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電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-02-08 19:52:04 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告六篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告六篇

電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  轉(zhuǎn)眼之間,寒假又到了,大三過(guò)了一半,離畢業(yè)越來(lái)越近,實(shí)習(xí)、找工作、寫(xiě)論文、考研等就成為我們的計(jì)劃了。假期是大學(xué)生充實(shí)自己、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中的一員,大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃:打假期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),又可以親身提前感受社會(huì)的現(xiàn)實(shí);有人進(jìn)一步去學(xué)習(xí),參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班,讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水,去游歷神州各個(gè)地方,擴(kuò)展自己的視野…… 而我在即將畢業(yè)之前,為以后的工作累積經(jīng)驗(yàn),我選擇了去媒體實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)。

  大學(xué)三年,基本的理論知識(shí)都基本掌握了,現(xiàn)在正是投入到實(shí)踐中去。這個(gè)寒假我去了電臺(tái)實(shí)習(xí),主要實(shí)習(xí)怎樣當(dāng)記者、采訪、寫(xiě)新聞,把以前老師上課講的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。這是我大學(xué)以來(lái)第一次的媒體實(shí)習(xí),以前的寒假都是去兼職打工的,這次實(shí)習(xí)從中我成熟了許多,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,不能只是在實(shí)習(xí)中觀察老師前輩們?cè)趺醋,更多的是要親身去嘗試。

  第一次踏進(jìn)廣西人民廣播電臺(tái)時(shí),我既慶幸又緊張,慶幸的是來(lái)到期待已久的電臺(tái)實(shí)習(xí),而又緊張實(shí)習(xí)的時(shí)候會(huì)出錯(cuò)、什么都不懂。所以,第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候,每天都呆呆地坐在辦公室看記者前輩的稿件,學(xué)習(xí)他們?cè)鯓訉?xiě),雖然在學(xué)校時(shí)也學(xué)過(guò)廣播新聞的寫(xiě)作,但這是我第一次投入到實(shí)踐中,剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),接下來(lái)時(shí)間久了就懂得他們的寫(xiě)作手法,但只是了解廣播新聞的寫(xiě)作,并沒(méi)有實(shí)際操作,因?yàn)槲以诘哪莻(gè)部門(mén)是新聞中心,主要是時(shí)政方面的新聞,老師們并不放心給我們實(shí)習(xí)生自己去完成,所以很多時(shí)候都要我們主動(dòng)去爭(zhēng)取的。平時(shí)沒(méi)有采訪活動(dòng)的時(shí)候在辦公室?guī)途庉媽?xiě)寫(xiě)稿簽、接接電話,有時(shí)打掃打掃辦公室,雖然都是一些簡(jiǎn)單、閑雜的工作,但從中都會(huì)學(xué)到很多為人處世的東西。在之后的實(shí)習(xí)中,我沒(méi)有想到會(huì)學(xué)到這么多東西。

  在電臺(tái)實(shí)習(xí),首先讓我學(xué)到的是:做什么事都要學(xué)會(huì)主動(dòng)。我們?nèi)?shí)習(xí)沒(méi)有專門(mén)老師帶,記者有采訪任務(wù)的話,都要實(shí)習(xí)生先和記者聯(lián)系好,到時(shí)跟出去采訪,在外面采訪的時(shí)候要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。就像辦公室的主任說(shuō):“主動(dòng)一點(diǎn)好啊,我就比較喜歡主動(dòng)一點(diǎn)兒的人!

  第二,就是要真誠(chéng)地學(xué)會(huì)和人打交道。除了和其他實(shí)習(xí)生打交道,怎樣和自己的老師處理好關(guān)系也是非常重要的一步,這直接關(guān)系著我們的實(shí)習(xí)質(zhì)量,說(shuō)遠(yuǎn)了,還能為你在以后的實(shí)習(xí)和找工作打好基礎(chǔ)。所以,在外面實(shí)習(xí),我們要時(shí)刻注意自己的言行,因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們自己,更因?yàn)槲覀兇碇鴮W(xué)院。 剛進(jìn)電臺(tái)時(shí),大家都是陌生的臉孔,不過(guò)你只要微笑著和他們打招呼,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的對(duì)他們說(shuō)聲“早”或“早上好”,下班回去時(shí)也要和他們說(shuō)“我先走了,明天見(jiàn)!睆男牡渍嬲\(chéng)的一聲問(wèn)候,都能給人好的印象。

