實用的校內(nèi)實習報告四篇

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，越來越多人會去使用報告，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校內(nèi)實習報告4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校內(nèi)實習報告 篇1

　　一、實習內(nèi)容

　　20xx年12月中旬開始，我們熱能專業(yè)在校內(nèi)進行為期兩周的實習。

　　在陳嘉澍、李金城、羅玉和、沈向陽等老師的帶領(lǐng)下，我們在英東樓實驗室主要做了分體式空調(diào)的拆裝，拆完之后老師認真詳細地給我們講解了各部件的原理作用，對家用空調(diào)內(nèi)外機有進一步的認識。接著學習了銅管杯形口和喇叭口的做法，知道銅管和室內(nèi)外機的接法，只有細致認真地做好杯形口和喇叭口空調(diào)系統(tǒng)才不會在安裝后出現(xiàn)泄漏，所以這個很重要。然后我們還學習了如何加冷媒，如何抽真空等空調(diào)系統(tǒng)的基本操作。在沈向陽老師的指導(dǎo)下學習了空調(diào)維修的基本方法，只是這方面動手操作的機會比較少。最后我們在陳嘉澍、李金城老師的帶領(lǐng)下制作了實驗室的風管，開了三個雙層百葉風口，還包了保溫棉，做了柜機和風管的吊裝等等。原來裝個中央空調(diào)是要這么多個步驟的，還需要每個人的齊心協(xié)力，團隊合作，我們兩個班的每個同學基本都有動手的機會，鍛煉了我們的動手能力，加深我們對中央空調(diào)的認識，尤其是集中空調(diào)系統(tǒng)與半集中空調(diào)系統(tǒng)。

　　其實校內(nèi)實習這兩周學到的東西也是有一些的，就是比較雜，最主要的就是學習了中央空調(diào)系統(tǒng)的安裝方法，各種工具的使用。把之前理論學到的知識加以實踐，更深刻地認識空調(diào)系統(tǒng)，以彌補我們教學在這方面的不足。我還把書本上學到的制冷理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用，只是我們還需要更多的學習及運用。

　　二、實習總結(jié)

　　校內(nèi)實習的`這次經(jīng)歷，感觸是很深的，對我們的能力有一定的提高，但對我來說最主要的是動手能力的進步。我們專業(yè)校內(nèi)實習主要的目的就是提高我們的動手能力和對空調(diào)系統(tǒng)的進一步的認識，學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會，我覺得我做到了。在整個校內(nèi)實習的過程中，我本著積極肯干，不怕苦不怕累不怕臟的精神，主動去配合老師同學們的工作，最后完成了任務(wù)。同時認真完成實習總結(jié)、撰寫實習報告，自我評定本次實習表現(xiàn)良好。

校內(nèi)實習報告 篇2

　　這次會計實習的主要目的在于熟悉會計流程的各個步驟及其具體操作，相關(guān)崗位軟件的運用，以及對企業(yè)運營流程和管理思想的初步了解，包括對ERP理論和用友U8產(chǎn)品的學習，把成本會計的內(nèi)容放到整個供應(yīng)鏈中去，又以此為基礎(chǔ)又理清了從MRP到MRPII，再到ERP的發(fā)展過程。同時熟練對于office、截圖工具等軟件的使用，提高文字表達能力。了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。通過此次會計實習讓我對會計有了更深的理性認識并掌握了會計基本操作技能，將理論課上學到的知識“翻譯”成單、證、賬、表；把會計實務(wù)工作搬到課堂上來，得到"實彈演習" 的機會；將自己置于會計職業(yè)的氛圍中，增強了知識的“立體感”，增強職業(yè)意識，鍛煉了 會計工作實際操作技能，為上崗作了很好的準備，也為以后從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)，縮短上崗適應(yīng)期。

　　實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。因此，我覺得這次實習是很有必要的，也是很有意義的！在我的記賬、錯誤和修正中，這學期的實習接近尾聲了。這一路的過程猶如一個學行的孩子，從搖搖欲墜地邁出了第一步之后，蹣跚學行到扎實地行走。從會計的基礎(chǔ)記錄到最后的報表編制，可謂一步一個腳印，走得并不容易。寒窗苦讀十幾年的我怎么會相信自己連最基本的數(shù)字書寫也不規(guī)范，但會計的學習就是需要嚴謹，每一個細微的細節(jié)都可能是釀成大錯的關(guān)鍵。所以，會計的學習要求認真謹慎和耐心。

