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生產(chǎn)工藝實(shí)習(xí)報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的生產(chǎn)工藝實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
生產(chǎn)工藝實(shí)習(xí)報(bào)告1
由于我們新進(jìn)集團(tuán)工作,所以我們先來到山東聊城信發(fā)電石廠進(jìn)行了5個(gè)月學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對(duì)電石行業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
電石生產(chǎn)的工藝流程是燒好的石灰經(jīng)破碎、篩分后,送入石灰倉貯藏,待用。把符合電石生產(chǎn)需求的石灰和焦炭按規(guī)定的配比進(jìn)行配料,用斗式提升機(jī)將爐料送至電石爐爐頂料倉,經(jīng)過料管向電爐內(nèi)加料,爐料在電爐內(nèi)經(jīng)過電極電弧墊和爐料的電阻熱反應(yīng)生成電石,電石定時(shí)出爐,放至電石鍋,經(jīng)冷卻后破碎成一定要求的粒度規(guī)格,得到成品電石。我的工種是爐氣凈化,在電石出爐的過程中,會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵,這就需要凈化爐氣了,凈化后的爐氣可以送入石灰窯作為燃料,電石爐排放的廢氣(二氧化碳)、粉塵,對(duì)壞境會(huì)造成極大的污染,對(duì)人的身體也會(huì)造成極大的危害。所以爐氣凈化是電石行業(yè)不可缺少的一項(xiàng)。我的崗位職責(zé)是巡檢設(shè)備是否正常,有沒漏氣,堵塞,各壓力表是否正常,各指示儀器是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),以及爐氣置換,停開車,泄灰除塵,崗位衛(wèi)生等等。
任何一項(xiàng)工作,不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作、辛勤勞動(dòng)才能完成。每一次具體實(shí)踐,都有成績與失誤、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),及時(shí)就會(huì)及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)和工作效率。不斷實(shí)踐,不斷,那么人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也就越來越深刻,知識(shí)越來越廣,智慧越來越高,所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會(huì)不斷發(fā)展、前進(jìn)
在學(xué)習(xí)過程中我明白了許多。首先明確實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、進(jìn)一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及接人待物的與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、良好的職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì),能夠主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的'復(fù)合型人才。
通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。
以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點(diǎn),在此非常感謝公司給了我們新員工的這次培訓(xùn),我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去,同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進(jìn),去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力,為xx煤業(yè)化工集團(tuán)更輝煌的明天而奮斗。
生產(chǎn)工藝實(shí)習(xí)報(bào)告2
前言
