關(guān)于寫作實習(xí)報告3篇

　　在我們平凡的日常里，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫作實習(xí)報告3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫作實習(xí)報告 篇1

　　一、內(nèi)容要求

　　師范類專業(yè)撰寫教育實習(xí)調(diào)查報告，非師范類專業(yè)撰寫專業(yè)實習(xí)調(diào)查報告。調(diào)查報告的寫作一般包含選題的目的及意義(前言)、調(diào)查經(jīng)過與內(nèi)容(主體)、結(jié)語三個部分。

　　第一部分，對選題意義、調(diào)查對象、方法的介紹。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實意義、有價值的;介紹調(diào)查對象和調(diào)查方法，是要表明你使用的方法是科學(xué)的，文中的材料是真實可靠的。這部分內(nèi)容在文章開頭，要求簡明概括。

　　第二部分，可根據(jù)調(diào)查的性質(zhì)和材料決定不同的`寫法。例如事件調(diào)查常常根據(jù)事件的發(fā)展過程來寫，從事件的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、結(jié)果與影響，到處理這一事件的方法與建議。而經(jīng)驗調(diào)查往往省略過程描述，只根據(jù)調(diào)查所得的基本經(jīng)驗逐條敘述。另外，也可以根據(jù)調(diào)查所得的基本結(jié)論，從多方面舉例加以說明�？傊�，這一部分要充分反映調(diào)查的收獲。最好能用簡單的統(tǒng)計方法對材料進(jìn)行量化處理，能用統(tǒng)計圖表顯示的要盡可能用統(tǒng)計圖表顯示。

　　第三部分，對調(diào)查材料進(jìn)行分析，提出自己的思考或意見、建議。既可以邊安排材料邊進(jìn)行分析(夾敘夾議);也可以先安排材料后集中進(jìn)行分析(先敘后議)。

　　二、格式要求

　　1.打印用紙均為a4紙，單面打印，左右頁邊距為2.5 cm，上下頁邊距為2.2 cm，行距為1.5倍行距，左側(cè)裝訂。

　　2.嚴(yán)格按照文本格式規(guī)定(見附件)要求選擇字體、字號、行距和頁邊距。

　　三、評分要求

　　實習(xí)調(diào)查報告由指導(dǎo)教師寫出評語并評分。

　　教 務(wù) 處

　　二〇〇七年十一月十五日

　　附：教育(專業(yè))實習(xí)調(diào)查報告格式樣板

　　教育(專業(yè))實習(xí)調(diào)查報告題目

　　(題目自擬，黑體，小二號，居中，加黑;如有副標(biāo)題，字體為宋體，四號)

　　系(院)： 年級：200×級 專業(yè)：××

　　姓名：××學(xué)號：××

　　(學(xué)生信息分兩行，宋體，小四號，居中，加黑)

　　前言

　　(黑體，四號，居中，加黑)

　　(前言內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)

　　(主體正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格;如有標(biāo)題層次，請按以下格式) 一、……(一級標(biāo)題，仿宋_gb2312，小四號，加黑，首行空兩格)

　　(正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)

　　1、……(二級標(biāo)題，仿宋_gb2312，小四號，空兩格)

　　(正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)

　　(1)……(三級標(biāo)題，仿宋_gb2312，小四號，空兩格)

　　(正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)

　　結(jié)語

　　(黑體，四號，居中，加黑)

　　(結(jié)語內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)

　　年 月 日

　　(署上時間，右下角，仿宋_gb2312，小四號)

　　指導(dǎo)教師評語：

　　評分：指導(dǎo)教師簽字： 年 月日

寫作實習(xí)報告 篇2

　　在江漢商報實習(xí)了四十天，實習(xí)結(jié)束以后，感覺自己的應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西還有很多，對于新聞寫作的探索與學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在江漢商報這個平臺，我感到這四十天的收獲很多，學(xué)習(xí)到了很多東西。

　　一、走在街頭上也要留心

　　這一個多月的時間里，我大部分時間都是騎著單車上下班，有很多次我在路上會遇見有人沿街賣手機、藥物或者其他物品的情況，后來在網(wǎng)上查詢發(fā)現(xiàn)，這些人大部分都是形形色色騙子。

