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研究實習報告

時間:2022-07-22 16:20:34 實習報告 我要投稿

研究實習報告15篇

  我們眼下的社會,報告使用的頻率越來越高,報告具有成文事后性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的研究實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

研究實習報告15篇

研究實習報告1

  一、實習目的

  會計這門學科,不僅要實踐性很強,還要理論基礎很牢固。為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機的結合起來,在學習了基礎課程之后,公司進行了為期四個月的專業(yè)實習,以下是此次實習的過程和體會。

  作為一名專業(yè)型會計碩士,我需要掌握會計領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識、具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

  會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,目的在于提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效果的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,在學校學的這一段時間,可以說對會計已經是了解的差不多了,所有關于會計的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會無從下手,一竅不通,自認為已經掌握了一定的會計理論知識,在這里只能是空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的研究生,就必須親自去做,去實踐,才能真正了解會計,掌握它的用途。

  二、實習崗位介紹

  我的實習崗位是質量控制復核部助理。我所在的部門是質控部,這個部門主要負責公司業(yè)務標準指導的制定,制作并舉行培訓計劃,對其他相關部門質量管理績效之監(jiān)控、統(tǒng)計與呈核。我的主要工作就是幫部門經理把復核報告最基本的工作做好,幫她做好一切輔助性工作。比如審核報告的數據、整理并統(tǒng)計報告差錯率,培訓出勤率等。

  三、實習內容及過程

  從進所到離開這四個月,我做了很多不同的工作,包括批改公司內部培訓的試卷和統(tǒng)計、修改審計工作底稿、整理各種報告文件、制作公司培訓的調查問卷及信息的收集和審核審計報告的數據這幾個方面。

 。ㄒ唬┬薷膶徲嫻ぷ鞯赘

  在我修改完并統(tǒng)計好培訓試卷后,就開始讓我修改公司的審計工作底稿。因為20xx年發(fā)布了新規(guī)定,很多審計工作要添加一些工作要點和工作流程。

  1.修改審計工作底稿的內容。我們公司不同的業(yè)務要用不同的工作底稿。由于大信(是一個子公司)主要是做上市公司、新三版和證券的業(yè)務,所以他們的工作底稿更加全面,更加復雜,老師就讓我把華星這個工作底稿對應大信的工作底稿,把華星的工作底稿補充一下。自己一打開兩份工作底稿的時候發(fā)現,表格實在是太多了,所有的表格總共都有400-500張表那么多。自己都快崩潰了,心想這么多表格肯定要花費好久的時間才能對完。事實證明做這份工作確實好痛苦,不停地看每個表格的東西,一點一點的對照,結果不知不覺弄了兩個星期還都只弄了兩個循環(huán),最后吳欣經理看到我弄了那么久都沒弄好就著急了,看了一下我做好的,發(fā)現我做了好多她覺得無用的工作,就又給我重新劃了范圍,哪些要做哪些不用做。結果之后的一個星期,我把表格全都修改好了。

  從這里面,我發(fā)現我之所以會做這么多無用功的原因是沒有好好和吳欣經理溝通,如果溝通得當或者及早把自己做好的一份給她看,我可能就會早就做好了。所以我決定以后無論做什么事情都要記得溝通兩個字。

  2.修改審計工作底稿的格式。把工作底稿的內容修改好了,接下來老師又要我開始調表的格式和表格的鏈接。剛開始發(fā)現好多表格單元格的內容都是一改變其他的也會改變,不知道是怎么弄的,自己當初學Excel的時候沒學好,所以連這都不知道,后來問李經理之后,她很開心的教了我。原來很容易,可是在我的電腦上就是操作不好,后來自己琢磨半天居然弄好了。之后又遇到設置表格大小和打印區(qū)域的問題,理又耐心的教了我。之后才有發(fā)現不會的也還會問老師,有時候直接在網上查找了。最后把這些都做好之后,經理還夸我說:“做得很好,我覺得你還真挺適合這樣的工作!笨墒俏夷茏龅墓ぷ饕策很多的。

  3.幫其他部門同事做事。

  隔壁的經理,要我?guī)退阋幌聝蓚公司的資產運營能力,一下子特別興奮,有人主動找我,雖然不是同一個部門的,他都愿意去找我?guī)兔δ亍O掳嗷厝サ臅r候,一直研究那個問題,總是算不對,問了幾個同學,最后還是發(fā)現,是自己把公式給弄錯了。果然細節(jié)決定成敗呀。以后要注意這些細節(jié)了。

  公司的員工,讓我?guī)退鰧徲媹蟾,她把資料都交給我之后。我發(fā)現都是一些找領導簽字蓋章,裝訂報告的事情。雖然是幫別人做,我也想盡量做好。去找萬方全所長簽字蓋章的時候,他很熱情的幫我簽了字,還問了我一些問題,可是怪自己反應太遲鈍,沒有反應過來萬所長的意思是問我在哪個部門。唉唉,以后要多想一些才是。不能揣度到領導的意思,會顯得太呆板的。雖然跑上跑下的終于把事情做完了,還是覺得做好一件小事真不容易。

 。ǘ┱砀鞣N報告文件

  由于公司被市注協評為先進,要拿到省里去參加評選,所以公司要準備很多需要宣傳的資料,制作和整理各種文件。所以經理就把這些工作全都交給我,讓我來整理。如上圖,主要就是把公司從20xx年到20xx年期間進行的各種審查工作、審核記錄、評優(yōu)工作和各種培訓活動等的文件進行拍照整理,做一個文件夾,分門別類的放好,然后發(fā)給市注協。

  一聽這樣的工作就覺得又亂又雜又煩有沒有技術性,但是我突然發(fā)現我好像有圖書管理的潛質呢。我居然都有條不紊的,用了兩天,就把所有的文件都歸了類,拍好照,一個個的文件也都梳理了一遍,很整齊。吳欣經理看了之后都覺得很不可思議,贊不絕口呢。

 。ㄈ┲谱鞴九嘤柕恼{查問卷

  應市注協和財稅局的要求,公司要定期舉行員工的培訓。但是為了更加人性化,想聽一聽員工的聲音,吳欣經理就讓我做一份關于員工培訓的調查問卷。我就找了做了兩個調查問卷的模板給吳欣經理看,她選定了一個模板之后,我就再應他的要求來修改模板的格式和內容。不到一天就搞定了。

  我想到之前我在網上做調查問卷的時候那個方法特別方便簡潔,只需要把所有的問題和答案按照網站上的格式進行輸入,把鏈接發(fā)給調查對象,他們從點開鏈接到答完題目,只需要1分不到的時間。本來事務所就很忙,這樣就更節(jié)省了他們做問卷的時間了。而且事后調查結果可以自動匯總,自動生成比例圖表,這樣也就節(jié)省了統(tǒng)計結果的時間和工作了。

  于是就問經理是不是以問卷的形式發(fā)出去,我有一個好方法,很方便,快捷就可以把這個調查做好。她聽了我的方法之后就說很好呀,我應該早說的。于是我就把所有的問題和答案按照問卷星網站上的模板格式輸入好,做好一個問卷,把鏈接發(fā)給公司的員工。不一會兒就收到了6個答卷呢。

  但是現實與理想總是差的很遠,雖然已經為業(yè)務部的員工們想這么多,他們還是覺得很麻煩,一分鐘的時間都沒有?偸怯X得質控部弄得這些東西都很無聊很沒用,對這些都很抵觸。所以到最后只有23個人填了這個問卷,不過經理說這已經出乎她的意料了,也足夠了。業(yè)務部和質控部的意見和觀點總是有矛盾的,這也是因為沒有溝通好的原因吧。畢竟兩者的重心不一樣。

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  由于質控部主要負責公司各種業(yè)務規(guī)則的制定、培訓和審計報告的復核,所以我主要的工作就是對審計報告和工作底稿的審核,就是核對審計報告的數據的來源就是審計工作底稿的.數據,兩者相互比對,把不同的標注出來,然后再記下來,給吳欣經濟和項目經理看。這些是復核的最基本的工作,平時吳欣經理看這些報告都要很長時間,這樣一來我就可以幫她看最基本的數據這方面,給她省了好多事情。

  這看似簡單的工作當中,其實有很多細節(jié)需要注意,一不留神就會出錯。有好幾次我漏掉了幾個錯誤,都被經理發(fā)現了,她還批評了我,后來我發(fā)現有些錯誤都是我當時覺得不確定,但是沒仔細想就越過去了,總覺得少發(fā)現點錯誤,免的業(yè)務部的人討厭我。后來我又轉變了思想,雖然說是小問題,可是他們的工作底稿都是分開做的呀,出了問題,可能就是做這個底稿的人沒注意,我把它找出來,就是幫他減少了一個錯誤的隱患。從那之后,我看報告就更認真了。但是后來還發(fā)現我會把一些正確的,但是我不懂的,把它勾選出來了,后來吳欣經理說那是正確的。所以說還是我的專業(yè)知識不夠,對很多審計方法不了解,不懂。因為吳欣經理太忙了,不好意思問她,而且還說過我問的問題沒有水平。后來我就把自己不懂的先在網上搜一下,確定一下是不是正確的,然后再仔細看他們用的是什么方法。

  從這件事情中,我深刻的體會到專業(yè)知識的重要性。在審計填寫底稿的時候可能用不到審計方法,但是在看他們的報告的時候,發(fā)現很多時候都是需要用專業(yè)知識來進行評價他這個編制方法是否合理,是否正確。還有資產負債表,所有者權益變動表、利潤表及利潤分配表、現金流量量表和現金流量資料補充表它們之間的放置的順序,不同的業(yè)務審計,他們之間的順序是不一樣的?赡苡械臅r候現金流量資料補充表是放在附注的最后,也有的時候是直接放在現金流量表的后面。

  另一方面,我感覺到自己嚴重的探究問題意識的缺失。因為我們公司來了一個從加拿大留學回來的研究生,是當初大學畢業(yè)在我們公司實習了一段時間,然后去加拿大讀研,現在已經簽約了國際四大中的安永會計事務所,趁還沒上班的時候來我們公司待一段時間。公司的領導說他底稿做得很好,都超級喜歡他。而且他經常和吳欣經理還有其他的部門經理一起討論一些專業(yè)知識。我就感覺自己什么都不知道,專業(yè)知識缺乏,探究意識也不高,總而言之就是自己有點懶惰,不愿意去深入思考一件事情。以后這種態(tài)度要好好改善才行,不然作為一個研究生連專業(yè)知識都掌握不牢固,真是很對不起自己讀研的這兩年。

