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計算機的實習報告

時間:2022-02-21 08:38:12 實習報告 我要投稿

計算機的實習報告

  在日常生活和工作中,報告與我們愈發(fā)關系密切,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的計算機的實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

計算機的實習報告

計算機的實習報告1

  一、 實習目的

  通過本次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發(fā)展及應用,較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。

  通過理論聯系實際生活,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,使學生能夠了解社會、學校的需要,在實習單位領導的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習了解的過程。為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  實習對于鍛煉學生能力,了解社會、熟悉民生,看清自己的定位是非常有幫助的。而從就業(yè)角度來看,擁有豐富實習經歷的學生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。

  二、實習意義

  生產實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,可以使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養(yǎng)合格人才積累經驗。 計算機是一門對實踐要求較高的學科,通過專業(yè)實習,使學生能熟悉有關計算機專業(yè)的各個領域,使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關的工作。

  大學四年學習了很多,經歷了很多,得到的是學習能力、處事能力以及一些專業(yè)知識?擅鎸ι鐣,我們工作經驗太少,思想單純!畢業(yè)實習,給了我們一個了解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節(jié)。此外通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  三、實習單位調研情況

  我的實習單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī),以市場為導向,積極采用先進的通信技術,發(fā)展電信及信息業(yè)務;加強管理,提高服務質量;為社會提供快捷、方便、準確的通信服務,滿足社會需要;提高企業(yè)效益,增強競爭實力,為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經營宗旨。

  公司的經營范圍是經營北京省內的國內固定電信網絡與設施(含本地無線環(huán)路)業(yè)務;基于固定電信網絡的話音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務;按國家規(guī)定進行國際電信業(yè)務的對外結算,開拓國際通信市場;經營與通信及信息業(yè)務相關的系統(tǒng)集成、技術開發(fā)、技術服務、信息咨詢、廣告、設備生產、銷售和設計與施工。同時,承擔著黨、政、軍重要通信保障任務。

  四、實習內容

  我實習所在的部門是技術客服部,主要從事網絡維修服務工作。剛剛開始實習的時候,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況以及計算機計網絡維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款的注意事項,還經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

  剛開始的時候總是有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務也很不熟悉,都是同事指導和幫助我。由于后來心態(tài)的調整和漸漸的熟練,慢慢地學得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,閑的時候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點事情安排給我做,不然實在是太無聊了。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過多天的學習、工作,我已熟悉整個維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網絡故障問題。

  作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

  我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門領導的關系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。

  我所學的,我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

  感觸最深的是自己的社會經驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習當成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷的向他們學習,充實自己。

  雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。

  在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。

  從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的.告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我有關知識。

  五、實習體會與收獲

  在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。

  而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  通過實習使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來,培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。

  經過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。

  實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

計算機的實習報告2

  現在的我在大學學的是計算機科學與技術專業(yè),這是一個聽著就很高深的專業(yè),實際上確實很高深,比較難學,而現在在計算機科學與技術方面的人才又很多,所以現在找工作不是很好找,大學生計算機實習報告。要是放在十年前,計算機科學與技術專業(yè)可是全國最吃香的專業(yè),幾乎每個畢業(yè)生都會找到最好的工作,隨后社會上掀起了學習計算機科學與技術的高潮,沒兩年,這門專業(yè)就徹底冷卻了,人才嚴重飽和了。

  不過只要你學習的非常好了,即使任何專業(yè)再飽和,你到哪里都是香餑餑,這是毋庸置疑的,什么都怕精,只要學精了,找工作就不是難事。

  讀了三年的大學,然而大多數人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

  什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp。net主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管老師帶領下進行,計算機科學與技術總共四個班,很多人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業(yè)的特點,我們實習的地點定為學校,環(huán)境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

  通過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任。實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神,F將實習的個人感想如下:

  我們小組的`名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但此乞丐非彼乞丐!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區(qū)別,基于這一點,我們認為我們很缺乏實戰(zhàn)經驗==justlikebeggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

  指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環(huán)境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生找事做,挖掘一定的實踐經驗,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次;具_到了及時發(fā)現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

  在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力,F在我再去理解。net和c#,就會發(fā)現。net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學習了。net編程,并努力完成我此次實習的任務————商品進銷存系統(tǒng)設計。系統(tǒng)采用asp。net,開發(fā)工具為sqlserverxx,開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業(yè)無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進行開發(fā),現在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用,。

  在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習asp。net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserverxx,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言為c#。

計算機的實習報告3

  實習時間

  20xx年X月X日到X月x日

  實習地點

  xxxxx

  1、實習目的和意義:

  實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。為了將大學所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結.將專業(yè)與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協(xié)作。使一個計算機專業(yè)的學生應在畢業(yè)實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題,對所學專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。

  2、實習單位的發(fā)展情況及實習要求:

  實習單位的發(fā)展情況:

  我實習是在學院校內進行的,除了提高計算機的專業(yè)技能外,還要學習有關工作的知識和參觀學習其他工廠等。

  實習要求:

  1.科學性:

  畢業(yè)設計是對即將步入社會的畢業(yè)班同學設計能力的一次全面考核,畢業(yè)設計不是“作秀”,亦不是“走過場”,畢業(yè)設計的過程必須嚴格遵照科學性原則。這里的科學性是指在設計活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一,充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素,融藝術與技術、文化與經濟、生產與實踐于一體,用正確的設計理論指導設計實踐,以科學合理的方法來控制設計過程,重視設計方法的應用,科學合理的設計方法不僅能有效地協(xié)調、組織設計過程的各個階段和環(huán)節(jié),而且可以大大縮短設計周期,提高設計效率。因此,進行畢業(yè)設計時,應持以科學嚴謹的態(tài)度和遵循科學合理的操作規(guī)范來進行,不論是實際性課題還是虛擬性課題,都要做到完整而規(guī)范,確保在生產、施工應用等各個環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。應用性:

  除了學習有關專業(yè)的知識外,還學習對以后工作有關的能力,作為一個公司的員工要注意的問題,解決困能的方法,以及作為員工必須具備的意識和素質等的知識。專業(yè)性:

  專業(yè)設計能力是計算機專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件,而這種能力的獲得是經過一定時間的系統(tǒng)學習逐漸積累的,作為一個專業(yè)設計人員應該接受某個設計專業(yè)系統(tǒng)的.教育培養(yǎng),具有較為完整的設計能力和專業(yè)素養(yǎng),對所從事的設計領域從技術到理論均有很好的把握,不僅在設計技術表現上有很強的基本功,而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導設計者的設計實踐,熟練地把握設計的固有規(guī)律,把自發(fā)的設計行為轉化為自覺的創(chuàng)造性活動,在設計行為能力和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現出“專業(yè)”的專屬性和權威性;诖耍厴I(yè)設計作品應力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。創(chuàng)新性:

  在一定意義上,設計即創(chuàng)新,創(chuàng)新是設計的本質特征,創(chuàng)造力是藝術設計的核心競爭力,只有體現出創(chuàng)新性的設計成果才會被付諸市場,才富有生命力。 所謂設計的創(chuàng)新,包含著不同的層次和內容,它可以是在原有基礎上改良,即推陳出新;也可以是完全的創(chuàng)新,如獨辟蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮,亦指新材料、新技術、新樣式;它既要能滿足人們不斷變化的需求,更要能夠引領人類的生活方式。

計算機的實習報告4

  計算機網絡相關的知識對于大眾來說還是有些高大上的神秘感,網絡、代碼等等都給人以高科技的體驗。這里有一篇關于計算機專業(yè)暑期實習的實習報告范文,一起來分享。

  隨著就業(yè)壓力的增加,越來越多的同學們開始利用暑期為自己的未來增值。對青年學生而言,暑假本是一個調適期、休整期和過渡期。但是在新的歷史條件下,我們不僅要承擔一定的社會責任,還必須面對來自國際和國內日益加劇的競爭壓力。對于作為青年學生一部分的研究生而言,更應該有種憂患意思,在休息之余,暑期可以更多的關注本專業(yè)相關領域的最新動態(tài),致力于自身研究方向理論與實踐的結合。

  由于我們承擔了中興公司科研基金資助項目“ip網絡qos的研究”,暑假開始之前,我們就對暑假時間做了全面的安排,主要做好兩件事,一是關注國內外關于qos研究的最新緊張,再就是將ip網絡qos理論研究的成果仿真實現,為下一步部署到實際網絡打下一定的基礎。

  隨著internet的飛速發(fā)展,特別是www業(yè)務的廣泛應用,ip已無可爭議地成為信息網絡的主流技術;趇p技術的internet因其靈活的接入和良好的可擴展性占領了廣泛的市場,并已開始由數據領域進入寬帶多媒體通信領域。全球信息網絡以ip為主導技術的演進方向已成為業(yè)界的共識,ip網絡技術已成為包括計算機界、電信界和廣播電視界在內的整個信息行業(yè)的研究熱點。

  包括音/視頻應用在內的寬帶多媒體通信要求網絡提供二種能力。一是高速傳送能力,二是多業(yè)務qos支持能力。近年來由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開發(fā),特別是dwdm技術的突破性進展,ip網絡的帶寬有了前所未有的`增長,一度有人提出用過量資源配置(overprovisioning)的方法來解決服務質量問題,即用充分的帶寬來換取所需的qos。

  盡管網絡容量以極快的速度增長,但是今天及可以預見的將來,我們仍然不得不面對網絡擁塞的問題。雖然網絡服務提供商敷設了跨洋光纜,并使用了 cable modem和xdsl將網絡接入到家庭,但事實是:大部分的家庭用戶仍然通過modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ;大多數企業(yè)仍然依靠相對較慢的專用線路通信。雖然我們建立了gbit lan,但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務器及滿足大量的新應用的需要,即帶寬的增長不可能很快就能消除擁塞問題,原因有兩個:

  (1)會出現需要大量帶寬的應用——增長的帶寬使得使用速度增加,這刺激了對帶寬的需求;

  (2)高容量的光纖——當兩根光纖的負載進入到第三根時,擁塞將不可避免。事實表明這種但單純依靠增加網絡帶寬的思路是不可行的,必須深入研究網絡資源的優(yōu)化分配技術以避免無節(jié)制的網絡擴容。

  傳統(tǒng)ip網絡的設計思想是為所有人、所有應用提供平等的服務,因此它只能提供單一的best-effort服務,無法保電子商務資料庫!

