實用的氣象學(xué)實習(xí)報告3篇
在現(xiàn)實生活中,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編收集整理的氣象學(xué)實習(xí)報告3篇,歡迎大家分享。
氣象學(xué)實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)目的:
鞏固、擴大和加深課堂上所學(xué)的理論知識,熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個流程,獲得氣象實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)獨立的工作能力,熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護(hù),掌握地面、高空觀測的基本方法,進(jìn)一步熟悉雷達(dá)原理、雷達(dá)操作及相關(guān)維護(hù)知識,為以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位介紹:
鄭州市氣象局是國家基準(zhǔn)站,是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目,并承擔(dān)著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。鄭州市氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測、預(yù)報管理工作,及時提出氣象災(zāi)害防御措施,并對重大氣象災(zāi)害做出評估,為本級人民政府防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù);管理市內(nèi)公眾氣象預(yù)報、災(zāi)害性天氣警報以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報、城市環(huán)境氣象預(yù)報、火險氣象等級預(yù)報等專業(yè)氣象預(yù)報的發(fā)布。負(fù)責(zé)向市人民政府和同級有關(guān)部門提出利用、保護(hù)氣象資源和推廣、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對氣象資源開發(fā)利用項目的氣候可行性論證。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
7月19日,實習(xí)第一天,阮臺長帶我們參觀了氣象觀測場,給我們介紹了鄭州市氣象局的有關(guān)情況,向我們提出了實習(xí)的相關(guān)要求,由于種種原因我們沒能夠按照原定計劃實習(xí)而是做了臨時的調(diào)整。在隨后的七天我們分別在地面站,氣象臺,高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實習(xí),參觀了雷達(dá)站。
1、地面觀測2、高空探測
高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀,無線電高空探測儀為一次性產(chǎn)品,懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機、火箭上下投),能測定各個高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓,每天早晨七點和晚上七點釋放一次,汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測,當(dāng)探空儀升入空中后,L波段雷達(dá)會進(jìn)行自動跟蹤。無線電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機和電源組成?梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號接收、解碼和資料處理工作,由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程,觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況,并就過程中遇到問題向站長一一詢問。
3、雷達(dá)站4、氣象預(yù)報
