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去學院實習報告

時間:2022-04-09 10:48:31 實習報告 我要投稿
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去學院實習報告模板9篇

  在生活中,報告十分的重要,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編整理的去學院實習報告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

去學院實習報告模板9篇

去學院實習報告 篇1

  XXXXXXX學院應(yīng)用技術(shù)學院畢業(yè)生實習報告表

  姓名 性別 專業(yè) 班級 實習時間

  指導 教師

  實習單位

  實習內(nèi)容

  指導教師評語

  實習單位意見(蓋章)

  年 月 日

  院系意見

  年 月 日

去學院實習報告 篇2

  構(gòu)建學習型社會,最終要由終身教育的體系來提供支撐,成人教育的任務(wù)任重道遠。因此,我校抓住機遇,充分調(diào)動學校和社會的積極性,科學地發(fā)展多層次、多類型、多形式的成人教育,積極創(chuàng)新工作思路,扎實開展農(nóng)村成人教育,為地方經(jīng)濟服務(wù),為建設(shè)和諧社會主義新農(nóng)村服務(wù)。

  一、明確目標任務(wù)

  1、加強領(lǐng)導,提高認識,采取切實有效的政策和措施,不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益,鞏固和擴大掃盲工作成果。

  2、落實有關(guān)政策措施,分期分批組織掃盲,寓學于樂,組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動,動員、鼓勵、引導50周歲以上的文盲接受掃盲教育。

  3、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合,學文化與學科技相促進,向育人、智力開發(fā)、科技致富方面轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)掃盲與初、中級技術(shù)培訓接軌,鞏固和擴大掃盲工作取得的`成果。

  二、工作措施得力

  1、加強領(lǐng)導,健全機制?朔䲣呙た梢噪S意的思想,切實加強對這項工作的領(lǐng)導,負責組織制訂掃盲計劃和實施辦法,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的聯(lián)系,進行經(jīng)常性督促檢查,對掃盲工作進行評估驗收。

  2、明確職責。建立相應(yīng)機構(gòu),確立工作職責,實行專人負責,把掃盲工作作為一項正常的、經(jīng)常性的工作抓緊抓好。做好文盲人口核對、登記造冊工作,制定實施掃盲對象的脫盲計劃。鼓勵中小學教師和在校學生積極投身掃盲工作。

  3、明確重點,整體推進。

  (1)多種形式開展掃盲教育,為方便更多的文盲參加學習。主要采取以夜校形式集中面授開展掃盲,盡量不耽誤學員的務(wù)農(nóng)時間。掃盲教師可巡回指導,也可動員子女教父母,丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。

  (2)加強管理。建立掃盲檔案,制訂掃盲學習計劃和實施方案,使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師一一到位。并提出教學要求。實行脫盲考試制度,學員完成掃盲學習后,參加統(tǒng)一考試。

去學院實習報告 篇3

  二O**——二O**學年專業(yè)實習報告 20xx年6月底,根據(jù)新疆財經(jīng)大學制定的學年實習計劃,我學院組織我們新聞學專業(yè)的大三學生進行了專業(yè)實習。此次實習采用小組協(xié)作分散實習的方式,將班里的學生按5—7人分為一個小組,每組設(shè)定一名組長,由學生自己擬稿、策劃、拍攝、編輯、制作,最終完成小組的實習作品。

  一、實習目的

  首先,我們大三的學習已經(jīng)結(jié)束,即將踏上社會,離開了書本,我們對社會知之甚少,通過實習可以增強我們的時間操作能力,為我們投身社會進入工作崗位提供有力的保障。

  其次,是讓我們能夠較熟練地掌握攝像機的使用方法,學習拍攝技巧,對大洋D3非線編軟件的使用有所了解,并且能夠熟練的運用,讓我們能更好地將在書本上學習到的知識理論運用到實際操作之中,達到學以致用,理論和時間的完美結(jié)合。

  再次,通過實習可以培養(yǎng)我們的團隊精神,通過小組寫作,同學之間相處將會更加和諧融洽。

  最后,能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,發(fā)現(xiàn)生活中他人未發(fā)現(xiàn)的亮點信息,找尋前人沒有運用的角度去審視身邊的生活。在實踐中開拓思維,展現(xiàn)當代大學生的精神面貌和風采。

  二、實習過程

  (一)策劃與構(gòu)思

  本小組由7名成員組成,有組長王楊,組員楊奕、張穎穎、張潔

  玉、萬玉來、馬明、涂宇鵬。大家協(xié)作以完成實習作品的各個環(huán)節(jié),無論是誰負責的工作,大家都會盡量趕到現(xiàn)場,以便能夠詳細地了解每個步驟的操作。

  為了能夠更好地展現(xiàn)我們的思想,我們決定拍攝一些別人常常忽視的題材。就選題問題我們小組的成員在一起商討了很久,分歧一直存在,很難最后敲定。最后組長王楊提議拍攝我們校園里的拾荒者(那些在校園里撿拾空瓶子和收集可回收垃圾的人),同時拍攝一些我們學生的日常生活,以產(chǎn)生對比,反映他們與我們大學生生活的不同。這項提議得到我們小組的一直贊成。

  給我們所制作的DV短片命名成為一項重要工作,我們最初定的題目為《關(guān)注》,可是我們覺得這個名字不能表達我們所制作的DV短片的真正內(nèi)涵,不能反映我們的真正想法,一次次的商討,一遍遍的更改,我們決定使用《一樣的校園 不一樣的生活》作為我們此次作品的名字。在同一所學校,在同一個校園,我們大學生與那些拾荒者卻有著不同的`角色,有著不同的生活命運。

  (二)采訪與拍攝

  選題一經(jīng)敲定,我們就開始著手拍攝事務(wù),我們于20xx年6月29日就從學院實驗室借來攝像機裝好電池,準備進行素材的拍攝。

  我們經(jīng)商議決定將在校8號公寓樓后存放撿拾來的可再回收垃圾的那位老奶奶作為主要的采訪對象,另外在對校園中其他拾荒者進行補充拍攝。由于我每年假期都會去家鄉(xiāng)的電視臺實習,對攝像機的運用、常規(guī)的拍攝技巧和后期制作比較了解,并且也有了一定的經(jīng)驗,

  于是小組決定由我主要負責拍攝任務(wù),組里其他成員幫助我完成拍攝工作。

  可是,計劃歸計劃,現(xiàn)實總是會超越計劃之外。我們在第一天拍攝時就遇到了困難,我們沒有找到預定的拍攝對象。起初,我們以為她已經(jīng)在校園里開始了她一天的工作,但是我們轉(zhuǎn)遍校園也沒有找到她的蹤影;后來,我們決定“蹲點”,就在她存放東西的地點等待她的出現(xiàn)。

  等待是漫長的,也是很考驗耐性的,我們在等待時看到了在清掃7號公寓樓下垃圾箱的一位老大爺。我們臨時決定先對他進行一個短時間的采訪和拍攝,我們在學習《新聞采訪學》時老師曾講過,在采訪一位陌生的對象前,首先要博得他的認同和好感。我們就先與他打招呼、交談,并且介紹了我們的情況。很幸運,我們想將他記錄入我們DV短片的請求得到了他的許可。之后,我們便順利的問得了他的實際情況并且如愿得拍攝到了我們想要的真實的畫面。

