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新聞學(xué)報社實習(xí)報告
我們眼下的社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的新聞學(xué)報社實習(xí)報告,歡迎大家分享。
新聞學(xué)報社實習(xí)報告1
實習(xí)初衷:
培根在《論讀書》中說:“讀書使人充實,討論使人機敏,寫作使人精確”。拜讀李笑來的《把時間當(dāng)作朋友》,有一段話使人印象深刻,“寫作是極為重要的學(xué)習(xí)本事之一,那里的寫作單指簡捷、質(zhì)樸、具體、準(zhǔn)確的說明性或者說理性文章!庇纱丝芍,語言是思維的存在,文字是語言的工具。
寫作的首要功能是傳遞信息、共享知識或是情感。文字的基本功是具備精確而充分的表述本事,所以鐫刻在紙上的文字應(yīng)當(dāng)極講究邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、主題鮮明、用語精煉、詳略得當(dāng)、行文流暢、語言平實、資料豐富、情感傾注。讀來使人覺得言之有物,而不是廢話連篇、空洞無物。
寫作是一種技能,技能的臻善依靠長期在實踐過程中的磨練和反復(fù)改善。從事新聞寫作就是夯實寫作基礎(chǔ)的捷徑。新聞的定義是傳達(dá)事實新近的變化,講究真實、快捷、準(zhǔn)確、趣味等多維度要求,能在最短時間內(nèi)賦予文字以鮮活的生命力。
古語云:紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行。前往新聞報社實習(xí),克服堆砌辭藻、華而不實、無病呻吟的浮躁文風(fēng),轉(zhuǎn)而扎實下點功夫,接接地氣,寫些平實樸素的文字,作些讀之有物、言之成理的文章,對于個人思維、修養(yǎng)都大為有益。
再則,長期以來,個人一向只是在學(xué)院里、書本中、訓(xùn)誡下學(xué)習(xí)經(jīng)典的新聞傳播學(xué)理論,缺乏有益的實踐佐證。理論的可行性、正確性都難以得到證實或證偽的機會,或許走出院門會別有感悟。以上便是我20xx年下半年進(jìn)入晨報實習(xí)的初衷。
親近市井:
剛到報社,經(jīng)過短暫的適應(yīng)期,出門采訪寫作的第一篇稿是關(guān)于衛(wèi)國街居民爆料的“高科技偷貓事件”。衛(wèi)國街是老長沙的一個弄堂,文物局在門口標(biāo)明是不可移動的近代文物,全是磚木結(jié)構(gòu),天井式構(gòu)造。弄堂被木欄四四方方的圍成了一個小豆腐塊。墻壁因多年的煙熏火燎被烤得一片焦黃,煙塵密密麻麻的掛在天花板上。我們趕到時,各家灶臺正火光閃閃,煙霧繚繞。伴著鍋鏟磕絆清脆的響聲,東家辣椒炒肉,剛?cè)胗湾,西家酸菜豆腐湯,煮的正歡,陣陣香味縱橫交錯,撲鼻而入。這就是長沙的街井巷弄,普通市民平淡生活,發(fā)生在身邊切實摸得著,看得見的生活場景。生活,是最好的教師,是寫作的源泉,鮮活的素材。
事件回放:
爆料的新聞—“盜貓貓事件”說來也挺有意思。衛(wèi)國街天際是歸途。jpg是老城區(qū),老鼠多。當(dāng)?shù)刈舳拣B(yǎng)貓防鼠,但貓卻頻頻丟失。8.6凌晨四點半,家住街上的王先生下班回家。經(jīng)過街口時,突然聽見貓的驚叫,王先生意識到可能是盜貓賊。王先生大喊一聲,隨即引來其他住戶,當(dāng)場捉住了正在偷盜的2個盜貓賊。
盜貓的工具很先進(jìn),一輛摩托車上配備了一個可遙控的大鐵籠。鐵籠中則附帶著個小籠。小籠里又放著三只鸚鵡,鸚鵡的嘴巴用膠布粘著,發(fā)不出聲。盜貓賊選好地點,躲在遠(yuǎn)處,貓咪清晨出來,一見到上下?lián)潋v著翅膀的鸚鵡便好奇的進(jìn)入鐵籠捕捉。一旦全身而入,盜貓賊立刻從遠(yuǎn)處按下遙控器,關(guān)掉鐵籠,而后將貓塞在纖維袋中乘摩托車溜之大吉。
回報社,我簡單的寫了一個題為“遙控籠中籠,好奇害死貓”的`本報訊。寫完后,記者隨即修改。
報社反饋:
改動的過程一言蔽之:瘦身。文章本來是800余字,改動之后折了一半的篇幅。寫新聞來看,文字的精煉擺在第一位,一句話講得清楚的事情絕不用兩句話說。普通短稿明確新聞要素后,經(jīng)過場景觀察、提煉和重現(xiàn),要思索怎樣恰當(dāng)?shù)慕M織材料,突出人物,運用語言,將新聞事實以故事的形式展開和敘述。一方面要交待清楚事實、沒有遺漏,另一方面要讀來生動趣味、余味猶存。
抽象的理論沒有說服力,我的認(rèn)識主要來自于第二天見報的報道《好奇害死貓!偷貓人籠里綁鳥引喵星人上當(dāng)》。標(biāo)題就十分吸引人,完整的陳述了所有事實要素,且結(jié)構(gòu)連貫。難能可貴的是極為突出了此篇報道的亮點—趣味!斑餍侨松袭(dāng)”,喵星是何星?如何上當(dāng)?與好奇是什么關(guān)系?詼諧的筆墨,擬人的手法,設(shè)置的疑問,充分展現(xiàn)了晨報一貫有的故事化文本創(chuàng)作傾向和都市報的休閑風(fēng)格。
新聞學(xué)報社實習(xí)報告2
