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機類實習報告

時間:2022-04-05 14:38:00 實習報告 我要投稿

機類實習報告合集8篇

  在當下社會,報告的適用范圍越來越廣泛,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的機類實習報告8篇,歡迎閱讀與收藏。

機類實習報告合集8篇

機類實習報告 篇1

  一、任務與目的

  大學生實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步。

  二、公司介紹

河北灤平華都食品有限公司是北京首都農(nóng)業(yè)集團跨出北京的第一分公司,成立于20xx年3月,項目總投資5.6億元,是在國務院扶貧辦、國家開發(fā)銀行的共同牽頭下,由北京華都集團有限責任公司、觀唐投資控股有限公司共同投資興建的集種雞飼養(yǎng)、飼料加工、肉雞孵化、商品肉雞放養(yǎng),肉雞屠宰加工、熟食制品加工、調(diào)味料生產(chǎn)于一體的國家產(chǎn)業(yè)化扶貧龍頭企業(yè),已評為河北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè),已列入國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶貧重點項目、國家金融開發(fā)性扶貧試點項目、京承合作重點項目。

  三、工藝流程

  1、前處理車間:

  活雞傳送帶→掛雞→電擊暈設備→宰殺→強力噴淋→浸濕(50度到64度)→轉(zhuǎn)鼓式打毛機(粗打)→隧道式打毛機(精打)→雞頭拉扒器(去頭)→切抓自動轉(zhuǎn)掛→切肛機→開膛機→掏膛機→去嗉囊機→高壓內(nèi)外沖洗機→預冷

  2、副產(chǎn)品車間:

  雞頭:預冷→消毒→裝袋

  雞爪:用打爪機去黃皮→預冷池預冷及清洗→分級(<40,40~50,50~60,>60) 內(nèi)臟:摘肝、膽、心(去膽留肝、心)→去腸(作飼料)→雞胗(去雞胗油做調(diào)味料→開胗→去黃皮→預冷)→去嗉囊

  3、分割車間:

  預冷→掛雞→分割雞腿→剔骨→切開雞腿雞排→根據(jù)雞腿重量分類 ↓

  分割雞大胸→切雞翅→撕皮→去骨去雞油→稱重、分類 ↓

  分割雞小胸→挑揀好壞并修剪→稱重

  分割胸脆骨→去肉、裝袋→稱重

  4、深加工車間:

  雞大胸→修剪成各種規(guī)格形狀(長寬、厚度)→挑揀、稱重→轉(zhuǎn)運熟食部 雞腿排→修剪成各種規(guī)格形狀(長寬、厚度)→挑揀、稱重→轉(zhuǎn)運熟食部 雞翅→切除翅根→切開翅中與翅尖→稱重分類→轉(zhuǎn)運到冰輪

  5、常溫車間:

  產(chǎn)品:香辣脆皮腸、500g鮮嫩腸、煎烤腸

  原料挑選(腿肉、大胸)→貯存→絞肉→絞拌、斬拌、滾揉→加冰塊作用餡溫度→灌裝→殺菌蒸煮、熏蒸(二次包裝)→冷卻(蛋白腸衣)

  6、調(diào)理品車間:

  金牌雞柳:原料→熟成→滾揉→碼盒→冷凍→回軟→切割

  串:原料處理→熟成→滾揉→熟成→穿串→速凍→包裝→物流

  大胸凍塊→去除塑料布殘留→經(jīng)過切片機→切丁機→速凍雞丁稱重

  大胸凍塊→去除塑料布殘留→經(jīng)過拋片機→切絲機→速凍雞絲稱重

  7、后區(qū):

  冷凍后的產(chǎn)品→分類、稱重→裝袋→封口→裝紙箱→堆碼→物流

  四、實習的心得體會

  在來到河北灤平華都食品公司前,對于它都是在網(wǎng)上了解到的。在我的印象中,肉雞加工廠一定是比較臟、比較亂的,但華都給了我一個不小的驚喜。

  到了華都,首先映入眼簾的是公司的名稱,隨后看到的是整齊的樓房和潔凈的街道。后來進了肉雞加工車間,發(fā)現(xiàn)公司對產(chǎn)品的衛(wèi)生控制的相當嚴格,并且有許多措施和設施來保證的。

  剛實習了兩天覺得每天站立工作八小時真是一種煎熬,更何況是十二小時;食堂的飯菜不好吃,又讓我打起了退堂鼓。不過在一次會議交流上,讓我對公司發(fā)生了很大的改觀。那次會議上,先玩了個小游戲,確定了發(fā)言的先后順序,接著就每個人開始發(fā)言,表達自己對公司的看法和建議。從他們發(fā)言中,我發(fā)現(xiàn)好多人的`眼光都很獨到,也很細致,從細節(jié)發(fā)現(xiàn)很多問題。這次的會議持續(xù)了兩個多小時,主持這次的小武哥和陳姐也給我們回答了很多問題,并且還記錄了許多車間的問題。當時我真的以為這只是記錄了一下而已,根本不會有什么作用。后來食堂的飯菜變好,屋子漏水問題也解決了,還有很多別的問題都得到了相應的解決,這讓我對公司另眼相看。雖然它還只是在發(fā)展中,但已經(jīng)具備了一個大型企業(yè)的氣度。

  在后來參加的一次主題為“兩心”茶話會中,我們大家都暢所欲言,把心中的顧慮拋開,和領導們好好談了談心。在談話中,我們的疑慮都解開了,并且有了很大的收獲。周姐給我們舉例說了一下踏實的兩種截然不同的后果:一女生因為不怕辛苦,踏實工作而被上面賞識得到重用;另一男的確是因為不踏實工作而被所有部門遺棄。雖然社會上有很多不公平,可是自己因此而不努力、怨天尤人,最后依然是被潮流所淘汰。天道酬勤!

  實習了一周之后已經(jīng)習慣了站著八小時干活,看到的是工人兢兢業(yè)業(yè)的努力干活,拉長時刻監(jiān)督和幫忙,評管與品控的嚴格監(jiān)察,還有主任的靈活調(diào)度。許多東西都是看著簡單,動起來確是大出意外。在拉段幫著工人們干活,看著他們快的眼花繚亂,自己確是慢如老牛,不禁對他們贊嘆不已。最近在后區(qū)干活,那里很冷,不過工人帶著手套依然在松弛有度的工作著,在那里幫忙了幾天,發(fā)現(xiàn)包裝部分的封口機效率太低,每個袋子都要封兩遍才能密封好,很是費時。

  車間里有完善的考核制度,賞罰制度。每個拉段都有一些記錄的人員,記下每個人的工作量和不同的產(chǎn)品總量。在領袋子的時候記錄,上廁所也會有記錄,

  讓我感覺到車間像是一個工作嚴謹?shù)娜恕?/p>

  因為清明節(jié)和其他原因,我們不得不提前結(jié)束實習的生活。實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學習的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎么樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫敗感,但我覺得要是沒有書本知識做鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  經(jīng)過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意的觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。而且在工作中常常與前輩們聊聊天不僅可以返送以下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。