氣象臺是發(fā)布天氣預(yù)報的重要場所。全市各縣區(qū)的觀測數(shù)據(jù)匯聚在這里,三個顯示終端分別顯示著當(dāng)前時刻的雷達(dá)氣象回波圖、衛(wèi)星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到氣象臺就打開氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng),查看著昨晚到今天的天氣圖,觀察著未來96小時內(nèi),一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充著“F”的風(fēng)向圖,剛開始的時候看這些圖的時候猶如看天書,雖說知道每幅圖都有什么作用,但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人,還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個名詞的具體含義。慢慢地,自己也能看懂這些圖,也能夠結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況,并能夠簡單的預(yù)測出未來的天氣。
每天下午三點鐘,必須準(zhǔn)時坐在會議室,參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論并預(yù)報未來一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況,參加會議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預(yù)報的狀況,結(jié)合該市的情況進(jìn)行最后的天氣的預(yù)報工作。坐在會議室,僅僅通過一個攝像頭和電視機,就可以看到全省各個地市的氣象局。視頻會商后,接下來的工作是查看分布在各縣鎮(zhèn)的監(jiān)測站發(fā)過來的數(shù)據(jù),據(jù)此寫好即時的天氣報告。六七八九月是鄭州的汛期,再加上奧運火炬即將在鄭州傳遞,我們必須對每一個小變化敏感,哪怕是頭頂上飄過的一朵云。
天氣預(yù)報做好之后,當(dāng)天的值班員會將預(yù)報結(jié)果以傳真的形式發(fā)到各縣局、廣播臺、水文局、林業(yè)局、防汛辦,市長辦公室和一些重要部門,以便能夠及時就天氣變化而作出相應(yīng)的決策。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預(yù)報,以做好火炬在鄭州的傳遞工作。
四、實習(xí)總結(jié)及體會
在氣象局實習(xí)的日子只度過了一個星期,這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷,讓我感覺到這就是一個溫馨的家,我十分感謝他們。我通過了這次實習(xí),在氣象方面的知識增加了許多,在此體驗到了氣象工作者的艱辛,收獲豐富,感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個流程,對于整個天氣預(yù)報的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報的嚴(yán)重后果,作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度,氣象預(yù)報員更需要有豐富的知識和預(yù)報經(jīng)驗。直到自己親身經(jīng)歷過了,不由得尊敬這份工作,佩服那些在無窮的壓力下工作著的`人們。
其次,我認(rèn)識了如何觀測天氣,學(xué)會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護(hù)方法,掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導(dǎo)下,我學(xué)會了如何看云量,辨別云狀,同時能就云的分布作出天氣預(yù)測。對雨量計,日照計等有了深入的了解,還親自給輻射儀對了光點;對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認(rèn)識;對雷達(dá)的使用和維護(hù)有了細(xì)致的了解。
再次,學(xué)會了讀雷達(dá)回波圖和衛(wèi)星氣象圖,同時能根據(jù)氣象云圖和相關(guān)的數(shù)據(jù)圖表分析當(dāng)前的天氣狀況和簡單的天氣預(yù)測。在汛期,雨量比較多,天氣狀況也比較復(fù)雜,工作比較繁忙,也使我學(xué)到了更多的知識,我親眼目睹了一股強降雨云系由西向東移動,并繞過鄭州沿黃河北上的過程,并自己對天氣做出了相應(yīng)的預(yù)測,揭開了氣象預(yù)報的神秘面紗,我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心,同時也開闊了眼界。
最后,我意識到我應(yīng)該學(xué)的知識還比較多,學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的知識,意識到了自己的不足,清楚了自己離走向工作崗位的差距,明確了最后一學(xué)年的目標(biāo)。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補充相關(guān)的知識,加強相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習(xí),使以后能夠在工作崗位上得心應(yīng)手、游刃有余。
