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古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-11-29 15:45:25 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告(通用10篇)

  充實(shí)的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,這段時(shí)間里,我們一定有不少啟發(fā),感覺我們很有必要對自己的實(shí)習(xí)生活做一下總結(jié)。那么如何把實(shí)習(xí)報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對大家有所幫助。

古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告(通用10篇)

  古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  一·測繪對象記錄:

  關(guān)林廟,位于河南省洛陽城南七公里的關(guān)林鎮(zhèn),北依隋唐故城,南臨龍門石窟,西望熊耳青黛,東傍伊水清流,是武圣關(guān)羽的葬首之所,也是我國唯一的“林、廟、”合祀的古代經(jīng)典建筑,始建于漢代,重修于明萬歷二十年(1592年),占地180畝,現(xiàn)存明清殿宇廊廡150余間,F(xiàn)建筑建于明萬歷二十年,其布局按帝王宮殿式建筑而建呈“回”字形結(jié)構(gòu)。采用均衡對稱的布局方式,沿著縱軸線(南北軸線)和橫軸線(東西軸線)進(jìn)行布置。關(guān)林廟從大門外的舞樓、大門、儀門、大殿、二殿、三殿、墓冢直至后門為其南北向中軸線,其它建筑的布置皆按中軸線左右對稱,錯(cuò)落有致。

  我們小組的測繪對象是關(guān)林廟的三殿即春秋殿,關(guān)羽塚和后院。春秋殿也稱寢殿,廳內(nèi)有關(guān)公秉蠟看“春秋”的坐像及臥像。四周有關(guān)公戰(zhàn)呂布、鎮(zhèn)荊州、戰(zhàn)長沙的彩飾畫。建于清嘉慶二十二年。春秋殿采用的是清式七檁硬山大木作,一共有五開間,平面采用分心槽的形式。春秋殿前昂刻有四十五個(gè)龍頭,門額上方繪有“三英戰(zhàn)呂布”“長沙戰(zhàn)黃忠”威鎮(zhèn)荊州“禹龍鎖蛟”等故事。屋頂采用硬山形式,屋架采用抬梁式構(gòu)架,臺基是簡單的石臺基。關(guān)林后院還建有一清代石龍碑亭。它是神化關(guān)羽的又一見證。在亭碑上額刻篆收“勒封碑記”。碑面書寫:“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝林是”。關(guān)林的后半部是關(guān)羽的墓地,四周松柏長青,圓圓的大墓前是一座石坊,上刻:漢壽亭侯墓。

  二·測繪工作記錄:

  1·測繪準(zhǔn)備工作:

  在實(shí)地測繪之前,老師給我們重點(diǎn)講解了測繪內(nèi)容以及圖紙內(nèi)容。在講解的過程中,幫我們回憶一下古建筑的`結(jié)構(gòu),名稱。把我們需要測什么內(nèi)容都給我們講得很清楚,讓我們不至于到了實(shí)地不知道要測些什么或者漏測了一些大方向的東西。把我們測繪所需要的工具告訴我們,以及歷屆測繪遇到的一些問題、解決方法、注意事項(xiàng)。

  到達(dá)關(guān)林廟時(shí),我們首先是大致的了解一下關(guān)林廟的總體布局,測繪的范圍、對象。然后,仔細(xì)的觀察我們測得春秋殿的特色,平面形式、構(gòu)架方式、屋頂形式、臺基情況、彩畫等等。

  2·測繪工作分配:

  我們組共有六個(gè)人,就把測繪對象分成六大塊:總平面圖、首層平面圖、橫剖面圖、正立面圖、背立面圖以及側(cè)立面圖、細(xì)部大樣圖。每個(gè)人畫一個(gè)方面,其它組員拉尺子測量。畫總平面圖的是劉長亮、畫首層平面圖是單秋平、畫橫剖面圖的是魯洋、畫正立面圖的是趙振軍、畫背立面圖以及側(cè)立面圖的是崔新鋒、畫細(xì)部大樣圖的是曾丹丹。CAD出圖是由組員商討后確定,匯總。

  3·測繪遇到的問題及解決:

  在測量高度的時(shí)候,由于春秋殿是文物,不讓攀爬。本來想用氫氣球來測量它的高度,但是沒買到氫氣球,而且外面有風(fēng),也不好測。起先測的連檐高,是用鋼尺勾到瓦當(dāng)上測出的,斗拱高是先測出檐。

  古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  前言:

  學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)后,我們對cad有一定的了解,然而要達(dá)到熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī),必須進(jìn)行一定量的訓(xùn)練和使用。因此,我們有了古建筑測繪這門課程。我們周圍有大量古建筑,它為我們提供了寶貴的實(shí)習(xí)基地,也借此機(jī)會可以讓我們加深對古建筑的了解。

  實(shí)習(xí)目的:

  通過對太原市純陽宮的測繪,進(jìn)一步了解中國古建筑,尤其是明清道教建筑的群體布置。對純陽宮的測繪可以為以后研究和修復(fù)純陽宮提供一些資料,并且在實(shí)習(xí)繪圖過程中掌握cad軟件的使用。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  xx年4月27日——xx年6月2日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  太原市純陽宮

  測繪內(nèi)容:

  因?yàn)榧冴枌m規(guī)模比較大,而且人員比較多,我們被分成五個(gè)組分別測量純陽宮的五進(jìn)院,我們測量的是第四進(jìn)院。

  1.第四進(jìn)院包括院門虛無洞,靈寶洞,東西廂房永沃洞,長春洞,四角的角亭,院中琉璃亭。需要測繪的內(nèi)容看似比較多,但把它們分成這幾個(gè)部分就簡單明了,測繪的進(jìn)程也加快了好多。總平面應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)出各個(gè)建筑之間的相對位置,相互之間的距離,使總平面圖能準(zhǔn)確反映建筑的實(shí)際情況。