  實習雖然將要結(jié)束了,但是這次的經(jīng)歷給我留下深刻的印象,學到了不少東西,讓我永遠的記住了華都食品。等畢業(yè)了,我希望能與公司一起有個好的發(fā)展。

  五、問題與建議

  1、后區(qū)堆碼后的紙箱都是用塑料薄膜捆綁

  建議用可拆卸的木箱來集裝紙箱,既省下了塑料薄膜,也有利于環(huán)保。適用于多次使用。

  2、后區(qū)的封口機不適合紙箱包裝,留下空氣太多,而且都是兩次才能封口 建議使用真空包裝,可節(jié)約空間,有利于紙箱包裝。提高效率

  3、廠里沒有自己的包裝材料制造車間

  目前公司還在發(fā)展中,等公司有實力建造自己的包材制造車間后,不僅可以自足,也可以拓寬商路。工人們可以直接使用包材,不用再人工打碼貼標。

  4、車間里好多人都是穿了好久的工作服,上面的細菌也是最多的

  車間口的粘塵人員最好能分配干凈的衣服,對于臟衣服的人員可以提供,保證車間衛(wèi)生,不會出現(xiàn)細菌超標。

  5、香腸類的包裝封面過于單一

  香腸的封面可以不斷的更新?lián)Q代,再加上提高肉含量,相信對于消費者有一個耳目一新的感覺

機類實習報告 篇2

  一、生產(chǎn)實習的目的和意義:

  生產(chǎn)實習是培養(yǎng)本科學生理論聯(lián)系實際,提高實際動手操作能力的重要教學環(huán)節(jié)。本專業(yè)的生產(chǎn)實習旨在使學生廣泛了解實際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程,熟悉電子產(chǎn)品的主要技術管理模式,并在實習的操作過程中學習、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調(diào)試的實際操作技能。鞏固和加深理解所學的理論,開闊眼界,提高能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)大學本科人才打下必要的基矗通過學習,是理論與實際相結(jié)合,可以使學生加深對所學知識的理解,并為后續(xù)專業(yè)課的學習提供必要的感性知識,同時使學生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)內(nèi)容,為將來走上工作崗位提供必要的實際生產(chǎn)知識。

  二、實習的基本內(nèi)容:

  1、集中授課,進行相關知識的學習。

  2、學習、掌握電子產(chǎn)品的獨立性設計與安裝、調(diào)試的能力;進一步掌握電子測量儀器的正確使用方法,電元器件的測量與篩選技術。

  3、初步了解電子整機產(chǎn)品的工藝過程。

  4、為能使學生得到充分的鍛煉,較大的提高學生的實際動手能力,本次生產(chǎn)實習安排每一位學生獨立完成全部系統(tǒng)的設計與安裝工作。

  5、本實習環(huán)節(jié),學生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試設備電路安裝與調(diào)試,要學生嚴格遵守電器設備的使用安全,遵守實驗室的各項規(guī)章制度。

  三、基本要求:

  1、在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領。

  2、熟悉元器件的性能及管腳分配。

  3、在給定的pcb板上焊接跳線,ic插座,電阻,電容,led器件等。

  4、檢查焊接是否正確。

  5、插上元器件,運行系統(tǒng),并觀測系統(tǒng)工作是否正常。

  四、總體設計電路思想和原理:

  本次生產(chǎn)實習用到的開發(fā)板和模塊共7塊,分別為:單片機核心板,電子鐘模塊,mp3模塊,rfid模塊,無線傳輸模塊,脈搏傳感模塊,gps模塊。

  各模塊相互組合,其所能實現(xiàn)的基本功能如下:

  1、單片機核心板+電子鐘模塊:實現(xiàn)時間的顯示,溫度的測量,且可通過遙控器調(diào)時、定鬧等。

  2、單片機核心板+無線傳輸模塊:實現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無線傳輸。

  3、單片機核心板+mp3模塊(含sd卡):實現(xiàn)mp3播放功能。

  4、單片機核心板+rfid模塊:實現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。

  5、單片機核心板+脈搏傳感模塊:實現(xiàn)人體脈搏傳感的`測量。

  6、單片機核心板+gps模塊:實現(xiàn)gps衛(wèi)星定位功能。

 。ㄒ唬┖诵陌咫娐吩O計

  單片機核心板電路主要包括stc12c5a60s2單片機,電子鐘模塊接口電路,mp3接口電路,無線傳輸模塊接口電路,脈搏傳感模塊接口電路,gps模塊接口電路,串口擴展電路,電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機是宏晶科技生產(chǎn)的單時鐘機器周期(it)的單片機,是高速、低功耗、超強干擾的新一代8051單片機。通過使用stc-isp軟件,該單片機可實現(xiàn)串口在線編程,無需編程器,無需仿真器。

  核心板電路的設計思想主要是圍繞單片機芯片的工作原理和特點,為其實現(xiàn)合理的設計出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復位電路部分,串行口通信電路,按鍵電路等。

 。ǘ╇娮隅娔K電路設計

  該模塊主要用到的芯片有:時鐘保持芯片ds1302,單總線數(shù)字溫度傳感器ds18b20,紅外遙控解碼器tl1838a。

  該模塊電路設計的思想是了解這三種芯片的工作電壓,ds1302的工作時鐘頻率以及三種芯片與單片機之間的硬件連接。

 。ㄈ﹎p3模塊電路設計

  該模塊用到的主要芯片有mp3音頻解碼芯片vs1003,3.3v電壓轉(zhuǎn)換芯片lm1117-3.3,2.5v電壓轉(zhuǎn)換芯片lm1117-2.5。

機類實習報告 篇3

  在老師的帶領下我們參觀了機加車間,熱車間,磨齒車間通過各個車間的參觀了解了減速器的各個組成部分,最后李部長結(jié)合自己的工程經(jīng)驗詳細講解了了減速器的設計過程。

  機加車間:主要了解了半自動花鍵軸銑床;ㄦI軸銑床可以加工各種標準形式的花鍵、齒輪、加工臺階齒輪及花鍵,錐度齒輪及花鍵;花鍵軸銑床切削功率大、剛性好,采用整體防護及自動排屑,占地面積小,外形美觀;它的最高轉(zhuǎn)速可達600r/min,并能適合特種加長刀具的安裝;ㄦI軸銑床在風冷條件下,采用硬質(zhì)合金刀具,可進行干式高速切削,加工質(zhì)量優(yōu)良。它的最大加工直徑可達80mm,最大加工長度可達600mm,進給量在0.33mm—3.75mm。主電機功率4kw,1420r/min,快速電機功率為1.5kw,1420r/min,冷卻泵電機功率與潤滑電機泵功率均為0.125kw,2800r/m.通過MK6750A數(shù)控弧齒錐齒輪銑刀盤刃磨機來進行磨刀。

