部隊實習(xí)報告3篇

　　在現(xiàn)在社會，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編整理的部隊實習(xí)報告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

部隊實習(xí)報告 篇1

　　通過半個月的當(dāng)兵鍛煉，收獲了很多，感觸了很多，也成長了很多，有做得好的地方，但更多的是不足的地方。

　　我實習(xí)的中隊是長白山大隊的保護(hù)區(qū)中隊，中隊編制四十余人，其中一半是剛剛下連三個月的新兵。此次實習(xí)的主要內(nèi)容是當(dāng)兵鍛煉，也就是說，我們要以一個新兵的要求來要求我們自己，不能搞一點特殊。

　　來到中隊的第一個班會給了我很大的觸動，一個新兵由于站崗的時候溜了號，受到了領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評，這個新兵在情緒上有一些波動，大家就此事展開了討論。有的說遇到事情要看開一點，把事情不要放在心上，還有的說領(lǐng)導(dǎo)的批評是為了我們好，不要有太大的壓力，我認(rèn)為，應(yīng)該換位思考一下，如果自己是中隊領(lǐng)導(dǎo)，自己的兵不專心站崗，那么自己會怎么辦，當(dāng)然會去批評那個兵，只不過可能會注意控制以下語氣。班長聽了我們的話，給我們講了一個故事：“說有一隊新兵在林子里邊跑步，班長悄悄的躲在林子里邊，看新兵會不會偷懶走捷徑。這個時候，有一個新兵問旁邊的新兵班長哪去了，這句話被班長聽到了，但是班長沒有聽清楚，他聽到的是“班長xxx的”，于是這個班長很生氣，晚上回到宿舍收拾了這個新兵，新兵的胳膊裂了大口子。如果你們是那個新兵，你們會怎么做？”大家都沉默了，這個時候班長又說：“那個新兵沒有解釋，跑去自己哭了一鼻子就沒事了，我告訴你們，故事里的新兵就是我，那塊傷疤現(xiàn)在還在，你們遇到的那點事也叫個事？作為一個男人，一個軍人，你就必須得忍，能夠承受”。大家聽了班長的話，看著班長胳膊上的傷疤，一句話都說不出來。

　　在接下來幾天有一點不適應(yīng)，每天除了訓(xùn)練上課就是勞動，部隊流傳著一句話，只要不訓(xùn)練就得掄板鍬，每天沒有多少時間可以自由支配。中隊的營區(qū)建設(shè)非常的好，電腦電視和電話都進(jìn)了班，活動室里乒乓球、臺球都應(yīng)有盡有，營區(qū)里邊還有個蔬菜大棚，里邊一片綠意盎然。

　　第二天的操課也給我留下了深刻印象，內(nèi)容是新兵做單杠的一練習(xí)，老兵做單杠二練習(xí)，我做了幾個二練習(xí)，班長說我還不錯，接著問了一下平時在學(xué)校的訓(xùn)練情況，問有沒有見過單杠七練習(xí)，我搖搖頭。于是班長站到單杠底下，接下來的一幕讓我看得目瞪口呆，班長先是前后繞了幾圈，很是流暢，這已經(jīng)是高難度動作了，然后不知道怎的一用力，一下子躥到了杠上，雙腳站到了單杠上敬了個禮，然后跳到地上，哇！太厲害了，我只有感嘆地份兒。從這件小事可以看出我們和有些戰(zhàn)士的體能差距是非常大的。下午的五公里也給了我不小的震撼，平時我們的五公里都是繞著操場一圈一圈的重復(fù)，可是，我們這次是在營區(qū)外邊跑的，先是穿過了一小片林子，然后來到了河邊，河旁邊都是樹，只有和旁邊不到一米寬的矮墻可以通過，我跟著大部隊上了矮墻，他們都像跑平地一樣，可是我看著旁邊不淺的小河，心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢往快跑。跑過了小河，還得過幾個小坡，然后是一段公路，一趟下來，累得我直接坐到了地上。老兵說，上山打火，哪來那么多平地讓你跑啊，全是山地，只有平時多跑這種地，打火才能跑得快，跑得慢了就要被燒死。

