給排水實習(xí)報告（精選7篇）
一段時間的實習(xí)生活又將謝下帷幕，想必都收獲了成長和成績，這時候需要寫一份實習(xí)報告好好地作總結(jié)了。你想好怎么寫實習(xí)報告了嗎？下面是小編幫大家整理的給排水實習(xí)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給排水實習(xí)報告 1
1.時間和地點
時間：20xx年6月24日
地點； 建工樓a221
2.實習(xí)性質(zhì)：
認(rèn)識實習(xí)
3.實習(xí)目的
學(xué)生參加實習(xí)，是理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉相結(jié)合的重要機(jī)會，給排水工程認(rèn)識實習(xí)是給排水工程專業(yè)學(xué)生必須完成的課程之一。通過實習(xí)，通過參觀高層建筑給排水、自來水廠、污水處理廠，初步的接觸、認(rèn)識、了解本專業(yè)的相關(guān)知識及主要任務(wù)。形成對給水排水專業(yè)更為具體的整體認(rèn)知，培養(yǎng)我們的事業(yè)心、責(zé)任感，提升對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，為即將到來學(xué)習(xí)理論知識打下良好的基礎(chǔ)。
4.實習(xí)要求：
遵守紀(jì)律，注意安全，做實習(xí)筆記。
5.實習(xí)進(jìn)程安排：
20xx年6月24日 理論課
20xx年6月25日 建工樓B座
20xx年6月26日 牛行水廠
20xx年6月27日 鵬鷂污水處理廠
20xx年6月28日 完成實習(xí)報告
6.實習(xí)方式：
主要是通過學(xué)生現(xiàn)場觀摩，指導(dǎo)老師現(xiàn)場講解，并輔以一定時間討論的方式來完成實習(xí)。
7.實習(xí)內(nèi)容
建筑給水排水工程是建筑物的有機(jī)組成部分，為了更多得了解多層建筑和高層建筑的給水排水、消防給水工程的基礎(chǔ)知識，在黃老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了南昌大學(xué)前湖校區(qū)建工樓。建工樓共13層，高度遠(yuǎn)高于24m，故屬高層建筑
1、 建工樓消防系統(tǒng)：
建工樓消防系統(tǒng)可以劃分為：消火栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)、干粉滅火器系統(tǒng)。消防是建筑設(shè)計中必不可少的部分。
室內(nèi)消火栓系統(tǒng)是將室外消防給水系統(tǒng)提供的.水量，通過管網(wǎng)系統(tǒng)，加壓后輸送到建筑內(nèi)部各個固定的滅火設(shè)備-消火栓。建筑室內(nèi)消火栓系統(tǒng)主要包括：水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、增壓設(shè)備、水泵接合器、水源等。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)的任務(wù)是撲滅建筑物初期火災(zāi)，所以給水系統(tǒng)的水量，水壓都是按照建筑物初期火災(zāi)的要求設(shè)計的。
為了提高系統(tǒng)的滅火效率，能迅速控制火勢，及時撲滅火災(zāi)，建工樓安裝了自動噴淋滅火系統(tǒng)。建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)，濕式系統(tǒng)為噴頭常閉系統(tǒng)，管網(wǎng)內(nèi)平時充滿了壓力水，當(dāng)建筑物火災(zāi)發(fā)生時，火源周圍環(huán)境溫度上升，當(dāng)火點溫度達(dá)到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進(jìn)行滅火，有水從管道里流出，則管網(wǎng)內(nèi)壓力下降，報警閥閥門后的壓力下降，致使報警閥的閥板開啟，