  熱工車間:我們重點了解了井式滲碳電阻爐。爐用密封風機裝在爐蓋上,供攪拌馬弗罐內(nèi)的氣氛并使之成分均勻,同時使爐溫趨于均勻。在爐蓋 上還裝有三根工藝管通向爐膛馬弗罐內(nèi):一根套管頂端安裝三頭不銹鋼滴注器,由三頭滴注器向爐內(nèi)墑滴注甲醇,煤油或其它有機液體,各種液體均可調(diào)節(jié),該

  套管上的氨氣孔可用來向爐內(nèi)輸送氨氣作碳、氮 共滲之用(不滲氮時可將此管口封閉);一根套管為取樣管,用來監(jiān)視爐膛馬弗罐作用是維護爐壓,保證滲碳或碳、氮共滲的正常進行,它由耐熱鋼制成 (鑄件)。加熱元件由電熱合金絲繞成螺旋狀,安裝在爐襯內(nèi)壁上,并通過引出捧引出爐外,滲碳爐溫度 由插入爐膛的熱電偶,通過補償導線將信號傳送給自動控溫柜,控溫柜自動控制、調(diào)節(jié)并記錄爐內(nèi)的加 熱溫度。滲碳爐配有冷卻桶(選配),用來存放處理后的零件,桶蓋上設有砂封槽爐用密封風機裝在爐蓋上,供攪拌馬弗罐內(nèi)的氣氛并使之成分均勻,同時使爐溫趨于均勻。

  調(diào)試車間:我們重點了解了測試減速機性能的試驗臺。該試驗臺的目的.是

  測定加載是否達標;由于該減速機為三級傳動,其傳動效率標準為94%,出廠要求為95%—96%。2.測試有無滲漏,溫升及噪聲是否正常。其中測試架的設計

  十分巧妙。在兩臺減速機對稱布置時,只需調(diào)整鋪設管道,就可以實現(xiàn)方便隊中。

  這次在煤機機械廠的實習,使我對減速機有了一個更加全面的認識,通過與工廠的工程師的交流彌補了我理論知識的空白,使我有了一個更加深刻的認識。感謝廉老師為我們提供了這次寶貴的機會,讓我離工程實際更近了一些。感謝老師的耐心講解。

機類實習報告 篇4

  第一章

  超外差式收音機概述超外差收音機,首先把接收到不同頻率的電臺信號,都變成固定的中頻信號我國規(guī)定中頻信號是465kHZ),由中頻放大器進行放大然后進行檢波,這樣就克服了直放式收音機在接收不同頻率的時候靈敏度不均勻的缺點。而且固定頻率的中頻信號既便于放大又便于調(diào)諧因此超外差式收音機具有靈敏度高、選擇性好的特點。這也是超外差收音機名稱的由來。

  第二章

  超外差調(diào)幅收音機基本原理空間有許許多多電臺發(fā)送的電磁波,它們都有自己的固定頻率,收音機通過天線和由電感線圈和可變電容器組成的諧振電路(稱調(diào)諧電路)來選擇性的接收所需高頻信號。由調(diào)諧電路選擇出的所需要的電臺信號是已調(diào)幅的高頻信號,并且十分微弱,需要先經(jīng)過高頻小信號放大器進行放大處理,再經(jīng)過變頻器(混頻器和本振)將高頻信號變?yōu)轭l率為465KHz的中頻信號,這是超外差式收音機的核心部分,由于它是調(diào)制信號,喇叭無法將這種信號直接還原成聲音,因此,必須從高頻信號中把音頻信號分離出來,這個分離過程稱為解調(diào),或檢波。在收音機中,檢波是由半導體器件二極管或三極管來完成。調(diào)幅的高頻信號經(jīng)檢波還原出音頻信號,再經(jīng)過低頻功放然后送往喇叭,喇叭將音頻信號還原為聲音。收音機接收天線將廣播電臺播發(fā)的高頻的調(diào)幅波接收下來,通過變頻級把外來的各調(diào)幅波信號變換成一個低頻和高頻之間的固定頻率-465KHz中頻),然后進行放大,再由檢波級檢出音頻信號,送入低頻放大級放大,推動喇叭發(fā)聲。而不是把接收天線接收下來的高頻調(diào)幅波直接放大去檢出音頻信號(直放式)。超外差式收音機由輸入回路高放混頻級,一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和公放級等部分組成,接受頻率范圍為535KHZ~1605KHZ的中波段.

  2.2變頻級電路

  變頻級電路的本振和混頻,要求由一只三極管擔任(自激式變頻電路)。由于三極管的放大作用和非線形特性,所以可以獲得頻率變換作用。在圖1-3中(不是本收音機電路借鑒說明)為外來中波信號調(diào)幅波,載頻為(535~1605kHz);為本機振蕩電壓信號(等幅波),應為1MHz~2MHz。兩個信號同時在晶體管內(nèi)混合,通過晶體管的非線性作用產(chǎn)生的各次諧波,在通過中頻變壓器的選頻耦合作用,選出頻率為465KHz的中頻調(diào)幅波變頻管選擇滿足其ICEO應該小,靜態(tài)工作點IC的選擇不能過大或過小。IC大,噪聲大;IC小噪聲小。但變頻增益是隨IC改變的。典型變頻級一般在0.2~1mA之間。本機振蕩電壓的強弱直接影響到反映管子變頻放大能力的跨導,存在著一個最佳本振電壓值。若振蕩電壓值過小,一旦電池電壓下降,就會停振;若過大,在高端會產(chǎn)生寄生振蕩,本振線圈基本是設計好的,因此輕易不要調(diào)節(jié),安裝時注意不能接反,否則變成負反饋,不能起振。

  2.3中頻放大、檢波及自動增益控制電路

  中放級采用兩極單調(diào)諧中頻放大。變頻級輸出中頻調(diào)幅波信號由B3次級送到V2的基極進行放大,放大后的中頻信號再送到V3的基極,由B 5次級輸出被放大的信號。三個中頻變壓器(B3、B4B5)都應當準確地調(diào)諧在465KHz。若三個中頻變壓器的回路頻率參差不齊,不僅靈敏度低,而且選擇性差,甚至無法收聽。中頻變壓器采取降壓變壓器,其初級線圈要采用部分接入方式,選取適當?shù)慕尤胂禂?shù)使晶體管的輸出阻抗與中頻變壓器阻抗近似匹配,以獲得較大的功率增益;中頻變壓器初、次級變比以各自負載選取,減小負載對諧振回路的影響。B5次級送到檢波二極管(用三極管的一個PN結(jié)進行檢波)的中頻信號被截去了負半周,變成了正半周的.調(diào)幅脈動信號再選擇合適的電容量,濾掉殘余的中頻信號,取出音頻成分送到低放級,通過R8自動增益(AGC)電壓,使第一中放基極得到反向偏置,當外來信號強弱變化時,自動地穩(wěn)定中放級的增益。使用NPN型中放管,需要“―”的AGC電壓。檢波二極管不能接反,否則AGC電壓極性變反,達不到自動控制中放管增益的作用,可產(chǎn)生自激和嘯叫。

