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學(xué)生會實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-01-02 13:12:20 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精華】學(xué)生會實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

  在日常生活和工作中,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的學(xué)生會實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)生會實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

學(xué)生會實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)際操作中了解工作程序,鞏固所學(xué)知識;實(shí)習(xí)又是對我們所學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),能讓我們查漏補(bǔ)缺,串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容,是所學(xué)知識系統(tǒng)化;實(shí)習(xí)還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實(shí)際,掌握理論跟實(shí)際操作的聯(lián)系,為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)目的(重要性)

  會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

  鑒于此,為了讓所學(xué)知識能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校安排了這次試驗(yàn)。在這次試驗(yàn)中,共有三個(gè)軟件供我們練習(xí):一個(gè)是基礎(chǔ)會計(jì)單項(xiàng),第二個(gè)是會計(jì)崗位分工,最后一個(gè)則是電子報(bào)稅。通過這三個(gè)軟件的練習(xí),能讓我們了解掌握會計(jì)工作的基本流程,為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年6月17日至20xx年6月25日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  河北工程大學(xué)西校區(qū)第十教學(xué)樓五樓機(jī)房

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(步驟)

  首先,是會計(jì)基礎(chǔ)的內(nèi)容,基本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目匯總表的填寫,登日記賬、明細(xì)賬、總賬,編寫銀行存款余額調(diào)節(jié)表,編制相關(guān)的會計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表,還有財(cái)產(chǎn)的清查,相關(guān)單據(jù)填制的演示。

  原始憑證是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填制的,用以證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的書面證明,是會計(jì)核算的原始依據(jù)。按原始憑證取得的來源不同,可分為外來原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時(shí)應(yīng)注意以下幾方面:原始憑證的填寫是否真實(shí)可靠,內(nèi)容完整,數(shù)字準(zhǔn)確,填制及時(shí),書寫清楚,順序使用等。

  然后根據(jù)審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種,一直收款憑證,二是付款憑證,三是轉(zhuǎn)賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴(yán)格,要求準(zhǔn)確無誤,不得更改。審核記賬憑證的內(nèi)容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫正確,日期填寫是否正確等等。

  再根據(jù)審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表?颇繀R總表是定期對記賬憑證進(jìn)行匯總,按各個(gè)會計(jì)科目列其借貸方發(fā)生額的一種匯總。它的填寫依據(jù)的是各個(gè)會計(jì)科目的借方發(fā)生額的合計(jì)跟貸方發(fā)生額的合計(jì)相等?颇繀R總表有試算平衡的作用,也是登總分類賬的依據(jù)。

  接下來就是登記各種日記賬,明細(xì)賬和總賬了。日記賬有現(xiàn)金日記賬呵銀行存款日記賬,它們的填寫按實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)逐日逐筆登記。明細(xì)賬分為三欄式明細(xì)賬,多欄式明細(xì)賬和數(shù)量金額式明細(xì)賬。按發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動的不同,分類填寫各類明細(xì)賬。然后根據(jù)各類明細(xì)賬和記賬憑證填寫總分類賬?偡诸愘~和各明細(xì)賬有互相補(bǔ)充說明的作用。

  接著是編寫銀行存款余額調(diào)節(jié)表。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等,就需要編寫銀行存款余額調(diào)節(jié)表了,根據(jù)銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編寫。

  會計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表,現(xiàn)金流量表,利潤表,所有者權(quán)益變動表和附注。這次試驗(yàn)中,主要是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。會計(jì)報(bào)表對外提供會計(jì)信息,也對管理者提供決策依據(jù)。

  觀看單據(jù)演示的部分,能讓我們了解認(rèn)識填寫憑證的時(shí)候有哪些注意事項(xiàng),更好的完成憑證的填制工作。

  其次,操作內(nèi)容是技能實(shí)訓(xùn),也就是不同的會計(jì)崗位。技能實(shí)訓(xùn)包括:出納員崗位,資本資金核算崗位,材料會計(jì)崗位,往來業(yè)務(wù)會計(jì)崗位,工資會計(jì)崗位,固定資產(chǎn)會計(jì)崗位,成本費(fèi)用會計(jì)崗位,財(cái)務(wù)成果會計(jì)崗位,財(cái)務(wù)報(bào)告會計(jì)崗位,投資崗位,記賬員崗位等等。這些會計(jì)崗位工作基本程序是:開始是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理,根據(jù)實(shí)際發(fā)生的'經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制一些憑證,填寫科目匯總表,然后登記相關(guān)的明細(xì)賬,總賬,有的編制試算平衡表。這部分的實(shí)際操作將第一部分的內(nèi)容系統(tǒng)綜合了起來,也將我們平時(shí)所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作緊密的聯(lián)系起來。