  后來,我們又在校園里四處尋覓對象,先后拍攝到很多的拾荒者翻找垃圾桶和背著裝有撿拾來東西的編織袋行走的寶貴畫面。

  經(jīng)過一番尋找,我們最終找到了我們要找的那位老奶奶,她佝僂的背影讓我們很難開口說出我們的意圖。經(jīng)過一番思想斗爭和商討,我們鼓足勇氣說出了我們的來意并且也得到了許可,可是,意外又一次發(fā)生了,我們的攝像機電池沒有電了,計劃再一次被打亂,雖然我們也與她進行了交談并且了解了她的情況,可遺憾的是我們最終只記錄下了她佝僂的背影和一些零碎的片段。

  后面的拍攝我們將場所改到了新城公園,里面有很多學生在學習,同時也有一些拾荒者,我們對這些畫面進行了記錄。后來遇到了一位拾荒的阿姨,他對我們的拍攝很感興趣,欣然的接受了采訪,同時也滔滔不絕的講述著她的家庭都和生活,其中我們想要信息很少,出于禮貌我們耐心的聽完了她的講述。

  經(jīng)過兩天的辛苦拍攝,我們終于拍攝到了我們想要的素材,時長達1小時40分鐘。

  (三)剪輯與合成

  拍攝結(jié)束后,我們就開始著手采集,新聞與傳媒實驗室的非編軟件是大洋科技公司的,和我以前實習所使用的軟件不同,開始我并不會操作,在萬鳳銀老師的指導下,我學會了使用1394采集法,簡單而方便。通過一個多小時的采集我們終于將拍攝的素材導入了實驗室的編輯機素材庫中。

  將素材采集完畢后,我們首先瀏覽了一遍,之后我對素材進行了初剪,將拍攝的畫面中的一些過度曝光的、抖動厲害的還有一些由于外界干擾所造成的無法使用的畫面剪掉,留下的有41分鐘。組長王楊又對這41分鐘的素材進行了又一次剪輯,留下了10分鐘左右的素材。

  這一階段,我們主要按我們最初的想法將所需的畫面進行排序,重復或者是相似畫面取其精華去其糟粕。這是一項需要耐心和細心的工作,在剪輯完的畫面中,每一個畫面都需要我們進行銜接,精細到一楨一楨的剪,一遍一遍的反復的看、剪、接,將我們想給人以沖擊

  的畫面添加特技,快放或者是慢放,有的畫面我們還運用了靜幀的效果,以期得到觀眾的關(guān)注。最后我們配上了精心挑選的背景音樂。

  三、實習結(jié)果

  通過一周多的努力,通過我們小組的精誠協(xié)作,我們獨立的完成了我們?nèi)松牡谝徊緿V短片《一樣的校園 不一樣的生活》。

  四、實習總結(jié)和體會

  (一)實習后的收獲

  在上小學時,老師為了讓我們能夠很好的記憶生詞和背誦課文,曾告訴我們“好記性不如爛筆頭”,當然還有些抵觸情緒,現(xiàn)在方知其中的重要含義,沒有實踐的理論永遠都屬于紙上談兵。實踐,自古就被認為是人成長的必修之路。在我們沒有實踐經(jīng)驗之前就不能說自己是有能力的,否則那將只是夸夸其談。古人經(jīng)驗可以證明,三國時期馬謖失街亭的故事就可以證實實踐的重要性。此次學年實習不僅給我們提供了一個理論和實踐相結(jié)合的機會,同時也讓我們更好的歷練了自己,提高了自身的實踐能力,為日后更快的適應(yīng)工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。

  在這次學年實習中,我學到了很多。

  首先,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識,關(guān)注他人未關(guān)注之現(xiàn)象,講述他人未講述之事實。極大的擴展了我們的思維空間。

  其次,要學會與人相處、與人溝通,我們小組是由7個人組成的,如果大家相互間不理解,不溝通,都秉持自己的意見不放松,那么,我們小組的工作將無法順利完成。

去學院實習報告 篇4

  一、用規(guī)定的字體和字號填寫本實習報告。

  二、“實習報告評語”由指導教師填寫,寫出該同學在實習期間的表現(xiàn),并給出實習成績。

  三、填寫實習報告時,首先填寫題目,然后按要求撰寫實習報告。

  四、字數(shù)由指導教師根據(jù)實習性質(zhì)及實際情況而定。

  實習報告撰寫完畢后,以電子郵件的形式發(fā)給指導老師,由指導老師統(tǒng)一打印。

  實習考核成績:

  優(yōu)良中及格不及格

  指導教師(簽章):

  年月日

  實習報告

  (基本情況、實習過程及內(nèi)容、收獲體會)

  結(jié)束了期末考試,學校為我們大三會計系的學生安排了為期五個星期的實習。實習包括兩周的電算化實習和三周的手工實習。實習老師為了讓我們?nèi)硇牡赝度,要求我們把這次實習當成是真正的工作來做。

  作為會計專業(yè)的學生,實習一開始老師就要求我們進入工作的狀態(tài)。首先就是要注意工作時間,認真工作八個小時,遲到早退是不被允許的,認真體會工作的每一天,每一個細節(jié)。在實習中我們使用的是《會計實務(wù)模擬》這本教材,而上機采用的是用友ERP-U8系統(tǒng)軟件作為操作平臺。手工記賬也是通過這本教材。以永昌市大華內(nèi)燃機配件股份有限責任公司為原型,主要反映該公司20xx年1月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)以及財務(wù)狀況。目的是讓我們更好地體會做為一名公司會計人員如何對公司日常業(yè)務(wù)、報表、期末調(diào)整等進行處理

  1.會計電算化實習

  兩周的專業(yè)上機實習在忙碌中告一段落。我們是會計專業(yè)的學生,上機實習也就是會計電算化,也就是我們這學期所學的一門專業(yè)課會計信息系統(tǒng)中學到的一些有關(guān)會計電腦操作的實務(wù)知識。在實際操作中電腦與會計的完美結(jié)合,是為了減輕手工記賬的煩瑣重復和出錯率高而產(chǎn)生的,從而大大減輕了會計工作者的勞動強度,加強了會計工作的準確性。為會計信息的使用者提供更準確及時的會計信息,這是每一個會計工作者工作的目的,我們專心,我們專注,我們專業(yè)。

  我們利用教材上的資料,在會計軟件上進行人機操作,實驗的最終目的就是讓我們掌握怎樣獨立面對一些數(shù)據(jù),而把它們變成有用的信息。怎樣靈活運用會計軟件,怎樣進行初始設(shè)置,怎樣進行日常業(yè)務(wù)的處理。用友ERP-U8系統(tǒng)軟件中的財務(wù)分析系統(tǒng)包含了總賬、采購、銷售、庫存、UFO報表、工資、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款、應(yīng)付款等模塊,來滿足會計工作的要求。由于實習時間有限,我們只對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)和UFO報表進行了系統(tǒng)全面的認識?傎~系統(tǒng)是財務(wù)管理系統(tǒng)的靈魂,而會計信息使用者了解企業(yè)是通過會計報表,而固定資產(chǎn)是企業(yè)經(jīng)營不可缺少的物資條件。我們的實習采用混崗運作方式,要求我們單獨完成全部會計模擬實驗內(nèi)容,使我們在整個實驗過程中能全方位的了解每個專業(yè)人員的各項專業(yè)技能并且系統(tǒng)全面掌握。

