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信息系統(tǒng)實習(xí)報告

時間:2022-02-19 18:15:30 實習(xí)報告 我要投稿

信息系統(tǒng)實習(xí)報告匯編5篇

  我們眼下的社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的信息系統(tǒng)實習(xí)報告5篇,希望能夠幫助到大家。

信息系統(tǒng)實習(xí)報告匯編5篇

信息系統(tǒng)實習(xí)報告 篇1

  這個學(xué)期我學(xué)習(xí)了管理信息系統(tǒng)設(shè)計這門學(xué)科,感覺受益不淺。眾所周知,管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué),它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程,并探討計算機(jī)的實現(xiàn)方法。它是一個由人、計算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的,能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展,使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。

  在開始做實驗時,通過老師的幫助我會熟練的使用Microsoft Office Visio 20xx繪制流程圖了,在分析了系統(tǒng)開發(fā)的背景、意義,目標(biāo)以及可行性分析與需求分析后,用它繪制了系統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能圖,業(yè)務(wù)流程圖,數(shù)據(jù)流程圖,編制了相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。在同學(xué)們的耐心的幫助下,我對VB的基本操作比較熟悉了,發(fā)現(xiàn)這是一個很好用的開發(fā)工具,界面設(shè)計是所見即所得的效果,以后我會努力學(xué)習(xí)它,達(dá)到熟練運(yùn)用的程度。另外更熟練的運(yùn)用了SQL數(shù)據(jù)庫,通過編代碼的方式來建立表格,實現(xiàn)增刪改的操作,并把數(shù)據(jù)導(dǎo)入到VB中,實現(xiàn)相關(guān)的操作。

  最近做管理信息系統(tǒng)的實驗指導(dǎo)時,發(fā)現(xiàn)這些實驗內(nèi)容對動手實踐的能力要求比較嚴(yán)格,我們每位同學(xué)努力操作了都不一定會順利做出來,我們一定要在了解學(xué)習(xí)地基礎(chǔ)上去模擬這樣的操作流程,才有利于更好地掌握這樣的'開發(fā)流程。學(xué)習(xí)不能是被動的,更需要自己積極主動的獲取知識,就盡可能的掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能,這樣才不會臨場慌亂。而我也堅信,這些都必定會對我以后的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生重大的影響。

  我們小組在開發(fā)系統(tǒng)的這個過程中,我們在更深入的學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論課的同時,還必須要完成各項上機(jī)的實驗報告,盡管比較繁瑣,我們還是需要好好地完成自己的任務(wù)的。課程設(shè)計實驗課結(jié)束了,我想現(xiàn)在也到了復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭,我必須提高復(fù)習(xí)的效率,在之后的時間里面,我一定要理解老師講解的知識,在理解的基礎(chǔ)上把握其要義,這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識,同時,也可以為將來提供一些建設(shè)性的指導(dǎo),畢竟這門課的實踐性很強(qiáng),屬于開發(fā)系統(tǒng)的必備知識。

  我覺得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)課程是非常重要的,特別是對我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺得平時上課學(xué)習(xí)的理論知識是遠(yuǎn)不夠用的,要更加注重實踐操作,并且也要多做練習(xí)題,這樣才有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。最后也要謝謝老師的耐心指導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)中我會積極的自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識,為提高自己的知識和技能而努力!

信息系統(tǒng)實習(xí)報告 篇2

  實習(xí)作為整個教學(xué)體系的有機(jī)組成部分,它的功能不僅僅在于運(yùn)用教學(xué)成果、檢驗教學(xué)成果,也是給學(xué)生一個了解社會的機(jī)會,并且為不久后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次從課堂走向社會的實踐經(jīng)歷,使學(xué)生提高了動手能力,并檢驗了學(xué)生的總體素質(zhì)。

  一、實習(xí)安排

  本屆畢業(yè)生實習(xí)系里不再統(tǒng)一安排,由學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位,可以個人或者小組為單位,根據(jù)實際情況靈活組織。通過實習(xí)招聘會、系里或班級導(dǎo)師提供實習(xí)信息等多種途徑聯(lián)系相關(guān)單位,包括電子商務(wù)網(wǎng)站、咨詢公司、電子產(chǎn)品制造公司、報社、搜索引擎公司、社交網(wǎng)站等。從最后統(tǒng)計來看,本屆畢業(yè)生58人,超過70%的同學(xué)選擇了武漢市外的實習(xí)單位,行業(yè)領(lǐng)域涉及百度、盛大、騰訊等網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、中國光大銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國人民銀行等金融系統(tǒng)、以及其他領(lǐng)域。實習(xí)崗位包括產(chǎn)品策劃、信息分析、系統(tǒng)維護(hù)、行政文員等。