  2.4前級低頻放大電路

  從檢波級輸出的音頻信號,還需要進行放大再送到喇叭。為了獲得較大的增益,前級低頻放大能滿足推動末級功率放大器的輸入信號強度,要有一定的功率輸出,因此選擇變壓器耦合的放大器。從檢波級輸出的音頻信號,還需要進行放大再送到喇叭。為了獲得較大的增益,前級低頻放大通常選用兩級。要求第二級能滿足推動末級功率放大器的輸入信號強度,要有一定的功率輸出,該激勵可選擇變壓器耦合的放大器。以上各級靜態(tài)工作點V值以電源電壓而定,VT1VT2VT5的VE可取電源電壓的1/5左右。T4為低頻放大級,接成固定偏置電路,工作電流一般取0.5~1mA范圍。功放輸出級為典型的OT電路,由T5T6和T7等組成。

  2.5功率放大器

  它將前級的信號再加以放大,以達到規(guī)定的功率輸出,去推動揚聲器發(fā)聲,功率放大級要求一對功放管的βICEo及正向基極-發(fā)射級電阻RBE等都要對稱(保證誤差在20%以內(nèi))。靜態(tài)電流一般在3~5mA左右。它將前級的信號再加以放大,以達到規(guī)定的功率輸出,去推動喇叭發(fā)聲,可選擇我們熟悉的OTL電路。低頻放大電路的設計,是根據(jù)要求的輸出功率、選擇的電源電壓、喇叭的交流電阻,從后向前進行。確定輸出功率后進行功放管的選擇,應通過手冊查出功放管主要極限參數(shù)。

  例:小功率晶體管3AX31B的極限參數(shù):PCM≥125mW,ICM≥125mA,BVCEO≥12V。末級一對功放管的β、CEOI及正向基極-發(fā)射級電阻RBE等都要對稱(保證誤差在20%以內(nèi))。激勵級要求輸出功率較小,一般甲類放大器能滿足要求?汕蟪鲚敵黾壍墓β试鲆妫鶕(jù)所要求的輸出功率指標及輸入變壓器的效率求出激勵級的輸出功率,定出交流電壓幅Um及交流電流的幅值Icm,求出變比K及ICQ。功率放大至低放前級要加入合適的負反饋。

  一、實習內(nèi)容:

  (1)學習識別簡單的電子元件與電子線路;

  (2)學習并掌握收音機的工作原理;

  (3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調(diào)試方法。

  二、實習器材介紹:

  (1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

  (2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

  (3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

  (4)兩節(jié)5號電池。

  三、實習目的:

  電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  具體目的如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

  5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

  6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  四、原理簡述:

  zx-921型收音機是由8個三極管和2個二極管組成的,其中bg1為變頻三極管,bg2、bg3為中頻放大三極管,bg4為檢波三極管,bg5、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器,bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機的主要技術指標為:

  頻率范圍:中波530~1605khz

  中頻:465khz

  靈敏度:小于lmv/m

  選擇性:大于16db

  輸出功率:56mw~140mw

  電源:1.5×2v(1.5v干電池二節(jié))zx-921型收音機電路原理圖

機類實習報告 篇5

  為提高教師實踐動手能力,20xx年8月4日----20xx年8月29日,我參加了山西省太原理工大學的中等職業(yè)學校骨干教師省級培訓。

  在1個月的培訓時間里,我在理工大學參加了了無損傷檢驗、焊接技術技能,機械制造車間工藝實踐等技能培訓,到太原第一機床廠、太重煤機集團公司、山西晉機集團公司、汾西機器廠等工廠參加了下場實習。

  回顧整個實習過程,我總結(jié)如下:

  一.學習、實訓過程:

  企業(yè)實踐分為企業(yè)參觀和專業(yè)學習兩部分

  在8月137號開始,實訓處李文斌教授帶領我們到我到太原第一機床廠、太重煤機集團公司、山西晉機集團公司、汾西機器廠等工廠進行參觀。

  在學習過程中,我們都認真的聽取師傅的講解,認真觀摩師傅操作,嚴格按照師傅的要求安裝。在我們的操作過程中指導教師在旁耐心指導。

  總之,學習是辛苦勞累的,但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應現(xiàn)代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學習,不斷地總結(jié),不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考,在行動中研究,這將是我今后所追求的目標。

  二、對企業(yè)的思考

  1、管理是企業(yè)發(fā)展是根本

  實習期間,企業(yè)對員工的崗位基本技能要求和員工的紀律觀念教育是同等重要。崗位基本技能是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的前提,如在機加工車間,人

  員安全、設備安全都是是第一位的;員工的紀律觀念、自律意識是保證企業(yè)正常生產(chǎn)秩序的根本。面對我們的中職學生,如何教育其養(yǎng)成良好的行為習慣,嚴格的紀律觀念,自覺服從管理等仍然是育人的根本,在此基礎上再授以基本技能,并為其今后個體發(fā)展打下良好的基礎。

  2、學習培訓是企業(yè)創(chuàng)新的動力

  現(xiàn)代企業(yè)更加重視員工對知識的積累和更新。通過構(gòu)建學習型的管理,構(gòu)建“學習是工作、工作是學習”的新型教育模式,為員工的終身教育、不斷獲取新知識營造環(huán)境支持,并逐步將企業(yè)培育成學習型組織?沙掷m(xù)的學習有下述形式:一是系統(tǒng)地從過去和當前的研究項目和產(chǎn)品開發(fā)中學習;二是客戶作為企業(yè)中共生生態(tài)系統(tǒng)的一部分,成為獲取信息的外源;三是組織內(nèi)部成員間加強聯(lián)系,實現(xiàn)資源有效共享;四是培訓不再是一次性,而是持續(xù)不斷的活動。面對我們的中職學生,教育教學過程中要堅持貫穿如何學生的學習能力這個基本點,同時也要有意識地培養(yǎng)學生的觀察能力、思考能力。認真思考是創(chuàng)新的源泉,真正在不同的工作中能夠持續(xù)學習,創(chuàng)新,個人也得到長足的發(fā)展。

  3、人才是企業(yè)發(fā)展的基石

  人才就像種子或樹苗,種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的,樹苗則是由外購買的,這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長,關鍵因素就是土壤,而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大,人數(shù)不多。但設計師們個個都是精兵強將,他們都有一技之長,業(yè)務精通,操作熟練,設計項目時個個都得心應手。對于領導分配的工作,大家都堅決服從,從不討價還價,并且有強烈的事業(yè)心,對設計的項目都認真仔細,精益求精。由此可知社會實踐是何等的重要。即使學歷再高,領悟的程度、運用的能力,實踐的經(jīng)驗不夠,作用仍然發(fā)揮不了。因此,作為企業(yè),人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的學生,積極參與社會實踐,把所學的知識運用于社會實踐是一堂必修課。

  4、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障

  古人說:“眾人拾柴火焰高”,在這激烈競爭的社會,企業(yè)的發(fā)展首先應該是:“和諧發(fā)展”。 在一個大的集體工廠里,搞好同事間的人際關系很重要。剛來的要給同事、領導留好印象,能和群。在上班過程中,充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神。團隊精神是集體社會的靈魂。團隊應該是和諧合作的,應該尊重與謙讓老的師傅,只有這樣,任何一個集體才會立于不敗之地。

