我們調(diào)試時(shí)用debug模式啟動(dòng)服務(wù)器是一個(gè)非常好的選擇,我們可以很快定位到出錯(cuò)的地方。并用可以找到解決的辦法。

  總之這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我明白了:一個(gè)優(yōu)秀的程序員必須不斷的學(xué)習(xí),隨時(shí)總結(jié),找到自己的不足,這樣逐步提高,才能讓自己很快的成長(zhǎng)起來(lái)。

程序員個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)5

  在達(dá)內(nèi)為期兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已悄然離去,剛來(lái)時(shí)的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外,更多的是離開(kāi)時(shí)的那種不舍和對(duì)自己及所學(xué)的反思。

  當(dāng)我第一天來(lái)這里時(shí),和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)it培訓(xùn)中心,或許是單純的對(duì)這個(gè)新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對(duì)這兒有一點(diǎn)了解想親自見(jiàn)證一下,因?yàn)槁?tīng)大二的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)只有來(lái)到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西,才能更接近實(shí)際項(xiàng)目工程。的確如他們所說(shuō),運(yùn)行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作,如:文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項(xiàng)……當(dāng)然做成功一個(gè)項(xiàng)目必須先寫(xiě)好需求分析。

  就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走,跟著在鍵盤(pán)上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實(shí)習(xí)時(shí)間慢慢的在減少,而程序卻相反——越來(lái)越難,越來(lái)越繁。因?yàn)橐粋(gè)小環(huán)節(jié)與大家拉開(kāi)了距離,在一個(gè)龐大的項(xiàng)目中是不允許任何一處掉鏈子的?吹酵瑢W(xué)們?cè)缫选拜p車(chē)熟路”操作自如了,而我卻不知所措,立刻就有了壓力。一天下來(lái)感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用中的脫節(jié)。

  在我困惑與迷茫時(shí),老師給我解釋說(shuō):“咱用的'編程軟件是vc6。0,更加注重的是對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù),通過(guò)做項(xiàng)目的方式來(lái)讓我們明白實(shí)踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,幾天下來(lái)從簡(jiǎn)單的c++程序到第一個(gè)win32程序,從mfc到第一個(gè)dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)看清了差距。

  通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲:

  1。多向老師、同學(xué)虛心請(qǐng)教,也別說(shuō)自己學(xué)的不怎么樣,不然會(huì)大大減少自己的自信,從而與大家的差距越來(lái)越大。

  2。編程以前一定要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有仔細(xì)的了解,能寫(xiě)好需求分析,這樣在實(shí)際操作時(shí)就會(huì)更加調(diào)理,而且不會(huì)遺漏東西。

  3。做任何項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。所以我們一定要注意團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),多和小組內(nèi)的人交流。

  4。在編程中一定要規(guī)范,絕對(duì)不可以隨性

  在達(dá)內(nèi)的這半個(gè)月培訓(xùn)我感覺(jué)獲益匪淺。雖然與課本知識(shí)不同,至少我看清了實(shí)際做項(xiàng)目與書(shū)本知識(shí)之間的差距,不至于在就業(yè)后手足無(wú)措。這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來(lái)了巨大的幫助。

  感謝學(xué)校,感謝達(dá)內(nèi)的王老師,冀老師。

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