　　這個季節(jié)的西安，氣候依舊也是炎熱。懷著一份好奇與興奮的心情，我們來到了模擬手工實習的教室，開始了為期半個多月的實習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點上班到11點半下班，下午兩點半到五點半。我們專業(yè)上總共被分為八個組，大概每組有四到六個人的樣子，加上其他專業(yè)總共有一百多個人擠在這間不算大的房子里，條件可想而知了。但是為了能夠好好地實踐會計工作以及學習更多的實踐知識，大家都忍受炎熱與擁擠的考驗，每天堅持按時上下班，認認真真地完成每天的任務(wù)。這次的實習實踐性很強，讓我們更深入的體會到在一個公司當中要考慮的環(huán)節(jié)很多，而一個人要找到自己最擅長的那一部分，充分發(fā)揮出來，那樣的話才真正適合自己的發(fā)展。

　　從基礎(chǔ)錄入的第一節(jié)課，我便感覺如履薄冰。接下來的建賬，便遇到了很大的難題。建賬時所發(fā)生的錯誤，可謂是一步錯步步錯，令人不停逆操作，焦頭爛額。盡管老師強調(diào)了許多遍，一定要細心，要看清楚數(shù)字，注意建賬規(guī)則。但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還是不很明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。每位同學都做的很認真，顧不上與身邊的同學閑言碎語，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。

　　經(jīng)過一兩天地工作，大家都慢慢地進入了實習的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。建賬時一個稍微不留神，便錯誤百出：數(shù)字填錯行、借貸方寫錯、日期寫錯等等的低級錯誤讓自己哭笑不得。熟能生巧的道理讓我漸漸地在練習中減少了錯誤的發(fā)生。

　　然后根據(jù)資料上提供的模擬原始憑證編制記賬憑證，編寫T型賬，根據(jù)審核無誤的記賬憑證編制科目匯總表。這些環(huán)節(jié)中都暴露了我粗心的缺點。

　　根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，首先要鑒定原始憑證的真實有效性，而不是見證即填，資料提供的數(shù)據(jù)錯誤，而我編寫記賬憑證前并沒有細心檢查和核算，結(jié)果又是一路磕磕絆絆，再三訂正。接下來便是根據(jù)收款憑證、付款憑證和有關(guān)原始憑證序時逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，根據(jù)記賬憑證和有關(guān)原始憑證登記各種明細賬，根據(jù)科目匯總表登記總分類賬�？吹侥切┐蠖蔚馁Y料時，倍感壓力山大。做完一些期初的工作后，我們進入了最主要的工作——填制憑證�？偣灿�79筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的，又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額；還有最麻煩地計算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的.差點，可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。

　　編制報表到最后的工作，這一切都記載著我從粗心到要求細心的過程。曾經(jīng)，我以為會計很容易，就是很多業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的加加減減，只要學好基礎(chǔ)知識就可以 以不變應(yīng)萬變，而經(jīng)過這次實習，既做出納人員，又做會計人員。通過這次實習， 我看到了自己的眼高手低，對會計這項工作有了全新的認識。會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶——這為其一。 會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性——這為其二。 在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性——這為其三。 會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，即使熟懂書本上的理論知識而沒有動手 能力也純屬只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通哪怕是一個數(shù)字的書寫也能把我弄得全軍覆沒。

　　這次無論是用友軟件學院，還是在校內(nèi)的實習，全程都有老師的耐心指導(dǎo)，我也一步步地熟練起來，盡管途中也有錯誤發(fā)生，但我能在老師的指導(dǎo)和同學的幫助下及時糾正，從錯誤中反思學習。會計本來就是煩瑣的工作，這急不得。在

　　實習期間，我從對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯，導(dǎo)致“雪上加霜”，到靜下心來，根據(jù)會計更正方法或者重新來過，用心地去做，漸漸摸清套路。因此，我們要謹記，做任何事都一樣，需要有恒心、細心、耐心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次實習不僅在會計學習中得到鍛煉，得到會計手工知識，我還得到了一個增強信心和鍛煉的機會，相信我能在將來的會計工作中能少走彎路，少犯錯誤！

