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新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-11-26 10:28:18 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告

新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告1

  在江漢商報(bào)實(shí)習(xí)了四十天,實(shí)習(xí)結(jié)束以后,感覺(jué)自己的應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西還有很多,對(duì)于新聞寫(xiě)作的探索與學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束。在江漢商報(bào)這個(gè)平臺(tái),我感到這四十天的收獲很多,學(xué)習(xí)到了很多東西。

  一、走在街頭上也要留心

  這一個(gè)多月的時(shí)間里,我大部分時(shí)間都是騎著單車(chē)上下班,有很多次我在路上會(huì)遇見(jiàn)有人沿街賣(mài)手機(jī)、藥物或者其他物品的情況,后來(lái)在網(wǎng)上查詢(xún)發(fā)現(xiàn),這些人大部分都是形形色色騙子。

  7月16日上午,我在沙隆達(dá)廣場(chǎng)附近逛街時(shí)看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”,樣貌很特別,像是小貓、小老虎,圍在旁邊關(guān)注的人很多。我也比較喜歡小狗,于是留意看了一下,但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太多想法,只是隨便看看就走了。走了沒(méi)多遠(yuǎn),我又覺(jué)得有必要回去再看看,于是我折返回去。

  那個(gè)人還在,他看我走了又回來(lái),就說(shuō)可以給我打折,我也沒(méi)有在意。回到寢室我覺(jué)得這個(gè)可以寫(xiě)成一個(gè)趣聞,于是隨便在網(wǎng)上查詢(xún),之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多揭露信息,說(shuō)這種狗是染色而成。在我的實(shí)習(xí)老師的幫助下,我到寵物市場(chǎng)和寵物醫(yī)院詢(xún)問(wèn),得知這種狗確實(shí)是偽造的狗種。最后,因?yàn)闆](méi)有照片,這篇新聞并沒(méi)有見(jiàn)報(bào),但是從這件事我知道,發(fā)現(xiàn)新聞要對(duì)新鮮事有一個(gè)敏感和思考。

  還有一次我在某個(gè)路口看到有人在賣(mài)一種稱(chēng)治療風(fēng)濕的藥物,這個(gè)人首先稱(chēng)自己是某個(gè)藥廠的推銷(xiāo)員,因?yàn)樗幬锵聜(gè)月要在各大藥店上架,現(xiàn)在先期贈(zèng)藥。但是他們卻遲遲拿藥不送,而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等,由于這樣的情況我之前也見(jiàn)過(guò),于是我在那個(gè)路口多停留了一會(huì)兒。他們不斷用各種實(shí)驗(yàn)來(lái)向群眾宣揚(yáng)他們產(chǎn)品的效果,讓我覺(jué)得很疑惑的是,他們把藥品涂在打火機(jī)上之后,打火機(jī)開(kāi)始漏氣起火,我感覺(jué)這就像是似乎是一個(gè)危險(xiǎn)物品一樣,但是群眾卻認(rèn)為這對(duì)治療風(fēng)濕一定有效。

  20多分鐘以后,他們開(kāi)始以試真心為借口收錢(qián),每瓶20元。我趕到報(bào)社后在網(wǎng)上查詢(xún)?cè)撈放扑幤,該品牌藥品沒(méi)有商標(biāo)確實(shí)有問(wèn)題,但是我當(dāng)時(shí)忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒(méi)有能夠做出來(lái),但是我從中得到一個(gè)教訓(xùn),就是做事要周密;當(dāng)時(shí)我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢(xún),一定會(huì)得出權(quán)威的結(jié)果。

  二、去新聞現(xiàn)場(chǎng)要迅速

  我有幸跑過(guò)一個(gè)在大多實(shí)習(xí)生很少跑的現(xiàn)場(chǎng)新聞,7月29日早上,我睡意朦朧中接到指導(dǎo)老師的電話,電話里他說(shuō)接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事,具體事件是什么并不明確,但是有很多人在圍觀。

  當(dāng)時(shí)還在床上賴(lài)床的我,馬上爬起來(lái),穿上衣服跑出去。由于出門(mén)急,我根本就忘記了洗臉;為了盡快趕到我飛快地騎著自行車(chē),在出事地點(diǎn)的附近并沒(méi)有停車(chē)的地方,于是我把車(chē)隨便停在廣場(chǎng)上的一個(gè)地方。