  再來(lái),這次電臺(tái)實(shí)習(xí)工作也讓我懂得了,不管自己多聰明多能干,也要注重和別人合作。有時(shí)采訪回來(lái)的錄音材料要緊急處理,而自己又來(lái)不及,就要和別人一起合作;或者遇到一些無(wú)從下手的新聞時(shí),就詢問(wèn)記者前輩的意見(jiàn),和他們一起討論溝通,而這些,都是要自己主動(dòng)去做的。這樣的合作溝通之后,思路更明確下筆更容易了。

  還有,對(duì)工作要有熱情、有自信。對(duì)采訪的工作始終保持高度的熱情,才有可能把新聞做好。寒假是電臺(tái)以及其他媒體的實(shí)習(xí)生非常多,與我在廣西電臺(tái)實(shí)習(xí)的學(xué)生就有很多,其中有來(lái)自其他重點(diǎn)高校的畢業(yè)生。他們的專業(yè)知識(shí)我深知是不能跟他們比的'。但是如果你表現(xiàn)的過(guò)于謙虛甚至軟弱,他們,甚至臺(tái)里的人就會(huì)認(rèn)為我們學(xué)院的學(xué)生只不過(guò)是個(gè)小角色而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信。

  最重要的一點(diǎn)也是要重視寫(xiě)作能力。雖然電臺(tái)的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫(xiě),但寫(xiě)作能力必須要很強(qiáng)、很熟練。稿件要求簡(jiǎn)單、口語(yǔ)化,所以對(duì)于一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。

  這次的實(shí)習(xí)是我們綜合能力的一次全面考察,除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了我們的為人處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是常事,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生,是來(lái)學(xué)習(xí)的;主動(dòng)的多和與老師前輩交流,不要窩在辦公室里異想天開(kāi),要及時(shí)和記者溝通,善于和記者交流,要放得下面子,盡全力去爭(zhēng)取,即使不一定能做得很好,但起碼自己努力過(guò),最重要的是過(guò)程。

電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  8月18日,也許這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@一天是我在云南電視臺(tái)實(shí)習(xí)一個(gè)月的最后期限,為了兩年后我真正去工作的時(shí)候不會(huì)忘記那些曾經(jīng)一點(diǎn)一滴的人,我決定寫(xiě)一本日志,這個(gè)故事仍然是人生的一集,希望兩年后,當(dāng)我回顧我的過(guò)去時(shí),我決定寫(xiě)一個(gè)日志,這個(gè)故事仍然是我人生的一集。"我希望兩年后,當(dāng)我回首往事時(shí),會(huì)為自己的青春和無(wú)知而微笑。"還有,我怕有一天我會(huì)忘記曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)我的老師們?峙掠幸惶欤(dāng)我做這份工作或選擇另一份工作時(shí),我會(huì)情不自禁地懷念這是一個(gè)短篇小說(shuō)實(shí)習(xí)。我或多或少地學(xué)到了什么,我學(xué)到了多少深刻或簡(jiǎn)單的東西,以及我所看到和聽(tīng)到的故事和新聞,都在我的腦海中停留了片刻,我不想在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)慢慢褪色。"如果我大三的到來(lái)會(huì)讓我有一些變化,我想這些變化的一部分就是我假期的收獲。

  在這里,我要衷心感謝一個(gè)我稱之為先生的人。杜,他是我實(shí)習(xí)一個(gè)月的家庭教師。正是這個(gè)人使我明白,無(wú)論一個(gè)人多么謙遜或堅(jiān)強(qiáng),是這個(gè)人使我知道,任何身份和地位的人都可以成為朋友;是這個(gè)人使我明白,處理人際關(guān)系不需要對(duì)我的下屬勢(shì)利,他也不需要奉承我的上級(jí);還是他教我,作為一個(gè)記者,我應(yīng)該學(xué)會(huì)用第三只眼睛看世界;正是這個(gè)人使我再次相信一個(gè)人的思想廣度直接關(guān)系到他的知識(shí)的'培養(yǎng)以及他通常接觸到的人和事物。

