實用的計算實習報告九篇
隨著社會不斷地進步,接觸并使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編收集整理的計算實習報告9篇,希望對大家有所幫助。
計算實習報告 篇1
UI設計
崗位實習報告
部門:
實習崗位:UI設計
姓名:×××
指導偉德: 杜青道
完成時間:
一、實習目的
實習目的是,通過UI設計相關(guān)工作崗位實習使我了解以后再UI設計相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學習體驗UI設計相關(guān)崗位工作的實際情況,學習與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上UI設計相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時通過UI設計相關(guān)工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉UI設計工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習UI設計相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結(jié)并提升,以指導未來在UI設計相關(guān)工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
20x×年03月01日~20x×年06月15日
(修改成自己UI設計相關(guān)工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己UI設計工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭偉德集團(修改成自己UI設計相關(guān)工作崗位實習單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你UI設計工作崗位實習單位的`詳細介紹
五、實習主要內(nèi)容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭偉德集團(修改成自己UI設計相關(guān)工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)UI設計相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項偉德。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他偉德UI設計相關(guān)工作崗位領域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和UI設計相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容,之后他親切的和我們交談偉德實習工作具體性質(zhì)以及UI設計相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關(guān)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不
太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內(nèi)容,在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間,我偉德的UI設計工作崗位相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的UI設計相關(guān)工作崗位業(yè)務知識處理相關(guān)文書。
六、實習總結(jié)
對于第一次在UI設計相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的UI設計相關(guān)工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學會了很多UI設計相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了UI設計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗,F(xiàn)將這兩個月UI設計崗位實習工作遇到的困難及心得總結(jié)如下:
實習體會
一是低調(diào)地做人,高調(diào)地做事。我到UI設計崗位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,不在于掌握了多少UI設計相關(guān)工作崗
計算實習報告 篇2
時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結(jié)束了,在這幾天內(nèi),我似乎過了半年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我就回到了我的學校。在學校的三年時間,應該說是或多或少有些收獲,可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是,什么也不會,所學的東西少得可憐,連九牛一毛也可以說都不知。
說真的,很有幸我進入的是雙葉家具實業(yè)有限公司進行實習,也可以說是試聘;在雙葉信息中心進行編程,是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算,求出他們的總工資.最后能以報表的形式表現(xiàn)出來,在這方面他們同進要求要個有查詢的功能,也說是說輸入工號可以調(diào)出一個員工三個月這內(nèi)的所有的工資,同時超出三個月的可以自動消除.同時他們的工作流程是單卡流程,一個卡號,批量的進入,然后經(jīng)過員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比,也就是說如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進行定價;如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元;通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,公司規(guī)定:如果員工的出材率在76.8%,那么超出的部分就是員工的效益工資,如果低于76.8%,那么員工就沒有效益工資,負數(shù)歸位于零,按零來計算,之后他要求對員工進行效益工資分配,比如有四個工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比如送料器是13.4%、直邊是9.6%、壓刨是50.4%、四面刨是30.6%,在這里又有主副之分,比例為6和4,同時他要求我們將效益工資進行分配到員工,也就是說員工可以很清楚的'要看到自己一天能掙多少錢,做到心中有數(shù),當然這個簡單,我們只須打印出報表就行了。
還有一點就是對計件工資進行核算,在這方面他們也有一定的規(guī)格,比如長度,寬度,厚度在那個范圍內(nèi),就有不同的定價;比如寬度小于20mm,定價是160元;如果在20mm和40mm之間,那么定價就可能在90元左右;如果大于40mm時,那么就可能是60元了,進行計價工資統(tǒng)計之后我們就可以進行分配了,在這方面他們的比例也是不如,又會添加新的工序,如改料鋸了,還會有新的分配比例。
剛開始我們做這個程序的時候,大家都比較盲目,只是負責人說了一下,我們就開始進行編了在這個過程之種我們吃了許多的苦,有時候凌晨三四點我們還在加班,可最后做出的作品是輸入速度太慢,我們的主管于是帶領我們到他們一樓的微機室是去看他們以前編寫的程序;不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過呀,只要能做出來,沒有錯誤就行了,可是速度呢?人家一個小時輸入的東西,我們的程序可能需要一個早晨,看完之后主管對我們說:這樣的程序送你,你會用嗎?
那個打擊呀,辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個結(jié)果?纱驌魵w打擊,我們又得重新來做!相對而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗了,一次比一次成熟起來了,在經(jīng)歷了又一個一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了,可是心情剛好,那么又傳來了消息,說他們的分配比例又發(fā)生的變動,價格又有了新的調(diào)整,這在以前我們也想過這個問題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要實用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中,這一變,無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個也是這種情況,所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了。失敗,又一次被打!
