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圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-07-07 02:46:39 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告合集十篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編收集整理的圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告合集十篇

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  大家好!請(qǐng)?jiān)试S我以這樣的形式向你們表達(dá)最深的敬意和謝意,并申請(qǐng)辭職。辭職完全是由于我個(gè)人的想法,我覺得該為我3個(gè)月的圖書館實(shí)習(xí)生活劃上完整的句號(hào)了。

  截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向圖書館惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的`服務(wù)。

  在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個(gè)月來對(duì)我的關(guān)懷與照顧。可以說,圖書館在我最困難的時(shí)候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。圖書館簡(jiǎn)直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長(zhǎng)大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會(huì)獨(dú)立地面對(duì)生活。而我,也終究要

  學(xué)會(huì)面對(duì)離別。各位老師,可能有點(diǎn)辜負(fù)你們的期待了,你們都希望我能做完這個(gè)學(xué)期,但我卻在此時(shí)退出,為此我深感歉意。實(shí)因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟習(xí)的面孔離開,圖書館實(shí)習(xí)工作已經(jīng)順利地實(shí)現(xiàn)了級(jí)際替換,我也應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給更需要的人。

  如果因?yàn)槲业碾x開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請(qǐng)各位老師的本諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會(huì)在心中一直感謝你們的,感謝你們?cè)谖业娜松猛局,送給了我那么多。我暫時(shí)無以為報(bào),只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝!

  此致

敬禮!

  辭職申請(qǐng)人:

  20xx年2月12日

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  作為一名新時(shí)代的大學(xué)生和入黨積極分子,我們要時(shí)刻牢記黨的先進(jìn)性,把自己學(xué)到的知識(shí)服務(wù)與同學(xué),應(yīng)用于實(shí)習(xí),讓自己不斷在思想上向黨組織靠攏,在行為上向黨組織學(xué)習(xí)。真正實(shí)習(xí)在黨校理論學(xué)習(xí)中學(xué)到的有關(guān)黨為人民服務(wù)的本質(zhì)精髓,鍛煉自我甘于奉獻(xiàn),是自己成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  我們秉承著為同學(xué)服務(wù)的理念,積極組織參加實(shí)習(xí)活動(dòng)。 5月4日晚7點(diǎn),在會(huì)計(jì)系支部的帶領(lǐng)下,我們一起來到圖書館幫助服務(wù),對(duì)擺放的圖書進(jìn)行規(guī)整。

  我們來到圖書館后,看到書架上擺放的圖書很是混亂,于是我們進(jìn)行分組,每人對(duì)負(fù)責(zé)的區(qū)域圖書進(jìn)行重新擺放,將所有圖書扶起放正,并將所有圖書按照類別擺放整齊。在安靜的圖書管理,我們默默地工作,盡量不打擾身邊學(xué)習(xí)的同學(xué),面對(duì)成片大量的圖書,我們并沒有感到煩躁和難耐,一直堅(jiān)持對(duì)每排書籍進(jìn)行整理,希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更舒適更便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  擺書的工作簡(jiǎn)單卻繁雜,但我們知道身為一名黨校學(xué)習(xí)人員應(yīng)該具有黨員的高覺悟,時(shí)刻牢記科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。將學(xué)到的理論知識(shí)親身用于實(shí)習(xí),如此才不辜負(fù)黨的信任和囑托。

  通過擺書活動(dòng),我才真正意識(shí)到黨員的先進(jìn)性并非是說出來的,要用行動(dòng)來證明。也許以前我們并不知道黨員在日常生活中到底付出了多少,但經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),我才意識(shí)到我們身邊的一點(diǎn)一滴都有黨員的付出努力,為了方便我們的生活,或許他們?cè)谀倪M(jìn)行著各種奉獻(xiàn)工作。這正是一名共產(chǎn)黨員的高度覺悟和先進(jìn)性的體現(xiàn),不愧于人民的信任;這也正是我們現(xiàn)在標(biāo)榜的目標(biāo)和努力完善自己,不斷向黨組織靠攏。

  這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我獲益良多對(duì)黨的理解有了更加深刻,更高程度的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)。使我在思想上、行動(dòng)上和在端正入黨動(dòng)機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮,對(duì)黨的全心全意為人民服務(wù)的觀念有了科學(xué)認(rèn)識(shí),并使我們更加堅(jiān)定的下決心以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,做國(guó)家有用的人才。

