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橋梁參觀實習(xí)報告

時間:2022-06-27 12:25:08 實習(xí)報告 我要投稿

橋梁參觀實習(xí)報告

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的橋梁參觀實習(xí)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

橋梁參觀實習(xí)報告

橋梁參觀實習(xí)報告1

  一、實習(xí)時間

  20xx年5月23日至20xx年10月10日

  二、實習(xí)地點

  山西省沿黃干線(沂州段)改建工程第三合同段

  三、實習(xí)內(nèi)容

  橋梁工程概況

  本橋位于山西省沿黃干線(沂州段)改建工程第三合同段,中心樁號K111+825.00,右交角90度。橋梁起點樁號K111+745.20,終點樁號為K111+904.80,橋梁全長159.60m。

  本橋為單幅橋,橋梁全寬12m,橫向布置為0.5m(防撞護欄)+11m(行車道)+0.5m(防撞護欄)。下部結(jié)構(gòu)橋臺采用重力式U臺,擴大基礎(chǔ);橋墩采用圓柱墩和空心薄壁墩、樁基礎(chǔ)。

  鋼筋混凝土鉆孔灌注樁施工

  本合同段鉆孔灌注樁基礎(chǔ)樁徑有Φ1.2、Φ2.0兩種,均按柱樁設(shè)計。共有Φ1.5鉆孔灌注樁144m,Φ2.0鉆孔灌注樁52m,擬采用沖擊鉆機成孔,導(dǎo)管法灌注水下混凝土。

  1、施工準(zhǔn)備

  (1)平整墩臺位置施工場地,用全站儀測設(shè)樁位并放出十字護樁,以方便隨時檢查樁位。制作鋼護筒,加工鉆孔樁鋼筋籠,儲備粘土,用于灌注水下混凝土的導(dǎo)管檢查其密封性,準(zhǔn)備泥漿池,沉淀池并做好泥漿排放措施,防止污染環(huán)境。

 。1)埋設(shè)護筒

  護筒一般采用鋼護筒,內(nèi)徑比樁徑大20-30cm,節(jié)長1.5-2.0m。護筒埋設(shè)深度2.0-3.0m,其頂端高出地面至少0.3m,高出地下水位

  1.5m以上。旱地護筒采用挖埋法,護筒周圍粘土夯實。護筒節(jié)間焊接要嚴密,謹防漏水。

  護筒埋設(shè)要求準(zhǔn)確豎直,護筒頂面中心和護筒地面中心位置與設(shè)計偏差小于2cm,護筒豎向的傾斜度不得大于1%。

 。2)泥漿制備

  用于護臂的粘土,其性能指標(biāo)需符合規(guī)范要求。為保證泥的供應(yīng)質(zhì)量,施工時設(shè)置制漿池、貯漿池及沉淀池。泥漿傳送采用泥漿槽和泥漿泵。在鉆孔作業(yè)中隨時檢驗?zāi)酀{比重、粘稠度、含砂率、膠體率等,及時調(diào)整,確保護臂良好,鉆進順利,一般情況下泥漿指標(biāo)保持在22-23pa.s,含砂率≤4,膠體率≥95,并及時填寫泥漿試驗記錄。泥漿循環(huán)使用,廢棄泥漿沉淀后妥善處理。

  (3)鉆機就位

  采用沖擊鉆機。鉆機就位后,調(diào)平機座,量測檢查鉆頭中心與護筒中心是否在一條鉛垂線上,與孔位中心的偏差是否在規(guī)范允許范圍之內(nèi)。檢查鉆桿的垂直度是否滿足要求及鉆桿、鉆頭等部位連接是否牢固、運轉(zhuǎn)是否良好。

  2、鉆孔作業(yè)