  1.1會計實驗系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置

  用友ERP-U8軟件提供了功能強大,集成性好的會計信息系統(tǒng),但是針對每一個企業(yè)的不同情況它又不可能面面俱到所以需要會計人員根據(jù)情況進行系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置,軟件只是一個基礎(chǔ)是一個平臺。

  1.11系統(tǒng)管理

  以系統(tǒng)管理員的身份進行注冊,我們可以創(chuàng)建自己需要的賬套,該軟件可以提供建立多賬套的功能來滿足不同需要。輸入賬套號、名稱、路徑、啟用日期,設(shè)置單位的信息和核算

  實習報告

 。ɑ厩闆r、實習過程及內(nèi)容、收獲體會)

  類型等根據(jù)提示就可以創(chuàng)建完新賬套,但新賬套必須進行系統(tǒng)啟用設(shè)置才可使用。因為會計工作的不相容性,就要設(shè)置不同的人管理不同的工作,而且還要有內(nèi)部控制,所以就要設(shè)置不同用戶的不同權(quán)限,注意在設(shè)置時要滿足會計原則。

  1.12基礎(chǔ)設(shè)置

  在企業(yè)門戶中進行基礎(chǔ)設(shè)置,以賬套主管的身份啟用固定資產(chǎn)和總賬子系統(tǒng),選擇會計期間,編碼方案和數(shù)據(jù)精度可以根據(jù)需要進行設(shè)置。

  在實驗時開始我們設(shè)置了客戶、供應(yīng)商分類和客戶、供應(yīng)商檔案。結(jié)算方式、付款條件和開戶銀行。以前我們學的憑證類別是收付轉(zhuǎn)憑證,這次是現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬憑證。以我的理解,是分錄中只有現(xiàn)金的就是現(xiàn)金憑證,只有銀行存款的就是銀行憑證,如果都有就看貸方。會計科目的設(shè)置也是一件很重要的事情,因為日常業(yè)務(wù)處理中都會用到,需要時一些二級、三級科目還要回來設(shè)置。像應(yīng)收票據(jù)應(yīng)收賬款屬于客戶往來,而應(yīng)付票據(jù)應(yīng)付賬款屬于供應(yīng)商往來,設(shè)置原材料、自制半成品、庫存商品、低值易耗品為數(shù)量金額式。剛開始設(shè)置時將物資采購也設(shè)為數(shù)量金額式了,到后來做日常業(yè)務(wù)才改過來了。做完期初數(shù)據(jù)的錄入基礎(chǔ)設(shè)置就算告一段落。日常業(yè)務(wù)有需要可以回來設(shè)置增加。

  1.2固定資產(chǎn)的錄入

  剛做這里時有一些慌亂只想要錄原始卡片,做完選項設(shè)置后就想錄入卡片,但是沒有固定資產(chǎn)分類,所以明白了,在進行業(yè)務(wù)之前要先設(shè)置才可以。由于之前基礎(chǔ)檔案里部門檔案沒有設(shè)置,無法做部門對應(yīng)科目折舊的設(shè)置。在錄入卡片時有一些設(shè)備是一樣的,可以錄入一張,進入卡片管理雙擊編輯單擊復制就可以將相同的卡片復制。

  1.3模擬業(yè)務(wù)學習

  這一階段是我們實習的重點有日常業(yè)務(wù)的學習(即為匯一和匯二),期末調(diào)整事項(即為匯三),編制會計報表。

  1.31日常業(yè)務(wù)

  錄入記賬憑證細心是最重要的,因為上機操作這里是數(shù)據(jù)的來源,之后的記賬、報表數(shù)據(jù)都來源于憑證,由電腦自動生成。日常業(yè)務(wù)是1號到30號的業(yè)務(wù),為了更好的查賬所以從15號分開。每筆業(yè)務(wù)都有時間性,要根據(jù)原始憑證登記記賬憑證,看每筆業(yè)務(wù)的原始單據(jù)有幾張就附在記賬憑證后。因為使用的是現(xiàn)銀轉(zhuǎn)類型的記賬憑證,所以有一些業(yè)務(wù)涉及拆分,要根據(jù)業(yè)務(wù)的實際意義將含有銀行存款或現(xiàn)金的多借多貸業(yè)務(wù)分成,現(xiàn)金或銀行存款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。而對于固定資產(chǎn)的報廢增加和計提折舊等業(yè)務(wù)就要在固定資產(chǎn)中生成記賬憑證,而不是從填制憑證中。這是值得注意的,剩下的就是要根據(jù)發(fā)生情況,寫出每筆業(yè)務(wù)的分錄。上機操作登記記賬憑證時最好使用回車鍵以免漏填。填制完記賬憑證后要進行審核、出納簽字、主管簽字、記賬等程序。記賬后憑證不可修改可進行反記賬ctrl+h鍵。

  實習報告

 。ɑ厩闆r、實習過程及內(nèi)容、收獲體會)

  1.32期末調(diào)整事項

  這里做的是31號的工作,月末預提借款利息、攤銷待攤費用、財產(chǎn)清查、結(jié)轉(zhuǎn)材料成本差異、無形資產(chǎn)攤銷、分配工資福利費、分配水電費輔助費用制造費用、調(diào)整出庫入庫產(chǎn)品差異、轉(zhuǎn)出未交增值稅、計提流轉(zhuǎn)稅費、計提本期利潤、計提結(jié)轉(zhuǎn)所得稅等業(yè)務(wù),

  損益類賬戶的余額需要結(jié)轉(zhuǎn),雖然業(yè)務(wù)不是很多但卻涉及到好多數(shù)據(jù),每做一筆記一回賬,每筆業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)都從前比業(yè)務(wù)得出。

  ,會計專業(yè)綜合實習報告 1.4編制會計報表

  當月末時根據(jù)賬中數(shù)據(jù),最終要編制利潤表、資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表來提供給會計信息使用者。利潤表是自己設(shè)置的格式行數(shù),資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表是報表格式生成的。根據(jù)數(shù)據(jù)和格式的轉(zhuǎn)換輸入公式顯示報表數(shù)據(jù)。在做資產(chǎn)負債表時,一些數(shù)據(jù)是錯誤的,修改公式后才得到正確的數(shù)據(jù)。而現(xiàn)金流量表,我們之前在做憑證時沒有加入現(xiàn)金流量設(shè)置,在這里先對現(xiàn)金流量主表經(jīng)濟活動產(chǎn)生的、投資活動產(chǎn)生的、籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量進行處理。在對現(xiàn)金流量表數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換輸入公式,也可以直接輸入數(shù)據(jù)得到現(xiàn)金流量表。

  1.5結(jié)賬

  將以上事項做完后,就可以結(jié)賬了。結(jié)賬時我沒有先對固定資產(chǎn)對賬結(jié)賬,所以最后結(jié)賬不成功,雖然都已平衡。所以結(jié)賬前要先對固定資產(chǎn)進行結(jié)賬,當結(jié)賬完成后本月業(yè)務(wù)也就算結(jié)束了。

