果樹實習(xí)報告（通用5篇）
轉(zhuǎn)眼間充滿意義的實習(xí)生活就已結(jié)束了，回顧過去這段時間的實習(xí)經(jīng)歷，收獲頗豐，是時候回頭總結(jié)這段時間的實習(xí)生活了。那么什么樣的實習(xí)報告才是好的實習(xí)報告呢？下面是小編為大家收集的果樹實習(xí)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
果樹實習(xí)報告 1
實習(xí)目的：
為了將理論與實際聯(lián)系起來，將所學(xué)的知識運用到實際生產(chǎn)上，加強動手能力，同時鞏固所學(xué)知識，我們開展了果樹冬季修剪實習(xí)。
實習(xí)時間
xx
實習(xí)地點
開封市長智鎮(zhèn)岳寨村、鄭州市郊4、
實習(xí)內(nèi)容
岳寨村實習(xí)
在我們期待了好久，準(zhǔn)備了好久以后，冬季修剪實習(xí)終于到來了，我們在20xx年12月19日早上終于踏上了開往實習(xí)地點開封市岳寨的汽車。到達之后，看著老師為我們聯(lián)系的住所，比我們想象的要好得多，竟然有床睡！收拾完了住所以后，準(zhǔn)備好了之后，老師就帶領(lǐng)我們到了我們學(xué)習(xí)的基地：蘋果園！
在這里我們見到了當(dāng)?shù)氐睦霞夹g(shù)員，學(xué)習(xí)了果樹修剪的技術(shù)要領(lǐng)，老技術(shù)員將多年的果樹修剪經(jīng)驗總結(jié)成了朗朗上口的順口溜，但是在當(dāng)時的環(huán)境下來不及記下很多。
首先，我們應(yīng)該明確整形修剪的目的：
1、使幼樹提早結(jié)果，延長結(jié)果年限；
2、對于盛果期的樹，應(yīng)該以提高產(chǎn)量，克服大小年為目的；
3、使冠內(nèi)通風(fēng)透光，減少病蟲危害，提高果實品質(zhì)；
4、提高工效，降低成本；
5、適應(yīng)不良氣候，增強抗逆能力，擴大栽培范圍。
想要修剪好樹，首先，我們必須仔細觀察果樹的形態(tài)，因樹制宜，隨勢做型，采用適合的修剪手法，以保障果樹生長與持續(xù)結(jié)果。樹形大概有：主干形、變則主干形、紡錘形、細長紡錘形、圓柱形、層形、十字形、自然開心形等。不同品種的果樹都要根據(jù)當(dāng)?shù)夭煌墓庹諚l件，氣候條件等進行修剪。
因為我們進行修剪的是豐產(chǎn)蘋果園，主要是進行長梢修剪的手法，進行多疏枝，少短截。因為短截的作用是促進果樹發(fā)新枝。只要適當(dāng)?shù)目梢跃S持果樹的更新就可以維持果樹樹勢。
對于留那哪些位置上的枝結(jié)果比較好呢？經(jīng)過老師的分析，我總結(jié)了一下幾點：第一，生長勢旺的枝必須疏除。特別是直立向上的枝，不僅消耗果樹營養(yǎng)，而且不能結(jié)果，我們是以產(chǎn)量為主的果園，不需再維持樹勢下保障產(chǎn)量。第二，多留兩側(cè)枝，可以進行回縮、短截促進只組復(fù)壯。；兩側(cè)枝屬于中庸枝，不是很弱，又不是很強的只消耗的枝。是結(jié)果的中堅力量。所以我們將背上枝與背下枝看情況疏除。第三，枝條必須分布均勻。充分利用空間和光能�？偟膩碚f，我們必須保障果樹有新枝，能結(jié)果，能保持。
我們種植果樹，修剪果樹，依據(jù)：土肥水是基礎(chǔ)，病蟲防治是保障，優(yōu)良品種是根本，合理密植是前提，整理修剪是調(diào)節(jié)，科學(xué)實驗是手段，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)是目的。在做好這些之后，果園的產(chǎn)量就會有很大的保障。總結(jié)技術(shù)員的指導(dǎo)，我們總結(jié)了以下幾點：
1、了解樹形，找樹的毛病。只有知道了哪里不好，才能有目的的做出判斷。
2、了解品種，看修剪反映。不同的樹品種，生活習(xí)性上會有一定的區(qū)別，根據(jù)經(jīng)驗，我們可以知道哪些枝該怎樣剪。
3、看樹上花芽的形成。今年的花芽就是明年的果子，我們必須明確目標(biāo)：只有適量花芽長在合適的位置，我們才能期待來年的高產(chǎn)。
而根據(jù)果樹的樹齡我們可以做以下修剪：
1、幼樹期間修剪，應(yīng)以促為主。短枝型蘋果有成枝力弱，樹冠擴大緩慢的特點，幼樹期間，促使多生枝條，加快樹冠的形成。
2、結(jié)果期間修剪，對于生長強壯的枝條、飽滿的芽，要多加以利用；多疏除一些花芽，使樹體合理負載，以保持健壯中庸的樹勢；各主枝延長枝延伸生長時，要用壯枝代頭，在中部飽滿芽處短截；結(jié)果枝組應(yīng)適當(dāng)回縮或疏去失去結(jié)果能力的枝組；對于臨時性枝條，去弱留強，去平留斜，將直立枝拉斜。
3、調(diào)整上強下弱的生長勢。短枝型蘋果樹極易出現(xiàn)樹體上強下弱現(xiàn)象，糾正這種現(xiàn)象，修剪時一般應(yīng)該保持下部的主枝開張角度要小于上部主枝的開張角度；如果上部主枝生長勢強時，要用弱枝代頭，在弱芽處短截。
