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公園實習(xí)報告

時間:2022-01-11 13:46:17 實習(xí)報告 我要投稿
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公園實習(xí)報告合集6篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來說并不陌生,其在寫作上具有一定的竅門。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的公園實習(xí)報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

公園實習(xí)報告合集6篇

公園實習(xí)報告 篇1

  城市公園是城市綠地系統(tǒng)的重要構(gòu)成部分,為城市居民提供必要的戶外活動空間,并對維護城市生態(tài)平衡方面作用巨大。城市公園有不同的類型,根據(jù)“城市園林綠地分類標準”城市公園分為5個中類和13個小類。不同城市在公園綠地的'建設(shè)和管理上存在較大的差異。

  一、目的

  通過對成都市綜合公園(自選,建議一個班一個)的現(xiàn)場認識,以點代面,了解城市綜合公園的設(shè)置、布局與使用情況,為綠地系統(tǒng)規(guī)劃中公園綠地系統(tǒng)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

  二、內(nèi)容

  現(xiàn)場調(diào)查與記錄,分組對公園進行踏察。

  具體操作方法和調(diào)查內(nèi)容:

  按本課程分組要求進行分組,每組推舉一名組長和一名副組長,報任課老師。

  1、入園游人統(tǒng)計:

  四個組各負責一個出入口,在休息日(六或日)和工作日(抽時間進行觀察)從早上7:00開始觀察統(tǒng)計。

  一班四個小組觀察時段為7點―8點,9點―10點,12點―13點,14點―15點,17點―18點

  二班四個小組觀察時段為8點―9點, 10點―12點, 13點―14點, 15點―17點, 18點―19點

  觀察記錄內(nèi)容為各時段各出入口入園游人的數(shù)量、性別構(gòu)成、年齡構(gòu)成(老、中、青、少)、

  2、公園體育、游樂設(shè)施情況調(diào)查

  各小組單獨對公園的相關(guān)設(shè)施進行調(diào)查,包括設(shè)施名稱、數(shù)量、可利用程度、游人使用情況及游人評價(詢問游園者)。

  3、休息設(shè)施情況調(diào)查

  各小組單獨對公園內(nèi)各類休息設(shè)施進行調(diào)查,包括設(shè)施名稱、數(shù)量、可利用程度、設(shè)置位置、游人使用情況及游人評價(詢問游園者)。

  4、引導(dǎo)標識和衛(wèi)生設(shè)施情況調(diào)查

  各小組單獨對公園內(nèi)各類相關(guān)設(shè)施進行調(diào)查,包括設(shè)施名稱、數(shù)量、設(shè)置位置、效果、

  游人評價(詢問游園者)。

  5、游人活動情況

  各小組單獨對公園內(nèi)各種群體性活動進行調(diào)查,包括活動人群的年齡、群體的性別構(gòu)成及活動方式(內(nèi)容)、活動時間段。

  6、人流集中區(qū)域統(tǒng)計(場地設(shè)置和使用情況)

  通過調(diào)查,在公園平面圖中標明人流和活動人群集中的區(qū)域。

  三、報告要求

  1、封面

  2、正文

  報告部分:實習(xí)目的、實習(xí)時間、實習(xí)地點、實習(xí)內(nèi)容、結(jié)果與分析。

公園實習(xí)報告 篇2

  姓名:衛(wèi)思同

  班級:風(fēng)景園林一班

  第一部分:御道宮門

  御道宮門前的臺階與坡道

  室外臺階與坡道配合使用,是建在建筑物出入口、室外有局部高查處的輔助配件。 御道宮門前的臺階總寬19.5m,高10.14m。踏步高130mm,寬400mm,符合要求。臺階共有78個踏步,每13個踏步為一階段,整個臺階有6個階段和5個平臺。其中平臺①②③⑤的平臺寬為8m,平臺④的平臺寬為9m(如圖2)。由于臺階側(cè)面臨空,所以設(shè)有玻璃欄板和不銹鋼欄桿,均高1165mm。

  臺階旁的坡道高9.76m,長約89m,坡度比越為1:9,大于1:12,不適宜輪椅通行。圖一為臺階與坡道的平面圖。

  御道宮門的墻體

  墻體是建筑物的重要組成部分。它的作用是承重、圍護或分隔空間。墻體按墻體受力情況和材料分為承重墻和非承重墻,按墻體構(gòu)造方式分為實心墻,燒結(jié)空心磚墻,空斗墻,復(fù)合墻。

  御道宮門的墻體是承重的實心墻,厚度為1.8m,有一根過梁。涂得的是代表皇家的朱紅色。 功能:御道宮門前是一個多功能的露天空間,它既是集散空間,也是表演舞臺,以宮門為背景。宮門洞口兩側(cè)的電動門體閉合時,就有一面可播放18米×5米巨幅畫面的高清液晶顯示屏,這時的廣場就成為露天劇場,而御道臺階自然就成為觀眾席。

  圖二是御道宮門的平面圖與立面圖

  御道宮門旁的樓梯

  樓梯由梯段、平臺、欄桿扶手所組成,常用的形式有直行單跑式、直行多跑式、平行雙跑式、平行雙分雙合式、折形多跑式、交叉跑、螺旋形、弧形等。要求樓梯踏步高度不超過175mm,寬度不小于250mm。而且梯段寬度要保證有足夠的通行能力。