  這就是我們做的上機操作的流程,條理性在操作中很重要,在實習中遇到了一些問題,都在實驗中進行了解決,雖然以前接觸過這個軟件,但是都沒有像實習這樣系統(tǒng)的對一個公司的一個月的賬務(wù)進行處理,條理清楚。

  2.手工實習

  結(jié)束了上機實習,我們進行了三個星期的手工實習,手工實習與上機實習有很大的不同,雖然會計原理是相同的,流程也基本相似但是還是有操作上的不同,一個是人機對話,一個是賬本印章票據(jù)憑證真實的擺在你的面前。手工實習我們采用的是普通憑證,分錄不用進行拆分。為了實習更好的進行,我們的票據(jù)沒有根據(jù)業(yè)務(wù)拆開而是粘在了一起,還有就是涉及多張憑證的業(yè)務(wù),沒有按照憑證進行編號,而是根據(jù)業(yè)務(wù)進行編號,為了我們能更好的查出存在的錯誤。之前的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是在總賬和明細分類賬上登記的,并進行了期初數(shù)據(jù)的試算平衡,這在上機操作上只需要一個按鈕就可得出結(jié)果,但是在手工狀態(tài)下要將明細分類賬上的期初數(shù)據(jù)的借貸方數(shù)值同總分類賬上相同。如果寫錯了數(shù)據(jù)就要用紅筆畫掉,然后在格上用黑筆修改。剛開始由于剛接觸賬頁,書寫數(shù)字就會看串行,出錯不斷。而且每張賬頁最多出錯四次,不然就要作廢,剛開始出錯了就盡量去掩飾,后來老師說這

  實習報告

  (基本情況、實習過程及內(nèi)容、收獲體會)

  樣在實際工作中有作假的嫌疑所以必須用正確的方法修改。

  手工的程序和上機差不多,上機的基礎(chǔ)設(shè)置固定資產(chǎn)錄入在手工上是在賬本上反應(yīng)的。接著是日常業(yè)務(wù),上機是數(shù)據(jù)的錄入。而手工是根據(jù)業(yè)務(wù)填寫記賬憑證,在每筆業(yè)務(wù)后附上原始票據(jù)。跟上機不同的是手工的分錄明細科目還有一些數(shù)據(jù)是可以查賬得出來的,做完匯一、匯二后要做科目匯總附表,根據(jù)附表做科目匯總表。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。根據(jù)記賬憑證登記明細分類賬(成本費用賬、三欄賬、存貨和固定資產(chǎn)賬)。記完賬后要進行余額試算平衡,進行賬賬核對、賬證核對。匯三是比較難的,必須做完一筆業(yè)務(wù)就登記一筆明細分類賬,當所有業(yè)務(wù)完成后才做科目匯總,最后才登記總賬。期末調(diào)整事項的`數(shù)據(jù)都比較多,原來上機時對每筆業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)來自前一筆的體會不是那么明顯,手工賬時那些附票據(jù)的數(shù)據(jù)來源都從賬上或通過計算得出,都是自己寫上去的。第85筆業(yè)務(wù)是票據(jù)最多的業(yè)務(wù),所有一月的產(chǎn)成品出庫單都附在該筆業(yè)務(wù)之后,結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本。因為數(shù)據(jù)登記了多次,難免會有錯誤,所以要進行試算平衡,這在每一次匯總后都要做,其目的就是保證數(shù)據(jù)的正確性。接著就要結(jié)賬,與上機不同,手工的結(jié)賬根據(jù)我的理解就是結(jié)出每筆業(yè)務(wù)本期借貸方發(fā)生額,用紅筆劃線表示出來。計算量是很大的。結(jié)完賬后就要出報表了,根據(jù)各科目的不同含義利用賬本根據(jù)要求進行填列。利潤表是本期發(fā)生額,資產(chǎn)負債表年初數(shù)欄、期末數(shù)欄根據(jù)賬本相應(yīng)科目數(shù)據(jù)余額填列,我感覺類似于上機時的公式反應(yīng)每個項目的意義。做完報表后與賬有關(guān)的工作就算結(jié)束了。在上機時數(shù)據(jù)是存儲在系統(tǒng)里的,但在手工上就要反映在實實在在的紙上。對本月的記賬憑證要進行裝訂,把科目匯總附表和科目匯總表都要疊好分別放在各個匯總的上面,裝訂成一本便于保存和查閱。做完整理工作手工賬的實習就結(jié)束了。

  3.收獲與體會

  五周的實習結(jié)束了這是一項多么艱巨的任務(wù)啊,在手工和上機實習中我都有一個共同的體會,操作流程與專業(yè)知識是必備的,專業(yè)精神同樣重要,就是認真,要把每一個數(shù)字的書寫和錄入當成是一種責任,謹慎縝密的思考細心認真的態(tài)度是以后工作中必不可少的。在學習中我收獲了知識,同時明白了自己以后到底要從事的職業(yè)的特點,雖然與進入企業(yè)還是存在一些差別,但還是很感謝學校能給我們提供這么一個環(huán)境,能讓我們提前體會一下這樣的氛圍,為以后去企業(yè)實習打下了堅實的基礎(chǔ)。知識只有和實踐相結(jié)合才更完美。

  (整理)

  這是我實習的實習報告,覺的這是我寫過最長的報告了,所以傳上來了。就業(yè)形式嚴峻,我們的將來,已經(jīng)快要畢業(yè)了,愿每一個即將畢業(yè)的學生都能有一個更加美好的未來!,會計專業(yè)綜合實習報告

去學院實習報告 篇5

  我叫XXX,就讀于山西潞安煤炭職業(yè)技術(shù)學院,所學專業(yè)為采礦工程。20xx年6月份派遣至xxx集團xxx煤業(yè)公司生產(chǎn)地測科進行為期3個月的學習實踐工作,現(xiàn)將我對所在礦井的了解及工作情況匯報如下:

  我實習所在的礦井位于山西省呂梁山脈南端,屬中低山侵蝕地貌。礦區(qū)主要山梁走向呈北東、北西向,總的地勢為北高南低。井田基本為南北向展布的長條不規(guī)則多邊形,南北長2.18KM,東西寬約1.85KM,井田面積xxxKM2。礦井采用兩斜、一立井綜合開拓,主斜井主要擔負提煤、下料、提矸、進風等任務(wù),兼做安全出口;副斜井主要擔負行人、進風等任務(wù),兼做安全出口;回風立井擔負回風任務(wù),兼做又一安全出口。礦井通風方式為中央并列式,配備兩臺主扇,一臺工作、一臺備用,型號均為4-72-11NO.20B型,工作方法為抽出式。礦井瓦斯相對涌出量為3.43m3/t,絕對涌出量為5.19m3/min,二氧化碳相對涌出量為1.91 m3/t,絕對涌出量為2.88 m3/min,批復鑒定為低瓦斯礦井。井下排水由井底中央水倉主水泵集中向地面抽排,水泵共三臺,一臺運行,一臺檢修,一臺備用。排水管道為直徑80mm無縫鋼管,敷設(shè)兩趟,一趟工作,一趟備用。目前井下布置有3002綜采,3004正負巷掘進3個工作面。