  2.各單體建筑的平面。這一項(xiàng)內(nèi)容的測繪相對容易。對于大部分的建筑一般只需皮卷尺、鋼卷尺、細(xì)線就可以測出所有單體建筑的平面圖。測繪平面時(shí)最重要的是先確定總尺寸即建筑外墻之間的尺寸,之后單體建筑的一切控制尺寸都應(yīng)以此為根據(jù),利用一點(diǎn)為基點(diǎn)確定其他尺寸。確定外墻尺寸后,再依次確定柱子、門窗、臺階、室內(nèi)外地面鋪裝等的位置,平面圖就確定了。

  3.單體建筑的正立面、側(cè)立面。對于一層測繪,可以站在二層利用下垂的線來確定各個(gè)部件的高度。二層的測繪因?yàn)闆]有梯子,無法上到建筑屋面上用皮卷尺測量高度,所以這一類立面圖都必須借助輔助工具進(jìn)行測量。粗略測量時(shí),我們可以僅借助竹竿和皮卷尺、鉛垂球測出高度。但是要用做檔案記錄時(shí),二層的建筑,可以通過全站儀測出兩點(diǎn)之間的高差就是建筑的高度。

  4.單體建筑的縱剖面、橫剖面。測量方法與測繪立面圖的原理一樣。不同的是剖面圖要更清晰地表達(dá)出各層之間的.構(gòu)造關(guān)系。但因?yàn)榧冴枌m管理比較嚴(yán)格,很多東西都無法去測量。

  5.大樣圖。包括了各種磚雕、脊飾、梁架的斗拱、雕像、彩繪等部分的大樣。因?yàn)檫@類裝飾構(gòu)件的線條、圖案都非常復(fù)雜,甚至是一些人物、花鳥、蟲魚圖案,而按照測繪的要求是要一一表現(xiàn)在大樣圖中的,這往往是古建筑測繪中比較浪費(fèi)時(shí)間的。在測繪中,最好的方法是借助相機(jī)拍下各個(gè)大樣的正、側(cè)、底面的照片,然后測出各個(gè)大樣中重要的控制點(diǎn)的距離,通過照片在cad中利用樣條曲線繪出大樣圖。雖然有些誤差,但是相對純手工繪制已經(jīng)精確和快捷。

  實(shí)習(xí)心得:

  首先:實(shí)習(xí)前老師大致講了一些測繪方法和注意事項(xiàng),以前也有過簡單的測繪經(jīng)歷,但是古建筑測繪還是有很大的難度。因?yàn)楣沤ㄖ慕Y(jié)構(gòu),構(gòu)件,裝飾等都比較精致,線條非常復(fù)雜,還有古建筑第五立面高高在上,無法近距離測量,給測繪增加了不少麻煩。但是我們每個(gè)人都積極參與,每個(gè)人都提出自己獨(dú)特地想法,每個(gè)人都發(fā)揮自己的長處,最終,我們找到簡單易行的方法,困難被一一克服。測繪培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力,同時(shí)讓我們認(rèn)識到分工明確才能事半功倍。

  其次:測繪繪圖讓我們對cad的應(yīng)用更加熟練。測繪過程中我們對古建筑有了一個(gè)新的認(rèn)識,特別是明清道教建筑,比如屋頂?shù)母鞣N形式,建筑的組成,結(jié)構(gòu)類型,斗拱的組成以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),彩畫的分類及特點(diǎn)等。中國古代建筑的歷史內(nèi)涵是博大精深的,然而,我們平日里對古建筑的關(guān)注太少了,經(jīng)過這次測繪,我們又對古建筑的知識進(jìn)行了更多的了解以及鞏固。另外由于這次對古建筑深入的測量也激發(fā)了我們對古建的興趣,在以后的學(xué)習(xí)中會更多的關(guān)注中國傳統(tǒng)的建筑,中國傳統(tǒng)的文化。

  這次實(shí)習(xí)是我們?nèi)松囊淮畏浅氋F經(jīng)歷,它將一直影響我們前進(jìn)。

  古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  本學(xué)期的實(shí)踐周實(shí)踐是一個(gè)特別有意義的實(shí)踐。這是一個(gè)讓我們能夠深刻了

  解建筑的機(jī)會,一個(gè)可以讓我們親身走進(jìn)古代建筑,感受古代建筑文化的機(jī)會,同時(shí)讓我更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。時(shí)代在速度發(fā)展著,新一代的建筑也不斷的創(chuàng)造著,但是去看懂讀懂體會古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學(xué)子的必要課程。這次的古建測繪實(shí)踐讓我受益匪淺,同時(shí)也對古代建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一、 實(shí)踐目的:

  通過本次實(shí)踐周的實(shí)踐我們能夠從歷史中學(xué)習(xí)建筑,建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)

  知,總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。通過實(shí)際測量并繪制測繪文本,體驗(yàn)建筑的空間感、材料的應(yīng)用、建筑的尺度感等,把理論聯(lián)系實(shí)際,掌握古代建筑和古代建筑裝飾設(shè)計(jì)的常用方法手段,全方位了解設(shè)計(jì),與現(xiàn)代建筑公共思考,創(chuàng)造性應(yīng)用基本理論,解決實(shí)際問題打下良好的基礎(chǔ)。

  二、 實(shí)踐地點(diǎn):

  廈門盧厝(成功大道與思明南路交匯處,西南角)

  三、 實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年7月9日——20xx年7月20日

  四、 實(shí)踐內(nèi)容:

  對廈門盧厝的古建筑進(jìn)行測量并繪制CAD圖,電子模型以及實(shí)體模型。

  下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝。

  盧家大厝位于廈港福海社區(qū)圍仔內(nèi)巷,是清末旅菲華僑盧安邦(又名盧國梁)歷時(shí)三年構(gòu)筑的一座近代紅磚民居精品。盧厝坐北朝南,占地近千平方米,由中軸對稱的兩落橫向大厝和兩側(cè)縱列護(hù)厝及院前石埕組成,埕周為圍墻,中間建一個(gè)高大門樓,形成完整的群落,十分氣派。前后大厝平面均為三進(jìn)三開間,明間為寬敞的廳堂,左右均設(shè)廂房,后廳比前廳深闊,設(shè)神龕,是祭祀、議事的廳堂。

