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染整實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-05-07 08:50:35 美云 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

染整實(shí)習(xí)報(bào)告(通用8篇)

  在我們平凡的日常里,報(bào)告不再是罕見的東西,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的染整實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。

染整實(shí)習(xí)報(bào)告(通用8篇)

  染整實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代社會(huì)對即將畢業(yè)的在校生的要求越來越高,對我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能盡快的融入社會(huì),同時(shí)為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),于是我們開始了自己的實(shí)習(xí)。

  從找工作到找工作,這之間發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象。從招聘會(huì)上,找心儀的公司投簡歷,到去面試不斷碰壁的過程,這一切讓我學(xué)會(huì)了許多,相信這些經(jīng)歷對我而言是一筆寶貴的財(cái)富。本來即將要踏入公司的大門的,自己也是欣喜的盼著這一切,可是不知道什么原因,xx遲遲的沒給消息。

  12月20號(hào),我去參觀了xx印染廠,進(jìn)一步加深了自己的專業(yè)知識(shí)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校期間的最后一門課程,不知不覺我們的在校時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來到青島大韓印染有限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  通過參觀實(shí)踐我學(xué)習(xí)總結(jié)了染整工藝的具體流程:

  前處理工序:

  坯布準(zhǔn)備(原布檢驗(yàn)、翻布打印、縫頭等前處理部分)——燒毛(兩火口氣體燒毛機(jī))——退漿、煮練、漂白(退漿煮練漂白聯(lián)合機(jī))——絲光(絲光機(jī))

  染整外觀風(fēng)格整理工藝:

  增白(whitening)—軋光(Calendering)—軋紋(embOSSing)—磨絨、磨毛(Sanding)—柔軟(softening)—硬挺(Starching)—增重(weighting)—減重(deweighting)—煮呢(crabbing)—縮絨(fulling)—起毛(raiSing)—剪毛(Shearing)—蒸呢(decatizing blowing)—壓呢(pressing)—防氈縮(antifelting)—液氨整理(Uquid ammonia finishing)—折皺(wrinklng)

  功能整理工藝:拒水(water—repellenting)—拒油(oil-repellenting)—防靜電(antistaticing)—易去污(soil--releaseing)—防霉防腐(rot ptoofing)—防蛀(moth proofing)—阻燃(flame—retardaning)—涂層(coating)

  燈芯絨工藝流程(常熟紫荊花):

  胚檢-翻布縫頭-燒底毛軋酶-堆漿-煮漂-絲光-染色-柔拉-預(yù)縮-檢驗(yàn)包裝

  純棉織物染整工藝流程:

  練漂(純棉織物練漂加工的主要過程有:原布準(zhǔn)備、燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光)

  染色(染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合,或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料,使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過程。染色是在一定溫度、時(shí)間、PH值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻,還需要具有良好的染色牢度。織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中,而使染料逐漸上染織物的方法。它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中,然后使織物通過軋輥,把染液均勻軋入織物內(nèi)部,再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法。它適用于大批量織物的染色)

  例如毛條染色工序:倒球→磅料→染色→復(fù)精梳

  毛條染色所用的染料對后道的污水處理影響很大,目前公司所用的以媒介染料和直接染料居多,活性染料由于其價(jià)格較貴,對后道工序影響的經(jīng)驗(yàn)掌握的還不是很充分,目前用的量還比較少。直接染料分子多數(shù)為偶氮結(jié)構(gòu)并含有磺酸基、羧酸基等水溶性基團(tuán)結(jié)構(gòu),染色后廢水處理難度大,廢水處理成本高。而活性染料分子中具有能與纖維分子中羥基,氨基發(fā)生共價(jià)鍵合反應(yīng)的的基團(tuán)。處理起來難度會(huì)降低。溫度要求最低20℃。一般只有在溫度高的情況下,才開動(dòng)空調(diào)。

  目前國際上較先進(jìn)的染色設(shè)備浴比為1:3.5~1:6。而我們廠目前的浴比能高達(dá)1:20,是先進(jìn)水平的3~6倍,不僅增加了消耗,還使產(chǎn)生的污水量增大。建議有關(guān)部門可以在此進(jìn)行改造。

  后整理工序比較繁多,也掌握著對產(chǎn)品質(zhì)量的綜合把握,不同產(chǎn)品的工序都會(huì)有所差別,一般產(chǎn)品的大體工序:生修 →燒毛→濕揩→平洗連煮→洗呢→開幅→新平洗連煮→浸壓光柔→烘干→中檢→熟修→刷毛→剪毛→燙呢→KD →浸壓強(qiáng)光→烘干→揩油→KD 。車間最低溫度要求18℃,濕度要求50%~70%。

