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會計部門實習(xí)報告

時間:2022-03-21 14:25:40 實習(xí)報告 我要投稿

會計部門實習(xí)報告五篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編整理的會計部門實習(xí)報告5篇,希望能夠幫助到大家。

會計部門實習(xí)報告五篇

會計部門實習(xí)報告 篇1

  假期在老師的幫助下我來到了吉林省××廳實習(xí),在這段實習(xí)的時間里讓我受益匪淺,無論是在學(xué)習(xí)上還是在人際交往上等其他各方面都學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,感觸頗深,打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),暑期行政單位財務(wù)部門會計實習(xí)報告。此次實習(xí)的具體內(nèi)容為:

  一、實習(xí)單位基本概況

  略

  二、實習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程

  該實習(xí)單位的業(yè)務(wù)除了日常的財務(wù)處理外還要對全省的各個××部門進(jìn)行審計,規(guī)劃和計劃全省的××部門的財務(wù)資金及相關(guān)工作。其日常的財務(wù)工作主要是通過“用友財務(wù)通標(biāo)準(zhǔn)版”進(jìn)行操作的,其主要內(nèi)容如下:

 。1)、根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。

 。2)、審核憑證,試算平衡。

 。3)、對賬

 。4)、結(jié)賬

 。5)、編制本月的相關(guān)報表

 。6)、打印會計憑證,與原始憑證粘貼裝訂成冊。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1、了解單位的情況,該單位為行政單位,了解其各職能部門的設(shè)置。行政單位的主體是行政單位;對象是執(zhí)行單位預(yù)算過程中各級行政單位財政資金的領(lǐng)撥、使用及結(jié)果;原則為真實性、相關(guān)性、可比性、一貫性、及時性、清晰性、收付實現(xiàn)制、專款專用、實際成本計價、重要性;特點為目標(biāo)是行使政府職能,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動范圍較窄,業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性,財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心,收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的要求,以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ),不需要進(jìn)行成本核算。

  2、閱讀相關(guān)書籍,了解單位的主要工作與相關(guān)職能。

  3、了解工作部門—規(guī)劃計劃財務(wù)處的主要工作與職能以及記賬方法、會計制度等。

  4、幫忙送文件、打印和復(fù)印文件、會計憑證等,熟悉工作環(huán)境及適應(yīng)工作環(huán)境。

  5、查閱相關(guān)會計憑證,了解主要會計科目與主要業(yè)務(wù)等。其主要的會計科目分為資產(chǎn)類、負(fù)債類、凈資產(chǎn)類、收入類和支出類。主要會計科目有暫付款、固定資產(chǎn)、暫存款、撥出經(jīng)費、經(jīng)費支出包括基本支出和項目支出、應(yīng)付工資等。我們接觸到的主要業(yè)務(wù)是報銷和借款。

  6、手工對賬10年1月—6月份,主要是零余額賬戶用款額度,理解和掌握零余額賬戶用款額度這一賬戶。

  7、運用excel表格制作固定資產(chǎn)明細(xì)表,掌握和運用excel表格的功能。了解到該單位的固定資產(chǎn)與企業(yè)的`固定資產(chǎn)處理方法不同,該單位的固定資產(chǎn)不計提折舊,不攤銷。

  8、整理和修改XX年年會計憑證,了解其主要業(yè)務(wù)、會計科目及原始憑證與記賬憑證相對應(yīng)及粘貼方法等。

  9、了解“用友財務(wù)通標(biāo)準(zhǔn)版”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習(xí)的用友軟件的不同。運用用友軟件的好處,包括:采用計算機(jī)替代人工記賬、算賬、報賬,以及對會計信息進(jìn)行分析和利用的過程,促進(jìn)會計工作的效率和質(zhì)量;促進(jìn)現(xiàn)代單位會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變,為整個現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ),更加的方便、快捷、省時省力。

  10、運用“用友財務(wù)通標(biāo)準(zhǔn)版”記賬,主要是10年7月份的業(yè)務(wù)。主要業(yè)務(wù)是報銷和借款。

  11、修改錯誤憑證,理解和掌握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會計科目的作用,熟練運用和掌握“用友財務(wù)通標(biāo)準(zhǔn)版”。