深入社會、體驗社會的最好經(jīng)歷,這次實習(xí)時一次理論和實際的結(jié)合。不管對我以后的學(xué)習(xí)和將來的工作,都會有很大的影響,所以我非常感激在實習(xí)過程中幫助我每一位同事!
報社進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。因為我新聞媒體專業(yè)的所以這次實習(xí)對我十分珍貴,年月。實習(xí)的時間里,受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作方法,而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時加深了對社會的認(rèn)識,深化了理論知識,下面就是實習(xí)鑒定。
被安排到機動部跑突發(fā)(社會)新聞。從此,實習(xí)期間。開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:準(zhǔn)時上班,有時上午在賓館采集會議新聞,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù)…
所以初到記者的職位上,由于我平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)。很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的解。但是每次有新聞線索時,指導(dǎo)老師都帶我現(xiàn)場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點。實習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到問題。有付出便有回報,實習(xí)期間,發(fā)表各類稿件共計52篇,同時我新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
卻給我留下了深刻的記憶,實習(xí)的一個月很短暫。開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
實習(xí)時要給自己定好位。實習(xí)中,首先。態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請教;但是做新聞時,一定要把自己當(dāng)成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。
以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,其次。使自己的.知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這就要求我以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難,再次。難得是做一個好記者。報社實習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我?guī)椭鉀Q問題,總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權(quán)益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他解決。發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。
做好記者需要有很強的時間觀念,最后。尤其是機動記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時,如果你節(jié)奏很慢,那么當(dāng)你達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
新聞學(xué)報社實習(xí)報告3
今年暑假蠻長的,為了不浪費光陰,我和xx一齊從7月4號起在報社實習(xí)了兩周的時間。我曾在實習(xí)之前幻想過可能發(fā)生的一切事情:起得很早坐一個小時公交車到達(dá)報社,或是在辦公室電話采訪或是跟著美女記者姐姐們奔赴一線采訪,然后下班的時候再擠著公交車回到住處。兩周的時間過得很快,它們用實踐經(jīng)驗告訴我一個作為一個記者首先需要明白的原則:身體力行方出真知。
一、問題不是等來的
實習(xí)期間接到的第一個任務(wù)其實很簡單,第一天午時,張xx主任看我和xx只明白坐在那里看報紙,就把一個整合稿件的任務(wù)交給了我們。稿件資料比較平淡,就是一個關(guān)于東北打擊樂比賽的簡單消息,老實說這對于已經(jīng)在記者團(tuán)歷練了一個學(xué)期的人來說并不難,所以我和xx在整理完那篇稿件之后就得到了主任的同意離開了報社,結(jié)束了第一天的實習(xí)。
