丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

模板實習(xí)報告

時間:2022-04-19 14:07:29 實習(xí)報告 我要投稿

模板實習(xí)報告模板9篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告的用途越來越大,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的模板實習(xí)報告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

模板實習(xí)報告模板9篇

模板實習(xí)報告 篇1

  摘要:為了更好的認識與了解專業(yè)知識,并拓展實際的知識面,我們先后參觀了高新電廠與供熱公司,武漢鍋爐廠,武漢汽輪機廠和華能陽邏電廠。通過對以上各廠的初步認識,加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對其廠內(nèi)設(shè)備有了初步認識。

  關(guān)鍵詞:火電廠 鍋爐 汽輪機 認識實習(xí)

  一、前言

  進入大學(xué)三年級,我們將開始學(xué)習(xí)專業(yè)課,開學(xué)的前三周,便是認識實習(xí)。認識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識,但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。于是,我們就先后來到了武漢高新電廠與供熱公司,武漢鍋爐廠,武漢汽輪機廠和華能陽邏電廠實習(xí),其實從真正的意義上講,就像華能陽邏電廠的游立言工程師所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實習(xí),但是就當(dāng)作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識,當(dāng)然是不能錯過,而且要好好的把握。

  雖然只經(jīng)過短短的參觀認識,但是經(jīng)過各電廠的介紹得知,在新中國成立之后的半個世紀(jì)中,中國的'電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展,平均每年以10%以上的速度在增長,到XX年12月底,全國裝機容量以突破5億千瓦,無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位,僅次于美國。特別是進入上個世紀(jì)90年代以來,我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW,使長期嚴(yán)重缺電的局面得到了基本緩解,國民經(jīng)濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。

  但是,我們目前還存在一些問題,首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,遠遠落后于發(fā)達國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區(qū)拉閘限電,可見,電力的發(fā)展還遠遠不夠。

  二、對火電廠的總體認識

  第一次來到的就是武漢高新熱電廠,當(dāng)天上午,廠內(nèi)工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理。然后我們就在一師兄的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜,環(huán)境極為惡劣,對于師兄的介紹,講解,如果站在一米外幾乎就聽不到說什么,很不幸,在廠房內(nèi),我沒有能靠近師兄,當(dāng)然也就不知所云,不過還好,經(jīng)過了嘈雜的廠房后,我們來到了中央集控室,這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱,估計在這里面工作的職工的薪水也是最高的吧,后來問了師兄,果然是差不多。在集控室,最引人注意的就是正門對面的一排機器,上面布滿了紅線,紅點,還有一些綠色的,據(jù)介紹就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖,現(xiàn)在基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來越少了,當(dāng)然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。

  這一點在陽邏電廠也可以鮮明的看得出來,我們在游立言工程師的導(dǎo)引之下,穿過了電廠的廠房,其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的,很難看到一個工人,偶爾看到的是幾臺可控機器,據(jù)游工介紹,只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了,機器的控制全部在集控室可以觀測,所以只要電廠運行出了問題,就可以馬上得知,一個電話過去,維修的就馬上過去,使之盡快得到解決。

  談到自動化,我們在武漢鍋爐廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠,汽包的一些輔助制造,比如汽包上面的鉆孔,焊接等全部是自動進行,只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計好程序,然后開動機器即可;在管子分廠,無數(shù)支管子的生產(chǎn),如果僅僅是人為的打磨,那是不可能做到完全一樣的,所以當(dāng)然也利用機器的自動作業(yè),工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐,他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,管子之間都是焊接著,這些焊接也是有機器的自動完成,每次并排幾只管子,調(diào)整好之間的位置,然后就是自動工作了。

  現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高,人員數(shù)量必然就會減少,使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是采用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續(xù)12個小時,在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計算機,確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的,工作時間有有些不同,有一種開玩笑的說法,說維修工個個都患有“電話恐懼癥”,只要電話一響,多半認為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現(xiàn)場。當(dāng)時我們聽起來都很驚訝,心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了。

模板實習(xí)報告 篇2

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的1種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的.東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20xx年xx月起,有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習(xí)。

模板實習(xí)報告 篇3

  實習(xí)內(nèi)容:

  1) 陳總經(jīng)理關(guān)于保險和保險營銷的演講

  a)

  當(dāng)今中國保險市場狀況(1)首先他分析了當(dāng)今中國保險行業(yè)的一些基本狀況。如以一個表格形式列出在中國保險市場上影響最大的幾家保險公司的保費和的資產(chǎn)狀況。(其中國壽的資產(chǎn)和保費位列榜首,而泰康的保費達到200億,為第5位)他特別強調(diào)了泰康在收益率上的成就(收益率位居榜首,償付能力達132%)(2)分析了他們在資產(chǎn)和保險營銷方式上存在的差別,比如由于國壽保險在經(jīng)營中國的市場上時間上早于其他的保險公司,因此使得他能夠在保險營銷方面投入較少的費用。(3)簡單的講解了外資保險在中國市場上的處境,關(guān)于外資企業(yè)陳總還特別提到適應(yīng)本土文化對于外資保險的重要意義。

