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硬件實習報告

時間:2022-03-06 20:53:21 實習報告 我要投稿

硬件實習報告匯編5篇

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的硬件實習報告5篇,希望能夠幫助到大家。

硬件實習報告匯編5篇

硬件實習報告 篇1

  一、實習目的

  1、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,了解生產(chǎn)技術(shù)工作的一般程序和方法,掌握計算機應用技術(shù)的開發(fā)方法和當前流行的開發(fā)技術(shù)。

 。病⑴囵B(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和認真的科學態(tài)度。

 。、樹立工程技術(shù)工作所必須的全局觀點、生產(chǎn)觀點和經(jīng)濟觀點。

  二、實習任務

 。薄⑹煜し⻊掌鞯墓╇姳U弦约斑\行環(huán)境的維護。

 。、熟悉B2C商業(yè)模式,熟悉B2C網(wǎng)絡,熟悉盈誠網(wǎng)的功能模塊的構(gòu)成。

  3、了解網(wǎng)頁的設計與制作,了解網(wǎng)絡域名的分配。

 。、了解網(wǎng)絡安全,互聯(lián)網(wǎng)攻防。

  5、熟悉計算機硬件方面的前沿科技成果,熟悉計算機的組裝與運行,熟練掌握BIOS設置、硬盤分區(qū)格式化。

  6、學會處理各方面的計算機故障,計算機系統(tǒng)維護。

  三、實習內(nèi)容

  今年2月份我來到洛陽盈誠科貿(mào)有限公司實習,短短3周的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  我所在的實習單位有很多分公司,每天都需要進行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環(huán)境下進行工作。在這里先闡述域的一些好處:不僅方便管理、權(quán)限管理相對集中,而且安全性高,有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理。更方便如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的的集成。在單位里總共有N臺服務器,分別包括DNS服務器,EXCHANNGE服務器和DHCP,反病毒服務器和文件服務器等等。

  在公司網(wǎng)絡部實習的過程中,了解到了很多關(guān)于網(wǎng)絡設置方面的知識。在研究公司的局域網(wǎng)配置時了解到,公司配置了DHCP服務器,在服務器中添加作用域設置相應的IP地址范圍及選項類型,以便DHCP客戶機在登錄到網(wǎng)絡時,能夠獲得IP地址和相關(guān)選項的設置參數(shù),使用DHCP服務器避免了因手工設置IP地址以及子網(wǎng)掩碼所產(chǎn)生的錯誤,同時也避免了把一個IP地址分配給多臺工作站所造成的地址沖突,降低了管理IP地址設置的負擔,且大部分的更新可以由客戶端與服務器的自動完成。

  由于公司的局域網(wǎng)還不成熟,所以經(jīng)常出現(xiàn)問題,這也給我提供了很多學習的機會,讓我能在實踐中積累經(jīng)驗。不知道出了什么問題整個子公司內(nèi)網(wǎng)應用每個小時中斷一次。我跟著師傅們進行排查,使用ping-t測試正常沒有丟包情況,但發(fā)現(xiàn)延時稍大。使用ping——t——165500測試,發(fā)生延時大,并間歇有丟包情況。檢查線纜,質(zhì)量和完整性都沒有問題換另外一臺主機測試故障一樣。利用sniffer軟件抓包分析發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡中存在大量廣播包。

  最后得出結(jié)論:網(wǎng)絡中存在病毒,病毒擴散產(chǎn)生大量廣播包,占用設備的資源,造成主機發(fā)送的數(shù)據(jù)不能正常傳輸。網(wǎng)絡中有人惡意進行IP地址欺騙或MAC地址攻擊。網(wǎng)絡中存在環(huán)路,設備性能存在嚴重缺陷。

  公司辦公室內(nèi)個別用戶無法訪問互聯(lián)網(wǎng),但局域網(wǎng)中其他主機可以訪問互聯(lián)網(wǎng),這個問題比較常見,我提出來讓師傅幫我分析并從哪些方面下手,師傅給出以下分析過程:檢查物理線纜,主機IP地址的配置,測試和局域網(wǎng)其他主機的連通,查看主機的網(wǎng)關(guān)配置,測試和網(wǎng)關(guān)的連通,查看DNS的配置,查看IE瀏覽器的配置。