  等我趕到現(xiàn)場(chǎng),看到是有人在護(hù)城河里發(fā)現(xiàn)一具男尸,我馬上對(duì)尸體進(jìn)行了一番觀察?此勒叩拇┲,體貌特征,估計(jì)死者的大概年齡。之后我就向在場(chǎng)的圍觀者詢(xún)問(wèn)情況,有一個(gè)熱心的陳女士說(shuō)是她和朋友們?cè)诔烤殨r(shí)發(fā)現(xiàn)尸體的,于是我向他了解了當(dāng)時(shí)的大致情況。之后,我又向剛剛檢查完的法醫(yī)和一直在維持秩序的警察了解了一些情況,20分鐘以后,殯儀館的工作人員趕來(lái)要將這具尸體抬走。

  這時(shí)我看到報(bào)社另外一名記者也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),由于殯儀館的人員正在將尸體進(jìn)行裝袋,所以他沒(méi)有時(shí)間對(duì)尸體進(jìn)行詳細(xì)的查看。這個(gè)時(shí)候又恰好下起了大雨,圍觀的人全部散開(kāi),這對(duì)于他采訪的難度可想而知。最后,這篇報(bào)道由另外一位比我還要早到的記者寫(xiě)好,但是其中也有我寫(xiě)的內(nèi)容。這篇新聞的報(bào)道,讓我感覺(jué)到了時(shí)間對(duì)于新聞采寫(xiě)的重要。

  在27日晚上,荊州的一場(chǎng)大風(fēng)讓開(kāi)發(fā)區(qū)沙岑路躍進(jìn)村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電桿被“腰斬”。28日上午,我的指導(dǎo)老師接到新聞熱線,于是帶我去開(kāi)發(fā)區(qū)采訪。

  為了趕時(shí)間,我們并沒(méi)有選擇等車(chē),而是直接打的士。趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),電力搶修工作剛剛開(kāi)始,通過(guò)采訪很快了解到關(guān)于這方面的一些情況。后來(lái)趕到的記者沒(méi)能在時(shí)間上占到優(yōu)勢(shì),電力搶修的負(fù)責(zé)人又相對(duì)比較忙碌。

  那一天,我和老師又在附近采訪了關(guān)于強(qiáng)風(fēng)災(zāi)害的一些其他的情況,雖然最后只有電力搶修的稿件見(jiàn)報(bào),但是這一次的采訪經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難得的,在一天的時(shí)間里采訪那么多的人,寫(xiě)那么多的稿件,對(duì)我的能力是一種很直接的鍛煉。這一次的采訪,我再一次感受到了時(shí)間對(duì)于跑新聞的重要。

  三、“意外收獲”也要采

  我大多數(shù)時(shí)間和攝影記者出去采訪比較多,我和一個(gè)姓馮的攝影老師出去的次數(shù)最多,每一次出去采訪,馮老師全部是步行。對(duì)于攝影記者,步行有利于拍攝到更多的鏡頭。

  8月4日下午,我和馮老師一起去采訪一個(gè)送水工,在路上的一家圖書(shū)館門(mén)口,馮老師停下來(lái),然后帶我一起進(jìn)去。他看到了圖書(shū)館內(nèi)擺放了許多有關(guān)于的奧運(yùn)的書(shū)籍,于是在征得圖書(shū)館管理員同意以后,拍攝許多圖片。后來(lái)其中的一個(gè)圖片在8月6日見(jiàn)報(bào)。

  而后在路上我們又看到一個(gè)被扭曲了的電話亭,電話亭的兩個(gè)話筒被人為的綁在一起,破壞很?chē)?yán)重。他也拍攝了幾個(gè)照片,后來(lái)沒(méi)有見(jiàn)報(bào)。那一天對(duì)那個(gè)送水工的采訪也很成功,并沒(méi)有因?yàn)榕臄z那兩組照片而耽擱。這一點(diǎn)讓我知道,新聞采訪時(shí),“意外收獲”也是要采的。

  8月19日下午,我和另一位攝影記者蘇老師去采訪電線桿制造廠的工人,但是由于種種原因沒(méi)能成功。在回報(bào)社的路上,我們看到路邊修車(chē)的工人師傅工作很辛苦,在蘇老師的建議下,我們對(duì)那位師傅進(jìn)行采訪。20分鐘左右,采訪完畢,稿件在8月21日的報(bào)紙上見(jiàn)報(bào)。就是因?yàn)樵诼飞峡吹降那闆r進(jìn)行采訪,才使我們那一天的采訪沒(méi)有白走一趟。