  四、實習總結及體會

  我本科學的是市場營銷,到研究生才學的會計,就學半年,本來以為這次實習的工作內容并不是自己的強項,怕自己什么都不會,到了事務所一問三不知,會不知所措,做不好事情?墒堑搅松鐣胖溃谏鐣喜粫刑嗳嗽谝饽銓W的是什么專業(yè),主要是看你學的快不快,做的好不好,你的處事能力和你的應變能力。

  同時,在實習的過程中,也感受到社會的現實。社會上沒有學校里那種單純的關系,這是我完全不習慣也不喜歡的,很多人都為了自己的利益關系可能突然過來拉攏你,也可能在背后不知道怎么中傷你。所以,要對別人友好,但是一定程度上也要防著別人,雖然目前只是個小實習生,也要很小心,學圓滑一點,不然就會受夾板氣,自己都不知道為什么。這次實習帶給我的不僅僅是工作經驗,還開闊了我的視野,我從來不知道自己什么時候會在一座寬敞明亮的辦公室里面工作,以前看起來很高端大氣上檔次的公司,都覺得遙不可及,現在發(fā)現其實并不是那樣的。還教會我要有吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的工作態(tài)度,并且要不斷地用知識充實自己的大腦,不斷提高自己的修養(yǎng)。

  所里接觸到的每一位員工都是我的老師,他們各有所長,都有值得我學習的東西。這讓我掌握了除專業(yè)技能以外更多的技能,也深刻的了解到要多聽、多看、多問、多記、多寫、多練的重要性。這樣做會為我們帶來很多意外的收獲。就像平時所做的復印東西的工作一樣,雖然說感覺很無聊,但是在復印的時候看看手里要復印的文件,有時候是老師審核報告的復核意見等,都可以了解到老師主要發(fā)現了什么問題,又給了什么樣的修改意見,這樣自己再看報告的時候可以從中得到很多啟發(fā)。

研究實習報告2

  實習性質

  實習單位 院 (系)

  專業(yè)班級

  姓 名 學 號 指導教師 建筑師業(yè)務實踐 建筑學院建筑學

  年 月

  暑假實際建筑工程設計實踐報告

  一、實習目的

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作模式、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求;同時,也是檢驗在校學習的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,學習如何將知識應用在實際項目中,最終弄夠達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1. 全面深入的了解建筑設計相關工作的意義,熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能,對建筑設計相關工作實踐有較全面的認識。

  2. 進一步消化和掌握已學到的.專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,檢查我們對理論知識和專業(yè)實踐技能,也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。

  3. 培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力,動手操作和計算機繪圖技能,培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

  二、實習內容

  1. 了解設計院的工作模式,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2. 了解設計院不同專業(yè)之間,如何相互合作、協調,培養(yǎng)建筑

  師的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質及協作能力。

  3.結合實際工程項目,了解學習有關建筑的法規(guī)、規(guī)范、標準,結合實習工作,學習協調設計與規(guī)范之間的矛盾,在沒有任務書的情況下,學會在設計中思考。

  三、實習時間

  XX年X月X日——XX年X月X日

  四、實習單位及其地點

  XXXXX

  地點:XXX

  五、參與項目

  1、XX

  2、XX

  3、XX

  4、XX

  5、XX

  六、實習過程

  從陌生到熟悉,從理論到實踐,從簡單繪圖到參與方案的設計,一次次的

  認識,一次次的檢討,不斷認識,不斷實踐,最終達到兩者較好的結合,短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。

  七、實習心得與體會

  五年的大學生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。

  在為期二個多月的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?偨Y這幾個月下來的收獲,真的很大很大。

  八、實習總結

  在大四暑假期間,我有幸來到XXX實習。在為期2個月的時間里,我進一步了解了專業(yè)知識如何在實際中得到應用,從書面的理論知識攀升到實際結合的新高度,同時,對一個項目進行的流程有清楚地認識;在具體的設計流程中,對于設計中涉及到的規(guī)范以及施工的具體要求有了清晰的認識。在這段實習過程中,讓我對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不

  可替代的作用。

研究實習報告3

  首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

  我的實習是由中南大學法學院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實習有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

  實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:

  一、7xxxx居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權、陽光權、通風權案

  1、案件由來

  7xxxx原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180-93強制性國家標準,違反《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》的'具體技術規(guī)定即《長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定》,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

  2、案件主要辯論焦點

  被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關職能部門的意見,并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》,對原告的合法權益并不構成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關證據證明“亞大數碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定〉〉。

  3、原判結果

  合議庭經過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。

  本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū),一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了,它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關,可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規(guī)劃局批準。

  二、幾起用簡易程序審理的刑事案

  這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結論。

  通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進。

  三、一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案

  本案案件由來:20xx年,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的某危險物品炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此某危險物品受傷,經簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下某危險物品交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該某危險物品出處,而被告稱無法查出某危險物品出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關于某危險物品出處的明確的書面結論。

  因本案尚未審結,故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護自己的權益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經構成行政不作為,因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對于某危險物品這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應本著盡職盡責的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。

  四、一起重婚案

  本案中被告在已經結婚的情況下,通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序,給人們帶來方便的同時,又在一定程度上增加了婚姻的風險,一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想,這些問題應該是新條例所做的改革出臺后,作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。

  在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實習鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

  這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實習中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中,作為一個中南學生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

研究實習報告4

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  XX年7月10日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公實習報告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,百廢待興,許多工作也是剛剛步入正軌。

  之前我和公司已經有過溝通,在了解了我的實際情況后,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況,王經理又把小林介紹給我,原來他現在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:”來吧,我們開始工作吧!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開始了。

  我們目前的工作是給公司組建局域網。對于這方面的知識我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網,所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網,于是現在就和我商量起來。電腦十二臺左右,要求只是進行文件的互相傳輸,達到資源共享的目的。

  討論下來,最后決定通過集線器來連接各臺電腦從而構成星型網絡。我們舍棄了購買交換機的想法,雖然交換機處理數據的能力更好,但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網,對于數據的處理要求不高,暫時也不會需要共享上網,一段時期內公司也不會進行大的擴展,而且通過集線器組建的網絡成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領導提出了適當調整辦公室的布局,同時也把組建局域網的構想做了匯報,得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設計好了辦公桌的布局,測算了一下需要實習報告購買的網線的長度。接著,我們買好了集線器、網卡、網線等需要的設備,辦公室的布局調整也已經完成,接下來就開始組網了。首先給每臺電腦都安裝上了網卡,之前已經定好了集線器的擺放位置,接著用網線把每臺計算機的網卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應付目前這十二臺機器,多余的接口可為將來增加的計算機所用。

  通過集線器以及網卡上的指示燈可以來判斷是否已經連通。各臺電腦連通之后,接下來就進行軟件的設置了,我們添加了一些網絡協議,給每臺電腦設定了ip地址和子網掩碼,并且設置了工作組,便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進行有序的數字編號是必要的,這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設置,已使得其他機器能通過該臺電腦進行打印的操作。進行到此,我原本覺得應該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興?墒菦]高興多久,問題便出現了,原來裝有windowsXX操作系統(tǒng)的機器可以訪問98操作系統(tǒng)的機器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網卡或是集線器、網線的問題,或者就是設置里的問題,于是趕緊換接口、換網卡,忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。

  后來上網查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原來需要在XX的操作系統(tǒng)下先設置一個用戶帳號,98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就可以登陸XX的.機器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的局域網終于是架設完成了。

  局域網架設完成后,使用起來一切都很順利。幾天后,有同事說他的機器不能打印,時好時壞。我嘗試著實習報告重新給打印機裝了驅動程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現在就不行了?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機器里的網卡驅動程序安裝,重新設置了一番,結果行了。我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實在是不清楚哪里出了問題。第二天,那位同事又說電腦不能打印了。我一時沒了主意,難道還像上次那樣重裝驅動程序?顯然那并不是問題所在。我不經意的看了一下網卡的指示燈,沒什么問題,是正常狀態(tài)的綠燈。

  但突然我又想到了集線器,我一看集線器,果然有一個接口的燈是紅色,表示未接通狀態(tài)。我一查,這個接口的線果然就是連著那臺電腦,換個接口一插,還是紅燈,又試了幾次,時好時壞?磥硎沁@根網線的問題,接頭的接觸不是很好。于是換了根網線,問題就解決了,電腦可以正常打印了。此后,也沒出現什么問題。看來實踐中有些問題是書本上永遠也學不到的,只有通過自己的實踐才能發(fā)現問題,從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)淼淖畲笫斋@。

  當然,能夠把自己所學的知識應用到實際中,發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網,開始他心里沒什么把握握,我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的,小林可是承擔著工作的壓力的,但他工作時的認真態(tài)度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作,

  經常會遇到一些預想不到的問題,問題有大有小,如果沒有冷靜的頭腦,充分的專業(yè)知識,以及認真負責耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。

  忙完了局域網的架設,工作也就輕松了一些,日常一些小問題也是很容易解決的。領導對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機管理維護的工作,有機會接觸到公司各個部門的同事,所以和人打交道的機會也比較多。一般說來,對方都是有求于你,態(tài)度都比較友善,能夠立刻解決問題,自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的,和小林討論一下,看看相關的資料,也能盡快給予解決。

  所以工作時彼此都很和善,加上小林工作的認真態(tài)度,也使我在工作中自覺地認真負責起來,所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開始不再只是幫助解決一些計算機的硬件問題,有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件,包括辦公軟件實習報告我平時用的也比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當然對于工程設計的一些專業(yè)軟件來說,例如autocad, 我可是一竅不通了,不過乘著工作空閑的時候,我還是自己學了一點,也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。

  一個月的社會實踐工作結束了。能夠將自己所學的知識應用于實踐中,是一件很有意義的事。通過這次實踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經歷,為將來的就業(yè)做好了準備。

  雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營中利益攸關的,但也是相當重要的,是對公司正常運作的保障。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

研究實習報告5

  一個月,不算長,但也真的不算短。當我開始逐漸習慣于生物物理所的一切的時候―實驗、飲食、老師、師兄師姐,還有一同來實習的同學們,四個星期的時間就這樣轉瞬即逝。幾天之后我就將和北京告別,在遙遠的珠江江畔的康樂園內去繼續(xù)自己正常的生活。

  一、初來報到

  中國科學院生物物理所,這樣的字眼在我們普通大學生眼里,就好像心中的圣殿,神圣、莊嚴。能有機會在這里實習一個月,我既興奮又自豪,提前兩天就來到了北京,想提前熟悉一下這里的環(huán)境與生活。初來乍到,北京溫潤的天氣讓我十分開心,這里全然沒有了南國的酷熱與潮濕。天氣舒服,人也開心,我憧憬著自己在生物物理所一個月內的學習和進步。

  二、實習導師與實驗室

  唐老師的實驗室位于主樓3號樓的頂層。不同于中國其他大多數實驗室的“隔間型”布局方式,整個實驗室采用了開放式的布局,除細胞房和冷凍室外,幾乎所有實驗人員的操作臺與書桌都在大廳里,這樣既增加了實驗室的透明度,也便于交流討論。

  穿過大廳,走廊的盡頭有兩間辦公室,其中一間就是唐老師的辦公室。唐老師親切地詢問了我學習的課程和正在進行中的實驗,然后向我介紹了分子領域的一些新進展和新問題,并為我今后的學習規(guī)劃提出了許多指導性意見。之后,他為我講解了實驗室的主要研究方向和所采用的主要方法,還向我介紹了實驗室的其他老師和師兄師姐。這時我就見到了在接下來的一個月將要帶著我實習的師姐―俞師姐。俞師姐目前是碩士學位,即將轉讀博士學位。她用幾句簡單的話語給我介紹了我在這一個月要做的工作。第一印象中,師姐很好,也很親切。

  三、實驗室生活

  從見到俞師姐的那一刻開始,我就做了師姐一個月的尾巴。每天從早上見到師姐直到晚上師姐回家,我就一直跟著她,在實驗室里轉得不亦樂乎。俞師姐目前所做的課題是有關信號通路方面的,由于我之前對于這方面的了解較淺,所以她首先向我介紹了一些相關的背景知識,讓我對TGF一beta。 smad蛋白家族及細胞信號通路的調控機制有了一定的了解。之后,師姐向我詳細講述了她目前所做的課題的實驗目的、方法以及現在正在進行中的階段。其中有些東西是我第一次聽說的,比如MTM家族;還有的,如信號通路,我以前雖然學習過,但是對于它的調控機制等并不了解,這對于我的知識的廣度和深度都是一種拓展。

  幸運的是,在實驗室里,我有一張屬于自己的辦公桌。在接下來的一個星期里,我?guī)缀鯐r時刻刻都在我的書桌旁閱讀師姐借給我的相關文獻。但是由于對背景知識比較生疏,再加上又是英文,所以我讀起來感覺有些吃力。正當我苦惱之際,另一位好心的師姐向我伸出援手,借給我了一本《細胞生物學》和一套《細胞生物學實驗指南》。我把《細胞生物學》上以前自學遺漏的地方細致地閱讀了一遍,然后又上網查閱了一些相關的中文文獻資料,從而在原有的感性認識的基礎上又有了進一步的理論知識的深化。最后,我又反過來看英文論文,這次雖然還是不能完全看懂,但是相比剛開始的時候要輕松多了。我精讀了一篇綜述文章,一共有十幾頁左右,然后我試著自己翻譯了其中一部分,最后,交給師姐檢查,得到了她的肯定。

  俞師姐的實驗目前正進行到檢測的階段,所以我做的主要工作是培養(yǎng)細胞及細胞轉染實驗、蛋白質凝膠電泳實驗和P32 標記細胞研究蛋白質的磷酸化的實驗。首先我利用課余時間學習了各個相關的實驗方法,再加上實驗過程中俞師姐耐心的演示講解,我基本上理解了實驗每個步驟的原理、目的和注意事項。然后,我就進行獨立的實驗操作了。剛開始的時候顯得有點手忙腳亂,通過對實驗步驟和環(huán)境的不斷熟悉,我漸漸地對實驗有了更深一層的理解,不僅能熟練地獨立操作實驗,而且對于實驗中某些步驟還能提出自己的一些見解,和師姐一起商量改進實驗步驟。

  恰逢我在學校參加的學生研究計劃的實驗(《端粒酶Si — RNA表達載體的構建及其在腫瘤治療中的初步應用》)也正好做到細胞轉染DNA的地方。我當時在學校是用的脂質體介導法轉染,而這次又接觸到了DEAE一葡聚糖/DNA法轉染。因此有機會把兩種方法結合起來比較。以前接觸到的都是DNA! RNA的瓊脂糖電泳,而這次又做了蛋白質凝膠電泳,兩者從實驗原理到配膠,再到顯影成像都有很大的不同。在SDS中的蛋白質遷移率幾乎都是由分子量所決定的,通過已知分子量的標記物,估測多膚鏈的分子量。實驗中,我們主要是通過 SDS一PAGE系統(tǒng)來檢測蛋白質是否磷酸化。同位素標記檢測法是我在本科學習中較難接觸到的實驗,所以這次能夠見識到也是一次難得的機會。因為實驗有一定的危險性,我們提前做了一次缺乏同位素的預實驗,以便把實驗需要的所有試劑都安排在最方便的地方,另一方面也不斷地改進實驗步驟、調整試劑的用量和實驗時間、標注注意事項等。

  在實習的第三個星期,我參觀了蛋白質結構中心所在的核磁樓,了解了核磁共振儀的使用方法,簡單學習了核磁共振的原理、實驗操作的步驟和各種核磁的方法,了解了它們可以幫助解決的關于蛋白質結構的問題等。

  這段時間里我參與的實驗雖然不多,但是這些實驗卻能夠和我平時的`積累形成某種契合,這讓我對生物學實驗無論是感性方面的還是理性方面的。有了更深一層次的認識。我也從中摸索出了一種學習的方法:要常常把新知識與舊知識結合起來思考,融會貫通,舉一反三,這有助于發(fā)現一些以前遺漏的問題,啟迪新的學習研究方向。

  四、實驗室外的生活

  在這有限的幾周里,我學到的不僅僅是新的實驗知識和方法,更重要的是與國內外生命科學大師及優(yōu)秀研究生進行了近距離交流。他們獨特的思維方式、嚴謹的治學態(tài)度和腳踏實地的研究精神深深地感染了我。

  從前在我的腦海里,中國科學院是一個非常神圣的地方,但是我從來沒有想象過這里的老師和學生是怎樣度過他們實驗室外的生活。幾天之后,我就開始有點對這種單調的生活感到無聊了。生物物理所位于北四環(huán)以外,周圍可以游玩和消遣娛樂的地方非常少,實在是讓人安心做科研的地方。我對老師和師兄師姐專心工作的態(tài)度非常敬佩。我每天回到了宿舍也沒有什么娛樂活動,和師兄師姐、同學聊天,看電影。但是經過這幾個星期,我好像也逐漸習慣了沒有娛樂、沒有宵夜、沒有 Shopping的生活,其實這樣也是另外的一種生活,一種不同于我從前的但是更有意義的生活。

  因為在大學里養(yǎng)成的習慣,在沒有安排實驗的時候,我比較喜歡去圖書館看書。與大學里不同的是,這兒的圖書館里收藏的多是科學期刊,而圖書相對較少。這與他們的研究方式有關。為了把握生物科學最近的發(fā)展方向和成果,圖書已不能滿足日新月異的信息需要。通常在確定課題前,研究生們都是在網上搜索相關文獻資料,看看別人做了什么,還有那些方面是沒有做過的或者是還存在爭議的,然后提出自己的一些問題和假設,再與導師交流討論,最后定下研究的大致方向。這種研究和學習的方式與我們本科階段的學習方法是有很大區(qū)別的,更具探索性和前瞻性。

  這次還有幸參加了實驗室的研究生給海外專家團隊老師做的報告會。會上主要匯報了各個小組目前的研究進展,讓我接觸到分子生物學和免疫學方面的前沿研究。海外專家們對報告的意見讓我收獲頗多,老師們開放性的思維方式和嚴謹的學術作風讓我折服。對于學生們遇到的難題,老師們往往會另辟蹊徑,用另一種思維方式去引導學生解決問題。同時,他們還對報告中的每一組數據都有嚴格的采樣、分組和統(tǒng)計要求。歷時一天的報告會上,雖然有很多東西我聽得只是一知半解,但是相信這種嚴謹求實的研究態(tài)度對我今后的學習研究的影響是深遠的。

  20xx年8月10日,來自UCLA的Jack L Feldman教授的一場學術報告,為我們帶來了神經生物學的新發(fā)現。教授利用內容翔實的PPT生動地闡述了這個新興學科對呼吸、睡眠與死亡這三個普通現象的研究進展,提出了一系列頗有建設性的設想,讓人頓時有一種耳目一新的感覺。

  五、實習反思

  這次實習活動總的來說是成功的,但是如果下次還有機會到中科院或者其他實驗室參加實習的話,我想還是有些方面需要改進的。隨著自己專業(yè)知識的不斷積累,下次可以嘗試著在實習之前,自己能夠通過查閱文獻找出一個感興趣的方向,然后與老師交流討論后定出一個小課題,接下來再進行一些相關的知識準備,逐漸整理出一套草案,最后在實驗室中實踐,一邊討論一邊改進實驗步驟。我想,這才是一種主動學習的過程,因為這樣我才能知道自己真正想做的是什么,需要得到哪些方面的知識和信息,從而得出一定的實驗結果。

  六、結語

  好像我才來到生物物理所不久,搬行李進宿舍還是在不久之前;但是又好像我已經來到生物物理所很久了,我已經習慣了每天清晨穿過主樓大廳,習慣了電梯到達7樓的聲音,習慣了每天與老師和師兄師姐問好,習慣了實驗室里特有的氣味。老師的諄諄教誨,師兄師姐們的照顧關懷,還有和朝夕相處的同學間深厚的友誼,不僅讓我在這短短的實習生活中成長了許多,并且還將不斷激勵我今后的學習生活,更加堅持不懈地追求未知的答案。

