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去電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-02-23 10:22:32 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

去電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的去電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望能夠幫助到大家。

去電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總5篇

去電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  “時(shí)間真的過(guò)得好快,時(shí)間真的不等人”。大學(xué)三年,我一覺(jué)還沒(méi)睡醒就有人跟我說(shuō)現(xiàn)在是XX年,突然發(fā)現(xiàn),我就要畢業(yè)了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的冬季。起初,大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過(guò)是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是,今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去,我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)了解社會(huì),真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺(tái)百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),成為了一名實(shí)習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過(guò)程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無(wú)冕之王"職業(yè)所帶來(lái)的樂(lè)趣與成就感之外,更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。

  首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂(lè)中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此。正因?yàn)槿绱,在編輯部的工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:

  1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);

 。、基本掌握了社會(huì)新聞的采寫和區(qū)別;

 。、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;

  4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。

  一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨(dú)立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。

  當(dāng)然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:

  1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

  2、新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

  剛來(lái)的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥,沒(méi)意思。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),這些電話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過(guò)電話,我們就能在最快的`時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞,趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)。

  當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ,更加感到新聞線索的重要性了,對(duì)接電話這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話都會(huì)認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。

  老師告訴我們,在接電話的時(shí)候,我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況,對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。

  第一次的采訪顯得有些緊張,對(duì)自己也沒(méi)有信心,害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問(wèn)清楚的,要仔細(xì)記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪。

  第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道》,一位觀眾打來(lái)電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動(dòng)車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng),并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車道上,每過(guò)十秒鐘就會(huì)有一輛公交車通過(guò),給行人造成不便,也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先,老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民,進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,

去電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  20xx年這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是難以忘懷的一段日子,我有幸進(jìn)入到合肥電視臺(tái)《xxx》欄目組實(shí)習(xí)。當(dāng)7月10號(hào)我第一天踏進(jìn)合肥電視臺(tái)的大門時(shí),心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周圍人的認(rèn)可。但是接下來(lái)一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。

  1. 初識(shí)電視專題片、電視新聞:

  剛接到要去合肥電視臺(tái)實(shí)習(xí)的通知時(shí),心情很忐忑,因?yàn)橹皼](méi)有接觸到電視新聞;而就報(bào)刊新聞而言,我的稿件寫得也不如自己的同學(xué)。

  6月20日,我和本班的張志逸同學(xué)一起來(lái)到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經(jīng)人引薦,我們來(lái)到合肥電視臺(tái)生活頻道《xxx》欄目組辦公室。整個(gè)欄目組正式員工有40余人,整體工作狀態(tài)比較緊湊。

  起初我所在的是《xxxx》欄目。這是一個(gè)調(diào)解糾紛類型的專題類節(jié)目。初到這里的第二天,我和自己的老師一起跑一個(gè)關(guān)于游樂(lè)園傷殘事件的選題。采訪完畢后,老師讓我寫了一篇稿子,但是最后沒(méi)有用我的稿件。電視稿件和報(bào)紙上的新聞不太一樣,表達(dá)上比較口語(yǔ)化。但其實(shí)寫一篇好的電視稿并不簡(jiǎn)單。

  過(guò)了一段時(shí)間,我大概明白節(jié)目由口播、配音、同期等不同的部分組成,加上冠名廣告、宣傳片、中插等時(shí)長(zhǎng)共15分鐘。

  剛開(kāi)始大家說(shuō)到電視節(jié)目時(shí),都覺(jué)得它很簡(jiǎn)單,不像報(bào)紙一樣只能通過(guò)精當(dāng)?shù)奈淖謥?lái)表現(xiàn)事件。而電視節(jié)目有聲音有畫面,只要將記錄到的東西直觀地呈現(xiàn)給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時(shí)才發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)榧扔新曇粲钟挟嬅,安排、制作起?lái)才相當(dāng)困難。在采、拍結(jié)束后也需要寫一個(gè)綜合運(yùn)用所有素材的稿件,當(dāng)然稿件中也需要寫好節(jié)目配音、口播等等。

  剛?cè)ヅ_(tái)里的很長(zhǎng)一段時(shí)間,由于業(yè)務(wù)不熟悉,很少出門采訪,欄目的`老師告訴我選題是一個(gè)很重要的部分,也是一個(gè)節(jié)目流程的開(kāi)始。于是我便開(kāi)始從這里做起。然而當(dāng)時(shí)我覺(jué)得,作為一檔調(diào)解糾紛的節(jié)目,選題只是很小的一個(gè)方面,合肥這么大的地方到處都有糾紛,做出節(jié)目來(lái)才是真正的重要。而在實(shí)習(xí)結(jié)束的今天,我明白了想要做出一檔好的節(jié)目來(lái),攝像再好,稿子寫得再好,都不能做出觀眾想要看到的東西。