  第三部分的實(shí)際操作內(nèi)容就是電子報(bào)稅的網(wǎng)上申報(bào)。電子報(bào)稅就是納稅人使用電子報(bào)稅工具(如計(jì)算機(jī)),將申報(bào)的原始資料通過通訊網(wǎng)絡(luò)(如電話網(wǎng))以電子數(shù)據(jù)的形式發(fā)送到稅務(wù)局的計(jì)算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)上,稅務(wù)局主機(jī)對這些申報(bào)的原始數(shù)據(jù)通過進(jìn)行身份識別、邏輯計(jì)算審核之后,在稅務(wù)局主機(jī)內(nèi)生成相應(yīng)的電子報(bào)稅數(shù)據(jù),并將納稅人的申報(bào)款信息發(fā)送到相應(yīng)的銀行進(jìn)行稅款保留。同時(shí),稅務(wù)局主機(jī)將申報(bào)的結(jié)果立即返回給納稅人。在這次的會計(jì)軟件實(shí)習(xí)中,電子報(bào)稅包括國稅和地稅兩種,都有企業(yè)端,國稅局端和銀行端三個(gè)方向。其中,企業(yè)端中有增值稅的納稅申報(bào),消費(fèi)稅的納稅申報(bào),企業(yè)所得稅的納稅申報(bào),核定征收企業(yè)所得稅,個(gè)人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報(bào)稅能節(jié)省報(bào)稅時(shí)間,減少人工受理納稅申報(bào)的失誤等。

  五、實(shí)習(xí)的心得體會

  短短幾天的高級會計(jì)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了;叵胫粠滋鞂(shí)習(xí)的日子,每天忙碌的身影,覺得過的好充實(shí),也讓自己的腦袋充實(shí)了許多。

  學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)是為了讓我們把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中去,這對沒進(jìn)入社會的大學(xué)生來說很重要,尤其是會計(jì)這個(gè)專業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識,更重要的是要學(xué)會做人做事。細(xì)心仔細(xì)的走好每一步對將要踏進(jìn)社會的大學(xué)生來講相當(dāng)重要。

學(xué)生會實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  會計(jì)是借助于專門的方法和程序,對特定主體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算、實(shí)行監(jiān)督,為會計(jì)信息使用者提供相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策信息,旨在提高經(jīng)濟(jì)利益、實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化的一項(xiàng)管理活動。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開會計(jì),在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代,我們掌握會計(jì)的方法和技能是必要的,而不只是理論知識。只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,我們才能真正的掌握這門技術(shù)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第十七周第十八周

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  校內(nèi),第三教學(xué)樓507室

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  《初級財(cái)務(wù)會計(jì)》實(shí)踐教學(xué)是以一個(gè)中型工業(yè)企業(yè)長春市萬隆股份有限責(zé)任公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例,通過設(shè)置賬戶、填制會計(jì)憑證、登記賬簿和編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告等工作環(huán)節(jié),全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務(wù)處理。(一)實(shí)習(xí)操作過程

  1、根據(jù)實(shí)習(xí)的公司業(yè)務(wù),填寫本月的總賬和明細(xì)賬余額;

  2、根據(jù)公司發(fā)生的的業(yè)務(wù),進(jìn)行會計(jì)分錄,填制記賬憑證;

  3、根據(jù)原始憑證,并參照記賬憑證,填寫明細(xì)賬;

  4、根據(jù)記賬憑證匯總編制科目匯總表;

  5、根據(jù)科目匯總表匯總數(shù)字登記總分類賬;

  6、月末,將日記賬、明細(xì)分類賬的余額與總分類賬中相應(yīng)賬戶的余額進(jìn)行核對;

  7、月末,根據(jù)總分類賬和明細(xì)賬的記錄編制會計(jì)報(bào)表。

 。ǘ┎僮饕I(lǐng)

  1.期初建賬:

 。1)建總賬時(shí),要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來分類編制,特別是要防止漏記、錯(cuò)記,所以需要很認(rèn)真的核對無誤后再填入賬簿。

 。2)建明細(xì)賬時(shí),同樣要服從總賬建立時(shí)的要求,與此同時(shí),與總賬相比明細(xì)賬更加的分散繁瑣,有的需要在分戶賬中開設(shè)賬戶,而有的則需在后邊的多欄式明細(xì)賬中開設(shè),同樣明細(xì)賬的記錄也需要根據(jù)明細(xì)賬余額表中的期初余額來填寫。

  (3)建日記賬時(shí),要注意只有庫存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬,因?yàn)樗鼈兌际前慈战Y(jié)算的,這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。

  2.審核或填制原始憑證原始憑證的基本要素

 。1)原始憑證的名稱;

 。2)填制原始憑證的單位名稱;

  (3)對外原始憑證要有接受單位的名稱;

 。4)填制憑證的日期和編號;

 。5)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容或內(nèi)容金額;

  (6)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的數(shù)量和金額;

 。7)經(jīng)辦人員的簽名或蓋章;

 。8)憑證的附件等。

  原始憑證的填制要求

  原始憑證填制是要根據(jù)不同的原始憑證來填制注意其格式要求。

原始憑證的審核內(nèi)容

 。1)真實(shí)性審核;