  至于我學(xué)到的商業(yè)知識(shí),它對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再重要了。畢竟,"旅程很長(zhǎng)"。我希望從現(xiàn)在起很多年后,當(dāng)我記住這段對(duì)很多人都很冷漠的短短的經(jīng)歷時(shí),我在生活中仍然有著無(wú)窮的魅力。

電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  見(jiàn)習(xí)第一天:揭開(kāi)記者的面紗

  新聞中心在電臺(tái)辦公大樓二樓右側(cè),兩間相通的房子,約三十平方米,擺著十幾張辦公桌,只有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和編輯在聊天。我和他們打過(guò)招呼后心里還有些怯意,但很快,他們問(wèn)了我一些情況后就跟我聊起了采訪的趣事,使我放松了很多。從他們口中,我才知道那些空桌都是記者的,聽(tīng)說(shuō)他們都住在外面,一般都在外面跑新聞,領(lǐng)導(dǎo)都是通過(guò)電話安排工作,稿件則由單位郵車送來(lái),若有錄音資料帶記者才來(lái)這里和播音員協(xié)商處理。

  辦公室里的人都是蠻熱情的,辦公室管財(cái)務(wù)的林姨很熱情地給我向介紹這里的基本情況:電臺(tái)每天要播出30分鐘早間新聞和30分鐘午間新聞,均由由新聞中心負(fù)責(zé),所以新聞中心每天要制作綜合新聞、體育新聞。其中綜合新聞包括本市新聞(本臺(tái)記者稿、通訊員稿、當(dāng)?shù)厝請(qǐng)?bào)、晚報(bào)新聞剪輯)、國(guó)內(nèi)新聞(主要是新華社電文)、簡(jiǎn)訊(上網(wǎng)授國(guó)際新聞);體育新聞(上網(wǎng)搜索或本市體育活動(dòng))。每次新聞的字?jǐn)?shù)控制在30分鐘×200內(nèi)(播音員每分鐘可播220個(gè)字)。

  每個(gè)記者每個(gè)月要提供140分的稿件,一篇普通會(huì)議稿件是6分,會(huì)議有錄音的8分,通訊12分,下鄉(xiāng)通訊加錄音17分,個(gè)別重大新聞27分。

  辦公室里還有一位實(shí)習(xí)生,她在北京一所高校新聞系讀大三,已經(jīng)來(lái)了一個(gè)月,談起采訪條條是道。她說(shuō)以前在報(bào)社里可單獨(dú)去采訪,但不能對(duì)采訪對(duì)象說(shuō)自己是實(shí)習(xí)生,否則人家會(huì)認(rèn)為媒體不重視,不配合采訪。她每次來(lái)到辦公室的第一件事就是查看記者采訪安排表,選擇自己喜歡的采訪任務(wù)就打電話跟記者聯(lián)系,詢問(wèn)是否可以跟班。我如果想跟記者去采訪也是要自己主動(dòng)聯(lián)系,雖然有些記者說(shuō)有重大新聞也帶我去,但是等幾個(gè)月也未必有重大新聞,更何況記者也很忙,不一定總記得我。

  上午給編輯打了幾篇短消息發(fā)到省臺(tái),然后就是翻看以往的稿件資料。這些稿件大部分是手寫(xiě)的,少量才是打印的。這些報(bào)道幾乎全是正面新聞,且多是會(huì)議新聞,篇幅都很短小。新聞五要素作導(dǎo)語(yǔ),正文就是用簡(jiǎn)略的句子概括的'句子事件的大意,一般來(lái)說(shuō)都是用主要領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言來(lái)歸納。因?yàn)樯衔绲男侣勏挛缫コ觯杂浾邲](méi)多少時(shí)間句斟字酌,一般都比較淺顯。

