【精華】基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告的用途越來越大，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
班級(jí)：xxx學(xué)校信息技術(shù)系07計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2班
學(xué)號(hào)：XXX 實(shí)習(xí)生：xxx
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：海南省海口市海秀路DC城三樓3139店面
實(shí)習(xí)單位：海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月14日——20xx年5月16日
帶隊(duì)老師：xxx老師、xx老師
實(shí)習(xí)目的：了解公司的工作流程，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，增加對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，了解社會(huì)上還需要什么專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的人才在連續(xù)的三天里，我們組到海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司見習(xí)學(xué)習(xí)。這是我第一次與所學(xué)專業(yè)工作應(yīng)用的直接接觸，使我感受頗深，可以說，他對(duì)我的今后學(xué)習(xí)進(jìn)步起到至關(guān)重要的作用。對(duì)我的未來也有很深遠(yuǎn)的影響。
海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司是以銷售HP筆記本、HP臺(tái)式機(jī)、DELL筆記本、DELL臺(tái)式機(jī)、HP顯示器、冠捷顯示器、訊景顯卡為基礎(chǔ)的，同時(shí)還銷售U盤、移動(dòng)硬盤、屏保、電腦飾品和筆記本護(hù)理產(chǎn)品等等，同時(shí)對(duì)產(chǎn)品還有直接售后服務(wù)。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司有自己專賣門面和倉(cāng)庫(kù)。
我們?nèi)チ酥饕菫榱私夤镜男再|(zhì)和整個(gè)公司運(yùn)營(yíng)流程和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，對(duì)我們以后學(xué)習(xí)和工作方向進(jìn)行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請(qǐng)，在海南�？诔蔀楣诮葜变N商。則海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司就主要銷售冠捷公司的產(chǎn)品，冠捷公司的新產(chǎn)品也就最先給各個(gè)城市的這些直銷商進(jìn)行代理銷售。當(dāng)然海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司也銷售一些別的公司的其他產(chǎn)品。同時(shí)冠捷公司對(duì)海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司的顧客的售后服務(wù)是直接的，也就是說顧客的產(chǎn)品有什么問題可以直接去找海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司，海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司就可以直接進(jìn)行維修或送回生產(chǎn)廠進(jìn)行維修和換新等服務(wù)。這樣就少了很多的中間過程，同時(shí)冠捷總公司還對(duì)海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司的銷售和服務(wù)有指導(dǎo)和建議作用，對(duì)銷售人員和技術(shù)人員有基本的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)功能。但對(duì)海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司來說在門面銷售有銷售淡季和銷售旺季，海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價(jià)來盈利，但這種盈利方式不能滿足海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司的基本開支更不用說獲利。