  3002綜采工作面位于井田東翼,工作面走向長265米,傾向長150米,主采2號煤,煤層傾角3°-8°,煤層厚度1.2m-1.45m,工作面選用99架ZY4000/09/21型掩護型液壓支架支護頂板,最小控頂距3.53m,上下端頭選用2架ZYT4800/14/28型液壓支架支護。超前支護選用DW25型單體液壓支柱配長2.4mп型梁支護。頂板管理方式為全部跨落法。選用MG200/456-AWD型雙滾筒電牽引采煤機落煤,運煤選用SGZ-630/320中雙鏈刮板輸送機、SZZ764/110型轉(zhuǎn)載機、DJL650型膠帶運輸機各一部。作業(yè)方式采用“三八制”作業(yè),兩班采煤、一班檢修,每班一刀為一個循環(huán),采用多循環(huán)的作業(yè)方式,日進4刀,即中夜班各2個循環(huán),早班檢修。3002綜采面得運煤系統(tǒng)為:采煤工作面→3002運輸順槽→主運輸大巷→煤倉→主斜井→地面。排水系統(tǒng)為:采煤工作面→3002運輸順槽→主運輸大巷→井底水倉→地面沉淀池。通風系統(tǒng)為:地面新鮮風流→主斜井副斜井→運輸大巷→3002運輸順槽→3002工作面→3002回風順槽→總回風巷→回風立井→地面。

  3004回風順槽位于運輸大巷右翼,東為礦井邊界,西為皮帶運輸大巷,南為3004運輸順槽,北為3002回采工作面。本煤層為2#煤上分層,煤層厚度穩(wěn)定,平均厚度1.5米。本煤層地質(zhì)構(gòu)造簡單,煤層產(chǎn)狀較穩(wěn)定,煤層傾角3°-8°,為近水平煤層,工作面無陷落柱、火山巖等其他構(gòu)造。巷道斷面為梯形,凈高2.2m,上凈寬3m,下凈寬3.6m。永久支護采用鋼棚支護,臨時支護采用戴帽點柱進行支護。巷道掘進方法為鉆眼爆破法,分三次爆破成形。施工工藝流程為交接班→安全檢查→打眼→裝藥放炮→通風→敲幫問頂→臨時支護→出煤→支護延伸輸送機→標準化。工作面采用FBD-NO.4.5/2x5.5KW型局部通風機配合400mm阻燃性風筒將新鮮風流壓入工作面,保證工作面的正常供風。

  3004運輸順槽位于運輸大巷右翼,東為礦井邊界,西為皮帶運輸大巷,南為未采區(qū),北為3004回風順槽。其地質(zhì)構(gòu)造簡單。巷道斷面、支護方式、工藝流程、通風方式均與3004回風順槽相同。

  我在生產(chǎn)地測科協(xié)助負責井下探放水與牌板管理,作業(yè)規(guī)程各種技術(shù)措施等資料的整理和編寫。每天對工作面掘進進尺及探水超前距離做詳細統(tǒng)計,及時發(fā)放探放水通知單。每周對井下33處頂板離層儀進行觀測并繪制動態(tài)曲線圖表。在此期間負責參與編制了3002綜采規(guī)程中端頭和超前支護的設(shè)計和3002綜采探放水設(shè)計及措施,建立健全礦井水文地質(zhì)各項基礎(chǔ)資料。對井下單體液壓支柱和備用材料進行了噴號和分類掛牌管理。

  三個月的學習實踐工作讓我受益匪淺,許多課本上有但不理解的問題在實習過程中迎刃而解,為我以后能更好的'勝任工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。我一定不會辜負各位領(lǐng)導對我的期望,努力學習專業(yè)知識,做好本職工作,立足扎根于這片熱土,實現(xiàn)自己的人生價值。最后,愿我們的企業(yè)有更加輝煌的明天!

去學院實習報告 篇6

  一、實踐目的:

  雖然進入大學已經(jīng)快一年,但大多數(shù)人對自己的專業(yè)是干什么的,還說不出個像樣的所以然。金工實習是一門實踐基礎(chǔ)課,是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,也是非機類有關(guān)專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它不但對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù),并通過認知實習找到對機電行業(yè)的方向感和歸屬感。

  二、實踐內(nèi)容:

  電火花數(shù)控線切割、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、鍛造技術(shù)、沖壓加工、焊接技術(shù)、鑄造技術(shù)、精密測量、陶藝、注塑技術(shù)、刨床、銑床、磨床、鉗工、普車、電氣。

  三、實踐經(jīng)過:

  7月19日晚,時值盛夏。我們擠上了開往火爐濟南的火車,極不情愿的離開威海這塊避暑勝地。第二天到達濟南總校南新校區(qū),在提前到達的同學的引導下七拐八彎的找到了建在興隆山半山腰的宿舍樓,嶄新的四人間,上鋪下桌,可惜我們最關(guān)心的風扇卻跟個玩具似地。山大總部的6個校區(qū)也像炮打散似的遍布濟南各處,南新校區(qū)是新建設(shè)的,圖書館還是工地,足球場正在鋪草坪,各種生活服務(wù)設(shè)施還沒跟上,加上這邊的學生已經(jīng)放暑假,原有的很多商業(yè)服務(wù)也關(guān)閉,生活顯得極不方便。鳥蛋大的商店還很早就關(guān)門,無銀行,無移動營業(yè)廳,無車票代售點,食堂只有一個壟斷經(jīng)營的,飯菜有點貴有點難吃。所有這些讓大伙不禁感嘆威海真是天堂。

  7月21日早8點。我們重新穿上了軍訓服,分組排隊進入了傳說中5個多億建立的工程訓練中心,一位老師說了一通安全注意事項后,我們組來到了第一個項目—電火花數(shù)控線切割訓練室。我們的老師是一位50多歲的老師傅。這里得插一句,雖然南新校區(qū)的生活條件給我們留下很齪的`印象,但工程訓練中心的老師們真的是:怎一個好字了得。他們中很多都是原山東機械廠搞生產(chǎn)技術(shù)出身,后來才專門的從事教育工作。不但技術(shù)精湛,而且為人都很隨和,有問必答,從不嫌煩。跟他們打交道就能體會什么叫平易近人。這一點使我們積蓄的不滿得到了很大撫慰。

  電火花數(shù)控線切割加工是比較先進的特種加工技術(shù)。這對于我們來說比較陌生,由于其神奇而準確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復雜,萬一操作不當,在進行切割加工用的電極絲會斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以今天老師在開始前給我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用:。數(shù)控裝置、機床部分、運絲機構(gòu)、、絲架、、拖板(X、Y方向)在計算機控制下,作協(xié)調(diào)的成型運動、床身(固定各機械、傳動系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(提供時間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(。絕緣作用;排屑和冷卻作用)。

  數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件。我們要做的工作就是學習使用CAXA軟件設(shè)計工件,計算機自動生成代碼,然后將代碼導入數(shù)控裝置。其他事情就交給電腦完成了。準確度高,不過速度比較慢。大家都是頭一回接觸這些東西,一時感到云里霧里無從下手,老師耐著性子挨個手把手教我們修改調(diào)試,看我緊張他還跟我開起了玩笑,問我有沒有女朋友,教我們怎么在鋼板模具上加工出女朋友的小名,說要我們加工好了帶回去絕對比買的禮物更有意義。一天的學習就在這種輕松的氛圍中過去了。第二天,將設(shè)計的工件代碼送入切割系統(tǒng),并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進,可惜時間有限,整個組只有部分同學加工完,作為第一個實習項目,自己從什么都不會到加工出成品,那種自豪感是不言而喻的!拔覀兛梢援斔{領(lǐng)了”我跟同學調(diào)侃。

