檢察院實習報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的檢察院實習報告，希望能夠幫助到大家。
檢察院實習報告1
這個假期，我在家鄉(xiāng)的人民檢察院公訴科學習。
早在大一上半年，法理老師就鼓勵我們深入實際，走進公檢法部門，設身處地的去感受——也許那就是以后與我們?yōu)榘榈牡胤健?/p>
我的家鄉(xiāng)，一個美麗的城市。在城區(qū)的最高處，矗立著三座巍峨挺拔的大樓，那就是代表著全縣80多萬人民的權(quán)利、真正維護人民利益的公檢法辦公大樓。因為地勢高，遠遠就能看到。對于外界人來說，它們就像是三座城堡，總是那么的神秘，而又是那么使人尊敬，對于我，卻又多了一份向往……
一.初到檢察院
7月5日，我真是來到人民檢察院學習。來到這向往已久的地方，站在門口，一股神秘感迎面襲來，我有些興奮了。走進大廳，“公生明廉生威”六個鎦金大字映入眼簾，來來往往的工作人員都穿著制服，胸戴國徽，我這個一身便裝的倒真有點兒格格不入了。這樣，興奮之余的我又增添了幾分緊張。
我被安排到了公訴科。接待我的是一位姓孟的科長，一個年近六旬的老者，但精神矍鑠，而且總是面帶微笑，我親切的稱他“孟大爺”。孟科長簡單詢問之后就向我介紹了供公訴科的全體成員，他們每個人都很親切，并不是我想象中的“眉頭緊鎖，一臉的嚴肅”。很快，我融入了這個“特殊的集體”。
由于大二才學，我對刑事訴訟法了解的并不多。孟科長送給我一本《法律法規(guī)選編》，讓我先對刑訴有初步的了解。一起刑事案件首先要由公安機關立案偵查。刑訴法第89條規(guī)定：“公安機關對已經(jīng)立案的刑事案件，應當進行偵查，收集、調(diào)取犯罪嫌疑人有罪或者無罪、罪輕或者罪重的證據(jù)材料。對現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子可以先行拘留，對符合逮捕條件的犯罪嫌疑人，應當依法逮捕�！钡诰攀畻l規(guī)定：“公安機關經(jīng)過偵查，對有證據(jù)證明有犯罪事實的案件，應當盡進行預案，對收集、調(diào)取的證據(jù)材料予以核實�！眰刹榈闹饕獌�(nèi)容有：訊問犯罪嫌疑人;詢問證人;勘驗，檢查;搜查;扣押物證、書證;鑒定;通緝等。偵查終結(jié)后，由公安機關寫出起訴意見書，連同案卷材料證據(jù)一起移送同級人民檢察院公訴科。
檢察院公訴科收到起訴意見書后，要對“犯罪事實、情節(jié)是否清楚，證據(jù)是否確實、充分，犯罪性質(zhì)和罪名的認定是否正確”(刑訴法第137條)等作進一步調(diào)查，“認為犯罪嫌疑人的犯罪事實已經(jīng)查清，證據(jù)確實充分，依法應當追究刑事責任的，應當作出起訴決定，按照審判管轄的規(guī)定，向人民法院提起公訴”(刑訴法第141條)。
人民法院對人民檢察院提起的公訴案件進行審查后，“對于起訴書中有明確指控的犯罪事實并且附有證據(jù)目錄、證人名單和主要證據(jù)復印件或者照片的，應當決定開庭審判�！�(刑訴法第150條)人民法院對案件判決和裁定后，要將判決返回檢察院進行審查。判決和裁定發(fā)生法律效力后執(zhí)行。并且“人民檢察院對執(zhí)行機關執(zhí)行刑罰的活動是否合法實行監(jiān)督。如果發(fā)生有違法的情況，應當通知執(zhí)行機關糾正�！薄�
通過學習，我對檢察院的任務和作用有了初步的了解。檢察院主要是起一個檢察監(jiān)督的作用，是保證整個案件的全過程真實合法的根本。如上所述，一起刑事案件在公安機關立案偵查后要移交檢察院，檢察院需要對所有案卷材料再次調(diào)查，經(jīng)確認無疑后才向法院提起公訴。法院判決下達后還需檢查員審查，若有異議，檢查員有權(quán)提出抗訴。以上這些都由檢察院的公訴部門完成，也就是說，公訴部門是連接公安機關與法院的重要紐帶。并且在執(zhí)行刑罰的活動中還需人民檢察院實行監(jiān)督。
了解了這些基本情況后，孟科長便幫著我熟悉他們的具體工作內(nèi)容。幾乎每天都有從公安機關送來的新案子、法庭下達的“出庭通知書”和“刑事判決書”;被害方前來詢問案情;整理裝訂案卷……公訴科的工作人員每天都忙忙碌碌的，但他們總還是抽出一點時間給我介紹講解，并讓我親身體驗。在他們的精心指導下，我很快掌握了一些基本情況，我很是喜歡這些工作，既鍛煉了自己又增長了知識。其中讓我經(jīng)歷最深的則是法院和看守所。
二.走進法院
經(jīng)過在檢察院幾天的學習后，我便跟隨他們?nèi)シㄔ洪_庭。從沒去過法院的我滿腦子都是它的莊嚴與神秘。那天第一次跨進法院的大門還真有些緊張。大門很寬，由兩個巨大的大理石獅子守護著，張著大口，從它們身邊經(jīng)過，似乎能聽見那響徹天地的吼聲，它們保護著人民的權(quán)利，象征著法院的威嚴，更震懾這不法分子的罪行!走進主樓，迎面是一幅巨大的浮雕，一個巨大的銅制天平鑲在中央，也展示了法院的根本意志。此時的我又緊張轉(zhuǎn)為激動，又由激動變?yōu)榕d奮，我很慶幸自己是個學法之人，能夠有機會來到這神圣的地方，身臨其境的區(qū)感受……
經(jīng)常跟著他們?nèi)シㄔ洪_庭，法庭的基本程序也略知一二。刑事審判庭(以下簡稱刑庭)一般是由一名審判長、兩名審判員(或一名審判員，一名人民陪審員)、檢察院公訴方和被告方組成。公訴方一般有兩名公訴人員，其中一人負責記錄。開庭后，首先由審判長核實被告人身份，宣布法庭組成人員，本告人在法庭上的權(quán)利和義務等;其次是法庭調(diào)查。由公訴人宣讀起訴書，向法庭停工證據(jù);第三步是法庭辯論。由公訴方與被告人就本案有疑問的地方進行討論;最后由審判長宣布休庭合議。案件不能當庭宣判，因此判決書幾天后才能下達。
真正走進法庭，親眼目睹許多案件，卻也看到了犯罪嫌疑人那鮮為人知的一面，竟也讓人感動……
記得一個不過25歲的男青年因多次盜竊、搶奪、搶劫被捕。開庭那天，他的父母早早的坐在旁聽席上，很是安靜，但仍掩飾不住臉上的緊張，不時地抬頭張望。當男青年被法警帶上法庭是，他們騰地站起來，母親緊緊地抓住父親的手，而那老父親早已全身顫抖，小伙子抬頭看了看年邁的父母又馬上低下頭，轉(zhuǎn)身過去。審判過程中，小伙子態(tài)度很好，閉庭后法官告訴他他家里已經(jīng)賠償了7萬元，還需3萬元，小伙子聽到這愣了一下，突然回過頭說：“媽!您哪來的錢?!”母親哽咽著：“想辦法湊唄，你媳婦把戒指都賣了……”小伙子再也忍不住了，哭著對法官說：“求求您別讓我媽再賠那3萬了!我寧愿多判幾年!我家真的是沒錢，我媽還有心臟病，受不了折磨了，都是我的錯……”他的父母失聲痛哭……回來的路上，一位檢察人員感嘆道：“還真是個孝順兒子，早知現(xiàn)在何必當初呢?”我什么也沒說。原以為這些人都是十惡不赦的大壞蛋，沒有一點兒人性，卻不知也有如此之孝心。幾天后，判決書送到檢察院，數(shù)罪并罰，他被判了19年“等出來后再盡孝吧……”我又會想起法警上的一幕幕，也許以前他是一個無惡不作的壞人，他的快樂都建立在別人的痛苦之上，指導在法庭上看到為他而身心憔悴、白發(fā)蒼蒼的父母，違法而支離破碎的家庭，才良心發(fā)現(xiàn)……
現(xiàn)在犯罪越來越趨向于年輕化，他們還沒有完全成熟就步入社會，憑著一股子猛勁、所謂的哥們兒義氣，頭腦一熱鑄成大錯。當他們戴著手銬腳鐐再次見到父母時，才明白還有比自己更痛苦的人——自己的至親，才懂得傷害最深的是自己的父母……此時的他們淚流滿面，企圖用悔恨的淚水洗刷自己的罪行——但一切為時已晚，等待他們的是漫長的監(jiān)獄生活……“好好改造吧，出來后做個好人，回報父母�！蔽蚁�。
三、看守所之體驗
去看守所提訊也是公訴科的工作之一。公安局將案件送至檢察院后，公訴人員要去看守所再次審訊犯罪嫌疑人，核實口供，嫌疑人的供認態(tài)度等。
這看守所可不是個一般的地方，恐怕這世上沒有人希望進去享受一番“人間仙境”。第一次去那，雖然是跟著好幾位檢察官去的，心里卻還是緊張，害怕之余還得加上“恐怖”二字。四面高墻，每個墻頭都有武警端著槍來回巡邏;中間一道大鐵門，估計得有10多公分厚，站在門外，里面顯得十分的安靜，安靜得讓我更有些害怕……好容易鼓足勇氣走進大門口，來到“大墻內(nèi)”，院子很大，大部分是菜園，只在院子最深處有一棟二起小樓，被密密的鐵絲“纏繞”著，一種壓抑感很快產(chǎn)生。菜園中有十幾個人在勞動，有人看管著，想必就是所謂的.“勞改”吧!
