在社區(qū)實習報告(通用10篇)
艱苦的實習生活已經告一段落,相信你會領悟到不少東西,這時候需要寫一份實習報告好好地作總結了。那么什么樣的實習報告才是好的實習報告呢?以下是小編精心整理的在社區(qū)實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在社區(qū)實習報告 1
1、實習目的:
通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結。學會做事,學會與人相處,學會團結協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
2、實習單位:社區(qū)居委會
社區(qū)居委會屬于城鎮(zhèn)居民的自治組織,地位相當于農業(yè)區(qū)的村民委員會,管轄對象為城市、鎮(zhèn)非農業(yè)居民為主。根據居民委員會組織法的規(guī)定,社區(qū)居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。
3、實習內容:
一、拍照、攝影
恰好我實習的時間接近春節(jié),作為實習生,陪同社區(qū)領導到養(yǎng)老院給爺爺奶奶送些生活用品,聊聊天,了解他們的生活狀況。我則利用自己的專業(yè)技巧,幫大家拍下美麗自然的瞬間,記錄下大家溫馨和諧的談話。跟這些爺爺奶奶道家常,表問候,剛開始我還有點不知怎么辦,但是他們積極樂觀的心態(tài),讓我漸漸地融入到那種和諧的氣氛。在這一刻,我覺得這些語言都是那么的珍貴,這些畫面都是那么的特別。
二、撰寫證明擬稿
社區(qū)里的人來找居委會辦事、咨詢,其中大多數事項是關于居民的低保、婚育證明、生殖保健等等,有些人來辦事時也會同居委會的工作人員聊聊天。有的夫妻雙方戶口不在一起,那么相關的手續(xù)需要回本地辦理。很多都需要戶口所在地的證明,居委會的相關工作人員都會查實,然后撰寫證明。通過這段時間的學習,我也學會了怎樣寫好一些證明。
三、整理資料
整理資料的時候,我感到了一絲不茍、認真、細心的空前的重要性,工
作人員告訴我,如果其中任何一份資料弄錯了或者弄丟了就有可能造成極其 惡劣的后果。以前有一個工作人員在抄寫資料時,不小心把一個人的名字寫 錯了,差點還惹上官司!我利用在學校學的WORD和EXCLE的`編輯知識,協(xié)助 有關資料有效快速地錄入,得到了居委會主任的表揚,并叫我把一些常用的 操作方法整理好發(fā)給居委會的工作人員參考。以前總是聽長輩說在學校學到 的知識進入社會后基本上是沒有用的,那天就是見證我在學校的學習成果的 一天,我感到無比的興奮和自豪。
4、實習總結:
為期一個月的實習,很短,但學到的東西不少。居委會工作看似沒有什么大事,但是每天細小的“瑣事”不容你有半點
差池。居委會的實習過程中不僅鍛煉了實踐能力,而且豐富了經驗知識。在 具體工作中我對于居委會的認識更加深入更加全面,了解了基層工作的一些 特點和要求。深刻地理解了社區(qū)居委會的作用了。
在這段時間內,受益良多。居委會領導在做事做人方面對我的啟發(fā)。在社 會上,“態(tài)度和能力就是最大的競爭力!彼允紫仁钦嬲\待人,書記對待每一 位上門的民眾都是那樣的真誠,真心為百姓辦實事。而且常常教導我們要善待 老人,尊老愛幼。其次是要充滿熱情,只有熱情的服務,才能讓百姓滿意,讓 自己滿意。此外,還要善于和周圍的人溝通,溝通是一種重要的技巧和能力, 時時都要巧妙運用,認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需 要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。因為人一旦踏入社會,都會融入 社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事 半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
“千里之行,始于足下”。這幾個月的短暫而又充實的實習,我認為對我 走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也 是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在此,感謝社區(qū)居委 會的所有領導。
在社區(qū)實習報告 2
學習社會工作有一年時間了,從開始的不了解到略知一二,再到現(xiàn)在對社工的認同。我們似乎打開了一扇社工的大門。經過一年時間理論課的學習,我們知道了什么是社會工作,社會工作的工作理念,工作方法等等。但社會工作畢竟是一門注重實務的課程,缺乏實踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。xx年6月26日,我們有幸在指導老師的帶領下,來到青島市社會福利院以及青島市市南區(qū)金門路街道仙游路社區(qū)進行認識實習。在參觀學習了以后,我覺得自己對我們所學的社會工作專業(yè)有了更深一步的了解,真切的體會到了如果去做一名社工,對今后的學習有很大的幫助。
一、實習目的
經過一年的學習,對社會工作專業(yè)有了大致的了解,通過認識實習,加深對專業(yè)的認識,增強我們的實踐能力,切實感受社工精神,社工職能,以幫助我們今后的學習。
二、實習內容
青島市社會福利院位于風景秀麗浮山山麓,南臨碧波蕩漾的大海,北依蔥郁挺拔的浮山,環(huán)境幽靜,氣候宜人。青島市福利院隸屬于青島市民政局,是青島地區(qū)最早開展社會養(yǎng)老服務的老年福利機構。20xx年3月,市民政局黨委決定對福利院和老年公寓實施統(tǒng)一管理,這是局黨委調整社會福利事業(yè)結構的重大決策。實施統(tǒng)一管理后,占地面積26畝,床位750張,整體規(guī)模和服務項目更能體現(xiàn)現(xiàn)代生活的需求。始終堅持“親情相伴,讓為一位老人滿意”為服務宗旨;“為您創(chuàng)造精彩晚年,伴您度過不老人生”為服務理念;一“事無巨細,盡心盡力,全面照顧,無微不至”為服務承諾。入住的老人不但可以享受到優(yōu)質的生活服務,開可以享受到完善的醫(yī)療服務,以及娛樂,健身等。特別是近在身邊的圖書館和星光老年大學,為入住老人讀書學習提供了便利。