幾天之后我們又做出了程序,很辛苦,此時我們才明白程序員的不易了,編程是一個見效特別慢的東西,而且對方又看不見,如果一不小心你的程序可能會無法打開,或者是說出現(xiàn)別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見了,不像別的東西,做了,可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時出現(xiàn)了一點小故障,而且工資的分配要對應到每一個員工,可我一時間一點思路也沒有了,就只能對應到職務,所以我失敗了,我的實習生活也就結(jié)束了。
當然比表面來看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說我又達到了我的目的,因為只有失敗的人永遠都不會停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會從那兒站起來的,認認真真的把畢業(yè)設計拿下來了;別人實習了一個月我雖然只有十六天,可在這十六天中我從未停下來過,我是白天干,晚上干,頂著那么大的壓力,我的體會絕不低于他們中的任何一個人,說實話,在一段實習期間,我真的有點撐不住了,
計算機畢業(yè)生個人實習報告第2頁
我也想到過放棄,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有聯(lián)通的第二輪復試,可我都放棄了,我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄,不是人格;失掉了人格我將失去了所有,失掉技能我還會追回來的!
人生的每一步旅途中,總有著一道無形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾!這次我想我會很用心的去學習,去做我的畢業(yè)設計!盡量把他做到完美,至少我自己要九十分的滿意我才會交出我的作品。
人生就是經(jīng)歷著風風雨雨,在風雨中倒下去,然后站起來的時候,那時的彩虹最美麗!
計算實習報告 篇3
為了研究網(wǎng)絡環(huán)境對中學生的影響,進一步加強德育工作的針對性和實效性,廈門市教育局專門成立了“網(wǎng)絡德育專題調(diào)研組”。調(diào)研組采用分層隨機取樣的方法,以無記名方式對399名中學生(初中占34。1%,高中占65。9%)、222名中學生家長(文化程度為識字不多、小學初中、高中以上的分別占4。1%、40。3%、55。2%)、257名中學教師進行了抽樣調(diào)查。同時,還通過社區(qū)走訪、個案訪談等方式進行調(diào)查,分別召開了中學生、家長、教師和社會各界4次座談會。
(一)中學生及其家長對網(wǎng)絡的態(tài)度和相關(guān)行為的情況
1.中學生上網(wǎng)率極高,上網(wǎng)時間長,多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng),大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗不夠豐富
互聯(lián)網(wǎng)以獨特的魅力吸引著廣大中學生。調(diào)查顯示,93.5%的中學生表示對網(wǎng)絡感興趣,并有11.4%的中學生認為“很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。我市中學生的上網(wǎng)率高達92.1%,其中有24.5%的中學生是互聯(lián)網(wǎng)上的常客。75.8%的中學生每月上網(wǎng)的總時間在10小時之內(nèi),而6.8%的“網(wǎng)蟲”則超過了30小時。周末和節(jié)假日是中學生們上網(wǎng)的高峰時段;9%的中學生表示平時每天的課余時間都能夠上網(wǎng),21.3%的中學生上網(wǎng)時間并不固定;35.5%的中學生能自我約束在每次1小時內(nèi),24%的中學生每次要在網(wǎng)上滯留3小時以上,24.5%的中學生則不固定。
與孩子們相比,家長和教師們則大為遜色。45.2%的家長表示不了解網(wǎng)絡為何物,沒上過網(wǎng)的高達69.2%,只有7.7%的家長經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教師的上網(wǎng)時間少、上網(wǎng)經(jīng)驗明顯不足。26.7%的教師具有3年以上的上網(wǎng)經(jīng)歷,64.4%的教師則是近一兩年內(nèi)才融入網(wǎng)絡的大潮;在上網(wǎng)的教師中,30%表示經(jīng)常上網(wǎng),9.1%每天上網(wǎng);51.9%每次上網(wǎng)時間不超過一小時。同時,還有55.7%的教師坦陳自己很少上網(wǎng),有近10%的教師稱從不“觸網(wǎng)”。
2.家里是中學生上網(wǎng)最主要的場所,網(wǎng)吧的主要客源是中學生
過去,我們對于中學生在上網(wǎng)方面的行為規(guī)范教育主要針對學校、網(wǎng)吧等公共場所。調(diào)查表明,家里才是中學生們上網(wǎng)的最主要場所,應當是網(wǎng)絡行為規(guī)范教育的重點!鞍凑丈暇W(wǎng)的'時間和次數(shù)的多少,對學校、網(wǎng)吧、家里進行排序”一項上,68.2%的中學生首先選擇“在家里上網(wǎng)”,遠高于首先選擇“在學校上網(wǎng)”(28.2%)和首先選擇“在網(wǎng)吧上網(wǎng)”(5.8%)。
