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電工專業(yè)畢業(yè)實習報告（精選10篇）
在不斷進步的時代，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的電工專業(yè)畢業(yè)實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電工專業(yè)畢業(yè)實習報告 1
國家在不斷的發(fā)展中，我們要建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施也在不斷的完善中，現(xiàn)實中有很多的事情需要我們來解決。比如像我學(xué)習的水工建設(shè)，我就需要不斷的努力，才能夠做的更好，這些都是我一直以來不斷的努力的成果，相信我們一定能夠做好。但是在學(xué)校的過程中有很多的現(xiàn)實的困難，因此我一直在努力中，我相信我會做的更好！我想要參加實習來更好的提高自己！
一、實習目的
1.通過對水庫、水電站、試驗基地以及水文站等的參觀和現(xiàn)場報告，增強對水利水電工程專業(yè)的感性認識，促進理論與實踐的結(jié)合，增加工程概念，豐富生產(chǎn)知識，對將要從事的工作有初步的了解和親身感受，提高分析和解決實際問題的能力，為今后的工作打下基礎(chǔ)。
2.熟水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用、布置方式及運行管理。
3.了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解。
4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念，總結(jié)此次實習與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
二、實習地點
飛來峽水利樞紐工程 廣東省水利試驗基地（飛來峽） 珠江水利科學(xué)研究院里水試驗基地 西南水閘 北江大堤 佛山市三水水文站
三、實習內(nèi)容
1.北江大堤
北江大堤是珠江三角洲最重要一道堤防，捍衛(wèi)著廣州、佛山等城市和三角洲腹地人民生命財產(chǎn)和一切經(jīng)濟活動。大堤的安危，為歷代政府所重視，并被列入當?shù)厮聵I(yè)不可或缺一部分。現(xiàn)在，北江大堤雖可曰“固若金湯”，達到抵御百年一遇防洪能力，但這經(jīng)歷了三角洲人民世代經(jīng)營，尤其是建國后黨和政府帶領(lǐng)當?shù)厝嗣袂捌秃罄^、防洪搶險、艱苦奮斗、不斷建設(shè)的一項成果。隨著時代和環(huán)境變遷，不利于北江大堤維護和發(fā)揮效益的`因素也在增長，特別是隨著珠江三角洲經(jīng)濟崛起，廣州、佛山等城市連綿區(qū)出現(xiàn)，以及大量人口、財富在三角洲集聚，向北江大堤提出了更高的防洪要求。為此，北江大堤的維護和建設(shè)需要更加科學(xué)、合理和卓有遠見的決策和管理。
現(xiàn)代北江大堤在廣東北江下游左岸，從清遠石角鎮(zhèn)騎背嶺，沿北江支流大燕水入干流南下，入三水大塘、蘆苞、黃塘、河口、西南鎮(zhèn)，止于南海小塘鎮(zhèn)獅山，全長6334公里，是珠江三角洲眾多堤圍中最長的一條。它所捍衛(wèi)范圍屬北江、西江三角洲地區(qū)，地質(zhì)時期是珠江溺谷灣一部分，海灣中聳立著一系列小島，晚第四紀（1～2萬年）以來，多次海浸海退，形成西北江復(fù)合三角洲，但直到近千年時間里，才堆積形成現(xiàn)代三角洲平原。
綜觀北江大堤地區(qū)水利事業(yè)是在三角洲水文、地形等基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它始于宋代筑堤圍墾，經(jīng)元明以來擴大和發(fā)展，到清代達到高潮。然而只到民國時期，水利才作為一項綜合性基礎(chǔ)設(shè)施出現(xiàn)在社會經(jīng)濟生活中。這個過程和發(fā)展規(guī)律，又與三角洲開發(fā)歷史階段性特點緊緊聯(lián)在一起的。宋代北江堤圍主要在發(fā)展糧食生產(chǎn)方面起了保障作用，明中葉以后，則在三角洲經(jīng)濟作物種植，基塘農(nóng)業(yè)興起，促進廣州、佛山等工商業(yè)城市繁榮，以及三角洲東部區(qū)域發(fā)展等方面發(fā)揮不可替代作用。北江大堤所具有的直接或間接的航運、防洪、灌溉等功能，雖每因時代而變遷，但它們是作為一個整體互相影響，綜合發(fā)揮作用的，且與所在地區(qū)社會經(jīng)濟狀況、生態(tài)環(huán)境變化形成相互依存、相互促進的聯(lián)系�？梢哉f，沒有水利事業(yè)的發(fā)展和興盛，三角洲的開發(fā)和經(jīng)濟繁榮是不可能的，北江大堤在其中起了一個舉足輕重作用。即使在今天，水利事業(yè)仍是三角洲各項產(chǎn)業(yè)發(fā)展和維護生態(tài)平衡的重要因素，它的歷史作用并沒有因其發(fā)展過程完結(jié)而泯滅。總結(jié)北江大堤修筑、維護、管理等歷史經(jīng)驗，尋找其成敗得失，對三角洲水利事業(yè)、城鎮(zhèn)和流域規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)布局都有重大意義。
2.飛來峽水利樞紐
飛來峽水利樞紐位于廣東省北部，清遠市飛來峽境內(nèi)，距省會廣州僅65公里。飛來峽水利樞紐是以防洪為主，兼有航運、發(fā)電、供水和改善生態(tài)環(huán)境等綜合效益的水利樞紐水庫，總庫容19億立方米，最大壩高52.3米，主副壩長2952米，裝機容量14萬千瓦，船閘可通過500噸級組合船隊。
壩址控制流域面積3.4l萬km2，占北江流域面積的73%，水庫總庫容l9.04億m3，防洪庫容l3.36億m3，多年平均年發(fā)電量5.54億kw.h。飛來峽水利樞紐工程的開發(fā)目標以防洪為主，兼顧航運、發(fā)電、養(yǎng)殖、供水、旅游和改善生態(tài)環(huán)境。