  位于御道宮門旁的梁懸臂式樓梯則是平行雙跑式,并采用鋼結(jié)構(gòu),具有良好的承受動力荷載、抗震和抗壓能力。樓梯長1.5m有四個梯段和三個3.6m*1.8m的平臺,每個梯段有16個踏步,每個踏步高150mm,寬30mm,符合要求

  第二部分:古木花廳

  下沉花園2號院的設(shè)計旨在為公眾提供一種開放的公共文化空間,在大尺度的外部環(huán)境中營造出親切靈動的空間氛圍,院落的核心是一組北京民居中最具代表性的三進制四合院。 主要的支撐構(gòu)件是柱子,柱子是主要承受壓力的豎向構(gòu)件,用以支承梁、桁架、樓板等。柱子的.截面形式主要有方形、圓形、矩形柱、工字型等,柱子所用材料主要有石材、轉(zhuǎn)、砌塊、木材、鋼材、鋼筋混凝土等。圖三為古木花廳平面圖。

  院外的影背墻——鏤空瓦墻,采用鋼結(jié)構(gòu)支撐,瓦拼搭而成,營造水景。用來對南北的空間、顏色以及形式進行分割。墻上不僅有瓦與瓦拼搭時留有的空隙,還特意留有菱形的漏窗。站在墻的一側(cè),透過墻看另一側(cè),景色時隱時現(xiàn)、似幻似真,倘若走過墻去看,好像又與剛才看到的景色不盡相同;還有立瓦鋪地,

  打破了傳統(tǒng)的磚鋪地,用古老的、如今卻很少

  使用的瓦來鋪裝地面,給傳統(tǒng)空間注入了新的表達語言。

  第三部分:禮樂重門

  自西向東是鼓墻、排簫、編鐘和座椅。鼓墻是由抗震能力強的紅色鋼結(jié)構(gòu)支架和上百面可敲“響鼓”組成,鼓內(nèi)藏燈,白天是鼓,晚上則是燈;鼓墻東邊的甬道自北向南排列著一人多高的金光閃亮的銅制“排簫”16根,直徑30㎝,長度依次遞減,最短的看著也有2米以上,沒有顯得突兀。管上有孔,風(fēng)過可鳴,管下有燈,引導(dǎo)路人;編鐘的支架同樣采用的鋼結(jié)構(gòu),搭建的鋼架上懸掛著的上百件青銅響器,隨風(fēng)搖擺,清音繚繞;座椅上帶有隔柵,象征著琴弦,而座椅的高低不同則代表了高低音符。

  其中有一根300mm*300mm的方形柱,既不是支承梁的,也不是支承桁架和樓板的,而是用來懸掛指示路牌的。柱子采用了加工方便、強度高、抗拉和抗壓性能好的鋼結(jié)材。但鋼材耐腐蝕性能較差,需經(jīng)常維護。

  第四部分:穿越瀛洲

  這部分先是用大量長3m、高2m、厚2cm強度高、安全性好的鋼化玻璃做隔斷,既能分隔空間,又增加了通透性。玻璃上還印有展現(xiàn)奧運文化的圖案,與奧林匹克公園相呼應(yīng)。 第五部分:合院諧趣

  采用鋼結(jié)構(gòu),設(shè)計成抽象派的四合院。院子中矗立的設(shè)計思想取材于中國代表元素燈籠,既體現(xiàn)了中國文化又充滿抽象感。

公園實習(xí)報告 篇3

  在20xx年7月4日,我們進行了園林工程的綜合實習(xí),對成都活水公園和成都浣花溪公園進行了參觀學(xué)習(xí)。通過老師的講解和我們所學(xué)的園林工程的知識,對2個公園我們各自有各自的評價。2個公園都有其各自的優(yōu)點和缺點,但是我的綜合實習(xí)報告就說說在我眼中2個公園的優(yōu)點吧。

  成都活水公園

  活水公園位于成都市內(nèi)的府河邊,是世界上第一座城市的綜合性環(huán)境教育公園。從1997年春天活水公園破土動工,到目前工程初步完成,投資達3000萬元人民幣;钏珗@是世界上第一座城市綜合性環(huán)境教育公園,位于中國四川成都市中心府南河畔,占地24000多平方米是一個具國際知名度的環(huán)境治理的成功案例。園中龐大的水處理工程,大大改善了府南河的水質(zhì),也因此讓市民親眼目睹水由污變清的自然進程并為之驕傲。每天有200立方水從河中抽出除去細菌、重金屬后再回到河中。其取自府河水,依次流經(jīng)厭氧池、流水雕塑、兼氧池、植物塘、植物床、養(yǎng)魚塘等水凈化系統(tǒng),向人們演示了水與自然界由“濁”變“清”、由“死”變“活”的生命過程;钏珗@整體設(shè)計為魚的形狀,寓意著魚水難分的人與水,人與自然的親密關(guān)系。

  1.造景藝術(shù)與污水處理系統(tǒng)

  成都活水公園讓市民了解污水的處理過程,給予人們污水處理的歧視,具有濃重的學(xué)習(xí)氛圍和親水性,使得市民在游覽過程中有一個有意義的享受過程。并且其將污水處理系統(tǒng)與造景完美的融合,使之符合園林工程的含義:以工程為基礎(chǔ),使園林藝術(shù)與市政工程融為一體,園林景觀與工程設(shè)施相協(xié)調(diào),并充分利用園林的經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益;钏珗@的景觀營造、植物配置,以及建筑小品都體現(xiàn)了濃郁四川的文化,讓本地人有親切感,讓外地游客也能感受到當?shù)氐奈幕厣。公園的設(shè)計不僅強度植物造景,同時營造了多樣豐富的水體景觀、建筑小品,以及景觀空間相互滲透交融,曲折自然,形成了移步換景、景觀多樣的園林環(huán)境。