研究實習報告6

  一, 綜述:

  根據法學院教學計劃的安排,我被分到青島市南區(qū)人民法院進行了實習。實習期間接近兩個月,從20xx年4月24日至20xx年6月16日止。

  進入市南法院后根據安排,我被分到法院的研究室進行實習,主要從事一些文字方面的工作。在此期間,我利用此次難得的機會,嚴格要求自己,虛心向領導和庭室其他人員求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,學習研究室的工作程序和工作方法,努力工作。并利用空余時間參與案件的開庭,通過旁聽案件的審理和學習,掌握了一些基本的法律知識和法律操作技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

  實習期間努力我將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。此外,在實習期間我認真遵守法院的工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和其他審判人員交辦的工作,得到領導及全體審判人員的一致好評。

  二,實習期間做的主要工作:

  (一)撰寫市南法院先進個人的事跡報告。在實習初期,根據相關人員提供的資料,我克服了初來乍到對法院相關事項不熟悉等困難,撰寫了民一庭副庭長曲波法官的先進事跡報告和民二庭庭長王寶金的先進事跡報告,費時近七天時間,總共寫了5000多字。研究室主任看了以后非常滿意,對我提出了表揚。

  (二)編寫市南法院每日的工作信息和工作簡報。這項工作比較煩瑣,需要每天到各個庭室去調查和搜集。搜集上素材之后,還要抓緊時間寫成初稿,主任審批后,馬上要復印多份并分發(fā)到各個事業(yè)機關。

  (三)日常文件的打印,復印,裝訂,歸檔。每天研究室都要處理很多的文件和材料,為了以后查詢的方便,每份文件都需要進行裝訂。歸檔。

  (四)法學類雜志的領取和分發(fā)。為了加強全院的法學理論學習,不斷提高審判人員的理論功底,研究室隔一段時間要到郵局去領取市南法院訂的各類法學雜志和期刊。

  (五)到中級人民法院遞送或領取材料和有關文件。

  (六)到法庭去旁聽案件的審理。我認真學習了正當而標準的司法程序,觀摩一些律師的'整個舉證、辯論過程,掌握了一些法律的適用及適用范圍。了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能。

  (七)與法官一起對案件進行分析和請教。其中,給我印象最深的是我與研究室主任討論一個關于證券法方面的案件。我主要是從法律關系和案件性質等比較宏觀的方面發(fā)表的見解,主任是從審判和程序方面談的看法。主任很謙虛,他雖然是法院審判委員會的組成人員,法學功底很深,但他并沒有因此而對我不同于他的觀點不屑一顧,而是很認真的聽取我的觀點,對其中正確的予以肯定,不對的進行了指正。我對主任的這種嚴謹的學術態(tài)度深表敬佩。

  三,完成研究室正常工作的前提下,主動做的其他的工作:雖然不像其他同學一樣被分在業(yè)務審判庭里實習,可以接觸到實際的案件,但我還是努力克服了許多困難,在完成研究室正常工作的前提下,通過其他同學和他們的法官的幫助,也接觸了不少民商事案件。通過參加這些案件的庭審旁聽,使我原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,鞏固了所學的知識。通過實習,我在法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。此外,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識,參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能。從抽象的理論回到了多彩的實際生活對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。

  四,實習感悟:首先,通過旁聽案件的審理和接觸具體的當事人,我發(fā)現人們的法律意識還不是很強,不能用有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害,我感覺當今對人們進行普法宣傳還是很有必要的。不可否認,我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就,人們的法制觀念、法律意識都較以前有了很大的提高,但目前的狀況離我們的目標還很遠,普法的深度與廣度上還有一些不足。我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。從而在這此基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位,達到法治建設的目標。

  其次,我認為高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用,F代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。對法學人才的培養(yǎng),應當面向實際,面向社會,面向國際。大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現象。

  六,實習意義:這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師,他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。

研究實習報告7

  元旦過后不久,我們迎來了研究生階段的第一個寒假。在研究生階段,我們在進一步加強理論學習之外,更要注重實踐,尤其是對我們專業(yè)碩士而言,實務操作能力是非常重要的一方面。于是,我決定好好利用這個寒假進行實習,使自己得到鍛煉。

  經過老師推薦,我得到了去會計師事務所實習的機會。20xx年1月10日,我有些忐忑地來到了瑞華會計師事務所,開始了為期2個多月的實習。

  辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務就是看底稿。我才發(fā)現審計工作也分很多種,最普遍的當然是年度審計啦,除此之外還有勞保金的審計,離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計計劃,最后是具體業(yè)務的審計。

  對我來說價值最大的就是具體業(yè)務審計的部分了。這部分是審計工作的精髓,凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都匯集與此,每個科目都由具體審計計劃,審定表,抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要,只有被審計單位年度財務報表上出現了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內容有年 初審定數,就是財務報表上的年初數;未審定數,就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后,總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數,就是把年初數和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說,已審定數是和被審計單位提供給我們的財務報表上的數字相同的,如果出現不符就是被審計單位的財務工作出現問題了。除了核對明細賬和總賬外,審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數量的業(yè)務,再檢查這些登記入賬的業(yè)務的記賬憑證是否填寫正確,記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,那么這個科目就沒有抽查的必要了。

  大概看懂了一點審計工作底稿后,我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復性很強的工作,但由于每間公司的業(yè)務不同,底稿的內容也各不相同,我就趁著這個機會努力吸取知識,找出不懂的地方抓緊時間請教上司,卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有著差別的`,有時候甚至存在鴻溝。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應有的思考。

  我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導你并且放手讓你做業(yè)務,再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務,做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實習更具價值。

  第二個感悟是實習不但是一個提高動手能力的機會,更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內資會計師事務所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶,留住客戶,內資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的單位的,但內資所為了節(jié)約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務所林立的情況下,一方面事務所要創(chuàng)造利潤,另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產生矛盾的時候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關系到事務所生存發(fā)展的情況下,很多時候事務所會以折衷的方法,降低審計工作質量來謀求生存。

  隨著時間的流逝,實習生漸漸增多,由于我實習得比較早,學習東西比他們早,工作也完成得不錯,負責管理實習生的職員就把教導后進實習生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大,在大家的努力下很快經過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領了一個又一個桌面。這時實習生的管理員就教我如何對已經整理過的底稿進行歸檔、裝訂、貼條、保存。

  由于工作并不難,我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當哪個實習生沒有工作問我有什么可以幫忙的時候我總能交代她們新的工作,也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習生對前輩們都有畏懼感,同時覺得我能把工作都完成得很好,所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問,又因為管理員在實習生中與我溝通得最好,所以有什么任務都會交給我去做。最后就變成這樣一種局面:辦公室里名字被叫得最多次數的就是我了,從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多,而幫助其他實習生解決一些工作上的問題也需要時間,我無法在短時間里完成交與的任務。

  所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實習生,讓每個人都有充足的工作。再后來,實習生的數量繼續(xù)增多,中間就會出現一些溝通方面的問題。實習生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我,希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能保持與實習生非常良好的關系。

  其實在實習之前我就給這個實習定了一個目標:感受審計工作。我不刻意要求能學到很多的審計知識,能獨立的完成審計的業(yè)務,這些對于一個實習生來說也不現實。我只希望能感受審計人的生活,體會事務所工作的氛圍,了解我理想的行業(yè)是否真的適合我,而結果是我得到遠遠超過了我開始的要求,其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解,而是實習帶給我的成就感。

研究實習報告8

  一、實習目的

  本人XX,是XX大學心理學專業(yè)學生,即將于20xx年6月研究生畢業(yè)。書本上的知識雖然是精辟的理論,但卻比較抽象,需要在具體的實踐中加以理解,才能被真正地運用到實際生活之中,指導我們的工作。我渴望把所學的專業(yè)知識與具體的實際相結合,幫助自己更好地理解和掌握專業(yè)知識,以便為日后的工作打下基礎,我于20xx年5月27日至20xx年7月2日在XX國家旅行社有限公司進行了為期近兩個月的實習,短短兩個月的實習,讓我受益匪淺,收獲頗豐。

  二、實習單位及崗位介紹:

  實習單位介紹:

  南京名揚國際旅行社有限公司是專業(yè)從事華東地接業(yè)務和青島線路批發(fā)的旅行社,20xx年注冊以來迅速發(fā)展,20xx年華東游客接待量已突破人,青島散客發(fā)團量也達到4000余人,公司尊崇“踏實、拼搏、責任的企業(yè)精神,并以誠信、共贏、開創(chuàng)經營理念,創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境,以全新的管理模式,完善的技術,周到的服務,卓越的品質為生存根本,始終堅持用戶至上用心服務于客戶,堅持用自己的服務去打動客戶。

  實習崗位介紹:

  實習部門:XX旅行社有限公司人力資源部。

  人力資源部是是公司的人力和后勤保障部,包括人員管理、人員招聘、培訓、績效考核、工資管理、員工衣食住行等工作。

  實習崗位:人力資源部專員。

  主要職責有:

  1、發(fā)布招聘信息,電話通知各符合招聘要求的應聘人員進行面試,安排面試時間地點以及做好招聘時的準備工作。

  2、協助做好新員工的入職培訓工作

  3、整理以及保管請假條,整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔

  4、復印、打印、傳真辦公表格和文件等

  5、協助其他員工做好新進人員的入職、離職和調職手續(xù)

  6、計算管理人員考勤,并將明細送至各部門核對、簽字

  7、簽發(fā)各部門獎、罰單,并保存留檔

  8、每月向總部上報工廠員工以及銷售人員花名冊與統(tǒng)計月報和勞動合同

  9、領導安排的其他工作

  三、實習內容及過程:

  我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。我開始發(fā)布招聘信息,電話通知,組織面試,通過幾次招聘,我發(fā)現很多看似簡單的東西做起來并不容易,尤其是干人事,辦事之前應該把事情從前到后考慮周全,預想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生。記得第一次出差,我準備好了一切需要的資料,向公司申請派車,也許是因為當時公司公司缺車,領導不批,由于沒有經驗很多事情不知道怎么處理,后來經理告訴我關于出差申請單填制,派車單費用報銷單,出差補助等一些事項。我才對出差有了進一步的了解。

  后來沒有招聘方面的工作了,我便開始干一些打雜之類的工作,包括整理檔案、身份證復印件、畢業(yè)證明、相片、健康證、入職申請表等。整天都是些重復的工作,有沒有技術含量,又瑣碎。我開始有了些許不情愿的情緒,經理好像看出了我的心思。對我進行了一場別開生面的開導,說這些事情雖然看似簡單,但是關系重大,對以后的工作會有很大的幫助,很大程度上會提高效率,加之這些工作都是人力資源的基礎性工作。由于我對工廠人員不熟悉,加上前期檔案的混亂,我花了將近兩個星期的時間才整理好,我將這些東西等電子臺帳,把檔案按字母先后順序排列在檔案庫中。同事們都收我辦事穩(wěn)重認真,我感到很幸福很興奮。

  我覺得我個人得到的`比我付出的還要多。偶爾也會覺得發(fā)傳真、打電話、輸入資料很悶,但只要靜下心來,用心發(fā)現,就會覺得雖然平凡瑣碎的事,但都會有一定的規(guī)律與技巧可循,正所謂熟能生巧。這同時也端正了我的工作態(tài)度,就是要積極主動地做好每一件事,哪怕是一件很小的事。正所謂不積硅步,無以至千里。不積小流,無以成江海。要做好大事,必須先從小事做起。如果連一件小事都做不好,又怎能做好復雜的大事呢!

  不遲到,不早退,不無故缺席,無請假,是我實習的基本宗旨。在實習期里,我都能堅持踏實而堅定地按時實習。堅守崗位,堅持自學,也是我在這里實習的一個重要宗旨,不論領導們在不在辦公室,他們所下發(fā)的命令和任務,都堅持完成,沒有任務時,便堅持學習檔案里的勞動保障基礎知識,自學,不但是單純地接授式學習,還要在各種實習工作中,從小事中,從細節(jié)中,自我尋找學習機會,自我尋找學習點,“學而思”,“思而學”,“學而時習之”,“溫故而知新”,“三人行,必有我?guī)熝伞,是我在實習過程中努力做到的又幾個重要宗旨。

  四、實習總結

  經過兩個多月的實習,我明顯地感覺到了自己的進步,無論是理論知識還是實際工作能力,無論是學習能力還是為人方面,進步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點:

  1.任何工作任何崗位都應該認真細致,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態(tài)度。文員崗位需要經常與很多東西,物質方面,人事方面打交道,經常要處理大量數據,大量資料和文件,這些都要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。其實不光是在人事部,在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯系到企業(yè)當中,也可謂是企業(yè)文化的一大體現。

  2.講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,講究條理。各項工作互相關聯,每一步都關系到整體結果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而要結合每個同事的實際工作能力,合理的分配工作,盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補,互相幫助,互相學習。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。

  3.與同事的相處與交流,以及和公司其他兄弟部門的協調非常重要。由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。特別是人事部工作,需要和生產部門、財務部門、采購部以及業(yè)務部門緊密聯系,因為這幾個個部門的工作關系互相牽制、互相影響,任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現一些差錯,給其他部門的同事造成不便;或者由于某些客觀原因,雖然不應由某個人完全負責,但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問題,大家才能齊心協力地搞好工作。另外在辦公室的人際關系也很難把握,尤其是對于我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關系非常微妙,親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,我在這方面的經驗是少說話,多做事,態(tài)度真誠和謙虛,這方面的技巧,書本上是學不到的,要在工作中慢慢地學習與積累。

  4.在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀和價值觀,為員工樹立標桿,為員工做出榜樣,對下屬的生活和工作無微不至的關懷,主動的解決員工遇到的困難,對員工的管理盡量人性化,俗話說:以人為本、以德服人。這一點我覺得公司的領導做得不錯,我很欣賞,感觸也因此而生。更加深切的感受到了企業(yè)軟件企業(yè)文化的巨大作用。

  短短的兩個多月結束了,我的實習經歷也隨即結束。總結實習的體會收獲良多,理論的確很重要,但是我們一定要在實際當中去運用。只有當理論和實際相結合的時候才能發(fā)揮最大功效。而我在實習中,有時候明顯發(fā)覺自己理論掌握不夠,對現實把握不準,創(chuàng)新能力也很有限,這只能說明我各方面都迫切需要改進。因此,在以后的學習和工作中我會更加努力。同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁!

研究實習報告9

  一、目的

  掌握樹干解析技術和樹木生長規(guī)律分析方法。

  二、儀器與材料

  實習儀器為計算機,材料為解析木,樹干帶皮胸徑13.25厘米,樹高16.6米,年齡35年,以2米為一個區(qū)分段長度(第一段長度為2.6米),按中央斷面區(qū)分求積式的方法截取園盤,量測各園盤各齡階(5年為一個齡階)直徑及年輪數,所得結果如表所示。

  表1樹木直徑生長進程表

  三、方法步驟

  (一)、畫樹干縱斷面圖和樹高生長曲線圖,確定各齡階樹高。

 。ǘ、確定各齡階材積

  1、計算各齡階梢頭材積:在樹干縱斷面圖上確定各齡階梢頭位置,從圖上量出梢頭底2、用中央斷面求積式計算各區(qū)分段材積,第一段長度2.6米,其余2米。 3、各區(qū)分段材積合計再加上梢頭材積即為各齡階樹干材積。直徑,用圓錐體體積公式計算梢頭材積。

  (三)、將各齡階胸徑、樹高、材積填入樹干生長過程總表,表的格式(參見教材《測樹學》)。

 。ㄋ模⒂嬎愀鼾g階的胸徑、樹高、材積的`平均生長量、連年生長量和生長率及形數,計算結果填入樹干生長過程總表(參見教材《測樹學》)。

 。ㄎ澹、繪制生長過程曲線圖(加上前面的二個圖,共計9個圖)。

  以橫坐標為年齡,縱坐標為各種生長量(率),畫生長過程曲線圖。

  1、胸徑生長曲線圖;

  2、材積生長曲線圖;

  3、形數生長曲線圖;

  4、胸徑平均生長量和連年生長量曲線圖;

  5、樹高平均生長量和連年生長量曲線圖;

  6、材積平均生長量和連年生長量曲線圖;

  7、材積生長率曲線圖。

  (六)、根據上述結果,對樹木的生長過程進行分析。

  四、實習報告

  (一)、表格

  1、表1樹木直徑生長進程表如上

  2、表2樹干生長過程總表

  表2樹干生長過程總表

 。ǘ、生長過程圖,包括如下圖形:

 。1)樹干縱斷面圖、

 。2)胸徑總生長量曲線圖;

  (3)樹高總生長量曲線圖;

  (4)材積總生長量曲線圖;

  (5)形數總生長量曲線圖;

 。6)胸徑平均生長量與連年生長量關系曲線圖;

 。7)樹高平均生長量與連年生長量關系曲線圖;

  (8)材積平均生長量與連年生長量關系曲線圖;

  (9)材積生長率曲線圖。

  (三)、樹木生長過程分析

  對該樹木生長過程分析如下:

  通過觀察分析胸徑總生長量曲線圖可知,在前十年里,該樹木胸徑生長速率較快,越往后,胸徑生長速率減慢直至趨近于0;

  通過觀察分析樹高總生長量曲線圖可知,該樹木樹高增長速率較快,而后增長速度減慢,到30齡以后,增長速率趨近與0;

  通過觀察分析材積生長曲線可知,該樹木前三十年材積增長速率較穩(wěn)定,浮動較小,在30齡以后,增長速率逐漸趨近于0;

  通過觀察分析形數總生長量曲線圖可知,該樹木形數值逐年呈下降趨勢,在前25年下降較快,30齡以后漸趨于0;

  通過觀察分析胸徑平均生長量與連年生長量關系曲線圖可知,該樹木胸徑連年生長量與平均生長量并非穩(wěn)定增長,存在一定的波動。

  通過觀察分析樹高平均生長量與連年生長量關系曲線圖可知,該樹木樹高連年生長量較穩(wěn)定,而平均生長量在逐年下降。

  通過觀察分析材積平均生長量與連年生長量關系曲線圖可知,該樹木材積平均生長量較穩(wěn)定,而平均生長量逐年略有增加,在30齡以后開始減少。通過觀察分析材積生長率曲線圖可知,該樹木材積生長率在逐年下降,尤以15齡以前下降最為明顯。

研究實習報告10

  一、實習目的:

 。1)學習園林植物蟲害防治的方法

 。2)學習如何區(qū)別植物蟲害與蟲害

 。3)學習如何鑒別植物蟲害的特征

 。4)講課堂的.理論課程付諸實踐,進一步鞏固和學習園林植物蟲害學

  (5)學會觀察問題,調查研究,整理結果,分析數據等解決問題的方法。

  二、實習意義:

  本學期對《園林植物蟲害》課程進行了系統(tǒng)性的學習,對昆蟲的頭部、口器、觸角、眼等器官進行識別和分析,從而進一步了解各類害蟲對園林植物的侵害。

  通過實習環(huán)節(jié),使學生接觸實際生產項目,加深對專業(yè)了解、拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的能力,激發(fā)學生學習專業(yè)課的熱情。

  實習環(huán)節(jié)也有利于學生了解社會,了解產業(yè)方向與社會需求,為最終就業(yè)創(chuàng)造良好機遇,奠定堅實基礎。

  三.實習地點:

 。1)云南省林科院樹木園

  (2)郊野公園

  四、實習內容

研究實習報告11

  積極推進農業(yè)和農村經濟結構的戰(zhàn)略性調整,是現階段我國農業(yè)和農村工作的中心任務。加入WTO后,合川作為農村人口占80%的農業(yè)市,農業(yè)發(fā)展面臨新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn),農村剩余勞動力問題更為突出。研究新時期、新的形勢下我市農村剩余勞動力的轉移途徑,不僅有利于合理利用、有效配置勞動力資源,變資源優(yōu)勢為經濟優(yōu)勢,而且有利于農村勞動力收入的增加、農民生活水平的提高以及農村現代化的進程,從而有利于社會的穩(wěn)定和安定團結。