  2. 現(xiàn)場(chǎng)采訪

  在電視臺(tái)不久,我被調(diào)到了51591欄目組的另外一個(gè)節(jié)目《xxxx》,顧名思義,這是一個(gè)讓百姓說(shuō)話的民生類節(jié)目,主要是讓為百姓提供平臺(tái)來(lái)反映家庭瑣事,當(dāng)然也有對(duì)當(dāng)下一些便民信息、最新政策的反饋。相對(duì)于《xxx》而言,這算是比較常規(guī)的電視新聞,每個(gè)新聞成片的時(shí)長(zhǎng)在兩分鐘左右。在這里外出采訪頻度比較高,也正是在這段時(shí)間,漸漸接觸到并熟悉整個(gè)成片的流程。

  在最初做采訪時(shí),自己并沒(méi)有概念,尤其是在做街頭采訪的時(shí)候,隨時(shí)可能要面對(duì)不同性格和態(tài)度的采訪對(duì)象,這時(shí)候自己既要明確采訪主題,設(shè)置好問(wèn)題,又得調(diào)整好自己的狀態(tài)。做采訪也不是個(gè)輕松的工作,耐心、反應(yīng)能力都要好才能做出令自己滿意的效果。 記得有次天鵝湖死魚事件,我和說(shuō)話站的一位記者采訪時(shí),總會(huì)在采訪前說(shuō)一句,“您好,我們來(lái)采訪一下您關(guān)于XXX事件的看法”采訪結(jié)束后記者向我提出,采訪時(shí)沒(méi)有必要說(shuō)明來(lái)意,直接問(wèn)問(wèn)題。像我這樣的問(wèn),一開(kāi)始就給別人施加了一定壓力,影響受訪者以正常的狀態(tài)接受采訪。

  在《xxxx》的每一期節(jié)目前,都會(huì)有一個(gè)記者出鏡,為片子做引。這個(gè)出鏡經(jīng)常是在采訪現(xiàn)場(chǎng)就做,對(duì)出鏡記者的即時(shí)構(gòu)思能力以及概括能力、表達(dá)能力都做出了很高的要求。

  3. 攝像:

  攝像是我生活中的愛(ài)好,也在實(shí)習(xí)期間最為向往的工作。然而長(zhǎng)期以來(lái),我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀念中,攝像是一門獨(dú)立而簡(jiǎn)單的工作。把攝像機(jī)一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續(xù)而不中斷,任務(wù)就算完成了。而真正開(kāi)始接觸攝像的時(shí)候,才真正感覺(jué)到它的不簡(jiǎn)單,當(dāng)然其間也有很多樂(lè)趣。就是這么一臺(tái)不大的Panasonic P2機(jī)器,讓我對(duì)攝像有了比較深入的了解。

  初拍時(shí),總覺(jué)得到每一個(gè)環(huán)境下都需要調(diào)整攝相機(jī)設(shè)置,操作起來(lái)不太方便。開(kāi)始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡(jiǎn)單的對(duì)話。每一次外拍都會(huì)遇到問(wèn)題,也在老師的指導(dǎo)下一一糾正。如保證畫面端正以墻角線為基準(zhǔn),在搖鏡頭時(shí)要有起幅落幅等等。久之便養(yǎng)成了及時(shí)調(diào)整設(shè)置的習(xí)慣,如灰片、白平衡、對(duì)焦,在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整完畢。

  一般來(lái)說(shuō),剪輯新聞時(shí)空畫面只需要3-5秒,但是初拍時(shí)我會(huì)將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時(shí)的最佳效果。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調(diào)焦的畫面,學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在漸漸成長(zhǎng),并且特點(diǎn)越來(lái)越鮮明。

  就畫面而言,最好是能與所要表達(dá)的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系,一般情況下得保證畫面內(nèi)有人物及其肢體或者要表現(xiàn)其心理活動(dòng);有遠(yuǎn)景,有近景,有特寫。

去電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  我第一次踏進(jìn)廣東電視臺(tái)《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí),根本沒(méi)有想到,在之后的兩個(gè)月,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。 第一把鑰匙:真誠(chéng)你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的.傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。

  我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

  僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

去電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  大三認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)自己很榮幸被系里孫老師介紹到學(xué)校的xx電視臺(tái)工作,況且我也特向往電視臺(tái)這方面的工作,雖然我是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的。電視臺(tái)的工作在我看來(lái)是恨神圣和光榮的,自己真的特別喜歡,特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理,電視新聞的制作加工合成這一塊。雖然是學(xué)校的電視臺(tái),比不上正規(guī)的電視臺(tái)那般宏大,但是它卻已經(jīng)有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,也正是在這里我收獲了那一段快樂(lè)充實(shí)而又令人難以忘懷的時(shí)光,也為自己打下了將來(lái)自己進(jìn)入社會(huì)必備的基礎(chǔ)!