20xx年7月,青島市社會福利院正式成立社工科,引入專業(yè)社工進行服務,根據福利院的不同情況需求,配置專業(yè)社工,向老人傳達社工理念,了解老人需求,為其提供服務。因此,社工開始介入養(yǎng)老機構服務。與此同時,福利院建立了社工站,配備了幾名專業(yè)社工,為福利院以及老人提供專業(yè)的社工服務,也為社會上的愛心人士提供了平臺。
此次認識實習,由青島市社會福利院社工科的戴科長帶領我們進行參觀講解。她從專業(yè)社工的角度給我們介紹了福利院的`基本情況,和老年社工的職能,讓我們對社會工作有了一個更深刻的認識。從戴科長那里,我們了解到一般老年人的特點及需求,這對我們學習老年社會工作有一定的幫助。老年人座位一個特殊的群體,有其特殊的特點,除去生理上的`衰老外,心理上的變化也是不可忽視的。由于年老力衰,生理原因,大部分老年人會出現(xiàn)感覺遲鈍,反應緩慢,活動能力差的現(xiàn)象。而這些會給他們的生活帶來極大的不便,隨著年歲不斷地增長,心理發(fā)生變化。很多來年人都有習慣鞏固化的特點,老年人的習慣心理改變較難。因此,要改變老年人的習慣是不容易的。另外,他們情緒不穩(wěn)定,人際交往范圍窄,喜歡回憶。盡管特點具有代表性,但老年人的需求卻各有不同。主要體現(xiàn)在情緒上的變化,老年人之間的矛盾,還有部分老年人有法律上的求助根據戴科長的介紹,老年人的個性化需求是最難解決的問題。因此這就為我們做老年工作的社工提出了更高的要求。
除了應遵循一般社會工作的基本原則外,還應遵循其自身獨有的原則。首先,從價值觀念上尊重老年人,努力理解和接納老年人。從價值觀上尊重、接納老年人是做好老年社會工作最基本的前提。社會工作者只有真心關心老年人,切實了解他們的真實感受,從而理解、接納老年人,才能同老年人建立良好的專業(yè)關系。;耐心了解老年人的需要,熱情鼓勵老年人的進步。社會工作者應充分考慮老年人的生理和心理特點,在對老年人開展講解、說明、勸導工作時,要有較強的耐心,開展活動時要給予老年人細致周到的照顧,以促使他們建立起良好的自信心。再者,協(xié)助老年人自立、自決。社會工作者不能代替老年人作出行動和決策,應當相信老年人自身的能力,并通過增強老年人的自立能力;最后,與老年人建立相互信賴的良好情感關系。能否與老年人建立起相互信賴的專業(yè)關系,是老年社會工作能否得以順利開展的基本保證與前提。
因此,社會工作者在工作中必須設法取得老年人足夠的信任,并輔以必要的、適度的情感投入,充分理解老年人的獨特感受,從而能夠有效地協(xié)助老年人解決生活問題或困難。
在社區(qū)實習報告 3
一、實習目的:
大學生參與國家支持的社會實習活動,是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)與繼承?梢宰尨髮W生接近社會,更好的了解社會,鍛煉能力,讓大學生成為符合社會要求的人才。
二、前期準備工作:
為完成這一目的,我們提前起草了方案,并積極參與到其中。配備了統(tǒng)一服裝,公布了主意事項。
三、實習內容
為了讓大學生接近社會,更好的了解社會,鍛煉能力,濟南大學舉辦了社會實習活動。濟南大學經濟學院的同學們走入了燕山社區(qū),走入居委會,與居委會的工作人員們一起工作。
一進入燕山社區(qū),我們就被優(yōu)雅的環(huán)境,祥和的氛圍,濃郁的文化氣息所吸引。小區(qū)綠化的很好,別致的小橋流水,充滿綠意的樹木草地,一片生機盎然。清晨的陽光下,社區(qū)的居民們悠閑地晨練,孩子們盡情嬉戲,流水淙淙,微風習習,到處是歡聲笑語。
走進居委會,居委會主任歡迎與鼓勵的話語讓我們倍感親切。簡單參觀了一下居委會的辦公室,現(xiàn)代化的社區(qū)就是不一樣,有公共閱覽室、網絡教學中心、微機室,甚至還有古箏、鋼琴等樂器供小區(qū)居民習練。社區(qū)服務中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創(chuàng)作室等向社區(qū)群眾免費開放中午在居委會里,常常能聽到優(yōu)雅的琴聲,在打掃微機室等地方時,也總能看到社區(qū)里許多老人在這里上網,看到的人都忍不住感慨:現(xiàn)代社區(qū),現(xiàn)代生活,就是不一樣。小區(qū)的居委會很人性化,提供了很多便利,包括幼兒興趣愛好班,英語學習班等,幫助居民們發(fā)展業(yè)余愛好,享受空閑的時光。
主任給我們布置了幾項任務:社區(qū)精神文明質量調查、會議準備工作。社區(qū)中樓房比較多,住的人口也多,情況復雜,無疑給調查工作增加一定困難。在工作中,我們與居委會的`工作人員一起入戶,挨家挨戶的記錄、統(tǒng)計信息。文明質量調查,我們統(tǒng)計調查問卷,并對每項進行推敲,推測其中的原因和居民的想法,順利完成工作。在會議準備工作中,我們認真布置會議室,進行衛(wèi)生的打掃,確保了社區(qū)會議的順利舉行。
在空閑的時間里,我們帶著居委會工作人員為我們提供的小鏟子進行了“服務社區(qū),清楚牛皮癬”活動,為社區(qū)的整潔有序做出了一份貢獻,在志愿服務過程中,我們互相合作,互相搭配,爭取達到較高的工作效率?粗瑢W們熱情服務、忙碌的樣子,小區(qū)負責人對我們做了很高的評價,對我們的服務表示非常的滿意。我們與小區(qū)居民進行互動,溝通,為建設和諧、文明的社區(qū)起到了一定的積極作用。
四、實習總結:
1、我們真正看到了基層工作的不易。許多大學生想考公務員,覺得穩(wěn)定又輕松,其實公務員的工作真的不容易。工作量大,而且比較辛苦。
2、無論什么工作,都需要與人溝通。這次社會實習,讓我們鍛煉了與人溝通交流的能力,更鍛煉了吃苦耐勞的意志,促進大學生素質的全面提升。烈日當頭,汗流浹背,數日的奔波都已不重要,重要的是我們鍛煉到了自己,學到了東西。從而認識到了社區(qū)工作的壓力,為我們將來踏入社會打下了基礎。
3、了解國情,增強了社會責任感和使命感。大學生長時間生活在象牙塔內,難免會對國情認識不夠。而社會實習,則在校園與社會之間架起了一座橋梁。也是促進大學生社會責任感的形成,培養(yǎng)大學生強烈社會責任感的重要途徑。通過組織豐富多彩的社會實習活動引導大學生深入社會,到基層去、到群眾中去、到真正的現(xiàn)實環(huán)境中去,使他們在實習的大課堂中了解社會,正確認識國情,不斷增強人民群眾的意識和觀念,培育自覺為人民服務的責任意識,進一步明確當代青年學生所肩負的歷史使命,牢固樹立國家主人翁的責任感和使命感。
4、自身與團隊相結合。社會實習提高了同學們的`組織協(xié)調能力、獨立思考能力和分析解決問題的能力,從而提高了自身的綜合素質,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。通過了解社會工作的不易,有利于端正大學生的思想認識,樹立艱苦奮斗的思想。我們經濟學院實習團隊在社會實習的過程中,一起學習、一起思考、一起工作,相互照應、同甘共苦,大大增強了我們的團結協(xié)作精神。同時,也提高社會活動能力、獨立工作能力和社會適應能力。
這次社會實習活動,對我們的影響頗為深遠。通過與現(xiàn)實社會的接觸和體驗知道了社會的殘酷和生活的困難。從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,增強了大學生的社會責任感,并有利于提高認知能力和適應能力,激發(fā)創(chuàng)新能力,最終促進全面發(fā)展。
在社區(qū)實習報告 4
我是學習公共管理的,這次實習的地點是城陽后田社區(qū),整個公共事業(yè)管理專業(yè)07級的在校學生都去了這里,我們去實習的主要目的是了解我國新農村在新的政策帶領下由量變到質的發(fā)展過程。明白政府在決策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同學們能更好的理論聯(lián)系實際,將所學所用有效合理的應用到實踐中去,在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力的培養(yǎng),從而真正達到教學相長的目的。
實習內容:參觀社區(qū)物質文化建設
我們是集體乘車去的后田社區(qū)。車一到區(qū),我們全都看的目瞪口呆,這是農村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來。漂亮的花園小區(qū),整潔舒適的樓房,靜謐安逸的`環(huán)境,幼兒園,衛(wèi)生所,社區(qū)服務中心,亭,廊,花草樹木整齊而干凈,各項服務設施一應俱全。市級標準的免費幼兒園,小學讓我們垂涎三尺;高大挺拔,氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想,這就是我們新農村建設的領頭羊,真正的領軍人物了。
單從表面上看,我們只能看到一些不全面的物質性的東西,比如酒店,道路,老年活動室,健身房等真實的表象,當你深入了解時,就會有一種按捺不住的沖動,不光是優(yōu)秀的居住環(huán)境,更重要的是它的.優(yōu)惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。了解后田社區(qū)的發(fā)展,那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情,那是一個浩大的工程體系。要有強大的資金積累和雷厲風行,實干的管理者與博學多才的領導者?纯春筇锸嗄甑陌l(fā)展進程,一個個數字都那樣觸目驚心,那樣虛幻而又真實。從出了名的貧困村到今天新農村建設的楷模,農民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。比較后田村史,我們更是難以想象它成長并發(fā)展壯大的艱辛。
實習感受:
在了解后田社區(qū)的發(fā)展成就后,我們不得不慨嘆我國新農村建設的成就之大。然而,在看到成就的同時,我們也不得不對影響其發(fā)展的因素做出總結。我認為,后田社區(qū)的發(fā)展與以下幾個因素具有密不可分的聯(lián)系。
第一、領導人的魄力。從一個貧困村到一個小康水平以上的平安和諧社區(qū),從兩委干部的自動籌款修路,外出考察,籌資上項目,直到掘得的第一桶金,吸引外資,企業(yè)改制,股份制量化,從集體到私人經營,從四間平房到2套樓房,到完善的基礎設施,到惠農政策等一系列決策等等,這一系列變化足以證明一個有組織有能力有魄力有才能的領導班子在社區(qū)變革中的重大作用,即是管理者的才能與決策好壞對組織成長發(fā)展的重要影響。
第二、海都集團強大的財力資金做后盾。從貧困村到和諧平安社區(qū)的轉變,農民生活水平的提高,到一系列完善的基礎設施,海都集團,這個以房地產開發(fā),出租客運,建設安裝,裝飾裝潢,園林綠化,路橋建設,高校后勤服務,租賃,廣告,旅游,包裝餐飲等多元化,多領域的產業(yè)鏈龍頭企業(yè)強大的財力資金支持,始終在這些成果的取得與建設的轉變中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
第三、農民參與變革的積極性與支持配合。由村變?yōu)樯鐓^(qū),由農民變?yōu)楣と耍r民離開土地到工廠工作的轉變,這些若沒有農民的配合支持,光有優(yōu)惠的政策,又怎能完成呢?當然也正是這些優(yōu)惠的政策深深的吸引了農民,在農民自身素質的不斷提升中才成就了今天后田社區(qū)的輝煌成果。
