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紙箱廠實習報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的紙箱廠實習報告，希望對大家有所幫助。
紙箱廠實習報告1
當走出佛大這個校門，覺得自己是多么的渺小。當走進企業(yè)，覺得自己是多么的無知。俗話說得好——“讀萬卷書不如走萬里路”。理論知識學得再好又怎樣？沒有真正到企業(yè)實習的人說起管理就是紙上談兵，不切實際。這次到企業(yè)實習，我有了切身的感受。我覺得曾老師強迫我們?nèi)ドa(chǎn)實習，是有他的道理，畢竟經(jīng)驗是很寶貴的。
一、公司簡介
聯(lián)營紙箱廠前身是一間國有企業(yè)，現(xiàn)在是私企，擁有員工80多人。公司的經(jīng)營范圍：瓦楞紙板、紙箱、紙盒。
二、工藝流程
去到聯(lián)營紙箱廠，先是紙板車間主任向我介紹制造紙板的工藝流程。其實，以前我對紙板一無所知的。當車間主任向我介紹的時候，我是認真的聽著，做著筆記。可是，在我的腦海里還是沒有一點概念。什么“大坑”，“小坑”，“電腦橫切刀”，我通通都不懂，就是覺得很陌生、復雜。當車間主任領著我去生產(chǎn)車間，再一次向我講解的時候，我才對整個生產(chǎn)流程有一個總體的概念。這間企業(yè)的紙板生產(chǎn)線只有一條，是流水線生產(chǎn)的。瓦楞紙板機由多種機臺組成的。其設備大體如下：1。單體機部分（制造單面瓦楞紙板的設備）包括退紙裝置，預熱器，預處理器，單面機，輸送架；2。雙面機部分（成型三層、五層瓦楞紙板的設備）包括退紙裝置，制動器，三聯(lián)預熱器，上膠器，烘干裝置和冷卻裝置，帆布輸送帶；3。切斷部分（按要求將瓦楞紙板加工成一定規(guī)格的設備）包括電腦橫切刀，輸送及堆疊機。卷筒紙經(jīng)過壓楞、涂膠、粘合、加壓、烘干、連續(xù)生產(chǎn)并切成需要的瓦楞紙板。
這個紙箱廠主要是生產(chǎn)單面瓦楞紙板，三層瓦楞紙板，五層瓦楞紙板。制造瓦楞芯紙，采用瓦楞原紙。制造面、芯、里紙采用牛皮箱板紙。瓦楞紙板是由面紙和瓦楞芯紙多層粘合而結成的。單面瓦楞紙板是由一張面紙和一張瓦楞芯紙粘合而成。三層瓦楞紙板是在一張瓦楞芯紙兩面各粘一張箱板而合成的。而五層瓦楞紙板由面、里、芯三張和兩張瓦楞芯紙粘合而成。我覺得制造生產(chǎn)五層瓦楞紙板比較有代表性，下面就介紹五層瓦楞紙板的生產(chǎn)過程。
下面是對生產(chǎn)五層瓦楞紙板所畫的工藝流程圖。
首先將五個卷筒原紙按一定方向放在退紙架上，各紙幅分別經(jīng)預熱器預熱，使其表面受熱，以利于粘合。瓦楞原紙在送入單面機之前先經(jīng)預處理器預熱，調(diào)節(jié)紙的含水量和熨平紙幅。隨后，瓦楞原紙便進入單面機進行壓楞，涂粘合劑并與面紙粘合成單面瓦楞紙板。單面瓦楞紙板制成后被提升輸送器分別送上天橋輸送架，經(jīng)制動器進入三聯(lián)預熱器。接著兩種單面瓦楞紙板分別送入上膠機進入上膠機進行涂膠，里紙則再一次預熱，然后三者一起進入雙面機組的烘干設備進行粘合烘干。紙板經(jīng)熱粘合再冷卻，使其所含水分蒸發(fā)出來。紙板在輸送帶上冷卻后，經(jīng)電腦橫切刀按一定規(guī)格對紙板作橫向切斷，最后經(jīng)輸送帶送到堆疊機并將其堆積整齊。
其實，制造瓦楞紙板是一個很復雜的，有很多學問。在制造的過程中，有很多因素要考慮。生產(chǎn)時要求瓦楞原紙、溫度、粘合劑、速度等同步進行。若有一個環(huán)節(jié)失控，將不可避免會發(fā)生質(zhì)量問題。如果粘合劑配比不當，楞輥、壓力輥和熱輥溫度不夠會造成瓦楞紙板起泡、膠脫或粘合不良。因為我只實踐了幾天，所以對制造紙板的了解比較膚淺，只是有一個總體的認識。
介紹完瓦楞紙板，下面介紹紙箱的.工藝流程圖。
