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國(guó)土資源實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-01-04 11:41:46 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

國(guó)土資源實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的國(guó)土資源實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

國(guó)土資源實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

國(guó)土資源實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  系 別:專(zhuān) 業(yè):姓 名:學(xué) 號(hào):指導(dǎo)教師:

  年 月 日

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、實(shí)習(xí)目的 根據(jù)鄭州市國(guó)土資源局的要求,登封市國(guó)土資源局計(jì)劃在原有城鎮(zhèn)國(guó)有土地地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上,開(kāi)展市區(qū)地籍調(diào)查更新工作。全面查清市區(qū)行政轄區(qū)范圍內(nèi)的土地利用狀況,掌握真實(shí)的土地基礎(chǔ)數(shù)據(jù),建立和完善市區(qū)土地調(diào)查、土地統(tǒng)計(jì)和土地登記制度,利用調(diào)查成果,切實(shí)提高市區(qū)土地登記發(fā)證率。

  2、實(shí)習(xí)意義

  土地資源管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)古老而又新潮的專(zhuān)業(yè),土地是一個(gè)國(guó)家生存之本,這就決定了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特殊性及重要性。隨著我國(guó)城市化水平的不斷加快,建設(shè)用地需求量日益增加,耕地面積不斷下降,漸漸趨近國(guó)家規(guī)定的18億畝耕地紅線。面對(duì)日趨緊張的耕地,作為一項(xiàng)重要增加面積耕地的措施,土地整理就變的刻不容緩。

  實(shí)習(xí)的最終意義,就是通過(guò)這次這出校門(mén)外的切身實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn),明白自身不足,同時(shí)也找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。剛走出校門(mén)的大學(xué)生,往往眼高手低、不切實(shí)際,要通過(guò)這次實(shí)習(xí),給自己找出一個(gè)準(zhǔn)確的定位,一切從基礎(chǔ)做起,在完善自己在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)融入這個(gè)多元復(fù)雜的社會(huì)。改變不了,就要學(xué)會(huì)適應(yīng),適者生存是大自然亙古不變的法則。

  3、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況

  根據(jù)《中共登封市委登封市人民政府關(guān)于市直機(jī)構(gòu)改革的實(shí)施意見(jiàn)》,登封市國(guó)土資源局于20xx年11月成立,其前身為登封市土地局、登封市礦產(chǎn)資源管理局。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 2.1 主要內(nèi)容

  本次地籍調(diào)查的主要任務(wù)是在原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后對(duì)新增或變化的國(guó)有土地使用權(quán)進(jìn)行權(quán)屬調(diào)查及界址測(cè)量。主要工作內(nèi)容為權(quán)屬調(diào)查、加密平面控制測(cè)量、地籍測(cè)量、土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查、國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)調(diào)查、電子數(shù)據(jù)成果制作等工作。具體工作內(nèi)容為:

  1、各級(jí)行政區(qū)域界線轉(zhuǎn)繪接邊;

  2、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的國(guó)有土地使用權(quán)界調(diào)查;

  3、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的地籍控制測(cè)量;

  4、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的地籍要素測(cè)量;

  5、土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查;

  6、國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)調(diào)查;

  7、原城鎮(zhèn)地籍?dāng)?shù)據(jù)改造、建立地籍調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù);

  8、地籍調(diào)查報(bào)告的編寫(xiě);

  9、土地利用更新調(diào)查數(shù)據(jù)分析報(bào)告的編寫(xiě)。

  2.2 分類(lèi)系統(tǒng)

  2.2.1 土地利用分類(lèi)系統(tǒng)

  統(tǒng)一采用《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類(lèi)和編碼》

  2.2.2權(quán)屬分類(lèi)

  ? 劃撥?chē)?guó)有土地使用權(quán)

  ? 出讓國(guó)有土地使用權(quán)

  ? 國(guó)家作價(jià)出資(入股)國(guó)有土地使用權(quán)

  ? 國(guó)家租賃國(guó)有土地使用權(quán)

  ? 國(guó)家授權(quán)經(jīng)營(yíng)國(guó)有土地使用權(quán)

  ? 未確定使用權(quán)的國(guó)有土地(指無(wú)明確使用權(quán)的國(guó)有自然

  ? 土地,如荒山、荒漠、草原等)