接通管網(wǎng)和水源，供水滅火，報警閥報警的同時，部分水從閥座上的凹槽經(jīng)過報警閥的信號管，帶動水力警鈴發(fā)出報警信號。
在參觀中，我們發(fā)現(xiàn)在消火栓箱底部存放著干粉滅火器 ，干粉滅火器是以高壓二氧化碳?xì)怏w或氮氣為動力，噴射出干粉滅火劑的器具。主要由筒體、筒蓋、噴射系統(tǒng)和開啟機(jī)構(gòu)等組成。干粉滅火器按照移動方式不同，又分為手提式、推車式、背負(fù)式三種。干粉滅火器主要用來撲救石油及其產(chǎn)品、有機(jī)溶劑等易燃液體、可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。
2、建工樓給水系統(tǒng)：
城市給水管網(wǎng)的水壓一般不能滿足高區(qū)部分生活用水的要求，絕大多數(shù)采用分區(qū)給水方式，即低區(qū)部分直按由城市給水管網(wǎng)供水，高區(qū)部分由水泵加壓供水。建工樓采用高位水箱串聯(lián)給水與減壓給水相結(jié)合的方式，即建筑內(nèi)部給水通過引入管引入室內(nèi)后，根據(jù)橫干管在建筑內(nèi)部的位置不同，可分為：下行上給式、上行下給式、中分式。建工樓采用下行上給式。這種情況將出現(xiàn)一個或若干個中間水箱，高區(qū)部分將有三個或三個以上的分區(qū)。
3、建工樓排水系統(tǒng)
高層建筑排水系統(tǒng)的組成： 高層建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)，既要求能將污水安全迅速地排出室外，還要盡量減少管道內(nèi)的氣壓波動，防止管道系統(tǒng)水封被破壞，避免排水管道中的有毒有害氣體進(jìn)入室內(nèi)。高層建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)一般由六大部分組成。
�。�1）衛(wèi)生器具：洗臉盆、污水盆、浴盆、淋浴器、大便器、小便器等。
�。�2）排水管道系統(tǒng)： 由器具排水管、排水橫支管、排水立管、埋地總干管和排出管等組成。
（3）通氣管系統(tǒng)： 設(shè)置通氣管系統(tǒng)，可使排水管道系統(tǒng)與大氣相通，減少排水管道中氣壓的波動，防止衛(wèi)生器具水封的破壞，排出管道中的有毒有害氣體，還可減輕管道中廢氣對管道的腐蝕危害。
�。�4）消能器材： 為減少高層建筑排水立管的污水下降流速，可裝設(shè)乙字彎進(jìn)行消能減壓。
（5）清通設(shè)備： 一般有檢查口、清掃口、檢查井等，作為疏通管道之用。
�。�6）抽升設(shè)備： 高層建筑地下室內(nèi)的污水，不能自行流至室外時，必須設(shè)置污水抽升
（7）污水局部處理構(gòu)筑物： 當(dāng)室內(nèi)污水未經(jīng)處理不允許直接排入市政排水管網(wǎng)時，必須對污水進(jìn)行局部處理后排出。
給排水實習(xí)報告 2
20xx年5月13日實習(xí)是給水排水工程專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要的、綜合性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。本次實習(xí)我們由肖耀老師帶領(lǐng)，分別參觀了新區(qū)秦嶺小區(qū)的給水，新區(qū)自來水公司，耀縣新耀污水處理廠，秦嶺水泥廠等單位，本次實習(xí)安排在第二學(xué)期實習(xí)時間為5月7日至5月11日，共一周時間。
一、實習(xí)目的
通過參觀水處理廠和專業(yè)人士的講解，大致了解給排水該專業(yè)的涉及領(lǐng)域，通過實踐參觀現(xiàn)場，使我們不僅把學(xué)習(xí)中的理論知識運用到實際中去，同時也給學(xué)生一個在實際中發(fā)現(xiàn)問題的條件，并可以有專業(yè)認(rèn)識進(jìn)行講解，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)生自己在課本上學(xué)習(xí)和老師在課堂上講解，有助于我們今后就業(yè)方向的選擇，給我們一個大致的發(fā)展方向和目標(biāo)。