  1.1.景觀水車及其作用

  水車可以說是公園的標志,其造型吸收川西水車的元素,展現(xiàn)了蜀與水的淵源、西蜀的文化特色,有很強的視覺效果。在功能上,水車是活水凈化的第一步,它將府南河的水泵開始“死”水變“活”水的旅程。

  1.1.2.厭氧沉淀池及其作用

  厭氧沉淀池即為魚眼,池中有一組石雕,直徑3.8m,厚度0.5m,材料為綠花崗石,造型是一滴水的景象。石雕的花紋為流線的玫瑰花型,水由其上越過荷葉形漩渦,石之靜,水之動,給人以活躍、層次、清晰、靈動之感。

  1.1.3.水流雕塑、兼氧池及其作用

  水流雕塑,即水流形式的雕塑由一串形似花瓣的石雕組成。利用落差產(chǎn)生的沖力使水在水流雕塑中穿越、迂回、旋轉(zhuǎn)、對流,極具藝術(shù)性,并充分發(fā)揮其作

  3用——使水在回旋震蕩中曝氣充氧。兼氧池的容積約為48m,是人工濕地的前端

  配水裝置,池中的兼養(yǎng)微生物和植物等對有機污染物和重金屬有一定的講解作用,同時兼氧池進一步曝氣充氧。

  1.1.4.植物塘床系統(tǒng)及其作用

  魚的腹部為植物塘床系統(tǒng),是人工濕地的核心系統(tǒng),造型仿造四川黃龍五彩華蓋池群,層層疊疊,俯視如魚鱗一般,呼應(yīng)了公園的總體設(shè)計。人工濕地塘床生態(tài)系統(tǒng)為活水園水處理工程的核心。由6個植物塘、12個植物床組成。污水在這里經(jīng)沉淀、吸附、氧化還原、微生物分解等作用,達到無害化,成為促進植物生長的養(yǎng)分和水源。其中種植的漂浮植物有浮萍、紫萍、鳳眼蓮等;挺水植物:蘆葦、水燭、茭白、傘草等;浮葉植物:睡蓮;沉水植物:金魚藻、黑藻等幾十種,與自然生長的多類魚、昆蟲和兩棲動物等構(gòu)成了良好的濕地生態(tài)系統(tǒng)和野生動物棲息地。既有分解水中污染物和凈化水體的作用,又有很好的知識性和觀賞性。

  1.1.5.魚塘花船、溪流花鏡及其作用

  魚塘花船和溪流花鏡即為魚尾。水經(jīng)過植物池塘的凈化,在魚塘花船處已經(jīng)完成了由“死”到“活”的蛻變。塘中放養(yǎng)觀賞魚如錦鯉、金魚及常見的魚類。池中置以花船點綴,吸引游客駐足觀看。同時也從側(cè)面反映出通過上述的凈化處理,水質(zhì)已經(jīng)最少達到3級標準,可用于養(yǎng)護和造景。塘邊用卵石護岸,營造了一個親水空間,可經(jīng)常見孩子或跪或趴在溪塘邊,饒有興趣地觀察水里的魚類。成功地滿足了孩子們尋找第一手自然的需求。使人們在走近自然、融入自然的過程中,充分體驗到大自然的美妙與神奇。

  2.水景的營造

  活水公園不光是對于水資源的處理尤為獨到,在植物配置上也是相當?shù)倪m時適地;钏珗@再現(xiàn)了四川樂山峨眉山風(fēng)景區(qū)自然地森林景觀。將山地的林帶景觀搬移到城市之中,并對與周邊的環(huán)境起到了一定的生態(tài)保護,生態(tài)系統(tǒng)的微觀調(diào)節(jié)的作用,可以說是中看又中用。

  2.1.水景形態(tài)。

  水景形態(tài)通常根據(jù)水面的形狀分為:自然式、幾何式和混合式。自然式是指水體的輪廓以自然曲線分布,呈不規(guī)則形狀分布。水體沿岸追求隨意,模仿自然形態(tài)、水體曲折優(yōu)美,變化豐富;钏珗@的植物凈化池則是仿自然中梯田的造型,同時池里種有各種各樣的水生凈化植物,如:蘆葦、菖薄、鳳眼蓮、水燭、浮萍等,看上去像水田、像荷塘,常常會使人想到美麗田園美景。

  2.2水景樣式。

  水景有動、靜之分,動態(tài)水有飛流的瀑布、湍急的溪流、涌射的噴泉、潺潺的跌水;靜態(tài)水有湖水、池塘;動水像充滿激情的青年,熱情、奔放;靜水像智慧的長者,穩(wěn)重、平靜、深邃、胸有成竹;钏珗@中的動態(tài)水景主要有溪流和跌水。景觀中的溪流,它是模擬山水的形態(tài),水順著山間水溝向下流,一層一層向下,每一層都會形成小水潭,形成大小不一的流水;钏珗@中的溪流別具特色,它的造型有兩種形式,一種是鳥的造型,形狀有大、中、小三種樣式,從上面的小鳥到下面的大鳥翅膀一點一點展開,鳥的身體中間設(shè)計成兩個回水漩渦,水在中間回蕩可以增加水的含氧量,湍急的流水濺起水聲和水花,形成歡樂的氣氛,受到小孩們的喜愛;另一種是荷葉造型,它的原理和上面一樣。這種溪流水景設(shè)計打破了傳統(tǒng)樣式,具有很強的雕塑性、科學(xué)性和參與性。景觀中的跌水是人工打造而成,通常很規(guī)整,材質(zhì)很細膩,形態(tài)有次序的變化,水的落差很小。