  三.企業(yè)對中職畢業(yè)生能力素質(zhì)的基本要求與專業(yè)要求:

  1.企業(yè)對中職生的要求:

  首先是專業(yè)對口,也不是要求學生具有多高的技術等級,而只要求學生能夠掌握基本專業(yè)知識,其次是要求中職生能夠吃苦耐勞,因為企業(yè)的生產(chǎn)活動是單調(diào)、枯燥的,不能忍受這種工作方式的人員是不能適應企業(yè)的要求的。再次就是對中職生要求要具有良好的心態(tài)、思想準備充分、思維靈活,具有創(chuàng)新的精神,這樣的學生進入企業(yè)后才能適應企業(yè)的需要和發(fā)展,個人才能具備一定的提升能和機會。最后是要求學生要有良好的職業(yè)素養(yǎng),也就是說要有對自己的觀點,決定,完成任務的能力,自我有解決問題的能力;要求學生為企業(yè)或客戶竭盡全力提供幫助和服務客戶,具有很好的團隊服務精神;能承擔對他人、企業(yè)、自己的責任形成的責任意識等。

  2.目前我國職業(yè)教育畢業(yè)生存在的不足

  當前我國的職業(yè)教育還存在著很大的問題,對于職業(yè)教育畢業(yè)生存在許多不足的地方,根本不能適合企業(yè)的人才要求。主要表現(xiàn)在:

 。1)動手能力差,無法適應崗位的要求,完成不了工作的任務。由于當前對職業(yè)教育的投入不足,所以造成了很多學校在試驗設備上存在著嚴重的不足。很多學生甚至連一些設備都沒有看見過,動手能力差,他們一旦畢業(yè)參加工作,根本不能勝任工作。

 。2)缺乏團隊工作經(jīng)驗、責任心不強。由于很多的中職生在過去的義務教育中都是屬于被歧視,不看好的對象,他們不善于與人溝通,對周圍的事情和人都是漠不關心的,缺乏團隊的意識,做事情不認真負責。

 。3)專業(yè)能力不突出、不精專,很多的學校為了發(fā)展,為了提高學生的就業(yè),就盲目的開設了很多就業(yè)比較好的專業(yè),但是在師資方面和設備上遠遠沒有跟上,這樣就造成了很多的中職畢業(yè)生在專業(yè)水平上還存在著很大的問題,對本專業(yè)的知識不夠充分的認識和理解。

  3.中職教師對企業(yè)用工要求的認識:

  通過對企業(yè)負責人對談到的企業(yè)對中職畢業(yè)生的要求,以及我們在企業(yè)參觀時看到各車間一線操作工人的工作方式和技能要求。作為中職教師了解了企業(yè)工人的的工作環(huán)境、工作態(tài)度、精神面貌紀律要求以及不同專業(yè)的技能要求。明白了企業(yè)對人才的要求主要是要求學生有很好的政治思想與職業(yè)素養(yǎng),有規(guī)范、熟練的操作技能及解決生產(chǎn)活動中的實際問題能力。這樣使我們在今后回到學校后、在教學中能夠貫徹這種要求,力爭使我們中職校培養(yǎng)的學生能和企業(yè)的要求能有一個很好的銜接,培養(yǎng)出適合企業(yè)要求的人才。

  四、對以后教學改革的意見和建議

  通過企業(yè)實訓,獲得了第一手關于校企結(jié)合辦學、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導向的資料,加深了學校教學和企業(yè)實際聯(lián)系的理解,為我們回到各自的崗位后對課程的設置、教學方法的改進、教育研究的進行有重要的參考價值。一方面堅定了我們辦好職業(yè)教育的信心,另一方面也使我們專業(yè)教師更加清楚地了解市場對人才的具體需要,也就為我們在教學中對學生知識的.傳授以及思想教育更加有針對性。使我們認識到市場經(jīng)濟下的職業(yè)教育也必須要了解市場,分析市場,緊跟市場,才能使培養(yǎng)的人才滿足市場需求,最終使我們的人才走向市場。

  今后的教學實踐中應堅持改革和加強實踐教學為主,努力做到學校與社會職業(yè)崗位能力需求相結(jié)合,師生與實踐勞動者相結(jié)合。做好實驗室、實訓室、實習基地的建設。一定要與相關企業(yè)作一些研究,在更新課程設置、課程教學模式、實驗和實訓過程的同時,進一步建立建全相應的校內(nèi)、外實訓現(xiàn)場與實訓基地,使專業(yè)實踐教學具有良好的技能適應性,形成以技術應用與綜合實踐為特色的實踐教學體系。實踐教學的特色是中國職業(yè)教育生命力的重要體現(xiàn),實踐教學的學時量在整個專業(yè)培養(yǎng)方案中的比重超50%,要構(gòu)建完整的、與理論教學進程和培養(yǎng)技能相符的實踐教學計劃。確保線(技能培養(yǎng)過程)、面(課程實驗實訓環(huán)節(jié))、點(針對某一技能的專項訓練)的連續(xù)性,與理論教學兼具相關性和相對獨立性。確;A技能實踐環(huán)節(jié),努力提高擴展技能和拓展技能實踐環(huán)節(jié),努力打破只限于感性認識和簡單機械模仿的傳統(tǒng)實踐教學模式。同時,實踐教學的組織和實施要有一定的仿真性,使實踐目的、環(huán)境、要求、過程、效果近可能接近生產(chǎn)實際狀況,充分利用社會各類企業(yè)的教育資源,在互惠互利的基礎上為實踐教學開辟新的途徑。

  五.通過企業(yè)調(diào)研的收獲

  1.企業(yè)實踐鍛煉,是提高教師的實際操作和應用能力的有效途徑。中職學校強調(diào)學生的動手能力和技能訓練及就業(yè)率。作為授課教師首先要有過硬的實際操作能力,這樣才能教得好學生,保證實訓課程的開課率。深刻體會到現(xiàn)在對專業(yè)教師要求每年需到企業(yè)實踐的重要性。

  2.提高了我們對企業(yè)生產(chǎn)加工流程的認識,了解了相應學科的發(fā)展和對本專業(yè)教學目標的認識。知道在專業(yè)教學中如何進行專業(yè)知識的教授,如何貼近企業(yè)的實際需要。

  3.對行業(yè)和企業(yè)的人才需求有了新的認識,促進教學發(fā)展,培養(yǎng)出

  更符合企業(yè)需求的應用型中職畢業(yè)生。

  4.使中職教師們的實踐動手能力有了很大提高,對此教師們都深有感觸,對今后的實踐教學能夠有較大提高,使教學內(nèi)容豐富,形象生動,提高中職生培養(yǎng)的質(zhì)量。

  5.學生在實訓課程中有些實訓活動一人獨立完成有困難,要重視團隊精神的培養(yǎng),互相幫助以保證學習的正常進行,并能為今后適應企業(yè)生產(chǎn)打下基礎。