這次實習(xí),是對我所學(xué)知識的一次檢驗,是對我大學(xué)生活的一次豐富,也是我工作前一次大練兵,我所收獲的東西也將會成為我的優(yōu)勢武器一生致用,而那經(jīng)過的點點滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。 感謝學(xué)校,感謝鄭州市氣象局能夠給我們這樣一個鍛煉自我的機會。
氣象學(xué)實習(xí)報告 篇2
實習(xí)目的:氣象觀測是氣象工作的基礎(chǔ)。它對一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化,進(jìn)行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測定,為天氣預(yù)報、氣象情報、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據(jù)。 加強對課本知識的認(rèn)識和理解,培養(yǎng)用目測手段對風(fēng)、云變化測量和估計的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過程和對有效數(shù)據(jù)的整理過程,培養(yǎng)對氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法,加強時間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過程中的作用和地位,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好個人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學(xué)與氣候?qū)W的興趣。
實習(xí)概況
本次實習(xí)為期三天,12月15日在校園氣象觀測場進(jìn)行地面氣象要素的綜合觀測;12月16日去參觀廣西氣象臺,見習(xí)包括短期天氣預(yù)報、短時預(yù)報和氣象預(yù)警系統(tǒng)、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報影視制作;12月17日到吳圩氣象站見習(xí)參觀見習(xí)地面要素觀測(人工觀測、自動觀測)、高空觀測及人工降雨基地。
實習(xí)內(nèi)容
一、 校園氣象觀測場地面要素觀測
12月15日,我們在校園進(jìn)行本學(xué)期的氣象觀測的綜合實習(xí)。平時我們都是學(xué)完一個部分的觀測項目就進(jìn)行這部分的觀測,現(xiàn)在可以進(jìn)行綜合的觀測我們都很興奮。感受一下氣象觀測員所做的工作。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀測。氣象觀測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測,地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測,地中5、10、15、20厘米溫度觀測,還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云、天氣現(xiàn)象等項目的觀測。
早上8點我們就開始了第一次觀測,我們拿著觀測記錄本分組去校園氣象觀測場進(jìn)行觀測。按照平時老師教導(dǎo)的知識去操作。首先觀測百葉箱,先讀干球再讀濕球,然后讀最高、最低溫度表。最讀數(shù)時先讀干球的'小數(shù)部分,再讀整數(shù)部分。因為在打開百葉箱箱門的時候,溫度表感應(yīng)很快,外界條件會影響溫度表。其他溫度表也一樣,且動作要迅速。觀測記錄好后要百葉箱的箱門關(guān)上,以避免往后時間的數(shù)據(jù)的錯誤。觀測完這些就去觀測自記溫度繼和自記濕度計。自記計可以記錄下每個時間的溫度和濕度,河南天氣?醋杂浖埳系那可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化,還可以和人工觀測的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,可以檢測出人為記錄的錯誤。接著觀測地面溫度,包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度,然后去觀測降水量、蒸發(fā)項目,廣西天氣。
在氣象觀測場觀測完大部分氣象要素后,我們就去觀測風(fēng)向、風(fēng)速。風(fēng)速、風(fēng)向的觀測儀器是電接風(fēng)向風(fēng)速儀。它包括感應(yīng)器、指示器和記錄器三部分組成的有線遙測儀器。感應(yīng)器安裝在氣象觀測場的桿子上,指示器和記錄器安裝室內(nèi),所以我們就在室內(nèi)觀測。通過指示器觀測瞬時風(fēng)速瞬時風(fēng)向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風(fēng)速和風(fēng)向。我們今天觀測都沒有風(fēng)所以風(fēng)速記為0米?秒,風(fēng)向c。