  第一次采訪:差點(diǎn)忘了正事

  第三天市里有個(gè)全市財(cái)政會(huì)議,九點(diǎn)開(kāi)始。我8:40在市政府車場(chǎng)等李記者,進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越少,左盼右盼都不見(jiàn)他,直到八點(diǎn)五十八分才露面,他說(shuō)記者不用提前入會(huì)場(chǎng),等會(huì)兒按會(huì)議的流程只重點(diǎn)聽(tīng)重要領(lǐng)導(dǎo)的講話就行。

  我們剛?cè)霑?huì)場(chǎng),工作人員就送來(lái)管財(cái)政的副市長(zhǎng)和財(cái)政局局長(zhǎng)的講話稿,共三十多頁(yè)。李記者告訴我,主要看副市長(zhǎng)的講話稿,局長(zhǎng)的屬次要的。趁著主持人講話他試了錄音機(jī)的效果————這是采訪的首要準(zhǔn)備。首先是局長(zhǎng)的工作匯報(bào),李記者就拿著兩份稿在畫(huà)圈,我則按照前兩天在辦公室看的會(huì)議新聞的模式寫(xiě)這條新聞稿。不久,李記者就選了副市長(zhǎng)四段話準(zhǔn)備錄音,其余的劃線內(nèi)容教我抄下來(lái),結(jié)果女副市長(zhǎng)講話時(shí)只提大題目,根本不按稿子讀。會(huì)后,當(dāng)我正津津樂(lè)道副市長(zhǎng)的美麗音色和優(yōu)秀的口才時(shí),李記者懊喪地說(shuō):“她說(shuō)得是好聽(tīng),但我的錄音就麻煩了!彼丶抑芈(tīng)完那幾個(gè)小時(shí)的錄音資料才能決定錄音選段,因?yàn)槲覄偛艣](méi)注意錄音的事情也就不好說(shuō)什么。

 。ㄏ挛纾昧藘蓷l新聞稿來(lái)辦公室給我看。沒(méi)想到一個(gè)會(huì)議可以寫(xiě)出兩條內(nèi)容不同的新聞:一條是當(dāng)天的財(cái)政會(huì)議,一條是全市去年財(cái)政加大投入為群眾辦了實(shí)事。他做記者20多年了,有經(jīng)驗(yàn)就是不一樣。)最不自在的一次采訪

  年初一的晚上,市政府在市區(qū)赤坎金沙灣觀海長(zhǎng)廊和霞山觀還長(zhǎng)廊放煙花慶祝新年。我跟黎記者八點(diǎn)半在赤坎觀海長(zhǎng)廊停車場(chǎng)等候市長(zhǎng)的車隊(duì)。半個(gè)多鐘后,我們和電視臺(tái)的記者按照市里原先的安排坐上一輛面的,正在神侃時(shí)卻聽(tīng)生說(shuō)市領(lǐng)導(dǎo)一行已步行遠(yuǎn)去了,于是我們慌忙下車,慌不擇道地沖過(guò)眾多車輛來(lái)往的大路向人流方向跑,追了兩百米才跟上領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,連忙寸步不離貼著走,擔(dān)心記漏了什么,其實(shí)整個(gè)晚上直到煙花結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有發(fā)表正式講話,黎記者向新聞中心主任報(bào)告了情況,主任說(shuō)如實(shí)報(bào)道。對(duì)于我,整個(gè)晚上半個(gè)小時(shí)的煙花就像幾個(gè)鐘頭,為了聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言而沒(méi)有跟著記者到群眾中采訪,整個(gè)晚上就跟著報(bào)社和電視臺(tái)的記者候在領(lǐng)導(dǎo)席附近,結(jié)果只記到贊助單位,連出席領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)記全,因?yàn)樘旌,十幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在大隊(duì)武警的保護(hù)下入場(chǎng)離席,我根本就認(rèn)不出領(lǐng)導(dǎo)的面孔。

電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  本來(lái)院里今年是分配我去新華社湖北分社實(shí)習(xí)的,但由于種種原因,我把去新華社的機(jī)會(huì)讓了出來(lái),“自謀生路”去了湖北人民廣播電臺(tái)新聞綜合頻道《XX時(shí)刻》欄目組。

