通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告（通用10篇）
一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)讓你有什么心得呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫實(shí)習(xí)報(bào)告了�，F(xiàn)在你是否對實(shí)習(xí)報(bào)告一籌莫展呢？以下是小編收集整理的通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。同時(shí)為了豐富自己的社會閱歷，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。與人交流也是一種當(dāng)代大學(xué)生必須學(xué)會的技能，此次實(shí)習(xí)應(yīng)該掌握如何大大方方的與各色人群相處，簡潔準(zhǔn)確的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)與意向。希望本次實(shí)習(xí)能夠從基層做起，對電子行業(yè)市場需求量等發(fā)展現(xiàn)狀發(fā)展及前景有所了解，并進(jìn)一步完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、實(shí)習(xí)單位簡介
xx通信有限公司系韓國獨(dú)資企業(yè)，是xx通信技術(shù)在中國大陸的主要配套生產(chǎn)企業(yè)。公司坐落在xx電子工業(yè)區(qū)，毗鄰?fù)猸h(huán)線xx公路，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。生產(chǎn)xx手機(jī)外殼配套產(chǎn)品。目前，該公司擁有世界上最先進(jìn)的自動化生產(chǎn)設(shè)備，公司實(shí)行人性化管理，為員工提供理想、舒適的工作生活環(huán)境。這有利于促進(jìn)員工的身心健康，有助于加強(qiáng)員工之間的溝通，有利于提高員工的團(tuán)隊(duì)意識，從而提升了公司的整體形象和凝聚力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)初期，我們從事的是擺放產(chǎn)品，整理jig等貨物。所謂從簡單基礎(chǔ)做起，就是鍛煉我們仔細(xì)做事的能力和不怕吃苦的精神。一段時(shí)間過后我們在老員工的指導(dǎo)與幫助下，開始逐步學(xué)習(xí)jig的安裝與拆除工作，這是一個(gè)不斷地重復(fù)與熟練的過程，經(jīng)過半個(gè)月的時(shí)間，我們終于能跟上1.4的線速，每人頂起一個(gè)老員工的工作量。
之后我們學(xué)習(xí)了線后的酒精除塵與機(jī)器吹塵工作。隨著操作水平的提高，對線上操作流程的熟悉，我們開始學(xué)習(xí)程控技術(shù)，根據(jù)以前的線上經(jīng)驗(yàn)，操控機(jī)器噴涂，根據(jù)產(chǎn)品品種及數(shù)量的不同，和線上工作能力等的綜合情況調(diào)整線速，使產(chǎn)品能夠保質(zhì)保量的并且高效率的完成進(jìn)度。此外，我們在職責(zé)范圍之外，下線去大廳幫做資材，幫助兄弟團(tuán)隊(duì)的人完成工作。
我們還對產(chǎn)品計(jì)劃有了一個(gè)較全面的了解，對一個(gè)公司的產(chǎn)品量和市場需求量有了一個(gè)大概的把握。對市場的發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展前景有了更清晰的了解。
四、實(shí)習(xí)心得體會
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，感受最深的是團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作默契配合才能高效的完成任務(wù)。xx公司對產(chǎn)品要求比較嚴(yán)格，略微一點(diǎn)的劃痕等都無法通過檢驗(yàn)。曾有一次一共出了3000個(gè)產(chǎn)品，其中良品不到300，由于有些員工的疏忽，使得整個(gè)線上只能跟著受苦，集體挨批，重新做工。對公司也造成了不小的損失。一個(gè)戰(zhàn)線的同志，必須要互相支持，互相照顧，堅(jiān)決不給隊(duì)友拖后腿。只有團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，才能夠不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)造奇跡。
其次是認(rèn)真和勤快，如果不能認(rèn)真的去做事，很可能給公司造成重大的損失，并給自己的誠信度造成不良的影響。勤快是必要的，勤快不是單單需要不停的做事，我們要根據(jù)對工作的了解，發(fā)現(xiàn)該去做什么，團(tuán)隊(duì)需要我們?nèi)プ鍪裁�。這就需要有眼力勁兒。公司需要的'不是耍滑頭的聰明人，而是能勤勤懇懇工作，能給公司創(chuàng)造更高價(jià)值的人。
工作中條理是很重要的，在緊張的線上工作中，如果大量產(chǎn)品隨意擺放，將使生產(chǎn)的速率大幅度降低，對公司將是一個(gè)巨大的損失，個(gè)人也將面臨淘汰的命運(yùn)。
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我初步了解了電子行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景�！峨娮有畔⒅圃鞓I(yè)xx發(fā)展規(guī)劃》提出，xx期間電子信息制造業(yè)銷售收入年均增速保持在10%左右，將超過10萬億元。xx期間既是我國電子信息制造業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是產(chǎn)業(yè)增強(qiáng)核心競爭力、由大變強(qiáng)的攻堅(jiān)時(shí)期。為落實(shí)《工業(yè)轉(zhuǎn)型升級規(guī)劃》提出的增強(qiáng)電子信息制造業(yè)核心競爭力要求，電子信息制造業(yè)xx期間需要達(dá)到更高的發(fā)展水平。更加了解其前景的基礎(chǔ)上，我更堅(jiān)定了自己從事電子行業(yè)的決心。
實(shí)習(xí)期間，由于公司不能提供住宿給臨時(shí)工，我們被安排在附近中介公寓內(nèi)。當(dāng)時(shí)公寓內(nèi)暖氣基本沒有溫度，窗子漏風(fēng)，在宿舍的時(shí)間只能待在被窩內(nèi)。起初總是凍醒，后來在與中介溝通未果被逼之下只能白班夜班的交換著蓋被子。條件是艱苦的，但基本沒人因?yàn)檫@個(gè)原因從團(tuán)隊(duì)撤出。這是值得自豪的，也鍛煉了我們，使我們在以后的工作中更能吃苦，更能適應(yīng)艱苦的環(huán)境。作為初生牛犢就應(yīng)該不怕苦，我們應(yīng)該能夠承受各種壓力，并且能夠不斷地學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，緊跟社會發(fā)展的步伐。不斷進(jìn)取，力爭上游，決不做社會的淘汰者。
該段實(shí)習(xí)工作其實(shí)是一個(gè)比較辛苦，比較枯燥的事。期間曾經(jīng)覺得這是難以忍受的，而且嚴(yán)格的紀(jì)律更加強(qiáng)了抵觸情緒。經(jīng)過跟線長和其他工友的不斷交流，逐漸接受了這個(gè)現(xiàn)狀。就像彼恩特廣播中所說，生命本身是一張空白的畫布，隨便你在上面怎么畫；你可以將痛苦畫上去，也可以將完美的幸福畫上去。其實(shí)，痛苦并非必然的結(jié)果，幸福亦非遙不可及，全看你用什么態(tài)度去涂畫自己生活和工作。不要把工作視為生活之外的煩人事項(xiàng)，而是要把工作融入我們的生活，融入我們的心中，那么，我們自然而然就會心甘情愿地付出，也才會用最熱情的心去感受這個(gè)生活的必需。在這種氛圍的熏陶下，我們漸漸習(xí)慣了苦中作樂的生活節(jié)奏。在以后的工作生活中更具競爭力。
一個(gè)月中，與工友及領(lǐng)導(dǎo)的多次交流與溝通，使得我在說話方面有了很大的提高。再也不是那種遇事兒就自己悶著，或者羞于說出自己的想法，不能清楚的表達(dá)自己的思想和意愿的青澀學(xué)生�，F(xiàn)在已經(jīng)能夠平和大方的面對多種交際場合，在交往方面有了較強(qiáng)的自信心。同時(shí)，對一些社會法則，也有了一定的了解。相信在以后的工作中能夠快速融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并迫切期待成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖。
總體來說，這次實(shí)習(xí)收獲頗豐，自身能力和社會競爭力都得到了很大的提高。
通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 2
人類自存在以來就總是要進(jìn)行思想交流和信息傳遞的，也因此，從古至今，人們從未停歇過對“實(shí)現(xiàn)將攜帶有某種消息的信號快速、高效地傳輸”，即我們現(xiàn)今所說的“通信”的探索。而今二十一世紀(jì)的全球通信技術(shù)已經(jīng)歷了翻天覆地的變化，取得了巨大的成就。從古老的飛鴿傳書、烽火通信到從19世紀(jì)電報(bào)、電話問世與電磁波的發(fā)現(xiàn)，從簡單的電通信階段到實(shí)現(xiàn)電子信息通信，從60年代通信的計(jì)算機(jī)化到如今通信的智能化、個(gè)人化、數(shù)字化......我作為北郵——中國在通信信息技術(shù)領(lǐng)域的最高學(xué)府——的一名學(xué)子，自然也少不了對通信相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，在大二第一個(gè)學(xué)期中我們進(jìn)行了通信認(rèn)識實(shí)習(xí)。下面我將主要從通信概論、無線通信基礎(chǔ)、移動無線接入網(wǎng)三個(gè)方面來介紹這一階段通信認(rèn)識實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一、實(shí)習(xí)目的
通信認(rèn)識實(shí)習(xí)是北郵本科教學(xué)總重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)驗(yàn)室的參觀考察，使學(xué)生對通信網(wǎng)建立一定的感性認(rèn)識，了解所學(xué)專業(yè)的概況，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
大二第一學(xué)期教學(xué)周每周二
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
北京郵電大學(xué)
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
根據(jù)課程安排，在此實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容我將從通信網(wǎng)概論、無線通信基礎(chǔ)及移動無線接入網(wǎng)三個(gè)方面來進(jìn)行介紹。
（一）通信網(wǎng)概論
第一節(jié)的通信網(wǎng)概論課主要學(xué)習(xí)了通信網(wǎng)相關(guān)概念與定義，主要分為五個(gè)部分：
1、通信基本概念
我們先對至今通信的發(fā)展進(jìn)行回顧與展望。接著便開始學(xué)習(xí)通信的相關(guān)概念，通信是信息的傳輸與交換；通信系統(tǒng)主要由信源、信道及信宿構(gòu)成，根據(jù)其傳輸信號的形式，分為模擬通信系統(tǒng)與數(shù)字通信系統(tǒng)兩類，其基本技術(shù)包括模擬信號的數(shù)字化、調(diào)制技術(shù)以及復(fù)用技術(shù)。在實(shí)驗(yàn)室里，我們還對信號、信道、數(shù)字通信系統(tǒng)的特點(diǎn)以及同性系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)進(jìn)行分析與學(xué)習(xí)。
2、通信網(wǎng)基礎(chǔ)
將眾多通信系統(tǒng)通過交換系統(tǒng)按照一定的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)組合在一起稱為通信網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是通信網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)和通信鏈路所組成的幾何形狀，常見的有總線結(jié)構(gòu)、形形結(jié)構(gòu)、樹形結(jié)構(gòu)、環(huán)形結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和混合型結(jié)構(gòu)。通信網(wǎng)的構(gòu)成分硬件和軟件，硬件包括用戶終端設(shè)備、傳輸線路及交換系統(tǒng)，軟件構(gòu)成為協(xié)議。其中我們對協(xié)議進(jìn)行了詳細(xì)討論。
