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個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-05 13:18:52 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)通用15篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)通用15篇

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1

  在xxx為期x周的實(shí)習(xí)已接近尾聲了,銷售培訓(xùn)實(shí)習(xí)期間單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事給與我很多的幫助和教導(dǎo)。他們以長(zhǎng)輩,朋友的情誼真誠(chéng)熱情的關(guān)護(hù)著我,教導(dǎo)我如何做一名合格的xxx人,何如更好地與他人溝通和合作等等。

  從表面上看我銷售實(shí)習(xí)的工作主要是抄寫合同、填錄制xxx申請(qǐng)表、復(fù)印資料、整理檔案等這些沒(méi)有創(chuàng)造性的工作,是學(xué)不到什么實(shí)質(zhì)性的東西的。我也覺得若是說(shuō)具體學(xué)到什么專業(yè)的知識(shí)是很少的,但是就此否定在xx實(shí)習(xí)工作的意義和作用是存在偏見和不理性的。

  由于單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,我和其他幾個(gè)實(shí)習(xí)生共xxx人主要在個(gè)人信貸部和個(gè)人金融部實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)的第一周我們都帶著好奇和探究的心理去揣度xx,對(duì)xx的一切事物都感到新鮮有趣。這周我們主要的工作是抄寫合同,這似乎是一件很簡(jiǎn)單容易的活兒,無(wú)需太著意。而正是這種放松的思想致使抄寫合同時(shí)屢屢出錯(cuò):資料填錯(cuò)格、文字?jǐn)?shù)字錯(cuò)填漏填、協(xié)議條款印簽印蓋不清晰等等。而合同的嚴(yán)謹(jǐn)和法律性決定了任何的錯(cuò)漏和纂改都是不允許的,補(bǔ)救的方法只有重新寫過(guò),之前的工作也就白費(fèi)了。

  從抄寫合同一事中我認(rèn)識(shí)到__的工作是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的,不管做什么事情都要時(shí)刻全身心的投入,不可有絲毫的松懈懶惰馬虎,一時(shí)的不注意都可能帶來(lái)難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。所以在下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中,我時(shí)刻以嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎小心的態(tài)度去要求和約束自己,不放過(guò)渠道銷售每個(gè)細(xì)節(jié)。不懂的及時(shí)問(wèn),有錯(cuò)誤立馬改正,最大程度上減少錯(cuò)誤。

  xx的工作雖然是嚴(yán)肅緊張的,但同事間的友好和諧相處使得辦公室到處洋溢著活潑輕松的氣氛。繁雜瑣屑的工作并不能壓垮同事們,相反他們以嫻熟的專業(yè)技能輕松的給予還擊和解決。同事們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給我留下深刻的印象,他們親如一家的友情更是讓我羨慕。這樣團(tuán)結(jié)一心的集體是不會(huì)累的,因?yàn)橛星橛袗劬蜁?huì)有激情熱情。

  由于工作上的安排,第__周到第__周我們主要的工作是外出宣傳推銷電話轉(zhuǎn)賬機(jī)。電話轉(zhuǎn)賬機(jī)是__針對(duì)個(gè)體商戶推出的新產(chǎn)品。它兼具普通電話營(yíng)銷和普通__機(jī)的基本功能,既可以打電話也可以完成轉(zhuǎn)賬、查賬、刷卡消費(fèi)等業(yè)務(wù)。非常的簡(jiǎn)單方便、快速省時(shí),能帶給商家很多益處。也因?yàn)槿绱松碳冶容^容易接受,我們的推銷工作也就簡(jiǎn)單許多。

  之前我不曾有過(guò)任何形式的推銷經(jīng)驗(yàn),所以剛開始時(shí)有些緊張和無(wú)措。推銷的第一天,__的同事“師傅”親自帶我去商鋪現(xiàn)場(chǎng)教我怎么向客戶宣傳和推銷,還教我一些推銷時(shí)的'方法和技巧以及應(yīng)該避免的一些東西等等。

  在推銷時(shí),“師傅”告訴我推銷也是一種技術(shù),我們追求的不僅僅是銷售電話機(jī)這么簡(jiǎn)單,我們銷售的更是一種服務(wù)和信譽(yù)。推銷的產(chǎn)品要確實(shí)能起到方便客戶,為客戶帶來(lái)實(shí)惠的作用。如果你今天推銷的產(chǎn)品不是客戶所需要甚至損害客戶利益的話,明天客戶就不會(huì)再和你合作,你的客源就會(huì)越來(lái)越少,推銷市場(chǎng)也會(huì)越來(lái)越小。一味的“死纏爛打”卻不講究技巧的推銷方式是最要不得的,要盡量避免使用。

  “師傅”的告誡對(duì)我之后的宣傳推銷的行為有很大的影響。在向客戶推介電話機(jī)時(shí)我時(shí)刻以客戶的利益出發(fā),真實(shí)誠(chéng)懇的解答客戶的問(wèn)題和顧慮。不忽悠,不欺騙,不模糊和夸大電話機(jī)的功能作用,我覺得只有這樣才能贏得客戶的信賴,樹立xx的良好形象,建立自己的良好信譽(yù)。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)2

  實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)必經(jīng)的極其重要的階段,它是理論與實(shí)踐相輔相成的一個(gè)平臺(tái),也是體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果與成就的一個(gè)良好時(shí)機(jī),學(xué)子們通過(guò)學(xué)習(xí)從而懂得如何運(yùn)用理論知識(shí),了解行業(yè)的發(fā)展及其現(xiàn)狀,把握自己的前景方向等等。為此,今年寒假我到了我們當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)律師事務(wù)咨詢公司參與實(shí)習(xí),雖然是初次實(shí)習(xí),但我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)并積累許多寶貴經(jīng)驗(yàn),法律實(shí)務(wù)處理能力也得到了提升,為我準(zhǔn)備邁出職業(yè)生涯的第一步打下良好的基礎(chǔ)。

  今年的寒假,我去了東莞市智明法律咨詢公司實(shí)習(xí),我每天的工作是接待客人,接聽電話、細(xì)看檔案并裝訂、跟隨律師立案、調(diào)查證據(jù)資料、開庭等。實(shí)習(xí)期間,我多次參與所里典型案件的討論及學(xué)習(xí),如承租人訴五被告房屋糾紛中院一審案件、裝修工程糾紛案件、工程合同款糾紛上訴案件等。還曾多次協(xié)助律師整理案情以及分析相關(guān)法律法規(guī)的應(yīng)用,為當(dāng)事人提供法律咨詢,處理過(guò)離婚糾紛、租賃糾紛、房產(chǎn)糾紛等案件;并在律師的指導(dǎo)下,完成了各項(xiàng)法律文書的起草,如訴狀及證據(jù)清單等。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  主要目的是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到與法律實(shí)踐相結(jié)合,從而鞏固知識(shí)和發(fā)現(xiàn)不足以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí);更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和掌握人際交往的能力;樹立正確的法律人生觀念和思維。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  我的主要工作歸為一點(diǎn)就是協(xié)助指導(dǎo)律師辦理案件,并輔助地從事一些行政性事務(wù)。在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理文書;撰寫一些力所能及的法律文書,如代理詞、起訴狀、辯護(hù)詞等,當(dāng)然最后還要經(jīng)過(guò)指導(dǎo)律師的修改;我還跟著律師一起到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。我最有體會(huì)的是參加了幾起案件的旁聽,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活中。在庭審中,我細(xì)致地了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論的全過(guò)程。我覺得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能可貴。剛到所里的幾天,我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì),幸好有指導(dǎo)律師的耐心教導(dǎo)還有其他一些工作人員的幫助,我才能很快地學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果:

  在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏,本來(lái)在學(xué)校里自以為學(xué)得還不錯(cuò),但一接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知,這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到學(xué)海無(wú)涯的含義,我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到,掌握不深的東西,對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是很有幫助的。但是,我的缺點(diǎn)也暴露無(wú)遺,在今后的.學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加注意這方面的加強(qiáng)。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。除了上面已經(jīng)談到的,還有一點(diǎn)令我感觸頗深,那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西太多,他們就是最好的老師。實(shí)習(xí)只要有了收獲,那它就是成功的。

  工作中的每個(gè)案件都需要查找大量的案例,去尋找更為合適突破口,讓我深深的體會(huì)到“法律的生命在于經(jīng)驗(yàn)”,而不在于單純的法理研究和法律專業(yè)知識(shí)。理論的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的基本思考邏輯,但法律不能事無(wú)巨細(xì)的包攬人們的生產(chǎn)生活,矛盾的解決方式也不止局限在法律思維之中。只有不斷的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一個(gè)案子事實(shí),認(rèn)真分析,才能理論知識(shí)投射到鮮活的案例中,變?yōu)榫S護(hù)當(dāng)事人權(quán)益的有力武器。也只有將經(jīng)濟(jì)思維和法律思維的有機(jī)統(tǒng)一,才能為當(dāng)事人謀得最大的利益,成為一名優(yōu)秀律師。

  而成為一名合格的律師,還需要有著堅(jiān)實(shí)的職業(yè)道德和職業(yè)操守。律師這個(gè)職業(yè)處在矛盾和利益的核心,有高收益也有高風(fēng)險(xiǎn)。但萬(wàn)不可為利益鋌而走險(xiǎn)。律所的工作結(jié)合李莊案,

  不僅使我對(duì)律師職業(yè)環(huán)境的思考,而且引發(fā)了我對(duì)律師職業(yè)倫理的反思。在我個(gè)人看來(lái)培養(yǎng)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)道德,堅(jiān)守法律人的職業(yè)底線,塑造堅(jiān)定的正義觀、價(jià)值觀,才是決定一名律師能夠走多遠(yuǎn)成就多高的關(guān)鍵,是走向律師執(zhí)業(yè)之路時(shí)首先需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

  實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,而我覺得我在律所實(shí)習(xí)的時(shí)候收獲最大的除了以上的一些理論與實(shí)踐的對(duì)比之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣處理一個(gè)案件,知道大概的流程。江律師把簡(jiǎn)單的案件交由我寫起訴狀,去立案,查找相關(guān)法律法規(guī)和收集證據(jù)資料,跟他去開庭打官司,讓我親自去接觸一個(gè)案件的始與終,讓我相當(dāng)有滿足感與成就感。不過(guò),我很清楚的知道,要真正成為一個(gè)出色的律師,我的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是我會(huì)朝著這個(gè)方向繼續(xù)努力的,相信有一天我一定能像江律師那樣成熟穩(wěn)重,在挫折與障礙面前仍能以笑相對(duì),在成功面前謙虛前行,在同事面前以禮相待,在家人面前體貼入微,在權(quán)力面前不卑不亢,在法律面前盡顯公平正義。

  一個(gè)多月的實(shí)習(xí)雖然很短,但真的能改變我對(duì)自己對(duì)社會(huì)的一些看法,我發(fā)現(xiàn)接觸過(guò)后會(huì)逐漸培養(yǎng)起自己對(duì)律師工作的興趣,不斷加深對(duì)中國(guó)社會(huì)主義法律的現(xiàn)狀特別是實(shí)踐上的了解,觸發(fā)自己的同情心與正義感,渴望能為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。說(shuō)真的,我有點(diǎn)后悔大三才開始實(shí)習(xí),我應(yīng)該大一就去公檢法等部門了解更多關(guān)于法律工作者的現(xiàn)狀,積累經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)好基礎(chǔ)。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3

  B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過(guò)Inter或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),因此B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè),為了相同的經(jīng)濟(jì)利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)市場(chǎng)及庫(kù)存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷鏈上,通過(guò)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來(lái)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。

  與傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)相比,B2B電子商務(wù)具有下列5項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):

  (1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。

  信息交流是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過(guò)電話、電報(bào)或傳真等工具,這與Inter信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語(yǔ)。

  (2)降低企業(yè)間的交易成本。

  首先對(duì)于賣方而言,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過(guò)Inter發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表,新產(chǎn)品介紹,經(jīng)營(yíng)信息等)和宣傳企業(yè)形象,與按傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過(guò)傳統(tǒng)媒體的“千言萬(wàn)語(yǔ)”。據(jù)IDC調(diào)查,在Inter上做廣告促銷,可以提高銷售數(shù)量10倍,而費(fèi)用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對(duì)于買方而言,電子商務(wù)可以降低采購(gòu)成本。傳統(tǒng)的原材料采購(gòu)是一個(gè)程序繁鎖的過(guò)程。而利用Inter,企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作,將原材料采購(gòu)和產(chǎn)品制造過(guò)程兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報(bào)告稱:它們利用電子商務(wù)采購(gòu)系統(tǒng),可以節(jié)約采購(gòu)費(fèi)用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助Inter,企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應(yīng)商,而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。

  (3)減少企業(yè)的庫(kù)存。

  企業(yè)為應(yīng)付變化莫測(cè)的市場(chǎng)需求,通常需保持一定的'庫(kù)存量。但企業(yè)高庫(kù)存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫(kù)存政策,可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫(kù)存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題。通過(guò)Inter可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給,從而實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存管理”。

  (4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。

  一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果,因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè),通過(guò)電子商務(wù)可以改變過(guò)去由于信息封閉而無(wú)謂等待的現(xiàn)象。

  (5)24小時(shí)/天無(wú)間斷運(yùn)作,增加了商機(jī)。

  傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于Inter的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無(wú)間斷運(yùn)作,網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營(yíng)銷人員和廣告促銷所達(dá)不到的市場(chǎng)范圍。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)4

  進(jìn)入公司后,經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我就正式的進(jìn)入到工作崗位了,第一天上班,只有一個(gè)感覺,學(xué)校學(xué)的東西怎么全都用不上,數(shù)據(jù)庫(kù)方面的東西在學(xué)校里學(xué)習(xí)的比較扎實(shí),可是linux操作系統(tǒng)以前我根本沒(méi)有接觸過(guò),當(dāng)時(shí)就在想我不會(huì)在工作產(chǎn)生什么失誤,導(dǎo)致的交通出現(xiàn)問(wèn)題,這罪過(guò)就大了。數(shù)據(jù)庫(kù)的管理工作是一份需要投入大量精力的工作,尤其是作為城市的心臟部門――交通管理部門,其數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)更需慎重、細(xì)致。在工作期間,我能積極配合交管局領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的每一份工作,一絲不茍,不敢有絲毫的.馬虎。同時(shí),我能與團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通,彼此促進(jìn)協(xié)作,爭(zhēng)取在任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。

  在接下來(lái)兩周的時(shí)間里,我們跟著以前的系統(tǒng)維護(hù)工程師認(rèn)真的學(xué)習(xí),下班的時(shí)候,加緊時(shí)間的學(xué)習(xí)linux的操作,這樣的情況下我對(duì)公司的業(yè)務(wù)很快上手,可以獨(dú)立進(jìn)行各項(xiàng)操作。

  在與同事的相處中,最初我感覺公司和學(xué)校的差異好大,就是關(guān)系再好,也不能像學(xué)校一樣打打鬧鬧的,在后來(lái)的相處中,我發(fā)現(xiàn)在我們公司中,很大一部分都是和我們差不多的年輕一代,大家彼此有著這一代人共同的一切愛好,這使我們能夠很快的與同事們打成一片,在能與同事友好相處。在北京工作,每一個(gè)公司的人員流動(dòng)都好大,從我進(jìn)公司以來(lái),除了經(jīng)理,基本人同事都換了一遍,又換來(lái)了一個(gè)一個(gè)的陌生人,人和人之間的距離又一次拉遠(yuǎn),這才明白在為什么剛進(jìn)公司時(shí)都是各自忙各自的,作為一名應(yīng)界畢業(yè)生,真的感謝公司給我的機(jī)會(huì),以及對(duì)我的的信任與栽培,進(jìn)入公司幾個(gè)月的時(shí)間里,公司的同事也給我很多幫助,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)和熟悉了公司的工作環(huán)境及整個(gè)操作流程并融入到這個(gè)年輕、團(tuán)結(jié)、高效的隊(duì)伍之中。