  數(shù)控車床是第二個實習項目,數(shù)控車床可以說是最輕松的一個活了。凡是帶數(shù)控設(shè)備的車間都為保證工作環(huán)境和加工精度設(shè)有中央空調(diào),濟南當時一般都在三十八九度。20度恒溫的數(shù)控車間,進去了都舍不得下班。不過看似簡單的一個工種,技術(shù)含量卻是最高的。工人不僅要會操作數(shù)字設(shè)備,還要看得懂數(shù)字符號的含義,會編寫數(shù)控車床的程序,也就是要會按要求輸入控制車刀的走向,速度,變換的代碼等等。數(shù)控車和數(shù)控銑各為期2天,第一天上午學習數(shù)控編程,一開始我以為跟C++似地,心里犯嘀咕怎么可能一天學會一門編程語言呢?一學才知道其實很簡單,兩節(jié)課下來就已經(jīng)可以自己獨立寫程序了。下午老師帶領(lǐng)著進車間介紹數(shù)控機床,偌大的車間整齊的排列著幾十臺半閉環(huán)式數(shù)控車床。數(shù)控系統(tǒng)為進口日本法蘭克系統(tǒng),床身為國產(chǎn)沈陽機床。價格比閉環(huán)式便宜很多,一般十五六萬一臺。數(shù)控銑則清一色德國西門子系統(tǒng)。學會了編程晚上我們便開始自己設(shè)計工件了,改了又改,搞到九點多,終于設(shè)計出至少勉強讓自己滿意的一個零件,并為其編好程。第二天就在老師的指導下學習數(shù)控系統(tǒng)的程序輸入,并將自己設(shè)計的加工程序模擬一遍,確認無誤后,老師搬來原材料,對好刀。剩下的就是在一邊看著計算機自動加工了。數(shù)控銑的流程大致一樣,由于好幾個人共用一臺機器,所以前面的同學加工完就沒事了,再加上自動加工,完全有空吹著空調(diào)在凳子上睡大覺,把手機都玩到?jīng)]電。通過數(shù)控車床的編程及操作,零件成品擺在手里的時候。我深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高,編錯一個符號就可能導致數(shù)車運行不了。

去學院實習報告 篇7

  一、畢業(yè)實習目的

  主要是使學生通過實習取得本專業(yè)工作的能力和經(jīng)驗,鞏固所學知識,收集并整理與畢業(yè)論文有關(guān)的資料,為完成畢業(yè)論文做好充分的.準備。

  二、畢業(yè)實習內(nèi)容

  1.了解實習單位的組織機構(gòu)和生產(chǎn)組織管理情況。

  2.熟悉工程專業(yè)技術(shù)人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識。

  3.鞏固、深化所學理論知識,培養(yǎng)分析和解決工程實際問題的初步能力。

  三、應(yīng)掌握的關(guān)鍵技術(shù)

  1.矯正機的矯正工藝及其設(shè)備。

  2.矯正機總傳動裝置的構(gòu)造及原理。

  3.矯直輥的構(gòu)造及布置形式。

去學院實習報告 篇8

  時間飛逝,眨眼間,兩個星期的金工實習結(jié)束了,中間隔了個五一,在這短短的實習期間,我收益不少。

  第一天我們做的是車工,我們分成兩個小組,每個小組由一個老師帶領(lǐng),老師先給我們講臥式車床的結(jié)構(gòu)和一些基本操作及其工作原理,還親自示范操作讓我們看,邊操作邊說一些安全問題。然后讓我們空車練習,等我們熟悉了操作就布置作業(yè)讓我們做,老師要求我們把一個圓柱做成一邊長20毫米,直徑為10毫米的柱體,一邊為長15毫米,直徑為6毫米的柱體。

  我們每人一臺機器,各自按照老師的要求來加工零件。我先安裝工件,安裝工件時采用三爪自定心卡盤的方法,然后選擇一把車刀,傾斜一定的角度,用來把端面削平,削光滑。接著校正工件,然后再選擇另一把車刀,再調(diào)整車床的主軸轉(zhuǎn)速和車刀的進給量,調(diào)整后主軸的轉(zhuǎn)速是360轉(zhuǎn)每分鐘,然后是粗車和精車,粗車的目的是盡快地切去多余的金屬層,使工件接近于最后的形狀和尺寸,粗車后留下一定的加工余量。精車是切去余下少量的金屬層以獲得零件所求的精度和表面粗糙度。最后是縱向進給,縱向進給到所需長度時,關(guān)閉自動進給手柄,退處車刀,然后停車,檢驗。重復上述操作多次,直到達到老師的要求,然后再換另一邊來加工工件,同樣地安裝工件,把端面削平,削光滑,然后校正工件,選擇車刀……重復上述操作,直到把另一邊也加工到老師要求的零件。在做的過程中,沒發(fā)生什么安全事故,我們都按時完成了任務(wù)。我們做了一天,也站了一天,雖然有點累,但看到自己做的成品,就覺得是值得的了。

  我覺得最需要耐心做的就是鑄造了。鑄造是指熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。用鑄造方法得到的金屬件稱為鑄件。鑄造的方法很多,主要有砂型鑄造,金屬型鑄造,壓力鑄造,離心鑄造以及熔模鑄造等,我們用的就是砂型鑄造。我們用的造型材料是型砂,良好的型砂具備透氣星,強度,耐火性,退讓性等性能。

  我們采用整模兩箱造型,步驟如下:第一,造下砂型:將模樣安放在底板上的砂箱內(nèi),采用兩個定位銷座,加型砂后用砂沖子搗緊,用刮砂板刮平。第二:造上型砂:翻轉(zhuǎn)下型砂,按要求放好上砂箱,橫澆口,直澆口棒和定位銷,撤分型砂后加型砂造上型砂。第三:取出澆口棒并按要求扎通氣孔。第四:開箱起模與合型:打開上型砂,起初模樣,修型。第五:澆注后經(jīng)落砂得鑄件。其中最需要耐心的就是修補。修補不同的形狀,需要用不同的工具,一不小心,就會越修越壞,這就需要小心翼翼,慢慢地修補,沒耐心的人是做不好這一步的。在做的過程中,我們有不懂的就問老師,老師耐心地給我們講解,還給我們做示范。我們上午做了一個模型,做得好的就澆注蠟得鑄件。下午我們又做了另一個模型,下午做的時候,我們熟練多了,效率也提高了。

