大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告范文錦集9篇
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告9篇，希望對大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 篇1
畢業(yè)實習(xí)是作為一名大學(xué)生的必經(jīng)之路，在過去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中有沒有學(xué)習(xí)到精髓，有沒有浪費時間在實習(xí)當(dāng)中都是能夠看出來的，當(dāng)然實習(xí)也是能夠提高自己能力，畢業(yè)之際就應(yīng)該要有一個端正的態(tài)度，實習(xí)是邁出校門的第一步，不可辜負，為了完成大學(xué)最后一課，我這幾個月的去到了一家企業(yè)做財務(wù)，雖然實習(xí)但是到也格外的充實，這是我的機會，我也非常的感激，當(dāng)然也對未來充滿了前進的動力。
一、實習(xí)內(nèi)容
去到了xx實習(xí)，作為一名財務(wù)實習(xí)生我要學(xué)習(xí)的有很多，雖然是會計專業(yè)出身，但是步入了工作之后才知道自己其實就是學(xué)習(xí)到了皮毛，財務(wù)這一塊有很多是我沒有接觸過的，過去在學(xué)校就一直在想著能夠有足夠的機會去做一些沒有做過的事情，但是那只是走馬觀花罷了，進入了實習(xí)工作才知道自己還是遠遠的不夠，實習(xí)是一門課程，從一天開始我便這么認為了，對我我來講去做自己沒有做過的事情都是一門課程，這門課程連續(xù)了三個月的時間，三個個于我而言產(chǎn)生了很大的效應(yīng)，對我的來講是豐收的。
說起在工作當(dāng)中事情我就感覺自己學(xué)習(xí)了，回顧這段實習(xí)經(jīng)理的時候我還是非常激動地，財務(wù)工作是我的一直都渴望去實踐的，去到了xx 這里讓我更加明白了這個道理，雖然說不是一個簡單的事情，但是有很多事情都應(yīng)該去實現(xiàn)這類工作，財務(wù)工作需要細心，剛剛開始的時候我還是不夠適應(yīng)，慢慢的'在工作當(dāng)中我就能夠找到方法了，但是我也要感激我的上級，還有同事們的幫助配合，雖然是作為一名財務(wù)實習(xí)生，但是我在這里一點都不感覺到生分，反而感受到了一份溫馨，盡管工作是緊張的，但是一切都已經(jīng)過來。
二、實習(xí)總結(jié)
為期三個月的實習(xí)讓我提高了自己能力，鞏固了自己專業(yè)知識，這是讓我收獲最大的，當(dāng)然也鍛煉了我磨礪了我，有些說不清道不明的收獲很有很多，雖然是短短的三個月，可是那種感覺確實少有的，在實習(xí)當(dāng)中我進步了很多，滿足了在學(xué)校一直想做沒有機會去做的事情，實踐才是檢驗自己能力的一個有效方法，財務(wù)工作雖然是短暫，三個月來卻比在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)不遑多讓，讓我開了很多眼界，明白了原來工作是這樣的，未來的時間還有很長，我相信這次的工作是對我的一個考驗，實習(xí)的經(jīng)歷鼓了我，讓我更加有信心去做好接下來的事情，完成了大學(xué)最后階段的任務(wù)，現(xiàn)在我面臨著畢業(yè)，但是在畢業(yè)之前這段經(jīng)歷給了我很多經(jīng)驗，讓我在接下來的生活工作當(dāng)中更加的有方向，有動力，實習(xí)依然結(jié)束，可是那種積證明的東西卻一直都在我心里。
大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 篇2
一轉(zhuǎn)眼練習(xí)糊口生涯過去了，回顧最大的感覺:成果+高興.這短短的練習(xí)給我們留下的不但僅是回想,因為他使我們的本身代價獲得了進步。
真的說不出是甚么感觸，伴著時候，就像是在和本身的影子競走，不大略從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感覺著有種東西在過去，大略更得當(dāng)?shù)闹挥心蔷湓挘簳r不待我，怎可立足。原覺得練習(xí)對付我來講會是很長，但實際卻差別。想象成果的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記他人的事變比本身的還多，大略……練習(xí)，其實不像我想象中的那樣輕快滿意，而是富裕了挑釁和艱苦。我給本身敲響了警鐘：“不要半途而廢，辦事變切忌三分熱度�！蔽覜Q議信念掃數(shù)的答復(fù)到：“我必定會堅定到底！”
全國好漢皆我輩，一入江湖立馬催�！睆狞Z舍到社會的大環(huán)境的變化，身邊兵戈的人也完全換了角色，教授變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全差別。在這巨大的變化中，我們大略徘徊，迷茫，沒法立刻適應(yīng)新的環(huán)境，但在同學(xué)、同事的救助和本身摸索的環(huán)境下，我還是結(jié)束了此次練習(xí)。但我發(fā)覺，以我們的經(jīng)驗，不學(xué)到必定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付寬裕的。是以反應(yīng)出進修的還不敷，弱點疏漏。需在加以吃苦鉆研及進修，連續(xù)開辟視野，加強本身的實踐操縱技巧，我們大略看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,沒法忍耐同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得本身異國遭到帶領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)緊張的雜活，本身的發(fā)起或工作不能獲得老板的必定。