  實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題是很正常的,但是要知道如何去解決。剛進(jìn)入工作崗位,因?yàn)槭切氯,?jiān)持的主要原則就是不清楚具體內(nèi)容的,不輕易嘗試,在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,無(wú)論操作什么,我都是做一個(gè)備份就大膽的去試,出問(wèn)題了大不了重裝。上工作崗位后,我保證自己謹(jǐn)慎的操作每一個(gè)步驟,我第一次重啟服務(wù)器時(shí),我就按照步驟一步一步來(lái),在只有理論沒(méi)有實(shí)踐情況下一些正常的成功重啟。

  北京的車輛有三百萬(wàn),每天都有大量的數(shù)據(jù)插入數(shù)據(jù)庫(kù),每天都在查看系統(tǒng)的使用情況,可問(wèn)題還是出現(xiàn)了,數(shù)據(jù)庫(kù)崩了,所有的數(shù)據(jù)都存不進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里了,我當(dāng)時(shí)給經(jīng)理打過(guò)電話后,就回憶在學(xué)校學(xué)到的東西,重啟數(shù)據(jù)庫(kù),說(shuō)實(shí)話,心里也沒(méi)底,過(guò)了一個(gè)小時(shí)經(jīng)理來(lái)后,和我一起守在交管局幾個(gè)小時(shí)看數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行正常后才離開,經(jīng)理打電話問(wèn)了數(shù)據(jù)庫(kù)管理員一些事情,最后走時(shí)才告訴我,數(shù)據(jù)庫(kù)他都不敢重啟,不過(guò)我這次重啟及時(shí)減少了數(shù)據(jù)丟失,他沒(méi)有多說(shuō)什么。

  之后,又發(fā)生了一些網(wǎng)路中斷,交通流檢測(cè)器連結(jié)中斷之類的問(wèn)題,我更明白了一點(diǎn),在工作中,一切都要請(qǐng)示,即使你很明白應(yīng)該怎么做,都要先請(qǐng)示再操作。

  在學(xué)校的時(shí)候,一切都是為了學(xué)習(xí),而在工作中,更多的是責(zé)任。

  工作中,有艱辛,有汗水,而更多的是進(jìn)步,步入社會(huì),要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)比學(xué)校里要更多,只有努力,加倍學(xué)習(xí),才能真正的融入社會(huì),不只是要學(xué)習(xí)技術(shù),更要學(xué)習(xí)為人處事,成功并不遙遠(yuǎn)。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)5

  一、工作中的收獲:能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急,做事較有條理;與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對(duì)后期安排的工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手。

  二、工作中存在的不足:工作細(xì)心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高,但感覺有時(shí)各部門之間的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!

  三、接下來(lái)的工作計(jì)劃:會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識(shí)及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

  總的來(lái)說(shuō)10月的工作是盡職盡責(zé)的,雖然亦存在著些許的.不足,工作的確也不夠飽和,時(shí)有不知道該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會(huì)隨著11月的到來(lái)而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定,相信11月的我,在行政文員這個(gè)崗位上會(huì)做得更好,發(fā)揮得更加出色!

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)6

  20xx年x月x日至20xx年x月x日,我在博白文地二中進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)到了不少在高校理論課本上無(wú)法學(xué)到的教學(xué)方法和手段。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我體會(huì)到了教育的辛苦和快樂(lè)。我所帶的班是七年級(jí)141班,共66人,男生32人,女生34人?傮w成績(jī)屬于中等水平,班風(fēng)良好。

  這次實(shí)習(xí)的工作主要分成兩大塊:教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作。任務(wù)完成情況如下:

  1、教學(xué)任務(wù)。

  在實(shí)習(xí)的前三周,我分別聽取了指導(dǎo)教師項(xiàng)翔鳳老師和其他不同班級(jí)更具特色的數(shù)學(xué)老師的課,在聽課的同時(shí)也幫助指導(dǎo)老師批改作業(yè),以此來(lái)了解我們班學(xué)生的基礎(chǔ),并在第三周嘗試著寫導(dǎo)學(xué)案。關(guān)于聽課。課前我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),思考如果是我來(lái)講我會(huì)怎么講。到了聽課時(shí),我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點(diǎn)是注意任課老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么會(huì)這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。同時(shí),我注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達(dá)到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。

  數(shù)學(xué)對(duì)于很多中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門考驗(yàn)思維的科目,所以如果老師一味的講解一方面會(huì)顯得枯燥,另一方面不利于學(xué)生的思考,達(dá)不到訓(xùn)練他們思維的能力。所以在聽課的過(guò)程中,我會(huì)一直在思考如何站在學(xué)生的角度講解新知識(shí),并在課堂上少說(shuō),讓學(xué)生主導(dǎo)課堂,老師在一旁引導(dǎo)。關(guān)于上課。三周后,我們實(shí)習(xí)小組陸續(xù)開始上課,起初是以練習(xí)課和復(fù)習(xí)課為主,也有部分實(shí)習(xí)生上了新課。我們備課的方式是采取小組內(nèi)整合的方式,每位成員先自己尋找資料,想好教學(xué)的大體思路并做出導(dǎo)學(xué)案,并集中同年級(jí)的成員一起討論,確定知識(shí)的重難點(diǎn)等,然后進(jìn)行修改,這樣做的一個(gè)好處就是能集合大家的意見和思路,使導(dǎo)學(xué)案無(wú)論從方法還是內(nèi)容以及講授技巧創(chuàng)新性等都比較好。最后我們還要把我們做出的導(dǎo)學(xué)案拿給優(yōu)秀的科任老師,聽取他們的意見,并修改,最后大量印發(fā)下去給學(xué)生,一般都是提前發(fā)的,以便學(xué)生方便預(yù)習(xí),更好地開展授課。段考之后,我們?nèi)骈_始新授課。在這里,很榮幸,文地二中的老師們給了我們很大的關(guān)心和幫助。我們的每節(jié)課,對(duì)應(yīng)班級(jí)的指導(dǎo)老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到位,聽我們上課。

  實(shí)習(xí)期間我上了一個(gè)多月的課,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,但是每堂課還是有需要改進(jìn)的地方,我都會(huì)在課后對(duì)前一次的課進(jìn)行討論總結(jié),爭(zhēng)取在下一次課中彌補(bǔ)。在教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師和同組同學(xué)的意見和建議,我覺得他們給了我很多的幫助與支持,使我不斷進(jìn)步。我的指導(dǎo)老師項(xiàng)老師是個(gè)資深的教師,所以,對(duì)于她的點(diǎn)評(píng),每次都能一陣見血,一步到位,我受益匪淺。每次課都會(huì)有出現(xiàn)不同的問(wèn)題,這不僅在我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到,以后走向工作崗位也是如此,必須在不斷的失敗、不足中進(jìn)步,最終才能成為一名優(yōu)秀的好老師。