  2.2.3國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)

  2.3 按《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)與代碼》GB/T4754—20xx執(zhí)行。調(diào)查區(qū)已有資料及可利用情況

  1、調(diào)查區(qū)內(nèi)有1:500比例尺地籍圖,可以作為工作底圖使用。

  2、調(diào)查區(qū)內(nèi)有登封市測(cè)繪設(shè)計(jì)研究院布設(shè)的四等、一級(jí)平面控制網(wǎng),可以作為本次控制網(wǎng)加密的起算數(shù)據(jù)。

  3、調(diào)查區(qū)內(nèi)有20xx年--20xx年期間完成的地籍調(diào)查資料,作為本次數(shù)據(jù)改造的源數(shù)據(jù)。

  4、調(diào)查區(qū)內(nèi)有民政部門(mén)行政區(qū)域勘界資料,作為街道劃分的依據(jù)。

  2.4 技術(shù)路線和工藝流程

  權(quán)屬外業(yè)調(diào)查以街坊為單位進(jìn)行,調(diào)查區(qū)域內(nèi)新增或變更的國(guó)有土地使用權(quán)宗地在原有城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上順延編碼。做到不重不漏,覆蓋整個(gè)調(diào)查區(qū)。

  國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)與權(quán)屬外業(yè)調(diào)查同時(shí)進(jìn)行。

  地籍測(cè)量采用全站儀全野外數(shù)字化采集的作業(yè)模式。

  土地利用現(xiàn)狀調(diào)查與地籍測(cè)繪同時(shí)進(jìn)行。利用全站儀到實(shí)地將權(quán)屬界線、地類(lèi)界線等直接進(jìn)行測(cè)繪,實(shí)地繪制草圖并進(jìn)行地類(lèi)調(diào)查,然后內(nèi)業(yè)編輯成圖

  2.5 權(quán)屬調(diào)查

  權(quán)屬調(diào)查是對(duì)土地使用者的申請(qǐng)、宗地位置、界址、用途等情況進(jìn)行實(shí)地核定、調(diào)查、記錄。經(jīng)土地使用者認(rèn)定,為地籍測(cè)量、權(quán)屬審核和登記發(fā)證提供具有法律效力的文書(shū)憑據(jù)。權(quán)屬調(diào)查前按照原國(guó)家土地局頒發(fā)的《土地登記規(guī)則》中有關(guān)規(guī)定頒布土地登記公告,向土地使用者發(fā)送土地登記申請(qǐng)書(shū),并受理申請(qǐng),造冊(cè)登記,以此作為權(quán)屬調(diào)查的依據(jù)。

  2.5.1街坊、宗地的劃分

  1、對(duì)原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查時(shí)已經(jīng)設(shè)宗并調(diào)查的宗地按照新的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理。

 。1)、街坊劃分調(diào)整

  對(duì)于原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查劃分的街坊,可以沿用原街坊劃分方式,也可以本著方便管理、

  無(wú)縫銜接的原則重新進(jìn)行街坊劃分

  (2)、宗地信息處理

  ? 由市局統(tǒng)一提供城調(diào)宗地界址點(diǎn)坐標(biāo)及相應(yīng)的宗地號(hào),按集調(diào)的編碼規(guī)則在本街坊范圍內(nèi)予以重新編輯宗地號(hào)和界址點(diǎn)號(hào),確保本街坊內(nèi)宗地號(hào)與界址點(diǎn)號(hào)的唯一性。

  ? 其他宗地屬性信息及相關(guān)地籍要素從原城調(diào)成果數(shù)據(jù)庫(kù)中統(tǒng)一改造、導(dǎo)入集調(diào)數(shù)據(jù)庫(kù)。

  ? 在提交入庫(kù)成果時(shí),作業(yè)隊(duì)伍應(yīng)同時(shí)提交登封市集體土地地籍調(diào)查新舊宗地號(hào)對(duì)照表。

  2、對(duì)城鎮(zhèn)地籍調(diào)查時(shí)未單獨(dú)設(shè)宗的鐵路、公路、水系、綠地等用地進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查。 ? 按照不破街坊的.原則分別設(shè)置宗地,建立調(diào)查檔案,確保實(shí)現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)的宗地全覆蓋。