  這件事也是讓切身體會(huì)到“意外收獲”的重要,在保證影響正常的采訪任務(wù)的情況下,不能放棄對(duì)一些臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的新聞的采寫(xiě)。

  四、眼光要犀利,采訪要到位

  8月6日,我去采訪一個(gè)拉車(chē)賣(mài)蜂窩煤的人,在蜂窩煤批發(fā)的地方,我找到頭發(fā)花白一個(gè)年紀(jì)很大的.老師傅。

  簡(jiǎn)單的聊過(guò)之后,我發(fā)現(xiàn)我所能從他身上得到的信息并不夠組成我的這篇新聞,于是我提出跟隨他一起走到他賣(mài)出一份煤為止。老師傅很和善,笑呵呵的答應(yīng)我,并且一邊走一邊向我介紹自家的情況。

  走了一陣之后,老師傅終于等到了自己的生意,有一個(gè)人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時(shí)的每個(gè)動(dòng)作我都仔細(xì)觀察,遇到對(duì)我稿件有利的細(xì)節(jié)我就記錄在采訪本上,等到老師傅送完這份煤離開(kāi)以后,我所有的材料都已經(jīng)足夠?qū)戇@一篇報(bào)道了。比起之前只看到老師傅一面來(lái)說(shuō),我有了更多有說(shuō)服力的材料和細(xì)節(jié),更能打動(dòng)人,讓人物的形象更加豐滿(mǎn)。

  后來(lái)這一篇新聞稿寫(xiě)出來(lái)之后,我對(duì)比自己寫(xiě)的與此類(lèi)似的報(bào)道,因?yàn)橛辛四切┘?xì)節(jié)和內(nèi)容,這一篇比其他的稿件更令我滿(mǎn)意。而這讓我明確認(rèn)識(shí)到,在新聞采訪中細(xì)節(jié)的是至關(guān)重要的,而對(duì)于采訪對(duì)象的采訪也要到位,以免出現(xiàn)信息不足或者信息和細(xì)節(jié)遺漏的情況。

  五、實(shí)習(xí)的綜合感受

  在這四十天的實(shí)習(xí)里,我感覺(jué)自己對(duì)于新聞的采、寫(xiě)兩個(gè)方面都有很大的提高,但是依然存在著多方面的不足。

  首先,對(duì)于一個(gè)采訪任務(wù),不管是何種任務(wù),即便是難以完成的任務(wù),我也不會(huì)再像從前那樣手足無(wú)措了。對(duì)于采訪任務(wù)的多方位思考,采訪問(wèn)題的設(shè)置,采訪中與采訪對(duì)象的交談等方面,我都有了更多體會(huì)和提高。

  其次,我在新聞稿件的寫(xiě)作方面也有了很大的提升,在江漢商報(bào)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,報(bào)社記者的寫(xiě)作技巧也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。記者們對(duì)于標(biāo)題的擬定,引題、副題的應(yīng)用,導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì),正文的寫(xiě)作都有起獨(dú)到的地方。四十天的學(xué)習(xí)使我在這些方面也有所提高。比如:我8月6日寫(xiě)的稿件題目《“賣(mài)炭翁”:烈日下一聲響亮的叫賣(mài)》被編輯改成《“賣(mài)炭翁”:烈日下的“拼命三郎”》,8月7日寫(xiě)的《碼頭搬運(yùn)工:“披風(fēng)”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運(yùn)工:忙碌的“披風(fēng)大俠”》,8月26日寫(xiě)的《汽車(chē)維修工:車(chē)底下就是工作的“車(chē)間”》沒(méi)有改動(dòng)。在報(bào)社里的這段時(shí)間,我對(duì)于新聞標(biāo)題的處理上有了很大的提高,導(dǎo)語(yǔ)和正文的寫(xiě)作我也一樣有了很大的提高。

  而在對(duì)于很多材料的整理等方面,我依舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對(duì)于從前的提高,所以我感覺(jué)自己有更多的路要走,有更多的事情要做,一定要繼續(xù)努力,堅(jiān)持更好地學(xué)習(xí)、更好地做下去。

新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告2

  新聞寫(xiě)作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分,是以新聞報(bào)道的基本規(guī)律與寫(xiě)作方法為主要研究對(duì)象的專(zhuān)門(mén)學(xué)科。