  2、班主任工作。

  對(duì)于一個(gè)班主任而已,我們要做到“六到”。所謂的“六到”,就是下列六個(gè)時(shí)間段必須到位。分別是早操6:40,早讀7:30,午休12:00,午唱14:20,作業(yè)堂6:40,晚休22:20,早操6:40主要任務(wù)是檢查學(xué)生出操人數(shù),遲到人員和學(xué)生佩戴;涨闆r。早讀和午唱是督促學(xué)生開聲讀書及唱歌。午晚休名如其言就是檢查學(xué)生睡覺情況和人數(shù)。對(duì)了我而已,每天最開心的工作就是作業(yè)堂的輔導(dǎo),這是個(gè)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方式,并且可以跟學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中有更多的交流。同時(shí),我也可以通過(guò)個(gè)別訪談,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課堂中所遇到的'一些問(wèn)題。以上是關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。關(guān)于學(xué)生的生活,實(shí)習(xí)期間,我根據(jù)調(diào)查并結(jié)合實(shí)際,給同學(xué)們開了四次主題班會(huì),分別是“擁有一顆感恩的心”,“文明禮儀,伴我行”,“消防安全知識(shí)”,“人際交往”主題班會(huì)。其中,“人際交往”主題班會(huì)的內(nèi)容以結(jié)合游戲的形式達(dá)到了較好的效果。值得一提的是,在實(shí)習(xí)后期,我們組織了游園活動(dòng)和校運(yùn)會(huì),取得了很好的效果。特別是校運(yùn)會(huì),大部分的時(shí)間我都是以一個(gè)朋友的身份和他們相處,了解、關(guān)心他們,使得我們跟學(xué)生間的感情更加深厚,很好地詮釋了“亦師亦友”的含義。

  一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng),在注重教學(xué)工作的同時(shí),我也一直在努力做好班主任的工作。原班主任交付了一些工作任務(wù)我都按時(shí)認(rèn)真的完成。在這兩個(gè)多月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn),我想這是作為一個(gè)班主任的基本要求。我運(yùn)用教育學(xué),心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,比如開展有益的班級(jí)活動(dòng),與學(xué)生交朋友,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。雖然班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,但是,它能收獲很多快樂(lè)與幸福,這將是我人生中一筆非常寶貴的財(cái)富。

  很感謝學(xué)校,也很感謝帶隊(duì)的老師,更感謝這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中所得到的東西,我相信,我以后會(huì)做得很好......

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)7

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸.因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勞教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢邦I(lǐng)有了如斯良好的實(shí)際機(jī)會(huì).

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)階段的堅(jiān)固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練.只管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要.我們倍償愛護(hù)這段時(shí)間,愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍重與老師們這段難得的師徒之情.

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的覺得,對(duì)護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念.慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),先容各班工作,帶教老師們的豐富教訓(xùn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作.可能盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收成:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存.

  護(hù)士的工作是非常繁重與混亂的,只管在未入臨床之前也有所感悟,然而真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了.確切,護(hù)士的活很零碎,很凌亂,還可能說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力.醫(yī)院不可能不護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性.醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,全體環(huán)境都離不開護(hù)士.這瑣碎的工作,有著完整的體系,堪稱“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才華發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用.因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),咱們才更全面而深刻的懂得護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè).進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確意識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度.

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把持透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作.實(shí)習(xí)的最大及終縱目標(biāo)是培育良好的各項(xiàng)操作技能及進(jìn)步各種護(hù)理工作才干.所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不釋懷”的帶教準(zhǔn)則下,我們踴躍努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)遇,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護(hù)理操作.同時(shí)還始終豐富臨床理論常識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記.遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及的人求教,以更好的加強(qiáng)實(shí)踐常識(shí)與臨床的結(jié)合.一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的`多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)增強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的懂得,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能錘煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力.按照學(xué)校跟病院的懇求咱們踴躍主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了病歷的書寫,教養(yǎng)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表白等方面的才能.整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)播種,也是最巨大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病意識(shí)水平回升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時(shí)也造就了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,舉一反三.

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的所有都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo),我們嚴(yán)厲遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵照無(wú)菌準(zhǔn)則,嚴(yán)格實(shí)行“三查七對(duì)”.在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個(gè)科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,按照無(wú)菌原則,履行查對(duì)軌制,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個(gè)收成吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是無(wú)比主要,不可或缺的收成.

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得語(yǔ)言的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺.收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至,只是不必要將它逐個(gè)列出,由于我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別.總之在感激一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作立場(chǎng),更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐盛深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé).

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)8

  我在的實(shí)習(xí)單位主要是一所幼兒園,構(gòu)成與我們學(xué)校差不多,都是由教室、辦公室、檔案部門組成。

  我們被安排在綜合檔案管理辦公室,我在這里感到忙碌,但是也學(xué)到了很多東西,剛開始指導(dǎo)老師是不會(huì)讓我做什么事的,我們向老師提出給我們找些事做,老師就慢慢找事給我做,開始在這里我覺得自己什么也不會(huì),比如:在使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、打碼機(jī)、過(guò)塑機(jī)和整理檔案等都不能自己很好地完成。在這里,只有勤動(dòng)手,勤動(dòng)口才能學(xué)到東西,我所做的每一件事,剛開始都不會(huì),唯有向老師請(qǐng)教,慢慢學(xué)習(xí)。

  xxxx個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了,在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了好多在書本上、學(xué)校里、課堂上學(xué)不到的東西和知識(shí)。在這個(gè)月實(shí)習(xí)里我非常開心,和老師們相處得也很愉快,實(shí)習(xí)結(jié)束了我也要離開這里了,要離開老師們了真有點(diǎn)舍不得,他們教會(huì)我很多東西,在這里給我留下了美好的回憶,通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自己的不足但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了我自己的長(zhǎng)處,也知道了在以后學(xué)習(xí)的日子里我應(yīng)該從哪方面學(xué)習(xí),怎樣提高自己的專業(yè)技能才會(huì)更有利于以后的就業(yè)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我在文字錄入速度方面有了進(jìn)一步的提高,而自動(dòng)化辦公設(shè)備能熟練地使用如:復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、打孔機(jī)等,而整理檔案方面也有了一定的'提高,但計(jì)算機(jī)方面尚有欠缺有待進(jìn)一步提高。如制表由于操作較少不是很熟練。對(duì)有些設(shè)備因沒(méi)有得操作過(guò)而不能夠掌握。通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)文秘工作的重要性有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解。也認(rèn)識(shí)到了我的專業(yè)知識(shí)和工作能力,計(jì)算機(jī)應(yīng)用文字表達(dá)能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能需要提高,努力提高自身素質(zhì)加強(qiáng)世界觀和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),做一個(gè)合格的文秘人員。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)9

  實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候,導(dǎo)師王翔先生問(wèn)我住宿的情況,有沒(méi)有課本。我說(shuō)沒(méi)有之后,給我?guī)Я说谝槐窘滩模虆,還有一個(gè)信封。當(dāng)時(shí)心里暖暖的,慶幸自己跟著一個(gè)好老師。我這些話是室友一起討論導(dǎo)師的時(shí)候說(shuō)的,她們都羨慕我,滿足了我小小的虛榮心。接下來(lái),我提出分享班主任的工作。王翔老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。等到實(shí)習(xí)結(jié)束就可以了!崩蠋煾兄x我主動(dòng)提出幫老師改作業(yè),說(shuō):不是所有的作業(yè)都需要你改。這些都讓我覺得王翔老師是個(gè)很會(huì)體諒實(shí)習(xí)生的好老師,不會(huì)像傳說(shuō)中那樣奴役實(shí)習(xí)生。這又讓我開心了。

  但是實(shí)習(xí)三個(gè)星期,其他同學(xué)都不止一次上講臺(tái),老師只是讓我停留在備課階段,心里慌了。我開始在心里埋怨老師這么奇怪,因?yàn)椴辉试S我干預(yù)課堂,不準(zhǔn)備上課。老師一開始的好,那段時(shí)間被我否定了,F(xiàn)在想想,都覺得自己很丟人。