  我覺得最有趣的就是化學加工了。首先是鋁的陽極氧化。在適當?shù)碾娊赓|(zhì)溶液中,將金屬作為陽極,在外電流的.作用下,使其表面生成氧化膜的過程,稱為陽極氧化。鋁及其鋁合金的陽極氧化膜有以下特點:一,氧化膜具有多孔結(jié)構(gòu),可使膜層對各種有機物,無機物,樹脂,地蠟,染料及油漆等表現(xiàn)出良好的吸附能力,因此,膜層可用作涂裝底層,也可將其染成各種不同的顏色,獲得裝飾的外觀。二,氧化膜的硬度高,可以增強盡是表面的耐磨性能。三,氧化膜的耐蝕性好。鋁氧化膜在大氣中很穩(wěn)定,具有較好的耐蝕性,為進一步提高膜的防護性能,陽極氧化后的膜層通常需要再進行封閉式或噴漆處理。四,氧化膜的電絕緣性好,具有很高的絕緣電阻和擊穿電壓,擊穿電壓可達20xxV。五,氧化膜具有良好的絕熱性,在許多具有一定溫度的場合下,鋁及其鋁合金零件須經(jīng)陽極氧化處理才能安全穩(wěn)定地工作。六,氧化膜與基本金屬的結(jié)合強度高,不容易分離。

  一般及其合金零件的處理工藝流程:機械拋光――除油脂――清洗――化學拋光或點解拋光――清洗――陽極氧化――清洗――(著色――清洗――)封閉處理――檢驗。鋁及其鋁合金陽極氧化按電解液的不同合氧化膜的特點可有硫酸陽極氧化,鉻酸陽極氧化,草酸陽極氧化,磷酸陽極氧化,硬質(zhì)陽極氧化以及瓷質(zhì)陽極氧化等方法。我們用的硫酸陽極氧化法,用此法得到的氧化膜硬度較高,空隙多,吸附性好,易染色。經(jīng)封閉處理后,具有較高的耐蝕性。該法工藝簡單,操作方便,溶液穩(wěn)定,電耗較少,成本低廉,氧化時間短,生產(chǎn)效率高,使用范圍廣。我們還使用有機染料染色。有機染料染色法法是染料分子對氧化膜通過物理吸附和化學反應(yīng)進行填充。該法著色色澤鮮艷,但耐曬性差。

  其次是化學腐蝕加工;瘜W腐蝕加工就是將零件要加工的部位與化學介質(zhì)直接接觸,發(fā)生化學反應(yīng),使該部位的材料被腐蝕溶解,以獲得所需要的形狀和尺寸;瘜W腐蝕加工有一下特點:一,可加工能被化學介質(zhì)腐蝕的金屬和非金屬材料,不受被加工材料的硬度影響,不發(fā)生物理變化。二,加工后表面無毛刺,不變形,不產(chǎn)生加工硬化現(xiàn)象。三,只要腐蝕液能浸入的表面都可以加工。四,加工時不需要特殊夾具和貴重設(shè)備。五,腐蝕液和廢氣污染環(huán)境,對設(shè)備和人體液有危害作用,需采取適當?shù)姆雷o措施。經(jīng)過陽極氧化的鋁板再經(jīng)烘干――描圖――雕刻――腐蝕――去蠟(烘干),就得到工藝品了,我選擇的圖案是竹子,在鋁板的背面寫上友誼長存,鋁板的顏色是綠色的,這樣一個工藝品就誕生了,我還鑲上了有機玻璃,這工藝品還可以當作禮物送給朋友呢!化學加工,不僅培養(yǎng)了我們的動手能力,還加強了我們對化學的探索愿望。

  我們還做了鍛壓沖壓,汽車,銑工,PLC,加工中心,數(shù)車,數(shù)銑,電火花等工種,做電火花時,我還用一塊五角錢的硬幣,在其上印了一個五角星,留作紀念呢!

  經(jīng)過金工實習,使我了解到,數(shù)控技術(shù)已成為制造業(yè)實現(xiàn)自動化,柔性化,集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)技術(shù),現(xiàn)代的CAD/CAM,F(xiàn)MS和CIMS,敏捷制造和智能制造等,都是建立在數(shù)控技術(shù)之上的。目前,數(shù)控機床上廣泛采用計算機數(shù)控系統(tǒng)。計算機數(shù)控系統(tǒng)有許多優(yōu)點:柔性好,功能強,可靠性高,易于實現(xiàn)機電一體化,經(jīng)濟性好。使用數(shù)控機床時要進行數(shù)控編程。生成用數(shù)控機床進行零件加工的數(shù)控程序的過程,稱為數(shù)控編程。

  在金工實習中,我覺得每個老師都很認真負責,他們都特別強調(diào)安全問題。金工實習不僅鍛煉了我們的動手能力,而且使我們了解到生產(chǎn)上的工藝使怎么樣的,怎樣可以提高效率,使我們真正投入到生產(chǎn)中去?梢缘脑,多一些金工實習的機會,是很不錯的!

去學院實習報告 篇9

  一、生產(chǎn)實習目的

  生產(chǎn)實習是自動化實踐教學的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,通過生產(chǎn)實習,使我們更深入的了解專業(yè)知識,以及鍛煉我們把所學知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)的能力,培養(yǎng)我們在實際環(huán)境中遇到難題時,分析原因、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗的能力。實習還能讓我們了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了讀大學要認真的讀,要學好專業(yè)知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ),更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓你知道了大學是為你們順應(yīng)科學發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會。最后,加強了我們的勞動觀念和服務(wù)意識,為將來就業(yè)上崗打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習單位簡介

  桂林廣陸數(shù)字測控股份有限公司(股票代碼002175)是高新技術(shù)企業(yè)。于20xx年10月在中國深圳交易所上市。公司下轄無錫廣陸數(shù)字測控有限公司、上海廣陸測控技術(shù)開發(fā)有限公司和上海銷售分公司。公司主要生產(chǎn)四大類產(chǎn)品:電子數(shù)顯卡尺系列產(chǎn)品(通用和專用):電子數(shù)顯千分尺系列產(chǎn)品;電子數(shù)顯指示表系列產(chǎn)品以及其它智能化、數(shù)字化精密儀器儀表系列產(chǎn)品。公司的生產(chǎn)規(guī)模已達年產(chǎn)100萬套,70%以上的產(chǎn)品出口到歐美等三十多個國家和地區(qū),產(chǎn)量占國內(nèi)的50%以上,產(chǎn)量、出口量、銷售量連續(xù)10年均以30%以上的速度增長,各項經(jīng)濟指標均居國內(nèi)同行業(yè)前列。同時,公司也生產(chǎn)立式加工中心、臥式加工中心、龍門加工中心、車削中心等機床產(chǎn)品。并可根據(jù)用戶的需求生產(chǎn)各種規(guī)格參數(shù)和要求的數(shù)控機床產(chǎn)品。

  公司生產(chǎn)的系列產(chǎn)品榮獲廣西20xx年科技進步一等獎,其中SXR-02型容柵數(shù)顯測量儀被國家科技部、商務(wù)部、海關(guān)總署、財政部、國家稅務(wù)總局列入20xx年中國高新技術(shù)產(chǎn)品出口目錄。公司是中國機床工具工業(yè)協(xié)會數(shù)顯裝置分會理事長單位,為國家機電產(chǎn)品出口生產(chǎn)基地,通過了ISO9001、ISO-14001、ISO-10012國際認證和歐洲CE安全認證。擁有自營進出口權(quán),榮獲廣西經(jīng)濟效益先進單位稱號,被中國銀行等各商業(yè)銀行評為AAA級信用單位,被評為20xx年納稅信用等級A級企業(yè)。