　　由于這次實習(xí)的時間是4月份，新兵下連剛剛?cè)齻�月，中隊又一半人員是新兵，所以新兵就成為了我此次實習(xí)調(diào)研的主要對象，在我們班里，新兵和老兵是很好區(qū)分的，課余時間，坐在電腦前打游戲的.應(yīng)該是班長，坐在電視前握著遙控器的應(yīng)該是副班長，趴在地上拿著抹布擦地的肯定是新兵，班長就是班長，老兵就是老兵，新兵對老兵一定得恭恭敬敬。在我沒來之前就聽說，部隊是比較暴力的，老兵欺負(fù)新兵是家常便飯的事，新兵挨揍是很正常的。班長給我說他們還是新兵時候流傳著一句話，“飛腳如閃電，電炮閃金光”，班長會給新兵十塊錢讓他買一盒煙一瓶酒，然后再找回來90塊錢，新兵要是不照做就會挨揍，班長給我講的這些故事我聽了都心驚膽戰(zhàn)。不過我這幾天看到的部隊和故事中的又很大的區(qū)別，現(xiàn)在老兵打新兵的現(xiàn)象已經(jīng)沒有了，最多也就是批評幾句。但是回過頭來說，老兵說話，新兵又不敢不聽，因為老兵們能力就是強，體能等各方面素質(zhì)都好，新兵不敢不服。

　　這些天我一直在思考心理學(xué)如何在基層部隊建設(shè)中發(fā)揮作用，黨的報告指出，加強和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)，讓我看到了國家對于心理學(xué)的重視，特別是在實習(xí)期間的電視會議上，王廣新老師為我們延邊支隊的戰(zhàn)士們上了一課，這一課，讓我看到了廣大官兵對于心理學(xué)的渴望。基層部隊需要心理學(xué)，我們現(xiàn)在學(xué)得東西將來到了部隊能用得上。

　　部隊的心理疏導(dǎo)工作還處在起步階段，在心理疏導(dǎo)的過程中體現(xiàn)人文關(guān)懷，就要求做心理疏導(dǎo)工作的同志既要注重解決戰(zhàn)士在心靈上的疑惑，也要著力在生活上的排憂解難，在給戰(zhàn)士進(jìn)行心理疏導(dǎo)應(yīng)當(dāng)抓住一些敏感期，新兵“第二適應(yīng)期”，戰(zhàn)士入團(tuán)，入黨，考取士官，士兵退役等時節(jié)，極易誘發(fā)戰(zhàn)士的心理問題。在這些敏感時期，中隊?wèi)?yīng)當(dāng)通過開展一些活動，比如“上一堂心理教育課”，舉行一次“敏感問題大家談”等活動，引導(dǎo)戰(zhàn)士積極調(diào)整心態(tài)，保持心理健康。

　　這次實習(xí)，我看到了我們和基層成長起來的士官之間還存在著差距，讓我感到了壓力，但同時更多的是動力。同時也讓我看到了基層部隊心理疏導(dǎo)的空白，心理學(xué)在基層部隊的應(yīng)用前景還是很光明的，但同時我也看到了自己專業(yè)知識的欠缺，只有學(xué)好自己的專業(yè)知識才能更好的為戰(zhàn)士服務(wù)，為部隊服務(wù)，為人民服務(wù)。

　　這次實習(xí)的時間雖然只有半個月，但是卻給了我很大的震撼，這是我第一次下到基層，真正體會到了基層官兵的生活，感受到了平時在學(xué)校感受不到的東西，明確了自己今后的努力方向，同時堅定了我立志獻(xiàn)身國防的信心。

部隊實習(xí)報告 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)院實習(xí)的日子已經(jīng)過去了半年的時間。這次在院校實習(xí)，不僅讓我看到了自身的不足，更讓我深刻體會到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的各類專業(yè)知識的重要性;不僅讓我熟悉了基層部隊工作的基本情況，更讓我們看到了在基層部隊施展才華、建功立業(yè)的廣闊空間。下面我將自己在這半年內(nèi)的實習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作以簡要的總結(jié)匯報。

　　一、實習(xí)的基本情況

　　我實習(xí)的單位是綜合訓(xùn)練基地，綜合訓(xùn)練基地位于天津市，是學(xué)院的重要訓(xùn)練校區(qū)。該基地占地1007余公頃，基地內(nèi)場地、設(shè)施規(guī)劃完善。實習(xí)中我分別在基地警通連擔(dān)任分隊長(7月-8月);基地大隊駕駛運修隊助教(9月-至今)，在每個崗位上都得到了很多鍛煉和收獲。讓我清醒的認(rèn)識到了自身的不足和長處。

　　二、實習(xí)的收獲與感受

　　(一)合格的思想政治素質(zhì)