在社區(qū)實習報告 5
社區(qū)是整個社會的基礎,是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展,對整個社會的發(fā)展有著直接而重大的影響。很榮幸在山東省東營市培訓期間能在全國和諧社區(qū)建設示范社區(qū)—中山社區(qū)頂崗輪崗實習,短短三個月的實習讓我受益匪淺、深受啟發(fā),真正的體會到 “有需依靠社區(qū)、有難依賴社區(qū)”服務宗旨的要領;“中山樂百家、滿意每一家”服務理念的含義;“社區(qū)工作無巨細、居民事情無大小”的內涵;協(xié)同合作、團隊精神在中山社區(qū)的傳承等等,這一切的一切是我一身中所獲得的寶貴財富,它將時時刻刻激勵和鞭策著我。
一、 社區(qū)概況
中山社區(qū)成立于20xx年8月,位于東營區(qū)委、區(qū)政府機關所在地,管轄范圍北起北一路,南至六戶鎮(zhèn),西起黃河街道辦事處,東至東青高速公路。轄區(qū)面積19.54平方公里,現(xiàn)有居民4390戶、15300人。分為桂香園、檳香園、檀香園、菊香園、竹香園、榴香園6個政府開發(fā)小區(qū)和陽光水韻、華都橄欖城2個商業(yè)開發(fā)小區(qū),居民以區(qū)直干部職工及家屬為主。中山社區(qū)實行黨支部、工作站、居委會三位一體的社區(qū)服務格局,在全市率先試行“一站四居”工作模式。成立了東營區(qū)樂百家藝術團、東營區(qū)書畫協(xié)會、志愿者服務協(xié)會等組織,構建起服務主體多元、服務門類齊全、服務對象覆蓋全體社區(qū)居民的新型社區(qū)服務體系。
二、實習任務的完成情況
(一) 主要知識的學習
1. 學習中山社區(qū)黨總支的職責、中山社區(qū)工作站的工作職責(直接承擔的職能、協(xié)助落實的職責、監(jiān)督督促的職責)、社區(qū)居委會工作職責(居委會黨支部職責、治安巡邏職責) 。
2. 做好城市社區(qū)管理服務的學習。
3. 體驗社區(qū)管理服務的網格化、精細化和品牌化。
4.對相關崗位職責和制度的學習。
(1)學習便民服務中心工作職責和制度
(2)學習東營市圖書館中山社區(qū)分管圖書管理員的工作職責和制度
(3)學習青少年活動中心職責、關工委工作制度、關工委工作職責和爭創(chuàng)“五好”關工委的內容
(二)實習過程
“實踐出真知”,我們只有堅持“從群眾中來,到群眾中去”,我們只有真抓實干,切切實實、實實在在的深入基層,才能知民情、懂民意、解民困、為民辦實事、為民辦好事,才能從中總結經驗,體會真知。為更好的、全面的掌握社區(qū)的工作,東營市勝利街道黨工委書記宋士棟到社區(qū)調研時,建議3組學員實行頂崗輪崗制度,每一個月輪一次,這樣在中山社區(qū)實習就分為三個階段。
第一階段,地點:中山社區(qū)便民服務中心 時間:20xx年3月5日至4月5日 中山社區(qū)便民服務中心整合了各種社會資源和服務,引進了與居民生活息息相關的各類服務型企業(yè),為居民提供各種服務。便民服務大廳主要容納了黨建服務、商業(yè)服務、專業(yè)服務、志愿服務、公益服務、在線服務等六大類100余項與居民衣食住行密切相關的服務項目。
在中山社區(qū)便民服務中心接觸的面很廣、服務人群也很多,在全面掌握中山社區(qū)黨總支的職責、掌握中山社區(qū)工作站的工作職責(直接承擔的職能、協(xié)助落實的職責、監(jiān)督督促的職責)、社區(qū)居委會工作職責的情況下,踏踏實實、一步一個腳印在社區(qū)工作人員的引導、協(xié)助、幫助下,解答居民咨詢、收發(fā)每天的報紙、寫事實性較強的簡報、登記漏管已婚育齡婦女、參與社區(qū)居民調查問卷、迎接上級領導的參觀考察、完善書畫協(xié)會簡介及協(xié)會藝術家簡介等。而讓我記憶猶新的是,青少年活動中心展板上墻的活動。在社區(qū)副書記婁紅俠的引導下,積極投入到青少年活動中心展板上墻的活動,及時與廣告設計公司聯(lián)系,及時與廣告設計公司溝通、協(xié)調,將展板達到我們所需的要求并于4月5日將關工委工作制度、關工委工作職責、青少年活動中心職責、爭創(chuàng)“五好”關工委、中山社區(qū)關工委組織網絡圖成功掛在青少年活動中心的墻上。進一步完善關工委的工作制度、工作職責及青少年活動中心的職責,為青少年活動中心的建設和發(fā)展打下堅實的基礎。
第二階段,地點:東營市圖書館中山社區(qū)分館 時間:20xx年4月6日至5月4日
中山社區(qū)圖書館成立于20xx年,占地面積3600平方米,藏書15000冊。在了解、熟悉、掌握中山社區(qū)圖書館環(huán)境、中山社區(qū)圖書館管理制度、中山社區(qū)圖書館借閱制度、中山社區(qū)圖書館管理員崗位職責、中山社區(qū)圖書館借還書等相關流程的基礎上,為轄區(qū)內的居民辦理借、還、續(xù)書。中山社區(qū)圖書館處處飄逸著書香;處處彰顯著文化氣息;處處體現(xiàn)著人文關懷;處處傳承著中華民族的優(yōu)良品德;處處鐫刻著人生哲理。我們利用這里的地域優(yōu)勢、人文優(yōu)勢,汲取養(yǎng)分。
第三個階段,地點:中山社區(qū)青少年活動中心 時間:20xx年5月7日至6月1日 中山社區(qū)關工委成立于20xx年10月,社區(qū)按照“十年樹木,百年樹人”的思想,以創(chuàng)建全國一流的社區(qū)為目標,把關心下一代工作作為社區(qū)建設的基礎工程來抓,著力營造青少年良好的育人環(huán)境,使關心下一代工作于社區(qū)建設齊頭并進,成績顯著。