工程為一等工程，擋水建筑物為l級。樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據(jù)地形、地質(zhì)、施工等條件，從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩。
主壩由兩部分組成∶溢流壩為混凝土重力壩，共設(shè)l6個流流孔，采用弧形鋼閘門，其中15孔為帶胸墻的泄洪孔，另一孔為排漂表孔：土壩為均質(zhì)土壩，壩頂-長度1826m，最大壩高28.8m。副壩共3座。總長539.3m，最大壩高27m。船閘為單線一級船閘，最大過閘船隊2x500t，上引航道長約l300m，下引航道約l500m。廠房類型為河床式，安裝4臺單機容量為3.5萬kw的燈泡貫流式機組，該機組的轉(zhuǎn)輪直徑和單機容量為全國之首。
電工專業(yè)畢業(yè)實習報告 2
一、實習目的
1、了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗方法。
2、了解安全用電知識，學(xué)習安全操作規(guī)范，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，養(yǎng)好良好的工作習慣，培養(yǎng)團隊意識。
3、學(xué)習并掌握調(diào)頻調(diào)幅收音機、貼片收音機的工作原理,基本電路圖。
4、了解手工電焊的使用，維護與修理方法，掌握手工電焊的焊接技術(shù)。嘗試手工焊接一個調(diào)頻收音機。
5、了解并操作貼片式收音機的操作流程，組裝一個貼片式收音機。
二、實習內(nèi)容
1、xx牌ZX—05收音機元件（略）
2、收音機原理
把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機產(chǎn)生的正弦波振蕩信號（其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz），共同送入變頻級進行混頻，產(chǎn)生一個固定的差頻信號，即465kHz。465kHz中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的'放大后，加至檢波級進行檢波。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化，也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。
3、AM工作原理
中波廣播信號520—1620KHZ，通過L3與CO—3組成的輸入回路選擇后，送到CXA1691BM集成電路（IC）10腳，與本振信號混頻。本振信號是有IC內(nèi)電路5腳外接B1，C8，CO—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的�；祛l后IC14腳輸出各種組合信號，有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（455KHZ），然后從IC23腳輸出，內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制，送入IC24腳進行音頻放大和功率放大，再從IC27腳輸出，C23耦合到喇叭上。從IC23內(nèi)輸出另一路與外接C16送入IC22腳內(nèi)AGC電路，進行自動增益控制。
2.FM工作原理
調(diào)頻信號64—108KHZ從ANT拉桿天線輸入，經(jīng)L1與C1送入Q1預(yù)選放大，又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路，得到64—108KHZ范圍的選擇，在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有L4，CO—1組成高放回路，選擇接受FM電臺節(jié)目。FM本振回路有L5，CO—2組成。CO—1和C0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化，始終相差10.7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇，使得FM高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入IC17腳進行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路B3，將音頻信號解調(diào)下來，從IC23腳輸出。內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后，輸出到IC24腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10.7MHZ偏移，通過IC內(nèi)部AFC回路，到IC21腳輸出，通過C15，R13，送入IC6腳來實現(xiàn)的。
4、組裝步驟
1、拿到實驗套件的后，首先對應(yīng)清單清點元件，看元件是否齊全，檢查工具是否齊全可用。檢測元件是否損壞。
2、元件的焊接：在熟悉焊接工藝后，依照從小到大，從低到高，從里到外的順序來依次焊接元件。焊錫、焊劑、烙鐵準備好，焊件與印刷板處理好就可以焊接了。焊接方法如下：
�、倮予F頭上掛上適量的錫。
�、趯⒗予F頭放在印刷板的焊盤和焊件引腳上,使焊盤和焊件均勻受熱,盡量使烙鐵頭與焊點接觸面積大。
�、蹖⒑稿a絲置于焊盤或烙鐵頭,焊錫融化并形成焊點。
④融化一定量的焊錫后,將焊錫絲移開。
�、莓敽稿a完全潤濕焊點后,45Ｏ方向移開烙鐵，注意焊接時間不要太長，一般焊點大約二三秒鐘。
3、引線的焊接：仔細對照電路板上焊接孔，焊接好相應(yīng)電線。元件在插裝前要彎曲成形，根據(jù)元件的尺寸安裝到線路板上。元件可以立焊、臥焊，一般選擇立焊。元件成型時不要從根部彎曲，因根部易斷裂，彎曲不要成死角或直角，應(yīng)成圓弧狀。
5、收音機的調(diào)試
調(diào)幅（AM）部分
1、中頻：將中波天線線圈拉倒磁棒邊緣，用蠟或牙簽初步封住，可以收聽中波電，調(diào)試白色中周，以調(diào)到最響、最清晰為止。