我想每一個和我們一樣擁有新聞夢想的人都明白,機會和問題都不是等來的。正如同張xx主任經(jīng)常跟我們說的,必須要自我去找題。如果我們只是一向坐在桌子前看報紙,可能寫出的永遠(yuǎn)都只會是一篇400字的小消息,鍛煉不出什么本事。所以在第二天的定版會上,我也算是主動接了一個任務(wù)。
按照慣例文教部應(yīng)當(dāng)是每周五開例會,討論下周選題、總結(jié)問題等,但那天是周二,因為報社給文教部來了好幾個版面的任務(wù),主任算是臨時組織大家到場開會。我和xx還有另外一個非記者團(tuán)成員的實習(xí)生也參加了。第一次參加新聞一線記者們的例會,雖然報題環(huán)節(jié)和在記者團(tuán)的時候一樣,他們的專業(yè)卻讓我們佩服。感觸最深的是每一個記者的新聞敏感度,比方說三伏天來了很多xx市民喜歡去xxX浴場游泳,那么下海需要注意什么?身上涂抹的護(hù)膚品或者是飲食方面?下海的時間等等。
這類話題是我們這些新聞菜鳥所想不出的。所以那天定版時我們也只是接了自我力所能及的任務(wù)——去采訪xx的特色書吧。當(dāng)例會上討論到“夜文化”這個專題時,主任說起了回聲書吧,我聽到了熟悉的名字,說大學(xué)生們對這些書吧都很熟悉,于是這個采訪幾家書吧的.任務(wù)就交到了我們?nèi)齻實習(xí)生的頭上。
總共采訪的六家書吧,印象最深的是一家叫做“xx街60號”的特色書吧。當(dāng)時店主比較忙,我們在里面耗了很久,只能等著客人沒有需要的間歇和店主聊聊?赡芤驗樘,店主本身透露的并不多。看著筆記本上尷尬的字樣,我還是決定在他給顧客調(diào)制飲品的時候再去多問問。這一問便問出了書吧每個月會舉行書友會以及書吧會定期向xx的貧困學(xué)校捐衣捐物的信息。回去之后和小伙伴們總結(jié)、成稿,最終見報于我和xx結(jié)束實習(xí)后的一周。這算是這次暑期實習(xí)給我上好的第一堂課:永遠(yuǎn)不要坐以待斃。
二、想法新一些角度刁一些
張xx主任絕對是讓人點贊的好教師,不僅僅不會讓我們干太多的雜活、不拒絕每一個實習(xí)的學(xué)生,還會在百忙之中抽出時間給我們講新聞。除了在例會上我們能夠體會到新聞一線的運作方式,其他的就是從這些前輩的口中得知做好新聞人之一二了。記得那是周五的例會,結(jié)束之后主任坐下來專門給我們幾個實習(xí)生講經(jīng)驗。“僅有寫得和別人不一樣的新聞才是好新聞”,主任說。
她說道自我以往采寫過的一篇新聞,大致是關(guān)于商家為修筑大連某道路投標(biāo)的。其余記者可能只會機械式地寫這樣一個事件,可是張xx主任卻以拍賣會的方式寫出了這一事實,再加上她教師當(dāng)年為她修改了題目,當(dāng)年那篇新聞獲了獎(請原諒我沒有記住那個獎具體是什么)。
從她那里學(xué)到的這一課也被我直接運用到了之后實習(xí)期間我自我發(fā)過的一篇稿子上。那是小芳姐安排的任務(wù),去海事大學(xué)和理工大學(xué)采訪科學(xué)營。由于兩個學(xué)校當(dāng)天都有活動,所以我需要跟完一邊立馬去跟另一邊。
科學(xué)營匯聚了來自全國很多省份的優(yōu)秀高中生,當(dāng)時我想起了張xx主任的話,就去分別采訪了來自香港以及來自xx本地的高中生,以凸顯此次海事和理工分營的性和精彩程度。
三、寫新聞要“對癥下藥”
十分感激的一個人是秦xx姐姐,帶我出去采訪的路上就已經(jīng)給我講了很多。印象最深的是她告訴我她所負(fù)責(zé)的文化線其實和記者團(tuán)平時所接觸到的新聞不一樣,所以寫法自然會“軟”一些。那天秦xx姐帶我去參加了愛一夏音樂節(jié)的新聞發(fā)布會,之后由我組織成稿。然后去聽了笑掌室的相聲,有幸見到了陳xx和王X教師,也算是我在實習(xí)期間見過牌的“婉兒”。相
聲的稿子雖然不是我來寫,可是我有幸坐在第一排正中間拍照,這期間秦xx姐姐也指導(dǎo)了我很多:這種照片必須要露出演員的臉,哪怕被話筒擋了一點也不行;要拍出故事,不要僅僅拍他們站在那里表演,而是要抓精彩瞬間……
秦xx姐教給我的,能夠說是我出了記者團(tuán),走在新聞一線的收獲之一。兩周時間,從剛開始只能呆坐在辦公室看報紙到之后也能夠單獨接任務(wù)出去采訪、寫稿直到最終發(fā)稿,時間很短,收獲很大。眾所周知記者是一個需要奔波的行業(yè),所以其實平時在辦公室除了開例會很難看到大家都在的時候,多數(shù)時間是我們實習(xí)生、主任以及于教師在辦公室。
想感激xx日報文教新聞部的每一位教師,把多年所學(xué)在最短的時間內(nèi)盡可能多得傳授給我們。因為我和xx是記者團(tuán)的成員,所以在這期間尤其承蒙照顧,小芳姐、麗霞姐和秦xx姐給我們安排了很多任務(wù),反而倒是我們自我報的題因為自我錯過了時效性而沒有最終見報。未來,當(dāng)我走在實現(xiàn)夢想的路上,我能夠驕傲地說:我在xx日報學(xué)習(xí)過。
也祝愿依舊在報社實習(xí)的同胞們能夠抓住機會,努力提高。
新聞學(xué)報社實習(xí)報告4