二、實習(xí)地點與時間安排
5月7日、 銅川市新區(qū)秦嶺小區(qū)旁陜化廠辦公住宅樓施工工地；
5月8日、 銅川市新區(qū)供水公司；
5月9日、 銅川市耀州區(qū)南岔口污水處理廠；
5月10日、 銅川市耀州區(qū)秦嶺水泥廠；
5月11日、 銅川市新區(qū)（了解城市污水管道、周邊灌溉渠的修筑）。
三、實習(xí)內(nèi)容
1、建筑工地——5月7日上午，由老師帶領(lǐng)我們來到銅川市新區(qū)焦化廠辦公住宅樓的一個建筑工地參觀實習(xí)。我們具體參觀了辦公①樓房（共18層）的給排水管道布置情況。
建筑給、排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分 。我們此行參觀的主要內(nèi)容是建筑生活給水、排水、消防及雨水管道的布置。
建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要；而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)；建筑消防的任務(wù)是保證所供的水壓水量滿足火災(zāi)發(fā)生時的需求，以確保最低的人物傷害。
給水管網(wǎng)布置的基本要求：
�、� 要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟(jì)合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。
�、� 管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應(yīng)采取保護(hù)措施。
�、� 不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。
�、� 利于安裝、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。
2、銅川市耀州區(qū)污水處理廠
污水經(jīng)過預(yù)處理、一級處理、二級處理后排放小河，其中預(yù)處理、一級處理采用物理方法，主要處理懸浮物和大塊漂浮物；二級處理采用普通活性污泥法，主要去除污水中呈溶解態(tài)和膠體態(tài)的有機(jī)物。
2．1 物化預(yù)處理工藝流程
物化預(yù)處理是將廢水中的懸浮顆粒和膠體顆粒分離出來的第一步．在廢水處理中。一個好的顆粒分離方法是必要的'。辛辛板污水處理廠在預(yù)處理過程中．分別采用間距為25mm 和5mm 的機(jī)械格柵 主要用于攔截污水中較大的固體漂浮物，以防止其堵塞水泵及管道，保證后續(xù)處理工藝正常運行。一級處理采用的也是物理方法一曝氣沉砂法。污水經(jīng)預(yù)處理后，流入曝氣沉砂池，通過調(diào)節(jié)合適的曝氣量，從污水中分離密度較大的無機(jī)顆粒．減輕沉淀池的負(fù)荷，同時又能使無機(jī)顆粒和有機(jī)顆粒分離，便于分別處理和處置。
2．2 二級處理工藝流程及生物池構(gòu)造
二級處理采用普通曝氣工藝即普通活性污泥法，其原理是通過充分曝氣供氧．使大量繁殖的微生物群體懸浮在水中，并利用從而降解污水中的有機(jī)污染物，停止曝氣時，懸浮微生物絮凝體易于沉淀與水分離，并使污水得到凈化、澄清。這種具有活性的絮凝體就是被稱為“活性污泥”的生物污泥。普通活性污泥法系統(tǒng)，主要由普通曝氣池(生物曝氣池)、曝氣系統(tǒng)、二沉池、污泥回流系統(tǒng)以及剩余污泥排放等部分組成。曝氣池分南北對稱兩池，單池有效容積為15 372m。為矩形結(jié)構(gòu)，池內(nèi)分為缺氧段、調(diào)節(jié)段、好氧段。污水經(jīng)一級處理后從初沉池進(jìn)入曝氣池，經(jīng)過缺氧段、調(diào)節(jié)段、好氧段，活性污泥也從二沉池底部經(jīng)回流泵抽生進(jìn)入曝氣池，兩者混合形成混合液。在好氧段設(shè)有微孔曝氣器，通過曝氣，使混合液得到充分的氧氣并受到充分的攪拌，使活性污泥和廢水充分接觸，達(dá)到降解有機(jī)物的目的。調(diào)節(jié)段設(shè)在曝氣池的前端，設(shè)有潛水?dāng)嚢杵鳎鸹旌隙蚜髯饔�，防止污泥沉淀�?/p>