 。4)講到目前中國保險行業(yè)和世界先進水平的差距。尤其是和日本和瑞士等國家的差距,如在日本每人有幾分保單,而 在中國每一百人中只有數(shù)十人賣友保險;而在瑞士對于保險行業(yè)的重視程度和中國存在的差別。 但我們也了解到隨著中國加入wto,中國保險市場將對外開放,市場前景廣闊。

  b)

  保險和保險營銷的基本知識

  保險公司的償付能力是什么 保險公司的償付能力的指保險公司對其承擔(dān)的風(fēng)險在發(fā)生超出正常年景的賠付款時的經(jīng)濟補償能力。保險風(fēng)險的隨機性決定了保險損失的不確定性,

  從而對保險公司的償付能力影響很大。 如果保險公司的償付能力不足,人總行可以按照保險公司償付比率差額,采取具體的措施。

  關(guān)于營銷觀念及行為的轉(zhuǎn)變。其營銷觀念從傳統(tǒng)的產(chǎn)品導(dǎo)向轉(zhuǎn)變到客戶導(dǎo)向,也就是從過去注重產(chǎn)品種類和功能的介紹轉(zhuǎn)變到了解并滿足客戶需求的一個階段。而要實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變就需要對于客戶的需求作出詳細的分析。首先就需求的燎原來說是現(xiàn)實和了理想之間的差異,他也可以表現(xiàn)為缺乏某種必要的東西。其次,從內(nèi)容上說需求有許多種,諸如生理需求 ,憂患需求 成本需求虛榮心的需求。

  在分析了客戶的需求后,陳總又分析了客戶的心理。需求心理,出眾心理和逆反心理的運用。

  達成交易的5個前提條件:

  確定需求,也即客戶最終購買的動機

  購買力:只有具有購買決策權(quán)和購買經(jīng)濟實力的才能夠達成交易。

  可行的解決方案:針對客戶的需求和煩勞,找到解決方案。

  證明物有所值:讓客戶認識到你購買的保險是能夠解決你的需求的 ,是經(jīng)濟的。

  緊迫感:只有當(dāng)客戶有緊迫感時候才可能達成交易。

  達成投保的集中策略關(guān)于條件談判如我們在條件談判過程中應(yīng)該本著一種互惠互利的 原則,進行談判,此外還可變通方式達成最終交易。價值重申,也就是在次向你的客戶聲明你的價值

  首先,可移情換位增進感情。多站在他的角度來分析和闡明問題,來增加與客戶之間的感情。

  其次,群眾的去同心理作用的運用。向他闡明其他客戶和他存在的共同疑慮和問題,以次打消他的疑慮。

  再次,還可以通過一種問問題的方式來增進與客戶的感情,以次來支持你的話題。

  關(guān)于保險的銷售

  陳總通過分析幾個概念( 投資與消費 , 和一個公司的實列(布蘭公司)來 說明保險的銷售策略。如布蘭公司采取寄售古色古香的古代錢幣的方式讓,約6000戶美國家庭投保其保險,以次來說明獨特的營銷模式對于企業(yè)的重要性。

  2)關(guān)于保險業(yè)務(wù)流程

 。1)關(guān)于保險的種類及不同保險種類的特點。

  一般的商業(yè)保險可以分為健康保險,人身保險,和醫(yī)療保險。 而這幾種保險又有可詳細劃分,諸如健康保險可以分為費用性和定額給付性的,人身保險又可以分為定期,和終生性的,,,

 。2)關(guān)于保險的業(yè)務(wù)流程 :

  營銷員————保單—————投保單—————初審環(huán)節(jié)————錄入—————復(fù)核——————核保 (在此時有可能被拒保,因為健康,或犯罪,在被拒保后,保險款將會被退回 )承保日和投保日的區(qū)別(承保日也就是保單生效日,而投保日24小時后以外事故開始生效日)

  3) 問保險公司人員相關(guān)問題

  作為理財產(chǎn)品 保險 ,股票和 基金的在風(fēng)險和收益等方面的區(qū)別和保險的優(yōu)勢。

  與其他2種理財產(chǎn)品相比,保險的風(fēng)險較小。 保險不僅僅是個理財產(chǎn)品而且是既有保障作用的一種儲蓄,從陳總所給的`公式:保險理財=保障+儲蓄 就可以知道他對于社會保障的巨大作用。