同時,中學生也是網(wǎng)吧的常客。調(diào)查顯示,34.4%的中學生到網(wǎng)吧上過網(wǎng)。一些網(wǎng)吧經(jīng)營者承認,附近學校的中學生是他們的主要客源。78。3%的中學生反映,網(wǎng)吧管理員從不查驗自己的身份,穿著校服,仍能大大方方地進去;有的中學生反映,穿校服的會被安排到較偏僻的角落。去年以來,關(guān)于“未成年人不得進入網(wǎng)吧”的新規(guī)定實施后,情況已大為改善。
3.多數(shù)中學生對在校上網(wǎng)的條件不滿意,家長、教師呼吁改善條件
近年來,廈門市教育局在全國率先推出全市統(tǒng)一的教育寬帶網(wǎng),各校也紛紛加快了校園網(wǎng)的建設。然而,對于課余時間里在校上網(wǎng)條件表示滿意的中學生只有19.4%,不滿意率達59.2%(其中十分不滿意的占40.6%)。24.9%的中學生在學校里學會了上網(wǎng)技巧,而38.3%的中學生則認為學校并沒有把必要的網(wǎng)絡技巧教給他們。17.9%的家長強烈呼吁校方能提供和改善在校上網(wǎng)的條件,43.1%的家長提出學校要在加強中學生網(wǎng)絡知識和能力上發(fā)揮作用。同時,不少教師對于學校的網(wǎng)絡資源現(xiàn)狀,特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。據(jù)教師們反映,校園網(wǎng)絡設施和多媒體教學設備主要用于展示課件與開公開課,而未能充分運用于平時備課和課堂教學,更不能充分滿足學生們在校上網(wǎng)的需求。
計算實習報告 篇4
一、實習目的
這次實習本著融入社會,提升自我的宗旨,我踏踏實實的度過每一天,爭取在這有限的時間里面,學到終生受用的知識。這次實習的目的在于提高我的計算機技術(shù)應用能力,并初步掌握網(wǎng)絡技術(shù)知識的實際應用,同時要了解網(wǎng)絡公司的工作流程,并在實習過程中充分認識社會工作的基本情況,體會社會工作的艱辛, 為以后就業(yè)做好充分的鋪墊。此次實習我得到了xxxx科技有限公司的大力支持。
二、實習地點
三、實習時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、公司簡介
xxxx科技有限公司成立于20xx 年,注冊資金xx萬,系中華糧網(wǎng)長期技術(shù)合作伙伴、河南鋼鐵市場電子交易技術(shù)支持伙伴、河南日報報業(yè)集團大河網(wǎng)百姓頻道技術(shù)合作伙伴,我們依托公司的技術(shù)實力和行業(yè)經(jīng)驗打造公司品牌,以貼心優(yōu)質(zhì)的服務贏得客戶信譽。作為一家年輕的朝氣蓬勃的軟件與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司,我們沒有悠久的歷史,但我們擁有全體員工一致進取的信念!每一位員工稟承"熱情、合作、責任、創(chuàng)新"的企業(yè)精神,為廣大客戶及合作伙伴提供卓越的產(chǎn)品和服務而不懈努力,實現(xiàn)合作共贏。
公司的核心團隊由擁有多年it 業(yè)資深經(jīng)歷經(jīng)理人和技術(shù)精英組成,他們擁有先進的技術(shù)和豐富的高科技企業(yè)運營經(jīng)驗,并且具有深厚的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)背景,對網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展及市場趨勢具有前瞻性的認識。所有這些均為嵐創(chuàng)的發(fā)展奠定了良好的基礎。公司涉足企業(yè)信息化服務后業(yè)務得以迅速發(fā)展,涉及電子政務、企業(yè)信息化、企業(yè)電子商務、行業(yè)信息技術(shù)、網(wǎng)絡營銷策劃、大型專業(yè)行業(yè)信息平臺的開發(fā)及運營等各個方面,與很多政府單位、知名企業(yè)有著密切的合作關(guān)系,如:中儲糧集團、大河網(wǎng)百姓頻道、中華糧網(wǎng)、河南金馬鋼鐵交易市場、天越藝術(shù)網(wǎng)、XX市財政局、鄭東新區(qū)管委會、XX市市政府扶貧辦、XX市檢察院、XX縣縣政府、河南省副食品有限公司、河南億萬電器有限公司等等。公司在河南地區(qū)是用友軟件、美萍軟件、知持科技、天皓科技長期的銷售開發(fā)合作伙伴,為公司的業(yè)務增加了更多的發(fā)展機會與拓展空間。
在提供信息技術(shù)服務的同時,我們更注重客戶的體驗感受,本著"讓客戶了解更多、操作更熟練、效果更好"的目的,"專業(yè)、誠信、快速"的服務原則,預期與客戶達成長久合作,保證公司的持續(xù)經(jīng)營。我們受到了業(yè)內(nèi)及客戶的廣泛贊譽,這一切也不斷的激勵著我們更好的服務客戶;我們永遠不會因為我們曾經(jīng)的成績而滿足,在所有新老客戶面前,我們都很樂意、誠摯的跟您接觸,嵐創(chuàng)人最重要的一點就是勤于挖掘客戶的潛在需求,深入的了解客戶的企業(yè)情況,為客戶提供貼心的服務。我們用自己的良好信譽、創(chuàng)意的靈性,期待著與各界人士的合作與雙贏。
五、實習生活