觀測完風(fēng)速風(fēng)向后,我們就到地理樓六樓去觀測氣壓。觀測室內(nèi)的氣壓表是動槽式水銀表。使用動槽式水銀氣壓表要進(jìn)行調(diào)節(jié)才可以讀數(shù)。① 觀測附屬溫度表(簡稱“附溫表”),讀數(shù)精確到0.1℃。當(dāng)溫度低于附溫表最低刻度時,應(yīng)在緊貼氣壓表外套管壁旁,另掛一支有更低刻度的溫度表作為附溫表,進(jìn)行讀數(shù)。② 調(diào)整水銀槽內(nèi)水銀面,使之與象牙針尖恰恰相接。調(diào)整時,旋動槽底調(diào)整螺旋,使槽內(nèi)水銀面自下而上地升高,動作要輕而慢,直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無小渦,也無空隙)為止。如果出現(xiàn)了小渦,則須重新進(jìn)行調(diào)整,直至達(dá)到要求為止。③ 調(diào)整游尺與讀數(shù)。先使游尺稍高于水銀柱頂,并使視線與游尺環(huán)的前后下緣在同一水平線上,再慢慢下降游尺,直到游尺環(huán)的前后下緣與水銀柱凸面頂點剛剛相切。此時,通過游尺下緣零線所對標(biāo)尺的刻度即可讀出整數(shù)。再從游尺刻度線上找出一根與標(biāo)尺上某一刻度相吻合的刻度線,則游尺上這根刻度線的數(shù)字就是小數(shù)讀數(shù)。④ 讀數(shù)復(fù)驗后,降下水銀面。旋轉(zhuǎn)槽底調(diào)整螺旋,使水銀面離開象牙針尖約2―3mm。
在觀測完所有的觀測項目后,就把記錄的數(shù)據(jù)查算訂正。
二、 廣西氣象臺
12月16日,早上八點我們各個小組乘車朝廣西氣象臺進(jìn)發(fā)。不一會兒就到了氣象臺。在氣象臺我們首先觀看了有關(guān)氣象發(fā)展的紀(jì)錄片,看完紀(jì)錄片后,我們分組在管理人員的帶領(lǐng)下,參觀氣象臺計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報和天氣預(yù)報影視制作等。
觀看氣象紀(jì)錄片,紀(jì)錄片主要講述了氣象的發(fā)展過程還有天氣預(yù)報的制作過程。氣象從古代就有觀測,經(jīng)過長時間積累的經(jīng)驗才有今天高水平的觀測技術(shù),和現(xiàn)在高科技的觀測儀器。氣象觀測的項目包括云、能見度、溫度、氣壓、濕度、風(fēng)、降水、蒸發(fā)、日照、輻射熱強度。專業(yè)氣象觀測可以分為城市氣象觀測、船舶氣象觀測、農(nóng)業(yè)氣象觀測、林業(yè)氣象觀測、航空氣象觀測。
氣象學(xué)實習(xí)報告 篇3
姓 名:
學(xué) 號:
專業(yè)年級:
指導(dǎo)教師:
實習(xí)成績:
年 月
一、實習(xí)目的
該實習(xí)是本課程教學(xué)的組成部分,是課堂教學(xué)的延伸和補充。以便增加學(xué)生的感性認(rèn)識,鞏固和深化課堂教學(xué)知識。通過對不同下墊面性質(zhì)所引起的小氣候變化進(jìn)行觀測,了解人類的生產(chǎn)活動,特別是農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)活動受到氣候的極大影響;了解人類的生產(chǎn)活動反過來也引起的局部小氣候的變化,人類活動主要包括:人類活動改變下墊面性質(zhì)對小氣候的影響,如砍伐森林、城市建設(shè)等;人類活動改變了大氣成分(如城市大氣成分的變化),對城市小氣候產(chǎn)生的影響;人類活動釋放熱量對小氣候的影響等,掌握各種小氣候形成的機制和規(guī)律及可能對農(nóng)林業(yè)和城市生活的影響。要求掌握常規(guī)氣象儀器儀表的操作和使用技能,了解氣象觀測基本環(huán)節(jié)和原理,理解本課程理論知識,為將來從事科學(xué)研究和教學(xué)打好基礎(chǔ),也為其它專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過本課程的實習(xí),主要達(dá)到以下幾個教學(xué)目的:
1.加深學(xué)生對基本概念的理解,鞏固新的知識;
2.使學(xué)生了解如何進(jìn)行實習(xí)方案的設(shè)計,并初步掌握氣象學(xué)實習(xí)研究方法和基本測試技術(shù);
3.通過實習(xí)數(shù)據(jù)的整理使學(xué)生初步掌握數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)。
。1)通過觀測各種氣象要素,了解和掌握各種氣象儀器的構(gòu)造原理,安裝規(guī)范,觀測方法
和觀測數(shù)據(jù)的整理,數(shù)據(jù)整理表的制作以及各種要素的時空分布和變化特點;
