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工程的實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2022-03-14 08:11:39 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精選】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的用途越來越大,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的工程的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  前兩天,我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)開始了,實(shí)習(xí)分兩部分:參觀施工、建工實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計(jì)原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計(jì)。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場與建工實(shí)驗(yàn)室這部分內(nèi)容作一個總結(jié)。

  上午:參觀學(xué)校科技樓施工現(xiàn)場

  星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時,我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!

  進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息。

  我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。

  我們的現(xiàn)場參觀時間很有限,只看到了工人在布置板筋,沒有看到他們澆筑柱梁板,砌筑磚墻以及其它的施工情景,所以認(rèn)識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認(rèn)識吧!

  下午:參觀建工實(shí)驗(yàn)室

  建工實(shí)驗(yàn)室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱,這些柱和每隔一段距離設(shè)的`梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強(qiáng)風(fēng)的荷載。

  實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。

  在實(shí)驗(yàn)室,我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器,它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強(qiáng)度。

  結(jié)構(gòu)構(gòu)件通過吊車吊到實(shí)驗(yàn)機(jī)床上,然后對構(gòu)件施加荷載,并通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,實(shí)驗(yàn)員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!

  在實(shí)驗(yàn)室,我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。

  當(dāng)然,我們不僅看了各種機(jī)器,以及了解了它們的基本用途和使用方法,而且對建工實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識,并建立起一種實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè)的觀念,這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。

  第二天上午:觀看與建筑有關(guān)的錄象

  前一天通過現(xiàn)場參觀,我們對建筑有了一般的感性認(rèn)識,但對于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險(xiǎn)問題我們知道得還比較少。通過紀(jì)錄片的形式,我們能從整體的廣度來認(rèn)知和學(xué)習(xí)。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  我20xx年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設(shè)公司。9月22日,我被分到單位,加入了光榮的送電工隊(duì)伍。但我深知,我這個送電工,暫時還不夠格,還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí),我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高,現(xiàn)作一簡單報(bào)告。

  在入廠培訓(xùn)之前,組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比如青少年課外活動培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干,但我還是非常認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作。

  接下來,參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對公司有了新的認(rèn)識,接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn),經(jīng)過在部隊(duì)軍訓(xùn)、聽省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課,又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動力之一,為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)。

  第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作,在整理資料的過程中看到了若干工序的施工記錄,雖然有些專業(yè)術(shù)語比較陌生,但經(jīng)過查閱相關(guān)參考書,我對送電線路施工有了一個大概的認(rèn)識,再經(jīng)過向師傅們請教詳細(xì)的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計(jì)算的過程,我深刻體會到了工程資料歸檔的要求之嚴(yán)格,工程數(shù)據(jù)要求之真實(shí)精確,從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實(shí)沉穩(wěn)、實(shí)事求是,對待工程數(shù)據(jù)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。

  分到施工五隊(duì)之后,04年10月16日,懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kV永商線路工程。當(dāng)天早上出發(fā),一直到晚上才到施工隊(duì)駐地。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來,有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了,不管過去是不是學(xué)生,不管過去的校園生活是多么美好,作為一名河南送變電的職工,我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊(duì)里師傅給我找了張床,行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌7(wěn),師傅們、民工們都搶先上了車,我也趕緊擠了上去。上去才知道,車上裝滿了施工器具,車上到處是泥水,連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著,車要開的時候,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布,車廂四邊的人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會到了我們送變電師傅們的辛苦,這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。

  在接下來的一個月里,跟隨師傅們搭跨越架,護(hù)線等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,知道了護(hù)線看似輕松,實(shí)際上必須時刻集中精力,隨時向牽引場、張力場匯報(bào)情況,遇到問題必須及時處理,想盡一切辦法確保正常牽線。

  在工地,我虛心向師傅們請教學(xué)習(xí),對于隊(duì)長、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說,不能用力過大,但還得滿足扭矩要求,擰防盜帽一定要注意將防盜帽與螺絲桿對正,如果不小心擰偏又退不下來,就會很麻煩。諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),對待每一件事,技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)是一方面,而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的'問題。