檢察院的人員到看守所提訊需要填寫“提押證”，經(jīng)有關人員簽字后，由看守所的管教將犯罪嫌疑人押至審訊室，檢察人員進行審訊�？词厮P押的犯人是統(tǒng)一著裝，有三種不同的顏色：綠色是指被拘留的人;橙色則代表已經(jīng)判了刑的;而黃色的是將要受到法庭審判的人。
去了幾次看守所，親眼看到“大墻內(nèi)”的他們的生活，“單調(diào)乏味，沒有自由”，這個地方，也許只有鳥兒才是自由的，一次跟一位姓李的檢察官(我稱她李姐)去提訊，提的是一個涉嫌詐騙的婦女，有40多歲。整個審訊過程，她都是滿臉的后悔，不時地說自己真的只是一時糊涂，為了養(yǎng)家糊口……我看看她的資料：五個孩子，最大的上高中，最小的才四歲�？旖Y(jié)束時，她突然站起來，卻又小心翼翼的說：“請、請問您能不能借我電話用用，我想給孩子打個電話，我家有五個孩子……”李姐問：“看守所沒有電話嗎?”“有，可輕易不讓我們用，唉，有人管著的……”說罷又央求我們，無奈，李姐說：“我們沒帶手機，而且我們也有規(guī)定……”
還有一次，是一個不過20歲的小伙子因涉嫌尋釁滋事被逮捕。提訊中，小伙子悻悻的說：“還是外面好，以前還真沒覺出來……這地方真是啥自由都沒有呀，憋死人了……以后再也不進來了……”
類似的話幾乎每次提訊都能聽見�？粗麄儫o奈的表情，渴望自由的眼神……我不禁一次次提醒著自己：珍惜美好生活，珍惜青春，珍惜生命……
“千里之行，始于足下”，一個多月的充實而又短暫的學習很快過去，這是我是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，它讓我學到了許多書本上無法學到的知識，看到了許多一般人很難看到的情形;使我從另一方面了解了人間冷暖，感受那份特殊的親情。讓我對公檢法有了新的認識，不再有神秘感，更多的是向往……一個多月的學習，我受益匪淺，它就是我的一位特殊的老師，用現(xiàn)實教會我做人的道理;它又是一盞明燈，照亮我前進的道路!
檢察院實習報告2
我從小到大，做大的夢想就是要成為一名為人民伸張正義的檢察官，就在XX年9月22日至XX年11月22日，我在�？谑腥嗣駲z察民事行政檢察處進行了實習。這是我第一次來貴單位實習，對這里的一切還很陌生。學會去適應它，是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動，因為貴單位能給我這種實習的機會，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的�？谑腥嗣駲z察院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团�。讓我不斷地補充自己，完善自己！實習時間雖不長，只有2個月，但我心得甚多。
民行處工作是針對民事和行政案件終審作出后當事人申訴展開工作的。只有做好檢查工作才能真正的捍衛(wèi)法律的尊嚴，保障社會的正義，保衛(wèi)人民的生活。民行處的工作讓我了解到，檢察院的工作不一定處處直接與法相關，但處處都是為了更好的執(zhí)法而服務。司法工作不僅是正面與不法分子突擊，提高當事人對法律的認識，糾正錯誤，平息民怨也是依法治國的重要途徑。如何更好更有效的解決申訴問題是司法工作中不可忽視的環(huán)節(jié)。經(jīng)過短短兩個月的見習，對此我有了深刻的了解。立志成為一名法律工作者的我也接受了一次無形的培訓。
學習法 律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。檢察院在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，在社會上起到重要作用。現(xiàn) 代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向 社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的.，所以，大學的法學院與公，檢，法，律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面，合格，優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才，現(xiàn)在我看來是非常有必要的。
我從學校走向臨時的工作崗位，在各級組織和 領導的熱心關懷下，我堅持繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)，努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)責任心，磨礪方法論，以不辜負組織和領導的殷切期望。在實習期間 能夠遵守工作紀律，不遲到，早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。這次實習是 我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。
首先，"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，這時才真 正領悟到"學無止境"的含義。結(jié)合在民行處的工作和自身的專業(yè)，我深刻地認識到法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐 中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好"三個關系"：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
其次，做一個部門的見習人員，必須熟練操作電腦，尤其是打字技術與word，excel的掌握，否則，可能會延誤一份重要的任務。而我所在的貴 單位，是對文字要求較強的，因此，要準確無誤地處理好文字，其中包括文章的段落層次的劃分，句子結(jié)構(gòu)的合理，詞語搭配的準確等多個方面的要求。我想不管是 文書性秘書，還是操作性秘書，文字的表達準確，清晰，條理對任何一個企事業(yè)單位都是最基本的要求。也是我這樣的實習生必須要應對的。
再次，"實踐是檢驗真理的唯一標準"，通過這次實習，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習，彌補不 足，為自己的理想而奮斗！我將自己所學的知識應用于實際的工作中，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力得到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視 野，使我對檢察工作在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對接人對事有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多檢察員和優(yōu)秀的工作人員，他們對于我的實習提供了良好的 環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理，心得體會良多。略述一二。
一，要認識自我，提高自身實踐能力。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生更應該把學習作為保持自身先進性的重要途徑。在見習過程中，我結(jié)合工 作實際，不斷學習理論，業(yè)務和社會知識，用理論知識武裝頭腦，用學來的業(yè)務知識提升能力，以有限的社會知識不斷拓展視野。社會本身就是一個大學堂。作為一 名大學生，要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。我 想只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。
自參加見習工作后，我繼續(xù)保持自己在上學期間養(yǎng)成的讀書看報的習慣，在工作之余，每天堅持一定時間的自學，以了解和吸收最新的信息。在各項工作 中積極完成項目任務，參與各種會議，了解工作情況與工作要求，樹立工作責任心。對工作和生活進行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學習生活，在工作中學習工 作，在理論學習中關注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進行理論反思，以提高實踐活動的品格。"理論是灰色的，生活之樹常青"。只有將理論付諸于實踐才能實 現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的 意志。
二，在不同的社會環(huán)境中做好自己。
雖然自己是法律科班學生，從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大 的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選 擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三，做事先做人
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和他人保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一 個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?quot;， 師之善教，曰如坐春風之中；感師之造成，曰仰沾時雨之化。"我向他們學習到很多知識和做人的道理。
此外，一個大學生的個人形象直接影響著工作單位對海南大學學生的形象的認識。一個法科大學生的形象直接關系著人們對高等學校法學教育的公正的判 斷。高尚的人格獲得工作單位認可的條件。真誠所至，金石為開。我在工作中，始終注意對自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹慎，對人待事和顏悅色，以禮相待， 自覺以一名法科大學生的角色來要求自己。
"千里之行，始于足下"，這兩個月短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個必不可少的步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。我將會孜孜不倦的在這個領域內(nèi)不斷奮斗。
檢察院實習報告3
在期待中拉開實習的序幕，我們的假期也為之讓路。
實習前是期待是高興，學習了兩年法學之后，無論是否是一個稱職的法學學生，相信我們對于法學的熱愛是無庸置疑的。起碼而言，我們的權(quán)利意識很強，會抱怨我們法制的現(xiàn)狀，也會為了未來的崇高職業(yè)而驕傲，會對犯罪行為特別是民眾關注的職務犯罪案件深惡痛絕，也會為了弱勢的人們得不到法律的救濟而痛心疾首。不管是否信仰著法律，我們在和法學進行著戀愛。
來到檢察院，在一個有些形式化的見面會議后，我們進入了各自的科室開始了曾經(jīng)牽腸掛肚的實習。實習開始了，真的開始了，我們卻不知道在做著些什么。在校內(nèi)網(wǎng)上經(jīng)�？吹酱蠹谊P于實習的三言兩語，或驚喜或抱怨。在法博上也經(jīng)�？吹筋愃茖嵙曉浀奈恼聠柺�，大家的感覺似乎差不多。
由于身在不同的'科室的緣故，大家或者忙并快樂著，或者清閑地忙著自己的事，可謂忙閑兩重天啊。至于我，有幸分配到監(jiān)所檢察科，做著刑罰執(zhí)行和預防監(jiān)管場所職務犯罪的事情。整理材料，文件錄入，期間還去了看守所……感覺到了每天的充實。