  染整車間是用水(主要指軟水),用汽,排污的大戶。所以染整車間與熱動(dòng)的工作最密切,也是熱動(dòng)服務(wù)的主要對象。

  另外,染整車間的管道標(biāo)識(shí)很不明顯,尤其是保溫材料的使用,在有些接口處管道讓外界人看了很不好理解。毛條染色車間的管道老化現(xiàn)象嚴(yán)重,存在隱患,建議有關(guān)部門進(jìn)行徹底的排查。

  后整理階段

  (1) 使織物門幅整齊,尺寸形態(tài)穩(wěn)定。屬于此類整理的有定幅、防縮防皺和熱定形等,稱為定形整理。

  (2) 改善織物手感。如硬挺整理、柔軟整理等。這類整理可采用機(jī)械方法、化學(xué)方法或二者共同作用處理織物,以達(dá)到整理目的。

  (3) 改善織物外觀。如光澤、白度、懸垂性等。有軋光整理、增白整理及其他改善織物表面性能的整理。

  (4) 其他服用性能的改善。如棉織物的阻燃、拒水、衛(wèi)生整理;化纖織物的親水性、防靜電、防起毛起球整理等。

  另外還有包括染色的原理,染料的配制,燃料的種類,印花的方法,一些特殊的包括羊毛等的處理,這些都也有了初步的了解。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):

  為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)院與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

  1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

  3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  過這次實(shí)習(xí)我懂得了很多,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到了工作的快樂,現(xiàn)在步入社會(huì),面臨就業(yè)了,也就要真正的和社會(huì)接軌了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,不會(huì)像老師、同學(xué)和家人那樣遷就我,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),去總結(jié),去在錯(cuò)誤中積累經(jīng)驗(yàn)。我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試,應(yīng)付老師,應(yīng)付家長,這么做是無濟(jì)于事的,我們實(shí)習(xí)是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)院學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,為了以后更好的生活,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而在學(xué)院和在社會(huì)是有很大落差的,我們應(yīng)該由這種準(zhǔn)備,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。通過這次學(xué)習(xí)讓我感觸最深的是我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),以前的我只有被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),而在這次實(shí)習(xí)的`過程中我們不斷的詢問工廠的師傅們,將師傅們所講的內(nèi)容記錄下來。工作中我主要熟悉日常工作流程和工藝,其中涉及到的流程比較復(fù)雜,有時(shí)同時(shí)處理好幾個(gè)事情,并且在做這些事情上都缺乏經(jīng)驗(yàn),在接到每個(gè)信息時(shí)都沒有明確的意識(shí),哪個(gè)是重點(diǎn),哪個(gè)是非重點(diǎn),哪些事情急那些事情不急,這些在缺乏經(jīng)驗(yàn)與車間生產(chǎn)運(yùn)作了解的不透情況下很難準(zhǔn)確把握。當(dāng)然這段時(shí)間是我出錯(cuò)的高鋒期,特別是在對有些事情處理上缺乏一定的靈活性,對有些事情考慮的不夠周全,但通過向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),在后期的工作中得到了逐步的改善。像我這樣一個(gè)新人,剛進(jìn)公司和車間,對一切充滿了陌生和好奇,所以我經(jīng)常追著車間主管和老員工問這問那,他們總是不勝其煩的地解說,我從中學(xué)到許多自己以前所未學(xué)到的東西,從他們那里能夠?qū)W到操作技能與積極向上的工作態(tài)度,所以他們都是我的良師益友,我感謝他們的教導(dǎo)和幫助。

  作為一名在校生,沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒有點(diǎn)閱歷,人生是不完整的,我們必須努力!以后,我們未必會(huì)有大筆的金錢,但我們一定不會(huì)貧窮,因?yàn)槲覀兏挥兄腔,有信心,有?zé)任感,更有助人的精神,這一切的一切都可以助我們一臂之力,只要自己肯付出肯努力,我們就會(huì)看到成功的光芒,品味豐獲的滋味。就像那句英語一樣:Chinese plum flowers bloom in cold winters.玫瑰花只在寒冷的冬天盛開,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生才有價(jià)值。

  從學(xué)院到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許自己會(huì)看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)侯可能會(huì)覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)院,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。在學(xué)院時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。無論怎樣,自己都要堅(jiān)持!

  古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能! 遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

  在以后的工作過程中,心里上不要有什么額外的想法,不必要的壓力,要好好工作,好好學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。

  在學(xué)院,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過不得險(xiǎn)灘,以后步入了復(fù)雜的社會(huì),作為一名小實(shí)習(xí)生,在學(xué)習(xí)的過程中,肯定會(huì)有委屈,會(huì)有埋怨,無論遇到什么困難,都不能輕言放棄,更不能自甘沉淪,要知道,人生有起伏才有真趣,有波折才有韻味。以后的道路還很長,要加油!Fighting!