  通過(guò)去年近半年的新聞寫(xiě)作的學(xué)習(xí),我對(duì)新聞寫(xiě)作有了一些初步的認(rèn)識(shí)。平時(shí)的練筆以及作業(yè),讓我對(duì)新聞寫(xiě)作的要求與特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解,但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)去自己采訪并寫(xiě)作新聞。

  這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習(xí)給了我一次嘗試的機(jī)會(huì)。說(shuō)實(shí)話,已經(jīng)有半年的時(shí)間沒(méi)有碰有關(guān)新聞寫(xiě)作的東西了,所以關(guān)于新聞寫(xiě)作的一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔(dān)心,會(huì)不會(huì)不能很好的完成這次實(shí)習(xí)。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫(xiě)作的教材以及筆記等翻了出來(lái),重新看了一遍,整理了一下自己的思路。

  最初還真不知道寫(xiě)些什么新聞,總是和大家最開(kāi)始一樣,感覺(jué)沒(méi)什么新聞啊,些什么啊?自己在學(xué)校的小路上閑逛,空氣中充滿(mǎn)了離別的氣息,校園的各個(gè)角落里都是畢業(yè)的味道,我想,也許我可以寫(xiě)一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報(bào)道。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多東西,這些對(duì)我以后的成長(zhǎng)和發(fā)展都有很大的幫助。

  首先是采訪方面。采訪是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程,有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)畫(huà)面或者被采訪者的一句話,就要準(zhǔn)備一兩個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。在采訪過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學(xué)會(huì)如何接觸他們。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友,關(guān)系比較單純,接觸起來(lái)也比較容易。但是在出去采訪的過(guò)程中,我會(huì)接觸到各種人和事,有些可能會(huì)比較積極,有些也會(huì)是很不配合。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我基本了解了如何與采訪對(duì)象溝通,并引導(dǎo)被采訪者較快的進(jìn)入我們的`話題。

  其次是寫(xiě)作方面。在這次實(shí)習(xí)之前我的新聞寫(xiě)作方式往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ),不能稱(chēng)之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五W”和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓我來(lái)寫(xiě),我還真是不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題,寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ),讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,我從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就每天找一定的時(shí)間來(lái)閱一些優(yōu)秀記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件,認(rèn)真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織,體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格。同時(shí),每天拿出一部分時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞等權(quán)威的新聞資訊節(jié)目,學(xué)習(xí)并體會(huì)專(zhuān)業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá),認(rèn)真體會(huì)新聞寫(xiě)作的特點(diǎn)和不同的表達(dá)風(fēng)格。

  同時(shí),在新聞寫(xiě)作的時(shí)候我漸漸學(xué)會(huì)了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動(dòng)態(tài)新聞只是傳達(dá)某種信息,沒(méi)有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個(gè)縱向有深度、橫向有廣度的新聞報(bào)道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報(bào)道量。與此同時(shí),在做新聞報(bào)道的時(shí)候一定不能沒(méi)有留下余地,留下一定的空間是新聞報(bào)道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。

  這次新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充,把課堂上老師講授的知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中來(lái),更加鞏固了新聞寫(xiě)作在我腦海中的印象,讓我更深刻的理解到采訪是寫(xiě)作的前提和基礎(chǔ),寫(xiě)作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,既要深入采訪,又要講究寫(xiě)作,二者不可偏廢,要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀的事實(shí)依據(jù),而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪,要做好新聞,必須抓好采訪寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,以及鮮明的政治性。

  通過(guò)這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了新聞寫(xiě)作,這個(gè)曾經(jīng)一度讓我緊張又激動(dòng)地學(xué)科。當(dāng)我成功的采訪到相關(guān)人員時(shí),當(dāng)我把整理的資料寫(xiě)成文章時(shí),當(dāng)我在鍵盤(pán)上把它們敲擊成文字時(shí)……我想,我沒(méi)有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),它讓我收獲了很多,很多……

新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告3

  時(shí)間總是過(guò)得這么快,不知不覺(jué)就已經(jīng)來(lái)到實(shí)習(xí)了一個(gè)月。在這個(gè)月里學(xué)到了很多,也收獲了很多。

