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【精選】會計類實習報告范文錦集五篇
在當下社會，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的會計類實習報告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會計類實習報告 篇1
一、實習目的：
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過2年半的專業(yè)學習后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業(yè)知識的理解，培養(yǎng)實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結(jié)合起來提高運用會計財務(wù)管理的技能水平，為今后的會計工作做鋪墊。為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐結(jié)合起來，本人在杭州五合五金機電有限公司進行了一個多月的學習。
二、公司情況
杭州五和五金機電有限公司，該公司主要致力于氣動工具的銷售與維護。尤其氣動噴槍，專業(yè)釘槍領(lǐng)域有多年的銷售經(jīng)驗。主要供應(yīng)。手持噴槍，自動噴槍，噴筆，壓力桶，雙隔泵。各種專業(yè)釘槍，封箱機，卷釘槍，氣動羅絲刀，批頭等。
法定代表人/負責人—>羅榮惠
主要客戶—>
企業(yè)年營業(yè)額—>人民幣50萬元/年—100萬元/年。
主要經(jīng)營地點—>杭州市德勝中路388號713商鋪主要市場。
三、實習內(nèi)容
公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)主管，一名出納。此次負責我實習的是公司財務(wù)主管，姓項。項主任根據(jù)我實習的時間，負責安排我在公司的具體時間工作。我的實習內(nèi)容有：
1、深入了解該公司的內(nèi)部控制制度。該公司會計部門的具體內(nèi)部控制有以下幾點原則：
�。�1）明確規(guī)定處理各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)過程，或者在全過程的某幾個重要環(huán)節(jié)都規(guī)定要由兩個部門或兩個以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負責，從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款，規(guī)定要由采購經(jīng)辦人填寫請款單，供應(yīng)計劃員（或供應(yīng)部門負責人）審查請款數(shù)額、內(nèi)容及收款單位是否符合合同和計劃，會計員審核請款單的內(nèi)容并核對采購預(yù)算后編制付款憑證，最后由出納員憑手續(xù)完整的付款憑證辦理匯款結(jié)算（出納員開出匯款結(jié)算憑證，還要通過會計員審核），前后須經(jīng)四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業(yè)務(wù)，則規(guī)定要經(jīng)過采購經(jīng)辦人填寫報賬單，貨物提運人員提貨，倉庫保管員驗收數(shù)量，檢查員驗收質(zhì)量，以及會計員審核發(fā)票、賬單及驗收憑證，編制轉(zhuǎn)賬憑證報銷。
�。�2）明確規(guī)定保證會計憑證和會計記錄的完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章，以便作為交易執(zhí)行和明確責任的依據(jù)，對各種自制原始憑證，在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導和經(jīng)辦人簽章等方面做出規(guī)定。
�。�3）明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規(guī)定管錢、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系，旨在保護資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作：銀行票據(jù)的簽發(fā)印鑒，必須有兩人分別掌管：倉庫材料明細賬要設(shè)專人稽核或另設(shè)記賬員幾張等。另外，現(xiàn)金收付的復(fù)核制，物資收發(fā)的復(fù)評制、復(fù)點制等，也都是防錯防弊的內(nèi)部控制制度。
在這里，我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件和使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是“用友”財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走出了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了“用友”財務(wù)軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退、認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
