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農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-03-24 18:12:56 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧,以下是小編精心整理的農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇

農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

  學(xué) 院:

  專 業(yè):

  班 級(jí):

  學(xué) 號(hào):

  學(xué)生姓名:

  指導(dǎo)教師:

  20xx年7月10日

  一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)何首烏扦插育苗技術(shù)

  1.整地

  可在林地、山坡、上坎及房前屋后零星地塊種植。選排水良好、較疏松肥沃

  的土壤或砂壤土栽培為好。選好的地塊在冬前深翻30厘米以上,使其充分風(fēng)化。整地前每畝施雜肥4000千克,用犁耙平整,打碎泥土后,育苗地起成高約20厘米、寬約1米的平畦,定植地起成高約30厘米、寬約1.3米的高畦。

  2.育苗技術(shù)

  每年早春,選生長(zhǎng)粗壯、半年生的藤蔓作插條。切成10~20cm長(zhǎng),保留2~3個(gè)節(jié)芽,數(shù)十根捆為小把,分別用生根粉1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、奈乙酸、2.4-D作浸根處理。按行距15-18厘米,開(kāi)溝深10厘米,以株距3厘米將扦插條擺人溝中,覆土壓實(shí),插條有2個(gè)芽要理人土中,注意要順芽生長(zhǎng)的方向插,畦面上蓋草。10天后就會(huì)長(zhǎng)出新根,30天后便可移栽進(jìn)定植地。

  移栽定植宜在秋季進(jìn)行。在定植地上按株行距25厘米×35厘米挖穴,每穴種入1株種苗,每畦種2行,種后覆土壓實(shí),澆淋定根水。

  3.除草管理

  定植初期要經(jīng)常澆水,保持土壤濕潤(rùn),幼苗期應(yīng)勤于除草,一般搭架后不宜入內(nèi)除草。

 。ǘ┎輿Q明栽培技術(shù)

  1.整地

  宜選排灌條件較好的平地或向陽(yáng)坡地,忌連作。每1000平方米施農(nóng)家肥 2 000公斤~3000公斤,配加過(guò)磷酸鈣 80公斤作基肥。深翻,整細(xì)耙平,作成1.3米寬的平畦。

  2.施肥

  每1000平方米施農(nóng)家肥 2 000公斤~3 000公斤,配加過(guò)磷酸鈣 80公斤作基肥。苗高35cm左右,植株封垅前,畝施過(guò)磷酸鈣20kg、硫酸銨10~15k8,混施于行間,然后中耕培土,把肥料埋在土中,并可防止植株倒伏。

  3.播種

  一般用種子播種。選籽粒飽滿、無(wú)蟲蛀的種子,用50℃溫水浸泡24小時(shí),待其吸入水分膨脹后,撈出稍晾干后,即可播種。以條播為宜,行距50~70cm,開(kāi)5~6cm深的溝,將種子均勻撒在溝內(nèi),覆土3cm,稍加鎮(zhèn)壓,澆水,播后10天左右出苗。播種期以清明至谷雨期間(4月中旬),氣溫在15~20℃時(shí)為宜。每

  1000平方米用種2公斤~3公斤。北方天旱,要先灌水后播種,不要播后澆水,以免表土板結(jié)影響出苗。

  4.除草管理

  苗高3~6cm時(shí),進(jìn)行間苗,把弱苗或過(guò)密的幼苗拔除;苗高10~13cm時(shí)定苗,株距30cm左右。在間苗和定苗同時(shí)進(jìn)行松土鋤草,保持土壤疏松。雨后土壤板結(jié)要及時(shí)中耕。并注意株間淺鋤,行間深鋤。

 。ㄈ┙酃T耘嗉夹g(shù)

  1.整地

  選背風(fēng)向陽(yáng)、土壤深厚、疏松肥沃、有機(jī)質(zhì)含量豐富、濕潤(rùn)而排水良好的砂質(zhì)壤土為好。前茬作物以豆科、禾本科作物為宜。黏性土壤、低洼鹽堿地不宜種植。適宜PH6-7.5。每畝施腐熟農(nóng)家肥3500 kg、草木灰150 kg、過(guò)磷酸鈣30 kg,深耕30~40 cm,揀凈石塊,除凈草根等雜物。犁耙1次,整平作畦或打壟。畦高15~20 cm,寬1~1.2m。土壤干旱時(shí),先向畦內(nèi)澆水或淋潑稀糞水,待水滲下,表土稍松散時(shí)再播種。

  2.施肥

  桔梗一般進(jìn)行4-5次追肥。齊苗后追肥1次,每畝人畜糞水20xxkg,以促進(jìn)壯苗;6月中旬每畝追施人畜糞水20xxkg及過(guò)磷酸鈣50kg;8月再追施1次;入冬植株枯萎后,結(jié)合清溝培土,施草木灰或土雜肥20xxkg及過(guò)磷酸鈣50kg。次年春齊苗后,施入人畜糞水,以加速返青,促進(jìn)生長(zhǎng)。適當(dāng)施用N肥,以農(nóng)家肥和P肥K肥為主,對(duì)培育粗壯莖稈,防止倒伏,促進(jìn)根的生長(zhǎng)有利。2年生桔梗,植株高,易倒伏。若植株徒長(zhǎng)可噴施矮壯素或多效唑以抑制增高,使植株增粗,減少倒伏。