1、分紙這一道工序包括修紙和壓線。修紙與壓線是分開的。分紙采用分紙機
對紙板進行裁切，使切出的紙邊光滑，整齊。分紙刀一定要鋒利，不能出現(xiàn)有缺口。如果刀片不鋒利，那么切出來的紙板有紙屑、雜質(zhì)等，這樣可能會導致印出的產(chǎn)品不符合要求。壓線是利用壓線裁斷機來完成的。
2、水墨印刷水墨印刷有單式印刷，采用鏈式直接將紙板送進印刷，是一種簡單的印刷。還有其他印刷，如雙式印刷。由于造紙原料的差異，在吸收方面就不同。有的吸收性能低，墨的干燥速度就慢一些；有的吸收性能低，墨的干燥速度就快一些。在印刷的過程中，其實會出現(xiàn)很多問題。如印刷質(zhì)量，印刷錯誤等等。有些小的錯誤是可以補救的。例如，印錯了某個字的時候，可以跟客戶聯(lián)系，如他同意的話，在錯字上重貼一個正確的。如果客戶不同意的，那么那一批產(chǎn)品就是廢品，因為已經(jīng)印刷過的紙板不可以循環(huán)再用了。
3、開槽用開槽機對已印刷好的紙板進行，基本原理跟壓線裁斷機一樣。
4、釘箱或糊盒在結合紙箱的時候，是根據(jù)客戶的需求來釘箱或糊盒的。如果需要釘箱的要用釘箱機，糊盒的使用糊盒機。
5、包裝紙箱粘好后，經(jīng)輸送架分送，進行打包捆扎。
6、入庫把包裝好的紙箱送進倉庫
三、企業(yè)存在的問題
1、該企業(yè)的設備比較陳舊，落后，生產(chǎn)紙板的速度慢，每小時20xx至3000米左右。一般企業(yè)生產(chǎn)紙板的速度會達到每小時6000米。
2、機器與機器之間的距離太短，還有整條生產(chǎn)線過短，這樣紙板的水分還沒有未來得及蒸發(fā)，會造成紙板硬度不夠，質(zhì)量差
四、建議
針對以上問題，我提出兩點建議。
1、從長遠利益來看，該企業(yè)可以考慮更新設備，把生產(chǎn)線加長，這樣可以提高效率的同時又可以保證紙板的質(zhì)量，提高整體的競爭力。
2、在我國紙箱業(yè)競爭激烈，已到生死關頭，競爭決定企業(yè)的存亡。生產(chǎn)線減縮是肯定的、無情的。同時，紙箱產(chǎn)業(yè)進入工業(yè)化，必然出現(xiàn)專業(yè)化分工，所以應該堅持“集中制板，分散制箱”的原則。所以，我建議該企業(yè)刪減生產(chǎn)紙板這條生產(chǎn)線，把精力集中在生產(chǎn)紙箱上。
五、感受
以前，總是聽別人說在學校學到的東西用得上三成就不錯了。所以，就給了自己一個這樣的借口——不用學得那么認真�，F(xiàn)在，知道自己錯了。就拿這位給我講解的車間主任跟其他生產(chǎn)工人為例吧。這位車間主任理論水平雖不高，但他有的是經(jīng)驗，同時他會觀察、思考問題，會尋找解決方法。而生產(chǎn)工人只是機械的重復每一項工作，出賣自己廉價的勞動力。我在想，自己既沒有一技之長，又沒有經(jīng)驗，如果連理論知識都學不好的話，那么就如同生產(chǎn)工人一樣出賣自己廉價的勞動力，甚至比不上他們。實習之后，我清晰地認識到自己的不足，同時也有了更加具體的目標。只有到企業(yè)實習，才能認識到自己需要學什么樣的理論知識，同時一定要把它學好，學精。
紙箱廠實習報告2
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實習能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實習活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實習也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式. 所以為了同一個目標,同一種信念,我們 加入了暑期社會實習活動。