  以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書?偠灾舜雾攳弻(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。

  染整實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  1公司是集紡織,染色,印花,服裝為一體,并擁有自營進(jìn)出口權(quán)的企業(yè)。

  企業(yè)已通過ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證和ISO14001環(huán)保體系認(rèn)證,并建立ERP信息化管理體系,成為杜邦公司推薦工廠。公司現(xiàn)有員工3500人,廠房面積7萬多平方米,擁有從意大利、德國、荷蘭、日本進(jìn)口的先進(jìn)的織造、染色、印花、縫紉設(shè)備,具有年產(chǎn)亞麻紗3000噸,亞麻坯布1500萬米,印染布8500萬米,服裝700萬件的能力。

  主要產(chǎn)品為:亞麻布、苧麻布、全棉布、燈芯絨、各類彈力布,所有產(chǎn)品均通過

  OEKO—TExT100認(rèn)證(國際生態(tài)紡織品認(rèn)證),被譽(yù)為綠色紡織品。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、日本及東南亞地區(qū),成為許多國際著名服裝品牌及百貨的指定供應(yīng)商。

  2 主要工藝

  2.1 前紡工藝

  2.1.1前紡工藝流程

  長麻工藝流程:手工分束 → 櫛梳機(jī)梳理(上為初生長麻) → 加濕養(yǎng)生 → 成條→并條(0并,1并,2并,3并,4并) → 粗紗

  短麻工藝流程:手工分束 → 櫛梳機(jī)梳理(下為短麻) → 混麻加濕 → 連梳 → 預(yù)針1 → 再割 → 預(yù)針2 → 單精 → 復(fù)精 → 后針1 → 后針2 → 后針3 → 末針1 → 末針2 → 粗紗

  2.1.2 前紡主要工序意義

  手工分束:將打成麻分成一定質(zhì)量的小束,以適應(yīng)櫛梳機(jī)喂入的要求。將布符合品質(zhì)要求的雜質(zhì)如死麻團(tuán)含量較多的次麻及麻草等挑出。根據(jù)打成麻纖維的品質(zhì)和櫛梳機(jī)生產(chǎn)要求確定麻束的質(zhì)量大小。

  櫛梳工序:清除掉部分雜志如麻屑,麻皮等,改善梳后亞麻纖維的狀態(tài)和結(jié)構(gòu),使梳成長麻纖維平行,滿足紡紗要求。

  加濕養(yǎng)生:提高打成麻纖維的回潮率,增加纖維強(qiáng)度和柔軟度,并消除纖維在初加工時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力。增加打成麻表面的潤滑程度,減少纖維在梳理過程中因摩擦產(chǎn)生靜電使纖維間相互排斥“發(fā)毛”,避免惡化紗線的品質(zhì)。增加纖維的強(qiáng)度,提高櫛梳機(jī)的梳成長麻率,降低機(jī)器短麻率。

  成條工序:首先進(jìn)行配麻,成條工序是梳成長麻紡制成細(xì)紗準(zhǔn)備系統(tǒng)的第一道工序用手工喂麻,手工速率影響到成條質(zhì)量,若速率均勻則成的條粗細(xì)也均勻,質(zhì)量不好的條子要重喂。

  并條工序:提高麻條中纖維的平行伸直度,要盡可能的消除纖維上的彎

  鉤 通過麻條的多道并合,改善麻條的長,短段不均。完成多麻條的牽伸拉細(xì),以達(dá)到紡制粗紗所要求的條重。均勻地混合纖維,以提高麻條的結(jié)構(gòu)均勻度。進(jìn)一步分劈纖維和梳理纖維,梳去雜質(zhì)和不可紡制纖維,并使其落入塵箱。

  混麻加濕:對短麻纖維進(jìn)行初步的開松,除雜,梳理等項(xiàng)工作后按一定的要求制成麻卷或麻條。并對制成的麻條在成卷前加濕給乳。

  連梳工序:把纖維中所含的大量不可紡的短麻絨,疵點(diǎn)清除掉,使各種短麻纖維的成分達(dá)到均勻一致。

  針梳工序:從梳麻機(jī)下來的麻條,纖維排列混亂,相互糾纏,大部分成彎溝狀,必須通過多臺(tái)針梳機(jī)的反復(fù)梳理,牽伸,合并,將麻條內(nèi)的纖維理直使之平行,改善麻條的均勻度。

  再割工序:將超長纖維和倍長纖維強(qiáng)制性拉斷,以適應(yīng)短麻紡紗要求,將長纖維束中的果膠與纖維分劈。使麻條中的纖維保持一定的整齊度,改善麻條的長短片不均勻。

  精梳工序:該工序與短麻紡紗的線密度,精梳麻條的品質(zhì)和降低紡紗成本均由密切關(guān)系。麻條通過精梳機(jī),纏繞再纖維間的麻粒子,雜質(zhì)等疵點(diǎn)被排除掉,紡制的細(xì)紗具有條干均勻,紗線表面光潔,緊密堅(jiān)牢等特點(diǎn)。