除了做好項主任所安排的各項工作后，我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到時跑銀行。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的
（1）存在存貨計價問題
存貨的計價是存貨管理的重要內(nèi)容，存貨計價方法的選擇也是制訂企業(yè)會計政策的一項重要依據(jù)。選擇不同的存貨計價方法將會導致不同的報告利潤和存貨估價，并對企業(yè)的稅收負擔、現(xiàn)金流量產(chǎn)生影響。
杭州五合五金有限公司在存貨的.計價方法上，選擇的是后進先出法。也就是說，最新從供貨單位單位買入的貨物，優(yōu)先銷售給客戶。
后進先出法基于“后入庫的先發(fā)出”這樣的一個存貨流動假設(shè)，其基本特點是使所銷售的存貨按最近期取得存貨的成本與其實現(xiàn)的銷售收入相配比。與先進先出法相比，一般來說，在物價持續(xù)上漲的情況下，采用后進先出法將會導致較高的銷售成本
期末現(xiàn)金余額和較低的期末存貨余額、銷售毛利、所得稅收和凈收益額，而當物價持續(xù)下跌的時候，結(jié)論恰恰好相反。因此，對大部分企業(yè)來說，一般是在預(yù)期存貨的價格不斷上漲時才選擇后進先出法，以達到遞延所得稅支出的目的，而當預(yù)期存貨價格持續(xù)下跌時，則通過會計政策變更將存貨計價方法由后進先出法轉(zhuǎn)為先進先出法。
（2）對策
基于我對該公司的具體實踐認識，綜合我在學校所學會計知識，個人認為該公司采用先進先出法比采用后進先出法更為優(yōu)越。
我國《企業(yè)會計準則》規(guī)定：“各種存貨發(fā)出時，企業(yè)可以根據(jù)實際情況，選擇使用先進先出法，加權(quán)平均法、個別計價法、后進先出法等方法確定其實際成本�！本烤惯x擇哪一種計價方法最適合企業(yè)本身？企業(yè)在具體選擇存貨計價方法時需要考慮哪些因素？許多的企業(yè)不一定會認真的考慮這些問題。選擇存貨計價方法需要考慮的首要因素是存貨的特點及其管理要求。對于不能互相替換的存貨項目，極其貴重以及為特定項目生產(chǎn)和存放的存貨，應(yīng)當采用個別計價法。但如果存在大量可以替換的存貨項目，且存貨的品種、數(shù)量繁多時采用個別計價法將十分繁瑣。在大多數(shù)情況下，存貨的實物管理是“先進先出”，因此，采用“先進先出法”比較符合存貨的實際情況。存貨計價方法選擇需考慮的第二方面的因素就是存貨計價方法對企業(yè)財務(wù)的影響。不同的存款計價方法會直接影響期末存貨價值的確定和銷售成本的計算，進而對企業(yè)的利潤，稅收負擔、現(xiàn)金流量、財務(wù)比率等產(chǎn)生影響。一般來說，在物價持續(xù)上漲的情況下，采用后進先出法會導致較低的期末存貨、銷售毛利、所得稅和凈收益額。
（3）實習體會
剛開始去實習的時候，我想只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸，一個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定可基礎(chǔ)。經(jīng)過三月實習下來，使我受益匪淺，具體的實踐體會如下：
�。ㄒ唬┮獙W會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手，與同事相處一定要禮貌、寬容、相互幫忙和相互體諒。
（二）要有堅定地信念。不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
�。ㄈ┮獙W會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈，大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出粗，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力工作。
�。ㄋ模┮獙W會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快�？偟脕碚f在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。
此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
會計類實習報告 篇2
一、企業(yè)概況
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長春印刷機械有限責任公司位于中國吉林省長春市西安大路延壽街7號,是由長春印刷機械廠改制組建的,享有進出口自營權(quán)，占地面積9.8萬平方米,注冊資本人民幣2826萬元年銷售額人民幣3000萬元-5000萬元,員工101-300人,并通過ISO9001-1994國際標準質(zhì)量體系認證，是國家機械工業(yè)局生產(chǎn)印刷裝訂機械的重點企業(yè)之一。