  ? 不必履行指界手續(xù),可充分利用城調(diào)成果數(shù)據(jù),采取內(nèi)外業(yè)結(jié)合的方式進(jìn)行處理。

  ? 可以按照不同情況給予特定的權(quán)利人名稱,填寫(xiě)地籍調(diào)查表,不必填寫(xiě)申請(qǐng)表。如道路等權(quán)利人統(tǒng)一按歸屬到“登封市市政管理委員會(huì)”。

  3、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查完成后因危改拆遷、道路改造等原因造成成片用地現(xiàn)狀發(fā)生顯著變化的宗地重新進(jìn)行調(diào)查。

  ? 現(xiàn)狀已經(jīng)拆遷完畢并已確定使用權(quán)人的,要重新地籍調(diào)查,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指界、測(cè)量;已經(jīng)登記發(fā)證且測(cè)量成果符合要求的,可以直接引用登記發(fā)證成果;

  ? 現(xiàn)狀已經(jīng)拆遷完畢但尚未確定使用權(quán)人或者即將拆遷的區(qū)域,可暫時(shí)按照拆遷地塊外圍界線確定權(quán)屬界線,按照地形地物范圍劃分為一宗地或幾宗地進(jìn)行處理。

  4、特殊情況

  由于此次調(diào)查工期緊、任務(wù)重,對(duì)原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查完成后街坊內(nèi)個(gè)別宗地發(fā)生變化的,可暫時(shí)不進(jìn)行調(diào)查,直接按照原城調(diào)成果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,待日后日常發(fā)證時(shí)再進(jìn)行變更處理。

  2.5.2地籍編碼體系

  1、本次地籍調(diào)查采用5級(jí),14位編碼,即:區(qū)(2位)、街道(2位)、街坊(3位)、宗地(3位)、為和登封市集體土地地籍調(diào)查保持一致加注“0000”。

  編碼規(guī)則為:

  ××——××——×××———×××——××××

  區(qū) 街道 街坊 國(guó)有土地 “0000”

  使用權(quán)宗地

  2、國(guó)有鐵路、公路、水域等國(guó)有公共用地被街坊分割后單獨(dú)設(shè)宗,并按以上規(guī)則統(tǒng)

  一編碼。

  3、爭(zhēng)議區(qū)按宗地編碼規(guī)則編碼。

  2.5.3國(guó)有土地使用權(quán)調(diào)查

  1、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的國(guó)有建設(shè)用地按照城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程和工作程序進(jìn)行。

  2、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查未變化宗地填寫(xiě)新舊宗地號(hào)對(duì)照表。

  3、有爭(zhēng)議的土地按雙方各自所指的界線劃出爭(zhēng)議區(qū),并在地籍調(diào)查表的權(quán)屬調(diào)查記事與調(diào)查員意見(jiàn)欄內(nèi)記載爭(zhēng)議情況,并在宗地草圖上標(biāo)繪。

  2.5.4地籍調(diào)查表的填寫(xiě)內(nèi)容

  1、地籍調(diào)查表主要內(nèi)容:

  ? 編號(hào):地籍調(diào)查表封面的編號(hào)是本宗地的地籍編號(hào),用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。 ? 土地使用權(quán)人名稱:根據(jù)申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行核實(shí)后,以填寫(xiě)全稱。單位名稱以《登封市土地登記申請(qǐng)書(shū)》中的公章為準(zhǔn)。

  ? 單位性質(zhì):行政事業(yè)單位填寫(xiě)行政、事業(yè);企業(yè)單位填寫(xiě)國(guó)有、集體、港澳臺(tái)、涉外、股份制或其他;個(gè)人住宅填寫(xiě)個(gè)人。

  ? 土地座落:根據(jù)地名辦提供的名稱進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)后填寫(xiě)。

  ? 權(quán)屬性質(zhì):根據(jù)權(quán)屬分類(lèi)填寫(xiě)至二級(jí)分類(lèi)如:“劃撥?chē)?guó)有土地使用權(quán)”、“出讓國(guó)有土地使用權(quán)”等。

  ? 國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)代碼:根據(jù)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)與代碼》大類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),填寫(xiě)類(lèi)別名稱及編碼。