  四、實習(xí)心得體會

  這兩周的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

  下面我從個人實習(xí)意義及會對計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

  一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為單位的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上單位發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己。我認(rèn)識到專業(yè)課的重要性,使我有了動力,也對會計工作產(chǎn)生了興趣,我決定回學(xué)校以后一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  1、學(xué)習(xí)好預(yù)算會計,掌握預(yù)算會計與企業(yè)會計的不同:1)會計核算基礎(chǔ)不同,預(yù)算會計為收付實現(xiàn)制,企業(yè)會計為權(quán)責(zé)發(fā)生制。2)會計要素構(gòu)成不同,預(yù)算會計包括:資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出,企業(yè)會計包括:資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。3)會計等式不同,預(yù)算會計為:資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn),企業(yè)會計為:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。4)會計核算內(nèi)容及方法有其特殊性,預(yù)算會計為:固定資產(chǎn)與固定基金對應(yīng),固定資產(chǎn)不計提折舊;對外投資與投資基金對應(yīng);對專用基金實行?顚S棉k法;不實行成本核算,即使有成本核算,也是內(nèi)部成本核算。一般沒有損益的核算。

  2、學(xué)習(xí)會計電算化知識,熟練掌握用友軟件,雖然用友軟件在學(xué)校曾經(jīng)學(xué)習(xí)過,比較熟悉,但與實際操作中的用友軟件有一定的差別,學(xué)習(xí)得還不夠系統(tǒng)與全面,仍需繼續(xù)鉆研與學(xué)習(xí)。

  3、熟練掌握excel表格的功能。4、熟悉和掌握電腦的基本知識和其他知識。

  二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。實際工作與在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論只是有很大的差距,應(yīng)本著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真求教,注重以后的實踐學(xué)習(xí)。會計工作需要我們要認(rèn)真仔細(xì),有耐心。

會計部門實習(xí)報告 篇2

  此次為期兩個月的畢業(yè)實習(xí),我選擇在了貴陽華氏延延安。從12月31號聯(lián)系好單位到3月10號,短短的兩個多月時間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。很快我就明確了本次實習(xí)的主要內(nèi)容,首先是以下三大類課程中學(xué)習(xí)過但沒有實踐過的知識:

 。、投資咨詢(主要是通過計算現(xiàn)金流量和凈現(xiàn)值等方法為投資做出決策

  2、了解會計報表:資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤分配表等。

 。场嫀げ荆喊骷(xì)分類帳、現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、固定資產(chǎn)明細(xì)帳等。其次是依次完成從憑證的填制、審核、匯總、裝訂、登帳到填制報表的整個會計核算程序。由于我是金融專業(yè)的學(xué)生,因此對涉及銀行和投資方面的事項有特別的關(guān)注。

  我所在的審計部門人不多,設(shè)有一個會計主管,一個出納,三個會計員,而教導(dǎo)我的是他們的經(jīng)理。剛到審計部門經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證。會計憑證有專門的保險柜存放,各類記帳憑證均應(yīng)連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表,按照編號順序,折疊整齊,按期裝訂成冊,并加具封面,注明單位名稱、年度、月份、和起訖日期、憑證種類、起訖號碼、由裝訂人在裝訂線封簽處簽名或蓋章。其保管期限按類別分為3年、5年、10年、15年、25年和永久保存?値ぁ⒚骷(xì)分類帳和一般日記帳保管15年,現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳保管25年,涉及外事和對私改造的會計帳簿永久保管。規(guī)定有保管期限的會計帳簿,保管期滿后,要按照規(guī)定的審批程序經(jīng)批準(zhǔn)之后,方能銷毀。