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公司技術(shù)力量雄厚，具有現(xiàn)代化的加工檢測手段，主要生產(chǎn)設(shè)備312臺，其中精密設(shè)備35臺，產(chǎn)品采用計算機輔助優(yōu)化設(shè)計。主導產(chǎn)品--切紙機經(jīng)過不斷的更新?lián)Q代，已發(fā)展成為TV顯示、程控、數(shù)顯、液壓、機械五個系列十二個品種，同時還生產(chǎn)直線往復(fù)、三夾、五夾膠訂包本機、自動模切壓痕機、三面切書機等。公司產(chǎn)品多次榮獲國家和省市優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，其中膠訂包本機通過CE認證，打開了通往歐洲的大門。長春印刷機械有限責任公司是一家股份制民營企業(yè)，是國家印機行業(yè)重點骨干企業(yè)之一，通過了ISO9001：20xx國際標準質(zhì)量體系認證和歐洲“CE”安全標準體系認證。產(chǎn)品連續(xù)多年獲得省、市名牌產(chǎn)品稱號，“長春牌”連續(xù)多年榮獲吉林省著名商標的榮譽稱號，公司連續(xù)十年被評為吉林省“重合同守信用”單位，并被國家行業(yè)協(xié)會授予“誠信企業(yè)證書”。
公司享有進出口自營權(quán)，產(chǎn)品遠銷歐美、東南亞、中東等五十多個國家和地區(qū)。作為高新技術(shù)企業(yè)，公司將始終恪守“崇尚品質(zhì)、超越需求”的經(jīng)營理念，為新老客戶提供一流的產(chǎn)品和完善的服務(wù)。長春印機是中國生產(chǎn)切紙機的搖籃，經(jīng)過50多年的成長歷程，已發(fā)展成為中國最大的切紙機生產(chǎn)基地之一，至今已經(jīng)有兩萬多家用戶在使用“長春”牌切紙機。
二、實習內(nèi)容
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在實訓中我們從會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓，這是通過理論聯(lián)系實際的實訓，以增強知識的實用性，培養(yǎng)我們扎實的會計理論基礎(chǔ)和實際操作能力，達到培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。在實訓中我總結(jié)步驟如下：
1.熟悉資料，設(shè)置各種賬簿，登記起初余額。長春大學旅游學院學生實習報告
2.根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記賬憑證。
3.根據(jù)憑證登記賬簿。
4.結(jié)賬、對賬、編制會計報表。
5.裝訂，整理資料并上交實訓作業(yè)。
（二）成本會計實驗的要求
1.實驗操作中應(yīng)該嚴格遵守成本開支范圍進行成本核算。
2.文字或數(shù)字的書寫要清晰、工整。發(fā)生錯誤時應(yīng)該按“錯賬更正方法”進行更正，不得刮、擦、挖、補，書寫一律使用鋼筆。文字表述要清楚，數(shù)字計算要準確，每一實驗要嚴格按照要求保留小數(shù)。
3.組合企業(yè)特點及管理要求，設(shè)計成本核算流程圖。
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成本會計實驗的目的是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，做到理論聯(lián)系實際。具體組織方式，可根據(jù)實驗室條件，選擇分組和個人獨立完成兩種形式，選擇手工或電算化操作兩種手段來完成。
�。ㄋ模⿲嶒瀮�(nèi)容
1.品種法。通過本實驗使學生掌握計算產(chǎn)品成本最基本的原理；熟悉計算產(chǎn)品成本的一般程序；了解產(chǎn)品成本的形成過程。按產(chǎn)品品種設(shè)置“生產(chǎn)成本-基本生產(chǎn)成本”、“生產(chǎn)成本-輔助生產(chǎn)成本”、“制造費用”等總賬和明細賬，記入初期余額。編制“材料費用分配表”、“工資費用分配表”、“動力費用分配表”、“固定資產(chǎn)折舊費用分配表”有關(guān)賬戶，編制“輔助生產(chǎn)費用分配表”、“制造費用分配表”并記入“生產(chǎn)成本”賬戶，最后編制“產(chǎn)成品成本計算單”結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品生產(chǎn)成本，記入有關(guān)賬戶。2.逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法。通過本實驗使學生掌握綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法計算產(chǎn)品成本的基本原理；熟悉成本還原的基本方法；了解逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的一般程序。按生產(chǎn)步驟編制“班產(chǎn)品生產(chǎn)成本計算單”，計算班產(chǎn)品成本和完工產(chǎn)品成本，編制“成本還原表”，結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品成本并進行賬務(wù)處理。