  對(duì)于我們大學(xué)生而言,我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為同學(xué)們做實(shí)事,從身邊的小事做起,深入到同學(xué)中去,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中要起到模范帶頭作用。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)服務(wù)與同學(xué),對(duì)工作要有責(zé)任心,要有團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣,我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中才有動(dòng)力和方向,不會(huì)向困難低頭,對(duì)同負(fù)責(zé),也對(duì)自己負(fù)責(zé)。人生的道路是漫長(zhǎng)的,無論在工作中,還是在學(xué)習(xí)、生活中,都要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,如此才是一名合格的共產(chǎn)黨員。

  正如《黨章》中所闡述的,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的.先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自的行動(dòng)指南,黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。只有堅(jiān)持這一真理,才能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。在思想上我們必須和黨中央保持高度一致,理論聯(lián)系實(shí)際。加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng),以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo),才能把自己培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨,堅(jiān)定信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作、學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮模范帶頭作用。

  通過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,緊密聯(lián)系實(shí)際情況,把握時(shí)代脈搏,解放思想,實(shí)事求是。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化,一定能不斷創(chuàng)造出更美好的明天。

  我知道自己離黨的要求還有一定距離,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員我還要繼續(xù)努力,以實(shí)際行動(dòng),從思想上積極向組織靠攏。今后一定要嚴(yán)格律己,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)習(xí),加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)黨的知識(shí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  這次思想道德與法律修養(yǎng)課的作業(yè),我們辦組織了去圖書館的實(shí)踐活動(dòng),這一次的活動(dòng),圖書館的管理人員安排我們協(xié)助工作人員整理書籍,因?yàn)閷?duì)太過于書籍的歸類之類復(fù)雜,所以我們負(fù)責(zé)把書籍?dāng)[放整齊。

  圖書館的工作人員對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的任務(wù)介紹和人員分配。我們整個(gè)班分成兩組,前半部分在3樓整理,后半部分在2樓整理。我們的任務(wù)是把每一本書按照一條線排齊,擺放整齊。人物介紹完畢,我們就各自工作起來。

  這個(gè)工作其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,不需要?jiǎng)邮裁茨X子,只要把書擺放整齊就可以了,心情就挺愉快的,我耳朵里帶起耳機(jī),就一本本,一格格,一架架的整理起來了。書架上擺放的圖書其實(shí)沒有很混亂,但還是需要一本本的調(diào)整,將圖書扶起放正,對(duì)齊。在安靜的圖書管理,我們默默地工作,誰都沒有說話,聊天。時(shí)間就這樣慢慢,我整理到的部分是一些計(jì)算機(jī),工程之類的書,我都看不懂,跟我的專業(yè)沒有什么太大關(guān)系。

  一晃一個(gè)上午就過去了,我們也要結(jié)束今天的圖書館實(shí)踐活動(dòng)了,雖然這個(gè)工作沒有什么技術(shù)含量,沒有什么難度,但是面對(duì)一整個(gè)圖書館,這么大量的圖書,我們班整理了這么久,大家還是有點(diǎn)疲累的神色,至少我覺得手還是感到有點(diǎn)酸痛。

  進(jìn)過這次的實(shí)踐活動(dòng),我還是感受到點(diǎn)什么的。我只是對(duì)圖書進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理,我覺得整理了那么點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)覺得累,那是多么簡(jiǎn)單的工作。學(xué)校的圖書館還是挺大的,我們最后也沒有把整個(gè)圖書館整理完。圖書管理員們每天面對(duì)著這樣大的一個(gè)圖書館,一直重復(fù)著歸類,整理,排齊這樣的工作其實(shí)是很辛苦的。我們多的也不能為他們做什么,我們可以在每次翻閱圖書的時(shí)候,把從哪里拿的放回哪里去,不要隨便亂放,如果每個(gè)同學(xué)都這么做,我想工作人員的工作量就會(huì)減少不少了,因?yàn)槲以谡頃臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)有亂塞在本不應(yīng)該是它所在位置多的情況。