調(diào)查背景：我國的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)的體制與成立的時間密切相關。計劃經(jīng)濟時期，我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè)；改革開放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）集體所有制企業(yè)。實行市場經(jīng)濟體制后，原來的國營紙箱企業(yè)通過轉制、轉產(chǎn)，進行了全面體制改造，同時淘汰了一批不良企業(yè)。截止到20xx年我國瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉制完成，為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。
調(diào)查對象：H市J縣潤和紙箱廠
主營產(chǎn)品：紙箱生產(chǎn)
經(jīng)濟性質(zhì)： 個人獨資
所屬行業(yè)： 紙和紙板容器的制造
地址：M
郵編：M
調(diào)查時間：D年8月11日-----8月20日
公司理念: 嚴抓內(nèi)部管理，努力拓展業(yè)務，不斷壯大公司規(guī)模和實力，在為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務的同時，企業(yè)得到了更大的發(fā)展。誠信的工作態(tài)度，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務，高規(guī)格的管理要求，及時為客戶解決包裝行業(yè)的技術服務，按客戶所需，準時為客戶送貨上門。嚴格的成本管理，為客戶提供低廉的價格，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
公司情況：在開放政策和自己的努力下，獨立開發(fā)生產(chǎn)各種規(guī)格，輕巧快捷的紙箱。我公司具備領先技術工藝和先進生產(chǎn)設備，產(chǎn)品被廣泛應用于醫(yī)藥、化工、保健品、食品等領域，尤其能滿足醫(yī)藥、食品等自動貼標生產(chǎn)線的需求，向眾多國內(nèi)外知名顧客提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和良好服務。
服務宗旨：掌聲只是成功的一半。客戶是我們的上帝，因為我們努力，贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽和評價，就像珍惜自己的生命。每一個渴望人都深深懂得：掌聲來之不易，只是成功的一半，另一半成功則是渴望對這些榮譽的保持，不讓客戶失望，始終把最好的產(chǎn)品、最好的服務、最好的形象奉獻給客戶，才會徹底成功，才能贏得經(jīng)久不息的掌聲。
新世紀紙箱行業(yè)發(fā)展趨勢：一是加速中高檔紙箱的發(fā)展,重點是發(fā)展低克重、高強度、輕量化的中高紙箱;二是發(fā)展柔性版,網(wǎng)點多色彩面印刷模切成型紙箱;三是以牛皮箱板紙運輸包裝逐步被白版�？ú拭嬗∷⑸唐钒b替代,實現(xiàn)內(nèi)外包裝商品化、系列化;四是發(fā)展異型紙箱紙盒和細瓦楞（DE）型瓦楞紙箱紙盒,經(jīng)過模切達到美觀、大方、輕量,為消費者提供方便。
實習體會：J縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的廠，比不上那些大公司大企業(yè)，但它的經(jīng)營管理和產(chǎn)品生產(chǎn)絲毫不遜于那些大廠商，那些工作者認認真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質(zhì)量第一、用戶至上”的原則，對內(nèi)嚴格工藝規(guī)程、嚴格質(zhì)量把關；對外嚴格原輔材料進廠管理，嚴把產(chǎn)品出廠檢驗關，保證產(chǎn)品出廠的質(zhì)量要求，確保用戶滿意。