3.平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法。通過本實驗使學生掌握平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法計算產(chǎn)品成本的基本原理；了解平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的一般程序。按生產(chǎn)步驟編制“產(chǎn)品生產(chǎn)成本計算單”，計算各步驟應(yīng)計入成品成本的份額和在產(chǎn)品成本，編制“產(chǎn)成品成本匯總表”，結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品并進行財務(wù)處理。
4.分類法。通過本實驗使學生掌握計算產(chǎn)品成本分類法的原理；熟悉計算產(chǎn)品成本的分類法的一般程序；掌握類內(nèi)產(chǎn)品成本分配的方法。按產(chǎn)品類別編制“產(chǎn)品成本計算單”，計算各類完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本并進行財務(wù)處理。
5.成本報表實驗。本實驗使學生掌握“產(chǎn)品生產(chǎn)成本表”和“主要產(chǎn)品單位成本表”的編制方法；熟悉“制造費用明細表”；了解各報表之間的勾稽關(guān)系。編制“產(chǎn)品生產(chǎn)成本表”、“主要產(chǎn)品單位生成成本表”、“制造費用明細表”。
三、實習中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施
在本次成本會計實習中，我們了解到成本核算和標準成本控制的基礎(chǔ)知識，熟悉作業(yè)成本法的基礎(chǔ)知識。通過課本中兩個典型的實驗，我們掌握了成本核算的一般流程、各種要素費用的歸集和分配及產(chǎn)品成本計算的方法。并且，我們還學習了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的一般程序和基本方法，掌握了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)購銷成本的核算�？傊ㄟ^這個學期對成本會計實訓的學習，讓我們更清楚，更細致的理解和掌握成本會計核算的各種不同的'方法。當然，在學習的過程中，我也遇到了許多難題，現(xiàn)在我就粗略地分析一下我在學習過程中遇到的這些難題。
（一）各種費用的歸集與分配問題。
在學習材料費用的歸集與分配、職工薪酬的歸集與分配、其他費用的歸集與分配、輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配企業(yè)等賬務(wù)處理過程中，我很難分清從何歸集，而且也經(jīng)常用錯分配的方法，或者是小數(shù)點保留的時候沒有用對。所以在練習的過程中總是不敢把自己算出的答案寫進書中，而是經(jīng)過同學之間的比對、討論，或是等到在講堂上老師講解后確定正確的答案后，我才能放心的寫下正確的答案。后來我又自己找了資料書仔細地研究解決的方法，例如材料費用的歸集與分配，我總結(jié)出，在生產(chǎn)活動中耗用的材料費用，是根據(jù)領(lǐng)退料憑證，按照材料的用途歸集和分配的。對于應(yīng)計人產(chǎn)品成本的工業(yè)生產(chǎn)用料，應(yīng)按照產(chǎn)品品種和成本項目歸集和分配；用于構(gòu)成產(chǎn)品實體的原料及主要材料和有助于產(chǎn)品形成的輔助材料，記人“生產(chǎn)成本”賬戶及所屬明細賬的“直接材料”項目；用于生產(chǎn)的燃料，記人“生產(chǎn)成本”賬戶及其所屬明細賬“燃料和動力”項目；用于維護生產(chǎn)設(shè)備和管理生產(chǎn)的各種材料，先在“制造費用”賬戶予以歸集，然后分配轉(zhuǎn)入“生產(chǎn)成本”賬戶及其所屬明細賬的“制造費用”項目。對于不應(yīng)計入產(chǎn)品成本而屬于期間費用的材料費用，應(yīng)記人“管理費用”、“營業(yè)費用”賬戶；對用于購建固定資產(chǎn)、其他資產(chǎn)方面的材料費用，應(yīng)計入有關(guān)的資產(chǎn)價值，不得列人產(chǎn)品成本或期間費用。這些方法我總是寫在筆記本上，有空的時候就拿出來看，強令自己牢記而會運用，有時自己在知道方法的情況下會因為混淆或者其他原因而不知從何入手，我就會與其他同學討論和分析，當遇到的問題同學之間也很難清楚的解答時，我就會在課堂上認真聽老師的講解，記下筆記，以備遇到相同的問題。
�。ǘ┙Y(jié)轉(zhuǎn)材料成本差異時存在的問題。
在結(jié)轉(zhuǎn)材料成本差異時，我總是不能確定金額是應(yīng)該用藍字還是紅字，還有，金額應(yīng)該寫在借方還是貸方。但在學習的過程中，我用了之前解決問題的方法總結(jié)出了，在材料成本差異結(jié)轉(zhuǎn)的時候，是固定把該賬戶放在貸方的，超支差異用藍字，節(jié)約差異用紅字。所以結(jié)轉(zhuǎn)之前成本差異賬戶在借方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時候就把他放到貸方，依然用藍字記錄。如果結(jié)轉(zhuǎn)之前成本差異賬戶在貸方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時候就不用調(diào)換賬戶方向，依然保持成本差異賬戶在貸方，但是要記得用紅字記錄。
四、實習總結(jié)