  一、農村剩余勞動力轉移的現狀

  農村剩余勞動力的形成與國家經濟發(fā)展模式、人口政策、農村生產力發(fā)展水平等密切相關,轉移受宏觀經濟政策、經濟社會發(fā)展水平等影響,核心動力是就業(yè)不充分。合川是農業(yè)市,農村人口達120多萬,農村剩余勞動力轉移任務重,壓力大。xx年農村實有勞動力xx萬人,其中非農產業(yè)吸納了xx萬人左右,占總勞力的36.1%,農業(yè)沉淀勞動力約47.2萬人。據測算,我市現階段農業(yè)生產需要的合理勞動力約xx萬人左右,有xx萬剩余勞動力需要尋找新的就業(yè)門路。其實,這個數據只表明農村的顯性失業(yè)。從勞動力的增量看,隨著農村人口的增長、農村現代科技的普及推廣、土地的規(guī)模經營和集約化經營,每年新增的農村勞動力近xx萬人。把顯性失業(yè)與增量加起來,則目前我市農村剩余勞動力達xx萬人之多?梢,今后轉移我市農村剩余勞動力之重要。

  目前,我市農村勞動力轉移主要以勞務輸出為主,以自發(fā)的跨區(qū)域流動為主,以從事簡單的非農行業(yè)為主。據統(tǒng)計,今年上半年我市外出務工勞力為xx萬人,占農村勞動力xx萬人的xx%,上半年外出務工收入xx萬元。

  二、農村剩余勞動力轉移的制約因素

  我市農村剩余勞動力的轉移要受多方面因素的制約,既有主觀因素,也有客觀因素,總結起來,有五方面的制約:

 。ㄒ唬┧枷胝J識的制約。絕大部分農民都有求富心切,轉換身份,救急解困,求安怕險,橫比攀高,小富即安等思想,一旦這些農民進城后,來到一個完全不同的新環(huán)境,心理上又會發(fā)生很大的變化,遇到挫折或者變得垂頭喪氣,一蹶不振;或者產生逆反心理,鋌而走險。

 。ǘ┺r村勞動力素質的制約。農村勞動力素質的高低與農村剩余勞動力的轉移程度是密切相關的。據調查,我市農村勞動力中文盲占xx%,小學占xx%,初中占xx%,高中占xx%,中專占xx%,大專及以上占xx%,受過職業(yè)教育和培訓的不足xx%。尤其是一些素質相對較高的勞動力率先轉移出去后,剩余勞動力的素質更低。農村勞動力素質低,使得農村勞動力難以接受科技知識,進入非農產業(yè)比較困難。這是我市農村剩余勞動力轉移的內在制約因素。

 。ㄈ┺r村非農產業(yè)容納能力的制約。在市場經濟激烈的競爭中,本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經濟效益不佳,已逐步退出容納農村剩余勞動力的第一載體的地位。與此同時,在目前市場持續(xù)低迷的情況下,農業(yè)產業(yè)化水平低,二三產業(yè)發(fā)展滯后,大企業(yè)、大集團缺乏,非公有制經濟規(guī)模小,商貿、餐飲、服務等三產業(yè)的市場競爭加劇,經營難度加大,導致非農產業(yè)容納農村剩余勞動力的能力也在減弱。

 。ㄋ模┏擎(zhèn)自身的嚴峻就業(yè)形勢的制約。從我市情況看,隨著城市經濟體制改革不斷深化,企業(yè)開工不足,城鎮(zhèn)失業(yè)率不斷上升,城市就業(yè)壓力加大。加之我市城鎮(zhèn)化水平為xx%,低于重慶xx%的城鎮(zhèn)化水平,多數鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)發(fā)展嚴重滯后,功能不配套,產業(yè)支撐不力,農村剩余勞動力轉移的聚集承載功能不強,與農村大量剩余勞動力需轉移的矛盾突出。從全國來看,隨著企業(yè)改制和減人增效措施的推行,失業(yè)率肯定會較大幅度地提高。在這樣的背景下,農村剩余勞動力向城鎮(zhèn)轉移比較困難。

 。ㄎ澹┈F行的戶籍制度和土地制度的制約。一是城鄉(xiāng)二元戶籍制度制約。農民進城落戶條件雖得到放寬,但農民在就業(yè)、住房、勞保、福利、子女入學等方面,無法取得與市民平等競爭的權利和平等待遇,城鎮(zhèn)就業(yè)成本大。二是土地制度制約。在人多地少和農業(yè)比較利益較低的情況下,土地的分散經營既束縛著農業(yè)勞動力的手腳,不能脫離土地從事其他行業(yè),又使得農業(yè)勞動者就業(yè)不充分,收入低下。

 。﹦趧恿κ袌龅闹萍s。農村勞動力市場還沒有真正形成,缺乏對農村勞動力的總需求、總供給的調節(jié),缺乏對農村勞動力就業(yè)的組織與指導,農村勞動力流動只好是“八仙過海,各顯神通”。此外,勞動力流動的`服務體系及中介組織建設也嚴重滯后,因缺乏有關信息,或信息不準導致農村勞動力盲目流動。據調查,我市xx年外出勞動力中有組織的轉移僅占xx%。這表明,我市農村剩余勞動力流動幾乎完全處于無組織和無序狀態(tài)。

  三、加快農村剩余B勞動力轉移的對策

  推進農村剩余勞動力轉移,應因勢利導,創(chuàng)新途徑,堅持一二三產業(yè)并舉,培育勞動力市場與加快城鎮(zhèn)建設并重,跨區(qū)域流動與就近轉移聯動。

  (一)加快結構調整,拓寬農村剩余勞動力就業(yè)空間。目前,由于城鎮(zhèn)容量和再就業(yè)壓力等方面的限制,近期內大量轉移農村勞動力不現實。當務之急就是加快經濟結構調整,大力發(fā)展特色經濟,就近、內部消化農村勞動力。一是全力推進“xxxx工程”。大規(guī)模發(fā)展PIC生豬、葛、水產等產業(yè)和其他特色經濟,興辦農產品加工企業(yè),扶優(yōu)扶強龍頭企業(yè),開發(fā)延伸多條產業(yè)鏈,推進產業(yè)化經營,大量吸收剩余勞動力。二是加快四大工業(yè)園區(qū)建設。大力招商引資、引進業(yè)主和項目,整體推進合川工業(yè)園區(qū)、太和絲綢工業(yè)園區(qū)、鹽井三匯建材工業(yè)園區(qū)、清平玻璃工業(yè)園區(qū)等四大工業(yè)園區(qū)建設,提升消化農村剩余勞動力的能力。三是加快優(yōu)勢企業(yè)發(fā)展。落實優(yōu)惠政策,促進各類要素向優(yōu)勢企業(yè)和優(yōu)勢產品集中,向集團化發(fā)展,做大做強優(yōu)勢企業(yè),增強吸納農村勞動力的能力。

  (二)大力發(fā)展農村第三產業(yè)及非公有制經濟,為農村富余勞動力提供新的就業(yè)機會。xx年,我市第三產業(yè)占社會總產值的比重只有xx%,農村第三產業(yè)的比重則更低,且結構不合理,專業(yè)化、社會化水平低,制約了農村剩余勞動力的就業(yè)容量,F階段應把交通運輸、郵電通訊、金融保險、信息服務、技術服務作為農村第三產業(yè)的發(fā)展重點,鼓勵農村剩余勞動力為農村工業(yè)化、社會化生產的發(fā)展提供服務。搞好城市重點工程建設,充分發(fā)揮城郊鎮(zhèn)街有利的區(qū)位優(yōu)勢,大力發(fā)展周末度假、旅游休閑等,促進城郊餐飲、住宿等行業(yè)的發(fā)展,增加就業(yè)容量。

  加快完善相關政策,放寬對非公有制經濟的準入限制,營造平等的體制和政策環(huán)境,促進個體、私營、聯營、股份合作經濟等非公有制經濟健康發(fā)展,從而大幅度提高農村剩余勞動力在非公有制經濟中的就業(yè)比重。

 。ㄈ┘涌斐擎(zhèn)建設,提高城鎮(zhèn)容納剩余勞動力的能力。加快城鎮(zhèn)建設步伐,可以推動農村一二三次產業(yè)協調發(fā)展,就近解決農村剩余勞動力的就業(yè)問題,加快職業(yè)農民變工商業(yè)者進程。一是加快城市建設。采取強有力措施,加大城市基礎設施建設力度,推動房地產業(yè)強勢發(fā)展,加快建設重慶北部地區(qū)中心城市,并積極向大城市跨越,打造農村剩余勞動力轉移的集聚地。二是加快小集鎮(zhèn)建設。優(yōu)先發(fā)展小城鎮(zhèn)中區(qū)位較優(yōu)、實力較強、對周邊農村和鎮(zhèn)街具有較大吸引輻射能力、發(fā)展前景廣闊的農村中心城鎮(zhèn)。同時,以產業(yè)開發(fā)、市場開發(fā)來促進小城鎮(zhèn)建設,注重發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)型、商貿型、旅游型等特色小城鎮(zhèn),突出發(fā)揮小城鎮(zhèn)的個性和特色,形成獨特區(qū)域功能的專業(yè)化小城鎮(zhèn),加快農村人口由“離土不離鄉(xiāng)”和“離鄉(xiāng)不離土為主”轉向“離土離鄉(xiāng)”為主,轉移到小城鎮(zhèn)就業(yè)。到xx年,城鎮(zhèn)化率提高xx個百分點,吸納xx萬農村人口轉移進城鎮(zhèn)。