  盧厝的兩落主厝采用的是抬梁式木架構(gòu)及單檐尖山式,硬山屋頂,弧線形燕尾式屋脊,其間以過水廊相連接,圍合成中心大天井。東西護(hù)厝為琵琶式山尖硬山屋頂,與大厝之間留有狹長天井,以漏窗墻分隔成對稱四小天井,與前后護(hù)厝小房廳自成小單元居室。東西前半部天井中另加蓋小方亭,用于休閑和會客。護(hù)厝前檐下貫穿南北的走廊,同院后巷弄及中央廊道連通,形成了整體建筑的聯(lián)系紐帶。前院圍墻正中設(shè)門廳,兩側(cè)各有隨墻門,作為平時(shí)的主要出入口,東西和西南院角分建廚房和電石房,服務(wù)于主厝。盧厝整體布局結(jié)構(gòu)及屋頂樣式仍保留著北方四合院和宋代曲線屋頂?shù)慕ㄖ攸c(diǎn)。

  囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對建造材料特別講究,杉、楠、桉木兼用,花崗石、青石并存。粗圍高大的梁柱、板扇的使用,使得屋架高舉開闊,門窗寬敞明亮;整個(gè)墻裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“柜臺腳”組合而成,寬厚結(jié)實(shí),令建筑顯得更為氣派和穩(wěn)重。

  于細(xì)微處見精細(xì),是盧厝建筑裝飾上最大的特點(diǎn),閩南民居的所有雕飾手法幾乎都在這里得到了發(fā)揮。墻體多以紅磚組砌或拼貼而成,和墻面上用白灰勾縫構(gòu)成的各種花紋或文字圖案,紅白相間,相映成輝;門窗、墻堵的石雕則以白色磨光花崗石為外框,內(nèi)嵌精致的青石雕構(gòu)件,青白相襯,并與墻面上花紋相互協(xié)調(diào)呼應(yīng)。在前落大厝前的東西兩側(cè)墻面上,各有一組讓人看不懂的文字圖案,盧合溪說分別是“天宮賜!薄敖鹩駶M堂”。盧厝的石雕數(shù)量多達(dá)上百幅,大多分布在門廳、垂花門、護(hù)厝入口處及漏窗隔墻,既有刀光劍影、戰(zhàn)馬嘶鳴的打斗場面,也有“漁樵耕讀”“仕農(nóng)工商”的生活寫照,還有寓意吉祥平安、富貴有余的'寶瓶鐘鼎、花卉魚鳥圖案。這些石雕運(yùn)用了浮雕、淺浮雕及透雕等雕鑿技法,雕刻出來的花鳥生動(dòng)自然,人物神態(tài)活現(xiàn),就連懸空的馬韁,也琢得極為分明。 梁枋間布滿了活靈活現(xiàn)的獅獸、力士、花鳥等飾件和雀替以及精致玲瓏的蓮花垂拱;各種花鳥圖案的漏空窗花,在門窗稚壬弦彩撬媧可見。特別是那些以卡榫斗拼圖案或詩句文字來裝飾的窗欞花格,和以鑲嵌手法拼成的梅蘭竹菊陽文紋飾,更是體現(xiàn)了雕刻花樣的繁多。不過,最能體現(xiàn)主人高雅情趣和文化修養(yǎng)的,是墻面裝飾中那些用琉璃燒制和石板摹刻的唐英、張瑞圖、呂世宜、郭尚先等大量歷代名人墨客的詩詞墨跡。古厝防雨還要防賊據(jù)說,盧厝在當(dāng)時(shí)還挺“現(xiàn)代化”的:通過房屋內(nèi)部鋪設(shè)的暗管,由“能量”(電石與水作用產(chǎn)生易燃?xì)怏w)房和廚房頂“蓄水池”向各房廳供氣、供水。如今,宅邸墻邊屋角還可以見到管道、水頭殘跡,門窗頂上也保留有燈頭足,但“蓄水池”早已被拆掉了。 盧厝還在臥房和廳廊地面率先使用了西式壁爐和花面瓷磚。據(jù)盧合溪介紹,

  這些花磚都是從德國進(jìn)口的,一百多年了仍完好無損。他說,盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運(yùn)過來的,而石雕則都是惠安工匠們的作品。但是,盧厝被破壞了一些東西。墻面上的那些石雕,幸好當(dāng)時(shí)用水泥抹起來,才得以保存下來。春節(jié)前應(yīng)文物處的要求,他才把那些水泥挖掉。盧厝盡管結(jié)構(gòu)還保存完好,但部分墻體也已經(jīng)出現(xiàn)了一些傾斜、塌下的跡象,而且屋頂上瓦碎木朽,盧家后人說最怕的是下雨天。除了要擔(dān)心房屋坍塌下來,盧家后人還要提防“盜賊”。

  下面介紹下這次我們小組的測繪。

  到達(dá)盧厝時(shí),我們首先是大致的了解一下盧厝的總體布局,接著是我們小組的測繪范圍。然后,仔細(xì)的觀察我們需要測量的建筑的特色,平面形式、構(gòu)架方式、屋頂形式、臺基情況、彩畫等等。

  當(dāng)以上這些準(zhǔn)備工作做好后我們正式展開測量工作,我們分好工,一部分同學(xué)測量平面一部分同學(xué)測量剖面,而我和另外3名同學(xué)負(fù)責(zé)測量立面。立面的測繪看似簡單,但期間困難重重。由于建筑的高度較高,我們的拍照沒法用平行投影的方式進(jìn)行拍照,這就只能借助爬梯了。另外一點(diǎn),我們需要將立面上的雕花,門的大小,以及窗戶大小都測量出來,這就很考驗(yàn)我們的動(dòng)腦能力了,在門的較高處,我們的卷尺硬度不夠沒法伸長到較高的地方,于是我們借助竹竿,通過把皮尺的頭部固定在竹竿上,從而進(jìn)行測量。我想,最困難的測量就是對斗拱及其上面的雕花的測量了。由于盧厝現(xiàn)已屬于危房,房東在有些地方并不讓我們爬高進(jìn)行測量。最終,在我們的努力下,房東終于同意讓我們用爬梯爬高測量斗拱了。這也開始考驗(yàn)了我們小組的互助能力了,由于需攀爬的高度較高,所以爬梯下由兩名同學(xué)扶住,測量的同學(xué)帶上一個(gè)卷尺和一個(gè)手電筒上去進(jìn)行測量,下面一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)。由于我們小組配合的默契度高,我們一個(gè)早上就完成了我們小組范圍內(nèi)各個(gè)部分的測量。