  從商丘回來,參加了公司教育處安排的測工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐。

  測工培訓(xùn)結(jié)束后就趕往廣東參加500kV天廣四回輸變電工程的建設(shè)。實(shí)習(xí)期間,除了平時做一些資料復(fù)印和數(shù)據(jù)采集、計(jì)算工作外,在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,我對送電線路施工有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,同時,由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷,我對送電線路施工之艱苦、要求之嚴(yán)格也有了更深的體會。

  在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下,結(jié)合天廣四回的設(shè)計(jì)、施工實(shí)際情況,我對質(zhì)量控制的關(guān)鍵和重要項(xiàng)目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎(chǔ)工程中的地螺規(guī)格數(shù)量、基礎(chǔ)表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移、基礎(chǔ)根開、基礎(chǔ)頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔基礎(chǔ)頂面預(yù)高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節(jié)點(diǎn)間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一 實(shí)習(xí)目的:

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)要求:

  1.了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置,掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理,結(jié)構(gòu),安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法。

  2.了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能,安裝,維護(hù)及使用方法,了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的`網(wǎng)管軟件使用等。

  3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。

  4. 通過講座、參觀,了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  講座(1)金杯cims

  時間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會

  講座(2)大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)

  時間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會

  講座(3)鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

  時間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會

  注:側(cè)重內(nèi)容:通信設(shè)備、方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得

  實(shí)習(xí)單位(1):沈陽鐵通公司

  時間、地點(diǎn)、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得

  側(cè)重內(nèi)容:局域網(wǎng)的組成、光纖通信

  實(shí)習(xí)單位(2):沈陽汽車制造廠

  時間、地點(diǎn)、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得

  注:側(cè)重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用情況

  實(shí)習(xí)單位(3):大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司

  時間、地點(diǎn)、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得

  側(cè)重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用情況

  注:

  (1) 實(shí)習(xí)報(bào)告分為封皮和實(shí)習(xí)報(bào)告正文(封皮應(yīng)表明專業(yè)、班級、學(xué)號、姓名,報(bào)告正文如果較長,可以加目錄;也可以不加,同學(xué)們可以自行選擇)

 。2) a4紙,正文小四號字,宋體,標(biāo)題四號字,加粗,單倍行距

 。3) 講座報(bào)告和實(shí)習(xí)單位分開寫

  (4) 字?jǐn)?shù)限制在8頁以上

 。5) 星期五(9月16號)下班前各班將實(shí)習(xí)報(bào)告盒實(shí)習(xí)筆記交到8#實(shí)驗(yàn)樓316或311處,交給各班負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)老師;交報(bào)告前,請各班學(xué)委清點(diǎn)人數(shù),標(biāo)明未交報(bào)告的同學(xué)名單

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)老師

  02-01

  02-02趙立杰

  陳斌

  02-03

  02-04王國剛

  白海軍

  02-05

  02-06郭仁春

  張鑫

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  1 實(shí)習(xí)概況

  20xx年6月,我在江蘇省蘇中建設(shè)集團(tuán)股份有限公司南京分公司七里楠花園項(xiàng)目部實(shí)習(xí),該項(xiàng)目位于南京市六合區(qū),分為兩期,現(xiàn)在施工的是第一期工程,總工期840天,從20xx年9月施工至今。

  該工程主體為框架結(jié)構(gòu),地下一層為整體地下室,采用筏板基礎(chǔ)或條形基礎(chǔ),該工程總計(jì)13棟住宅樓,建筑面積共計(jì)162143.99m2,由5棟24層、2棟13層高層住宅樓,2棟七層、2棟5層多層住宅樓,2棟三層別墅組成。

  我實(shí)習(xí)期間,該工程1#樓、7#樓、11#樓、12#樓主體已封頂, 3#樓正處在地下一層主體施工,2#樓正在綁扎基礎(chǔ)鋼筋。在這里我主要學(xué)習(xí)施工方面的工作,其他工作如資料方面

  也接觸了幾天,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地 完成自己的本職工作。 通過實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造 過程,學(xué)到了很多很現(xiàn)場的施工知識,這些知識是書本上學(xué)不到的,這也讓我更深一步的了解理論與實(shí)際 的差別。