因?yàn)樗虚T面租金、倉(cāng)庫(kù)租金、倉(cāng)庫(kù)管理、員工工資、一些稅費(fèi)和管理費(fèi)等，只是單一的通過銷售來盈利不夠的。所以海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司還要通過別的渠道來盈利。據(jù)我了解，海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司的負(fù)責(zé)人還在外面拉一些訂單來解決這些問題。這些訂單的途徑和方式就很多，比如某公司在籌劃建立的過程中需要一定數(shù)量的電腦;如一些網(wǎng)吧的開業(yè)或網(wǎng)吧需要電腦升級(jí);如學(xué)校需要建立一個(gè)電腦室等等。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司就可以通過直接聯(lián)系主管或以投標(biāo)的方式來獲取這些訂單機(jī)會(huì)。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司通過找這些大一點(diǎn)的訂單對(duì)這些一定數(shù)量的電腦銷售、維修和維護(hù)的過程中來獲取盈利才能滿足公司的開支和盈利的目的。
海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司還銷售一些別的公司的產(chǎn)品，比如昂達(dá)的主板、IBM的CUP、創(chuàng)新的聲卡、訊景的顯卡、清華紫光的U盤、飚王的移動(dòng)硬盤和一些公司的.屏保、護(hù)理產(chǎn)品等等。基本能滿足電腦硬件的需求的服務(wù)。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司有自己的單獨(dú)的服務(wù)門面和自己的倉(cāng)庫(kù)對(duì)自己公司的產(chǎn)品進(jìn)行存放。同時(shí)還要聘請(qǐng)一些專業(yè)銷售人員和對(duì)電腦維修和維護(hù)的技術(shù)人員，銷售人員要對(duì)自己公司的各個(gè)產(chǎn)品的屬性、功能、用途和一些基本信息，要能夠?qū)Ξa(chǎn)品合理的配制，對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格和配制后的價(jià)格很明白，要知道一些基本的專業(yè)知識(shí)，如電腦的維護(hù)方法和使用方法，能夠解答顧客的問題，服務(wù)態(tài)度和服務(wù)方式也要具備。技術(shù)人員要能正確熟練的組裝電腦，能安裝各種系統(tǒng)和各種軟件，對(duì)顧客平時(shí)維護(hù)要知道并介紹給顧客，并對(duì)電腦的維修和檢測(cè)方法要知道，對(duì)一般的維修能處理，對(duì)電腦的問題能檢測(cè)出來，并對(duì)能否維修是否需要返廠做出正確判斷。同時(shí)技術(shù)人員還要會(huì)分配IP、會(huì)組裝局域網(wǎng)等基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)學(xué)校、公司、網(wǎng)吧等地方局域網(wǎng)建立。
實(shí)習(xí)收獲：通過對(duì)公司流程和運(yùn)營(yíng)方式的了解，感覺雖然是在銷售電腦但要求也很高，我們只是在海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司門面見習(xí)了三天，但這段時(shí)間是淡季所以生意不是很好，做的事也不是很多，所以顯得很無聊，很多同學(xué)都在抱怨沒有意義，更有的同學(xué)不能堅(jiān)持三天。所以這個(gè)工作看起來簡(jiǎn)單，但做起來也是很復(fù)雜的，要求一樣的高，而且工資也不是很高。確實(shí)在這三天的見習(xí)期間也沒學(xué)到什么理論知識(shí)，對(duì)我們知識(shí)方面沒什么用，但對(duì)我來說也是很有用很有意義的，對(duì)我的認(rèn)識(shí)有很大的提高，了解的現(xiàn)在的工作的艱苦，及時(shí)是一個(gè)銷售服務(wù)員專業(yè)知識(shí)和一些服務(wù)方式要求都是很高的。通過對(duì)海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò)有限公司的整個(gè)流程的了解，感覺流程是很傳統(tǒng)單一和很多類似公司的運(yùn)營(yíng)方式是一樣的，沒有創(chuàng)新、沒有發(fā)展前途。是當(dāng)代有志大學(xué)生不可取的一個(gè)工作，但我們也應(yīng)該知道，如果我們的知識(shí)不夠，你去應(yīng)聘老板也是不會(huì)要你的。所以通過這次見習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為我們要學(xué)的東西還很多，我們與社會(huì)需求的人才很有一段差距。