做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的諷刺。而在黌舍，有同學(xué)教授的關(guān)心和贊成，每日只是上上課，很輕快。常言道：工作一兩年高出十多年的讀書。兩個月的練習(xí)時候固然不長，可是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，辦事，做學(xué)問。只有具有自負才華夠克服一切，去兌現(xiàn)本身的抱負，創(chuàng)設(shè)本身的人生。
練習(xí)是個人綜合本領(lǐng)的熬煉。作為一名新期間的新青年更應(yīng)當(dāng)把進修作為保存工作自動性的緊張路子。像我這類文聘不高的人，內(nèi)心就有一種很巴望的感觸，明白了本身與社會所需的要求，因為如今畢業(yè)求職，特別是對付像本身平常的人，更多的時候是社會職業(yè)選擇本身面試，更多的不是本身去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)便是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以本身會把心態(tài)放正，在公司的時候先周全成長，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向竭力成長。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的本領(lǐng)”。參加工作后才華深入領(lǐng)會這句話的含義。講義上學(xué)的表面知識用到的很少。在這個信息爆炸的期間，知識更新太快，靠原本的一點知識必定是不可的。我們必須在工作中勤于脫手緩緩揣摩，連續(xù)進修連續(xù)積聚。碰到不懂的處所，本身先想方設(shè)法辦理，實在不可可以謙和請教他人，而異國自學(xué)本領(lǐng)的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要連續(xù)進修，連續(xù)提拔表面素養(yǎng)。
在信息期間，進修是連續(xù)地汲取新信息，獲得奇跡進步的動力。作為一名年青同志更應(yīng)當(dāng)把進修作為保存工作自動性的緊張路子。走上工作崗?fù)ず�，我自動響�?yīng)單位號召，聯(lián)合工作實際，連續(xù)進修表面、交易知識和社會知識，用進步的表面武裝腦筋，用精良的交易知識提拔本領(lǐng)，以廣博的社會知識拓展視野。
我們還要竭力實踐，自發(fā)進行角色轉(zhuǎn)化�！氨砻媸腔疑�，糊口生涯之樹常青”，只有將表面付諸于實踐才華兌現(xiàn)表面本身的代價，也只有將表面付諸于實踐才華使表面得以查驗。一樣，一個人的代價也是經(jīng)過議定實踐活動來兌現(xiàn)的，也只有經(jīng)過議定實踐才華熬煉人的品格，彰現(xiàn)人的意志。
從黌舍走向社會，緊張面對的題目便是角色轉(zhuǎn)換的題目。從一個門生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思維的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差別。門生期間只是純真的`進修知識，而社會實踐則意味著連續(xù)進修，并將知識利用于實踐，門生期間可以本身選擇交往的東西，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此各種的差別。不堪羅列。但僅僅在思維的層面上認識到這一點還是不敷的，而是必須在實際的工作和糊口生涯中埋首級頭子會，并自發(fā)的進行這類角色的轉(zhuǎn)換。
在今后的工作和糊口生涯中，我將連續(xù)進修，深切實踐，連續(xù)提拔自我，竭力創(chuàng)設(shè)事跡，連續(xù)在本身的工作范疇創(chuàng)設(shè)更多的代價。大學(xué)因練習(xí)而完好，而大門糊口生涯卻因練習(xí)而高雅。
總之，此次練習(xí)，本身實在學(xué)到了很多同樣成長了很多。在練習(xí)期間，每日反復(fù)單調(diào)嚕蘇的工作，時候久了簡單討厭。可是工作大略也不能馬虎，你一個小小的不對大略會給公司帶來巨大的麻煩或吃虧，還是得當(dāng)真結(jié)束。這段時候，我看到了本身本身存在著很多題目，也會碰到如許那樣的題目，當(dāng)前的期間日趨紛亂，不學(xué)到必定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付寬裕的。是以反應(yīng)出進修的還不敷，弱點疏漏。需再加以吃苦鉆研及進修，連續(xù)開辟視野，加強本身的實踐操縱技巧，為今后的工作存儲更多的本領(lǐng)。
以上便是我的練習(xí)報告，大略其實不是一份多么典范的報告，但確實在實我這工作中的感覺。固然那份工作其實不與本身的專業(yè)有很大的接口，但我覺得，不管任何一種實行，都是對本身今后很寶貴的富裕。
大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 篇3
20__年__月__日至__月__日，我校__屆師范生159名學(xué)生在長江路小學(xué)、成賢街小學(xué)、火瓦巷小學(xué)、光華門小學(xué)、大光路小學(xué)、紫竹苑小學(xué)、寧工小學(xué)、石鼓路小學(xué)、莫愁新寓小學(xué)等9所小學(xué)和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園展開了為期四周的第一次畢業(yè)實習(xí)。__月份起，實訓(xùn)科開始著手準(zhǔn)備這次實習(xí)。安排實習(xí)工作的宗旨，是希望學(xué)生通過實習(xí)將課堂里學(xué)到的知識運用到實踐中去。實習(xí)一座橋梁，是理論聯(lián)系實際的橋梁，是學(xué)生走入工作的橋梁，是學(xué)校聯(lián)系社會的橋梁，是我校教師聯(lián)系社會需求教學(xué)的橋梁，修建好這座橋梁是我們應(yīng)盡的義務(wù)和義不容辭的職責(zé)。我們從聯(lián)系實習(xí)學(xué)校到召開實習(xí)小學(xué)校長、幼兒園園長座談會；從安排實習(xí)生的人數(shù)、專業(yè)到解決實習(xí)備課地點、實習(xí)生吃飯問題；從安排實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師到安排我校的實習(xí)指導(dǎo)教師，都逐一落實，還應(yīng)對了許多不斷變化的情況。字串9實習(xí)開始后，我們將工作重點轉(zhuǎn)移到解決實習(xí)中的實際問題上。