  2 實(shí)習(xí)中收集的各種資料清單

  通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識,也使我的理論知識更加的扎實(shí)。在工作中,我主要學(xué)到了模板安裝與拆除、鋼筋綁扎與安裝、混凝土的澆筑與養(yǎng)護(hù)。同時因?yàn)樵摰貐^(qū)地下水位

  較高,在去年頭兩幢高層基礎(chǔ)開挖前,甲方想賭一把水位不高,一直拖著未找降水單位,最后基礎(chǔ)開挖后,水位確實(shí)很高,為開挖造成很大的難度和風(fēng)險(xiǎn),因此我也特意了解了本工程之后采用的管井降水相關(guān)理論。

  2.1 管井降水

  放線、定井位。按設(shè)計(jì)要求布設(shè)井位并測量地面標(biāo)高,降水井中心線距基坑上口線1.5m布置,井位與設(shè)計(jì)要求偏差不宜大于300mm。

  井位應(yīng)采用顯著標(biāo)志,必要時采用鋼釬打入地面下300mm,并灌入石灰粉。

  挖泥漿坑。泥漿池位置的選定宜根據(jù)現(xiàn)場條件確定。可多井一池,其大小根據(jù)井深、井?dāng)?shù)排漿量綜合確定。泥漿池的選定與開挖應(yīng)注意地下管網(wǎng),同時防止泥漿排入市政管網(wǎng),并防止發(fā)生跑漿、漏漿,必要時采用磚砌泥漿池。

  挖探坑。為清除井位下障礙物,應(yīng)在井位處挖探坑,一般直徑800mm,深1.0~1.5m。當(dāng)?shù)叵掠袕U棄障礙物時,用挖土機(jī)挖出障礙物并用粘土回填;當(dāng)井口土質(zhì)松散時,須設(shè)置護(hù)筒,避免泥漿浸泡、沖刷導(dǎo)致孔口坍塌。

  鉆機(jī)就位、鑿井。根據(jù)地層情況采用沖擊鉆、正反循環(huán)鉆等方法成孔,一般采用地層自造漿護(hù)壁。當(dāng)遇到砂卵石地層時,可采用粘土護(hù)壁成孔。當(dāng)?shù)貙油临|(zhì)松散時,孔內(nèi)泥漿應(yīng)高于地面。井徑宜大于井管外徑200mm以上,且井管外徑不宜小于200mm,井管內(nèi)徑宜大于水泵外徑50mm。井孔應(yīng)保持圓正垂直,孔深不小于設(shè)計(jì)深度,但也不可超深,以避免受到下部含水層的影響。

  換漿。成井過程中應(yīng)不斷注入清水進(jìn)行置換,用水泵或撈砂管抽出沉渣,使井內(nèi)泥漿密度保持在1.05-1.10g/cm3。

  吊放井管。井管采用無砂砼管,在混凝土預(yù)制托底上放置井管,在底部中間設(shè)導(dǎo)中器,四周栓8號鉛絲,緩緩下放,當(dāng)管口與井口相差200mm時,接上節(jié)井管,接頭處用玻璃絲布粘貼,以免擠入泥砂淤塞井管,豎向用2-4條30mm寬竹條固定井管。為防止上下節(jié)錯位,在下管前將井管依方向立直。吊放井管要垂直,并保持在井孔中心,為防止雨水泥砂或異物流入井中,井管要高出地面200mm,井口加蓋。

  當(dāng)采用鑄鐵管或鋼管時,將預(yù)制好的井管按地層或設(shè)計(jì)要求排序,并包網(wǎng)包棕,用吊車或三腳架分段下入孔內(nèi),分段聯(lián)接牢固,直下到孔底。

  填濾料。井管下入后立即填入濾料。濾料為2~3mm的細(xì)石屑。濾料沿井孔四周用手推車均勻填入,以防不均勻或沖擊井壁。以每一手推車為一個計(jì)量單位,其載料約0.2m3。 填濾料時,宜保持連續(xù),將泥漿擠出井孔,應(yīng)隨填隨測濾料填入高度,當(dāng)填入量與理論計(jì)算量不一致時,及時查找原因。洗井后,如濾料下沉量過大,應(yīng)補(bǔ)填至井口下1.5m 處。 濾料必須符合級配要求,合格率要大于90%,雜質(zhì)含量不大于3%。

