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實驗實習(xí)報告

時間:2022-01-07 18:52:08 實習(xí)報告 我要投稿

實驗實習(xí)報告10篇

  隨著社會不斷地進步,報告對我們來說并不陌生,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的實驗實習(xí)報告10篇,希望能夠幫助到大家。

實驗實習(xí)報告10篇

實驗實習(xí)報告 篇1

尊敬的生物實驗室各位老師:

  首先,非常感謝裕華給了我一個很好的實習(xí)機會,感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照,感謝公司給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在公司工作的n個月當中,公司給了我很多的培育,讓我學(xué)到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭呈。來裕華已經(jīng)n個月了,雖然有點不舍,經(jīng)過多方面的考慮,我還是打算辭職。

  大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的.生物實驗室實習(xí)生活劃上完整的句號了。

  截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向生物實驗室惜別。當然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著生物實驗室。今后,生物實驗室出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的生物實驗室越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。

  在此,我深深地感謝生物實驗室為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧?梢哉f,生物實驗室在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長。生物實驗室簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會獨立地面對生活。而我,也終究要學(xué)會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學(xué)期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,生物實驗室實習(xí)工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應(yīng)該把機會留給更需要的人。

  如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝

   此致

  敬禮!

xxx

日期

實驗實習(xí)報告 篇2

  這是我經(jīng)歷平生第一次實習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗我各方面能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利立足于這個充滿挑戰(zhàn)社會,也是我建立信心關(guān)鍵所在,所以,我對它投入也是百分之百!充實一周實習(xí)生活結(jié)束了,在這一周里我還是有不少收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  通過一周實習(xí),我們參觀了幾個小區(qū)施工工地(尚座.,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座精巧布局,東方花苑個性設(shè)計,高速立交橋完美造型,都給我留下極深刻印象。

  通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理唯一標準,通過旁站,使我近距離觀察了整個房屋建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕,如何將圖紙上模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意,但又是十分重要基礎(chǔ)知識。

  那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來鋼管或鐵條。二三樓模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻強度,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度混凝土板和梁需要很大支撐力。

  在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師講解提示,加上我搜集資料,有了不少收獲。

  混泥土裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜問題,那我就說說我見解吧: 一 裂縫原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度變化,混凝土脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫降低也會在混凝土表面引起很大拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超出混凝土抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土約束,也往往導(dǎo)致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度1/10左右,短期加荷時極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當大拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力變化規(guī)律對于進行合理結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

  二、溫度應(yīng)力分析根據(jù)溫度應(yīng)力形成過程可分為以下三個階段:

 。1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個階段兩個特征,一是水泥放出大量水化熱,二是混凝上彈性模量急劇變化。由于彈性模量變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

 。2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上彈性模量變化不大。

 。3)晚期:混凝土完全冷卻以后運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種殘余應(yīng)力相迭加。

實驗實習(xí)報告 篇3

  一.前言

  生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

  二.實習(xí)資料

  1.熟悉工程施工管理、技術(shù)管理

 、夙椖考夹g(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位職責(zé)制和技術(shù)交底制,然后每道工序前務(wù)必進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

 、陧椖拷(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”!笆┕と罩尽钡馁Y料包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的.檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

 、酃こ淌┕み^程中,由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度狀況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出推薦和要求。

 、茉谑┕み^程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序務(wù)必進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目透過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前務(wù)必填寫砼澆灌申請。

 、菔┕み^程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負責(zé),然后按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳到達各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

 、揄、砂漿、防水材料由試驗員負責(zé)取樣,送公司試驗室進行試驗,然后合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

 、唠[蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,然后報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。

 、嘤杉夹g(shù)室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責(zé)將月進度計劃分解細化到每周每一天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。

  2.施工技術(shù)的具體操作

 、倬帉懯┕ぜ夹g(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫完交底后務(wù)必交技術(shù)室主任審查透過,方可向施工隊隊長進行交底。

 、趨⑴c工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進行下道工序。然后我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前務(wù)必熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否貼合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否貼合規(guī)范等。

 、蹍f(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題

  主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

  三.工程概況

  實習(xí)單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司

  工程名稱:邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓

  工程地點:邯鄲市第一運輸總公司二號院

  監(jiān)理單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司

  設(shè)計單位:邯鄲建筑設(shè)計有限職責(zé)公司

  建筑面積:6317.20(其中地下室面積792.90,陽臺面積54.75,閣樓面積423.4)

  計劃開工日期:20xx.4(因某些原因遲遲未開工)

  設(shè)計年限:50年

  建筑結(jié)構(gòu)安全等級:2級

  地基基礎(chǔ)設(shè)計等級:丙級

  建筑抗震設(shè)防類別:丙級

  建筑場地類別:Ⅲ類場地土

  建筑耐火等級:二級

  材料要求:

  承重墻:240厚磚墻樓板:保護層厚度20構(gòu)造柱:行混柱240*240

  梁柱保護層:30基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護層:40

  1.基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強度等級為C30,基礎(chǔ)墊層為100厚C15素混凝土。

  2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20,其余層梁、扳柱為C25。

  3.梁、板、柱混凝土等級不同時,其相應(yīng)節(jié)點區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強度等級的最高值。

  4.本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。

  基槽開挖

  開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程

  常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架?奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成基本單元,再互相連接增加梯子、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預(yù)留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

  磚砌體砌筑包括:抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體貼合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質(zhì)量要求,并采取相應(yīng)的保證措施。

  砌塊砌筑工藝流程為:運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線→安裝門窗。

實驗實習(xí)報告 篇4

  在中藥資源工程學(xué)實驗室實習(xí)的這段時間,我負責(zé)的主要是研究各種藥物在體內(nèi)外腫瘤細胞抑制作用的實驗。在導(dǎo)師、師姐和師兄的指導(dǎo)下,我做了一些筆記,學(xué)到了許多課外知識和基本的技術(shù)操作,令我受益匪淺。

  在體外實驗過程中,我發(fā)現(xiàn)要做好實驗,首先要細心。對于剛來實驗室的我,就要學(xué)會多問,多記,多背。細胞是很容易被染菌的,它需要一個獨立的細胞培養(yǎng)室。細胞在培養(yǎng)過程中,要放到37℃的CO2培養(yǎng)箱中,在對細胞進行復(fù)蘇、傳代、換液、種板給藥及凍存時要放到已紫外照射,通風(fēng)過的超凈工作臺上操作,在細胞需要離心時還要密封蓋子。另外,每次在打開放有細胞的瓶管蓋子時,注意還要在酒精燈上烘烤。作為實驗人員,還要準備消毒的手套及白大褂。

  其次,做細胞實驗還要有耐心。在超凈工作臺上操作之前,我們還要認真準備好實驗儀器和培養(yǎng)用液。實驗儀器包括塑料器皿和玻璃器皿,使用過的塑料器皿如96孔板,離心管要先進行清水沖洗,再放入洗潔液中浸泡過夜后拿出沖洗15遍,烘干,隨后放于三蒸水中浸潤再烘干,最后放于高壓蒸氣鍋中滅菌烘干備用。而玻璃器皿如培養(yǎng)瓶還需要在洗潔液中浸泡清洗烘干后,在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培養(yǎng)用液時也一樣要小心謹慎,配制過程中的儀器也要進行清洗消毒滅菌,如胰酶液還要放在超凈工作臺上操作。另外,在做實驗時還要注意,其中的培養(yǎng)液因細胞而異,如C6細胞用DMEM培養(yǎng)液,而SGC細胞用的則是Rpml1640培養(yǎng)液。其中在配制和滅菌消毒過程中的三蒸水,是通過蒸餾水凈化過來的,使用時最好用新鮮配制的。

