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暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-04-13 10:53:14 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精品】暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦5篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦5篇

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  院系:歷史文化與旅游管理學(xué)院

  專業(yè):歷史學(xué)

  班級(jí):20xx級(jí)1班

  實(shí)踐單位:佳實(shí)惠超市

  實(shí)踐時(shí)間:暑假期間7月7日至年8月5日近一個(gè)月

  作為一名大學(xué)生,要想讓自己面對(duì)更多社會(huì)各種各樣的人物,想增加自己的更多閱歷,就應(yīng)該在假期更多閑暇的時(shí)間去找份適合自己的臨時(shí)工作來給自己一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  其實(shí),社會(huì)實(shí)踐乃身外之物,也是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,更是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,!因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,接觸社會(huì)的時(shí)間還不是很多,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),因此最好趁著暑假這一段時(shí)間有更多的機(jī)會(huì)

  去找一份臨時(shí)的工作來實(shí)踐一下自己,也能給了自己一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。更應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這個(gè)寒假我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份超市的工作,雖然僅有一個(gè)月左右的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的.目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  但是,要考慮擁有一份符合自己的工作也要排除一些問題,比如地點(diǎn)、待遇(當(dāng)然,工資待遇倒是其次)、住宿問題等等。本來我在綿陽找到了一份超市收銀員的工作的,但考慮到學(xué)校住宿問題和回家過年的問題,我最終放棄了寒假留在綿陽打工的決定。

  回到家后,我依然不想就這樣在家呆著不出外走動(dòng),也不出去工作的無聊頹靡的生活,最后還是決定去找份工作來做。

  因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有一月左右的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

  先來介紹一下我的工作環(huán)境——超市。它是一家大型連鎖超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個(gè)部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時(shí)期要參與超

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

  根據(jù)工程監(jiān)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德智體全面發(fā)展,具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的實(shí)用型建筑技術(shù)人才;提高學(xué)生對(duì)建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)、建筑材料和建設(shè)程序的感性認(rèn)識(shí),現(xiàn)對(duì) 20xx級(jí)工程監(jiān)理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)作如下的安排。

  《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》是工程監(jiān)理專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過參觀建筑工程施工過程的不同施工階段包括:基礎(chǔ)施工、主體施工、安裝施工和裝飾施工現(xiàn)場(chǎng),了解和掌握建筑施工的特點(diǎn)及建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的特點(diǎn)等,施工企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)的管理模式及相關(guān)人員的崗位職責(zé);了解工程建設(shè)中的`主要的建設(shè)程序和工作制度,為今后學(xué)習(xí)工程監(jiān)理的專業(yè)課程打下理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在第二學(xué)期與第三學(xué)期之間暑假進(jìn)行,為期六周。實(shí)習(xí)期間的工作及勞動(dòng)時(shí)間,應(yīng)按工地規(guī)定執(zhí)行。實(shí)習(xí)結(jié)束前,安排兩天時(shí)間,進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告的最后整理。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)宜選擇工程任務(wù)較飽滿而管理較先進(jìn)的工業(yè)或民用建設(shè)工地,工地的施工最好處于基礎(chǔ)或主體結(jié)構(gòu)施工階段,或大型公共建筑的高級(jí)裝修階段,學(xué)生可到建筑公司所屬工程項(xiàng)目部進(jìn)行實(shí)習(xí)外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。

  三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  1.增強(qiáng)對(duì)建筑施工及施工監(jiān)理的感性認(rèn)識(shí)。

  2.了解工地上各種機(jī)械設(shè)備。

  3.了解各類施工工藝的過程。

  4.了解施工企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)的管理模式及相關(guān)人員的崗位職責(zé)。

  5.了解工程建設(shè)中的主要的建設(shè)程序和工作制度,如:

 。1)工程開工

  (2)施工組織設(shè)計(jì)與施工方案的編制及報(bào)審

 。3)工程報(bào)驗(yàn)

  (4)工程材料、構(gòu)配件、設(shè)備報(bào)審

 。5)商品混凝土開盤鑒定

  (6)工程款支付

 。7)工程延期

 。8)費(fèi)用索賠

  (9)工程分包申請(qǐng)