  二、實習(xí)組織

  本屆實習(xí)分為兩個時間段:20xx年暑假期間(7-8月);20xx年3-4月。學(xué)生可根據(jù)自身情況進(jìn)行安排。實習(xí)開展之前,系里組織召開全體學(xué)生專業(yè)實習(xí)動員大會,進(jìn)行相關(guān)實習(xí)指導(dǎo),就實習(xí)教學(xué)的目的綱要、具體安排、紀(jì)律管理、實習(xí)要求的事項作了部署,交代了實習(xí)報告、日記等實習(xí)文檔的提交要求。

  三、實習(xí)指導(dǎo)

  實習(xí)期間,由實習(xí)單位相應(yīng)指導(dǎo)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),專業(yè)班主任指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料,撰寫實習(xí)報告。在實習(xí)結(jié)束后,根據(jù)實習(xí)單位、實習(xí)指導(dǎo)老師、實習(xí)學(xué)生的實習(xí)報告的綜合考評,給每個學(xué)生進(jìn)行實習(xí)成績評定。

  四、實習(xí)效果評價

  本次實習(xí)基本上達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。通過在單位的實際工作,同學(xué)們對自身能力、單位工作、專業(yè)知識應(yīng)用等方面有了更深入的體會。大家在實習(xí)單位遵守組織紀(jì)律,實習(xí)態(tài)度認(rèn)真,努力汲取實踐知識,為自己的將來工作奠定了基礎(chǔ)。實習(xí)單位對我們的學(xué)生反饋較好,實習(xí)指導(dǎo)評語和評分都較高,受到一致好評。

  五、存在的`問題

  從這次實習(xí)的效果來看,個人實習(xí)的方式更具有自主性和靈活性,但與集體實習(xí)相比,在專業(yè)知識與實際工作的結(jié)合方面缺乏相應(yīng)的系統(tǒng)指導(dǎo)。集體實習(xí)和個人實習(xí)都具有各自的優(yōu)點和缺點,系里將進(jìn)一步制定更為有效的實習(xí)方案,充分調(diào)動大家的實習(xí)積極性,使實習(xí)效果更加優(yōu)化。

信息系統(tǒng)實習(xí)報告 篇3

  我學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),現(xiàn)在社會條件下,對會計的要求已經(jīng)不是以前那樣的了,會計不僅僅是要算盤算的好了,計算機(jī)信息技術(shù)的要求也是越來越高。所以我對自己的專業(yè)難度

  還是有著充分的心理準(zhǔn)備,我相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更大的進(jìn)步的,我相信隨著時間的流逝,我會做的更好的!

  一、實驗的必要性以及實驗?zāi)康?/strong>

  21世紀(jì)是信息化的時代,經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息,企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機(jī)和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用,會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實時、全方位的信息。

  此實驗旨在通過各小組成員分工合作,達(dá)到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗?zāi)康腵。

  二、各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況

  1、固定資產(chǎn)系統(tǒng)

  (1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況,管理好固定資產(chǎn)卡片;

 。2)核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和分配折舊費(fèi)用;

  (3)分析固定資產(chǎn)利用效果;

  (4)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證,并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。

  2、出納

  出納在整個系統(tǒng)看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。

  3、總賬系統(tǒng)

  賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機(jī)完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng),無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息,還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息,都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。

  主要可以有以下用途:系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。

  4、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)

  應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng),主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時,進(jìn)行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出,與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款的收回與沖銷,票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。

  5、工資管理系統(tǒng)

 。1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);

 。2)計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理;

  (3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代理發(fā)工資業(yè)務(wù);

 。4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進(jìn)行分析;

  (5)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證,并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中,實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。

  三、實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題

 。ㄒ唬⿲嶒炇斋@

  1、會計是一門實踐性比較強(qiáng)的科目,會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學(xué)習(xí),我們增強(qiáng)了動手能力,對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認(rèn)識。