  在新華社大樓的九樓,大樓坐落的地方很安靜,樹(shù)木郁郁蔥蔥。從九樓往下看,就能看到贛江,風(fēng)景很美,不管是雨天或是晴天都能讓人心情放松。

  記得剛來(lái)實(shí)習(xí)的第一周,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,感覺(jué)一切都是未知而又新鮮的,還懷揣著忐忑,因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),研究生一年雖然經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),但自知,我的新聞學(xué)術(shù)功底一直都是不夠強(qiáng)的。

  但幸運(yùn)的是,我有三個(gè)同班的小伙伴,而且還有直系的學(xué)長(zhǎng)也在,每次我遇到什么問(wèn)題的時(shí)候,他們都會(huì)十分照顧我。這讓我這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)輕松了很多。

  剛來(lái)實(shí)習(xí),因?yàn)闆](méi)什么經(jīng)驗(yàn),我們每天做的最多的就是綜編稿子。所謂綜編稿子,就是當(dāng)各個(gè)網(wǎng)站新聞的搬運(yùn)工,將那些熱點(diǎn)性比較強(qiáng)或者是大眾樂(lè)于接收的新聞綜編起來(lái),適當(dāng)?shù)募尤胱约旱脑捳Z(yǔ)和自己的圖片。

  一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)真的`很簡(jiǎn)單,類(lèi)似于復(fù)制粘貼。后來(lái)我覺(jué)得這樣越來(lái)越?jīng)]意思,對(duì)我的能力沒(méi)有任何提高,于是我開(kāi)始不用原網(wǎng)站的圖片,開(kāi)始自己找符合文章畫(huà)風(fēng)的圖片。

  除了重點(diǎn)和關(guān)鍵信息外,其余的內(nèi)容我都盡量用自己的話來(lái)表述,這樣一來(lái)我綜編的稿子開(kāi)始有了自己的風(fēng)格,被選上頻道的概率幾乎是90%。截至目前為止寫(xiě)的13條稿子中,在發(fā)布的原創(chuàng)稿有4條,綜編稿為7條。

  慢慢熟練了之后,我再也不局限于僅僅是每天綜編稿子或者是寫(xiě)文案這樣的工作。我開(kāi)始將想要表達(dá)的想法用類(lèi)似于微博九宮格的形式呈現(xiàn)。

  例如建黨97周年的微博、紅色旅游地的微博,慢慢的我們的“小團(tuán)隊(duì)”做的越來(lái)越順手,也越來(lái)越能夠挑選出有吸引力的選題。

  現(xiàn)在,我們又開(kāi)始有了新策劃。我們要開(kāi)始自己拍視頻,在符合要求的同時(shí)盡量將自己的創(chuàng)意融入當(dāng)中。在這一次策劃中,我開(kāi)始發(fā)揮了自己的創(chuàng)意,想出了很多點(diǎn)子 ,一起實(shí)習(xí)的小伙伴直夸我的想法好,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)新聞的熱情又增添了幾分。

  此外,我還跟著前輩老師們參加了兩次新聞發(fā)布會(huì),學(xué)習(xí)到的東西更是不可計(jì)量。我尤其感謝部門(mén)的戴姐,她的脾氣很好、很溫柔,我們偶爾遲到請(qǐng)假她也從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我們,我們提出的想法,她總是會(huì)鼓勵(lì)我們,并且在邊上給我們指引。

  還很感謝部門(mén)的亞芬姐,帶著我參加新聞發(fā)布會(huì),在我寫(xiě)好發(fā)布稿之后,耐心地替我修改,用她的稿子和我的比對(duì),告訴我哪里需要改進(jìn),哪里的詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)。

  規(guī)定要八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上班,而學(xué)校離實(shí)習(xí)的地方很遠(yuǎn),520公交又總是不準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē),于是我們四個(gè)每天六點(diǎn)半左右就要起床,然后騎著“租八戒”去地鐵口換乘地鐵。這樣的日子盡管很匆忙,但是有大家的陪伴覺(jué)得異常充實(shí)和開(kāi)心。

  我很感謝“小伙伴”一直都陪伴在身旁,我每次寫(xiě)的稿子總是第一時(shí)間發(fā)給發(fā)哥和中慶,他們兩個(gè)就會(huì)耐心地替我修改、會(huì)第一時(shí)間提出中肯的修改我意見(jiàn),哪怕手頭上的事再多再忙。

  中慶新聞寫(xiě)作還有學(xué)術(shù)能力各方面都比我強(qiáng),總是給我很多有效建議。發(fā)哥的話,學(xué)術(shù)功底也就比我好那么一點(diǎn)點(diǎn),但他總是絞盡腦汁(不夸張)地為我解決一切。曉震就經(jīng)常替我們分擔(dān)做微博的重任,在這里也很感謝他們。