  3.播種

  桔梗的`繁殖方法有種子繁殖、扦插繁殖、切根繁殖和蘆頭繁殖的方法,生產(chǎn)中以種子繁殖為主。

  1)種子播種

  四季均可播種。秋播當(dāng)年出苗,生長(zhǎng)期長(zhǎng),產(chǎn)量和質(zhì)量高于春播,秋播于10月中旬以前。冬播于11月初土壤封凍前播種。春播一般在3月下旬至4月中

  旬,華北及東北地區(qū)在4月上旬至5月下旬。夏播于6月上旬小麥?zhǔn)崭钔曛,夏播種子易出苗。

  播前,種子可用溫水浸泡24 h,或用0.3%的高錳酸鉀浸種12~24 h,取出沖洗去藥液,晾干播種,可提高發(fā)芽率。也可溫水浸泡24 h后,用濕布包上,上面用濕麻袋片蓋好放置催芽,每天早晚各用溫水淋1次,3~5 d種子萌動(dòng),即可播種。

 、 直播

  種子繁殖在生產(chǎn)上常用直播方法來(lái)播種。種子直播也有條播和撒播兩種方式。生產(chǎn)上多采用條播。條播按溝心距15~25 cm,溝深3.5~6 cm,條幅10~15 cm開(kāi)溝,將種子均勻撒于溝內(nèi),或用草木灰拌種撒于溝內(nèi),播后覆蓋火灰或細(xì)土,以不見(jiàn)種子為度,0.5~1 cm厚。撒播將種子拌草木灰均勻撒于畦內(nèi),撒細(xì)土覆蓋,以不見(jiàn)種子為度。條播每畝用種0.5~1.5 kg,撒播用種1.5~2.5 kg。播后在畦面上蓋草保溫保濕,干旱時(shí)要澆水保濕。春季早播的可以采取覆蓋地膜措施。

 、谟缫圃

  育苗:桔梗育苗移栽一般在4~6月份均可,過(guò)早,由于桔梗苗小影響苗的質(zhì)量,過(guò)晚苗大影響移栽,一般畝用種量10~12kg。具體方法:選擇土地既不能在高坡也不能在低洼田塊,最好選擇排水良好的田塊,土地要精耕細(xì)作,施足底肥,最好深翻一尺半以上,整好畦面,以利干旱時(shí)噴灌水用,而后將桔梗種子拌好細(xì)土均勻的撒播,上面稍作震壓,覆蓋雜草,保持土壤濕潤(rùn),一般10~12天即可出苗,待出齊苗后,選擇雨天除去覆蓋物,以利幼苗生長(zhǎng)。

  移栽:生長(zhǎng)期1年。于當(dāng)年秋冬季至翌年春季萌芽前進(jìn)行,選擇1年生直條桔梗苗,大、小分級(jí),分別栽植。栽植時(shí),在整好的栽植地上,按行距19cm開(kāi)深25cm的溝,然后將桔梗苗呈75O角斜插溝內(nèi),按株距6~8cm,覆土壓實(shí),覆土應(yīng)略高于苗頭3cm為度。

  2)扦插繁殖

  從地里發(fā)出的當(dāng)年生枝條的中下部,小段插條長(zhǎng)約10cm,去掉下半部分葉,以10NNA處理3h,插入基質(zhì)約1/2長(zhǎng),插后及時(shí)澆頭誰(shuí),以后經(jīng)常噴水保濕。

  3)切根繁殖 -4

  在收獲桔梗時(shí),選取中等大小、無(wú)病蟲害、健康飽滿植株,距頂芽2-3cm橫切,然后根據(jù)芽的分布進(jìn)行縱切,每個(gè)切塊上有芽2-3個(gè),切面要求平滑整齊。切口用生根粉處理后即可進(jìn)行栽種。栽植地選擇砂質(zhì)土,床面寬1m,高20cm,按照株行距14cm×10cm開(kāi)溝栽植,栽后上覆4-5cm細(xì)土。

  4.除草管理

  由于桔梗前期生長(zhǎng)緩慢,畦面易滋生雜草,故應(yīng)及時(shí)除草。由于株行距小,種植密度大,不宜中耕除草,應(yīng)及時(shí)人工拔除。一般為3次,第一次在苗高7-10cm時(shí),一月之后進(jìn)行第二次,再過(guò)一個(gè)月進(jìn)行第三次,力爭(zhēng)做到見(jiàn)草就除。

 。ㄋ模┌胂脑耘嗉夹g(shù)

  1.整地

  選濕潤(rùn)肥沃、保水保肥力較強(qiáng)、質(zhì)地疏松、排灌良好的砂質(zhì)壤土或壤土地種植,亦可選擇緩坡地域小平地。黏重地、鹽堿、澇洼地不宜種植。于10-11月間,深翻土地20 cm左右,除去礫石及雜草。每畝施農(nóng)家肥5 000 kg,餅肥100 kg和過(guò)磷酸鈣60 kg,翻入土中作基肥。于播前,再耕翻一次,然后整細(xì)耙平,做畦。起畦高30cm、寬1.2-1.5cm。畦溝寬40cm,長(zhǎng)度不宜超過(guò)20cm,以利排灌。