  2、此實驗是四個人分工合作,在此過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。

 。ǘ⿲嶒炦^程中遇到的問題

  在自己做單個實驗的時候,除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候,我們遇到的問題大部分自己解決不了。

  我們總結(jié)了一下幾點:

  1、四個人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應(yīng)該干什么。

  2、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時,有時候不知到在哪操作,結(jié)果反反復(fù)復(fù),制了很多張單,造成很多麻煩。

  3、就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù),要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性,還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行,不然會成灰色。

  4、記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題,以至于無法結(jié)賬,這是我們遇到的最大的問題。

  5、在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成,出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的,以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí),爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。

  四、對軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議

  對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:

  用過用友的朋友都知道,安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫,接著安裝u8,然后重啟,才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處,如果你電腦安裝了還原功能,特別是網(wǎng)吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載還原精靈,如果上次你安裝過用友,卸載不完全,也會導(dǎo)致安裝的不成功。

  用友的卸載不管你在控制面板里面卸載還是用它自帶的程序進(jìn)行卸載都卸載不干凈,這就導(dǎo)致下次的安裝不成功,還有增加文件的堆積。不過可以在網(wǎng)上找到專門的卸載軟件進(jìn)行卸載

  軟件運(yùn)行速度有點慢,而且容易出現(xiàn)異常任務(wù),然后軟件的序時性太強(qiáng),這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進(jìn)行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。

  五、結(jié)束語

  通過會計實驗課的學(xué)習(xí),我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系,將過去所學(xué)習(xí)的理論知識和社會實踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,對我們所學(xué)的課本知識有了更深的理解。

  此次實驗由于時間緊迫,再加上每個成員的熟練度不同,在實驗過程中我們遇到了很多的問題,但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機(jī)會,在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中,我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。

  今后的學(xué)習(xí)生活中,我還是會做的更好的,相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更多的發(fā)展的前進(jìn)方向,我希望自己能夠做的更好,我相信我會做好自己的,這是毋庸置疑的,我有這個能力!

信息系統(tǒng)實習(xí)報告 篇4

  進(jìn)入大學(xué)的第一個暑假,我沒有像以往那樣拿著行李回家,而是踏上了一條為自己夢想奮斗、認(rèn)識社會的打工之旅!依舊是那炎炎的夏日,帶這行李穿梭在鄭州的大街小巷,在人群里被擠來擠去,沒有任何人的關(guān)心!仿佛眾人站在高處,唯獨(dú)一個人在仰望這個灰蒙蒙的世界,那種自卑,渺小的感覺無法用語言表達(dá)。也許是生活在人口大省的河南并還在省會城市與人員稀少的家鄉(xiāng)---黑龍江相比,那種壓力重大,讓人喘不上氣。不管內(nèi)心怎么恐懼,我都時時的提醒自己:既然選擇了嘗試,選擇了去闖外面的世界,就要勇敢、永不回頭的走下去!

  也許是這份倔強(qiáng),老天眷顧我這個小女孩,讓我幸運(yùn)的從層層面試中順利通過,成為鄭州森宇科技有限公司的一員,不但這些讓我慶幸,我還成為我們一組人員的基層監(jiān)督與管理人員。開始感覺自己有如此的好運(yùn)氣,后來聽他們說:“里面的關(guān)系網(wǎng)復(fù)雜,并承擔(dān)一定的責(zé)任”。朋友評價工作不錯,但要負(fù)責(zé),都為我這剛進(jìn)職場的我擔(dān)心。其實自己的內(nèi)心也非常復(fù)雜,但又想也許這也是老天對我的考驗,也是一次比別人更早一步認(rèn)識社會的機(jī)會,心里默默地告訴自己:“沒事的,只要努力會有好的結(jié)果,加油!”也許是自己的初來乍到,對那些專業(yè)知識不懂,三天培訓(xùn)下來,雖說記了不少東西,但腦中一片模糊,迷惑的又進(jìn)入工作實踐,維持七天在師父的帶領(lǐng)下,我終于體會了這一個道理:實踐出真知。由于對自己的第一份工作的熱情,好奇,珍惜,在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂的地方就問問那些老員工,在自己反復(fù)練習(xí)后,最終在考核中以89分的好成績勝利通過,并且給我的領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)(主管)留下一個很好的印象。

