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信管實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-02-15 19:54:31 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于信管實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的信管實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于信管實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

信管實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  學(xué)生姓名:

  學(xué) 號(hào): 201117020106

  專業(yè)班級(jí): 信息管理與信息系統(tǒng)11101班 指導(dǎo)教師: 榮秋生

  設(shè)計(jì)時(shí)間: 20xx年上學(xué)期第16周

  一. 實(shí)習(xí)的目的

  本次實(shí)習(xí)屬于管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生對工商企業(yè)管理的各方面從理性認(rèn)識(shí),過渡到實(shí)踐認(rèn)識(shí),進(jìn)一步鞏固深化所學(xué)的知識(shí),為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并學(xué)習(xí)現(xiàn)場人員的優(yōu)秀品德和管理、生產(chǎn)、銷售技能。

  二. 實(shí)習(xí)的要求

  本次實(shí)習(xí)主要通過深入到工商企業(yè)的各職能部門、各車間、各銷售部等,深入了解工商企業(yè)的組織、經(jīng)營、決策、計(jì)劃、質(zhì)量、成本、材料、設(shè)備、勞資、技術(shù)、財(cái)務(wù)、銷售、采購等全方位的管理。

  1. 企業(yè)概況:企業(yè)制度、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)體制、員工數(shù)量、年?duì)I業(yè)額、年利潤額、固定資產(chǎn)總額、商場所處區(qū)位、商場營業(yè)面積、發(fā)展前景、面臨問題、經(jīng)營方式、經(jīng)營機(jī)制;

  2. 經(jīng)營系統(tǒng):系統(tǒng)運(yùn)行、經(jīng)營商品、經(jīng)營資金、建筑與經(jīng)營設(shè)備、經(jīng)營組織、經(jīng)營人員;

  3. 經(jīng)營計(jì)劃與決策:經(jīng)營環(huán)境分析、經(jīng)營機(jī)會(huì)與經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營信息的收集與處理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營計(jì)劃;

  4. 商品采購與運(yùn)輸:商品采購過程、商品采購決策、商品采購策略、商品運(yùn)輸業(yè)務(wù)管理任務(wù)、商品運(yùn)輸途徑、商品運(yùn)輸計(jì)劃、企業(yè)自有運(yùn)輸工具管理;

  5. 營業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布:批發(fā)營業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布、零售營業(yè)地點(diǎn)的選擇與分布、倉庫地點(diǎn)的選擇與分布、新增連鎖店地點(diǎn)的選擇與分布;

  6. 商品銷售、促銷、定價(jià)與企業(yè)經(jīng)營洽談:商品銷售方式、銷售策略、銷售服務(wù)、人員推銷、商業(yè)廣告、公共關(guān)系活動(dòng)、商品定價(jià)方法、價(jià)格策略、電子商務(wù)、影響商品定價(jià)的主要因素、經(jīng)營洽談過程、洽談技巧;

  7. 人力資源管理:勞動(dòng)組織、勞動(dòng)定額、崗位評(píng)價(jià)、人員素質(zhì)評(píng)價(jià)、人力資源規(guī)劃、人員選聘、培訓(xùn)、激勵(lì);

  8. 財(cái)務(wù)管理:企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)及資金籌借、資產(chǎn)負(fù)債與所有者權(quán)益、流動(dòng)資產(chǎn)管理、固定資產(chǎn)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)流程、成本分析與控制、財(cái)務(wù)效果分析。

  三. 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的意義

  作為管理學(xué)科和計(jì)算機(jī)學(xué)科密切交叉的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),要求學(xué)生既要懂得管理又要熟練應(yīng)用好計(jì)算機(jī)。在學(xué)生二年級(jí)安排的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是讓學(xué)生了解企業(yè),認(rèn)識(shí)企業(yè),了解管理在企業(yè)中的作用,熟悉企業(yè)管理的內(nèi)容及科學(xué)方法應(yīng)用,了解信息化在企業(yè)管理中的應(yīng)用現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的能力,鍛煉學(xué)生在實(shí)際的企業(yè)中如何發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題,進(jìn)而提出解決問題建議方案的能力;同時(shí)也是同學(xué)們嘗試走入社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),培養(yǎng)完成實(shí)際工作能力的鍛煉過程。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)要求學(xué)生深入到具有一定規(guī)模的企業(yè),認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)調(diào)研,參觀實(shí)際業(yè)務(wù)活動(dòng),收集信息資料,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),并將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,進(jìn)行分析、應(yīng)用、總結(jié),充分運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和第一手調(diào)查資料,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。通過完成這一過程,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力,獨(dú)立思考的能力,創(chuàng)新和開拓的能力,以及社會(huì)交往的能力等,使同學(xué)們成為對社會(huì)真正有用的人才。