  (3)證時延、時延抖動、分組丟失率等對于電信級業(yè)務來說至關重要的服務質量。九十年代前期占主導地位的atm雖然有一整套完整的qos機制,但是它基于的是面向連接的控制技術,盡管可以借鑒,卻無法簡單地移植到無連接的ip網絡中。因此, 如何在ip網絡中提供多業(yè)務qos的問題已成為整個信息業(yè)界的熱點研究課題。

  ip qos是一個非常活躍的網絡研究分支,已有不少研究進展和技術標準,盡管尚未實用,但確實已為進一步研究打下了良好的技術基礎。國際上研究ip網絡qos技術的主要組織有ietf、itu-t、eu ist、etsi和ieee。

  在這樣的背景下,國內眾多研究機構和科研院所也相繼展開了相關的研究。此研究不但具有重要的理論意義,而且在我國已是一個迫切需要解決的實際問題。

  中興公司是一個具有從終端應用、接入、本地到核心網系列產品的電信設備制造廠商,一方面具有研究端到端ip網絡 qos技術的良好網絡環(huán)境和試驗平臺,另一方面,其自身也面臨著如何從傳統(tǒng)網絡技術向ip分組技術過渡的問題,深入進行本課題的研究將對公司的技術發(fā)展,尤其是當前對下一代網絡(ngn)的研究開發(fā)具有重要的意義。我們的項目在1年前就已全面展開,暑期的任務主要就是,將前期工作中所提出的結構模型,控制算法和相關協(xié)議在網絡仿真軟件ns(network simulator)中實現,以發(fā)現不足,解決問題。

  ns是一個開放源代碼的軟件,為了實現我們的仿真目的,添加功能模塊,首先要做的便是消化理解ns軟件的結構特征,其次是根據算法模型編寫代碼,再次是將所編寫的源代碼融入ns,進行聯調,最后對仿真結果進行分析。

  在暑期的第一階段,我們項目組成員結合ns manual認真閱讀源代碼,并定期展開討論,逐步對ns軟件有了一個比較清楚的了解,然后重點分析、攻克與我們項目相關的功能模塊代碼,并依次融入ns,獲得了一些初步的仿真結果。

  在這個過程中,我們也遇到了一些問題,比如說ns的軟件結構、對于離散事件模型的理解,具體調度和隊列管理算法的參數設定等,在這種情況下,我們通過討論、思考、實驗和檢索相關資料得以解決和進一步的認識。

  時間飛快,轉眼已近9月,回首暑假生活,又是生命中一段愉快而充實的時光,它既有假期的休閑與平靜,又有做項目的充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我們獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業(yè)技能,為日后投身建設有中國特色社會主義的偉大實踐打下堅實基礎,也為自己在面對工作的情況提前做了預演。在這個實習過程中,我們得到的不僅僅是一個研究結論那么簡單,收獲的人生體驗才是豐富的寶藏。

計算機的實習報告5

  姓 名:

  學 號:

  班 級:

  計算機科學與工程學院

  20xx年4月20日

  目錄

  一. 實習目的……………………………………………………………………………..

  二.

  實習單位的基本情況 ....................................................................................................

  三.

  實習單位的實習安排 ....................................................................................................

  四. 實習單位安排的工作任務及本人完成工作任務情 .....................................................

  1. 實習任務 ........................................................................................................................

  2. 實習內容 ........................................................................................................................

  四、實習中所發(fā)現的問題

  五. 實習總結 ............................................................................................................................ 體會見解 建議

  六. 實習心得.收獲...........................................................................................................................................

  一.實習目的:

  一.加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè)

  了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業(yè)內人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。

  二、為從學生向職場人士轉變做準備

  人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。最近網絡上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學生》。文中列舉了一些在應屆畢業(yè)生不算少見的現象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個應屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際,張口就財富500強的例子,提出的建議都需要上千萬的投資……所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的.轉換。

  三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢

  曾經有公司做過一項調查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業(yè)、成績、證書、實習經驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規(guī)模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經驗,在找工作時會有很大的優(yōu)勢。而且不少公司會挑選實習中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM,他們希望今年這個比例可以提高到80%。

  二.實習單位的基本情

  湘潭博長貿易有限公司創(chuàng)建于20xx年,隸屬于湖南博長鋼鐵貿易有限公司,

  是冷水江鋼鐵有限責任公司駐湘潭地區(qū)總經銷,專注于湘潭市場的開發(fā)、維護和管理。公司主營冷鋼、漣鋼、湘鋼、萍鋼、湘輝等各大型鋼廠Ф8-Ф32mm螺紋鋼、Ф6.5-Ф10mm高速線材、盤螺、鋼絞線等產品。公司位于湘潭市九華鋼材物流園3棟1-5號(長潭西高速公路收費站旁),交通十分便利。

  公司在鋼貿行業(yè)具有良好的資源渠道、資金實力、銷售能力和商業(yè)信譽。以“守信經營、貼心服務、建設渠道、服務終端、規(guī)模發(fā)展”作為經營理念,以“持續(xù)實現客戶、員工、企業(yè)價值共同提高”為核心價值觀,以“降低社會運行總成本”作為企業(yè)運行的主要手段。

  三. 實習安排:

  在網站開發(fā)組長的帶領下通過完成一個基于dedecms的架構、Windows7平臺、

  mySQL數據庫、Web界面的“湘潭博長貿易有限公司”軟件產品的分析、設計和開發(fā),掌握開發(fā)cms軟件項目過程中所需要的軟件技術、設計規(guī)范、開發(fā)流程、質量控制及項目管理。內容包括:

  熱點技術:dedecms/mySQL學習

  輔助湘潭博長貿易有限公司網站開發(fā)