或忙或閑的實習結(jié)束，我們回到了學校。迎接我們的是另一個天地，我們自己的空間，卻也不知為什么有些無聊和空洞。也許是為了放松，也許是因為假期，同學們有的去網(wǎng)上沖浪，有的則呆在了宿舍成為紅警高手……不清楚大家在做什么，可有一點是清楚的，那就是這不應該是我們當代大學生應有的狀態(tài)。
記得這個假期回老家的時候，與一個剛經(jīng)歷復讀考上大學的同學談起來，話語間充滿著對大學的渴望，對大學生活的期待。大學似乎也成了圍城，我們扮演著不同的角色。這兩天有兩個新聞讓我們不得不關注：一個是所謂的為了公平而禁止公辦高中辦復讀班，卻不知道到底在追求什么樣子的公平;一個是曾經(jīng)的高考狀元職業(yè)調(diào)查;大部分的狀元進入職場后“渾然眾人矣”。剛剛又看到一個震驚的消息，一個偉大的重癥在身的母親，為了不影響兒子上大學而悲劇性的選擇了自殺。把這些看起來沒有絲毫聯(lián)系卻又有著千絲萬縷聯(lián)系的消息連起來，不禁要問，我們在很好的環(huán)境下，究竟在做著什么?無需回答，或許答案讓我們自己都很震驚。
我也不知道自己在胡說些啥子東西，也沒有結(jié)尾的必要。平心而論，我珍惜著這個實習的機會，也感覺沒有讓時間虛度并盡力去這樣做。忘記了哪個學者曾說過當代的大學生不愿意去基層司法部門工作。其實結(jié)合檢察院的環(huán)境和我所了解到的情況，我希望能夠去那里工作。和同學談及，多有同感。如果這是我的工作，應該不錯，可惜我只是在實習ing�；蛟S不久的將來，我會為了這段實習的經(jīng)歷而奮斗。
檢察院實習報告4
XX年1月16日——XX年2月8日期間我在xx縣人民檢察院實習這期間我學會了很多常識性和事務性的知識，增長了知識和經(jīng)驗；和犯罪分子進行了交流，了解了其中一些人的狡猾和一些人的無奈；更深刻的體會到法律程序的嚴格性和必然性。
說起來也很丟人，學法律兩年了，不知道抓捕人還需要檢察院的批準，學了一大堆的法律條文，總覺的自己學了很多東西，其實一到工作的崗位上什么都不會，能判斷是什么罪行只是法律工作的第一步，還必須準備寫大堆的材料，逮捕意見書，逮捕登記卡，每月報表，逮捕書，檢察院認為要提請批捕公安局沒有提請批捕的要詢問批捕理由，檢察院認為不該提請批捕的公安局在押的要求說明批捕理由。
實習第一天，為了不遲到給別人留下好影響我起了個大早，上路，注冊，報道，檢查長問我要選擇什么科室的時候我說不知道因我真的不知道檢察院有什么科室以及各科室是干什么的。最終被安排在了xx縣人民檢察院的偵監(jiān)科也就是以前的批捕科。我跟著才檢察長認識了肖科長、張明住檢察長和張輝幾個志愿者。第一天的工作，科長讓我自己看著學，看看案卷，一整天下來所有沒有裝訂的沒裝訂的只要是在辦公室的案卷都被我看完了。發(fā)現(xiàn)xx縣XX年死了很多人，不是殺人就是故意傷害、不是搶劫就是xx、不是盜竊就是賭博、案由一個比一個離奇，一個比一個可笑，一個比一個沒道理，但我想大部分是真的，于是形成了檢查院有鬼的理論，晚上渴的要死就是不敢一個人來辦公室喝水。第二天的任務是整理檔案卷宗并進行裝訂，在學校時也學習過檔案整理，但著實不知道從哪里下手，都說檔案整理十個枯燥的事情，但“新官上任三把火”，檢察長說這個枯燥的機械性工作是我們法學專業(yè)的學生實習的必經(jīng)科目。性質(zhì)有點像后勤，說來似乎是很簡單的歸類，但每個卷宗都包括了目錄表、審查逮捕提請書，審查逮捕登記卡，案件線索登記表，審查逮捕意見書、當事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、送達回證等文書，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書。案卷依目錄的順序按照a4紙的大小排好順序，打好頁碼，打好封皮，然后裝訂成冊（裝訂要拿電鉆打孔，線也有自己獨特的穿法，覺得人很聰明）簽字蓋章，填好檔案盒，將案件基本信息輸入電腦存檔，準備移送市人民檢察院。說起來很簡單，但是做起來，就是一些繁瑣而重復的工作。而且好像沒有什么技術含量。但是邊整理邊看，我發(fā)現(xiàn)在這些提請的案件中有很多典型案例，大家犯案的動機千奇百怪，比如李某就因為前妻不讓其看孩子便將前妻娘家人全殺了；在整理卷宗過程中，我也對對刑事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的`分類有了詳細的了解。實習的第二天就在埋頭苦干悄然而逝，沒有特別的感悟，沒有動人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進入角色，對我來說，是實習之初最重要的事情。就這個意義而言，第二天，很是成功。
我實習的地方是縣檢察院，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實習日子中學習更多的東西，收獲無疑是巨大的。在實習的過程中，我無數(shù)次感覺自己犯下的錯誤可笑，不過最丟人的是一個盜竊案審查逮捕案件我拿蔡檢辦公室讓簽字，蔡檢問我犯罪嫌疑人哪里人我說不知道我去拿材料看，蔡讓我喊肖科長去他辦公室，后來張明大哥說是該找肖科長簽字的不是蔡檢，才知道自己錯的有點離譜。無數(shù)次向助檢查官，志愿者們請教我遇到的問題，小到復印機打印機怎么用，怎么給復印機打印機裝紙，公章怎么蓋以及該蓋到什么地方（有日期和中分的地方）也無數(shù)次抱怨重復的工作，無數(shù)次欣喜自己收獲到的知識，感受是很多的，但是我不愿意空談體會，20多天的實習生活不是每時每刻都有做不完的工作，比如指導道老師不在的時候我就不知道要干什么，因為怕干錯了就成倒忙了。但只要公安局送來了案卷，我能自己獨立完成提請逮捕登記卡和審查逮捕意見書，（內(nèi)容差不多包括犯罪嫌疑人的基本情況；發(fā)案、立案、破案的經(jīng)過；公安認定的事實；（二）、證實這一事實的證據(jù)：證據(jù)一：案件來源、證據(jù)二：被害人陳述、證據(jù)三：1、辨認筆錄（詳見復印件）。2、當場盤問，檢查筆錄（詳見復印件）3訊問筆錄（詳見復印件）、證據(jù)六：其他證據(jù)1、到案說明（詳見復印件）。2、戶籍證明（詳見復印件）、證據(jù)七：犯罪嫌疑人供。四、處理意見：最后承辦人簽字，部門負責人簽上意見）在科長和檢察長批準逮捕后能填寫逮捕意見書，跟公安機關要回回執(zhí)，填提供法庭意見所需證據(jù)材料意見書，會自己編織目錄復印各種證據(jù)完成案卷的裝訂。
我剛?cè)z察院不久，由于控申科的志愿工作人員請假回家，反貪局又拘留了四五個貪污犯罪嫌疑人，每天大家都要輪流看守，又是年末各科的工作都很忙，所以我在實習過程中，有時也在控申科值班解答來訪人員的問題。一部分人是對一審判決不服要求上訴，一部分人要求檢察院公訴，很大部分人是找錯機關了，該找公安機關，法院，或民政部門的案件都被當事人找到檢察院來了。檢察院各部門也相互推辭，大家都多一事不如少一事，對來訪案件能不受理就不受理，但我每次都會耐心的給他們說，實在不會的我就帶他們?nèi)ラL各科檢察長。
在實習的過程中我從偵監(jiān)科學到審查逮捕程序要求大概為：審查偵查機關提請批準逮捕的案件，認為證據(jù)存有疑問的，可以復核有關證據(jù)，訊問犯罪嫌疑人，詢問證人。必要時可以派人參加偵查機關對重大案件的討論。審查下列案件應該訊問犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪，是否需要予以逮捕等關鍵問題有疑點的，主要包括：罪與非罪界限不清的，犯罪嫌疑人是否達到刑事責任年齡需要確認的，有無逮捕必要需要確定的，犯罪嫌疑人對案件主要問題的供述前后矛盾或者違背常理的，據(jù)以定罪的證據(jù)存在重大矛盾的，犯罪嫌疑人系未成年人，偵查活動可能存在刑訊逼供，暴力取證的等違法行為的，犯罪嫌疑人要求訊問的，訊問犯罪嫌疑人時應該依法告知其享有的訴訟權(quán)利，認真聽取其供述辯解。未訊問的應當送達（聽取犯罪嫌疑人意見書）由犯罪嫌疑人填寫后及時收回審查并附卷。辦理審查逮捕案件時，發(fā)現(xiàn)應該逮捕而偵查機關未提請逮捕的犯罪嫌疑人應該建議偵查機關提請批準逮捕。如果偵查機關不提請批準逮捕的理由不能成立的，人民檢察院可以直接做出逮捕決定，送達公安機關執(zhí)行。對于不批準逮捕的案件，應當說明理由。
這次實習，我學會了很多東西，好的不好的又有，把理論和時間結(jié)合了起來，也開始更深刻的思考一些現(xiàn)象。要求自己以后在司法從業(yè)中要公正嚴明，為百姓辦實事。
檢察院實習報告5
專業(yè)實習是提高自身素質(zhì)及知識，把理論與實踐相結(jié)合的一個過程。專業(yè)實習也是大學生活中所必備的課程，是對我們在大學課堂上所學知識的一次重要檢閱，是我們大學生踏入社會的第一步。對于法學來說，實習顯得更為重要。
20xx年6月20日至20xx年9月23日，我在上海市浦東新區(qū)張江地區(qū)人民檢察院偵查監(jiān)督科進行了為期三個月的暑期實習。實習期間，得到了檢察院老師的熱心指導，學到了一些實踐經(jīng)驗，了解了檢察院偵監(jiān)科的主要工作流程，鞏固和提高了《刑法》，為《刑事訴訟法》的學習打下了堅實的基礎。對于法律實踐工作有了進一步的認識，同時，實習期間也深刻認識到自己理論知識的不足以及實踐經(jīng)驗的匱乏。此刻，我就實習期間的工作和感受做如下報告:
一、實習目的:
首先，我想透過在我們學�；鶎尤嗣駲z察院的實習，獲得一次認識社會的機會。社會是法律學科的源頭，沒有社會就沒有法律，法律因社會的需求而產(chǎn)生，所以認識社會是一個法科學生能夠真正學好法律的必備條件。
其次，我想透過此次在市中區(qū)人民檢察院的實習，來了解一下處于基層的人民檢察院所處理的案件的特點，包括案件的來源、數(shù)量，案件的性質(zhì)等等。從而在此基礎上發(fā)現(xiàn)基層人民檢察院在辦理刑事案件過程中所遇到的問題并提出解決問題的方法。
最后，我想把在課堂上學到的理論知識運用到社會實踐當中，以到達學以致用的目的。法律是極其講求實踐的，所以實踐應是法律的出發(fā)點和歸宿。
二、實習資料:
在檢察院實習，有法律實務方面，也有法律理論方面，由于我主要在批捕科實習，所以更多的是做一些法律實務方面的工作。批捕科的工作是環(huán)環(huán)相連，從接到案件到做出決定，任何一個環(huán)節(jié)都必不可少，都十分重要。實習這一個月我的主要工作集中在以下幾方面:
第一、翻閱卷宗，協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄。偵查監(jiān)督科的'主要職責是審查公安機關提請批準逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批準逮捕的決定。內(nèi)江市市中區(qū)人口密度大，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，直接導致刑事案件的發(fā)生率較高。單從一般的刑事案件來看，這一個月來，我們科一共辦案三十八件，涉及人數(shù)達四十人之多，也就是說，平均每一天我們科要收到一到兩個案件。公安機關移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪的主要證據(jù)，我們都務必逐一審查。有的案件復雜，卷宗材料厚達七八十頁，每一天的工作量相對較大，透過這一個月高工作量的實習，我深刻體會到理論知識不足會嚴重影響工作效率，個性是刑法和刑事訴訟法在實踐中運用最廣泛。所以，學好這兩門學科對于任何一個將從事法律職業(yè)的人來說，都具有重要的現(xiàn)實好處。