  (10)設(shè)計(jì)交底與圖紙會(huì)審

 。11)工地例會(huì)

 。12)隱蔽工程驗(yàn)收

  (13)工程變更

 。14)技術(shù)復(fù)核

  (15)技術(shù)及安全交底

 。16)砂漿、混凝土試塊取樣、制作、送檢

  6.了解主要技術(shù)資料的編制及內(nèi)容。如:

 。1)施工組織設(shè)計(jì)與施工方案

 。2)監(jiān)理規(guī)劃與監(jiān)理實(shí)施細(xì)則

  (3)施工日記

 。4)監(jiān)理日記、旁站日記、監(jiān)理月報(bào)

  (5)施工記錄

 。6)交接班記錄

 。7)施工招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、施工合同

 。8)監(jiān)理合同

 。9)施工測(cè)量核驗(yàn)資料、沉降觀測(cè)記錄

  (10)施工進(jìn)度計(jì)劃

 。11)施工平面圖

 。12)砂漿、混凝土試塊強(qiáng)度檢測(cè)報(bào)告

 。13)監(jiān)理工作總結(jié)、質(zhì)量評(píng)估報(bào)告

  四、實(shí)習(xí)成果要求:

  報(bào)告提交時(shí)間:下個(gè)學(xué)期開學(xué)。

  1.實(shí)習(xí)周記(從開始實(shí)習(xí)當(dāng)日起,每周一次,每篇不少于1000字);

  2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(實(shí)習(xí)的內(nèi)容、收獲、體會(huì)及成果,不少于5000字);

  3.上交認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工地考核表(詳見附表2)

  實(shí)習(xí)成果具體要求如下:

  (1)實(shí)習(xí)周記

  實(shí)習(xí)周記是積累學(xué)習(xí)收獲的有效方式之一,也是學(xué)習(xí)成績(jī)考核的組成部分。在實(shí)習(xí)中,學(xué)生每周須記周記(不得少于1000字),并要求統(tǒng)一采用附表1的格用A4紙手寫,不準(zhǔn)打印,最后寫好封面裝訂在一起上交,也為實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)編寫整理實(shí)習(xí)報(bào)告積累原始資料。

  對(duì)實(shí)習(xí)周記的書寫要求如下:

 、儆浫”局軆(nèi)的工作內(nèi)容及完成情況;

 、趯(shí)習(xí)中的心得及發(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議;

  ③結(jié)合實(shí)習(xí)工作,注意積累資料。

  (2)實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)結(jié)束前,學(xué)生必須各自編寫提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)全過程的總結(jié),也是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。要求統(tǒng)一采用A4紙手寫,字?jǐn)?shù)不少于5000字,文字簡(jiǎn)明通順,書寫工整,最好配有圖表,詳見附表2。

  (3)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工地考核表

  要求每位學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,由指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的工地專業(yè)技術(shù)人員對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)作出評(píng)語,并加蓋所在實(shí)習(xí)單位的公章,詳見附表3。

  五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的紀(jì)律和安全

  1、所有學(xué)生都必須根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的安排,認(rèn)真地參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。因特殊原因不能參加實(shí)習(xí)的要按規(guī)定向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師說明情況。進(jìn)入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),實(shí)習(xí)學(xué)生必須服從現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的指揮,遵守施工和實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)章制度,不得影響施工和實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)正常的工作秩序。

  2、學(xué)生在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,必須學(xué)習(xí)和掌握施工現(xiàn)場(chǎng)的安全知識(shí),加強(qiáng)自身的安全防護(hù),進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)戴好安全帽。

  要特別注意高空的安全,不得擅自啟動(dòng)任何電器開關(guān),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,以防意外事故發(fā)生。

  六、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

  實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生必須將實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)考核表交于相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、完成任務(wù)情況,實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告等的質(zhì)量,并按20~30%比例抽取學(xué)生參加實(shí)習(xí)質(zhì)疑答辯,最后綜合評(píng)定給出實(shí)習(xí)成績(jī),成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分,實(shí)習(xí)成績(jī)不及格的按一門課程不及格計(jì),原則上成績(jī)分布應(yīng)符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