2、覆蓋：對準當?shù)仉娕_，調(diào)試低端覆蓋（紅色中振），高端覆蓋（調(diào)C0-4微調(diào)）反復(fù)兩次。
3、統(tǒng)調(diào)：尋找當?shù)?00kHz附近電臺，天線線圈調(diào)到最佳位置，尋找當?shù)?500kHz附近電臺，調(diào)C0-3之微調(diào)到最佳位置，反復(fù)兩次。調(diào)頻（FM）部分
4、中頻：將L4選頻線圈和L5振蕩線圈適量拉開，待收到FM電臺后，調(diào)B3鑒頻中周（黑色）到理想位置。
5、覆蓋：對準當?shù)氐投穗娕_（對刻度）調(diào)L5，對準當?shù)馗叨穗娕_調(diào)C0-2微調(diào)，反復(fù)兩次。
6、統(tǒng)調(diào)：先找當?shù)?0MHz附近電臺調(diào)L4，再找當?shù)?05MHz附近高端電臺調(diào)C0-1微調(diào)，反復(fù)兩次，最后一定要將L4、L5用高頻牢固地封住，否則易產(chǎn)生機振。
6、貼片式收音機的組裝
貼片式收音機的特點：擁有較高的接收靈敏度，外形小巧，便于攜帶。設(shè)置靜噪電路，雜音小。焊接組裝過程方便，不易出現(xiàn)焊接失誤使得元器件報廢。多數(shù)元器件焊接一次成型，節(jié)省時間。
3、貼片式收音機調(diào)試
A、目視檢查：元器件的型號、規(guī)格、數(shù)量及安裝位置是否與圖紙相符。焊點有無虛焊、漏焊、橋接、飛濺。
B、檢測電流若為零或35mA應(yīng)檢查電路。
C、搜索電臺，調(diào)整收頻段。
三、實習總結(jié)
通過這一周的電子電工實習，我學(xué)到了很多東西。首先，是電烙鐵的使用。通過第一天的拆卸收音機，我了解了電烙鐵的基本使用和方法。親自使用電烙鐵使我真實了解了電路板的安裝形成過程也使我更加深入的理解電路原理圖。
通過自己焊接收音機，我的焊接技術(shù)也一點一點提高，盡管有虛焊現(xiàn)象，但在最終檢查后更正過來。集成電路的焊接是整個焊接過程中的一個難點，24引腳不僅短而且密集。對于不能互相接觸的要求有一定阻礙。通過在舊電路板上的嘗試，我發(fā)現(xiàn)在焊接集成電路時手部一定要保持穩(wěn)定，焊絲要快速劃過引腳，這樣才能使焊接處互相絕緣。
第三天我們要組裝一個貼片式收音機，對于貼片式元器件我們都很驚嘆于元器件的體積，與手工焊接元器件有巨大差別。很多元器件在外觀上已經(jīng)不能分辨出來了。
這幾天的實習讓我明白一個道理，就是做什么事都要仔細認真，不能有絲毫的松懈。不管是學(xué)習、生活還是工作，都要抱著一種認真仔細負責的態(tài)度去做。只要認真仔細去做事，肯定是要少走彎路的，甚至是可以不走彎路。例如檢查虛焊問題曾花費我不少時間。
這幾天的實習也讓我找到了學(xué)通信電子專業(yè)的樂趣，讓我對這個專業(yè)更是充滿了興趣，但是光只有興趣還是遠遠不夠的，還有很多專業(yè)的知識沒有學(xué)到，以后的路還很長。
電工專業(yè)畢業(yè)實習報告 3
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期xx個月的電工實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待。只要希望還在，勝利一定屬于我。
一、實習目的
畢業(yè)頂崗實習是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們被學(xué)校安排實習。來到xx煤礦，在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹
xx光電，我在這里當電工。
三、實習內(nèi)容及實習體會
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的`不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。
校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習到很多書本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實習經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！
作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己需要承擔的責任。經(jīng)歷了不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣！
感謝xx煤礦，讓我在短短半年的時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中！
電工專業(yè)畢業(yè)實習報告 4
一、實習的目的
本次電工實習的目的是使我的電工工具、電器元件和接線安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ)，通過接線圖了解一些初步的接線原理和安裝、調(diào)試、維修的方法；初步了解電氣技術(shù)等方面的專業(yè)知識。并培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力，使我們的理論知識與實踐充分結(jié)合，成為既有專業(yè)知識，又有較強實踐能力，能分析問題、解決問題的高素質(zhì)人才。
二、實習內(nèi)容
在學(xué)校，我們從書本上學(xué)到很多理論知識。從考試到學(xué)習，我們都專注于書本上的理論知識，卻很少關(guān)心自己的實踐能力。這次實習讓我們發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，并動手實踐如何解決問題。這個過程讓我覺得自己有了質(zhì)的飛躍，我更懂了。其實我的電工之路還很長，還有很多。
一開始老師介紹電路。我以為電工實習很簡單。直到自己做了才發(fā)現(xiàn)�？雌饋砣菀鬃銎饋黼y。人不能輕視任何東西。每根電線都要對機器、工作和人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