第二、到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個輔助工作，公安機關移送提請批準逮捕的卷宗材料內(nèi)有一項重要證據(jù)是犯罪嫌疑人的供述，為了行使好法律賦予檢察機關這一監(jiān)督職能，對每一個犯罪嫌疑人，我們都要認真、仔細地訊問，核實公安機關制作的訊問筆錄是否真實、合法。實習這一個月，每次去看守所提訊，我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問事跡偶爾也訊問犯罪嫌疑人。在制作訊問筆錄的過程中，由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構(gòu)成犯罪予以認定，所以我們的工作主要是核對公安機關獲得的證據(jù)是否真實，以及犯罪嫌疑人構(gòu)成何罪。在記錄的時候，不必字字都記，記上主要犯罪事實即可。
第三、參與案件的討論，并做好討論案件筆錄。這是在前兩項工作的基礎之上，在承辦人審核了卷宗材料之后，由檢察長主持的對案件進行研究的會議。首先，由案件承辦人簡單介紹案情，然后提出本案中存在的問題，由大家共同討論，得出結(jié)論。最后由檢察長做出是否批準逮捕的決定。這一環(huán)節(jié)尤為重要，個性是大家在對犯罪嫌疑人主觀行為方面的認定時，可能會持不同的意見，同時，主觀行為也是認定犯罪嫌疑人是否構(gòu)罪的重要證據(jù)，所以，在記錄的時候，必須要綜合大家的意見，然后把問題和結(jié)論都寫清楚。
第四、法律文書的寫作。在檢察院這一個月，寫得最多的法律文書是批準逮捕決定書，還有其他文書，如檢察意見書，補充偵查提綱，逮捕決定書等。批準逮捕決定書是人民檢察院對公安機關提請批準逮捕的犯罪嫌疑人，依法審查批準逮捕所制作的文書，這種文書一般都有固定的格式，是由存根、正本、副本、回執(zhí)組成的四聯(lián)填充式文書。由于法律文書對當事人具有絕對效力，所以在填寫的時候，不能有絲毫差錯，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文書必須要有一顆細致的心，經(jīng)過反復查看后，才加蓋人民檢察院的公章，然后送達公安機關。
第五、登記案卡。從工作流程來看，這是工作的最后一項，即將犯罪嫌疑人的主要信息登記在互聯(lián)網(wǎng)上，以備后查。這一項也要求細心，因為案卡要在互聯(lián)網(wǎng)上公布，一旦公布，就會成為查看犯罪嫌疑人有無前科的重要依據(jù)。
檢察院實習報告6
一晃一個月過去了，我的第一次實習就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗�，F(xiàn)在突然有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對我，說真的，真的不錯。這次去實習全部都是自己去找的，實習前一天去法院碰壁了，因為說已經(jīng)有幾十個廈大的在實習了，讓我三十號再去；于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問，所幸蘇主任爽快的答應了，閑聊過程中發(fā)現(xiàn)竟然還是“鄰居”，就住在隔壁小區(qū)。說這段經(jīng)歷其實是想說有一個收獲“臉皮更厚了”。實習的過程或許剛開始是新鮮，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來，這段時間我學到的東西確實挺多，也正如一句話所說的：不僅在思想上是一位法律人，在行動上也逐漸成為一位法律人了。
20xx年7月19號，開始走進廈門市湖里區(qū)人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個月的實習。當天林老師給了我一個案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個需要細心的工作，所幸沒有出現(xiàn)錯誤，林老師對我完成的任務還是比較滿意。而在實習期間，整理了相當多的案件的證據(jù)，而這也是實習過程中花費時間最多的。其中有幾個比較復雜的案子還需要加班才能及時地完成。當然，這些證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運用，以及對于證據(jù)鏈的認識，都有很大的幫助。這恐怕是我在實習階段獲益最多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個環(huán)節(jié)，接到案件、研究卷宗（了解案情、整理證據(jù)、查看強制措施是否合法等）、錄入、提審、出庭支持公訴（普通程序）。當然有時候也有需要退補的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個偷稅案件的過程中，還需要經(jīng)常同稅務部門聯(lián)系。而在實習過程中通過與這些機關的聯(lián)系，也能夠了解到其他機關的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時候，心里是很緊張的。因為想象中看守所里的犯人都是非兇即惡的。但是林老師說了一句：怕什么，咱們是這里的主人。事實也證明了這點，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中，也看到了嚴厲的林老師，而平時他是待人很和藹的。當然訊問開始或者結(jié)束后，林老師也有人性化的一面，會閑聊幾句，問下家里的情況，了解下平時生活的困難，做下思想工作。很幸運的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實的，看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是，他們當中幾個還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧�？陀^原因恐怕是更重要的，比如生計問題。 而開庭恐怕是到檢察院實習的同學最為期待的吧。也是在實習一周后我才有機會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因為個人覺得法庭很神圣。而林老師也說，如果不親身體驗一下出庭，實習就白來了。第一次出庭，我所做的.很有限，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個人的命運，這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎，也在每次開庭結(jié)束后，林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。
在實習階段最有成就感的一件事就是自己處理了一個案件。從接到案件開始，到提審，到最后的出庭支持公訴，。當然這過程都是在林老師指導下完成的。接到案件，整理材料、錄入、打印報告、告知相關人員的訴訟權(quán)利、提審、出庭支持公訴都是在林老師的指導下自己做的。而提審的時候不是自己在一邊看了，而是問犯罪嫌疑人我想了解的問題；開庭的時候從念起訴書到出示證據(jù)到提出公訴意見等都由我來做。當法官最后當庭宣判的時候，突然有點當檢察官的感覺了。后來跟一些同學交流，發(fā)現(xiàn)我是相當幸運的，有機會能夠比較完整的完成檢察官的工作。
當然，實習過程中，重要的并不僅僅是學會一些法律實務，對于我來說，還有對于自己品性的改變。在學校，做事都相對比較急，而這段時間跟林老師在一起，做事也開始力求沉穩(wěn)；另外也學會低調(diào)一些。我想這些對于我以后的發(fā)展幫助都會相當大的吧。 而另外一個比較開心的是實習過程中由于要完成一個暑假作業(yè)，有幸采訪林老師，了解了他的人生軌跡，也從他那里了解了他的人生頓悟，對生活的態(tài)度，對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。 最后想向林東明老師道一聲謝謝，也謝謝湖里區(qū)人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過了充實的一個月。
檢察院實習報告7
一、前言
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20xx年4月25日，那是一個陽光明媚的日子，我們一行八人來到杭州市檢察院，由于之前學院與檢察院已有接洽，所以我們憑著學院的介紹信順利的進入了檢察院，并受到檢察院政治處工作人員的熱情接待。政治處的徐老師召集我們召開了一個短暫的會議，隨后我們八人即被分配到各個實務部門，正式開始實習工作。
杭州市人民檢察院的發(fā)展歷程歷經(jīng)坎坷和曲折，其前身為杭州市人民檢察署，始建于1950年6月，由曾擔任過國務委員、時任杭州市公安局長的王芳同志兼任檢察長。1955年5月，中共杭州市委根據(jù)《中華人民共和國人民檢察院組織法》決定：撤銷杭州市人民檢察署，成立杭州市人民檢察院。由中共杭州市委常委、組織部長萬進東兼任檢察長。杭州市人民檢察院現(xiàn)轄上城、下城、江干、西湖、拱墅、濱江、蕭山、余杭區(qū)人民檢察院，富陽、桐廬、建德、淳安、臨安縣（市）人民檢察院，代管臨平地區(qū)人民檢察院。1953年底，杭州市人民檢察署設一科（司法、一般監(jiān)督）、二科（財經(jīng)監(jiān)督）。時至今日，杭州市人民檢察院機構(gòu)設置為十一處三室一局一部，即偵查監(jiān)督處、公訴處、瀆職侵權(quán)檢察處、監(jiān)所檢察處、民事行政檢察處、控告申訴處、刑事技術檢察處、行政裝備處、警務處、組織教育處、干部人事處、辦公室、研究室、監(jiān)察室、反貪局、政治部。
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本次實習的性質(zhì)鮮明，目標明確。作為法學專業(yè)的學生，進入檢察院、法院實習是必要的，因此學院將本次專業(yè)實習納入教學內(nèi)容，重視程度可見一斑。我們每一個參加實習的同學都有著共同的目標：
1、熟悉實習單位的工作運作，
2、檢驗自己法學理論知識的掌握程度，
3、實現(xiàn)理論與實踐的完美結(jié)合
4、初定自己將來的發(fā)展、奮斗方向。
二、實習內(nèi)容
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我們一行八人中，其中有五人被分配到公訴一處參加實習工作。之所以會這樣分配，原因有二：其一是公訴部門任務繁重，亟需實習生分擔部分工作，
其二是公訴部門是一個實務性很強的部門，實習生在這個部門能夠獲得更多的實踐機會，對實習生而言，無疑具有強大的誘惑力。因此，我們各取所需，繼而自然而然的走到了一起。
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公訴一處下設四科，分別是：綜合科、一科、二科、三科。我被分配到三科，日常工作中主要接觸的是侵犯人身權(quán)利類的案件。其實各科室（除綜合科外）的具體工作內(nèi)容大同小異，只不過是案件的類型各異。
接下來我將通過展示一個案件處理的先后順序來剖析具體工作的運作流程。
1、告知權(quán)利。當接到一個案件時，作為承辦人，首先要看案件的來源，隨后才開始其他具體工作。市級檢察院的案件來源有兩類：一類是市級公安局移送過來的，另一類是縣級檢察院報送上來的。對于來源不同的案件，工作流程也會有所不同。市級公安局移送過來的案件，承辦人須在收到案件之日起三日內(nèi)，告知權(quán)利，告知對象有兩類：一是犯罪嫌疑人，告知其有權(quán)委托辯護人，二是被害人或其近親屬，告知其有權(quán)委托訴訟代理人。而縣級檢察院報送上來的`案件就沒有告知權(quán)利這一程序，因為此程序已由縣級檢察院完成。