時(shí)間的長河流過悠悠的歲月,一轉(zhuǎn)眼,我來到昂納集團(tuán)將近一個(gè)月了,在這幾十天的時(shí)間里,我對(duì)昂納集團(tuán)有了一個(gè)全新的了解,當(dāng)然,這一切要得益于公司的生產(chǎn)工藝實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中,因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué),F(xiàn)在即將要接手同事未完成的任務(wù),我發(fā)現(xiàn)了實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我踏入社會(huì)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn),為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在把實(shí)習(xí)的情況作個(gè)總結(jié)。
實(shí)習(xí)流程
8月3日下午和4日上午,我們?cè)诠饩榆囬g實(shí)習(xí),全程由李工為我講解生產(chǎn)工藝和流程。4日下午和5日上午,在鍍膜車間實(shí)習(xí),由歐工為我們講解。8月5日下午和7日上午,我們?cè)跓o源生產(chǎn)車間實(shí)習(xí),全程由翁工為我講解生產(chǎn)工藝和流程。8月9日全天,我們學(xué)習(xí)品質(zhì)檢驗(yàn)流程,全程由羅工為我講解。10日和11日進(jìn)行理論培訓(xùn)。12日,我們?cè)谟性瓷a(chǎn)車間實(shí)習(xí),全程由周工為我講解生產(chǎn)工藝和流程。當(dāng)然,最激動(dòng)的日子要屬11、12兩天了,因?yàn)檫@兩天,由公司的領(lǐng)導(dǎo)和高工為我們授課,他們分別是:steven、陳建學(xué)、范文明、狐龍、李淑平、牛文平等。
實(shí)習(xí)過程
第一天,我們小組的六位同事按時(shí)到達(dá)了集合的地點(diǎn),換好工裝后,我們?cè)诮M長的帶領(lǐng)下,來到了光精加的生產(chǎn)車間,在這里,我們看到工人都在產(chǎn)線上忙忙碌碌。經(jīng)過詢問,我們找到了李工,在他的講解中,我知道了各個(gè)生產(chǎn)線的工序,如劃片車間,它的生產(chǎn)工序如下:目檢上盤--->劃片內(nèi)檢--->SPc上盤內(nèi)檢--->開槽--->SPc首料檢驗(yàn)--->切條--->SPc盤上檢--->刮邊--->翻倒上盤--->SPc檢驗(yàn),另外一條生產(chǎn)線的工序是:下料--->目檢--->點(diǎn)膠--->精磨--->高拋--->精拋--->目檢--->清洗。在了解各個(gè)產(chǎn)線的工序后,我們到每道工序的工作臺(tái)上去看工人的操作,這樣就加深了我們的印象。另外我們還認(rèn)識(shí)了先進(jìn)的dISco精密切割機(jī)。
第二天,我們來到了鍍膜車間,首先聽檀工講解了整個(gè)鍍膜的'流程:上夾--->清洗--->擦拭--->鍍膜--->測(cè)試--->檢驗(yàn)--->下夾--->打標(biāo)簽--->入庫。之后,檀工帶我們看了鍍膜設(shè)備----光學(xué)鍍膜機(jī),他仔細(xì)為我們講解了鍍膜機(jī)的工作原理和技術(shù)參數(shù)、指標(biāo),還特別介紹了鍍?cè)鐾改さ脑砗图记。不過遺憾的是,這種鍍膜機(jī)是從國外買來的,花費(fèi)了幾百萬元,當(dāng)我們問到為什么不買國產(chǎn)的原因時(shí),得到的答案是:國產(chǎn)的容易出問題,且出料率不高。
第三天,我們?nèi)チ藷o源生產(chǎn)車間,在這里,我們了解了dPSK(差分相移鍵控解調(diào)器)的工序流程,該流程是我見過最長的,具體如下:dPSK裝硅片--->dPSK調(diào)反射--->dPSK反射端測(cè)試--->dPSK調(diào)投射--->dPSK投射端測(cè)試--->dPSK進(jìn)管殼--->dPSK進(jìn)管殼后Qc--->封管口--->封管口后測(cè)試--->Qc半成品--->氣體測(cè)漏--->dPSK Seamsealing--->Qc氣體測(cè)前測(cè)試--->dPSK外封前測(cè)試--->dPSK穿管外封--->dPSK加接頭前測(cè)試--->skew初測(cè)--->穿光纖--->最終測(cè)試--->帖標(biāo)簽--->QA外觀檢查--->QA參數(shù)測(cè)試--->QA測(cè)試報(bào)告生成--->dPSK包裝。
第四天,我們?nèi)チ似焚|(zhì)部,聽了工程師的介紹后,才知道品質(zhì)部也是一個(gè)很大很復(fù)雜的機(jī)構(gòu)。產(chǎn)品的品質(zhì)決定一個(gè)公司的存亡,因此,品質(zhì)的的檢驗(yàn)流程非常復(fù)雜。雖然復(fù)雜,但卻很規(guī)范,coP和wI文件總共有幾十份。在品質(zhì)部里,讓我印象最深的是墻上的一個(gè)警句,是這樣寫的”品質(zhì)不是靠檢驗(yàn)出來的,而是生產(chǎn)出來的”。我覺得這句話非常經(jīng)典,同時(shí)認(rèn)為這句話不僅僅要放在品質(zhì)部,也應(yīng)該放在各個(gè)生產(chǎn)線上,讓每個(gè)工人都知道自己的重要性。