實習的時候真的感覺很累，從理論到實習的過程沒有我想象的那么簡單。從一開始，我就不斷遇到問題和困難，但這堅定了我的思考。怎么把理論和實習結(jié)合起來？很多東西都經(jīng)過了自己的思考、思考和實習，會有收獲。收益意味著我的'電工技能提高了。
三、實習總結(jié)
通過這一個月的電氣技術(shù)實習，我個人收獲很大，是平時課堂理論學(xué)習學(xué)不到的。我的主要收獲如下:
1.掌握幾種基本電氣工具的使用，電線與端子的連接方法，電路安裝中布線和元件布局的基本常識；
2.了解簡單照明電路的安裝方法，掌握一般串并聯(lián)電路、熒光燈、電線開關(guān)的安裝；
3.這次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實習能力和認真嚴謹?shù)淖黠L。
學(xué)到了很多課本上永遠學(xué)不到的東西，也收獲了很多電工實習經(jīng)驗，讓我受益匪淺。感謝很多在我實習期間幫助過我的人，也感謝實習公司讓我有了一個愉快的實習。
電工專業(yè)畢業(yè)實習報告 5
一、實習目的
使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神。
二、時間安排
時間任務(wù)星期一上午
1、明確實習目的、內(nèi)容、方式要求和進度
2、學(xué)習基本工具的使用，電路安裝的基本常識下午學(xué)習并安裝室內(nèi)照明電路星期二上午學(xué)習并安裝電度表電路下午星期三上午學(xué)習并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午學(xué)習并安裝電動機的順序控制電路星期四上午學(xué)習并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午寫實習報告
三、實習內(nèi)容
1、室內(nèi)照明電路
�。�1）目的要求
1）熟悉實習工具的使用；
2）掌握簡單照明線路的基本接線
�。�2）線路圖：
�。�3）步驟：
1）按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；
2）檢查線路；
3）通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；
4）切斷電源，拆除導(dǎo)線，2、電度表電路
（1）目的要求1）、了解電度表的工作原理和接線要求；
2）接線時注意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置。
�。�2）線路圖：電度表工作原理：電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成
（3）步驟：
1）按圖連接好導(dǎo)線
2）檢查線路；
3）通入電源，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象；
4）切斷電源，拆除導(dǎo)線。
3、電動機的傳動和點動控制電路
�。�1）目的要求
1）了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；
2）了解電動機的傳動和點動控制。
�。�2）線路圖：
原理：KM1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電；
KM2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。
�。�3）步驟：
1）、按圖接好導(dǎo)線；
2）、檢查線路，確認無誤后通電；
3）、按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象；
4）、切斷電源，拆除導(dǎo)線。
4、電動機的順序控制電路
�。�1）目的要求
1）、了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；
2）、加深對繼電器工作原理的理解。
�。�2）線路圖：原理：需要KM2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電，停止時按紅色按鈕。
�。�3）步驟：
1）按圖接好電路；
2）檢查電路，確認無誤后通電；
3）先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象；
4）切斷電源，拆除導(dǎo)線。
5、電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路
（1）目的要求
1）了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；
2）通過操作加深對繼電器工作原理的理解；
3）能夠組織復(fù)雜的接線。
�。�2）接線圖：原理：需要KM1帶電時，按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，KM1線圈帶電，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。
�。�3）步驟：
1）按圖連接好導(dǎo)線；
2）檢查線路，確認無誤后通電；
3）按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象；
4）切斷電源，拆除導(dǎo)線，歸還實驗儀器。
四、實習總結(jié)
通過這一個星期的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；
3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的'原理和接線方法；
4、本次實增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。
五、建議：
1、本次實習中，一些工具數(shù)量太少，經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；