2、提審犯罪嫌疑人。承辦人收到案件，對案情進行初步了解后，就會選擇一個時間到看守所提審犯罪嫌疑人。一方面，此程序是辦案過程中必須履行的，另一方面，對犯罪嫌疑人進行訊問將有助于案情的深入了解，進而有利于案件的處理。提審犯罪嫌疑人即是與犯罪嫌疑人面對面交談，我們獲取的是有關案情的“第一手”資料。人人都有趨利避害的心理，所以對犯罪嫌疑人的供述不可盡信，但是從另外一個角度考慮，犯罪嫌疑人畢竟是親歷案件全過程的當事人，只有他對整個案件最清楚，因此他的供述對處理案件來說，無疑是彌足珍貴的。
3、閱讀案卷，撰寫審查報告。當告知權(quán)利、提審犯罪嫌疑人等前期工作做完以后，承辦人就要開始審查起訴階段的主體工作：閱讀案卷，撰寫審查報告�？此坪喓唵螁蔚氖畟�字，卻是公訴工作的靈魂。為什么有此一說呢？這是由它的地位、作用決定的。閱讀案卷，撰寫審查報告在整個公訴工作中起著承上啟下的作用。前期的準備是為了更好的閱讀案卷，撰寫審查報告伏筆，可以說有了一份好的審查報告，后期的工作將能輕松自如的展開。既然審查報告如此重要，我們需要怎樣做才能將它寫好呢？我想首先是要認真的閱讀案卷，因為案卷中有案情及定罪量刑的證據(jù)，通過閱讀案卷，我們可以了解案情，審查相關證據(jù)，進行取舍，進而分析案情及相關證據(jù)，并最終認定犯罪事實。
4、提起公訴。承辦人撰寫完審查報告后，認為犯罪事實存在的，就開始著手向人民法院提起公訴。提起公訴首先要做的一件事就是書寫起訴書，而起訴書中的主要內(nèi)容則來自前面提及的審查報告。另外，除了起訴書，為提起公訴需要，承辦人還需準備證據(jù)目錄、證人名單、主要證據(jù)復印件等，而所有的這些，在審查報告中都能夠找到。由此，再一次印證了審查報告的靈魂地位。一般來說，承辦人將起訴書送達人民法院之后，就預示著承辦案件已告一段落，接下來要做的就是等待人民法院的開庭通知。
5、出庭支持公訴。承辦人在接到人民法院的出庭通知后，即開始準備出庭事宜，整理相關材料、梳理證據(jù)、書寫公訴意見書等。開庭當天，承辦人來到法院，端坐在公訴人的席位上，行使著法律賦予公訴人的權(quán)力。庭審中，在審判長的主持下，公訴人、辯護人、被告人圍繞著案情進行法庭調(diào)查、法庭辯論，整個庭審緊張而有序的進行著。
6、歸檔。除了做好與公訴直接相關的工作外，公訴人在最終完成一個案件后，還需要做一件事：歸檔。就是把與案件相關的材料按一定的順序排列好，并編號，然后輸入電腦以存檔。歸檔工作看似簡單，但卻能體現(xiàn)工作人員做事有始有終的工作品質(zhì)。
7、其他。公訴人除了日常工作外，還有可能遇到臨時的其他工作。例如：被害人或者被告人家屬前來咨詢時的接待工作，案情復雜、證據(jù)不足時的退回補充偵查工作，被害人一方不服判決提請抗訴時的審查工作等。
三、實習體會
�。ㄒ唬�(quán)力與責任
我國《刑事訴訟法》明文規(guī)定人民檢察院享有依照法律獨立行使檢察權(quán)、依法對刑事訴訟進行法律監(jiān)督、提起公訴的權(quán)力。實習期間，我所在的公訴處，主要依法行使檢察院的起訴權(quán)。在整個刑事訴訟過程中，對于大部分案件而言，從立案、偵查到審判、執(zhí)行，其間有一道無法逾越的程序，那就是提起公訴，可見起訴在刑事訴訟程序中的重要地位。起訴權(quán)是法律賦予檢察院的神圣權(quán)力，一方面不容任何行政機關、組織、個人加以干涉，另一方面要求檢察院依法行使，不得濫用。如何保障起訴權(quán)得以依法行使呢？我想有一點很重要，那就是權(quán)力責任化。什么是權(quán)力責任化？簡單的表述就是：將權(quán)力與責任掛鉤，使之形成對應關系。如此，權(quán)力者在行使權(quán)力的同時，更重要的是在履行自己應承擔的責任。具體到起訴權(quán)的行使上就是：起訴權(quán)不僅是法律賦予檢察院打擊犯罪的權(quán)力，更是檢察院承擔的保護國家利益、公共利益等利益的責任。
（二）訴訟模式
得益于我實習的部門性質(zhì)，我有幸親臨庭審現(xiàn)場，感受整個審判過程。縱觀各法治國家的訴訟模式，主要分為當事人主義和職權(quán)主義兩種。目前我們國家的法院在審理案件過程中，采取的是職權(quán)主義，甚者可以說是超職權(quán)主義。這樣的訴訟模式，我不是很認同，因為我始終覺得法院作為審判者，首先要做到中立，如此，公平與正義才能得到最大程度的實現(xiàn)。
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前面已經(jīng)提及，公訴在整個訴訟程序中是舉足輕重的一環(huán)，正因為如此，它要求工作者應有謹慎、負責的工作態(tài)度。在行使權(quán)力的同時，始終不忘自己肩負的責任。
（四）宣傳法制
實習期間，我接觸過不少的案件，通過對各案件犯罪嫌疑人的深入了解，我發(fā)現(xiàn)其中的絕大多數(shù)犯罪嫌疑人對法律常識缺乏基本的認識，這在一定程度上導致他們走上了違法犯罪的道路。我一直覺得，事前預防犯罪比事后打擊犯罪更重要，我相信為預防支出的費用不會比懲罰犯罪耗費的司法成本高，更重要的是，通過預防，我們可以拯救無數(shù)處于邊緣的靈魂。而預防犯罪的有效途徑之一就是宣傳法制。我相信，當全民的法治意識健全之時，也就是違法犯罪案件殆盡之日。所以，我們需要加大法制宣傳力度，拓寬法制宣傳途徑。
四、實習建議
（一）學生自身方面
在參與案件的處理過程中，我深深的體會到相關理論知識的重要性；因為理論知識扎實與否，直接影響到對案件的分析、判斷及最終的定性。鑒于此，我覺得，學生在學習理論知識的時候，一方面要勤勤懇懇，務求知識點的全面性；另一方面時不時的跳出理論的圈子，試著以己之所學去解決實務問題。
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學生在校期間，理論知識除了來源于自行從書本上獲得之外，更多的是來源于教師的教導，所以在學生獲取理論知識的過程中，教師發(fā)揮著極其重要的作用。我認為，照本宣科式的教學模式是不可取的，教師們應立足理論、聯(lián)系實踐進行教學，實現(xiàn)理論與實踐的完美結(jié)合。
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為國家、社會培養(yǎng)實務型人才是各學校的光榮使命。為了實現(xiàn)這一使命，學校通過合理配置課程，提供優(yōu)秀的師資來幫助學生們學習儲能，不過這只是其中的一個方面；另一方面，我認為學�？梢酝ㄟ^搭建各類橋梁，加強學校內(nèi)部理論界與學校外部實務界的溝通與交流；如此，學校一批批輸送出去的將是能夠快速用于建設國家、社會的實務型人才。
五、實習總結(jié)
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本次實習，最大的收獲莫過于工作經(jīng)驗的積累了。在檢察院老師們的精心教導下，經(jīng)過近兩個月的認真學習，我熟悉了一道又一道的工作流程；進而通過反復運作，達到了基本熟練的地步。在與公訴工作朝夕相處近兩個月后，我對公訴工作產(chǎn)生一種難以割舍的感情，離開實習崗位后，我久久沉浸在先前的工作場景中。
（二）知識層面上
俗語有云：路遙知馬力！不深入實踐崗位進行實際運用，就不會知道自己的知識儲備夠不夠、準不準。經(jīng)過此次實習，讓我堅信理論知識足量儲備的重要性，這里提及的知識，不僅僅是法律層面的，還包括其他領域的。這就要求我們在校學習時，除了熟練掌握專業(yè)課程外，還需廣泛涉獵相關的知識，以充實自己的知識面。
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實習中，除了工作與學習外，還有一件事是不可避免的，那就是與人相處，這就涉及到為人處事了。兩個月來，除了接觸教導我們的老師外，時不時還要接觸到其他人，諸如律師、領導等。如何與他們進行交流，可以說是另一門學問。我把為人處事概括為：真誠、謙遜。我始終覺得，待人以誠是為人處事的根本，如果人與人之間沒有真誠，那產(chǎn)生于他們之間的一切都將是虛假；所謂“得饒人處且饒人”，謙遜做為一種傳統(tǒng)美德，在為人處事上一直發(fā)揮著不可替代的作用。
檢察院實習報告8
大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習，時間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用�，F(xiàn)代的`社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
法律系xxx
二0xx年八月十七日
檢察院實習報告9
xx年9月23日—xx年11月20日，我在海南省�？谑协偵絽^(qū)人民檢察院實習。實習期間，將理論與實際結(jié)合，把課堂上學到的知識用到具體案件中，從而對課本上的東西理解得更深刻，也學到了很多書本上學不到的東西。同時，在現(xiàn)實生活中我也了解了國家司法機關的相關職能，對社會基層人民的法律意識也有了大致的了解。以下是我對實習的總結(jié)報告：
一、實習概況
我在瓊山區(qū)人民檢察院實習了兩個月，實習的過程中，在科長及幾位叔叔的熱心幫助下，我努力將自己在學校所學的理論知識用于現(xiàn)實生活中的具體案件。在這短暫而又充實的實習過程中，我雖順利完成了每一項任務，收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了許多問題。
在檢察院，我被分配到了控告申訴科，這是檢察院最基層的部門，可是說是窗口，大多數(shù)案子都是從這里開始的。這個部門的工作職責就是負責并受理公民的舉報、控告和申訴;受理公民的報案、舉報、控告申訴和犯罪嫌疑人的自首;對舉報線索進行分流或初查，對分流到本院各業(yè)務部門及基層檢察院的舉報線索和控告、申訴進行催辦、督辦;依法復查由本院管轄的申訴案件并負責抗訴和出庭工作，承辦由本院管轄的刑事賠償案件;負責實施保護、獎勵舉報人等等。期間，我們接待了很多來舉報、申訴的群眾。對于屬于檢察院管理的案件進行了登記、分流;對于沒有管轄權(quán)的案件，根據(jù)所學知識給予一定的解釋和回答，再告知其應該找的有關部門。例如：一個老人敲開了控申科的門，說要申訴。他的兩個兒子占了他的房子，致使老人有家不能回，有病無人管，現(xiàn)在住在女兒家中。老二媳婦還扣下了老人的一些生活用品，并揚言要養(yǎng)老也可以，但要老人跟老大斷絕父子關系(老大和老二之間有過節(jié))，這讓老人忍無可忍。以前曾因贍養(yǎng)糾紛訴至法院過，判決兩兒子輪流贍養(yǎng)老人，可至今未能實現(xiàn)。老人很可憐，但此事不屬于控申科的管轄范圍，所以我們不能對此加以干涉，安慰了老人之后，我們建議老人到法院的執(zhí)行局申請強制執(zhí)行。
舉報控申科的工作繁雜又是規(guī)范化的，不能憑個人任意發(fā)揮。在這過程中我學會了登錄檢察院個人系統(tǒng)處理文件，雖然操作程序開始時有一定難度，煩而雜，但慢慢熟悉之后我也懂得如何快速處理了，這是一個嘗試的結(jié)果。待領導把文件批示下來后，就需要我進行分類處理，包括舉報和控申的材料，打印登記表并分類整理儲存，在系統(tǒng)上建立一張又一張的登記表和移送函然后填寫相關信息，分流到本院的還需要打印移送函加上蓋章然后移送，交到基層院的需要更多的操作：區(qū)分寄信的信封樣式和大小，信封太多，寄信的信封有一定的要求，不能隨意，區(qū)分之后要在信封上打印寄信的地址;區(qū)分寄信地址然后分別整理要寄出的信件，里邊要附上檢察院的小信件，小信件也要區(qū)分舉報和控申的以及附上蓋章;待整理好之后要登記寄出的信件編號以待日后存查;如果有人大的紅頭文件的話還要復印與登記表一起儲存，不得遺失。在月末，需要對本月的登記情況做一個匯總即做報表。雖然不需要像專業(yè)會計那樣一步一步地計算，但也需要一絲不茍，填寫登記卡，有舉報和控申的，然后再按照已有程序操作，完成報表的制作，移交領導簽字移交辦公室審核。這才算完成工作了。
