雜志實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的雜志實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，希望能夠幫助到大家。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
學(xué)院：人文學(xué)院
專業(yè)：對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)
班級(jí)：090905班
學(xué)號(hào)：090905131
姓名：陳福亮
民情與法制雜志社實(shí)習(xí)報(bào)告
離開(kāi)高三走進(jìn)大學(xué)，我的思想發(fā)生了質(zhì)的變化，從一個(gè)無(wú)知的孩童轉(zhuǎn)化成了懵懂的少年，四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這四年里，我從那個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有抱負(fù)的青年，六年時(shí)間過(guò)去了，我仍忘不了文理分科時(shí)我那決絕的身影，絲毫不顧及爸爸媽媽、老師、同學(xué)們的反對(duì)，毫不猶豫的選擇了文科，就是因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)言，喜歡跟文字打交道。功夫不負(fù)有心人，我成功的進(jìn)入了理想中的大學(xué)，并且度過(guò)了我人生中最快樂(lè)的四年。
大學(xué)四年里我不僅學(xué)會(huì)了對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)方面的一些基本知識(shí)，而且有時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)展我的興趣愛(ài)好，學(xué)了很多我喜歡的東西，做了很多喜歡做的事，比如說(shuō)安安靜靜地坐在圖書館閱讀課外書目、一個(gè)人在閑暇時(shí)候?qū)憣懭沼�、心得什么的，�?duì)于我來(lái)說(shuō)再也沒(méi)有什么比安安靜靜坐在圖書館里看課外書好得多。
四年下來(lái)，我已深深的愛(ài)上了和文字打交道，這次學(xué)校剛好給了我們大四學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，那就是去報(bào)社實(shí)習(xí)，可以去學(xué)校指定的報(bào)社，也可以自己找相關(guān)的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。為了學(xué)到更多的東西，得到更好的鍛煉，也為了能夠鍛煉的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，我選擇了爸爸好朋友的單位“民情與法制雜志社”實(shí)習(xí)。那個(gè)叔叔是民情與法制雜志社西北編輯部的主編，我就需要在他身邊幫他看看稿子中有沒(méi)有錯(cuò)別字，幫他校對(duì)一些稿子，幫著看看所投稿件是否符合要求，等等，有時(shí)還負(fù)責(zé)招呼一下叔叔的朋友，收拾收拾桌面等文秘工作。
雖然這已經(jīng)不是我第一次實(shí)習(xí)了，但是這畢竟是我第一次去報(bào)社實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的是助理編輯，對(duì)于一個(gè)文科生來(lái)說(shuō)，助理編輯是多么神秘而讓人神往的事啊，我當(dāng)然更不會(huì)例外了，懷著無(wú)比崇敬的心情，我走到了叔叔的辦公室，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是全新的，都是讓人興奮的，都能激起我深深地工作欲和為之奮斗的決心。
整個(gè)實(shí)習(xí)大致可以分為二個(gè)階段：
第一階段是學(xué)習(xí)過(guò)程，在這一過(guò)程中，我都處于學(xué)習(xí)階段，畢竟我們是對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)而不是新聞專業(yè)，我連一些基本的編輯知識(shí)都不了解，我從走進(jìn)辦公室的那一刻起就暗下決心，一定要出色完成叔叔交給我的任務(wù)，不能給爸爸和我自己丟臉，因此在這一過(guò)程中我就需要比別人付出更多的艱辛努力。叔叔知道了我是學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)而不是新聞時(shí)并沒(méi)有嫌棄我，而是更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的先教了我一些新聞專業(yè)的基本知識(shí)，比如說(shuō)什么是新聞，寫好新聞要把握住幾個(gè)要素，怎樣才能寫好一篇新聞稿件，在這個(gè)信息化高速發(fā)達(dá)，生活節(jié)奏飛快，手機(jī)普及，可以隨時(shí)隨地了解世界各地正在或者已經(jīng)發(fā)生的事情，紙質(zhì)作品訂閱量下降的時(shí)代，怎樣才能讓紙制品盡可能的吸引讀者，在快速發(fā)展的時(shí)代中占據(jù)一席之地等等。
接下來(lái)我用了一天時(shí)間，閱讀了本雜志社的主要刊物，在充分了解雜志社的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，叔叔又為我講了什么是編輯， 那個(gè)該具備什么樣的能力，編輯的具體工作等問(wèn)題。