  四. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排

  實(shí)習(xí)地點(diǎn): 常德中聯(lián)重科液壓有限公司 簡介:常德中聯(lián)重科液壓有限公司(原常德信誠液壓有限公司),成立于1992年9月,20xx年12月加入中聯(lián)重科,成為長沙中聯(lián)重工科技發(fā)展股份有限公司的控股子公司。公司坐落在湖南省常德經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)科技園,占地總面積44000平方米(其中武陵區(qū)生產(chǎn)基地占地22800平方米),總資產(chǎn)超過一億元,有加工中心、數(shù)控機(jī)床及其它各種機(jī)械加工、熱處理設(shè)備300多臺(tái)。公司于20xx年通過了ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是常德市委、市政府確定的18家重點(diǎn)聯(lián)系單位之一,20xx年被評(píng)為“省高新技術(shù)企業(yè)”,20xx年被常德市委、市政府評(píng)為“常德市十佳優(yōu)秀企業(yè)”。公司是集工程液壓閥及液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)、制造與銷售一體化的專業(yè)化廠家,作為中聯(lián)重科內(nèi)部的戰(zhàn)略配套公司,生產(chǎn)主機(jī)產(chǎn)品的核心控制部件,主導(dǎo)產(chǎn)品為液壓或手動(dòng)比例組合操縱閥、平衡閥等液壓元件,配套涵蓋8—70噸液壓汽車起重機(jī),其產(chǎn)品隨主機(jī)出口多個(gè)國家。20xx年公司銷售將過億,上繳稅收過千萬。 未來三年內(nèi),公司將進(jìn)行較大規(guī)模的技改,擴(kuò)大產(chǎn)能。20xx年5月,公司與常德市德山開發(fā)區(qū)管委會(huì)簽訂了《中聯(lián)重科液壓擴(kuò)建項(xiàng)目協(xié)議書》。該項(xiàng)目規(guī)劃面積300畝,總投資額3億元人民幣,主要建設(shè)生產(chǎn)車間、物流倉庫、倒班樓、辦公樓及輔助設(shè)施等,擴(kuò)大和升級(jí)生產(chǎn)液壓元件系列產(chǎn)品。此項(xiàng)目預(yù)計(jì)20xx年11月動(dòng)工,20xx年10月部分建成投產(chǎn),計(jì)劃到20xx年,公司銷售收入達(dá)3億,利稅7500萬元。此項(xiàng)目完全建成投產(chǎn)后,公司產(chǎn)值將大幅度增長,計(jì)劃20xx年達(dá)8—10億元,不僅為中聯(lián)重科主機(jī)產(chǎn)品的關(guān)鍵配套件的自主供應(yīng)創(chuàng)造條件,也將為中國工程機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月

  五. 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  通過此次實(shí)習(xí),讓我們近距離的接觸了各個(gè)主要設(shè)備,并在之前的理論基礎(chǔ)上更深刻的了解了其構(gòu)造以及主要功能,并通過在監(jiān)控室的值班實(shí)習(xí),更詳細(xì)的理解了興泰電廠的整個(gè)生產(chǎn)工作流程,將以前學(xué)過的電力生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)連成一個(gè)體系,同時(shí)通過在不同車間的參觀實(shí)習(xí),更是收獲頗多。

  首先,通過進(jìn)入工廠之前的安規(guī)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到無論之后從事什么崗位,都要熟悉其相關(guān)規(guī)定,這是對個(gè)人及工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  通過在各個(gè)車間的輪班實(shí)習(xí),讓我更深切的體會(huì)到各個(gè)部門相互協(xié)調(diào)的重要性,提醒我們工作之后要妥善處理與同事間的關(guān)系,培養(yǎng)強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。 作為即將步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生來講,要懂得虛心求教,向前輩學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)新事物,勇于實(shí)踐。

  通過理論聯(lián)系實(shí)際讓我全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問題,進(jìn)一步擴(kuò)大了我的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。