這次在人民檢察院的實習生活，我受益匪淺。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握，提高了自己在法律方面的認知能力。
二、思想及業(yè)務收獲
每個星期的實習，我都會有一點出奇的收獲。不知道其他同學有沒有同感。我所在的控告申訴科是人民檢察院的窗口，又是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，是來信來訪者舉報和申訴的第一站，是群眾維護自身合法權(quán)益的重要部門，同時與本院其他部門以及基層檢察院保持密切聯(lián)系，以配合檢察院各項工作的開展與完成。所以，舉報控申科在檢察院擔任重要角色，不可或缺�？厣昕谱龅搅藢嵤虑笫�，有錯必糾，維護了司法公正和當事人的合法權(quán)益，樹立了檢察機關的良好形象，贏得了人民群眾對檢察工作的理解與支持。 處理集體訪、告急訪是政法機關的頭等大事，也是檢察機關的一項重要職責。在控申工作崗位上，科長他們用自己的.實際行動為維護社會穩(wěn)定和保護好人民群眾的利益作出了積極貢獻�？厣旯ぷ魇巧却埃箼z察機關與人民群眾的關系連得更緊了。
在接訪室，我們看到前來為維護公平正義為維護自己合法權(quán)益的群眾，他們對法律懷著崇高的敬意，希望法律能為他們排憂解難、能給他們最滿意的答復。我們不能為他們解決問題，因為我們只是實習生，沒有實際操作能力，但在與他們交談的過程中我們發(fā)現(xiàn)老百姓對法律是信任的，他們只希望法律是公正的，但就有一些法律工作者對法律的運用不當造成老百姓的權(quán)益得不到維護、犯罪分子得不到應有的懲罰，社會秩序還是如此混亂，和諧社會更是遙遙無期，他們氣憤、失望地來到檢察院，寄希望于檢察院，希望法律的運用能還他們公道。法律是理性的，是以人為本的，但法律又是死的，只是文字表示而已，能不能很好地貫徹，讓法律變成活的，關鍵在于運用法律的人。
千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣即將進入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。
三、實習中存在的問題
在實習過程中有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
四、實習建議
高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
檢察院實習報告10
3月開始，我去綿陽市人民檢察院實習了一個多月。在實習期間，在李處長及幾位同學的熱心幫助下，我努力將自己在學校所學的理論知識用于現(xiàn)實生活中的具體案件。在這短暫而又充實的實習過程中，我注重政治和職業(yè)道德修養(yǎng)，維護法律公正，勤奮學習、刻苦鉆研業(yè)務知識，積極參加各種學術活動;努力實踐，認真完成實習任務，提高從事法律工作的基本素質(zhì)和能力;加強組織紀律性，嚴格遵守實習單位保密制度;自覺遵守學院和實習單位的管理規(guī)定，不無故缺勤、遲到或早退。團結(jié)互助，文明禮貌學生檢察院實習報告學生檢察院實習報告。加強集體主義觀念，維護集體榮譽和學校聲譽，積極參加實習單位的集體活動。我在這一段實習期間所做的努力，得到了老師和檢察院領導和同事的.肯定與表揚。我在感到非常自豪的同時，也注意到自己在這一個多月的實習期間里所表現(xiàn)出來的不足。在專業(yè)知識方面，對法律條文的掌握不夠全面和透徹，以致于在處理具體問題時有時居然會不知道如何是好，有時甚至無法全面地了解案情的實質(zhì)在思維鍛煉方面，我也有所欠缺，因為平時在學校學習，只注意對基礎理論和法條的掌握，忽略了法律是一門技術、一門藝術，是一門充滿了理性邏輯的科學，因此，在實習過程中，在參與支持公訴和旁聽法院的審判中，我無法做到像公訴人和辯護律師那樣清晰的思維方式和邏輯，甚至有時候我無法跟上他們的節(jié)奏。再次，在與人溝通方面，我還沒有掌握足夠的技巧，例如我在法警支隊和其他警員一起參與訊問犯人時，有幾次其他警員讓我訊問犯人，我會抓不住重點，不得要領，或者是無法讓犯人臣服于我的威嚴。
雖然這樣，似乎發(fā)現(xiàn)了許多問題與不足，但是這不也正是學校讓我們?nèi)⒓臃蓪I(yè)畢業(yè)實習的初衷嗎?不是正是為了讓我們在真正踏入社會之前，先事先體驗一下真實社會中法律的實施和運用嗎?不正是為了使我們努力做到理論聯(lián)系實際，在實踐中檢驗自己的本領嗎?不正是為了使我們檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,并且找出自己的不足和差距所在嗎?學校為我們提供參加法律專業(yè)畢業(yè)實踐的機會，使讓我們學到了在課堂上學不到的知識,開拓視野，增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性學生檢察院實習報告工作報告。
當然，在這為期一個多月的法律實習中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題，也注意到了中國的法治建設進程中，司法機關、司法機關工作人員以及中國法律傳播存在的問題。
檢察院實習報告11
一、實習目的
1.把在課堂上所學的法學理論知識與法律實務相結(jié)合，深化理解，學以致用;
2.熟悉檢察制度和檢察院的管理與工作流程，熟練掌握與檢察業(yè)務相關的法律法規(guī);
3.學習法律文書的規(guī)范寫作;
4.虛心向檢察人員學習，培養(yǎng)良好的工作作風;
5.擴大社交面，提高人際交往能力和與人溝通的重要技能。
二、實習時間
20xx年12月5日-20xx年2月17日
三、實習地點
福建省泉州市豐澤區(qū)人民檢察院公訴科
四、實習內(nèi)容
根據(jù)我國憲法規(guī)定，人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關，行使國家的檢察權(quán)，保障國家法律的統(tǒng)一正確實施。很榮幸這次有機會到豐澤區(qū)人民檢察院作畢業(yè)實習，在此衷心感謝學院領導和老師的大力支持，感謝檢察院工作人員的耐心指導與幫助。通過這兩個多月的實踐學習，我對檢察制度有了更深入地了解，認識了檢察系統(tǒng)各部分的職能運作，并在與檢察官接觸和交流的過程中收獲了許多東西。
檢察院下設很多科室，有公訴科、偵監(jiān)科、反貪局、民行科、控申科、行裝科等，我被安排在公訴科，那是檢察院業(yè)務最為繁忙的科室，主要負責承辦對轄區(qū)內(nèi)公安機關和該院內(nèi)部偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實行監(jiān)督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。實習期間，在多位檢察人員熱心地帶領和幫助下，我順利完成了以下幾個方面的工作：
(一)整理裝訂卷宗
在這次實習的過程中，我最先接觸到和做得最多的工作就是整理卷宗了，看起來無聊煩瑣毫無用處，到最后卻發(fā)現(xiàn)自己獲益匪淺。
說實話，剛開始的時候面對上百頁打亂順序的文件我常常會感覺到手忙腳亂不知所措，后來發(fā)現(xiàn)做得多了自然就嫻熟了，比如某個文件要放在什么位臵，它的前后面分別應該是什么，這些都在我頭腦中漸漸形成定位，效率當然也就跟著提高了。其實，卷內(nèi)繁雜的文件歸納概括之后不外乎如下幾大類：1.起訴意見書：主要包括對犯罪嫌疑人基本情況的介紹，公安機關依法查清的犯罪事實和證明該事實的證據(jù)，行為所觸犯的罪名等;2.法律手續(xù)卷：它包括了偵查機關采取強制措施的申請與執(zhí)行手續(xù)和檢察機關的批準手續(xù)等，體現(xiàn)了整個偵查活動的合法性、程序性、合理性、正當性;3.口供卷：它是偵查機關和檢察機關對犯罪嫌疑人的陳述與辯解以及受害人的陳述的匯總，是對犯罪嫌疑人行為的違法性、嚴重性的認定與鞏固，是對受害人合法權(quán)益受損程度的認定和對案件事實的進一步確認;4.證據(jù)卷：包括物證、書證、證人證言、視聽材料、鑒定結(jié)論等證據(jù)，是卷宗的重要組成部分，對案件事實的認定起著至關重要的作用;5.律師卷：包括各種申請表、證明表、授權(quán)委托書等表征訴訟代理人身份和資格的證明文件，是訴訟代理人參與訴訟的重要憑證;6.判決書：它是法院通過對控辯雙方所提供的事實和證據(jù)進行查證核實之后，依法對被告人定罪量刑所作出的書面決定。由于一份卷宗材料就包含了公檢法三個機關的整個司法程序，這段時間通過反復地整理與翻閱卷宗，我對刑事案件的訴訟流程有了更進一步的了解和把握。
排序工作完成之后下一個步驟就是要給材料編頁碼，這看起來簡單實際上又是一項考驗耐心和細心的活兒。正反兩面有字的都要標，不能漏掉也不能重復，否則一個疏忽就會導致從頭再來，白白浪費了大把時間和精力。至于卷宗的裝訂，我總結(jié)了兩個要點：一是鉆孔時應嚴格按照“三點一線”來確定，兩端的孔與中間的孔距離要相等;二是穿線時應拉緊裝訂線至無松動感，裝訂完成后盡量做到美觀工整�？偠灾肮ぷ骱唵螀s不能小看，嚴謹細致是其不變的準則”，這就是我在這項工作中最深的體會。有人說，看案卷就像在與一位最后的裁判者對話，能得知提供了以上證據(jù)的原被告將會得到一個怎樣的判決結(jié)果。細心傾聽，善于發(fā)掘，勤于思考，才能在這個看似乏味的工作中體會到其中的意義，認識到法律工作的真諦。不僅如此，通過閱卷我還發(fā)現(xiàn)，案件類型是五花八門，犯案人員魚龍混雜，幾乎每天都有不同的罪惡在城市的各個角落上演。這些犯案人員普遍文化水平不高，法律意識淡薄。更加觸目驚心的是，其中還有不少的青少年涉嫌違法犯罪。我想，他們也許和其他同齡人一樣有著燦爛的夢想和憧憬，也許只因為一時的沖動和邪念才走上了這條不歸路，也許從小就經(jīng)歷了家庭的破碎而得不到親人的關懷，也許是性格的孤僻和偏執(zhí)才釀成了這些過錯。總之我覺得，每個人在成長的過程中都難免犯錯，我們并不能因為一個人曾經(jīng)犯過錯就永遠否定他，而需要給他多一點的機會和關愛幫助其改過自新，這樣當他以后重新踏上社會的時候才能真正洗心革面，重新做人。
(二)提審犯罪嫌疑人
在檢察院實習，跟隨檢察人員去看守所提審犯罪嫌疑人也是經(jīng)常要做的事情。提審是檢察人員為了進一步了解移送檢察院審查起訴案件的真實情況，審查偵查機關移送的案卷證據(jù)的真實性和偵查活動的合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動，它是公訴活動中一個必不可少的環(huán)節(jié)。公訴人員在審查全部案件材料后，都需要對案件事實和證據(jù)進行確認與鞏固，從而尋找更新的突破點和更確鑿的證據(jù)，對于事實不清、證據(jù)不足的，需要通過提審進一步了解案件的遺漏，進而指導偵查機關進行補充偵查。同時，提審也是檢察院行使檢查監(jiān)督權(quán)的一種體現(xiàn)，它監(jiān)督著偵查機關的偵查行為，充分保障著犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。但是提審并不是隨便問問就可以查清犯罪事實，它也需要方法和技巧，尤其是對那些經(jīng)常作案的慣犯，他們或多或少都具備反偵查的能力，訊問時只有巧妙地運用證據(jù)逐步揭穿其謊言才能讓真相水落石出。
