工廠實習報告范文

　　一段難忘的實習生活結(jié)束了，想必都收獲了成長和成績，需要好好地寫一封實習報告總結(jié)一下。那么好的實習報告都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的工廠實習報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　工廠實習報告1

　　一、實習說明

　　(1)實習時間：20XX年12月6日至20XX年6月21日

　　(2)實習地點：安徽蕪湖美的制冷設(shè)備有限公司分體分廠

　　(3)實習性質(zhì)：頂崗實習

　　二、實習單位簡介

　　美的集團蕪湖制冷設(shè)備有限公司，是美的集團家用空調(diào)事業(yè)部在蕪湖投資發(fā)展的專業(yè)化家用空調(diào)生產(chǎn)制造基地，也是美的集團實施外延擴張的重大戰(zhàn)略舉措。蕪湖工廠與1997年11月開始籌建，1998年5月19日正式投產(chǎn)，目前已擁有數(shù)十條從日本、德國引進的具有世界先進水平的空調(diào)生產(chǎn)線和多項先進的產(chǎn)品性能檢測與安全測試設(shè)備。美的集團蕪湖制冷設(shè)備有限公司的發(fā)展速度、規(guī)模和管理運作機制已受到社會各界的廣泛關(guān)注和高度評價，美的集團蕪湖制冷設(shè)備有限公司目前擁有員工8000人，家用空調(diào)器年產(chǎn)量550萬套，年產(chǎn)值超過100億元，成為中國空調(diào)制造行業(yè)外延擴展的成功典范。

　　美的集團蕪湖制冷設(shè)備有限公司將緊密圍繞美的集團戰(zhàn)略發(fā)展目標，立足于建立全能型、戰(zhàn)略型、精益型家用空調(diào)器制造基地，在現(xiàn)有規(guī)模上深入挖掘制造潛力，提升精益制造能力，打造世界一流空調(diào)器制造基地。

　　進入20xx年，美的集團進一步增大對蕪湖基地的投資力度，目前已投資1.5億元建設(shè)具備世界領(lǐng)先水平的柔性生產(chǎn)線;同時，伴隨美的制冷家電事業(yè)部與世界制冷行業(yè)龍頭企業(yè)東芝開利的成功合資，蕪湖公司已開始按照

　　國際化制造企業(yè)的標準進行全面的企業(yè)制造。的蕪湖制冷設(shè)備有限公司已經(jīng)成為中國空調(diào)行業(yè)低成本外延擴張的典范，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，并帶動了一大批配套產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展。美的空調(diào)蕪湖公司是目前中國國內(nèi)單個制造單位規(guī)模最大的家用空調(diào)器生產(chǎn)企業(yè)之一。

　　三、實習環(huán)境

　　實習期間，我在分體分廠內(nèi)機2﹟氦檢組工作，主要從事于蒸發(fā)器的制造和配送。內(nèi)機2﹟線為總裝分廠的兩大生產(chǎn)線之一，日產(chǎn)能大2500臺空調(diào)左右，主要是把有部裝分廠生產(chǎn)的面框、底盤、出風框、面板，電子分廠生產(chǎn)的電控等總裝成完整的空調(diào)并打包裝箱，是美的空調(diào)制冷設(shè)備有限公司的重要生產(chǎn)線之一。

　　四、實習期工作總結(jié)和收獲

　　在美的半年的頂崗實習期間，使我對空調(diào)的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理有了很深的了解，知道了現(xiàn)代常用家用空調(diào)的工作原理。

　　冷暖空調(diào)就因特設(shè)了智能冰點制熱系統(tǒng)和輔助電加熱器，在陰冷的冬天，當室外處于超低溫環(huán)境時，空調(diào)與暖氣、取暖器一樣可以營造出溫和舒適的室內(nèi)環(huán)境。為了提高空調(diào)熱泵制熱效果，高起點入市的美的對首批空調(diào)就采用了可控硅風扇準確調(diào)速，使冷暖型空調(diào)在零度以下的低溫環(huán)境下不用輔助電加熱，也可以穩(wěn)定高效制熱，同時有效克服了一般空調(diào)在低溫環(huán)境下熱交換效果下降、室內(nèi)機結(jié)冰、壓縮機超載等弊端;美的冷暖空調(diào)室外機還內(nèi)置除霜電路板，使空調(diào)在制熱前能自動除去室外機上的結(jié)霜，消除了空調(diào)在冬天因結(jié)霜不能制熱的隱患。此外，針對許多地區(qū)冬天氣溫較低的情況，美的智能空調(diào)有專門開機防冷風吹出的延遲送風設(shè)計，使空調(diào)在制熱開機時延遲送風時間，確保送出來的第一陣風就是暖風。空調(diào)制冷制熱原理是壓縮機將制冷劑壓縮成液體，在室外冷凝器中降溫，通過節(jié)流閥使制冷劑膨脹汽化降溫，通過蒸發(fā)器吸熱升溫，使室內(nèi)空氣降溫，完成一個循環(huán)。