  《XX時(shí)刻》是湖北電臺(tái)的一檔老牌節(jié)目,年年被評(píng)為中宣部、國(guó)家廣電總局“青年文明號(hào)”,經(jīng)常有記者獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng),不少新聞作品也獲得全國(guó)性的大獎(jiǎng),所以,雖然沒(méi)有去成新華社,但能在XX這樣的節(jié)目實(shí)習(xí),也是相當(dāng)有幸的。

  早在大三上學(xué)期的時(shí)候,湖北電臺(tái)新聞?lì)l道編播部副主任、XX的老監(jiān)制、我校96級(jí)的劉征師兄就給我們上過(guò)課。上課期間,劉老師就有意識(shí)的請(qǐng)電臺(tái)的一些記者、領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)講課,而《XX時(shí)刻》欄目的大部分記者,也都和我們見(jiàn)過(guò)面,陳建國(guó)和沈維維甚至在去年寒假,就在XX這邊實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,所以,這邊的人頭相對(duì)比較熟。

  因?yàn)槲覀儙讉(gè)都有媒體實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,也都在學(xué)校媒體做過(guò),而且又剛學(xué)過(guò)廣播編輯軟件,所以,上手還是很快。我們6月2號(hào)到臺(tái)里報(bào)道,馬上就開(kāi)始找選題,聯(lián)系采訪。很快,我這個(gè)以前都沒(méi)怎么接觸過(guò)廣播的人,就熟悉了XX的采訪、寫(xiě)作、錄制、編輯以及節(jié)目上線的各項(xiàng)流程。辦公室的幾位老師看似都還不錯(cuò),對(duì)人也很好。我們幾個(gè)去的時(shí)候問(wèn)這問(wèn)那的,黃文老師居然還很認(rèn)真的問(wèn)了我們的qq號(hào),答應(yīng)有采訪就帶我們?nèi)。甚至去電臺(tái)的第二天,何瑛老師去編稿子的時(shí)候,就特意帶我們幾個(gè)去播音間,教我們一些電臺(tái)編輯軟件最基本的常識(shí),雖然以前我們?cè)趯W(xué)校都已熟練掌握了,但還是獲益匪淺。

  在XX實(shí)習(xí)的一個(gè)半月時(shí)間里,我們幾個(gè)不依靠老師,自己獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫(xiě)稿、編輯、上線,基本對(duì)電臺(tái)的節(jié)目制作流程有了初步的理解和掌握。一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我做了限塑令(2篇)、電子垃圾(2篇)、選號(hào)費(fèi)、創(chuàng)建文明城市(2篇)、電子處方(2篇)等五個(gè)選題,9篇稿子,兩萬(wàn)多字。期間,經(jīng)歷了多次暗訪,幾次被人發(fā)現(xiàn)(看來(lái)咱采訪的水平還是有待提高);采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學(xué)者;通過(guò)操作多篇調(diào)查性報(bào)道,大大提高自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的能力;了解了廣播節(jié)目的制作流程,學(xué)會(huì)了使用專業(yè)的廣播編輯軟件編稿子,學(xué)會(huì)了進(jìn)行電話連線。不過(guò),最主要的,還是在XX這樣優(yōu)秀的節(jié)目實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,有幸和XX的幾位老師合作,向她們學(xué)習(xí)。

  7月中旬,很偶然的情況下,我看到了騰訊*大楚網(wǎng)招聘實(shí)習(xí)生的新聞。騰訊*大楚網(wǎng)是湖北日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和騰訊公司聯(lián)系創(chuàng)辦的湖北省綜合性門(mén)戶網(wǎng)站。抱著試一試的態(tài)度投出了我的第一份簡(jiǎn)歷,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試,我有幸被招聘到了大楚網(wǎng)。忙完了電臺(tái)的節(jié)目,和電臺(tái)的老師們和朋友們告別之后,我開(kāi)始了大楚網(wǎng)的實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)媒體“作戰(zhàn)”。在大楚網(wǎng)的一個(gè)半月時(shí)間里,大部分時(shí)間是伴隨著奧運(yùn)的腳步度過(guò)的.。非常感謝大楚網(wǎng)能給實(shí)習(xí)生這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),放心的把實(shí)習(xí)生放到奧運(yùn)報(bào)道的第一線,使我們切身體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)作、運(yùn)營(yíng)、競(jìng)爭(zhēng)之道,熟練掌握了騰訊新聞發(fā)布系統(tǒng)3.0版的各項(xiàng)操作,學(xué)會(huì)了作為網(wǎng)絡(luò)編輯最基本的一些技能,這可算是我實(shí)習(xí)中最出彩的一段經(jīng)歷了,當(dāng)然,這首先得歸功于奧運(yùn)會(huì)。