3、通信網(wǎng)的分類
電信網(wǎng)具有各種不同的'類型，可以分為業(yè)務(wù)網(wǎng)、傳送網(wǎng)和支撐網(wǎng)這三種網(wǎng)之間具有相輔相成的關(guān)系。在實(shí)踐課中，我們還學(xué)習(xí)了這三種網(wǎng)的具體分類、功能及在通信中發(fā)揮的作用，如業(yè)務(wù)網(wǎng)中的電話網(wǎng)、移動通信網(wǎng)及數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。
4、通信網(wǎng)中的傳輸技術(shù)
通信網(wǎng)中的傳輸媒介主要分為雙絞線、同軸線、光纖及無線傳輸。其中我對光纖的印象及深，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)室中老師拿出了一根光纖讓我們好好觀摩了一番，大大地滿足了我的好奇心。無線通信中的衛(wèi)星通信原理更是讓我對人類的智慧嘆為觀止，收獲頗豐。
5、通信網(wǎng)中交換技術(shù)
可以說交換技術(shù)的成熟時(shí)各種通信網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的必不可少的條件之一，如今交換方式大致可分為以下各類：電路交換、報(bào)文交換、分組交換、軟交換、ATM交換、----Asynchronous Transfer Mode異步傳遞模式、MPLS標(biāo)簽交換、光交換。每一種交換方式都有其優(yōu)點(diǎn)與不足，如今的通信技術(shù)便要對其揚(yáng)長避短。
�。ǘo線通信基礎(chǔ)
近些年信息通信領(lǐng)域中，發(fā)展最快、應(yīng)用最廣的就是無線通信，這次實(shí)習(xí)課程中，我主要從以下四個(gè)方面學(xué)習(xí)：
1、無線電波與其波段
無線電通信是指利用無線電波傳遞人為的或自然的信息，其中無線電波是依靠自由空間傳播的頻率從幾赫茲到3000GHz范圍內(nèi)的電磁波。由于無線電通信是利用無線電波的傳播特性實(shí)現(xiàn)的，故研究無線電波的春波特性和模式是提高無線電通信質(zhì)量的重大課題。無線電波可劃分為各種不同的波段，不同波段的電波波長不同，傳播特性也往往不同，應(yīng)用于通信的范圍也不相同。在實(shí)驗(yàn)課中老師向我們展現(xiàn)了不同波段的具體劃分。
2、無線電傳播方式
無線電的傳播方式主要有地面波傳播：無線電波沿地球表面的傳播方式。又稱繞射傳播或地表面波傳播。因地面的電特性受天氣、氣象的影響較小，故傳播的信號較穩(wěn)定。地（水）下電波傳播：無線電波在地（水）下傳播的方式。傳播損耗隨電磁波頻率的升高而急劇增大。對流層電波傳播：無線電波在對流層中傳播的方式。 還有電離層電波傳播、地面—電離層波導(dǎo)電波傳播、磁層電波傳播、星際空間電波傳播等。
3、無線電通信的信道
信道指傳輸信息的媒介或通道。無線信道可按不同的角度進(jìn)行分類，如分為固定無線信道與移動無線信道。無線信道的評價(jià)指標(biāo)有傳播衰減、時(shí)延擴(kuò)展、傳播時(shí)延、多普勒擴(kuò)展以及干擾。課程中老師借助圖形詳細(xì)講解無線電信號在信道中的傳播過程，讓我印象極深。
4、無線信道的傳輸特性
無線通信中信號傳輸時(shí)不僅存在自由空間固有的傳輸損耗，還會受到信道環(huán)境的制約進(jìn)而導(dǎo)致衰減，這是無線信道的傳輸特性，一般可將其分為大尺度衰落與小尺度衰落。這兩種特性有各自不同的產(chǎn)生原因與計(jì)算方法。同時(shí)在這一小節(jié)中，老師還為我們介紹了其他無線通信網(wǎng)絡(luò)，例如IEEE無線網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)、802.11無線局域網(wǎng)、802.15無線個(gè)域網(wǎng)等，讓我們在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)了解更多課外知識，對無線通信世界也有了更多的認(rèn)識。
（三）移動無線接入網(wǎng)
近十年來，移動無線通信技術(shù)得到了飛速發(fā)展。無論是在世界范圍還是在我國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，也因此移動無線接入網(wǎng)一直都是通信行業(yè)的研究重點(diǎn)。在最后的一堂實(shí)習(xí)課上，老師向我們從三個(gè)方面介紹了移動無線通信網(wǎng)。
1、 移動網(wǎng)的基本概念
從老師的展示中，我發(fā)現(xiàn)無線移動通信的發(fā)展是及其迅速的，從1897年馬可尼的無線通信實(shí)驗(yàn)所標(biāo)志的無線通信的開始到上世紀(jì)八十年代第一代模擬蜂窩移動通信系統(tǒng)的建立到如今第三代移動通信系統(tǒng)的興盛再到下一代無線通信標(biāo)準(zhǔn)LTE的發(fā)展趨勢，無線移動通信技術(shù)一直在向更好的覆蓋率、更高的頻譜效率、更好的頻譜靈活性等目標(biāo)前進(jìn)著。在課中，老師借助許多概念圖與技術(shù)分析圖重點(diǎn)介紹了下一代無線通信標(biāo)準(zhǔn)LTE的關(guān)鍵技術(shù)與特性，同時(shí)提到移動無線通信中的多址技術(shù)，具體有頻分多址、時(shí)分多址、碼分多址以及正交頻分多址四類，每一種多址技術(shù)都有其不同的原理及特點(diǎn)。
2、 蜂窩移動網(wǎng)組成、技術(shù)及特點(diǎn)
蜂窩移動網(wǎng)主要由各個(gè)“小區(qū)”組成。是指將無線移動網(wǎng)所有要覆蓋的地區(qū)劃分為若干個(gè)小區(qū)，每個(gè)小區(qū)的半徑可視用戶的分布密度在1~10km左右。每個(gè)小區(qū)在中心設(shè)立一個(gè)基站或在六邊形的三個(gè)頂點(diǎn)上設(shè)立三個(gè)基站為本小區(qū)范圍內(nèi)的用戶服務(wù)。課上的小區(qū)圖片展示讓我們對這一概念有了更詳細(xì)具體的了解，給我深刻的印象。其中基本小區(qū)類型包括“超小區(qū)、宏小區(qū)、微小區(qū)、微微小區(qū)”四種。移動蜂窩網(wǎng)的使用到的關(guān)鍵技術(shù)有頻率復(fù)用技術(shù)、多信道技術(shù)、越區(qū)切換技術(shù)等，多種技術(shù)的使用使得蜂窩移動網(wǎng)能夠最大限度滿足人們對無線通信的各種要求，獲得迅速發(fā)展，除以上所述，這一小節(jié)內(nèi)我們還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了GSM體系結(jié)構(gòu)概念與結(jié)構(gòu)組成。
3、 基站設(shè)備介紹
在這一小節(jié)中，我們學(xué)習(xí)的基站設(shè)備主要是DBS3900。KBS3900基站采用分布式結(jié)構(gòu)，由兩種基本功能模塊——基帶控制單元BBU3900和射頻拉遠(yuǎn)單元RRU——組成。課堂上老師對這兩個(gè)模塊進(jìn)行了詳盡的講解與分析。
五、實(shí)習(xí)小結(jié)
在連續(xù)幾個(gè)星期的通信認(rèn)識實(shí)習(xí)中，我更加系統(tǒng)全面地認(rèn)識了通信這個(gè)神奇而又美麗的世界，從通信概論到無線通信基礎(chǔ)，從程控交換到軟交換技術(shù)再到移動通信等各種豐富有趣的知識。課堂中實(shí)驗(yàn)室的各種器材的展示讓我們所學(xué)的知識不再像往常一樣鼓噪而乏味，而是更形象更趣味，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們能夠比平時(shí)更好更詳細(xì)地掌握各種通信概念。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻體會到“紙上得來終覺淺”這句話說的著實(shí)沒錯(cuò)，實(shí)習(xí)過程中我們在老師的帶領(lǐng)下仔細(xì)探究了各種通信設(shè)備如雙絞線、光纖、交換機(jī)、路由器、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)施等器材后，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在書本上所學(xué)到的東西都太過抽象淺薄了，這次的通信認(rèn)識實(shí)習(xí)課的所見所聞所學(xué)就仿佛為我們打開了一扇通向通信世界的大門，讓我能夠更深入地學(xué)習(xí)了解到通信領(lǐng)域的相關(guān)知識，而不再僅僅是簡單的概念學(xué)習(xí)。所以我很感謝能有這樣一次通信認(rèn)識實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我在通信學(xué)習(xí)方面取得更大的進(jìn)步，實(shí)踐觀察能力也得到了提升。
通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)背景與目的
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，通信技術(shù)作為信息社會的基礎(chǔ)設(shè)施，其重要性日益凸顯。本次通信技術(shù)實(shí)習(xí)旨在通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，了解現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本原理、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、傳輸技術(shù)及應(yīng)用場景，掌握通信設(shè)備的操作與維護(hù)技能，提升解決實(shí)際通信問題的能力，為未來從事通信領(lǐng)域的工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
理論學(xué)習(xí)
通信原理：學(xué)習(xí)信號的調(diào)制與解調(diào)、編碼與解碼、多路復(fù)用與解調(diào)等基本概念。
網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)：了解OSI模型、TCP/IP協(xié)議棧、移動通信網(wǎng)絡(luò)（如2G/3G/4G/5G）的結(jié)構(gòu)與工作原理。
傳輸技術(shù)：掌握光纖通信、無線通信技術(shù)（如Wi-Fi、藍(lán)牙）、衛(wèi)星通信等的基本原理及應(yīng)用。
通信設(shè)備：學(xué)習(xí)交換機(jī)、路由器、基站、光纖收發(fā)器等主要通信設(shè)備的功能與配置方法。
實(shí)踐操作
實(shí)驗(yàn)室環(huán)境搭建：在導(dǎo)師指導(dǎo)下，使用模擬軟件或硬件設(shè)備搭建簡單的通信網(wǎng)絡(luò)，如局域網(wǎng)配置、IP路由配置等。
設(shè)備配置與管理：通過命令行界面（CLI）或圖形用戶界面（GUI）對交換機(jī)、路由器進(jìn)行配置，學(xué)習(xí)VLAN劃分、靜態(tài)路由與動態(tài)路由協(xié)議（如OSPF、BGP）的配置方法。
網(wǎng)絡(luò)測試與優(yōu)化：使用網(wǎng)絡(luò)測試工具（如ping、traceroute、Wireshark）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)性能測試，分析并解決網(wǎng)絡(luò)延遲、丟包等問題。
通信項(xiàng)目實(shí)踐：參與小型通信項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施，如企業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋方案設(shè)計(jì)與實(shí)施等。
案例分析
分析通信故障案例，包括硬件故障、軟件配置錯(cuò)誤、網(wǎng)絡(luò)攻擊等，學(xué)習(xí)故障排查與解決策略。
研究通信技術(shù)的發(fā)展趨勢，如5G網(wǎng)絡(luò)的商用部署、物聯(lián)網(wǎng)（IoT）的應(yīng)用等，探討其對未來通信行業(yè)的影響。
三、實(shí)習(xí)收獲
技能提升：通過實(shí)踐操作，掌握了通信設(shè)備的配置與管理技能，熟悉了網(wǎng)絡(luò)通信的基本流程與故障排除方法。