  活水公園的“魚腹”位置就是由多個魚塘和竹林組成的池塘靜態(tài)水景觀。通常水景觀的設(shè)計都不會單一使人,常常會把幾種水景形態(tài)和水景樣式相結(jié)合,形成動中有靜,靜中有動的效果。

  活水公園水景的設(shè)計實現(xiàn)了從以前的觀看性景觀轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c性景觀,讓更多的人參與進來,感受到親近自然帶來的樂趣,體現(xiàn)出為大眾服務(wù)的思想。

  3.園路和園景

  3.1.園路的鋪裝

  活水公園中的步行道路主要是由灰白色的青石板鋪設(shè)而成的,并且古樸的色彩也給人了一種幽靜雅致的感覺,而旁邊的下沉的空間則是原色的就地材料石頭嵌入形成的,青石板的幽靜和石頭的原始山林野趣既相互呼應(yīng),也有一定的區(qū)別和不同。這兩種不同的材料加以運用,使景致富有更深的內(nèi)涵和趣味。同時一些自然游步道是由樹木圍繞的木板鋪裝小路組成,體現(xiàn)出濃濃的原始自然風(fēng)情。

  3.2.濱水景觀

  活水公園在濱水景觀的處理上十分的靈活,因地制宜,進行不同類型的河岸處理。采用了積石護岸、不設(shè)護欄的親水草皮護岸、親水臺階護岸和碼頭等形式。親水空間的設(shè)計要素包括步行行為(濱水游步道、鋪地、欄桿)、游憩行為(座椅、樹蔭、垂釣)、社交行為(廣場、座椅、游步道)、觀賞行為(水體、水岸、建筑、欄桿、文化活動、動植物等)。

  駁岸為人們提供了良好的親水空間環(huán)境,可以增加人們對水環(huán)境的.感受和體驗;顦涔珗@的親水草坪護岸采用沿河小路與景觀結(jié)點相結(jié)合的形式。將沿河條狀空間的適當位置處理成開敞的草坡或娛樂廣場,使在河邊條狀地帶中的人們不感覺空間的狹窄,而是感覺到與河面融為一體的開闊感;顦涔珗@的護欄護岸位于府南河和活水公園的一條快速通道之間的帶狀地區(qū),四面較窄,故采用護欄護岸節(jié)約用地,景觀由前段的親水性轉(zhuǎn)為觀賞性,以河濱的漫步的游覽方式為主。但其每隔一小段的變化,依傍河岸的蜿蜒與背后大樹為何圍合出了一處處的休憩場所,供游人休息、觀賞河岸風(fēng)光。

  4.活水公園的生態(tài)性

 。1)降解污染、凈化水質(zhì);

  (2)增加空氣濕度,改善城市熱島效應(yīng),調(diào)節(jié)小氣候;

 。3)通過模擬自然的生態(tài)系統(tǒng),為鳥類、昆蟲、魚類提供生存空間,提升生物多樣性。

  a.活水公園人工濕地系統(tǒng)—水環(huán)境:活水公園人工濕地處理系統(tǒng)采用的是接觸厭氧沉淀池加植物塘、床系統(tǒng)處理工藝,成都市活水公園的人工濕地凈水工藝分成三個系統(tǒng),即進水預(yù)處理系統(tǒng);人工濕地植物塘、床處理系統(tǒng);人工濕地出水應(yīng)用系統(tǒng)。活水公園中最核心的部分就是人工濕地系統(tǒng),城市濕地在城市中起著非常重要的生態(tài)作用。城市濕地能在一定程度上消納城市排放到環(huán)境中的污水,改善城市水文特征,降低其富營養(yǎng)化趨勢,城市濕地能夠調(diào)節(jié)微氣候,增加空氣濕度,減少城市熱島效應(yīng),為動植物提供重要棲息地等。

  b.活水公園的植被體系:活水公園在植物配置上也是相當?shù)倪m時適地;钏珗@的植物大部分采用成都當?shù)氐闹参锓N類,還有一些是特地從峨眉山移植過來的野生植物群落,盡力展現(xiàn)公園環(huán)境的生態(tài)性和本土性;钏珗@再現(xiàn)了四川成都峨眉山風(fēng)景區(qū)自然地森林景觀。將山地的林帶景觀搬移到城市之中,并對與周邊的環(huán)境起到了一定的生態(tài)保護,生態(tài)系統(tǒng)的微觀調(diào)節(jié)的作用。除模擬自然野生植物群落之外,公園邊緣結(jié)尾處的一些綠地采用人工痕跡明顯的喬灌木搭配,地被植物是讓人眼底一亮的鏡面草、鳶尾等深色反光植物。灌木如木蓮、杜仲等,喬木有高有低,燈臺樹、黑殼楠、錦帶花等相互配搭,其中開花植物花色艷麗,并隨季節(jié)更換部分觀花草本植物,讓活水公園始終保持高度的吸引力,不時有一定變化的植物景觀就成了其中的主要動力。以水生植物為主體的公園濕地充分發(fā)揮作用,注意保護和利用現(xiàn)有的植被條件,建立一個由喬灌林、草濾帶、挺水植物帶、沉水植物帶和浮水植物帶構(gòu)成的植物群落景觀,形成與水體——濕地——濱河景觀——陸地景觀——人工環(huán)境的模式相適應(yīng)的完整植物景觀生態(tài)系統(tǒng),利于整個系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