3、銅川市供水公司工藝
工藝流程：
套取坡水庫→配水池→沉砂池→水庫→加壓泵站→一級配水池→二級配水→脈沖沉淀池→濾池→清水池→二泵站→供水
加氯消毒：
濾后水加氯是水處理的最后一步，水從濾池出來后要進(jìn)行加氯消毒，由加氯系統(tǒng)進(jìn)行加氯，水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求管網(wǎng)末端的余氯滿足0.05mg/L最后進(jìn)入清水池由泵加壓到城市管網(wǎng)，生活用水供給到用戶，工業(yè)用水供給到企業(yè)。
一級配水池（1座）
水源水進(jìn)入水處理廠首先進(jìn)入一級配水池，一級配水池有一個，主要作用是穩(wěn)流和進(jìn)行預(yù)加氯進(jìn)行初級消毒，去除水中的微生物，為后邊的的處理流程進(jìn)行準(zhǔn)備。然后將水配給到二級配水池。
二級配水池（一座）
進(jìn)入二級配水池的水要加入凈水劑，主要是鐵鹽，從加藥間，直接配到二級配水池。對水進(jìn)行初沉。
三級配水池（一座）
二級配水池的水通過泵打到三級配水池，三級配水池有兩個，一個是生活用水的三級配水池，另一個是工業(yè)用水的三級配水池。水進(jìn)入三級配水池要加入被水稀釋混凝劑聚合氯化鋁，主要進(jìn)行凝聚和絮凝反應(yīng)，使膠體脫穩(wěn)，去除水中的膠體和懸浮物。在加入混凝劑的同時要加入氯可氧化水中的有機(jī)物，提高混凝效果。達(dá)到凈水目的。在冬季時水由于有異味，需加入粉末活性碳，進(jìn)行吸附。
脈沖沉淀池（一座）
脈沖沉淀池一共有三個其中2個生活用水，1個工業(yè)用水用。三級配水池的水加入混凝劑后打到脈沖池進(jìn)行沉淀，主要是將水吸起快速放下，形成懸浮層，將水均勻的布到各個池子進(jìn)行沉淀。
V型濾池（兩組）
V型濾池是比較先進(jìn)的濾池，水進(jìn)入V型濾池進(jìn)行過濾，濾后水在進(jìn)行加氯消毒就能滿足水質(zhì)要求。水廠的濾池一共有兩排一排7個一共14個。V型濾池是由雙層濾料構(gòu)成，厚度大概一米，定時進(jìn)行反沖洗。濾池有自己的反沖洗系統(tǒng)，反沖洗后的泥通過泥斗排出，反復(fù)循環(huán)進(jìn)行。
加藥間
加藥間是水處理過程中的重要步驟，關(guān)系到水處理的效果好壞，掌握好投加量至關(guān)重要。從一級配水池到沉淀池都要有加藥的過程，加藥間把配好的藥劑儲存在儲夜池，按需求量用泵打到相應(yīng)的車間。包括加氯、加凈水劑、加混凝劑等藥劑。
中控室
中控室是水處理的心臟，它整體的控制著水處理的每一個環(huán)節(jié)，能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
4、秦嶺水泥廠發(fā)電區(qū)域
秦嶺水泥廠——該廠因需高溫灼燒石灰石，需要大量的水冷卻設(shè)備。再冷去機(jī)械的同時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，作為能源的二次利用將水蒸氣用管道通向發(fā)電廠房。利用熱力蒸汽推動渦輪機(jī)的轉(zhuǎn)動發(fā)電，同時發(fā)電區(qū)域?qū)λ囊蟊容^高，不僅需要冷卻水還需要軟化后的純凈水！致使該廠有水系統(tǒng)的給水、排水、凈化、冷卻、泵房等設(shè)施。
凈化設(shè)施將原水進(jìn)入裝有石英砂的凈化罐、再到活性炭的吸附、進(jìn)入反滲透機(jī)軟化處理，供給鍋爐的使用。又由冷卻設(shè)備將熱水冷卻后循環(huán)使用，該廠采用上淋浴下通風(fēng)的形式冷卻熱水。凈化機(jī)給補(bǔ)損失的一部分水，致使該系統(tǒng)的循環(huán)運行.