 。2)合法性,規(guī)范性,合理性審核;

 。3)完整性審核;

 。4)正確性審核。

  3.編制記賬憑證記賬憑證的填制要求

 。1)摘要簡明;

  (2)日期的填寫;

 。3)分錄正確填寫;

 。4)逐項(xiàng)填寫;

  (5)附件數(shù)量完整;

  (6)順序編號。

  記賬憑證的填制方法

  收款憑證是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款業(yè)務(wù)的原始憑證或原始憑證匯總表來填制的。付款憑證是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款的付款業(yè)務(wù),以及貨幣資金之間相互收,付業(yè)務(wù)的原始憑證或原始憑證匯總表填制的。轉(zhuǎn)賬憑證是根據(jù)有關(guān)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的原始憑證或原始憑證的匯總表填制的。單式記賬憑證式把一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的借方會計(jì)科目和金額,貸方會計(jì)科目和金額,分別填制記賬憑證。

  4.登記日記賬,

  日記賬包括庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,庫存現(xiàn)金日記賬的登記方法如下:

  (1)“日期”欄登記庫存現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)的實(shí)際日期;

 。2)“憑證號”欄:

  登記收款憑證或付款憑證的種類和編號,種類是只收款或付款憑證。

  (3)“摘要”欄:登記經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡要說明,一般根據(jù)憑證中的摘要欄填寫。

  (4)“對方科目”欄:登記庫存現(xiàn)金收入或支出的對應(yīng)賬戶名稱,一般根據(jù)憑證中的對方科目填寫。

 。5)“收入及付出”欄:登記庫存縣級的收入金額和付出金額,每日終了,應(yīng)計(jì)算當(dāng)日的庫存現(xiàn)金收入及庫存現(xiàn)金付出的合計(jì)數(shù);

  (6)“余額”欄:在登記每筆庫存現(xiàn)金收入或庫存現(xiàn)金付金支出金額后,應(yīng)逐筆接觸庫存現(xiàn)金余額,每日終了,應(yīng)結(jié)出當(dāng)日庫存現(xiàn)金余額。

  銀行存款日記賬的登記方法與庫存現(xiàn)金日記賬基本相同,但有以下幾點(diǎn)需要注意:

 。1)“存款種類”欄:填列“人民幣存款”或“外幣存款”等存款類別。

  (2)“結(jié)算憑證種類及號數(shù)”欄:根據(jù)收款憑證和付款憑證所附的銀行結(jié)算憑證填列,以便于銀行存款對賬,其中“種類”欄登記結(jié)算憑證的種類。

 。3)“對方單位”欄:是為了便于觀察每筆銀行存款收入的來源或支出的方向,根據(jù)記賬憑證摘要中所列的對方單位登記。

  5.登記有關(guān)明細(xì)賬。

  根據(jù)管理要求和各種明細(xì)分類賬記錄的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容不同,明細(xì)賬的種類主要有三欄式,數(shù)量金額數(shù),多欄式三種格式。

 。1)三欄式明細(xì)分類賬只設(shè)有借方,貸方,余額三個(gè)金額欄,不設(shè)數(shù)量欄,用來登記秩序反映金額的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。

 。2)數(shù)量金額式明細(xì)賬要求在收入(借方),發(fā)出(貸方)和結(jié)存(余額)欄下分設(shè)數(shù)量,單價(jià)和金額三個(gè)小欄,以便同時(shí)提供貨幣信息和實(shí)物量信息。

  (3)多欄是明細(xì)分類賬,是根據(jù)應(yīng)以業(yè)務(wù)的特點(diǎn)和經(jīng)營管理的需要,在一張帳頁內(nèi)按有關(guān)明細(xì)賬科目或項(xiàng)目分設(shè)若干專欄,用于登記明細(xì)項(xiàng)目多,借貸方單一且無需數(shù)量核算的收入,費(fèi)用,利潤等業(yè)務(wù)的賬簿。

  明細(xì)分類賬的登記,可以直接根據(jù)原始憑證,記賬憑證逐筆登記,也可以根據(jù)匯總原始憑證逐日,定期匯總登記。

  6.編制科目匯總表

 。1)取得原始憑證,根據(jù)原始憑證及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體情況編制匯總原始憑證,并由會計(jì)人員審核;

 。2)按審核后的原始憑證及匯總原始憑證,編制收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證,并由會計(jì)主管人員審核;

 。3)按審核后的收款憑證、付款憑證逐筆庫存現(xiàn)金日記和銀行存款日記賬;按審核后的轉(zhuǎn)賬憑證登記各種明細(xì)分類賬;

  (4)按審核后的收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證定期(一般為10天)匯總,將匯總后的余額填寫到科目匯總表中;

 。5)期末,根據(jù)科目匯總表中的數(shù)據(jù)登記總分類賬;

 。6)在期末,將日記賬、明細(xì)分類賬的余額與總分類賬中相應(yīng)賬戶的余額進(jìn)行核對;