 。1)啟動鉆機,開始鉆進作業(yè)。開始時使用小沖程,防止鉆頭撞擊護筒。經(jīng)常檢查鋼絲繩磨損情況,并隨時采取保護措施。出渣要勤,

  出渣時嚴格控制泥漿稠度和孔內(nèi)泥漿面高度。

 。2)鉆孔施工要避免影響成樁的質(zhì)量。在中距5m范圍內(nèi),任何樁的混凝土灌注完成24小時后,才能開始鉆進。鉆進必須連續(xù)作業(yè),中途不得停鉆,特殊情況需停鉆,必須提出鉆頭,避免坍孔埋鉆。

 。3)鉆進過程中經(jīng)常檢查的穩(wěn)固,位移和傾斜情況,以防成孔傾斜度不良現(xiàn)象的出現(xiàn),并注意觀察土層變化,專人做好鉆進記錄。

 。4)保護孔內(nèi)水位并經(jīng)常檢查泥漿比重,以防坍孔。在鉆進過程中,始終保持內(nèi)泥漿面高于地下水位或河水位1.5m左右。

  3、清孔及成孔檢查

 。1)在鉆至設(shè)計深度后,及時用監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的檢孔器,對孔深、孔徑、孔位、孔形和垂直度進行檢查。在檢查合格經(jīng)監(jiān)理工程師同意后,立即清孔。

  (2)清孔采取換漿清孔。清孔后孔底沉淀物厚度不得大于5cm。

 。3)清孔時孔內(nèi)水位要高出地下水位或河流水位至少1.5—2.0cm。

  (4)若清孔后4小時以內(nèi)仍不能開始灌注混凝土,或灌注混凝土前測得的沉渣厚度已超過規(guī)范允許值,則要再次清孔。

  4、吊裝鋼筋籠

 。1)清孔完畢,經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn),即吊裝鋼筋籠。吊裝前對鋼筋籠的分節(jié)長度、直徑、主筋和箍筋型號、根數(shù)、位置,以及焊接、綁扎等情況全面檢查。

  (2)如由于鉆孔較深,鋼筋籠采取分節(jié)吊裝。節(jié)間采用雙面搭接焊連接,φ25以上主鋼筋設(shè)計要求采用機械連接。為保證焊接時的搭

  接長度和質(zhì)量,在加工鋼筋籠時,對鋼筋籠節(jié)間搭接的鋼筋長度作調(diào)整,確保搭接長度,相鄰焊接接頭錯開至少50cm。

 。3)鋼筋籠吊裝完成后,最上一節(jié)口上要焊上吊筋,用以調(diào)節(jié)鋼筋籠的上下位置。將吊筋固定在特設(shè)固定架上,防止混凝土灌注時,鋼筋籠下沉或移動。

  5、澆注水下混凝土

 。1)在下鋼筋籠之后,盡快安裝灌混凝土導(dǎo)管。導(dǎo)管只講25-30cm。導(dǎo)管安裝前,檢算其配節(jié)長度、漏斗容量及對導(dǎo)管進行密封承壓試驗。導(dǎo)管內(nèi)壁光滑,無粘附物,接管前用水沖洗其內(nèi)壁。導(dǎo)管下口離孔底約30cm左右。

 。2)灌注水下混凝土采用提開導(dǎo)管法,漏斗要有足夠的容量,以保證首灌后導(dǎo)管下部埋入1米以上深度。漏斗隔水采用自制閥門,漏斗裝滿后,打開閥門,開始灌注。

  (3)水下混凝土拌和所用粗骨料采用連續(xù)級配的碎石或卵石,細骨料采用中砂,若采用碎石需通過試驗適當(dāng)增加含砂率,混凝土的坍落度應(yīng)控制在19-21cm之間。

 。4)為保證灌入混凝土的質(zhì)量,混凝土全部由拌和站集中拌和,混凝土輸送泵送入料斗灌注。

 。5)水下混凝土的灌注連續(xù)進行,中途不得中斷,并派專人負責(zé)灌注記錄。導(dǎo)管在計算已灌混凝土量及量測孔中混凝土面后,才可緩緩平穩(wěn)提升,控制晃動,防止形成縮頸等不良現(xiàn)象。保證導(dǎo)管底部埋入混凝土中不少于2m,最大埋深不超過6m,且導(dǎo)管中不進水或冒氣泡。