  我是一個(gè)心理藏不住話的人。我和英語(yǔ)組的另一位老師談過(guò)我對(duì)老師的懷疑。那個(gè)老師很有誠(chéng)意,把我們實(shí)習(xí)生當(dāng)同事,不是師生。這讓我喜歡和她親近。她告訴我:英語(yǔ)老師有這樣一種做自己事情的習(xí)慣。就算有實(shí)習(xí)生,我們也不會(huì)打擾你做事。我們認(rèn)為你是來(lái)學(xué)習(xí)教學(xué)技能的,而不是來(lái)為我們做家務(wù)的,所以王翔先生會(huì)盡力自己做好一切。聽了這些話,我對(duì)老師的芥蒂漸漸消失了。接下來(lái)主動(dòng)找王翔老師聊天,聊班級(jí),聊整個(gè)校園的高度。幾次之后,我明顯覺得我們的師生關(guān)系更親密了,不像最初的那種。慢慢地,老師開始告訴我怎么教學(xué)生,什么時(shí)候教。老師第一次通知我講課時(shí)間的時(shí)候,我很感動(dòng),差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。我覺得我終于要成功了。在后來(lái)的生活中,我和王翔配合的很好。一個(gè)人要想學(xué)到東西,就要主動(dòng)走出去。不可能等別人來(lái)引導(dǎo)你。還好三個(gè)星期后明白了這個(gè)道理,不然實(shí)習(xí)就以失敗告終了。

  兩個(gè)多月來(lái),我大部分時(shí)間都在辦公室工作。辦公室有很多英語(yǔ)老師,平時(shí)一起討論教學(xué),試卷,講課進(jìn)度。每次我有問(wèn)題,他們都熱情地告訴我。如果我質(zhì)疑一些答案,他們會(huì)認(rèn)真思考,一起討論。他們永遠(yuǎn)不會(huì)覺得我們水平不夠,不理他們。在辦公室,真的感覺自己是他們英語(yǔ)組的一員。我們是共事多年的同事,不是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。期中考試后的晚自習(xí),所有的英語(yǔ)老師都要留下來(lái)批改試卷。當(dāng)他們十幾個(gè)人一起去吃飯時(shí),他們沒(méi)有忘記給我們的'實(shí)習(xí)生打電話。當(dāng)時(shí)我不在學(xué)校,辦公室一個(gè)老師催我同伴給我打電話。吃飯的時(shí)候,沒(méi)忘了問(wèn)一句:小藝怎么還沒(méi)來(lái)?快給她打電話。后來(lái)我到了,她讓我走之前吃飯,我就不用擔(dān)心改卷子了。真的覺得很感動(dòng),很溫暖。英語(yǔ)組就像一個(gè)大家庭,一切都是統(tǒng)一戰(zhàn)線,一切都是大家做的,一切都會(huì)考慮到所有隊(duì)員。這種氛圍正是我所期待的,希望在以后的工作中能遇到這么好的一個(gè)群體。

  實(shí)習(xí)快結(jié)束了,英語(yǔ)組的老師說(shuō)承受不了我們。我們離開后,辦公室不會(huì)很忙。心里特別舍不得有這么大的家庭,真的希望能一直互相扶持,互相照顧。然而,世界上所有美好的事物都有盡頭,所以我必須感謝它們,并與它們一起前進(jìn)。在以后的教學(xué)中,我期待能遇到這樣一群同伴,和他們一直攜手并進(jìn)。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)10

  20xx年11月2日我們到泉州市豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大三班進(jìn)行為期六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí),其中第一周為見習(xí)周,主要了解熟悉本班幼兒的基本情況與原班老師的教學(xué)進(jìn)度;其余五周為正式的實(shí)習(xí),主要是由我們進(jìn)行帶班并完成各項(xiàng)教學(xué)與常規(guī)工作,原班老師配合我們并給予指導(dǎo)。

  教學(xué)方面,經(jīng)過(guò)一周的見習(xí)活動(dòng),我們已基本了解了本班幼兒的實(shí)際狀況,對(duì)于知識(shí)的掌握程度、集中教學(xué)活動(dòng)的集合信號(hào)以及教學(xué)過(guò)程中幼兒的座位安排等都有了一定的了解。

  首先,豐富教具并尊重幼兒。在教學(xué)活動(dòng)中我們會(huì)投入大量的教具,以此來(lái)提高幼兒的興趣,顧及每個(gè)幼兒的需要。實(shí)際教學(xué)中尊重幼兒,對(duì)于幼兒的提問(wèn)與要求都盡量考慮,并且做到“蹲下與幼兒平等交流”。對(duì)于投放的教具我們也在不斷的朝著“美觀、實(shí)用、可操作性”的方向發(fā)展。

  其次,突出重點(diǎn),不忽略整體,并結(jié)合隨機(jī)教學(xué)。幼兒園大班的一日活動(dòng)是個(gè)整體,我在進(jìn)行集中教學(xué)的同時(shí)不忘了與幼兒的實(shí)際結(jié)合,將一日活動(dòng)貫穿串連,并隨時(shí)根據(jù)幼兒的問(wèn)題或突發(fā)情況進(jìn)行隨機(jī)教育。在保證集中教學(xué)任務(wù)完成的同時(shí),有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美的綜合教育。

  第三,提高自己的整體素質(zhì),站在幼兒的角度思考問(wèn)題。在每次的課前準(zhǔn)備中我都會(huì)不斷的站在幼兒的角度來(lái)考慮所假設(shè)的問(wèn)題,大量吸收幼兒感興趣的知識(shí)。在實(shí)際教學(xué)中靈活地根據(jù)幼兒的語(yǔ)言來(lái)變換自己的語(yǔ)言思路,平時(shí)與幼兒多交流,多了解,給予幼兒足夠的空間來(lái)抒發(fā)情感,并做到與幼兒同時(shí)完成任務(wù)來(lái)放松幼兒的壓力,集中與組織幼兒方面我不僅利用鋼琴,還教幼兒手指游戲來(lái)輔助等。

  生活常規(guī)方面,我們提前掌握好幼兒一日的作息時(shí)間與常規(guī)工作,結(jié)合阿姨、老師的幫助來(lái)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)“自由、寬松、愉悅、和諧”的園所環(huán)境。

  第一,在點(diǎn)心、午餐環(huán)節(jié),我在不破壞幼兒已有常規(guī)的基礎(chǔ)上來(lái)糾正改進(jìn)幼兒所存在的問(wèn)題。大班幼兒已基本掌握了此項(xiàng)常規(guī),但個(gè)別幼兒吃飯慢、愛說(shuō)話、挑食、用左手拿筷子等。我針對(duì)幼兒的不同情況對(duì)幼兒進(jìn)行不時(shí)的提醒,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒都學(xué)會(huì)用右手拿筷子、改掉挑食的不良行為習(xí)慣,為幼兒的順利進(jìn)食做好鋪墊。

  第二,在洗手、如廁、午睡環(huán)節(jié),我積極主動(dòng)提醒幼兒多喝水、勤洗手。由于這階段是H1N1的多發(fā)期,我就重點(diǎn)提醒幼兒喝水要趁熱,洗手要掌握正確的方法步驟,多做運(yùn)動(dòng),并能根據(jù)天氣的`變化加減衣服等。平時(shí)多觀察幼兒、解決幼兒的突發(fā)狀況,不斷培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  第三,在戶外活動(dòng)環(huán)節(jié),我在組織幼兒運(yùn)動(dòng)的同時(shí)不忘提醒幼兒要保持安靜、注意安全。早、中、晚的自由活動(dòng)時(shí)間提醒值日生配合阿姨的工作,并發(fā)揮每周班干部(管理員)的作用來(lái)營(yíng)造干凈、舒適的班級(jí)環(huán)境。

  總之,教學(xué)與班主任的工作是滲透在幼兒的一日生活中的,我們?cè)诓黄茐挠變涸械某R?guī)的基礎(chǔ)上要豐富自己的綜合素質(zhì),做到真正的、用心的與幼兒交流做朋友,選擇適宜合理的方法來(lái)糾正改進(jìn)幼兒的不良行為。與幼兒的互動(dòng)既要做到面向全體幼兒,又不失有針對(duì)性地對(duì)待幼兒的個(gè)體差異性,將老師、朋友、親人的角色融為一體。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)11