　　合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。綜合訓(xùn)練基地的領(lǐng)導(dǎo)非常重視對全體官兵政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，定期進(jìn)行政治教育和引導(dǎo)。作為一名黨員，我堅持政治紀(jì)律毫不動搖，更通過不斷學(xué)習(xí)提升了自己的政治覺悟。每天堅持通過軍報和電視新聞鞏固自己的政治敏感性。對于各項任務(wù)，堅持沖在前干在前，很好的樹立了黨員模范帶頭作用。

　　(二)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是進(jìn)步的基礎(chǔ)。在基地實習(xí)期間我充分利用課余時間，學(xué)習(xí)了《公路使用概論》和《道路交通安全概論》兩門課程，并且認(rèn)真的完成了教員布置的練習(xí)作業(yè)。除此之外，我還在操課以及課余時間，虛心向老班長們學(xué)習(xí)關(guān)于汽車駕駛以及汽車修理等方面的知識，努力使自己成為一名合格的、“一專多能”的汽車兵。由于在校期間學(xué)到了不少關(guān)于電腦方面的知識，因此我承擔(dān)了很多關(guān)于制定登記表的工作，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

　　(三)過硬的專業(yè)業(yè)務(wù)能力

　　過硬的專業(yè)業(yè)務(wù)能力是完成各項任務(wù)的保證。在實習(xí)期間，我所在的分隊有一臺東風(fēng)EQ1118G型教練車出現(xiàn)了故障，故障現(xiàn)象為點火鑰匙打至“ON”檔，電壓顯示“24Ⅴ”，啟動時起動機不運轉(zhuǎn)。我得知這一消息后主動提出排除車輛故障。經(jīng)過對所學(xué)知識的回顧和梳理，暫定該故障為起動機不運轉(zhuǎn)故障。經(jīng)過仔細(xì)排查，最終確定故障原因為搭鐵線路燒蝕導(dǎo)致接觸不良，引起啟動電壓不足，起動機無法正常運轉(zhuǎn)。

　　在訓(xùn)練公路調(diào)頭科目時，有一臺車同樣在訓(xùn)練時突然熄火，故障現(xiàn)象為啟動機運轉(zhuǎn)無力，無法啟動車輛，踩踏離合器時離合器軟綿無力，并且離合器液液面出現(xiàn)下降現(xiàn)象。經(jīng)過分析，初步判斷為起動機故障和離合器泵故障。下車后對起動機進(jìn)行試連，起動機仍然運轉(zhuǎn)無力，拆下起動機用其他車輛電源進(jìn)行試連，起動機運轉(zhuǎn)正常，排除起動機發(fā)生故障，裝復(fù)起動機。檢查高壓電路，拆下蓄電池保護(hù)蓋，發(fā)現(xiàn)蓄電池電極柱燒蝕，導(dǎo)致起動機不能達(dá)到額定功率運轉(zhuǎn)。故障被成功排除。檢查離合器泵發(fā)現(xiàn)密封圈破裂，更換離合器泵，加注離合器液并進(jìn)行排氣、調(diào)整離合器間隙�；謴�(fù)車輛技術(shù)狀況。通過兩次故障排除，我不僅展示了自己的學(xué)習(xí)效果，更提高了在我隊貢獻(xiàn)力量的信心。隊領(lǐng)導(dǎo)也充分肯定了我的專業(yè)能力。

　　(四)良好的管理能力

　　良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊，除了完成好上級賦予的各項任務(wù)外，還要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要�；鶎硬筷牭膽�(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個群體都有各自的特點，而且每個人出生成長的家庭環(huán)境、接受教育的文化程度和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個群體的特點，采用不同、有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動性，為整個連隊的建設(shè)出謀劃策。在警通連擔(dān)任分隊長一職時，我連士兵有列兵、上等兵、下士，文化程度也是參差不齊，有初中生、中專生、大專生以及本科生。無論是接受能力還是服從意識都有很大的差距。有一名本科學(xué)歷的列兵，由于入伍前有過從業(yè)經(jīng)歷，其本身也是一名關(guān)系兵，且認(rèn)為只要在部隊講義氣就什么問題也能解決，所以他經(jīng)常和老兵以及同年兵發(fā)生矛盾。班長對他進(jìn)行談心教育也聽不進(jìn)去，依舊我行我素。后來我針對他的情況和我們基地政委進(jìn)行了交流，政委對我的管理方式方法進(jìn)行了總結(jié)和糾正，指出了我在管理過程中存在的漏洞和不合理的地方。以情帶兵只是一個基礎(chǔ)，并且管理方法不能拿來主義，要根據(jù)實際情況進(jìn)行管理。要抓住每個戰(zhàn)士身上的個性以及優(yōu)缺點，進(jìn)行點對點的交流和引導(dǎo)，避免打壓式的管理模式。積極主動的與戰(zhàn)友們聊天，充分掌握他們的想法，這樣我們就能有的放矢，幫助他們樹立正確的核心價值觀。