  在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)其實(shí)整理圖書這樣看似簡(jiǎn)單的工作也是很辛苦的'事,這是一個(gè)方面,有就是我發(fā)現(xiàn)圖書館其實(shí)也是很有意思的地方。以前去圖書館大部分都是為了尋找跟自己專業(yè)有關(guān)的書來看,是為了尋找資料,但其實(shí)有閑暇的時(shí)候也可以去閱讀一些其他的書籍,小說,散文之類的,像我們是學(xué)設(shè)計(jì)的,也可以看一些純藝方面的書,油畫,國(guó)畫這類,也可以看音樂方面的書,計(jì)算機(jī)方面的可以看看,不用看的太深,能用的到的看看,等等都可以看,不要把圖書館當(dāng)成一個(gè)大的專業(yè)工具,她是增長(zhǎng)知識(shí)的地方。度數(shù)對(duì)于培養(yǎng)我們吱聲文化素養(yǎng)有著重要的意義。普希金曾說過:"人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)"。 高爾基也曾說過:"書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師"。我們偉大的毛主席也說過:"飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀"。所以我們要多讀一點(diǎn)書,多去圖書館,這方面管理員們可不想你為他們減少工作量。

  圖書管理這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是很需要管理員非常嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,耐心的態(tài)度,圖書管理工作復(fù)雜,要?dú)w類,圖書種類何其的多,如果管理員不夠嚴(yán)謹(jǐn),是不能把那么多的書都弄清楚地。我們學(xué)校的圖書館很大,這樣輸就有很多,每天來圖書館借閱的學(xué)生也很多,要一本本的整理,工作人員要非常的認(rèn)真,耐心,也要不怕苦,累。現(xiàn)在圖書都有電腦進(jìn)行記錄管理,工作人員應(yīng)該比起以前輕松不少,我在想在還沒有靠電腦來記錄管理的時(shí)候,圖書管理員應(yīng)該是很重要的職位吧。

  我們還有三年將進(jìn)入社會(huì),就會(huì)有工作,也許不用三年,兩年后就有可能實(shí)踐,有第一份真正的工作,那是會(huì)是怎樣的呢。不管是怎樣的工作,我想需要的都是踏實(shí),認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,在這個(gè)基礎(chǔ)上還要有技術(shù),有思想,有學(xué)習(xí)能力。

  短暫的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過,回顧這次的實(shí)踐活動(dòng),我在實(shí)踐活動(dòng)的過程中,既有收獲一些不知道的事和一些知道了確沒去做的事。平時(shí)的學(xué)習(xí)大多都停留在書本上,也許都了解,可是不夠深刻,不夠有體會(huì),不夠有感受,有反省。只是看被人做,聽老師講,為能夠親身感受,領(lǐng)悟一些什么。我覺得這樣的實(shí)踐活動(dòng)挺好的,雖然我們不一定真的能幫上圖書館的工作人員什么忙,總也能感受得到什么,如果真的什么也沒有感受得到,最起碼去累一下,也能了解到工作的辛苦,對(duì)以后的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我們既要學(xué)好書本上的理論知識(shí),偶爾參加一些實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嵺`什么的,把實(shí)踐和理論兩者緊密相結(jié)合。

  我們班是去了圖書館,我覺得挺好的,看了其他同學(xué),去"特殊學(xué)校"的,還有"愛之家"的,我覺得也很有意義,拍了視屏讓我們都感受到他們?nèi)ツ沁叺那闆r,讓我們了解到"特殊學(xué)校"的聾啞孩子們和"愛之家"的動(dòng)物們都很需要我們大家的愛,很棒的實(shí)踐活動(dòng)。

  對(duì)于像我們這樣一直在學(xué)校的學(xué)生,很少接觸社會(huì),參加實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我怯生體驗(yàn)到書本以外的知識(shí),通過這次實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)到了一些東西,也懂得了一些,是很好的一次體驗(yàn)。希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì),能更多的參加實(shí)踐,了解更多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,我經(jīng)歷了為期兩周的圖書館實(shí)踐,圖書館實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)。成長(zhǎng)了很多,學(xué)到了很多,成功地完成了這次實(shí)踐任務(wù)。在此,作一小結(jié)。

  雖然這僅僅是學(xué)校安排的一次校內(nèi)實(shí)習(xí),雖然做的是圖書館中最枯燥的排放書籍工作,但這畢竟是給予我們的一次鍛煉,一次成長(zhǎng)機(jī)會(huì),是我們第一次工作。所以,不可置否地,我要求自己積極地,負(fù)責(zé)地,熱情地努力做好本職工作。