  很感謝這一段充實(shí)快樂(lè)實(shí)習(xí)時(shí)光,接下來(lái)的兩個(gè)月,期待自己能做的更好。

新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)概況

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月15日--20xx年8月15日

  (二)實(shí)習(xí)單位:彭城晚報(bào)社

  自1994年創(chuàng)刊以來(lái),《彭城晚報(bào)》充分凸顯了她信息量大,客觀報(bào)道現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,敏銳捕捉追蹤社會(huì)時(shí)尚與潮流,有思想深度,貼近生活,可讀性強(qiáng),平易親民的辦報(bào)風(fēng)格和特點(diǎn),呈現(xiàn)權(quán)威性、指導(dǎo)性、政策性、時(shí)效性、社會(huì)性、娛樂(lè)性、可讀性、服務(wù)性。新聞版占總版數(shù)的二分之一,另有經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)、紅塵男女、彭城周末等板塊。對(duì)于想鍛煉新聞寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō),是一家非常理想的實(shí)習(xí)單位。

  (三)實(shí)習(xí)目的:

  在所學(xué)的新聞基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)在彭城晚報(bào)社的新聞實(shí)習(xí)增強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),深入了解自己的專(zhuān)業(yè),體驗(yàn)作為一名新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作,在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能。通過(guò)實(shí)習(xí),了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論提高自己對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)。此外,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我知道自己畢業(yè)以后將會(huì)處在一個(gè)什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實(shí)質(zhì)大概是個(gè)什么情況,也為我以后的學(xué)習(xí)明確方向,可以比較重點(diǎn)的加強(qiáng)課外的學(xué)習(xí),充分利用大學(xué)里的學(xué)習(xí)資源來(lái)充實(shí)自己,提升自己的綜合素質(zhì)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)讀報(bào)

  剛來(lái)到采訪部時(shí)我就被安排在一邊看近期的報(bào)紙,了解報(bào)紙的定位和風(fēng)格特點(diǎn)。慢慢地,我也養(yǎng)成了看報(bào)紙的習(xí)慣,每天早晨來(lái)到報(bào)社第一件事就是看最新的報(bào)紙,因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識(shí)到了,看報(bào)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的意義,特別是對(duì)一個(gè)中文系學(xué)生的意義?磮(bào)紙不僅可以拓展自己的知識(shí)面,而且還可以提高自己的修養(yǎng)。報(bào)紙可以使我們注意國(guó)際情勢(shì),關(guān)心國(guó)事,增加經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。

 。ǘ╇娫挷稍L

  1、小試牛刀

  還記得我剛到報(bào)社的第一天,指導(dǎo)老師張記者安排給我的第一個(gè)工作就是打電話給一位女士,采訪她與一家飾品店的糾紛。拿到電話號(hào)碼時(shí)我非常地激動(dòng),先在腦子里想著要問(wèn)她哪些問(wèn)題,生怕有哪里遺漏,然后顫抖著撥通了號(hào)碼。在和那名女士的通話中,我把剛才準(zhǔn)備好的思路全打亂了,只好她說(shuō)什么我就飛快地記下幾個(gè)關(guān)鍵詞?粗渌浾邚娜轀睾偷睾蛯(duì)方交流,我深深地感覺(jué)到我還有很多地方需要學(xué)習(xí)。

  2、掌握打電話的技巧

  在電話采訪的過(guò)程中,我確實(shí)感到,我的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)新聞事件重點(diǎn)的敏感性還不夠。但我相信只要肯努力,就會(huì)有所收獲。我慢慢地學(xué)會(huì)了如何處理新聞線索,如何處理投訴,為需要幫助的人提供幫助,篩選信息的能力得到了很大的提高。通過(guò)接熱線,我的應(yīng)變能力也得到了很大的提高,遇到緊急事件不慌不忙,沉著穩(wěn)定。此外,我還懂得了如何與人溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)到為人處事的道理。

 。ǘ┬侣劜稍L與寫(xiě)作

  1、外出采訪,找準(zhǔn)位置,直擊現(xiàn)場(chǎng)