　　(五)嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律

　　嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律是完成各項任務(wù)的橋梁。在實習(xí)期間我不僅牢記學(xué)校隊領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，更嚴(yán)格遵守基地的各項紀(jì)律。在實習(xí)的這半年時間內(nèi)我沒有違反任何紀(jì)律，在給學(xué)員上課時，我嚴(yán)格遵守教練員職責(zé)，努力樹立好教練員的威信和形象。督促每個學(xué)員遵守交通法規(guī)和部隊的行車要求，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成教學(xué)任務(wù)。在日常生活和工作中，我嚴(yán)格遵守基地的各項規(guī)章制度和要求，處理好軍民關(guān)系。

　　三、存在的不足

　　在基地實習(xí)期間，我同樣發(fā)現(xiàn)了自身一些不足的方面，主要有以下幾點：

　　隊士氣不高，作風(fēng)不過硬。我一心想要從根本上完善管理制度和整頓風(fēng)紀(jì)，但由于外因復(fù)雜，無法進(jìn)行。從而使我明白，僅憑我個人的力量是無法從根本上改變現(xiàn)狀的，只能讓現(xiàn)狀變的稍好。

　　(四)在專業(yè)方面依舊有很多需要學(xué)習(xí)的地方。在實習(xí)過程中，我雖然掌握了解決很多問題的方法，但仍然有很多問題不能解決，離“一專多能”還有很長的'距離。比如電氣焊就一點也沒學(xué)到。

　　四、整改措施

　　針對以上發(fā)現(xiàn)的不足之處，我將在今后的工作中，通過以下幾點措施進(jìn)行糾正和整改：

　　(一)積極參加實踐操作，協(xié)助老班長修整故障車輛，積累實際操作經(jīng)驗和加快書本理論知識的融匯貫通。豐富自己的實際操作經(jīng)驗和處理突發(fā)情況的經(jīng)驗。

　　(二)主動與其他戰(zhàn)友交流，虛心向其他戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，彌補自身的不足。

　　(三)積極調(diào)整心態(tài)，充分認(rèn)清自己的綜合能力，不過分的盲目自信。對基層的管理要循序漸進(jìn)，牢記管理不可急功近利。

　　(四)利用業(yè)余時間，學(xué)習(xí)其他與汽車專業(yè)聯(lián)系緊密的知識，積極向“一專多能”的教練員靠攏。

　　五、對學(xué)校教學(xué)及管理工作的建議

　　根據(jù)實習(xí)的具體情況，我對我校的教學(xué)工作談?wù)勎覀�人的一些看法和建議。我校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的院校，培養(yǎng)出來的官兵遍及大江南北，我校不僅擁有雄厚的師資力量，更有完善的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，在學(xué)

　　(一)對于所學(xué)的知識不能活學(xué)活用。例如在汽車修理以及保養(yǎng)方面，雖然知識已經(jīng)掌握，但在真正動手處理情況時，往往有點捉襟見肘，經(jīng)驗不足，不能靈活處置。

　　(二)適應(yīng)環(huán)境能力不足。由于在學(xué)校接受了兩年的軍校生活，來到基地后發(fā)現(xiàn)與學(xué)員隊的生活差距較大，用了較長的時間才適應(yīng)這邊的生活，這表明自己的環(huán)境適應(yīng)能力仍然需要進(jìn)一步提高。

　　(三)自信心過于膨脹。剛到基地報到時，一心想要在基地大展宏圖、建功立業(yè)，但是現(xiàn)實總是比較殘酷的�；鶎舆B隊管理松懈，連校不僅能學(xué)會做人做事，更能提高自己的文化道德修養(yǎng)和專業(yè)文化素質(zhì)，是士兵成才的搖籃。經(jīng)過部隊實習(xí)我發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要存在于專業(yè)科目的學(xué)習(xí)上。比如說汽車修理和保養(yǎng)，在學(xué)校上課時感覺所學(xué)的知識一定能解決遇到的問題。但在實際工作中遇到了，卻有一種拿不出來的感覺。結(jié)合當(dāng)時上課的情景，我個人以為，我們學(xué)校的授課依然存在那種以“考試及格”為目標(biāo)的成分。