  實習(xí)這段期間,在實驗室,我是由體外的細胞開始操作的。研究藥物抑瘤作用的大小是通過將細胞在96孔板上種板、給藥、觀察,接著用酶標儀觀察實驗結(jié)果,處理了數(shù)據(jù)而來得。做過細胞實驗才知道,對于細胞,每一步都是至關(guān)重要的。一開始因為自己的不熟練又擔心細胞染菌、加錯藥,總是步驟出錯或因槍頭使量控制不好,結(jié)果總是以失敗告終。后來才發(fā)現(xiàn),其實操作規(guī)范的話是不大可能染菌的,操作的'時候動作越快,效果越好。比如消化完的細胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言,桌上一共也就幾管子的溶液,不大可能加錯藥的。再后來數(shù)據(jù)終于能穩(wěn)定,但是因

  為不同的藥物針對的腫瘤細胞不同,使得結(jié)果一直不理想。正所謂熟能生巧,我相信堅持總能看到勝利的果實。在這些天里,也讓我明白了做實驗只有認真鉆研及學(xué)習(xí),才能不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,才能為以后的工作存儲更多的能力。

  在體內(nèi)實驗過程中,實驗對象是小鼠,對此,不僅要細心、膽子大,還要不怕臟。對于小鼠的培養(yǎng),對其需要每天進行喂食、換水,一周內(nèi)還要換兩次墊料,盡量使它們處于最好的生活狀態(tài)以便觀察結(jié)果。在對小鼠接種給藥時,要學(xué)會如何有技巧地抓小鼠,以防被抓傷及在對小老鼠注射及灌胃時能正確、迅速。

  經(jīng)過這次的實習(xí),還讓我對二甲基亞砜即DMSO有了更深一步的認識,通過導(dǎo)師和師姐們,知道它不僅是一種萬能溶劑,也是一種滲透性保護劑,能夠降低細胞冰點,減少冰晶的形成,減輕自由基對細胞損害,改變生物膜對電解質(zhì)、藥物、毒物和代謝產(chǎn)物的通透性。二甲基亞砜還具有一定的毒性,所以我們都要小心使用。

  作為一名畢業(yè)在即的大學(xué)生,敢于接受挑戰(zhàn)應(yīng)作為一種基本的素質(zhì)。通過實習(xí),我找出了自己更多的不足和差距所在;叵脒@次實驗室的實習(xí),感慨頗多,深知“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。

  我發(fā)現(xiàn),無論處于怎樣的環(huán)境,第一,手腳要勤快,在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,第二,要懂得熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。第三,要懂得多學(xué)多問,學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。第四,善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當你真正學(xué)會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。第五,前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。第六,要學(xué)會獨立而不孤立。學(xué)會獨立思考,但在這同時要記住與他人的交流也是非常重要的。第七,認真仔細地做好筆記,不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

  在以后,不管面對什么困難,都要有自信。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸,我們要相信自己,動力才會源源不斷。其實有誰一生下來就什么都會的,只有自信,才能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  總之,這幾個月的實驗室實習(xí)讓我有了深刻感觸,其中的經(jīng)驗收獲與不足都是我日后學(xué)習(xí)工作的借鑒,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我將繼續(xù)揚長補短,磨練自己的同時不斷提高自己,為塑造全面發(fā)展的自我而努力,使未來的道路能夠越走越寬!

實驗實習(xí)報告 篇5

  專業(yè): 地信 班級:一班 姓名: 康文蓉 學(xué)號:20127938

  實驗名稱:中文Windows20xx上機操作

  一、實驗?zāi)康?/strong>:熟悉和掌握中文Windows20xx系統(tǒng)的使用方法

  二、實驗內(nèi)容:

  1、啟動和退出中文Windows20xx系統(tǒng)

  2、掌握windows中資源管理器的使用。

  三、實驗步驟及方法:

  1、在我的電腦中找到:“可移動磁盤H”,雙擊打開自己的優(yōu)盤,在空白處單擊鼠標右鍵,在彈出的菜單中單擊“新建”,然后修改文件夾名為指定的名稱,然后按“回車鍵”。

  2、在我的電腦中找到“本地磁盤D”雙擊打開它,按住Shift鍵用鼠標點擊“List1和實驗報告模版’‘單擊鼠標右鍵在彈出的菜單中點擊復(fù)制,后退到之前新建的文件”地信本1康文蓉20127938Win”.打開它,然后單擊 鼠標右鍵,在彈出的菜單中點擊粘貼即可。

  3、單擊“文件夾”切換到“資源管理器”,單擊我的優(yōu)盤打開它,在桌面的`空白處單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“新建 ”命令,然后單擊“文件夾 ”選項,此時桌面上出現(xiàn)一個新建文件夾,并顯示一個文本框

  輸入文件夾名“人事部 “,按Enter鍵。在單擊“人事部”,打開它,在空白處單擊鼠標右鍵,點擊“新建”然后在彈出的文本框中填寫“退休人員檔案 ”,按Enter鍵。用于新建“退休人員檔案”的方法建立“在職人員檔案”的文件夾 。然后再用同樣的方法建立“銷售部,銷售計劃、銷售業(yè)績!

  4、單擊桌面上的”開始”菜單,選擇”程序”,在”程序”中找到”Word”, 打開“Word”, 在里面錄入一段文字。以“exer.doc”

  5、用鼠標選中“銷售計劃“中的”exer.doc”.再單擊“菜單欄”中的“編輯 ”打開它,選中“重命名”,把”exer.doc”改為”TX.doc” .

  6、點開左窗口中的“可移動磁盤H”,點開“銷售部”,然后按住“Ctrl鍵”,用鼠標選中“TX.doc”按住不放,拖到“銷售計劃”下再松開鼠標。

  7、在單擊“左窗口”的“人事部”,然后按住鍵盤上的“Shift鍵”,選中“銷售計劃”文件夾中的”TX.doc”。拖放到”在職人員檔案”下再松開鼠標。

  8、選中“銷售計劃“文件夾中的”TX.doc“。按下鼠標右鍵,移動到”退休人員檔案“文件夾中松開鼠標,再用鼠標點開”退休人員檔案”,選中”TXdoc”,再按”F2鍵”,再把”TX.doc“改為”XYZ.DOC“

  9、返回到“我的電腦“的桌面,單擊”磁盤D“,單擊打開”List1“按住”List1“,按”Shift鍵“,再一個一個選中文件夾中以a開頭的所有文件夾,單擊”菜單欄“中的”編輯“,單擊”復(fù)制“,再打開”在職人員檔案“,單擊”菜單欄“,點擊”粘貼“再單擊空白處即可。

  10、打開“左窗口“中的”可移動磁盤“H,再打開”地信1康文蓉20127938Win“一個一個的選中以a開頭的文件,移動到”人事部“再松開鼠標,這樣重復(fù)操作即可。

  11、單擊“工具欄“中的搜索,在”要搜索的文件或文件夾名“中輸入”wbc1.txt“在“搜索范圍“中找到”可移動磁盤H”,單擊”立即搜索”,再兩次單擊”wbc1.txt”把”wbc1.txt”改為”wbcc2.txt”用鼠標選中”wbcc2.txt”按住”Ctrl鍵+V”,打開”退休人員檔案”按住”Ctrl+C”復(fù)制成功。

  12后退到前一個窗口,單擊右鍵。在彈出的菜單中,選中”重命名”再把”wbcc2.txt”改名為”wbc1.txt”.