  粗紗工序:粗紗工序采用7-12倍牽伸,將熟條進(jìn)一部伸長拉細(xì),以適應(yīng)細(xì)紗機(jī)牽伸工藝的設(shè)計(jì)要求。將牽伸出的粗紗條加上適當(dāng)?shù)哪矶,使粗紗具有一定的?qiáng)度和緊密程度,尤其是徑向卷繞密度要有一定的技術(shù)要求,以滿足后道漂練工序的需要。利用粗紗機(jī)上針排較密集的梳針進(jìn)一步分劈纖維和梳理纖維。將紡制成的粗紗制成一定的卷裝形式便于后道工序的加工。

  2.2 后紡工藝

  2.2.1 后紡工藝流程

  煮漂(亞漂,氧漂) → 細(xì)紗(濕紡,牽伸) → 烘干 → 選紗 → 絡(luò)筒 → 包裝 → 入庫

  2.2.2 后紡主要工序意義

  煮漂工序:改善車間的勞動(dòng)環(huán)境,提高纖維脫膠分裂度,提高細(xì)管紗線的卷繞密度。煮漂的藥品有硫酸、亞硫酸鈉、重亞硫酸鈉、硝酸鈉、JFC、硅酸鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉和雙氧水。煮練和漂白一起進(jìn)行,采用兩次煮漂,先亞漂(38℃,20min,1℃/1min升溫),再氧漂(1h,100℃),目的是去除果膠等雜質(zhì)及除去色素,提高亞麻白度。

  細(xì)紗工序:該工序是亞麻紡紗工程中的重要工序。本廠采用的是濕法紡紗,牽伸是將喂入的粗紗須條經(jīng)浸紗水槽里的溶液浸泡,使果膠膨化,然后經(jīng)牽伸機(jī)構(gòu)將其均勻拉長,拉細(xì)到細(xì)紗所需要的線密度。加捻是將牽伸后的紗條加上適當(dāng)?shù)哪矶龋钩杉喚哂幸欢ǖ膹?qiáng)力,彈性,光澤等物理機(jī)械性能。卷繞成形是將紡成的細(xì)紗按照一定成形要求卷繞在筒管上,便于運(yùn)輸,儲(chǔ)藏和后加工等。

  烘干工序:90℃烘干,從濕紡細(xì)紗機(jī)下機(jī)的細(xì)紗含100%的回潮率,如果長時(shí)間存放濕細(xì)紗就會(huì)發(fā)熱,產(chǎn)生霉變而損失強(qiáng)力,另外,細(xì)管紗在絡(luò)筒工序退繞筒紗成形極差,不能直接用來做織造的`準(zhǔn)備工作,因此在生產(chǎn)中需要將濕細(xì)紗進(jìn)行烘干處理,去除濕紗中的水分。

  選紗工序:按顏色等條件選紗,根據(jù)產(chǎn)品的不同要求進(jìn)行選擇。

  絡(luò)筒工序:接長紗線,增加紗線卷裝的容量,提高后道工序的生產(chǎn)率。清除紗疵,雜質(zhì),改善紗線的品質(zhì)。不損傷紗線的物理機(jī)械性能。成形良好,卷繞張力,密度始終均勻適當(dāng)。

  2.3 布廠工藝

  2.3.1 布廠工藝流程

  整經(jīng) → 經(jīng)紗上漿 → 穿筘 → 織布 → 折布 → 驗(yàn)布 → 修布 → 復(fù)驗(yàn)

  2.3.2 布廠主要工序意義

  整經(jīng):在于改變紗線的卷裝形式,由單根紗卷裝的筒子變成多根具有織軸初步形成卷裝—經(jīng)軸。

  經(jīng)紗上漿:通過漿紗增加經(jīng)紗強(qiáng)度,提高耐磨性,同時(shí)盡量保持經(jīng)紗的伸長。

  穿筘:把織軸上的全部經(jīng)紗按織物結(jié)構(gòu)和織造方法的工藝要求,按順序依次穿過停經(jīng)片,綜絲和鋼筘。目的是為了在織物時(shí)能形成梭口,以便引入緯紗進(jìn)行交織,也時(shí)為了使經(jīng)紗保持規(guī)定的密度和幅寬。