  粘土封井、砌保護(hù)井襯。當(dāng)濾料填至設(shè)計(jì)高度后,其上用粘土封填。一般在每個降水井井口用磚砌保護(hù)井襯,井襯表面抹砂漿。井襯高出地面300mm,寬約600mm×800mm,長約600mm×1000mm。根據(jù)現(xiàn)場成井情況,基坑每條直邊 井襯外側(cè)保持在一條直線上。

  洗井。成井后,借助空壓機(jī)清除孔內(nèi)泥漿,至井內(nèi)完全出清水止,再用污水泵反復(fù)進(jìn)行恢復(fù)性抽洗,抽洗次數(shù)不得少于6次。洗井應(yīng)在成井4小時內(nèi)進(jìn)行,以免時間過長,護(hù)壁泥皮逐漸老化難以破壞,影響滲水效果。洗井后可進(jìn)行試驗(yàn)性抽水,確定單井出水量及水位降低能否滿足設(shè)計(jì)要求。

  水泵安裝。潛水泵檢查完畢后再用鋼絲繩吊放,置放到設(shè)計(jì)指定處。然后鋪設(shè)電纜和電閘箱,安裝并接通電源,做到單井單控電源。水泵的出水量應(yīng)根據(jù)地下水位降深和排水量大小選用,并應(yīng)大于設(shè)計(jì)值的20%~30%。

  鋪設(shè)排水管網(wǎng)。排水管網(wǎng)采用鋼管、硬塑料管做為排水主管路,排水管直徑應(yīng)滿足基坑總出水量的'要求,一般為150mm,必要時可采用多向排水。排水管線布置在降水井外側(cè)的保護(hù)井襯上,每5-8m磚砌托臺,排水管居中放置。在排水管線轉(zhuǎn)角連接處、每邊中部、排水管網(wǎng)進(jìn)入市政管線接口處設(shè)置沉淀池,沉淀池采用砌磚池,須做防水處理。 排水管網(wǎng)向水流方向的傾斜以1‰為宜。

  抽降。聯(lián)網(wǎng)抽降后應(yīng)連續(xù)抽水,不應(yīng)中途間斷,水泵、井管維修應(yīng)逐一進(jìn)行。開始抽水時,因出水量大,為防止排水管網(wǎng)排水能力不足,可有間隔的逐一起動水泵。如出砂量過大,可將水泵上提,如出砂量仍較大,應(yīng)重新洗井或停泵補(bǔ)井。

  水位觀測。抽水前應(yīng)進(jìn)行靜止水位的觀測,抽水初期每天觀測2次以上,水位穩(wěn)定后應(yīng)每天觀測1次,水位觀測精度±2cm,并繪制地下水水位降深曲線。

  封井;油饨邓诮邓┕そY(jié)束后直接采用粘土做回填處理;觾(nèi)降水井采用混凝土封井。

  2.2 模板工程

  2.2.1 模板安裝

  1、支模前的準(zhǔn)備工作

  (1)做好定位基準(zhǔn)工作。

  根據(jù)控制軸線用墨斗在結(jié)構(gòu)板面上彈出柱、墻結(jié)構(gòu)尺寸線及梁的中軸線。 在柱墻豎向鋼筋上部50cm標(biāo)注高程控制點(diǎn),用以控制梁板模標(biāo)高。

 。2)按施工需用的模板及配件對其規(guī)格、數(shù)量逐項(xiàng)清點(diǎn)檢查,未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用。