  每天8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到圖書館,在四樓集合。然后,開始了一天緊張忙碌的理書工作。我所在的這一組工作任務(wù)就是將同學(xué)借閱歸還的書按序號(hào)排整好,然后再將它們挨個(gè)放回原位。后來,我們又按照老師的要求將放在二樓書架上新書用手推車通過電梯運(yùn)至四樓,重新排整書架將它們序列化放好,工作總結(jié)《圖書館實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)》。我這個(gè)人比較懶,別人理書時(shí),手里只拿兩三本書,放好再回車旁拿,而我嫌跑來跑去太麻煩也怕吵著別的同學(xué)看書,于是就干脆一拿就一大摞,至少也有五六本書!現(xiàn)在想想,很是懷念那種抱著一大摞書在書架間來回穿梭的滋味。雖然有時(shí)會(huì)累得流汗(因?yàn)楸救藗(gè)子不夠高,常常會(huì)踮起腳甚至蹦著放書,加上懷里又抱著那么重的`書),但是內(nèi)心卻很涼爽,欣慰。每次把書放回它的正確位置,都會(huì)有一種難以言表的喜悅之情。而每當(dāng)我完成當(dāng)天任務(wù),看見自己的勞動(dòng)成果---一排排整齊放列的書兒時(shí),一股成就感在心底油然而生。

  經(jīng)過這次圖書館實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了一些管理(放置)和搜索圖書的知識(shí),還深刻地體會(huì)到了圖書館工作人員的辛苦勞累。相信自己會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中更加配合,支持圖書館工作人員的工作,自覺排好借閱的圖書,再也不會(huì)像別的同學(xué)一樣看過書就放在書桌上等著工作人員來收拾了。而且我也會(huì)在管好自己的同時(shí)盡量督促其他同學(xué)做好一個(gè)文明讀者的。突然想到一句可能用在這里并不恰當(dāng)?shù)脑娋洌骸罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽矣X得大致道理是類似的,我們應(yīng)該自覺珍惜別人的勞動(dòng)成果,將心比心,換個(gè)角度為他人多想一點(diǎn),不可以只圖自己一時(shí)省事而太過麻煩了工作人員,或許這是一種起碼的為人處世方法吧!

  此外,通過這些天的在圖書館的實(shí)習(xí),每天面對(duì)這些浩如煙海的書籍,我很是慚愧自己所看過的書只能算是滄海一粟,在知識(shí)的海洋面前自己是那么的渺小,無知。所以,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加珍惜利用圖書館資源的,一定與圖書館成為好朋友,頻繁與她交流學(xué)習(xí),提升自己的知識(shí)文化素養(yǎng)。

  在實(shí)踐期間,很感謝老師們?yōu)槲覀冏龅娜龍?chǎng)報(bào)告。在這里我就不一一簡(jiǎn)述了,反正是獲益匪淺。每場(chǎng)報(bào)告都很實(shí)用,尤其是第三場(chǎng)向我們介紹了學(xué)校圖書館的一些數(shù)據(jù)庫資源,雖然都還沒用過,不太懂怎么才能充分利用,但我一下就被吸引住了,一定會(huì)去嘗試,學(xué)習(xí)的。

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  新的假期馬上又開始了,同學(xué)們也在忙著實(shí)習(xí)和找工作,我的專業(yè)是公司事物管理,公司的日常生活都是很瑣碎的事情,所以我決定應(yīng)該鍛煉一下我對(duì)待事物的敏感程度和辦事情的角度,圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告。所以我決定到圖書館去幫忙。

  圖書館是個(gè)各個(gè)方面都要注意到的地方,比如圖書的擺放,環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部,進(jìn)行了圖書的加工,采購(gòu)驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí),最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實(shí)習(xí)的過程中,我把過去兩年學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,同時(shí)在老師的精心指導(dǎo)上,順利的完成了實(shí)習(xí)。即加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。而在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)圖書的加工的感想尤其深刻。

  剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡(jiǎn)單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的.同學(xué)沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,實(shí)習(xí)報(bào)告《圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。這次,我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!备郀柣苍f過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。” 在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望.