通過這一周的時間成本會計實訓深刻的體會到會計的客觀性原則，實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、可比性原則、及時性原則、歷史成本原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些多的實訓課，以使我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓，我們對會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計，財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；也讓我掌握了記賬的基本程序，同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對它又了更一步的了解。更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核,總而言之，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。這次會計模擬實習讓我對車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了更為明確的方向和目標。
會計類實習報告 篇3
一 實習概況
(一) 實習單位基本情況
迪奧斯服裝股份有限公司建于20xx年，它主要是對中、高檔服裝的零售，供顧客試穿并設(shè)有現(xiàn)場形象設(shè)計師指點。迪奧斯服裝股份有限公司目前在美洲市場擁有上一定數(shù)額的專營店及旗艦店，擁有雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)，強大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，完備的技術(shù)和人員配置，為了進一步滿足貿(mào)易商、進出口商的需求，并且已經(jīng)上市，公司規(guī)模龐大。其銷售業(yè)績已經(jīng)突破億元大關(guān)。
本公司在美洲服裝市場采取的是“虛擬經(jīng)營”的模式，走品牌連鎖經(jīng)營的發(fā)展道路。本公司在中國大陸有完善的進出口服務(wù)系統(tǒng)，已經(jīng)和多家貨運公司建立了密切的合作關(guān)系，可以為您的貨物出口提供最佳的航運路線，同時我公司有一個完善的配置倉庫，滿足貨物中轉(zhuǎn)需要，提供安全快捷地貨物運送服務(wù)，主要銷售市場是美洲。 本公司在堅持“虛擬經(jīng)營”穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，注重品牌質(zhì)量的管理，從品牌的形象，設(shè)計與質(zhì)量，市場拓展，銷售服務(wù)和信息化管理等方面提升公司的管理品質(zhì)。并由此取得非常卓越的業(yè)績，也即將走向國際化的經(jīng)營路線。
(二) 從事崗位的職責
前幾年作為會計主管，我要制作所發(fā)生業(yè)務(wù)的記賬憑證;登記明細賬，填寫T字賬。如果發(fā)現(xiàn)不平就需要找出原因。做好年度會計報表，使賬目、憑證、報表三者相符，認真做好會計年檢工作。并與銀行進行對賬組織制定并執(zhí)行本單位的財務(wù)會計制度;參加生產(chǎn)經(jīng)營管理會議，參與經(jīng)營決策。
后幾年作為財務(wù)總監(jiān)要對公司進行預(yù)算、預(yù)算、籌資、投資決策。為公司的發(fā)展做好預(yù)測工作。并在資金不足時做好*款，和貸多少的的決策。在每一季度開始前，我都要預(yù)算公司各方面的工作所需要的資金，并且預(yù)多不預(yù)少，保證公司有足夠的資金運行下去。
二 實習內(nèi)容
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料， 運用會計工作中的證、 賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的填制、審核，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了會計知識之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理 論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，和日期的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)填寫和審核原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬; 往后我們會編制科目匯總表， 進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。
在模擬經(jīng)營過程中，面對八種產(chǎn)品，四種等級的店鋪，五大消費市場，公司根據(jù)市場變化采取適當?shù)慕?jīng)營策略和廣告投入，將潛在消費市場轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實消費市場，并不斷擴大自身在現(xiàn)實市場的占有率。另一方面，公司根據(jù)市場預(yù)測，進行營銷策劃，確定目標市場，向生產(chǎn)商發(fā)布符合銷售能力且有競爭力的.訂單，并控制采購成本和物流成本。