  ? 預(yù)編地號(hào):在外業(yè)調(diào)查工作開(kāi)始前,根據(jù)基礎(chǔ)圖件資料,預(yù)先設(shè)定的地籍編號(hào)。

  ? 地號(hào):是指本宗地的地籍編號(hào)。

  ? 圖幅號(hào):標(biāo)注宗地最左下角所在1:500比例尺圖幅的圖幅號(hào)。

  ? 宗地面積:填寫(xiě)由測(cè)繪單位在測(cè)量完成后提供的面積,由調(diào)查人員填寫(xiě)。 ? 宗地四至:填寫(xiě)相鄰?fù)恋氐氖褂谜呋蛩姓呙Q,如宗地外側(cè)是道路、河流等線狀地物均填寫(xiě)地物名稱;如宗地外側(cè)是空地、荒灘等無(wú)法確定時(shí),用相應(yīng)準(zhǔn)確的文字標(biāo)注。

  ? 批準(zhǔn)用途:填寫(xiě)經(jīng)政府批準(zhǔn)的土地用途,沒(méi)有的按照申請(qǐng)書(shū)中的土地用途填寫(xiě)。

  ? 實(shí)際用途:填寫(xiě)經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查后宗地的主要用途。

  ? 使用期限:填寫(xiě)政府批準(zhǔn)的使用期限。未規(guī)定期限的不用填寫(xiě)。

  ? 終止日期:土地使用權(quán)使用期限的終止時(shí)間,未明確的,不用填寫(xiě)。 ? 共有權(quán)利人情況:此欄填寫(xiě)共有權(quán)利人的名稱(填寫(xiě)全稱)以及土地面積分?jǐn)傇瓌t;如因權(quán)利人名稱字段過(guò)長(zhǎng)填寫(xiě)不下時(shí),可寫(xiě)簡(jiǎn)稱;因權(quán)利人過(guò)多填寫(xiě)不下時(shí),

  

國(guó)土資源實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  1 緒論

  1.1 任務(wù)與目的

  課程實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。兩年半以來(lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀淮工大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,深受實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的照顧和關(guān)懷,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的公務(wù)人員。

  1.2 實(shí)習(xí)安排

  1.2.1 總體實(shí)習(xí)安排

  實(shí)習(xí)單位是學(xué)校老師聯(lián)系的,我們都絕對(duì)無(wú)條件地聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排。老師們幫我們聯(lián)系了幾個(gè)單位,如計(jì)生委、市國(guó)土資源局、工商行政管理分局、環(huán)保局、司法局、勞動(dòng)局、城管局等等。各單位分配的人數(shù)不等,是事先就已經(jīng)安排好的,這次不是我們自己選單位再協(xié)調(diào),而是老師按學(xué)號(hào)依次排下來(lái)的。

  1.2.2 本人實(shí)習(xí)的安排

  聽(tīng)從帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排,我被分在xx市國(guó)土資源局執(zhí)法監(jiān)察處,而和我同組的董曉鳳同學(xué)則分在市國(guó)土局辦公室。我所在部門(mén)共有三個(gè)人:閆振標(biāo)處長(zhǎng),左曉梅主任,王其謙主任,我很有幸地與這些重要級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成為同事。實(shí)習(xí)一個(gè)星期結(jié)束之后,我大體了解執(zhí)法監(jiān)察處是個(gè)什么樣的部門(mén)。執(zhí)法監(jiān)察處對(duì)執(zhí)行和遵守國(guó)家土地資源、礦產(chǎn)資源法律、法規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,擬定執(zhí)法監(jiān)督和違法案件查處的規(guī)定;監(jiān)督檢查土地規(guī)劃、農(nóng)地轉(zhuǎn)用、土地和礦產(chǎn)資源資產(chǎn)處置及土地使用權(quán)交易等行為;依法組織查處重大土地違法案件;承擔(dān)行政案件應(yīng)訴工作。

  2 實(shí)習(xí)生活

  實(shí)習(xí)生活是多姿多彩的,每天都有一些挑戰(zhàn),但也是枯燥乏味的,每天的工作內(nèi)容基本相同。

  2.1 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1.1 具體工作

 。1)法律法規(guī)。實(shí)習(xí)的第一天我就只是看看一些他們自己精選的法律條文,從中我學(xué)到了很多,讓我印象深刻的是關(guān)于基本農(nóng)田的一些知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槲沂寝r(nóng)村出來(lái)的孩子,比較關(guān)心這個(gè),所以就可以記住了有關(guān)農(nóng)田的信息。