四、實習(xí)的心得與體會
通過了這幾天的實習(xí)，參觀了自來水廠和污水處理廠及秦嶺小區(qū)、秦嶺水泥廠的發(fā)電區(qū)域。使自己了解了實訓(xùn)單位總的生產(chǎn)工藝，尤其是與本專業(yè)有關(guān)的部分。同是初步掌握了與本專業(yè)相關(guān)的處理工藝和設(shè)備，并通過上網(wǎng)查資料及查閱相關(guān)書籍，讓自己更加充分的明白了專業(yè)的發(fā)展方向。在五天的實習(xí)生活給我提供了一個把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)生活中的機(jī)會，也為將來畢業(yè)后就業(yè)指明了較清晰較明確的方向。
在參觀兩個水處理廠對水處理的全過程，親眼看到了水被處理后與處理前的反差，體會到了知識力量的強(qiáng)大。以及個設(shè)備的布置，都充滿了理性的光芒。具有很強(qiáng)的邏輯性、合理性、創(chuàng)新性。不可否認(rèn)，這些技術(shù)還有不夠成熟的地方，仍需要在實際生產(chǎn)生活找到更好的技術(shù)，加以創(chuàng)新完善。幾天的實習(xí)讓自己感受最深的就是明白了專業(yè)知識的重要性，及自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。這次了解的只是皮毛，還有更多更深入的研究等著我們。我對自己以后的未來，充滿了信心。
給排水實習(xí)報告 3
一、實習(xí)目的
大三學(xué)習(xí)了給水排水專業(yè)的相關(guān)知識，所以學(xué)校安排我們在暑假進(jìn)行實習(xí)。希望我們通過這個實習(xí)能夠驗證鞏固所學(xué)知識。通過親身參與到實生產(chǎn)中，通過觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識，理解并運用所學(xué)施工知識使自己在施工現(xiàn)場的實踐中加深對理論知識的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)和提高自己分析問題、解決問題和獨立工作的能力。并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題，并能夠了解我國目前施工的工藝和水平，為以后工作中的實際生產(chǎn)--打下基礎(chǔ)。所以，暑假期間我在7月20號到8月20號進(jìn)行了為期四周的生產(chǎn)實習(xí)。
二、工程概況
我所實習(xí)的單位是，由石家莊中嘉信房地產(chǎn)有限公司開發(fā)，江蘇建工承包——天陽御瓏灣小區(qū)。御龍灣位于石家莊裕華區(qū)建通街6號，位于建設(shè)大街與平安大街之間，比鄰石家莊火車站新站。項目的一期工程:6，7，8，9號樓基本完工剩下一些管道作業(yè)以及裝修；二期工程:1.2.3號樓在建中；三期工程:商業(yè)樓還未建設(shè)。項目占地150畝，建筑面積高達(dá)260000平方米，其中地上面積21萬平方米。
三、實習(xí)內(nèi)容
我在單位的工程部進(jìn)行實習(xí)，在前幾天主要學(xué)習(xí)小區(qū)的官網(wǎng)圖紙以及每棟樓的結(jié)構(gòu)圖紙。之后在對項目有一個大概了解的基礎(chǔ)上，跟著張工到現(xiàn)場觀測實際的建筑及樓內(nèi)管道布置情況。有時也跟著宋工到現(xiàn)場的1.2.3號樓的驗工及驗收工作。通過對工人師傅的現(xiàn)場操作進(jìn)行對知識有一個立體的體現(xiàn)，更深的理解。