  驗(yàn)布:檢查織出的布是否有疵點(diǎn)。

  修布:按規(guī)定的范圍內(nèi)對布幅內(nèi)的疵點(diǎn)進(jìn)行修復(fù),洗,改善坯布表面的品質(zhì)。

  復(fù)驗(yàn):對織出的布再次進(jìn)行檢查是否有疵點(diǎn)。

  2.4 污水處理工藝

  2.4.1污水處理工藝流程

  總廢水進(jìn)水管(生物池) → 調(diào)節(jié)池(投藥設(shè)備 → 污水濃縮池)→ 浮沉池 → 水解酸化池 → 氧化溝(曝氣) → 排放

  2.4.2 污水處理主要工藝意義

  調(diào)節(jié)池:按需要調(diào)ph值,使廢水中的雜質(zhì)沉淀。

  浮沉池:使沉淀物往下沉淀。

  氧化溝:使用定向控制的曝氣和攪動(dòng)裝置,向混合液傳遞水平速度,從而使被攪動(dòng)的混合液在氧化溝閉合渠道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。因此氧化溝具有特殊的水力學(xué)流態(tài),既有完全混合式反應(yīng)器的特點(diǎn),又有推流式反應(yīng)器的特點(diǎn),溝內(nèi)存在明顯的溶解氧濃度梯度。氧化溝斷面為矩形或梯形,平面形狀多為橢圓形,溝內(nèi)水深一般為2.5~4.5m,寬深比為2:1,亦有水深達(dá)7m的,溝中水流平均速度為0.3m/s。氧化溝曝氣混合設(shè)備有表面曝氣機(jī)、曝氣轉(zhuǎn)刷或轉(zhuǎn)盤、射流曝氣器、導(dǎo)管式曝氣器和提升管式曝氣機(jī)等,近年來配合使用的還有水下推動(dòng)器。

  3 深刻認(rèn)識(shí)

  剛進(jìn)入前紡車間,一股臭味傳來,工廠里全是漚麻的味,還有好多麻灰四處漂,機(jī)器的噪音特別大,一想到我們以后就在這樣的環(huán)境里工作,大家都挺郁悶的,但是現(xiàn)在是來學(xué)習(xí)的,是將書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的時(shí)候,我們應(yīng)該珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真的實(shí)習(xí),比起造紙和皮革的同學(xué)來說,我們是相當(dāng)幸運(yùn)的,他們還沒地方實(shí)習(xí),而我們卻有這么好的地方實(shí)習(xí),所以我剛開始就決定在實(shí)習(xí)這段期間,一定要好好學(xué)習(xí)工廠里的知識(shí),不怕吃苦才能學(xué)到真本事。工廠里的工人師傅都很熱情,噪音那么大還耐心的回答同學(xué)們提出的各種問題。這一批同學(xué)剛問完,又來下一批同學(xué)問,他們都仔細(xì)的解答所有同學(xué)的問題。

  前紡車間里的工序,與書本上的差不多余,但是也有一些差別,比如說加濕養(yǎng)生的順序就有差異,書本上是先進(jìn)行加濕養(yǎng)生再用櫛梳機(jī)梳理,而我們在前紡車間看到的卻是先用櫛梳機(jī)梳理再進(jìn)行加濕養(yǎng)生,主要是因?yàn)樵下榈幕爻甭逝c書本上的不同,實(shí)際與書本往往也是有區(qū)別的,所以以后我們進(jìn)了工廠一定要根據(jù)實(shí)際情況來分析,不能把書本上的知識(shí)照搬過來。我們在前紡車間實(shí)習(xí)了六天,剛開始去的時(shí)候?qū)κ裁炊疾涣私猓裁炊疾恢,?jīng)過六天的實(shí)習(xí),我們對每一機(jī)器的作用,出產(chǎn)地,臺(tái)數(shù)都有了深刻的認(rèn)識(shí),每天都有不同的收獲。認(rèn)識(shí)也越來越深刻。

  我們還參觀了織布廠,了解了紗線制成布的過程,織布廠的噪音比前紡車間的噪音還要大,布上面下來的灰四處飛揚(yáng),車間里溫度也比前紡車間的高,像蒸籠一樣,但是同學(xué)們還是耐著高溫,堅(jiān)持參觀并認(rèn)真做筆記,為了學(xué)習(xí)知識(shí),我們是不怕困難的。

  工廠里的設(shè)備有前蘇聯(lián)造的,也有最近德國新進(jìn)口的,前蘇聯(lián)造的生產(chǎn)效率比較低,但機(jī)器本身質(zhì)量挺好,德國新進(jìn)口的機(jī)器效率高,但目前只有一臺(tái)德國新進(jìn)口的機(jī)器,這也是與金亞亞麻廠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力相符合的,如果全換成新進(jìn)口的新機(jī)器,經(jīng)濟(jì)上不允許,這樣慢慢換機(jī)器的策略對于中小型企業(yè)來說是很合適的。

  我還了解到工廠的廠房一般都是鋸齒形的,目的是為了采光好。金亞亞麻廠車間內(nèi)對溫度和濕度要求都挺嚴(yán)格的,每個(gè)車間都有加濕設(shè)備,還配有濕度和溫度測試儀。