第二個(gè)階段就是在叔叔的指導(dǎo)下自己寫一些稿子，并且自己對(duì)自己所寫的稿子內(nèi)容、長(zhǎng)度、趣味性等方面做一些編輯和更改。盡量使自己這個(gè)初學(xué)者的稿子所占篇幅合情合理，并且為了吸引更多的讀者，就必須在趣味性方面下功夫。在經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過(guò)了審核，被刊登了出來(lái)。
通過(guò)在學(xué)校期間的實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中我了解到許多關(guān)于編輯，校對(duì)等方面的知識(shí)，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí)。我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過(guò)程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識(shí)，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開(kāi)始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，很感激叔叔對(duì)我的`幫助，同時(shí)，也很感激《民情與法制》雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。在將來(lái)的日子里，我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)學(xué)校，老師，雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。
下面我把自己在民情與法制雜志社實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲分為做人和業(yè)務(wù)兩方面介紹一下： 做人方面：
第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報(bào)社時(shí)稱呼帶我的叔叔為老師，其它認(rèn)識(shí)的記者就叫XX姐、XX哥，不認(rèn)識(shí)的直接用“您好”，說(shuō)實(shí)話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見(jiàn)面打個(gè)招呼，那才比較有可能有后續(xù)。
第二點(diǎn)就是要懂得感恩。我很幸運(yùn)，爸爸介紹我來(lái)叔叔的公司實(shí)習(xí)，叔叔對(duì)我非常好，經(jīng)常帶我去改善伙食，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心，臨走時(shí)，我給她送了一盆可以防輻射的仙人掌，向叔叔表明我就是一株堅(jiān)韌的仙人掌。
第三就是要要察言觀色。作為實(shí)習(xí)生，我們可能缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是我們多的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。處處留心皆學(xué)問(wèn)。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實(shí)習(xí)期，搭乘電梯時(shí)，我會(huì)走在前面按鍵；在飯桌上，我會(huì)端茶倒水，（剛開(kāi)始時(shí)經(jīng)常在猶豫是不是坐錯(cuò)位置了，還有也猶豫自己有沒(méi)有資格倒水，中午老師要休息了，我會(huì)關(guān)燈，并把窗簾拉上；要是有人打噴嚏，我也會(huì)將空調(diào)調(diào)到一點(diǎn)溫度......我認(rèn)為做這些并不是奉承，而是表達(dá)真誠(chéng)。
第四是要有內(nèi)涵。這是人際關(guān)系中要求較高的一點(diǎn)。如果自己肚子里沒(méi)有內(nèi)容，如何來(lái)吸引別人來(lái)和你聊天、交朋友？所以我們一定要學(xué)習(xí)更多知識(shí)、增長(zhǎng)更多見(jiàn)聞，做一個(gè)有墨水的人，將身邊的人吸引過(guò)來(lái)。
業(yè)務(wù)方面：
第一要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將PDF中的文字打出來(lái)，整理完后我才發(fā)覺(jué)我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò)用軟件轉(zhuǎn)換格式，但是在實(shí)際運(yùn)用中，往往忘記了這一技能。這說(shuō)明學(xué)習(xí)得還不夠扎實(shí)！后來(lái)寫稿中，我也發(fā)現(xiàn)我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)有一定的差距，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。在工作中，每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì)有自己的風(fēng)格，雖然如此，但不代表我們不需要學(xué)理論知識(shí)，在這樣的情況下，我們只能盡力學(xué)好通識(shí)，讓它日后與實(shí)際工作接軌，學(xué)以致用，發(fā)揮它的價(jià)值。