前幾天的學(xué)習(xí)圖紙工作通常是相對很無聊的，雖然以前學(xué)習(xí)一些cad，但是到實際中發(fā)現(xiàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有就是學(xué)到的知識相對片面，到實際中有一定的拓展，在學(xué)校只知道“W”代表污水管，“J”代表給水管，但是不知道“GJ”代表的是高區(qū)給水管，“DJ”代表低區(qū)給水管，“ZJ”代表中區(qū)給水管。而這些在實際的圖紙中都是存在的，畢竟現(xiàn)在的小區(qū)都是以中、高層小區(qū)為主。以前只知道圖紙中懂本專業(yè)的只是就好，學(xué)習(xí)的相對也只有這些，但到實際圖紙中，我不僅要在總圖上知道給排水的符號，還要知道暖通、電工方面的知識，因為，水暖電是不分家的，以前老師總是提到自己總是不在意，但是到實際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的在理。就像帶我的張工也是本校給排水專業(yè)的學(xué)長，但是他不僅本專業(yè)的知識扎實，在經(jīng)理下達(dá)暖、電方面的工作時也可以很好的完成。最讓我佩服的是，經(jīng)理讓他去拍工地的現(xiàn)場圖紙用于小區(qū)的綠化設(shè)計。在我看來就是單單的拍一張全景就好。但是張工告訴我照片要體現(xiàn)實際的效果最好是有全景有俯視圖，以及邊角的部分要體現(xiàn)出來。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，只是簡簡單單的做過一些給水管網(wǎng)或者排水管網(wǎng)圖，但是當(dāng)把整個小區(qū)的給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)、中水管網(wǎng)、雨水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)全部體現(xiàn)出來的時候才發(fā)現(xiàn)要在一張圖紙上邊找出一些錯誤，找到一條管網(wǎng)是多么的艱難。雖然圖紙上不允許管線隨便交叉，但是仍舊難以辨別，畢竟有的地方是不得不的。這個時候張工的檢查管線方法很有用，認(rèn)準(zhǔn)一條管線不用急于找開始跟結(jié)尾，從一個節(jié)點開始向兩邊擴(kuò)散，沿著管線一直走，一定有跟市政管網(wǎng)或者小區(qū)泵房相連，否則是存在問題的。這些都是我需要學(xué)習(xí)，都是實際中總結(jié)的經(jīng)驗。
通過圖紙對項目有一個詳細(xì)的了解的基礎(chǔ)下，我開始了現(xiàn)場的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了雨水管的安裝，排水立管的安裝。雨水管安裝：
（1）、雨水管道制作安裝，由于此趟雨水立管在消防管井內(nèi)，消防隊組施工時已經(jīng)按照圖紙尺寸制作好支架，雨水管道與消防管道共用一個支架。并且套管已經(jīng)安裝至22層，雨水立管管徑為DN150，套管大兩號為DN300，在30層已經(jīng)吊線，從線右返250mm為立管管中，即套管管中，套管下表面與樓板底面相平，上表面超出地面高度為50mm，從500線下返450mm，固定套管時把套管先用鋼筋短節(jié)點焊在后澆板鋼筋上。
（2）、雨水管為熱鍍鋅鋼管，卡箍連接，6m一根，預(yù)制加工時，把管道斷成3m一節(jié)，兩人配合用切管機(jī)斷管，一人用壓槽機(jī)壓槽。
（3）、現(xiàn)場雨水安裝，也是三人合作，一人上層，兩人本層，在本層把管道用繩索綁好管子，上層人員上拔，本層人上送，超過本層管接口位置時停止上拔，緩慢下放管道，與已安裝完畢的管道進(jìn)行對口，管道上事先已經(jīng)把膠圈套在管端，對口之后將膠圈涂抹潤滑劑，再把膠圈上返，將兩個管端都包裹好，將管箍套在接口處，緊固管箍上的螺栓。 排水立管安裝，現(xiàn)場有一趟DN150的排水立管已安裝至16層，三個工人進(jìn)行安裝作業(yè)，本層兩名工人，上一層一個工人，管長為3m，把管道沿預(yù)留洞送到上一層，上層的把管道往上拔，當(dāng)管道與套袖對準(zhǔn)時，下放，在管端標(biāo)記好插入深度，當(dāng)?shù)竭_(dá)標(biāo)記位置，停止下放，把管道固定在支架上，下部套袖上法蘭盤此時上緊，要依次逐步擰緊。17層設(shè)有檢查口，檢查口標(biāo)高為1.1m，按照現(xiàn)場尺寸量好需要斷管的尺寸，后臺加工完畢后運抵現(xiàn)場，進(jìn)行安裝，管道在本層下放，下層人員確定管口與套袖接口準(zhǔn)確，固定好，當(dāng)管道安裝完畢后，在洞口邊緣加木塞把管道穩(wěn)固好，防止發(fā)生軸向位移。 當(dāng)立管安裝至有支管時，確定好支管標(biāo)高，規(guī)格，在此位置留有TY三通，支管安裝需要注意的就是標(biāo)高問題，即要滿足坡度還得滿足吊頂高度。