  c.細節(jié)處的生態(tài)學(xué)原則:細節(jié)是一個城市人工河流濕地生態(tài)系統(tǒng)能否成功的關(guān)鍵。活水公園一草一木的選取與搭配都是別具匠心,經(jīng)過充分的考慮,營造了一個獨具特色的人工濕地塘床系統(tǒng)。各功能區(qū)的組合所演示出的污水凈化過程構(gòu)思巧妙,核心部分是由6個植物塘、12個植物床組成。這個系統(tǒng)仿造了黃龍寺五彩池的景觀,種有水生植物和喜水植物,拌生有各種魚類、青蛙、昆蟲和大量微生物及原生物。人工濕地塘床系統(tǒng)好似一個生態(tài)過濾池,污水通過這個過濾池后可得到有效凈化。但活水公園在河堤的建造上對維持原生態(tài)方面還稍顯不足。

  活水公園的多功能性和寓教于樂的展示啟示了我們新的景觀設(shè)計理念。通過各種不同的表現(xiàn)方式創(chuàng)造更加人性化的生態(tài)景觀。在小品或鋪裝的細節(jié)處理和借景手法的運用上,為園林增加多樣化的視覺元素,通過植物配置的聯(lián)結(jié)達到統(tǒng) 一,所有的各種花樣繁多的景觀都統(tǒng)一在設(shè)計的核心理念中。而人與自然的和諧在這里得到了很好的體現(xiàn),無論是整體還是細部景觀,均顯得更加貼近自然。而人與水的接觸是兩者和諧的前提,采用一系列富有藝術(shù)魅力的臺階狀水流雕塑盆和水口,這些參與性很強的動水景觀成功地讓游人關(guān)注水、接觸水、珍愛水,這就是富有創(chuàng)意的“寓教于景,寓教于樂”。

  成都浣花溪公園

  浣花溪公園是浣花溪歷史文化風(fēng)景區(qū)的核心區(qū)域,位于成都市西南方的一環(huán)路與二環(huán)路之間,北接杜甫草堂,東連四川省博物館,占地32.32公頃,建設(shè)總投資1.2億元,是成都市迄今為止面積最大、投資最多的開放性城市森林公園,被評為成都市唯一的五星級公園。

公園實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)目的

  1、通過理論與實際相結(jié)合,鞏固和加深對專業(yè)知識的理解和掌握。

  2、通過對實地進行考察和聽取老師的講解更加進一步的培養(yǎng)個人的分析能力、想象能力以及提高綜合知識的運用的能力。

  3、通過對各個優(yōu)秀的作品的觀察學(xué)習(xí)其中的造園手法和技巧。

  4、通過集體外出實習(xí)培養(yǎng)的大家的團隊合作的精神。

  二、實習(xí)行程

  貴陽火車站(6月24日)乘火車k112——上海中華藝術(shù)宮(6月25日)——上海世紀公園、外灘公園(6月26日)乘大巴車——蘇州留園、獅子林、拙政園(6月27日)——網(wǎng)師園(6月28日)乘大巴——杭州西湖(6月28日)——杭州西溪濕地公園(6月29日)——杭州火車站返回貴陽(6月29日)——貴陽火車站(6月30日)

  三、實習(xí)意義

  園林是一門綜合性很強的學(xué)科,涉及的范圍非常的廣泛,同時也是一門實踐性很強的專業(yè),所以課程實習(xí)成為學(xué)習(xí)必不可少的環(huán)節(jié)之一。通過一個星期以觀賞的角度去實習(xí),去觀察古典園林、現(xiàn)代園林的各個特點,同時也讓我們了解現(xiàn)代園林這個行業(yè)的發(fā)展動向以及現(xiàn)代園林的表現(xiàn)手法和技巧。讓我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的讓自己進步,讓自己向現(xiàn)代行業(yè)需要的發(fā)展方向去發(fā)展區(qū)重點學(xué)習(xí),讓我們在以后的工作中能夠很好的給自己定位。

  我們通過實地考察和比較找出自己在設(shè)計上一些誤區(qū),特別是對于尺度把握不夠,這樣一來比較能較好的改正自己在以后的設(shè)計中能夠較好的把握好尺寸,讓圖紙上的東西搬到實際中來還能體現(xiàn)設(shè)計的那種美感,同時還能了解不同空間的處理手法和建立空間尺度感。了解現(xiàn)代園林中的很多園林工程材料和現(xiàn)代的做法。通過這一周的實習(xí)我們不僅學(xué)到專業(yè)上的知識,同時還能通過這一次的集體出行培養(yǎng)大家的團隊合作的精神,這些都將會成為以后學(xué)習(xí)中很寶貴的財富。

  四、實習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┥虾J啦﹫@、世紀公園、后灘公園實習(xí)

 。ǘ┨K州留園、獅子林、拙政園、網(wǎng)師園實習(xí)

  (三)杭州西湖、西溪濕地公園實習(xí)

  1、上海實習(xí)

  1)上海世博園

  6月24日我們?nèi)酀M懷著期待從貴陽火車站乘火車前往上海。第二天也就是6月25日中午我們順利抵達了國際化的大都市——上海。剛剛一到上海,天公不作美開始下起了小雨這是我們意想不到的。由于坐火車的時間比較長,大家的精神都是出于疲憊的狀態(tài),可是一到達了上海這座很多年輕人都向往的現(xiàn)代化的大都市,大家伙的精神頭兒瞬間被題了上來。 一走出火車站,一個干凈整潔、郁郁蔥蔥、交通秩序井井有條、很多地標性的建筑、很具有現(xiàn)代感的城市映入大家的眼簾,這就是很多年輕人背井離鄉(xiāng)所向往的充滿活力與繁華的大都市。