  2.施肥

  每畝施農(nóng)家肥5 000 kg,餅肥100 kg和過(guò)磷酸鈣60 kg,翻入土中作基肥。每公頃地施圈肥或土雜肥37500~60000千克,施過(guò)磷酸鈣225~300千克,撒于畦面。

  3.播種

  分塊莖繁殖、珠芽繁殖、種子繁殖,但種子和珠芽繁殖當(dāng)年不能收獲,用塊莖繁殖當(dāng)年能收獲。

  1)塊莖播種

  于當(dāng)年冬季或次年春季取出儲(chǔ)藏的種莖栽種,以春栽為好,秋冬栽種產(chǎn)量低。春栽宜早不宜遲。挖當(dāng)年生的小塊莖用濕沙土混拌存放在陰涼處進(jìn)行繁殖。早春5 cm地溫穩(wěn)定在6~8℃時(shí),即可用溫床或火炕進(jìn)行種莖催芽。催芽溫度保持在20℃左右時(shí),15d左右芽便能萌動(dòng)。在整細(xì)耙平的畦面上開(kāi)溝條播。行距12~15 cm,株距5~10 cm,溝寬10 cm,深5 cm左右,溝底要平。每條溝內(nèi)交錯(cuò)排列

農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月10~12月10日

  實(shí)習(xí)目的:

  1、了解大豆生物學(xué)特性

  一、大豆對(duì)環(huán)境條件的要求

  1.溫度 大豆是喜溫的作物,在溫暖的環(huán)境下生長(zhǎng)良好。發(fā)芽最低溫度在6—8℃,以10一12℃發(fā)芽正常;生育期間以15— 25℃最適宜;全生育期要求1700—2900℃的有效積溫。

  2.光照 大豆是喜光短日照作物,對(duì)光照條件好壞反應(yīng)較敏感,要求較長(zhǎng)的黑暗和較短的光照時(shí)間。具備這種條件就能提早開(kāi)花,否則生育期變長(zhǎng)。

  3.水分 大豆需水較多,每形成 l克干物質(zhì),需耗水600一1000 克,比高梁、玉米還要多。大豆對(duì)水分的要求在不同生育期是不同的。

  4.土壤 大豆對(duì)土壤適應(yīng)能力較強(qiáng),幾乎所有的土壤均可以生長(zhǎng),對(duì)土壤的堿度適應(yīng)范圍(pH值)在6—7.5之間,以排水良好、富含有機(jī)質(zhì)、土層深厚、保水性強(qiáng)的壤土為最適宜。大豆在田間生長(zhǎng)條件下,每生產(chǎn)50千克子粒,需吸收氮素3.6千克;磷0.6—0.75千克;氧化鉀1.25千克。

  2、高產(chǎn)栽培技術(shù):

 。1)選種

 。2)種子處理

 。3)播種

 。4)中耕除草(化學(xué)、人工)

 。5)收獲

 。6)貯藏加工

  一、品種選擇:根據(jù)不同的用途選用不同的品種。以采食鮮莢為主,應(yīng)選擇寬莢、品質(zhì)好、風(fēng)味早熟的品種;采收后以加工豆制品為主的,選用蛋白質(zhì)含量高的品種;以加工油料為主的應(yīng)該選擇含油量高的品種。

  二、種子處理 精選大豆種子,測(cè)試種子的發(fā)芽率和發(fā)芽勢(shì),已確定合理的播種量。針對(duì)當(dāng)?shù)卮蠖沟闹饕∠x害選用恰當(dāng)?shù)?種衣劑進(jìn)行種子包衣。

  二、適時(shí)播種:在當(dāng)?shù)貧鉁胤(wěn)定通過(guò)10℃時(shí)進(jìn)行播種,但要保證在終霜期過(guò)后出苗。切忌在雨后和土壤爛濕時(shí)播種,否則大豆會(huì)因吸水受脹而不能發(fā)芽,即使已發(fā)芽的也容易引起爛根死苗。

  三、合理密植:播前用適量多菌靈拌種,防止苗期病害發(fā)生。根據(jù)品種特性確定合適的種植密度,采用條播的方式,一般每畝保苗1.2-1.6萬(wàn)株,畝用種5-7公斤。

  四、及時(shí)施肥:大豆需要大量的磷鉀肥,施用磷鉀肥對(duì)毛豆增產(chǎn)效果顯著。磷鉀肥一般以基肥為主,追肥為輔;实臄(shù)量,應(yīng)視土壤肥力而定,一般畝施氮磷鉀復(fù)合肥25公斤作基肥,在生長(zhǎng)期間可視生長(zhǎng)情況適時(shí)追肥。幼苗期,根瘤菌尚未形成,可施一次10%的人糞尿或三元復(fù)合肥10公斤;開(kāi)花前及花期噴施2次縮節(jié)胺,抑制大豆徒長(zhǎng),使莖稈變粗,株型緊湊,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向莢果轉(zhuǎn)移,提高大豆的結(jié)莢數(shù)、和飽滿率,一般可增產(chǎn)10-25%。