  (3)經(jīng)檢查合格的模板,應(yīng)按照安裝程序進(jìn)行堆放。重疊平放時,每層之間加墊木,模板與墊木上下對齊,底層模板離地面大于10cm。

 。4)模板安裝前,向施工班組、操作工人進(jìn)行技術(shù)交底;在模板表面涂刷不污染砼的脫模劑,嚴(yán)禁在模板上涂刷廢機(jī)油。

  2、柱模板安裝

  按圖紙尺寸在地面先將柱模分片拼裝好后,根據(jù)柱?刂凭釘好壓腳板,用鋼管臨時固定,吊線校正垂直度及柱頂對角線,最后緊固柱箍和對拉螺栓。

  其工藝流程:

  3、梁板模 安裝

 。1)根據(jù)樓面彈出的軸線在柱子上彈出梁位置和水平線。

  (2)按設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整支架的標(biāo)高,安裝梁底模板并拉線找平,當(dāng)梁跨度≧4m時,跨中梁底處按設(shè)計(jì)要求起拱,如設(shè)計(jì)無要求時,起拱高度一般為梁跨的1‰--3‰。

  梁板模板安裝工藝流程:

  2.2.2 模板拆除

  模板的拆除順序?yàn)椋褐0、樓板模板、梁?cè)模、梁底模。

  拆模時混凝土強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到以下要求:不承重的模板(柱、墻模板),其混凝土強(qiáng)度應(yīng)在其表面及棱角不致因拆模而受到損害時方可拆除且不早于二天;承重模板應(yīng)在混凝土強(qiáng)度達(dá)

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  個人情況:本人xxxx年至xxxx年就讀于山東南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院.在校期間曾任班長,團(tuán)支書等職,并多次被評為"優(yōu)秀班干部"和"三好學(xué)生".xx年12月至今,實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司.實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng).主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決.

  公司規(guī)模:本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū).公司成立于xx年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會社(80%)和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦.本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜.本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長線).dl線又分open線和lock線.公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.

  工作業(yè)績:本人從事工作以來,除了日常設(shè)備維護(hù)與管理,保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外,主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn).

  工作心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):

  1.扎實(shí)的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的機(jī)電一體化.機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

  2.學(xué)好一門外語是你增加工資的資本.學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生,不注重外語的'學(xué)習(xí),只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業(yè)工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區(qū)別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個公司又怎么發(fā)展那?

  3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!

  4.團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。你才能成功!

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  第一部分 基本情況總結(jié)

  一.本課程的目標(biāo)、性質(zhì)

  金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是全校各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)》和機(jī)械類院系學(xué)生〈綜合創(chuàng)新實(shí)習(xí)〉等課程必不可少的先修課。是機(jī)械類實(shí)踐課程三個層次(認(rèn)識實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、綜合創(chuàng)新實(shí)習(xí))中的第二個層次,也是實(shí)習(xí)時間最長、學(xué)生人數(shù)最多的基本實(shí)踐環(huán)節(jié)。本課程的目標(biāo)是:

  1. 了解現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  2. 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  4.進(jìn)行思想作風(fēng)教育,培養(yǎng)和鍛煉勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的'自覺性,提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)。

  二.教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革

  1. 轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,注重能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

  教育目標(biāo)的變化:在金工實(shí)習(xí)中過去那種只注重基本技能訓(xùn)練的教學(xué)思想已不能適應(yīng)當(dāng)今形式的發(fā)展需要,應(yīng)該著重轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呔C合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新意和增強(qiáng)工程實(shí)踐能力為培養(yǎng)目標(biāo)。金工實(shí)習(xí)對學(xué)生工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使學(xué)生不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求學(xué)生學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

  為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我們采取了一系列措施:

 、 將裝配實(shí)習(xí)改造成具有綜合性、總結(jié)性實(shí)習(xí),即在裝配實(shí)習(xí)中,結(jié)合空氣壓縮機(jī)產(chǎn)品,將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如工程材料、表面保護(hù)、熱處理、車工、銑工、鉗工、磨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使學(xué)生對機(jī)械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識。

 、 又如,結(jié)合制作榔頭,將下料、銑工、磨工、鉗工、熱處理、表面保護(hù)等各工種連接起來,使學(xué)生了解了各工種的先后順序和作用。

  ③ 在線切割中,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、將計(jì)算機(jī)繪圖、修改編程、加工制造、清晰、塑封等環(huán)節(jié)連接起來,使學(xué)生對產(chǎn)品的生產(chǎn)的全過程有一個直觀的認(rèn)識。