  四. 實習單位安排的工作任務及本人完成工作任務情況

  通過該實習,熟練掌握Windows兩種平臺下的cms軟件開發(fā)技術,并通過項目實戰(zhàn)積累工作經驗,進而獲得高薪、有廣闊發(fā)展空間的工作機會。

  1) 實習任務

  為了訓練我們從事計算機計算工作所必須的各種基本技能和實際動手能力,將具備

  cms網站的項目經驗,運用計算機應用技術分析問題、研究問題和解決問題的能力,將所學知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力。

  2)實習內容

  搭配dedecms平臺:剛剛來到組里,對組里的開發(fā)工具不熟悉,只能從頭開始學。首先學習dedecms平臺的搭配,參數的設置。學習織夢開發(fā)網站的一些基礎技術。主要是通過視頻學習還有向其他組員請教。通過平臺的搭配熟悉織夢,怎樣開發(fā)一個網站。為以后網站開發(fā)奠定基礎。

  熟悉mySQL:熟悉數據庫,怎樣管理一個數據庫。雖然在開發(fā)湘潭博長貿易有限公司網站不太需要數據庫,但是稍微大一點的網站都需要數據交互,都要數據庫。所以項目組長還是要求我學習數據庫。

  參與工作:我主要是調試運行。運行給他們優(yōu)化模板和美化界面意見。

  五. 實習總結

  組長給了我很多機會學習他們的的寶貴經驗,實習是一門專業(yè)實踐課,是我們在學習專業(yè)課程之后的一個不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。實習就是實踐,通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力。

  通過這次實習,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野,領略到不同企業(yè)的風格和模式,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用于實踐,讓理論知識更好的與實踐相結合,在這結合的時候就是我們學以致用的時候,并且是我們擴展自己充實自己的時候。

  在這次實習中,遇到的問題和困難,總結了以下幾點:

  1. 要了解每一項工種,并熟練基本的操作

  光是靠啃書本是無用的,所謂實習就是要我們自己實際的去練習,去操作。要真正的能從書本的理論知識轉到實際操作,實踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在師傅的指導,講解下進行操作。嚴格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。

  2. 在實習操作時,我們思想要集中,切不可開小差

  如在程序時,要注意需要程序錯誤的地方,操作過程中也要做到細心、耐心。比如,在檢查錯誤時,注意需要看清為什么會錯。

計算機的實習報告6

  做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實現自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。

  實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”.參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  我們還要努力實踐,自覺進行角色轉化!袄碚撌腔疑,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的`價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

計算機的實習報告7

  很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足,

  兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

  署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程當中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。,想起這,真的得感謝在學校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識,

  以前也想過,學我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統(tǒng)計的現在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程當中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,

  因為公司的.員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會,

  在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

  因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,

  以上就是我署假的實習報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,

  也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。

計算機的實習報告8

尊敬的老師:

  我是***計算機職業(yè)技術學院Xx級網絡系的學生,我在20xx年7月份畢業(yè)以后來到了北京***商務網站進行實習工作,我主要做的是網頁設計,在辦公室有很多同事都和我一樣是剛剛從學校里走出來的應屆畢業(yè)生,我們都為了同一個理想來到了這里,那就是通過實踐工作來強化自己的技術,使自己能為這個國家、這個社會做出一份屬于自己的貢獻,F將我在實習期間的工作情況匯報如下。

  一、實習工作介紹

  我所在的這家公司,是一家做網上招商的商業(yè)網站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網絡的技術人員,將商家的信息做成網頁廣告,然后掛在我們的網站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網站在同行業(yè)還有u88、28招商網等。

  我和其它幾位同事做為網絡部的技術人員,主要的工作就是接收美工人員的網站模板,將其通過photoshop切片,然后導入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+div),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網頁是用css+div進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+div排版方式有一個最大的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,熱門思想匯報典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術還很不成熟,所以在技術總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當每天我們做完網頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領導會根據每個人的工作數量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但是積少成多,也是很可觀的。

  二、初來公司的時候

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  初來公司的時候,我們經過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了**公司,因為要干的是網頁設計,所以要有一個小測驗,技術總監(jiān)要求我們在網上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。

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  三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,個人簡歷其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網頁,這些網頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現,自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。

  (三)最后的考核

  三天的培訓后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習合同,然后會在根據你在實習期的表現決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉正,得到很優(yōu)厚的待遇。

  考核的內容,就是在公司的商務網站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內做完,我還不錯,技術比較熟練,是第四個做完的。當我們把網頁做完后由這家公司的經理進行審核,最后的結果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但是剛畢業(yè)的學生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習工作。

  三、正式工作

  我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習期,所以每天做的數量沒有太大要求,工作總結但是每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網頁,我們做的網頁是比較簡單的從上到下式的網頁,通過css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網頁的.速度慢了很多,最初每天只能做3--4個網頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網頁,然后我將要做的所有網頁,先做好排版,這時的網頁雖然排過版,但是不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。

  四、業(yè)余的生活

  每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星,每天就這么快的過去了,每個工作日結束后,我都會在下班后步行一段時間,去附近的圖書城充會電,或者放松一下,找一些我喜歡的書,看上幾個小時。

  五、工作心得體會

  實習期結束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過這次工作,我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,尊敬的老師,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。

計算機的實習報告9

  一、調查時間:

  9月2號—11月2號

  二、調查形式:

  通過聽課、上課與學生零距離接觸交流溝通、與任課教師交流溝通、調查學校計算機房及網絡配置情況。

  三、調查對象:

  ******小學信息技術學科教學相關的人員(教師、學生)。

  四、調查目的:

  目前在大部分中小學學校已經應用了信息技術,但是每個學校的應用程度不同,我想通過調查來了解我所實習的學校對信息技術的應用程度。

  五、調查內容

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  信息技術應用涉及人群有信息技術管理小組和信息技術應用人員。

  信息技術管理小組是由校長負責的,副校長是組長,還有5位信息技術專職教師,其中3位專職教師負責教學教研,2位負責電化教育、硬件維護和網絡維護。

  信息技術應用人員:教師、學生、家長。教師可以正確應用信息技術來上課,教師、學生能夠通過學校中心機房的高速光釬接入因特網進行資源下載機各方面的學習。家長可觀摩學校的多媒體設備,學校聯系教師和家長都是通過網絡平臺來聯系。

 。ǘ┬畔⒓夹g師資隊伍建設

  我,F有信息技術教師5名;教師的專業(yè)技能(教學技能、網絡技術、課件制作、指導學科教師、常用軟件的使用等)掌握情況良好。其中有的教師在教研方面曾獲得全國信息技術特等獎、在省市縣比賽出類撥萃,在個人能力方面曾獲國家能力比賽一等獎并積極開發(fā)多媒體軟件,多次獲得縣市獎,拍攝錄像課被收入了省教育資源網來共享資源等等;有的教師獲省課堂教學評比一等獎,全國公開課電優(yōu)展示活動評選一等獎等等。

 。ㄈ┙處熜畔⒓夹g水平情況

  教師信息技術水平一般,不過多數教師能簡單的制作課件、上網、收發(fā)郵件。

 。ㄋ模┬畔⒓夹g教學課程開設情況

  學校3~6年級開設信息技術課程,共9個班,每個班每周1節(jié),上機操作。除了 正常正常開課之外,還開設了信息技術興趣班,主要教動畫、ps、網頁。

  (五)硬件設備

  為了保證正常的信息技術課程的教學,一些設施的投入是必備的。學校有1個中心 機房(內有服務器7臺)、4個機房(200臺電腦)、一個電子閱覽室(內有60臺電腦)、2個大型多媒體教室、54個多媒體教室(內有電子白板)、大型室外電子屏一套、多媒體采集設備(專業(yè)攝像機。照相機、采音設備)、安全監(jiān)控設備。

  每個老師配有一個筆記本電腦,方便信息化教學。硬件維護除了專業(yè)的兩個教室外,學校還請了校外專門的電腦維修公司來維修電腦。

 。┸浖O備

  學校有網絡報修系統(tǒng)、體質健康標準管理系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)、教師申報系統(tǒng)、學生檔案系統(tǒng)、教育資源網、專業(yè)網站12個、電子圖書館網站1個(內部訪問)。

 。ㄆ撸⿲W生上課概況

  3~5年級的學生上課主要是由教師講授、學生自學教材來完成課堂任務。6年級的學生主要是自己來操作,遇到不懂的問題再問老師來完成課堂任務。

  六、綜合分析

 。ㄈ⿲W生情況分析

  這里的學生從三年級正式開始接受系統(tǒng)化信息技術教學,絕大部分學生對電腦很感興趣,課堂參與非常積極,尤其喜歡利用網絡進行各方面的學習,能按時完成作業(yè)。上課都是可以上網的,不過學生從來不上網玩游戲,都是按時完成作業(yè),非常的好學。

  在調查中, 部分學生對我公開表示他們對信息技術學習的興趣,想認真學好信息技術這門課程,更好的使用網絡,讓網絡資源服務于學習。不過仍有小部分學生不明白學習信息技術的用處,而且不明白為什么要學習信息技術,進而排斥計算機的學習,老師如果不能和學生進行及時的溝通,以了解學生的真實想法,便不能在教學中更好地開展工作。在這個信息時代,學好信息技術還是有不少好處的,也是當代青年的一門必修課。畢竟以后踏入社會后,計算機已經在生活的方方面面都有所應用,學會使用計算機是少不了的。另外,學校還開設了興趣班,對信息技術感興趣的學生可以學習ps、網頁、動畫等。

  (二)教師情況分析

  因為這里的信息技術教師分工不是很明確,有的信息技術教師專門負責教學教研 ,但是有的除了負責計算機維修及網絡管理外還擔任了別的科目教師。而機房計算機的管理與維護,包括硬件系統(tǒng)的維護和系統(tǒng)軟件的應用和基本維護,管理與維護一般是由專門的信息技術教師直接負責,不過學校也從校外請了專門的維修公司,部分硬件的維護工作由電腦公司等專業(yè)人士完成,這樣職責明確,便于管理,從而提高了工作效率。

  這里其他教師信息技術水平一般,不過多數教師能簡單的制作課件、上網、收發(fā)郵件。

 。ㄒ唬┯布O備情況分析

  課堂多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學“粉筆+黑板”的方式,在多媒體教室配置一定的多媒體教學設備(視頻展示臺、計算機、數字投影儀、大屏幕等),教學中采用多媒體方式,集文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻于一體,實現圖文并茂、聲畫并舉,甚至模擬虛擬現實創(chuàng)設課堂教學情景。在這里,學校對于信息技術比較重視,對于學校的'多媒體設備投入的資金還是比較大的,因此這里的多媒體設備還是比較齊全的,學校有2個大型多媒體教室、54個多媒體教室(內有電子白板)。對于硬件維修維修,學校也從校外請了專門的維修公司,部分硬件的維護工作由電腦公司等專業(yè)人士完成。