  好不容易得到在報(bào)社的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),一定要充分利用,努力尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了接熱線,還要主動(dòng)地和記者老師們交流,爭(zhēng)取跟著他們外出采訪。只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程。新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。要想外出采訪,主動(dòng)性很重要,因?yàn)樵趫?bào)社實(shí)習(xí)的同學(xué)有很多,而可以帶我們外出采訪的記者老師為數(shù)不多。每次看到記者老師外出,我就主動(dòng)上前問(wèn)他,能不能帶我一起去。因此,我得到了許多外出采訪的機(jī)會(huì)。

  記得有一次張老師外出采訪時(shí)叫我和他一起去,我慌忙收拾桌上的東西,整理書(shū)包,戴帽子整衣服,當(dāng)我到報(bào)社門(mén)口時(shí),兩位老師已經(jīng)坐在車(chē)?yán)锪恕埨蠋煯?dāng)時(shí)就流露出指責(zé)的意思:“動(dòng)作要快一點(diǎn),跑新聞跑新聞,就突出一個(gè)“跑”字,如果總是磨磨蹭蹭的,等我們趕到現(xiàn)場(chǎng),事情可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了!蔽疫B連稱(chēng)是,以后坐在辦公室時(shí)隨時(shí)都做好出發(fā)的準(zhǔn)備,仿佛待命的士兵,弦上待發(fā)的箭,只有這樣,才能保證新聞的完整性、時(shí)效性。

  2、掌握采訪技巧十分重要,還得注重禮儀

  在與人面對(duì)面采訪時(shí),老師教會(huì)了我如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧,面對(duì)不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。要想得到最真實(shí)的回答,就得讓一切顯得自然,輕松。比如,當(dāng)采訪對(duì)象為官員或領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會(huì)形成一種比較緊張的氣氛),其次語(yǔ)言要組織好,一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。有時(shí)當(dāng)被采訪人不會(huì)敘述或描述不清時(shí),我們可以替他們說(shuō),然后問(wèn)一句“是這樣嗎?”他們?nèi)绻卮稹笆恰保敲淳涂梢宰鳛楸徊稍L人的話記錄下來(lái),寫(xiě)在新聞中。

  3、整理采訪筆記,寫(xiě)稿

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深覺(jué)得新聞寫(xiě)作是多么重要,做好采訪后,如果僅因?yàn)閷?xiě)作水平有限而沒(méi)能做出好的報(bào)道,達(dá)不到預(yù)期的效果就太可惜了。用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人,那就在于提高寫(xiě)作能力,掌握寫(xiě)作技巧。

  采訪過(guò)那位和商家發(fā)生糾紛的女士之后,我用了一下午時(shí)間把稿件寫(xiě)了出來(lái),自認(rèn)為字字句句都是經(jīng)過(guò)自己反復(fù)推敲錘煉的,可張老師接收過(guò)稿子一看,就指出幾處“硬傷”。還有標(biāo)題,我起的是“天價(jià)皇后卡,待遇近為零”,而老師拿過(guò)來(lái)稍作思忖,就改成了“皇后卡享受平民待遇”。我看了自慚形穢,兩者對(duì)比十分明顯,老師的標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要,而我的明顯不夠簡(jiǎn)潔,抓不住重點(diǎn)。老師擬的題目能讓人第一眼就了解事情的大概情況,通俗易懂,比較符合受眾的要求,并且不失生動(dòng)幽默,吸引讀者注意。再看,我的標(biāo)題就死板多了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)什么特色,連我自己看了也覺(jué)得沒(méi)有想閱讀的欲望。我清楚的認(rèn)識(shí)到了我的新聞寫(xiě)作水平還有待于提高。

  新聞寫(xiě)作中,修改是很重要的。在當(dāng)寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),只有修改,才能寫(xiě)出精辟的`文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題,小標(biāo)題的方法是個(gè)不錯(cuò)的建議。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  (一)收獲

  在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我獲益匪淺,不僅加強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鍛煉與鞏固,更多的是懂得了做人的道理,為人處事的方法及克服困難的能力。首先,我清楚地認(rèn)識(shí)到了新聞?wù)鎸?shí)性和新聞時(shí)效性的重要性,學(xué)會(huì)了如何采寫(xiě)社會(huì)新聞,如何報(bào)道突發(fā)性事件,對(duì)新聞工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),寫(xiě)作水平也得到了一定的提高,特別是導(dǎo)語(yǔ)方面。其次,在為人處事上,我學(xué)會(huì)了換位思考,體諒他人,面對(duì)被采訪者的責(zé)罵,我會(huì)耐心的聆聽(tīng),并作出較好的解釋?zhuān)?dāng)市民遇到困難打電話求助時(shí),我會(huì)適時(shí)安慰,給予他合理的建議,幫助他處理問(wèn)題。遇到自己不懂的地方,我會(huì)虛心的請(qǐng)教他人。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。