。2)氣象觀測要求:觀測記錄必須具有代表性、準(zhǔn)確性、比較性;
。3)要求正確讀數(shù),規(guī)范做記錄,要制作適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理圖表,然后分析和比較觀測數(shù)據(jù),
并將分析結(jié)果與要素原來特有的時空分布規(guī)律和變化特點進(jìn)行比較;
。4)了解并掌握不同森林類型所形成的的小氣候特點,比較產(chǎn)生差異的原因;
。5)了解掌握地形在水熱資源分配中的作用,比較不同地形產(chǎn)生不同小氣候的原因。
(6)了解下墊面性質(zhì)的不同,對小范圍內(nèi)形成的小氣候的影響, 產(chǎn)生冷熱差異的原因;
(7) 了解現(xiàn)代氣象臺站設(shè)施與氣象觀測;
(8) 了解小氣候觀測方法,掌握不同立地條件所形成的的小氣候特點,使學(xué)生能獨立掌握 比較分析產(chǎn)生的差異及其原因的方法
。9)做好實習(xí)報告,并對所測數(shù)據(jù)進(jìn)行具體分析。
二、實習(xí)時間及組員
(一)實習(xí)時間 6月20日——6月27日
。1)前期實習(xí)工作準(zhǔn)備:6月20日——6月24日
。2)不同林型小氣候觀測:6月25日——9:00~10:00
。3)不同坡向氣候觀測:6月25日——10:00~11:00
(4)不同的下墊面小氣候觀測:6月26日——11:00~12:00
。5)城市與郊區(qū)小氣候?qū)Ρ扔^測:6月26日——9:30~11:00
。6)日射觀測:6月27日——10:30~11:30
。7)小組討論與數(shù)據(jù)處理:6月28日——15:00~17:00
。8)撰寫實習(xí)報告:6月29日
(二)組員
組長:
組員:
三、實習(xí)單位
(1)實習(xí)動員與分組教學(xué)實:*****;
。2)不同林型小氣候觀測:*****8;
。3)不同的下墊面小氣候觀測:*********
。4)不同的地形小氣候觀測:*******
(5)城市與郊區(qū)小氣候?qū)Ρ扔^測:******
。6)日射觀測:*****
四、實習(xí)主要內(nèi)容
(一)、觀測內(nèi)容
(1)日射觀測:1. 太陽總輻射;
2. 太陽直接輻射;
3. 太陽散射輻射。
。2)不同林型小氣候觀測:
1.森林中的溫度狀況;
2.森林中的濕度狀況;
3.森林中光照度狀況;
4.森林中的風(fēng)。
。3)不同的下墊面小氣候觀測:觀測對比森林、水域邊、水泥地、草地和農(nóng)田等不同下墊面所引起的小氣候(溫濕度、風(fēng)、光照等)差異。
。4)不同的地形小氣候觀測:1.地形對日照的影響;
2.地形對濕度的影響;
3.地形對溫度的影響;
4.地形對風(fēng)的影響。
。5)城市與郊區(qū)小氣候?qū)Ρ扔^測: 觀測城市與郊區(qū)小氣候(溫濕度、風(fēng)、光照等)差異。
(6)教學(xué)實習(xí)課堂討論:針對實習(xí)中的主要問題展開課堂討論。
。ǘ、觀測儀器的使用方法
1、動槽式水銀氣壓表
。1)氣壓觀測原理
氣壓觀測是測定作用在單位面積上的大氣壓力,以百帕(hPa)為單位,精確到0.1hPa。
測量氣壓的儀器主要有水銀氣壓表、空盒氣壓表、自記投奔計。通常用水銀氣壓表測量氣壓。
水銀氣壓表原理:水銀氣壓表是一個上端封閉,下端開口的真空玻璃管,其下端浸在盛有水銀的杯中,大氣壓力作用于水銀杯中的.水銀面上,使水銀升入真空玻璃管中,水銀柱就能隨大氣壓的高低而上升或下降,其水銀柱的高低,可借玻璃管外面的一個金屬套管上的標(biāo)尺及游標(biāo)尺讀出mmHg的數(shù)值,測量單位為mmHg。再換算為kPa。1mmHg=0.133kPa
動槽式水銀氣壓表根據(jù)托里拆利原理制成,主要由水銀柱內(nèi)管、含讀數(shù)標(biāo)尺的外部套管、水銀槽三部分組成。水銀氣壓表安裝在溫度少變,光線充足的室內(nèi),垂直懸掛,并避免陽光直接照射。動槽式水銀氣壓表的水銀柱內(nèi)管是一根直徑約8mm,長約900mm的玻璃管,頂端封閉,底端開口,管內(nèi)灌滿純凈水銀后開口端插入水銀槽內(nèi)。
。2)動槽式水銀氣壓表的觀測方法如下:
、儆^測附屬溫度表(附溫表),讀數(shù)精確到0.1。C。
、谡{(diào)整水銀槽內(nèi)水銀面。調(diào)整時旋動槽底調(diào)整螺旋,直到象牙針尖恰好與水銀面相接。用手指輕敲套管,使水銀面處于正常位置。
、壅{(diào)整游尺與讀數(shù)記錄。先使游尺稍高于水銀柱頂,再慢慢下降游尺,直到游尺下緣與水銀柱凸面頂點剛剛相切。此時,游尺下緣零線所隊標(biāo)尺的刻度即為整數(shù)讀數(shù),再從游尺刻度線上找出一根與標(biāo)尺上某一刻度相吻合的刻度線,則游尺上這根刻度線的數(shù)字就是小數(shù)讀數(shù)。
④讀數(shù)后,旋動槽底調(diào)整螺旋降低水銀面,使其離開象牙針尖約2~3mm。