 。7)進(jìn)行試算,試算平衡后編制財(cái)務(wù)報(bào)表。

  7.登記總賬

  總分類賬可以按記賬憑證逐筆登記,也可以將記賬憑證匯總進(jìn)行登記,還可以根據(jù)多欄式日記賬在余額末匯總登記?傊涞怯浄椒ㄖ饕Q于所采用的會計(jì)核算組織程序。

  8.對賬

  在登記完總賬之后,要跟先前的明細(xì)賬進(jìn)行核對,同時(shí)需總分類賬戶之間也應(yīng)核對,還應(yīng)該同憑證進(jìn)行核對,以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符。

  9.結(jié)賬

  結(jié)賬前,要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬,還需按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項(xiàng)。最后要編制結(jié)賬分錄并計(jì)算本期發(fā)生額合計(jì)和期末余額。

  10.編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告

  在編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告時(shí)要根據(jù)總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶的內(nèi)容,并通過計(jì)算編制具體的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。

  11.整理歸檔

  最后一項(xiàng)任務(wù)就是整理歸檔了,把已經(jīng)制好的會計(jì)憑證裝訂成冊,然后將賬簿和憑證上交。

  五、實(shí)習(xí)體會

  兩個(gè)禮拜的會計(jì)手工實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這期間雖然很枯燥,很累,但是很充實(shí),很快樂。

  周一八點(diǎn)我們在二教116召開了會計(jì)實(shí)習(xí)動員大會。在動員大會上老師很有激情的講了會計(jì)手工實(shí)習(xí)對我們工作能力的重要性,講解了會計(jì)手工實(shí)習(xí)的大體程序,以及提出對我們會計(jì)手工的實(shí)習(xí)的要求。

  之后,我們跟著我們的會計(jì)實(shí)習(xí)老師于老師來到了我們的實(shí)習(xí)教室,三教507。隨后我們開始了,我們的會計(jì)手工實(shí)習(xí)。

  首先,于老師先講了我們實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容,講了我們在做賬的過程中,應(yīng)該注意的那些問題,以及我們應(yīng)該怎么樣處理登錯(cuò)的賬目。講的非常的細(xì)致,因?yàn)橛诶蠋熍挛覀冏鲥e(cuò)帳,容易心慌。

  說句實(shí)話,看著桌子上的這些做賬的工具,非常的緊張,不知道怎么辦,久久不敢下筆。在于老師的指導(dǎo)下,才敢一步一步的去做。我們做的是一個(gè)中型工業(yè)企業(yè)XXXX股份有限責(zé)任公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。首先,根據(jù)總賬及明細(xì)賬余額表填制總分類賬戶與明細(xì)賬戶。隨后,我們就根據(jù)公司的業(yè)務(wù)編會計(jì)分錄。編完會計(jì)分錄后,看著從沒見過的記賬憑證,心里有點(diǎn)著急,不知道該怎么去填寫記賬憑證和原始憑證,以及怎么去粘貼原始憑證。本來認(rèn)為很簡單的事,可是沒想到這么難,這好去等于老師慢慢的講解,還好于老師總是細(xì)心的講解,讓我很快的把憑證填完了。

  做完半個(gè)月的賬后,我們結(jié)了一次帳。這次我們先根據(jù)記賬憑證繪制了丁字帳,然后,在老師的指導(dǎo)下我們登完明細(xì)賬,繪制完了前十五號的科目匯總表。我認(rèn)為,這次的結(jié)賬不僅是然我們檢查一遍前面的賬是否登錄正確,而且讓我們大體的了解這半個(gè)月的賬是怎么做的,為我們做后面得賬打下了一個(gè)基礎(chǔ),有些東西可以自己來做。

  的確,有了前面的基礎(chǔ),后面的賬我做的很快,只不過在根據(jù)科目匯總表登錄總賬的時(shí)候出現(xiàn)了些問題,有些科目不知道怎么去建立新的賬戶,在老師的指導(dǎo)下,慢慢的寫完了。隨后,老師又交給我們?nèi)绾稳プ隼麧櫛砗唾Y產(chǎn)負(fù)債表。在所有的賬都做完后,老師交給我們?nèi)绾稳パb訂記賬憑證。裝訂完記賬憑證,我們的會計(jì)手工實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。在這期間,雖然遇到了一些麻煩,看著一堆堆的數(shù)字,也很枯燥,但是,我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩還是挺了過了,看著我裝訂好的整潔的記賬憑證、密密麻麻的賬簿,我會心的`笑了。因?yàn)檫@是我的第一次實(shí)習(xí)的成果,我很開心,很快樂。

  在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我有非常深的感悟,讓我明白了很多,同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了我的許多不足:

  1、不夠仔細(xì)。以前感覺自己在生活方面夠仔細(xì)了,可是沒有想到在實(shí)習(xí)期間,錯(cuò)誤百出,不是開錯(cuò)賬戶,就是登錯(cuò)數(shù)字,或者是登錯(cuò)行;