在掌握關心下一代委員會的工作制度、關心下一代委員會的工作職責、青少年活動中心的職責的基礎上,以課外活動為主,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,以陣地為依托,以活動為載體,以社會為舞臺,以服務青少年為出發(fā)點,為青少年參加各類活動提供條件。以個性化教育為主,尊重興趣愛好,注重創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)青少年的自尊自信,讓其在成長的過程中體驗成功與快樂,并陶冶高尚的情操。
(三)崗位所需知識技能與自身適應情況
法律咨詢、圖書館管理員、青少年活動中心管理員這三個崗位都需要我在了解、熟悉、掌握相關法律知識、便民服務中心工作職責和制度,學習東營市圖書館中山社區(qū)分管圖書管理員的工作職責和制度,學習青少年活動中心職責、關工委工作制度、關工委工作職責和爭創(chuàng)“五好”關工委的內容等基礎下,在社區(qū)工作人員的親手指導、詳細解讀、耐心講解很快就適應了,熟悉辦事操作流程,能快捷、高效為居民服務。
(四)對實習存在問題分析及建議
1.存在的問題
(1)經過短短三個月的實習讓我感受到在校學到的理論知識不能很好的聯(lián)系實際,不能實實在在的解決現(xiàn)實生活中的問題?赡茏屛覂刃淖顬榧m結和煩惱的事情就是不能力所能及的為居民辦事情、解決問題。
(2)中山社區(qū)轄區(qū)范圍廣、人口多、服務面寬、針對性強,然而在中山社區(qū)工作的人員總共才只有15人,幾乎每個人都身兼數職、每個人每天都要超負荷的完成工作。
2.方法及建議
(1)為更好走上工作崗位、更好的服務居民,還應時時刻刻總結、運用自己的所學的知識,將理論與實際聯(lián)系起來解決工作中的問題。這樣不僅能提高我們的工作效率還能方便居民。
(2)社區(qū)是整個社會的基礎,是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。面對現(xiàn)實問題,中山社區(qū)要更好的建設和發(fā)展,離不開政府、社會各界力量的重視,在人力、物力、財力等方面的支持。
三、頂崗實習總結
(一)實習收獲
1.熟悉了辦公環(huán)境,增強個人交往能力,提高了辦公能力。
剛到社區(qū)的時候很擔心自己的實際動手能力無法達到社區(qū)工作的要求,WORD文檔排版、復印機與打印機的操作、EXCEL制表格等等,這些簡單工作,對于我多了幾分的恐慌,少了幾分的期待。但幸運的是社區(qū)的`工作人員在這三個月的實習過程當中給予了我很大的幫助,細心的的手把手教導,使我能夠在很短的時間內將份內的工作上手。
2.鍛煉了個人能力。
回首三個月的實習工作,驀然發(fā)覺自己在社區(qū)實習期間還是參與了挺多的社區(qū)活動。有迎接山東省副省長夏耕到中山社區(qū)調研、省老齡委一行到中山社區(qū)參觀考察、省委黨校副校長李永清一行到中山社區(qū)檢查工作、省政協(xié)原副主席李殿魁一行到中山社區(qū)調研、青島市民政局一行到中山社區(qū)考察、濰坊市奎文區(qū)一行到中山社區(qū)參觀考察、 市委、紀委領導一行到中山社區(qū)視察、完善書畫協(xié)會簡介及書畫協(xié)會藝術家簡介、篩選錄入登記轄區(qū)內漏管已婚育齡婦女、登記已婚育齡婦女孕情監(jiān)測一覽表、參與關工委展板上墻的相關活動、統(tǒng)計社區(qū)調查問卷等,每一項的工作都要求我們每一個工作人員細心、周密、詳盡的進行策劃與組織,每一次活動的前期、中期和后期工作都需要我們內部自己安排并分配每個人的任務,還需要我們盡力地去完成各自手頭上的任務等等。在以后策劃每一項活動時,我都會學著考慮到種種因素,提前做好各種預防和準備的工作,這才是精細的策劃和有效的組織。
3.工作更加熱情,團隊精神得到提高。
雖然在社區(qū)實習時間很短,但在這三個月的時間里,我和社區(qū)的同事們一起經歷了很多或大或小的活動。每一次活動的成功開展都離不開全體成員的共同努力,每次活動我們都能合理地去分配各自的工作,大家一同努力工作,工作也更加熱情。我們都會盡力地去完成自己手頭上的工作,再去幫助其他同事。于是,每次的活動我們都能有條不紊,井然有序。這是在我們大家共同的努力、合作才能很有效率地去搞好每一個活動。大局意識、協(xié)作精神和服務精神體現(xiàn)在社區(qū)每一位工作人員身上,同時也體現(xiàn)了全體人員的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
(二)實習感受
短短三個月的頂崗輪崗實習,彈指一揮手間就結束了,在中山社區(qū)先進的辦公設施、優(yōu)美宜人的辦公環(huán)境都讓我們目不暇接、流連忘返,和藹可親、孜孜不倦的工作人員,更是讓我們感覺到家的溫暖。
在這讓我們體驗到先進的管理模式——全市率先試行“居站分設”工作模式;先進的管理方法——社區(qū)服務網格化、精細化、品牌化管理;先進的工作方法——“A、B崗工作制,錯時工作制”;先進的工作意識——大局意識、責任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識;潛在的工作精神——協(xié)同合作的團隊精神,這些先進的理念、意識、精神洗禮著我。讓我再次感覺到身上的責任和使命,我要把所學到的知識回報我的家鄉(xiāng),建設我的家鄉(xiāng),把疏勒建設的更加美好!
在社區(qū)實習報告 6
一、實習目的及意義:
通過社會訪談與觀察,了解城中村改造中的社會整合機制。從而在實習中鍛煉自身的社會實習能力及團隊配合能力,使書本知識與實習知識先后結合,從而促進學生綜合能力的提高。
二、實習任務:
走進改造中的城中村,觀察城中村的相關社區(qū)元素、社會現(xiàn)象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等。
訪談城中村居民與村務管理人員,了解居民對對社區(qū)變遷的個體認同狀況,居民之間的關系改變狀況以及城中村整體治理狀況。