第二要做好準(zhǔn)備。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫？這樣寫要用到什么材料？我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就會(huì)有目的性，而不會(huì)啞口無(wú)言，還要注意大膽地詢問(wèn)，把材料問(wèn)到位不僅是記者的職責(zé)，也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。
第三要寫得出色。作為新聞人，報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì)“編”，但這個(gè)編并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪市民，有些市民說(shuō)話的水平有限，不能夠一針見(jiàn)血，也有些是只說(shuō)了表面的，深層次的煤油說(shuō)出來(lái)，這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力，幫助市民把他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話說(shuō)出來(lái)，但是，如果是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以，在寫稿時(shí)除了要保持客觀，還要生動(dòng)一點(diǎn)，要讀者有親臨其境的感受。
第四要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后，就可以把學(xué)習(xí)放一邊了，但叔叔卻告訴我，在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時(shí)時(shí)如何寫的，可以向別人借鑒一下。叔叔經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件，寫專題時(shí)更甚，瀏覽上百個(gè)。后期我在寫稿時(shí)，也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的，我發(fā)現(xiàn)同樣的題材，卻有非常多風(fēng)格，而且有的寫的真的非常不錯(cuò)�，F(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)日新月異，無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)，都必須學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí)，才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。
第五注意細(xì)節(jié)。人們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時(shí)也得注意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們?cè)诓稍L時(shí)，不僅要聽(tīng)內(nèi)容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。比如慰問(wèn)特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的？慰問(wèn)百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫了，雖然是一篇政治稿，
但我看著卻像在看故事。很不錯(cuò)。
第六要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué)，不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西，比如到報(bào)社后，如果沒(méi)事干，可以問(wèn)問(wèn)叔叔今天有什么安排，又比如一天的工作做完了，但還沒(méi)到下班時(shí)間，也應(yīng)主動(dòng)問(wèn)記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn)，就意味著向前一步。
第七善于總結(jié)。總結(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會(huì)前功盡棄。自己寫的稿對(duì)比老師寫的，總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺(jué)得寫稿的過(guò)程還不如總結(jié)的過(guò)程重要。
實(shí)習(xí)的一段時(shí)間后，經(jīng)常能聽(tīng)到叔叔的表?yè)P(yáng)，他說(shuō)我寫的稿件有些不用改動(dòng)就可以發(fā)表了。實(shí)習(xí)最后一天，同一個(gè)辦公室的另一個(gè)朋友也說(shuō)我事業(yè)心強(qiáng)，而且工作認(rèn)真、細(xì)心。他們的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足，比如如果有太多材料的話，我往往會(huì)邏輯混亂，不知道如何安排內(nèi)容。往后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，盡力讓自己成為一顆新星。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