例如與實習(xí)單位加強聯(lián)系，督促我校教師到實習(xí)單位看望學(xué)生，安排公開課，協(xié)調(diào)我校與實習(xí)單位的關(guān)系等�？上驳氖�，今年的實習(xí)工作有了一支新的力量，它就是01年級組。實習(xí)這類面廣量大的事給了年級組充分發(fā)揮作用的空間，今后年級組在管理實習(xí)生方面的作用還將大大加強。以往的實習(xí)，我們是一個專業(yè)的同學(xué)分在一個學(xué)校，出現(xiàn)了一個小學(xué)動輒10個或近20年相同專業(yè)的實習(xí)生，4個星期下來，有些同學(xué)只上了8節(jié)課，甚至更少。這次實習(xí)我們將三個專業(yè)的同學(xué)放在一所學(xué)校，較好地解決了實習(xí)時間相對較短的缺點。從效果來看，絕大多數(shù)實習(xí)小學(xué)的同學(xué)能夠在實習(xí)中比、學(xué)、趕、幫、超，有的同學(xué)準(zhǔn)備教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直到通過指導(dǎo)教師的批準(zhǔn)，得到了實習(xí)學(xué)校和老師的好評。
實習(xí)按照預(yù)定的安排，所有四個專業(yè)英語、音樂、美術(shù)、幼教的.同學(xué)都在實習(xí)結(jié)束前開設(shè)了數(shù)量不等的公開課，我們也安排了__、__級相關(guān)專業(yè)的同學(xué)去聽課，起到了很好的效果。這次實習(xí)我們還有一個新舉措，安排部分同學(xué)在優(yōu)秀幼兒園和薄弱幼兒園輪流實習(xí)，爭取讓她們在不長的時間盡可能接觸到更大的面，學(xué)到更多的東西。我們還按10%的比率評比出十幾份優(yōu)秀教案，希望能激勵更多的同學(xué)不斷提高自己的水平。
同時，我們也遇到了一些新問題。有的實習(xí)學(xué)校在實習(xí)前2天臨時通知我們要求改變實習(xí)生的安排，有的實習(xí)生在實習(xí)前1天臨時要求改變實習(xí)專業(yè)，有的實習(xí)生在實習(xí)期間遲到，甚至?xí)缯n。面對這些問題我們一是請班主任配合找學(xué)生談話，二是請學(xué)生家長來校共同商討解決問題的方法。我們認為這些問題必須解決，否則不僅耽誤學(xué)生的前途，也會給學(xué)校的聲譽造成損失，希望相關(guān)班主任、任課教師與我們實訓(xùn)科共同努力將實習(xí)工作做得更好。
本次實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們即將投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考和下學(xué)期的實習(xí)與擇業(yè)當(dāng)中，希望同學(xué)們好好總結(jié)此次實習(xí)中暴露出優(yōu)勢和劣勢，以良好的心態(tài)投身自主擇業(yè)、雙向選擇的大潮中去。我們將在校園網(wǎng)中及時公布用人信息，爭取提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，幫助__屆師范畢業(yè)生順利就業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)基本情況
實習(xí)時間：20xx/3/5 星期四15時
實習(xí)地點：重慶大學(xué)A區(qū)電信機房
實習(xí)帶隊老師：李培毅老師
二、實習(xí)主要內(nèi)容
1、參觀交換機機房
重慶大學(xué)沙坪壩校區(qū)電信機房分為A、B校區(qū)兩部分，其中A區(qū)的機房交換機負責(zé)6510-和6511-開頭的八位號碼段，B區(qū)的交換機負責(zé)6512-開頭的號碼段，也就是說A區(qū)的交換機負責(zé)兩萬部電話的交換而B區(qū)的交換機僅僅負責(zé)一萬部。
一進門我們就可以看到四臺華為C&C08交換機，C&C08交換機是采用全數(shù)字三級控制方式。語音信號在整個過程中實現(xiàn)全數(shù)字化。老師介紹，這些交換機主要依靠實驗維護終端通過局域網(wǎng)（LAN）方式和交換機BAM后臺管理服務(wù)器的通信，完成對程控交換機的設(shè)置、數(shù)據(jù)修改、監(jiān)視等來達到用戶管理。
在電話機剛面世的時候，兩部電話之間的通話需要人工接線員來實現(xiàn)，但是如今依靠C&C08自動交換機就可以實現(xiàn)校內(nèi)兩部電話之間的通話。
此外，老師還介紹了C&C08交換機由六部分組成：BAM后臺管理服務(wù)器、中繼框、時鐘框、主控框、用戶框、實驗用終端；用戶框里面是為每個用戶分配的接線口，時鐘框則是保證雙方實時通訊的基礎(chǔ)。
2、參觀主干電纜和號碼板機房
形象點說，這個機房里面的電話線把機房裝飾成了一個盤絲洞，一個號碼對應(yīng)了紅白兩根電話線，成千個號碼對應(yīng)幾千條電話線，因此把整個機房都纏滿了。老師說紅白兩個線是AB線，一根代表A線，一根代表B線。號碼板的作用相當(dāng)于在交換機和用戶之間的媒人，如果用戶之間不能通話了，要第一時間檢查號碼板是哪個地方出現(xiàn)故障。師傅介紹說，出了故障之后他們首先會檢查用戶接入電纜和主干電纜之間能不能ping通，如果不能ping通他們需要重新更換新的電纜測試能不能解決問題，如果不能的.話需要重新安排一個新的號碼板。如果用戶接入電纜和主干電纜之間能可以ping通，但是主干電纜和交換機不能ping通，這時候只能依靠重新設(shè)置參數(shù)來解決問題了。