  2、學(xué)習(xí)的會計(jì)理論知識還不夠扎實(shí)。平時(shí)還要努力學(xué)習(xí)理論知識,把知識掌握牢固;

  3、沒有掌握好會計(jì)做賬的要領(lǐng)。做賬的時(shí)候還要經(jīng)常翻閱教材,看著教材一步步的去做賬,這大大的降低了做賬的速度,同時(shí)還增大了做賬的出錯(cuò)率;

  4、對于賬簿的復(fù)查與更正做的還不過好。開始的時(shí)候就忘記了怎么去更正錯(cuò)誤,后來在老師的知道下,才知道了怎么去更正錯(cuò)誤。如果是要欄寫錯(cuò)了要用簽字筆在上面劃去,再在旁邊寫上正確的。如果是數(shù)字寫錯(cuò)了,不是用黑色的筆劃去,而是用紅色的筆劃去,然后,再在旁邊寫上正確的。還有就是要注意在登數(shù)字的時(shí)候要占原格二分之一,考下寫,以防寫錯(cuò),容易更正。這些細(xì)節(jié)都是要注意的。

  這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)在于老師的幫助指導(dǎo)下,使我們的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,這不僅大大的提高了我們的實(shí)際操作能力,而且讓我們明白了怎樣才能做好一名會計(jì)工作者或者是一名管理工作者,因?yàn)闀?jì)實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)無不體現(xiàn)著怎么樣做人做事,我感覺這是這次實(shí)習(xí)對我的最大感悟。

  這兩個(gè)周的實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象,我要感謝陪伴在我們身邊,并為我們不斷的一邊又一遍講解的于老師。因?yàn)槭撬哪托呐c細(xì)心,才讓我有如此深刻的感悟。

  這次的實(shí)習(xí)實(shí)踐不長,但是它是我人生的一筆財(cái)富,相信這次實(shí)習(xí)會為我以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的。

學(xué)生會實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)目的:所謂認(rèn)知實(shí)習(xí),就是更好的了解自己的專業(yè),并通過一周的社會調(diào)查,認(rèn)識實(shí)踐,接觸實(shí)踐,以此來明確自己以后的專業(yè)方向。

  理論聯(lián)系實(shí)際越來越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活?如何才可以將課堂里的知識帶到社會實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會服務(wù)?這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,加深對公共事業(yè)管理專業(yè)的了解與認(rèn)識,進(jìn)一步明確自己所選的專業(yè)方向。越來越多的大學(xué)生選擇到實(shí)踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識為地方服務(wù),讓實(shí)踐來檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識。選擇到青旅進(jìn)行暑期社會實(shí)踐實(shí)習(xí),也是為了更好的將自己在課堂書本學(xué)習(xí)到的東西很好的應(yīng)用到社會實(shí)踐相結(jié)合,更好的服務(wù)于社會。所以暑假期間,我于20xx年8月21日到8月28日到浙江嘉興平湖青年旅行社(由于我們那里沒有專門的會展中心,所以選擇了一家經(jīng)營會展業(yè)務(wù)的旅行社)進(jìn)行了為期一個(gè)星期的暑期社會實(shí)踐實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)過程

  作為一個(gè)大一新生,我很清楚的知道,自己的專業(yè)技術(shù),經(jīng)驗(yàn)和動手能力都不如前輩們豐富。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起。本文內(nèi)容#中|國教育資源網(wǎng)

  第一天,即20xx年8月21日,我坐在辦公室的第一天,潘總就拿來一份廣交會的名單給我,讓我聯(lián)系,我記得當(dāng)時(shí)雖然承諾了下來,但是心里一直發(fā)虛,于是我便懷著一顆忐忑不安的心,當(dāng)時(shí)不敢打電話,于是我就想用QQ交談(當(dāng)然之前我問過潘總要用什么聯(lián)系,他說可以打電話,也有QQ號)因?yàn)檫@樣即使我底氣不足,但不會被發(fā)現(xiàn),但是,他不在線上,然后我就開始苦惱,我要不要打電話,我的第一句話該說些什么,終于在我有勇氣播出第一個(gè)電話之后,對面?zhèn)鱽淼膮s是忙音。幸好過一會之后,他用QQ跟我聯(lián)系上了,他的態(tài)度很友好,讓我提著的心落了下來,雖然結(jié)果并不滿意,但至少我成功的跨出了第一步。之后的幾天我有聽到旁邊的業(yè)務(wù)員的通話,“您好,我是青旅的小姚,我們將有一個(gè)活動。。。” 從他的對話中,我了解到在電話推薦展位時(shí),必須注意三點(diǎn):