此外還學(xué)習(xí)了《建筑給水薄壁不銹鋼管管道工程技術(shù)規(guī)程》CECS 153:2003。
施工要求
�。�1）當(dāng)管道穿墻壁、樓板及嵌墻暗敷時，應(yīng)配合土建工程預(yù)留孔、槽。留孔或開槽的.尺寸宜符合下列規(guī)定： 預(yù)留洞口的尺寸宜比管外徑大50~100mm； 嵌墻暗管的墻槽深度宜為管道外徑加20mm，寬度宜為管道外徑加40~50mm； 架空管道管頂上部的凈空不宜小于100mm。
（2）薄壁不銹鋼管與閥門、水表、水咀等得連接應(yīng)采用轉(zhuǎn)換接頭，嚴(yán)禁在薄壁不銹鋼管上套絲。
之后的就進(jìn)行了一些建筑方面的學(xué)習(xí)，畢竟是房建集團(tuán)，而且現(xiàn)場的施工管理這些東西都是必不可少的。主要是進(jìn)行模板的預(yù)支以及驗收工作。模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習(xí)的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再綁扎鋼筋，然后就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最后用螺帽從兩邊進(jìn)行擰緊加固。驗收工作就是對未澆筑的模板工程進(jìn)行驗收，以及一些墻內(nèi)的穿線師不是符合要求，管道預(yù)留孔是不是按照圖紙上的要求開放。
四、總結(jié)
通過這次實習(xí)我發(fā)現(xiàn)，書本上的知識總規(guī)是不全面的，在實際施工中，就會發(fā)現(xiàn)有很多地方不是書本那么學(xué)的，不是簡簡單單就可以的，就簡單的以圖紙來說好多地方就看不懂，這個時候一個經(jīng)驗豐富的師傅是很重要的、有的地方書本更新的不如技術(shù)那么快，這就需要我們結(jié)合實際的情況進(jìn)行分析，實事求是的進(jìn)行工作。
在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐有些脫節(jié)，不能很好的結(jié)合。由于在課堂上學(xué)的內(nèi)容偏重于理論，有些內(nèi)容沒有感性認(rèn)識，所以不能完全理解，到了施工現(xiàn)場才知道怎么將書本上的理論知識付諸于實際。因此，在此后的實習(xí)過程中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一邊實踐完善自己的知識結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)場實踐的同時積極查閱相關(guān)的專業(yè)書籍，發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識，運用于實踐中去；同時積極主動向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多知識，這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西，這樣理論與實際相結(jié)合提高自己各方面的能力。
在實習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)一個問題，就是，工地施工過程中，有很多個地方，環(huán)節(jié)都沒按規(guī)定來，管理不得當(dāng)。而且還有很多地方很浪費，尤其是由于驗收不合格之后的返工。我們是在監(jiān)理部實習(xí)的，就發(fā)現(xiàn)有很多個環(huán)節(jié)還沒驗收就繼續(xù)施工了，就為了趕工，這種不按手續(xù)步驟來施工的現(xiàn)象很多。