及時(shí)我們現(xiàn)在是大學(xué)生畢業(yè)去找這些工作，如果你的專業(yè)知識(shí)不夠也是不行的，更不用說進(jìn)入那些更大型更有發(fā)展前途的公司了。這次見習(xí)讓我知道了我們應(yīng)該正確給自己定位，到底自己有多少本事，到底能做什么。同時(shí)通過這次見習(xí)觀察到兩細(xì)節(jié)去年我配制我的機(jī)子是雙核的CPU，但現(xiàn)在有的都在用三核的CPU了，更現(xiàn)在四核的都出來了，也有很少一部分也在開始用了。過去我們用1G的內(nèi)存銷售商會(huì)給你說已經(jīng)很大了，但現(xiàn)在一般都是用2G的內(nèi)存，銷售商還會(huì)問你夠不夠用。
基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
房屋建筑學(xué)是一門了解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造等內(nèi)容專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科。其中，作為主體的建筑，是人們?yōu)榱藵M足社會(huì)生活需求，利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段，并運(yùn)用一定的科學(xué)規(guī)律和美學(xué)法則創(chuàng)造的人工環(huán)境。我覺得，如果自己的身體作為第一層皮膚，那衣物服裝就是我們的第二層皮膚，而建筑，就是我們的第三層皮膚，如同服裝一樣，用料是否合理，剪裁是否合理，做工是否細(xì)致，顏色搭配是否搭調(diào)，不同的場(chǎng)合也需要不同的著裝，這些，都是需要我們所研究和深思熟慮的要點(diǎn)和問題。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，對(duì)建筑也帶來了同樣意義的深遠(yuǎn)變化與發(fā)展，技術(shù)的革新，材料的革新，每每而出的富有新時(shí)代氣息的新興技術(shù)大樓，盡管外表與以前的建筑沒有多少變化，但是內(nèi)在的，有著巨大的變化，生態(tài)型建筑，節(jié)能型建筑，環(huán)保型建筑，低碳型建筑，這些類型的建筑，現(xiàn)在已經(jīng)能夠在電視廣播網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙中頻繁的進(jìn)入我們的視野，為我們所熟識(shí)。通過一個(gè)學(xué)期對(duì)房屋建筑這門課程的實(shí)習(xí)，我們已經(jīng)從課本上初步了解到了一些建筑常用的結(jié)構(gòu)體系，如磚混結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)等，也了解到了一些建筑節(jié)點(diǎn)構(gòu)造的知識(shí)，例如雨棚、門窗、屋面、女兒墻、墻、柱、圈梁、過梁等等。學(xué)期末此次實(shí)習(xí)的目的就是通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生更加深入的了解建筑的各種形式以及靈活變化，感受其設(shè)計(jì)建造的合理和失理之處，了解建筑構(gòu)造，建筑材料，同時(shí)也了解建筑施工圖所畫內(nèi)容在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，加深對(duì)老師課堂教學(xué)的深入理解。
六月二十一日，實(shí)習(xí)的第一天，由于和建筑設(shè)計(jì)課程實(shí)習(xí)地點(diǎn)一致，我們由陳老師帶隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)講解，我們來到的是關(guān)上森林公園和昆百大商業(yè)區(qū)、金馬碧雞坊的公共建筑區(qū)域。森林公園是一個(gè)讓廣大民眾休息放松散步的地方，而其中的建筑，大部分都是屬于園林建筑，作為園林建筑，藝術(shù)型占到了大頭，美觀性要大于實(shí)用性。在由公園深處的主景點(diǎn)，是一處水體，圍繞這水體而建造的，是混凝土結(jié)構(gòu)的廊，頗具藝術(shù)造型。我們熟知的，建筑中，廊是一種很常見的形式，不僅能夠作為幾個(gè)建筑空間之間進(jìn)行連接的通道，同時(shí)也能達(dá)到為人提供暫時(shí)休憩的目的。而且，若是將建筑的高低起伏，形狀材質(zhì)色調(diào)的變化當(dāng)作一首樂章的話，廊的出現(xiàn)，無疑是起到一定的舒緩作用，不僅是實(shí)現(xiàn)上的，同時(shí)也作于沒一個(gè)人的心理。我們知道，廊是指屋檐下的過道，房屋內(nèi)的通道貨獨(dú)立有頂?shù)耐ǖ�。包括了回廊和游廊，具有遮�?yáng)、防雨、小憩等功能，它是建筑的組曾部分，特別是在園林建筑中，更是不可或缺的一部分，也是構(gòu)成建筑外觀特點(diǎn)和劃分空間格局的重要手段。同時(shí)，它在劃分景區(qū)，形成空間變化和景物加深層次感，引導(dǎo)游人方面也有著重要的作用。在公園里，我們看到的廊并不算長(zhǎng)，上面的花紋，裝飾等細(xì)節(jié)也沒有做得精細(xì)美觀，但在休憩觀景，引導(dǎo)游人去向公園下一經(jīng)典，還是做得比較到位的，特別是坐在廊上休憩坐凳上，觀賞著前方的湖面，一種愜意的感覺油然而生。