  后來我又到了售后部學習計算機的維護等工作,在售后部難免要接觸客戶送來的故障機器,這自然成了最好的計算機維護知識的`學習環(huán)境。師傅講解了判斷電腦故障的流程以及一些小技巧,首先就是在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常;2短:非致命錯誤;1長1短:顯示錯誤;1長2短:鍵盤錯誤。計算機藍屏的原因有:一系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的;二內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏;三硬件的兼容性不好引起的藍屏;四硬件散熱引起的"藍屏"故障。計算機經(jīng)常死機的原因有:一系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致;二主板的芯片或者其他的零部件損壞;三顯卡接觸不良;四內(nèi)存接觸不良;五CPU風扇散熱不良;六計算機的電源有問題;七硬盤出現(xiàn)故障等。計算機黑屏的原因:一顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二主板沒有供電;三顯卡接觸不良或損壞;四CPU接觸不良;五內(nèi)存條接觸不良;六機器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。

 。苍碌坠疽獙k公網(wǎng)絡擴編,所以就要購入20臺計算機,用于從事網(wǎng)絡游戲代理以及盈誠網(wǎng)的維護等工作,需要技術(shù)人員研究出需要的配置等問題。在此環(huán)境下,我就對計算機硬件及其技術(shù)指標等做了深入研究。

  對于CPU的技術(shù)指標,主頻無疑是最主要的,也就是CPU的時鐘頻率,簡單地說也就是CPU的工作頻率。一般說來,一個時鐘周期完成的指令數(shù)是固定的,所以主頻越高,CPU的速度也就越快了。其次是核心,cpu的核心類型以及核心數(shù),2個核心同時處理2“份”任務,萬一1個核心死機,起碼另一個核心還可以繼續(xù)處理關(guān)機、關(guān)閉軟件等任務。緩存,為了解決計算機中中低速內(nèi)存與高速cpu的不匹配,加快cpu對內(nèi)存的訪問速度,采用在cpu和內(nèi)存間插入高速緩存器的方法來解決。

  接下來是主板,首先要注意到你選購的cpu與你選的主板能否匹配本配置中主板與cpu的接口一致為LGA1155。芯片組是主板的核心部分,它決定了一塊主板的功能,甚至影響到整個電腦系統(tǒng)性能的發(fā)揮,芯片組是主板的靈魂。

  在選購硬盤時市場上出現(xiàn)了兩種硬盤,即固態(tài)硬盤和普通硬盤;冢模遥粒偷墓虘B(tài)硬盤:采用DRAM作為存儲介質(zhì)。它是一種高性能的存儲器,而且使用壽命很長。固態(tài)硬盤與普通硬盤比較,擁有以下優(yōu)點:

 。薄涌,沒有電機加速旋轉(zhuǎn)的過程。

 。、不用磁頭,快速隨機讀取,讀延遲極小。

 。、磁盤碎片不會影響讀取時間。

 。、無噪音,沒有機械馬達和風扇。

 。、內(nèi)部不存在任何機械活動部件,不會發(fā)生機械故障,也不怕碰撞、沖擊、振動,不會因出現(xiàn)壞道而丟失數(shù)據(jù)。

 。樱粒裕良创校粒裕。這是一種完全不同于并行ATA的新型硬盤接口類型。

 。樱澹颍椋幔欤粒裕粒。0的數(shù)據(jù)傳輸率將達到300MB/s,最終SerialATA3。0將實現(xiàn)600MB/s的最高數(shù)據(jù)傳輸率。就理論數(shù)據(jù)而言,STAT3。0比STAT2。0接口傳輸率提高一倍。

  內(nèi)存是計算機中重要的部件之一,它是與CPU進行溝通的橋梁。計算機中所有程序的運行都是在內(nèi)存中進行的,因此內(nèi)存的性能對計算機的影響非常大。內(nèi)存是由內(nèi)存芯片、電路板、金手指等部分組成的。