  在測量完成之后,我們回到了學(xué)校之后,很快組織了本組的各個(gè)成員進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),然后開始繪制。公布不負(fù)有心人,短短的兩天時(shí)間我們小組就完成了老師給我們的任務(wù)。

  五、 實(shí)踐心得:

  我們在做完這個(gè)古建測繪的實(shí)踐以后,我們更實(shí)際的了解了古建筑的構(gòu)造:屋頂?shù)母鞣N形式,建筑的組成,結(jié)構(gòu)類型,斗拱的組成以及機(jī)構(gòu)特點(diǎn),彩畫的分類及特點(diǎn)……中國古代建筑的歷史內(nèi)涵是博大精深的,然而,我們平日里對古建筑的關(guān)注太少了,經(jīng)過這次測繪,我們又對古建筑的知識進(jìn)行了更多的了解以及鞏固。通過這次學(xué)院組織的測繪實(shí)習(xí),雖然我們做的工作不是很足,但是至少有一點(diǎn)是值得肯定了:就是對本國古建筑的了解。此外,由于這次對古建筑深入的測量也激發(fā)了我們對古建的興趣。與此同時(shí),我也不得不佩服古人的智慧,佩服中國傳統(tǒng)文化的博大精深。 其次,加強(qiáng)了我們獨(dú)立思考問題的能力。由于測量中有很多地方無法具體的量到,只能靠估算,大家就集思廣益想了很多方法,例如借助竹竿等等。在繪圖方面,培養(yǎng)了我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于古建中有很多部件,我們就必須對每個(gè)部件的每個(gè)尺寸進(jìn)行測量,進(jìn)行記錄。同樣,畫草圖,校對數(shù)據(jù),畫CAD圖都需要認(rèn)真仔細(xì),通過這次測繪,這在以后的學(xué)習(xí)乃至工作中都無疑是一種很好的習(xí)慣。

  最后,我也深深體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。由于這次測繪是以小組的形式進(jìn)行的,因此大家必須分工合作,既要把自己的任務(wù)完成,又要協(xié)助隊(duì)友測繪。充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的互幫互助,互相配合。我想只要一起努力,沒有什么困難無法攻克的。這次的測繪我學(xué)到了很多,也體會到了很多,這將是我人生中最美好的一段回憶。

  古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.鞏固《中國建筑史》課程中所學(xué)的知識,通過實(shí)地實(shí)物測繪,深入觀察中國古代建筑的形態(tài)、古建筑的結(jié)構(gòu)與形式等建筑特征。

  2.掌握建筑測繪的技術(shù)和方法,培養(yǎng)大家調(diào)研、收集資料的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力。

  3.針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解,以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí),以及加強(qiáng)同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛。

  4.通過實(shí)地調(diào)研,使大家正確掌握傳統(tǒng)建筑文化特色的地域性、時(shí)代性、民族性,從建筑理論上樹立正確的建筑觀。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

  20xx年十月底根據(jù)學(xué)校授課安排,我們在江蘇省XX市進(jìn)行維持一周的古建筑測繪實(shí)習(xí),以參觀為主要任務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)參與人員

  全體xx級建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年10月底,系里為大家安排了前往無錫的測繪參觀活動(dòng),這對我們來說是一個(gè)難得的機(jī)會。兩年的大學(xué)生活已經(jīng)過去,大多數(shù)同學(xué)對古建筑的認(rèn)識還只是停留在書本上,對于如何應(yīng)用所學(xué)知識以及古建具體的形態(tài)還是知之甚少。所以,大家急需這樣一次能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)全面認(rèn)識了解的機(jī)會。

  當(dāng)人們還在去周莊、烏鎮(zhèn)、同里,去尋找江南水鄉(xiāng)的風(fēng)貌時(shí),我們不能忘記,無錫——至今也保留了許多令人向往的江南古建筑。

  所以,我們這次研究的課題,選擇了無錫古建筑。

  自泰伯東遷,來到無錫,無錫的歷史進(jìn)程就登上一層臺階;京杭大運(yùn)河的`修建,又讓無錫成為繁榮的焦點(diǎn)。

  當(dāng)人們開始忘記,忘記這些曾經(jīng)的輝煌。我們開始尋找,尋找這流淌在記憶中的美。希望通過這次的調(diào)查,能了解水鄉(xiāng)古宅的特點(diǎn),傾聽它們背后的故事。

  江南水鄉(xiāng)的古宅、古橋,因風(fēng)雨侵蝕而斑駁的青磚老墻,疏密有致的木制窗格,似乎還聞得到棠桂飄香,聽得見瀟瀟暮雨。

  第一天我們參觀了東林書院。東林書院,位于江蘇省XX市解放東路867號,亦名龜山書院,是我國古代著名書院之一。1956年10月由江蘇省人民委員會公布為省級文物保護(hù)單位,20xx年6月入選第六批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。東林書院創(chuàng)建于北宋政和元年即公元1111年,是當(dāng)時(shí)知名學(xué)者楊時(shí)長期講學(xué)的地方。后廢。明朝萬歷三十二年,也就是公元1604年,由東林學(xué)者顧憲成等人重興修復(fù)并在此聚眾講學(xué),他們倡導(dǎo)"讀書、講學(xué)、愛國"的精神,引起全國學(xué)者普遍響應(yīng),一時(shí)聲名大著。顧憲成撰寫的名聯(lián)"風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心"更是家喻戶曉,曾激勵(lì)過多少知識分子,對我國傳統(tǒng)文化思想發(fā)展促進(jìn)極大。這副心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)之名聯(lián),后被廣為傳誦,成為許多學(xué)人、志士的共同心聲和座右銘。此聯(lián)現(xiàn)懸于依庸堂內(nèi)。有"天下言書院者,首東林"之贊譽(yù)。東林書院成為江南地區(qū)人文薈萃之區(qū)和議論國事的主要輿論中心。20xx年全面修復(fù),有石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、道南祠等建筑。東林書院的石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、三公祠、東西長廊、來復(fù)齋、尋樂處、心鑒齋、小辨齋、再得草廬、時(shí)雨齋、道南祠、東林報(bào)功祠等主要建筑,均顯現(xiàn)明清時(shí)期布局形制與鼎盛時(shí)期風(fēng)貌。如今,這里不僅已成為歷史的見證,而且還是當(dāng)?shù)匚氖佛^成員的學(xué)術(shù)交流之地。