  基本農(nóng)田是指根據(jù)一定時(shí)期人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求以及對(duì)建設(shè)用地的預(yù)測(cè),根據(jù)土地利用總體規(guī)劃而確定的長(zhǎng)期不得占用的耕地。應(yīng)該說(shuō),基本農(nóng)田是為了滿足一定時(shí)期人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求而必須確保的耕地最低需求量。對(duì)基本農(nóng)田進(jìn)行保護(hù),主要包括兩方面:

  ①基本農(nóng)田數(shù)量保護(hù)。a.基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)依法劃定后,任何單位和個(gè)人不得改變或占用。國(guó)家能源、交通、水利、軍事設(shè)施等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目選址確實(shí)無(wú)法避開(kāi)基本農(nóng)田保護(hù)區(qū),需要占用的,必須經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。

  b.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)占用基本農(nóng)田的,當(dāng)?shù)厝嗣裾凑諊?guó)務(wù)院的批準(zhǔn)文件修改土地利用總體規(guī)劃,并補(bǔ)充劃入數(shù)量和質(zhì)量相當(dāng)?shù)?基本農(nóng)田。占用單位按照占多少、墾多少的原則,負(fù)責(zé)開(kāi)墾與所占基本農(nóng)田的數(shù)量與質(zhì)量相當(dāng)?shù)母;沒(méi)有條件開(kāi)墾或者開(kāi)墾的耕地不符合要求的,按照省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納耕地開(kāi)墾費(fèi),專(zhuān)款用于開(kāi)墾新的耕地。c.禁止任何單位和個(gè)人在基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)內(nèi)建窯、建房、建墳、挖砂、采石、采礦、取土、堆放固體廢棄物。禁止任何單位和個(gè)人閑置、荒蕪基本農(nóng)田。經(jīng)批準(zhǔn)占用的基本農(nóng)田、滿一年未使用而又可耕種并收獲的,由原耕種的單位或個(gè)人恢復(fù)耕種,也可由用地的單位組織耕種;一年以上未動(dòng)工建設(shè)的,按照省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納閑置費(fèi);連續(xù)兩年未使用的,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),由縣級(jí)以上人民政府無(wú)償收回用地單位的土地使用權(quán);該幅土地原為農(nóng)民集體所有,交由原集體經(jīng)濟(jì)組織恢復(fù)耕種,重新劃入基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)。承包經(jīng)營(yíng)基本農(nóng)田的單位或個(gè)人連續(xù)兩年棄耕拋荒的,原發(fā)包單位可以終止承包合同,收回發(fā)包的基本農(nóng)田。

 、诨巨r(nóng)田質(zhì)量保護(hù)。a.利用基本農(nóng)田從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單位和個(gè)人必須保持和培肥地力。國(guó)家提倡和鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者對(duì)其經(jīng)營(yíng)的基本農(nóng)田施用有機(jī)肥料,合理施用化肥和農(nóng)藥。

  b.縣級(jí)人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定基本農(nóng)田地力分等定級(jí)辦法,由農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)會(huì)同土地行政主管部門(mén)組織實(shí)施,對(duì)基本農(nóng)田地力分等定級(jí),并建立檔案,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者村民委員會(huì)定期評(píng)定基本農(nóng)田地力等級(jí)?h級(jí)以上地方各級(jí)人民政府農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)逐步建立基本農(nóng)田地力與施肥效益長(zhǎng)期定位監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn),定期向本級(jí)人民政府提出基本農(nóng)田地力變化狀況報(bào)告以及相應(yīng)的地力保護(hù)措施。

  c.凡是向基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)提供肥料或城市垃圾、污泥的,必須符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),因發(fā)生事故或者其他突然性事件,造成或者可能造成基本農(nóng)田環(huán)境污染事故的,當(dāng)事人必須立即采取措施處理,并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)和農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)報(bào)告,接受調(diào)查處理。