2.通風(fēng)干濕表
。1)溫、濕度測定原理
任何物體的的變化,都會引起自身特性的改變。熱脹冷縮反映了物體物理特性(體積大小)與溫度之間的定量關(guān)系,我們可以利用物質(zhì)的這種特性來測量研究對象的溫度大小及其變化。
溫標(biāo)是用于衡量溫度大小量度的標(biāo)尺。制定溫標(biāo)時,常以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓力以下純水的冰點和沸點作為蕨點,再把這兩點之間等分為若干份,每份為一度。常用的溫標(biāo)有攝氏溫標(biāo)、華氏溫標(biāo)和絕對溫標(biāo),我國的氣象工作和日常生活中均采用攝氏溫標(biāo)。三種溫標(biāo)的換算公式關(guān)系如下:
攝氏溫標(biāo)(C):t(C)=5/9[t(F)-32]
華氏溫標(biāo)(F):t(F)=9/5(C)+32
絕對溫標(biāo)(K):T(K)=273.16+t(C)
測定溫度的儀器有:普通溫度表、最高溫度表、最低溫度表、曲管地溫表。
濕度是表示物體內(nèi)部水分含量的多少,空氣濕度的表示方法通常有:飽和水汽壓、飽和差、絕對濕度、相對濕度、比濕、露點。林業(yè)上常用相對濕度來衡量濕度對植物生長發(fā)育的0000000
影響。
測定濕度的儀器有:百葉箱干濕表、通風(fēng)干濕表、毛發(fā)濕度表和毛發(fā)濕度計等儀器來進(jìn)行觀測。
林業(yè)野外測定溫度和濕度通常用通風(fēng)干濕表進(jìn)行測定。
通風(fēng)干濕表又稱“阿斯曼”,是野外測量空氣溫度和濕度的常用儀器。通風(fēng)干濕表的測濕原理和百葉箱干濕表相同,其構(gòu)造如下圖。通風(fēng)干濕表利用機械裝置進(jìn)行強制通風(fēng),保證溫度表感應(yīng)部分周圍的通風(fēng)速度穩(wěn)定在2.5m/s。干濕球溫度表的感應(yīng)球部裝在雙重金屬護(hù)管內(nèi),護(hù)管通過三通管和中央圓管與通風(fēng)器相通。儀器附件在有濕潤紗布用的吸儲水橡皮囊,擋風(fēng)罩等。由于通風(fēng)干濕表表面鍍有反射性能很好的鎳或鉻,同時溫度表感應(yīng)球部又處于能防止熱傳導(dǎo)的雙重護(hù)管中,所以它可以在太陽光下進(jìn)行觀測。但由于有金屬機械部分,故不能在雨天使用,以免機械生銹。
。2)通風(fēng)干濕表的安裝使用方法如下:
、俟潭y桿——測桿采用木質(zhì)材料,漆成白色,直徑4cm左右,長約220~240cm。將測桿下端插入土中30~50cm,以牢固固定。
②調(diào)節(jié)掛鉤高度——調(diào)節(jié)測桿上掛鉤的位置,使通風(fēng)干濕表掛在掛鉤上時,干濕表感應(yīng)球部距地面的高度為所要測的高度。為了觀測方便,我們采用1m的高度,通風(fēng)干濕表采用豎掛。
、圻m應(yīng)環(huán)境——在觀測前,先將通風(fēng)干濕表掛在測桿上暴露一段時間,以適應(yīng)環(huán)境,消除溫度表感應(yīng)部分與環(huán)境空氣之間溫度差異。通常暴露10min以上。
、軡駶櫇袂蚣啿肌獙⑼L(fēng)干濕表豎直放置,感應(yīng)部分朝下,用橡皮囊吸滿蒸餾水(水溫應(yīng)當(dāng)同當(dāng)時氣溫相近) ,管口向上,輕捏橡皮囊,使玻璃管中水面升到離玻璃管口約1cm,將玻璃管插入濕球感應(yīng)球部的護(hù)管內(nèi),8~10s后抽出。每濕潤一次紗布,白天可維持8~10min,夜間可維持20min左右。
、萆习l(fā)條通風(fēng)——給通風(fēng)器上發(fā)條,使風(fēng)扇轉(zhuǎn)動。上發(fā)條時不要上得過滿,以免折斷發(fā)條。
、迲覓臁獙⑼L(fēng)干濕表懸掛在測桿的掛鉤上,感應(yīng)部分處在所要測量的高度,使通風(fēng)干濕表適應(yīng)環(huán)境,逐漸反映出該高度的空氣溫、濕度。大約4min后即可進(jìn)行讀數(shù)。當(dāng)風(fēng)速大于4m/s(相當(dāng)于3級風(fēng))時,應(yīng)將擋風(fēng)罩套在通風(fēng)器的迎風(fēng)面上,并使罩的開口部分順著風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的方向。
⑦讀數(shù)——先讀干球,后讀濕球。讀數(shù)時切忌用手接觸雙重護(hù)管,身體也不要與儀器靠得過近。
在一次觀測中,一個通風(fēng)干濕表可以用來觀測幾個不同高度的空氣溫、濕度。當(dāng)一個高度觀測完畢,移到另一高度時,要先上3~4圈發(fā)條讓其通風(fēng)1min后才能讀數(shù)。必須注意的是:觀測時一定要待溫度表的示數(shù)穩(wěn)定后才能讀數(shù),如果通風(fēng)器風(fēng)扇轉(zhuǎn)速有所減慢,須再加。
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