  商業(yè)保險與社會保險的區(qū)別。以"是否以盈利為目標(biāo)"作為劃分標(biāo)準(zhǔn),保險可分為商業(yè)保險和社會保險兩類。社會保險是指:在既定的社會政策下,由國家通過立法手段對全體社會公民強制征繳保險費,形成保險基金,用以對其中因年老,疾病,生育,傷殘死亡和失業(yè)而導(dǎo)致喪失勞動能力或失去工作機會的成員提供基本生活保障的一種社會保障制度。社會保險不以盈利為目標(biāo),運行中若出現(xiàn)赤字,國家財政將給給予支持。商業(yè)保險指保險公司所經(jīng)營的各類保險業(yè)務(wù)。商業(yè)保險以盈利為目標(biāo),進行獨立經(jīng)濟核算。

  什么是分紅保險分紅保險,就是指保險公司在每個會計年度結(jié)束后,將上一會計年度該類分紅保險的可分配盈余,按一定的比例,以現(xiàn)金紅利或增值紅利的方式,分配給客戶的一種人壽保險。

  分紅保險的紅利來源于死差益,利差益和費差益所產(chǎn)生的可分配盈余。

  (1)死差益,是指保險公司實際的風(fēng)險發(fā)生率低于預(yù)計的風(fēng)險發(fā)生率,即實際死亡人數(shù)比預(yù)定死亡人數(shù)少時所產(chǎn)生的盈余;

 。2)利差益,是指保險公司實際的投資收益高于預(yù)計的投資收益時所產(chǎn)生的盈余;

 。3)費差益,是指保險公司實際的營運管理費用低于預(yù)計的營運管理費用時所產(chǎn)生的盈余。

  由于保險公司在厘定費率時要考慮三個因素:預(yù)定死亡率,預(yù)定投資回報率和預(yù)定營運管理費用,而費率一經(jīng)厘定,不能隨意改動。但壽險保單的保障期限往往長達幾十年,在這樣漫長的時間內(nèi),實際發(fā)生的情況可能同預(yù)期的情況有所差別。一旦實際情況好于預(yù)期情況,就會出現(xiàn)以上差益,保險公司將這部分差益產(chǎn)生的利潤按一定的比例分配給客戶,這就是紅利的來源。

  保險公司的收入來源:一個客戶一定時期繳納一次或數(shù)次保險費,保險公司將大量客戶繳納的保險費收集起來,一發(fā)生保險事故,保險公司就支付約定的賠款。如果自始至終保險公司的賠款支出小于保險費收入,差額就成為保險公司的"承保贏利"。

模板實習(xí)報告 篇4

  在恒捷實習(xí)日子里,我的生活是有味道的,所以現(xiàn)在回想起來,特別懷念,要不沒有這些味道,我想我的實習(xí)就這樣的過往了。但不是,那種種的味道還深深的記住我的腦海里,叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗。人生經(jīng)驗都是在人我們的人生中不斷的積累的,在實習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識,更重要的是我的精神也有了進一步的提高。就讓我來分享一下我的種種事情吧!

  甜

  朋友,是人生中一樣很重要的東西,在恒捷里我就認識了很多朋友。有小屁孩,夢丹,猛男等等。他們在我的實習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識。教我怎么跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通,教我怎么的廠里做事,各種零件的認識,我所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項等等。她們的年齡一般都比我少,但是他們所經(jīng)歷的.事情就比我多,見的東西就比我要廣。在他們身上,我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣,要在生活中發(fā)掘,這樣的人生才有意義,不然我想人生就沒有什么趣味可談了。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后,特別有成就感,因為那里有我的功勞,是我的勞動成果。我由一進恒捷電子廠到我走的那天,我都還是跟遙控四打交道,看著車仔跟那些遙控,那種種的成就感就涌上心頭,甜甜的味。還有就是在宿舍里,同學(xué)之間的關(guān)系更加密切。我們很少放假,但一放假,我們就會聚在一起打打籃球,踢踢足球,打打羽毛球,這些都體現(xiàn)著我們的精神面貌,這怎不使人欣慰呢?

  酸

  酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個廠里,也嘗到了。在廠里要面對很多在我們學(xué)校里沒有的東西,就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我的上級領(lǐng)導(dǎo)是一個比我還少的女孩子,但是她所經(jīng)歷就比我要多。我在廠里做錯事,當(dāng)然要自己面對,受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了,也只有把它咽下往了,被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的拉長被人罵,所以人也很體諒我們的拉長。但是我想,在學(xué)校教育人的地方,通常是用道理教導(dǎo)人的,為什么廠里就要罵人,而不仁慈一點,跟他們的工人講道理呢?