  了解完事務(wù)所的基本情況以后,首先,我就從最基本的學(xué)起,就是看代理記帳的企業(yè)以往的一些會計憑證,一頁頁一本本的翻閱,在這里我看到會計的最原始的憑證,看到各個帳簿的實際情況,各個科目之間的來龍去脈,相互關(guān)系,還看到各個企業(yè)的報表,認(rèn)識到報稅內(nèi)容以及程序。由于有很多不同類型的企業(yè)委托我們公司代理記帳,我看到了很多類型公司的業(yè)務(wù)情況,例如有裝修公司、廣告公司、貿(mào)易公司等。看憑證的同時我看見了現(xiàn)實中的原始發(fā)票的格式,填寫方式等,這與我在書本上學(xué)的東西有了理論與實踐的對照,增強(qiáng)了我的感性認(rèn)識,同時更加豐富了自己的理性認(rèn)識。同時我還看到了企業(yè)的各科目的帳簿,這使我進(jìn)一步了解到了企業(yè)帳目的明細(xì)科目,基本了解了財務(wù)各帳目之間的相互關(guān)系、相互影響。以及各種帳目記賬的方式方法,如何調(diào)整錯誤的科目的方法,這同書本里的理論基本相同。

  在基本了解了憑證、帳簿的知識后,我開始從事一些簡單的財務(wù)工作,就是把原始憑證歸類,然后開始做記帳憑證,可能因為這些企業(yè)都是小型的居多的關(guān)系,相對而言會計處理的業(yè)務(wù)類型較少,業(yè)務(wù)量也較校但在記帳的時候就是一筆業(yè)務(wù)做一張憑證的,但在實習(xí)中,我們是將歸好類的.憑證做在同一張憑證,日期就統(tǒng)一寫月底最后一天,當(dāng)做完一個企業(yè)一個月的憑證以后,數(shù)一下,就只有7至8張憑證。做完憑證以后就做科目匯總,首先要先做丁字帳,試算平衡以后就做正式的科目匯總表,匯總完成以后就開始制作資產(chǎn)負(fù)債表跟利潤表,然后就上網(wǎng)報稅,等報稅完畢以后再做分類帳、明細(xì)帳和總帳。根據(jù)我們事務(wù)所的會計師說,在每個月的月初,我們的客戶才會把上月的所發(fā)生的業(yè)務(wù)的原始憑證拿來,這樣我們才可以開始記帳,但由于報稅時間為每月的10號之前,在短短的10天內(nèi)要完成一個企業(yè)一個月的業(yè)務(wù)是不可能的,所以就先整理原始憑證,完成報表,等報稅完畢以后再慢慢完成剩下的分類帳、明細(xì)帳和總帳。

  此次實習(xí)使我明白審計局審計檔案的主要職責(zé)范圍,分工協(xié)作,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理方法,了解了最近的審計政策法規(guī),并逐漸熟悉了檔案整理的流程以及關(guān)鍵步驟,體會到審計檔案管理本身是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的檔案管理制度是至關(guān)重要的,而作為會計師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì),同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。對這次實習(xí),我深有感觸,它不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,豐富了我的會計知識,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作也有了一個新的開始。

  對于這次實習(xí),同樣存在著一些不足之處。一是深刻的發(fā)覺自己的一些基本技能掌握得不太到位,初期由于不太熟練,處理卷宗的速度太慢,基本文字處理速度有待提升,二是使用文檔處理沒有形成一些規(guī)范的流程,一次誤操作使得自己辛苦打了一上午的文檔被完全覆蓋后無法恢復(fù),心情十分沮喪的同時只得重新來過;三是實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容還是有所生疏,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。

  而且,雖說在審計局實習(xí),但我的實習(xí)范圍僅停留在文書方面,在這短短的時間里沒有對局里所有業(yè)務(wù)都去一一完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒有接觸到更多業(yè)務(wù)類型,如此種種這次實習(xí)的遺憾之處,今后有機(jī)會一定會做進(jìn)一步的嘗試.