  七、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)老師

  13工程監(jiān)理 指導(dǎo)老師,

  聯(lián)系電話:馮x 1520xxxxxxx 張xx 1599xxxxxxx

 。ǘ┳⒁馐马(xiàng)

  1.注意安全,認(rèn)真貫徹工地安全生產(chǎn)制度。

  2.聽從指揮,認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)完成分配的工作任務(wù)。

  3.堅(jiān)守崗位,不得遲到,早退、缺勤曠工。

  4.遵守工作制度,有事必須向工地師傅和指導(dǎo)教師請(qǐng)假。

  5.文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,虛心求教,好學(xué)上進(jìn)。

  6.學(xué)生聯(lián)系到工地后應(yīng)將工地的名稱、地點(diǎn)等情況告知自己的指導(dǎo)老師,并隨時(shí)與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  今年暑假,作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假,我尤為感到這個(gè)暑假對(duì)我以后的工作生活是多么至關(guān)重要,暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。而暑期社會(huì)實(shí)踐是我接觸社會(huì)、了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過自己的親身實(shí)踐,而不是閉門造車,去進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  20xx年x月xx日,經(jīng)過朋友介紹,我來到了揚(yáng)中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習(xí)工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任,他熱情地指引我認(rèn)識(shí)人才市場(chǎng)的各個(gè)部門和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內(nèi)容,即在各個(gè)部門待一段時(shí)間后,熟悉各部門的數(shù)據(jù)庫的功能使用,協(xié)助人才市場(chǎng)的工作人員做好工作,最后整體認(rèn)識(shí)他們所用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),希望能對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

  首先我被分配到的部門就是人才市場(chǎng)的檔案室,這是一個(gè)專門管理干部人事檔案的部門,許多大中專畢業(yè)生、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個(gè)工作人員,分別是徐科員和兩名職員。后來我稱呼徐科員為徐大哥,而因?yàn)榱硗鈨擅殕T的年齡和我相仿的緣故,我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔獭淼竭@里他們溫和的笑容和熱情的話語讓我很快預(yù)感到我的實(shí)習(xí)工作將會(huì)在這樣一份和諧的環(huán)境中開始。

  剛剛進(jìn)入檔案室時(shí),我潛意識(shí)里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字,但真正呆過一段時(shí)間后,真的顛覆了我對(duì)檔案室的看法。這里的工作看似簡(jiǎn)單,卻時(shí)時(shí)刻刻需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息,還是插入檔案庫。不管是整理檔案材料,還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章,每一歩每一刻都需要絕對(duì)的精確,甚至,當(dāng)看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí),就算用“虔誠”二字形容也不為過。相比于他們的這種工作精神,我平時(shí)那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見絀。特別是有一次,徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后,又因?yàn)槠渌蛐枰渲械囊环輽n案時(shí),再讓我取出來,我卻根據(jù)檔案編號(hào)怎么也找不到到底插在哪了,那時(shí)真是慚愧極了;叵肫饋,其實(shí)只不過是我在插檔案的過程中開了個(gè)小差,就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣,那檔案庫還不亂了套啊!幸好,徐大哥沒有責(zé)怪我什么,而是幫助我一起找了起來,真的.要感謝他的包容。

  其實(shí),徐大哥對(duì)我的幫助豈止這些,他還教會(huì)我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼,告訴我怎么取角、怎么編號(hào),至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長橫占兩頭,二為撇加左彎鉤,三為點(diǎn)捺四全叉,五為半叉六方角,七為耳朵豎直鉤,八為雙叉八字形,九為半橫右彎鉤,零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長的口訣,我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了,然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運(yùn)用它來編姓名編號(hào),所以至今仍然記憶猶新。據(jù)徐大哥說,這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的,有了這個(gè)四角編碼之后,大大方便了檔案的排序、查詢工作,實(shí)習(xí)總結(jié)《暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。除此之外,徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。真的是難以想象,一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類別。這其中還要細(xì)分,檔案分類好之后還要整理,不管是多大的紙張,都要折疊或粘貼成a4紙的大小。然后再裝訂成冊(cè),存入到專門的檔案袋中。在檔案室,當(dāng)有新的檔案到來時(shí),就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫中,方便以后的查詢和統(tǒng)計(jì)。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期,每天都會(huì)有大量新的檔案到來,需要輸錄到數(shù)據(jù)庫中,所以在檔案室工作的這段期間,我還真是不太輕松呢!