  苦

  在學(xué)校里,特別是上了大學(xué)以后,我就好久沒有嘗過辛勞的滋味了。大學(xué)的生活跟高中相比,真的差得遠。但在恒捷實習(xí)的日子里,我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘,到下午的四個鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情,太苦悶的事情,使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有著很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅持下來了,為什么我們就那么短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且是沒有請過一天的假?粗约侯I(lǐng)到的加班費,雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什么呢?真的,這已經(jīng)不算是什么了,很好的一次鍛煉機會啊,我想在以后的找工作過程中,這么累的我們都過往了,還怕什么呢?

  除了甜酸苦以外,還有很多的味道的,但是我覺得長期共什么都好,都已經(jīng)過去了,就讓它過去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現(xiàn)象,就可以說我們的幸運了,因為在我們的這個年齡,他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里,受著學(xué)校的保護,受著家長的愛護,就像溫室里的花朵一樣,這次實習(xí)好比我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習(xí),但是還是有人受不了的,這樣的現(xiàn)象,真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信,經(jīng)過了這次實習(xí)以后,我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?我們水工的同學(xué)可以選擇在廣州還是去東莞實習(xí),但是我還是毅然選擇了東莞,因為我覺得我應(yīng)該去見識一下,"吃得苦中苦,方為人上人".我想很難再有機會做流水線,這不是一次很好的經(jīng)歷嗎?我沒有選擇錯的。其實這次的實習(xí)我們是在我們的老師的保護下進行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的,細心,耐心,恒心,忍耐力,精力等等,都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時間再長的話,我發(fā)掘的不止只有這些。除了發(fā)掘了這些事情以外,我在恒捷還發(fā)現(xiàn)了很多可以改進的地方。

模板實習(xí)報告 篇5

  學(xué) 院: 資源與環(huán)境工程

  專 業(yè): 水文與水資源工程

  班 級:水資 091 __

  學(xué) 號:__ XXXXXXXXXX

  學(xué)生姓名: XXX ___

  指導(dǎo)老師: XXX

  20xx年6月3日

  (一) 實習(xí)目的

  本次實習(xí)為本科階段的畢業(yè)實習(xí),該實習(xí)主要目的是鍛煉學(xué)生運用課堂知識于實際的能力,鍛煉學(xué)生在工程實際中能夠根據(jù)所學(xué)知識進行相關(guān)參數(shù)的取值,鍛煉學(xué)生獨立完成相關(guān)水文參數(shù)的計算、調(diào)洪演算、年徑流計算、水文地質(zhì)分析、暴雨洪水計算、水力電能計算以及相關(guān)圖件的制作等。

  (二) 實習(xí)時間

  20xx年03月01日~20xx年05月15日。

  (三) 實習(xí)單位

  貴州省黔東南州水利電力勘察設(shè)計院。

  (四) 實習(xí)內(nèi)容

  本次實習(xí)內(nèi)容主要為:

  1) 年徑流頻率計算以及其相關(guān)參數(shù)的取值。對于有長系列可靠實測徑流資料的涉水工程,其年徑流計算主要是通過計算其頻率,用P-Ⅲ曲線適線,進而查取皮爾遜Ⅲ型曲線ф值表,以計算出年徑流年月均值、CV值,根據(jù)倍比關(guān)系確定CS值;對于具有短系列可靠徑流資料的涉水工程,可以通過對資料的插補延長,再進行年徑流頻率計算。

  2) 無資料地區(qū)年徑流計算的變差系數(shù)(CV)修正法。對于無資料地區(qū)涉水工程

  的水文參數(shù)計算,可以通過查閱各省的水文圖集進行概略取值,但是這樣的取值對中小河流的涉水工程來說誤差較大,于是,可以通過尋找與設(shè)計流域相似的目標(biāo)流域,引用目標(biāo)流域的實測徑流資料加以修正而運用于設(shè)計流域。

  3) 年徑流變差系數(shù)(CV)的影響因素。

  年徑流變差系數(shù)的影響因素主要有流域面積、流域河床特征、流域下墊面條件、流域降雨情況、流域蒸發(fā)情況、流域徑流補給來源等。一般域面積小的河流,CV值大于流域面積大的河流;河床坡降大的流域比河床坡降小的流域匯流時間短,峰現(xiàn)時間提前,洪量較大,從而CV值也較后者大;年徑流量大表征著該流域年降水量豐富,降水豐富的地區(qū)水汽輸送量大而穩(wěn)定,降水量的年際變化小,同時,降水量豐富的地區(qū)地表供水充分,蒸發(fā)比較穩(wěn)定,故年徑流CV值;降水量少的地區(qū),降水集中而不穩(wěn)定,加之蒸發(fā)量年際變化較大,致使年徑流CV值大;對于降水不豐富的'地區(qū),以高山冰雪融水或地下水補給為主的河流,年徑流CV值較小,而以雨水補給為主的河流CV值較大,尤其是雨水變率大的地區(qū),CV值更大;流域的森林植被保護得好,覆蓋度高,土層較厚,降水比非林區(qū)多且云霧濃厚,濕度大,林區(qū)腐殖層厚,地表糙度大,利于坡面流的下滲,地表徑流轉(zhuǎn)化為地下水而儲存于地層中的機會就多,其對河流的補給就比較穩(wěn)定。所以在其他條件類似的情況下,植被良好的流域CV值比植被稀少的流域小。