  七、改進建議

 。ㄒ唬┨岣呓處熜畔⒓夹g應用能力

  隨著多媒體技術的廣泛應用,各學科對信息技術的要求將越來越高,提高全體學生、教職工的信息素養(yǎng),關系到課程改革所涉及的諸多問題,所以,進一步普及信息技術和全面提高教師的信息素養(yǎng)就是極待解決的問題,因為現階段很多任課教師仍然依賴于信息技術教師。由于小學教師在傳統(tǒng)的教育中一直采用黑板、粉筆教學,對計算機的了解不是很深入,因此教師應努力提高自己的信息技術應用能力,更好的利用現有的資源實現信息技術與教學的有效整合。

  首先學?砷_展信息技術技能培訓,為各學科建設和發(fā)展提供最基本的平臺,使各學科教師能夠充分開展計算機輔助教學,使抽象的概念生動形象;枯燥的事物或過程描述通過計算機模擬展示,讓教學極富情趣;危險的、不可模擬的實驗,通過計算機模擬,可以體會到身臨其境的真實感。其次學校可以以“校本培訓”為依托,可開展校內教師信息技術比賽、信息技術交流會,促進教師信息技術應用能力,大力推廣借助信息技術展開的教學。在以后各種教育教學改革浪潮中,信息技術將直接扮演著重要的、不可缺少的角色。

 。ǘ┰O立專門的信息技術部門

  學校有的信息技術教師除了負責計算機維修及網絡管理外還擔任了別的科目教師,這樣給教師造成一定的工作壓力,造成負面影響。學校設有教務處、宿管科、后勤處、學工部等,設立這樣部門可以更加方便管理學校。同樣,如果設立專門的信息技術部門,大家分工明確,各司其職,這樣可以便于管理,方便交流,也可以提高工作效率。

計算機的實習報告10

  一 實習目的

  理論聯系實際,鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力,大學生計算機實習報告總結。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  二 實習任務

  計算機基礎理論在實踐中的應用

  三 實習內容

  1.mysql數據庫的安裝。配置和使用

  2.java基礎,java網絡編程

  3. linux基礎命令,linux bash shell編程,linux服務器的配置,linux常用軟件的安裝配置使用

  4.網絡安全

  5.計算機的日常維護

  四 實習過程

  1.網絡基礎的實踐

  20xx年1月6日,我把電腦從學校搬回家里。20xx年1月13日,家里的網絡通了。在這段時間內,我和家人去網通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網絡布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網線和一些電話線。20xx年1月13日,安裝人員終于來到我家,幫助我們接通了網絡。家里電腦的上網方式是虛擬撥號上網,使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是:電話線——modem——電腦網卡的rj45接口,實習總結《大學生計算機實習報告總結》。電腦在學校上網的線路連接方式是:電話線——分離器——電話機——路由器——電腦主機的rj45接口。在學校,提供服務的運營商是中國電信;在家里,提供服務的運營商是中國網通。使用中國電信的打開南方的網頁快,例如打開qq空間;使用中國網通的打開北方的網頁快,例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現的問題有:1.打開不了qq空間(在學?梢裕2.linux上不了網(在學?梢裕。

  2.數據庫的學習

  20xx年2月,我開始做畢業(yè)設計。數據庫sql 200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經安裝過sql XX,后來使用出現問題,我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現:原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql XX,從那一次開始,安裝都失敗了。有一次,安裝sql XX過程中出現系統(tǒng)藍屏。本人得出的結論是:sql XX軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學習mysql。msql是穩(wěn)定的,開源的中小型數據庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,使用mysql.。大二學習的數據庫是sql XX,這段時間學習的數據庫是mysql。mysql是使用命令行的方式,sql XX是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以,學習難度不大。他們的語法之間有細微的`差別。

  3.計算機日常維護與網絡安全

  從20xx年3月至今(在電腦上網期間),我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強,可以根據需要安裝插件。不知道為什么,本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復專家把ie的部分屏蔽。但是有的網頁只能ie用打開,如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過程中,計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題,有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學習linux,在windows中打游戲,看視頻。

  4.linux的學習

  本人在校使用linux系統(tǒng)上網學習中未發(fā)現計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設計時間外,本人在今年上半年在家認真學習linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經常linux在系統(tǒng)下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽歌等日常活動。本人學習了linux的基礎命令后學習了的linux基礎編程。可以通過學習linux的編程,熟練掌握vi編輯器的使用。學習程序寫注釋,編寫程序所需注意的問題。本人對的linux網絡安全感興趣。本人正在學習鳥哥的linux私房菜服務器版結合復習網絡基礎的內容。

計算機的實習報告11

  一、實習時間。

  20xx年X月X日到X月x日

  二、實習地點。

  中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

  三、實習目的。

  通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  四、實習內容。

  能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經驗;能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐;能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等;能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別;能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經驗和提升自我的語言表達能力。

  五、實習體會。

  職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  1、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  2、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的`意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  3、提高工作積極性和主動性

  實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

  最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

計算機的實習報告12

  在Internet飛速發(fā)展的學習實踐活動總結今天,互聯網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的學習實踐活動總結重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為行政單位、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的.智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。