  我們來上海的第一站就是世博園,期待已久的一座現(xiàn)代而又具有復(fù)古的建筑“中國館”出現(xiàn)在大家眼前的時候,大家難以壓抑心中的興奮與喜悅,紛紛拿出手機和相機開始對“中國館”開始瘋狂的拍照做紀念。中國館,共分為國家館和地區(qū)館兩部分,國家館主體造型雄渾有力,猶如華冠高聳,天下糧倉;地區(qū)館平 臺基座匯聚人流,寓意社澤神州,富庶四方。

  中國館以大紅色為主要元素,充分體現(xiàn)了中國自古以來以紅色為主題的理念,更能體現(xiàn)出喜慶的氣氛,巍峨壯觀的'中國館絕對高度63米,相當于西安大雁塔(64米),具有極大的震撼力和視覺沖擊力。它的外形既像寶鼎,又像一盞巨大的酒杯,高高舉起,盛情歡迎五洲四海的朋友;同時它又像一只展翅欲飛的大鵬,沖天而起,預(yù)示著中國將翱翔萬里,稱雄世界。

  2)世紀公園第二天早上我們的主要參觀的就是上海的世紀公園,上海世紀公園,位于浦東新區(qū)花木行政文化區(qū),東鄰芳甸路,南臨花木路,北靠錦繡路,占地面積140.3公頃,是上海市中心區(qū)域內(nèi)最大的最大的城市生態(tài)公園。

  公園總體規(guī)劃方案由英國luc公司設(shè)計,設(shè)計思想體現(xiàn)了中西方文化、人與自然相互融合的理念。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體,建有七大景區(qū),分別是鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護區(qū)、異國園區(qū)和迷你高爾夫球場區(qū);并建有景點53處,分別是世紀花鐘、鏡天湖、大噴泉、綠色世界浮雕、音樂噴泉、音樂廣場、緣池、鳥島、奧爾梅加頭像和蒙特利爾園等。世紀公園綠地面積86萬平方米,水體面積27萬平方米,道路總長度為16公里,道路面積7.3萬平方米,廣場面積8.5萬平方米,其他均為建筑面積及停車場。公園內(nèi)共有喬木8萬株,灌木74萬株,草坪71萬平方米。 “世紀公園”原名“浦東中央公園”!熬盼濉笨傮w規(guī)劃期間,浦東新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在考察美國紐約中央公園時,希望上海也能建造這樣一座花園,意在優(yōu)化浦東生態(tài)和社會環(huán)境的同時,改善浦東的投資環(huán)境,更體現(xiàn)浦東發(fā)展建設(shè)的方向,故將規(guī)劃中的公園命名為“浦東中央公園”。在20xx年4月18日全園對外開放時,中共上海市委領(lǐng)導(dǎo)提議將“浦東中央公園”改名為“世紀公園”。3)后灘公園 世紀公園參觀結(jié)束我們就馬上趕往上海的后灘公園,世博后灘公園為上海世博園的核心綠地景觀之一,位于“20xx上海世博園”區(qū)之西端,之東岸之與浦明路之間,南臨園區(qū)新建浦明路,西至倪家浜,北望盧浦大橋,占地18公頃。場地原為鋼鐵廠(浦東鋼鐵集團)和后灘船舶修理廠所在地,20xx年初開始,由北京大學(xué)教授俞孔堅領(lǐng)銜“土人設(shè)計”團隊設(shè)計,20xx年10月建成。

  設(shè)計者倡導(dǎo)足下文化與野草之美的環(huán)境倫理與新美學(xué)思想,用當代景觀設(shè)計手法,顯現(xiàn)了場地的四層歷史與文明屬性:黃浦江灘的回歸,農(nóng)業(yè)文明的回味,工業(yè)文明的記憶和后工業(yè)生態(tài)文明的展望。

公園實習(xí)報告 篇5

  建筑構(gòu)造實習(xí)的地點是奧林匹克下沉公園。

  奧林匹克下沉公園位于國家體育場鳥巢南側(cè),是一個具有中國文化特色的公園,下沉公園在滿足基本功能人員集散的基礎(chǔ)上,增加了體現(xiàn)中國元素的人文景觀。公園與外部高差大約9米,兩側(cè)是大型的購物中心和地鐵的出入口。公園長達700米的空間由7個庭院串聯(lián)而成,分別是御道宮門、古木花亭、禮樂重門、穿越瀛洲、合院諧趣、水印長天這七個院落。

  御道宮門

  在御道宮門前我們小組對進入下沉公園的臺階進行了測量。臺階共78步,由于臺階很長,為了讓人在上下臺階時能得到休息,臺階分為6段。由下而上,

  前3段均為每段13個小臺階,每一級高12cm,兩段臺階之間的休息平臺寬度為

  3.2米;第四段稍有變化,同樣是13個小臺階,但是休息平臺有所不同,其寬度是17.38米;另外兩段和前3段的規(guī)格相同。臺階橫向的總體寬度約17米,用欄桿扶手將臺階分成3條通道以分隔來往人流;中間最寬,為8米,兩側(cè)均為4.5米。