國(guó)土資源實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一:實(shí)習(xí)單位情況

  時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)了大半,工作已經(jīng)有一段時(shí)間了,似乎一切還算順利,由開(kāi)始的不習(xí)慣到習(xí)慣。一切都是自然而然的開(kāi)始,自然而然的發(fā)生,然后延續(xù)。

  我們的單位是國(guó)土資源局,是國(guó)家的行政單位,主要從事礦產(chǎn)和土地兩大塊。礦產(chǎn)的采礦許可、儲(chǔ)量、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理,礦產(chǎn)規(guī)劃、土地審批、地籍,基本農(nóng)用保護(hù)、土地利用、測(cè)繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量,土地的確權(quán),土地權(quán)的變更等。平時(shí)最多的工作就是土地的土地審批、測(cè)繪、執(zhí)法。

  我所在的單位就是國(guó)土資源局的一個(gè)分支,是地方的分局。我們有一棟很大的辦公大樓,所有工作人員都是在里面辦公。級(jí)別高的主管都有獨(dú)立的辦公室,配套的辦公設(shè)備,小職員都是劃分區(qū)域的辦公,只有有限的資源可以利用。大家的工作都有明確的分工,每次做一個(gè)策劃案,都有職員初稿,主管審核,批準(zhǔn)通過(guò)之后,才可以加蓋公章執(zhí)行。

  二:實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容描述

  國(guó)土資源局平時(shí)的工作還算清閑,但是只要有土地策劃,土地拍賣(mài)等就得忙碌好久。做一個(gè)策劃案并不是那么容易 ,一般策劃書(shū)做出來(lái)比較快,準(zhǔn)備工作卻要準(zhǔn)備一兩個(gè)月。要詳細(xì)到整個(gè)工作的細(xì)節(jié),大體的環(huán)節(jié),人員調(diào)配,怎么樣協(xié)調(diào),怎么樣處理緊急事件,確保工作的萬(wàn)無(wú)一失。還有其他方面的,像土地執(zhí)法,土地證的辦理等,這些都是有專(zhuān)門(mén)的人員管理和辦理。

  由于我是出來(lái)乍到的實(shí)習(xí)生,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能,像土地審批、測(cè)繪、執(zhí)法等這些工作都需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)才能夠做到。我們剛來(lái)的實(shí)習(xí)生就只能做做簡(jiǎn)單的后勤工作,為其他的工作人員做好準(zhǔn)備工作,整理排版、打印、復(fù)印資料。每天就是做相同的事情,重復(fù)相同的動(dòng)作,總是對(duì)著電腦,盯著屏幕編輯著文字。好像很簡(jiǎn)單的工作,每天都得做,都得做好也是件很不容易的事。有時(shí)候篇幅太長(zhǎng),文字太多容易看得人眼花繚亂,造成處理不當(dāng)?shù)摹N业墓ぷ骶褪窃趧e人需要工作資料的時(shí)候,要提前幫別人在內(nèi)部網(wǎng)站上查詢好,整理好,再給他們拿去做參考策劃。

  三:工作崗位對(duì)自己的要求

  我的工作每天都差不多一樣,有時(shí)候是查查資料,復(fù)制粘貼,簡(jiǎn)單的打印下,提供一些信息就可以了。有時(shí)候忙點(diǎn)就需要排版、編輯、打印,需要花費(fèi)好久的時(shí)間。雖然我的工作在單位里來(lái)說(shuō),好像是最不起眼的,但是為了不影響其他人員的工作,在別人需要我的時(shí)候,我必須要用最快的速度,最高的效率完成我的工作,滿足其他人的需要。我從來(lái)沒(méi)有這方面的工作經(jīng)歷,總的來(lái)說(shuō)這份工作還是小有挑戰(zhàn)力的,讓我可以做我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情,體驗(yàn)從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)的生活方式。

  四:人際關(guān)系

  這里的工作人員也都很照顧我,知道我是來(lái)實(shí)習(xí)的大學(xué)生,工作方面不會(huì)處理的事情,只要我肯問(wèn)肯學(xué),基本上都會(huì)毫無(wú)保留的告訴我,指導(dǎo)我,讓我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在工作中找到快樂(lè)?赡軇傞_(kāi)始,對(duì)單位不熟悉,人員更是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),基本沒(méi)什么人可以和我交流,時(shí)間一長(zhǎng),接觸的人多了,有時(shí)候就會(huì)聊聊天,在交談中就開(kāi)始慢慢的熟悉,逐漸拉近了彼此的距離。