  第二天參觀了錫惠公園。它是集清幽的山林秀色,眾多的文物古跡和舒適的休閑游樂于一體的綜合性大型園林。錫惠公園地處無錫城郊、南臨古運(yùn)河,背倚惠山,古地687畝。園內(nèi)峰疊巒秀,翠拔藍(lán)天。錫山、惠山隔映山湖相望。作為無錫城市標(biāo)志的龍光寶塔巍然聳立在錫山之巔,湖光塔影,相映生輝。園因山得名,山為園增色。園內(nèi)亭臺倚山,樓閣臨水,泉水淙淙,古木參天。峰回路轉(zhuǎn),游人如置身畫中,移步換景,山水間變化無窮。全園環(huán)境清幽,景色秀麗,林泉之勝,莫過于此,且遍布?xì)v代文化遺存紀(jì)念性建筑。其中有開鑿于唐大歷年間的“天下第二泉”、有建于明代的江南名園――寄暢園,有春秋戰(zhàn)國時(shí)春申君黃歇飲馬處――春申澗等國家、省、市級文物單位18處。名勝古跡,集江南地區(qū)數(shù)千年?duì)N爛文化之精華,悠久歷史可上溯到新石器時(shí)代。二泉映月,春申飛瀑、山色溪光、勝地名泉――錫惠公園一直被譽(yù)為無錫的“天然博物館”。

  第三天我們參觀了薛福成故居。薛福成故居始建于1890年,建成于1894年,保存下來的建筑有160余間,建筑面積達(dá)6000平方米。整組建筑氣勢雄偉、特色明顯,體現(xiàn)了清末西風(fēng)東漸的時(shí)代特征,填補(bǔ)了我國建筑史上的空白,有“江南第一豪宅”之稱。20xx年被國務(wù)院確定為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。遠(yuǎn)涉重洋的薛福成受西方文化

  的影響,其宅第也呈現(xiàn)出明顯的西風(fēng)東漸的特點(diǎn),表現(xiàn)在建筑風(fēng)格上的中西合璧。主體建筑基本上沿用清代中晚期的規(guī)制,細(xì)微處的雕刻裝飾巧奪天工,體現(xiàn)了中式建筑工藝的最高水準(zhǔn)。轉(zhuǎn)盤樓檐、彈子房等建筑則顯示出以中式為主,伴有西式做法的時(shí)代特征,至于薛匯東住宅,則更是基本歐化的巴洛克式洋樓。薛福成故居是一處庭院式開放格局的官僚宅第,近代民居建筑與江南造園藝術(shù)和諧結(jié)合,中軸線上每進(jìn)廳堂之間,庭院點(diǎn)綴,景色各異。宅內(nèi)獨(dú)立的后花園、西花園廊橋、樓閣、喬柯、山石和諧搭配,環(huán)境典雅靈秀;東花園的花廳、戲臺更是自成院落,為一處難得的看戲觀魚、品茗娛樂之處,其水榭式戲臺最具特色,國內(nèi)罕見。薛福成故居欽使第規(guī)模宏大,內(nèi)涵深厚,呈現(xiàn)出在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上吸收西方文化的建筑風(fēng)格和適合社會交往的園林式開放格局,是中國近代社會轉(zhuǎn)型期江南大型官僚宅第,有重要的歷史價(jià)值、研究價(jià)值和旅游價(jià)值。

  古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次測繪實(shí)習(xí)主要是針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解,以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí),以及加強(qiáng)同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

  xx年7月1號根據(jù)學(xué)校授課安排,我們將在湘潭平政路進(jìn)行維持二周的古建筑測繪實(shí)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)參與人員

  xx建筑學(xué)本部1、2班跟瀟建1、2班。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  7月1號上午九點(diǎn)鐘,我們班的同學(xué)全體在文廟集合,然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關(guān)圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當(dāng)詭異,雨下的很大,好多人鞋子跟褲子都濕了,同時(shí)也給測繪工作的進(jìn)展帶來了一定的不便。雨漸漸小了些,我們便開工了。我們組共有七個(gè)人,湘潭本地的有兩個(gè),鑒于語言溝通的問題,這問卷調(diào)查當(dāng)然非他們莫屬啦。大隊(duì)人馬首先殺進(jìn)一個(gè)老爺爺?shù)募依铮⑹咨硎痉。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調(diào)查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據(jù)傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達(dá)到了一百多)的民居著手測繪事宜。我們從大門而入,房子很簡單的一面寬三進(jìn)深,門洞都是開在同一邊上,除去大門是正(典型的.立面)中心的。進(jìn)入第三間房子的時(shí)候,一架舊式木質(zhì)樓梯呈現(xiàn)面前,沒有扶手,樓梯的踢面也是鏤空的,踏面也很不平整貌似還能轉(zhuǎn)動(dòng),大概首層的層高是4.1米,看到這樣的樓梯,女生貌似有點(diǎn)懼怕,不知道當(dāng)初在造它之時(shí),主人是否有想過?上了二樓,哇塞,滿目灰塵,估計(jì)主人是不怎么上來吧,除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服,平時(shí)是很少活動(dòng)的!讓我有意外之喜的不是中國傳統(tǒng)的木屋架結(jié)構(gòu),也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結(jié)構(gòu)(屋架木結(jié)構(gòu))上的倒蓮座,而是中間二進(jìn)廳(不知道可否這么叫)中一個(gè)被兩排南北方向的木欄桿圍護(hù)起來的空間,甚是好奇,小劉爆冷說,大概是放置過世的老人的,但細(xì)想一般不都是置于堂屋的嘛?無奈尋問主人,自也是說不上個(gè)一二。有個(gè)值得一提的是“一線天”,(一線天)首層片面是三進(jìn)深,而到了二層就變成了二進(jìn)深外加前面所提的挑臺,屋頂是傳統(tǒng)的坡屋頂,脊檁線正對與二進(jìn)房的中點(diǎn),在三進(jìn)房與二進(jìn)房屋頂交接的地方很特意的預(yù)留了15mm寬的一條窄縫,讓光線從此處泄露下來,我猜測大概是房間不開窗的緣故,為了解決光線的問題,故采用了此法。