  顯卡全稱顯示接口卡,是個人電腦最基本組成部分之一,是連接顯示器和個人電腦主板的重要元件。顯示卡的主要性能和指標包括:顯示芯片型號;顯示卡的核心頻率;顯存容量;顯存頻率/速度;最大分辨率等。

  了解了計算機主要部件的基本性能指標,只能算是理論上的知識,要對這些有深入的理解,就需要親手裝機,實踐里出真知。在部門幾位老員工的帶領(lǐng)下,他們邊講邊操作的進行裝機,在觀察了兩個機箱的組裝后,我對照著說明書嘗試進行著組裝。

  安裝電源:先將電源裝在機箱的固定位置上,之后就用螺絲將電源固定起來。安裝CPU:Intel的CPU上的針腳已經(jīng)做在了主板上,只需要按插槽放好就行了;不過AMD依然要很小心的對準后再插入,不然損壞了CPU,之后把把手壓回,把把手固定到原來的位置。安裝風扇:要將風扇安裝到主板的CPU上,intel的風扇相對AMD是比較難裝的,需要將4個腳鎖牢牢的卡在主板上,稍不注意就容易彎折,需要一定的技術(shù)。安裝主板:先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱,之后把主板的I/O端口對準機箱的后部上緊螺絲即可。安裝內(nèi)存:先掰開內(nèi)存插槽的把手,缺口對齊壓下內(nèi)存,固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。安裝硬盤:首先把硬盤固定,接下來插上電源線,將硬盤與主板用SATA數(shù)據(jù)線連接起來。安裝顯卡:將顯卡對準主板上的PCI——E插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。連接控制線:首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置,然后區(qū)分開正負極連接。將機箱面板上的HDDLED(硬盤燈)、PWRSW(開關(guān)電源)、Reset(復位)、Speaker(主板喇叭)和PowerLED(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳。最后,裝好機箱。

  在嘗試裝了兩臺之后,我漸漸的熟悉了操作,也有了一些感悟,一些是師傅們告訴我的,一些是自己裝的過程中體會到的。首先就是由于內(nèi)存上的金手指易氧化,所以造成內(nèi)存不識別,或者出現(xiàn)故障,死機。所以如果拆卸或安裝使用過的內(nèi)存時最好用橡皮擦將金手指擦一下。其次就是在一個電腦上裝雙硬盤,最好將性能好的硬盤作為系統(tǒng)啟動盤,將不好那個作為從盤。在進行SATA數(shù)據(jù)線連接時,將固態(tài)硬盤連接到SATA1上,將作為拓展盤的機械硬盤連接到SATA2上,系統(tǒng)在啟動時先檢測SATA1,而SATA1上連接的正是系統(tǒng)盤,有利于系統(tǒng)快速啟動。

  組裝好了電腦,下一步就是安裝操作系統(tǒng)了,而安裝操作系統(tǒng)的第一步自然就是熟悉BIOS,在BIOS下設置啟動順序,好進行硬盤分區(qū)和安裝操作系統(tǒng)等接下來的工作。

  BIOS是固化在計算機硬件中的一組程序,它為用戶提供了最基本、最直接的硬件控制。當計算機接通電源后,BIOS將負責所有硬件設備的自檢,所有自檢完成后,BIOS將在指定的驅(qū)動器中尋找操作系統(tǒng),并向內(nèi)存中裝入操作系統(tǒng)。一般說來,進入BIOS設置程序通常是在開機啟動時按下主板廠商預設的熱鍵就可以進入,而這個熱鍵一般會在啟動畫面的最底部顯示出來,例如“PresstoenterSETUP”。不同的機器BIOS設置程序進入的熱鍵也不相同。在BIOS設置中將USBDEVICE設為第一啟動項,保存后重啟計算機。接下來計算機會自動進入USB設備,我們選擇進入windowsPE系統(tǒng)。在PE下進入Diskgenius對硬盤進行分區(qū),將整個固態(tài)硬盤作為系統(tǒng)盤,以提高機器運行速度,在對機械硬盤進行合適的拓展分區(qū)后進入GHOST讀。眨樱略O備上的鏡像文件。完全拷貝完畢后即可重新啟動,取下U盤,系統(tǒng)檢測不到USB設備會檢測第二啟動項即硬盤,接下來就是自動安裝系統(tǒng)了。安裝完系統(tǒng)和必要的驅(qū)動程序后再次進入GHOST進行備份,基本的裝機就完成了。