在嵐創(chuàng)科技有限公司的這些時間,我真正體會到一個社會工作者該有的責任和義務。作為一名職員,最基本的是上下班必須準時,這是一名員工最基本的義務。再者,我也有責任做好我的每一項任務,這樣才能在激烈的競爭中取得優(yōu)勢地位。
雖然,這只是實習,但我卻看得比實際工作還要重要,因為真正到工作那天才發(fā)現(xiàn)自己什么都不懂才是最大的`忌諱。實習的時候,偶爾犯犯錯誤,開開小差,老板也不會說什么嚴重的話,更不會讓你卷鋪蓋走人。但是一旦進入正式的工作崗位后就沒有時間讓你犯錯誤,沒有時間讓你開小差了,所以實習的時候是解決這些小問題最佳的時機。
都說完事開頭難,但也有人說良好的開端等于成功的一半,所以進入社會走向工作崗位之前的這段時間就顯得尤為重要。實習,對于絕大多數(shù)大學生來說都是一個絕好的過度時期,能夠把握好這段時間,對以后的工作是大有裨益。
習慣了早上睡到7點多起床,然后慢悠悠的吃飯,然后去上課。到了公司后發(fā)現(xiàn),這樣做就很不合適了,因為辦公室里面就你一個人來得最晚你好意思嗎 ?后來,我也去的很早,沒想到老板竟然還表揚了我,雖然只是實習,但能得到領導的表揚也是一件很不錯的事。
慢慢的,我開始適應這里的生活,有條不紊的做著各種工作。不管做什么事情,在這里都是新的,因為環(huán)境變了,心境就變了,做事就不一樣了。
雖然,實習的日子很短,但是讓我終身受益。
六、實習心得
作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,因為在這個行業(yè)里要學會創(chuàng)新求變,只有更好的創(chuàng)意沒有最好的方案。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近2個星期的實習工作使我們成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我們的此次實踐的心得體會:
1。知之為
知之,不知為不知
在工作單位,尤其是初進公司,一定不要偽裝,知之為知之,不知為不知。在這個世界上人人厭惡的就是說假話的人,而這點對于一個工作者來說尤為重要。在公司里,能辦的事情可以去做,沒有能力做的事情暫時不要去逞強,因為這樣不僅損害了公司的利益,更重要的是讓人無法相信你,最后就會像《狼來了》里面的孩子一樣,成為眾矢之的。雖然,我們在公司做的事情和《狼來了》里面的孩子做的事情不一樣,但是性質(zhì)是一樣的。
2。溝通無限,成長多多
眼睛是心靈的窗口,溝通是友誼的橋梁,在公司里面你可以什么都不會但不能不會溝通。學校和公司是完全不同的兩個世界,在學校你可以兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,但是在公司里面沒有良好的溝通就會永遠做一個被埋沒的金子。初來乍到的我,甚至連一些最基本的事情都做不好,若不是即時和同事溝通, 我不可能在公司待到約定時間。
3。像早晨八九點的太陽一樣,要有熱情
在學校,經(jīng)常會看見一些同學無精打采的向教室走去,老是不會多說什么,只要課堂上不搗亂。但是,在公司里面這樣的人是要挨處分的,甚至會扣工資。做工作,就要像早晨八九點的太陽一樣,要有熱情。試想,一個死氣沉沉的人如何能夠把事情做好呢? 實習報告范文
4。功基深厚,鐵杵成針,做事要有耐性
網(wǎng)絡公司要做的事情大都很乏味,尤其是編碼,會讓很多認頭疼。往往一個程序?qū)τ谖疫@種新手來說要反復編譯很多次才能夠成功,這期間會不斷的修改,甚至要改變整體的思路,沒有水滴石穿鍥而不舍的毅力是很難完成一項任務的。在學校的時候,每次編程實現(xiàn)功能后,我都會有一種成就感,但是現(xiàn)在在公司里面做的項目才讓我明白學校里面實驗的項目簡直就是小巫見大巫。在公司里面,面對的是客戶直接的需求,是更注重實用的,所以實現(xiàn)起來會比學校里面練習的題目要復雜的多,這時候就需要很好的耐性才能完成。
5。掌握主動權(quán),積極做工作
在公司里面不要讓人牽著你走,做事情要積極,這樣才能給人留下好的印象,為以后的升值以及進一步發(fā)展會有很大的幫助。
6。書到用時方恨少,專業(yè)知識很重要
剛到公司的時候,項目部的讓我去敲代碼,我一下子頭蒙了:雖然在學校的時候我能夠完成老師布置的任務,但都是費勁腦汁才得以實現(xiàn),現(xiàn)在接觸到實際項目我真的不知道能不能實現(xiàn)。代碼員很辛苦,但是從事it行業(yè)的人員必須從代碼入手才回有進一步的發(fā)展,于是我硬著頭皮接收了任務,只是恨自己沒有進一步提升自己編碼的能力。書到用時方恨少,直到現(xiàn)在我才真正明白這句話的含義。
7。盤絲洞里理頭緒,條理清晰不犯愁
有一段時間,業(yè)務部讓我整理一些資料,看著滿桌子的文件我有些頭疼:這該如何是好,從哪里下手啊?我慢慢的靜下心來,發(fā)現(xiàn)只要條理清晰,文件擺放位置合理就能很快理出頭緒來。這樣一來,每次遇到這種事情的時候,就先理出頭緒來,這樣做事就會容易多了。
8。察言觀色,別讓自己閑著
在辦公室里面,最忌諱的就是閑著,因為這樣會顯得你是一個毫無用處的人。所以,要做到察言觀色,看有人需要幫助就馬上動工,像一些打掃衛(wèi)生,復印文件,送報告之類的活,雖然小,但能做下來真的很不容易。
9。少說話,多做事
俗語有言:病從口入,禍從口出,在辦公室里面,及時溝通很有必要,但是不能太多話,這樣會遭人厭惡。做事高調(diào),做人低調(diào),少說話,多做事。