  一般來說,圖書館的圖書加工業(yè)務(wù)從業(yè)務(wù)層次上可分為兩個(gè)層面:一個(gè)是文獻(xiàn)內(nèi)容的加工,即我們通常所說的編目加工。包括文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析、文獻(xiàn)著錄等;一個(gè)是文獻(xiàn)載體的加工,也就是簡(jiǎn)單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打號(hào)、貼條形碼、貼書標(biāo)等。

  周一的早上,指導(dǎo)老師先請(qǐng)?jiān)诓删幉康睦蠋熃o我們示范了我校圖書管理系統(tǒng)采編部的圖書采購(gòu)流程,包括查找書目,下訂單,驗(yàn)收,付款,加工,入庫等流程。因?yàn)闀r(shí)間緊迫的關(guān)系,老師的介紹盡量簡(jiǎn)潔,但是卻很扼要,不僅把要做的步驟都講的明明白白,還講到工作中應(yīng)該要注意的各個(gè)方面。

  獻(xiàn)載體形態(tài)的加工。

  驗(yàn)收。因?yàn)檫@批書籍還沒有經(jīng)過驗(yàn)收的,因此,在加工之前,還需要先進(jìn)行驗(yàn)收。書籍是郵寄過來的,因此,先是開包。把包裹開包后,找出夾在里面的書單,開始驗(yàn)收。查找有無缺頁漏頁及書籍是否破損,書籍若完整無損,即可驗(yàn)收,或者退回發(fā)行商。核對(duì)書名、出版者,著者、價(jià)錢、冊(cè)數(shù)等細(xì)節(jié)項(xiàng)。

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  20xx年2月我開始了在圖書館實(shí)習(xí)生涯,歷時(shí)兩個(gè)多月。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  我的專業(yè)是行政管理,在圖書館工作也多少算是專業(yè)對(duì)口!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

  我的工作都是些類似文員的工作,平時(shí)就是處理各種文件和接聽電話,大多的時(shí)間是配合著我們部門的工作任務(wù)進(jìn)行的,最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門的檔案,這是一個(gè)十分需要細(xì)心的工作,要嚴(yán)格按照獨(dú)墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進(jìn)行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致,這是一個(gè)小細(xì)節(jié),但也正是因?yàn)闆]有注意到這個(gè)小細(xì)節(jié),才導(dǎo)致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過。起初,我覺得沒有必要改,但是突然想到上課的時(shí)候老師講過的,檔案的保存之所以要嚴(yán)格按照規(guī)定,是因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦斜阌谌藗儾殚,于是,我靜下心來改正了所有的.錯(cuò)誤。同時(shí),通過對(duì)我們部門檔案的整理,我也基本了解了我們部門的各項(xiàng)工作的流程和工作任務(wù),使我對(duì)圖書館的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  之后我參與到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作,如科技查新、原文傳遞等,這時(shí)候會(huì)用到一些我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),也感覺到理論和實(shí)踐相結(jié)合的成就感。在同事的指導(dǎo)下我嘗試著做一個(gè)課題的查新,首先在中國(guó)期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文,這個(gè)工作沒有難倒我,很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻(xiàn)。之后,同事讓我在dialog免費(fèi)平臺(tái)上查找與該課題相關(guān)的外文文獻(xiàn),這時(shí),我遇到了難題。我從來沒有在dialog上檢索過文獻(xiàn)。于是,在同事的指導(dǎo)下我開始了學(xué)習(xí)如何在dialog免費(fèi)平臺(tái)上檢索自己所需要的文獻(xiàn),首先要學(xué)會(huì)制定檢索策略,最初是用標(biāo)題檢索,在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式,可以根據(jù)檢索結(jié)果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里,都要有相關(guān)的專利,因?yàn)椴樾戮褪且凑n題是否具有新穎性,專利是判斷查新課題是否具有新穎性的主要依據(jù)之一。以前從來沒有接觸過專利查詢,在同事的指導(dǎo)下,我在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局———專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個(gè)課題的專利信息,基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實(shí)踐加深了我對(duì)學(xué)校理論知識(shí)的理解,以前覺得抽象地知識(shí)在這些實(shí)踐中突然就具體、鮮活起來,我想,這些必定會(huì)對(duì)我以后的工作有很大的影響。

  然后是參與了我們部門的活動(dòng),之前在整理我們部門檔案的時(shí)候我就初步了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程,現(xiàn)在參與進(jìn)來,才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請(qǐng)函到布置會(huì)場(chǎng)再到工作收尾寫新聞稿,每一個(gè)分支都滲透著我們部門每一個(gè)人的汗水。整個(gè)活動(dòng)舉辦地非常成功,大多參加的人員都反應(yīng)很好。我也從中學(xué)到了許多關(guān)于舉辦活動(dòng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些和在學(xué)校里舉辦活動(dòng)是完全不同的。