老師將重大內(nèi)部電話的通話原理給我們做了詳細的講解，作為一名通信工程專業(yè)的學(xué)生我們對這部分的知識十分感興趣，而且打電話和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，同學(xué)們都提出了很多問題，在不斷的提問之后大家對整個通話的過程、原理都了解的非常清楚。
三、實習(xí)體會和心得
在這次生產(chǎn)實習(xí)中，通過理論聯(lián)系實際和不斷的學(xué)習(xí)，我們認清了自己所學(xué)專業(yè)的潛力與所需，為我們未來的學(xué)習(xí)指明了方向，使我們對自己未來的發(fā)展有了大致的規(guī)劃。我堅信，通過這次的實習(xí)我們的實踐能力得到了質(zhì)的飛躍。
大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 篇5
20xx年9月，為期一個學(xué)期的攝像實習(xí)如期進行，與以往分小組進行的拍攝不同，此次的實習(xí)以個人為單位單獨完成。從劇本編寫，到拍攝，再到剪輯、拍唱詞、輸出成果，這是第一次全部由我自己一個人獨立完成。雖然工作量很大、很辛苦，但收獲也是成正比的，很多以前沒有親手操作的學(xué)會了其運用，不熟練的也得到了練習(xí)，個人能力得到了充分的發(fā)揮與提高。
本次攝像實習(xí)，題材與形式不限，這給了我廣闊的創(chuàng)作空間，但同時也使我在一開始的時候失去方向、無從下手。實習(xí)期正好是學(xué)院準(zhǔn)備迎新晚會的時候，最初準(zhǔn)備拍攝紀錄片，記錄同學(xué)們?yōu)橛峦頃䴗?zhǔn)備的點點滴滴，記錄他們臺下準(zhǔn)備時付出的汗水和臺上綻放時收獲的喜悅。當(dāng)我自鳴得意的把策劃交給老師后，一盆冷水被潑在了身上。原來這個題材雖好，但由于歷年來被較多的同學(xué)采用，而顯得有些俗套，達不到本次實習(xí)的高要求。后來在老師的指導(dǎo)下，選擇了電視散文的創(chuàng)作形式，通過“我”在成都的心路歷程，以第一人稱的視角來抒發(fā)我對成都這座城市的情愫。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯要我有機會接觸到了這座幸福的慢城市，對于每一個向往安逸，恬靜的人來說，成都是一個不二之選。身為一個即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說，四年前我只身來到這座城市，感受到的不僅僅是一個現(xiàn)代與古典，發(fā)展與休閑共進的城市，最重要的是四年中我與這座城市多少次擦肩，多少次交錯中發(fā)生的值得回憶的故事和收獲了值得珍藏的東西。作為自己的畢業(yè)作品，有幸可以運用上專業(yè)所學(xué)，拿起手中的攝像機，用聲音和畫面紀錄這座城市在自己眼中的樣子，感受城市與自我心靈的互動。
經(jīng)過反復(fù)的思考和修改，最終確定了《感受成都》的專題名稱；選題定位于關(guān)注大學(xué)生、年輕人生活在成都這座城市的真實遇境和心靈狀態(tài)的受眾；主題思想是通過電視散文詩歌的形式，抒發(fā)我對成都這座城市的情愫；用詩意的解說詞和唯美的畫面的效果，用個人的視角和心情表現(xiàn)“我”眼中的`成都；以“我”初遇、相識、眷戀、離別這座魅力之城為線索，將“我”內(nèi)心的感受用涓涓的文字和內(nèi)心的獨白再加以詩意的畫面表達。
電視散文《感受成都》（以下簡稱本片）以“我”的心路歷程為線索共分為四個部分，其中第一部分為“初遇”，通過擁擠的人流、車站、“我”在車站的行為以及成都的城市掠影，來表現(xiàn)“我”對成都的第一印象——發(fā)達現(xiàn)代的城市；第二部分為“相識”，通過城市里林立的高樓、公園的美景以及錦里、寬窄巷子、杜甫草堂、武侯祠等現(xiàn)代文明與古典文化交織的場景，展現(xiàn)“我”在成都生活過后對成都的認識——文化厚重的城市；第三部分為“眷戀”，通過成都人打麻將、練太極等生活片段和“我”的感情生活，來敘述成都最讓人流連的一面——恬淡閑適的城市；第四部分為“離別”，通過對過往畫面的快速播放、最后定格在行李箱上，演繹一場輪回，回到最開始的地方，如此的依依不舍，正如官方的宣傳，成都——一座來了就不想離開的城市。
在確定了本片的各部分組成后，編寫專題策劃，確定了分鏡頭腳本和解說詞等。待策劃經(jīng)老師審核簽字后，便借了攝像機、三腳架開始了本片的拍攝工作。本片的主題是講述成都在“我”心中的感受，因此圍繞“我”在成都的生活需要拍攝成都的各個地區(qū)，包括但不局限于火車站、春熙路步行街、寬窄巷子、宜家家居、校園等，拍攝地點遍布成都的大街小巷，貫穿了成都的東西南北，基本比較全面的展現(xiàn)了成都人生活的各個方面。由于機器借用時間有限，而所需拍攝的內(nèi)容較多，如何制定最佳的路線，以在最短的時間內(nèi)拍攝最多的內(nèi)容，便成了緊要的問題。通過在地圖上查找不同公交路線的路線，最終選定了拍攝的路線。 計劃總是趕不上變化，拍攝工作并不像預(yù)想中的那樣順利，總是有不同的狀況出現(xiàn)。交通的擁堵使很多的時間被浪費在了往返于各地點的路上；人潮的流動與預(yù)想的不同，需要等待何時的時機才能獲得最佳的效果；有一塊電池充不進電；選擇的高清模式讓準(zhǔn)備的錄像帶提前用完等。說明拍攝的準(zhǔn)備工作做的還不夠充分，沒有充分考慮到其他情況的出現(xiàn)，過于理想化。電視散文同紀錄片、劇情片的不同之處就在于，即使確定了要去拍攝的內(nèi)容也不知道拍攝時實際的情況是什么樣。要像散文一般，做到形散而意不散，各鏡頭的拍攝都要圍繞“我”在成都生活的所見所聞。由于內(nèi)容很少具有情節(jié)，因此每個畫面都不能停留太久，這也對本片的拍攝給予了新的挑戰(zhàn)。為了拍攝到足夠了內(nèi)容，基本上每天都是一早就出發(fā)，一直拍攝到夜晚才回學(xué)校。高強度的投入自然也是有回報的，在經(jīng)歷了X天的拍攝，用掉了Y盤錄像帶，在熟悉了拍攝技巧之余，也更加體會了成都的風(fēng)土人情。