暑假從7月12日到8月22日,總計40天。我的暑假實習(xí)分為兩大部分,即7月12至7月28在《中國改革雜志社》擔(dān)任《中國改革》、《改革資料》發(fā)行員、記者,關(guān)愛弱勢群體互聯(lián)網(wǎng)功名記者、修改。7月29日至8月20日在陜西省政協(xié)《各界導(dǎo)報》做實習(xí)記者、修改。整個實習(xí)延續(xù)了五個周、30余天。
在實習(xí)期間,我學(xué)會了許多東西,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲都將會使我受益匪淺。在此,我萬分感激兩個單位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,給了我實習(xí)的寶貴機會,同時也十分感激報社教師給我的指導(dǎo)和幫忙。此刻,我著重從實習(xí)見聞,實習(xí)體會兩個方面來完成我的實習(xí)報告。
實習(xí)見聞
實習(xí)一開始,雜志社曹教師給我介紹了單位的大體情景,講述了做發(fā)行員和新聞記者需要注意的事情。這一點和之后在《各界導(dǎo)報》的開端大致相似。對于記者的行業(yè),我有著濃厚的興許個極高的進(jìn)取性,每次來訪或電話結(jié)束后,緊之后就是盡快的趕寫稿子,有時教師會給你一些機會,讓自我協(xié)助她修改稿件,這樣我也是首次接觸了專業(yè)的報紙編排軟件“飛騰”軟件。
我也貼身感受到了報業(yè)的競爭和壓力,以進(jìn)取者遍及們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于自我平時在校學(xué)習(xí)只是理論課的學(xué)習(xí),另外所學(xué)專業(yè)與新聞傳媒相距甚遠(yuǎn)。所以一進(jìn)行媒體行業(yè),要學(xué)的東西十分多,深感專業(yè)知識的欠缺?墒牵笇(dǎo)教師每次帶著我采訪、編寫稿件、修改稿件,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、鼓勵自我努力尋找新聞線索、這令我的新聞敏感性有了很大的提高。
我深深的感受到了各界導(dǎo)報的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了很多東西。各界導(dǎo)報,每周六早上九點召開全體學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會,上到總編下到實習(xí)生都十分重視,那是一個遍及經(jīng)驗知識傳授,理解社會在教育的地方,也是一個思想交流,情感交流的平臺。另外,每一天早上八點開始到八點二十進(jìn)行例行晨會,進(jìn)行新聞信息、工作心得、生活體會等的交流、匯報。還有一點也令我時感壓力所在“各界導(dǎo)報是黨政機關(guān)報”、這時報社主編滑戰(zhàn)林教師開會時間時向大家強調(diào)的一句話。
這就要求記者們要有很高的政治覺悟、良好的職業(yè)道德和全面的知識結(jié)構(gòu)、所以對人才的要求也是綜合性人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃和營銷、只要這樣才能無論做什么工作都要得心應(yīng)手。為此,我深感自我的差距,也為今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向。
報社總編武教師重點強調(diào):“我們要為最權(quán)威的報紙,權(quán)威與質(zhì)量才是我們的特色!蔽矣X得,辦最權(quán)威的報紙是一個很難的目標(biāo),因為要實現(xiàn)這個目標(biāo)需要各個部門的進(jìn)取配合與協(xié)調(diào)和公共努力。為著這個目標(biāo),趙麗教師多次明確告訴我;“我們記者要敢于報道,要勤快、多收集資料做全面的深入的報道。我們的記者要能夠很明確的`確定出新聞價值的大小,一次正確處理稿件!蔽矣X得這重質(zhì)量報紙,應(yīng)從四方面理解:
第一,必須貼合新聞的定義;
第二,必須從大局出發(fā)寫稿件;
第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話、辦事;
第四,必須要有新的突破。
實習(xí)體會
首先,我學(xué)會了理論在實踐方面的運用。比如,新聞的定義,新聞的攝影的拍攝方法,既要多找角度,構(gòu)圖要飽滿,照片中講究新聞元素,研究到新聞價值大小。其次,做一個記者必須要有吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神。正如剛開始曹教師所說:“做記者,要勤奮,多觀察,多聽,多寫,這樣才有提高。”
谷野教師說:“記者必須腿勤、嘴勤、筆勤!弊罱K,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面、使自我的知識系統(tǒng)化,由于新聞接觸社會的反方方面面,所以要的知識也需要十分全面。當(dāng)然,這為期五周的實習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這也是我的寶貴收獲,在此,感激所有教師的諄諄教誨和無私幫忙,此刻我主要從實習(xí)見聞,實習(xí)中汲取養(yǎng)份。