2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
電工專業(yè)畢業(yè)實習報告 6
一、實習目的
1、目的和意義
通過實習，為學(xué)生今后的專業(yè)實驗、畢業(yè)設(shè)計準備必要的工藝知識和操作技能，同時培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的工作習慣。既是基本技能和工藝知識的入門向?qū)�，又是�?chuàng)新實踐的開始和創(chuàng)新精神的啟蒙。
二、實習內(nèi)容
實習項目一：安全用電
�。ㄒ唬┍仨氄J識到安全用電的重要性。安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患未然。
�。ǘ┯|電及相關(guān)防護策施。
1.觸電的種類：
�。�1）電傷，電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的。
�。�2）電擊，是指電流流過人體，嚴重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，嚴重危害生命的觸電事故。觸電死亡大部分是電擊造成的。決定電擊強度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。
2.影響觸電造成人體傷害程度的因素：電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻。人體電阻會隨著人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。干燥時可呈現(xiàn)100000歐姆以上，二潮濕時，電阻可降到1000歐姆以下，并且隨著人的年齡的增加而變大。3.觸電原因：直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。
4.防止觸電的技術(shù)措施：
�。�1）保護接地和保護接零
�。�2）觸電保護裝置還有一點比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電，該采取些什么樣的措施。先保證把電源斷開或用絕緣體把電線從觸電者身上移開，若觸電者呼吸停止但有心跳，應(yīng)對其進行人工呼吸或胸外心臟擠壓。
實習項目二：常用工具的使用
�。ㄒ唬⒄彰麟娐返慕M裝
常用工具
�。ㄒ唬┑膶嵙晝�(nèi)容：熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。照明電路的組裝的實習內(nèi)容：
（一）一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關(guān)，白熾燈、之后接零線，便構(gòu)成回路。
�。ǘ┤展鉄粽彰麟娐返慕M裝：其主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。
�。ㄈ╇p控照明電路的組裝：兩個開關(guān)中的任何一個無論處于什么狀態(tài)，另一個開關(guān)都能獨立地控制電燈的開、關(guān)。
實習項目三：常用電子儀器的使用1.實習項初步掌握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法2.初步掌握UT58D數(shù)字萬用表的使用方法3.初步掌握AS101E函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法4.初步掌握SS-7802A模擬示波器和TDS1012數(shù)字存儲示波器的使用方法。實習項目四：常用電子元器件的認識與檢測
�。ㄒ唬┩ㄟ^靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識電阻及掌握其檢測方法
�。ǘ┩ㄟ^靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識電位器及掌握其檢測方法
�。ㄈ┩ㄟ^靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識電容及掌握其檢測方法
（四）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識電感及掌握其檢測方法
（五）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識二極管及掌握其檢測方法
�。┩ㄟ^靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識三極管及掌握其檢測方法。
實習項目五：常用工具的使用
�。ǘ⒑稿a訓(xùn)練
常用工具的使用
�。ǘ┑膶嵙晝�(nèi)容：繼續(xù)來熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范：電烙鐵。焊錫訓(xùn)練的實習內(nèi)容：印制電路板的焊接練習。其內(nèi)容：在萬用板上焊接一個如書上的圖的無穩(wěn)態(tài)多謝振蕩電路并通電測試，若兩個發(fā)光二極管能輪流發(fā)光，則表明電路焊接正確。實習項目六：AS-06FM收音機
根據(jù)給出的電路圖焊接一臺的收音機并進行調(diào)。實習項目七：印刷電路板（PCB）的制作與電路調(diào)試制作一個555振蕩電路。
三、實習總結(jié)或體會
在08~09學(xué)年的大二的第二學(xué)期第八周的時候我們班進行了電子電工的實習，4月13號第一天下午在電子電工樓的312室，老師給我們講了安全用電的有關(guān)知識，這個跟我們的日常生活都有關(guān)，而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎(chǔ)有了進一步的了解，通過老師的講解，我學(xué)習到了安全用電的基本知識，懂得安全用電的重要意義，并且這為電工電子實習和以后的學(xué)習、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。這節(jié)課開始我們了我們?yōu)槠谝恢艿碾娮与姽嵙暎蠋熞泊笾碌南蛭覀償⑹隽艘幌陆窈蟮膶嵙曈媱澆⑶艺f明了一些要求和注意事項，這也讓我對往后的實習充滿期待和好奇。