 。6)樁身混凝土要比樁頂設(shè)計標(biāo)高起灌50-80cm,確保截除樁頭后樁身質(zhì)量。

  6、鑿除樁頭

  混凝土灌完24小時后在不影響其它樁施工的情況下,開挖并鑿除樁頭。此時鑿除樁頭需保留10-20cm,在樁頭混凝土達到設(shè)計強度時再次截除,以保證樁頭段混凝土質(zhì)量符合規(guī)范。

  7、鉆孔樁質(zhì)量檢驗

  對于監(jiān)理工程師指定試驗的樁,鑿除樁頂混凝土后養(yǎng)護至少14天,據(jù)監(jiān)理工程師的指示,對樁進行檢測。

  8、鉆孔灌注樁施工的全過程,嚴格按規(guī)范、驗標(biāo)以及監(jiān)理工程師的要求,認真做好鉆孔記錄,水下混凝土灌注記錄等施工記錄,填寫各種記錄表格。

  9、鉆孔樁施工注意事項

  本合同段大橋處地質(zhì)復(fù)雜,地質(zhì)條件較差,基時礎(chǔ)施工時,要加強地質(zhì)監(jiān)控,與監(jiān)理單位,設(shè)計單位密切配合,及時將地質(zhì)條件不同巖性的變化及時反饋給設(shè)計單位,動態(tài)調(diào)整設(shè)計方案,保證大橋的順利施工。

  四、實習(xí)心得

  首先此次實習(xí)的最大收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。沒有去工地之前我從來沒想過幾個月的工地實習(xí)我能堅持下來,但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這樣的生活。知道了工地與學(xué)校的不同。

  其次通過這次實習(xí)使我對工程方面的知識在實際上有了更深的了解,所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的`觀察了整個工程的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際還是有很大的區(qū)別的。比如說±0.00的引進,利用工地旁的永久電線桿進行中間轉(zhuǎn)換及標(biāo)注。土方開挖不可以一次性用機械開挖到設(shè)計深度,以防對基礎(chǔ)底土的擾動,要留100mm以上由人工清理。以及鋼筋水泥等原材料的進場監(jiān)測的方法和重要性。

  不僅要理論結(jié)合實踐,當(dāng)我真正的進入到工地實習(xí)后我才發(fā)現(xiàn)原來自己平時在學(xué)校學(xué)到的知識是多么的不足及膚淺,同時讓我認識到自身的不足,我必須要在實踐中去彌補自己的理論知識。

  短短的幾個月的實習(xí)生活,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí),當(dāng)我擺正自己的心態(tài)從初涉社會的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以及放松心情、充沛的精力完成這畢業(yè)前得模擬演練,在即將走向社會踏上工作崗位之際,這樣的磨礪很重要,希望人生能由此延展開來,真正世所學(xué)想有用武之地。

橋梁參觀實習(xí)報告2

  進入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的參觀,我們感到十分的開心。

  參觀實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。

  實習(xí)分兩部分:參觀實驗室模型,工地,各種建筑和路橋;聽講座。

  通過本次實習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:

  1:實際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實際,參觀并了解路橋的結(jié)構(gòu),

  2:通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力,

  3:了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。

  4:了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。

  5:了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。

  6:了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

  7:了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。

  本次實習(xí)講座中,我們主要了解到:

  1、了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

  2、了解工程建設(shè)監(jiān)理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

  3、了解路橋工程項目管理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作。

  目錄

  一:動員大會02

  三:參觀路橋模型04

  五:參觀xxx大橋施工現(xiàn)場05

  六:參觀xxx立交橋07

  八:參觀校內(nèi)雙橋09

  十:結(jié)束語10

  一:動員大會

  6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個班到了校本部開實習(xí)動員會,兩位老師對實習(xí)的安排作了詳細的說明。由于大家對本部的情況不是很了解,所以我們好多同學(xué)都遲到了。