理論知識深化：理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對通信原理、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及傳輸技術(shù)的`理解。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與項(xiàng)目管理：在項(xiàng)目實(shí)施過程中，學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，共同解決問題，提升了項(xiàng)目管理能力。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)：通過參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施，激發(fā)了創(chuàng)新思維，學(xué)會了如何在現(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)上提出改進(jìn)方案。
四、實(shí)習(xí)反思
本次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足，如對某些高級通信技術(shù)的理解不夠深入，項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)尚淺。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)注通信技術(shù)的最新發(fā)展，積極參與更多實(shí)踐項(xiàng)目，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的通信工程師而努力。
通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)目的
通信工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識之后的重要綜合實(shí)踐課，是對學(xué)生專業(yè)理論知識和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過認(rèn)知實(shí)習(xí)可以把專業(yè)基礎(chǔ)知識同實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，從而提高學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣，擴(kuò)大專業(yè)知識視野，拓展知識面，增強(qiáng)學(xué)生對本學(xué)科的感性認(rèn)識，了解網(wǎng)絡(luò)、電子與通信等技術(shù)在工程中的應(yīng)用，知道通信工程生產(chǎn)中基本的硬件組成。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、參觀桂林康思微通信技術(shù)有限公司
20xx年8月22日，就在大三暑假快要結(jié)束的時(shí)候，在童琳老師的帶領(lǐng)下，我與同學(xué)們邁開生產(chǎn)實(shí)習(xí)的腳步。從東區(qū)步行到康思微通信技術(shù)有限公司，首先迎接我們的是面帶微笑的總經(jīng)理，他給我們介紹了公司的概況并代表公司歡迎我們的到來。桂林康思微通信技術(shù)有限公司成立于2007年7月，致力于高頻通信設(shè)備的開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)。它位于桂林國家高新信息產(chǎn)業(yè)園，投資數(shù)百萬元建成完整的移動通信基站測試、維修生產(chǎn)線，高度自動化滿足大規(guī)模設(shè)備維修需求。擁有千兆高穩(wěn)本振等國家認(rèn)證技術(shù)專利，與北京郵電大學(xué)等高校合作建立了專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。公司的移動通信基站微波拉遠(yuǎn)系統(tǒng)技術(shù)國內(nèi)領(lǐng)先，可廣泛用于各種移動網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化和應(yīng)急。微波傳輸、電視加解擾設(shè)備、自由空間光傳輸?shù)犬a(chǎn)品廣泛應(yīng)用于通信、廣電、電力系統(tǒng)。開展的維修項(xiàng)目包括數(shù)字微波、移動通信基站、移動通信直放站（GSM、CDMA、小靈通）、無線局域網(wǎng)網(wǎng)橋等幾大種類。維修設(shè)備涉及摩托羅拉、朗訊、阿爾貢、三元達(dá)、東方通信、愛立信、NEC、哈里斯等眾多知名名牌�？蛻艉w廣西全省及山東、內(nèi)蒙、新疆、江西等各大省市的移動運(yùn)營商。接著，在一個(gè)工作人員（也是我們的學(xué)長）的帶領(lǐng)下我們參觀了公司的幾個(gè)部門。
首先，我們來到位于一樓的直放站裝配間，那里整齊的擺放著兩排裝配中的直放站。工作人員給我們介紹了直放站的用途，工作環(huán)境等，他詳細(xì)的回答了同學(xué)們的提問，并且告訴我們，這些設(shè)備的工作原理都是我們在學(xué)校里面學(xué)過的，這里只是把那些知識實(shí)用化而已。果然，仔細(xì)的觀察了那些電路板，根據(jù)上面的標(biāo)示我看到了許多熟悉的名稱，比如濾波器，整流濾波電路，功率變換電路等等。然后我們又來到了旁邊的檢測室，那里擺放著幾臺精密的儀器。因?yàn)橐黄鹫诠ぷ鳟?dāng)中，所以我們也只能眼看而不能手摸。儀器名稱很熟悉，頻譜儀什么的都是我們在學(xué)校用過的，就是比學(xué)校的功能多了一點(diǎn)。然后我們來到二樓，那里的工作人員都在忙碌的工作著，由手工裝配的，也有正在用儀器檢測的，還有就是看到有一臺設(shè)備正在老化，及其在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。二樓也有檢測室，但是可能是因
為我們的到來吧，檢測室里一個(gè)人都沒有，但是設(shè)備擺放得很整齊，旁邊還有提示語“請把用完的設(shè)備放回原處”，工作人員告訴我們這是便于下次尋找使用。最后，我們來到了三樓，這是一個(gè)產(chǎn)品的展覽室，里面擺放著這種已經(jīng)完成的產(chǎn)品，大的，小的，平的，高的，各式各樣。每個(gè)設(shè)備上都仔細(xì)的標(biāo)注著他們的工作頻率，大多數(shù)的頻率都是很高。展覽室的墻上還貼著一張產(chǎn)品的銷售地點(diǎn)，一個(gè)個(gè)小點(diǎn)遍布了全國。就這樣，我們的實(shí)習(xí)第一間段結(jié)束了
2、參觀桂林國際電線電纜集團(tuán)有限責(zé)任公司
20xx年9月1日，在趙老師的帶領(lǐng)下我們參觀了桂林國際電線電纜集團(tuán)有限責(zé)任公司。該集團(tuán)有多個(gè)成員企業(yè)，經(jīng)接待我們的人力資源部的黃經(jīng)理介紹，我們了解到我們參觀的是飛龍產(chǎn)區(qū)。首先，老師把我們七八十人分成兩組，依次參觀了該公司的電線電纜生產(chǎn)流程。由于這次參觀的公司與我們專業(yè)的.聯(lián)系不是很緊密，黃經(jīng)理沒有給我很詳細(xì)的介紹這些產(chǎn)品的生產(chǎn)原理，他根據(jù)十多年的工作經(jīng)驗(yàn)給我說招聘人員最主要看重的就是要擁有積極的心態(tài)，這是成功的最基本的元素。在生產(chǎn)線上，我們可以看到工人都在忙碌而有條不絮的工作著。對我印象最深的就是它的產(chǎn)品，半成品，原料都是有序的堆放著，很整齊，絲毫不見一絲雜亂。機(jī)器高速運(yùn)轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂。生產(chǎn)分成很多個(gè)區(qū)域，有拉絲區(qū)，擠塑區(qū)，束絲區(qū)等等。廠區(qū)的門口還有一個(gè)水資源回收利用，能看到一邊是渾濁的發(fā)黃的水，另一邊是經(jīng)過處理后的清水。從廠區(qū)出來，為了不打擾工人們的工作，我們都是從后門出來的。
三、實(shí)習(xí)心得
生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們近距離親身的接觸到了一些書本中涉及到而平時(shí)又無法接觸到得一些東西，讓我能面對面和工作人員交流，問一些我自己感興趣的問題，了解一下我想知道的知識，讓我能對將來的職業(yè)有一個(gè)清晰的規(guī)劃，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，從而對通信方面的專業(yè)知識有進(jìn)一步更深層次的了解，對通信工程專業(yè)所能涉及到的工作有一個(gè)更深層次的了解，通過實(shí)習(xí)使我有很多的感受，知識的不完備，不系統(tǒng)，需要我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，盡量的補(bǔ)充，使自己能夠應(yīng)對工作的需求和社會的變化。同時(shí)我們也應(yīng)該知道，課本的知識是死的，我們要靈活的將死板的課本是知識與實(shí)際的生活聯(lián)系起來，應(yīng)用到生活之中，能夠?yàn)樯钏⻊?wù)。我們也應(yīng)該加強(qiáng)社會實(shí)踐，掌握一技之長，能夠在以后的工作生活中立于不敗之地。
實(shí)踐方能出真知。雖然我看似懂了蠻多電路知識，但是要真正設(shè)計(jì)出適合社會生活的產(chǎn)品，我們差的不只是一點(diǎn)點(diǎn)的距離而已。要想懂得運(yùn)用知識，必須先把知識熟練，貫通，還要向有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)目的
大學(xué)四年的課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，理論知識學(xué)了很多，但是實(shí)際的動手操作能力和工作經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏；為了彌補(bǔ)這方面的不足，我選擇了一家和我專業(yè)相關(guān)的公司實(shí)習(xí)，從事手機(jī)硬件研發(fā)的工作。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)工作能使我把在基礎(chǔ)課、專業(yè)課中所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為今后從事研究工作奠定基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)、鍛煉和提高我實(shí)事求是、遵紀(jì)守法、敬業(yè)樂業(yè)的素質(zhì)以及吃苦耐勞、開拓進(jìn)取和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和社會化能力。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
xx通信科技有限公司是一家專業(yè)從事嵌入式移動通訊終端設(shè)備產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、測試技術(shù)服務(wù)的高科技設(shè)計(jì)公司，致力于GSM/GPRS，CDMA（EVDO），WCDMA及TD-SCDMA等通信技術(shù)終端的研發(fā)和產(chǎn)品化，主要研發(fā)人員擁有平均超過5年的豐富專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能提供從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（MD），硬件設(shè)計(jì)（HW）、軟件設(shè)計(jì)（SW）、射頻設(shè)計(jì)（RF）、生產(chǎn)制造（Manufacturing），測試（TE）到品質(zhì)保障（QA）的全套高、中、低端移動終端方案及無線通訊方案設(shè)計(jì)，能夠提供全方位多層次的服務(wù)及滿足客戶需求的高性價(jià)比方案設(shè)計(jì)。隨著第三代移動通訊技術(shù)3G（WCDMA/CDMA/TD-SCDMA）在全球的不斷發(fā)展，公司開始在3G領(lǐng)域加大研發(fā)投入并與世界領(lǐng)先的3G芯片設(shè)計(jì)公司簽訂了CDMA/WCDMA專利許可協(xié)議，準(zhǔn)備推出基于最新Google智能平臺Andriod的3G終端解決方案。此外，為配合智能手機(jī)平臺的蓬勃發(fā)展，也在不斷加大Android/WindowsMobile等智能平臺方案的研發(fā)投入。
手機(jī)硬件工程師主要負(fù)責(zé)手機(jī)GSM，CDMA，WCDMA系統(tǒng)及其相關(guān)baseband系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)及調(diào)試.