 、 引入北航海爾最新CAD/CAM軟件,改變了過去單純手工編程的歷史,使學(xué)生不但了解和初步掌握了先進(jìn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和繪圖工具,也能有較多時間來設(shè)計(jì)和動手操作設(shè)備。

  ⑤ 在整個實(shí)習(xí)過程中,對學(xué)生的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

 、 將學(xué)生加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布出來(印在實(shí)習(xí)報(bào)告之中),使學(xué)生對自己的產(chǎn)品的得分有明

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  工程管理是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè),對于專業(yè)的學(xué)習(xí),我們不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意實(shí)踐能力的培養(yǎng),為了讓我們更好的了解行業(yè)背景,認(rèn)識今后所從事的專業(yè)工作性質(zhì)、特點(diǎn)和要求,學(xué)校為我們安排了畢業(yè)實(shí)習(xí),為期兩周的付出了很多,也收獲了很多工程實(shí)際方面的只是。在實(shí)習(xí)過程中,我以浦口新城指揮部下的濱江風(fēng)光帶游客集散中心為主要實(shí)習(xí)單位,收集施工組織的文獻(xiàn)資料和工程圖紙,并到校內(nèi)圖書館進(jìn)行查閱、檢索和收集與選題相關(guān)的資料。

  1.實(shí)習(xí)過程

  在老師的指導(dǎo)下,并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書和設(shè)計(jì)計(jì)劃,通過深入既有建筑群、建設(shè)工地、設(shè)計(jì)院、規(guī)劃等與專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位,以走訪、調(diào)研、查閱等形式,完成搜集資料。

  在此次搜集資料過程中,我進(jìn)入到濱江風(fēng)光帶游客集散中心的建設(shè)工地現(xiàn)場,現(xiàn)場觀察工人施工流程并對有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)中的要點(diǎn)向施工員、現(xiàn)場監(jiān)理等請教、咨詢,并將華淳建筑安裝工程公司針對此游客集散中心的施工組織設(shè)計(jì)收集過來進(jìn)行學(xué)習(xí)、借鑒。通過查閱監(jiān)理方有關(guān)施工的建筑藍(lán)圖深入了解此項(xiàng)工程,加深對施工組織設(shè)計(jì)的整體把握。

  同時,通過回校查閱校內(nèi)圖書館內(nèi)網(wǎng)站,搜集施工組織設(shè)計(jì)編制、優(yōu)化以及其在工程項(xiàng)目實(shí)施過程中的作用等各種與施工組織設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了素材。

  施工組織設(shè)計(jì)是根據(jù)國家的有關(guān)技術(shù)政策和規(guī)定、業(yè)主的要求、設(shè)計(jì)圖紙和組織施工的基本原則,從擬建工程施工全局出發(fā),結(jié)合工程的具體條件,合理組織施工,采用科學(xué)的管理方法,不斷革新施工技術(shù),有效地使用人力、物力,充分地利用時間和空間以達(dá)到耗工少、工期短、質(zhì)量高和造價(jià)低的最有效果。所以,在實(shí)習(xí)過程中不光要收集與施工組織設(shè)計(jì)有關(guān)的資料,還要掌握工程勘察資料和各種原始資料,國家及地區(qū)現(xiàn)行的各種規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定、評定標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定以及相關(guān)定額(勞動、材料、機(jī)械臺班、工期等)、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等才能更好的完成施工組織設(shè)計(jì)的工作。

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  一套完整的施工組織設(shè)計(jì),一般包括工程概況、施工條件分析、施工部署與施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工機(jī)械設(shè)備與設(shè)施配置、施工現(xiàn)場平面圖等。

  2.1工程概況與施工條件分析

  工程概況中要包含本項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模、建設(shè)地點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、建設(shè)期限、分批交付使用的條件、合同條件;本地區(qū)地形、地質(zhì)、水文和氣象情況;施工力量,勞動力、機(jī)具、材料、構(gòu)件等資源供應(yīng)情況;施工環(huán)境及施工條件等。通過對工程大概的描述是施工條件分析,來為確定施工方案做準(zhǔn)備。