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。只要用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)。

會計部門實習(xí)報告 篇3

  20xx年1月14日我經(jīng)歷了人生的又一轉(zhuǎn)折——實踐,我有幸來到了山東;⑴d化工有限公司進(jìn)行鍛煉,學(xué)到了許多書本以外的知識,開闊了視野,增加了會計工作經(jīng)驗,為以后的工作學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  在過去的三個月中,在師傅的教導(dǎo)下,我主要學(xué)習(xí)了以下幾個方面的內(nèi)容:

  工作前首先了解了公司的財務(wù)情況以及人員設(shè)置,并閱讀了公司內(nèi)部的財務(wù)會計管理制度,熟悉了公司的帳務(wù)處理,明白了在遇到具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時應(yīng)該做什么樣的分錄,走哪個具體的會計科目等等,我的師傅趙哥對我說實踐期間要多看、多學(xué)、多練。

  第一、釘憑證。由于實踐時正好趕上年初,所以就學(xué)著釘制XX年年底的記帳憑證,從如何把幾百張記帳憑證分成冊到怎么釘成本,怎么貼憑證封面,憑證封面應(yīng)該填寫什么等,這個工作不難,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。

  第二、根據(jù)已發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證填制記賬憑證。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識,什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票 ,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。為了搞定這些問題,我下班后就去書店買了一本這方面的書,《發(fā)票知識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)著登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

  第三、根據(jù)會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計算機(jī)自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。

  由于我們單位使用的是會計電算化,所以我們只要把記帳憑證填制正確,剩下的工作就不用費心了,日記帳、總帳的登記都可以直接由計算機(jī)自動進(jìn)行,自動生成各種帳簿,月底只需用打印機(jī)打印出來就可以了。

  第四、編制會計報表。一般單位的財務(wù)報表至少應(yīng)但包括:資產(chǎn)負(fù)債表;利潤表;現(xiàn)金流量表;所有者權(quán)益變動表;附注。我們單位的會計報表除此以外還有主要指標(biāo)分析表;主要報表補(bǔ)充指標(biāo);產(chǎn)品銷售利潤明細(xì)表等十五個表。在運用會計電算化的情況下,編制財務(wù)報表的主要工作就是設(shè)置各個報表的單元公式,只要報表公式設(shè)置正確了才可能計算出正確的報表。所以,報表公式的設(shè)置至關(guān)重要。

  實踐感悟

  1.會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  2. 在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

  3.作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  通過此次實踐,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。在這段實踐的.時間里,我仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實踐經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實踐的時候按要求認(rèn)真參與每一個實踐的機(jī)會,總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

會計部門實習(xí)報告 篇4

  此次為期兩個月的畢業(yè)實習(xí),我選擇在了貴陽華氏延延安。從12月31號聯(lián)系好單位到3月10號,短短的兩個多月時間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。很快我就明確了本次實習(xí)的主要內(nèi)容,首先是以下三大類課程中學(xué)習(xí)過但沒有實踐過的知識:

  1、投資咨詢(主要是通過計算現(xiàn)金流量和凈現(xiàn)值等方法為投資做出決策

  2、了解會計報表:資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤分配表等。

  3、會計帳簿:包括明細(xì)分類帳、現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、固定資產(chǎn)明細(xì)帳等。其次是依次完成從憑證的填制、審核、匯總、裝訂、登帳到填制報表的整個會計核算程序。由于我是金融專業(yè)的學(xué)生,因此對涉及銀行和投資方面的事項有特別的關(guān)注。

  我所在的審計部門人不多,設(shè)有一個會計主管,一個出納,三個會計員,而教導(dǎo)我的是他們的經(jīng)理。剛到審計部門經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證。會計憑證有專門的保險柜存放,各類記帳憑證均應(yīng)連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表,按照編號順序,折疊整齊,按期裝訂成冊,并加具封面,注明單位名稱、年度、月份、和起訖日期、憑證種類、起訖號碼、由裝訂人在裝訂線封簽處簽名或蓋章。其保管期限按類別分為3年、5年、10年、15年、25年和永久保存?値、明細(xì)分類帳和一般日記帳保管15年,現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳保管25年,涉及外事和對私改造的會計帳簿永久保管。規(guī)定有保管期限的會計帳簿,保管期滿后,要按照規(guī)定的審批程序經(jīng)批準(zhǔn)之后,方能銷毀。