4月14號第二天一整個上午我們進行了照明電路的組裝，在聽老師介紹我們這節(jié)課的內(nèi)容后，我們開始動手。我們是兩個人一組，自己動手把線路連接好，然后接通電路，讓電燈亮�？吹阶约航M裝的.燈亮了，很開心，老師過來簽名時也許也覺得我們像個小孩，分享著我們的喜悅，微笑著幫我們簽了名。這次我們組進行的很順利，雖然過程中也有遇到一些些小難題，但在老師的耐心并且細心的講解下我們及時改正也是不成阻礙，老師總是能一針見血的指出我們的問題所在，并且給與我們正確的引導(dǎo)，并且同時教會了我們?nèi)绾稳フ页龀鲥e的地方。在這次實操過程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的。通過這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。
下午我們進行常用電子儀器的使用這個項目。我們在老師的講解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作。我在使用示波器提進行校準信號方波的測量得到以下數(shù)據(jù)：峰值為0.44V，周期為10.4mA，頻率為0.096Hz；測得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值為5.5V，則峰值為2.75V，周期為17mA，則由周期計算出頻率，與顯示的頻率比較相差較小。通過這節(jié)課我掌握了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本使用方法，這也為我后續(xù)的實習打下了基礎(chǔ)。f為2.75Hz
4月15日，實習的第三天。上午的第一大節(jié)我們進行的是常用電子元器件的認識與檢測。在一開始通過老師的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識。在實習的過程中我通過實物認識各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。在色環(huán)阻值識讀中我識讀了一個其色環(huán)為橙黑紅銀的四環(huán)電阻的阻值為30X100±5%并且用萬用表測得其阻值為2.9千歐姆，則可以比較得出相差不多，也就證明前面的讀數(shù)是正確的；然后用萬用表測得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆；用萬用表和多用轉(zhuǎn)接插頭座測得電容得電容量為0.01毫歐姆，并且我在這節(jié)課學(xué)會了二極管與三極管管腳的判別。做完上述步驟后，我們又制備了一個二極管的實驗線路，我連接好線路，接通電源，二極管就亮了，所以電路的連接是成功的。通過這個簡單的實驗，讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對線路連接的認識。第二大節(jié)課我們在第一大節(jié)課的基礎(chǔ)上開始我們的焊接工藝與焊接訓(xùn)練。同樣在老師的詳細認真的講解下。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎(chǔ)知識和要求后開始動手操作。我們要進行的是印制電路板的焊接練習。我們在萬用電路板上按照電路圖進行元器件的焊接，我剛開始焊接第一個元器件是二極管，手拿著那個電烙鐵和錫一直不受控制的抖動，我一直對自己說要穩(wěn)，可還是手很抖，也許是第一次接觸緊張在所難免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動下結(jié)束了。但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，第二次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。有經(jīng)驗后，之后的我都焊接的很好。上午時間到時，同學(xué)們都還沒有焊完，我也一樣，老師說先回去，下午來再繼續(xù)。下午我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練，同時老師也講了AS-06FM收音機的制作，做完上一個項目的同學(xué)就可以接著去做這個項目。下午我們都提早到了，一到就坐下來繼續(xù)進行上午的焊接，沒有了上午的害怕和緊張，這次我一拿起電烙鐵就上手了，別說還真的是還有模有樣的，這時的我們經(jīng)過這些天的實習都有電工的架勢了，我們來到時看到還有比我們早到的同學(xué)在焊接時都覺得仿佛進了電工廠了，這跟剛開始的感覺是不一樣的。課上了不太久，我還在努力認真的焊接著，就有同學(xué)成功了。雖然我比其它同學(xué)慢了點，但我還是很穩(wěn)的，我想不能在最后的時候沒弄好才來出差錯啊，所以我不緊不慢的一點點的認真的焊著。經(jīng)過差不多一下午的努力我終于焊接好了無穩(wěn)態(tài)多諧振蕩電路的焊接，這時候最關(guān)鍵的時刻到來了，因為然后就是要用先前學(xué)習使用過的直流穩(wěn)壓電源進行通電測試，我?guī)еo張和期待的心情接通連接電路，按下output鍵，這時我看到兩個發(fā)光二極管在輪流放光，一閃一閃的，我覺得真是很好看啊，我這時的心情真的可以用心花怒放來形容。那種認真努力得到收獲的感覺那種成就感真的都很好。這個實習內(nèi)容較之前面的內(nèi)容花費的時間較多收獲也較多。我覺得經(jīng)過這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個初步的認識，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù)，為以后的制備收音機的實習產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。4月16日，電子實習的第四天，我們繼續(xù)著收音機的制備。在一整個上午的焊接就有同學(xué)完成了，本以為我們能制備出個能收音的收音機這是個貌似不可能的任務(wù)，而第一個同學(xué)的成功讓我們倍受鼓舞，士氣大振，并且更加的認真的焊接著。當然也有同學(xué)是不成功的，然后我們就更努力的焊著，最后收音機終于完成啦，真是太開心啦。真的是經(jīng)過很多次的調(diào)試和修改才讓它發(fā)出聲音啊，老師還給我們帶回來留作紀念。通過對收音機的整機裝配，我了解AS-06FM收音機的基本組成和工作原理；通過對收音機的焊接、安裝，我了解電子產(chǎn)品的裝配過程，并且我進一步的掌握了電子產(chǎn)品調(diào)試、檢測的方法。