  但是為了更多的了解人才市場(chǎng)數(shù)據(jù)庫的各項(xiàng)功能模塊,8月3號(hào)我又被調(diào)到了前臺(tái)部門。前臺(tái)主要?jiǎng)澐殖蓛蓧K,一部分是市場(chǎng)部,主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘,登記大中專畢業(yè)生的應(yīng)聘信息;另一部分是戶籍辦理部,主要是處理人員戶籍掛靠、調(diào)出等各項(xiàng)工作,同樣因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè),許多當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生都將戶口遷回本地,所以戶籍辦理處的工作特別的忙碌,我就被分配在這個(gè)部門,協(xié)助王姐辦理戶籍手續(xù)。同時(shí),人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶公我查詢和學(xué)習(xí)使用。在戶籍辦理部的工作雖然忙碌,卻明顯感覺到是一種重復(fù)勞動(dòng),幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當(dāng)有畢業(yè)生來報(bào)到時(shí),我首先查詢一下他(她)的檔案有沒有來,來了,就填一份干部履歷表,貼上照片,再簽一份人事代理協(xié)議書,這樣就基本結(jié)束了。工作簡(jiǎn)單卻一遍遍地重復(fù)。尤其是填寫干部履歷表時(shí),總會(huì)一遍遍地向前來報(bào)到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么、那里該怎么填,一天下來真的有點(diǎn)煩不勝煩的感覺。

  就這樣,每天一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是六個(gè)小時(shí)。這六個(gè)小時(shí)的工作十分單調(diào),面對(duì)著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù),讓人全然提不起興趣,但是隨著與單位負(fù)責(zé)人共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性實(shí)習(xí),沒有過多體會(huì)到工作的壓力,但是真正到了社會(huì)上,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來源,有上司的批評(píng)監(jiān)督,有固定工作時(shí)間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時(shí)我就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長,而是多么幸運(yùn)了,畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。

  在實(shí)習(xí)的最后幾天里,我來到主任辦公室,當(dāng)面向人才市場(chǎng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)者朱主任請(qǐng)教數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的方法以及我在數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)中碰到的問題。朱主任同我是一個(gè)專業(yè)出生,對(duì)數(shù)據(jù)庫這一塊也是相當(dāng)?shù)氖煜,從他那里,我了解到目前市?chǎng)上設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的各種工具,數(shù)據(jù)庫安全性設(shè)計(jì)的問題,以及數(shù)據(jù)庫與應(yīng)用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告:信管專業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精,一定要有自己的學(xué)習(xí)方向才行,不能盲目求多。這些忠告確實(shí)使我受益良多,也為以后的學(xué)習(xí)指明方向。

  在人才市場(chǎng)實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里,我真的感覺自己成長了很多很多。因?yàn)椴皇窃诩依,要學(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,同事的些許關(guān)心,都會(huì)使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過去了。重要的是,在暑假的實(shí)踐中,我學(xué)到了以前不懂,而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí),并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有幫助的。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  我是一名師范生,所以在平時(shí)就很注重教師能力的培養(yǎng)。為了讓自己度過一個(gè)充實(shí)的暑期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,我決定在今年的暑假在我的家鄉(xiāng)亳州市的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)開辦一個(gè)免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班,并在學(xué)校放假之前得到了學(xué)校負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,把我想開辦一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班并希望得到他們幫助的想法傳達(dá)給負(fù)責(zé)人。因?yàn)槲议_辦的補(bǔ)習(xí)班是非盈利性的,最終一所叫做小南莊小學(xué)的校長答應(yīng)為我向同學(xué)們傳達(dá)這個(gè)消息。聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我的內(nèi)心有種表達(dá)不出的興奮,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋(gè)鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多,體味了到了很多.....