 。1)電話表示了解客戶的需求

  (2)將需求與特點(diǎn)、利益相結(jié)合

 。3)注意確認(rèn)客戶是否認(rèn)同。當(dāng)然這對話進(jìn)行下去要態(tài)度好,說話的音質(zhì)和音色也要讓人覺得舒服。

  在下午時(shí)候,發(fā)生了一件事情,因?yàn)橛幸粋(gè)要去安吉的團(tuán),但是導(dǎo)游卻不夠了,于是臨時(shí)安排我和另一位導(dǎo)游去。因?yàn)樗矝]去過,所以考慮到這個(gè)因素,一個(gè)人帶著,另一個(gè)人就去找食宿。由于團(tuán)里有小孩子,所以要特別注意安全,去爬山的時(shí)候,既要顧著前面,又要顧著后面,感覺特別累。所以這兩天下來之后,我深刻的理解了導(dǎo)游的工作-----是個(gè)體力活啊;氐郊业臅r(shí)候,都有股沖動,就是明天不想去上班了。但是第四天—8月24日還是爬了起來,繼續(xù)回到打電話,聊QQ的生活中。當(dāng)然已經(jīng)不是廣交會的那個(gè)了,我只是負(fù)責(zé)一些別人的咨詢什么的。后來學(xué)會了如何傳真,復(fù)印,打印。應(yīng)該說這些東西都比較高級了,全自動的。最后一天,就是辦理了一下交接。把我所處理的一些東西打印出來,交給了潘總。

  在這一星期里,由于旅行社午間還是很空的,就翻翻那邊的書籍,跟前輩聊聊天,所以短期的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了不少東西,對展會我也有了自己的一些看法有了一些感想,因此把它做個(gè)整理,以此作為我今后學(xué)習(xí)的方向。

  個(gè)人實(shí)習(xí)認(rèn)識與感想總結(jié):

  一、對會展業(yè)概念的理解

  會展是指圍繞特定主題多人在特定時(shí)空的集聚交流活動,狹義的會展僅指展覽會和會議;廣義的會展是會議、展覽會和節(jié)事活動,獎勵旅游的統(tǒng)稱。其概念內(nèi)涵是指在一定地域空間,許多人聚集在一起形成的、定期或不定期、制度或非制度的傳遞和交流信息的群眾性社會活動,其概念的外延包括各種類型的博覽會、展覽展銷活動、大型會議、體育競技運(yùn)動、文化活動、節(jié)慶活動等。會議、展覽會、博覽會、交易會、展銷會、展示會等是會展活動的基本形式,世界博覽會為最典型的會展活動。

  經(jīng)過我個(gè)人的理解,我覺得,所謂會展,是指多個(gè)人或是多個(gè)群體懷著各自相同或是不同的目的.需要以及可能需要在同一地點(diǎn)或通過網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行的相互活動。這樣定義會展的概念就使它涵蓋面更加廣泛了,更加接近生活,讓人更容易理解什么是會展,以及會展會有什么樣的發(fā)展前景,這也是會展業(yè)作為一種獨(dú)立行業(yè)的發(fā)展趨勢。他不僅局限與展覽、展銷、會議、招商會等方面。他還延伸到各種節(jié)慶活動、體育賽事、文化活動以及民間婚禮、喪禮及各種酒席等。還有學(xué)校里的同學(xué)聚會、生日慶祝等等?傊灰怯卸鄠(gè)人或是多個(gè)群體參加的公同活動,就會必須要有組織者、服務(wù)者以及為需求者提供場所、提供設(shè)施等。朝著這種趨勢發(fā)展,會展業(yè)將更加龐大,更加接近人們的日常生活,形成一系列服務(wù)體系。

  二、當(dāng)前前會展業(yè)發(fā)展態(tài)勢以及前景

  會展業(yè)素有“城市的面包”和“經(jīng)濟(jì)的晴雨表”之稱,做為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)倍受關(guān)注。我認(rèn)為從大趨勢上講,會展業(yè)有很大的發(fā)展生命力,有非常大的商業(yè)空間。但就目前來看,我國會展業(yè)發(fā)展還不成熟,雖然起點(diǎn)很高,但它還是處于起步階段。從我自身來看,會展職工平常都沒什么事做,因此工資也不高。很多人對于會展業(yè)都不了解,很多前輩都是在黑暗中自己摸索出來的道路。雖然前路坎坷,但我認(rèn)為,正因?yàn)槿绱瞬朋w現(xiàn)它的價(jià)值所在,有句話說得好,有缺點(diǎn)才有進(jìn)步。因?yàn)闀箻I(yè)還發(fā)展不成熟,所以在我們國家還有很大的上升空間,發(fā)展機(jī)遇也是比較大的。在會展發(fā)展的起步階段,更有利于我們在以后的創(chuàng)業(yè)中大膽開拓,大膽創(chuàng)新。更有利于我們把握行業(yè)的發(fā)展方向。

  會展業(yè)當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢可以從宏觀和微觀上看,從宏觀上講,會展業(yè)的發(fā)展趨勢有很大進(jìn)步,F(xiàn)代會展從1894年德國萊比錫樣品博覽會開始,發(fā)展到今天的國際性展覽貿(mào)易活動,已經(jīng)走過了100多年的歷史。歐洲成為世界展覽業(yè)的發(fā)源地。經(jīng)過一百多年的積累和發(fā)展,歐洲會展經(jīng)濟(jì)整體勢力強(qiáng)大、規(guī)模大、國際化程度高、貿(mào)易性強(qiáng),成為世界展覽業(yè)的中心。