十天的工廠參觀實習終于劃上了一個圓滿的.句號，在經(jīng)歷了烈日和辛勞的考驗后，我收獲甚豐。從出來乍到時的無知與好奇到現(xiàn)在的豐盈而充實，短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由于學院的高度重視和領導的深切關懷，才使得我們有機會帶著所學的知識深入到工廠中實習學習；也正是因為師傅的不厭其煩的解說和釋心指導，才使得我能在有限的時間內(nèi)學有所得，提高技能。十天中，我切身感受到了實習的意義和魅力；十天中，我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅持不懈的求學精神和互相幫助、善于溝通的團體意識。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求在所學的領域上有所建樹，有所貢獻，就必須下一番苦功，花一番精力，只有拿出經(jīng)磨礪、迎寒冬的意志和信念，才能劍鋒鋒利，梅花飄香。
紙箱廠實習報告3
實習是大學生進入社會之前的一次鍛煉，是提高大學生的實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力的機會。感謝勝達集團給我提供這次實習的機會，能夠進入這樣大型的集團公司進行學習和工作對我來說是非常寶貴的經(jīng)歷。
浙江勝達集團有限公司，前身為1983年成立的蕭山包裝材料廠，20xx年9月升格為國家級企業(yè)集團，總部設在杭州市蕭山經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。是一家以紙包裝為主業(yè)，涉及生活用紙、棉紡紗、化工原料、房地產(chǎn)、鋼構制造、保稅物流、造紙等八大行業(yè)，集科、工、貿(mào)為一體，下屬13家子公司的大型集團化公司。
集團公司現(xiàn)擁有兩大國家級研發(fā)生產(chǎn)基地，一個是“中國紙包裝開發(fā)生產(chǎn)基地”，一個是“中國生活用紙研發(fā)生產(chǎn)基地”。 紙包裝產(chǎn)業(yè)共設有兩大園區(qū)：一個是開發(fā)區(qū)園區(qū)下轄兩大生產(chǎn)基地，即浙江大勝達包裝有限公司；另一個是江南園區(qū)下轄兩大生產(chǎn)基地，即杭州勝銘紙業(yè)有限公司、浙江勝達彩色預印有限公司。公司現(xiàn)擁有兩條世界最先進、填補亞洲地區(qū)空白的德國BHS2800、BHS2500瓦楞紙板生產(chǎn)線、德國高寶利必達KBA162四色膠印機、KBA142五色＋上光膠印機、世界最先進的瑞典EMBA多功能紙箱生產(chǎn)線、美國LANGSTON柔性印刷機、德國羅蘭804超大全張彩色機、日本三菱3F4D彩印機、日本梅谷印刷機、進口全自動開槽印刷橫切機多臺、全自動裱煳機、全自動平模機等國內(nèi)外先進生產(chǎn)設備。
公司已通過ISO9001質(zhì)量體系認證及ISO14001環(huán)境體系認證，生產(chǎn)的各項瓦楞紙箱、彩箱產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，深受客戶好評。并與浙江中煙、杭州松下、杭州娃哈哈、農(nóng)夫山泉、蘇州三星、華潤雪花、沃爾瑪?shù)葒鴥?nèi)外知名企業(yè)建立了長期戰(zhàn)略合作伙伴關系。“勝達”牌瓦楞紙箱、紙板產(chǎn)品被認定為“中國包裝名牌產(chǎn)品”，公司出口瓦楞紙箱是“國家免驗產(chǎn)品”，是國內(nèi)紙包裝行業(yè)目前唯一一家出口免驗生產(chǎn)企業(yè)，是中國包裝龍頭企業(yè)。
以下是我的實習感受。
每個人都是顆棱角鋒芒的石頭，需要好好地碰壁，等到把那些鋒芒和無知都磨平了，你就會成為一塊美玉，光芒四色吧！