  13、打開“人事部”選中第一個以a開頭的文件,單擊“工具欄”刪除即可,選中“人事部”文件夾中第二個以a開頭的文件單擊“菜單欄”中的工具在單擊“刪除”即可,選中文件夾中第三個以a開頭的文件按住“Del鍵+刪除”鍵即可,選中人事部中第四個以開頭的文件再點擊鼠標右鍵選中刪除即可。

實驗實習(xí)報告 篇6

  前言

  畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。剛進入單位的時候我有些擔心,經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成長的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為社會公認的人才。

  1 實習(xí)概況

  1.1 實習(xí)目的

  1、通過畢業(yè)實習(xí),將理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實踐的結(jié)合,更進一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實際工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實際動手能力,是理論與實踐得到很好地結(jié)合。

  3、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為進一步進入更加深入的學(xué)習(xí)做好充分準備。

  1.2 實習(xí)時間

  實習(xí)時間:20xx年3月6日

  1.3 實習(xí)單位概況

  金剛石工具技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室,于20xx年10月由國家發(fā)展和改革委員會批復(fù)立項,由中原工學(xué)院與河南省人民政府聯(lián)合共建。實驗室設(shè)有有金剛石有序排布植砂技術(shù)研究室、金剛石線鋸成型研究室、熱壓燒結(jié)制品研究室、超硬材料表面改性研究室、陶瓷結(jié)合劑制品研究室等8個研究室,F(xiàn)有研發(fā)技術(shù)人員60名,其中,專職研究人員43人,兼職研究人員17人,教授和教授級高工24人,博士25人。實驗室面積將達到3600平方米,設(shè)備總值5100余萬元。該實驗室將圍繞超硬材料及制品產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,解決超硬材料及制品行業(yè)存在的材料與制品發(fā)展比例失調(diào)的問題以及高檔超硬材料制品發(fā)展滯后的問題,針對迫切需要解決的金剛石工具中用量最大的鋸切工具發(fā)展的關(guān)鍵及共性技術(shù)與設(shè)備問題開展工作,努力在金剛石有序植砂設(shè)備及技術(shù)、微米金剛石線鋸、釬焊金剛石鋸切工具技術(shù)、自蔓延技術(shù)制備高精高效金剛石超薄鋸切工具技術(shù)等方面取得新突破。利用這些成果加速新技術(shù)、新裝備實現(xiàn)工程化和產(chǎn)業(yè)化,進行工藝技術(shù)的推廣和產(chǎn)品的規(guī);a(chǎn),為實現(xiàn)我國高檔金剛石鋸切工具及生產(chǎn)設(shè)備的更新?lián)Q代提供技術(shù)支撐和產(chǎn)品服務(wù)。

  實驗室與鄭州三磨新磨具磨料有限公司、鄭州華晶金剛石股份有限公司、鄭州金海威科技實業(yè)有限公司、湖北昌利超硬材料有限公司、鄭州博特硬質(zhì)材料有限公司、福建省特藝環(huán)保科技有限公司、河南省紡織產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心、禹州市和匯超硬材料有限公司、鄭州中科新材料專業(yè)孵化器服務(wù)中心、鄭州中南杰特超硬材料有限公司、瑞典富士華集團、西門子集團等國內(nèi)外企業(yè)開展了技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、工藝研究以及人才培養(yǎng)等方面的合作,實現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)化,推動了企業(yè)技術(shù)進步。

  1.4 設(shè)備

  1.4.1 WY20L-02型微波能發(fā)生器

  微波能量是由微波發(fā)生器產(chǎn)生的,微波發(fā)生器包括微波管和微波管電源兩個部分。其中微波管電源(簡稱電源或微波源)的作用是把常用的交流電能變成直流電能,為微波管的工作創(chuàng)造條件。微波管是微波發(fā)生器的核心,它將直流電能轉(zhuǎn)變成微波能可提供穩(wěn)定的連續(xù)波微波功率,用于糧油食品、農(nóng)副產(chǎn)品加工、醫(yī)藥制品、橡膠硫化、陶瓷 燒結(jié)、化工產(chǎn)品加工及高科技等應(yīng)用領(lǐng)域。

  優(yōu)點:功率連續(xù)可調(diào)、性能穩(wěn)定,安全保護措施完善。能長時間連續(xù)工作,能源轉(zhuǎn)換效率高,操作簡便。

  1.4.2電火花數(shù)控線切割機

  電火花線切割機床采用電極絲( 鉬絲、鎢鉬絲)作為工具電極,工作液作為介質(zhì),在高頻脈沖電源的作 用下,工具電極和加工工件之間形成火花放電,放電通道瞬間產(chǎn)生高溫 ,使得工件表面熔化甚至氣化,線切割機床通過X-Y拖板和U-V拖板的 運動,使得電極絲沿著預(yù)定的軌跡運動,從而達到加工工件的目的。

  該機床具有造型美觀、結(jié)構(gòu)新穎 、性能優(yōu)越、操作方便等特點,同時剛性好、切削力小、承重量大、運動平穩(wěn)、操作安全可靠。適合加工高精度、高硬度、高韌性的導(dǎo)電金屬模具,樣板及形狀復(fù)雜的零件,特別適合加工冷沖模、擠壓模、塑料模 、滾齒刀、精密零件(包括大錐度、等錐、不等錐、上下異形等復(fù)雜面) 及大載荷和大厚度的大型模具。

  1.4.3磨損試驗機

  本試驗機可做各種金屬材料及非金屬材料(尼龍、塑料等)在滑動摩擦、滾動摩擦、滾滑復(fù)合摩擦和間歇接觸摩擦等多種狀態(tài)下的耐磨性能試驗,用于評定

  材料的摩擦機理和測定材料的摩擦系數(shù)。并可模擬各種材料在干摩擦、濕摩擦、磨料磨損等不同工況下摩擦磨損試驗。該產(chǎn)品所做結(jié)果符合

  GB/T12444.2-90金屬磨損試驗方法—MM型磨損試驗;GB/T3960—83塑料滑動摩擦系數(shù)試驗方法。

  1.4.4放電等離子燒結(jié)爐

  1968年日本獲得了專利,但未能解決該技術(shù)存在的生產(chǎn)效率低等問題,并沒有得到推廣應(yīng)用。1979年我國鋼鐵研究總院自主研發(fā)制造了國內(nèi)第一臺電火花燒結(jié)機,用以批量生產(chǎn)金屬陶瓷模具,產(chǎn)生了良好的社會經(jīng)濟效益。1988年日本研制出第一臺工業(yè)型SPS裝置,并推廣應(yīng)用于新材料研究領(lǐng)域。日本已推出了系列的SPS設(shè)備,如燒結(jié)壓力為l0~l00t和脈沖電流為5000~8000A的研究開發(fā)型SPS設(shè)備;最大壓力達500t,脈沖電流為25000A的大型SPS生產(chǎn)設(shè)備;集自動裝料、預(yù)熱成形、最終燒結(jié)為一體的隧道型SPS連續(xù)生產(chǎn)設(shè)備。