  五、中耕除草

  中耕可以破除板結(jié),疏松土壤,消滅雜草,加速土壤有機(jī)物分解,改善土壤理化性狀,旱時(shí)蓄水保墑,澇時(shí)散墑,協(xié)調(diào)土壤中水、肥、氣、熱的關(guān)系,促進(jìn)根系生長(zhǎng)和根瘤的形成,提高土壤肥力。大豆苗期中耕是促苗早發(fā)、培育壯苗的重要措施。俗話說(shuō)“麥鋤三遍沒(méi)有溝,豆鋤三遍圓溜溜”。夏播大豆苗期高溫多雨,草苗齊長(zhǎng),易出現(xiàn)草荒。因此,必須及早中耕。大豆生育期內(nèi)一般需中耕2~3次。第1次在苗高6~10厘米時(shí)進(jìn)行;第2次在苗高15~20厘米時(shí)進(jìn)行;第3次在開(kāi)花前進(jìn)行。滅茬播種的大豆,第1次中耕要深,以松土滅茬除草為目的,同時(shí)要防止帶土壓苗;第2次中耕深淺應(yīng)視苗情而定,對(duì)旺長(zhǎng)的苗可深中耕;第3次中耕應(yīng)淺,可結(jié)合培土進(jìn)行,以松土、除草、防倒伏為目的。也可應(yīng)用化學(xué)除草劑除草,最有效的方法是在播后苗前進(jìn)行1次土壤化學(xué)封閉性除草,將雜草消滅在出苗前后。常用藥劑為每畝50%乙草胺乳油25~75毫升,72%都爾乳油150毫升,或48%拉索乳油200毫升,對(duì)水45千克噴霧。

  六、鼓粒成熟時(shí)期管理

  1、生育特點(diǎn):營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)基本停止,生殖生長(zhǎng)旺盛。這個(gè)階段前期決定粒數(shù),中后期決定粒重,根莖生長(zhǎng)減弱,根瘤固氮能力開(kāi)始下降。

  2、主攻目標(biāo):保根、護(hù)葉,增莢、增粒,提高粒重。

  3、主抓措施:①遇旱及時(shí)澆水。大豆鼓粒期對(duì)水分反應(yīng)敏感。此時(shí)正處于山東“秋旱”季節(jié),所以要及時(shí)澆水。②補(bǔ)施肥料。此期強(qiáng)葉片發(fā)黃,結(jié)合澆水可畝施尿素5公斤或噴灑3%的磷酸二 氫鉀1-2次。以延緩葉片衰老,提高粒重。③此期大豆主要害蟲有食心蟲、豆莢螟?山Y(jié)合增強(qiáng)葉片后期功能,增強(qiáng)光合能力,提高粒重,促進(jìn)早熟,每畝可用50%的殺螟松乳油1000倍液加天達(dá)2116(豆科型)75克兌水45公斤混合噴霧或用70%晶體敏螟蟲700-1000倍液加入天達(dá)2116(豆科型)75克混合噴霧?煞老M(fèi)品市場(chǎng)蟲害,又能早熟、增產(chǎn)。④適時(shí)收獲。人工收獲宜在大豆的黃禾期,機(jī)械收獲大豆在完熟初期為適宜期。大豆田

  采用上述栽培技術(shù)要點(diǎn)實(shí)施,病蟲害等可以得到很好控制,植株健壯不早衰,莢果飽滿優(yōu)質(zhì),較普通管理田增產(chǎn)25%以上。

  七、適時(shí)收獲

  大豆的適宜收獲期:大豆的適宜收獲期為黃熟末期到完熟期,過(guò)早收獲,籽粒尚未充分成熟,干物質(zhì)積累還在進(jìn)行,降低百粒重和脂肪含量。過(guò)晚收獲,豆莢炸裂,籽粒落地減產(chǎn)。人工收獲宜在大豆黃熟末期進(jìn)行,即當(dāng)大豆葉片脫落90%,植株變成黃褐色,莖和莢變成黃色,用手搖動(dòng)植株可聽(tīng)到子粒的嘩嘩聲時(shí)收獲。機(jī)械聯(lián)合收獲應(yīng)在完熟期進(jìn)行,此時(shí)大豆植株的莖桿變成褐色,葉片全部脫落,葉柄基本脫盡,豆莢和豆粒呈現(xiàn)品種的固有的顏色,籽粒已歸圓,搖動(dòng)豆莢有響聲。無(wú)論人工或機(jī)械收獲最好在晴天早晨或上午進(jìn)行,以防炸莢。

  質(zhì)量要求:人工收獲質(zhì)量要求要求割茬低,不留底莢,放置規(guī)范,及時(shí)涼曬收打,收割損失率小于2%,脫粒要脫凈收凈,顆粒不丟,產(chǎn)品質(zhì)量要符合國(guó)家大豆收獲質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),至少在3等以上。機(jī)械收獲的質(zhì)量要求不留底莢,割茬一般在5-6厘米,收割損失率小于1%,脫粒損失率小于2%,破損率小于5%,清潔率大于95%。

農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  說(shuō)好的為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),受各種因素的影響,在兩個(gè)月之后匆匆地結(jié)束了,還來(lái)不及好好地和大家說(shuō)再見(jiàn),我們已經(jīng)坐上了回學(xué)校的火車上。