“大學生”這個貌似很美麗的名詞，給予了我們很多幻想，讓我們不知所已，不知道如何去定位，如何去沉淀自己。
來到勝達，短暫的一個月的時間里面，讓我了解了很多。聽得最多的一句話就是“勝是高山不化千年雪，達是源泉長流白條溪”勝達的文化精髓之所在。高山不化千年雪，堅持自我，以包強包，做世界領先的包裝。長流白條溪，潤孕萬物，造福中國，造福世界。
學校里面，我們學到了很多很專業(yè)的知識，自以為很有東西，很有空間去發(fā)揮，可如今在車間里面，卻不知道如何下手，如何發(fā)揮自己是一個學了本專業(yè)的大學生�？粗鴰煾祩兪炀毜牟僮鳈C器，心中感到有些不足！
“從實踐中來，到實踐中去”我們只有投入到具體的生產(chǎn)實踐中去，才會更加了解書中的東西，才會知道的更多。
每天下午的時候，我們雖然只是做一些簡單的'手工活，但是我仍讓感覺收獲了很多的東西，體會收獲的愉快。當和同事們一起工作，當和同事們完成一天的任務時，心中不免有一種成就感，雖然知識在一個普通的崗位上，雖然知識簡單的工作，但是要有肯做的決心，因為我知道有想法必須要有具體的行動！
只要你用真心去碰撞另一顆真心，你就會有所收獲的！本以為車間的生活很乏味，本以為車間的師傅脾氣很不好，每天從事相同的工作！以為他們會對我們大學生有一種排斥的心理。但是后來發(fā)現(xiàn)這一切都不是這樣的，他們熱情地回答你的問題。或許人人都好為師吧，喜歡回答別人問自己所知道的！車間里的老師傅很多在勝達待上六七年了，有豐富的閱歷和經(jīng)驗，無論是做人或者是做事，我都要向他們?nèi)W習！做人要真誠！
勝達的員工，無論是普通的搬運工，還是公司的老板娘，給我的印象則是勤勞，樸實，真誠，吃苦耐勞！在比較忙的一段時間，老板娘帶領辦公室的人員下到車間里面幫忙做些一些事情，貼標，清廢，打包，堆碼！沒有嫌累，和我們普通的員工一樣。
老板娘，這個勤勞，樸實的中國老一輩的形象立刻浮現(xiàn)在我的面前！勝達的創(chuàng)始人的精神，中國老一輩的形象深深印在我腦海！
在勝達的一個月里面，尤其是我待的車間，我深刻感到他們的變化，，最初車間，倉庫的衛(wèi)生狀況不是很好，很多貨物上的灰塵比較多，上面都沒有一些防護的措施！使得上面一件貨物報廢。經(jīng)過整頓以后，倉庫的衛(wèi)生狀況好多了，灰塵少了，上面還添加 了些保護措施。
之前在地錕上有很多在制品，生產(chǎn)物流不是很順暢，后道工場設備，托盤的擺放比較混亂。整頓之后，地錕上的在制品明顯少了很多，生產(chǎn)物流明顯提高了很多，從而提高了生產(chǎn)工作的效率，后道的工序，設備的擺放也比較合理。人們在一個很干凈的工作環(huán)境下工作，給人一種身心愉悅的感覺。試想一下，人們在這樣的環(huán)境下工作，效率自然就比較高！因為工作場地是工人除了家以外待的時間最長的地方！
后道工序的布置也比較合理，之前后道工序比較混亂，因為需要的手工人員比較多，設備經(jīng)常移動，擺放的時候很隨意，從而導致生產(chǎn)過程比較混亂，經(jīng)常找不到料！現(xiàn)在后道工序的布置，設備的擺放比較合理，人們在工作的時候有條不紊，物流通暢！
不過我覺得得要加強倉庫的管理吧，因為我們是一個制造型企業(yè)，要合理的控制好庫存，使生產(chǎn)的合理話，從而給企業(yè)帶來利潤。
倉庫里面有很多的陳貨，上面則是堆滿了灰塵，倉庫管理員要及時清掃，保護好產(chǎn)品，很多陳貨，如果顧客繼續(xù)下訂單，則應該先將這批陳貨加入生產(chǎn)計劃中，從而減少庫存。如果沒有顧客的繼續(xù)訂單，品管部應早點確認其質(zhì)量和用途，并處理掉，使得倉庫有更多的空間，提高其利用的價值和周轉率！
來到了勝達，我學到了很多東西，無論是做人或者是做事情。感想勝達，愿勝達長立于世界，繁榮昌盛！
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