總之,我這次實習(xí)學(xué)到了很多東西,能夠讓我受益終身。我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自我的不足,都會在以后的學(xué)習(xí)工作中努力改正,是自我僅夠更好的發(fā)展創(chuàng)新,迎接未來的挑戰(zhàn)。
新聞學(xué)報社實習(xí)報告5
從7月16日到8月1日我在xx日報社進(jìn)行了為期十五天的實習(xí)。短短的實習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,但閱歷倒是增加不少,應(yīng)當(dāng)說留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實踐中把學(xué)到的理論知識運用起來并不是容易的事。僅有真正經(jīng)歷過親身感受過才明白其中所蘊含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪,有順利理解采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的。以下是我的實習(xí)報告總結(jié):
書本理論與實踐相結(jié)合:在學(xué)校就明白做記者人際很重要,一個良好的人際網(wǎng),以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的,但運用到實際,要做到得心應(yīng)手就不容易了。
遵循新聞的事實性,客觀性,針對不一樣的讀者群進(jìn)行換位思考。
吳記者把我和另外一個實習(xí)生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自我熟悉的領(lǐng)域。
就像此刻從你們的學(xué)校出發(fā),從自我的最方便的出發(fā)?催@新聞你們覺得有什么能夠做?我們依然沉默!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦嵑涂陀^性,然后想想我們這份報紙是什么人群看得多,你們自我還想從這消息事件明白什么,也站在他們的立場去想想他們還想明白什么,進(jìn)行這樣一個換位思考!痹趨怯浾叩囊龑(dǎo)下,我們從這消息找出還能夠報道的東西,然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,開始著手實習(xí)的第一篇新聞。
做自我熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際本事,擴大交際圈。
因為是放假時間聯(lián)系不到學(xué)校教授,我們的采訪一時陷入進(jìn)退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說:“此刻科技這么發(fā)達(dá),電腦,電話,身邊的所有人都能夠發(fā)生作用。再說你們是學(xué)生,本來就具有得天獨厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒有問題是解決不了的!敝蠼(jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才能夠盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報道,你能夠找到相關(guān)的新聞對象,根據(jù)“六人認(rèn)識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就能夠找到最需要的對象。而一個至關(guān)重要的人甚至能夠使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過,因為是記者的身份而遭受采訪拒絕,而老記者經(jīng)過某個有點“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是能夠進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個領(lǐng)域都是很重要的,而對于記者來說更加是重中之重。
擴展思維,從點延伸
主任拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發(fā)現(xiàn)有新的材料能夠?qū)。他說報道說還有很不全面的地方,我們能夠補充這些消息作為新聞,還是會有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了能夠?qū)懙男侣,就是新聞敏感,就是?jīng)驗?對于自我目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說,“留心處處皆學(xué)問,我們就要做別人所沒有的。學(xué)會擴展思維,從點延伸!