  古木花亭

  古木花亭是組北京居民中具有代表性的三進制四合院,保持了傳統(tǒng)四合院的

  基本空間格局,表現(xiàn)四合院傳統(tǒng)瓦屋面以及支撐屋面的做法體系,將傳統(tǒng)的封閉空間開放為敞開的外部空間,加入鏤空瓦墻、倒影水池、立瓦鋪地等元素,給傳統(tǒng)空間注入新的表達語言。

  古樸的.屋檐

  青銅的門環(huán)

  古木花廳無處不充滿著古老淳樸的老北京風(fēng)情,在這高速發(fā)展的今天,還有這樣一個讓人們懷念老北京的地方,實在不易啊。

  禮樂重門

  在該院落,設(shè)計師運用大紅、金黃、銅綠等色彩,來表示中國的堂皇。用紅色的鋼構(gòu)支起上百面“響鼓”,是現(xiàn)代與古代的完美結(jié)合。它同時還起到了景墻的作用,遮擋了電梯間。與鼓相互呼應(yīng)的是甬道旁的一排“銅簫”。簫直徑30厘米,需要保證它的穩(wěn)定,同時形成了一排景觀柱。銅綠色的鐘鼓,在鋼架上掛滿禮樂的鐘磬鈴,隨風(fēng)搖擺,輕音繞梁,同時包圍了樓梯,起到遮蔽作用。

  穿越瀛洲

  穿越瀛洲以及大屯路人行隧道是下沉花園南北部之間的聯(lián)系空間。為了加強南北部之間的空間聯(lián)系,這部分淡化了個性,采用對稱的布局,使游人感覺兩部分是聯(lián)系在一起的。

  這部分用了大量的鋼化玻璃作隔斷墻,鋼化玻璃上印制的體育運動圖案充分表現(xiàn)了奧運文化。地下鋪裝采用了木板,景墻后各種植一棵金銀木。我們對這組玻璃也進行了測量,其長為2.98米,寬1.88米,厚度為2厘米。為了保障人們的安全,玻璃選用了鋼化玻璃,當玻璃被打碎時不易傷人。這組玻璃的設(shè)置既起到了分隔空間的作用,又增加了通透性,使視覺可以透過玻璃繼續(xù)延伸出去。玻璃下端深嵌在乘游鵝卵石的水槽中,由金屬槽將其固定,夏季為了增加空氣濕度,水槽中會放滿清水,冬季為了保護設(shè)施會將水排凈。

公園實習(xí)報告 篇6

  一、實習(xí)目的與意義

  1、實習(xí)的性質(zhì)

  實踐生產(chǎn)實習(xí)是土木工程學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是貫徹理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方針,是提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生認識、分析和解決問題能力的重要措施,也是發(fā)揚我們當代理工大學(xué)生動手能力強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的優(yōu)良傳統(tǒng)的基本保證,對提高教學(xué)質(zhì)量,促進所學(xué)知識的鞏固和掌握具有重要意義。

  2、實習(xí)的目的

  實習(xí)的目的在于通過對火爐山的了解與觀察,初步的了解工程地質(zhì),并將大二所學(xué)專業(yè)知識,與所見所聞相結(jié)合,從而有所感悟,進而加深同學(xué)們對建筑施工內(nèi)容的消化和理解。并通過對實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題的認識與分析,培養(yǎng)學(xué)生認識和分析工程實際問題的意識,提高學(xué)生的動手能力和思維能力,讓同學(xué)們對本專業(yè)有更深的感性認識,從而達到更好的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。

  3、實習(xí)的任務(wù)

  通過在廣東火爐山森林公園的認識和學(xué)習(xí),聯(lián)系我們大二所學(xué)的知識,并試著運用課堂上老師所講授的知識去分析一些現(xiàn)場遇到的問題,,提高自身的專業(yè)能力,進一步明確今后的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向,從而達到實踐生產(chǎn)實習(xí)的目的。

  二、實習(xí)時間

  20xx年11月13日

  三、實習(xí)項目

  到火爐山森林公園實習(xí)

  四、實習(xí)的收獲體會

  這個學(xué)期的土木工程實習(xí)是關(guān)于地質(zhì)的實習(xí),這個學(xué)期的土木工程專業(yè)課主要是學(xué)習(xí)了工程地質(zhì),它是地質(zhì)學(xué)得一個分支,而我們主要是研究與工程建筑活動有關(guān)的地質(zhì)問題,研究目的在于查明建設(shè)地區(qū)、建筑場地的工程地質(zhì)條件、分析、預(yù)測和評價可能存在和法生地工程地質(zhì)問題和其對建筑環(huán)境的影

  五、實習(xí)的收獲體會

  這個學(xué)期的`土木工程實習(xí)是關(guān)于地質(zhì)的實習(xí),這個學(xué)期的土木工程專業(yè)課主要是學(xué)習(xí)了工程地質(zhì),它是地質(zhì)學(xué)得一個分支,而我們主要是研究與工程建筑活動有關(guān)的地質(zhì)問題,研究目的在于查明建設(shè)地區(qū)、建筑場地的工程地質(zhì)條件、分析、預(yù)測和評價可能存在和法生地工程地質(zhì)問題和其對建筑環(huán)境的影響和危害,提出防治不良地質(zhì)現(xiàn)象的措施,為保證工程建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計、施工和運營提供可靠的地質(zhì)依據(jù)。