大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)目的：
鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。
二、實習(xí)時間：
20xx年12月24日至20xx年1月10日。
三、實習(xí)單位：
賓川縣衛(wèi)生監(jiān)督所
四、實習(xí)主要內(nèi)容：
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高，以達到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果。
現(xiàn)就主要實習(xí)情況的報告如下：實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，這次實習(xí)，我根據(jù)自己的實際情況的，聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實習(xí)，在實習(xí)期間，我主要負責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘，對于像我這樣一個還沒有畢業(yè)的實習(xí)生來說，單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些重要的工作放給你做的，所以我在辦公室的這段時間，主要從事一些附帶的文秘工作，主要有以下幾項：
一、打字：
衛(wèi)生監(jiān)督所是一個監(jiān)督執(zhí)法單位，每天都有很多文書和文件需要打出來，我在辦公室的這段時間，主要由一個姓王的阿姨帶我，她是一個老秘書了，在辦公室從事秘書工作已經(jīng)有好多年的時間，秘書工作經(jīng)驗非常.本文.由方的豐富，一般情況的下，有重要的工作都是她親自完成，她不放心交給我做，只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做，所以我才進去的前幾天主要的工作就是打字，每天去上班她就將一些文書拿給我，叫我打出來，在這個過程中我一直嚴格要求自己，力求又快又準(zhǔn)，既注重效率也講究質(zhì)量，就這樣一直打了將近一個星期的.字，王阿姨對我的工作很滿意，夸獎我了好幾回，同時我也得到了很好的鍛煉，我打字的速度得到了很大的提高。
二、文檔管理：
打了近一星期的字后，辦公室里需要打的東西也少了，王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜..出來，在我來之前，辦公室的檔案柜很亂，以至于有時候要找某些文件會很費力，我的任務(wù)就是把它很有次序的..出來，一開始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么..，感覺找不到頭緒，后來我就問王阿姨，她告訴我先要分類，然后把..好的文檔按時間順序排列出來，最后在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了，我按照王阿姨教的做，花了四天的時間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來，在..的過程中，我也是堅持又快又準(zhǔn)，既注重效率也講究質(zhì)量的原則，我工作的成績也得到了王阿姨的好評。
三、接電話：
在辦公室的這段時間，我還有一個任務(wù)，就是接電話，因為電話離我比較近，還有就是辦公室的其他人一般都有事做，如果他們來接電話可能會打斷他們的工作，所以電話就由我接，我在接聽電話的過程中嚴格按照在學(xué)校所學(xué)的秘書職業(yè)道德規(guī)范要要求自己，做到接聽及時，用語規(guī)范，記錄清楚，轉(zhuǎn)達明確，得到辦公室里面的人一致好評。
在實習(xí)期間，我.用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個文秘的工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。
以上是我的實習(xí)報告，不妥之處，請老師指正。
大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 篇7
一、實習(xí)單位介紹
《xxx報》是內(nèi)蒙古五大主流報紙之一，其針對巴彥淖爾地區(qū)讀者開設(shè)的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《xxx報》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點。“巴彥淖爾新聞版”建版三年來，一直堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，在營造和諧輿論環(huán)境，培育文明道德風(fēng)尚，創(chuàng)造良好文化條件方面，做了卓有成效的工作，已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁，成為深受河套地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報紙。三年來，鐵肩道義，激揚文字，說百姓話，想百姓事，幫百姓忙，進百姓家，一直秉持“太陽一出，我們上路”的辦報宗旨。三年來，“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生，因讀者而榮。
二、實習(xí)內(nèi)容和過程