第五天,我們?nèi)チ擞性瓷a(chǎn)車間,那里的工程師都很年輕、很熱心,為我們講解了產(chǎn)品從下料到入庫的整個(gè)過程,這次我聽得格外認(rèn)真,因?yàn)樗麄冎v的每一句話都關(guān)系到我今后的工作。我還向他們請(qǐng)教了幾個(gè)問題:如SN、PN的含義以及它們的關(guān)系,另外也看到了Bom(物料清單)的實(shí)物。其中的一個(gè)工程師還為我在FIS系統(tǒng)上演示了整個(gè)操作流程,讓我激動(dòng)不已,但同時(shí)更多的是感謝!至此,整個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束。
提出、分析、解決問題
在公司工作的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)公司人員的流動(dòng)性規(guī)律。根據(jù)同事的工號(hào)和工作時(shí)間,可以初步估算公司每天的流動(dòng)人數(shù)在10~20人之間(不完全統(tǒng)計(jì))。我們每個(gè)人都有一個(gè)廠牌,而我們的廠牌和相片、工號(hào)、姓名都是連在一起的,這就意味著,公司每天都得報(bào)廢十幾張的廠牌。這樣一年下來,就要報(bào)廢幾千張,相當(dāng)浪費(fèi)資源。所以,第一步,如果我們的廠牌是只能往里寫進(jìn)一次信息,建議改為可擦除且能寫多次信息的廠牌,否則方案無法進(jìn)行。第二步,廠牌和職工的信息要分離,可以把職工的相片、工號(hào)、姓名打印在一張紙片上,然后在廠牌上粘一個(gè)的塑料套,把紙片插入塑料套。如果以上兩步能實(shí)現(xiàn),我們就可以把離職員工的廠牌回收。方法:把廠牌里面老員工的信息擦除,寫進(jìn)新員工的信息,然后把帶有新員工信息的紙片插入廠牌的塑料套即可。這樣就可以為我們公司節(jié)約一些資源。這里用到的是軟件工程的原理,即高內(nèi)聚低耦合,它的提出主要是解決軟件的難維護(hù)、難擴(kuò)展問題。當(dāng)然,這里只是舉了其中的一個(gè)例子,其實(shí),我們公司(甚至是我們自己的家)的很多設(shè)計(jì)(如工人的上崗證)都可以借用這個(gè)原理。為什么要用這個(gè)原理?因?yàn)樗梢詾槲覀児?jié)約時(shí)間,節(jié)約成本,提高效率。
實(shí)習(xí)收獲
在實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)識(shí)了各個(gè)車間的一些工具、儀器、設(shè)備,例如鍍膜中心的國產(chǎn)鍍膜機(jī)、國外鍍膜機(jī),光精加的精密拋光機(jī),無源生產(chǎn)的拉力測(cè)試儀等等,當(dāng)然也向生產(chǎn)線上的員工了解了一些設(shè)備的使用方法。另外,我還熟悉一些物料和產(chǎn)品,如公司的起家產(chǎn)品FSI,還有dPSK、Pigtail、Etalon等等。能正確識(shí)別各種物料及各種型號(hào)產(chǎn)品,了解生產(chǎn)工藝及產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(yàn)方法等,能講述產(chǎn)品的生產(chǎn)過程及方法,能閱讀現(xiàn)場(chǎng)工藝文件、了解工藝文件的編寫步驟和格式。通過這一系列過程的學(xué)習(xí)和思考,也基本了解了整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作流程。由于自身工作的特殊性,沒能對(duì)公司的產(chǎn)品的工藝和實(shí)現(xiàn)原理、技術(shù)作深入的了解,重點(diǎn)在于掌握各個(gè)部門的工作流程。
實(shí)習(xí)感悟
回顧我的實(shí)習(xí)工作,我的主要體會(huì)是多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多動(dòng)筆、多請(qǐng)教,注意在干中學(xué)、學(xué)中干,明白如何為人處事,如何運(yùn)用書本上的知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,不斷在實(shí)踐中增長知識(shí)才干。我有膽量、有青春去拼搏,有明確的目標(biāo),現(xiàn)在所缺少的是經(jīng)驗(yàn),所以我會(huì)在以后的路途中慢慢總結(jié),虛心學(xué)習(xí),不斷的發(fā)掘自己的潛能,開辟出一片屬于自己的藍(lán)色天空!
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