  通過這次在金亞亞麻廠的實(shí)習(xí),我們對亞麻廠有了初步的了解,對以后我們要工作的地方也有了個(gè)初步的印象。我們將課本上的知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)行比對,課本是理論的,當(dāng)理論運(yùn)用到實(shí)際時(shí),往往是有一定差異的,要根據(jù)實(shí)際情況來確定生產(chǎn)工藝的條件。書本上的知識(shí)也很重要,因?yàn)閷?shí)際生產(chǎn)都是要靠理論的,只不過是具體情況要具體分析了。我們還有一年就要離開校園了,在這有限的一年里,我們還有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),為以后的工作做準(zhǔn)備,所以在這一年里,我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),要好好把握這一年的時(shí)間,不能讓自己后悔。我們需要用知識(shí)去充實(shí)我們的人生,不能讓我們的大腦停滯,要不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步。俗話說活到老,學(xué)到老,這樣的 人生才是有意義的。通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了以后的工作環(huán)境真的不好,要能吃苦才行,當(dāng)然,身體是最重要的,所以現(xiàn)在我要把身體鍛煉好,準(zhǔn)備畢業(yè)后去奮斗。吃苦耐勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把這個(gè)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們是新一代的大學(xué)生,艱苦奮斗是我們的人生理念。

  染整實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年染整技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們?nèi)菊夹g(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

  ①為了將自己所學(xué)染整技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過染整技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

 、谕ㄟ^染整技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

 、弁ㄟ^實(shí)習(xí),了解染整技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的.職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

 、僭谌菊夹g(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題。

 、谠趯(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處。

  ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡介

  浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于20xx年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請染整技術(shù)專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤染整技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

  A. 參與染整技術(shù)崗位的日常工作,參與組織制定單位染整技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在染整技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)染整技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)染整技術(shù)專業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在染整技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  染整實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  引言

  20xx年2月21日——20xx年2月22日,我參觀了紹興第二印染廠和喜得寶集團(tuán)有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪,我對所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見紡織品;同時(shí),我領(lǐng)隊(duì)組長也給我講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。通過這次使我不但增強(qiáng)了理論水平,還要提高了我運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問題的能力。

  實(shí)習(xí)完畢后,我又搜索和查閱了相關(guān)的資料,加深了對專業(yè)知識(shí)的了解,并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程,初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工兩例進(jìn)行分析。

  織物染色基本工藝

  織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中,而使染料逐漸上染織物的方法,它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中,然后使織物通過軋輥,把染液均勻軋入織物內(nèi)部,再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法,它適用于大批量織物的染色。染色是在一定溫度、時(shí)間、PH值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料,還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。紹興第二印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主,而杭州喜得寶絲綢印染集團(tuán)主要是對真絲織物的染色以浸染為主。

  棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工

  連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè)主要生產(chǎn)車間。

  一、基本設(shè)備:

  練漂設(shè)備(前處理):

  燒毛機(jī)(氣體燒毛機(jī)、銅板燒毛機(jī))、煮練機(jī)(平幅、繩狀)、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)。

  染色設(shè)備:

  熱熔染色機(jī)、卷染機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。

  印花設(shè)備:

  平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。

  整裝設(shè)備:

  定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)。

  二、工藝流程:

  1、棉織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干——染色——拉幅——后整理——碼剪——包裝

  2、滌棉混紡織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干——預(yù)定型——染色(分散/活性、分散還原等染料)——后定型——后整理——碼剪——包裝

  三、工藝條件:

  燒毛:

  燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛,使布面光潔美觀,并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?椢餆菍⒖椢锲椒焖偻ㄟ^高溫火焰,或擦過赤熱的金屬表面,這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫,并發(fā)生燃燒,而布身比較緊密,升溫較慢,在未升到著火點(diǎn)時(shí),即已離開了火焰或赤熱的金屬表面,從而達(dá)到燒去絨毛,又不操作織物的目的。

  退漿:

  紡織廠為了順利的織布,往往對經(jīng)紗上漿以提高強(qiáng)力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法,將其從織物上退除。

  煮練:

  棉織物經(jīng)退漿后,大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除,但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等,經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。

  漂白:

  棉織物經(jīng)煮練后,由于纖維上還有天然色素存在,其外觀不夠雪白,用以染色或印花,會(huì)影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素,賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度,而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

  絲光:

  絲光是指棉織物在室溫或低溫下,在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下,用濃的燒堿溶液處理,以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后,由于纖維膨化,纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失,橫截面成橢圓形,對光的反向更有規(guī)律,因而增進(jìn)了光澤。

  染色:

  染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的'結(jié)合,或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料,使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過程。染色是在一定溫度、時(shí)間、PH值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻,還需要具有良好的染色牢度。

  整理:

  棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理,硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

  圖案設(shè)計(jì)→描黑白稿→感光制板

  配色打樣→調(diào)制色漿}→印花→蒸化→水洗退漿固色→烘干整理→檢碼

  坯綢準(zhǔn)備(練白綢或染色綢)