  電商實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了。二周不算緊張,但很充實(shí),不但進(jìn)一步了解電商,而且學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和人生道理,總之學(xué)到了許多東西。有了自己的博客懂得了網(wǎng)頁(yè)相似度的解決方法和SEO的優(yōu)化等等。

  中國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)超過(guò)1億,當(dāng)然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上美國(guó)的2億多網(wǎng)民。但是,30歲以下的網(wǎng)民群體,中國(guó)已經(jīng)超過(guò)美國(guó),成為全球第一。也就是說(shuō),下一代網(wǎng)民群體已經(jīng)是全球第一。更重要的是,中國(guó)網(wǎng)民只有8%,而美國(guó)已經(jīng)超過(guò)70%,接近飽和,所以,互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)當(dāng)然在中國(guó)。國(guó)際資本對(duì)中國(guó)概念的瘋狂是理所當(dāng)然的。

  當(dāng)然,這次百度上市,與其說(shuō)是百度太瘋狂,不如說(shuō)是美國(guó)人瘋狂。“中國(guó)”再火熱,也至于如此瘋狂;百度再好,也不至于如此瘋狂;李彥宏再有魅力,也不至于如此瘋狂:交易中百度股價(jià)一度增長(zhǎng)高達(dá)440%,成為美國(guó)歷上市當(dāng)日收益最多的10大股票之一;也成為自1999年以來(lái)在上市當(dāng)日收益最多的公司;百度也是所有在美上市的外國(guó)企業(yè)之中上市首日的表現(xiàn)。

  以前我對(duì)電商專業(yè)雖有了解,但那些只是皮毛。我以前同學(xué)問(wèn)我什么是電子商務(wù)?電子商務(wù)就是阿里巴巴嘛!通過(guò)這兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),我對(duì)電子商務(wù)有了更進(jìn)一步的了解:電子商務(wù)是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的全新的商業(yè)運(yùn)作模式,它改變了以前商業(yè)運(yùn)作的地域。時(shí)間。場(chǎng)地等不利條件的限制,提高了效率降低了成本提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。它的基本要素有:網(wǎng)上市場(chǎng)?蛻。網(wǎng)上銀行。認(rèn)證中心。物流配送。網(wǎng)絡(luò)。而網(wǎng)絡(luò)是其中各要素的樞紐。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對(duì)B2B的認(rèn)識(shí):

  B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過(guò)Internet或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),因此B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè),為了相同的經(jīng)濟(jì)利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)市場(chǎng)及庫(kù)存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷鏈上,通過(guò)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來(lái)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)每筆交易尋找伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。與傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)相比,B2B電子商務(wù)具有下列5項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):

 。1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過(guò)電話、電報(bào)或傳真等工具,這與Internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語(yǔ)。

  (2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對(duì)于賣方而言,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過(guò)Internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表,新產(chǎn)品介紹,經(jīng)營(yíng)信息等)和宣傳企業(yè)形象,與按傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過(guò)傳統(tǒng)媒體的“千言萬(wàn)語(yǔ)”。據(jù)IDC調(diào)查,在Internet上做廣告促銷,可以提高銷售數(shù)量10倍,而費(fèi)用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對(duì)于買方而言,電子商務(wù)可以降低采購(gòu)成本。傳統(tǒng)的原材料采購(gòu)是一個(gè)程序繁鎖的過(guò)程。而利用Internet,企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作,將原材料采購(gòu)和產(chǎn)品制造過(guò)程兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報(bào)告稱:它們利用電子商務(wù)采購(gòu)系統(tǒng),可以節(jié)約采購(gòu)費(fèi)用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助Internet,企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求價(jià)格的供應(yīng)商,而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。

 。3)減少企業(yè)的庫(kù)存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測(cè)的市場(chǎng)需求,通常需保持一定的庫(kù)存量。但企業(yè)高庫(kù)存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫(kù)存政策,可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻,交貨延期。因此尋求庫(kù)存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題。通過(guò)Internet可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給,從而實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存管理”。

  (4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果,因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè),通過(guò)電子商務(wù)可以改變過(guò)去由于信息封閉而無(wú)謂等待的現(xiàn)象。

 。5)24小時(shí)/天無(wú)間斷運(yùn)作,增加了商機(jī)。傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于Internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無(wú)間斷運(yùn)作,網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營(yíng)銷人員和廣告促銷所達(dá)不到的市場(chǎng)范圍。

  通過(guò)這次電子商務(wù)的實(shí)習(xí),對(duì)電子商務(wù)所涉及的幾個(gè)模塊進(jìn)行了實(shí)際操作,我對(duì)原先所學(xué)的`電子商務(wù)的理論知識(shí)有了更為深刻的理解。這次實(shí)習(xí)下來(lái),我有一個(gè)很深的感觸,科技的力量不可小視,IT技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來(lái)了無(wú)比的快捷,原來(lái)都需要人工來(lái)出理的數(shù)據(jù),單證,業(yè)務(wù),現(xiàn)在都只需要在電腦操作界面上點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo),片刻就能搞定。實(shí)習(xí)所用的軟件中所含有的東西還是比較全面的,整個(gè)作業(yè)完成下來(lái),確實(shí)學(xué)到不少東西。從最簡(jiǎn)單的開始,申請(qǐng)帳號(hào),個(gè)人信息的填寫,再到后來(lái)的商品信息的錄入以及一些簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)的操作,這些看似簡(jiǎn)單的流程,里面有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題是要求我們注意的,畢竟將來(lái)到真正實(shí)際操作過(guò)程中很少允許我們出差錯(cuò)的,一個(gè)錯(cuò)誤的信息的公布出去給公司帶來(lái)的損失是無(wú)法估計(jì)的,所以細(xì)心,細(xì)致是必需的。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12

  這次的實(shí)習(xí)已經(jīng)很快就要結(jié)束了,也意味著自己也十幾年的學(xué)習(xí)生涯即將接近尾聲。其實(shí)我跨入社會(huì)的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),在畢業(yè)之后,我們將會(huì)來(lái)到新的環(huán)境,自己的心的道路又艱難有寬廣,我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)候需要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)的目的就是讓我們將自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用在本身的實(shí)際工作中去。在實(shí)習(xí)之中不斷地磨練自己,增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找到自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),在實(shí)習(xí)工作之中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),參加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。但是抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實(shí)習(xí)公司,在這幾個(gè)月的工作之中,雖然也換過(guò)多次的工作,但是從中更是獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),看到了更加廣大的社會(huì),了解到了之前許多沒(méi)有了解過(guò)的.事物,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程之中,我每天都會(huì)有新的體會(huì)。

  首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換,以及整個(gè)人際關(guān)系的變化。在學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,變成了未知領(lǐng)域里面從頭學(xué)習(xí)的起身熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人也同樣改變了角色,老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全是不一樣的,在這樣的轉(zhuǎn)變過(guò)程之中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。第一次覺得自己并沒(méi)有自己以為的那么善于溝通,當(dāng)然了,適應(yīng)新的環(huán)境是需要一個(gè)過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快的完成這種自身的角色的轉(zhuǎn)變,真的真正的融入到工作單位,結(jié)果和學(xué)校完全不一樣的社會(huì)大環(huán)境就要要在心理上去努力適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過(guò)于在實(shí)際工作方面的收獲。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程之中,親眼看到一些前輩們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精的工作作風(fēng),在這個(gè)過(guò)程之中,讓我感觸最深的就是這種工作作風(fēng),尤其是在家屬管理工作之中,經(jīng)常會(huì)碰到一些年齡大的老人過(guò)來(lái)詢問(wèn)問(wèn)題。他們依然做到了,你的需要就是我的責(zé)任,通過(guò)這次實(shí)習(xí),工人師傅們將這種作風(fēng)和精神,讓我很好的領(lǐng)悟到了。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)13