  家長在暑假讓孩子去補(bǔ)習(xí)班的用心是顯而易見的,其中兩點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是去補(bǔ)習(xí)班能讓自己的孩子在這段時(shí)間改善自己不擅長的科目;二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長存在的這些心理,可以看出家長都希望自己的孩子成績(jī)可以進(jìn)步,盡管得不到孩子們的體諒。而我們作為教師,正是家長與孩子之間溝通的橋梁。所以我想,這次辦補(bǔ)習(xí)班的目的有兩個(gè):讓家長滿意,讓他們的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步;二是讓孩子們開心,讓他們度過一個(gè)愉快的暑假。

  在暑期補(bǔ)習(xí)的過程中,我深刻理解到實(shí)踐對(duì)理論的重要性。也體會(huì)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)歷。

  一前期準(zhǔn)備

  我之前并沒有過真正的教學(xué)經(jīng)歷,有的都是在課堂上的模擬教學(xué)。但是真正的教學(xué)要比模擬難的多,要準(zhǔn)備的也更多。因?yàn)槲沂且粋(gè)人給二十三名學(xué)生上課,所以語文,數(shù)學(xué),英語這些科目我都要做好充分的準(zhǔn)備。我借來了學(xué)校的課本,又在網(wǎng)上搜索了許多教學(xué)資料,并仔細(xì)地做了教學(xué)筆記。

  二開始上課

  1.試聽課。試聽課這天我把學(xué)校的校長請(qǐng)來,希望他能在課后把我在教學(xué)中的不足一一提出來。上午和下午各三節(jié)課,因?yàn)槲业膶I(yè)是英語,所以為了不占用校長的時(shí)間把我不擅長的數(shù)學(xué)放在第一節(jié)。課后,校長對(duì)我的評(píng)價(jià)是:我很有親和力,能讓同學(xué)們集中注意力。但是語速有點(diǎn)快,怕同學(xué)們跟不上。另外,校長夸贊我準(zhǔn)備地很充分。有了校長的鼓勵(lì),我頓時(shí)信心大增。但也努力克服自己的不足,回家 后在網(wǎng)上找了一些教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)那些老師的語速。并在以后的課堂注意自己的`不足,爭(zhēng)取能讓同學(xué)們學(xué)到更多。

  2.正式上課。20xx年7月12號(hào),補(bǔ)習(xí)班正式上課。有了試聽課取得的成績(jī),正式上課這天,我并沒有緊張。而是慢慢引導(dǎo)同學(xué)們跟上我的節(jié)奏。因?yàn)橥瑢W(xué)們每天只能見到我一個(gè)人在教學(xué),我怕他們時(shí)間久了會(huì)覺得枯燥,所以我盡量讓課堂氣氛很活躍。在課堂上多與同學(xué)們互動(dòng),每天會(huì)在網(wǎng)上搜索一些有趣的教學(xué)活動(dòng),并在課堂上實(shí)施。這些活動(dòng)的效果很好,既讓同學(xué)們保持了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,又拉近了我們之間的距離。

  3.教學(xué)方式。

  (1) 授課原則:輕松快樂有效地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓每位學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  (2) 授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂。

  (3) 授課步驟:○1.開講前先復(fù)習(xí)上次課上的內(nèi)容。

  ○2.用有趣的方式導(dǎo)入新課的內(nèi)容。

  ○3.在課堂的最后檢查并布置下次作業(yè)。

  (4)授課方式:英語與語文課堂上

  ○1.分組練習(xí)閱讀課文,并進(jìn)行比賽。

  ○2.課前請(qǐng)同學(xué)把自己在生活中記錄下來的陌生單詞和詞語交上來,由我來進(jìn)行講解。

  ○3.通過輪流讀,角色扮演,情景模擬等方式來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)上課內(nèi)容的記憶和對(duì)知識(shí)的吸收。

  ○4.在時(shí)間寬裕的時(shí)候,教學(xué)生們李陽瘋狂英語的學(xué)習(xí)方法以及發(fā)音方法。

  數(shù)學(xué)課堂上:

  ○1.在課前把同學(xué)們進(jìn)行分組,在黑板上出題,比賽哪組在最短時(shí)間答出最多題。

  ○2.對(duì)題目的講解先聽一下同學(xué)們的解題思路,對(duì)于同學(xué)們不理解的地方耐心再次講解。

  ○3.課堂最后留一道有難度的數(shù)學(xué)題,第二天看同學(xué)們的完成情況,并進(jìn)行講解。

  其他方式:在周末的時(shí)候適當(dāng)減少上課的內(nèi)容,通過播放一些經(jīng)典電影,從中摘出一些內(nèi)容進(jìn)行講解,讓同學(xué)們擴(kuò)展的課外知識(shí)并且度過一個(gè)輕松的周末。最后,每周一次小測(cè)試。

  三思考與收獲

  1.通過這次暑期實(shí)踐,我也檢驗(yàn)了自己各方面的能力,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力和與別人溝通的能力。在這次實(shí)踐中,因?yàn)楹芏嗟胤阶约憾际堑谝淮谓?jīng)歷,只能自己去慢慢探索,逐漸建立起自己在教學(xué)中的自信和與同學(xué)們的友誼。自己的能力被同學(xué)們認(rèn)可是我教學(xué)的最大動(dòng)力。

  2.小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力,對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況,從一開始的驚慌失措到后來的應(yīng)對(duì)自如,也是這次實(shí)踐的一大收獲。因?yàn)槲易约阂彩菍W(xué)生,所以在遇到問題的時(shí)候更能從學(xué)生的角度去解決問題。從中也漸漸發(fā)現(xiàn),教師是一個(gè)艱難的職業(yè),也是一個(gè)偉大的職業(yè)。

  3.通過與同學(xué)們的相處,我從他們身上學(xué)到了許多我們這代人已經(jīng)丟失的東西,比如純真,無邪,還有堅(jiān)強(qiáng),勇敢和樂觀。這二十三位同學(xué)大部分都是留守兒童,父母在外辛苦地工作來支持家里的開銷,他們則在家里盼望父母的歸來。他們都懂得父母的不易,也知道自己努力學(xué)習(xí)將會(huì)有一個(gè)光明的未來。有次,和大家談?wù)撨^他們的夢(mèng)想是什么,他們都想成為一個(gè)有成就的人,這也讓我更加珍惜自己在校學(xué)習(xí)的時(shí)光。同學(xué)們都很好奇大學(xué)生活是什么樣子,

  我就把自己在大學(xué)中的一些所見所聞告訴他們,希望能成為他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足。這讓我意識(shí)到自己在以后的學(xué)習(xí)中仍需要不斷地彌補(bǔ)和提高。

  1.大學(xué)生有著共同的一個(gè)缺點(diǎn):眼高手低。剛開始覺得自己是大學(xué)生去教一群小學(xué)生應(yīng)該不會(huì)太難,但是真正開始后,準(zhǔn)備的過程真的很復(fù)雜,需要做的太多了。還有就是因?yàn)榭释玫酵瑢W(xué)們的認(rèn)同,剛開始還是比較緊張的。

  2.理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正要應(yīng)用到課堂上時(shí),開始的效果并不好。面對(duì)不同的群體,單純地依靠理論是不可行的,通過這次實(shí)踐,我逐漸掌握一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,共同為課堂服務(wù),為同學(xué)們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

  3.如何激起同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,主動(dòng)性?開始只能求助網(wǎng)絡(luò)手段,鑒于同學(xué)們的興趣我采用了諸如畫畫,唱歌等娛樂方式來引導(dǎo)他們,考慮到同學(xué)們渴望表現(xiàn)和在校表現(xiàn)機(jī)會(huì)少的情況,用one by one的方式,讓每位學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。課上,我時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的動(dòng)態(tài),課下,我和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們喊我老師姐姐的時(shí)候,感覺真的很棒!

  這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)到很多。從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心加一份耐心,加一份專心,再加一份責(zé)任,最后加上自己的專業(yè)知識(shí)就是一名合格的教師。而要成為一名合格的教師我要做的還有很多。

  這次的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè),鍛煉了我的能力。這些收獲將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活甚至以后的工作產(chǎn)生積極的影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)不到的,將會(huì)讓我受益一生!