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是熟悉手機(jī)硬件結(jié)構(gòu)、原理以及硬件電路的調(diào)試工作。實(shí)習(xí)時(shí)間從3月1日到4月23日。
具體實(shí)習(xí)工作進(jìn)程如下：
第一周：學(xué)習(xí)PADSLogic和PADSLayout軟件的使用，熟悉該軟件的工作界面和菜單、工具條等的使用，掌握其基本功能和基本操作以及電路設(shè)計(jì)規(guī)則；學(xué)會看原理圖，并
會繪制簡單的原理圖。
第二周：練習(xí)熱風(fēng)槍和恒溫電烙鐵的使用，學(xué)習(xí)貼片元件、IC、屏蔽蓋、液晶屏、攝像頭等的焊接和拆卸方法。
第三周：學(xué)習(xí)手機(jī)硬件的結(jié)構(gòu)和原理以及硬件電路的調(diào)試方法，學(xué)會拆裝各種手機(jī)。第四周到第五周：學(xué)習(xí)對照電路原理圖修改手機(jī)主板，使用下載工具下載對應(yīng)的驅(qū)動軟件到手機(jī)，并對手機(jī)進(jìn)行校準(zhǔn)。
第六周到第七周：學(xué)習(xí)液晶屏、攝像頭、TP、按鍵FPC等的驗(yàn)證方法，并進(jìn)行簡單的問題分析和故障處理。
為期七周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，碩果累累，總的說來有如下幾點(diǎn)：（1）通過指導(dǎo)和學(xué)習(xí)教程，熟悉了PADS軟件的工作界面和菜單、工具條的使用，掌握了其基本的功能和操作方法。學(xué)會了看原理圖，會繪制簡單的原理圖，并且學(xué)會了相關(guān)的設(shè)置和參數(shù)的修改以及電路設(shè)計(jì)規(guī)則等。
�。�2）在使用熱風(fēng)槍時(shí)，左手握熱風(fēng)槍要豎直或者傾斜一個(gè)小角度，溫度和風(fēng)速要根據(jù)不同的元件特性來決定；
右手持鑷子也要穩(wěn)，千萬不能抖動。由于手機(jī)主板上貼的都是0402.0603或者0805等規(guī)格的很小的貼片元件，而且分布很密集，在風(fēng)槍吹熱熔的情況下，鑷子稍微抖動，就會把旁邊的器件全部弄亂。在使用熱風(fēng)槍焊接IC時(shí)，先要將IC根據(jù)板上的絲印放置好，然后用熱風(fēng)槍將IC吹上去，風(fēng)槍溫度不能太高，風(fēng)速也不能過大；溫度太高會把IC燒壞，風(fēng)速過大會把IC吹跑；也不能用鑷子按壓IC，否則會將IC底部的焊腳全部粘連在一起，必要的時(shí)候使用適量的助焊劑，有助于焊接。
�。�3）在使用恒溫平口電烙鐵焊接液晶顯示屏?xí)r，要先在焊盤上上錫，再將液晶屏焊上去，這期間不需用焊錫，焊上固定后，再來進(jìn)行補(bǔ)錫；
可使用適量助焊劑，防止PIN腳粘連。拆卸液晶屏?xí)r，要先在焊接處加適量的焊錫，然后沿著焊盤拖動烙鐵，在焊錫充分融化的情況下，將屏輕輕取下，切不可用力撕扯。攝像頭的焊接和拆卸方法和液晶屏的操作一樣，只是攝像頭的PIN腳更密集，因此，對技術(shù)和熟練程度要求更高，焊接和拆卸過程中更要小心。
�。�4）手機(jī)的工作電壓為3.7V左右，因此在給手機(jī)供電時(shí)，電壓不能太高，正負(fù)極也不能接反，否則會燒毀一些元器件和芯片，嚴(yán)重的把整個(gè)主板給燒掉。所以，在給手機(jī)供電時(shí)，要注意觀察電壓值，接入電壓時(shí)要看清正負(fù)極。
�。�5）在點(diǎn)亮液晶屏的過程中會遇到很多問題，有時(shí)候屏不亮或者是白屏，有可能是拷貝的'軟件不對，這時(shí)就要選擇最新版本的軟件；
也有可能是屏的型號選擇不對，可以嘗
試使用換屏工具進(jìn)行屏的型號轉(zhuǎn)換。有時(shí)候開機(jī)后要先進(jìn)行TP校準(zhǔn)，若無TP，可用TouchPanal工具，關(guān)掉開機(jī)TP校準(zhǔn)，這樣就可以進(jìn)行其它相關(guān)操作了。
�。�6）TP是很脆弱的東西，因此在進(jìn)行相關(guān)操作時(shí)要特別小心，不能用力過度。TP的驗(yàn)證，要區(qū)分是電阻TP，還是電容TP；
電阻TP是用指甲觸摸的，電容TP是用指頭觸摸，而不是指甲。驗(yàn)證TP時(shí)，要看TP校準(zhǔn)能不能順利通過，上下左右方向是否正確，且分別點(diǎn)擊TP四個(gè)角落，看對應(yīng)區(qū)域是否有響應(yīng)，還要看在手寫過程中是否有斷筆、飛筆現(xiàn)象。若TP能操作，只是方向不對，或者不靈敏，就需要進(jìn)行軟件調(diào)試和修改。
�。�7）有的攝像頭是焊接到主板上的，有的則是直接扣到主板上的，但無論是焊接的還是扣上去的，都要注意PIN腳的順序和方向，一般會有絲印標(biāo)注，若沒有絲印，就要參照攝像頭的結(jié)構(gòu)圖。攝像頭裝上后，若不能成像，首先要檢查有沒有焊接錯(cuò)誤或者有沒有扣好。如果不是這個(gè)問題，就要考慮驅(qū)動軟件選擇對不對，可以重新下載驅(qū)動軟件試試；
而且，前后攝像頭型號不一樣，選擇驅(qū)動時(shí)要區(qū)分清楚。在驗(yàn)證攝像頭時(shí)，不僅要看是否可以成像，上下左右方向是否有正確，還要看閃光燈能否正常工作，能否拍照，待機(jī)電流等等，這些都是我們要驗(yàn)證的項(xiàng)目。
在攝像頭驗(yàn)證過程中，若發(fā)現(xiàn)顏色顯示不對，首先要看液晶屏本身顏色是不是正常，若不正常，就換用其它好屏，如果顏色還是有問題，則需要軟件調(diào)。成像時(shí)，若是上下或左右180度旋轉(zhuǎn)，可以軟件解決；如果是90度旋轉(zhuǎn)，則攝像頭要重新打樣生產(chǎn)。進(jìn)入攝像頭后，發(fā)現(xiàn)不能使用攝像頭或者只能使用其中一個(gè)，就應(yīng)該考慮更換軟件，按照攝像頭的規(guī)格，選擇合適的驅(qū)動，并且前后攝像頭要分別正確選擇。
�。�8）待機(jī)電流是手機(jī)很重要的一個(gè)技術(shù)指標(biāo)，直接關(guān)系到待機(jī)時(shí)間和電池的使用壽命。待機(jī)電流要分別測試未裝攝像頭、裝上攝像頭但未進(jìn)入和進(jìn)入攝像頭并且退出后的待機(jī)電流。以不超過1mA為標(biāo)準(zhǔn)，若超過1mA，就要進(jìn)行問題分析。若在未裝攝像頭時(shí)待機(jī)電流過大，則機(jī)子本身有問題；
若在裝上攝像頭但未進(jìn)入時(shí)待機(jī)電流過大，則攝像頭在設(shè)計(jì)上有某種缺陷；若進(jìn)入攝像頭再退出后待機(jī)電流大，但在其它情況下待機(jī)電流正常，那么軟件需要修改。
�。�9）每個(gè)按鍵必須有各自獨(dú)立的鍵值和鍵號，且互不相同�？存I值和鍵號有以下幾種方法：
�、偃粲蠺P，可以在撥號界面輸入xx#0813xx#，再按鍵，會顯示各自的鍵值和鍵號。②若無TP，可通過Atcommand工具進(jìn)入撥號界面，再輸入xx#0813xx#，進(jìn)行鍵值測試。③若無TP，也不能使用Atcommand工具，可在關(guān)機(jī)充電界面觀察鍵值鍵號。
有的按鍵FPC需要互相焊接組合起來實(shí)現(xiàn)其功能，在此過程中要注意它們的結(jié)構(gòu)和連接關(guān)系，正確焊接；有的FPC和小板上有DC端口、MIC端口、振子端口和喇叭端口等，這時(shí)要依照原理圖和Layout圖，正確焊接上MIC、振子、喇叭等進(jìn)行驗(yàn)證，看能否正常工作，還要測試能否正常充電。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會
在上海甲金通信科技有限公司為期七周的實(shí)習(xí)過程中，我對公司的性質(zhì)、公司的發(fā)展歷程、公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)營模式已經(jīng)有了一個(gè)基本的了解；更重要的是，我對我的崗位職責(zé)有了更加清晰的認(rèn)識。從最開始的一無所知到現(xiàn)在逐漸的在工作中擔(dān)任一定的任務(wù)，并且能夠按時(shí)保質(zhì)保量的完成，為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值，我心里無比的高興和自豪。
實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多知識，更重要的是讓我明白了很多道理。
在學(xué)校，我們學(xué)到的大多是理論知識，缺乏動手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。理論知識是實(shí)踐的技術(shù)支撐，但理論和實(shí)踐有著一定的距離。很多在理論里面可以實(shí)現(xiàn)的東西，在實(shí)際操作過程中就會遇到各種各樣的問題和突發(fā)事件，這就需要在工作過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析歸納問題出現(xiàn)的原因，并找到解決方法。
實(shí)習(xí)工作一般都會比較簡單，甚至無聊乏味的去重復(fù)同一件事。但是，我們不能因?yàn)槭虑楹唵螣o聊乏味而對工作失去信心，甚至放棄實(shí)習(xí)工作。我們現(xiàn)在剛剛走出校門，雖然具有一定的理論知識，但缺乏具體的工作經(jīng)驗(yàn)，不具備擔(dān)任重要工作的能力。我們應(yīng)該從最簡單的做起，從基層做起，不斷的積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為以后正式踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。這個(gè)過程可能會很辛苦，但只要我們堅(jiān)持下來，相信會有收獲的。
知識和技能的學(xué)習(xí)是實(shí)習(xí)過程中的重點(diǎn)，同時(shí)，我們也應(yīng)該有意識的鍛煉人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)�，工作不是孤立的一個(gè)人，而是一群人向著一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。工作過程中，我們要和同事以及領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，共同去完成一個(gè)任務(wù)。這樣，交際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力是必須具備的。
認(rèn)真的去做每一件事，當(dāng)我們解決了一個(gè)難題，或者完成了一項(xiàng)任務(wù)，或者取得了較好的成績時(shí)，之前所付出的努力和艱辛都會變得值得，這就是工作的樂趣所在。我喜歡我的工作，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)工作所需的專業(yè)知識和工作技能，爭取能在以后的工作崗位上發(fā)揮更重要的作用。
通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)目的
隨著時(shí)代進(jìn)展和社會進(jìn)步，用人單位對移動通信技術(shù)專業(yè)高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的移動通信技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)移動通信技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參與移動通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。
通過移動通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在移動通信技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，提高調(diào)查爭辯、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的力量，提高移動通信技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的力量，提高協(xié)同合作及組織工作的力量，同時(shí)也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的移動通信技術(shù)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正把握這門學(xué)問。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx市xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)冰湖大道
四、實(shí)習(xí)單位
xx市xx教育集團(tuán)