  優(yōu)秀實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)

  經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的實(shí)踐教學(xué)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì)了與學(xué)生建立良好師生關(guān)系的方法,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在教學(xué)中踐行,在奮斗中進(jìn)步,現(xiàn)特將我兩個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

  在備課上,我總是在課前通過(guò)上網(wǎng)、看參考書等方式認(rèn)真查找備課資料,在備課的過(guò)程中如果遇到一些困難我會(huì)請(qǐng)教指導(dǎo)老師,備完課后,我總是在家先練幾遍,對(duì)著鏡子自言自語(yǔ),或是用錄像記錄下來(lái),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。在備課完成后,我會(huì)把教案及時(shí)的讓指導(dǎo)老師過(guò)目,及時(shí)糾正老師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。因?yàn)槲矣X得備課是上好一堂課的基礎(chǔ),要想成為好的教師,就必須在備課上多下功夫。 在課堂教學(xué)上,我最大的缺點(diǎn)就是關(guān)注教案,不關(guān)注學(xué)生,這幾乎是每個(gè)新教師的通病。由于我把教案?jìng)涞锰,?dǎo)致在上課的過(guò)程中我依賴教案,忽視學(xué)生的主觀能動(dòng)性,沒(méi)有做到以人為本,以學(xué)生為本。具體表現(xiàn)在:我在高三上籃球課時(shí),太注重向?qū)W生講解專業(yè)術(shù)語(yǔ),而女生大多不理解。

  在課堂教學(xué)的`過(guò)程中,我的另一個(gè)明顯缺點(diǎn)就是評(píng)價(jià)語(yǔ)的不恰當(dāng)使用。教師應(yīng)該以積極的眼光來(lái)看待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,多多鼓勵(lì)學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生是發(fā)展中的人,每一位學(xué)生都具有無(wú)限的發(fā)展?jié)摿,好的課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)能很好的激勵(lì)學(xué)生,安慰學(xué)生,甚至使學(xué)生重拾自信。對(duì)示范動(dòng)作的學(xué)生都應(yīng)該給予適當(dāng)評(píng)價(jià),無(wú)論是做對(duì)還是錯(cuò),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),對(duì)示范錯(cuò)誤的學(xué)生不能謾罵批評(píng),應(yīng)該及時(shí)指出錯(cuò)誤,適當(dāng)肯定對(duì)的一面。而且盡量避免“錯(cuò)誤”、“不是”、“不對(duì)”這些絕對(duì)評(píng)價(jià),換成“你在想想”、“還有沒(méi)有更好的動(dòng)作呢”。既肯定了同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),又講出了他的不足,一舉兩得,又不會(huì)打擊同學(xué)們的自信心和積極性。我覺得小小的評(píng)價(jià)語(yǔ),其實(shí)包含了很多學(xué)問(wèn)在里面,評(píng)價(jià)語(yǔ)的恰當(dāng)使用跟學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)有密切的聯(lián)系,所以教師一定要使用好評(píng)價(jià)語(yǔ)。 對(duì)于課后總結(jié),我覺得這個(gè)對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)和重要,實(shí)習(xí)生必須學(xué)會(huì)對(duì)經(jīng)驗(yàn)的及時(shí)總結(jié)。每次上完課后我都要認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見,及時(shí)修改我的教案,把上課過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題摘錄下來(lái),反復(fù)思量,反復(fù)斟酌,然后對(duì)自己的教案進(jìn)行反復(fù)修改,在向指導(dǎo)老師爭(zhēng)取在別班上課的機(jī)會(huì),及時(shí)對(duì)自己做一個(gè)驗(yàn)收。只有這樣,才能真正學(xué)會(huì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧。

  最后,我要講講班主任工作,其實(shí)上課不是最困難的,如何處理師生關(guān)系,調(diào)解學(xué)生之間的矛盾才是班主任最重要的工作。一個(gè)好的班主任能使他的班級(jí)成為一個(gè)具有凝聚力的班集體。班主任工作多、雜、亂?傊,什么事都要找班主任。在實(shí)習(xí)期間,我主要是協(xié)助班主任管理班級(jí)。

  早晨,我早早的來(lái)到教室來(lái)監(jiān)督同學(xué)們的早讀。在同學(xué)們遇到難讀難認(rèn)的字詞是及時(shí)給予幫助,在早讀的過(guò)程中,我會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)認(rèn)真的同學(xué)和批評(píng)偷懶的同學(xué)。所以當(dāng)班主任一時(shí)一刻都不能懈怠,只有付出辛勤的努力,才能收獲成果。 另外我還組織各種各樣班隊(duì)課,其中包括“如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“食品安全與健康”、“做文明有禮貌的學(xué)生”等等。形式多樣,學(xué)生表現(xiàn)積極,師生配合默契,班級(jí)氣氛很活躍。

  以上便是我這幾個(gè)月來(lái)實(shí)習(xí)總結(jié),在這幾個(gè)月中,我學(xué)到很多東西,雖然時(shí)間很短,但是我受益匪淺,在此我非常感謝我的指導(dǎo)老師徐蓉老師的指導(dǎo),在此我表示誠(chéng)摯的謝意。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)14

  懷揣著夢(mèng)想,我來(lái)到了大學(xué);為了接近我的夢(mèng)想,我來(lái)到了天下第一城。我的第一次工作經(jīng)驗(yàn)即將在這里誕生。在這五個(gè)月實(shí)習(xí)生活中學(xué)了許多也懂了許多。在工作中我嚴(yán)格遵守紀(jì)律尊敬領(lǐng)導(dǎo),不早退,不曠工。為自己以后再社會(huì)上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)在以后的生活中繼續(xù)這樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)改進(jìn)不足努力的把自己的工作做足做好。

  剛開始的幾個(gè)星期中我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸,五個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然不是很長(zhǎng),卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)高爾夫管理這門專業(yè)也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)五月實(shí)習(xí)下來(lái),使我受益良多。

  作為高爾夫教練我一直認(rèn)為,不管做什么事,都不能一帆風(fēng)順,不要因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)事,就喊苦喊累,輕言放棄,我們要有的就是一顆堅(jiān)定的心,相信自己一定能做好,相信付出就一定會(huì)有回報(bào)。教導(dǎo)客人打球時(shí)一定不能急躁,有些時(shí)候客人理解能力差我們應(yīng)該細(xì)心的教導(dǎo)他,這時(shí)我們過(guò)硬的高爾夫?qū)I(yè)知識(shí)就體現(xiàn)了出來(lái),如果你不能明了的講解基礎(chǔ)知識(shí)又如何去交導(dǎo)別人呢?在工作期間始終以“耐心,細(xì)心”為準(zhǔn)則聯(lián)系實(shí)際勤觀察勤思考勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐使我的教導(dǎo)更加熟練,工作能力和思想認(rèn)識(shí)更是有了極大的提高。

  由于每天也和許多人接觸也使的我需要學(xué)會(huì)怎樣和人交流溝通,因?yàn)槿思沂菍W(xué)習(xí)來(lái)的,所以不能把語(yǔ)言說(shuō)的太難聽。使我與任何人相處時(shí)我都會(huì)以一種謙遜的態(tài)度去交流,只要要禮貌、謙虛、寬容、相互尊重、相互了解。我們才能每天保持好的心情,而客人也會(huì)學(xué)高爾夫?qū)W的更快。如果和客人爭(zhēng)吵起來(lái)那客人的學(xué)習(xí)進(jìn)度被拖累而我也會(huì)感覺心情很糟糕。所以交流是互相的只有使客人感覺到在我這學(xué)習(xí)能得到高爾夫真正的快樂(lè)才能使他更好的'更快的學(xué)會(huì)高爾夫。當(dāng)然有些時(shí)候必須要嚴(yán)肅起來(lái),因?yàn)楣ぷ,?lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失,更重要的是客人從你這來(lái)并不是一味的奉承他,有些時(shí)候也要拿出自己教練的樣子,如果你總是謙卑客人會(huì)認(rèn)為他應(yīng)經(jīng)學(xué)得差不多了而懶散起來(lái)而適當(dāng)?shù)膰?yán)肅,也會(huì)使客人認(rèn)為你這個(gè)教練覺的很用心,從而更加信任你像你學(xué)習(xí),提高效率。