作為xx學(xué)院20xx級新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專業(yè)的理論知識應(yīng)用到實踐中去，我有幸在該報社實習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我有過彷徨，迷茫，開始很難適應(yīng)新的環(huán)境，但這只是暫時的，我逐漸認識了新的自己，明白我眼前需要做到和必須做到的事情。
實習(xí)前期，報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞，我學(xué)會了很多專業(yè)用于實踐的方法，主要參與戶外的采訪活動，基本與民生新聞以及相關(guān)活動打交道，還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。
實習(xí)中期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了排版以及《民生·社會》版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力，可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。
實習(xí)后期，開始跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿、校對。
三、實習(xí)目的和意義
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實習(xí)鍛煉機會，學(xué)到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實習(xí)認知，我對學(xué)習(xí)和生活有了新的認識和打算。應(yīng)該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的.過程。但是短短的一個月的時間，不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說得對，大二的實習(xí)機會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞，而是要看到在資訊發(fā)達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。每一天，我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸，因為我覺得記錄是一種習(xí)慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。
這次為期近兩個月的實習(xí)給我最大的收獲就是心靈的蛻變，是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生，但是一直以來，我認為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識是沒什么用的，甚至覺得學(xué)不到什么東西，一切只是為了應(yīng)付考試，但是實習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐是息息相關(guān)的，如果沒有理論知識做基礎(chǔ)，那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。其實在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中，特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上，只有掌握了理論知識，才不會對手里的工作手忙腳亂，不知所措，所以我認為在學(xué)習(xí)了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。
四、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題
我認為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪，記得有一次，我們發(fā)現(xiàn)某商場有人銷售假冒偽劣產(chǎn)品，當(dāng)時我們記者喬裝進入，老師在路上已經(jīng)對我們說了一些采訪的要點，但是我當(dāng)時到了現(xiàn)場還是十分緊張，雖然采訪順利完成了，但我對自己的表現(xiàn)很不滿意，事后我對突發(fā)事件的采訪總結(jié)了一套自己的方法。
首先，在趕往事發(fā)現(xiàn)場的途中，需要根據(jù)熱線電話的線索內(nèi)容整理出事件大概情況，迅速制定采訪提綱。根據(jù)對事件的理解確定采訪對象(這里是指身份上的確定，例如目擊者，當(dāng)事人)，以及需要問的問題。由于是突發(fā)事件，現(xiàn)場狀況一般會比較混亂，如果沒有一個大概的計劃，則會在采訪過程中由于慌亂而漏掉一些細節(jié)。
然后，到達時間現(xiàn)場后，迅速確定采訪對象(這里是指具體人的確定，即選擇哪一個目擊者進行采訪)。當(dāng)然，要客觀的報到時間則需要盡量多的采訪各個方面，除了當(dāng)事人、目擊者還有相關(guān)事件處理部門負責(zé)人或工作人員。
大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 篇8
一、實習(xí)說明
(1)實習(xí)時間：XX年xx月15日至XX年xx月15日
(2)實習(xí)地點：xxx有限公司
(3)實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)
二、實習(xí)單位簡介