  相比之下,中國會展業(yè)的發(fā)展起步較晚,與改革開放是同步的。但發(fā)展比較快,特別是近年來會展業(yè)異軍突起,呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、場館的建設(shè)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國現(xiàn)有大中型會展場館150多個(gè),會展面積300萬平方米以上,而目前各地還在大興土木,預(yù)計(jì)在未來三年內(nèi)建成的各類會展中心的會展面積可能超過100萬平方米。實(shí)習(xí)期間,我們參觀了湖南最大的會展中心---湖南國際會展中心,場館建設(shè)總面積10萬平方米,展覽場地有三層,凈展覽攤位有有4萬平方米,整個(gè)建筑物都是鋼結(jié)構(gòu)?上攵,場館建設(shè)規(guī)模有多大。

  2、 會展活動的空前活躍。國際會展中心教授給我們介紹, 20xx年我國會展項(xiàng)目數(shù)量超過 3000個(gè),出國辦展近800個(gè);參展企業(yè)500多萬家,參會專業(yè)觀眾近20xx萬人次;節(jié)慶活動5000多個(gè),參與觀眾達(dá)數(shù)億人次。會展收入增幅明顯,目前舉辦各類展會直接收入超過100億元,間接帶動的旅游、餐飲、交通、廣告、娛樂、房產(chǎn)等行業(yè)收入高達(dá)數(shù)千億元。

  3 、會戰(zhàn)舉辦主體的轉(zhuǎn)變。中國過去主要是由政府舉辦會展,現(xiàn)在成立了越來越多的會展公司,這使會展業(yè)不斷向市場化、商業(yè)貿(mào)易化邁進(jìn),創(chuàng)造的社會財(cái)富,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí),拉動一系列產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為企業(yè)提供技術(shù)、人才、信息等豐富資源。

  4、會展群聚效應(yīng)突出。中國的會展業(yè)集中分布在廣州、上海、北京、大連等城市,長三角與珠三角等地區(qū)。在這些地區(qū),會展收入豐厚,會展活動頻繁,發(fā)展程度高。

  而從微觀方向分析,這也是我實(shí)習(xí)過程中最深刻的體會,就是中國目前會展業(yè)發(fā)展非常不成熟。中國會展起步晚,在規(guī)模、規(guī)劃、管理人才、服務(wù)質(zhì)量等方面仍存在擴(kuò)張粗放,發(fā)展不平衡,市場化程度低,市場開放度低等諸多問題。湖南國際會展中心給我們分析了以下幾個(gè)方面的突出問題:

  1、人才緊缺,缺少專業(yè)人才。就目前看,由于會展是一種新型行業(yè),教育體系還沒跟上步伐。對會展人才的培養(yǎng)沒有經(jīng)驗(yàn),使的現(xiàn)在從事會展工作的人都是學(xué)其他專業(yè)的,就那位教授本人自己也是學(xué)機(jī)械制造的,與會展工作不搭邊。

  2、會展管理體制有很大缺陷,政府干預(yù)過多,市場化程度低,使企業(yè)缺乏參與競爭的憂患意識。

  3、場館的利用率很低。場館的建設(shè)面積很大,維護(hù)也要投入很大的人力和物力。閑置不用時(shí),企業(yè)又沒經(jīng)濟(jì)收入,又要投入成本,很不劃算。浪費(fèi)國家資源,行業(yè)效率低。

  4、會展的服務(wù)質(zhì)量不高,沒有為參展商帶來很大的影響,這也限制了目前會展業(yè)的發(fā)展。

學(xué)生會實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  姓名:

  學(xué)號:

  專業(yè):國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

  所屬系:經(jīng)管系

  實(shí)習(xí)單位:YJBYS求職網(wǎng)

  實(shí)習(xí)崗位:會計(jì)員

  實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師:

  校內(nèi)指導(dǎo)教師:

  實(shí)習(xí)日期:20xx年6月9日至20xx年10月25日

  1.實(shí)習(xí)概述

  1.1實(shí)習(xí)單位簡介

  1.2實(shí)習(xí)崗位簡介

  會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

  會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。

  在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

  會計(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理體制的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

  實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計(jì)核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。

  1.3實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

  此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下:

  1.據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

  2.據(jù)會計(jì)憑證登記日記賬

  3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬

  4.根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本

  5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

  6.根據(jù)科目匯總表登記總賬

  7.對賬

  8.根據(jù)給出的.相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表

  2.實(shí)習(xí)過程

  會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

  在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會計(jì)、成本會計(jì)、銷售會計(jì)、總賬會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)以及出納。在日常會計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會計(jì)處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

  稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng),編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告,申請開具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)習(xí)過程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制,并對于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對和復(fù)核。

  月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候?傎~會計(jì)即主管會計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

  公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,且每次只能購買一本。通過出納崗位的實(shí)習(xí),我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實(shí)準(zhǔn)確,如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。

  3.實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

  課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

  會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,再過兩個(gè)多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!