  也許是主管的認(rèn)可,在日常工作中也得到了領(lǐng)班的特殊照顧,讓我感到無比慶幸。從那以后起我就開始要面臨獨(dú)立工作。意味著沒有師父的挑大梁;沒有在犯錯誤時有人替你抗;沒有同層同事與你積極配合工作,深深地體會到萬事開頭難啊!身為一個對他們工作的監(jiān)督者,我不太確定以什么態(tài)度面對他們。在同層同事間,我做出的單子沒人信,一遍一遍地用鄙視的眼神望著我說:“你做出的單子你自己信嗎?要不你再重新再做一遍!弊宰鹦膰(yán)重受挫,在公眾的挑釁下,我自信的說出:“沒問題,照做吧!逼鋵崈(nèi)心的忐忑只有自己明白。也有時因自己的作業(yè)手法的不規(guī)范和觀察不到位造成誤差,以致給同事造成麻煩并為公司造成損失,一次次的警鐘的敲響,我狠狠的告訴自己:“要細(xì)心,要找方法,要做到快,穩(wěn),準(zhǔn)。”在自己慢慢的研究下,驗證了老人常說的話:功夫不負(fù)有心人啊。我最終在自己的工作范圍內(nèi)打出一片天地,并且同事對我的工作也表示認(rèn)可,同時也為自己的努力得到的結(jié)果感到滿足!

  但后來由于我發(fā)生了一些小事,情緒嚴(yán)重的低落,每天工作帶著情緒,不愿與他人說一句話。開始他們還逗我開心,以為我要‘新官上任三把火那’但后來他們不經(jīng)意間看到我的日志,知道我發(fā)生的事情, 偶爾的提醒并安慰我,但讓我想通的是那日志下面的兩句——他們留下在簡單不過的評語,讓我感到溫馨。長時間的默默無語,發(fā)現(xiàn)自己在工作中的懈怠沒有責(zé)任感,我也受到同事們的冷淡與不滿。我明白同事間是平等的,沒有人會天天哄著你,身為公司的一員,公司為你付出薪水,你就要為公司創(chuàng)造利潤。經(jīng)過自己的反思開始改變態(tài)度,慢慢的我也進(jìn)入了正常的工作軌道。

  經(jīng)歷了進(jìn)入工作初期的種種考驗,我也收獲了很多:

  1,面對任何困難都要堅信自己,假如連自己都不信任,讓別人怎么相信你。

  2,要把自己的技術(shù)學(xué)明白學(xué)精,技術(shù)是你吃飯的資本,別人問你問題,你對自己的工作都不清楚,無法讓別人聽你領(lǐng)導(dǎo)。

  3.要學(xué)會踏實工作,你是拿公司的薪水,就要為公司的利益著想。才能讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同你。

  4,學(xué)會遵守公司的各種規(guī)章制度,維持公司形象,不給你的領(lǐng)導(dǎo),公司帶來麻煩,因為這些會讓他們對你產(chǎn)生不良印象。

  5,不要對在同事面前太自我,大家都是為公司做事,而不是為你服務(wù)。

  6,切記把公私分開,不要帶這情緒上班,沒人欠你的!

  7.要保持自己的個人衛(wèi)生,不僅自己的外表,還有你工作的范圍的衛(wèi)生,整潔,最好別在公司吃零食,會帶來異樣眼光。

  8,做事要講究方法,不要別人怎么教就怎么做,要學(xué)會尋找自己的做事方法。

  9.工作程序不要隨意改變,有時自有他們的意義,除非你有更好更有工作效率的方法,可以跟你領(lǐng)導(dǎo)說,不管施不施行,他們都會給你一個很好的評價,也為以后的提升做了鋪墊。