暑假的實(shí)習(xí)主要是在雜志社的助理任務(wù)的見(jiàn)習(xí),在這次的實(shí)習(xí)中，由于是初出茅廬，對(duì)于雜志社的編輯工作流程不是很熟悉，主要工作是負(fù)責(zé)助理工作，幫助編輯們篩選稿件，校對(duì)文稿以及修改工作，這也是最基本的常見(jiàn)的一種實(shí)習(xí)工作�；蛟S這次簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)不一定起到真正的幫助，或許雜志社的實(shí)習(xí)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我發(fā)表文章的愿望，但是盡力過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我也有了收獲。每天上班的感覺(jué)也讓我的生活變得忙碌而充實(shí)，雖然實(shí)習(xí)中也或多或少會(huì)碰到一些問(wèn)題，但是在老師和同事們的幫助下還是解決了。 本次的實(shí)踐旨在通過(guò)這次經(jīng)歷拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下好基礎(chǔ)，在這一個(gè)月中，我深刻體會(huì)到了期刊雜志的文化氛圍，以及專業(yè)上學(xué)不到的東西，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)目的
雜志社工作策劃流程的熟悉,充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過(guò)程。充分了解相應(yīng)的理論知識(shí)，實(shí)際操作知識(shí)，以期達(dá)到或是說(shuō)基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
該單位是一家地方級(jí)的雜志機(jī)構(gòu),專門針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及社會(huì)大眾思想的普及，其口號(hào)是“新銳，實(shí)在”類似于《青年文摘》的綜合鋅文摘出版社.由于員工人手有限,以及大量的讀者來(lái)信和投稿的篩選需要，該雜志社通過(guò)各地的高校大學(xué)生組成的一支“校園特約編輯”小組，以便給各個(gè)編輯篩選各種投稿和一些標(biāo)準(zhǔn)文章，一邊各位編輯們的工作效率的提高。而我所負(fù)責(zé)的主要是收發(fā)信件和改稿校對(duì)工作,主要回復(fù)一些讀者的來(lái)信,兼顧稿件的篩選, 以及文字的校對(duì)工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入雜志社的時(shí)候，我的心里充滿了好奇與敬意，作為一名學(xué)生，雜志文摘社對(duì)與我們都是在熟悉不過(guò)的一個(gè)名字了，因?yàn)閺男〉酱笪覀兯佑|到的課外讀物也基本上是這些，這次能有幸來(lái)到這個(gè)雜志社感到很幸運(yùn)。我的實(shí)習(xí)職責(zé)是“自由論壇”欄目的助理編輯。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的日語(yǔ)專業(yè)無(wú)從用起，雖然，之前的我對(duì)勵(lì)志類的書籍幾乎“聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲蚁嘈牛魏我患ぷ�，都可以讓我們�(cè)谛@不曾接觸的東西；任何一位在公司的前輩身上，都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。
我不知道我其他朋友們實(shí)習(xí)情況是不是順利，但是，我的實(shí)習(xí)生活在最初的階段，可以用“迷茫”兩個(gè)字來(lái)概括。實(shí)習(xí)的第二天，單位就給我配備了一臺(tái)電腦，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初來(lái)乍到的我，完全不知道應(yīng)該做些什么。同在一個(gè)辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報(bào)社的工作似乎不同于其它，靈活性和獨(dú)立性更強(qiáng)。因此，這個(gè)時(shí)候得我更無(wú)助。我就這么無(wú)所事事的上上網(wǎng)，聊聊天，把所有網(wǎng)站的新聞看一個(gè)遍??這樣清閑的日子，讓我心慌。我反復(fù)問(wèn)
自己，這就是我想要的生活嗎？我甚至對(duì)于所有坐辦公室的工作開(kāi)始排斥，這樣的清閑，我會(huì)崩潰。
經(jīng)歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無(wú)為下去。如果僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定，如果僅僅是為了幾句評(píng)語(yǔ)，如果僅僅是想要一個(gè)拿出去好看的公章，我不需要只身來(lái)到廣州。我想要的，是真正的收獲。于是，我開(kāi)始主動(dòng)翻閱各類暢銷類的勵(lì)志書籍，總結(jié)這類書的共同規(guī)律，然后嘗試策劃一個(gè)選題，并向老師尋求指導(dǎo)和意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期，我策劃了一本叫《一句話點(diǎn)燃你的智慧》，并列出整本書的提綱。最后在暑期即將結(jié)束時(shí)成功地完成這項(xiàng)在開(kāi)始看來(lái)不可能完成的任務(wù)。那種成就感不是言語(yǔ)能表達(dá)出來(lái)的，我想，這就是實(shí)踐的經(jīng)歷所獨(dú)具的吸引力吧。
雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿。沒(méi)有一定量的供稿，一本雜志是沒(méi)辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來(lái)的。之后才能對(duì)約來(lái)的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過(guò)排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
之后便是協(xié)助那些編輯老師們的工作，這項(xiàng)工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。因此我要學(xué)的東西也很多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長(zhǎng)度編輯成所需的長(zhǎng)度；詞語(yǔ)的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。
編輯工作，并不是簡(jiǎn)單的技術(shù)工作，有其自身的規(guī)律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計(jì)等編輯實(shí)踐中總結(jié)探索它的規(guī)律性，并以此指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。如此循環(huán)往復(fù)，逐步建立和完善編輯學(xué)理論，才能使編輯工作不致成為盲目的實(shí)踐，而成為自覺(jué)的創(chuàng)造性勞動(dòng)。
編輯工作猶如一項(xiàng)系統(tǒng)工程。各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、制約和促進(jìn)，具有嚴(yán)密的整體性，而每一環(huán)節(jié)又具有相對(duì)的獨(dú)立性。各環(huán)節(jié)中有許多工序，相互之間同樣具有制約性和相對(duì)獨(dú)立性。一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作影響著另一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性，又要在微觀上抓
好每一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作，處理好局部和全局的關(guān)系。要用嚴(yán)密的制度規(guī)范各自的職責(zé)和相互關(guān)系，使整個(gè)編輯工作協(xié)調(diào)一致，高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
都說(shuō)好稿子是編出來(lái)的，記者上交的稿件往往是半成品，需要編輯的在加工才能出版。編輯對(duì)稿件進(jìn)行在加工時(shí)。有時(shí)也需要記者參與，比如補(bǔ)采訪，寫重點(diǎn)等，對(duì)一個(gè)新手來(lái)說(shuō)，頭幾篇的稿件往往是不合格的，需要多次的改寫才能發(fā)表。這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說(shuō)起來(lái)容易，可實(shí)際操作起來(lái)卻不太簡(jiǎn)單。在編輯過(guò)程中，我也曾出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但在老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過(guò)程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
在沒(méi)有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞：實(shí)習(xí)無(wú)非就是做做衛(wèi)生端端水，如果進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞。這并不完全正確，首先，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞，其次，看新聞不僅是實(shí)習(xí)記者的事，每位記者編輯在開(kāi)始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志，因此更注重記者思考事件的角度與深度。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
歷經(jīng)了一個(gè)由不熟悉到熟悉，由知之不多到知之較多的過(guò)程，以至于自己都驚奇起來(lái)，我對(duì)某些問(wèn)題居然也專業(yè)了。實(shí)踐結(jié)束了, 收信、回信、篩選稿件??日復(fù)一日，無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的.我實(shí)踐的主旋律。有機(jī)會(huì)參與到實(shí)踐中,這樣理論結(jié)合實(shí)踐,給我?guī)?lái)很大的幫助.在編輯部的時(shí)間過(guò)得很快，從開(kāi)始工作的新鮮好奇到后來(lái)的得心應(yīng)手，讓我看到了自己這一個(gè)月的轉(zhuǎn)變，不僅業(yè)務(wù)上越來(lái)熟練，積累了經(jīng)驗(yàn)，而且心態(tài)也和平了很多。以前總覺(jué)得畢業(yè)后要做點(diǎn)兒大事，心氣高，不務(wù)實(shí)，單通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我知道了踏實(shí)的做好每件事，從基礎(chǔ)做起，才能為以后打下堅(jiān)實(shí)的根基，才更能得到更大的發(fā)展。感謝這次實(shí)習(xí)的鍛煉，感謝實(shí)習(xí)中的每一位老師的指導(dǎo)，感謝新解釋的朋友們的幫助。我想等我走上了工