  我把實(shí)習(xí)的收獲簡(jiǎn)單的濃縮概括成了六個(gè)字:勤勞 吃苦 真誠(chéng)

  勤勞

  勤勞帶給我們歡樂(lè),勤勞給予我們收獲。在電視臺(tái)工作的日子里,我早上每天準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)到達(dá),然后就是將電視臺(tái)的衛(wèi)生打掃一遍,掃地拖地。有時(shí)還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠,提前為老師燒上水,我的辛勤勞動(dòng)得到了老師的一致好評(píng)。雖然只是零散的雜活但是透過(guò)它卻可以讀懂一個(gè)人的勤勞與執(zhí)著。勤勞讓我取得了老師的信任和認(rèn)可,份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。在做完老師布置的任務(wù)后我總會(huì)鼓起勇氣向老師再申請(qǐng)一些任務(wù),有時(shí)候自己工作的效率連老師都感到驚訝,老師自然地也愿意把更多的任務(wù)交給我,而且在工作上的勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談,每每和她聊天她總會(huì)給我們講一大堆不為我們平時(shí)所獲知的東西,其中我了解到了新聞媒體的廣泛應(yīng)用以及它的快速發(fā)展,當(dāng)今是一個(gè)信息化的社會(huì),美國(guó)全部的財(cái)富中現(xiàn)在有八成是信息所創(chuàng)造的,信息的傳播制作在其中顯得尤為重要,這一切使我知道自己所要學(xué)習(xí)的還有很多。

  雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”申請(qǐng)新的工作會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有勤勞主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī),取得更多的收獲。

  吃苦

  俗話說(shuō)得好:吃得苦中苦,方為人上人!可能自己平時(shí)太安于學(xué)校安逸的生活了,初次進(jìn)入電視臺(tái),和我同被介紹去的幾個(gè)同學(xué)我們接到的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)習(xí)用大攝像機(jī)對(duì)會(huì)議和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝技法。由于自己的專業(yè)是廣告平面設(shè)計(jì),關(guān)于電視臺(tái)的知識(shí)知道的要少一些,沒(méi)有辦法只好一步步地來(lái)。剛一開(kāi)始我們就被老師安排坐在電視機(jī)前觀看電視上一些經(jīng)典節(jié)目的鏡頭轉(zhuǎn)換處理技巧,而且在那里一坐就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午,而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺(jué)頗為不錯(cuò)的一些鏡頭捕捉技法,然后給電視臺(tái)的老師查看講解。雖然只是坐著,但通常一整個(gè)上午下來(lái)總是感覺(jué)到渾身的疲憊。

  電視臺(tái)也有兩位姓孫的老師,而且特別的和藹,接下來(lái)的幾天便開(kāi)始將老師給講解和自己領(lǐng)悟到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學(xué)校的教學(xué)樓和學(xué)校的幾場(chǎng)元旦飯晚會(huì),自己生平第一次肩扛起那平時(shí)只是在電視上見(jiàn)過(guò)的大個(gè)頭的攝像機(jī),十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重,在肩上扛?jìng)(gè)五六分鐘肩膀就特別的酸痛,更何況還要保持它的平穩(wěn),在拍攝的過(guò)程中再加以運(yùn)用一些特殊角度特殊場(chǎng)合的拍攝,這真的稱得上是力氣和技術(shù)的結(jié)合!從一號(hào)教學(xué)樓到十五號(hào)教學(xué)樓,我們的任務(wù)就是將十幾幢教學(xué)樓拍一遍;之于晚會(huì)的.拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多,那幾天正好剛下過(guò)雪,天氣的寒冷不言而喻,從角度的選取,構(gòu)圖的好壞,鏡頭技法的移動(dòng)拉伸運(yùn)用,我們實(shí)踐著自己理論認(rèn)識(shí),也收獲著個(gè)人的拍攝經(jīng)驗(yàn),并在自己不足的拍攝技術(shù)之上再加以改進(jìn),豐富著自己的認(rèn)識(shí)。

  之前早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視臺(tái)工作的勞累和辛苦,經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,往往拍攝了幾個(gè)小時(shí)的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡(jiǎn)短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天我們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)本去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,我們忙碌,但也收獲并快樂(lè)著!