　　7月16日上午，我在沙隆達(dá)廣場附近逛街時看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”，樣貌很特別，像是小貓、小老虎，圍在旁邊關(guān)注的人很多。我也比較喜歡小狗，于是留意看了一下，但當(dāng)時我并沒有太多想法，只是隨便看看就走了。走了沒多遠(yuǎn)，我又覺得有必要回去再看看，于是我折返回去。

　　那個人還在，他看我走了又回來，就說可以給我打折，我也沒有在意�；氐綄嬍椅矣X得這個可以寫成一個趣聞，于是隨便在網(wǎng)上查詢，之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多揭露信息，說這種狗是染色而成。在我的實習(xí)老師的幫助下，我到寵物市場和寵物醫(yī)院詢問，得知這種狗確實是偽造的狗種。最后，因為沒有照片，這篇新聞并沒有見報，但是從這件事我知道，發(fā)現(xiàn)新聞要對新鮮事有一個敏感和思考。

　　還有一次我在某個路口看到有人在賣一種稱治療風(fēng)濕的藥物，這個人首先稱自己是某個藥廠的推銷員，因為藥物下個月要在各大藥店上架，現(xiàn)在先期贈藥。但是他們卻遲遲拿藥不送，而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等，由于這樣的情況我之前也見過，于是我在那個路口多停留了一會兒。他們不斷用各種實驗來向群眾宣揚他們產(chǎn)品的效果，讓我覺得很疑惑的是，他們把藥品涂在打火機上之后，打火機開始漏氣起火，我感覺這就像是似乎是一個危險物品一樣，但是群眾卻認(rèn)為這對治療風(fēng)濕一定有效。

　　20多分鐘以后，他們開始以試真心為借口收錢，每瓶20元。我趕到報社后在網(wǎng)上查詢該品牌藥品，該品牌藥品沒有商標(biāo)確實有問題，但是我當(dāng)時忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒有能夠做出來，但是我從中得到一個教訓(xùn)，就是做事要周密；當(dāng)時我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢，一定會得出權(quán)威的結(jié)果。

　　二、去新聞現(xiàn)場要迅速

　　我有幸跑過一個在大多實習(xí)生很少跑的現(xiàn)場新聞，7月29日早上，我睡意朦朧中接到指導(dǎo)老師的電話，電話里他說接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事，具體事件是什么并不明確，但是有很多人在圍觀。

　　當(dāng)時還在床上賴床的我，馬上爬起來，穿上衣服跑出去。由于出門急，我根本就忘記了洗臉；為了盡快趕到我飛快地騎著自行車，在出事地點的附近并沒有停車的地方，于是我把車隨便停在廣場上的一個地方。

　　等我趕到現(xiàn)場，看到是有人在護(hù)城河里發(fā)現(xiàn)一具男尸，我馬上對尸體進(jìn)行了一番觀察�？此勒叩拇┲�，體貌特征，估計死者的大概年齡。之后我就向在場的圍觀者詢問情況，有一個熱心的陳女士說是她和朋友們在晨練時發(fā)現(xiàn)尸體的，于是我向他了解了當(dāng)時的大致情況。之后，我又向剛剛檢查完的法醫(yī)和一直在維持秩序的警察了解了一些情況，20分鐘以后，殯儀館的工作人員趕來要將這具尸體抬走。

　　這時我看到報社另外一名記者也來到現(xiàn)場，由于殯儀館的人員正在將尸體進(jìn)行裝袋，所以他沒有時間對尸體進(jìn)行詳細(xì)的查看。這個時候又恰好下起了大雨，圍觀的人全部散開，這對于他采訪的難度可想而知。最后，這篇報道由另外一位比我還要早到的記者寫好，但是其中也有我寫的內(nèi)容。這篇新聞的報道，讓我感覺到了時間對于新聞采寫的重要。

　　在27日晚上，荊州的一場大風(fēng)讓開發(fā)區(qū)沙岑路躍進(jìn)村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電桿被“腰斬”。28日上午，我的指導(dǎo)老師接到新聞熱線，于是帶我去開發(fā)區(qū)采訪。

　　為了趕時間，我們并沒有選擇等車，而是直接打的士。趕到現(xiàn)場時，電力搶修工作剛剛開始，通過采訪很快了解到關(guān)于這方面的一些情況。后來趕到的記者沒能在時間上占到優(yōu)勢，電力搶修的負(fù)責(zé)人又相對比較忙碌。