具體的修剪實習(xí)中，先是要找到樹的毛病，我們必須認清哪些枝是輔養(yǎng)枝，在認清主枝以后，做到大枝亮堂堂，小枝鬧嚷嚷。大枝要充分接受光照，因為他們負擔(dān)了絕大部分的產(chǎn)量。而那些小枝就是結(jié)果的關(guān)鍵。同時我們要做到下部密上部疏，內(nèi)部密外部疏，北邊密南邊疏，小枝密大枝疏。疏密有秩，分布合理，枝與枝之間不交叉，樹與樹之間分布合理，光路清晰，空間分布均勻。只要做到了這些，蘋果樹的修剪就算掌握了。
在修剪期間，技術(shù)員提到了二次開花的樹，二次開花為無效花，開花量小的時候，影響來年產(chǎn)量，量大的時候，可能會造成來年的絕收。原因總結(jié)了以下幾點：
1、生態(tài)平衡遭到了破壞，造成了氣候改變，
2、現(xiàn)代工廠的破壞，大量排出酸雨
3、樹的密度太大
4、施肥欠當(dāng)沒有按照平衡施肥的原則，或者施肥實時機選擇不當(dāng)。
5、超負荷結(jié)果。
搜索了資料后總結(jié)了幾方面的原因：
1、干旱高溫。
2、害蟲危害，主要是蘋掌舟蛾與銅綠金龜子。
3、蘋果樹管理粗放。結(jié)合之后我的觀點是除了果樹管理，包括施肥、灌水、修剪等人為管理不當(dāng)之外，很大一部分原因就是當(dāng)今我們生活的環(huán)境遭到了很大程度的破壞。鄭州市郊老師為了讓我們掌握多種樹的修剪方法，又為我們聯(lián)系了鄭州市郊的這個果園。在這里我們主要學(xué)習(xí)了桃樹與杏樹的修剪。
桃樹修剪方法中主要是短截與刪除為主，因為桃樹的法之力很強，我們只要保留適當(dāng)?shù)慕Y(jié)果枝保障果樹的產(chǎn)量。桃樹的'花芽屬于混合花芽，在一個枝節(jié)上有兩個或者兩個以上的芽，大部分都是花芽，而直徑超過1cm的枝上的花芽發(fā)育成果實的幾率不是很大，所以對與這種枝，如果位置不合適而且周圍枝比較密，我們應(yīng)該將其疏除。在修剪時，修剪原則與蘋果樹的修剪相一致，為果樹打開光路，因為桃樹屬于喜光性果樹，而且發(fā)枝能力很強，修剪很容易掌握。主要是二主枝型，并且該園屬于成齡樹園，我們只要將其光路打開，保留一定的花芽就可以保障來年的結(jié)果。
對于杏樹修剪，我們修剪的是金太陽，這個品種的杏樹樹枝容易往下垂，我們需要保留多一點的斜向上枝，而又由于杏樹發(fā)枝力弱，我們在打開光路的同時還要注意多留枝。整個果樹樹形，我們采用倒傘形，一主干多主枝，不僅可以保障其樹，而且可以多結(jié)果，結(jié)好果！
4、實習(xí)總結(jié)
在開封的實習(xí)中，我們?nèi)珜I(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)在一起之外，我們同吃同住，在這樣的環(huán)境下，更增進了同學(xué)之間的友誼，增加了班級、院內(nèi)的凝聚力。在這里我們留下了歡笑，在這里，我們收獲了知識，在這里，我們?yōu)⑾逻^汗水，在這里，我們凝聚了希望。這不僅是我們?nèi)松飞系囊淮蚊利惢貞�，而且，我們必將因為這次實習(xí)受益一生�，F(xiàn)在，面對一棵樹，我們知道該從哪里下手，該怎樣修剪�，F(xiàn)在看著樹，我們有一種很親切，很特殊的感情，恩，好像已經(jīng)有點兒“職業(yè)病”了�？吹疆�(dāng)?shù)鼐用褡院赖南蛭覀冎v述當(dāng)?shù)刎S收場景，我對于我們專業(yè)有了更加強大的信心。繼承祖國傳統(tǒng)知識，吸收國際先進文化，我相信：我們祖國的園藝未來必定更加美好！
果樹實習(xí)報告 2
一、實習(xí)目的
隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對果樹學(xué)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的果樹學(xué)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)果樹學(xué)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，參加果樹學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。
通過果樹學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在果樹學(xué)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高果樹學(xué)理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的果樹學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實習(xí)時間
20xx年02月01日～20xx年03月15日
三、實習(xí)地點
杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