 。ㄋ模┘訌娭贫冉ㄔO,為農村勞動力轉移創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。一是建立合理的土地流轉制度。允許外出打工、經商的農民可依法有償轉讓、轉租、入股抵押土地承包權,促進土地使用權進入市場,正常流轉,逐步集中,甚至可以考慮以村為單位成立“土地托管中心”,由“托管中心”統(tǒng)一負責土地經營。還可以探索確實具有的有固定生產業(yè)和住宿,土地可以出售變現,國家集體收一部分,自己得一部分作為安置。像有的工業(yè)企業(yè)一樣,真的做到工人、農民在合法權力上的平等。一方面可以防止土地荒蕪,方便農業(yè)稅款的提取。另一方面可以提高土地生產率和勞動生產率,發(fā)展土地的適度規(guī)模經營,從而使農業(yè)真正成為一種盈利性產業(yè)。二是逐步打破“農業(yè)人口”和“非農業(yè)人口”的戶口界限。真正做到在發(fā)展機會面前人人平等,鼓勵具有一定居住時間、穩(wěn)定職業(yè)的外來打工者優(yōu)先留居城鎮(zhèn)。三是加強管理,切實保護外出勞動者的合法權益。

 。ㄎ澹┘訌姾暧^管理,把農村剩余勞動力轉移納入社會經濟發(fā)展規(guī)劃。一方面,要健全管理機構,統(tǒng)一考慮城鎮(zhèn)勞動力的就業(yè)。政府應制定農村剩余勞動力轉移的宏觀政策,把農村勞動轉移納入全市勞動就業(yè)計劃。建議在市勞動部門內部設置專門機構,加強對農業(yè)剩余勞動力轉移規(guī)模、速度、流向的宏觀指導,統(tǒng)籌規(guī)劃和協調城鎮(zhèn)勞動力開發(fā)利用。另一方面,要加強教育和培訓,提高勞動力素質。搞好農村的職業(yè)技術教育,推行就業(yè)培訓,使農民掌握必要的基本職業(yè)技術技能,以適應就業(yè)工作的需要。同時,要針對城市中人際關系不同于農村,加強對農民的思想教育和基礎教育,傳授農民流動的方法和訣竅,教育如何運用法律手段保護自己,讓農民盡快適應市場,處理復雜的交際關系。

 。┙⒑屯晟苿趧恿κ袌鲶w系,構建農村剩余勞動力轉移平臺。一是發(fā)育中間組織,作為溝通、連接剩余勞動力的新的就業(yè)崗位的媒介。加強并發(fā)揮勞動力市場服務機構的作用,開展區(qū)域性勞務協作,逐步擴大地區(qū)間、城鄉(xiāng)間勞動力的流動量。二是建立和健全勞動力的社會調節(jié)機制。用靈活的市場機制引導勞動力流動,調節(jié)數量供求,帶動質量提高,拓展農村勞動力的就業(yè)空間。三是加強市場信息服務。通過各種渠道提供勞動力供求信息,減少勞動力盲目流動。

研究實習報告12

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年10月11日,我懷著興奮的心情和隊友來到榆中二中,開始了一個多月的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。

  一、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作

  我們于10月11日上午到達實習學校──××二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個,設備簡陋,房間內蒼蠅相當多。女生18個人住一個房間,男生相對還好一點。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負責實習事宜的老師和學校領導就召集我們開會,在會上校長對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的情況,還向我們提出了學校對我們的要求和希望,希望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領,要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習才能進行的這么順利。

  二、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平

  教學實習的開展,我們分為兩個階段:實習的第一周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉初一數學教材,認真聽指導老師的`每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。第二階段是上課,我的指導老師是具有十多年教學經驗的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時間間隔比較長,這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。

  我的每一節(jié)課指導老師和另外一個數學都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。認真負責,勤懇踏實,為人師表,積極開展班主任工作。

  做班主任是辛苦的,而當普通班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質普遍較低,個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務:一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,提出警告。三是午自習,我要到班上看班,輔導個別學生,給個別學生作思想工作。

  我在一開始我就抓緊了解班級情況,管理整理他們的檔案和成長經歷,很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領學生參加學校的各項活動。經過不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學生也建立了良好的師生關系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律,學會了如何調動班干部,學會了維持班級紀律,學會對學生進行個別教育,學會寫班主任工作計劃,學會怎樣開好主題班會,學會……..,這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照;ハ嚓P心,相互學習,團結協作,做好實習隊的工作。

  在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關愛也將永不消減,作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

研究實習報告13

  我于20xx年7月26日至9月26日在中山大學計算科學與計算機應用研究所進行了為期兩個月的實習。通過此次實習,我對自己的專業(yè)有了更全面、更深入的認識,看到了自己專業(yè)知識上的不足,同時也提高了自己的觀察分析、交流溝通、組織協調等能力。

  這次的實習工作主要是開發(fā)廣州供電分公司的勞動定員測算系統(tǒng),它是用計算機根據《國家電力公司供電勞動定員標準(試行)20xx年8月版》(下稱《定員標準》)和分公司內各單位送的設備臺帳來計算分公司內的員工數和生成測算匯總表上報的自動化系統(tǒng)。我參與了該系統(tǒng)開發(fā)的全過程:需求分析階段à設計編碼階段à測試調試階段。

  需求分析階段

  這個系統(tǒng)的需求比較簡單,主要是根據用戶輸入的各種臺帳(送電、配電、變電設備臺帳及用電戶數、用電設備、試驗儀表臺帳),調用數據庫內的定員測算標準,由此測算出供電局所需的勞動定員。因此在這個階段我們主要是集中開了一次會,由項目經理何春平介紹整個項目的開發(fā)背景。

  設計階段

  有了在需求分析階段中對整個項目的整體認識,我們也就進入了該系統(tǒng)的設計階段,這個系統(tǒng)的重點和難點都是設計怎樣在數據庫存儲電力系統(tǒng)的臺帳和《定員標準》,我們主要是通過開會集中討論的形式來解決這些相關問題的,首先討論了數據庫的`設計----臺帳、標準及其補充規(guī)定的存儲模式與關聯(屬性間關系),并對定員測算算法的設計進行了初步討論。經過討論,我們把《定員標準》中的各種標準統(tǒng)一在一張表中,并且最終在定員測算公式所需變量的定義及標準的補充規(guī)定處理中達到一致意見,從而得到各臺帳表、補充規(guī)定表、標準統(tǒng)一表及其相關字典。最后我們討論了應用SQL語言實現數據庫的細節(jié),并初次接觸數據建模軟件powerdesigner,通過閱讀已設計好的圖表學習應用它來建立數據庫各表。另外在設計階段還學習應用了項目開發(fā)管理軟件VisualSourcesafe,它能夠對項目開發(fā)過程中形成的源代碼、文檔及其他開發(fā)成果進行管理,便于實現開發(fā)的統(tǒng)管及完整性。

  設計階段主要是大家一起討論,集眾人之長,各抒己見。我也是充分感受到團結、合作在工作中的重要性。在這些討論中,我都能夠積極參與其中,對相關問題都能夠運用現有的知識發(fā)表獨特見解和解題思路,并得到項目經理何春平和工程師溫東航的肯定,從而也增加了我開發(fā)項目的信心。而且在學習使用新接觸的軟件powerdesigner和VisualSourcesafe的過程中,我根據它們跟SQLSever數據庫的知識關聯性把三個內容聯系起來學習,能夠很快的掌握它們的核心概念和應用方法,從而進一步提高了自己的自學能力,因為現代社會技術變革快,我們要不斷接納新技術,學習的能力成為人提升自我,發(fā)展自我的不可缺少的手段,另外多了解科技發(fā)展前沿,也有利于我們接觸新事物,并不斷更新知識。從中我也認識到學習是一個循序漸進的過程,大學所學的知識是根基,這些基礎知識將對我以后的學習能力具有非常重要的作用。但在參與討論過程中我也發(fā)現自己理論基礎不扎實,有很多知識的細節(jié)已遺忘,對于遇到的眾多問題我都能夠積極地翻閱各種相關資料,也主動向大家請教并最終得到解決和提升自我素質。

  編碼階段

  應用SQL語言編寫定員測算的函數和存儲過程,這些算法都比較簡單,但由于我之前對SQL語言的語法規(guī)則不熟悉,開發(fā)過程較慢。有了對SQL的熟悉和嘗試后,我便可較快的應用游標寫了存儲過程和函數。這個過程中我最大的體會就是認識到所學知識要扎實的重要性,我自進入大學以來都是并不只為應付考試而學,而是以培養(yǎng)能力為學習動機,這次實習的實踐也是檢驗知識水平的過程,實踐中我更加深了對已掌握知識的應用細節(jié)和應注意的問題。

  調試和測試階段

  寫好定員測算的存儲過程后,我們便進入了程序的調試和測試階段,這是一個通過自定義一些記錄和插入標準進數據庫的各張表中,調試所寫程序的過程。這個過程也暴露了我粗心的壞毛病,其實所寫的程序并不難,而調試所發(fā)現的問題主要都是一些語法錯誤,這也警惕我做事關鍵是要細心,關注每一個細節(jié),只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。另外算法分析失當也是使得程序難于調試的主要原因。這就告誡了我在項目開發(fā)過程中要注意前期工作,還有做事要有計劃!