  當天早上我們一大早就起床,在飯?zhí)瞄T口集合完畢后,就坐上校車出發(fā)到實習(xí)地點,我們這次實習(xí)的地點是火爐山。它位于天河區(qū)東北部,車程并不久,四十多分鐘就來到了。下車之后映入眼簾的是一座青蔥的大山。據(jù)了解,火爐山長約3公里,面積600公頃,是典型的花崗巖山地。火爐山的巖漿巖屬于侏羅紀時代的;◢弾r是一種巖漿在地表以下凝卻形成的火成巖,主要成分是長石和石英。因為花崗巖是深成巖,常能形成發(fā)育良好、肉眼可辨的礦物顆粒,因而得名;◢弾r不易風(fēng)化,顏色美觀,外觀色澤可保持百年以上,由于其硬度高、耐磨損,除了用作高級建筑裝飾工程、大廳地面外,還是露天雕刻的首選之材。

  我們并沒有沿著正門走,我們沿著鋪好的瀝青路往山上走,剛開始幾個班的同學(xué)都是一起走的,后來就分散了,我們沿著一條小得登山路往上走,路上我們看到了幾種不同形狀的土堆,回來的時候,我們查過資料,知道這是兩種土壤,分別是殘積土和坡積土。殘積土是巖石風(fēng)化后未經(jīng)搬運而殘留在原地的松散碎屑物質(zhì),坡積土是由于重力,雨水或雪水的作用將原處于高處的風(fēng)化碎屑物質(zhì)向下搬運,堆積在平緩的山坡或坡腳處而形成的堆積物,兩者最大的鑒別依據(jù)是土中殘留碎屑的礦物成分是否于下臥基巖相一致——殘積土由于是原地沉積,碎屑物成分上與原巖呈簡單的直接的關(guān)系;坡積土則經(jīng)過或多或少的搬運距離,其碎屑物成分往往找不到一定的規(guī)律性,與下臥基巖也沒什么聯(lián)系。上部的土層很薄,經(jīng)榔頭敲打后土層剝落,下臥基巖清晰可見,且土中的碎石顆粒棱角分明,表面較新鮮,分布也比較均勻,判定為殘積土;下部的土層較厚,用榔頭錘擊數(shù)次仍不見有巖石出露,另外,土中碎屑顆粒分布零散隨機,結(jié)構(gòu)混亂,性質(zhì)似乎更加軟弱,這是坡積土的表現(xiàn)。

  一般里面礦物結(jié)晶,比方水晶、金剛石上所沒有學(xué)過的,回來查找相巖的成因可以推測出其存在的合理性:由于巖漿侵入地殼某深處,在壓力和溫度的強作用下,巖漿冷凝非常緩慢,礦物結(jié)晶有了充足的時間,于是長成了巨大的偉晶巖;由于巖漿屬于復(fù)雜的混合物,偉晶巖中不可避免會包含一些其他的礦物成分,在相同的溫度壓力條件下隨偉晶巖一起緩慢冷凝,形成了完整良好的礦物結(jié)晶。了解偉晶巖的特性對開采礦產(chǎn)資源具有非常積極的意義。

  我看到有一個巖石縫隙的泉水中帶出了不少黃色的沙,從書本上的介紹明白到那正是巖石的風(fēng)化現(xiàn)象,由于流水的物理作用和化學(xué)作用,它使巖石內(nèi)部“變質(zhì)”,形成細小的顆粒隨流水一起帶出,形成沙,長江、黃河里面的河沙來源正是由于這一原理,河流旁邊山體的巖石的風(fēng)化顆粒隨水流帶到江里,于是便形成了河沙。所有沙的來源都可根據(jù)這一原理解釋。

  一路登上山頂,已經(jīng)有許多游人和同學(xué)在那里休息,他們并不只是坐在涼亭下,許多人都爬上石頭上去,那些石頭就是豬頭石,下山時,我看到了有條水流順著石階而下,這大概是從山上的泉水,被人工地用水管接下來,那水很清澈,有不少人在那里裝水,有的裝回家,有的就直接裝上水壺中,直接煮沸哦泡茶喝,但也有人直接飲用,這我就很納悶了,就算是泉水,總該處理一下,例如煮沸了再喝,抱著咨詢的態(tài)度問了那人,那人卻說這些泉水無須處理,可以直接飲用,這些泉水是由雨水經(jīng)過過濾,進入巖石縫隙,然后通過打入不銹鋼鋼管將其引出來。這些介紹澄清了我一直以為的想法。

  就這樣,我們用了一個早上的時間把一天的實習(xí)任務(wù)完成了。接著,我們小組幾人把火爐山附近逛了一下,還特地到正門對面的中大新華學(xué)院看了一下,并且吃了遠近馳名的岑村排骨,總的來說,這是一次既有學(xué)習(xí)性又有娛樂性的實習(xí)。

  六、實習(xí)感悟

  這次實習(xí)不僅是一次對自己這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識的梳理和補完,我更加深刻地認識到我們這個專業(yè)相對理論知識的積累,實際的實踐活動同樣重要,因為許多東西是不通過實際的探究或者詢問,是不會知道自己在哪方面有欠缺,書本上知識哪些用得上,哪些常用,哪方面的知識需要再深一步去學(xué)習(xí),這些東西都要自己發(fā)掘。應(yīng)該說,這或許這是我這次實習(xí)最大的收獲,不要死啃課本,而不知變通,這樣會造成坐井觀天、夜郎自大。拋開課本,走出課堂,這很重要,要將理論在實際中運用起來,,將理論和實際結(jié)合。運用自己的眼睛和大腦挖掘新知鞏固舊識,這樣才能達成學(xué)習(xí)的目的。

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