　　做完一些期初的工作后，我們進入了最主要的工作——填制憑證�？偣灿�79筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了�？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的，又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額；還有最麻煩地計算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。

　　通過用友學院的實習，我了解到——在當今的社會，中國越來越多的大中型企業(yè)都引入了用友財務(wù)管理軟件系統(tǒng)。傳統(tǒng)的手工做賬也將會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殡娝慊�操作。ERP財務(wù)管理系統(tǒng)是建立在會計原理的基礎(chǔ)上，又因企業(yè)所處的行業(yè)、發(fā)展的規(guī)模而又所不同。企業(yè)對ERP系統(tǒng)的引入必須高度重視，認真做好流程重組、員工培訓(xùn)等工作，并選擇適合自身的ERP軟件。我的專業(yè)是財務(wù)管理，之前修學過初、中級財務(wù)會計學等相關(guān)財會類課程，熟悉會計行業(yè)的手工做賬。這學期剛好能學習用友ERP財務(wù)管理軟件系統(tǒng)，通過比較性的學習，從宏觀層面上認識和掌握了財務(wù)管理系統(tǒng)中總賬系統(tǒng)、UFO報表系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應(yīng)收款管理系統(tǒng)、應(yīng)付款管理系統(tǒng)。同時，也加深了對專業(yè)知識在企業(yè)用友軟件的運用的體會，鞏固了專業(yè)基礎(chǔ)知識。用友ERP-U8為企業(yè)提供一套企業(yè)基礎(chǔ)信息管理平臺解決方案，滿足各級管理者對不同信息的需求：為高層經(jīng)營管理者提供決策信息，以衡量收益與風險的關(guān)系，制定企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略；為中層管理人員提供詳細的管理信息，以實現(xiàn)投入與產(chǎn)出的最優(yōu)配比；為基層管理人員提供及時準確的成本費用信息，以實現(xiàn)預(yù)算管理、控制成本費用。用友ERP-U8，根據(jù)業(yè)務(wù)范圍和應(yīng)用對象的不同，劃分為財務(wù)管理、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)制造、人力資源、決策支持、集團財務(wù)、企業(yè)門戶、行業(yè)插件等系列產(chǎn)品，由40多個系統(tǒng)構(gòu)成，各系統(tǒng)之間信息高度共享。

　　財務(wù)會計部分主要包括總賬管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、報賬中心、財務(wù)票據(jù)套打、網(wǎng)上銀行、UFO報表、財務(wù)分析等模塊。這些模塊從不同的角度，實現(xiàn)了從預(yù)算到核算到報表分析的財務(wù)管理的全過程。其中，總賬管理是財務(wù)系統(tǒng)中最核心的模塊，企業(yè)所有的核算最終在總賬中體現(xiàn)；應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理主要用于核算和管理企業(yè)銷售和采購業(yè)務(wù)所引起的資金的流入、流出；薪資管理完成對企業(yè)工資費用的計算與管理；固定資產(chǎn)提供對設(shè)

　　備的管理和折舊費用的核算；報賬中心是為解決單位發(fā)生的日常報賬業(yè)務(wù)的管理系統(tǒng)；UFO報表生成企業(yè)所需的各種管理分析表；財務(wù)分析提供預(yù)算的管理分析、現(xiàn)金的預(yù)測及分析等功能，現(xiàn)金流量表則幫助企業(yè)進行現(xiàn)金流入、流出的管理與分析。通過財務(wù)會計系列的產(chǎn)品應(yīng)用，可以充分滿足企事業(yè)單位對資金流的管理和統(tǒng)計分析。

　　通過這次的實驗，我對ERP有了更深的了解，同時也有了一些自己的一些看法：

　　在上機操作過程中，首先，要明確實驗?zāi)康�。只有明確了實驗?zāi)康模�我們才能明確整個實驗的方向。然后對于實驗指導(dǎo)書中給出的實驗原理，我們要認真思考，我們要做到盡量真正地理解，并能自己將它們形象地想象出來實際工作中是什么情形，而不應(yīng)不假思索地生搬硬套。再者，要有虛心請教的態(tài)度，與同學積極交流看法，加深理解，討論的過程也是消化吸收的過程。