上午考察完森林公園后，下去我們便來到了昆百大商業(yè)區(qū)域。這是一個(gè)集購(gòu)物休閑、旅游觀光、餐飲娛樂、文化藝術(shù)于一體的商業(yè)區(qū)域。由此可見，它的人流物流量是相當(dāng)大的，在這個(gè)寸土寸金的地方，如何恰當(dāng)?shù)陌才藕吞幚砜臻g才能獲得最大的效益，如何設(shè)計(jì)和進(jìn)行施工，為人們帶來便捷的同時(shí)，也產(chǎn)生賞心悅目的感覺，是個(gè)很有趣的問題。圍繞著處在中心區(qū)域的廣場(chǎng)，各種高度的商業(yè)大樓和街道循序展開，透明外露的玻璃，廣場(chǎng)的大屏幕，穿梭而過的人群，無疑不充滿現(xiàn)代感極強(qiáng)的商業(yè)氣息。顯而易見的，建筑物的各個(gè)使用部分，建筑物與建筑之間，需要通過交通部分連接起來，在緊急情況下，如地震，火災(zāi)或者其它突發(fā)情況時(shí)，更是需要利用交通部分進(jìn)行引導(dǎo)和疏散，因此，能否讓建筑活起來，生動(dòng)起來，是一個(gè)關(guān)鍵。一般來說，交通聯(lián)系部分的處理和設(shè)計(jì)可以從一下幾點(diǎn)考慮，如人流量，貨流量，方便各空間的聯(lián)系，符合緊急情況下規(guī)范設(shè)計(jì)里的.規(guī)定，再有一個(gè)，就是滿足采光，通風(fēng)，美觀等問題。其中走道是建筑物中使用率最高的結(jié)構(gòu)。我們?cè)诶グ俅蟾浇鱾�(gè)商場(chǎng)之間穿梭觀察的時(shí)候，感覺還是很便捷順暢的，這里的走道設(shè)計(jì)寬度適宜，在人流量很大的商場(chǎng)也感覺不到擁擠，而且在連接處還有上下自動(dòng)電梯作為輔助。但是在我的觀察中，緊急情況人流疏散這點(diǎn)還是不盡如意，比如在百大新天地，樓梯設(shè)置的位置過于偏僻也無指示牌引導(dǎo)，找起來也比較麻煩。在我們的觀察中，這些大型的商場(chǎng)的伸縮縫，雨落管，排水管等都安排得很巧妙和隱蔽，從而沒有突兀的出現(xiàn)在建筑外表面，影響建筑的美觀性。不過從昆百大中心區(qū)域走過來，往正義坊和金馬碧雞坊兩個(gè)方向走，在一些稍小的建筑物上，情況就沒有這么好了，一些雨落管位置的設(shè)計(jì)不是很恰當(dāng)。
而有些地段的排水溝，則因?yàn)闆]有與地勢(shì)等因素相結(jié)合，甚至散發(fā)出臭氣，在人流量如此大的商業(yè)中心，這是一個(gè)在設(shè)計(jì)最初欠考慮的地方。我覺得，排水溝在設(shè)計(jì)的時(shí)候，配合建筑雨落管的位置，是需要考慮得比較全面的，合理的位置配合周圍的地勢(shì)，才能收到最大的效果，既起到了排除雨水污水的作用，也不會(huì)讓污水留滯其中，造成環(huán)境的污染。
我們?cè)谠S多建筑物的入口處都見到了雨棚結(jié)構(gòu)，有大有小，有鋼筋混凝土澆筑而成的，又有在表面在貼上其它材質(zhì)的，也有用玻璃和鋼結(jié)構(gòu)形成的現(xiàn)代感極強(qiáng)的雨棚。雨棚是人們?cè)谶M(jìn)入建筑內(nèi)部經(jīng)過的第一個(gè)結(jié)構(gòu)，它的處理很重要，例如在我們學(xué)校主教學(xué)樓的雨棚，設(shè)計(jì)的造型不錯(cuò)，但是在雨水處理和落水管的處理上就是一大敗筆，沒有恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)雨水六道建筑旁的排水溝中，對(duì)行人產(chǎn)生了影響。接下來再講講門廳，門廳是在建筑物的主要出入口起內(nèi)外過渡作用，集散人流作用的交通樞紐，也可以在建筑物的連接處和建筑物內(nèi)部人流物流集中交匯的地方起到緩沖作用。對(duì)于許多的公共建筑而言，門廳在建筑內(nèi)部所形成的體形體量，往往可以成為建筑物設(shè)計(jì)中的活躍元素，或者是建筑物形態(tài)中的關(guān)節(jié)點(diǎn)。這里商場(chǎng)的門廳做得比較好，空間體量感比較強(qiáng)，不至于給人壓抑的感覺，讓人進(jìn)入后感覺視覺通透，光線充足，形成良好的內(nèi)部環(huán)境。