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  20xx年的暑假,我在長沙市“卓陽地產(chǎn)”進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)槲覀冺?xiàng)目是于今年11月底開盤,所以我們上半年的前期工作就是掌握項(xiàng)目的基本區(qū)域結(jié)構(gòu),將小區(qū)周邊的設(shè)施及配套全部了解清楚。房地產(chǎn)是一個(gè)熱門的行業(yè),也是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的行業(yè),一個(gè)房地產(chǎn)可以帶動(dòng)周邊57個(gè)行業(yè)的發(fā)展,房地產(chǎn)工作與外界社會(huì)有著很密切,很廣泛的聯(lián)系,本身的實(shí)踐性很強(qiáng),它要求我們將與社會(huì)各階層形形色色的人接觸、交流,所以在我上班的第一天,我們項(xiàng)目的銷售經(jīng)理就給我們培訓(xùn)了怎樣針對(duì)不同性格的人以不同的對(duì)策方式來向他們銷售,這也驗(yàn)證了一句話:“語言是一門藝術(shù)”。

  我在這里主要學(xué)習(xí)了怎樣去向客戶銷售處我們項(xiàng)目的房子,針對(duì)客戶每個(gè)人的要求不同,安排一個(gè)合適且合意的房子給他們,并且要學(xué)習(xí)虛盤、接待、帶客戶看房,介紹房子的優(yōu)點(diǎn)及周邊的配套與環(huán)境設(shè)施。因此在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中會(huì)鍛煉我的語言表達(dá)能力和人際交往能力,不僅如此,我也學(xué)會(huì)了如何與同事合作共事,如何提升自己修養(yǎng),如何與不同的客戶打交道,下面這是我在這一個(gè)月實(shí)習(xí)期總結(jié)了對(duì)銷售方面的見解:

  〈一〉擺正心態(tài)

  1、業(yè)績(jī)好了之后要學(xué)會(huì)跟同事分享自己的工作經(jīng)驗(yàn),但是不要傲慢地去說數(shù),要有一個(gè)平常心,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)同事的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候是對(duì)你有很好的幫助的,你的進(jìn)步會(huì)越來越快。

  2、等做到一定程度時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些疲態(tài),客戶也不想接觸,電話也不想接,靠老客戶介紹業(yè)績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,沒有激情了,這個(gè)時(shí)候不是因?yàn)槟愕募で橛霉饬,而是因(yàn)槟銉?nèi)心的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,一個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候往往會(huì)迷失方向,這個(gè)時(shí)候你不要迅速的設(shè)立新的目標(biāo),升職也好,自己獨(dú)立單干也好,不然這樣的狀態(tài)長久下去,必然會(huì)釀成苦果。

  〈二〉對(duì)于客戶

  1、你要記住,這個(gè)領(lǐng)域是存在三八定律的,20%的客戶有可能會(huì)占有一個(gè)人業(yè)績(jī)的80%的情況很多,特別是一些高價(jià)投資型樓盤,所以對(duì)每一個(gè)客戶一定要非常了解,年齡、性格、興趣愛好、家庭人員、收入等基本情況,還有他們需要的戶型,接受的價(jià)格范圍,他們買房的用途等等。并且一定要把這些記錄下來,不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)你覺得這些客戶不合適這個(gè)項(xiàng)目或者這個(gè)項(xiàng)目沒興趣把他們忘了,這些都是你的財(cái)富,你做到了過些時(shí)候你就會(huì)明白的。

  2、不要忘記逢年過節(jié)都給客戶發(fā)一條信息,能記住生日最好,一條信息一毛錢,但是會(huì)換來客戶對(duì)你的感激和深刻的記憶,這是很劃算的買賣。

  3、要針對(duì)比起新接到的客戶,客戶介紹過來的客戶成功率是高得非常驚人的.,所以面臨這兩類客戶接待時(shí)間沖突的時(shí)候,最好是選擇后者,但是凡事都要根據(jù)實(shí)際情況,特殊情況特殊處理,可以讓關(guān)系鐵的同事幫忙接待。

  4、要針對(duì)買房對(duì)誰來說都不是小事,談判一定要認(rèn)真對(duì)待,但是不要太生硬,也不要太隨意,要掌握好度,這個(gè)度只能意會(huì)不可言傳。

  5、銷售的最高境界是傾聽,要為客戶排憂解難,千萬別給他們制造麻煩和沒必要的思考,傾聽客戶的想法后對(duì)癥下藥,你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作越來越輕松。