　　在上機中要對不懂的地方積極相互請教，而我覺得在進行實驗之前，也應(yīng)積極參與討論，對于一些問題，應(yīng)仔細聽取其他同學的看法以及老師的講解以加深對實驗的理解。在上機操作過程中，要集中精力，正確地操作。對于實驗過程中出現(xiàn)的問題，不懂的地方，一定要自己認真思索或請教老師，以便搞懂整個實驗過程。做完實驗后，要仔細回顧一下實驗過程，以確定自己有沒有理解操作。

　　用友ERP財務(wù)管理系統(tǒng)是時代發(fā)展的產(chǎn)物。在未來的社會，交易分工越來越細，經(jīng)濟的發(fā)展不會停滯不前，ERP財務(wù)管理系統(tǒng)軟件也將是飛速發(fā)展。這要求我們要與時俱進，不斷提高專業(yè)知識和素質(zhì)，適應(yīng)高速發(fā)展的經(jīng)濟形勢和適合企業(yè)現(xiàn)代管理的要求，成為社會上真正有用的人才。

　　每做一次實訓(xùn)，感覺自己的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂“當局者迷，旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！通過用友軟件實習以及結(jié)合實習企業(yè)的具體情況對財務(wù)軟件有了新的認識，財務(wù)軟件是每個企業(yè)必不可少的財務(wù)核算工具，通過一系列的財務(wù)處理過程最終形成財務(wù)報表，來分析企業(yè)的盈利或虧損情況，

　　財務(wù)軟件首先通過將手工的記賬憑證輸入到電腦中或者直接根據(jù)原始憑證將記賬憑證輸入計算機中，在對記賬憑證進行審核出納簽字等，然后對記賬憑證進行對賬和結(jié)賬，對于一些成本費用的科目還要進行自定義轉(zhuǎn)賬，在對生成的轉(zhuǎn)賬憑證進行審核，出納簽字對賬結(jié)賬等，然后就是定義 UFO 報表，首先是貨幣資金表，通過定義單元公式在數(shù)據(jù)狀態(tài)下顯示貨幣資金表的數(shù)據(jù)然后在導(dǎo)入資產(chǎn)負債表，通過關(guān)鍵字的設(shè)置錄入，修飾報表的表頭，點擊數(shù)據(jù)報表數(shù)據(jù)就顯示在資產(chǎn)負債表中，檢查報表中資產(chǎn)期初期末余額是否等于負債加上所有者權(quán)益期初期末余額，如果相等點擊文件，另存為命令，將資產(chǎn)負債表保存在電腦中，以便備份和以后引入時使用。

　　在操作財務(wù)軟件時會遇到各種困難和許多需要注意的問題，如：

　　1.在每次登錄操作時，應(yīng)特別注意操作員的身份，還應(yīng)及時修改系統(tǒng)日期、操作日期等，以免出現(xiàn)身份不符，和工作日期不符等情況。

　　2.操作員編號在系統(tǒng)中必須唯一，即使是不同的賬套，操作員編號也不能重復(fù)。

　　3.在定義報表單元公式時，有時單元公式會定義錯誤影響報表數(shù)據(jù)或者報表數(shù)據(jù)沒有顯示。

　　4.每一次操作完成要做好數(shù)據(jù)備份，以免遇到意外情況，數(shù)據(jù)丟失。

　　5.已經(jīng)審核過和記過賬的憑證不能直接修改，要先通過取消記賬取消審核之后再對憑證進行修改，否則無法修改憑證。

　　從以上接近三周的校外實習，一周的校內(nèi)實習中，讓我們從實踐方面更加切實的掌握了會計的核算流程，加深了對會計理論的理解，培養(yǎng)了我們獨立思考和分析的能力，真正的將會計理論和會計實踐相結(jié)合，讓自己親身感受到會計是什么樣的工作。校外實習模擬在一家記賬公司，該公司業(yè)務(wù)繁多，而且涉及很多領(lǐng)域，此公司主要應(yīng)用的是用友軟件，通過審核無誤的記賬憑證輸入計算機中，完成填制憑證，然后對憑證進行審核，出納簽字等，進行對賬，記賬，結(jié)賬等處理，最后通過一系列的處理過程生成資產(chǎn)負債表，來反映企業(yè)的盈利或虧損等利潤情況。通過真正的處理現(xiàn)實公司的業(yè)務(wù)，讓我感受到進步，感受到每一個處理的不同，也讓我從中學到很多，每一步的處理都不能掉以輕心，要認真，否則某一個細節(jié)出錯，會影響到最后報表的結(jié)果。