  最后,在對(duì)人事局會(huì)員的電話反饋的工作中我也認(rèn)識(shí)到了自己工作的不足,沒有充分了解工作所需要的背景知識(shí),以致許多用戶的提問我要請(qǐng)其他人來回答,這些都是要在以后的工作中需要改進(jìn)的,這也告訴我,無論以后做什么工作,都要有充分的準(zhǔn)備才能勝任,絕不能有半點(diǎn)僥幸心理。

  總的來說,在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

尊敬的勤工助學(xué)部:

  我是16級(jí)體科院新生,現(xiàn)就職于圖書館二樓東。回顧在這里的一個(gè)多月的工作經(jīng)歷,對(duì)這有愛的大家庭我深感依依不舍。在這里大家彼此關(guān)心照顧,我在這里的每次工作都很充實(shí)忙碌,讓我感覺很滿足,在這里還讓我近距離的接觸到了各種的圖書。

  但是這一個(gè)多月來的工作經(jīng)歷,也讓我感到非常的困惑,在個(gè)人時(shí)間、個(gè)人愛好和個(gè)人休息的處理上,我感到越來越迷茫疲倦。一、時(shí)間我們體科院一周有36節(jié)課,今后還將有早晚自習(xí),所以感覺自己每天都在忙碌。我在圖書館勤工助學(xué)的同時(shí),還是學(xué)工處助理團(tuán)的成員。

  每到審各類獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候會(huì)特別的忙,而在圖書館勤助上班的時(shí)間基本都是我沒有課的寶貴空閑時(shí)間。還有的是在晚上的時(shí)間,我因此就基本沒有什么時(shí)間看書復(fù)習(xí)了。二、愛好開學(xué)出我報(bào)了輪滑社,其大部分時(shí)間都是晚上活動(dòng)。但是現(xiàn)在圖書館要上班,已沒有時(shí)間參加活動(dòng)。

  上星期我也從淮安把山地車騎到了南京,南師車協(xié)也邀請(qǐng)我入團(tuán)。騎行運(yùn)動(dòng)是個(gè)非常耗體力的運(yùn)動(dòng),而車協(xié)的中長(zhǎng)途騎行每個(gè)星期六日都有,所以以后的很難有時(shí)間和精力去圖書館上班。三、休息除了星期一、星期四晚7:00—9:00的班外,我還有星期六、日的1:00—3:00和2:00—3:00的班,特別是星期六、日這兩個(gè)班我上的很累。

  因?yàn)槌赃^午飯后就要去上班,沒有了時(shí)間去午休、調(diào)整,所以這一個(gè)月來,我每周都是在一種很疲倦很累的狀態(tài)下度過的。綜上,出于個(gè)人難以優(yōu)化的時(shí)間,高耗能的興趣愛好和寶貴的休息時(shí)間等多方面的綜合考慮,我不得不提出辭職的申請(qǐng)。

  按照慣例,辭職應(yīng)該提前一個(gè)月提出申請(qǐng),如果可以,我懇請(qǐng)即日能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。因?yàn)槲乙押痛驋呓虒W(xué)樓的勤助做好了接洽工作。

  只要我過去就可以立即上班。因?yàn)樗麄兡沁叺?工作時(shí)間與我的學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間較為吻合,沒有太大的沖突。若不能也沒有關(guān)系,我一定會(huì)盡心盡責(zé)將自己接下來期間的工作不打折扣的完成,等候組織的安排! 對(duì)于由此為勤助造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望勤助能考慮我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。最后預(yù)祝圖書館勤工助學(xué)越辦越好,開創(chuàng)出更美好的未來! 辭職人:xx

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  從四月開始持續(xù)到現(xiàn)在的崗前實(shí)習(xí)將在七月初有個(gè)了結(jié)。截止目前,我已經(jīng)先后在流通部、采編部、數(shù)圖部、期刊部等部門實(shí)習(xí)過。通過本次崗前實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深了我對(duì)圖書館及圖書館工作的了解,熟悉了今后的工作環(huán)境,認(rèn)識(shí)了今后共事的同事,讓我受益匪淺。通過實(shí)習(xí),我體會(huì)到的主要感受如下:

  1、圖書館就像一臺(tái)機(jī)器,任何一個(gè)零件都不可或缺,只有各個(gè)部門充分發(fā)揮各自的功能,才能保證整個(gè)圖書館系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。流通部與期刊部是圖書館面向用戶服務(wù)的最直接的窗口,只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置,才能保障用戶的基本借閱需求。采編部負(fù)責(zé)著圖書采購(gòu)和編目工作,一方面根據(jù)用戶需求和圖書館的發(fā)展采購(gòu)大量新書,另一方面對(duì)采購(gòu)的新書進(jìn)行編目和審核,以便進(jìn)行上架借閱。數(shù)圖部為整個(gè)圖書館數(shù)字化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)等承擔(dān)重要責(zé)任,成為圖書館向前發(fā)展的重要力量。

  2、圖書館的工作有時(shí)看似簡(jiǎn)單,但是簡(jiǎn)單的工作也需要潛心學(xué)習(xí),甚至動(dòng)動(dòng)腦子想出更好的工作方法或是從中學(xué)習(xí)一些知識(shí)或是發(fā)現(xiàn)一些問題。舊書打包需要方法,更需要技巧,否則手被磨紅了效果還不理想;圖書上架不僅僅是單純的按順序插進(jìn)圖書,其實(shí)上架的過程也是一個(gè)熟悉排架結(jié)構(gòu)、了解圖書分類的過程;貼磁條、數(shù)據(jù)套錄、典藏審核看似機(jī)械,但卻在重復(fù)的工作中掌握規(guī)律和提高工作效率;同一舊期刊對(duì)應(yīng)打包是一個(gè)一對(duì)一配對(duì)的繁復(fù)過程,更是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕奶幨履芰Φ倪^程。

  3、圖書館的人性化管理。我們的崗前實(shí)習(xí)計(jì)劃按照館里統(tǒng)一安排應(yīng)該是從三月份就開始了,但是由于三月份是我們畢業(yè)論文送審前的關(guān)鍵時(shí)期,需要最后的`修改完善,館里根據(jù)這種情況準(zhǔn)予了我三月份的假期。這讓我非常感動(dòng),也親身體驗(yàn)了館里人性化的管理體制,當(dāng)然也要謝謝館領(lǐng)導(dǎo)的諒解。

  4、在實(shí)習(xí)期間,我還參與了館里五一組織的瑞云山一日游活動(dòng)。通過參與集體活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了更多的同事,同時(shí)也體驗(yàn)了圖書館這個(gè)大家庭的溫暖。

  我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行,我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個(gè)總結(jié)。

  一、 打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向。 我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。

  二、 建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。 我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

  三、把圖書館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)。 圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。

  四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。清理 — 把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。

  為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書,在XX年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會(huì)制度。在每次開會(huì)時(shí),我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱情況,及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  一,檢索題目:

  公共圖書館的少兒閱讀活動(dòng)

  二,題目分析

  閱讀能力是一個(gè)人一生中至關(guān)重要的學(xué)習(xí)方式,是必不可少的基本技能,是打開智慧之門的金鑰匙,是走向成功之路的奠基石.而少兒時(shí)期正是閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,另外從兒童發(fā)展的角度來說,閱讀深具教育功能,閱讀是少兒學(xué)習(xí),認(rèn)知周圍世界的重要途徑,可以豐富知識(shí),發(fā)展智力;開闊視野,樹立理想;培養(yǎng)品德,陶養(yǎng)情操.因此,少兒早期閱讀越來越受到重視.

  1994年聯(lián)合國(guó)教科文組織在《公共圖書館宣言》中提出 ,"公共圖書館的使命包括從小培養(yǎng)和加強(qiáng)兒童的閱讀習(xí)慣;激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力;支持和參與各年齡群體的識(shí)字活動(dòng)和計(jì)劃,在必要時(shí),組織發(fā)起此類活動(dòng)."同時(shí)指出這些使命應(yīng)該是公共圖書館服務(wù)的核心.這一宣言表明了公共圖書館作為素質(zhì)教育的陣地?fù)碛袑?duì)少年兒童閱讀輔導(dǎo)的義不容辭的責(zé)任,公共圖書館應(yīng)該主動(dòng)出擊策劃少兒閱讀活動(dòng).