  總之,通過企業(yè)實訓,提高了個人專業(yè)技能,豐富了實踐經(jīng)驗,同時對今后的教育教學工作又有了全新的認識,更多的思考,堅定了不斷在探索中前進的信心和決心。通過這次調(diào)研,我們真正做到了理論與實踐的有機結(jié)合,在裝配車間的工作看似簡單,實則學問多多。同時,我們了解到了社會對人才需求,人才培養(yǎng)能力和知識結(jié)構(gòu),對專業(yè)建設和發(fā)展思路逐漸明了。相信在國家政策對職業(yè)教育的大力扶持下,我們所從事的職業(yè)教育一定有更加輝煌的明天。

機類實習報告 篇6

  一:實習名稱:

  收音機的組裝

  二:實習目的:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維修與護理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.了解超外差式收音機的組成與工作原理。

  4.學會各種基本電子元件的識別與參數(shù)判斷。

  5.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

  三:收音機工作原理

  收音機的原理是把從天線接收到的高頻信號,經(jīng)檢波還原成音頻信號,送到揚聲器變成音波,是把接收到的電臺高頻信號用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號,然后再對這中頻信號進行多級放大,再檢波低放。由于不同頻率無線點播用途較廣,接受的電波較多。所以音頻信號會互相干擾,導致音效不好,所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號“濾掉”。收聽廣播時,使用選臺按鈕,由于中頻固定,中放的增益可以做的較大,工作較穩(wěn)定,檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號。因此中頻調(diào)諧放大電路選擇性好,增效高又不易自激,靈敏度和選擇性都可以改善,而且整個波段接收靈敏度均勻。

  四:實驗材料

  電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質(zhì)。 焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機零件。

  五:實習內(nèi)容

  1:電烙鐵的使用:使用電烙鐵時,必須控制好烙鐵溫度與焊接時間,因為烙鐵溫度太低熔化不了焊錫,溫度太高會使烙鐵“燒死”,電烙鐵停留時間太短,焊錫不易熔化形成“虛焊”,焊接時間太長又容易損壞元器件。

  2:元器件的.識別:電路板上涉及很多元件,比如:二極管,三極管,電阻,電容,變壓器,集成塊等等。電阻需要按色環(huán)區(qū)別其電阻。二極管電解電容器的正負極,三極管的三個引腳連接順序等等都是應該注意的事項。

  六:實習心得

  這次組裝收音機應該算作成功吧。裝上電池,我慢慢地調(diào)節(jié)收到了四個臺,雖然都不是很清晰,但收音機總算是響了,這讓我心里還是蠻高興的,自己對它花費了那么多的心血,它最終沒回報我一個“一聲不吭”這讓我還是挺欣慰的。自己的勞動沒白費啊。

  我這收音機雖然響了,但確實不是很成功,班上有些同學的不僅能收到七八個臺,而且聲音很清晰。這才算真正的成功,我覺得他們之所以這么應該和他們的細心有很大關系。有句話說的好——細節(jié)決定成敗。這句話特別適應在這里,組裝焊接時,你一步小心虛寒了或是把不該連在一起的焊到一塊去了,那么你這收音機就悲劇了。我感覺這里面最難的就是焊接那集成塊,集成塊的銅片與銅片之間的間隔那么小,一不小心你就會焊壞,我一開始焊的時候就在這出問題了,后來修了好久才把它給搞好,當時搞得我好緊張啊,以為我們就徹底

  失敗了,好在最后皇天不負有心人,讓我們修好了。我發(fā)現(xiàn)在焊接時真的特別要有耐心,不要急,只有慢慢來才不會出錯。同時同伴間的配合也挺重要的,配合好的話焊接時就會更有效率。

  通過組裝這收音機我學到了很多東西,首先學會了電烙鐵的基本使用,增強了自己的動手能力,還認識到組裝一收音機其實也挺簡單的,其實無論干什么只要你會花心思就不會難。

機類實習報告 篇7

  一 實習目的

  1. 通過對單片機小系統(tǒng)的設計、焊接、裝配,掌握電路原理圖及電子線路的基本焊接裝配工藝、規(guī)范及注意事項;

  2. 通過對系統(tǒng)板的測試,了解系統(tǒng)板的工作原理及性能,掌握元器件及系統(tǒng)故障的排除方法;

  3. 掌握程序編制及調(diào)試方法,完成系統(tǒng)初始化、存儲器操作、端口操作、鍵盤顯示等程序的編制及調(diào)試(匯編語言、C語言均可);

  4. 通過單片機系統(tǒng)的組裝,調(diào)試以及程序編制、調(diào)試及運行,與理論及實驗的有機結(jié)合和指導教師的補充介紹,使學生掌握控制系統(tǒng)的工作原理、開發(fā)方法和操作方法。

  5. 培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,提高對理論知識的感性認識。

  二 實習意義

  通過本實習不但可以掌握單片機軟、硬件的綜合調(diào)試方法,而且可以熟練掌握電路原理圖,激發(fā)對單片機智能性的探索精神,提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生應用單片機實現(xiàn)對工業(yè)控制系統(tǒng)的設計、開發(fā)與調(diào)試的能力。在制作學習過程中,不但可以掌握軟、硬件的綜合調(diào)試方法,而且可以使學生對單片機智能性產(chǎn)生強烈的欲望。達到最大限度地掌握微機應用技術,軟件及接口設計和數(shù)據(jù)采集與處理的技能,培養(yǎng)電綜合實踐素質(zhì)的目的。

  三 系統(tǒng)基本組成及工作原理

  1 系統(tǒng)基本組成

  系統(tǒng)以單片機STC89C52作為控制核心,各部分基本組成框圖如圖1所示。

  流水燈部分由單片機、鍵盤模塊等組成;

  四位數(shù)碼顯示,編程實現(xiàn)30秒倒計時部分由單片機、鍵盤模塊、液晶顯示模塊等組成;

  按鍵功能部分通過按鍵控制流水燈部分、四位數(shù)碼顯示部分;

  電子鐘部分由單片機、鍵盤模塊、液晶顯示模塊等組成;

  使用功能鍵實現(xiàn)相應的功能組合部分通過流水燈部分、30秒倒計時部分實現(xiàn);

  模數(shù)轉(zhuǎn)換部分由單片機、ADC0809轉(zhuǎn)換模塊、鍵盤模塊、液晶顯示模塊等組成。

  2 系統(tǒng)工作原理

  本設計采用STC89C52RC單片機作為本系統(tǒng)的控制模塊。單片機可把由ADC0809及單片機中的數(shù)據(jù)利用軟件來進行處理,從而把數(shù)據(jù)傳輸?shù)斤@示模塊,實現(xiàn)阻值大小的顯示。以數(shù)碼管顯示為顯示模塊,把單片機傳來的數(shù)據(jù)顯示出來。在顯示電路中,主要靠按鍵來實現(xiàn)各種顯示要求的選擇與切換。