4月17日，電子電工實習第五天也是實習的最后一天。今天我們實習的內(nèi)容是印刷電路板（PCB）的制作與電路調(diào)試，在老師的講解下我們了解了制作PCB板電路圖的基本流程，按照老師所說的流程，我們順利而且成功的完成了任務(wù)，讓那我熟悉了制作PCB板的基本操作，掌握了使用熱轉(zhuǎn)印來制作PCB板的操作。最后在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結(jié)束了。在老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的積極幫助和我的認真努力下，實習圓滿結(jié)束。
電工專業(yè)畢業(yè)實習報告 7
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的電工實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。
一、實習目的
畢業(yè)頂崗實習是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們被學(xué)校安排其來xx光電，實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到xx煤礦，在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學(xué)校安排的實習，我在這里當電工。
三、實習內(nèi)容及過程
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率�？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト�，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習東西的。
我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作�，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實習的機會，感謝礦里的.實習指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。
四、實習體會
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習到很多書本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實習經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С�，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！
電工專業(yè)畢業(yè)實習報告 8
上周做了一周的電工技術(shù)實習，雖然剛開始有些盲目，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會學(xué)到更多實用的知識。
實習目的：
通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體如下：
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
實習內(nèi)容：
1、觀看關(guān)于實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件
2、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理；
3、分發(fā)與清點工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項；
4、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路；試車、答辯及評分
5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生
6、書寫實習報告
實習心得與體會：
對交流接觸器的認識
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力xx于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
對中間繼電器的認識
中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的.觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
對連接自動控制電路實習的感受
在寒假的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸�？偨Y(jié)這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
電工專業(yè)畢業(yè)實習報告 9
一、實習目的:
1)了解電氣安全常識。
2)了解常用絕緣材料、常用導(dǎo)電材料、常用導(dǎo)線的選擇。掌握電線的連接和絕緣恢復(fù)，以及網(wǎng)線的制造和測試流程。