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入xx市xx教育集團(tuán)（修改成自己移動通信技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位）開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從同學(xué)到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí)，并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過程，單位支配的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位格外和氣親切的人，他也是移動通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事移動通信技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們生疏工作環(huán)境和移動通信技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及移動通信技術(shù)專業(yè)課堂上學(xué)問在實(shí)際工作中應(yīng)用簡潔遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們生疏實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在移動通信技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要樂觀請教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)幫忙人事部部的日常工作，包括制定，利用移動通信技術(shù)學(xué)問處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一、聘請。幫忙人資部處理首先，要生疏聘請流程。其次，與用人部門保持親熱的聯(lián)系，了解用人部門的.需求狀況。
其次、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)覺在高校里學(xué)移動通信技術(shù)專業(yè)理論學(xué)問之外，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律學(xué)問。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡潔的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)學(xué)問。在高校里學(xué)習(xí)移動通信技術(shù)專業(yè)學(xué)問之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級證書最終在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了把握移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在移動通信技術(shù)課堂上無法學(xué)到的學(xué)問，還有人生角色的變換從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入移動通信技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母校xx學(xué)院畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于移動通信技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特殊是在領(lǐng)導(dǎo)和移動通信技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成。
通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 7
1、實(shí)習(xí)目的
（1）鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識，提高對實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識，加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體了解。
（2）了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識，為以后對本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。
�。�3）通過實(shí)習(xí)，加深對通信產(chǎn)品與設(shè)備的認(rèn)識，進(jìn)一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、調(diào)試、安裝與維護(hù)整個(gè)過程。
�。�4）通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解通信行業(yè)的具體情況，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的通信專業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2、實(shí)習(xí)單位以崗位介紹
2.1公司簡介
中國通信建設(shè)第四工程局有限公司隸屬中國通信建設(shè)集團(tuán)有限公司，施工、設(shè)計(jì)專業(yè)廣泛涉及數(shù)字通信、微波通信、移動通信、數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、傳輸設(shè)備、程控交換、市話通信、廣播電視、智能大樓綜合布線、高速公路綜合通信、工礦企業(yè)專用通信系統(tǒng)等領(lǐng)域。
2.2崗位介紹
實(shí)習(xí)崗位：我們主要擔(dān)任是通信、絡(luò)調(diào)試員的職責(zé)。在此我們以建立小組，分別對交換機(jī)、光、數(shù)據(jù)通信進(jìn)行調(diào)試。加強(qiáng)我們的動手能力。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1通信行業(yè)
通信十多年的發(fā)展，電話、手機(jī)、短消息、傳真、上郵件、頁瀏覽、上聊天等業(yè)務(wù)已經(jīng)深入我們的生活，圍繞業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)，絡(luò)運(yùn)營公司、設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)公司、設(shè)備安裝公司、絡(luò)管理機(jī)構(gòu)、絡(luò)及設(shè)備維護(hù)公司等構(gòu)成了一個(gè)相互依存的產(chǎn)業(yè)鏈，通信行業(yè)由此誕生。
而通信行業(yè)的技術(shù)崗位主要有：設(shè)備安裝工程師，設(shè)備維護(hù)工程師，工程勘測設(shè)計(jì)工程師，軟件調(diào)試工程師，技術(shù)支持工程師，軟件業(yè)務(wù)工程師，絡(luò)設(shè)計(jì)工程師，絡(luò)優(yōu)化工程師，絡(luò)維護(hù)工程師，絡(luò)管理工程師，絡(luò)產(chǎn)品營銷工程師。
3.2光傳輸絡(luò)
光纖通信的原理是：在發(fā)送端首先要把傳送的信息（如話音）變成電信號，然后調(diào)制到激光器發(fā)出的激光束上，使光的強(qiáng)度隨電信號的幅度（頻率）變化而變化，并通過光纖發(fā)送出去；在接收端，檢測器收到光信號后把它變換成電信號，經(jīng)解調(diào)后恢復(fù)原信息．
光纖傳輸系統(tǒng)主要由：光發(fā)送機(jī)、光接收機(jī)、光纜傳輸線路、光中繼器和各種無源光器件構(gòu)成。要實(shí)現(xiàn)通信，基帶信號還必須經(jīng)過電端機(jī)對信號進(jìn)行處理后送到光纖傳輸系統(tǒng)完成通信過程。光纖通信與以往的電氣通信相比，主要區(qū)別在于有很多優(yōu)點(diǎn)：它傳輸頻帶寬、通信容量大；傳輸損耗低、中繼距離長；線徑細(xì)、重量輕，原料為石英，節(jié)省金屬材料，有利于資源合理使用；絕緣、抗電磁干擾性能強(qiáng)；還具有抗腐蝕能力強(qiáng)、抗輻射能力強(qiáng)、可繞性好、無電火花、泄露小、保密性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，可在特殊環(huán)境或軍事上使用。
通過培訓(xùn)使其獲得通信電子領(lǐng)域先進(jìn)專業(yè)知識與實(shí)際維護(hù)工作的技能，掌握當(dāng)前電信絡(luò)應(yīng)用設(shè)備的實(shí)際應(yīng)用能力及3G光絡(luò)技術(shù)的安裝調(diào)試與維修技能。完全達(dá)到或超過各類電信運(yùn)營商3G光絡(luò)工程師的崗位要求，使其可以從事華為、中興、大唐等光絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)備調(diào)試以及工程流程及規(guī)范；從事中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等運(yùn)營商的設(shè)備維護(hù)；能夠承擔(dān)復(fù)雜絡(luò)的升級、改造等技術(shù)方案制定、審核及實(shí)施；培養(yǎng)認(rèn)證人員的實(shí)際開局能力和基本維護(hù)技能。
此外，我們還進(jìn)行了上機(jī)的實(shí)驗(yàn)，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就學(xué)會了一些簡單的固定電話的配置，簡單地體驗(yàn)了一下軟件調(diào)試工程師的工作。
3.3數(shù)據(jù)通信
數(shù)據(jù)通信軟件調(diào)試就是我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)絡(luò)。計(jì)算機(jī)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技
術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)絡(luò)是按照絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨(dú)立的計(jì)算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計(jì)算機(jī)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。計(jì)算機(jī)絡(luò)可按絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、絡(luò)涉轄范圍和互聯(lián)距離、絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和絡(luò)系統(tǒng)的擁有者、不同的服務(wù)對象等不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行種類劃分。一般按絡(luò)范圍劃分為：
（1）局域（LAN）；
�。�2）城域（MAN）；
�。�3）廣域（WAN）。
計(jì)算機(jī)絡(luò)由一組結(jié)點(diǎn)和鏈絡(luò)組成。絡(luò)中的結(jié)點(diǎn)有兩類：轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn)和訪問結(jié)點(diǎn)。
通信處理機(jī)、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn)，它們在絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計(jì)算機(jī)和終端等是訪問結(jié)點(diǎn)，它們是信息傳送的源結(jié)點(diǎn)和目標(biāo)結(jié)點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問查詢上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進(jìn)了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發(fā)展。
3.4交換機(jī)
電話交換機(jī)就控制方式而論，主要分兩大類:
1、布線邏輯控制（WLC，Wired Logic Control）它是通過布線方式實(shí)現(xiàn)交換機(jī)的邏輯控制功能，、通常這種交換機(jī)仍使用機(jī)電接線器而將控制部分更新成電子器件，因此稱它為布控半電子式交換機(jī)，這種交換機(jī)相對于機(jī)電交換機(jī)來說，雖然在器件與技術(shù)上向電子化邁進(jìn)了一大步，但它基本上繼承與保留了縱橫制交換機(jī)布控方式的弊端，體積大，業(yè)務(wù)與維護(hù)功能低，缺乏靈活性，因此它只是機(jī)電式向電子式演變歷程中的過度性產(chǎn)物。
2、存儲程序控制（SPC，Stored Program Control）它是將用戶的信息和交換機(jī)的控制，維護(hù)管理功能預(yù)先變成程序，存儲到計(jì)算機(jī)的存儲器內(nèi)、當(dāng)交換機(jī)工作時(shí)，控制部分自動監(jiān)測用戶的狀態(tài)變化和所撥號碼，并根據(jù)要求執(zhí)行程序，從而完成各種交換功能、通常這種交換機(jī)屬于全電子型，采用程序控制方式，因此稱為存儲程序控制交換機(jī)，或簡稱為程控交換機(jī)。
4、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會
通過一周多的學(xué)習(xí)，我們從學(xué)到了很多東西，也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識，增強(qiáng)了本人的觀察能力，開闊了視野，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書本的知識應(yīng)用在了實(shí)踐中，同時(shí)也得到了很多寶貴的知識財(cái)富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師和有關(guān)人員，通過各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。