  總之,通過此次實(shí)習(xí),與實(shí)際環(huán)境有了直接接觸,無論是從理論認(rèn)知還是從各能力培養(yǎng)來講,都讓我有了很大的提高,為以后步入社會(huì)、踏上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  信管畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排:

  11月1日上午去金舟軟件公司參觀了解公司運(yùn)作概況,下午自行總結(jié)此行經(jīng)歷感受。

  次日上午去鎮(zhèn)江藍(lán)波船舶造船廠參觀造船流程,下午自行總結(jié)此行經(jīng)歷感受。

  第三天上午去鼎盛鋁業(yè)有限公司參觀鋁材生產(chǎn)流程,研究企業(yè)信息化管理狀況及作用。

  實(shí)習(xí)具體內(nèi)容及過程:

  在金舟軟件公司主要是兩個(gè)部分。第一部分是在會(huì)議室聽取李經(jīng)理介紹金舟軟件公司的發(fā)展歷程和目前的運(yùn)營狀況、公司的整體狀況,然后由我們向李經(jīng)理提問關(guān)于金舟軟件公司的問題以及一些其他不懂的方面。第二部分是參觀金舟軟件公司內(nèi)部工作環(huán)境。

  在鎮(zhèn)江船廠,我們首先聽了朱部長對船廠的簡單介紹,然后在他的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)工廠,大體的了解了工廠的幾個(gè)部分,第一個(gè)是鋼板的切割,第二個(gè)是造船的平臺(tái),第三個(gè)是成品的船,最后一個(gè)是一臺(tái)給船打磨噴漆的大型機(jī)器。參觀完工廠我們向朱部長提出了疑惑,朱部長為我們一一解答后我們乘車返校。

  在鼎盛鋁業(yè)首先我們參觀了生產(chǎn)流水線,包括廢鋁回收煉化,加工成鋁板,染色等;然后參觀了成品,然后我們又在會(huì)議室看了鼎勝鋁業(yè)介紹片,最后由一位周廠長解答了我們的提問。

  實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì):

  這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我們大概的了解到了走到社會(huì)后所要面對的一些情況。

  在金舟軟件公司,我們同學(xué)提出了幾個(gè)問題,讓我們感觸很深。第一個(gè)問題是,關(guān)于實(shí)習(xí)和工作的。實(shí)習(xí)方面,李廠長說現(xiàn)在很多公司并不愿意接受實(shí)習(xí)生,盡管老師安排我們?nèi)チ耍瑤覀兊墓韭殕T也不會(huì)對我們投入太大的精力。想想也是合理的,首先,現(xiàn)在的大學(xué)生畢竟太嫩,人家愿意教有些人可能還不愿意學(xué);第二,公司職員也有他們自己的工作,不可能在我們身上花很多時(shí)間;第三是,誰也不能保證大學(xué)生學(xué)到了技能以后還能為公司服務(wù),也就是說,公司無償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒得到,“為別人做了嫁衣”;最后還有一條就是,如果人家把本事都交給你了,萬一你來搶人家的飯碗怎么辦。所以說,公司不愿意接受實(shí)習(xí)生也是合乎常理的。在此方面,李經(jīng)理就告訴我們,主要還要靠自己用心去學(xué),不懂的主動(dòng)問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點(diǎn),人家自然會(huì)愿意教的。我就想,等我實(shí)習(xí)的時(shí)候一定要用心的去學(xué),絕對不能浪費(fèi)這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。對于工作,李經(jīng)理講了很多經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生,可能會(huì)不適應(yīng)企業(yè)的有些地方,特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個(gè)時(shí)候我們是沒有發(fā)言權(quán)的,公司也不會(huì)去聽取一個(gè)新來的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生會(huì)因此而跳槽,到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣,潛心學(xué)習(xí),向老師傅們學(xué)習(xí)技能,掌握方法,要刻意的去鍛煉自己的寫作能力,多寫少說。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。第二個(gè)問題是談我們這個(gè)專業(yè)目前的'就業(yè)形勢,李經(jīng)理表示我們這個(gè)專業(yè)目前前景并不好,我們必須要學(xué)好專業(yè)知識(shí),才能脫穎而出。同時(shí),也不用太過悲觀,畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已,到時(shí)候只要自己用心學(xué),也不會(huì)比別人差。李經(jīng)理還說,對于現(xiàn)在的軟件公司,并不缺乏研發(fā)人員,真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當(dāng)然,剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。第三個(gè)問題討論的是在應(yīng)聘的時(shí)候,公司看重的是什么。對于公司來說,當(dāng)然希望找一些能夠?yàn)楣編砝娴娜瞬,對于公司,學(xué)歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說自己做成了一個(gè)案例,這比學(xué)歷更有說服力。同樣的,李經(jīng)理讓我們多注意運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng),因?yàn)槲磥淼墓ぷ鳝h(huán)境可能很枯燥,有些公司也會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)上的比賽。