  還好,老師沒有批評我們,這讓我原本因為次實習(xí)而緊張的心情有了很大的轉(zhuǎn)變,給我們介紹實習(xí)內(nèi)容的是一個上個年紀的教授,雖然歲月的皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過他的介紹我們知道了實習(xí)的有關(guān)時間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實踐的聯(lián)系)地點(大部分是在xxx本市,個別是去別的地方)以及實習(xí)期間我們所應(yīng)該完成的一些任務(wù)(仔細觀察各種建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,每天都要寫一篇日記)。

  在這之后他有強調(diào)了實習(xí)中應(yīng)注意的安全問題,以前我們學(xué)校就有過因為實習(xí)期間不注意安全而出現(xiàn)事故的例子,所以他在說這話的時候用了很嚴肅的語氣。因為是參觀實習(xí),我們的專業(yè)知識肯定不夠應(yīng)付實習(xí)中所遇到的`一些問題,有鑒于此,老師建議我們在實習(xí)前先去圖書館借閱有關(guān)書籍,在實習(xí)期間以便弄懂和加深對實習(xí)時遇到的不明白的地方的理解

  老師還交代了一下實習(xí)中的注意事項。我們要遵守實習(xí)規(guī)定的時間,按時到達和按時回來。我們要團結(jié)和互相幫助,這樣我們的實習(xí)一定會順利的完成。并且在每天的實習(xí)之后我們還要寫一篇不低于200字的實習(xí)日記,記錄每天的實習(xí)所得,也算是心情日記吧。

  二:交通量的測定

  實習(xí)日期:xxx年6月13日

  實習(xí)目的:測定地市道路的交通量

  實習(xí)地點:xxx大酒店路口東西方向

  組員:xxxx

  我們6月13號的任務(wù)是測道路交通量。我們班的學(xué)生分成了三個實習(xí)小組,每組平均10個人。上午九點左右,我所在的實習(xí)小組從宿舍出發(fā),到達了xxx大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務(wù),一個人負責(zé)記錄從東往西的汽車的數(shù)量,一個人負責(zé)記錄從西往東的汽車的數(shù)量,其他兩個人分別負責(zé)自行車數(shù)量的測定和摩托車數(shù)量的記錄。

  分好之后我們就開始測量了,我負責(zé)的是統(tǒng)計單位時間里汽車的數(shù)量,不知不覺的半個小時就過去了,它讓很多車輛從我們眼前駛過,同時也讓我們想要得到的數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們的記錄紙上。數(shù)據(jù)如下:自行車:161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛

  摩托車:98輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛

  汽車:546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛

  回到宿舍之后我們又對數(shù)據(jù)進行了分析:自行車的流量(一小時)s=2×161=312輛/h,其中由北向南s1=68×2=136輛/1h,由南向北的有s2=93×2=186輛/1h;摩托車每小時流量:m=98×22=196輛/h,其中由北向南m1=49×2=98輛/h,由南向北的有m2=49×2=98輛/h;汽車每小時的流量:n=546×2=1092輛/h,其中由北向南n1=303×2=606輛/h,由南向北的有n2=243×2=486輛/h。

  實習(xí)的天就這樣結(jié)束了,總的來說感覺還是不錯的,雖然天很熱,但是我們還是堅持下來了,這使我們對接下來的實習(xí)更有信心了!