  感想和體會(huì)

  當(dāng)我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司,不但深化了課堂知識(shí),還得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)習(xí)了染整工藝過程后,參觀了工廠的染整的整個(gè)過程,熟悉了基本工藝過程和染整設(shè)備,對今后的學(xué)習(xí)和工作肯定會(huì)有很大的幫助。心理感覺壓力很的,離找工作的日子越來越近,雖然那些公司的環(huán)境不是很好,但體驗(yàn)到了工作的生活,發(fā)現(xiàn)自己今后要學(xué)習(xí)的東西還很多,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,學(xué)到更多的知識(shí),然后努力工作。展開自己新的生活旅程。

  染整實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)的主要目的是通過實(shí)際操作,加深對染整專業(yè)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高專業(yè)技能和實(shí)際操作能力,同時(shí)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位與崗位

  我所在的實(shí)習(xí)單位是某知名紡織染整企業(yè),實(shí)習(xí)崗位為染整工藝員。在實(shí)習(xí)期間,我主要參與了染色、印花等工藝的生產(chǎn)流程,了解了不同織物的染整工藝要求和操作要點(diǎn)。

  三、實(shí)習(xí)過程與收獲

  實(shí)習(xí)過程

  在實(shí)習(xí)初期,我跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)了染整工藝的基本原理和工藝流程,包括原布檢驗(yàn)、翻布打印、縫頭、燒毛、煮練、漂白、絲光、烘干、染色、拉幅、后整理、碼剪、包裝等各個(gè)環(huán)節(jié)。在了解了基本工藝流程后,我開始參與實(shí)際操作,從簡單的染色操作開始,逐漸掌握了不同織物的染色工藝要求和操作要點(diǎn)。

  在實(shí)習(xí)期間,我還參與了印花工藝的學(xué)習(xí)和操作。印花工藝包括平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花等多種方式。我通過實(shí)際操作,了解了不同印花工藝的特點(diǎn)和適用范圍,并掌握了基本的操作技巧。

  實(shí)習(xí)收獲

  通過本次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到染整工藝在紡織行業(yè)中的重要地位和作用。染整工藝不僅能夠改善織物的外觀和性能,還能夠提高織物的附加值和市場競爭力。同時(shí),我也了解到染整工藝在環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展方面的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

  在實(shí)習(xí)過程中,我不僅提高了專業(yè)技能和實(shí)際操作能力,還學(xué)會(huì)了如何與同事合作、如何與上下級溝通等職場技能。此外,我還結(jié)識(shí)了一些業(yè)界專家和前輩,他們的經(jīng)驗(yàn)和建議對我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)與展望

  本次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到染整專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和重要性。通過實(shí)際操作,我不僅加深了對專業(yè)理論知識(shí)的理解,還提高了自己的`專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到自己在職場中的不足和需要改進(jìn)的地方。

  展望未來,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),積極面對職場挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我計(jì)劃在未來的工作中不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的能力和水平,為紡織行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望能夠與更多的業(yè)界專家和前輩交流學(xué)習(xí),不斷拓展自己的視野和思路。

  染整實(shí)習(xí)報(bào)告 6

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)旨在通過參與染整生產(chǎn)流程,深入了解染整技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,提升個(gè)人的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力,為將來從事染整行業(yè)工作或相關(guān)研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位與崗位

  實(shí)習(xí)單位:[單位名稱]

  實(shí)習(xí)崗位:染整實(shí)習(xí)生

  實(shí)習(xí)時(shí)間:[起止日期]

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  工藝流程學(xué)習(xí)

  了解了從原料到成品的整個(gè)染整工藝流程,包括前處理、染色、印花、后整理等環(huán)節(jié)。

  參觀了各個(gè)生產(chǎn)車間,觀察了不同工序的設(shè)備操作及工藝參數(shù)調(diào)整。

  實(shí)際操作體驗(yàn)

  在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,親自操作了部分染整設(shè)備,如染色機(jī)、印花機(jī)等。

  參與了染色試樣的`制備和性能測試,學(xué)習(xí)了如何根據(jù)客戶需求調(diào)整染色配方和工藝條件。

  質(zhì)量控制學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)了染整產(chǎn)品的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和方法,包括色牢度、縮水率、起毛起球等指標(biāo)的檢測。

  參與了不合格品的分析和處理,了解了問題產(chǎn)生的原因及改進(jìn)措施。

  安全生產(chǎn)培訓(xùn)

  參加了安全生產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了染整生產(chǎn)中的安全操作規(guī)程和應(yīng)急處理措施。

  在實(shí)習(xí)過程中,始終遵守安全規(guī)定,確保個(gè)人和他人安全。

  四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  專業(yè)知識(shí)提升

  通過實(shí)習(xí),我對染整技術(shù)有了更深入的了解,掌握了更多的專業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)際操作中,我能將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高了自己的實(shí)踐能力。