三、實習時間:
20xx年6月
四、實習地點:
石家莊留村、趙村
五、實習課題概況:
城市改造中社區(qū)整合機制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質化研究為主,采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料,進而針對所收集的資料進行文本分析。
六、實習內容:
結合城中村改造過程,分析原城中村社區(qū)改變狀況。進而分析原城中村居民個體的社區(qū)認同、居民之間的關系與社區(qū)事務整體治理等三個方面存在的問題。再探討城中村改造中認同、關系與治理等三個方面的社區(qū)整合機制,最后分析社區(qū)整合機制的建構,實現(xiàn)城中村改造過程中的社區(qū)整合。
實習的具體內容:城中村改造中原社區(qū)的.改變狀況;城中村居民對改造中社區(qū)認同意識的變化;城中村居民之間關系的變化;城中村社區(qū)整體治理狀況的變化;綜合上述研究,探討城中村改造中的社區(qū)整合機制。
實習中資料的收集與總結:
第一階段:召開小組成員會議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長,具體負責領導小組內的成員及任務分配;然后通過交流與討論設置訪談問題,選定訪談地點,決定訪談具體時間安排。
第二階段:進入石家莊留村進行實地訪談。小組成員內部經討論,分成兩個小組分別進行觀察與訪談。結果,經觀察與實地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內,所以此階段宣告失敗。
第三階段:再次召開小組內部會議。經過上網等方式,精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點,并重新設置了訪談問題。
第四階段:進入石家莊趙村進行訪談:此次,吸取上次教訓,在小組全部成員進入訪談之前先由兩人提前進行了一番了解。
此階段,小組成員分工明確經三次訪談,通過與村民、村委會工作人員的訪談,收集了大量事實可靠的訪談資料,實地訪談工作圓滿完成。第五階段:訪談資料匯總。在收集到得資料基礎上,經過組員的分工合作完成了資料的匯總,最后交到指導老師——張學東老師處。
第六階段:指導老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況,小組成員隨老師到趙村進行了回訪。
第七階段:工作總結評估階段。小組開會對此次實習訪談的經驗教訓進行了總結,最后撰寫實習報告。
七、實習感想:
以下將從學習、生活、人際關系等幾個方面的收獲來綜合總結我在此次暑期實習生活中的感受:
第一、學習方面:通過此次實習,深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變,而且社會空間——社區(qū)也會發(fā)生改變。后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機制,該機制從認同、關系與治理等三個方面,促進社區(qū)在整合,減少問題的發(fā)生。社區(qū)整合是居民個體認同的重構:在原有社區(qū)認同受到沖擊時,社區(qū)整合機制能夠有力地促進社區(qū)居民個體認同重構,增強社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會凝聚力,進而促進社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動與協(xié)調發(fā)展;社區(qū)整合機制有利于促進社區(qū)居民關系的融洽:在城中村改造過程中,由于空間關系變革導致居民之間關系地變遷,同時又有新居住者遷入導致居民關系復雜化。社區(qū)整合機制能夠有效調動各方面積極因素為社區(qū)居民服務,減少居民之間的矛盾與沖突,增進居民相互了解與相互融合,促進社區(qū)居民之間關系融洽;社區(qū)整合還可以促進社區(qū)事務整體治理更加有序:由于社區(qū)改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)公司三方治理模式轉變,社區(qū)整合機制能夠結合國家實施的`城市社區(qū)服務與建設工作,從而有效地推進社區(qū)事務治理有序化、規(guī)范化、民主化。深入社區(qū)、深入群眾,才知道現(xiàn)實是那么的復雜,僅從書本知識是難以順利地走入社會的。
第二、生活方面:在此次短短的實習中,我深切體會到了“生活中處處皆學問”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校周邊,以前只知道在街上漫無目的地轉來轉去,然而卻不知道自己作為一個社會工作專業(yè)的學生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會以此次實習為教訓處處去留心身邊的一切,從學習與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音,去看看身邊發(fā)生的事情,做一個有心人。
第三、人際關系方面:因為是團體實習,就免不了與團隊的配合與交流!氨娙耸安窕鹧娓摺,在訪談中,要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如,在一次訪談中,一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音,完成的效率又高質量又好。還有在問題的設置方面,因為要訪談的對象形形色色,一個人所設置的問題難免有遺漏,通過大家的討論那就基本天衣無縫了。