  還有一大發(fā)現(xiàn)是其墻壁的做法,編好的竹篾成其“骨”,混以稻草、黃土為粘結(jié)劑,這做法到有點(diǎn)仿似現(xiàn)代的鋼筋混凝土,不過相比之下,它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,(墻壁材料)只是從理論上來說使用年限有所遜色,且承載力、抵擋風(fēng)與暴雨的能力也不及后者,但能純于世達(dá)一百多年,也算是古人智慧的一種表現(xiàn)吧!這是在第一家民居的發(fā)現(xiàn)。我們上午的工作差不過就做到著,總結(jié)一下,完成了問卷調(diào)查以及第一家的測繪。

  中午,大隊(duì)人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,無奈其廚藝有限,我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨,撿以兩三點(diǎn)菜色,撮以些許大白米,瞌睡連連。下午強(qiáng)打精神,繼續(xù)上陣。歸去途中歷經(jīng)關(guān)圣殿,帶著久遠(yuǎn)的好奇心,推開了紅漆的大門,貌似今日對外不開放,殿內(nèi)人煙稀少,冷冷清清,大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,跟傳說中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負(fù)此次之行。后來,我們又瞄準(zhǔn)了離第一家不遠(yuǎn)的民居,歷盡一百年有余,建筑形制類似于第一家,很典型的住戶類型,熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契,哇塞,我想我們是沒必要測啦,上面是絕對原版的平面圖。有一發(fā)現(xiàn)是,室內(nèi)墻面上的開窗,一般多見于古典園林,通過借景的構(gòu)圖手法來美化景色,在這里也被應(yīng)用到了室內(nèi)。再接著我們拐了個(gè)彎,尋找到了第三家民居。典型的兩層,唯一不同的是二樓的護(hù)欄不見了,可能是被主人拆了,首層也是一面寬三進(jìn)深,門洞方向均開在墻面的北邊,幾乎也不怎么開窗,但室內(nèi)采光尚好,大概是門洞做的比較高,且在第三進(jìn)房南邊墻有開一窗一門。有意思的是這民居旁邊的古建筑,據(jù)外貌看來估計(jì)是商鋪,對面的天工樓據(jù)老人說有兩百年的歷史,門口還有一對石獅,甚是莊嚴(yán)啊!至此我們本次的古建筑測繪之行已圓滿結(jié)束。

  通過這次學(xué)院組織的測繪實(shí)習(xí),雖然我們做的工作不是很足,但是至少有一點(diǎn)是值得肯定了:就是對本國古建筑的了解,在這里,我再一次感慨于古人的智慧,中華民族是一個(gè)大民族,孕育了五千年源遠(yuǎn)流長的文化特產(chǎn),用博大精深不為之過,還有好多埋沒在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去繼承去創(chuàng)新,感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴,我們或許應(yīng)該用長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來對待一切文化一切發(fā)展,希望中國的建筑之路越走越順利!也祝愿廣大的建筑學(xué)子的求學(xué)之路越走越順利!

  古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告 6

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次測繪實(shí)習(xí)主要是針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)了解,以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí),以及加強(qiáng)同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

  XX年7月1號根據(jù)學(xué)校聽課安排,我們將在湘潭平政路進(jìn)行維持二周的古建筑測繪實(shí)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)參與人員

  XX建筑學(xué)本部1.2班跟瀟建1.2班。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  7月1號上午九點(diǎn)鐘,我們五班的同學(xué)全體在集合文廟集合,然后按分組的情況分頭獨(dú)自行事。最終南我們選定的是距離關(guān)至圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當(dāng)奇特,雨下的很大,好多人鞋子跟褲子都濕了,同時(shí)也給測繪工作的進(jìn)展創(chuàng)造教育工作了一定的不便。雨漸漸小了些,我們便開工了。我們組共有七個(gè)人,湘潭本地的有兩個(gè),鑒于語言溝通的問題,這問卷調(diào)查非當(dāng)然非他們莫屬啦。當(dāng)夜首先處死殺進(jìn)一個(gè)老爺爺?shù)募依铮⑹咨硎痉。之后小趙、亞信還有還有海劍就跑去弄調(diào)查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據(jù)傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達(dá)到了一百多)的民居著手測繪事宜。我們從大門而入,房子很簡單的一面寬三進(jìn)深,門洞都是開在同一邊上,除去大門是正(典型的立面)中心的。進(jìn)入第三間房子的時(shí)候,一架舊式肩頭木質(zhì)樓梯呈現(xiàn)身上,沒有扶手,樓梯的踢面也是鏤空的,踏面也很不平整貌似還能轉(zhuǎn)動(dòng),大概首層的層高是4.1米,看到這樣的樓梯,女生罷了有點(diǎn)懼怕,不知道當(dāng)初在造它之前一天,主人是否有想過?上了二樓,哇塞,滿目灰塵,估計(jì)主人是不怎么上來吧,除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服,平時(shí)是很少活動(dòng)的!讓我有意外之喜的不是中國傳統(tǒng)主梁的農(nóng)舍架結(jié)構(gòu),也不是是非挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結(jié)構(gòu)(屋架木結(jié)構(gòu))上的倒蓮座,而是中間二進(jìn)廳(不知道可否這么叫)中一個(gè)被兩排南北方向的木欄桿圍護(hù)起來麻的空間,甚是好奇,小劉爆冷說,大概是放置過世的'老人的,但細(xì)想一般不都是置于堂屋的嘛?無奈尋問主人,自也是說不上個(gè)一二。有個(gè)值得一提的是“一線天”,(一線天)首層片面是三進(jìn)深,而到了二層就變成了二進(jìn)深外加前面所提的挑臺,屋頂是表現(xiàn)形式的坡屋頂,脊檁線正對與二進(jìn)房的交叉點(diǎn),在三進(jìn)房與二進(jìn)房屋頂交接的地方很特意的預(yù)留了15mm寬的一條窄縫,讓光線從此處泄露下來,我猜測沒有大概是房間不開窗的緣故,為了解決光線的問題,故采用了此法。