  人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  通過這兩年的學習實踐中和老師

計算機的實習報告13

  見習時間:20xx年4月21日4月28日

  見習單位:浙江嘉興IBM實訓基地

  見習目的:

  專業(yè)見習是計算機系專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的為:

  1、同學們在學習了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關的某一方面內容的整體概念進行分析,學會運用專業(yè)知識去發(fā)現問題和解決問題的方法,增強實踐能力。

  2、通過實習,參加一定的實踐活動和技術體驗,了解企業(yè)的需求、所具備的基礎及存在的問題,了解國情,增強學好專業(yè)的信心和從事計算機工作的激情和事業(yè)心,為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎。

  3、通過實習,調查、了解企業(yè)的運行機制,參與企業(yè)具體的軟件開發(fā)工作,提高社會實踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力。

  一、 專業(yè)見習過程及內容

  (一) 見習地點:嘉興IBM產品實訓基地

  時間:20xx年4月21日到20xx年4月28日

  (二) 1. 嘉興 IBM產品實訓基地概況:

  嘉興,歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,土地肥沃,氣候適宜,水源充足,物產豐富!凹魏淌,天下足”, 天時地利人和。歷史上嘉興傳統(tǒng)產業(yè)比較發(fā)達。海寧的紡織、皮革,平湖的服裝、箱包,桐鄉(xiāng)的蠶絲、化纖一直是經濟發(fā)展的頂梁柱,也是傳統(tǒng)意義上吸收就業(yè)的“大戶”。

  創(chuàng)建于20xx年3月的IBM軟件產品實訓基地正是在這大背景下孕育而生的,從開學至今,已實訓長期班學員340多人、短期實習生600多人,接受四個月班IBM中級軟件工程師班培訓的學生現在95%以上已經順利進入軟件行業(yè)就業(yè)。

  在嘉興科技城的支持下,IBM軟件產品實訓基地躊躇滿志:20xx年將繼續(xù)做好教學工作,目標培訓1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學習和生活的綜合性實訓校區(qū)。屆時學院也將成為長三角地區(qū)乃至全國重要的高級技術人才培訓基地,向社會輸送更多的高品質、專業(yè)化高級軟件人才。

  2.見習內容:晨會、應久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術學習、軟件行業(yè)的分析、與應久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日游;

  二、 見習體會

  一個星期的見習生活已經結束了,這一個星期感覺過的好快。雖然短暫,但卻那么的令人難忘。其實在去嘉興的一個星期前,我就期待著、憧憬著,甚至那一段日子課都上不進去。進入大學已快有1年了,雖然我一直讓自己忙碌著,在系里做干部,在班上當班長,但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點迷茫,沒有具體的規(guī)劃,把自己弄的筋疲力盡,而且沒有一個明確的奮斗目標。經過這次見習,至少我知道接下來的大學生活該怎樣度過。

  人的這一生就是一個不斷成長,不斷進步,不斷成熟的過程。那么我想先回憶一下見習5天的經過及內容:晨會、應久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術學習、軟件行業(yè)的分析、與應久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日游;這是一個完整的行程,每天在班主任的帶領下,我們都積極的完成了任務,每天都過的很充實。

  在這一次見習中,對我影響最深、感觸最大的是:一是應久良院長對我們說的寶貴建議,他說:“在大學四年里我們必須做完以下幾件事情;1、看完200本書;2、寫完20萬字的博文;3、做兼職,掙到1000元;4、鍛煉好身體,5、每分鐘準確無誤的.輸入80個字。6、可頭交流(一對一交流;當眾交流;采用視頻演示;書面交流)!敝拔乙恢倍际锹裏o目的的學習,只是完成老師的任務,就算到圖書館借了書也沒有頑強的毅力看下去。大學已過去了一年,今后的日子不能再混下去了。感謝應院長給了我們寶貴的建議,這是最基礎的,我一定會做到。

  二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的,以前一直以來演講是我比較引以為豪的,可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析原因,其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了,太拘謹,沒有一點新穎,反而條理不清。楊老師給我們的建議:1、漂亮的開頭(一首歌、一首詩、一句名言、一個問題等)吸引注意力2、漂亮的結尾(例如如果你們給我一個機會,我將還你們一個精彩);3、記提綱,記關鍵詞;4、手勢一定要與內容配合起來5、演講中走動的幅度可以大一點;總結:充分的準備,認真練習,多看名人演講。

  三是上海的一天旅行;上海是一個國際化大都市,到了那里我才知道什么叫繁華,到了那里我才明白為什么老師要我們學好英語,到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現在的狀況,離那樣一個高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠,但那就是我的目標。我不甘一輩子就這樣平庸。

  總而言之,這次的見習,是我人生歷程中的一筆寶貴財富。今后的我將是一個奮斗不止、自強不息、為自己的夢想而拼搏的人。

計算機的實習報告14

  一、實習目的

  (1)掌握一種網絡檢索工具的操作方法。

 。2)掌握利用網絡檢索工具檢索商務信息的基本方法。

  二、實習要求與實習內容

  要求:通過軟件的網絡營銷前臺模塊的搜索引擎實現網絡商務信息的采集。

  內容:

 。1)利用搜索引擎檢索有關手機的信息。

  (2)在搜索結果中繼續(xù)搜索TCL品牌。

 。3)通過分類檢索在商品類中搜索手機有關的信息。

  三、思考與練習

 。1)什么是網絡商務信息收集,它有哪些基本要求?