  瑞典學(xué)者自1998年,已對碳化物、氧化物、生物陶瓷等材料進行了較多的研究工作,他們的研究成果發(fā)表在“Nature”雜志上。采用SPS技術(shù)在數(shù)分鐘內(nèi)制備出了陶瓷材料,被認為是陶瓷工藝發(fā)展的一次重大變革。我國從20xx年起,武漢理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、中科院上海硅酸鹽所等單位也相繼引進了日本制造的SPS設(shè)備,主要用于納米材料和陶瓷材料的制備。

  2 實習(xí)內(nèi)容

  2.1 放電等離子燒結(jié)的定義:

  放電等離子燒結(jié)(SPARK PLASMA SINTERING, SPS)是一種粉末快速固結(jié)的新型技術(shù)。SPS利用強電流的脈沖電源來激發(fā)和促進材料的固結(jié)和反應(yīng)燒結(jié)過程。相較于傳統(tǒng)技術(shù),SPS在加工過程中,對各類導(dǎo)體、非導(dǎo)體以及復(fù)合材料的密度值均可調(diào)節(jié)至任意需求值。SPS最大程度的縮短了實驗時間及能耗,同時又完美的保持了材料的微納結(jié)構(gòu)。因此自誕生以來,迅速成為了科學(xué)研究、新材料研發(fā)、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)等多個領(lǐng)域的重要利器。

  2.2放電等離子燒結(jié)原理及加工過程:

  傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù),如熱壓法等,都是使用外熱法來對樣品進行加熱加工。而與傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù)不同的是,SPS技術(shù)則是通過對樣品通入電流來產(chǎn)生內(nèi)熱。相較于外熱加工式的傳統(tǒng)方法需要較長的時間來實現(xiàn)峰值溫度,SPS燒結(jié)爐則只需幾分鐘即可達到熱處理所需的高溫環(huán)境。因此SPS燒結(jié)爐極大的提高了實驗效率,并大大減少了實驗?zāi)芎,同時完美的保持了材料高性能所需的微納結(jié)構(gòu)。

  2.3 sps高溫?zé)Y(jié)的優(yōu)點:

  * 全密度覆蓋、孔徑可控

  * 快速成型且無需粘結(jié)劑

  * 微納結(jié)構(gòu)完美保持

  * 低操作成本

  2.4現(xiàn)在國產(chǎn)sps放電等離子燒結(jié)的特點

  采用開關(guān)脈沖電流通電加熱加壓的方式,使材料自身放電進行加熱燒結(jié),電脈沖作用于粉末粒子層面,可顯著提高對材料的燒結(jié)活動,具有升溫快、燒結(jié)時間短、密度高、降低晶粒長大、高效節(jié)能、燒結(jié)體品味高,設(shè)備采用現(xiàn)代電源制作技術(shù)、占地面積小。

  應(yīng)用廣泛:

  金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、功能梯度材料等的快速、高品位燒結(jié)。

  操作簡單,安全:

  設(shè)備可在真空下工作,具有斷電、斷水、欠壓、超溫報警和電器互鎖功能。

  2.5sps發(fā)展與展望

  放電等離子燒結(jié)(SPS)是一種低溫、短時的快速燒結(jié)法,可用來制備金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、梯度材料等。SPS的推廣應(yīng)用將在新材料的研究和生產(chǎn)領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用。

  2.6高熵合金概念的提出

  高熵合金是20xx年由葉均蔚提出的一種新的合金設(shè)計方法,在過去的10多年里,被廣泛的研究,取得了相當多的研究成果。高熵合金由多種含量相近的主元混合而成,由于主元數(shù)增多,混合熵增加,混產(chǎn)生獨特的高熵效應(yīng),并抑制金屬間化合物和其他有序相的生成。高熵合金的強化機制以固溶強化為主部分高熵合金還存在第二相彌散強化。高熵合金的制備方法主要是真空電弧熔煉,還有很多新的制備方法有待探究。

  2.7高熵合金的定義

  高熵合金的全稱是多主元高混亂度合金,它至少由5種(一般不會超過13 種)主要元素(金屬或金屬與非金屬)組成,每種主要元素的原子分數(shù)要大于 5%且不能超過35%。因此這種合金的性能取決于這些主要元素所組成的基體性能。

  之所以稱之為高熵合金是因為該種合金具有較高的熵。在熱力學(xué)中,熵代表一個系統(tǒng)混亂度。系統(tǒng)越混亂。熵值也越大。可通過熵值的變化來判斷物質(zhì)間的反應(yīng)能否發(fā)生。若反應(yīng)能使熵值增大,則反應(yīng)能自發(fā)進行。忽略一些對系統(tǒng)熵值影響較小的因素。高熵合金混合熵的計算以原子排列產(chǎn)生的混合熵為主。已經(jīng)報道的典型合金有:葉均蔚等發(fā)現(xiàn)的以CoCrCuFeNi為代表的面心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金;張勇等發(fā)現(xiàn)的以AlCoCrFeNi為代表的體心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金。

  2.8高熵合金的性質(zhì)

  目前,根據(jù)研究高熵合金性質(zhì)和特點總結(jié)所謂的高熵合金4大效應(yīng)。

  2.8.1熱力學(xué)上的高熵效應(yīng)

  當合金由兩種元素等原子比混合時其合金熔體的混合熵為0.69R,而由五種元素組成的等原子比合金熔體的混合熵已經(jīng)可以達到1.61R,而一般金屬合金的熔化熵為1R左右?梢钥闯,高熵合金的混合熵要明顯高于傳統(tǒng)金屬合金。同時從圖中也可以看出,當?shù)仍颖群辖鹑垠w的混合熵隨合金組元數(shù)的增加而增加,但是當組元數(shù)超過13以后,其合金熔體的混合熵增長的幅度將趨于平緩。

  2.8.2 結(jié)構(gòu)上的晶格畸變效應(yīng)

  高熵合金存在著嚴重的晶格畸變,嚴重的晶格畸變必然會影響到材料的力學(xué),熱學(xué),電學(xué)等一系列性能。如高熱阻,高電阻效應(yīng)。

  2.8.3 動力學(xué)上的遲滯擴散效應(yīng)

  相變?nèi)Q于原子擴散,它需要組元之間的協(xié)同擴散才能達到不同相的平衡分離。這種必要的協(xié)同擴散,以及阻礙原子運動的晶格畸變,都會限制高熵合金中的有效擴散速率。在高熵合金的鑄造過程中,冷卻時的相分離在高溫區(qū)間通常被抑制從而延遲到低溫區(qū)間。

  2.8.4 性能上的“雞尾酒”效應(yīng)