　　那一天，我和老師又在附近采訪了關(guān)于強風(fēng)災(zāi)害的一些其他的情況，雖然最后只有電力搶修的稿件見報，但是這一次的采訪經(jīng)歷對我來說卻是難得的，在一天的時間里采訪那么多的人，寫那么多的稿件，對我的能力是一種很直接的鍛煉。這一次的采訪，我再一次感受到了時間對于跑新聞的重要。

　　三、“意外收獲”也要采

　　我大多數(shù)時間和攝影記者出去采訪比較多，我和一個姓馮的攝影老師出去的次數(shù)最多，每一次出去采訪，馮老師全部是步行。對于攝影記者，步行有利于拍攝到更多的鏡頭。

　　8月4日下午，我和馮老師一起去采訪一個送水工，在路上的一家圖書館門口，馮老師停下來，然后帶我一起進(jìn)去。他看到了圖書館內(nèi)擺放了許多有關(guān)于的奧運的書籍，于是在征得圖書館管理員同意以后，拍攝許多圖片。后來其中的一個圖片在8月6日見報。

　　而后在路上我們又看到一個被扭曲了的電話亭，電話亭的兩個話筒被人為的綁在一起，破壞很嚴(yán)重。他也拍攝了幾個照片，后來沒有見報。那一天對那個送水工的采訪也很成功，并沒有因為拍攝那兩組照片而耽擱。這一點讓我知道，新聞采訪時，“意外收獲”也是要采的。

　　8月19日下午，我和另一位攝影記者蘇老師去采訪電線桿制造廠的工人，但是由于種種原因沒能成功。在回報社的路上，我們看到路邊修車的工人師傅工作很辛苦，在蘇老師的建議下，我們對那位師傅進(jìn)行采訪。20分鐘左右，采訪完畢，稿件在8月21日的報紙上見報。就是因為在路上看到的情況進(jìn)行采訪，才使我們那一天的采訪沒有白走一趟。

　　這件事也是讓切身體會到“意外收獲”的重要，在保證影響正常的采訪任務(wù)的情況下，不能放棄對一些臨時發(fā)現(xiàn)的新聞的采寫。

　　四、眼光要犀利，采訪要到位

　　8月6日，我去采訪一個拉車賣蜂窩煤的人，在蜂窩煤批發(fā)的地方，我找到頭發(fā)花白一個年紀(jì)很大的老師傅。

　　簡單的聊過之后，我發(fā)現(xiàn)我所能從他身上得到的信息并不夠組成我的這篇新聞，于是我提出跟隨他一起走到他賣出一份煤為止。老師傅很和善，笑呵呵的答應(yīng)我，并且一邊走一邊向我介紹自家的情況。

　　走了一陣之后，老師傅終于等到了自己的生意，有一個人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時的每個動作我都仔細(xì)觀察，遇到對我稿件有利的細(xì)節(jié)我就記錄在采訪本上，等到老師傅送完這份煤離開以后，我所有的材料都已經(jīng)足夠?qū)戇@一篇報道了。比起之前只看到老師傅一面來說，我有了更多有說服力的材料和細(xì)節(jié)，更能打動人，讓人物的形象更加豐滿。

　　后來這一篇新聞稿寫出來之后，我對比自己寫的與此類似的報道，因為有了那些細(xì)節(jié)和內(nèi)容，這一篇比其他的稿件更令我滿意。而這讓我明確認(rèn)識到，在新聞采訪中細(xì)節(jié)的是至關(guān)重要的`，而對于采訪對象的采訪也要到位，以免出現(xiàn)信息不足或者信息和細(xì)節(jié)遺漏的情況。

　　五、實習(xí)的綜合感受

　　在這四十天的實習(xí)里，我感覺自己對于新聞的采、寫兩個方面都有很大的提高，但是依然存在著多方面的不足。

　　首先，對于一個采訪任務(wù)，不管是何種任務(wù)，即便是難以完成的任務(wù)，我也不會再像從前那樣手足無措了。對于采訪任務(wù)的多方位思考，采訪問題的設(shè)置，采訪中與采訪對象的交談等方面，我都有了更多體會和提高。