  以上就是我在整個實習過程中從事的主要工作以及學習到的知識,而在實習過程中,學習專業(yè)知識固然是重要的,但是最重要的是學習在正規(guī)公司里工作的工作態(tài)度以及處理人際關(guān)系。這是我理解的實習的主要目的,而在這次實習中,我受益匪淺。

  第一是要真誠:初踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔,我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。一聲輕輕的問候,表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。通過溝通,讓師傅對我有大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗。

  第三是激——情與耐心:IT行業(yè)的產(chǎn)品,不斷的在更新,這就需要你有激——情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識。對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

  第四是"主動出擊":當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,在實習當中,師傅就會更愿意指導我,使我獲得更大的收獲。

  四、體會與總結(jié)

  回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。對電腦網(wǎng)絡服務有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能完全地領(lǐng)會到其中的精髓。但是通過實習,加深了我對電腦各方面知識的理解,豐富了我的專業(yè)知識實踐知識,使我對電腦硬件軟件方面都有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好IT行業(yè)服務工作,既要注重電腦專業(yè)知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  五、致謝

  感謝學校給了我們一次校外實習的機會,讓我們在進入社會前先體驗了下工作的過程。感謝洛陽盈誠科貿(mào)有限公司給了我實習的機會,讓我學習到了許多在學校學不到的東西。感謝公司的同事們,是你們的無私教導讓我收獲頗多。最要感謝的是我的師傅,您的耐心教導使我能夠獨當一面,謝謝大家。

硬件實習報告 篇2

  初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

  我現(xiàn)在在廣東xxx科技有限公司工作,擔任網(wǎng)絡管理職務。剛進來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多,問我網(wǎng)絡方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的 逼問 。到現(xiàn)在我工作有兩個月了,還記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了,五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡弄好 組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:

  1.網(wǎng)絡類型為:服務器/工作站型;

  2.各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;

  3.服務器同時作為郵件服務器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址磺xxx@photar.而且這個郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā)。

  4.電腦收發(fā)傳真。

  5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。

  我大學三年里老師好象沒教我這上面幾點耶?!但是 我是不太懂,不過沒關(guān)系的,我有信心,怎么說也跟計算機相關(guān),不懂就多動手多請教應該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我,還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

  新的辦公樓正式開工了,到最后并沒有按時間完成任務,但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是勉強通過,那位師傅也就離開了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡弄好。以后的事情都要我一個人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說不出的`高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多,成長了不少。

  五月的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統(tǒng)控制),以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐,我真的很開心。在這兩個月里我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!

硬件實習報告 篇3

  一.摘要

  1 、通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學知識, 提高實際動手能力, 提高處理實際問題的能力。

  2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

  3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面,及時進行補充,為將來順利進入社會工作做好準備。

  二.關(guān)鍵詞

  計算機 組裝 CPU 主板硬盤 內(nèi)存 光驅(qū) 機箱

  三 正文

  1.實習日記

  四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習,老師安排了實習前的認識培訓,讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結(jié)為:

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  4 月29號-30號(硬件實習第一天、第二天)

  這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻,當然,學到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來,而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學習,不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!

  5 月8號-9號(硬件實習第三天、第四天)

  說實話,只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學,問老師,總要問個為什么,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,CPU還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著到處研究,當然,給裝機帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前的實習中沒裝過,也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。

  拆機裝機分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什么處分,而會連累到高手,這是因為高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示范正確所致。當時我(黑慧、門路和我為一組,我是組長,所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時特別慢,也講解的很詳細(當然,我不是專業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問一下她們的問題,說實話,真的擔心被老師逮著,但這樣,讓大家學會了很多東西,也不是壞事。

  當然,拆機裝機次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋,不過沒關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了,當時也因為急,由于講解得慢耽擱了時間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機時發(fā)現(xiàn)了,好險呀!