  隨著奧運(yùn)會(huì)的閉幕,我們的奧運(yùn)頻道也正式拉上帷幕,新聞部已有不少實(shí)習(xí)生離開(kāi),辦公室里一下子少了好多熟悉的面孔,剩下的為數(shù)不多的實(shí)習(xí)生,就成了大楚網(wǎng)各類新聞更新、專題制作的主力。在大楚網(wǎng)兩個(gè)月時(shí)間,我參與了大楚網(wǎng)新聞?lì)l道、奧運(yùn)頻道、娛樂(lè)頻道各版塊的更新工作,甚至是騰訊一些最重要的位置,例如迷你首頁(yè)和頭條新聞和圖片,我們都進(jìn)行過(guò)更新;參與、負(fù)責(zé)奧運(yùn)期間大楚號(hào)外、扇向的姐的兩耳光,扇痛了誰(shuí)?、尖子生該不該如此“下基層”等專題的策劃與制作。通過(guò)在大楚網(wǎng)的實(shí)習(xí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的認(rèn)識(shí)、我的新聞業(yè)務(wù)能力都有了極大的提高,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我受益匪淺。

  今年暑假,從5月28號(hào)放假到今天,三個(gè)多月的時(shí)間,我從湖北電臺(tái)到大楚網(wǎng),從傳統(tǒng)的廣播媒體轉(zhuǎn)到新興的網(wǎng)絡(luò)媒體,雖然剛開(kāi)始有些不適應(yīng),但隨著實(shí)習(xí)的深入,我還是學(xué)到了不少東西,對(duì)各類媒介,有了自己的一些心得。期間,我“奇跡般”的熬過(guò)了傳說(shuō)中武漢的酷暑,每天來(lái)回奔波于武昌和漢口之間,結(jié)識(shí)了不少優(yōu)秀的新聞?dòng)浾吆途W(wǎng)絡(luò)編輯,鍛煉了自己的實(shí)踐能力,可以說(shuō),今年暑期的實(shí)習(xí),是我大學(xué)期間最為出彩的一筆。最后,謝謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的幫助,希望大家今年都能有一個(gè)好的前途!

電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  在考慮了好幾個(gè)星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),說(shuō)心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,這里留下了我成長(zhǎng)的足跡,這里有毫無(wú)保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè)。

  從20xx年9月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)四個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得真快,記得剛來(lái)的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。于是在接下來(lái)的一個(gè)星期里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問(wèn),漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程,而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫(xiě)口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對(duì)前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我,督促我。四個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條,雖然有些并沒(méi)有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。今天我還是要離開(kāi)了,數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,沉甸甸的,讓人喜悅。

  首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里,成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì)新聞制作的流程;每天的寫(xiě)稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識(shí)得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式,更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量,記得開(kāi)始時(shí)還會(huì)手忙腳亂,冷汗連連。但經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉,現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,下午五點(diǎn)鐘才傳來(lái)英文稿,我漂亮的完成了任務(wù),保證了6點(diǎn)的播出.來(lái)到《體育新聞》工作以后,我明白了一個(gè)道理,興趣和職業(yè)相差十萬(wàn)八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷,各種比賽都感興趣,都懂一些。但真正做起新聞,我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)在是太皮毛了,太多的細(xì)節(jié)我不明白。于是我勤問(wèn)勤查, 4個(gè)月來(lái)在體育知識(shí)方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球,冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。特別是在對(duì)XX賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中,我邊學(xué)邊干,由一無(wú)所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會(huì)鍛煉使用各種機(jī)器,現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對(duì)編機(jī),字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。