通過實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的.理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們以后的工作。通過實(shí)習(xí)，讓我體會到了通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的
地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛�？偟脕碚f這次的實(shí)習(xí)，我不敢說我懂了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
5、致謝
在貴單位中，我深刻體會到了老師的為人師表的高尚風(fēng)貌，刻苦的工作風(fēng)格，精湛教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神，博大的愛師生情懷。讓我實(shí)習(xí)一開始就嚴(yán)格要求自己，以最佳的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)中去。認(rèn)真而細(xì)心的聽課。我不僅體驗(yàn)了通信的職責(zé)，而且還鍛煉了自己的動手能力。雖然只有2周短暫的實(shí)習(xí)期，但讓我們學(xué)到了課本里所學(xué)不到的知識，并能把所學(xué)知識立刻運(yùn)用到實(shí)際操作中去。由此我衷心的感謝貴單位以及老師為我所提供的一切。
通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)目的
隨著時(shí)代發(fā)展和社會進(jìn)步，用人單位對移動通信技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的移動通信技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)移動通信技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參加移動通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。
通過移動通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在移動通信技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高移動通信技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的移動通信技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx市xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)冰湖大道
四、實(shí)習(xí)單位
xx市xx教育集團(tuán)
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入xx市xx教育集團(tuán)(修改成自己移動通信技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是移動通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事移動通信技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和移動通信技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的'和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及移動通信技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在移動通信技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用移動通信技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)移動通信技術(shù)專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡單的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)移動通信技術(shù)專業(yè)知識之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在移動通信技術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入移動通信技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母�！獂x學(xué)院畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于移動通信技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月移動通信技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和移動通信技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成
通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解參觀單位的發(fā)展?fàn)顩r，產(chǎn)品特點(diǎn)及技術(shù)要求
主要了解各單位的產(chǎn)品特點(diǎn)，有硬件和軟件之分，有機(jī)械和智能之別。
2、通過參觀實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程
了解產(chǎn)品從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。
3、參觀過程中注意單位產(chǎn)品及技術(shù)要求同專業(yè)知識的聯(lián)系拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識。
4、對于在參觀過程中遇到的問題，可以同單位的帶隊(duì)老師進(jìn)行交流
激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之我們的目的就是讓自己知道我們學(xué)習(xí)了通信工程以后的發(fā)展方向。讓我們不再盲目，不再不知所以然。讓我們回家的時(shí)候要是再有人問你們學(xué)通信工程是干什么的啊，我們可以不假思索的告訴他們我們的任務(wù)了。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)動員
由侯萌老師講解實(shí)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，以及實(shí)習(xí)紀(jì)律等.動員同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程中要認(rèn)真對待，遵守紀(jì)律，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告.
由張少蔚老師安排實(shí)習(xí)空閑期間的活動：預(yù)習(xí)<計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)>，<移動通信>，寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，認(rèn)真完成。
2、參觀小鴨集團(tuán)
山東小鴨集團(tuán)是山東省著名企業(yè)，現(xiàn)已走過了近24年的發(fā)展歷程。1979年在濟(jì)南拖拉機(jī)廠的基礎(chǔ)上，開始轉(zhuǎn)產(chǎn)單缸洗衣機(jī)、雙缸洗衣機(jī)，并以這些產(chǎn)品為依托，樹立了"小鴨"品牌集團(tuán)擁有的"小鴨"和"yoko"品牌在國際也具有一定的知名度，其中"小鴨"牌商標(biāo)被國家工商總局認(rèn)定為"中國馳名商標(biāo)"。
首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟(jì)南塑件加工中心的注塑車間。其中htf1600型塑件注射成型機(jī)的額定功率為163kw。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。
生產(chǎn)的過程是固體顆粒狀的原材料經(jīng)加熱融化后注射入模具中，冷卻后開模就可成形。 位型機(jī)的型號為htf360空氣壓縮機(jī)隨后參觀了總裝車間�？傃b車間是把各種零件按一定順序在流水線上組裝成完整洗衣機(jī)的地點(diǎn)。
其中首先進(jìn)行的是電機(jī)裝配，隨后進(jìn)行洗滌、脫水電機(jī)裝配。洗滌桶裝配是在底座裝入洗滌桶，然后進(jìn)行操作盤裝配，將洗滌，脫水定時(shí)安裝在洗衣機(jī)上。
然后接線、檢測(水檢)、電檢、外觀質(zhì)檢，送入成品庫。這一切操作都是在注塑車間生產(chǎn)出來的塑料外殼上進(jìn)行的.。
3、td-scdma講座 山東輕工業(yè)學(xué)院 張少蔚
8月30號，張少蔚老師給我們講解了移動通信的相關(guān)知識，主要內(nèi)容如下:
(1)td-結(jié)構(gòu)方式，主要對td-sedma系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。td-scdma系統(tǒng)是我國提出的第三代移動通信標(biāo)準(zhǔn)，該系統(tǒng)采用wcdma系統(tǒng)的框架體系，我國采用這種通信標(biāo)準(zhǔn)，有其重要原因。首先，td-scdma使用了智能天線，聯(lián)合檢測和同步cdma等先進(jìn)技術(shù)，因此在系統(tǒng)容量，頻譜利用率和抗干擾能力方面具有突出的優(yōu)勢。
(2)蜂窩網(wǎng)絡(luò)組成部分主要針對數(shù)字蜂窩網(wǎng)展開討論。gsm蜂窩系統(tǒng)的組成可分為移動臺、基站子系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)、基站子系統(tǒng)(bs)由基站收發(fā)臺(bts)和基站控制器(bsc)組成;網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)由移動交換中心(msc)、操作維護(hù)中心(omc)、原籍位置寄存器(hlr)等組成。
(3)3g技術(shù)。關(guān)于第三代移動通信系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，開始主要由國際電信聯(lián)(itu)為主導(dǎo)的。地址技術(shù)采用cdma技術(shù)，典型代表有utrafdd和cdma2000，后來又出現(xiàn)了3gpp和3gpp2標(biāo)準(zhǔn)。
4、校園網(wǎng)簡介與網(wǎng)絡(luò)安全講座 山東輕工業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心 張維玉
一.校園網(wǎng)拓?fù)浜喗?/p>
1.校園網(wǎng)分三層結(jié)構(gòu)：核心層 業(yè)務(wù)匯聚層 接入層
三層結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢是有利用數(shù)據(jù)流的流出，且學(xué)校實(shí)行了分流策略。
2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備間用到的技術(shù)：
核心層與匯聚層間：動態(tài)ospf技術(shù)
匯聚層與接入層間：vlan技術(shù)
二.個(gè)人計(jì)算機(jī)的安全配置和使用規(guī)范
1.windows系統(tǒng)的安全保護(hù)機(jī)制
2.初裝計(jì)算機(jī)的正確步驟：
1)系統(tǒng)應(yīng)用和程序補(bǔ)丁
2)防火墻
3)帳號與口令
4)防病毒軟件
5)正確的使用習(xí)慣
三.校園網(wǎng)近期安全問題
1.arp攻擊
2.系統(tǒng)入侵
四.個(gè)人計(jì)算機(jī)常用安全問題與解決辦法
5、參觀學(xué)校交換機(jī)房
9月4號，我校網(wǎng)絡(luò)中心的張維玉老師給我們講解了有關(guān)校園網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全的有關(guān)問題。主要講了三個(gè)方面的問題:
(1)校園網(wǎng)拓?fù)浜喗�。對整個(gè)校園的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，其中以核心交換設(shè)備cisco6513以及外層匯聚交換系統(tǒng)華為5624以及華為6505系列為重點(diǎn)。
(2)個(gè)人計(jì)算機(jī)的安裝配置與使用規(guī)范。其中windows系統(tǒng)的安全保護(hù)機(jī)制有以下幾方面的內(nèi)容:系統(tǒng)與應(yīng)用程序補(bǔ)丁、防火墻的選用、帳號與口令的設(shè)置、防病毒軟件、正確的使用習(xí)慣。初裝計(jì)算機(jī)的正確步驟:
1、選擇最新版的操作系統(tǒng)。