  三:參觀路橋模型

  實習(xí)日期:xxx年6月14日

  實習(xí)目的:參觀本部實驗室路橋模型

  實習(xí)地點:本部土木工程系實驗室

  組員:xxxx

  在與具體的路和橋建筑接觸之前,老師安排我們進行了一次各類路、橋模型的參觀,當(dāng)各類橋的模型展現(xiàn)在我們面前時,老師一邊給我們講解,一邊拿起相應(yīng)的模型給我們看,以前只是大概知道橋的一些構(gòu)造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況:橋梁工程是土木工程中的一個分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結(jié)構(gòu)工程。橋梁按其受力特點和結(jié)構(gòu)體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合

  體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:

  (1)按用途分類公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。

  (2)按照橋梁全長和主跨徑的不同分類特大橋(多孔橋全長大于500m,單孔橋全長大于100m)、大橋(多孔橋全長小于500m,大于100m,單孔橋全長大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長小于100m,大于30m;單孔橋全長小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長小于30m,大于80m;單孔橋全長小于20m,大于5m)。

  (3)按照橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用的材料分類垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時用外,一般不宜的采用)等

  (4)按照跨越障礙的性質(zhì)分類跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。

  (5)按照上部結(jié)構(gòu)的行車道位置分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽:橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu),是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)年,橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎(chǔ)組成。

  看完橋梁模型之后,我們又來到了道路的設(shè)計示意圖前面:我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。另外,按照公路的位置以及在國民經(jīng)濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為:國道、省道、縣道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))道及專用公路幾種。

  公路的結(jié)構(gòu)建設(shè):路基建設(shè)、路面建設(shè)、公路排水構(gòu)筑物建設(shè)、公路特殊構(gòu)筑物、公路沿線附屬結(jié)構(gòu)建設(shè)。

  四:參觀xxx大橋

  實習(xí)日期:xxx年6月15日

  實習(xí)目的:參觀xxxxxx大橋

  實習(xí)地點:xxxxxx大橋

  組員:xxxx

  早上5:50的時候全班的同學(xué)不約而同的集中到了校門口,大約6:30的時候三輛客車緩緩而來,車還沒停穩(wěn),人家便蜂涌而入,各自找好了自己的座位。

  7:10分的時候我們到達了今天的站:xxxxxx大橋。

  xxxxxx大橋素有長淮橋之稱。其位xxx鎮(zhèn)東南端,是xxx上最長的鐵路、公路兩用橋。xxxxxx大橋由國家投資,鐵道部大橋局第四工程處施工,公路橋面瀝青攤鋪由市政工程公司施工。大橋由市xxx大橋工程指揮部負責(zé)工程建設(shè),1977年7月開工,1980年10月完成鐵路橋工程,并試車行駛成功。1982年7月公路橋建成通車。

  鐵路橋正橋6孔,孔長96米,橋面鋪設(shè)雙軌,南端引橋61孔,北端引橋26孔,每孔跨徑米,全長米。河面主橋6跨,長米,公路橋面至地面垂直距離38米。上層公路橋引橋南有61孔,北有19孔,每孔跨徑米,全長米,橋面寬14米,其中行車道寬11米,兩側(cè)人行道各寬米。主橋正交南岸引線岔下游,北岸引線岔上游,各位于半徑250米曲線,正橋平坡橋頭引線3%。正橋均為鉆孔灌注樁基礎(chǔ),預(yù)應(yīng)力鋼筋混泥土橋墩,橋墩直徑米,水中橋墩下到新鮮巖石層,最深達38米,是一座永久性特大橋。

  五:參觀xxx公路大橋施工現(xiàn)場

  實習(xí)日期:xxx年6月16日

  實習(xí)目的:參觀xxx公路大橋施工現(xiàn)場,了解橋梁施工的一般步驟及施工中的注意事項,混凝土結(jié)構(gòu)等

  實習(xí)地點:xxx公路大橋施工現(xiàn)場

  組員:xxxx

  今天的實習(xí)次與施工接觸,參觀的是xxx高速路的xxx段施工現(xiàn)場,到了之后,有此工程的項目經(jīng)理帶我們參觀。今天參觀xxx高速路的第八和第九路段。項目經(jīng)理一邊帶我們往施工現(xiàn)場走去,一邊給我們介紹有關(guān)的工程情況。