總之,社工工作的難度在此次實習中可窺其一斑,作為一名社會工作專業(yè)的學生,我會以更加積極的姿態(tài)投入社會實習。同時也希望多多給同學們提供社會實習的機會,多多指導學生的實習。使學生們在每次實習中都能學有所得,有所成長
在社區(qū)實習報告 7
(一)實習情況綜述
xx年3月5日至5月21日,我們一行九人平均分成三個小組,在武漢市社會福利院康復區(qū)開展了為期十周,每周五、六、日分別由一個小組負責的社會實踐活動。我們選擇武漢市社會福利院,主要有兩個原因:一是以前在這里作義工,與他們建立了友好的關系;另外,我們了解到他們的實際困難:即那里十位年齡在13--18歲不等,文化水平在小學三五年級之間的殘障少年,無人授課、無處求學;同時,他們在自我認知、文化知識、社會生活技能等方面存在欠缺。(注:除了這些智力正常的殘疾少年,康復區(qū)還有成年人和發(fā)育不良的青少年,鑒于時間、精力和能力的局限,我們和他們只作簡單的交流,未建立專業(yè)關系。)
針對這一情況,我們制定了總體實習計劃:先聯(lián)系我校附小彭英校長,動員小學生捐課本、習題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后,以作義務老師的方式,與他們順利地建立專業(yè)關系。工作方法上,以小組活動與個案工作結合、輔導與管理相配合的方式。我們的目的是:運用社會工作的價值方法和技巧,使青少年偏差行為得以糾正,在協(xié)助他們形成正確自我認知的基礎上學會學習、學會交往;最終學會自我管理,即他們自覺、自動和自主改變自己的行為。
(二)實習的意義
由于實踐經驗的不足和理論知識的欠缺,"實習"解決問題的功能沒有充分體現(xiàn)出來。突出體現(xiàn)的是"實習"作為"第二課堂"的教育功能,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,在專業(yè)認同方面:
與案主的正式接觸中,我們認識到專業(yè)工作與一般助人活動的實質區(qū)別,從而對自己的專業(yè)有了客觀全面的認識。一般助人活動的隨意性,決定了它缺乏嚴密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性,它是一種插入式的人文關懷。對于"義工"來說,志愿活動疏導了自己助人的意愿,滿足自己了解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對于受助者來說,他們享受了一種探望式的關懷;顒咏Y束之后,便各自回到原有的生存狀態(tài)中,對改變他們的弱勢群體地位沒有本質的作用。
社會工作是一門科學更是一門藝術,它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。如果說"志愿活動"是可以隨便排列的卡通畫面,那么"社會工作"就是設計動畫片;如果"義工"過年的時候送給小白兔成筐蘿卜,"社工"既要送給他們蘿卜籽,還要教會他們種蘿卜的技術;如果說"志愿活動"傳達了社會對弱勢群體進行人文關懷的信號,表達了社會接納他們的至誠意愿,那么,"社會工作"要做的是把這種美好的意愿落到實處。
對于社會工作者來說,社會工作是一種滲透,是一種要為案主的未來長久的幸福負責的系統(tǒng)工程。社會工作意味著在付出的同時尋求接納,在相互接納中承擔責任。它"助人自助"的工作理念和對案主生存狀態(tài)的神入,從一開始就決定社會工作沒有輕松和真正的開心可言--在案主的`問題解決以前。
第二,對自己的再認識:
我們對自己的定位開始由"社會人"轉變?yōu)?"社會工作者".在體會到自身價值的同時,堅定了作社會工作的信念。
他們是因為上天自己的失誤,而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請等生理原因,幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我們去珍惜自己的健全。至少,我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時間,分給他們一些。有人說,看一個人的人品如何,看他對窮人的態(tài)度即可;我認為,從一個社會對生活不能自理者的態(tài)度中,也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會,該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候,我明白了作為社會工作專業(yè)學生的使命感和責任感。
在社區(qū)實習報告 8
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。20xx年7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
二個星期的社區(qū)社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū),隸屬xx鎮(zhèn)管轄,地處xx縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。
在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領導下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務,組織社區(qū)居民開展各種社會活動, 促進社區(qū)協(xié)調和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質量。