  業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的,有目共睹的,同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友,互相幫助,互相愛(ài)護(hù),誰(shuí)有了困難都會(huì)得到最真誠(chéng)的幫助。特別是前輩們對(duì)我的指導(dǎo),總是無(wú)私的毫不保留的,親切的耐心的,讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來(lái)我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)認(rèn)真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù),從制片人到每一個(gè)編輯,都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好,更能滿足觀眾的要求。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目,得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研,廣泛閱讀體育和電視方面的書(shū)籍,讓我感到他們是永不滿足的,永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,他們也不放過(guò)。正是這種鉆研的精神,才使《體育新聞》成為一張王牌,屹立不倒,不斷提高。漸漸的我也開(kāi)始受到了影響,我開(kāi)始閱讀《體壇周報(bào)》,上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考,看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺(jué)得生活和工作總有新的目標(biāo),每天都充滿了干勁。還想說(shuō)的是,在短短的4個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的`老師,又是我的朋友,我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓?lè)的。

  得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位,我想學(xué)習(xí)的路還長(zhǎng)應(yīng)該多多見(jiàn)識(shí),多多實(shí)踐。所以雖然不舍還是決定離開(kāi)這里,到報(bào)紙或電臺(tái)去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個(gè)月,讓我結(jié)識(shí)了這許多朋友,真的感謝這四個(gè)月,讓我有了如此喜人的收獲 。

  我的實(shí)習(xí)總結(jié)

  ――教育信息技術(shù)學(xué)院

  北京實(shí)習(xí)一個(gè)月,來(lái)到全國(guó)課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見(jiàn)識(shí)了許多,也收獲了許多。在這里,我的工作分成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考.

  一、教學(xué)管理理念

  在實(shí)驗(yàn)中學(xué),從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師,都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理,進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校,一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究,各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中,班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,也是管理型的學(xué)習(xí)者。”這樣一句簡(jiǎn)單的話,讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā),去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

  二、教學(xué)理念

  在實(shí)習(xí)期間,借著錄課的機(jī)會(huì),我聽(tīng)了很多的市級(jí),校級(jí)的公開(kāi)棵,還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上,讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),信息化教學(xué),使得課堂更加生動(dòng),資源更加豐富,學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管,這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路,但似乎也并不遙遠(yuǎn),相信,這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。

  三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

  在上面,是我在這所學(xué)校感受最深刻,也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上,由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,也獲取了許多。

電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  9月1日,我正式進(jìn)入廣西人民廣播電臺(tái)的新聞綜合廣播頻道進(jìn)行實(shí)習(xí)。非常湊巧,新聞綜合廣播頻道在這一天開(kāi)播了一檔新的欄目——《新聞現(xiàn)場(chǎng)》,而這也成為了我實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和實(shí)踐的主要欄目。

  通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)廣播新聞的采編播過(guò)程有了一定程度的了解,對(duì)廣播新聞也有了一些切身的體會(huì):

  首先,在采編新聞的過(guò)程中,把握好正確的輿論導(dǎo)向是很重要的。以此為基礎(chǔ),記者必須以辯證的思維,多層面、多角度反映新聞事實(shí),正確引導(dǎo)聽(tīng)眾理解新聞,讓聽(tīng)眾從多方面認(rèn)識(shí)新聞事件的內(nèi)涵和價(jià)值。在實(shí)踐中,就是要在報(bào)道中反映出某一新聞事件或新聞現(xiàn)象的多個(gè)側(cè)面,反映出人物的不同觀點(diǎn)和看法,才能比較客觀地為聽(tīng)眾再現(xiàn)新聞事實(shí)。

  在9月份和10月份,我分別采訪了南寧罐裝燃?xì)饨祪r(jià)情況。一般來(lái)說(shuō),燃?xì)饨祪r(jià)是許多市民歡迎的情況,但實(shí)際上,有一部分的市民對(duì)降價(jià)是不以為然的,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)狀況或福利,或者是使用管道燃?xì)獾膶?shí)際情況,都讓他們對(duì)罐裝燃?xì)饨祪r(jià)沒(méi)有太多的看法。相反,一些經(jīng)濟(jì)不太寬裕的市民卻對(duì)只降幾元錢(qián)不甚滿意。這多方面的意見(jiàn)在報(bào)道中都應(yīng)該要有所體現(xiàn),而不是片面地表達(dá)一種觀點(diǎn),這樣對(duì)聽(tīng)眾才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度。讓聽(tīng)眾聽(tīng)到多方面的聲音才能讓他們進(jìn)行對(duì)比分析,得出比較客觀的結(jié)論。