3)掌握電能表、自動空氣體開關(guān)、漏電保護開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理。
4)掌握室內(nèi)布線的基本知識和室內(nèi)照明電路的工藝要求。
5)能夠設(shè)計和安裝單相低壓配電盤和照明電路。
6)能安裝電機啟停、正反轉(zhuǎn)的.控制電路。
7)能夠掌握焊接的基本知識，以及斷線報警器和多路電子彩燈的焊接。
二、實習設(shè)備:(常用電氣工具和設(shè)備)
尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護、開關(guān)、漏電保護開關(guān)、控制電路板、插座、雙控開關(guān)、線夾、測量儀、網(wǎng)線、水晶頭。
三、實習內(nèi)容:
電氣安全
1、用電安全標志
我國《使用指南》規(guī)定了在易發(fā)生事故或高危場所設(shè)置安全標志的原則，并列出了所有安全標志。與電力安全相關(guān)的主要標志有35種，輔助標志由地方根據(jù)需要設(shè)計制作。
安全用電包括三個方面:供電系統(tǒng)的安全、電氣設(shè)備的安全和人身安全，三者密切相關(guān)。供電系統(tǒng)故障可能導(dǎo)致電氣設(shè)備損壞或人身傷亡事故，電氣事故還可能導(dǎo)致局部或大面積停電，甚至造成嚴重的社會災(zāi)難。
2、安全用電知識
在用電過程中，必須特別注意用電安全。稍有麻痹或疏忽，就可能造成嚴重的人身觸電事故，或發(fā)生火災(zāi)或爆炸，給國家和人民帶來重大損失。
3、電工安全操作知識
(1)電工在安裝和維修過程中，必須嚴格遵守各種安全操作規(guī)程，不得有任何疏忽。
(2)進行電氣操作時，嚴格遵守停送電操作規(guī)程。
(3)在帶電部件附近進行電氣作業(yè)時，一定要保持可靠的安全距離。
(4)嚴禁一線、二線、三線(指大地)安裝電氣設(shè)備和器具。
(5)不要將功率過大的電器連接到插座或燈座上。
(6)不要用濕手觸摸開關(guān)、插座、燈座等電器設(shè)備，不要用濕抹布擦拭電器設(shè)備和電器。
(7)操作工具的絕緣手柄、絕緣鞋和手套必須絕緣性能良好，并定期檢查。登高工具必須牢固可靠，并應(yīng)定期檢查。
(8)在潮濕環(huán)境中使用移動電器時，必須使用36V安全低壓電源。在金屬容器(如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等)內(nèi)使用移動電器時，必須使用12V的安全電源，并且要有人在容器外監(jiān)控。
(9)如果有人觸電，立即斷開電源，并采取正確的搶救措施搶救觸電者。
四、實習經(jīng)歷:
在電工實習期間，我們學(xué)習了初步的焊接，印刷電路板的設(shè)計，元件測試和充電器的制造。
從最初的興奮到后來的痛苦，一遍又一遍的焊接，看著焊點，一遍又一遍，基本掌握了要點。
可以說，經(jīng)過兩周的電工實習，我學(xué)到了很多東西，動手能力得到了提高。更重要的是，我有過一次追求卓越的經(jīng)歷，受益匪淺，明白了一個道理:一切都是科學(xué)！
兩個星期，要學(xué)的東西很多，有些東西，比如焊錫，不是短時間就能掌握的，必須通過長期的練習才能掌握和理解。
希望學(xué)校合理安排實習時間。畢竟實習是一個很重要的機會。對我們實習能力的提高大有裨益，我們都要珍惜。
電工專業(yè)畢業(yè)實習報告 10
一、實習目的
使我們對電工技術(shù)有一定的認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)我們團隊合作能力，共同探討，共同前進的精神。
二、時間安排、時間任務(wù)
第一周
學(xué)習安裝家庭配電照明系統(tǒng)
第二周
電動機的點動和正反轉(zhuǎn)
三、實習內(nèi)容
1電動機的點動控制電路
（1）目的要求
a．了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；
b．了解電動機的點動控制。
�。�2）線路圖：
原理：km1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。
�。�3）步驟：a．按圖接好導(dǎo)線；
b．檢查線路，確認無誤后通電；
c．按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
2．電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路
�。�1）目的要求
a．了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；
b．通過操作加深對繼電器工作原理的理解；
c．能夠組織復(fù)雜的接線。
�。�2）接線圖：
原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開，保證km2與km1也不同時帶電。
�。�3）步驟：
a．按圖連接好導(dǎo)線；
b．檢查線路，確認無誤后通電；
c．按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線，歸還實驗儀器。
3、家庭配電照明系統(tǒng)
四、實習總結(jié)
通過這兩個星期的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2．了解了電動機傳動和點動控制、家庭照明配電系統(tǒng)、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流電器的原理和接線方法；
3．本次實習很大程度上增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這兩周的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的'，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
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