六月二十三號(hào)，實(shí)習(xí)的最后一天，我們來到了云南映像小區(qū)參觀這里的建筑。這里的建筑一眼看去感覺還是挺賞心悅目的，色調(diào)的搭配處理得不錯(cuò)，這里的建筑從十一層到十八層不等，住宅樓底下的一兩層是經(jīng)營(yíng)用的商鋪，經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目涵蓋生活的方方面面，對(duì)于這個(gè)小區(qū)來說，還是能夠滿足其部分需要，而住宅樓其它的部分，就是為用戶提供住宅。在一層的商鋪外，有和建筑合二為一的隱藏的廊結(jié)構(gòu)，有效的為一層店鋪完成了遮陽(yáng)擋雨等功能。另外，我看到這些住宅建筑統(tǒng)一的有向外突出的陽(yáng)臺(tái)，而在整個(gè)建筑上，每隔一段距離都會(huì)有凹進(jìn)去的處理，這樣做呢，就是為了給室內(nèi)采光創(chuàng)造有利的空間，使室內(nèi)在較長(zhǎng)時(shí)間段內(nèi)都能獲得良好的采光。
我們?cè)谶M(jìn)入一層商鋪的時(shí)候，無一例外的需要經(jīng)過臺(tái)階，而這個(gè)臺(tái)階最大的作用，就是處理在連接不同高差的問題時(shí)，進(jìn)行一個(gè)過渡的作用，以便用最平緩的形式連接室內(nèi)外，或者幾個(gè)建筑之間的空間。但是，在解決高差問題時(shí)雖然可以使用臺(tái)階，但是這些設(shè)施在給一些身體有障礙的殘疾人士使用時(shí)仍會(huì)帶來一些不便，特別是下肢殘疾或者視力障礙的人，因此，在這些地方設(shè)計(jì)無障礙的通道也是一種人性的體現(xiàn)，關(guān)愛我們每一個(gè)人。最后，臺(tái)階和坡道之類的部分，一般都是裸露在室外，在雨雪天氣中我們也會(huì)同樣使用到，因此，它表面的防滑處理就顯得尤為重要，利用防滑材料，做成矩形齒或者增加防滑條，都是我們可以采用的方法。在我們實(shí)習(xí)參觀的過程中，剛好碰上一個(gè)雨天，有位老師曾經(jīng)說過，要觀察學(xué)習(xí)一個(gè)地方的防水和處理水做得好不好，就得雨天去。自然的，我們不會(huì)放過這個(gè)觀察的好機(jī)會(huì)。
通常來說，建筑物需要進(jìn)行防水的地方主要在屋面、墻面、地下室等經(jīng)常受雨水浸到的地方，還有就是室內(nèi)經(jīng)常用水的地方了。這次實(shí)習(xí)，我們沒有條件上到建筑屋頂或者來到地下室，因此就講講墻面的防水。在平時(shí)的生活當(dāng)中我們可以觀察得到，有些墻面防水做得不好的建筑，沒一兩年，它的墻面就會(huì)變得斑斑駁駁，一些水跡和泥土的痕跡將建筑弄得很不美觀，這就是防水考慮得不夠到位，做得不夠好。一般來說，建筑外墻最容易發(fā)生滲漏的地方主要是各種構(gòu)建的交接處和門窗縫等，因此防水構(gòu)造主要表現(xiàn)為填縫蓋縫等處理，而對(duì)于大面積粉刷的外墻面來說，保證粉刷沒有裂縫也很重要。
如果這些工作做得不好，當(dāng)雨水長(zhǎng)期滲漏侵蝕，會(huì)使得內(nèi)墻面潮濕疏松，霉變，墻表面材料脫落，墻體變形等等，這對(duì)我們安全，產(chǎn)生了很大的影響。再一個(gè)就是外墻靠近地面的部分，容易被雨水打到，或者被飛濺而起的雨水沾濕，長(zhǎng)期下來，也不堪重負(fù)，因此在處理的時(shí)候，在外墻下端貼上一些板材類的材質(zhì)是最常見的處理方法。我們?cè)谠颇嫌∠笮^(qū)觀察時(shí)看到，小區(qū)建筑的防水處理還是做得比較到位，沒有看到有明顯的雨水從墻面劃過的痕跡，也沒有看到被水侵蝕過的地方，在外墻近地的地方，也沒有類似的情況發(fā)生。
接著我說說樓梯，由于我們不能進(jìn)入建筑內(nèi)部，因此樓梯也就只能從外部觀摩一下了，不過也可以看到一部分的樓梯，另外在一些附屬設(shè)施，如廁所等，也能近距離的觀察到。樓梯作為建筑物內(nèi)各個(gè)樓層或者建筑物之間的主要連接通道，應(yīng)做到安全合理，根據(jù)場(chǎng)合的不同，有足夠的通行寬度和疏散能力，同時(shí)也要滿足堅(jiān)固耐久，放火防水等要求。在觀察樓梯時(shí)，我特別把注意力放在了樓梯
起始幾處上，因?yàn)橛捎谏舷聵翘萏幫卟畈煌谟?jì)算處理不全面的時(shí)候，往往會(huì)留下一小截高度，也就是兩三厘米左右，就是那一點(diǎn)點(diǎn)距離，很容易讓人狠狠摔上一跤，因此，合理周全的計(jì)算，貼心的為使用者考慮是很重要的。此外，由于本次實(shí)習(xí)是在安全防范度較高的小區(qū)內(nèi)進(jìn)行，保安甚至還對(duì)我們的拍照行為進(jìn)行了驅(qū)逐威脅，因?yàn)椋胍吹轿蓓�，近距離看到女兒墻，梁，圈梁，過梁，天溝等構(gòu)造是不可能的，也是本次實(shí)習(xí)不大近人意的地方。總之，在短短三天的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們看到聽到的東西還是挺多的，結(jié)合課堂上老師所傳授的知識(shí)，足夠我們仔細(xì)回味許久。