  真誠(chéng)

  人有時(shí)可以偽裝自己的面目自己的心,但是真誠(chéng)的力量是絕對(duì)不容忽視的。在進(jìn)入新聞部的第一天我就開(kāi)始細(xì)心地記下了三個(gè)老師的名字,每每上下班時(shí)候,總會(huì)喊上一句:老師早上好老師再見(jiàn)!在學(xué)校電視臺(tái)還有教育技術(shù)學(xué)的幾個(gè)大三的同學(xué),據(jù)他們自己說(shuō)已經(jīng)在電視臺(tái)呆了一年多時(shí)間了,無(wú)論是理論認(rèn)識(shí)還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上都要比我們豐富,與他們之間現(xiàn)在基本上可以稱作為同事了,在與他們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通交流,互相學(xué)習(xí),收獲頗多!

  其實(shí),不僅待人要“真誠(chéng)”,對(duì)事也要“真誠(chéng)”

  工作上,在電視臺(tái)的幾位老師面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺(jué)得對(duì)待工作我們,不應(yīng)該論資談?shì),有意?jiàn)或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái),大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,在剛開(kāi)始老師剪輯片子時(shí),總是會(huì)征求下我們的建議,我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說(shuō)出來(lái),看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,我的心理面也是特別的美,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示了自身的價(jià)值的第一步!

  

去電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  (一)社會(huì)實(shí)踐的目的

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,晃眼之間我已是大二了,畢業(yè)工作離我已很近了。而如今的我很是一臉幼稚的書生氣,沒(méi)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其學(xué)了兩年的新聞專業(yè)并未真正在社會(huì)中運(yùn)用過(guò)。雖然在也在校媒體混著,都是些小打小鬧的游戲,沒(méi)多少實(shí)戰(zhàn),而且這與社會(huì)的工作是兩碼事。我決定利用有限的寒假時(shí)間,參加有意義有利于我所學(xué)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-到電視臺(tái)當(dāng)名實(shí)習(xí)記者。我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,到電視臺(tái)實(shí)習(xí),鍛煉自己,增加工作閱歷,接解社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

  (二)社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備

  鎖定實(shí)習(xí)單位。適合我們專業(yè)的且有可能接納實(shí)習(xí)生的,有《今日荔浦》報(bào)社和荔浦電視臺(tái)。該報(bào)是機(jī)關(guān)報(bào),聽(tīng)說(shuō)辦公室小,人手需要少,沒(méi)什么可鍛煉的機(jī)會(huì)。而電視臺(tái)的新聞剛報(bào)道范圍大,影響力大,各方面環(huán)境條件還蠻適合我們學(xué)生的,所以我毫不猶豫地選擇了去電視臺(tái)實(shí)習(xí)。

  聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò),去找實(shí)習(xí)單位一般都要有校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信,因?yàn)殡x校沖忙,忽略了這事。二月三日,我約好了一個(gè)同學(xué)一起去實(shí)習(xí),帶上一份個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)生證和身份證來(lái)到廣播電視局,像自己找工作去應(yīng)聘一樣正式。到了新聞部,一個(gè)記者接待了我們,我們說(shuō)明了來(lái)意。他告訴我們領(lǐng)導(dǎo)不在,叫我們明天同一時(shí)間再來(lái)。他還說(shuō):“現(xiàn)已有四五個(gè)實(shí)習(xí)記者了,他們都有學(xué)校推薦信的!蔽乙哺f(shuō)了一下我的專業(yè)和一些經(jīng)驗(yàn),希望他能與領(lǐng)導(dǎo)幫我們溝通一下。晚上,我和朋友聊天中,得知我高中同學(xué)曾鐳也在電視臺(tái)實(shí)習(xí),他壓根也沒(méi)推薦信。這下我就放心了。

  第二天,領(lǐng)導(dǎo)只是和我們聊了一下,就讓我們把名字和電話號(hào)碼留下,給我們說(shuō)了一下情況,如工作時(shí)間是早上8:00~11:302:00~5:30。如果有采訪任務(wù),我們自己主動(dòng)一同去就是了。

  (三)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)過(guò)