  10.要學(xué)會微笑,可以增強(qiáng)你和他人的親和力,為工作推行也解決一些阻礙。

  11.每日要把當(dāng)日的工作保質(zhì)保量的完成,有時間把明天的工作準(zhǔn)備一些,這樣以免發(fā)生什么意外,耽誤工作進(jìn)程。

  在后緒的工作中也發(fā)生不少的意外,緊急事件讓我大吃一驚,從來沒有開過單的'我,也沒有對這些工作的經(jīng)驗,我把各方領(lǐng)導(dǎo)引來,一場重大錯誤,領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評,對緊急事件處理的不到位,讓我感到內(nèi)疚。后來明白我不僅僅負(fù)責(zé)這一小片范圍的工作,還有其他部門的監(jiān)管,并且全面顧到及時發(fā)現(xiàn)問題,才能準(zhǔn)確無誤的完全任務(wù)。后來在工作中也有一些與領(lǐng)導(dǎo)意見不統(tǒng)一的情況,為此發(fā)生沖突,但我沒有讓他們反感我,而是讓他們看出我對工作的負(fù)責(zé)!因為我的方法也不是不可執(zhí)行,最重要的一點我并不是無理取鬧的與他爭吵,而是在照顧他的領(lǐng)導(dǎo)面子上,也同時讓他明白我并沒有錯。其實這也是在工作中一種處事方法。其實在領(lǐng)導(dǎo)面前不用那么懼怕,如果你一任的聽從他,興許他認(rèn)為你沒什么主意,并對你在以后的培養(yǎng)中失去信心。要敢于表達(dá)自己的想法。在管理的員工方面,既要大公無私,也要考慮人情事故。如果處理不好其中的關(guān)系,他們不給你好好干,也是給自己添麻煩,還自己要對那些向你示好的,千萬別輕易接受,但也不能強(qiáng)硬拒絕。萬事處理要講究“度”,這個“度”要自己去無把握,因為他因人而異。

  在工作一個多月后,自己也悟出一些道理:

  1.對待領(lǐng)導(dǎo)要尊重,但不卑微,有好的建議就提,會為你加很多分。

  2對待你的同事和你管的人員也要尊重,彼此尊重好辦事。

  3對待犯錯的人員要輕者批評,重者處罰,這里的“度”須你慎重把握。

  4.同事間能幫就幫,一些舉手之勞,會為你以后麻煩中帶來方便。

  5,對于緊急事件,要及時報告,在領(lǐng)導(dǎo)沒來時一定要盡力做到八、九成,因為那是你的過失,這樣也為公司減少利益損失。

  6,對于一些事情,敢于向領(lǐng)導(dǎo),同事說“不”。

  7,不要總是看表面的東西,要多學(xué)學(xué)身邊其他事,人人都喜歡全能,而不是一個傻傻的專才。

  8,進(jìn)入你的工作要對你的工作環(huán)境有全面的了解,為方便做事,也避免在領(lǐng)導(dǎo)檢查時突然考核做準(zhǔn)備,不要以為那不是什么大事,但從中能看出你對工作的態(tài)度。

  9時時鞏固自己的工作,不是要求合格,而是要“精”。

  10.不要總是關(guān)注眼前的事情,萬事都是留給有準(zhǔn)備的人。工作中,不僅是我們單純的工作,而是一個不斷思考的過程,想要出類拔粹 就必須比別人付出的多。

  11.工作中不僅要你踏實懇干,還須有一定的情商和智商。規(guī)矩人定的,方式是可以變更的。做事不能做死,而是要做活起。

  經(jīng)歷快兩個月的工作,每天的單調(diào)生活,也讓人乏味,暑假工也漸漸的辭職了,我的心也開始動搖了,但想想這份工作才兩個月,以后的工作不知要堅持多少年那,所以這是一次意志的考驗,我把辭職單填到最后一天,沒理由,就是讓自己到最后。看到同事走時都打混兩三天,我在最后一天想想就放松一天,但不知道為什么心里不踏實,所以就告訴自己第一份工作就讓他善始善終吧!就這樣結(jié)束了第一份真正讓自己學(xué)到很多東西,認(rèn)識社會,讓我感激的工作。

  從這奔波的一路上走來,由一開始的茫然到后來工作的嫻熟,從一個不懂人情事故的小女孩,走到了學(xué)會成熟面對社會的現(xiàn)實。沒有經(jīng)歷永遠(yuǎn)都活在夢想中;沒有經(jīng)歷痛苦永遠(yuǎn)不知其實我們現(xiàn)在的生活很快樂;沒有經(jīng)歷拿工資的喜悅,永遠(yuǎn)都不懂父母賺錢的困難。也許經(jīng)歷了這些,我長大了,不是我學(xué)會世俗化了,而是明白生活的意義,而是能懂得我現(xiàn)在的努力不是為了賺錢那么庸俗,而是我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為社會的進(jìn)步積蓄力量。相信在以后的路上會更加珍惜生活,珍惜我現(xiàn)在能學(xué)到的一切!加油!