  6、為了讓談判過程輕松、富有親和力,你的知識(shí)面一定要廣,這些知識(shí)會(huì)提高你的簽約成功率。

  7、跟客戶關(guān)系再好他也是你的客戶,一定不要忘記,要始終如以的給他足夠的尊重,要知道只要是人都喜歡持之以恒的人。

  〈三〉關(guān)于銷售人員

  1、多微笑

  微笑是淡化一切仇恨的源泉,微笑反映一個(gè)人的素質(zhì)和道德風(fēng)貌,微笑會(huì)使你在人群中大放異彩,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以使陷入僵局的事情豁然開朗,像有一位同事就說了她得一個(gè)事例:當(dāng)初,她幫一個(gè)客戶看好了一個(gè)戶型,正當(dāng)他們?cè)跍?zhǔn)備付首付的時(shí)候,總管告訴她,說那一個(gè)戶型早就被別的客戶預(yù)訂了,是因?yàn)槭蹣遣咳藛T的疏忽,將這個(gè)戶型擺了出來。凡事講究先來后到,所以房子是不能再售給另外一位客戶了,客戶聽了之后大發(fā)雷霆,當(dāng)一件好的東西被別人占有了自然心里不好過,所以我們同事遭到了一頓臭罵,盡管當(dāng)時(shí)我的同事已經(jīng)被罵的眼淚都出來了,但她還是沒有做聲,一直微笑著,等客人氣消了,再接著向他推薦了另外一一個(gè)戶型,很顯然,這一次幾乎是沒有什么希望的,但是最后是銷售人員的一種淡定、微笑、為顧客著想的態(tài)度贏得了這一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。

  2、會(huì)說話

  說話是一門藝術(shù),掌握了說話的技巧就掌握了藝術(shù)的精髓,尤其是對(duì)于一名銷售人員,銷售就是靠嘴巴吃飯,說得好,別人愿意聽,而且聽進(jìn)去了那你就成功了,說得不好你就失敗了,所以銷售人員的成敗大多取決于那張嘴,會(huì)說話就是會(huì)尊重別人、理解別人,懂得什么話該說什么話不該說,我們給予被人愈多時(shí),我們即復(fù)得愈理智,做人也是,一門學(xué)問,你謙讓他們,就會(huì)贏得他人的尊重,抬高你再他們心中的地位,或許會(huì)換來另外的成功資本,這需要你的徹徹悟其理。

  在這一次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我感受很多。在“卓陽地產(chǎn)”里面我時(shí)最小的銷售人員,他們都是已經(jīng)真正的不如了這個(gè)社會(huì)的大哥哥、大姐姐們?cè)谙嗵庍@一個(gè)月理,他們都把我當(dāng)小妹妹,我不懂得問他們,他們都會(huì)用他們自己實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)來告訴我,也許我想對(duì)他們來說卻是還不夠懂事,畢竟我有學(xué)校這個(gè)“象牙塔”,在保護(hù)著我,但就像他們說得“凡事只要把心態(tài)放平了,處理事情起來就會(huì)游刃有余”。我想學(xué)習(xí)也是如此,記得最后一天上班,我說等下我馬上就要回家了,他們都有些不舍,將電話號(hào)碼和QQ號(hào)碼留給他們,其中有幾個(gè)對(duì)我說,以后有什么要他們幫忙的,我可以去找他們,聽到這些話我覺得很欣慰,這就暗示著,我成功了,他們把我當(dāng)妹妹,當(dāng)朋友。 當(dāng)我到總經(jīng)理那結(jié)算工資準(zhǔn)備走得時(shí)候,經(jīng)理問我看我在這一個(gè)月里學(xué)到了些什么,我回答說“畢竟對(duì)銷售這一個(gè)行業(yè)有了更深入、更確切的體會(huì)和了解,還有就是以后自己購房的時(shí)候知道要考慮些什么問題。 拿著工資盡管很少,但是是我自己辛苦換來的,所以很開心,也很欣慰,很感謝”卓陽地產(chǎn)“也謝謝這一些同事伴隨我一路走來。

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