  高熵合金的“雞尾酒”效應(yīng)是指其多種元素的本生特性和他們之間相互作用使高熵合金呈現(xiàn)一種復(fù)雜效應(yīng)。這種“雞尾酒”效應(yīng)是一位印度科學(xué)家首先提出的。舉例來說,如果使用較多輕元素,合金的總體密度將會減;如果使用較多的抗氧化元素,如鋁或硅,合金的高溫抗氧化能力就會提高。

  2.9高熵合金的性能特點

  1、強化機制高熵合金的主要強化機制為固溶強化:高熵合金一般會形成簡單結(jié)構(gòu)的固溶體,大量不同種類的原子相互固溶,會導(dǎo)致嚴重的晶格畸變,從而產(chǎn)生很強的`固溶強化效應(yīng)。根據(jù)熱處理條件的不同,高熵合金在冷卻或退火過程中,還可能生成一定量的金屬間結(jié)構(gòu)相,納米相,非晶相等,這些第二相一般尺寸很小,并且彌散分布,可以產(chǎn)生第二相彌散強化作用

  2、高強度和高硬度:大量固溶原子產(chǎn)生晶格畸變,阻礙位錯運動,使得高熵合金具有很高的硬度和強度。例如葉均蔚在20xx年制備的AlCrFeCoNiCu高熵合金其硬度就可達500Hv,同時抗拉強度高達1200MPa;而利用激光熔覆法制備的TiVCrAlSi高熵合金涂層其硬度高達800Hv,同時具有良好的耐蝕性能。

  3、高耐磨性:高熵合金的一系列強化效應(yīng)使其具有較好的耐磨性能,合金元素的加入還可以改變其磨損機制(如Al元素增加,使分層磨損轉(zhuǎn)化為氧化磨損,摩擦系數(shù)降低)。其在磨具刀具方面有較多的應(yīng)用。

  4、高熱穩(wěn)定性:高熵合金和非晶合金的一個很大的不同就是,高熵合金是一個熱力學(xué)穩(wěn)定的狀態(tài)。同時,由于多種原子形成混亂的固溶體,擴散激活能很高,可以嚴重的阻礙擴散過程,因此當加熱時,高熵合金能夠保持其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

  5、耐腐蝕性:高熵合金含有大量的Cr、Co 等元素,使其具有很強的耐蝕性能。同時,高熵合金枝晶間存在著大量納米相和非晶,使得枝晶間的耐蝕性有所改善。

  2.10高熵合金的用途

  (1) 傳統(tǒng)的高速鋼在獲得高硬度的同時容易失去塑韌性,因此作為刀具時往往出現(xiàn)折斷。

  (2) 高熵合金能夠同時具備多種優(yōu)異性能,而普通鋼很難做到這一點,因此高熵合金可用于制造對材料要求較高的工具、模具,F(xiàn)在,在生產(chǎn)塑料模和擠壓模的過程中,普通模具鋼正在被高熵合金慢慢替代。

  (3) 由其性能的介紹易知高熵合金具有很好的耐高溫性能和較高的抗壓強度,可用作焊接材料及高溫爐材料,也可用作超高大樓的耐火骨架、微電機材料。

  (4) 優(yōu)異的耐蝕性可使高熵合金在易產(chǎn)生腐蝕的環(huán)境下工作,例如可應(yīng)用到化學(xué)工廠、航海船舶的建設(shè)及生產(chǎn)中。在兼顧高硬度、高耐磨性的同時高熵合金還具有較低的彈性模量。使高熵合金非常適合制作高爾夫球頭打擊面、鋼管及輥壓筒的硬面。如果用噴涂濺渡或鑄造包套法等類似的成型方法。 就可制作很多構(gòu)件的硬面。

  (5) 軟磁性及高電阻率也是高熵合金的特點之一,因此高熵合金在高頻通訊器件方面有很大的應(yīng)用潛力。 同時也可替代其他材料用以制作高頻變壓器、磁光碟和高頻軟磁薄膜等。

  3 實習(xí)的效果和收獲

  充實的實習(xí)結(jié)束了,通過本次學(xué)習(xí),鞏固擴大和加深我從課堂上所學(xué)的理論知識,也讓我們更進一步實地了解到所學(xué)專業(yè)在實際中的應(yīng)用。平凡的汗水,鑄就了輝煌時間。過得真快,在這段時間里,我學(xué)到了很多在教室里學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多不足,感覺受益匪淺。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益并會在我畢業(yè)后的實際工作和學(xué)習(xí)中不斷地得到印證。我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  在實驗室的學(xué)習(xí)中,現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是做事,更重要的是與人相處,F(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理,做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實,做有利于他人的事,有利于人民的事,有利于祖國有利于社會?傊ㄟ^學(xué)習(xí)我體會到在工作中,首先,一定要做一個勤學(xué)好問的人,只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通。然后就是要自己好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的,最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的,人與人之間需要溝通。

  4 畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

  在實習(xí)的這段時間里,真的有許多收獲,在這段時間的工作中,我知道現(xiàn)在的自己就像個小學(xué)生一樣什么都要重新來重新學(xué)習(xí)。但是我也認識到這也不是什么壞事,甚至慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己,可以明白自己的不足,可以擁有學(xué)習(xí)的機會。我同時也深深體會到教室的學(xué)習(xí)與社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的。我看到了兩者的差異。經(jīng)過這么長時間的社會實踐,我深深地體會到自己有那么多知識要學(xué)習(xí),真的隨時隨地都是學(xué)習(xí)的機會。無論是在學(xué)習(xí)實踐的過程還是在公司工作的過程都是對自己內(nèi)心的鍛煉。

  現(xiàn)在的實驗室實習(xí)和點滴的積累,就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢,總有一天會坍塌的。我現(xiàn)在在逐漸理解學(xué)校和老師對學(xué)生的良苦用心了,也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),盡快完成從一個學(xué)生到實習(xí)生的轉(zhuǎn)變。我相信我能以飽滿的熱情和激情對待實習(xí),會從每一天的學(xué)習(xí)中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風(fēng)雨來得更猛烈些。

  工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理:做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實,做有利于他人的事,有利于人民的事,有利于祖國有利于社會。

  總之通過學(xué)習(xí)我體會到在工作中,首先一定要做個勤學(xué)好問的人,只有這樣,你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通。然后就是要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就有多少收獲,最后最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的。人與人之間需要溝通。

  實習(xí)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡過程由原來的大學(xué)生變成社會人,說真的4年的大學(xué)生活很快結(jié)束了,可對我來說時間真的可以說是飛逝般流逝的不知不覺。最后我十分感謝彭老師、成老師能給我們這個成長和鍛煉的機會,我會記住在學(xué)校學(xué)到的一切的,不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財富。

實驗實習(xí)報告 篇7

  實習(xí)時間:XX年年9月16日至11月4日

  為期8周的教育實習(xí),確實意義非凡。通過自身的爭取和多方面的協(xié)助,我不僅有幸到嘉應(yīng)學(xué)院做一名實習(xí)輔導(dǎo)員,更幸運的是我還能到梅縣三角鎮(zhèn)中心小學(xué)和東山中學(xué)參觀學(xué)習(xí),這無疑讓我獲得了更多的豐富知識很經(jīng)驗的機會!雖然在實際工作中遇到了許多的困難,但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的幫助下,加之同學(xué)們的積極配合,讓我在順利完成實習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,學(xué)會了許多在學(xué)校沒能學(xué)到的知識和技能,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點和不足,激勵著我不斷地進步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲”啊!