10。展望未來,了解未來就業(yè)趨勢
實習期間要及時關(guān)注本專業(yè)相關(guān)的知識,及未來的發(fā)展趨勢,好讓自己在畢業(yè)后能夠最快的找到自己心儀的工作。
馬克思主義是世界人民的福音,而馬克思理論的精髓就是:與時俱進,理論聯(lián)系實際,在實踐中取得發(fā)展。因此,有機會實習的時候千萬不能錯過,之用將學到的知識用到實際工作中,才能算是真正學會的。
這次的實習對我的意義很大,但愿以后能有更多的機會讓我能夠在學習中實踐,在實踐中學習,全面提高自己的能力。
計算實習報告 篇5
今年放假我來到了**酷揚計算機科技有限公司售后服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行
業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成?梢哉f,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;
計算機藍屏的原因有:一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有:一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,二、主板的`芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內(nèi)存接觸不良,五、cpu風扇散熱不良,六、計算機的電源有問題,七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、cpu接觸不良;五、內(nèi)存條接觸不良;六、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨
自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
計算實習報告 篇6
我是一名計算機專業(yè)的學生。如今計算機的發(fā)展大家有目共睹。飛躍的發(fā)展模式震撼了我們,讓我們不得不去學習。這也便成了我們學習的一種動力,更是我選擇計算機專業(yè)的一個原因。我們學校開設了很多關(guān)于計算機專業(yè)的課程,經(jīng)過兩年的計算機學,在理論知識上我學到了很多。但是我們?nèi)鄙倭松鐣䦟嵺`的經(jīng)驗,如果單憑學校所學的知識遠遠不足我們今后的發(fā)展與應用。只有經(jīng)過社會的工作培訓,讓理論知識與實際操作相結(jié)合,才能讓我們更好的完善自己,完善專業(yè)。
所以,實習便成了我跨入社會的一個新起點,一個全新的開始。而且經(jīng)過實際操作的學習,可以讓我看到自己自身的不足。從而冥冥之中讓自己更加把勁、更刻苦的去學習,以便更好地明確自己的方向與目標,因此也開闊了我的學習視野,好讓我更進一步了解企業(yè)對我們專業(yè)人員的一個基本要求。其實,實習的過程,就是我們在完善自己專業(yè)的一個過程,也是鍛煉自己的一個最好機會。更為我們畢業(yè)找向工作奠定了更好、更堅實的基礎課程。
我于20xx年2月到廣州市聯(lián)煋計算機有限公司工作實習,我們公司是一個個體戶公司。但經(jīng)營的項目都較全面,主要以銷售、維護與安裝為主。雖然和我們所學的專業(yè)如:廣告設計、網(wǎng)站設計有點不符,但我卻覺得自己很慶幸,在實習期間能找到這份工作,因為在這段時間里我學到了很多東西,以前在學校沒能學到的,或者不感興趣的,比如:計算維護與組裝等方面的知識。
但經(jīng)過在我們公司的實習,在同事與領導的幫助與教導之下,我領悟到很多關(guān)于計算機方面前所未有感觸到的真諦。特別是在銷售與維護方面,這讓我很感興趣,也許這就是作為一個計算機專業(yè)人員成功的一部分吧。這也將是我感到自豪的時刻,希望自己以后在計算機工作方面能更上一層樓。
在這段實習時間我遇到了很多問題,也發(fā)現(xiàn)了很多問題,更體會到了人與社會,工作與專業(yè)等方面的關(guān)系,所謂“適者生存,不適者淘汰”這也是給了我們生活的一種動力吧,要我們不斷地去學習,要跟得起社會的發(fā)展。就像有時候我們看不起別人一樣,如果沒有新知識的我們同樣也會被更多的人看不起。雖然看不別人是一種不正確的態(tài)度,但是社會的`復雜,競爭的激烈,所以人也會變得更自私。
因此,會有這樣不公的社會觀念也在所難免。還有,一個人并不能因為學歷而去阻礙或者肯定一個人的能力與才華,也不能因為學歷的關(guān)系而挑剔任何一份工作。其實工作生活跟我們每一個人的心態(tài)都有很大的關(guān)系,任何一份工作都有它的價值,只要你擁有一個良好的心態(tài),認真地做好每一件事,相信你的生活會過得更加有意義。特別作為銷售方面的工作,它每天都在跟社會打交道,既可以鍛煉你的意志與能力,又可以為你今后的生活打下基礎。記得我剛到公司的時候,膽子又小,又不會表達,又不懂做事,有很多次因為自己的緣故,讓公司失去了一些生意。當時心里很難過,但這是經(jīng)歷,我自己也曉得,所以我未曾放棄。再加上同事與領導的幫助下,我更好地從失敗中走過。也吸取了更多寶貴的教訓,也是因為一次次的跌撞與粗心,所以我現(xiàn)在在工作上更加努力與細心,慢慢地也得到了大家的認同。接下來我還要更努力地學習,即便是跟客戶也一樣,一起學習、一起研究。希望更好地充實自己,好讓未來的路走地更加平坦!