　　我們學(xué)校是一所培養(yǎng)汽車士官人才的院校，因此應(yīng)該把提高“學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的專業(yè)綜合能力”作為授課目標(biāo)。專業(yè)類的教學(xué)應(yīng)該放在首位，并且要注重綜合能力的提高和相關(guān)技能的培養(yǎng)。專業(yè)操作類科目的考核應(yīng)該擴大考核覆蓋面，可以將與汽車專業(yè)相關(guān)的課目進(jìn)行整合，對操作科目考核時，考官可以通過提問的方式，對車輛各個部件的功用、維護(hù)項目、使用注意事項等進(jìn)行提問。對理論知識的考核，我們學(xué)校完全可以通過建立關(guān)于汽車相關(guān)專業(yè)的綜合題庫，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測試考核。另外，要科學(xué)規(guī)劃各個科目的學(xué)習(xí)順序，要盡可能的安排汽車構(gòu)造和汽車運修保養(yǎng)同時進(jìn)行，這樣不僅能相互促進(jìn)各科目的學(xué)習(xí)掌握，同時更容易使學(xué)員把書中描寫的零件與實際的零部件結(jié)合，加深對理論知識的理解和記憶。

　　以上是我在綜合訓(xùn)練基地實習(xí)半年的總結(jié)和匯報，雖然報告經(jīng)過我的認(rèn)真思考和斟酌，但由于自身文化程度限制，匯報材料中難免有失真失察之處，如有不足或明顯失誤還請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師見諒。

　　最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教員們對我們的引導(dǎo)和教育，衷心祝福學(xué)校的明天更輝煌!

部隊實習(xí)報告 篇3

　　經(jīng)過十幾天的部隊基層實習(xí)，讓我充分的感受到了專業(yè)知識的重要性，對于武警森林部隊來講，森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)就更顯得重要，這對于森林部隊將來的發(fā)展有著其他專業(yè)不可替代的作用。

　　我實習(xí)的中隊是武警森林延邊支隊合龍大隊龍井中隊，地處龍井市三合鎮(zhèn)，與朝鮮隔江相望，三合鎮(zhèn)有著國家一級陸路通商口岸，距朝鮮清津港只有87公里，龍井距羅津港227公里，是經(jīng)朝鮮進(jìn)入日本海，走進(jìn)太平洋的理想通道。

　　森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、旅游學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、森林保護(hù)學(xué)等基本理論,具有森林游憩資源評價、規(guī)劃設(shè)計、經(jīng)營管理和森林資源保護(hù)基本知識,掌握森林游憩及森林資源保護(hù)開發(fā)利用方面的技能,具備森林生態(tài)、森林資源保護(hù)、游憩資源經(jīng)營管理、森林游憩市場營銷及協(xié)調(diào)森林游憩與資源關(guān)系等能力的專門人才。從上述專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不難看出,與森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)有林學(xué)、森林保護(hù)、旅游等。森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)并不是數(shù)個相關(guān)專業(yè)的簡單相加,而應(yīng)該是在生態(tài)學(xué)、林學(xué)、旅游學(xué)有機融合的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的新學(xué)科。因此,森林資源得到真正的保護(hù)與滿足旅游需求同等重要。武警森林部隊的職責(zé)主要是保護(hù)國家的森林資源，防止和撲救森林火災(zāi)。如何將我所學(xué)的專業(yè)知識和森林防火滅火更好的結(jié)合起來，如何與基層部隊的建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來是我們這次實習(xí)的重點。森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)在武警森林基層部隊建設(shè)方面的作用主要體現(xiàn)在以下四點：

　　一、中隊環(huán)境建設(shè)方面的應(yīng)用

　　基層部隊環(huán)境好壞直接關(guān)系著官兵的工作和訓(xùn)練狀態(tài)，關(guān)系著人的身心健康，同時還關(guān)系著中隊的業(yè)績。