  9月16日到達嘉應(yīng)學(xué)院,正直新生軍訓(xùn)第4天。主要任務(wù)是與胡文鍵老師見面,他是07級音樂學(xué)師范本科班的輔導(dǎo)員,同時也是我本次實習(xí)的指導(dǎo)老師。胡老師非常熱情地接待了我,因我對嘉應(yīng)學(xué)院校園環(huán)境比較熟悉,胡老師便沒有安排我參觀校園,直接向我詳細地介紹了音樂學(xué)的專業(yè)概況及07級學(xué)生的基本情況。胡老師是個很爽朗而又細心的人,他在我到來之前就已經(jīng)了解過我所讀專業(yè)的基本情況,明白我可能會對作為一名音樂系的輔導(dǎo)員會產(chǎn)生許多的疑問和顧慮,事先準備了一份他親自編寫的《音樂系輔導(dǎo)員注意事項及基本職責(zé)》給我,讓我認真看一遍,也對我提出的一些問題作了耐心而詳細的回答。湖老師對我說:“雖然我們的學(xué)生都是學(xué)藝術(shù)的,但多數(shù)學(xué)生家庭也并不富裕,而且大多數(shù)來自外省,父母送他們上大學(xué)也不容易。他們也養(yǎng)成了堅強的品性,從這4天的軍訓(xùn)來看,雖說女生居多,但也沒有一個喊苦喊累,而且團結(jié)互助,得到了教官的`贊賞。在工作方面,輔導(dǎo)員‘上接天下接地,十處打鑼九處都在’,需要處理的事情多而復(fù)雜,但也非常鍛煉人。最初,很多輔導(dǎo)員都滿腔熱情,積極投入,但工作一兩年后發(fā)現(xiàn)與自己當初的夢想越來越遠,每天忙于處理瑣事,絲毫感受布道成就感。雖然你只是來實習(xí)兩個月,但新生開學(xué)初會有許多的后續(xù)工作和任務(wù)安排,都是非常繁重的,加之你對輔導(dǎo)員的工作不熟悉,如果沒有恒心和毅力,很快就會失去工作的熱忱。所以,我希望你在這8周的時間里,能夠給自己信心和勇氣,要有對輔導(dǎo)員工作的熱愛!”胡老師的這番話讓我受益匪淺,讓我在今后的工作中無時無刻地提醒自己要有恒心和信心!

  新生軍訓(xùn)為期13天,我的主要任務(wù)是加強和承訓(xùn)官兵與學(xué)生的聯(lián)系,作好溝通工作,也就是作好官兵與學(xué)生的“中介”作用!爸薪椤钡奈恢脹Q定了輔導(dǎo)員在整個軍訓(xùn)過程中發(fā)揮著“骨干,橋梁和助手”的作用。溝通是至關(guān)重要的,作為輔導(dǎo)員,主要負責(zé)不在于訓(xùn)練而在與做好思想工作,包括軍訓(xùn)官兵,還有學(xué)生的。絕大多數(shù)承訓(xùn)官兵與軍訓(xùn)學(xué)生年齡相仿甚至比學(xué)生還小,而且文化層次會有一定的落差,能否克服由此帶來的心理差距,順利完成士兵到教官的角色轉(zhuǎn)化,這給作為教官的他們也帶來了工作上的難度。況且他們在部隊所接受的訓(xùn)練強度,方式,都與學(xué)生軍訓(xùn)有很大的差別,而大學(xué)生的體質(zhì)普遍相對較差,且自尊心強,能否充分把握學(xué)生身心特點,掌握訓(xùn)練的分寸也是教官的一個難點。針對這兩種情況,尤其是后者,輔導(dǎo)員在工作中要時時注意與教官們的交流溝通,避免引起補語快的事。另外,對同學(xué)們來講,由于教官的客觀地位和影響,教官的話比輔導(dǎo)員的話更具有效性,作為輔導(dǎo)員想達到目的通過教官來實現(xiàn)遠比直接要求效果更明顯,這也要求輔導(dǎo)員要做好與教官的交流溝通工作。因此,輔導(dǎo)員要盡快和教官熟悉起來,協(xié)助他們克服心理障礙,明了學(xué)生的具體特點,與他們統(tǒng)一思想,共同指定可行的訓(xùn)練方案,順利度過軍訓(xùn)磨合期,順利開展各項工作。所幸,音樂班的學(xué)生都表現(xiàn)出堅強的意志和團結(jié)互助的良好風(fēng)氣,不僅順利完成軍訓(xùn)的各項各項任務(wù),而且得到了教官們的一致好評。在9月25日舉行的新生軍訓(xùn)匯操總結(jié)大會中取得了優(yōu)異的成績,在軍訓(xùn)中加強了組織紀律性,培養(yǎng)了艱苦奮斗的作風(fēng),樹立了集體榮譽感,增強了國防觀念和國家安全意識。

  軍訓(xùn)完畢后,我的主要工作就是每周召開一次學(xué)生干部例會,檢查每周工作,總結(jié)上周工作,布置下周工作;每周要參加晚間值班一次;每周找個別學(xué)生談心,有計劃有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見和要求。我最有印象的一名學(xué)生,她來自湖南株洲,雖然剛來學(xué)校不久,但用她自己的話說就是“這短短的時間內(nèi)就已經(jīng)讓這么多積累的信心幾乎磨滅了!”我意識到了問題的嚴重性,在胡老師和同學(xué)們的幫助下,我們制定了一系列的活動來幫助她重新樹立起自信心和歸屬感。我多次邀請她到我家做客,因為他第一次遠離家鄉(xiāng)和親人,9月份生日的她感到了孤獨和寂寞,價值性格較內(nèi)向,結(jié)識的新朋友不多。于是,在課余時間,我主動與她交談,并帶她熟悉周邊環(huán)境,讓她感受到溫暖。在她生日那天,全班同學(xué)為她準備了蛋糕,讓她收到了意外的驚喜。她的性格開朗一些了,于是會去參加學(xué)校的各類面試,但天不盡人意,她屢屢挫敗,使得她之前建立起來的信心又被磨滅了。但值得慶幸的是,她主動找到我交談,將她內(nèi)心的疑惑告訴了我。我運用教育心理學(xué)的相關(guān)知識,結(jié)合平常積累的勵志小故事給她以鼓勵,以我的自身經(jīng)歷和感受以解答。后來,她對我說。她非常喜歡我說的一句話——只要準備好明天的微笑,什么都能夠做得到!其實,這是我對胡老師對我說的“要有恒心和信心”的一個具體化。

實驗實習(xí)報告 篇8

  實習(xí)的幾個月過得很快,這個期間,學(xué)會并懂得了很多,不僅僅是實驗操作技能的提高,理論知識得到堅實的鞏固,更知道如何做一名科研人員,如何去思考問題,實驗中遇到哪些問題,應(yīng)該如何解決。