幾個月的實習很快就過去了,我覺得自己成長了很多,也領悟到了很多做人做事的道理,更加懂得了人際關(guān)系和社會工作能力的重要性。良好的人際關(guān)系能給我們工作帶來了更多的方便。這次的實習是我們?nèi)松械囊淮无D(zhuǎn)折點,也是我們踏進社會的重要課程,它也將為我畫上一個完美的句號。
計算實習報告 篇7
暑假兩個月的實習過去1/4了,在兩個禮拜里大概做了2個工作,結(jié)算部分的回歸測試WinRunner自動測試腳本的編寫,和強平部分的測試工作。
初進公司,對如何在公司工作,以及正在做的系統(tǒng)很不了解,而且系統(tǒng)涉及很多期貨的知識,導致后面看需求以及用系統(tǒng)的過程當中有很多東西不懂,概念看不懂,功能是個怎么樣的流程也不太理解,不過慢慢的看多了用多了也就稍微了有了點了解。
一、
第一天開始工作陳愷就教了我很多期貨知識和結(jié)算系統(tǒng)是個什么樣的流程,然后告訴我要做的工作——寫回歸測試自動測試腳本。
開始的工作就是學習怎么用WinRunner這個工具,以及看一下已經(jīng)完成的結(jié)算系統(tǒng)的回歸測試測試用例,把ORACLE和PLSQL Develop這些數(shù)據(jù)庫需要的工具都裝好,學習如何用ORACLE。
總的來說第一個工作還不是很難,WinRunner的困難就是對delphi語言的支持問題,但是陳愷基本都解決了問題然后來教我怎么做,我就只需要按著測試用例一個個執(zhí)行下去,就是在使用系統(tǒng)的過程當中,開始有些功能不知道怎么操作,工作效率很低,到后來做多了對系統(tǒng)了解了才做的快了一點。
使用數(shù)據(jù)庫也有點困難,雖然數(shù)據(jù)庫原理課剛學過,但對數(shù)據(jù)庫的應用什么都不懂,看到ORACLE如此復雜的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)有很多地方看不懂怎么去用他,也在邊學邊用吧,在做測試腳本的時候,要用到數(shù)據(jù)庫的就是要把測試用例里用到的數(shù)據(jù)導入到數(shù)據(jù)庫中去。
還有一個問題就是被逼著裝了一次系統(tǒng)。由于電腦是以前有人用過的`,不知道動過什么東西,ORACLE一直有問題,為了清除掉這個問題,就要把系統(tǒng)重裝一下。作為計算機系的學生從沒自己裝過系統(tǒng)確實有點汗顏,這次沒辦法了就只能自己試一下了,還好還不是很難,成功完成了,又應證了“人是被逼出來的”這句話。
用了一個多禮拜的時間,到7/17把這個工作做完了。
二、
接下來的工作是做強平部分的測試,這個工作對我來說有點困難吧,要自己寫測試用例,到后來要看數(shù)據(jù)庫,要自己編數(shù)據(jù),還要看PLSQL存儲過程。
開始就看著一個測試用例的例子和強平部分需求規(guī)格說明來試著寫系統(tǒng)管理部分的測試用例,有很多東西不明白怎么寫,就大概寫了個樣子給聶看,結(jié)果被批評了,寫的很不完整,有很多地方都不對。特別是數(shù)據(jù)部分,我在寫的時候就特別不理解,測試用例需要把輸入什么,期望得到什么結(jié)果都寫清楚,我不知道數(shù)據(jù)庫里有什么數(shù)據(jù)該怎么寫呢,結(jié)果他告訴我是要自己另外寫一份測試數(shù)據(jù)的,我才明白原來數(shù)據(jù)也是作為測試用例的一部分要自己寫的。我就另外再寫了一份,參考著結(jié)算系統(tǒng)結(jié)算主流程的測試用例,這個測試用例寫的非常復雜,很多東西,讓我看到了,原來做測試也不是那么簡單的,寫個測試用例也有很多技巧。
寫這個測試用例大概花了4天時間吧,正好寫到一周的結(jié)束——7/21,然后從7/24到7/28一個禮拜時間就在做強平部分的測試執(zhí)行,測試了系統(tǒng)管理和強平統(tǒng)計兩個部分。覺得測試工作很不順利,一方面是系統(tǒng)BUG很多,大多數(shù)功能點上去基本功能都有問題,沒辦法進行測試,還有一方面就是數(shù)據(jù)庫里都沒有數(shù)據(jù),有很多查詢的功能測試不了。我只能一邊研究系統(tǒng),能測的盡量測,一邊等他們修復一點基本BUG,可以繼續(xù)測試下去。
后來聶讓我有空自己學習一下ORACLE,又教了我怎么看存儲過程和單步調(diào)試。發(fā)覺這樣很有用,我以前一直不知道一個系統(tǒng)里的功能到底用到數(shù)據(jù)庫的什么表了,通過看存儲過程可以在里面看到一個功能是怎么實現(xiàn)的。過程名都起得很規(guī)范,一看就能知道是實現(xiàn)什么功能的,我就一邊看存儲過程、一邊編測試數(shù)據(jù)、一邊測試系統(tǒng),進度有點慢,最難的是測試數(shù)據(jù)有時怎么也編不對,在系統(tǒng)里查詢不出來。慢慢的用熟了,對數(shù)據(jù)庫各個表結(jié)構(gòu)也有點了解了,做起來也比較順利了。
還有一點就是學會了用Mercury TestDirector提交發(fā)現(xiàn)的BUG。順便就下了點TD的資料了解一下,發(fā)現(xiàn)這是個很強大的測試工具。
在兩個禮拜,做了兩個不同的測試工作,學會了一些測試方面的基礎和一些測試工具的使用,是個很大的收獲。
計算實習報告 篇8
學號:10104060302
姓名:凡海洋
專業(yè)班級:計算機103
學院:電子信息工程學院
隨著社會的發(fā)展,科技的進步,計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
實習目的:
通過聽講座了解一些與本專業(yè)有關(guān)的當代的前沿技術(shù)和知識、開闊自己的眼界,同時可以幫助自己了解計算機專業(yè)的就業(yè)前景,以及就業(yè)方向。有利于自己對本專業(yè)的認識,根據(jù)自己的自身情況,為自己制定一個適合自己的目標,以及根據(jù)自己的興趣點選擇自己比較感興趣的方向。
實習內(nèi)容:
1. Semantic web 與 Semantic web services
1.1 語義web的起源
20xx年Tim Bernas Lee發(fā)表論文提出新一代Internet技術(shù)。機器識別和處理
1.1.1 搜索引擎工作原理
基于關(guān)鍵詞,語法層次,詞頻位置扇入值
1.1.2 現(xiàn)有改進方法
提供交互式界面,逐步求精。采用目錄或基于反饋信息。效率較低
1.1.3 引入語義分析技術(shù)
基于本體,對用戶的查詢請求語句或詞組做語義分析,進行必要的擴展和形式化處理。
利用了語句中的語法結(jié)構(gòu)信息和上下文語境信息,并使用邏輯推理技術(shù),提高了查全率和查準率。
1.2 語義web的目標
將面向人的網(wǎng)頁、文檔、知識轉(zhuǎn)化為機器可以識別和處理的數(shù)據(jù),從而提高查詢效果。
1.3 web的主要研究方法
1.3.1 基于語言學理論的理想主義方法
1.3.2 基于統(tǒng)計模型的經(jīng)驗主義方法。然而實際應用中是上述兩種方法相結(jié)合。
1.4 基于規(guī)則的語義分析方法
1.4.1 切詞 主要對漢語,英語主要是去停用詞。
1.4.2 詞性標注 分析單詞之間的語法關(guān)系。
1.4.3短語劃分:最關(guān)鍵任務。
1.5 搜索引擎的類型
理想型:web網(wǎng)頁被完整語義標注,引擎對查詢請求語句作深層語義分析,具有智能推理功能。
完整型:具有全面語義分析、搜索和推理能力,可以對web網(wǎng)頁做自動標注。
改進型:基于現(xiàn)有搜索引擎,對其輸入輸出接口做語義升級。
通過黃廣君老師對web應用開發(fā)的講解,我對web和web搜索有了一些初步的了解, 了解到web的出現(xiàn)給我們的計算機網(wǎng)絡帶來了很多的方便,它使Internet上的內(nèi)容極大豐富,以及使用上的方便快捷、簡單易懂、它使信息檢索無界限,它具有交互性,web的交互性首先表現(xiàn)在它的超連接上,用戶的瀏覽順序和所到站點完全由他自己決定。另外通過FORM的形式可以從服務器方獲得動態(tài)的信息。黃老師的講解使我認識到計算機技術(shù)的發(fā)展給我們生活帶來的便利,也是我對計算機專業(yè)就業(yè)前景有了初步的了解,計算機的就業(yè)方向也是很多的,關(guān)鍵是自己要有一定的技術(shù)很本領。
2. 數(shù)字圖像處理技術(shù)及其發(fā)展動向
數(shù)字圖像處理技術(shù)起源于20世紀20年代,目前已成為工程學、計算機科學、信息科學、統(tǒng)計學、物理學、化學、生物學、醫(yī)學甚至社會科學等領域各學科之間學習和研究的對象。
數(shù)字圖像處理技術(shù)的意義:圖像是人們從客觀世界獲取信息的重要來源、圖像信息處理是人類視覺延續(xù)的重要手段、數(shù)字圖像處理技術(shù)對國計民生有重要意義
數(shù)字圖像處理的特點:圖像信息量大、數(shù)字圖像處理技術(shù)綜合性強、圖像信息理論與通信理論密切相關(guān)。
數(shù)字圖像處理的主要內(nèi)容:圖像信息的獲取、圖像信息的.存儲 、圖像信息的傳送、 圖像信息處理、圖像信息的輸出和顯示。
數(shù)字圖像處理領域的發(fā)展動向:提高精度的同時著重處理速度問題、加強軟件研究、開發(fā)新的處理方法,特別要注意移植和借鑒其他學科的技術(shù)和研究成果,創(chuàng)造新的處理方法、加強邊緣學科的研究工作,促進圖像處理技術(shù)的發(fā)展、加強理論研究,逐步形成圖像處理科學自身的理論體系、時刻注意圖像處理領域的標準化問題。圖像的信息量大、數(shù)據(jù)量大,因而圖像信息的建庫、檢索和交流是一個極嚴重的問題。
在今天數(shù)字圖像處理技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的應用,在醫(yī)學上、航空航天、等方面有著廣泛應用。
通過黎蔚老師的講解,我對數(shù)字處理技術(shù)有了一定的了解,數(shù)字處理技術(shù)要求有較高的數(shù)學基礎和程序設計思想,也了解到計算機技術(shù)的精深,好多事情計算機都可以實現(xiàn)并很快地去完成。也了解到數(shù)字圖像處理是一個很好的研究方向和就業(yè)方向。
3. 數(shù)據(jù)挖掘
數(shù)據(jù)挖掘的產(chǎn)生:隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)庫的廣泛應用,各個領域的數(shù)據(jù)規(guī)模和范圍不斷擴大。
數(shù)據(jù)挖掘的核心模塊技術(shù)歷經(jīng)了數(shù)十年的發(fā)展,其中包括數(shù)理統(tǒng)計、人工智能、機器學習。今天,這些成熟的技術(shù),加上高性能的關(guān)系數(shù)據(jù)庫引擎以及廣泛的數(shù)據(jù)集成,讓數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在當前的數(shù)據(jù)倉庫環(huán)境中進入了實用的階段。
在數(shù)據(jù)挖掘中最常用的技術(shù)有:
人工神經(jīng)網(wǎng)絡:仿照生理神經(jīng)網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的非線形預測模型,通過學習進行模式識別。 決策樹:代表著決策集的樹形結(jié)構(gòu)。