在本次會計實訓中,我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的會計主管和財務(wù)總監(jiān)，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合, 了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作 的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂。
(一) 存在問題及改進措施
1.存在的問題：
(1)實驗項目單一，難以滿足學生全方位實訓的要求。會計實驗室建設(shè)存在的問題有：手工操作實習仍占主導地位;不能很好地結(jié)合電算化軟件。
(2)強調(diào)會計核算職能而忽略會計監(jiān)督職能和會計拓展職能的實訓要求。僅僅是記賬、算賬、報賬的記賬員，而是通過會計理論及會計實踐的學習。能夠進行會計工作的組織和管理，參與企業(yè)經(jīng)營管理和決策，成為知識與能力相結(jié)合的智能型和管理型的人才。而校內(nèi)模擬實習片面強調(diào)會計核算，忽視會計監(jiān)督、會計預(yù)測、會計控制等會計職能。
(3)手工模擬實習的形式欠妥，要求不嚴。達不到實習目的。在校內(nèi)模擬實習中，手工模擬實習仍然占主導地位，其主要的教學形式就是集中實習。
(4)模擬實驗的指導教師通常由會計專業(yè)的教師擔任。因為他們當中的大部分人是從學校畢業(yè)后直接進入高校的，對企業(yè)具體的業(yè)務(wù)環(huán)境也未親身經(jīng)歷，在模擬實驗過程中只能靠自己的理解和想象來解釋。 同時有部分老師的專業(yè)還不是會計，缺乏專業(yè)性。
(5)實習時間安排不當。由于高校的學制為三年或者四年，學習時間比較緊，校內(nèi)實習的時間一般安排在最后一個學期，而最后一個學期又是學生找工作的關(guān)鍵時期，這樣導致很多學生為了找工作而不得不放棄校內(nèi)實習。
2.會計畢業(yè)實習問題的建議
(1)校內(nèi)應(yīng)增設(shè)多個實驗項目，以滿足學生全方位的發(fā)展。因為現(xiàn)在校內(nèi)只設(shè)置了生產(chǎn)商和渠道商、以及一些外圍機構(gòu)，滿足不了多個專業(yè)的學生的專業(yè)知識的運用，難以讓學生真正地實現(xiàn)實習的目的。因此學校應(yīng)盡可能地多開幾個實驗項目，供學生實習。
(2)應(yīng)該加大投入支付財務(wù)電子賬使用專業(yè)財務(wù)軟件。學校的實驗室內(nèi)的電腦確實配備了用友和金蝶的軟件，但因為仿真平臺上的都采用手工做賬，而實際企業(yè)中使用的是電子做賬，導致我們財務(wù)人員都不能在實習時鍛煉電子做賬。
(3)應(yīng)令會計人員全面的執(zhí)行會計核算的職能。在仿真平臺中，由于會計的工作量比較大，而且每季度的時間安排比較短，導致會計人員只是專注在做賬、記賬、登帳、出報表的工作上，而忽略了會計的監(jiān)督和拓展職能，沒辦法進行會計工作的組織和管理，沒法積極參與企業(yè)的管理和決策中，不能成為一位優(yōu)秀的會計管理人員。因而，學校應(yīng)正確引導會計學生盡量地參與企業(yè)經(jīng)營管理和決策中。
(4)平臺應(yīng)加強會計手工實習的要求，設(shè)立一套嚴格的做賬制度。由于學生在參加仿真平臺前，獨立完成一整套手工賬的機會甚少，因此參加平臺時的完成效果都不一，每一組的完成質(zhì)量參差不齊，并且審計局的審計嚴謹要求不同，導致會計人員容易誤報數(shù)據(jù)，甚至作假帳，所以制定一套嚴格的做賬制度是必須要的。
(5)應(yīng)增設(shè)專業(yè)知識性較強的指導教師。學校的師資有限的緣故，實驗室的指導老師并不是每一個都具備某一專業(yè)的知識，導致學生在進行模擬實習時提出的疑問都不能一一地為學生明確的作答或者空泛地回答，特別是關(guān)于會計知識上的專業(yè)問題。只有學校的會計專業(yè)的教師應(yīng)盡可能地配備足夠，每個實驗室的指導老師都應(yīng)由一個會計專業(yè)的老師擔任，這就能滿足各個會計的學生實習需要。
(6)學校應(yīng)盡量安排長一點的實習時間給學生充分掌握專業(yè)知識，并能嫻熟地運用所學知識，加強自身的價值，為將來到社會上工作作準備。由于仿真平臺上是每天一個季度，而會計學生在做賬的工作量比較大，完成的時間比較久，每天都要加班才能完成，課余時間大量地占用，不能有自己的時間備考或者找工作，所以學校應(yīng)盡量安排長一點的實習時間給學生充分理解和熟悉實習內(nèi)容。
三 實習心得
在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證，制作賬本到填制報表來鞏固我們的技能，通過財務(wù)會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審 核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
在運用會計工作中的證、賬，企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等，由于我們是在最后一個學期里才學習了手工帳，因此對手工賬的運用還是比較嫻熟的。
我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想， 這樣我們走出校門才能更好地投入到工作中去。