  從細胞培養(yǎng),到體內(nèi)方法學(xué)以及藥動,從安全性評價到組織分布,從給鼠注射到分離心肝脾肺腎,讓我知道如何去思考實驗的每一個步驟,如何解決預(yù)料或者猝不及防出現(xiàn)的問題。從洗刷試管,剪封口膜,到過濾水,使用ph酸度計,高效液相色譜儀,懂得每一個操作都不是看起來那么簡單,甚至都是一種藝術(shù)。知道培養(yǎng)細胞防止染菌最重要,每一個動作都要干凈利索加上萬分小心,知道高效液相色譜儀的開機順序,開泵,調(diào)柱溫,檢測器,進樣器,工作站,若有錯,會對儀器造成損傷;流動相要超聲,否則進入氣泡既損傷儀器也影響實驗。知道過濾水的時候要選擇正確的.膜,怎樣剪封口膜才不會讓它們都粘到一起,使用苦味酸給小鼠標記才不會被舔掉,使用量筒之前一定要洗干凈,配制完的溶液要及時做標記。知道實驗之前要做好多準備,標記上百個ep管,稱量的錫紙要稱量并標記。知道實驗有苦卻也有樂,看到師姐們?yōu)轭A(yù)期得到的結(jié)果歡呼,為死掉的細胞哀悼:它死了比我死了還難受~,為不知實驗?zāi)睦锍隽藛栴}而寢食難安。要為每周的文獻抄讀準備好ppt,為所寫的文章字斟句酌,為歡慶某個實驗順利結(jié)束而吃頓大餐。經(jīng)歷過等待進樣后的閑適,液相差點進了氣泡的心驚,自己經(jīng)常犯了錯的擔心,偶爾被鼓勵之后的欣喜自信,看到師姐一整天飯都吃不上的忙碌身影,看到她殺鼠后濺得滿身的鮮血的白大褂,看到自己戴著手套而被蒸汗泡得發(fā)白的手指,有時實驗忙到較晚才回去,看著黑色的夜空心里無限的充實。也知道,這就是我以后的生活。

  感謝老師和師姐們的指導(dǎo),特別是文秀師姐。在我經(jīng)常犯錯后,偶爾責(zé)備我,怕我不開心,讓我別往心里去,我覺得語氣并不重,很像大姐姐,況且我真的總是犯錯,工作匯報還寫得不好,還不好好改。教我如何設(shè)計并安排自己的實驗,一遍遍為我修改論文。說凡事要趕在前面,不要拖延。我覺得自己蠻幸運的其實,因為有榜樣,我也懂得了很多。

實驗實習(xí)報告 篇9

  一、概述

  取證:就是取得生產(chǎn)許可證。根據(jù)相關(guān)法規(guī),簡支梁被視作一種“工業(yè)產(chǎn)品”,預(yù)制梁場作為一個“產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)”而存在,國家強制要求,一個生產(chǎn)企業(yè)必須取得生產(chǎn)許可證后,其產(chǎn)品才能進行銷售使用。因此取證,作為梁場投產(chǎn)的必須過程。未經(jīng)取證的梁場,其生產(chǎn)的梁均屬于“試制品”,無法出廠架設(shè)。

  國家質(zhì)檢總局負責(zé)預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的統(tǒng)一管理工作。全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證辦公室負責(zé)預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理的日常工作。

  發(fā)放生產(chǎn)許可證的依據(jù)為:《預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實施細則》,《TB/T3043-20xx 預(yù)制后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支T梁技術(shù)條件》及其他的國家標準、行業(yè)標準。

  取證的類型及單元劃分根據(jù)《預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實施細則》中第1章表一確定,我們梁場為后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋T型簡支梁產(chǎn)品。

  二、工作流程

  梁場取證工作流程表

  三、取證必備基本條件

  1、T梁庫存所有成品梁(成品梁指完成所有工序施工、且具備出廠架設(shè)條件的梁。),一般不少于30片。

  2、產(chǎn)品的關(guān)鍵項點全部符合要求,且能夠提供全項的'、有效的、合格的檢驗報告。(對于尚未進行試驗、試驗正在進行尚未出結(jié)果,試驗項目不全、試驗結(jié)果某項不合格、檢驗機構(gòu)不符合要求,檢驗依據(jù)/項目/指標不符合行業(yè)標準或設(shè)計文件的企業(yè),直接宣布審查不合格)

  3、首片T梁的局級鑒定結(jié)果,局級鑒定由申請法人上級單位組織,一般由局級單位或總單位邀請7位全國鐵路T梁生產(chǎn)專家,按照取證程序進行檢查核定。

  4、孔道摩阻實驗,將實驗數(shù)據(jù)提供設(shè)計院,終張前由設(shè)計院調(diào)整終張拉力。

  5、許可證申報時,必須攜帶混凝土耐久性檢驗報告、防水層材料檢驗報告的復(fù)印件。(該報告必須是質(zhì)檢中心鐵檢站或橋梁基礎(chǔ)檢驗站出具的,防水層不在梁場做的可也不要防水層材料檢驗報告)

  6、必須確保是在正常生產(chǎn)條件下進行取證審查。審查組現(xiàn)場現(xiàn)場考核鋼筋、模板、混凝土拌合、灌注、張拉、壓漿、封錨、防水層及保護層等主要工序。

  7、審查組要抽取適齡的各種混凝土、彈模試件進行現(xiàn)場試件。(無適齡期試件是要直接判定不合格的,不繼續(xù)進行審查的,因此必須選好時機,安排好)。

  8、否決項全部滿足,主要控制項目大部分滿足。

  9、提梁設(shè)備等安裝完成,且通過安全檢測。

  四、實地核查

  實地核查內(nèi)容包括:?質(zhì)量管理職責(zé),?生產(chǎn)資源提供,?人力資源要求,?技術(shù)文件管理,?過程質(zhì)量管理,?產(chǎn)品質(zhì)量檢驗,(7)安全防護及行業(yè)特殊要求,共計七章27條47款。檢查設(shè)置否決項目共8款(必備的生產(chǎn)設(shè)施、必備的設(shè)備工裝、必備的測量實驗設(shè)備、實驗人員持證上崗、生產(chǎn)工藝細則、投產(chǎn)文件、特殊過程、出廠檢驗),非否決項目共38款,否決項目必須全部合格,否決項目中輕微缺陷不超過12款,且不符合項為0款,核查結(jié)論為合格。否則,核查結(jié)論為不合格。

  1、實地核查工作必須按照細則7章27條47款逐條進行準備、分別裝檔案盒。

  2、質(zhì)檢中心送檢的項目

  混凝土耐久性 :配合比送檢(四個部位:梁體、封錨、保護層及墊塊) ①預(yù)防堿骨料反應(yīng)(堿—硅酸反應(yīng),快速砂漿棒法膨脹率不大于0.2%,水泥堿含量不大于不大于0.6%,混凝土拌合物采用砂漿棒膨脹率≤0.1%)。當骨料中存在潛在堿活性時,要做抑制骨料—混凝土活性的有效性;

 、诳箖鋈苎h(huán)(≥200次)

  ③抗?jié)B性(≥P20)、

  ④抗氯離子滲透(≤12000c、氯鹽環(huán)境≤1000c)、護筋性,抗裂性(需要56天)