  近幾年來,隨著公共圖書館的發(fā)展,圖書館的少兒閱讀輔導(dǎo)活動(dòng)也如火如荼的進(jìn)行著,形式多樣,內(nèi)容豐富,在這一方面國(guó)外的發(fā)展明顯比國(guó)內(nèi)快.因此,國(guó)內(nèi)公共圖書館要主動(dòng)應(yīng)對(duì)新的時(shí)代要求,及時(shí)吸納先進(jìn)的教育方法,開拓創(chuàng)新,改進(jìn)服務(wù)模式,開展豐富多彩的少兒閱讀活動(dòng).

  本次實(shí)習(xí)希望通過各種途徑檢索國(guó)內(nèi)外閱讀活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn),討論我國(guó)的公共圖書館如何根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)開展因人制宜的閱讀輔導(dǎo)活動(dòng),以提高青少年的閱讀能力.

  三, 檢索過程及檢索結(jié)果

  本次實(shí)習(xí)的'內(nèi)容是檢索國(guó)內(nèi)外少兒閱讀活動(dòng)(閱讀輔導(dǎo))的開展,因此檢索分國(guó)內(nèi)檢索和國(guó)外檢索兩部分,使用的檢索工具有各種數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源,具體如下:

  檢索詞:

  中文:閱讀活動(dòng),閱讀輔導(dǎo),少兒,公共圖書館,圖書館,導(dǎo)讀活動(dòng)

  英文:readers' advisory, reader guidance ,children, public library

  (一) 國(guó)內(nèi)部分

  1 各種數(shù)據(jù)庫

  (1)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(1999-20xx)

  檢索策略1:

  檢索結(jié)果1:

  檢索結(jié)果1分析:

  通過對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)符合實(shí)習(xí)主題的有6篇文章,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到查全的目的,因此需要對(duì)檢索策略進(jìn)行相關(guān)修改,拓寬檢索主體,以查詢到跟更多的符合主體的文章.

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

尊敬的圖書館各位老師:

  大家好!請(qǐng)?jiān)试S我以這樣的形式向你們表達(dá)最深的敬意和謝意,并申請(qǐng)辭職。辭職完全是由于我個(gè)人的原因,我覺得該為我3個(gè)月的圖書館實(shí)習(xí)生活劃上完整的句號(hào)了。

  截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向圖書館惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的'身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。

  晚輩不才、更愧疚、在公司三年、深得老板及領(lǐng)導(dǎo)照顧、沒能為公司做何貢獻(xiàn)、更沒能給大家留下好的印象、現(xiàn)在卻想要一走了之、越想越覺得愧對(duì)了領(lǐng)導(dǎo)們的栽培、也有愧自己!各位領(lǐng)導(dǎo)、你們也有子女、就以我為例、之前在父母的關(guān)愛庇護(hù)下成長(zhǎng)、不愁吃穿、腳下踩的也是父母鋪下的路、無憂無慮生活安逸!而如今、思想成熟了、總覺得盡管之前沒用工讀書而有愧父母、但現(xiàn)在起碼應(yīng)該報(bào)答父母、自己自主了吧!

  在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個(gè)月來對(duì)我的關(guān)懷與照顧?梢哉f,圖書館在我最困難的時(shí)候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。圖書館簡(jiǎn)直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長(zhǎng)大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會(huì)獨(dú)立地面對(duì)生活。而我,也終究要學(xué)會(huì)面對(duì)離別。各位老師,可能有點(diǎn)辜負(fù)你們的期待了,你們都希望我能做完這個(gè)學(xué)期,但我卻在此時(shí)退出,為此我深感歉意。實(shí)因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館實(shí)習(xí)工作已經(jīng)順利地實(shí)現(xiàn)了級(jí)際替換,我也應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給更需要的人。

  如果因?yàn)槲业碾x開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請(qǐng)各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會(huì)在心中一直感謝你們的,感謝你們?cè)谖业娜松猛局校徒o了我那么多。我暫時(shí)無以為報(bào),只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝!

  來到廣告中心也快兩個(gè)月了,開始感覺中心的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣,大家相處的融洽和睦,在這里有過歡笑,有過收獲,當(dāng)然也有過痛苦。雖然多少有些不快,不過在這里至少還是學(xué)了一些東西。

  我很內(nèi)疚在工作期間有幾次上班的表現(xiàn)。另外與公司員工缺乏交流溝通,不很合群,工作十分消極。但是可以肯定一點(diǎn),那就是我很用心做,有時(shí)候是不會(huì)做,而決非不愿意做。我會(huì)承諾,倘若再有機(jī)會(huì)的話,我會(huì)義不容辭回來工作。

此致

敬禮!

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