  存在不足

  從學(xué)校方面來看,由于實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較多,加之繁重的教學(xué)與科研工作,高校教師一般不愿指導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí),即使勉強(qiáng)為之,很可能敷衍了事。

  一些專業(yè)的大學(xué)生人數(shù)相差懸殊,一些熱門專業(yè),比如新聞、企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)、財(cái)會、商貿(mào)英語等專業(yè)大量設(shè)置,學(xué)生急劇增加,但能夠提供實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)單位卻沒有明顯增加;可見,相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)基地仍然面臨數(shù)量不足。學(xué)校無法安排每一位學(xué)生找到對口的專業(yè)實(shí)習(xí)工作。難找到長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,實(shí)習(xí)效果難以保證。

  從實(shí)習(xí)單位看,為了追求利益,節(jié)約開支,占領(lǐng)市場,實(shí)習(xí)單位缺乏應(yīng)有的誠信,在實(shí)習(xí)過程中往往把我們作為廉價(jià)勞動力來使用。

  有的實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生缺乏必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)習(xí)單位并沒有一套健全的實(shí)習(xí)生管理培訓(xùn)制度,對我們實(shí)習(xí)生采取任其自由發(fā)展的培養(yǎng)態(tài)度。

  實(shí)習(xí)前實(shí)習(xí)生的派出單位與實(shí)習(xí)單位往往只有口頭協(xié)議,多數(shù)實(shí)習(xí)單位在學(xué)生上崗前沒有進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),大部分實(shí)習(xí)單位沒有與實(shí)習(xí)生簽訂勞動保障協(xié)議,實(shí)習(xí)生的權(quán)益難以保障。

  實(shí)習(xí)本來是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、提高綜合素質(zhì)、豐富社會經(jīng)驗(yàn)的過程,無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善,而自己的不足,有待于在今后的工作中加以改進(jìn),在以后,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治規(guī)章制度,努力使思想黨悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新的水平。也希望學(xué)校和實(shí)習(xí)單位能更為我們實(shí)習(xí)生著想,建立更完善的規(guī)章和制度。

  建議與思考

  對于我們實(shí)習(xí)生來說,首先在校學(xué)習(xí)期間,思想上要引起重視,自大學(xué)一年級開始大學(xué)生就要培養(yǎng)“生存危機(jī)”意識,認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性,自覺將實(shí)習(xí)作為一次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會,為將來的工作積累經(jīng)驗(yàn)與基本技能。平時(shí)覺得自己能夠勝任的簡單事情,當(dāng)真正動手做時(shí)卻不是那么簡單了;應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  對于學(xué)校來說,我認(rèn)為在校時(shí)應(yīng)多增加實(shí)訓(xùn)機(jī)會,特別是可以到企業(yè)實(shí)訓(xùn)或觀摩的機(jī)會,而不是到畢業(yè)才感受到實(shí)際工作與平常在校學(xué)習(xí)的有很大的差異。多安排實(shí)踐給學(xué)生,只有在動手的同時(shí)才能把書本上的理論知識充分領(lǐng)悟,那樣以便在今后的工作崗位中得心應(yīng)手。也要為學(xué)生制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃,建立信用檔案,將相關(guān)數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫,建立、健全大學(xué)生實(shí)習(xí)雙向?qū)熤贫,院系和?shí)習(xí)單位都應(yīng)當(dāng)指派專門導(dǎo)師為學(xué)生指導(dǎo),導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有數(shù)量限制。

  最后,可以的話,學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供一定的經(jīng)費(fèi),與相關(guān)企業(yè)共同建立大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地,利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)的實(shí)習(xí)基地,利用網(wǎng)絡(luò)的平臺提供人才資源儲備庫。

  實(shí)習(xí)單位作為實(shí)習(xí)制度的主要承載者,需要真正認(rèn)識到接收大學(xué)生實(shí)習(xí)不僅是義務(wù),更是一份應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。

  實(shí)習(xí)單位應(yīng)針對實(shí)習(xí)大學(xué)生的特點(diǎn)制定一套行之有效的、規(guī)范的實(shí)習(xí)制度。

  例如,實(shí)習(xí)單位應(yīng)對實(shí)習(xí)生給予針對性培訓(xùn),由人力資源部或相關(guān)部門的經(jīng)理為實(shí)習(xí)生講解一個(gè)職業(yè)人士應(yīng)具備的最基本素質(zhì),如商務(wù)禮儀、各種注意事項(xiàng)等。

  4.致謝

  最后,感謝公司給了我實(shí)習(xí)的機(jī)會,也感謝同事指導(dǎo)我,幫助我,感謝學(xué)校老師的指導(dǎo),她讓我變得更好。感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關(guān)心與扶持,謝謝他們。

  這一段難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光,將會永遠(yuǎn)銘記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。

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