  曾經(jīng)還偶爾遇到過(guò)韓國(guó)的客人,雖然客人會(huì)一點(diǎn)中文但是,當(dāng)我去教他時(shí)還是語(yǔ)言不通導(dǎo)致我教的根本不會(huì)。最后只能請(qǐng)其他人教他。經(jīng)過(guò)這一件事也使我發(fā)現(xiàn)懂第二門語(yǔ)言的重要性,你等會(huì)的越多以后用的也越多。在當(dāng)教練的日子里認(rèn)識(shí)了一個(gè)老員工他就會(huì)一些英語(yǔ)雖然不多但是對(duì)于教導(dǎo)韓國(guó)客人打球還是足夠用的。此時(shí)也只能恨自己沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)。技多不壓身,古人誠(chéng)不欺我。

  現(xiàn)在回到了學(xué)校中,又有些懷念當(dāng)時(shí)的生活,雖然每天很累但是過(guò)得很充實(shí)。同時(shí)也在次做個(gè)總結(jié):

  1、鞏固了在大學(xué)中學(xué)習(xí)的高爾夫球知識(shí)。

  事實(shí)在上班時(shí)感覺學(xué)的請(qǐng)透徹的,但是等到真正上崗時(shí)才發(fā)現(xiàn)大的條理都會(huì),但是一些細(xì)節(jié)總是弄不清楚比如站姿以及揮桿剛開始自己都有些錯(cuò)誤習(xí)慣,還是和老教練們休息時(shí)多交流才板過(guò)來(lái)的。

  2、增強(qiáng)了自己的社交能力。

  與人溝通是一個(gè)很重要的技能,“見到什么樣的人說(shuō)什么樣的話”,這句話經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我是體會(huì)到了,脾氣好的客人,脾氣壞的客人,應(yīng)有盡有,剛開始羞澀于與他們溝通,后來(lái)慢慢的與他們有了很多的溝通,在與他們溝通的過(guò)程中,他們常常的說(shuō)起他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng),說(shuō)起他們的生活,這讓我可以學(xué)到很多東西,這不僅僅增加了我們的自信心,也加強(qiáng)了我們的溝通能力。

  3、調(diào)整了自己的心態(tài)。

  從最低點(diǎn)開始做起,挫了我們畢業(yè)以后會(huì)滋生“高不成低不就”的心態(tài),而且讓我知道,任何工作都應(yīng)該在心底是平等的,只要用心做好它就是一個(gè)成功的人。

  5、找出自己的不足。

  通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足之處,例如英語(yǔ)口語(yǔ)方面,以及提高深入了解高爾夫的相關(guān)知識(shí),這樣可以記錄下自己的不足,在以后的日子里去學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束了,未來(lái)的日子還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),這一段有苦有酸的日子是無(wú)價(jià)的,是用多少錢都買不到的;仡檶(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,當(dāng)然也有一些遺憾。那就是對(duì)球會(huì)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些事物,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。當(dāng)然,我現(xiàn)在是以實(shí)習(xí)生的身份去參與,必然不能正常的處理有關(guān)重要的管理問(wèn)題。但是通過(guò)實(shí)習(xí),我加深了對(duì)高爾夫管理基本知識(shí)的理解,看到了高爾夫這個(gè)行業(yè)在中國(guó)的發(fā)展前景,而這也將促使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力,向著自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。我相信在以后的日子我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更不怕辛苦,更積極向上,這是人生的歷練,是人生的洗禮,回到學(xué)校里要收收心,開始一輪新的拼搏。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)15

  x x月13日,我早早起床,稍微整理了一下自己,然后熱情地召集其他和我一起去“大王”實(shí)習(xí)的同學(xué)去實(shí)習(xí)工廠。作為這次在大王實(shí)習(xí)的組長(zhǎng),我提前一兩天把實(shí)習(xí)安排和要求一個(gè)一個(gè)的告訴了他們。提前兩天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)全面了解了《王者》,然后去教室學(xué)習(xí)了兩天,是大二的微生物學(xué)和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信做好準(zhǔn)備是成功的一半!

  就這樣,我開始了近一個(gè)月的工廠實(shí)習(xí),開始認(rèn)識(shí)了專業(yè)的黃老師,善良認(rèn)真的陳老師和漂亮的胡大姐.

  說(shuō)實(shí)話,剛到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望。畢竟離我想象中的現(xiàn)代食品廠還有一段距離,研究所的設(shè)施不能等同于學(xué)校那樣的研究實(shí)驗(yàn)室。這里有更多的歷史設(shè)備。剛開始的時(shí)候,這種設(shè)備是不用的,但是經(jīng)過(guò)老師耐心的講解,我們幾乎可以在不到一周的時(shí)間內(nèi)使用這些“老古董”!由此我意識(shí)到,其實(shí)這些老舊的實(shí)驗(yàn)裝置需要真正的技術(shù),才能真正發(fā)揮所學(xué)知識(shí)的作用。學(xué)校知識(shí)只能在實(shí)踐中發(fā)揮作用。學(xué)校的'一些實(shí)驗(yàn)操作在工廠就沒(méi)那么有用了。比如學(xué)習(xí)用品齊全,很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師和你一起準(zhǔn)備的,但是在工廠里,你必須自己準(zhǔn)備和更換,這就進(jìn)一步考驗(yàn)了我們的實(shí)際操作能力。

  這次實(shí)習(xí),我受益匪淺。我意識(shí)到作為一個(gè)食品行業(yè),技術(shù)至關(guān)重要!先進(jìn)的技術(shù)可以提高生產(chǎn)率,從而提高公司的生產(chǎn)效率;我理解衛(wèi)生和安全作為食品行業(yè)的重要性。我和另外兩個(gè)同學(xué)做衛(wèi)生檢查項(xiàng)目,所以對(duì)這一點(diǎn)有很深的理解。正如老師所說(shuō),健康檢查是食品的“眼睛”,關(guān)系到廣大消費(fèi)者的生命安全;我了解到,作為一個(gè)食品行業(yè),工廠的標(biāo)準(zhǔn)化,從嚴(yán)格控制出入口大門到車間的消毒滅菌,到科研院所的衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的上報(bào),都是那么的規(guī)范和嚴(yán)格。

  我被“王者”會(huì)議室里的那句“寬容為大,誠(chéng)信為王”深深吸引了!巴跽摺币哉\(chéng)信的服務(wù)態(tài)度服務(wù)社會(huì)。我想這也是這家公司要用“王者”這個(gè)名字的原因。它有著和大海一樣寬廣的胸懷,有著王者風(fēng)范與氣節(jié)。的確,誠(chéng)信是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展不可或缺的企業(yè)精神。

  實(shí)習(xí)快結(jié)束了。說(shuō)實(shí)話,我還是舍不得。相比其他同學(xué),我們是最長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生,雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面和炒飯,體重也瘦了不少。但我覺得值得。畢竟學(xué)過(guò)一些實(shí)際操作和工廠的運(yùn)營(yíng)模式。我有一群志同道合的朋友,通過(guò)實(shí)習(xí),覺得自己的生活更清晰了。

  最后,我要感謝“國(guó)王”的接受,感謝學(xué)院老師們的關(guān)心,感謝我的師父胡師姐在實(shí)踐中的悉心教導(dǎo)。

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