  總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當然,這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定,使我在這一次硬件實習中學到了不少東西!

  2.實習心得

  裝機看似簡單,但細節(jié)更值得我們注意,經(jīng)過兩天的努力,總結(jié)出如下:

  準備工作

  1 、裝機工具準備

  常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒有順手的工具,裝機也會變得麻煩起來,那么哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

 、偈纸獾叮菏纸獾队址Q螺絲刀、螺絲起子或改錐,用于拆卸和安裝螺釘?shù)墓ぞ。由于計算機上的螺釘全部都是十字形的,所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什么要準備磁性的螺絲刀呢?這是因為計算機器件按裝后空隙較小,一旦螺釘?shù)袈湓谄渲邢肴〕鰜砭秃苈闊┝。另外,磁性螺絲刀還可以吸住螺釘,在安裝時非常方便,因此計算機用螺絲刀多數(shù)都具有永磁性的。

 、谄娇诮獾叮浩娇诮獾队址Q一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀,不僅可方便安裝,而且可用來拆開產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。

 、坭囎樱耗氵應準備一把大號的醫(yī)用鑷子,它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

 、茔Q子:鉗子在安裝電腦時用處不是很大,但對于一些質(zhì)量較差的機箱來講,鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱后面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落,但如果機箱鋼板的材質(zhì)太硬,那就需要鉗子來幫忙了。

  建議:最好準備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這樣還可省卻鑷子。

 、萆岣啵涸诎惭b高頻率CPU 時散熱膏(硅脂)必不可少,大家可購買優(yōu)質(zhì)散熱膏(硅脂)備用。

  2 、材料準備

  ①準備好裝機所用的配件:CPU 、主板、內(nèi)存、顯卡、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數(shù)據(jù)線/ 電源線等。

  ②電源排型插座:由于計算機系統(tǒng)不只一個設備需要供電,所以一定要準備萬用多孔型插座一個,以方便測試機器時使用。

 、燮髅螅河嬎銠C在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用,所以應該準備一個小器皿,用來盛裝這些動西,以防止丟失。

 、芄ぷ髋_:為了方便進行安裝,你應該有一個高度適中的工作臺,無論是專用的電腦桌還是普通的桌子,只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

  3 、裝機過程中的.注意事項

 、俜乐轨o電:由于我們穿著的衣物會相互摩擦,很容易產(chǎn)生靜電,而這些靜電則可能將集成電路內(nèi)部擊穿造成設備損壞,這是非常危險的。因此,最好在安裝前,用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

 、诜乐挂后w進入計算機內(nèi)部:在安裝計算機元器件時,也要嚴禁液體進入計算機內(nèi)部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近,對于愛出汗的朋友來說,也要避免頭上的汗水滴落,還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。

 、凼褂谜5陌惭b方法,不可粗暴安裝:在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法,對于不懂不會的地方要仔細查閱說明書,不要強行安裝,稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對于安裝后位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定,因為這樣容易使板卡變形,日后易發(fā)生斷裂或接觸不良的情況。

 、馨阉辛慵䦶暮凶永锬贸鰜(不過還不要從防靜電袋子中拿出來),按照安裝順序排好,看看說明書,有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好,接下來的工作就會越輕松。

 、菀灾靼鍨橹行,把所有東西排好。在主板裝進機箱前,先裝上處理器與內(nèi)存;要不然過后會很難裝,搞不好還會傷到主板。此外在裝AGP 與PCI 卡時,要確定其安裝牢不牢固,因為很多時候,你上螺絲時,卡會跟著翹起來。如果撞到機箱,松脫的卡會造成運作不正常,甚至損壞。