20xx年xx月中旬在j商貿(mào)有限公司項目部進行畢業(yè)實習(xí)，實習(xí)的崗位是網(wǎng)絡(luò)銷售員，公司成立于XX年，給顧客提供商業(yè)行業(yè)信息化公共服務(wù)平臺，服務(wù)著保健、醫(yī)藥等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。公司設(shè)有媒體事業(yè)部、網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部、平臺事業(yè)部。媒體事業(yè)部以打造最具競爭力的商旅傳媒、行業(yè)傳媒為主營；網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部服務(wù)著中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)站建設(shè)與推廣、w-e-b-s全流程外貿(mào)m廣等業(yè)務(wù)，以打造一流的貿(mào)易社區(qū)為目標(biāo)。
三、行業(yè)環(huán)境分析
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為面向大眾的普及性網(wǎng)絡(luò)，其無所不包的數(shù)據(jù)和信息，為上網(wǎng)者提供了最便利的信息搜集途徑。同時，上網(wǎng)者既是信息的消費者，也可能是信息的提供者，從而大大增強了網(wǎng)絡(luò)的吸引力。層出不窮的信息和高速增長的用戶使互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)成為市場營銷者日益青睞的新資源。
四、實習(xí)過程
(1)了解過程
起初，剛進入公司的時候?qū)W(wǎng)絡(luò)營銷是一個模糊的概念。公司里的一切對我來說是陌生的，公司的工作環(huán)境是很多隔間的辦公室，不過都是相通的。第一天進入辦公室開始工作時，所在部門經(jīng)理我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單主營代理銷售產(chǎn)品介紹，我按照經(jīng)理教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)，在熟悉工作的同時注意操作流程及規(guī)則等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在學(xué)習(xí)上手工作的內(nèi)容，體驗首次在社會上工作的感覺，在工作的同時慢慢熟悉工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我公司里的各項規(guī)章制度，工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的`幫助，我對公司的情況及工作內(nèi)容等有了一定的了解。
(2)摸索過程
對公司里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到公司上班，同時經(jīng)理給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做各自完成這一天的任務(wù)，工作中出現(xiàn)的一些困難，請同事幫助解決出現(xiàn)的問題。平時經(jīng)理回詳細跟我說明這工作的概念性問題，我也了解到了挺多知識。
網(wǎng)絡(luò)營銷就是利用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行銷售活動的總稱，它是通過網(wǎng)絡(luò)，使用信息處理工具，利用網(wǎng)絡(luò)這種載體，將買賣雙方的商務(wù)信息、產(chǎn)品信息、銷售信息、服務(wù)信息集中起來，將電子支付等商務(wù)活動。網(wǎng)絡(luò)營銷正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分。
通過摸索和實踐了解網(wǎng)絡(luò)營銷的基本技能，了解與體驗網(wǎng)絡(luò)營銷的銷售環(huán)節(jié)，掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的整個流程操作。
了解并掌握網(wǎng)絡(luò)營銷技能的每個環(huán)節(jié)的操作，其中包括對供求信息、分類廣告、黃頁服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，病毒性營銷、搜索引擎營銷、網(wǎng)絡(luò)廣告、許可email營銷、網(wǎng)上商店、網(wǎng)上拍賣、流量統(tǒng)計的操作。并能綜合運用到網(wǎng)絡(luò)營銷的銷售過程中。
(3)實際操作
在工作期間有的項目難度較大。剛開始上手起來還真棘手的，發(fā)廣告效率不高，關(guān)鍵廣告的日訪問量也不怎么的。于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著完成項目的入門工作，從中體會點擊流量升高的效果。同時在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中選擇合適的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出、軟文策略的有效方法和技巧。
在公司里每個員工所分配到的任務(wù)不同我負責(zé)的有網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、搜索引擎營銷、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)站流量統(tǒng)計這幾個項目。
每種項目有每個項目的特點和操作流程如下所述：
網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的訓(xùn)練目標(biāo)是：通過對網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的了解和使用，認識網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的特點和對實現(xiàn)目標(biāo)的作用。