通過仿真模擬實習，同時我明白了團隊合作精神在整個企業(yè)占有十分重要的作用的，我們這個企業(yè)能表現(xiàn)的這么好在很大程度上也是因為大家意見一致，共同探討出良好的方案。
通過這次的會計實訓，也深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中，我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計類實習報告 篇4
2.1實習目的
這次實習最主要的目的是通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，對整個會計核算流程有一個詳細的認識，熟悉會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一些經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，認識并掌握會計賬簿登記的基本原理。在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計實踐》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，基本上大部分將的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。通過實習，我可以認識到自己的優(yōu)勢和不足，讓我對自己所學的專業(yè)了解的更深,更細。它可以讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
2.2會計業(yè)務(wù)的實習
2.2.1 出納會計崗位的工作
我由于剛進來學習，所以公司先安排文員的事情讓我?guī)兔ψ鲎觯饕�就是復(fù)印，整理文件之類。同時，也接觸了部分的銀行業(yè)務(wù)，學習填寫進賬單，問過師傅才知道進賬單是根據(jù)對方企業(yè)發(fā)來的`支票填寫的，還有任何填有公司帳號的憑證及匯款單據(jù)都不能留在公司以外的地方，需要及時銷毀，注意保密性。剛到會計部周會計就叫我先看她們以往所制的會計憑證。當時認為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基礎(chǔ)：會計分錄，我也登記過幾次會計憑證,我在登記完幾次憑證給周會計看時，她也指出我的不規(guī)范，比如：在填寫金額時隨手寫“羊”字，這是個嚴重的問題，直接影響到憑證的真實性；還有關(guān)于數(shù)字填寫的不規(guī)范，我寫的字很大,都是頭頂頭,于是周會計就指出一般會計數(shù)字的填寫占表格的2/3就可以了。一張記賬憑證填制完畢,加計合計數(shù),以檢查對應(yīng)賬戶的平衡關(guān)系。此外，每張記賬憑證后還要附上原始憑證，把每張記帳憑證對應(yīng)的原始憑證由小到大疊好固定好。貼原始憑證也有標
準，用膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊。記帳憑證上還要寫上附幾張原始憑證。記賬憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。
“一日之際在于晨”，會計部門也是如此。我每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對，如打印工前準備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，我需將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在當日業(yè)務(wù)結(jié)束后，和周會計一起進行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。我將這些打印的憑證裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予周會計行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
2.2.2總帳會計崗位的工作
雖然這家公司也使用財務(wù)軟件，但還是會認真的填制裝訂記帳憑證。每個月月底等會計把一個月的記賬憑證都審核完畢的后，我就要開始裝訂憑證了。在學校實訓課上，我們每次都是自己完成裝訂的。用封皮定好，包角包好之后，填上具體日期內(nèi)容，就可以保存在檔案柜了。第一個月辛苦完成這個任務(wù)看到厚厚的一疊憑證時，我感到驕傲，因為這是我一個月的勞動成果
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學不知道��！
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
會計類實習報告 篇5
轉(zhuǎn)眼間一個多月的實習就這樣輕輕松松的結(jié)束了，在這一個多月里我學到了許多實際有用的東西，現(xiàn)將我的實習情況總結(jié)報告如下：雖然這份工作需要的是仔細，認真，有時還需要變通，但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。
開始師傅讓我看前幾個月的憑證，他說：“我們廠小，現(xiàn)在也沒什么活可以做的，你先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務(wù)，這可是做會計的基礎(chǔ)任務(wù)，里面還有許多的學問呢!”我點了點頭說：“哦!我知道了!”剛聽師傅那么一說，我覺得很奇怪，憑證里怎么還有學問啊?