到現(xiàn)在我還清楚地記得自己第一次提審犯罪嫌疑人的經(jīng)歷。那是我第三次去看守所，在接待室登記過要提審的犯罪嫌疑人后，基于對我的`信任和能力的肯定，吳副科長便將一起簡單的盜竊案件交由我提審。來到提審室，趁犯罪嫌疑人還沒被帶到，我立刻把被告人權(quán)利義務告知書、送達回證、記錄紙、筆和印泥都準備就緒，然后把吳副科長剛才交代的訊問要點再鞏固一遍，整理好思路，這就萬事俱備只欠東風了。幾分鐘過去，犯罪嫌疑人在獄警的帶領下就位了。帶著些許緊張和興奮，我首先向犯罪嫌疑人表明了身份，并告知其享有的基本權(quán)利和應當履行的義務，接著核對了他的基本情況以及被實施強制措施的時間，之后就偵查機關所認定的犯罪事實向犯罪嫌疑人提出一系列圍繞時間、地點、人物、動機、工具、行為、結(jié)果等能影響案件定罪量刑的問題，以書面語言記錄問答過程，并在犯罪嫌疑人確認無誤后讓其簽名摁指印�？偟膩碚f，這次提審的整個過程都進行得比較順利，吳副科長在旁邊直夸我做得好。
總結(jié)這段時間以來多次跟隨提審的經(jīng)歷，我覺得應注意以下幾點：1.根據(jù)我國《刑事訴訟法》第91條的規(guī)定，訊問時，偵查人員不得少于二人;2.筆錄記錄內(nèi)容要清楚、全面、準確，對犯罪嫌疑人供述認罪的情況要記，翻供辯解的也要記，態(tài)度老實的要記，頑固不化的也要記，有回答的要記，場面沉默的也要記，紀錄要如實反映犯罪嫌疑人供述的原意，不能隨意夸大、縮小或者改變;3.訊問結(jié)束時，筆錄應交犯罪嫌疑人核對無誤后在末尾簽明“以上筆錄我看過，和我說的相符”的意見，并由其逐頁在頁碼處和涂改處摁上指印。
(三)出庭支持公訴
出庭支持公訴，是指人民檢察院派員出席人民法院開庭審判的公訴刑事案件，進一步揭露犯罪、證實犯罪，協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。根據(jù)我國刑事訴訟法規(guī)定，人民法院審判公訴案件，除罪行較輕，經(jīng)人民法院同意的以外，人民檢察院都應當派員以國家公訴人的身份出席法庭支持公訴。
在開庭前的一段時間里，檢察院會收到法院的出庭通知書，然后檢察人員就要做開庭前的準備了，比如辯論提綱和公訴詞等。每次開庭前檢察人員都會對起訴的證據(jù)進一步審查以熟悉案情，分析預測被告人及其辯護人可能提出的辯解，并事先擬好應對方案。由于沒有工作證，我并不能以公訴人的身份出庭支持公訴，而只能坐在旁聽席旁聽。在這么多次旁聽的經(jīng)歷中，由李檢察官承辦的信用卡詐騙案讓我印象最為深刻。法庭上，她的形象偉大，精神飽滿，舉止落落大方;庭審中訊問環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，切中要害;舉證條理清晰，層層遞進，富有邏輯;辯論重點突出，理由充分，精煉嚴謹，從法律、證據(jù)、情理三個方面一一證明起訴書所指控的事實和罪名;公訴意見觀點鮮明，中肯透徹，有理有據(jù)。面對著鐵證如山的事實，被告人所作的辯解顯得那么蒼白無力，連在場旁聽的群眾也受到了深刻的法制教育，感受到了法律的公正與威嚴。經(jīng)歷這件事后，我深深認識到自己的稚嫩，認識到自己所掌握的法律知識還只是冰山一角，認識到司法工作人員需要有應對突發(fā)事件的靈活性。如果日后要想有李檢察官這樣的才能，我還需要更多的磨礪與學習。還記的法官曾這樣問過被告人：“你不知道自己的行為是違法的嗎?”“我不知道法”被告人的回答讓我有些震撼。或許在法治社會的今天，像被告人這樣認為不知法者無罪的人還為數(shù)不少吧。在法律面前，不知者真的無罪嗎?其實不然。一個人的行為是否構(gòu)成犯罪，要看它是否對社會造成了危害，是否觸犯了刑法，以及是否應受刑罰處罰，而不論行為人知不知道法。所以，知法守法不僅是現(xiàn)代公民維護自身合法權(quán)益的需要，還是我們不可推卸的義務。法律是公正的，單純以“無知而不為罪”為自己的違法行為開脫根本站不住腳，也是與我國法律相違背的。
通過多次的旁聽，公訴人對被告人的訊問、審判長對被告人的詢問給我的感觸和啟發(fā)很深。公訴人，作為控方，其主要目的在于追究犯罪，保護國家和公民的合法權(quán)益，維護社會秩序，所以其訊問方式偏向于引導，試圖使被告人做于己不利的供述，認罪伏法。這無可厚非。而審判長，作為中立的裁判者，可以看出他在積極發(fā)問的同時，仍努力保持著中立地位，詢問內(nèi)容盡量不涉及需由被告人自己回答的案件細節(jié)。他追求真相，卻不作任何偏頗的引導。對比之中充分體現(xiàn)出了二者各自的角色特點，讓我受益匪淺。
(四)文書寫作和案例分析
很慶幸自己是來到公訴科，這里的工作人員都很熱情，也很有耐心地教給了我許多務實方面的知識，并且給我機會進行一些簡單法律文書的寫作。實習的這段期間，我體會很深的一點就是在工作中，不管何種情況幾乎都要動筆，無論是分析案件還是寫起訴書、審查報告或者公訴意見，都需要很強的文字功底，雖不一定要有文采卻必須具備很強的概括能力，文字表達要有精確度，法律術語要準確。因為許多文件都是需要領導批準的，必要時還要拿出來大家一起討論，所以概括得是否精煉、得當常常會影響到整個案件的發(fā)展。在實習過程中，檢察人員都會刻意挑一些犯罪事實清楚、證據(jù)確實充分的簡單刑事案件讓我們試著寫起訴書和審查意見等，但起初我完成得并不怎么出色，因而下定決心很認真很努力地向他們學習，之后慢慢的便掌握了一些技巧，慢慢的有所進步了。但我知道，這方面是我今后還需要繼續(xù)努力的，由于在平時的學習中沒有注重去培養(yǎng)文書寫作能力，而這又是從事法律工作所必不可少的本領，因此我要給自己定一個方向，有針對性地鍛煉這方面的能力。
此外在實習期間，我還試著自己寫相關的案例分析，運用法律知識分析案例，這些其實并不像我想象的那么難，基本上就是法律條文的具體化與實際化。只要平時打好理論基礎，然后認真分析，將相關的法律條文對應上，再根據(jù)具體情況細化，用法律語言表達出來，重要的是讓沒學過法的人也能夠看懂，那就是一篇成功的案例分析了。起初還是有點難以下筆的，不過訓練多了慢慢就找到感覺了，所謂熟能生巧大概就是這個道理吧。我決心，以后要更多地接觸真實的案例，用法律的思維分析社會，不斷提高自己的實踐運用能力，同時我也希望自己在步入社會后能夠運用所學的法律知識從事相關的行業(yè)，為法治社會作出應有的努力。
(五)協(xié)助公訴人員日常工作
在這一點上，工作內(nèi)容很雜，比如打印文稿、文字錄入、蓋章、填寫表格等等，時間上也充滿了不確定性，所以許多感受都只能針對單一事件，沒辦法做概括。但是我明白，正是因為這種工作的特點，要求我時時處在待命狀態(tài)，對工作不可有一絲一毫的懈怠，培養(yǎng)了我良好的應變能力和認真對待每個細節(jié)的工作態(tài)度。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”，經(jīng)過這次實習我才算真正體會到這句話的含義。由于實習期間經(jīng)常要從事一些書記員的工作和內(nèi)勤工作，而這些工作基本上都是按部就班，依葫蘆畫瓢，表面上看幾乎沒用到自己所學的專業(yè)知識。但只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，這些瑣事背后實際上都暗藏著許多知識。比如說打印起訴書，就要聯(lián)想到起訴書的格式和內(nèi)容是怎樣的?法律關于起訴書的份數(shù)是如何規(guī)定的?哪些案件可以由公民自訴而哪些又必須由檢察院提起公訴?相反的在什么情形下需要用到不起訴決定書?這些都是自己要思考的，而不是工作人員說要打印多少份起訴書照著打印出來就完了，很多事情都要靠自己自覺去了解和掌握。五、實習總結(jié)
不得不感嘆時間過得真的太快，兩個多月的實習生活不經(jīng)意間就在指縫中悄然流走了，但豐澤檢察院留給我的東西很多很多，酸甜苦辣，付出和回報，工作的苦與累，挫折感與成就感，理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆形容的感動。
通過這次實習，我不僅收獲了專業(yè)上的知識，還明白了許多為人處事的道理，感觸頗多：第一，理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作，我在課堂上都有所耳聞，但到實際中才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實還是很復雜的，不是光憑一些框架式的理論就能解決。參加實踐對于理論知識的學習和深化，是很有幫助的。第二，在實習的日子里，我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。第三，邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己單純地認為世界是純凈美好的，于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力，但理想與現(xiàn)實的差距總是存在的，要學會給丑惡、苦難與不幸一個正確的理念和態(tài)度。第四，要做好一個法務人員，乃至一個公務員，不僅要有學識、能力，還要有一顆社會責任心，一顆良心。
當然，我也看到了自己所表現(xiàn)出來的不足。比如，在專業(yè)知識方面，對法律條文的掌握還不夠全面和透徹，以致在處理具體問題時有時會不不知所措，旁聽過程中偶爾會也跟不上節(jié)奏。在與人溝通方面，我還沒有掌握足夠的技巧，有時候訊問犯罪嫌疑人會抓不住重點，無法讓其臣服于我的威嚴。
總之，“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實習，是我走向社會的過渡階段，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位有著很大幫助，在這次實習中所學到的知識和經(jīng)驗是我人生中一筆不可多得的財富。
檢察院實習報告12
大三寒假，我去XX市檢察院實習，時間是從xx年一月十六日至二月二日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察官老師們的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是起訴一處，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察官們提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察領導求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學�？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平時實踐的關系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的'關系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和檢察官們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消
化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
檢察院實習報告13
人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關，其主要任務是依照我國《憲法》和法律，履行法律監(jiān)督職能，保證國家法律的統(tǒng)一和正確實施。此次我很榮幸有機會到蘭州市安寧區(qū)人民檢察院進行專業(yè)實習，通過這兩個月的實踐學習，我對我國的檢察業(yè)務有了更為深刻的認識，了解了檢察系統(tǒng)的架構(gòu)，認識了檢察系統(tǒng)各部分的職能運作，尤其是民事行政檢察科人員的檢察工作實務。
本次專業(yè)實習，開闊了我的視野，增加了我的見識，實現(xiàn)了法學學科理論與法律實務知識的良好互動，充分領略到了法律的力量，培養(yǎng)了我嚴謹與公正的觀念，提高了自身的法律素養(yǎng)和綜合法律能力，積累了不少相關法律實務經(jīng)驗，更加堅定了我在法律之路前進的步伐。
實習部門：