  公司實施“科技立業(yè)”戰(zhàn)略,擁有多項專利和科技成果。成立了“廣陸測控上海交大研發(fā)中心”,現(xiàn)有多名業(yè)內(nèi)知名專家、博導、教授級高工在主持工作。公司計劃在“十一五計劃”期間開發(fā)研制九大類,近百個新品種,上千種規(guī)格的高科技新產(chǎn)品,取得自有知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),保證公司不斷有高附加值產(chǎn)品投放市場。

  公司引進ERP管理系統(tǒng),構(gòu)建計算機現(xiàn)代化管理平臺,在產(chǎn)、供、銷、人力資源管理等諸多方面形成全新的管理模式。公司不斷拓展客戶網(wǎng)絡(luò),加強客戶管理,完善代理制度。成立上海銷售分公司,鞏固和發(fā)展長三角市場;積極參加國內(nèi)外的專會展,樹立良好的企業(yè)形象和品牌。

  公司積極加強企業(yè)文化建設(shè),形成企業(yè)競爭力的內(nèi)核!罢\信為本,科技立業(yè)”,“誠信是企業(yè)的品牌,創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂”使企業(yè)具有較強的凝聚力和團隊精神。

  公司正在實施年產(chǎn)60萬套IP67高精度電子數(shù)顯防水卡尺產(chǎn)業(yè)化項目和建設(shè)年產(chǎn)160萬套容柵傳感器電子數(shù)顯量具量儀擴建項目。公司處于快速成長期,努力通過高新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟,為客戶創(chuàng)造價值,為社會創(chuàng)造財富。

  三、生產(chǎn)實習內(nèi)容

  1、實習動員

  在實習前,指導老師在校內(nèi)給我們做實習動員。老師主要給我們講了關(guān)于這次生產(chǎn)實習的基本情況,給我們分配實習單位,以及說明生產(chǎn)實習中要注意的問題,特別是安全問題。還交代了書寫生產(chǎn)實習報告的規(guī)范,要求我們按量按質(zhì)完成實習報告。

  2、實習過程

  實習的第一天,指導老師帶隊把我們帶到了公司,然后由公司的人事部人員跟我們講了在公司一些概況和一些注意事項。公司的人事部人員給我們每人發(fā)了一個工作牌,安排我們到各個部門工作。我和另外的三個同學被安排到了生產(chǎn)二部,人事部人員把我們交給生產(chǎn)二部長,做了些交待以后,部長就把我們分配到了不同的崗位。部長把我們帶到幾個師傅跟前,跟師傅們交待讓他們帶著我們學習,教會我們?nèi)绾巫隽耍趴梢宰屛覀儎邮。?jīng)師傅們的一番耐心講解之后,我們可以開始工作了。起初師傅只是給我們做些簡單的工作,然后等我們逐步熟悉以后,可以放心把一些相對復雜些的工作交給我們做。我做的工作是,將游標尺的尺身的深度尺溝槽的兩邊的毛刺給挫掉。方法是:用一塊砂紙包住一塊方形鐵塊,用手捏緊砂紙,將尺身放平,用包好砂紙的鐵塊的一條棱邊貼緊溝槽,來回劃幾下,就可以把毛刺除掉了。剛開始時,我挫得很慢,動作僵硬,但經(jīng)過加工了幾十把尺身后,我的速度就提高了,動作變得自然了。師傅們挫毛刺的速度很快,令我佩服。挫毛刺,雖然是一項簡單的工作,不需要什么技巧,但很累、很繁瑣,挫了幾框尺身后,我的手就累了。而且我覺得他們挫毛刺的工具太簡單了、太業(yè)余了,這既使得員工比較容易累,而且也影響了工作效率。因此,我覺得公司的相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)設(shè)計出一個除尺身溝槽毛刺的專用工具,以減輕工人的勞動量,提高工作效率。我挫了幾框尺身后就到上午的下班時間了,但按照負責人跟我們講的,我們實習生的吃飯時間要晚15分鐘,以免耽誤員工的時間,我們就在工廠逛了一下后,再進食堂吃飯。進了食堂才發(fā)現(xiàn)廣陸的員工規(guī)模還是蠻大的,食堂坐滿了人,但是一點都不擁擠,一切都是那么井然有序。食堂里的飯菜很豐富(有飯、面包、粉,隨便你選,吃飽為止),葷菜可以選一樣,素菜可以隨便選,前提是不能浪費,要把飯菜都吃完。和同學一起吃午飯,感覺這廣陸的飯菜還挺好吃的,廣陸的自助餐制度很好,員工們都吃得很開心。吃完飯后,其他員工都抓緊時間去休息了,我們沒地方午睡,就隨便去逛了逛。很快下午的上班鈴聲響起來了,我們也匆匆地開始工作了。下午我還是做上午的工作。這樣第一天的生產(chǎn)實習就結(jié)束了,我們就乘坐了14路公交車到了七星公園后再下車步行回學校。這一天的實習,我很累,體會到了一線工人的艱辛。

  第二天,我換了一個崗位,跟一位數(shù)控磨床的師傅干活。工作內(nèi)容是:先把待加工的尺框放到水里洗去雜物(主要是沙粒),然后把它裝到夾具上,擰緊夾具上的固定螺栓把尺框固定好;然后師傅把裝好尺框的夾具裝到數(shù)控磨床的加具上,啟動機床,把尺框的上表面及小爪的右端面磨光;磨好后,師傅把夾具從機床上取下來,然后由我來把加工好的尺框從夾具上拆下來,最后把加工好的尺框放到架子上,夾具用水來洗一下再裝夾待加工的尺框,然后重復上面的步驟。有時,要用量具檢測加工好的尺框面是否符合要求。這個工作,看上去簡單,但要加工出符合要求的工件,還是要知道如何調(diào)整數(shù)控機床的各項參數(shù)才行的。接下來的幾天我都是做這個工作,雖然工作比較累、繁瑣,但和師傅一起工作的日子很開心、很充實,從他們身上學到了很多書本上學不到的東西。

  四、生產(chǎn)實習總結(jié)

  為期5天的生產(chǎn)實習結(jié)束了,雖然時間短暫,且所做的`工作和本專業(yè)沒有多大的聯(lián)系,但我們還是學到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結(jié)大致有以下幾點:

  1、嚴格遵守公司規(guī)章制度。在學習里學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對自己的工作,認真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個職業(yè)者,認真負責,積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以,要成功的進行實習,就必須首先樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學校那樣懶懶散散的了。

  2、多聽、多看、多做。我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有扎實的基礎(chǔ)也不會把工作做好。我們剛到生產(chǎn)二部時,也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到后來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

  3、少埋怨。有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待,相信總會有點收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  4、虛心學習。在這次實習中過程中,我們會遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,當別人教我們知識時候,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯,特別像我們包裝的,更應(yīng)該多聽師傅的話,做錯一點都不得,要保持認真嚴肅的態(tài)度去做事。

  5、細心加耐心,知錯就改。每個人都有犯錯的時候,工作中第一次犯錯不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則后果是很嚴重的,會給公司帶來一定的損失的。

  此外,這次實習還讓我體驗了公司的正常工作,學會了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機會的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學會在社會上獨立,敢于接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學習、思考的心,在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有很多我們值得學習和思考的地方。我們要認真對待工作,要以一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,豐富自己的社會知識和管理文化知識,為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

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