xx說:社區(qū)工作者要有一定的社會責任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標是幫助社區(qū)居民解決社會問題,很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務居民,貢獻社會的意識和社會責任感。xx還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識,要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權利,幫助他們解決最關鍵的`問題。
她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐,xx給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐,大學畢業(yè)在社區(qū)工作已經二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對我記憶最深刻的是xx家,她是一個xx族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學上初三,還有一個兒子。xx因為初中畢業(yè)、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風濕關節(jié)病,經常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
在社區(qū)實習報告 9
經過半年多的護理實踐,在老師的悉心指導和耐心教學下,學習了《醫(yī)療事故處理條例》及其法規(guī),積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理法規(guī)培訓,多次參加護理人員的學習。通過學習,我認識到法律制度越來越完善,人民的'法律觀念不斷增強,依法辦事,依法維護自己的合法權益已經成為人們的共識。現(xiàn)代護理質量理念是全方位、全過程滿足患者,是對醫(yī)療服務更高、更新的需求,從而豐富法律知識,增強安全防護意識,使護理人員了解法律和用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平和實踐水平都有所提高。
在實習過程中,嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士的職責,為護士做好工作規(guī)劃,嚴格要求自己,尊重老師,團結同學,關愛患者,不遲到,早退,努力工作,努力規(guī)范護理工作,提高技能和服務,使基礎護理靈活,使關愛活動經常化,理論與實踐相結合。學教育,有計劃有重點的做理論學習。護理工作有措施有記錄。在實習期間,我們始終以“愛、關懷、耐心”為基本,努力做到“眼、手、腳、口勤”,思考患者的想法,為患者著急,全心全意提供優(yōu)質服務,樹立良好的醫(yī)德。
在各科室的實習工作中,可以規(guī)范各種護理文件的書寫,及時完成交接班記錄,對患者的院內、院外護理和健康教育進行評估,做好各科常見病、多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,術前準備和指導,做好術中、術后的護理和觀察。在工作中,能認真分析問題,及時解決問題。學歷,擅長內外兼修,婦孺特護等。
項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。
以上是我的個人實習工作總結,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。
在社區(qū)實習報告 10
經過兩周的社區(qū)實踐,我充分認識到社區(qū)衛(wèi)生服務的重要性和我作為全科醫(yī)生的歷史使命。在這次學習中,我接觸到了一個全新的平臺,對社區(qū)衛(wèi)生服務有了更深入的了解。上門服務,門診咨詢等。讓我受益匪淺。以下是我的.一些經歷:
首先,社區(qū)服務是面向公眾的,不分年齡、性別、疾病類型。服務類型很多,包括醫(yī)療、預防、康復、健康促進。使用現(xiàn)代、傳統(tǒng)和替代性服務手段,涉及心理、生理、社會和文化方面。服務范圍覆蓋個人、家庭、社區(qū),以關愛社區(qū)內所有單位、家庭、個人為基礎。去社區(qū)醫(yī)院看病,等待時間短,看病時間相對較長。所以,如果不是急病或者重疾,去社區(qū)醫(yī)院是很方便的。
其次是健康艙,醫(yī)生每天坐在診所里,醫(yī)生也一邊治病一邊說教,比如注意飲食,如何運動,教測血糖等等。社區(qū)健康小屋是一個很好的模式,它促進了慢性病的預防和治療。以社區(qū)衛(wèi)生服務中心為推廣平臺,通過建立系統(tǒng)全面的社區(qū)慢性病患者教育體系,為患者和社區(qū)醫(yī)生提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓,以提高社區(qū)衛(wèi)生服務質量,完善社區(qū)慢性病管理體系,為社區(qū)慢性病防治提供有力的支持和保障。
第三,家庭病房是當地為適合在家進行計劃治療和管理的患者設立的病房。家庭病房方便了患者,解決了住院、陪護、飲食的困難,使患者恢復得更好,切實為人民服務,為基層提供了持續(xù)、全面、協(xié)調的醫(yī)療、護理、預防、保健、康復服務,為行動不便、繼續(xù)就醫(yī)困難的患者提供了一種理想的護理服務模式。家庭病房的建立豐富了現(xiàn)代醫(yī)學的實踐活動,拓寬了護理人員的視野,使部分慢性病患者在沒有日常家庭環(huán)境和親屬照顧的情況下,得到及時的治療和護理,從而擴大了社區(qū)醫(yī)院的服務范圍。
最后我意識到做社區(qū)全科醫(yī)生很辛苦,需要有非常扎實的基礎和良好的醫(yī)德。為了更有耐心,醫(yī)生需要在家庭病房和健康小屋努力工作。感謝老師們這兩周的教學和幫助。
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