  ⑥測試前,建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風扇、硬盤、一臺光驅(qū)、以及顯卡。其它東西如DVD 、聲卡、網(wǎng)卡等等,再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好后把機箱關(guān)上,但不要鎖上螺絲,因為如果哪兒沒裝好你還會開開關(guān)關(guān)好幾次。

  3.資料翻譯

  英文原稿:

  Anschluss fr Chassis Intrusion Schalter: JCI1 (Optional)

  An diesem 2-Pin Anschluss knnen Sie einen Gehuseschalter anschlieen. Wenn das Gehuse geffnet wird, schliet der Schalter. Das System wird sich diesen Status merken. Sie knnne die damit zusammen hngende Warnung des BIOS im BIOS-Setup wieder zurcksetzen..

  CD-Audio-Eingang: CD_IN1

  Hier knnen Sie das Audiokabel Ihres CD-Laufwerks anschlieen.

  SPDIF-OUT Anschlu: JSPDIF1 (Optional)

  Der Anschluss wird verwendet, um eine SPDIF Schnittstelle fr digitale Audiobertragung

  anzuschlieen.

  Stromanschluss fr Lfter: CFAN1/SFAN1

  Die Anschlsse CFAN1 (CPU-Lfter) und SFAN1 (System Lfter) sind fr Lfter mit einer

  Betriebsspannung von +12V geeignet. Es werden Lfter mit 3-poligem Stecker untersttzt. Bitte beachten Sie, dass die rote Ader des Lfterkabels mit 12V und die schwarze Ader des Kabels mit Masse (GND) verbinden. Das Mainboard untersttzt ber das Sensor-Signal das Auslesen der Drehzahl des Lfters.

  25

  MSI erinnert Sie...

  1. Verwenden Sie stets einen geeigneten CPU-Lfter und beachten Sie die Einbauhinweise in diesem

  Handbuch und in der Lfterdokumentation.

  2. CPUFAN1 untersttzt die Geschwindigkeitsregelung des Prozessorlfters. Sobald Sie von der Treiber-CD das Windows-Programm PC-Alert installiert haben, wird diese Regelung aktiviert. PC-Alert regelt die Lfterdrehzahl anhand der CPU-Temperatur.

  IDE Anschlsse: IDE1 & IDE2

  Das Mainboard hat einen 32-bit erweiterten PCI IDE und Ultra DMA 33/66/100/133 Controller, welcherdie PIO Modis 0~4, Bus Master, und Ultra DMA 33/66/100/133 Funktion zur Verfgung stellt. Sieknnen bis zu vier IDE-Festplatten, CD-ROM, 120MB Floppys und andere Gerte anschlieen.Das erste Laufwerk sollte an IDE1 angeschlossen werden. IDE1 untersttzt Master undSlave-Laufwerke. Auch IDE2 untersttzt Master und Slave Laufwerke.

  MSI erinnert Sie...

  Wenn Sie zwei IDE-Laufwerke an einem IDE-Kabel anschlieen, so mssen Sie das erste Laufwerkals Master und das zweite Laufwerk als Slave konfigurieren. Sie erfahren aus der Dokumentation derLaufwerke, wie diese Einstellung gemacht wird.

  Gehusefront-Anschlsse: JFP1 & JFP2

  Das Mainboard hat Anschlsse fr Bedienelemente und Statusanzeigen an der Vorderseite des gehuses. Hierzu gehren Anzeige LEDs und Taster. JFP1 entspricht dem “Intel Front Panel I/O Connectivity Design Guide”

  翻譯原稿:

  第8頁

  機箱入侵開關(guān)接頭:JCI1 (選配)

  此接頭可與一個2-pin 機箱開關(guān)相連。如果機箱被打開了,此接頭會短接,系統(tǒng)會記錄此狀態(tài),并在屏幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息,您必須進入BIOS 設定工具清除此記錄。

  CD-In 接口:CD_IN1

  此接口為CD-ROM 的音頻接口。

  SPDIF-OUT 接口:JSPDIF1 (選配)

  此接口用于連接SPDIF 界面的接口,以實現(xiàn)數(shù)字音頻傳輸。

  風扇電源接口:CFAN1/SFAN1

  CFAN1 (處理器風扇)、SFAN1 (系統(tǒng)風扇)支持+12V 的系統(tǒng)散熱風扇,使用3 -pin 接頭。當您將接線接到風扇接頭時請注意紅色線為正極,必須接到+12V ,而黑色線是接地,必須接到GND 。如果您的主機板有系統(tǒng)硬件監(jiān)控芯片,您必須使用一個特別設計的支持速度偵測的風扇方可使用此功能。

  第9 頁

  微星提醒您...