　　校外實習時間轉(zhuǎn)眼即過，雖然在這段時間并不能把這一套財務(wù)軟件全部摸透，不過我對用友ERP-U8軟件有了一個系統(tǒng)的了解，并掌握用友軟件的基本操作方法，學到了不少的新知識，這種學習和實踐的過程也是對我們的鍛煉。

　　在此次實習中，首先，我了解了ERP管理軟件在經(jīng)濟管理中的重要作用及其工作原理、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和使用方法。掌握了用友ERP-U8軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、UFO報表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)內(nèi)容。其次，通過實驗的上機操作，課上所學的理論知識與實際操作相結(jié)合，進一步鞏固了已學的理論知識并加以綜合提高，提高了分析和解決問題的能力。通過此次實習，我也深刻地體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作中我找出自身存在的不足，對今后的財務(wù)學習有了一個更為明確的方向和目標。

校內(nèi)實習報告 篇3

　　校內(nèi)實習的方式:以自由組合的形式,幾個同學一組,組成一個進口或出口公司,劃分好工作事項,給公司取名字.每人都要有正規(guī)的名片,各自的職位.再找一個經(jīng)營項目和本公司相符的進口或出口公司合作，按照正規(guī)外貿(mào)交易方式進行談判交易。這次為期半個月校內(nèi)實習，目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段，讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結(jié)合，為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。

　　以下就是我對這次校內(nèi)實習的情況總結(jié)：

　　八個字——時間雖短，收獲不少。

　　校內(nèi)實習的時間:XX年2月28日---XX年3月16日校內(nèi)實習的地點:學校西校園校內(nèi)實習的方式:以自由組合的形式,幾個同學一組,組成一個進口或出口公司,劃分好工作事項,給公司取名字.每人都要有正規(guī)的名片,各自的職位.再找一個經(jīng)營項目和本公司相符的進口或出口公司合作，按照正規(guī)外貿(mào)交易方式進行談判交易。大概流程：2月28日1)分組,建立公司,確定本公司名稱和經(jīng)營范圍,制作公司門牌2)確定每個組員職位,制作個人名片3)寫公司簡介及業(yè)務(wù)范圍4)確定交易商品,并對該商品市場價格,市場需求等情況進行市場調(diào)研,并提交一分市場調(diào)研報告給老師審核5)確定初步的成交條款6)尋找并確定交易對象3月1日1)建立業(yè)務(wù)關(guān)系,買賣雙方擬寫建立業(yè)務(wù)關(guān)系往來信函2)買賣雙方按商務(wù)信函要求擬寫詢盤和報盤往來信函3月2日1)買賣雙方按商務(wù)信函要求擬寫還盤往來信函2)買賣雙方按商務(wù)信函要求擬寫成交業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)往來信函并填制合同3)將交易信函和合同叫給指導(dǎo)老師審核3月3日根據(jù)信用證繕制出口結(jié)匯單據(jù)和報關(guān)單據(jù)實習小組成員：

　　莊**-----公司CEO邱琳-----公司銷售部人員黃觀蘭----公司秘書何思靜----公司公共關(guān)系部門人員校內(nèi)實習的內(nèi)容：根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合我們學過的理論知識與實際情況，國際貿(mào)易相實踐;以出口貿(mào)易的基本過程為主線，以模擬設(shè)定具體的出口商品交易作為背景，針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的`磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能,在開展工作之余將所學過的商務(wù)禮儀運用于其中。校內(nèi)實習的目的：培養(yǎng)我們的自學和動手能力、理解能力以及思維能力。通過進出口貿(mào)易模擬實習，讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出口交易的全過程，能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出口交易的主要操作技能,并增強商務(wù)禮儀修養(yǎng),為實踐社會工作中將會遇到的問題進行一個初步的演習了解。在實習過程中，我擔任本組組長一職，且能積極肯干，虛心好學,遇到問題積極向知道老師請教、和同學分工合作,工作認真負責，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、人力資源管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好,而且具備了一定的組織能力和溝通能力。學校安排指導(dǎo)老師就如同師傅帶徒弟式的帶學生，指導(dǎo)我們的日常實習。