  4) 暴雨洪水計算。由暴雨資料推求設(shè)計洪水,是以降雨形成洪水的原理為基礎(chǔ),

  按照暴雨洪水的形成過程計算的。工作內(nèi)容主要是推求設(shè)計暴雨、推求設(shè)計凈雨、推求設(shè)計洪水。對于有充足暴雨資料時,首先計算設(shè)計面暴雨量,再選定典型暴雨過程進行計算;對于暴雨資料不足的地區(qū),首先計算地區(qū)點暴雨量,根據(jù)地區(qū)點面關(guān)系而推求面暴雨量;對于缺乏暴雨資料的地區(qū),首先根據(jù)各省水文圖集中查取歷時設(shè)計點暴雨量,計算出任一歷時的設(shè)計點暴雨量,根據(jù)點面關(guān)系計算出面雨量,再以地區(qū)摡化雨型分配暴雨,進而計算設(shè)計洪水。

  5) 防洪堤工程的水文水利計算等。防洪堤工程水文水利計算首先要明確防洪對象,一般防洪堤都兼有灌溉的作用,所以要明確河流的灌溉能力,淤沙能力,根據(jù)河流基準(zhǔn)點引測得到河流水面線高程,確定其行洪能力,兼顧灌溉和防洪而確定防洪堤的高度。

  (五) 實習(xí)心得

  本次畢業(yè)實習(xí)收獲了很多,學(xué)會了怎樣計算相關(guān)水文參數(shù);對不同地區(qū)水文參數(shù)的取舍有了基本的了解;相關(guān)圖件的制作;對洪水演算有了進一步的理解,學(xué)會了基本的調(diào)洪演算;基本能夠把課堂知識運用于實際,更學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。但是,對于很多參數(shù)的取值還拿捏不準(zhǔn),對相關(guān)工程的水文水利計算還不太熟練,計算參數(shù)時還不夠細心;同時,在學(xué)校時學(xué)的知識很少運用于工程實際,所以在工程實際中運用所學(xué)知識有一定難度。

  本次實習(xí)得到了陳麗霞老師與張文成工程師的耐心指導(dǎo)與悉心教誨,衷心感謝他們,同時,很感謝各位老師四年來的諄諄教導(dǎo)以及各位同學(xué)的幫助與支持。

模板實習(xí)報告 篇6

  實習(xí)報告撰寫的內(nèi)容與要求:

  一份完整的實習(xí)報告應(yīng)由以下部分組成:

  1.報告題目

  報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實習(xí)活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細節(jié)放在副標(biāo)題里。

  2.學(xué)院及作者名稱

  學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

  3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實習(xí)活動中得到的基本觀點、實習(xí)方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:

  a) 摘要字樣;

  b)摘要正文;

  c)關(guān)鍵詞;

  d)中圖分類號。

  4.正文

  正文是實習(xí)報告的核心內(nèi)容,是對實習(xí)活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實習(xí)活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,以及對實習(xí)活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。

  要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

  5.結(jié)束語

  結(jié)束語包含對整個實習(xí)活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

  6.謝辭

  謝辭通常以簡短的文字對在實習(xí)過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的`指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

  7.參考文獻

  參考文獻是實習(xí)報告不可缺少的組成部分,它反映實習(xí)報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

  8.附錄

  對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實習(xí)報告的附錄中。

  撰寫實習(xí)報告的準(zhǔn)備與主要步驟:

  實習(xí)報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:

  1.收集資料

  資料是撰寫實習(xí)報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實習(xí)或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

  2.擬訂報告提綱

  擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。

模板實習(xí)報告 篇7

  一. 實習(xí)目的:

  1、了解地形測量的工作內(nèi)容和工作步驟。

  2、熟練水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等測量工具的操作使用。

  3、明確地形

  特征點的選擇。

  4、掌握距離、角度、高程測量的方法。

  5、根據(jù)實測地形點勾繪等高線圖。

  6、強化理論與實踐的結(jié)合,充分發(fā)揮所學(xué)運用到實際問題中。

  7、提高分析問題、解決問題的能力,拓展與同學(xué)合作的能力。

  8、培養(yǎng)大學(xué)生團隊合作的工作素質(zhì)。

  二.實習(xí)內(nèi)容:

  學(xué)會綜合熟練運用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀、鋼尺等工具,進行高程測量、方位角測量、控制測量等工作;對學(xué)校白馬湖及其周圍地形進行測量和計算,然后按1:500比例尺轉(zhuǎn)繪到圖紙上;接著掃描,導(dǎo)入MapGIS軟件進行數(shù)字化,最后進行整飾,包括圖例,標(biāo)題,比例尺等;導(dǎo)出成果,打印裝訂在實習(xí)報告中。

 。ㄒ唬(zhǔn)備工作:

  水準(zhǔn)儀×1,水準(zhǔn)尺×2,尺墊×2,經(jīng)緯儀×1、鋼尺×1、平板儀×1,平板儀腳架,鉛筆,圖紙,大頭針,橡皮,記錄板,計算器等測量工具及輔助工具。

 。ǘ┧疁(zhǔn)點的選設(shè):

  根據(jù)白馬湖測區(qū)的實地情況進行選點。選點時要求通視條件良好,能夠測到盡可能多的地形特征點,就地把水準(zhǔn)點標(biāo)記為A,B,C,D,E,F,G,H。

  (三)用水準(zhǔn)儀測量相鄰控制點的高差。要求高程閉合差不超過±12√L。

 。ㄋ模┧疁(zhǔn)路線長度丈量:

  用鋼尺往返丈量水準(zhǔn)路線的長度,相對精度要求小于1/20xx。

 。ㄎ澹┧疁(zhǔn)測量高差閉合差的計算與調(diào)整

  (1)高差閉合差的計算:h=∑h測-∑h理

 。2)高差閉合差的允許值:h≤± 40√L,L的單位是km。

 。3)調(diào)整:反符號按比例分配。

 。⿲(dǎo)線控制點的選設(shè):

  根據(jù)白馬湖測區(qū)的實地情況進行選點。選點時要求通視條件良好,能夠測到盡可能多的地形特征點,就地把主要角點逆時針標(biāo)記為A,B,C,D,E,F,G,H。

 。ㄆ撸⿲(dǎo)線邊長丈量:

  用經(jīng)緯儀或鋼尺往返丈量各導(dǎo)線的邊長,丈量精度要求小于1/20xx。

 。ò耍⿲(dǎo)線的角度觀測:

  用測回法觀測導(dǎo)線邊所夾的內(nèi)角。要求盤左與盤右兩次測角的差值不大于20″。導(dǎo)線角度閉合差不超過± 40″√n。

 。ň牛╅]合導(dǎo)線測量的坐標(biāo)計算:

  將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表”中。

  角度閉合差的計算與調(diào)整:

 。1)角度閉合差的計算:

  n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:∑β理=(n-2)×180。

  角度閉合差β=∑β測-∑β理=∑β測-180。*(n-2)

  容許閉合差 β容=± 40″√n

  (2)計算水平角改正數(shù):

  若β> β容,則說明所測角不符合要求,應(yīng)重新檢測角度。

  若β≤β容,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中。

  計算檢核:水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反。

  推算各邊的坐標(biāo)方位角:

  根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的.水平角,依次推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角。

  α前=α后+β左+180。

  α前=α后-β右+180。

  計算檢核:最后推算出起始邊的坐標(biāo)方位角,應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等,否則應(yīng)重新檢查計算。

  坐標(biāo)增量的計算及其閉合差的調(diào)整:

  1)計算坐標(biāo)增量:

  根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長,按下式計算各邊的坐標(biāo)增量。例如,導(dǎo)線邊A-B的坐標(biāo)增量為:

  △xAB=DAB*cosαAB

  △yAB=DAB*sinαAB

  用同樣的方法,計算出其它各邊的坐標(biāo)增量值,填入導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算表的相應(yīng)方格內(nèi)。

  2)計算坐標(biāo)增量閉合差:

  閉合導(dǎo)線縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和的理論值應(yīng)為零,即

  ∑△xAB=0

  ∑△yAB=0

  但由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差,使得實際計算所得不等于零,從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差x和橫坐標(biāo)增量閉合差y,即

  x=∑△x測

  y=∑△y測

  3)計算導(dǎo)線全長閉合差D和導(dǎo)線全長相對閉合差K:

  導(dǎo)線全長閉合差D= √(x 2+y2)

  導(dǎo)線全長相對閉合差K=D∕∑D

  計算檢核:K《K容=1/2 000。

  4)調(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差:

  調(diào)整的原則是將x、y反符號,并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標(biāo)增量中,以下為計算公式。