  窗外的小雨滴滴嗒嗒下個(gè)不停,正好有點(diǎn)時(shí)間靜靜地回想一下短暫的暑期實(shí)習(xí)生活。

  理論培訓(xùn),溫故知新

  7月8日——18日,我們?cè)诒本┕窘邮芰?1天的理論培訓(xùn)。

  銷售總監(jiān)李總對(duì)公司概況及產(chǎn)品知識(shí)向我們做了詳細(xì)的介紹,并將與我們開(kāi)展工作密切相關(guān)的《土壤與植物營(yíng)養(yǎng)》帶著我們又過(guò)了一遍,查缺補(bǔ)漏,溫故知新。區(qū)域經(jīng)理賈哥(曾畢業(yè)于我們學(xué)校)結(jié)合自己近十年來(lái)的自身經(jīng)驗(yàn)和不斷地學(xué)習(xí)給我們培訓(xùn)了銷售方面的技巧及注意事項(xiàng)。由于是本校學(xué)長(zhǎng),自然多了份親切感與熟悉感,他也給我們講了很多重要的職場(chǎng)寶典。技術(shù)部樂(lè)樂(lè)哥給我們培訓(xùn)了關(guān)于實(shí)驗(yàn)推廣方面的情況,包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、如何實(shí)施、后期總結(jié)、觀摩推廣等方面。行政部蒙蒙姐就新入職人員的各方面事項(xiàng)給我們做了培訓(xùn)。

  本來(lái)以為出了學(xué)校之后就可以不用再學(xué)這些理論知識(shí)了,原來(lái)學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,已經(jīng)學(xué)過(guò)的要時(shí)常溫故知新,不懂的就要潛精研思,以不斷地提升自己。賈哥就是一個(gè)很好的榜樣,時(shí)常在看各種書籍,面對(duì)不懂的問(wèn)題一定要通過(guò)各種方式弄清楚才罷休。

  拓展訓(xùn)練,挑戰(zhàn)自我

  19日——20日,一場(chǎng)暴雨席卷了整個(gè)北京城市,然而并沒(méi)有什么影響,一切按原計(jì)劃進(jìn)行。很幸運(yùn)地參加了公司組織的以“挑戰(zhàn)自我,攜手共進(jìn)”為主題的20xx年北京十渡拓展訓(xùn)練,接受了一場(chǎng)從肉體到心靈的洗禮。我還為公司撰寫了此次活動(dòng)的新聞稿,并收到了霍總的紅包獎(jiǎng)勵(lì)。

  公司并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而忽略我們,在體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)中,我們很快地和同事熟悉了起來(lái),很快地融入了這個(gè)大家庭。在體驗(yàn)著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來(lái)的成功喜悅后,深刻地感受到了“責(zé)任、協(xié)作、自信”的精髓。在受益匪淺的同時(shí),我們有了更飽滿的激情和精神狀態(tài)來(lái)迎接接下來(lái)的市場(chǎng)工作。

  市場(chǎng)推廣,取得真經(jīng)

  接受了那么多的理論培訓(xùn),其實(shí)很期待下市場(chǎng)的。7月24日——9月9日,我們?cè)谏綎|濰坊市場(chǎng)做了1個(gè)半月的宣傳推廣。

  由于今年行情不好,零售店和農(nóng)戶都顯得比較悲觀,而且8月份本來(lái)就是淡季,天氣也比較惡劣,在濰坊持續(xù)高溫的季節(jié),我們的身影奔波在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的田間地頭,開(kāi)展拜訪客戶、田間宣傳、開(kāi)農(nóng)民會(huì)、做對(duì)比實(shí)驗(yàn)等工作來(lái)促進(jìn)銷售。

  幾乎每天都在和不同的客戶與農(nóng)民打交道,怎么讓客戶去推我們的產(chǎn)品,怎么讓農(nóng)民愿意夠買我們的產(chǎn)品,在這個(gè)行情不好競(jìng)爭(zhēng)有激烈的時(shí)代,拜訪和溝通技巧就顯得尤為重要了。

  我們一共召開(kāi)了4場(chǎng)農(nóng)民會(huì),在一場(chǎng)又一場(chǎng)中不斷地總結(jié)提升,不管是前期策劃、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還是后期總結(jié)都有了更完善的一整套流程。

  實(shí)驗(yàn)方面,我明白了一定要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,針?duì)什么現(xiàn)象,解決什么問(wèn)題,而且試驗(yàn)地一定要選擇在人流量大的路口,方便后期的觀摩,同時(shí)要時(shí)時(shí)做好跟進(jìn)和記錄。

  當(dāng)然,我在干好自己本職工作之外,也在實(shí)習(xí)中充分展示了自己設(shè)計(jì)和宣傳方面的能力,設(shè)計(jì)了歐泰克和富泰克產(chǎn)品的宣傳單頁(yè),并且一直在做微信編輯方面的工作。

  心懷感恩,鏤骨銘肌

  非常感謝福特萊澤(北京)科技發(fā)展有限公司給我提供此次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大家并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生,而對(duì)我們冷漠生硬,反而更加照顧我們。無(wú)論是北京公司還是山東出差時(shí)的同事,都讓我在異鄉(xiāng)找到了家的溫暖。

  初到北京,第一個(gè)見(jiàn)到的人是鵬鵬哥,自帶的喜感和親切感很快地消除了我們外地人的擔(dān)憂和恐懼。其實(shí)后來(lái)離開(kāi)時(shí),見(jiàn)到的最后一個(gè)人還是你,是你有始有終地陪伴著我們。感謝公司所有培訓(xùn)過(guò)我們的人,你們教給我的東西都深深地印在了我的腦海里,為我終生所用。