四、實習(xí)單位
xx
五、實習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進入杭州市振石教育集團（修改成自己果樹學(xué)專業(yè)實習(xí)單位）開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)果樹學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的'老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。
在實習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是果樹學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，從事果樹學(xué)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和果樹學(xué)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及果樹學(xué)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在果樹學(xué)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 在單位實習(xí)期間，我從事的果樹學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用果樹學(xué)知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)果樹學(xué)專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)果樹學(xué)專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習(xí)生活除了掌握果樹學(xué)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在果樹學(xué)課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入果樹學(xué)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母�！獂x大學(xué)（修改成自己果樹學(xué)專業(yè)所在的大學(xué)）畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于果樹學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月果樹學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和果樹學(xué)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。
果樹實習(xí)報告 3
一、實習(xí)背景
我是一名大學(xué)生，為了更好地了解果樹種植技術(shù)，掌握果樹生長規(guī)律，增加實踐經(jīng)驗，我參加了果樹實習(xí)。
二、實習(xí)目的
了解果樹生長規(guī)律和管理技術(shù)；
學(xué)習(xí)果樹病蟲害防治知識；
掌握果樹種植、修剪、管理等實際操作技能；
提高自身綜合素質(zhì)和實踐能力。
三、實習(xí)內(nèi)容
了解果樹生長規(guī)律和管理技術(shù)： 通過觀察果樹的生長情況、病蟲害情況和果實品質(zhì)等方面，了解果樹生長規(guī)律和管理技術(shù)。
學(xué)習(xí)果樹病蟲害防治知識： 學(xué)習(xí)果樹病蟲害的發(fā)生原因、危害及防治方法，了解病蟲害防治技術(shù)。
掌握果樹種植、修剪、管理等實際操作技能： 學(xué)習(xí)果樹種植的基本知識和操作技能，如施肥、澆水、修剪等； 掌握果樹病蟲害的識別和防治方法，了解果樹病蟲害的`預(yù)防和治療技術(shù)； 學(xué)習(xí)果樹的繁殖方法，如嫁接、扦插、分株等。
四、實習(xí)心得
實習(xí)讓我更加深入地了解了果樹的生長規(guī)律和管理技術(shù)，對果樹種植有了更全面的認識；
實習(xí)讓我更加了解了果樹病蟲害的危害和防治方法，提高了自身的防治意識；
實習(xí)讓我掌握了果樹種植、修剪、管理等實際操作技能，增加了自身的實踐經(jīng)驗；
實習(xí)讓我認識到了果樹的重要性和發(fā)展前景，增強了我的學(xué)習(xí)和發(fā)展意識。
五、實習(xí)總結(jié)