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)

  在實(shí)習(xí)過程中,我與同事之間建立了良好的合作關(guān)系,共同完成了多項(xiàng)工作任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通、協(xié)作解決問題。

  職業(yè)素養(yǎng)提升

  在實(shí)習(xí)單位,我嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程,注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)。通過實(shí)習(xí),我提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。

  職業(yè)規(guī)劃明確

  通過實(shí)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力,為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

  五、實(shí)習(xí)建議與展望

  建議

  希望學(xué)校能加強(qiáng)與企業(yè)的合作,為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)。

  建議學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和考核,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力。

  展望

  我將繼續(xù)關(guān)注染整行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和技術(shù)創(chuàng)新,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。

  我將積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)和比賽,鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

  我將努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),為染整行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  染整實(shí)習(xí)報(bào)告 7

  實(shí)習(xí)目的與意義

  簡要介紹實(shí)習(xí)的目的,比如了解染整行業(yè)的現(xiàn)狀、掌握染色和整理的基本工藝流程、將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合等。同時(shí),闡述實(shí)習(xí)對于個(gè)人技能提升、職業(yè)規(guī)劃以及對行業(yè)認(rèn)知的意義。

  實(shí)習(xí)單位概況

  單位簡介:包括單位的歷史、規(guī)模、主營業(yè)務(wù)、市場地位等。

  組織結(jié)構(gòu):簡述實(shí)習(xí)單位的.部門設(shè)置和職能劃分。

  技術(shù)與設(shè)備:介紹實(shí)習(xí)期間接觸的主要染整技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間參與的具體工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以分為幾個(gè)小節(jié):

  1. 工藝流程學(xué)習(xí):描述染整的整個(gè)工藝流程,包括前處理、染色、印花、后整理等環(huán)節(jié)。

  2. 技術(shù)要點(diǎn)與操作實(shí)踐:列舉關(guān)鍵技術(shù)和操作步驟,如染料選擇、染色條件控制、印花設(shè)計(jì)與實(shí)施、質(zhì)量檢測方法等,并說明自己在實(shí)際操作中的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲。

  3. 問題與解決:遇到的技術(shù)難題及解決過程,可以包括故障排除、工藝優(yōu)化等方面。

  4. 安全與環(huán)保:實(shí)習(xí)中關(guān)于安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)及實(shí)踐體會(huì)。

  實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

  知識(shí)與技能提升:總結(jié)通過實(shí)習(xí)獲得的專業(yè)知識(shí)和技能提升。

  問題反思:對實(shí)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行反思,分析原因及改進(jìn)措施。

  職業(yè)規(guī)劃:實(shí)習(xí)經(jīng)歷對自己未來職業(yè)規(guī)劃的影響和啟示。

  結(jié)論與建議

  結(jié)論:概括實(shí)習(xí)的整體收獲,評估實(shí)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。

  建議:針對實(shí)習(xí)單位在技術(shù)、管理、環(huán)保等方面提出改進(jìn)建議。

  染整實(shí)習(xí)報(bào)告 8

  實(shí)習(xí)目的與意義

  目的:闡述實(shí)習(xí)的目的,比如了解染整工藝流程、掌握染色和整理技術(shù)、增強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合的能力等。

  意義:分析實(shí)習(xí)對個(gè)人專業(yè)能力提升、未來職業(yè)規(guī)劃以及對行業(yè)認(rèn)識(shí)的深化等方面的意義。

  實(shí)習(xí)單位簡介

  介紹實(shí)習(xí)所在企業(yè)的基本情況,包括企業(yè)歷史、主營業(yè)務(wù)、企業(yè)文化、生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)實(shí)力等。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  工藝流程:詳細(xì)描述染整的`整個(gè)工藝流程,包括前處理(如退漿、煮練)、染色、后整理(如定型、柔軟處理)等步驟。

  技術(shù)學(xué)習(xí):記錄學(xué)習(xí)到的關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn),如不同纖維的染色特性、染料選擇原則、環(huán)保染整技術(shù)等。

  實(shí)際操作:描述參與的具體操作過程,包括使用的設(shè)備、操作步驟、遇到的問題及解決方法。

  質(zhì)量控制:說明實(shí)習(xí)中了解到的質(zhì)量控制措施,如顏色匹配、布面檢查、縮水率測試等。

  問題與解決

  記錄在實(shí)習(xí)過程中遇到的技術(shù)難題或管理問題,以及采取的解決措施或建議。

  實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

  個(gè)人對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的反思,包括學(xué)到的知識(shí)技能、工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、對未來職業(yè)生涯的影響等。

  結(jié)論與建議

  總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲,提出對染整工藝改進(jìn)、企業(yè)管理優(yōu)化等方面的建議。

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