作崗位的某一天，回憶起這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，也依然會(huì)覺(jué)得很溫暖的。
通過(guò)在出版社的暑期實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中我了解到許多關(guān)于選題，策劃，編輯，校對(duì)，排版，彩編等方面的知識(shí)，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí)，并進(jìn)一步了解圖書出版和市場(chǎng)需求之間的緊密關(guān)系。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過(guò)程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識(shí)，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
雜志實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
終于在最后一個(gè)暑假的最后半個(gè)月，去了心儀已久的文新集團(tuán)旗下的一個(gè)雜志社實(shí)習(xí)。
深深感謝老主編對(duì)我的厚愛(ài)，神交了六年，只見(jiàn)過(guò)兩次面，卻可以這樣為我盡心，除了感激，還能說(shuō)什么《新讀寫》，03年起辦，當(dāng)年我還是高中生的時(shí)候，做過(guò)校對(duì)和策劃。這次去，正遇上他們?nèi)甏罂偨Y(jié)，05年的發(fā)行量是16萬(wàn)的高位，這是上級(jí)的措辭。但據(jù)我所知，《萌芽》已有50萬(wàn)左右的發(fā)行量。只能說(shuō)，有些效應(yīng)是無(wú)法估量的。
編輯部一共四人。主任編輯是女的，精明能干，時(shí)髦而不風(fēng)塵。她曾經(jīng)做過(guò)十一年的幼兒園老師，之后應(yīng)聘去了《解放日?qǐng)?bào)》，輾轉(zhuǎn)已是主編。另外兩位男編輯都是退休以后雜志社又反聘的老作家，劉老師是著名的兒童文學(xué)作家，朱老師是作協(xié)的會(huì)員。第四位是個(gè)只比我大兩歲的女孩candies，復(fù)旦中文系畢業(yè)，單純，愛(ài)幻想，做事容易走神，字很漂亮，六月份剛來(lái)這里，現(xiàn)在是正式的`編制人員了。
我?guī)兔ψ隽司旁路蓦s志的三校審讀，主任說(shuō)很厲害，發(fā)現(xiàn)了老編輯沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。只能說(shuō)，找錯(cuò)別字一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，汗之后就一直是很瑣碎的事情，給來(lái)稿的學(xué)生回信，看稿改稿，送�！笫录牵瑸榱税l(fā)行量而舉辦的上海百所中學(xué)課堂作文比賽，光忙個(gè)數(shù)據(jù)我就頭大了�？墒强粗魅晤^更大，領(lǐng)導(dǎo)就是事情多，編輯么看書寫稿改稿就好了，而辦公室那些行政工作還真是要命的。
主任說(shuō)，你做一期主持人吧，也算實(shí)習(xí)的一個(gè)書面回報(bào)。又被感動(dòng)了，教育報(bào)社的果然還是比較像老師，還拿實(shí)習(xí)生當(dāng)自己的學(xué)生看待，能多給次機(jī)會(huì)就不會(huì)浪費(fèi)。我說(shuō)，好好，十一月份我會(huì)好好做的。
新聞發(fā)布會(huì)，在氣派不小的文新集團(tuán)的大樓，第一次去，感覺(jué)很干凈，很愜意。雖然忙了個(gè)半死，開(kāi)心的是居然還碰上了母校高中的老師。更欣喜的是，她還記得我，對(duì)我說(shuō)，你是我們校報(bào)的小記者吧，以前頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的那個(gè)女孩。其實(shí)這個(gè)老師并沒(méi)有教過(guò)我一次課，但是卻記得那么清楚，只能說(shuō)……我真是個(gè)好小孩哈哈結(jié)束后，candies和我逛了下淮海路，她請(qǐng)我喝了星巴克的咖啡，又請(qǐng)我吃了coco的日式咖喱。和她聊了很多，我們有不少的共同語(yǔ)言，至少在文學(xué)上是可以聊得起來(lái)的人。但其他，畢竟還是相處不久的陌生人。她說(shuō)，如果她是男生，一定會(huì)娶我。我笑笑，當(dāng)作了笑話而已。很多事，并不只是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單的。
最后那天，主任上午就把實(shí)習(xí)證明寫好敲好章給我，拿那張紙的時(shí)候，感覺(jué)就像是一片飄忽的羽毛，沒(méi)有重量。
我知道，其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。
她說(shuō)，我們還是做朋友吧，雖然并不是她所想的。我覺(jué)得很煩，很累，也沒(méi)必要。于是，還是漠然地走開(kāi)了。不是我狠心，只是已經(jīng)習(xí)慣了。
在這個(gè)丑陋的世界里，這種愛(ài)情是不存在的。
我不斷告訴自己，快樂(lè)都是暫時(shí)的，那就很好了。
這樣清醒到疼的凌晨，我還能有什么奢望？真想放肆一次，就算沒(méi)有后路。
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