  Vxi =(-x∕∑D)*Di

  Vyi=(-y∕∑D)*Di

  計算檢核:縱、橫坐標(biāo)增量改正數(shù)之和應(yīng)滿足下式

  ∑Vx=- x

  ∑Vy=- y

  計算檢核:改正后縱、橫坐標(biāo)增量之代數(shù)和應(yīng)分別為零。

  5)計算各導(dǎo)線點的坐標(biāo):根據(jù)起始點A的已知坐標(biāo)和改正后各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)增量,按下式依次推算出各導(dǎo)線點的坐標(biāo):

  x前=x后+△x改

  y前=y后+△y改

  將推算出的各導(dǎo)線點坐標(biāo),填入內(nèi)業(yè)計算表中。最后再次推算起始點1的坐標(biāo),其值應(yīng)與原有的已知值相等,以作為計算檢核。

 。ㄊ﹫D件整理:

  對繪圖紙進行掃描,然后導(dǎo)入MapGIS軟件進行數(shù)字化,再對其進行整飾,包括圖例,標(biāo)題,比例尺等。最后導(dǎo)出成果,打印裝訂在實習(xí)報告中。

模板實習(xí)報告 篇8

  按照學(xué)校的安排,我來到了xx旅游公司擔(dān)任導(dǎo)游,正所謂“初生牛犢不怕虎”,當(dāng)我抱著巨大的熱

  情來投入到工作中時,卻發(fā)現(xiàn)處處事與愿違。一些小的生活細節(jié),一些平常的瑣碎小事,都可以把我整得“鼻青眼腫”。我發(fā)現(xiàn),實踐中的事實都不是學(xué)校中可以學(xué)到的。有些事情盡管教授們講到過,但是要做到活學(xué)活用,卻非一日之功。

  后來,通過不斷地探索和體會,使我慢慢地領(lǐng)會到,要想成為一名合格的導(dǎo)游員,必須首先成為一名生活服務(wù)員。在國內(nèi)旅游“吃、住、行、游、購、娛”的六大要素,首先應(yīng)該滿足“吃”、“住”、“行”這三項。因為它們是旅行生活的三根支柱,而這些在學(xué)校中是涉及不到太多的知識點的,學(xué)校中的知識主要是在“游”的方面。于是,通過細致地觀察,不斷摸索和實踐,更要不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交通知識、機型、車型、火車車次,學(xué)習(xí)星級賓館、涉外賓館的知識,學(xué)習(xí)各地菜肴的特色和口味,再與安徽的菜肴進行比較,這樣,就可以向游客進行解說,回答游客提出的相關(guān)問題。

  通過帶團,在鍛煉帶團技能的同時,也可以豐富感性知識,對各旅游目的地有所了解。再用學(xué)校中學(xué)得知識加以論證。可以充分領(lǐng)悟旅游的'樂趣。祖國的大好河山和悠久的歷史、燦爛的文化。 起先,客戶對我的工作不了解或是不感興趣,而我對這一現(xiàn)狀的認識不夠,認為通過不斷地接觸,可以建立起良好的合作關(guān)系。但一段時間下來,感到效果甚微。于是,我調(diào)整了工作方向,對客戶進行分類。分成“重點客戶”、“普通客戶”、“潛在客戶”。針對他們的不同特點,和我與他們的不同的關(guān)系進行促銷。

  同時,我還在帶團的同時,不忘做一個有心人,對團隊中的客人進行市場拓展,發(fā)掘潛在客戶,這樣,就擴大了我的客戶群。就是通過這樣一次次,一點一滴的工作,使客戶對我產(chǎn)生了一定的信任感。這樣,我的業(yè)務(wù)量就有了顯著的提高,,久而久之,我積累了自己的一條網(wǎng)絡(luò),隨著業(yè)務(wù)量的上升,也使我逐漸體會到,要想做一名合格的國旅導(dǎo)游員,自己還必須得成為一名好的推銷員。

  經(jīng)過此番的實習(xí),我懂得了很多,收獲了很多。謝謝學(xué)校給我這個鍛煉的機會!在經(jīng)歷當(dāng)中,我的思想也逐漸變得成熟,為我即將踏入社會奠定了基礎(chǔ)!

模板實習(xí)報告 篇9

  實習(xí)內(nèi)容:認識實習(xí)(社會調(diào)查)

  畢業(yè)實習(xí)

  集中分散

  學(xué)生姓名:

  學(xué) 號:

  專業(yè)班級:

  實習(xí)單位:

  實習(xí)時間:

  年 月 日

  實習(xí)目的

  1、了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  2、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗。

  3、學(xué)習(xí)并掌握中夏牌ZX-05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機、貼片收音機的工作原理。

  4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,并基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法