　　在部隊環(huán)境建設(shè)和改進(jìn)上，就能顯示出森保專業(yè)的優(yōu)越性，對大環(huán)境下的植被選擇，景觀效果都有重要作用。就拿龍井中隊來說，這里屬于中溫帶大陸性季風(fēng)氣候。一年四季分明，冬冷夏熱。年平均氣溫為5.6℃，七月最熱，平均氣溫為21.2℃，一月最冷，平均氣溫為-13.4℃，年極端最高氣溫為 37.1℃，極端最低氣溫-34.8℃。年平均降雨量為549.3mm，屬于濕潤區(qū)。年平均日照時數(shù)為2429.1小時，初霜平均日期在9月27日，終霜平均日期在5月6日，無霜期平均為143天。所以在選擇植被時就的方方面面都要考慮到，不然就會對植被的成活率產(chǎn)生很大的影響。

　　再者在選完樹種以后還要考慮景觀上的效果。怎么去合理的搭配才能達(dá)到最佳的視覺觀都要值得我們這些學(xué)森保專業(yè)人去深思的'。同時還要考慮季節(jié)變化對景觀影響，春季要鮮花盛開，可以選擇一些當(dāng)?shù)氐慕疬_(dá)萊或者部分果樹都可以。夏季要顯得叢林茂盛，榆樹、柳樹、等，秋季要在傷感的同時還不能缺乏活力，這就需要想楓樹這樣的樹種來增加活力了，冬季要在單調(diào)的白色里有綠色的點綴，我們可以選一些四季長青而且要耐寒的樹種，如一些松科植物。

　　所以，在環(huán)境建設(shè)上是很值得我們?nèi)ヅ�力的，只有環(huán)境好了，官兵的工作和訓(xùn)練才會更有激情，才能為部隊做出更多的貢獻(xiàn)。

　　二、中隊農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)的應(yīng)用

　　農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)對基層部隊也是非常重要的，一可以為部隊節(jié)省經(jīng)費、二可以改善伙食。但是在生產(chǎn)上也會出現(xiàn)一系列的問題，例如蔬菜、果樹受病，作物生長不正常等，都會對產(chǎn)量造成嚴(yán)重影響的。如能提前進(jìn)行防治就可以減少這樣不必要的損失，這就需要有這方面專業(yè)人才，要是去專門的機構(gòu)找專家來診斷，勿必會有一些花費。

　　森保專業(yè)在這方面也是有專長的，大學(xué)里學(xué)習(xí)的植物病理學(xué)、植物化學(xué)防治等都是解決這方面的知識，這樣就更幫助部隊節(jié)省一部分開支，將這些經(jīng)費用在其他方面也會為基層部隊創(chuàng)造更多的業(yè)績。

　　三、對防火滅火作戰(zhàn)的應(yīng)用

　　森林防火是一個由測報、阻隔、觀察、通訊、運載和航空護(hù)林等要素構(gòu)成的復(fù)合式系統(tǒng),存在于林業(yè)這個更大的系統(tǒng)之中。森林防火系統(tǒng)的功能如何,不單單表現(xiàn)在各要素的好壞,更重要的是組成防撲森林火災(zāi)系統(tǒng)諸要素間結(jié)構(gòu)的有序性如何。

　　森林滅火是當(dāng)森林受到火災(zāi)攻擊后執(zhí)行的滅火措施，我們可以通過三種方法達(dá)到滅火目的，①隔離可燃物或減少可燃物燃燒氣體的釋放量，使其低于能夠燃燒的下限;②隔離空氣或使空氣中的氧氣含量低于18%;③降低溫度，使燃燒處的溫度降到燃點以下。森林保護(hù)專業(yè)可以應(yīng)用所學(xué)的生態(tài)學(xué)、林火生態(tài)管理、氣象學(xué)等對火災(zāi)進(jìn)行綜合性的判斷分析，尤其是氣象學(xué)在滅火過程中將會起到更大的作用，也是保障人員安全的一個基本方面，從而達(dá)到快速、安全、有效的滅火目的。

　　四、促進(jìn)森林部隊從單獨的防火滅火作戰(zhàn)向多方面綜合發(fā)展

　　目前森林部隊的主要職責(zé)是防火滅火，保護(hù)森林資源，包括野生動植物。隨著社會的發(fā)展，部隊官兵的學(xué)歷會越來越高，這樣就會促進(jìn)森林部隊從單獨的防火滅火作戰(zhàn)向多方面綜合發(fā)展。

　　將來的森林部隊，不單單是防火滅火，也包含了森林植物病蟲害的防治，森林野生動物的保護(hù)，還會有森林綠化等任務(wù)。這樣會使森林部隊的職責(zé)更加全面，更加具體，更加完善。這樣就需要更多的專業(yè)人才加入森林部隊這個隊伍中來，那就不僅僅是森林

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