  答:網絡商務信息收集是指在網絡上對商務信息的尋找和調取工作。這是一種有目的、有步驟地從各個網絡站點查找和獲取信息的行為。

  網絡營銷對網絡商務信息收集的要求是:及時、準確、適度和經濟。

 。1)及時

  所謂及時,就是迅速、靈敏地反映銷售市場發(fā)展各方面的最新動態(tài)。信息都是有時效性的,其價值與時間成反比。及時性要求信息流與物流盡可能同步。

  (2)準確

  所謂準確,是指信息應真實地反映客觀現實,失真度小。在網絡營銷中,由于買賣雙方不直接見面,準確的信息就顯得尤為重要。準確的信息才可能導致正確的市場決策。信息失真,輕則會貽誤商機,重則會造成重大的損失。

  (3)適度

  適度是指提供信息要有針對性和目的性,不要無的放矢。沒有信息,企業(yè)的營銷活動就會完全處于一種盲目的狀態(tài)。信息過多過濫也會使得營銷人員無所適從。在當今的信息時代,信息量越來越大,范圍越來越廣,不同的管理層次又對信息提出不同的要求。

 。4)經濟

  這里的"經濟"是指如何以最低的費用獲得必要的信息。追求經濟效益是一切經濟活動的中心,也是網絡商務信息收集的原則。許多人上網后,看到網上大量的可用信息,往往想把它們全部拷貝下來,但到月底才發(fā)現上網費用十分高昂。應當明確,我們沒有力量,也不可能把網上所有的信息全部收集起來,信息的及時性、準確性和適度性都要求建立在經濟性基礎之上。此外,提高經濟性,還要注意使所獲得的信息發(fā)揮最大的效用。

  (2)簡述網絡商務信息收集的困難及其解決的辦法。

  答:在收集過程中遇到的困難:

 。1)因特網信息資源多而分散

  Web是一個巨大的'資源寶庫,目前頁面數目已超過800億,每小時還以驚人的速度增長。同時,因特網是一個全球性分布式網絡結構,大量信息分別存儲在世界各國的服務器和主機上。信息資源分布的分散性、遠程通信的距離和信道的寬窄都直接影響了信息的傳輸速率?墒蔷W絡關鍵信息都是以半結構化或自由文本形式存在于大量的HTML網頁中,很難直接加以利用。

 。2)網絡資源缺乏有效的管理

  和網絡飛速發(fā)展形成鮮明對照的是至今還找不到一種方法對網絡資源進行有效的管理。目前,對WWW的網頁和網址的管理主要依靠兩個方面的力量:

  一是圖書館和信息專業(yè)人員通過對Internet的信息進行篩選、組織和評論,編制超文本的主題目錄,這些目錄雖然質量很高,但編制速度無法適應Internet的增長速度;

  二是計算機人員設計開發(fā)巡視軟件和檢索軟件,對網頁進行自動搜集、加工和標引。這種方式省時、省力,加工信息的速度快、范圍廣,可向用戶提供關鍵詞、詞組或自然語言的檢索。但由于計算機軟件在人工智能方面與人腦的思維還有很大差距,在檢索的準確性和相關性判斷上質量不高。

計算機的實習報告15

  一段時間的暑期實踐很快就結束了,在這不算短的日子里,讓我學到了很多在學校堂上和書本上所學不到的使用的技術知識,擴大了自己的知識面,對社會的認識也更加深刻,更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力,與顧客交流的能力,掌握一些技巧,也鍛煉了自己,提高了自我學習與適應陌生環(huán)境的能力,培養(yǎng)了自己的獨立能力。

  在這段日子里,也讓我體會到了工作的辛苦與勞累,生活的不易。因為我是在一家公司銷售電腦,多少也與我所學的市場營銷有一些關系,雖說我對市場營銷還不怎么了解,但我覺得這次的體會總會對我以后的學習有一定的幫助。

  我實習的地方是一家不算大的電腦代理銷售公司,這里的人都很熱情,也很熱愛工作,雖說工作中難免會有一些不開心的地方,但他們說生活就是這樣。

  在市場經濟下,競爭是不可避免的,任何產品、任何市場,都會有人去開發(fā)、去競爭。比如電腦,眾所周知,電腦已經是一般家庭家用電器產品中必不可少的一;ヂ摼W絡的瘋狂、視頻傳輸的應用日益豐富,使我國電腦市場的`需求量增加。中國是一個特殊的市場,中國人醉心于上網,對在世界經濟還處在萎靡不振時,中國的市場卻仍然很火爆。不論是品牌電腦,還是兼容機,都受到消費者不同程度的青睞,人們都看到了它的功能,也都意識到在新世紀的今天,電腦已是不可或缺的。由于是暑假期間,很多的學生都放假,家長們也在這個時候給孩子買電腦用于工作學習。也有許多大中專學生在新學期開學之前希望購買電腦,大中專院校的學生也是對電腦需求量很大的消費群。所以,假期的電腦市場是很熱鬧的,商家也看到了這即將到的購買熱,于是各種各樣的促銷活動也不停地開展著。都想在這樣一個假期里,使銷售業(yè)績上一個臺階。許多電腦專賣店與兼容機銷售商家都匯集在這個熱鬧的時期,大街上到處都能看到電腦“暑期價”、“心動價”、“特惠價”等等一系列與降價促銷有關的名詞。

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