  位于xxx市xxx區(qū)xxx鄉(xiāng)全長起訖樁號k60+500—k74+設(shè)計標(biāo)準(zhǔn):全封閉,全立交;雙道向四車道,高速公路。路基寬28米,主要工程量:路基土礦立方米,大中橋米(共4座)小橋米(共4座)分離立交橋米(共7座),通道25道,涵洞42道,互通立交1處,合同期14個月。

  果然是很長,一開始所有同學(xué)還都可以跟的上,后來有的同學(xué)就覺得路線太長了不愿意走了。好不容易參觀完了這一路段正準(zhǔn)備回去了,老師突然向那個經(jīng)理提出要去另一段參觀的要求,經(jīng)理說“那在三公里以外呢!”“沒事,去看看”老師說道,就這樣我們又馬不停蹄地前往第九合同段參觀。

  是xxx特大一號橋。位于xxx北岸,全長3773米,起訖樁號k74+—k78+。設(shè)計標(biāo)準(zhǔn):全封閉,全立交;雙道向四車道,高速公路。主要工程量:樁基498根,露臺系梁68個,墩樁448根,蓋梁224道,預(yù)制箱864片,混凝土總量為立方米,工期為17個月。

  今天是最累的一天,但也是最刺激的一天,不僅豐富了我們的知識,而且也鍛煉了我們的身體,真是一舉兩得!

  六:參觀xxx立交橋

  實習(xí)日期:xxx年6月18日

  實習(xí)目的:參觀xxx立交橋

  實習(xí)地點:xxx立交橋

  組員:xxxxx

  xxx立交橋簡介:

  xxx立交橋位于xxx市長江路、合用化路、屯溪路交叉口。設(shè)計為雙“y”型定向式加環(huán)形匝道組成的四層(地面三層、地下一層)互通式立交橋。橋梁由兩段高架橋及17條匝道組成,道路累計全長米(其中橋長米)。設(shè)計總路線17條(5個路口),各類道路總面積145300平方米。

  是一項綜合性城市交通樞紐工程,xxx立交橋是xx省委、省政府提出建設(shè)xxx大都市的起點和標(biāo)志工程,該橋工程質(zhì)量經(jīng)xxx市政工程質(zhì)量監(jiān)督站驗評為優(yōu)良等級。該橋榮獲xx省市政工程質(zhì)量最高獎市政工程“銀路獎”和鐵道部優(yōu)質(zhì)工程一等獎。還被評為xxx市十大名勝景觀之一“五里飛虹”。

  xxx立交橋位于xxx市區(qū)西部,在長xx路、屯溪路、合作化路的會合處,距離市中心公里,是xx省座高標(biāo)準(zhǔn)公路立交橋,成為xxx市一環(huán)路上的壯麗景觀。xx年6月開工,xx年6月20號竣工。這座立交橋分地上三層.地下一層,橋梁面積4萬平方米,占地公頃。為雙“y”定向式加環(huán)型匝道的四層互通式立交,分五個交叉道向四周幅射,解決了17個流向的交通。道路累計全長米(其中橋長米)。設(shè)計總路線17條(5個路口),各類道路總面積145300平方米。最高一層的高梁橋,距底層路面高達21米,長11oo多米,橋梁全長3886m。xxx立交橋配套建設(shè)了園林綠化工程,綠化面積達5萬平方米。橋心區(qū)由四塊游園綠地組成,其中1號、4號綠地為開放式游園,綠地上鋪草坪,內(nèi)有噴泉、金字塔等,2、3號為封閉綠地,有金葉女貞,紅葉小桀等組成“s”形曲線。整座橋梁設(shè)計新穎高雅,造型美觀流暢,功能合理完善,氣勢雄偉壯觀。整個橋梁縱橫交接,四通八達如十幾條巨龍翻江倒海,給人以美的動感。xxx立交橋投資2億多元。

  xx年6月開工,xx年6越20竣工,立交橋占地15公頃,為雙y足向式加環(huán)型匝道的死層互通式立交橋,共有17條匝道,機動車道全長公里,面積萬平方米。橋梁全長3886m,面積萬平方米,xxx立交橋配套建設(shè)了園林綠化工程,綠化面積達5萬平方米。橋心區(qū)由四塊游園綠地組成,其中1號、4號綠地為開放式游園,綠地上鋪草坪,內(nèi)有噴泉、金字塔等,2、3號為封閉綠地,有金葉女貞,紅葉小桀等組成“s”形曲線。