2、盡量選擇已經(jīng)帶有servicepackt的版本。
3、遵從最小安裝原則。
4、請專職管理員協(xié)助安裝操作系統(tǒng)。
(3)近期校園網(wǎng)常見安全問題。arp攻擊是利用arp協(xié)議本身的缺陷進(jìn)行的一種非法攻擊，目的是為了在全交換環(huán)境下實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)監(jiān)聽，通常這種攻擊方式可能被病毒，木馬或者有特殊目的的攻擊者使用，然后對arp協(xié)議以及如何處理感染的主機(jī)方面也做了詳細(xì)說明。聽完張老師的講座后我們又在他的帶領(lǐng)下去了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房，親眼目睹了校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。
6、華為李玉敬工程師講座：
9月8號我們聽了華為公司李玉敬工程師的講座，了解了移動核心網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與演進(jìn)。
第一部分:移動網(wǎng)絡(luò)概述。
1、第一代模擬通信系統(tǒng)始于80年代，典型代表是美國amps系統(tǒng)還有tacs及nmt系統(tǒng)。
2、第二代移動通信技術(shù)(2g)是以傳送語音和數(shù)據(jù)為主有的數(shù)字通信系統(tǒng)，2g除提供語音通信服務(wù)之外，也可提供低速數(shù)據(jù)服務(wù)和短信服務(wù)。
3、第三代移動通信技術(shù)(3g)的理論研究。技術(shù)開發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)制定工作起始于80年代中期，國際電信聯(lián)盟(itu)從1985年開始研究未來公眾陸地移動通信系統(tǒng)(fplmts)后更名為國際移動通信2000(imt2000)，3g的三大標(biāo)準(zhǔn):wcdma、cdma2000、cdmatdd(td-scdma)。itu對3g天線傳輸技術(shù)(rtt)有以下需求:信息傳輸速率在ue高速運(yùn)動的時(shí)候有144kbps;在室外步行的條件下信息傳輸速率可達(dá)384kbps;3g的兩大組織有3gpp和3gpp2。
第二部分:wcdma網(wǎng)絡(luò)組成及演進(jìn)概述。wcdma網(wǎng)絡(luò)=用戶設(shè)備域+基礎(chǔ)設(shè)施域，基礎(chǔ)設(shè)施域=接入網(wǎng)域+核心網(wǎng)域，接入網(wǎng)域由一系列提供接入網(wǎng)絡(luò)資源管理并且能夠把供用戶接入機(jī)制的設(shè)備組成，核心網(wǎng)絡(luò)由一系列完成用戶位置管理，網(wǎng)絡(luò)功能和業(yè)務(wù)控制等功能完成。wcdma協(xié)議版經(jīng)歷了r99版本、r4版本、r5版本，并且漸趨于ip化。
第三部分:r99核心網(wǎng)絡(luò)包括gsm網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。gsm系統(tǒng)的業(yè)務(wù)主要指電信業(yè)務(wù)、電信業(yè)務(wù)有話音傳輸、短消息業(yè)務(wù)、mhs接入、可視圖文接入、智能用戶電報(bào)傳送、傳真等業(yè)務(wù)類型。另外，r4階段承載與控制分離，r4版本中cs域?qū)嶓w有所變化，如msc根據(jù)需要可分成兩個(gè)不同的實(shí)體:msc服務(wù)器和電路交換媒體網(wǎng)關(guān)，msc服務(wù)器與cs-mgw共同完成msc功能。r5版本新增了漫游信息網(wǎng)關(guān)(r-sgw)和傳輸信令網(wǎng)關(guān)，新增了多媒體子系統(tǒng)(ims)。
最后，李工程師給我們具體介紹了3g業(yè)務(wù)，包括移動業(yè)務(wù)的需求和發(fā)展、海外3g業(yè)務(wù)發(fā)展情況、3g業(yè)務(wù)能力及公司機(jī)制、3g業(yè)務(wù)簡介，而且還熱情的解答了同學(xué)們關(guān)于移動通信及3g通信網(wǎng)絡(luò)等各方面的疑問。
7、參觀山東省博物館
山東省博物館是新中國成立后建立的第一座省級綜合性地志博物館，成立于1954年。當(dāng)時(shí)館址分為東西兩院，東院位于XX市廣智院街廣智院舊址，系1904年英國浸禮教會牧師懷恩光創(chuàng)建，原是中國境內(nèi)最早的博物館之一;西院位于XX市上新街世界紅萬字會濟(jì)南母院舊址，原是一處融道、佛、儒、基督、伊斯蘭五教合一的宗教團(tuán)體駐地，1942年建成。山東省博物館成立后，將濟(jì)南廣智院舊址辟為自然陳列室、世界紅萬字會濟(jì)南母院舊址辟為歷史陳列室。
9月11日，我們參觀了山東省博物館。館內(nèi)收藏了從古代到現(xiàn)代的各種物品，從侏羅紀(jì)的恐龍化石到近代的名人字畫以及現(xiàn)代的建筑設(shè)計(jì)，并且收藏了鉆石中有名的“岱岳之光”。
8、參觀山東省
氣象局
山東省氣象局是中國氣象局的下屬機(jī)構(gòu)，又是山東省人民政府的工作部門。全省現(xiàn)有氣象臺站123個(gè)，國家基準(zhǔn)站4個(gè)，國家基本站19個(gè)。
首先我們參觀的是無影山路氣象檢測中心。
在氣象檢測中心安置著測量大氣溫度，濕度，地溫傳感器，以及雨量傳感器。測量氣溫與濕度的傳感器放置在距離草皮地面一米高處的百葉箱內(nèi)。
然后參觀了山東省氣象臺。山東省氣象臺是進(jìn)行氣象分析、根據(jù)實(shí)測到的天氣參數(shù)，有氣象分析員分析今后的天氣狀況。
氣象局網(wǎng)絡(luò)中心
網(wǎng)絡(luò)中心有區(qū)域中心，網(wǎng)絡(luò)控制中心，氣象信息業(yè)務(wù)系統(tǒng)，非常規(guī)氣象資料監(jiān)控，雷達(dá)資料監(jiān)控器，氣象數(shù)據(jù)廣播---實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)接受站等主機(jī)。其中非常規(guī)氣象(沙塵暴)資料必須上傳到北京，然后經(jīng)國家氣象局分析后從北京下行傳至該氣象站。
9、移動通信技術(shù)與應(yīng)用講座移動通信公司許峰
15號晚上，濟(jì)南移動公司許峰經(jīng)理給我們講解了有關(guān)移動通信技術(shù)與應(yīng)用方面的知識。其內(nèi)容覆蓋了移動技術(shù)的概念、分類、發(fā)展及應(yīng)用，對cdma技術(shù)的發(fā)展及其優(yōu)缺點(diǎn)的情況闡述如下:cdma有三代：第一代以is-95a為代表，第二代以is-95b和cdma1x為代表，第三代中3g的三大標(biāo)準(zhǔn):
(1)td-scdma，其技術(shù)特點(diǎn)為同步分多址技術(shù)、智能天線技術(shù)、軟件天線技術(shù)，采用tdd雙工模式，載波帶寬為16mhz。優(yōu)勢:節(jié)省頻率資源，設(shè)備成本低，適應(yīng)于上下行不對稱業(yè)務(wù)，天線系統(tǒng)容量大，發(fā)射功率低，系統(tǒng)兼容性好;缺點(diǎn):技術(shù)成熟低，抗快衰落。
(2)wcdma起源于歐洲和日本。其技術(shù)采用直擴(kuò)mcfdd雙工模式，載波帶寬5mhz數(shù)據(jù)速率室內(nèi)為2mbps，室外為384kbps.但技術(shù)成熟性不及cdma2000。
cdma2000是美國高通采用多載波方式，載波帶寬1.25mhz的技術(shù)。其優(yōu)勢為對cdma完全兼容，升級平滑過渡，成熟性和可靠性高。
10、參觀學(xué)校多媒體監(jiān)控中心
多媒體保安監(jiān)控系統(tǒng)是以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，利用最新多媒體技術(shù)和通信技術(shù)，并融合電視技術(shù)、傳感技術(shù)、自動控制技術(shù)等，實(shí)現(xiàn)了多方位、多功能、綜合性的監(jiān)視報(bào)警系統(tǒng)。
其軟件配置為：
(1)microsoft dos 5.0 以上或windows 3.1
(2)視頻卡、音頻卡、觸摸屏及打印機(jī)的windows驅(qū)動程序
通信生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告樣本
(3)多媒體監(jiān)控控制軟件
(4)通信軟件
(5)控制系統(tǒng)切換軟件
多媒體保安監(jiān)控系統(tǒng)的功能
多媒體保安監(jiān)控系統(tǒng)現(xiàn)今還沒有相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)，就在其行業(yè)內(nèi)部也沒有一個(gè)固定的模式。
一般意義上的保安監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)包括報(bào)警、監(jiān)視器控制、攝像頭控制、錄像設(shè)備控制及系統(tǒng)配置等。多媒體技術(shù)的引入，使保安監(jiān)控系統(tǒng)在原有功能的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了圖像處理、語音報(bào)警、信息存儲與查詢以及其它的輔助功能，從而使多媒體保安監(jiān)控系統(tǒng)形成了四大功能：報(bào)警處理、圖像處理、編輯查詢和監(jiān)視控制。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會
參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。
在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運(yùn)用能力。概括起來有以下幾方面：
1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。
2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。
3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。
4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運(yùn)用能力。
5.社會工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前
社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
6.增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重安全。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
通信技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過此次實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深對專業(yè)理論知識的認(rèn)識，能夠理解和掌握電話機(jī)的基本原理，能理解電話機(jī)的各個(gè)單元功能電路原理，同時(shí)了解安防監(jiān)控系統(tǒng)方面的知識。
2、掌握電阻的分辨方法，（如色標(biāo)法）能夠?qū)W會掌握基本常用元器件的辨別方法，熟悉實(shí)習(xí)用產(chǎn)品中零部件的名稱。
3、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識，掌握焊接的基本方法和要求，能夠熟練地進(jìn)行電子元器件的焊接和拆卸。
4、掌握焊接電話機(jī)的步驟和方法，能夠獨(dú)立搭建視頻報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)并學(xué)會操作。
5、通過此次實(shí)習(xí)了解企業(yè)的生產(chǎn)管理方式，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程、電子產(chǎn)品中一些零部件的加工工藝。
6、提高個(gè)人素養(yǎng)，將專業(yè)知識與實(shí)際工作進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的，為即將進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。
7、培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)技能，培養(yǎng)工程實(shí)踐觀念，培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)禁細(xì)致一1絲不茍的科學(xué)風(fēng)，為即將走近社會的學(xué)生在心理上提供一些必要的認(rèn)知理念。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、實(shí)習(xí)入場安全教育初次來到洛陽實(shí)習(xí)，來到牡丹通訊公司，在這里我們要度過七天的實(shí)習(xí)時(shí)間，因此在實(shí)習(xí)開始之前我們必須清楚我們實(shí)習(xí)地方的基本情況。實(shí)習(xí)的第一天培訓(xùn)，讓我們了解到了洛陽牡丹通老師給我們講了《入廠安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織》訊有限公司的有關(guān)情以及此次實(shí)習(xí)的目的、性質(zhì)及內(nèi)容。首先該老師講解該廠的的歷史，洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團(tuán)有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。洛陽巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司，簡稱洛陽巨龍集團(tuán)。其前身是郵電部洛陽電話設(shè)備廠（郵電537廠）。該廠始建于1975年，1980年建成投產(chǎn)，該公司已有相當(dāng)長的一段發(fā)展歷史，曾經(jīng)和大唐、華為、中興并稱為中國四大通訊巨頭。我國的第一臺自主研發(fā)的大型數(shù)字程控交換機(jī)就是該公司研發(fā)生產(chǎn)的，對我國的通信發(fā)展做了很大的貢獻(xiàn)，曾被譽(yù)為“通信產(chǎn)業(yè)中的一朵奇葩”。