  2.2施工部署與施工方案

  要根據(jù)工程情況,結(jié)合人力、材料、機(jī)械設(shè)備、資金、施工方法等條件,全面部署施工任務(wù),合理安排施工順序,確定主要工程的施工方案。對擬建工程可能采用的幾個施工方案進(jìn)行定性、定量的分析,通過技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價(jià),選擇最佳方案。

  2.3施工進(jìn)度計(jì)劃

  施工進(jìn)度計(jì)劃反映了最佳施工方案在時間上的安排,采用計(jì)劃的形式,使工期、成本、資源等方面,通過計(jì)算和調(diào)整達(dá)到優(yōu)化配置,符合項(xiàng)目目標(biāo)的要求;使工序有序地進(jìn)行,使工期、成本、資源等通過優(yōu)化調(diào)整達(dá)到既定目標(biāo),在此基礎(chǔ)上編制相應(yīng)的人力和時間安排計(jì)劃、資源需求計(jì)劃和施工準(zhǔn)備計(jì)劃。

  2.4施工機(jī)械設(shè)備與設(shè)施配置

  由于工程建設(shè)施工周期長,工序繁多,使用機(jī)械設(shè)備的數(shù)量、種類較多,如何解決好機(jī)械的選型和調(diào)配,關(guān)系著整個工程能否順利進(jìn)行,能否保質(zhì)按期完成整個工程。因此,在主要施工機(jī)械選擇和調(diào)配上必須做到統(tǒng)籌兼顧。在工程開工前以及各分部工程開始前施工準(zhǔn)備階段,編制出各階段(分部工程)機(jī)械設(shè)備配置方案。

  2.5施工現(xiàn)場平面圖

  施工平面圖是施工方案及施工進(jìn)度計(jì)劃在空間上的全面安排。它把投人的各種資源、材料、構(gòu)件、機(jī)械、道路、水電供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)、生產(chǎn)、生活活動場地及各種臨時工程設(shè)施合理地布置在施工現(xiàn)場,使整個現(xiàn)場能有組織地進(jìn)行文明施工。

  施工組織設(shè)計(jì)不僅是指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營活動的重要文件,也是編制施工圖預(yù)算的重要依據(jù)。施工單位領(lǐng)導(dǎo)在單位工程開工前要組織工程技術(shù)、材料設(shè)備、勞資定額、經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、工程造價(jià)等人員認(rèn)真熟讀圖紙、深入現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地勘察,研究各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)組織措施。在編制施工組織設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用目標(biāo)管理、系統(tǒng)分析、科學(xué)預(yù)測和決策等方法,選用最佳施工組織設(shè)計(jì),從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的科學(xué)化。

  3.實(shí)習(xí)收獲

  在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己知識的不足,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我對專業(yè)知識有了一個整體的把握,使原來分散的各門課程形成一個系統(tǒng)。通過查閱文獻(xiàn)以及現(xiàn)場咨詢和請教施工員、監(jiān)理工程師等人學(xué)到了很多新知識。經(jīng)他們的講解,使我對施工組織設(shè)計(jì)有了更為深刻的認(rèn)識,對編制程序有了更為熟練的把握。

  實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,深化了專業(yè)知識,提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程中,我遇到了很多問題,而這些是在課堂上難以發(fā)現(xiàn)的`,在請教咨詢的過程中交際能力也逐漸增強(qiáng),和他人交流更加流暢。而且,實(shí)習(xí)過程中我的識圖能力有了很大提高。

  通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文積累了素材和資料。使我對畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、程序,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)計(jì)算方法和詳細(xì)步驟有了初步的了解,提高了我的運(yùn)算、編寫計(jì)算文件及制圖能力,為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)乃至將來步入社會參加工作奠定良好基礎(chǔ)。

  總之,感謝在實(shí)習(xí)過程中給過我?guī)椭母魑焕蠋、工程師,是你們的指?dǎo)與幫助讓我得以不斷進(jìn)步、成長。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我們終身受益,在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我們會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中將把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

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