我開始認真的看起前幾個月的憑證來了，真是不看不知道，一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的，以前我也有看過別的廠的憑證，可那些我看到后來都是稀里糊涂的，不知道這個怎么會是借方，那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂�？蓭煾底龅膽{證就不一樣了，他做的我一看就知道為什么是借，為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚，這時一位同辦公室的出納對我說：“你師傅做憑證是一筆筆做過去的.，有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的，可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了�！薄芭�!原來是這樣啊——我說師傅這么賬目看上去那么簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學學。”
連續(xù)看了幾天的憑證，我才知道原來看憑證真能看出許多學問來，比如：財務(wù)費用，以前老師跟我們說過財務(wù)費用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是因為這些憑證是在電腦上做的，如果財務(wù)費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負債表就無法顯示出財務(wù)費用，最后結(jié)果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當然用手工做沖回就在貸方。
而后的幾十天里師傅開始教我實際操作，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件，然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序，再點擊開發(fā)票按鈕就可以了，正當我準備做的時候，師傅說：“停，你是不是還忘了什么步驟啊?”我仔細的看了一遍：“沒少啊!”“你忘了點‘含稅金’，你沒點這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了�！迸�，原來是這樣啊!我這才恍然大悟，差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后，開始做正文了，一張發(fā)票要有收款公司，貨物型號，數(shù)量，單價更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員，所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍，確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。
這個學會后，師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證，這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學校里用的軟件是一樣的，其實做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯，數(shù)字對兩邊平行就好了。
實際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天，因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負債表，一張利潤表�？蓜e小看這幾張表，里面的學問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)……其實最難的還是“資產(chǎn)負債表”，師傅說：“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對，那么‘資產(chǎn)負債表’就不會平衡的�！蔽野l(fā)現(xiàn)不只是這樣，在“資產(chǎn)負債表”中有四個往來賬目，分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的，負債的期末數(shù)是在貸方的，所以如果應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)的借方;其他的不能變。
基本的學完后，師傅還教我學了其他的。比如說怎么算應(yīng)得利息，應(yīng)得利息等于累計積數(shù)*2;還有貼現(xiàn)利息等于(現(xiàn)率/30)*190
天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……
雖然實習的時間很短，但是自己還是學到了一些東西，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學習專業(yè)知識，
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