　　目前比較受歡迎的冷暖空調(diào)主要有兩種。一種是熱泵型空調(diào)器，它是利用空調(diào)在夏季制冷的原理，即空調(diào)在夏季時，是室內(nèi)制冷，室外散熱，而在秋冬季制熱時，方向同夏季相反，室內(nèi)制熱，室外制冷來達到制暖的目的。它的優(yōu)點是功效較高，缺點是適用溫度范圍較小，一般當溫度在零下5度以下就會停止工作。還有一種是電輔熱泵型空調(diào)器，即在熱泵型空調(diào)器的基礎(chǔ)上，增加電熱元件，用少量的電加熱來補充熱泵制熱時能量不足的缺點，既可有效地降低用單純電加熱的功率消耗，又能夠達到比用單純熱泵的使用的溫度范圍。

　　其實簡單得說，制熱就是將制冷過程顛倒了過來，當然顛倒過來也不是那么容易的，還需要額外增加一些部件，并且這樣還會會影響到空調(diào)機的效率。由于空調(diào)的原理是移動熱量而不是產(chǎn)生熱量，所以空調(diào)在所有制熱產(chǎn)品中的效率最高，消耗1000瓦的電力，可以產(chǎn)生大約3000瓦的熱能，即省電又有比較好的效果。

　　但是空調(diào)制熱有個比較大的缺陷，在0度以下，空調(diào)制熱能力會大大的下降，普通空調(diào)在零下5度以后基本停止工作。變頻空調(diào)稍微好一些，可以達到零下15度以內(nèi)正常工作，再低也無能為力了。所以有些空調(diào)在制熱上加入了電熱輔助，也就是裝上了電熱絲，就像某些取暖器一樣。這樣雙管齊下，制熱效果會更好。

　　普通方式制熱的空調(diào)叫做熱泵型，帶有電熱絲的叫做電熱輔助型。電熱輔助型雖然效果要好過單純熱泵型，但是由于電熱絲的能效比只能達到1:1，所以其耗電量也是巨大。為了節(jié)省耗電量，一般空調(diào)都會把電熱絲的功率作的很小，基本上只有其制熱量的10%。這樣一來，如果在空調(diào)壓縮機都不能啟動的時候，電輔熱就真的成為一個擺設(shè)了，所以大部分進口品牌空調(diào)都不把此項功能放在其空調(diào)之。熱泵制熱是利用制冷系統(tǒng)的.壓縮冷凝器來加熱室內(nèi)空氣�？照{(diào)器在制冷工作時，低壓制冷劑液體在蒸發(fā)器內(nèi)蒸發(fā)吸熱而高溫高壓制冷劑在冷凝器內(nèi)放熱冷凝。熱泵制熱是通過電磁換向，將制冷系統(tǒng)的吸排氣管位置對換。原來制冷工作蒸發(fā)器的室內(nèi)盤管變成制熱時的冷凝器，這樣制冷系統(tǒng)在室外吸熱向室內(nèi)放熱，實現(xiàn)制熱的目的。

　　實習期間，我對實習工廠的空調(diào)的制熱原理，材料加工過程，生產(chǎn)包裝等整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉，同時對蕪湖美的制冷有限設(shè)備公司的人事管理模式生產(chǎn)運行模式都有了較深的了解。雖然實習所從事的工作與所學的專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但在實習中，我拓寬了自己的知識面，掌握了為人處事的的方法，學到了很多學校學不到的知識。

　　在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

　　此次頂崗實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工、同事、領(lǐng)導相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，

　　工廠實習報告2

　　一、實習目的

　　1、加深所學理論知識

　　2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

　　3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

　　5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

　　6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

　　二、實習器材介紹

　　1、電烙鐵：由于焊接的元件多，所以最好用外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

　　2、螺絲刀、鑷子等必備工具。

　　3、松香和錫，由于錫的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　4、兩節(jié)5號電池。

　　5、充電電源、收音機組裝材料各一套。

　　三、實習內(nèi)容：

　　1、講解焊接的操作方法和注意事項。

　　2、練習焊接。

　　3、分發(fā)與清點元件。

　　4、學習識別簡單的電子元件與電子線路；

　　5、學習并掌握充電電源、收音機的工作原理及其分類。

　　6、了解充電電源、收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

　　7、按照圖紙焊接元件，組裝一個充電電源和一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。

　　8、學習并掌握如何使用工具測試元器件。

　　9、組裝、焊接與調(diào)試充電電源、收音機。

　　10、將焊接產(chǎn)品交給老師驗收，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。

　　四、實習步驟：

　　1、熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法；

　　2、自己設(shè)計數(shù)字鐘的.電路圖并用實踐驗證，一步步完善；

　　3、發(fā)充電電源、收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件；

　　4、熟悉充電電源、收音機的裝配圖；

　　5、焊接各種零配件并上交充電電源、收音機；

　　五、實習總結(jié)

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。

　　電子電工實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練、基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在這次電工實習中，我學到了很多東西。

　　首先是團隊的合作。一個人的“視線”畢竟有限，不可能把每一方面都考慮到，這就需要團隊的合作。我們倆人各自發(fā)揮自己的長處，她動手能力比較強，就負責連線，而我心思細膩，就負責檢查電路，排除故障以及電路的美觀。在我們小組倆個人共同努力下，每次實驗都能在較短時間內(nèi)完成并順利通過老師的考核。

　　其次，這次實習使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過實習，我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。理論說得再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單；直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對自己、對工作、對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。

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