  此外,我還懂得了要想做好一名新聞?dòng)浾弑仨氉龊靡韵聨c(diǎn):第一、做事要認(rèn)真;第二、知識(shí)面要廣。記者要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。對(duì)不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難;第三、要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情記錄下來(lái)呈現(xiàn)給所有人看,影響力相當(dāng)大,當(dāng)我站在貧窮的人群中傾聽(tīng)他們的疾苦時(shí),我終于知道同樣生活在一條街道上一墻之隔的兩個(gè)生命,會(huì)有截然不同的境遇。記者是個(gè)良心活,當(dāng)市民有困難時(shí),我不僅要記下問(wèn)題,還要在各個(gè)相關(guān)部門(mén)間聯(lián)系、催促、周旋,怕麻煩嗎?不,我是人民的傳聲筒,我做到了;第四、身體要好。作為新聞工作者,身體是革命的本錢(qián)。在炎炎烈日下或大雨傾盆中東奔西跑是個(gè)體力活,身體好了才可以更好地工作。

  (二)自我評(píng)價(jià)

  實(shí)習(xí)期間,我每天按時(shí)的來(lái)到報(bào)社。在工作上,我認(rèn)真的做好本職工作,不偷懶,不早退。接熱線時(shí),我溫和耐心地與每一位讀者交流,盡量做到讓對(duì)方滿(mǎn)意。外出采訪時(shí),我積極主動(dòng),不怕苦,不怕累,敢于挑戰(zhàn)自己,認(rèn)真完成采訪任務(wù),并做好稿件的撰寫(xiě)工作。在思想行為上,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,尊敬師長(zhǎng),能較好處理人際關(guān)際,與采訪部的工作人員相處融洽,與實(shí)習(xí)的同學(xué)互相學(xué)習(xí)互相幫助。

  同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自身的許多不足之處。在新聞寫(xiě)作上,我比較注重形式的新穎,內(nèi)容陳述方面不夠重視。在導(dǎo)語(yǔ)方面,我寫(xiě)的導(dǎo)語(yǔ)沒(méi)有亮點(diǎn),不足吸引讀者眼球,且不夠簡(jiǎn)潔。文化知識(shí)欠缺,可謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。理論聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。此外,在工作上,我會(huì)情緒化,心情不好時(shí),我的工作激情就會(huì)減弱很多。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡量改正不足的。

 。ㄈ┙Y(jié)語(yǔ)

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時(shí),也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。通過(guò)獨(dú)立完成或者參加實(shí)習(xí)中指導(dǎo)老師安排的工作,鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),達(dá)到了提高實(shí)際操作技能,豐富了實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握了操作技能,能夠達(dá)到將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中的目的。

  非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們走出校門(mén),踏入社會(huì),用眼睛看,用耳朵聽(tīng),真切地感受我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。這對(duì)我們有極大地指導(dǎo)意義,也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。

  非常感謝校內(nèi)和校外的指導(dǎo)老師提供的幫助。感謝張記者對(duì)我的信任,放手讓我去獨(dú)自完成采訪任務(wù),感受到了作為優(yōu)秀的記者所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為自己樹(shù)立了榜樣的標(biāo)桿。感謝劉源老師給我的諄諄教誨和鼓勵(lì)支持。在此由衷地說(shuō)一句:謝謝老師!

  還要感謝和我一起實(shí)習(xí)的“同事”們。他們來(lái)自全國(guó)各地不同的學(xué)校,他們既是標(biāo)桿又是鏡子,優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處值得我去學(xué)習(xí),缺點(diǎn)和不足也讓我及時(shí)反省自己。在工作中疲憊時(shí)、受挫時(shí),是他們陪伴我共同面對(duì);互相配合完成一次采訪并看到新聞見(jiàn)報(bào)時(shí),他們與我一同分享成功地喜悅。這一段時(shí)光,是我人生中一筆難得的寶貴財(cái)富。

  我深知要想成為一名優(yōu)秀的記者,對(duì)于自身的要求必須不斷提高,需要自己不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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