  還有一大發(fā)現(xiàn)是法律條文其墻壁的做法,編好的竹篾成其“骨”,混以稻草、黃土為粘結(jié)劑,這這種做法到有點(diǎn)仿似現(xiàn)代的鋼筋混凝土,不過相比之下,它比鋼筋鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,(墻壁材料)所用只是從理論上來說使用年限有所遜色,且承載力、抵擋風(fēng)與暴雨的控制能力也不及后者,但能純于世達(dá)一百多年,也算是古人古人智慧的一些則表現(xiàn)吧!這是在第一家民居的發(fā)現(xiàn)。我們上午的工作差不過就做到著,總結(jié)一下,基本完成了問卷調(diào)查以及第一家的測繪。

  中午,大隊(duì)人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,無奈其廚藝有限,我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨,撿以兩三點(diǎn)菜色,撮以些許大白米,瞌睡連連。下午強(qiáng)打精神,繼續(xù)上陣。歸去途中歷經(jīng)凡塘圣殿,帶著久遠(yuǎn)的虛榮心,推開了紅漆的大門,貌似今日對外不開放,殿內(nèi)人煙稀少,冷冷清清,大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,跟傳說中漢白玉的花崗石龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負(fù)此次之行。后來,我們又瞄準(zhǔn)了離第一家不遠(yuǎn)的民居,歷盡一百年有余,建筑形制類似于唯一一家,很典型的住戶類型,熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契,哇塞,我想我們是沒人必要測啦,上面是絕對原版的平面圖。有一發(fā)現(xiàn)是,室內(nèi)墻面上用的開窗,一般常于古典園林,通過借景的構(gòu)圖手法來美化景色,在這里也被應(yīng)用到了室內(nèi)。再以接著我們拐了個(gè)彎,尋找到了第一間民居。典型的兩層,唯一不同的是二樓的沒見護(hù)欄不見了,可能是被主人拆了,首層也是一面寬三進(jìn)深,門洞方向均直奔在墻面的北邊,幾乎也不怎么開燈,但室內(nèi)采光尚好,約莫是門洞做的比較高,且在第三進(jìn)房南邊墻有開一窗一門。古村落有意思的是這民居旁邊的古建筑,據(jù)外貌看來估計(jì)是商鋪,對面的天工樓據(jù)老人說有兩百年的婦人歷史,門口還有一對石獅,甚是莊嚴(yán)啊!至此我們本次的古建筑測繪親赴已業(yè)已圓滿結(jié)束。

  通過這次組織機(jī)構(gòu)學(xué)院組織的測繪自修,雖然我們做的工作不是很足,但是至少有一點(diǎn)是值得肯定了:就是對本國古建筑的了解,在這里,古人我再七次感慨于古人的智慧,中華民族是一個(gè)小民族,孕育了五千年源遠(yuǎn)流長的文化特產(chǎn),用博大精深不為拉內(nèi)默藏縣,還有好多埋沒在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去繼承去創(chuàng)新,感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴,我們或許應(yīng)該用現(xiàn)階段發(fā)展的眼光來對待一切文化一切發(fā)展,希望中國的建筑之路越走越順利!也祝愿廣大的建筑學(xué)子的求學(xué)之路越走越順利!

  古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告 7

  實(shí)習(xí)單位:

  xx市文物局

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20XX年X月至20XX年X月

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本次實(shí)習(xí)主要涉及對某市某處古建筑的測繪工作。具體工作內(nèi)容如下:

  測量古建筑的基本信息:測量建筑物的高度、長度、寬度等基本參數(shù),記錄下來,以備后續(xù)編制施工圖紙和進(jìn)行文物保護(hù)工作。

  測量建筑物的地基:測量建筑物地基的形狀、大小、深度等信息,以確定建筑物的穩(wěn)定性和承重能力。

  測繪建筑物的外觀:使用測繪儀器和測量工具對建筑物的外觀進(jìn)行測繪,記錄下建筑物的外形、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。

  測繪建筑物的內(nèi)部:對建筑物的內(nèi)部進(jìn)行測繪,包括天花板、地板、柱子、墻壁等結(jié)構(gòu),以確定建筑物的使用功能和建筑材料。

  實(shí)習(xí)收獲:

  通過本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于古建筑測繪的知識和技能,如使用測繪儀器和測量工具、制定測量計(jì)劃、繪制測量圖紙等。同時(shí),我還了解了古建筑保護(hù)的`重要性和必要性,認(rèn)識到古建筑的文化價(jià)值和歷史意義,從而更加珍視和愛護(hù)這些文化遺產(chǎn)。

  總結(jié):

  本次實(shí)習(xí)對我的專業(yè)知識和實(shí)踐能力的提高都有很大的幫助。通過實(shí)踐,我更加深入地了解了古建筑測繪的實(shí)際操作和流程,掌握了一定的測繪技能和方法。同時(shí),我也認(rèn)識到自己在專業(yè)知識和實(shí)踐能力方面還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方,希望今后能夠更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為保護(hù)和傳承中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。

  古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告 8

  經(jīng)過這次古建筑測繪實(shí)習(xí),我有了更深入的了解和認(rèn)識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,F(xiàn)在我將對此次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),并提出自己的改進(jìn)方案。

  一、實(shí)習(xí)過程

  本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是對XX古建筑進(jìn)行測繪,主要包括繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖等,同時(shí)也對建筑結(jié)構(gòu)、材料、構(gòu)造等進(jìn)行了研究和分析。

  在實(shí)習(xí)過程中,我首先對建筑的歷史背景、建筑風(fēng)格、建筑特點(diǎn)等進(jìn)行了深入的了解,以便更好地理解和把握建筑的整體結(jié)構(gòu)和構(gòu)造特點(diǎn)。接著,我開始了測繪工作,按照圖紙的要求,仔細(xì)測量建筑各個(gè)部位的尺寸,繪制出準(zhǔn)確的測繪圖。