  數據庫的開發(fā)基本上結束了,我最大的感悟就是:做任何事情都要用心,只要我曾經努力,必有令人滿意的結果。

  在項目開發(fā)的后期,我們還應用Excel設計了臺帳的輸入、輸出、分析表的模版,這樣便可在脫機狀態(tài)下讀取用戶輸入的數據,并實現用戶輸入界面與數據庫表、臺帳關聯。努力過我學到了很多,也驗證了之前所學的知識,并從實踐中掌握得更加深刻;了解到學習是一種樂趣,善于提出問題可快速提高自己的能力,善于發(fā)現問題;積極參與討論可從其他人中取長補短,并在協作完成任務中鍛煉出團結友愛品格。

  另附:中山大學計算科學與計算機應用研究所簡介

  計算科學與計算機應用研究所是中山大學重點研究所,它是以高科技開發(fā)、技術服務、技術培訓為一體的綜合性研究單位,其以計算機系統(tǒng)工程、計算機網絡、數據庫與信息管理系統(tǒng)、地理信息GIS系統(tǒng),企業(yè)資源規(guī)劃ERP系統(tǒng)等為主要研究對象,是一個具有解明特點:即理論研究與實用開發(fā)相結合的研究實體。其主要研究成果:地理信息GIS系統(tǒng)、電力行業(yè)解決方案、企業(yè)協助門戶解決方案、簡捷管理EAMS系統(tǒng)、呼叫中心系統(tǒng)等。主要技術社會成功應用案例有:綜合配電管理GIS系統(tǒng)、用電綜合管理AM/FM/GIS系統(tǒng)、中山市農村供電總公司MIS及辦公自動化系統(tǒng)、南海電力實業(yè)集團公司企業(yè)信息門戶EIP系統(tǒng)、中山市偉眾制衣廠ERP系統(tǒng)等。

研究實習報告14

  本人于20xx年7月底在廣東省東方xx集團有限公司東方紅農業(yè)研究所實習至今,通過實習,對我國劍麻產業(yè)的發(fā)展現狀和存在問題有了一定的了解,并對劍麻有了更深層次的認識。

  一、實習單位簡介

  廣東省xxx麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產品為龍頭,骨干企業(yè)為主體,農、工、貿一體化,產、供、銷一條龍綜合經營的國有大型企業(yè)。而其領導下的農業(yè)研究所是一家集科研、生產為一體的劍麻專業(yè)研究所,創(chuàng)建于1956年,是我國唯一一家劍麻研究所,集科研與生產經營于一體,為我國劍麻產業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。

  現有在職人員62人,其中科技干部6人,管理人員3人,試驗輔助工10人,生產工43人;大專及本科學歷6人、中專學歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術員1名。擁有耕地面積2567畝,其中劍麻試驗基地和生產示范基地分別為240畝和2170畝,其它200畝。

  科研主要從事劍麻選育種、高產栽培、病蟲草害防治技術及劍麻生產專用機械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應用推廣。近年來每年承擔國家農業(yè)部或省項目多個,并先后與華南農業(yè)大學、中國熱帶農業(yè)科學院等多家高等院校院所合作攻關,如開展劍麻粉蚧蟲生物學特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術)、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術、劍麻選育種等項目的試驗研究,特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導下,本所加大對產業(yè)熱點難點問題進行攻關,已取得一定成效。

  二、實習內容

 。1)認識階段實習

  初來單位那幾天,什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的,而且還有點偏僻,呈現在眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情。但經過幾天與領導和同事們的談話,我更好的認識了我實習的這個單位,原來它曾經有這么輝煌的時候,還是全國唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后,我又有了原來的干勁——要在這里好好做,學習一些在學校學不到的知識。來單位的前兩個星期,我都是以學習為主,跟著有經驗的同事去基地調查與記錄,慢慢的認識了劍麻這種多年生草本植物。劍麻,又稱龍舌蘭麻,屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h11648,正常生產情況下,從大田種植到開花死亡,全生育周期為14~15年,即其采葉期平均為12年,年均可采葉量為50片左右。一個月的學習之后,單位領導對我們進行了考核,主要通過試卷進行評分,一個月的學習確實讓我學到了很多在學校里學不到的知識。

  (2)學習摸索階段

  通過一個月的學習,我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內容,單位領導也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學習。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學專業(yè)有關的問題,我會試著去解決,確實不能自己解決的,我會虛心的向有經驗的同事請教,或者向學校的老師請教。在這個階段,我慢慢學會了自己去思考問題,解決問題,掌握了一些獨立解決事情的能力。

  (3)獨立解決問題階段

  經過一段時間的考查,我的工作能力得到了單位領導的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學專業(yè)相關的。在我實習這段時間,我們單位協助國營東方紅農場完成了20xx年測土配方施肥的工作,我把自己所學的專業(yè)知識充分運用到工作中去,實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間,我還遇到了不少問題,例如“3414”肥料試驗中的數據處理問題我不是很明白,致使此試驗總結一度擱淺,但在我不懈努力,以及詢問相關老師和通過網上學習后,我還是把這個問題弄明白了,最后還得到了領導的肯定。

  此外,在實習期間,本研究所正式成為了國家麻類產業(yè)技術體系湛江劍麻試驗站,在某種意義上說,研究所肩負的.責任將更加艱巨。

  三、實習總結與感想實習

  經過這段時間的學習,我感觸頗深。首先,我發(fā)現自己很多專業(yè)知識都不是很明白,以至于很多事情都很難開展。例如,在進行試驗總結的時候會遇到很多數據處理問題,像用sas、excel軟件進行數據處理的時候我都有很多不明白,所以,在領導和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習,我發(fā)現了自身存在的問題,我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次,我學會了獨立處理問題的能力,遇到問題要勤思考,多動手。最后,這段時間與領導和同事們的相處中,我懂得了人際關系的重要性,懂得了如何去處理與上級領導和基地工人的關系,工作積極負責,得到了多數人的肯定。

  實習這段時間,我迷茫過,累過,但最多的還是欣慰,為學到了這么多知識而欣慰,為自己慢慢的成熟而欣慰。在此,本人對給我提供這次實習機會的老師和單位領導表示衷心的感謝。

研究實習報告15

  實習介紹:

  我的實習的項目是哈爾濱工業(yè)大學和國際大學生實習交流組織支持的,實習地點是德國耶拿的奧托·肖特玻璃化學研究所,部分經費由德國學術交流服務組織和耶拿大學提供。在兩個月的實習時間里,我的工作是協助博士生使用電化學方法對特殊玻璃進行研究。同期也參觀了肖特玻璃制品廠,和分布在德國各地的若干科學博物館。

  一.工作與科研

  月底抵達耶拿奧托·肖特玻璃化學研究所報到,立刻見到了研究所負責人教授,他了解了我的基本情況之后,詢問我有什么樣的研究興趣,據此安排我的工作。由于專業(yè)上有差別,以及對新環(huán)境不了解,原創(chuàng):我并不清楚該選擇什么樣的課題,只是說對光學玻璃和計算機輔助研究兩方面感興趣。之后,我和另外兩名國際實習生一起參觀了研究所。

  研究所建立在綠樹成蔭的小山坡上,環(huán)境非常優(yōu)美。建筑包括一座層主樓,一座專門燒制玻璃的尖頂房屋和若干間儲藏化學藥品的平房。主樓雖然是前的建筑,但是內部的實驗室和計算機網絡都很現代化。沿著走廊和樓梯陳列著很多礦石、玻璃和陶瓷樣品,和若干成果的介紹,體現了悠久的科研傳統(tǒng)。

  在我第二次來上班的時候,教授就把我介紹給博士生,由他作為我的實習指導人。的博士課題是一家玻璃制品公司支持的,他當時的工作是根據公司的要求,檢測若干工業(yè)樣品的化學組成,特別是氧化度。他的工作過程涵蓋了玻璃的配制,燒制,檢測,數據擬合與分析等方面的廣泛內容。之后的兩個月中,我作為助手,或多或少的對各個步驟有了了解。

  這里實驗室的管理是井然有序和開放的。各種儀器設備不但完備先進,并且對所有研究所內部人員開放。如果要使用一臺儀器,只需在儀器旁邊的時間表上登記即可。像使用者很多,使用時間又很長的烤爐,可以在時間表上提前寫上名字來預約。當然,像×這樣的貴重儀器也是由專人負責,需要申請使用的。每個人都有開放實驗室,電腦室和小圖書館的.鑰匙,可以自由使用。實驗室里粘貼的告示并不是規(guī)章制度,而是方便的儀器使用說明和重要內容的提示。各種制度要求合理,物質條件又很完備,所以大家都自覺地遵守規(guī)則。比如說,某些實驗室的鑰匙可以在固定的地方找到,每個人用完歸還原處。為了防止丟失,單個的鑰匙被綁在直徑分米的金屬環(huán)上。德國人的嚴謹態(tài)度和理性思維可見一斑。

  下面就介紹一下我的幾項工作:

  燒制玻璃:

  玻璃的成分是性能的決定因素,所以配方很重要。導師多次讓我配制玻璃粉,主要成分是二氧化硅,加入不等的碳酸鋰,氫氧化鋁,硫酸鈉或者硫酸鐵。首先用已編好的配方文件和各組分的要求量計算出實際用量,然后清洗容器,用高壓空氣吹干,再準確測稱量各組分化合物。

  玻璃的燒制溫度大約是到攝氏度。研究所有多種烤爐,普通的是電爐,好一點的是可編程電爐,還有一臺電磁烤爐。登記一臺電爐之后,一般要個小時達到預定溫度。之后把玻璃粉倒入鉑金小缽中,放入爐箱里放置的坩堝內。由于玻璃粉熔融的過程中碳酸鹽和氫氧化物會分解,氣泡排出后體積變小,所以每過一段時間可以取出鉑金缽再加入一些玻璃粉。待所有玻璃粉加入之后,再加熱個小時,使大多數氣泡排出,就可以取出鉑金鉑,自然冷卻,使玻璃形成。整個過程中,由于爐溫很高,需要穿好白大褂,戴好防護面具和手套。我有一次穿了一件黑色的襯衣,一次開關爐之后,領口滾燙。

  冷卻之后的玻璃樣品顏色各異,原創(chuàng):部分樣品出現結晶,形成環(huán)狀分層現象,也有的在冷卻過程中由于各部分冷卻速度不等而碎裂。由于我們所研究的是熔融態(tài)下的玻璃的熱力學實驗,對樣品在常溫下的表現并不在意。而對于研究所的其他人的樣品來說,當玻璃冷卻以后,它所體現出的性狀可是非常重要的。一次,拉夫爾博士的玻璃樣品表現出了奇異的性質,那些碎片在較暗的室內光線下顯示藍色,但是在太陽光直射的情況下卻是粉紅色。而這一切完全不是他意料之中的,只是在為了達到另一種性質而設計的配方下偶然間燒制了這樣的樣品。

  在檢測之后,需要從鉑金缽中取出樣品和清洗鉑金缽。說到鉑金缽,它是非常昂貴的,的鉑金缽價值萬元人民幣。但是只有這樣的金屬在高溫下能夠保持惰性和較小的形變。清洗它的辦法是首先在電爐里加熱到玻璃熔融,將大部分玻璃液倒出在鐵板上。如果一次不足可以多次,之后收集鐵板上的試樣保留。再將鉑金缽泡在氫氟酸中天左右,使殘留玻璃熔解,最后用水清洗干凈。

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