  1.實(shí)習(xí)的第1天

  領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭同意的當(dāng)天,新聞部負(fù)責(zé)人韋主任就直接讓我們上崗。一到辦公室,就有報(bào)料電話打進(jìn)來(lái),一個(gè)年輕的女記者也是播音員馬上拿上攝像機(jī),我們主動(dòng)請(qǐng)纓同去了。一輛交警車來(lái)接人的,原來(lái)他是交警大隊(duì)副部,他給我們講明了新聞事件,是交警大隊(duì)要現(xiàn)場(chǎng)處理掉一批報(bào)廢二輪車。

  到了交警大隊(duì),雷老師拍攝現(xiàn)場(chǎng)。那位副部長(zhǎng)安排現(xiàn)場(chǎng)工作,告訴雷老師要拍的重點(diǎn),還說(shuō)等下提供資料給我們,他是負(fù)責(zé)宣傳這塊的,比記者還要專業(yè)。在資料中他著重點(diǎn)了靈川的一個(gè)回車站,老師俏俏說(shuō)他順便幫他們打廣告呢。副部長(zhǎng)還想讓我們當(dāng)場(chǎng)寫稿好讓他過(guò)目。還是雷老師老道,推辭說(shuō)回去寫然后再郵件發(fā)給他。然后我們又問(wèn)了報(bào)廢車輛的來(lái)源和總數(shù),處理掉的原因和社會(huì)意義,就回臺(tái)上傳視頻和寫新聞稿了。老師讓我們一人上傳視頻,一人寫稿。那位同學(xué)學(xué)過(guò)攝相,現(xiàn)場(chǎng)她也幫拍攝了一陣。事件脈絡(luò)清楚了,寫消息一樣,可后來(lái)老師指點(diǎn)了好幾處,可見(jiàn)廣電新聞稿與我們平時(shí)寫的新聞稿是不太一樣的。

  2、實(shí)習(xí)的`2~4天

  周五所有新聞節(jié)目已基本制作完畢,周末重復(fù)播放,所以只有一兩個(gè)記者值班,其他人放假。新的周一到來(lái)了,一大早該出去采訪的記者都去了剩下的人忙自己的事。有機(jī)會(huì)我們就一同去,清閑時(shí)我看報(bào)紙和電腦上近日的新聞稿件和片子,多了解電話臺(tái)制作新聞節(jié)目是怎么的。新聞稿件多是年度總結(jié)大會(huì)和慰問(wèn)稿,年末了一般都是這類新聞。電視節(jié)目嘛,攝像比較多,因?yàn)槭切〉胤,由于資金技術(shù)限制,圖像并不很清晰,也不精彩。

  差不多下班時(shí),我們就幫打掃衛(wèi)生,以前老師說(shuō)過(guò),實(shí)習(xí)生就要勤快,從最臟最累的活干起,才能給人留下好印象。一個(gè)老頭看到我們勞動(dòng),連聲贊嘆:“對(duì)對(duì),就是要從頭做起!

  3.實(shí)習(xí)第5天

  這天寫完稿后,我們?nèi)タ匆粋(gè)編輯上字幕。只見(jiàn)一臺(tái)電腦放片子,一臺(tái)電腦是新聞稿,一臺(tái)電腦是上字幕的軟件,她諳熟地把文字和民眾的口型配對(duì)。她見(jiàn)我們圍觀,也熱心傳授這門技術(shù)給我們,聽(tīng)聲音開(kāi)始停止的位置,一次只插入十字左石,還要檢查字有無(wú)錯(cuò)漏等要領(lǐng)。她教了兩遍,我試了一遍,慢慢就領(lǐng)會(huì)了,就快起來(lái)。又學(xué)了一門新技術(shù),好興奮。

  至3月10日止,實(shí)習(xí)一周了,差不多到春節(jié)了,所以我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了。

  (四)社會(huì)實(shí)踐感受

  在電視臺(tái)實(shí)習(xí),雖僅僅一周,我卻受益匪淺,感觸挺深:

  善于與人溝通。要想在一個(gè)新的環(huán)境立足,就好好好與你的前輩和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,處理好各方面關(guān)系。要想寫好新聞稿,就要善于與各個(gè)采訪對(duì)象溝通交流。

  主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們是學(xué)生,社會(huì)上很多東西我們都得懂,其中一些我們必須要學(xué),才能適應(yīng)當(dāng)今的形式。我們是新聞專業(yè)的,將來(lái)就業(yè)不一定是記者,廣電廣告政府企業(yè)宣傳相關(guān)各方面也要學(xué),全能型的人才受歡迎。

  認(rèn)清自我。從這次實(shí)習(xí),我遇到了不少問(wèn)題,很多自己不懂解決,我發(fā)現(xiàn)了自己還存在不少缺陷,要學(xué)的東西還挺多。

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