  都說(shuō)工作之后第一個(gè)帶你的.人很重要,我也的的確確從宋哥、張哥、武哥身上學(xué)到了很多東西,不管是工作經(jīng)驗(yàn)方面還是為人處事方面都讓我受益匪淺。雖然和你們有十歲左右的年齡差距,但大家卻沒(méi)有一點(diǎn)代溝,嘻嘻哈哈,什么都說(shuō),為工作頻添了許多歡樂(lè)。你們每天帶著我們,影響了自己的很多事,但你們?cè)谖覀兠媲皡s好無(wú)怨言。也感謝周總對(duì)我們生活上無(wú)微不至地關(guān)心,像媽媽一樣地給我們溫暖。最后,也非常感謝一起實(shí)習(xí)的同事,每天一起出去、一起工作、一起吃飯、一起回家,感謝你們給我的幫助和陪伴,我想這些都是我們記憶回眸的站點(diǎn)。

  鄙人拙見(jiàn),望之有用

  根據(jù)目前對(duì)公司的簡(jiǎn)單了解,我僅提出以下想法和建議,希望對(duì)公司有所用。

  第一,我相信領(lǐng)導(dǎo)做的每一個(gè)決定都是你們深思熟慮的結(jié)果,只是建議有些通知可以稍微提前一點(diǎn)讓大家知道,也不至于在知道之后措手不及地抱怨,比如買車票。

  第二,建議公司在做任何事情時(shí),都能提前制定好計(jì)劃,而不是到跟前了才手忙腳亂或者一拖再拖。

  第三,建議公司能夠完善工資和獎(jiǎng)懲制度,以促進(jìn)員工激情滿滿地工作,而不是消極地抱怨。

  第四,建議公司合理分配任務(wù),誰(shuí)出了問(wèn)題就找誰(shuí)。

  第五,建議公司多開(kāi)展一些促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)的活動(dòng),多鼓勵(lì)關(guān)心在外出差的同事,讓他們真正感受到公司就是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,可以更安心地去工作。

  體會(huì)感悟,認(rèn)清自我

  通過(guò)實(shí)習(xí),讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足。

  第一,專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),課本上學(xué)到的相關(guān)知識(shí)記得很模糊,掌握的也不透徹。

  第二,求知欲不強(qiáng),很多時(shí)候遇到的不懂的問(wèn)題,過(guò)了就過(guò)了,下來(lái)也沒(méi)有再去研究,再遇到時(shí)還是不懂。

  第三,執(zhí)行力不夠,領(lǐng)導(dǎo)分配給的任務(wù),總要拖幾天才能完成。

  第四,語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,溝通效率低下,不會(huì)和別人愉悅而又高效地溝通。

  第五,人際關(guān)系處理地不好,不知道怎么更好地處理好和領(lǐng)導(dǎo)、和同事之間的關(guān)系。

  認(rèn)識(shí)歸認(rèn)識(shí),最重要的是改進(jìn)和提升,我將在接下來(lái)的時(shí)間里,針對(duì)自己各方面的不足,有目的有計(jì)劃地去完善自己,希望下一刻遇到更好地自己,愿能在自己想站的地方活成自己渴望的模樣。

  在福特萊澤的那年那月,那人那事,終將在我的記憶中刻成永恒,無(wú)論什么時(shí)候想起,我想我的嘴角都是上揚(yáng)的,遇見(jiàn)你們,是我生命中只會(huì)有一次的驚喜。一群人,一件事,一定贏,愿福特萊澤的明天更加美好!

農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  果樹(shù)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)漿水的富崗蘋果已經(jīng)是邢臺(tái)家喻戶曉的品牌,有著科學(xué)含量的富崗對(duì)比著我們這個(gè)閉塞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的落后。以農(nóng)業(yè)為主的羊范鎮(zhèn),蘋果是主要的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收入,長(zhǎng)期的靠天吃飯,以及沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的使用農(nóng)藥,果樹(shù)結(jié)構(gòu)混亂,土肥水的管理不善,導(dǎo)致許多鄉(xiāng)親只能失望的把果樹(shù)連根拔掉,或者把果園荒廢。羊范鎮(zhèn)是美麗的,它的綠樹(shù)覆蓋率在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)之上,這里是市區(qū)農(nóng)作物的主要供應(yīng)地,很少的幾個(gè)小作坊。作為學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的學(xué)生,我深深的喜歡并迷戀這里,可是由于管理不善而形成的瘦弱、枯黃的果樹(shù)成為我們這里最大的'問(wèn)題。我們需要技術(shù),需要先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)曾經(jīng)的破壞。也讓我們的蘋果真正的作為現(xiàn)代的生態(tài)產(chǎn)品,適應(yīng)國(guó)家十六大提出的健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的口號(hào),為我們羊范鎮(zhèn)向生態(tài)農(nóng)業(yè)村前進(jìn)助一把力,也把我們的果子推出農(nóng)村,走進(jìn)市場(chǎng)。專家們主要針對(duì)果農(nóng)們目前比較棘手的問(wèn)題進(jìn)行解答指導(dǎo),并對(duì)蘋果從花期到成果期的錯(cuò)誤管理進(jìn)行糾正,提出以下措施:

  [1]三月中旬,花期前期,由于長(zhǎng)期低溫,雨水較少,為了枝葉和花蕾的生成,需要大量的灌溉作為水的主要供給。首次灌溉,務(wù)必使土壤濕度達(dá)到飽和,以后使土壤濕度保持在百分之五十到六十之間,如果灌溉過(guò)多會(huì)引起旺長(zhǎng),不利于作果和花芽分化。所以果農(nóng)們平時(shí)不怎么補(bǔ)水,一旦灌溉就過(guò)量,只圖方便是很不科學(xué),也很不利于果樹(shù)的做法。

  [2]四月上旬,溫度上升,部分果樹(shù)開(kāi)花,但今年突如其來(lái)的一場(chǎng)寒流影響,使本地的夜間溫度突然降至零攝氏度以下,尚不到零下一攝氏度。對(duì)于蘋果,開(kāi)花要求十七到十八攝氏度,花蕾現(xiàn)色期零下二點(diǎn)八攝氏度有凍害,花期零下一點(diǎn)七攝氏度花受害,雖然溫度沒(méi)有達(dá)到極至點(diǎn),但還是造成了大量的果花脫落。面對(duì)這種自然災(zāi)害,大部分果農(nóng)因?yàn)闆](méi)有相關(guān)的專家指導(dǎo)補(bǔ)救,一個(gè)個(gè)都是束手無(wú)策。由于事發(fā)突然,無(wú)法預(yù)防,只能做一些補(bǔ)后工作,專家提議:對(duì)還沒(méi)有完成受粉的果樹(shù),最好采用人工授粉,加強(qiáng)授粉。在此之上,需要到6—7月期間噴200—300倍液PBD。萌芽前后,剪鋸受害部位,用3—5波美度石硫合劑保護(hù)剪鋸口;追施氮肥和加強(qiáng)灌水;及時(shí)刮治枝干病害;噴灑植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,改善枝葉稀疏狀況。

  [3]四月中旬到下旬:間果春寒導(dǎo)致的落花嚴(yán)重影響了坐果,大部分果樹(shù)果子系數(shù),有的果樹(shù)甚至都沒(méi)有果子。由于人們顧慮重重,害怕疏除后減產(chǎn),影響收入,也有人認(rèn)為多留果即使遇到自然災(zāi)害也不會(huì)減產(chǎn),致使花果留量過(guò)大,疏除量不到位,大小年結(jié)果現(xiàn)象嚴(yán)重。專家說(shuō),疏除花果,不但可以節(jié)約樹(shù)體營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)樹(shù)體健壯,使坐果可靠,減少生理落果,還可以提高果品質(zhì)量,同時(shí)適量的疏果也可以增強(qiáng)果樹(shù)抗災(zāi)能力?刹捎镁嚯x法,紅富士每25—30厘米留一個(gè)果,國(guó)光每15—20厘米留一個(gè)果。最好果實(shí)分布成對(duì)稱形狀,對(duì)于果實(shí)極少的果枝,可是適當(dāng)?shù)慕嚯x內(nèi)留兩個(gè)果。

  [4]五月上旬:為了防止蘋果套袋帶來(lái)的果實(shí)普遍缺鈣,如:痘斑病,苦痘病,水心病,裂口病,專家提議對(duì)果樹(shù)補(bǔ)鈣,以葉面噴鈣為主(落花后兩周開(kāi)始全面補(bǔ)鈣),初噴350倍氨基酸鈣和800倍氨鈣寶肥液,每12—14天一次,連噴兩到三次。套袋前要連噴兩次。套袋前,不但要補(bǔ)鈣,還要噴好殺蟲、殺菌劑。殺菌劑品種和其質(zhì)量對(duì)果面黑點(diǎn)病的發(fā)生至關(guān)重要。噴灑的殺菌,殺蟲,殺螨劑,如選用乳油劑型容易形成因?yàn)闅⑺烙坠た,而在孔上形成黑點(diǎn)病;噴布粉劑,膠旋劑,后再套袋,黑點(diǎn)病較輕。噴灑后立即套的蘋果,果面容易成黑點(diǎn);噴藥2—3天后再套的,黑點(diǎn)病較輕。大生M—45是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高檔果品的必備殺菌劑,具有防病范圍廣;一藥多治,使用安全,無(wú)藥害;耐雨水沖刷,雨后不用沖噴;無(wú)抗藥性,可連續(xù)使用;低毒,低殘留;可混用性好;藥膜完整,保護(hù)效果好等優(yōu)點(diǎn)。又加上它含有微量元素,具備葉面肥的作用,可促進(jìn)果面光潔,果實(shí)著色好,提高果品質(zhì)量。而且它對(duì)許多種真菌性病害均有良好的防止作用。所以,我們選它為主要的噴藥,在盛花末期,噴施一次百分之八十大生M—45可濕粉600倍液,以防治霉心病為主,兼防銹病。從落花后7到10天開(kāi)始噴施大生M—45可濕粉800—1000倍液,十天左右一次。花后至套袋前噴2—3遍殺蟲,殺菌劑,套前一到兩天噴一次,待藥液干后即可套袋,大部分采取先噴藥,噴后兩天套袋,兩天后再噴也可。