大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 篇9
一、實習(xí)單位簡介
中國光大銀行成立于****年8月，是由中國光大(集團)總公司控股，亞洲開發(fā)銀行等228家中外股東參資入股的國內(nèi)第一家國有控股有國際金融組織參股的銀行。
中國光大銀行成立13年來，伴隨著中國金融業(yè)的發(fā)展進程，不斷開拓創(chuàng)新，銳意進取，各項業(yè)務(wù)不斷拓展，規(guī)模不斷擴大，截至XX年末，全行資產(chǎn)總額達5301億元，一般存款余額4500億元，其中儲蓄存款余額792億元，實現(xiàn)經(jīng)營利潤55.17億元，整體規(guī)模實力處于國內(nèi)股份制商業(yè)銀行前列。XX 年7月，在英國《銀行家》雜志最新評出全球1000家大銀行中，中國光大銀行排名第295位，成為一家對中國經(jīng)濟，社會有影響力的全國性股份制商業(yè)銀行。
13年來，中國光大銀行始終堅持“以客戶為中心，以市場為導(dǎo)向”的經(jīng)營理念，不斷創(chuàng)新產(chǎn)品優(yōu)化服務(wù)，較好地適應(yīng)了市場和客戶不斷變化的需求，在綜合經(jīng)營，公司銀行業(yè)務(wù)，國際業(yè)務(wù)，理財業(yè)務(wù)等方面培育了較強的比較競爭優(yōu)勢，成為唯一一家擁有全面代理財政國庫業(yè)務(wù)資格的商業(yè)銀行;唯一一家連續(xù)五年獲得摩根——大通銀行清算質(zhì)量認證獎的商業(yè)銀行;首批獲得短期融資券主承銷業(yè)務(wù)資格，承銷業(yè)績遙遙領(lǐng)先;首批同時獲得了企業(yè)年金基金托管人和賬戶管理人兩項資格;首家推出人民幣理財業(yè)務(wù)，其理財品牌在同業(yè)處于領(lǐng)跑地位;首家推出固定利率房貸業(yè)務(wù)，引起社會客戶廣泛關(guān)注。。。。。。特別是首家推出的“陽光理財”本外幣系列產(chǎn)品深受客戶青睞，逐步成為國內(nèi)金融知名品牌，樹立了精品銀行，理財銀行良好的社會形象。
截止XX年12月末，我行“總對總”項下工程機械貸款余額達到117.8億元，較年初增長58.9億元，增長率100。
截止XX年12月31日，總行為35家合作企業(yè)(含3家總對分合作企業(yè))累計授信162.65億，目前已使用額度117.8億元，占比72。截止XX年12月31日，“總對總”項下逾期率0.74，按五級分類口徑統(tǒng)計，不良貸款兩筆，不良余額23.06萬元(目前其中一筆已結(jié)清，另一筆借款人已償還部分貸款)，不良率近于0.01。
“總對總”業(yè)務(wù)開展五年來，部分合作項目項下的合作企業(yè)(含經(jīng)銷商)對達到回購條件的貸款，按合作協(xié)議條款約定履行了回購責(zé)任。截止XX年12月末，回購率為0.52。
二、實習(xí)內(nèi)容
我在光大銀行的私人業(yè)務(wù)部進行了為期兩個月的實習(xí)，該部門的工作內(nèi)容主要為商品房貸款和個人工程機械貸款，現(xiàn)將個人工程機械貸款的有關(guān)概念準(zhǔn)則報告如下。
所謂工程機械貸款是指貸款人向申請購買工程車輛或機械設(shè)備的借款人發(fā)放的人民幣貸款。該行目前開辦的工程機械貸款業(yè)務(wù)，原則上僅限于總行與制造商簽訂的“總對總”項下的由工程機械制造商直接銷售或指定經(jīng)銷商銷售的工程車輛和機械設(shè)備，特殊情況需上報總行審批�！翱倢偂惫こ虣C械貸款業(yè)務(wù)是指中國光大銀行總行及各分支機構(gòu)分別與工程機械制造商，特約經(jīng)銷商簽訂《關(guān)于建立工程機械金融網(wǎng)合作協(xié)議》及《關(guān)于建立工程機械金融網(wǎng)合作協(xié)議的從屬協(xié)議》，為工程機械制造商，特約經(jīng)銷商推薦的終端用戶提供的個人工程機械貸款業(yè)務(wù)。
貸款對象：年滿18周歲，具有完全民事行為能力的中國國籍自然人。借款人必須同時具備下列條件：1在貸款人本省(或地區(qū))有常住戶口或有效居住證明，有固定和詳細的住址;2有2年以上的相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗，具有一定的個人資產(chǎn)和償還貸款本息的能力;3持有合法有效的工程機械購買合同或協(xié)議;4在貸款人處開立了人民幣個人儲蓄賬戶或持有貸款人同城分支機構(gòu)發(fā)行的`陽光卡;5具有不低于所購工程機械設(shè)備購買凈價(指實際成交價格，不含各類附加稅費及保費等) 的30的存款作為首期付款，或提供有效的相應(yīng)首付款發(fā)票或收據(jù);6借款人同意貸款人將所貸款項劃入經(jīng)銷商/制造商在貸款人處開立的賬戶或貸款人認可的其他賬戶;7能夠提供貸款人總行認可的有效擔(dān)保方式;8能夠提供已與建設(shè)單位簽訂的工程承包合同或租賃合同;9貸款人總行規(guī)定的其他條件。
貸款額度：貸款金額最高不超過工程機械設(shè)備購買凈價的70(含)，單一自然人或家庭貸款總余額原則上不得超過800萬元。貸款期限：單筆貸款期限最長不超過3年(對于單價較高的挖掘機，懸挖鉆機，攤鋪機等特殊類產(chǎn)品可適當(dāng)延長至4年)。貸款人在確定貸款期限時，應(yīng)在綜合考慮借款人的經(jīng)濟收入狀況，還款能力，保證或抵押物狀況，健康狀況及年齡等因素的基礎(chǔ)上合理確定貸款期限。貸款到期時借款人的年齡不得過60周歲。貸款利率：貸款利率按中國人民銀行規(guī)定的相應(yīng)貸款基準(zhǔn)利率浮動一定比例確定，原則上，可上浮但不得下浮。貸款期限在一年以內(nèi)(含)的，遇中國人民銀行調(diào)整基準(zhǔn)利率的，仍實行合同利率，不分段計息;貸款期限在一年
【大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告】相關(guān)文章：