橋梁參觀實習(xí)報告3

  經(jīng)過這次參觀實習(xí),我對房屋建筑以及道路橋梁的鋪設(shè)有了初步的了解。見到了很多的建筑,開了眼界。由于時間的關(guān)系也只是淺淺的了解,但著次實習(xí)培養(yǎng)了我們從實際情況考慮問題的思維方式,不至于紙上談兵。深刻的理解了實踐和理論的關(guān)系。這次實習(xí)也讓我看到了現(xiàn)在我國建筑技術(shù)的狀況,看到了中國建筑事業(yè)美好的前景,也刺激了自己對本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。

  本次實習(xí)時間為兩天,走看了哈爾濱地區(qū)的比較有特色的橋梁和一些建筑工地。當(dāng)我走在橋下,俯視橋身,我感受的是大橋的巍峨和人們技術(shù)的巧奪天工,由于專業(yè)知識還未深學(xué),所以只能在老師的指導(dǎo)下,對大橋的`構(gòu)造和施工技巧有些淺淺的了解,但心里也感到了充實。在建筑工地上,我們看到了正在建起的房屋和揮灑汗水的工人,佩服之余也不斷的向他們詢問自己心里問號,對與本專業(yè),我們知道的太少,但渴望的東西太多,仿佛它正在一建筑的形式向我們展示著它獨特的魅力,而我們也被深深的吸引。

  參觀實習(xí)讓我明白了,建筑不僅是提供住處或通行,現(xiàn)在的建筑也注入了更多的新鮮的血液,講究的不僅是使用,還有經(jīng)濟,美觀,以及在加速經(jīng)濟建設(shè)中的作用。比如說,哈爾濱松花江公路大橋,它的建成,結(jié)束了江南江北"雞犬之聲相聞,老死不相往來"的歷史,它貫通了哈爾濱至黑河、蘿北、滿洲里等國道干線,成為全省公路交通的樞紐,對溝通全省城鄉(xiāng)物資,文化交流,促進科技進步,發(fā)展旅游事業(yè),加速經(jīng)濟建設(shè),具有重要的戰(zhàn)略意義。

  本來,實習(xí)對我來說,是個既熟悉有陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)習(xí)生涯也沒有經(jīng)歷過什么實習(xí),但這次卻讓我得到了很多很多,它全面提高了我的學(xué)習(xí),生活,心理,身體,思想等等方面的能力。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的關(guān)注也是百分之百的!

  所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁觀,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,分析了橋梁的基本結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很使用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但有是十分重要的基礎(chǔ)的知識,比如說,房屋的建造空間要注意通風(fēng),采光,防火等;鋼筋的綁扎,鋼筋接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi);在進行混凝土施工過程中要注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養(yǎng)護。這些都是在參觀時候了解的。

  我認為參觀實習(xí),是在我們完成部分專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進行的,它不在意我對專業(yè)知識得到的多少,是以了解建筑施工的環(huán)境,建筑結(jié)構(gòu)以及工程的運作為主的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是我們了解本專業(yè)的一次參觀活動,是進一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)。所以說,本次參觀實習(xí),我感覺我們真的完成的很好。

  總的來說,我們的這次參觀實習(xí)是有意義的,讓我們開始越來越關(guān)心自己的將來,初步明確了本專業(yè)將來要涉及的方面和自己未來的努力方向。這樣的實習(xí)正是我們所希望要的。

  我堅信此次的參觀實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身有益,在我今后的學(xué)習(xí)中以至于今后的工作中都將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所得到的知識,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,利用他們或是學(xué)習(xí)或是創(chuàng)造,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

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