  在實(shí)習(xí)中,我也遇到了一些困難和問題,比如建筑的尺寸和比例關(guān)系難以掌握、材料和構(gòu)造難以理解等,但是我通過與同學(xué)和老師的交流和學(xué)習(xí),最終克服了這些問題。

  二、實(shí)習(xí)收獲

  通過本次實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識到了測繪工作的重要性和難度,同時(shí)也學(xué)會了如何運(yùn)用各種工具和方法進(jìn)行測繪。在實(shí)習(xí)中,我還對建筑的結(jié)構(gòu)、材料、構(gòu)造等方面有了更深入的了解,同時(shí)也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

  三、不足之處

  在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處,比如測繪技巧還不夠熟練、對建筑材料和構(gòu)造的理解還不夠深入等。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將努力改進(jìn)這些問題,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。

  四、改進(jìn)方案

  加強(qiáng)測繪技巧的訓(xùn)練,不斷提高自己的'技能水平。

  加強(qiáng)對建筑材料和構(gòu)造的學(xué)習(xí),了解其特點(diǎn)和應(yīng)用。

  多參加實(shí)踐活動(dòng),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的實(shí)踐能力。

  總之,通過這次實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處,同時(shí)也明確了今后的發(fā)展方向和目標(biāo)。我將不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平,為成為一名優(yōu)秀的古建筑測繪師而努力奮斗。

  古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告 9

  一、實(shí)習(xí)背景

  本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是某古城區(qū)的一座明清古建筑,位于市中心繁華地段,周圍環(huán)境優(yōu)美,是一座典型的江南園林建筑。該古建筑為一處歷史文化名勝,被列為文物保護(hù)單位。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí)主要是進(jìn)行古建筑的測繪工作,包括測量、繪圖、建筑材料檢測等方面。在實(shí)習(xí)過程中,我主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)方面的知識和技能:

  測量方法

  在實(shí)習(xí)過程中,我主要學(xué)習(xí)了全站儀和測距儀的使用方法,以及測量技巧和注意事項(xiàng)。通過對建筑的外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行測量,我能夠準(zhǔn)確地繪制出建筑的平面圖和立面圖,為后續(xù)的工作提供了重要的基礎(chǔ)。

  繪圖技巧

  在繪制建筑平面圖和立面圖時(shí),我主要學(xué)習(xí)了AutoCAD和Photoshop等軟件的使用方法,以及繪圖技巧和注意事項(xiàng)。通過實(shí)踐操作,我能夠熟練地運(yùn)用這些軟件進(jìn)行繪圖工作,提高了自己的繪圖能力。

  建筑材料檢測

  在實(shí)習(xí)過程中,我還學(xué)習(xí)了建筑材料的檢測方法和注意事項(xiàng),主要包括墻體、屋面、地面等方面的檢測。通過實(shí)際操作,我能夠?qū)ㄖ牧系馁|(zhì)量和狀況進(jìn)行初步判斷,為后續(xù)的修繕和保養(yǎng)工作提供了重要的參考。

  三、實(shí)習(xí)心得

  通過本次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識到古建筑測繪工作的重要性和難度。在實(shí)習(xí)過程中,我不僅學(xué)習(xí)了測繪和繪圖等方面的知識和技能,還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也深刻體會到了古建筑保護(hù)工作的責(zé)任和使命,更加珍惜和保護(hù)好我們的'文化遺產(chǎn)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  本次實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷,通過實(shí)踐操作,我不僅學(xué)習(xí)了古建筑測繪的基本技能和知識,還加深了對古建筑保護(hù)工作的認(rèn)識和理解。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,為保護(hù)好我們的文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。

  古建筑測繪實(shí)習(xí)報(bào)告 10

  一、實(shí)習(xí)背景

  隨著現(xiàn)代建筑技術(shù)的發(fā)展,古建筑已經(jīng)成為了文化遺產(chǎn)的一部分。然而,在保護(hù)和修復(fù)古建筑時(shí),準(zhǔn)確的測繪是非常重要的。因此,我選擇了在古建筑測繪實(shí)習(xí)中深入了解這個(gè)領(lǐng)域。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我參加了一次古建筑測繪實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)地點(diǎn)為南京市秦淮河畔的一座明代古建筑。我們的任務(wù)是使用傳統(tǒng)的手繪方法,對該建筑進(jìn)行測繪和記錄。

  在實(shí)習(xí)開始前,我們進(jìn)行了一些必要的準(zhǔn)備工作,包括學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的手繪方法和使用測量儀器的.技巧。在實(shí)習(xí)中,我們先進(jìn)行了一些場地勘察和測量,然后使用墨線和墨板進(jìn)行了手繪測繪。我們還記錄了建筑的各種尺寸和結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié),并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對記錄進(jìn)行了總結(jié)和歸納。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多有關(guān)古建筑測繪的知識和技能。首先,我學(xué)會了如何使用傳統(tǒng)的手繪方法進(jìn)行測繪,這種方法可以準(zhǔn)確地記錄建筑的尺寸和結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié),并保持其原貌。其次,我了解了如何使用測量儀器,如水準(zhǔn)儀和激光測距儀,這些儀器可以幫助我們更快地測量和記錄建筑的尺寸和細(xì)節(jié)。最后,我學(xué)會了如何對記錄進(jìn)行總結(jié)和歸納,這可以幫助我更好地理解和記憶所學(xué)知識。

  四、實(shí)習(xí)感想

  這次古建筑測繪實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了古建筑的重要性和價(jià)值。古建筑是我們歷史和文化的重要組成部分,它們見證了我們的過去和現(xiàn)在,也代表了我們的未來。在保護(hù)和修復(fù)古建筑時(shí),準(zhǔn)確的測繪是非常重要的,因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫亓私饨ㄖ慕Y(jié)構(gòu)和特點(diǎn),從而更好地進(jìn)行保護(hù)和修復(fù)。通過這次實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了我對古建筑測繪的興趣和熱愛,并希望能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中深入了解和研究這個(gè)領(lǐng)域。

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