  對于模數(shù)轉(zhuǎn)換部分,單片機89C51通過P0口的I/O線向ADC0809發(fā)送鎖存地址以及復位、啟動轉(zhuǎn)換等信號,并查詢轉(zhuǎn)換狀態(tài)。 ADC0809啟動轉(zhuǎn)換后,將0-8個通道一次輸入的電壓信號轉(zhuǎn)換成相應的數(shù)字量,供89c51讀取使用,并且將EOC置1供單片機查詢轉(zhuǎn)換狀態(tài)。而滑動變阻器負責將阻值信號轉(zhuǎn)換成電壓信號,再送到ADC0809的八個通道。當單片機查詢到轉(zhuǎn)換結(jié)束后依次讀取數(shù)據(jù)并按照現(xiàn)實的需要進行二進制轉(zhuǎn)BCD碼等處理最后控制顯示電路顯示出數(shù)字。 其實現(xiàn)方式是:ADC0809轉(zhuǎn)換來自3通道的阻值變化信號。80c51的P2口與ADC0809的輸出相連用于讀取轉(zhuǎn)換結(jié)果,同時P0.0-P0.6作控制總線,向ADC0809發(fā)送鎖存、啟動等控制信息,并查詢EOC狀態(tài)。ALE經(jīng)分頻后給ADC0809提供時鐘信號。P3.0和P3.1口用于向顯示電路輸出段碼,P3.2-P3.7用于數(shù)碼管的位選。

  四 系統(tǒng)硬件設計

  結(jié)合本設計的要求和技術指標,通過對系統(tǒng)大致程序量的估計和系統(tǒng)工作的`估計,考慮價格因素。選定AT89C51單片機作為系統(tǒng)的主要控制芯片,8位模擬轉(zhuǎn)換器ADC0809進行阻值轉(zhuǎn)換。 逐次比較法A/D轉(zhuǎn)換器是目前種類最多、應用最廣的A/D轉(zhuǎn)換器,其原理即“逐位比較”,其過程類似于用砝碼在天平上稱物體重量。它由N位寄存器、A/D轉(zhuǎn)換器、比較器和控制邏輯等部分組成,N位寄存器代表N位二進制碼。目前應用最廣的逐次比較法A/D轉(zhuǎn)換器有ADC0809。它是一種8路模擬輸入8位數(shù)字輸出的逐次比較法A/D轉(zhuǎn)換器件。其主要性能指標和特性如下:

  分表率:8位

  轉(zhuǎn)換時間:取決于芯片時鐘頻率,轉(zhuǎn)換一次時間位64個時鐘周期

  單一電源:+5v

  模擬輸入電壓范圍:單極性0-+5v;雙極性-5v-+5v

  具有可控三態(tài)輸出鎖存器

  啟動轉(zhuǎn)換控制位脈沖式,上升沿使內(nèi)部所有寄存器清零,下降沿使A/D轉(zhuǎn)換開始。

  通過以上性能比較,我們不難看出ADC0809滿足本設計的要求,所以本設計采用ADC0809作為A/D轉(zhuǎn)換器

  1 按鍵電路設計

  利用單片機的P1口擴展一個8位鍵盤。

  2 晶振與復位電路設計

  本設計采用的是上電復位的形式,如圖3.3所示,上電順進RST獲得高電平,隨著電容器C的充電,RST引腳上的高電平將逐漸下降,只要高電平能保持復位所需要的兩個機器周期以上時間,單片機就能實現(xiàn)復位操作。 晶振電路為單片機提供工作所需要的時鐘信號。震蕩頻率越高,系統(tǒng)時鐘頻率也越高,單片機運行的速度就越快。其電路如圖3.4所示。89C51的XTAL1和XTAL2兩個引腳跨接晶體振蕩器和微調(diào)電容C1、C2形成反饋電路,就構(gòu)成了穩(wěn)定的自激振蕩器,本設計的震蕩器頻率為12MHZ。

  3 下載電路設計

  4 流水燈模塊設計

  5 模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊設計

  6 顯示電路設計

  本設計采用六位數(shù)碼管。本系統(tǒng)采用共陽極動態(tài)掃描的方式連接。數(shù)碼管的段碼數(shù)據(jù)由89C51的P3.0-P3.1口送出,89C51的P3.2-P3.7輸出位選通信號,只有被選中的那位數(shù)碼管才會顯示段碼

  7 整體電路設計

  五 系統(tǒng)軟件設計

  1主程序設計

  主程序采用分支結(jié)構(gòu),以狀態(tài)號標識系統(tǒng)所處的狀態(tài)。在上電初始化后即進入狀態(tài)號的輪詢掃描,狀態(tài)號的值決定了分支程序的入口。其中分支程序分別為:AD轉(zhuǎn)換模塊(狀態(tài)號為0),數(shù)字模塊狀態(tài)號為1),倒計時模塊(狀態(tài)號為2),電子鐘模塊(狀態(tài)號為3),功能組合模塊(狀態(tài)號為4),流水燈模塊(狀態(tài)號為5)。

  2 功能子程序設計

  2.1 流水燈模塊

  流水燈模塊利用單片機的P3口,通過給P3口的各位送低電平,相應的實現(xiàn)流水燈有規(guī)律的點亮。

  2.2 30秒倒計時模塊

  30秒倒計時模塊利用單片機的P3.0與P3.1口送相應的段控數(shù)據(jù),P3.2-P3.7口送相應的位控數(shù)據(jù)。通過程序?qū)崿F(xiàn)30秒倒計時。

  2.3 數(shù)字加減模塊

  利用數(shù)碼管實現(xiàn)數(shù)字顯示,通過加一鍵或者是減一鍵實現(xiàn)數(shù)字變量的加一或者減一,進而實現(xiàn)利用數(shù)碼管顯示加一鍵、減一鍵功能。

  2.4 電子鐘模塊

  利用數(shù)碼管實現(xiàn)時間顯示,通過加一鍵或者是減一鍵實現(xiàn)小時變量或者是分鐘變量的加一,從而實現(xiàn)調(diào)時功能。

  2.5 模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊

  對于模數(shù)轉(zhuǎn)換部分,單片機89C51通過P0口的I/O線向ADC0809發(fā)送鎖存地址以及復位、啟動轉(zhuǎn)換等信號,并查詢轉(zhuǎn)換狀態(tài)。 ADC0809啟動轉(zhuǎn)換后,將0-8個通道一次輸入的電壓信號轉(zhuǎn)換成相應的數(shù)字量,供89c51讀取使用,并且將EOC置1供單片機查詢轉(zhuǎn)換狀態(tài)。而滑動變阻器負責將阻值信號轉(zhuǎn)換成電壓信號,再送到ADC0809的八個通道。