基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一。實(shí)訓(xùn)的基本情況說明。
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二。實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會(huì)計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來
實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：
1，如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓(xùn)者對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。
2，如何對(duì)原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會(huì)不僅能填制原始憑證，而且能對(duì)原始憑證的正誤進(jìn)行審核。
3，如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。
4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對(duì)應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實(shí)訓(xùn)。
5，如何對(duì)記賬憑證加以正確的審核。
6，怎樣對(duì)日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對(duì)每日的.現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。
7，永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。
8，如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對(duì)已經(jīng)登記錯(cuò)誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。
9，記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。
10，如何對(duì)銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí)，能夠正確的核對(duì)賬。
11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠根據(jù)個(gè)會(huì)計(jì)主體的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。
12，如何對(duì)賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。報(bào)表的編制是會(huì)計(jì)中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟悉會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
三。實(shí)訓(xùn)的基本過程。
在我們學(xué)校現(xiàn)有的硬件措施中，還不能達(dá)到完整的實(shí)訓(xùn)過程。但是，在我們盧老師的帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實(shí)訓(xùn)搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
我們的實(shí)訓(xùn)過程中，首先是老師根據(jù)最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和理論給我們進(jìn)行細(xì)致的講解，其中還夾著他作為一個(gè)高級(jí)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對(duì)一些現(xiàn)在社會(huì)中出現(xiàn)的會(huì)計(jì)問題加以重點(diǎn)說明在講解完后，留足夠的時(shí)間讓我們?cè)谡n堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，如有問題，盧老師都會(huì)認(rèn)真的講解直到我們聽懂為止。最后，是老師對(duì)我們所做的實(shí)訓(xùn)批閱后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
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