　　其次，我在新聞稿件的寫作方面也有了很大的提升，在江漢商報實習(xí)的過程中，報社記者的寫作技巧也是我學(xué)習(xí)的一個重點。記者們對于標(biāo)題的擬定，引題、副題的應(yīng)用，導(dǎo)語的設(shè)計，正文的寫作都有起獨到的地方。四十天的學(xué)習(xí)使我在這些方面也有所提高。比如：我8月6日寫的稿件題目《“賣炭翁”：烈日下一聲響亮的叫賣》被編輯改成《“賣炭翁”：烈日下的“拼命三郎”》，8月7日寫的《碼頭搬運工：“披風(fēng)”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運工：忙碌的“披風(fēng)大俠”》，8月26日寫的《汽車維修工：車底下就是工作的“車間”》沒有改動。在報社里的這段時間，我對于新聞標(biāo)題的處理上有了很大的提高，導(dǎo)語和正文的寫作我也一樣有了很大的提高。

　　而在對于很多材料的整理等方面，我依舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對于從前的提高，所以我感覺自己有更多的路要走，有更多的事情要做，一定要繼續(xù)努力，堅持更好地學(xué)習(xí)、更好地做下去。

寫作實習(xí)報告 篇3

　　注意事項

　　1．表中實習(xí)主要內(nèi)容、頂崗實習(xí)報告部分要求電腦打印，粘貼在表中相應(yīng)位置，字號宋體小四，行距20磅，字?jǐn)?shù)一千字左右；

　　2．頂崗實習(xí)報告主要填寫實習(xí)的目的和意義，實習(xí)的主要內(nèi)容，收獲和體會；

　　3．實習(xí)單位意見是實習(xí)單位對實習(xí)生的綜合評價，并加蓋實習(xí)單位公章；

　　分類區(qū)別

　　實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)小結(jié)的區(qū)別

　　實習(xí)報告：報告都有基本的格式，主要表述這一年或這一段時間的工作，計劃實施情況，就是一種公布式的報告，讓別人知道你在這一段時間的情況。

　　實習(xí)總結(jié)：就是實習(xí)完成后進(jìn)行的整體性總結(jié)和概括。在中遇到的困難，并且是如何克服的。總結(jié)自己獲得的經(jīng)驗和解決問題的方法。

　　實習(xí)小結(jié)：就是在實習(xí)的過程中，某個時間段的小范圍的總結(jié)，對以后的實習(xí)和工作有指導(dǎo)性的作用，時常的反省吧可以這樣說。

　　報告解疑

　　對實習(xí)過程、結(jié)果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實習(xí)報告。

　　一、實習(xí)報告的資料收集

　　從開始實習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來（如寫工作日記等）。豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：

　　1．在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。

　　2．專業(yè)知識在工作中如何靈活運用。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結(jié)案率的；秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實踐中去，在實踐中尋求理論與實踐的結(jié)合點等等。

　　3．觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習(xí)是觀察體驗社會生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也是實習(xí)的一種收獲。

　　4．實習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作、發(fā)展自己，提高自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒，對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。

　　5．實習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識。

　　二、實習(xí)報告的寫法

　　根據(jù)本專業(yè)特點，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實習(xí)，獲得的是作為一個法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時，可以將所實習(xí)的全部內(nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求；法律條文的運用；法官的個人魅力（言行舉止語言表達(dá)等綜合因素）在法庭上的效果；法官需要的語言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個辦公室文員，實習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程，如會議（會議之前的準(zhǔn)備工作、會議過程中服務(wù)工作、會后的總結(jié)工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn)；文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等）。也可以根據(jù)實習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識在工作中運用上了，你運用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。

　　報告結(jié)構(gòu)安排：

　　第一部分：以實習(xí)時間、地點、任務(wù)作為引子，或把實習(xí)過程的感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。

　　第二部分：實習(xí)過程（實習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法）

　　1．將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的`行為；

　　2．觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，之后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會公關(guān)理論等。

　　第三部分：實習(xí)體會、經(jīng)驗教訓(xùn)，今后努力的方向等。

　　文章也可以以實習(xí)體會、經(jīng)驗為條目來結(jié)構(gòu)全文。如，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢：團(tuán)隊協(xié)作意識強；善于根據(jù)自己的知識、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結(jié)等等。從實踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感；專業(yè)知識欠扎實；動手能力差等等，用這些，把自己實踐的過程內(nèi)容串起來。不過，這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。

　　三、實習(xí)報告寫作要求：

　　1．報告必須寫自己的實習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。

　　2．如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋，書寫順序為：如著作類：著者、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；如期刊類：作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號或期號、起止頁碼。

　　3．文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。

　　4．語言要求簡練，符合公務(wù)文書的要求。不要過多的說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實習(xí)時間地點和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。

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