  其次,廣播新聞要有現(xiàn)場(chǎng)感,要生動(dòng)地表現(xiàn)新聞事件發(fā)生的氛圍,才能讓聽(tīng)眾收聽(tīng)時(shí)有真實(shí)感。新聞報(bào)道有現(xiàn)場(chǎng)感和視覺(jué)化效果是《新聞現(xiàn)場(chǎng)》欄目要突出的一大特色。因此,都要求記者在新聞采訪過(guò)程中必須盡可能親自到事件現(xiàn)場(chǎng)感受現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,并且在報(bào)道中進(jìn)行描述,使聽(tīng)眾有身臨其境之感。比如20xx中國(guó) ——東盟博覽會(huì)期間,在南寧市一些社區(qū)舉辦了綠城歌臺(tái)的表演活動(dòng),這一類型的報(bào)道,一定要讓聽(tīng)眾感受到現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧氣氛,記者也要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)表演的節(jié)目、觀察到的細(xì)節(jié)、演員的情況、觀眾的情況等等進(jìn)行生動(dòng)地描述。如此一來(lái),聽(tīng)眾才能從只有聲音的廣播報(bào)道中了解到表演現(xiàn)場(chǎng)的一些具體情況和細(xì)節(jié),報(bào)道也才會(huì)好聽(tīng)。

  第三,新聞要貼近民生,關(guān)注民生。當(dāng)前,民生新聞在許多新聞欄目中占有很大的比例,而平民化視角在新聞采編工作中的重要性也被提升到了一個(gè)新的高度。這就要求新聞采編人員根據(jù)大眾的`喜好和需求,采用大眾容易接受和理解的方式對(duì)新聞進(jìn)行編輯和報(bào)道,將“硬新聞”進(jìn)行“軟處理”,把“播新聞”變成“說(shuō)新聞”,增強(qiáng)媒體的親和力。《新聞現(xiàn)場(chǎng)》欄目是進(jìn)行民生新聞的報(bào)道,這要求報(bào)道不僅是大眾關(guān)心的、與他們的切身利益息息相關(guān)的新聞信息,而且報(bào)道方式要能夠引起他們收聽(tīng)的興趣。

  20xx中國(guó)——東盟博覽會(huì)閉幕后,我去埌東客運(yùn)站采訪了南寧開(kāi)往越南的旅游快班的運(yùn)營(yíng)情況。在編輯過(guò)程中,我從對(duì)客運(yùn)站相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行的采訪中選取了聽(tīng)眾會(huì)比較關(guān)注的信息,如旅游快班線路發(fā)車的情況、班次有多少、到越南的語(yǔ)言溝通問(wèn)題等等,并且在報(bào)道開(kāi)頭采用了對(duì)某一位乘客的乘車經(jīng)歷進(jìn)行講述的方式,讓聽(tīng)眾從當(dāng)事人的親身經(jīng)歷中感受到開(kāi)通這趟快班所帶來(lái)的出行上的變化,隨后再?gòu)狞c(diǎn)切入面,帶出對(duì)這趟快班運(yùn)營(yíng)情況的總體介紹,這樣使新聞報(bào)道體現(xiàn)出一種故事性,而不是簡(jiǎn)單的“播新聞”。

  在廣播新聞的采編工作中需要注意的問(wèn)題,除了要順應(yīng)現(xiàn)在新聞報(bào)道發(fā)展的趨勢(shì)外,還要注意創(chuàng)新,即在符合廣播傳播特點(diǎn)的情況下,發(fā)掘新角度、新切入點(diǎn),報(bào)道要注意深度,而不是簡(jiǎn)單的敘述事實(shí),要留與聽(tīng)眾更多的思考空間。這也是我在下一步實(shí)習(xí)過(guò)程中需要改進(jìn)和完善的地方。

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