  當單片機查詢到轉(zhuǎn)換結(jié)束后依次讀取數(shù)據(jù)并按照現(xiàn)實的需要進行二進制轉(zhuǎn)BCD碼等處理最后控制顯示電路顯示出數(shù)字。 其實現(xiàn)方式是:ADC0809轉(zhuǎn)換來自3通道的阻值變化信號。80c51的P2口與ADC0809的輸出相連用于讀取轉(zhuǎn)換結(jié)果,同時P0.0-P0.6作控制總線,向ADC0809發(fā)送鎖存、啟動等控制信息,并查詢EOC狀態(tài)。ALE經(jīng)分頻后給ADC0809提供時鐘信號。P3.0和P3.1口用于向顯示電路輸出段碼,P3.2-P3.7用于數(shù)碼管的位選。

  六 實習總結(jié)、體會

  本次單片機實習我們一共完成了個模塊的程序設計,包括:led顯示模塊、數(shù)碼管顯示模塊和鍵盤模塊。分別實現(xiàn)了流水燈的循環(huán)點亮控制、數(shù)碼管的靜態(tài)和動態(tài)計數(shù)顯示,還有矩陣鍵盤按鍵控制數(shù)碼管顯示的程序設計。然后我們分別用protues系統(tǒng)仿真軟件對各個模塊進行了模擬仿真,用keil軟件編制了匯編語言程序,驗證了我們所設計的程序。 這次實習還使我理解了編寫程序的一些技巧。單片機應用系統(tǒng)一般由包含多個模塊的主程序和由各種子程序組成。每一模塊都要完成一個明確的任務,實現(xiàn)某個具體的功能,如計算、接受、發(fā)送、延時、顯示等。采用模塊化程序設計方法,就是將這些具體功能程序進行獨立設計和分別調(diào)試,最后將這些模塊程序裝配成整體程序并進行聯(lián)合調(diào)試。

  模塊化程序設計方法的優(yōu)點:一個模塊可以為多個程序所共享;單個功能明確的程序模塊的設計和調(diào)試比較方便,容易完成;利用已經(jīng)編好的成熟模塊,將大大縮短開發(fā)程序的時間,降低開發(fā)成本。采用循環(huán)結(jié)構(gòu)和子程序結(jié)構(gòu)可以使程序的容量大大減少,提高程序的效率,節(jié)省內(nèi)存。對于多重循環(huán),要注意各重循環(huán)的初值和循環(huán)結(jié)束的條件,避免出現(xiàn)程序無休止循環(huán)的“死循環(huán)”現(xiàn)象; 通過這次的實習我發(fā)現(xiàn),只有理論水平提高了,才能夠?qū)⒄n本知識與實踐相結(jié)合,理論知識服務于教學實踐,以增強自己的動手能力。這次實習十分有意義,這次實習我們知道了理論和實踐的距離,也知道了理論和實踐相結(jié)合的重要性。

  回顧起此次課程設計,感覺受益匪淺,從拿到題目到完成整個編程,從理論到實踐,學到很多很多的課堂理論中沒學到過的東西,不僅對鍵盤的識別技術這一章節(jié)的知識點有了深刻的認識,而且對這學期開設的單片機這門課程有了更全面的了解,尤其是在學習使用proteus軟件片編程和仿真時收獲良多。通過這次單片機課程設計,還使我懂得了實踐的重要性。同時在程序調(diào)試的過程中提高自己的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、實際動手和獨立思考的能力。 這次課程設計能順利的完成,除了我們的努力外,當然也離不開指導老師申老師的辛勤指導,致使我在設計的過程中學到了很多實用性的知識。同時,對給過我?guī)椭乃型瑢W和各位指導老師表示忠心的感謝!

機類實習報告 篇8

  一、實習任務書

  生產(chǎn)目的:

  使學生了解熱處理生產(chǎn)及熱處理在機械制造業(yè)中的地位和重要作用,掌握本專業(yè)的實際生產(chǎn)知識和技能基本生產(chǎn)知識,印證、鞏固和豐富己學過的專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,提高其觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學習和畢業(yè)設計打下良好的實踐基礎。

  參觀單位:晉西機器集團公司

  晉西機器工業(yè)集團有限責任公司現(xiàn)改稱為晉西工業(yè)集團有限責任公司(簡稱晉西集團)是20xx年12月按照中國兵器工業(yè)集團公司區(qū)域化和專業(yè)化原則組建的戰(zhàn)略性子集團。晉西工業(yè)集團有限責任公司共擁有山西江陽化工有限公司、山西利民工業(yè)有限責任公司、河北第二機械有限責任公司、晉西車軸股份有限公司等全資、控股和直屬科研、生產(chǎn)經(jīng)營單位近30家,員工16000余人,注冊資本121667萬元?傎Y產(chǎn)72億元。公司注冊地位于山西省太原市汾河西岸,生產(chǎn)企業(yè)分布于山西、河北、內(nèi)蒙三省區(qū),總占地面積18.9平方公里。

  晉西工業(yè)集團有限責任公司堅持以軍為本的基本宗旨,積極致力于我國國防和軍隊現(xiàn)代化建設事業(yè)。公司堅定不移貫徹軍民結(jié)合方針和科技創(chuàng)新戰(zhàn)略,致力于和平利用軍工技術,致力于通過發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)推進國民經(jīng)濟的現(xiàn)代化建設事業(yè)。晉西工業(yè)集團有限責任公司的'民用產(chǎn)品和技術廣泛覆蓋重裝零部件、民用爆破、汽車零部件三大民品領域,在鐵路車軸、鐵路車輛、現(xiàn)場混裝炸藥、控制爆破、震源藥柱、汽車消聲器等產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的發(fā)展上已形成雄厚的實力。鐵路車軸產(chǎn)品的產(chǎn)銷規(guī)模已走在了世界前列。在數(shù)字化加工技術、熱處理技術、焊接技術、民爆技術、理化檢測等方面具有較強的技術和裝備優(yōu)勢。

  晉西工業(yè)集團有限責任公司堅定不移地致力于推進國際合作與交流,努力開拓民品外貿(mào)市場,堅持在晉西國際化的進程中不斷推進國際化的晉西。外貿(mào)收入在公司總銷售收入中所占比例逐年遞增。鐵路車軸產(chǎn)品已經(jīng)出口到北美、南美、歐盟、東南亞、南亞、澳大利亞等國家和地區(qū),與通用、龐巴迪、阿爾斯通、西門子等公司建立了良好的合作關系,鐵路車軸代表著我國該領域產(chǎn)品國際市場競爭力。公司已經(jīng)成為民爆產(chǎn)品外貿(mào)定點生產(chǎn)企業(yè)。汽車零部件、石油鉆桿接頭等產(chǎn)品海外市場的深度和廣度也不斷深入。

  晉西工業(yè)集團有限責任公司秉承“戰(zhàn)略引領,科技創(chuàng)新”beats by dre的基本理念,堅持實現(xiàn)“打造兵器一流子集團,構(gòu)建和諧新晉西”的發(fā)展目標。愿與全世界各界朋友開展廣泛的經(jīng)濟技術合作與交流,攜手推進用戶價值、企業(yè)價值、員工價值最大化,服務于社會發(fā)展和進步的各項事業(yè),共同創(chuàng)造美好燦爛的明天。 山西北方機械制造有限責任公司榆次經(jīng)緯紡織機械有限公司

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