通過這次果樹實習(xí)，我對果樹的生長規(guī)律、病蟲害防治、種植管理等方面有了更深入的了解，提高了自身的實踐能力和綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷加強實踐能力的培養(yǎng)，努力將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，為推動果樹種植業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
果樹實習(xí)報告 4
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)，深入了解果樹的生長發(fā)育、果實品質(zhì)的形成和保護、病蟲害防治等方面的知識，提高自己的實踐能力和專業(yè)技能。
二、實習(xí)內(nèi)容
果樹栽培技術(shù)
實習(xí)期間，我參觀了果樹園區(qū)內(nèi)的各種果樹，學(xué)習(xí)了果樹的栽培技術(shù)。我了解到，果樹的生長需要土壤肥力、適宜的溫度和濕度、充足的陽光和空氣等條件。在實習(xí)過程中，我還學(xué)習(xí)了果樹的修剪技術(shù)、施肥技術(shù)、澆水技術(shù)等方面的知識。
果實品質(zhì)的形成和保護
在果樹研究所的實習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了果實品質(zhì)的.形成和保護的相關(guān)知識。我了解到，果實品質(zhì)的好壞取決于多種因素，如氣候條件、土壤條件、果樹的品種、栽培管理等。我還學(xué)習(xí)了果實品質(zhì)的評價方法，如色澤、外觀、果實大小、糖度、酸度等方面的評價標(biāo)準(zhǔn)。
病蟲害防治
在果樹研究所的實習(xí)過程中，我還學(xué)習(xí)了果樹的病蟲害防治知識。我了解到，果樹病蟲害的防治需要采取綜合措施，如合理施肥、合理修剪、科學(xué)澆水、合理防治等。在實習(xí)過程中，我還參觀了果樹病蟲害防治的實驗室，學(xué)習(xí)了果樹病蟲害防治的實驗方法和技術(shù)。
三、實習(xí)收獲
通過實習(xí)，我深入了解了果樹的生長發(fā)育、果實品質(zhì)的形成和保護、病蟲害防治等方面的知識，提高了自己的實踐能力和專業(yè)技能。同時，我還學(xué)習(xí)了果樹研究所的科研工作和實驗方法，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、實習(xí)總結(jié)
通過這次實習(xí)，我收獲頗豐。我了解到，果樹研究是一個綜合性很強的學(xué)科，需要綜合運用生物學(xué)、植物學(xué)、農(nóng)學(xué)、化學(xué)等多個學(xué)科的知識。我認為，這次實習(xí)不僅僅是一次實踐活動，更是一次學(xué)習(xí)和提高的過程。
果樹實習(xí)報告 5
一、實習(xí)時間和地點
實習(xí)時間：
實習(xí)地點：
二、實習(xí)目的
了解果樹的生長環(huán)境和特點，了解果樹的種植、管理和收獲技術(shù)；
了解果樹生長過程中的問題及解決方法；
了解果樹品種的區(qū)別和適應(yīng)環(huán)境的不同。
三、實習(xí)內(nèi)容
觀察果樹的生長情況，了解果樹的生長環(huán)境和特點；
了解果樹的種植、管理和收獲技術(shù)，包括果樹的整形修剪、施肥、澆水、防蟲等方面；
學(xué)習(xí)果樹品種的區(qū)別和適應(yīng)環(huán)境的.不同，了解不同品種的特點和適應(yīng)環(huán)境；
參與果樹采摘和加工工作，了解果樹采摘和加工的流程和注意事項；
了解果樹病蟲害防治方法，掌握果樹病蟲害的識別和防治方法。
四、實習(xí)心得
果樹種植需要有良好的生態(tài)環(huán)境和適宜的土壤條件，種植果樹需要選擇適合的品種，根據(jù)不同的品種特點選擇合適的整形修剪方法，做好施肥、澆水、防蟲等工作；
果樹品種繁多，不同品種的果實顏色、形狀、口感、品質(zhì)等各有不同，了解不同品種的特點和適應(yīng)環(huán)境，選擇適合的品種種植可以獲得更好的產(chǎn)量和品質(zhì)；
果樹生長過程中可能會出現(xiàn)病蟲害，要及時發(fā)現(xiàn)和防治，掌握果樹病蟲害的識別和防治方法；
參與果樹采摘和加工工作，可以了解果樹采摘和加工的流程和注意事項，體驗到勞動的快樂和果樹帶來的豐收喜悅。
五、實習(xí)總結(jié)
通過這次果樹實習(xí)，我深刻了解了果樹的生長環(huán)境和特點，學(xué)習(xí)了果樹的種植、管理和收獲技術(shù)，掌握了果樹品種的區(qū)別和適應(yīng)環(huán)境的不同，了解了果樹病蟲害防治方法。在實習(xí)過程中，我不斷探索和學(xué)習(xí)，通過與老師和實習(xí)導(dǎo)師的交流，對果樹種植有了更深入的認識。在實習(xí)中，我體驗到了勞動的快樂和果樹帶來的豐收喜悅，收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。
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