　　我們在實習現(xiàn)場，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。我們和外貿(mào)公司一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我參加這次校內(nèi)實習的收獲主要有三個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。最后是更加深切的體會到了團體合作的重要性,并在這次的實習過程中更加增進了同學之間的友誼。

　　“實踐是檢驗真理的唯一標準”!為期半個月的實習結(jié)束了，我在這半個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，這將是我一生中一次重要的經(jīng)歷。作為學習了差不多三年商務(wù)英語的我們，可以說對建立貿(mào)易關(guān)系已經(jīng)是耳熟能詳了。

　　所有的有關(guān)進出口貿(mào)易的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的外貿(mào)函電基礎(chǔ)知識較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名成功外貿(mào)業(yè)務(wù)員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，外貿(mào)其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!我在這次一系列的外貿(mào)業(yè)務(wù)實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的商務(wù)的特點和積累，以及題外的很多道理。非常感謝學校為我們安排的這次校內(nèi)實習機會，為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身，我們衷心的感謝學校領(lǐng)導(dǎo)，及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會繼續(xù)努力，相信扎實的專業(yè)理論知識，以及在本次實習中學到的實踐經(jīng)驗，為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!

校內(nèi)實習報告 篇4

　　校內(nèi)實習總結(jié)

　　一、實習目的

　　進一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實際的結(jié)合中,將所學習的理論應(yīng)用于實驗、生產(chǎn)。進一步實踐技能,應(yīng)用、驗證、鞏固、充實所學理論,加強理論與實踐的結(jié)合。進一步提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

　　二、實習內(nèi)容

　　從20xx年9月10日到20xx年10月21日,我們開始了為期一個多月的園藝專業(yè)實習。在這段時間里，我們主要的工作是在老師的指導(dǎo)和同學之間的互相幫助下，進行綜合實習。經(jīng)過三年的理論學習，我們已對本專業(yè)及相關(guān)學科的理論知識有了比較深入的學習和領(lǐng)悟，但實際操作，自主實驗，將理論聯(lián)系實際，卻依然相當生疏。這一次的校內(nèi)實習，是我們從僅會理論到擁有自主學習、自主實驗?zāi)芰Φ囊粋�過渡的階段，讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結(jié)合，為更加結(jié)實的.基礎(chǔ)。

　　拿到自己的實習課題后,我的課題是三葉青葉面噴施微量元素對生長量的影響。由于對自主實驗的生疏我首先向老師請教實驗的方向，然后查資料、文獻,努力由課題自主設(shè)計實驗。初步設(shè)計方案時，漏洞百出，常量、變量也沒有很好地控制，試劑濃度的設(shè)計，實驗周期的設(shè)點都存在一定問題，第一次修改后依然存在許多問題，讓人有些氣餒，但在老師的指導(dǎo)和查參考文獻、資料下多次修改方案，實驗設(shè)計一步一步地完善了起來。固然實驗方案并不完美,但完善的過程將我們以前學的知識很好的串聯(lián)在一起, 提高理論聯(lián)系實際的能力，探尋理論知識，加強記憶，而且漸漸明白了實驗就是在不斷的失敗修改中獲得成果，在這個過程中我們獲得了寶貴的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是經(jīng)過實踐得到的,不同于純粹的理論。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,所以我們應(yīng)重視實踐經(jīng)驗的總結(jié)。

　　實習的最后階段×老師將我們組集中起來進行了一次綜合實習報告會，對

　　我們的實驗過程進行了了解和指導(dǎo)，同時鍛煉我們制作ppt、報告工作的能力。

　　在這次報告中，經(jīng)過老師們的講解和指導(dǎo)，不管在專業(yè)方面還是在工作方面，我都學習到了不少東西，但也發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處。

　　實習的目的在于結(jié)合所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與具體實踐，提高自身的思考能力和妥善解決問題的綜合能力，獲得實際經(jīng)驗。在這次校內(nèi)實習過程中，不管在知識掌握上，還是知識運用實踐體驗方面我都得到了很大的收獲。最后，飲水思源，這次能夠圓滿的結(jié)束實習活動，離不開老師的辛勤幫助，也離不開學校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，離不開同學們的安慰與鼓勵。再次表示對老師領(lǐng)導(dǎo)衷心的感謝和崇高的敬意。

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