  實習(xí)內(nèi)容

  (一)時間安排

  (二)焊接工藝

  1、焊錫原理

  錫焊技術(shù)采用以錫為主的.錫合金材料作焊料,在一定溫度下焊錫熔化,金屬焊件與錫原子之間相互吸引、擴散、結(jié)合,形成浸潤的結(jié)合層。外表看來印刷板銅鉑及元器件引線都是很光滑的,實際上它們的表面都有很多微小的凹凸間隙,熔流態(tài)的錫焊料借助于毛細管吸力沿焊件表面擴散,形成焊料與焊件的浸潤,把元器件與印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的導(dǎo)電性能。錫焊接的條件是:焊件表面應(yīng)是清潔的,油垢、銹斑都會影響焊接;能被錫焊料潤濕的金屬才具有可焊性,對黃銅等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊劑,先對焊件表面進行鍍錫浸潤后,再行焊接;要有適當(dāng)?shù)募訜釡囟?使焊錫料具有一定的流動性,才可以達到焊牢的目的,但溫度也不可過高,過高時容易形成氧化膜而影響焊接質(zhì)量

  2、電烙鐵

  電烙鐵是最常用的焊接工具。我們使用內(nèi)熱式電烙鐵。新烙鐵使用前,應(yīng)用細砂紙將烙鐵頭打光亮,通電燒熱,蘸上松香后用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲,使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。這樣做,可以便于焊接和防止烙鐵頭表面氧化。舊的烙鐵頭如嚴(yán)重氧化而發(fā)黑,可用鋼挫挫去表層氧化物,使其露出金屬光澤后,重新鍍錫,才能使用。電烙鐵要用220V交流電源,使用時要特別注意安全。應(yīng)認真做到以下幾點:

  使用前,應(yīng)認真檢查電源插頭、電源線有無損壞。并檢查烙鐵頭是否松動。電烙鐵使用中,不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時,可用布擦掉。不可亂甩,以防燙傷他人。焊接過程中,烙鐵不能到處亂放。不焊時,應(yīng)放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上,以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。使用結(jié)束后,應(yīng)及時切斷電源,拔下電源插頭。

  3、焊錫

  焊接電子元件,一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲,熔點較低,而且內(nèi)含松香助焊劑,使用極為方便。

  4、輔助工具

  為了方便焊接操作常采用尖嘴鉗、鑷子和小刀等作為輔助工具。應(yīng)學(xué)會正確使用這些工具。

  5、焊接注意事項

  1) 焊劑加熱揮發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)是對人體有害的,一般烙鐵離開鼻子的距離至少不要少于20cm,通常以30cm為宜。

  2)電烙鐵用后一定要穩(wěn)妥的放于烙鐵架上,并注意導(dǎo)線等物不要碰烙鐵。

  3)由于焊錫絲成分中,含有鉛類重金屬,因此操作時戴手套或操作后洗手,避免食入

 。ㄈ┲邢呐芞X-05型收音機

  1、元件清單

  2、原理介紹

  圖為中夏牌ZX-05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機的電路原理圖。

  1)Zx-05型號收音機簡介

  zx-05型收音機是中波廣播信號525-1620KHZ,通過L1與CA組成的輸入回路選擇后,送到集成電路(IC)10腳,與本振信號混頻.本振信號是由IC內(nèi)電路與5腳外接B1、C8、C0-4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的;祛l后IC14腳輸出各種組合信號,由B2和CF1組成455KHZ中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455KHZ),然后從IC16腳輸入到中放進行放大,再經(jīng)過檢波回路,從IC23腳輸出,內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制,送入IC24腳進行音頻放大和功率放大,再從IC27腳輸出,由C23耦合到喇叭上。從IC23內(nèi)輸出另一路與外接C16送入IC22腳內(nèi)AGC電路,進行自動增益控制。

  2)調(diào)頻(FM)工作原理

  調(diào)頻信號64—108MHZ從ANT拉桿天線輸入,經(jīng)L1與C1送入Q1預(yù)選放大,又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路,得到64—108MHZ范圍的選擇,再經(jīng)C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大,由L4,C0-1組成高放回路,選擇接受FM電臺節(jié)目。FM本振回路由L5、C0-2組成。C0-1和C0-2是同軸可變電容器,目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化,始終相差10.7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合由陶瓷濾波器CF2選擇,使得FM高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(10.7MHZ),再輸入IC17腳進行中頻放大,又經(jīng)過鑒頻回路的附加回路B3,將音頻信號解調(diào)下來,從IC23腳輸出。內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后,輸出到IC24腳進行音頻放大和功率放大,再從IC27腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。

【模板實習(xí)報告】相關(guān)文章:

實習(xí)報告模板03-01

實習(xí)報告模板01-15

畢業(yè)實習(xí)報告模板03-30

護士實習(xí)報告模板04-29

文員實習(xí)報告模板04-29

水利實習(xí)報告模板04-30

前臺實習(xí)報告模板05-04

關(guān)于實習(xí)報告模板05-04

學(xué)生實習(xí)報告模板05-15

在酒店實習(xí)報告模板04-21