接下來老師又給我們介紹了該公司的規(guī)模、生產(chǎn)環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品等其他方面的的內(nèi)容。讓我們充分了解了洛陽牡丹通訊公司。在介紹公司歷史的同時(shí)老師也給我們介紹了古都洛陽的魅力。介紹完這些之后老師有講了生產(chǎn)安全的重要性，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程中我們應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的安全制度，同從老師的安排，遵守該公司的規(guī)章制度。除此之外，入廠教育還想我們介紹了我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容安排、考核辦法及相關(guān)規(guī)章制度，根據(jù)公司的安排來進(jìn)行實(shí)踐。
2、電子工藝元器件分類及識別教育12月26日下午培訓(xùn)老師詳細(xì)地介紹了電子工藝元器件分類及識別等知識，掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準(zhǔn)備。首先是電阻器，學(xué)習(xí)了電阻器的分類：固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點(diǎn)的特點(diǎn)。在電阻器的標(biāo)識方面，電阻的的標(biāo)識可以根據(jù)電阻的'材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數(shù)等方面的不同進(jìn)行區(qū)分。重點(diǎn)講解了插性電阻和貼片電阻的標(biāo)識及識別方法。對于插性電阻有直標(biāo)法、文字符號法和色標(biāo)法。其中文字法是用數(shù)字單位符號，允許偏差用表示；文字符號法直接用數(shù)字法號標(biāo)識出來；最重要的就是色標(biāo)法，他是我們應(yīng)用最多的電阻標(biāo)識方法。色標(biāo)法是用4環(huán)或5環(huán)的不同顏色帶來表示電阻，每個(gè)色帶對應(yīng)不同的含義：四條帶的最下面兩條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字，第三條對應(yīng)乘數(shù)，第四條對應(yīng)誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字，第四條對應(yīng)乘數(shù)，第五條對應(yīng)誤差，六條帶的
第六條對應(yīng)溫度系數(shù)。計(jì)算阻值時(shí)四條帶的最下面兩條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字，第三條對應(yīng)乘數(shù)，第四條對應(yīng)誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字，第四條對應(yīng)乘數(shù)，第五條對應(yīng)誤差，六條帶的第六條對應(yīng)溫度系數(shù)，其具識別方法見下表。為了加深我們的理解老師還當(dāng)場出題練習(xí)。除了電阻之外我們還學(xué)習(xí)了電容器的分類，電感、變壓器半導(dǎo)體的分類識別。電容器分為可變電容和固定電容，其標(biāo)識也分為直標(biāo)法、文字符號法、色標(biāo)法。對電感和變壓器同樣有可變和固定之分，其標(biāo)識方法也基本相同：直標(biāo)法、色標(biāo)法、數(shù)碼法。半導(dǎo)體器件主要是看標(biāo)識，其次就是用萬用表測量通過這次培訓(xùn)老師的講課學(xué)習(xí)，我們能夠熟練地區(qū)別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產(chǎn)流程線的基本形式和學(xué)會如何分工得到生產(chǎn)的高效率以及高質(zhì)量的保證。電阻的色環(huán)法認(rèn)識方法見下表：
3.車間生產(chǎn)實(shí)踐12月28日29日，按照實(shí)習(xí)的安排我們進(jìn)行了為期兩天的生產(chǎn)車間實(shí)踐，深入到工廠的生產(chǎn)一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間，實(shí)踐當(dāng)中嚴(yán)格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時(shí)間相同，一同上班一同下班，正真的體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境。在這兩天中和師傅們插過元器件，做過電子板模板，也幫師傅做過焊接，打過下手，雖然很累，但我們沒有怨言，因?yàn)檐囬g實(shí)踐是對我們是非常寶貴的一次經(jīng)歷，一切工作都要求我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真完成。在這兩天中更進(jìn)一步的熟悉了工廠的工作環(huán)境，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝要求，對實(shí)習(xí)的公司有了更深的認(rèn)識。
4.焊接知識學(xué)習(xí)與焊接練習(xí)實(shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)用最多的就是焊接，這對我們每個(gè)人都是極大地挑戰(zhàn)，焊接實(shí)習(xí)，SMT貼片元器件拆之前培訓(xùn)老師給我們講解了《工藝概論及焊接知識與操作》卸、焊接工藝要點(diǎn)講解及焊接練習(xí)，為后面的焊接做準(zhǔn)備。在焊接操作的時(shí)候一定要遵循基本操作“五步法”：
1、準(zhǔn)備施焊：準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。此時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的施烙鐵頭部要保持干凈，即可以沾上焊錫（俗稱吃錫）。
2、加熱焊件：烙鐵頭對被焊件加熱。
3、熔化焊料：焊錫絲放在焊接部位，熔化適量的焊錫。
4、移開焊錫：熔化適量焊錫絲后迅速拿開焊錫絲。
5、移開烙鐵：當(dāng)焊料擴(kuò)散到一定范圍后拿開烙鐵。在焊接過程中，對一般焊點(diǎn)而言烙鐵在焊盤上接觸大約二，三秒鐘這樣才不致使因長時(shí)間接觸電路板而燙壞板子，五步法是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時(shí)間，對保證焊接質(zhì)量至關(guān)重要，只有通過實(shí)踐才能逐步掌握。為了能夠加深所學(xué)到的焊接知識，上完課后我們直接到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行焊接練習(xí)，掌握焊接的“五步訓(xùn)練法”，對后面電話機(jī)的焊接做技能上的準(zhǔn)備。
6、學(xué)習(xí)安防監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)12月27日下午培訓(xùn)老師向我們主講安防監(jiān)控系統(tǒng)。安防監(jiān)控系統(tǒng)是應(yīng)用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環(huán)路內(nèi)傳輸視頻信號，并從攝像到圖像顯示和記錄構(gòu)成獨(dú)立完整的系統(tǒng)。它具有事前預(yù)警，事后防范的功能。它能實(shí)時(shí)、形象、真實(shí)地反映被監(jiān)控對象，不但極大地延長了人眼的觀察距離，而且擴(kuò)大了人眼的機(jī)能，它可以在惡劣的環(huán)境下代替人工進(jìn)行長時(shí)間監(jiān)視，讓人能夠看到被監(jiān)視現(xiàn)場的實(shí)際發(fā)生的一切情況，并通過錄像機(jī)記錄下來。同時(shí)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備對非法入侵進(jìn)行報(bào)警，產(chǎn)生的報(bào)警型號輸入報(bào)警主機(jī)，報(bào)警主機(jī)觸發(fā)監(jiān)控系統(tǒng)錄像并記錄。安全防范系統(tǒng)主要包括：視頻監(jiān)控系統(tǒng)、周界防范系統(tǒng)、電子巡查、門禁系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、訪客對講，家居安防。在課上培訓(xùn)老師介紹了安防行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，例舉了家居安防，電子監(jiān)考、智能家具，報(bào)警系統(tǒng)的組成應(yīng)用。還介紹了系統(tǒng)布線中的幾個(gè)問題，要考慮資源配置，費(fèi)用，設(shè)計(jì)步驟，設(shè)計(jì)方法的合理性，產(chǎn)品驗(yàn)收等綜合因素。在進(jìn)行安防監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到一下幾個(gè)方面：不同防范對象，防范區(qū)域?qū)Ψ婪兜男枨螅伙L(fēng)險(xiǎn)按等級，安全防范級別；監(jiān)視目標(biāo)的環(huán)境條件和建筑的格局分布。這些都是在設(shè)計(jì)安防將空系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該考慮的，設(shè)計(jì)時(shí)也要按照一定設(shè)6計(jì)步驟來完成。
7、視頻監(jiān)控實(shí)作環(huán)境搭建及操作12月27日下午培訓(xùn)老師給我們講了視頻監(jiān)控器以及視頻報(bào)警系統(tǒng)的工作原理、組成方式以及發(fā)展前景，應(yīng)用領(lǐng)域等知識。視頻監(jiān)控系統(tǒng)由硬盤攝像機(jī)、攝像頭、云臺等組成。視頻報(bào)警系統(tǒng)在視頻監(jiān)控性同的基礎(chǔ)上再加上報(bào)警器、警鈴等，解碼器是系統(tǒng)中非常重要的組成部分。除此之外老師還強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)的過程中一定要注意安全，保護(hù)自身，保護(hù)他人及設(shè)備。之后我們按照老師的要求開始自己搭建系統(tǒng)，在系統(tǒng)搭建的過程中曾經(jīng)遇到過許多問題，有的是技術(shù)上的錯(cuò)誤，有的是儀器的問題，但最終在指導(dǎo)教師的幫助以及自己的不屑努力之下，我們以小組的形式組裝一臺視頻監(jiān)控器，并在此基礎(chǔ)上搭建了視頻報(bào)警系統(tǒng)，然后學(xué)習(xí)視屏監(jiān)控器的操作方法，及視頻監(jiān)控器可能出現(xiàn)的各種問題的解決辦法！
8、理論考核作為此次實(shí)踐的一次總結(jié)，我們在實(shí)習(xí)的最一天上午進(jìn)行理論知識考核，對我們從實(shí)習(xí)以來所學(xué)到的東西做一總結(jié)、檢驗(yàn)，檢測實(shí)習(xí)這幾天以來我們的的收獲。
三、實(shí)習(xí)心得
這次實(shí)訓(xùn)雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西，每天都過得很充實(shí)。經(jīng)過幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，了解了一個(gè)工廠產(chǎn)品生產(chǎn)的流程，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，學(xué)習(xí)了電話機(jī)以及視頻監(jiān)控系統(tǒng)的原理，親自動手搭建了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)
習(xí)中，畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我們還必須將書本中的知識很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。比如剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí)，學(xué)長和老師發(fā)給我們一些零件，我便拿著說明書仔細(xì)地看，然后拿著零件仔細(xì)辨認(rèn)，與說明書上寫的一一樣。
在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
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