  1. 請詢問廠商以使用適當?shù)腃PU 降溫風扇。

  2. CFAN1 支持風扇控制,您可以安裝PC Alert 工具,這樣它將會自動根據(jù)處理器的溫度來設定風扇的速度。

  硬盤接口:IDE1 & IDE2

  主板有一個32-bit 增強PCI IDE 和Ultra DMA 33/66/100/133 控制器,提供IDE 接口設備工作于PIO mode 0-4 ,Bus Master 和Ultra DMA 33/66/100/ 133 等功能。您共可使用四個IDE 設備,如硬盤,CD-ROM 、120MB 軟驅(qū)或其它IDE 設備。

  第一個硬盤必須與IDE1 接口相連。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE1 相連接。您必須通過硬盤的相應跳線把第二個硬盤設置為從盤模式。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE2 相連接。

  微星提醒您...

  如果您打算在一條硬盤線上連接兩個硬盤,您必須將第二個硬盤設為從盤。請參考硬盤所附的說明手冊設定主/ 從盤模式。

  前置面板接口:JFP1 & JFP2

  主板提供了2 組機箱面板和電源開關(guān)、指示燈的連接接口JFP1 和JFP2 。JFP1 是符合Intel I/O 面板

  連接設計向?qū)У摹?/p>

  4.總結(jié)

  通過四天的理論實習與動手操作,使我真正的鞏固了自己所學的知識,以及在操作中發(fā)現(xiàn)了自己原來對部分知識認識的缺陷并且及時予以了更正,同時,也提高了自己動手的能力,以及處理實際問題的能力,了解了PC機的裝機流程及正確操作方法。這離不開老師的教導及同學們的幫助,在這里,感謝老師,感謝同學!

硬件實習報告 篇4

  經(jīng)過一個月的時間,雖然短,但學到的東西可不少,如何快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學到的所有這些都必將對我將來的'就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說,真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

  這周比較忙,自學考試就要來臨了,我也要開始復習功課了,即使在上班期間我也堅持復習我的功課。經(jīng)過上周的維修打印機我也學會了維修打印機,雖然有的地方不是很懂,但是我相信以后我只要多做幾遍我也會做的像同事一樣那么容易。這周跟著同事又是東奔西走的完成老板交代的任務,每天都得工作量都在增加,不過回來之后還要堅持學習,現(xiàn)在越來越覺得我在學校學習的根本不夠,這完全相當于浪費了上學期間的時間。想想上學時的作為,現(xiàn)在很后悔,不過我還是應該努力學習,提高自己的資本,這樣才能夠工作的更好。

  這周開始接觸傳真機了,我以前知識見過,根本不知道該怎么用,現(xiàn)在開始學習傳真機的組成部件和如何組裝。我現(xiàn)在知道了傳真機分為激光傳真機和噴墨傳真機,激光傳真機掃描組件,定影組件,電路板,高壓板,液晶板,激光器 進紙器,出紙導輥,電源,耗材包括硒鼓和粉盒。

  噴墨傳真機進出紙導輥,電路板,液晶板,拖車電機,導紙電機,拖車組件,掃描組件,耗材為墨盒 它的工作原理是傳真機的基本工作原理是利用光電掃描技術(shù)將圖像、文字轉(zhuǎn)化為采用霍夫曼編碼方式的數(shù)字信號,經(jīng)v。27、v。29方式調(diào)制后,按t。30協(xié)議在模擬信道上傳輸。由于通信協(xié)議、信號格式的不同,傳真機是不能直接在inte網(wǎng)上傳送信息的。要使連接在pstn上的傳真機發(fā)出的信號在inte網(wǎng)上傳輸,基本的原理則是在pstn和inte之間構(gòu)筑網(wǎng)關(guān),由網(wǎng)關(guān)進行協(xié)議的轉(zhuǎn)換,使pstn網(wǎng)的傳真信號和inte網(wǎng)的數(shù)據(jù)包可以相互轉(zhuǎn)換。