人民檢察院是我國憲法賦予的法律監(jiān)督機關。民事行政檢察科是檢察機關的內(nèi)部職能機構(gòu)之一，其具體職責是“通過開展民事、行政檢察工作，對人民法院的民事訴訟、行政訴訟活動進行法律監(jiān)督，維護司法公正和司法權(quán)威，保障國家法律統(tǒng)一正確實施�！�
實習目的：
1、通過實習，將在大學期間所學的學科理論主要是刑法與刑事訴訟法與法律實踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗、促進學習；
2、熟悉檢察制度和檢察院管理、工作流程；
3、熟悉與檢察業(yè)務相關的法律法規(guī)及檢察人員工作紀律；
4、通過檢察工作與各機關工作人員進行接觸和溝通，接受指導，虛心學習；
實習內(nèi)容：
1、協(xié)助具體民事行政案件的處理：如參與具體民事行政案件的和解、支持起訴、督促履行職責、監(jiān)督執(zhí)行等相關工作；
2、隨同檢察官赴各機關單位進行工作上的接洽：如赴同級人民法院送達和接收相關法律文書、赴上級人民檢察院交接相關業(yè)務、赴各涉案機關單位參與相關案件的情況調(diào)查；
3、隨同檢察官去法院旁聽具體民事行政案件的庭審；
4、撰寫各類法律文書：如填寫案件登記表，制作案件審批表、立案決定書、檢察建議書、審結(jié)報告等；
5、整理各類卷宗、復印打印各類文檔、查詢相關案件資料等內(nèi)勤工作
6、協(xié)助處理民事行政檢察科的日常工作；
實習過程：
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。剛到檢察院，我先了解了一下檢察院的部門結(jié)構(gòu)：包括偵查監(jiān)督、公訴、瀆職侵權(quán)檢察科、民事行政檢察科、反貪污賄賂局、控申科等部門。通過了解相關情況，我對各部門的職能與分工有了一些初步認識，這也增強了我日后處理本部門與其它各部門工作交接的能力。
到達分配的部門后，領導向我介紹了一些關于民事行政檢察科工作的基本情況，又給了我一本關于民事行政檢察工作的手冊。我認真學習了有關民事行政檢察案件的一些細節(jié)情況。通過學習，我就初步適應了這里的工作。面對全新的工作，我更加懂得了謙虛與謹慎的重要性；面對熟悉了的工作，我也學會了在不斷的.思考中感受、學習與總結(jié)。
在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內(nèi)容：
1、通過閱覽相關案件的法律文書，熟悉掌握辦理民事行政檢察案件的程序要求和證據(jù)的重要性，實現(xiàn)專業(yè)學科理論和法律實務工作的互動，進而培養(yǎng)自己運用學科理論解決實際問題的能力。
2、通過在辦理具體的民事行政案件，了解和熟悉相關工作流程，通過實際的真實案例深入地認識和掌握我國的相關法律制度和規(guī)則以及增強自己的業(yè)務操作能力。
3、通過與不同部門、不同機關、不同行業(yè)的人員的接觸，培養(yǎng)自己處理各類人際關系的能力，進而增強自己的溝通協(xié)調(diào)能力，為日后適應社會積累相關經(jīng)驗。
實習體會:
這次專業(yè)實習使我深入地認識和熟悉了相關法律實務，積累了相關辦案經(jīng)驗，提高了認知水平，這不僅可以彌補我實踐經(jīng)驗的不足，而且檢驗并鞏固了自己幾年來本科學習的專業(yè)知識，增強了自己將學科理論知識向法律實務操作轉(zhuǎn)化的的意識和能力，獲益匪淺。
同時通過本次專業(yè)實習我也認識到了自己的不足，以后將從以下方面完善：
1、加強對專業(yè)知識的學習，苦練扎實的專業(yè)基本功，對知識要不斷更新，不斷靈活加以運用，掌握工作中具體操作技巧的形成和積累。
2、增強自己解決實際問題的能力，使學科理論知識經(jīng)得起實際操作的檢驗，以便更好地指導實踐工作，服務社會。
3、擴展自己的知識面，開拓自己的視野，增強個人的綜合素質(zhì)，努力將自己鍛造成一個復合型的法律工作者。
4、努力培養(yǎng)自己的社交能力，增強自身的組織協(xié)調(diào)溝通能力，通過不斷地完善自己以適應社會的不斷發(fā)展。
大學生要成才，不應自我封閉在大學這座象牙塔里，而應在社會這個廣闊天地里自我歷練，真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。
檢察院實習報告14
尊敬的XX領導：
大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習，時間是從xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
一：實習單位情況
這次實習，我是被安排在檢察院公訴科，剛到科室的時候我主要從事的是內(nèi)勤工作。學習一些文書的制定，包括起訴書、公訴意見書不起訴書等，幫老師打印有關的案卷材料，做好卷宗的裝訂歸檔工作�？臻e時間向科室的老師們請教問題，得到很多的指點。在公訴處老師的知道下，很快我就熟悉了進行公訴的一系列法律程序。
二：實習過程的主要情況
在公訴科的實習過程中，我主要從事的是一些法律文書的處理，對一些沒有完全經(jīng)過程序的卷宗進行補充和修訂，以及一些輔助性質(zhì)的工作。在次期間，我又認真學習了刑法和刑事訴訟法，完備深化自己的法律知識，這對我的工作起了很大的作用。以下是具體的實習工作。
(一)學習公訴程序的具體規(guī)定
剛進入實習單位，領導給我介紹了一些關于公訴科工作的基本情況，又給我一些關于公訴工作的書籍讓我學習。我通過認真的學習理解，大致了解了公訴的具體工作范圍和內(nèi)容。同時也體會到自己知識的匱乏和淺薄，所學東西過于的膚淺。
(二)法律文書處理
在實習期間，我工作的重點就是法律文書的處理和卷宗的裝訂歸檔。例如起訴書。審問筆錄。裁決判定書等等，在經(jīng)過長時間的工作后，對這些文書有了更為深刻的理解，也更加熟悉了這些文書的書寫格式和內(nèi)容要點，極大的豐富了我的法律知識，對我有很大的幫助。在卷宗裝訂歸檔的過程中，我又學習到了在課堂上見不到的知識。例如公安局和法院等相關文件在檢察院文件提起公訴后，怎樣去整理？各種文件和文書在歸檔時是否都應該裝訂上？這些問題在檢察院老師的指點下，我慢慢地掌握了。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關案件
實習過程中，我跟隨檢察人員一起辦理了一起關于一起人身意外死亡的案件。在辦案期間，我深刻體會到理論知識和現(xiàn)實生活的差距。學校所學的法律專業(yè)知識有時候在辦案過程中完全沒有用處，而且我所學的知識也太過與膚淺，根本不能深層次的去理解，通過實踐接觸辦案過程，親身體會法律知識的運用，使我受益良多。
三：專業(yè)知識在實習過程中的應用
我在學校所學的是法學專業(yè)，所包括的法律門數(shù)相當?shù)膹V泛，可以說是面面俱到。正因為這樣，我在學習過程中不能更為深刻的.理解各門法律知識，不能從本質(zhì)上掌握這些內(nèi)容。現(xiàn)在能夠通過實習來是自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實際需要，對我來說是個很好的時機。抓住這樣的機會，我能夠把理論和實踐相結(jié)合，從而使自己的知識上升一個層次。
在公訴科我從事的工作內(nèi)容基本上都是與刑法相關，所以在空閑時間我及時充電，又深入學習了刑法和刑事訴訟法。通過學習，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。
首先，在整理案件和卷宗過程中，我留意了下起訴書和判決裁定書的制定和具體的內(nèi)容。把這些東西同我的刑法知識想結(jié)合，自己來判斷案件的性質(zhì)和判定結(jié)果，再與卷宗對比查出自己的不足之處，通過這樣的方法我對刑法的條文規(guī)定更加的熟悉。同樣，作為一門程序法的刑事訴訟，更加是不能缺少的。各種文書的制定都是要經(jīng)過法律規(guī)定的程序的。
其次，由于公訴科的案卷過于煩瑣，單純的刑法相關知識根本不能應對，其他的法律知識是不可或缺的。一個案件甚至有時候要運用幾門法律結(jié)合來判斷，這對我的理論知識是個很大的挑戰(zhàn)。我不斷的請教檢察院的老師們，請他們指點我的工作方法，暗地里和同學相互交流知識心得，經(jīng)過長時間的磨練，我有了長足的進步。
最后，文書的制定雖然在實踐中比在書本上的類型要多很多，但基本的格式內(nèi)容還是一樣，我在實習過程中也練習了下，感覺到文書制定也是一件很嚴肅的事情。
四：實習過程中發(fā)現(xiàn)的幾個問題
由于公訴案件的復雜性，加上我們國家體制的一些不完善地方，使得在處理相關案件的時候產(chǎn)生了很多的問題。通過我在實習過程的觀察，具體有以下幾個：
首先：對于案件的后續(xù)工作做的不是很充分。當相關的偵查人員偵查過后，對于案件中出現(xiàn)的有關問題處理，沒有及時的提出司法建議，這對以后犯罪的預防十分不利。
其次：在工作過程中，對于現(xiàn)在科技的東西運用手段不是很完善。可能是由于經(jīng)濟或者其他什么因素的限制，檢察人員并沒有很多現(xiàn)代化的技術設備能夠運用。
最后，在各個檢察院之間的案件調(diào)動辦理過程中，不必要的程序過多，使得整個辦理過程拖延時間太長，影響了辦案的效率。
針對這些問題，檢察機關應該提出一個切實可行的辦法來，既要滿足檢察人員的需要，有不能過于的浪費。同時還應該加緊對檢察人員法律素質(zhì)的培養(yǎng)強化，培訓他們掌握新科技的運用，提高辦案效率。
五：實習的心得體會
通過這次實習，我真正的接觸到了法律的最前沿工作，提高了自己的認知水平，明白了許多新的道理，有了很多新的體會。
(一)在課堂中一定要刻苦學習理論知識，應當明白“書永遠都不白讀”的道理�，F(xiàn)在許多同學都說，實踐與理念是不同的，書上講的在實踐中是用不上的，看書沒什么作用。從我的實踐來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對于工作是很重要的。
(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐結(jié)合，才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實際中，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實還是很復雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化，是很有幫助的。
(三)必須擴展知識面，增強綜合素質(zhì)。這次實習中接觸的案件，與其他各門科學都有聯(lián)系。在辦案過程中，偵查。證據(jù)的知識顯得極為重要，不明白，就不懂；還有其他相關知識對于了解當事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養(yǎng)，擴大知識面，可以切實的開展實際工作。
六：實習結(jié)語
我們學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，我們不僅要努力學習法律的理論知識，還要有相關的實踐體會。用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的模式來深化自己的理解層次，提高自己的法律素養(yǎng)，為做一個合格的法律工作者奠定穩(wěn)定良好的基礎。
特此報告
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XXXX年XX月XX日
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