  談話完畢后,我們參觀了公司的辦公環(huán)境,每人一臺(tái)筆記本,都在專注的做著自己的事情,給人感覺很枯燥。所以說,未來能否找到一個(gè)自己喜歡的工作也很重要。最好是自己創(chuàng)業(yè),雖然那很難,但也不是不可能,只要自己努力。

  在船廠倒沒什么對未來的感悟,只是感到這里的工人很辛苦,不好好學(xué)習(xí)就沒有好的工作,不過,如果在船廠做個(gè)管理層的工作的話,也不算是太糟糕吧。小時(shí)候,我家也有一條船,不過是很小很小的水泥船,用來從田里運(yùn)糧食的,那種船就是整體建造的,不想船廠里面造的都是大船,造一個(gè)船要花一年甚至更久,其價(jià)格甚至是上億的。我深刻的感覺到這個(gè)世界之大,就看自己去奮斗了。

信管實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力

  在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。

  信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)

  在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的情況。

  有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的'熱情投入到工作中

  從大學(xué)校門跨入到信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題

  幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足:

  1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

信管實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就結(jié)束了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

  一、遵守企業(yè)工作紀(jì)律

  此次到企業(yè)實(shí)習(xí)參加思緯公司的市場信息調(diào)查和咨訊,企業(yè)對工作時(shí)間有嚴(yán)格的紀(jì)律要求。比如上午是從九點(diǎn)工作到十二點(diǎn)半。一些同學(xué)開始不太適應(yīng),但很快就調(diào)整過來了。大部分同學(xué)是做市場信息調(diào)查的,對此企業(yè)有非常嚴(yán)格的要求,包括對客戶的語言要求,對數(shù)據(jù)的收集要求。經(jīng)過兩周的鍛煉,許多同學(xué)能夠比較自如的處理調(diào)查任務(wù)。一些同學(xué)因此還被調(diào)入到質(zhì)量檢查部門。

  二、通過鍛煉,增加了綜合處理問題的能力

  市場調(diào)查要面對各種各樣的客戶,有些被訪者可能語言上還能接受,而另外一些受訪者可能惡語傷人,我們的有些同學(xué)初始確實(shí)有些難已接受。但經(jīng)過督導(dǎo)老師的耐心解釋,許多同學(xué)慢慢學(xué)會(huì)了其中的技巧,懂得與各種各樣的客戶進(jìn)行溝通。有些同學(xué)感慨的說,不干不知道,一干才知道,父母的錢來之不易,做兒女的一定要好好學(xué)習(xí),不僅要學(xué)書本的知識(shí),更重要的要學(xué)社會(huì)這個(gè)大課堂的知識(shí),畢業(yè)后早一點(diǎn)融入到社會(huì)當(dāng)中去。

  三、開辟校企合作新模式

  過去到企業(yè)去實(shí)習(xí),由于專業(yè)不對口,經(jīng)常是我們?nèi)デ笃髽I(yè),托關(guān)系,走后門,這次是企業(yè)主動(dòng)找上門來與我們洽談合作事宜。過去是學(xué)校要給企業(yè)實(shí)習(xí)費(fèi),每年學(xué)校都要花大筆實(shí)習(xí)費(fèi),但效果并不理想。此次是企業(yè)的積極性非常大,主動(dòng)要求我們學(xué)校增加實(shí)習(xí)時(shí)間,并根據(jù)學(xué)生勞動(dòng)成果給予相應(yīng)的報(bào)酬。一部分同學(xué)通過這次實(shí)習(xí),不僅提高了與人溝通的技巧,還第一次嘗到了自己通過勞動(dòng)獲取報(bào)酬的快樂。

  四、存在的問題

  學(xué)院應(yīng)進(jìn)一步完善教師下企業(yè)的.各方面待遇及管理問題。不能總是犯虎頭蛇尾的錯(cuò)誤。

  我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

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