農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)農(nóng)學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在農(nóng)學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合農(nóng)學(xué)崗位工作的'實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的農(nóng)學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在農(nóng)學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在農(nóng)學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)農(nóng)學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)農(nóng)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力

  完成農(nóng)學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到農(nóng)學(xué)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)農(nóng)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排周密,各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé),使學(xué)生從實(shí)習(xí)上更加重視,從行動(dòng)上更加積極,致使一系列的實(shí)習(xí)有序展開(kāi),在實(shí)習(xí)過(guò)程中取的了一定成績(jī),積累了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

  一、通過(guò)實(shí)踐技能的訓(xùn)練,加深和鞏固了理論知識(shí)

  通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握更加牢固,書本上的知識(shí)得到充分運(yùn)用,拓展了視野,積累了經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。如在蔬菜產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查實(shí)習(xí)中,通過(guò)各個(gè)市場(chǎng)的調(diào)查、分析以及查閱資料,使學(xué)生豐富了知識(shí),積累一定經(jīng)驗(yàn)。 通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生學(xué)到了更多的知識(shí),提出了一些實(shí)際問(wèn)題

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,多數(shù)同學(xué)自我獲取知識(shí)的能力有了很大提高,學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中對(duì)問(wèn)題如何去分析,同時(shí)許多同學(xué)也提出了一些具有創(chuàng)新意義的方法和措施,為其今后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞,艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)

  由于專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)習(xí)過(guò)程中臟活、累活很多,開(kāi)始時(shí)部分同學(xué)不適應(yīng),在實(shí)訓(xùn)教師的耐心教育下,多數(shù)同學(xué)都適應(yīng)了下來(lái),使學(xué)生的意志得到了提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)實(shí)習(xí)的操作增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè),尤其是農(nóng)學(xué)專業(yè)更加熱愛(ài),組織紀(jì)律得到了加強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè)精神有了顯著提高。

  三、存在問(wèn)題

  1、學(xué)生的'思想有待進(jìn)一步提高,應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行再教育,使學(xué)生從思想上要高度重視每一項(xiàng)實(shí)習(xí)。

  2、學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少,在實(shí)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)怎樣正確處理各方面的人際關(guān)系。

  3、在實(shí)習(xí)期間,部分同學(xué)沒(méi)有把實(shí)習(xí)時(shí)的感受和體會(huì)寫出來(lái),也沒(méi)有認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  4、在紀(jì)律方面,部分學(xué)生不能遵守學(xué)校和企業(yè)的有關(guān)規(guī)章制度,不遵守操作規(guī)程,紀(jì)律渙散,不能保證實(shí)習(xí)安全。

  總之,在實(shí)習(xí)中,使學(xué)生在各方面都得到了鍛煉,拓展了知識(shí)面,又開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),克服了不足,通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)本專業(yè)更加熱愛(ài),對(duì)本學(xué)科的知識(shí)掌握的更加牢固,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和步入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  XX年6月初,我懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到實(shí)習(xí)的地點(diǎn),這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中我只是在我的家鄉(xiāng)實(shí)習(xí),短短的兩個(gè)月中,不僅僅是關(guān)于我喜歡的果樹(shù)管理,還是農(nóng)技師的工作態(tài)度,使我目睹且學(xué)習(xí)了很多。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!

  經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下兩點(diǎn)

  一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,來(lái)武裝我們的頭腦,也為那些渴求知識(shí)的`農(nóng)民們提供的幫助。我們是祖國(guó)的未來(lái),只有我們掌握了科學(xué)的方法并系統(tǒng)的應(yīng)用,農(nóng)業(yè)技術(shù)方能一步步走向正軌,帶領(lǐng)我們這個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)向超級(jí)農(nóng)業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)向。

  二、 努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。

  在這里我特別感謝我們鎮(zhèn)行政機(jī)關(guān)給我的這次鍛煉的機(jī)會(huì)。也非常感謝曾經(jīng)諄諄教誨我的老師,不管是專業(yè)知識(shí),還是一些做人態(tài)度,學(xué)習(xí)工作的態(tài)度,我都深受其惠。

農(nóng)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  XX年6月初,我懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到實(shí)習(xí)的地點(diǎn),這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中我只是在我的家鄉(xiāng)實(shí)習(xí),短短的兩個(gè)月中,不僅僅是關(guān)于我喜歡的果樹(shù)管理,還是農(nóng)技師的工作態(tài)度,使我目睹且學(xué)習(xí)了很多,農(nóng)學(xué)類專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!

  經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下兩點(diǎn):

  一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,來(lái)武裝我們的頭腦,也為那些渴求知識(shí)的農(nóng)民們提供的幫助。我們是祖國(guó)的未來(lái),只有我們掌握了科學(xué)的方法并系統(tǒng)的應(yīng)用,農(nóng)業(yè)技術(shù)方能一步步走向正軌,帶領(lǐng)我們這個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)向超級(jí)農(nóng)業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)向,實(shí)習(xí)報(bào)告《農(nóng)學(xué)類專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  二、 努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的.層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。在這里我特別感謝我們鎮(zhèn)政府給我的這次鍛煉的機(jī)會(huì)。也非常感謝曾經(jīng)諄諄教誨我的老師,不管是專業(yè)知識(shí),還是一些做人態(tài)度,學(xué)習(xí)工作的態(tài)度,我都深受其惠。

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