信息系統(tǒng)實習(xí)報告 篇5

  會計工作自古以來,都是一項很重要的工作,我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的專業(yè)就是會計專業(yè),在不斷地發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步。今年暑假,我就要參加到實習(xí)中去了。在公司會計部門實習(xí),這對我來說,是一次極為難得的實習(xí)鍛煉機(jī)會,我相信我會在今后的工作中,以這次實習(xí)為標(biāo)桿,努力的工作下去的。

  一、實驗的必要性以及實驗?zāi)康?/strong>

  21世紀(jì)是信息化的時代,經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息,企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機(jī)和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用,會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實時、全方位的信息。此實驗旨在通過各小組成員分工合作,達(dá)到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗?zāi)康摹?/p>

  二、對軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議

  對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:用過用友的朋友都知道,安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫,接著安裝u8,然后重啟,才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處,如果你電腦安裝了還原功能,特別是網(wǎng)吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載還原精靈,如果上次你安裝過用友,卸載不完全,也會導(dǎo)致安裝的不成功。

  用友的卸載不管你在控制面板里面卸載還是用它自帶的程序進(jìn)行卸載都卸載不干凈,這就導(dǎo)致下次的安裝不成功,還有增加文件的堆積。不過可以在網(wǎng)上找到專門的卸載軟件進(jìn)行卸載軟件運(yùn)行速度有點慢,而且容易出現(xiàn)異常任務(wù),然后軟件的序時性太強(qiáng),這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進(jìn)行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。

  三、各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況

  1、固定資產(chǎn)系統(tǒng)

  核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況,管理好固定資產(chǎn)卡片;

  核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和分配折舊費(fèi)用;

  分析固定資產(chǎn)利用效果;

  實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證,并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。

  2、出納

  出納在整個系統(tǒng)看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。

  3、總賬系統(tǒng)

  賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機(jī)完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng),無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息,還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息,都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。

  主要可以有以下用途:系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。

  4、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)

  應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng),主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時,進(jìn)行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出,與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款的收回與沖銷,票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)處理。

  5、工資管理系統(tǒng)

  收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);

  計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理;

  生成工資發(fā)放表、處理銀行代的發(fā)工資業(yè)務(wù);

  產(chǎn)生各種所需的工資報表并進(jìn)行分析;

  實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證,并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中,實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。

  四、實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題

 。ㄒ唬⿲嶒炇斋@

  1、會計是一門實踐性比較強(qiáng)的科目,會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學(xué)習(xí),我們增強(qiáng)了動手能力,對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的'會計知識有了更深層次的認(rèn)識。

  2、此實驗是四個人分工合作,在此過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。

 。ǘ⿲嶒炦^程中遇到的問題

  在自己做單個實驗的時候,除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候,我們遇到的問題大部分自己解決不了。

  我們總結(jié)了一下幾點:

  1、四個人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應(yīng)該干什么。

  2、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時,有時候不知到在哪操作,結(jié)果反反復(fù)復(fù),制了很多張單,造成很多麻煩。

  3、就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù),要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性,還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行,不然會成灰色。

  4、記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題,以至于無法結(jié)賬,這是我們遇到的最大的問題。

  5、在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成,出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的,以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí),爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。

  五、結(jié)束語

  通過會計實驗課的學(xué)習(xí),我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系,將過去所學(xué)習(xí)的理論知識和社會實踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,對我們所學(xué)的課本知識有了更深的理解。此次實驗由于時間緊迫,再加上每個成員的熟練度不同,在實驗過程中我們遇到了很多的問題,但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機(jī)會,在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中,我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。

  總體來說,這次實習(xí)隊我來說,是極為成功的,我已經(jīng)學(xué)會了很多,我相信在今后的工作中,我還可以做的更多的。現(xiàn)實中存在著各種各樣的困難,需要我們?nèi)ッ鎸,從現(xiàn)在開始吧,在大學(xué)時期就將自己的能力鍛煉好,也許在今后的工作中能夠用得著,這是我最真實的想法,實習(xí)對自己來說,是極為有益的,我堅信我能夠做的更好!

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