  五:分析自己不足的原因

  以前沒(méi)有工作不知道,工作了才發(fā)現(xiàn)了工作的`難處。從每一個(gè)小細(xì)節(jié)開(kāi)始,都要開(kāi)始改變。以前的壞習(xí)慣,不好的地方,都要隨著工作時(shí)間的推移,糾正過(guò)來(lái)。現(xiàn)在正值年輕有干勁,做什么事情都很積極,肯吃苦,肯學(xué),肯干,但是有很多方面都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),并不是自己肯做就能夠做好的,還需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)。有的時(shí)候就是小的地方出了錯(cuò),一個(gè)完整的計(jì)劃也會(huì)有瑕疵,不再完美。我們剛開(kāi)始工作的,要學(xué)會(huì)怎么樣完善的處理每一件事情,怎么樣讓事情做得沒(méi)有遺漏。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,怎么樣把平時(shí)學(xué)到的課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,怎么樣把不相關(guān)的事情聯(lián)系起來(lái),怎么樣處理好一件完整的事情,等等。有很多都是我們以前在學(xué)?床坏,學(xué)不到的。馬上就要走進(jìn)社會(huì)開(kāi)始真正的工作生活,現(xiàn)在我就要學(xué)會(huì)基本的技能,來(lái)適應(yīng)以后的社會(huì)節(jié)奏,慢慢的開(kāi)始提高自己,以后遇到困難會(huì)堅(jiān)持解決,一直努力地拼搏,繼續(xù),直到最后。相信自己可以做到,只要努力就沒(méi)有什么做不好。加油!為了未來(lái)的美好生活永不放棄。

國(guó)土資源實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  今年暑期期間, 根據(jù)學(xué)校的指示我參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)。來(lái)到宜昌市夷陵區(qū)國(guó)土資源局樟村坪國(guó)土資源所進(jìn)行臨崗實(shí)習(xí), 回首實(shí)習(xí)這幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。二十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,本 次實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。實(shí)習(xí)中的每一天,讓我感觸頗深。不僅很好地把 所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際中去, 而且學(xué)到了很多學(xué)校接觸不多的東西, 在過(guò)去四 十多天實(shí)習(xí)中,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)認(rèn)知,不但擴(kuò)大自己的知識(shí)面和社會(huì)閱歷。也使我重新的對(duì)自我的能力以及各方面都有了全面審視。

  一、實(shí)習(xí)單位概括

  我的畢業(yè)實(shí)習(xí)單位是國(guó)土資源局, 主要職能是貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、 市有關(guān)國(guó)土資源管理 的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策,并根據(jù)國(guó)家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定我區(qū)管理、保護(hù) 與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法,經(jīng)審議批準(zhǔn)后組織實(shí)施;組織 編制和實(shí)施全區(qū)國(guó)土規(guī)劃、 土地利用總體規(guī)劃、 礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、 地質(zhì)環(huán)境保護(hù)總體規(guī)劃、 土地利用年度計(jì)劃和其他專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃;參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核;指導(dǎo)、審核鎮(zhèn)、 街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的編制; 組織實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審; 負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū) 國(guó)土資源管理法律、法規(guī)的實(shí)施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許 可、儲(chǔ)量、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理,礦產(chǎn)規(guī)劃、 ;依法保護(hù)土地、礦產(chǎn)等 資源所有者和使用者的合法權(quán)益,承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛,查處違法案件;土地利用、測(cè) 繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量,土地的確權(quán),土地權(quán)的變更等。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 7 月初剛到宜昌市夷陵區(qū)國(guó)土資源局樟村坪國(guó)土資源所,在所里領(lǐng)導(dǎo)和其他老員工的幫助下,我慢慢的了解許多在實(shí)際工作中要用到的知識(shí)。 我發(fā)現(xiàn)在工作中首先要有良好的學(xué)習(xí)能力, 要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng), 遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。.......(學(xué)會(huì)了什么?)