  了解完事務(wù)所的基本情況以后,首先,我就從最基本的學(xué)起,就是看代理記帳的企業(yè)以往的一些會計憑證,一頁頁一本本的翻閱,在這里我看到會計的最原始的憑證,看到各個帳簿的實際情況,各個科目之間的來龍去脈,相互關(guān)系,還看到各個企業(yè)的報表,認(rèn)識到報稅內(nèi)容以及程序。由于有很多不同類型的企業(yè)委托我們公司代理記帳,我看到了很多類型公司的業(yè)務(wù)情況,例如有裝修公司、廣告公司、貿(mào)易公司等?磻{證的同時我看見了現(xiàn)實中的原始發(fā)票的格式,填寫方式等,這與我在書本上學(xué)的東西有了理論與實踐的對照,增強(qiáng)了我的感性認(rèn)識,同時更加豐富了自己的理性認(rèn)識。同時我還看到了企業(yè)的各科目的`帳簿,這使我進(jìn)一步了解到了企業(yè)帳目的明細(xì)科目,基本了解了財務(wù)各帳目之間的相互關(guān)系、相互影響。以及各種帳目記賬的方式方法,如何調(diào)整錯誤的科目的方法,這同書本里的理論基本相同。

  在基本了解了憑證、帳簿的知識后,我開始從事一些簡單的財務(wù)工作,就是把原始憑證歸類,然后開始做記帳憑證,可能因為這些企業(yè)都是小型的居多的關(guān)系,相對而言會計處理的業(yè)務(wù)類型較少,業(yè)務(wù)量也較小。但在記帳的時候就是一筆業(yè)務(wù)做一張憑證的,但在實習(xí)中,我們是將歸好類的憑證做在同一張憑證,日期就統(tǒng)一寫月底最后一天,當(dāng)做完一個企業(yè)一個月的憑證以后,數(shù)一下,就只有7至8張憑證。做完憑證以后就做科目匯總,首先要先做丁字帳,試算平衡以后就做正式的科目匯總表,匯總完成以后就開始制作資產(chǎn)負(fù)債表跟利潤表,然后就上網(wǎng)報稅,等報稅完畢以后再做分類帳、明細(xì)帳和總帳。根據(jù)我們事務(wù)所的會計師說,在每個月的月初,我們的客戶才會把上月的所發(fā)生的業(yè)務(wù)的原始憑證拿來,這樣我們才可以開始記帳,但由于報稅時間為每月的10號之前,在短短的10天內(nèi)要完成一個企業(yè)一個月的業(yè)務(wù)是不可能的,所以就先整理原始憑證,完成報表,等報稅完畢以后再慢慢完成剩下的分類帳、明細(xì)帳和總帳。

  為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了,我在這四周的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年財務(wù)管理的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。在次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表。

會計部門實習(xí)報告 篇5

  經(jīng)過我很多次的努力,我終于可以出去實習(xí)了,實習(xí)的地點是銀行。

  銀行工作多好的,要是我去不是實習(xí),而是直接去工作,那該多好。不過暫時是不可能的,我只有通過自己的努力,畢業(yè)后才能有希望進(jìn)入。

  我在大學(xué)里學(xué)的是會計專業(yè),進(jìn)銀行實習(xí)當(dāng)然是會計部門實習(xí)。在實習(xí)前,我把對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算認(rèn)真的看了很多遍:

  對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

  “一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

  儲蓄業(yè)務(wù)

  儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

  信用卡業(yè)務(wù)

  信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進(jìn)行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

  信貸業(yè)務(wù)

  由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

  通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的.知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風(fēng)險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。

  俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我會對自己的實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)一步的增強(qiáng),通過實習(xí)認(rèn)識不足,這是很重要的,要是你整天待在宿舍、學(xué)校的話,永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,要是畢業(yè)工作后再改正就有點晚了。

  我相信我畢業(yè)后會找到好工作的,因為我一直在努力,我也相信我會成功的,因為我懂得怎么樣是自己變強(qiáng),這就是我的自信!

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