硬件實習報告 篇5

  緒 言

  通過對計算機實訓課的學習。在這段時間里,我們小組同學之間通過合作幫助,共同學習,已經(jīng)基本掌握了實訓項目的一些基本知識。我們在第一次實訓項目計算機硬件及組裝中學會了如何對計算機硬件進行組裝,在第二次實訓項目硬盤分區(qū)中,我們學會了對硬盤如何分區(qū),在第三次實訓項目Windows XP操作系統(tǒng)中,我們學會了對Windows XP操作系統(tǒng)的安裝方法與技巧,第四次實訓項目驅(qū)動程序中,我們學會了如何安裝驅(qū)動程序的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅(qū)動程序的判斷方法,在第五次實訓項目應用軟件安裝中,我們學會了一些簡單的應用程序的安裝與卸載,然后在最后一次實訓項目系統(tǒng)維護中,我們學會了如何對計算機進行維護的方法與技巧,了解了如何進行對計算機的維護與清理。 在這次實訓學習中,雖然時間很短,不過我們學到了很多東西,也體驗到了合作學習的快樂,對我們以后的'學習和工作有很大的幫助。

  目 錄

  1實訓題目 計算機硬件及組裝 .............................. 1

  1.1實訓目的 ............................................................ 1

  1.2實訓項目 ............................................................ 1

  1.3實訓過程 ............................................................ 1

  1.3.1項目意義 .......................................................................................................................1

  1.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................1

  1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1

  1.3.4項目步驟 .......................................................................................................................2

  1.4項目總結(jié) ............................................................ 3

  2實訓題目 硬盤分區(qū) ..................................... 4

  2.1實訓目的 ............................................................ 4

  2.2實訓項目 ............................................................ 4

  2.3實訓過程 ............................................................ 4

  2.3.1項目意義 .......................................................................................................................4

  2.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................4

  2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4

  2.3.4項目步驟 .......................................................................................................................5

  2.4項目總結(jié) ............................................................ 5

  3實訓題目 操作系統(tǒng)安裝 .................................. 6

  3.1實訓目的 ............................................................ 6

  3.2實訓項目 ............................................................ 6

  3.3實訓過程 ............................................................ 6

  3.3.1項目意義 .......................................................................................................................6

  3.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................6

  3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7

  3.3.4項目步驟 .......................................................................................................................7

  3.4項目總結(jié) ............................................................ 7

  4實訓題目 驅(qū)動程序 ..................................... 8

  4.1實訓目的 ............................................................ 8

  4.2實訓項目 ............................................................ 8

  4.3實訓過程 ............................................................ 8

  4.3.1項目意義 .......................................................................................................................8

  4.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................8

  4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8

  4.3.4項目步驟 .......................................................................................................................8

  4.4項目總結(jié) ............................................................ 9

  5實訓題目 應用軟件安裝 ................................. 10

  5.1實訓目的 ........................................................... 10

  5.2實訓項目 ........................................................... 10

  5.3實訓過程 ........................................................... 10

  5.3.1項目意義 .....................................................................................................................10

  5.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................10

  5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10

  5.3.4項目步驟 ..................................................................................................................... 11

  5.4項目總結(jié) ........................................................... 11

  6實訓題目 系統(tǒng)維護 .................................... 12

  6.1實訓目的 ........................................................... 12

  6.2實訓項目 ........................................................... 12

  6.3實訓過程 ........................................................... 12

  6.3.1項目意義 .....................................................................................................................12

  6.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................12

  6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12

  6.3.4項目步驟 .....................................................................................................................13

  6.4項目總結(jié) ........................................................... 13

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