  在本次實(shí)習(xí)中旬, 局里開(kāi)展了對(duì)城廂區(qū)汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作。 我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng) 下也參加這次的工作。 在對(duì)本次地質(zhì)隱患地區(qū)的勘測(cè)過(guò)程中, 通過(guò)學(xué)習(xí)和記錄分析我有針對(duì) 性的掌握了地質(zhì)災(zāi)害的生成環(huán)境與地形地貌,還對(duì)土層、巖層有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。在地質(zhì)隱 患的再排查過(guò)程中,我熟練掌握了全站儀、皮尺的操作,對(duì)全站儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操 作更加熟練, 學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西, 很大程度上提高 了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。我發(fā)現(xiàn)一次測(cè)量要完整的 做完, 單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓測(cè)量快速而 高效的完成。在這勘探過(guò)程中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講解,我了解了不同巖石的特性及它們之間的區(qū) 別,通過(guò)這次的勘測(cè)實(shí)習(xí),使我們理論和實(shí)踐結(jié)合在一起。同時(shí),在勘探結(jié)束后我學(xué)會(huì)了辨別泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、崩塌發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、地面塌陷的地質(zhì)環(huán)境,如房前屋后高陡邊 坡崩塌發(fā)生的地質(zhì),開(kāi)挖坡度高大于 5 米、房屋與坡腳距離小于高的二分之一、坡度大于 45°,坡腳有民房、學(xué)校、醫(yī)院等建構(gòu)筑物的土質(zhì)人工邊坡;自然坡高大于 30 米、坡度大 于 25°、坡腳有民房、學(xué)校等建構(gòu)筑物的自然斜坡。泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境有上游匯水面 積大,溝谷縱坡度大于 10°,上游和兩側(cè)山坡土層發(fā)育且源頭有不穩(wěn)定斜坡,不穩(wěn)定人工 堆積物等,溝口為集鎮(zhèn)、村莊或工廠等的溝谷等。本次汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作加深了 我對(duì)地質(zhì)災(zāi)害生成環(huán)境方面知識(shí)的認(rèn)知。

  另外,在實(shí)習(xí)中我們也做了很多繁瑣的工作。如對(duì)地籍檔案進(jìn)行整理這項(xiàng)工作。我們通 過(guò)收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用六項(xiàng)工作內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān) 規(guī)定,我們把檔案管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理的原則。地籍檔案作為一種社會(huì)現(xiàn)象,我們 應(yīng)避免因保管的失當(dāng)或條件的低劣而使地籍檔案丟失, 造成不良后果。 我們采取一切措施防 止檔案的損壞, 延長(zhǎng)檔案的壽命, 維護(hù)檔案的完整和安全, 這也是地籍檔案管理的主要任務(wù)。 通過(guò)這次整理,我才真正明白了地籍檔案管理的復(fù)雜和應(yīng)用。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味, 但是通過(guò)這件事情,我很好的鍛煉了自己的耐心、也算收獲頗多。

  三、實(shí)習(xí)心得

  我即將踏上社會(huì),即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是 角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。 學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí), 但是在社會(huì)上由于存在著利益 關(guān)系,而且工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺 正自己的心態(tài)與位置,本著磨礪的心態(tài)來(lái)鍛煉自己。

  通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我所獲得的`實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,不僅僅是學(xué)到很多有用的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還明白了許多為人處世之道。在 這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技 術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交 禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少,所以要學(xué) 會(huì)與別人溝通、 交流的能力以及與人合作的能力。

  合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長(zhǎng)。 并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí) 的學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾天的工作, 我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感, 很多工作需 要我去摸索和探討,要有不怕吃苦的精神,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有 效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,任務(wù)能馬上的做的就馬上做,但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí) 慣。 對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。 因?yàn)樽鳛橐粋(gè)社會(huì)新人, 一沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn), 二沒(méi)有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒(méi)有其他的方 法。 對(duì)學(xué)生而言, 實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作, 扮演不同的社會(huì)角 色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也 為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習(xí)的 過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的四十多天實(shí)習(xí),使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí),樂(lè) 觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì)去面對(duì),去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的 意志,使之能迅速成長(zhǎng)。

  我真真切切的體會(huì)了社會(huì)和學(xué)校的不同,在這里你有必須完成的事 情,因?yàn)檫@是你的責(zé)任,你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任,你才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。

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