遺傳算法:基于進化理論,并采用遺傳結(jié)合、遺傳變異、以及自然選擇等設計方法的優(yōu)化技術(shù)。
近鄰算法:將數(shù)據(jù)集合中每一個記錄進行分類的方法。
規(guī)則推導:從統(tǒng)計意義上對數(shù)據(jù)中的“如果-那么”規(guī)則進行尋找和推導。
通過劉勇老師對數(shù)據(jù)庫挖掘的講解,我明白了數(shù)據(jù)庫挖掘的作用,通過數(shù)據(jù)挖掘可以把一些對自己有價值信息,在海量的數(shù)據(jù)庫信息中抽取出來,然后來供自己使用。也讓我明白了數(shù)據(jù)庫挖掘的一些基本方法和原理。老師的講解激發(fā)了我對數(shù)據(jù)庫的興趣。同時了解到數(shù)據(jù)庫也是一個很好的就業(yè)方向,這也為自己以后的就業(yè)增加了一個選擇的方向。
計算實習報告 篇9
考核的內(nèi)容,就是在公司的商務網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個做完的。
我是學院xx級信息安全系的學生,在去前畢業(yè)后,我來到了**公司進行實習工作,我主要做的是網(wǎng)站設計工作,我發(fā)現(xiàn)通過實習工作,自身專業(yè)技術(shù)提高的非常快,通過在**公司進行工作,我學到了很多在學校接觸不到的東西,比如,學習能力、生存能力、與人溝通的能力等等,F(xiàn)將我的實習情況匯報如下,請老師點評。
一、實習工作介紹
我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過photoshop切片,然后導入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+div),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁是用css+div進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+div排版方式有一個最大的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,典型的如:ie與 fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領導會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有 2塊的提成,雖然少點,但是積少成多,也是很可觀的。
二、初來公司的時候
(一)初級考試
初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了**公司,因為要干的是網(wǎng)頁設計,所以要有一個小測驗,技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓工作
三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習合同,然后會在根據(jù)你在實習期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容,就是在公司的商務網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個做完的。當我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核,最后的結(jié)果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但是剛畢業(yè)的學生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習工作。
三、正式工作
我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但是每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網(wǎng)頁,我們做的`網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁,通過css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網(wǎng)頁的速度慢了很多,最初每天只能做3--4個網(wǎng)頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁,然后我將要做的所有網(wǎng)頁,先做好排版,這時的網(wǎng)頁雖然排過版,但是不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的
是即將落日的夕陽或者是星星,每天就這么快的過去了,每個工作日結(jié)束后,我都會在下班后步行一段時間,去附近的圖書城充會電,或者放松一下,找一些我喜歡的書,看上幾個小時。
五、工作心得體會
實習期結(jié)束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過這次工作,我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,尊敬的老師,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。
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