好一個處處留心,做別人所沒有,因為主任的仔細(xì)觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一齊沉默,成了沒有的東西。其實我們也能夠做到,這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才能夠做到的。問題在于自我有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣,“查缺補漏”都能夠派上用場。
生活精神:工作就是生活,細(xì)心一點記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問。
一、急轉(zhuǎn)彎把握時機,改錯都可順帶新消息
因為是電話采訪的緣故,登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入,當(dāng)事人的父親打來投訴電話,當(dāng)時自我卻不明白如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,用不著登什么更正消息,你應(yīng)當(dāng)再聯(lián)系當(dāng)事人,期望獲取新的消息,然后在新的報道里重聲一下就行啦!笨吹轿揖o張的樣貌他還補充一句:“不用緊張,錯誤是有的,有時候能夠?qū)㈠e就錯,這不又能夠有新聞出來了,還能夠減少不必要的支出。”真的想不到能夠經(jīng)過這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題,更加想不到還能夠順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。
二、鐵倒了也要抓一把沙
由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成,消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣貌陳記者告訴我們,“雖然沒有獲得完全的消息,但還是有大部分消息的,能夠根據(jù)這些材料,換一個報道形式,比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住,就算鐵倒了也要抓一把沙,沒有任何事能夠做到完美,記者采訪就肯定會遇上很多的.閉門羹,你們要慢慢適應(yīng),只要盡力了就好了!
之后我們回到報社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息,得到市民的良好反響!暗沽艘惨鲆话焉场,我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意,而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后,勇敢的人總是能夠站起來的。站起來不是一件容易的事,而鐵倒也不是一件可笑的事,鐵倒了能夠站起來,能夠從失意中意識到什么,能夠明白自我的不足,能夠成長成熟,我想這就是那一把沙。
三、從領(lǐng)導(dǎo)看階層性,當(dāng)好記者一項重任務(wù)
八·一建軍節(jié)來臨之際,我們報社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問軍團(tuán)。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo),而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律,我們記者的到來也不是為寫什么稿子,一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了,稿子就寫一百來字。之后才發(fā)覺自我最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒,而我們卻不得不喝,真的很無奈。然后我們當(dāng)女記者更加難,因為沒有人會護(hù)著我們,而往往也是首要對象,那時候真的不得不自我去應(yīng)對。社會不可能一帆風(fēng)順,不可能都合自我的心意,在遇到一些自我不得不應(yīng)對的現(xiàn)實時,自我就要懂得如何迎合這個社會,懂得如何保護(hù)自我。
以上是我的實習(xí)工作報告。從實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),也許現(xiàn)實就是這樣,不得不應(yīng)對一些你無能為力的事情,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不得不應(yīng)對的事實時應(yīng)當(dāng)始終保有自我的原則就好了。
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