  ⑤耐腐蝕性(堿—碳酸鹽絕對不能用)。

  粗細骨料的堿活性

  預(yù)埋件

  支座預(yù)埋鋼板及配套螺栓、錨具、錨墊板、T鋼、伸縮縫預(yù)埋角鋼。

  防水涂料 防水卷材

  防水涂料,防水卷材 要做全項檢驗(質(zhì)檢中心建筑檢驗站或金屬化學(xué)檢驗站)35天。

  3、成品梁30片,10片外觀檢測、1片靜載實驗。各種梁型均準備,方便取樣。提供梁體布置的現(xiàn)場布置圖,方便抽樣。

  4、現(xiàn)場考核準備

  繪制現(xiàn)場考核線路圖,并大致介紹行程。線路包括:鋼筋加工廠、攪拌站、實驗室、試件養(yǎng)護室、計量室、料場、庫房、設(shè)備(鍋爐、發(fā)電機等)、張拉、壓漿、鋼筋綁扎、混凝土澆注(包括現(xiàn)場實驗操作) (這四道工序必看)及其他工序(封錨、防水層及保護層施工、梁體養(yǎng)護、鑿毛等)。對于碰上特殊天氣的,一定要有特殊季節(jié)施工措施。另外各工序施工的安全措施必須明確、有效,無安全隱患。

  5、計量、實驗器具

  ?計量

 、儆嬃勘仨氂杏嬃繂T證、計量室、計量資質(zhì)有授權(quán)、計量器具合法有效、擺放整齊,計量器具及檢測設(shè)備有明確的狀態(tài)標識,并且與在管理制度中有明確的規(guī)定相符合。

  ②制定專門的管理制度及管理臺賬,F(xiàn)場實際操作過程中,嚴格按照管理制度去操作。臺賬包括(計量儀器管理臺賬、送檢計劃臺賬、使用臺帳、回收臺賬、自校臺賬)。計量器具、試驗儀器檔案齊全。包括(說明書、圖紙、調(diào)撥單、維護、履歷、保養(yǎng)記錄等)。

 、圩灾频臋z測器具,要在所在地市級質(zhì)檢站標定,常用的自制器具包括(分中規(guī)、跨度樣板,水平樣桿、L尺、夾尺鉗等)。

 、芫W(wǎng)絡(luò)圖、追溯圖、計量卡片、計量管理辦法(制度)與工藝細則,企業(yè)標準中所述無沖突,且能滿足工藝要求(特別是張拉壓力表)。

 、輸嚢枵旧笆虾头蹌┎粦(yīng)使用同一計量稱,要采用累積計量,計量稱卸載后要自動歸零。

 、拊谟肏RC和HRA標準硬度塊要計量檢定。

  6、工裝

 、俳⑼暾R全的工裝臺賬。包括工裝編號,工裝型號、數(shù)量,進場日期,驗收日期,使用日期,負責(zé)人等(端模、鋼筋吊具、料斗等都要有),F(xiàn)場標識必須與臺賬相符合。常見的工裝包括:模板、臺座、軌道、鋼筋綁扎胎卡具、定位網(wǎng)胎卡具、張拉吊架、張拉安全防護罩、預(yù)埋件加工胎卡具。

 、谥贫ㄍ暾ぱb管理制度,應(yīng)包括各種工裝的驗收方法、維修計劃等。 ③所有工裝必須是先驗收后使用,必須有詳細驗收記錄。模板驗收先分段驗收,然后組裝成整體后驗收。底模驗收相同,同時應(yīng)特別驗收底模預(yù)拱度的設(shè)置,并有驗收記錄。對于制梁臺座、存梁臺座及龍門軌道等結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土施工,需要有質(zhì)檢批資料及對應(yīng)的實驗記錄。

 、芩泄ぱb必須有圖紙,圖紙簽字完整。

 、菪鑼χ屏号_座及存梁臺座的進行沉降觀測,并有詳細的觀測記錄。在沉降穩(wěn)定后,方可進行存梁及制梁。

 、夼R建工程需要具有完整的測量資料及試件實驗資料。

 、咛峁┩暾牧簣鲆(guī)劃設(shè)計圖,及對生產(chǎn)能力進行評估的結(jié)果。

實驗實習(xí)報告 篇10

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在實驗室為期兩個月的畢業(yè)實習(xí)結(jié)束了,留下的是滿滿的收獲和不舍。

  在這兩個月的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。在老師和師兄師姐的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后進入研究生階段是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何從更多的人那里獲取對自己有用的信息。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后實驗的最重要的基石。實習(xí)是每一個打算進入研究生階段的學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解專業(yè),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地從事科研工作、探索大自然的奧秘打下了堅實的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但生物實驗有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進?傊,這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的方向努力貢獻自己的聰明才智。

  在為期兩個月的`以實驗為主的的實習(xí)中,我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會,這些使我一生受用不盡,記下來以時刻自勉:

  1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。 畢竟師兄師姐們也都是從我們這個時候過來的,對于他們而言,哪些學(xué)生是認真的,哪些學(xué)生只是混時間,他們一眼就能看出。因為態(tài)度決定一些,一些小事,如刷培養(yǎng)皿、刷試管,大家都是從這里開始的,不能因為好高騖遠就偷懶。只有用心地,以良好的態(tài)度做好這一件件小事,才能獲得大家的認可,也只有這樣,才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術(shù)和方法。

  2.多學(xué)多問,學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可

  以說與勤學(xué)好問是成正比的,知識總是垂青那些善于提問的人。由于之前沒有學(xué)過分子生物學(xué),必然沒有這方面的知識基礎(chǔ),很多東西不懂也是很正常的。所有的知識也都有一個從不懂到懂的過程,所以沒有什么好丟臉的,不懂裝懂才是真正的傻。此外,有一些經(jīng)驗上的東西,可能是關(guān)于細節(jié)的,在已知的基礎(chǔ)上根據(jù)每個實驗室的實驗環(huán)境等因素進行了一些優(yōu)化,這就需要我們及時的詢問,才能少走彎路。

  3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當你真正學(xué)會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。就像剛才說的一樣,由于理論知識不扎實,不系統(tǒng),對于這些新的東西往往很難舉一反三,融會貫通。這個時候,思考就是非常重要的。做之前思考,做完后還要回過頭來思考。

  4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。雖然現(xiàn)在對我們來說創(chuàng)新還不是件容易的事,但至少要有這種意識了。就是懷疑的態(tài)度和精神。其實就小的方面來說,很多方法和經(jīng)驗是一代代人口口相傳而來的,那么其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著懷疑的精神,善于思考和發(fā)現(xiàn),才是做科研應(yīng)該具備的素質(zhì)。從大的方面來說,本來對于研究身來說,就不是在單純的學(xué)習(xí)知識,而是創(chuàng)造知識,可見對于研究生而言,獨立思考及創(chuàng)造的重要性。

  5.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。我想這一點的重要性,每一個學(xué)生都應(yīng)該敲響警鐘。實驗結(jié)果是什么就是什么,不能剽竊抄襲、更不能偽造數(shù)據(jù)。只有正視實驗結(jié)果,才能及時的找出存在的問題,有正對性的進行改進。

  6.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在?赡軐τ谝粋本科生來說尚未這種意識,但我們可以想見其重要性。因為這些記錄不僅僅是為了一個結(jié)果,為了能夠畢業(yè)。更重要的是整個過程中自己不斷總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)、方法和規(guī)律都在里面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領(lǐng)悟吧!

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