這次實習(xí)，真是讓我獲益匪淺。在實習(xí)期間，我主要實踐了本專業(yè)的知識，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)給排水方面的知識，對于以前就已學(xué)習(xí)到的知識有了更深一步的理解。這次的實習(xí)不論是對知識的加強(qiáng)上，還是對社會的經(jīng)驗上，都讓我有個全新的認(rèn)識。
給排水實習(xí)報告 4
一、實習(xí)目的
本次實習(xí)主要目的是要讓我們初步接觸專業(yè)知識的實際應(yīng)用，對將要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有一些感性認(rèn)知。通過對自來水廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認(rèn)識，熟悉自來水廠工藝流程。這也是將書本理論和實際聯(lián)系相結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察和分析問題的能力。
二、實習(xí)內(nèi)容
本次實習(xí)為期三天，周一在本校參觀水泵房、小型污水處理站以及排澇站。了解校園水運營方式。周三是參觀福州西區(qū)自來水廠，實習(xí)主要內(nèi)容是自來水處理工藝。周五參觀福州市祥坂污水處理廠，見習(xí)污水處理工藝。以下就各個實習(xí)單位進(jìn)行介紹和總結(jié)。
福建工程學(xué)院水泵房、污水處理站、排澇站
水泵房內(nèi)有電源箱、消防供水設(shè)備和生活供水設(shè)備。主要有消防控制柜，消防泵，噴林泵。消防穩(wěn)壓控制柜，穩(wěn)壓泵。供水控制柜，供水泵（如果有高層，還有高層專用供水設(shè)備）泵房排污控制柜，排污泵。以及消防水箱，生活水箱、穩(wěn)壓罐。
平時一般只要開動一臺供水泵，穩(wěn)壓罐內(nèi)氣囊和水，通過充放氣達(dá)到控制水壓的作用。
污水處理站設(shè)有格柵機(jī)、曝氣池、控制柜。格柵機(jī)用來撈取雜物，污水處理站臨近宿舍樓，所以格柵機(jī)密閉用一個大管道排氣，以免影響周圍空氣質(zhì)量。曝氣池采用活性污泥法用含有微生物的污泥來分解有機(jī)物。
排澇站設(shè)在河岸旁，排澇站有三臺抽水機(jī)，根據(jù)水位高低自動調(diào)節(jié)開動臺數(shù)，抽出的水通過水渠排到河里。
福州西區(qū)自來水廠
1、福州西區(qū)水廠概況：
西區(qū)自來水廠福州鼓樓區(qū)洋橋西路260號，金牛山公園正門以西150米。水廠占地100畝，一期有16有濾池，二、三期總共有14個濾池，處理量各為30萬噸每天，過濾面積分別為108平方米和121平方米，是福州最早的水廠，也是自來水總公司的前身，建于1956年。一期擴(kuò)建于1991年，92年底投產(chǎn)，處理水量為30萬噸，1998年和20xx年進(jìn)行了2次擴(kuò)建，每次擴(kuò)建15萬噸，預(yù)計每天處理總水量60萬噸，而實際日流量35—50萬噸，每天供水量占福州市總供水量的一半以上。另外，全廠每天產(chǎn)生廢水1萬多噸，排放廢水濁度1~2度。
2、水處理工藝
采用常規(guī)處理方式，處理的工藝流程：混凝→沉淀→過濾→消毒
（1）從閩江上游取水，經(jīng)一級泵把水提升通過兩條管徑為米的管道輸送，并在管道里添加混凝劑（聚合氯化鋁）進(jìn)行混合，怪過程須迅速，一般30秒內(nèi)。
�。�2）輸送到折板式反應(yīng)池，水與藥進(jìn)一步進(jìn)行物理化學(xué)反應(yīng)，大致停留18分鐘左右形成絮體（俗稱黃花）的沉淀，再通過平流式沉淀池沉淀渣物、集水井收集上澄清液。
（3）把澄清液再次送到濾池（法國德利馬工司設(shè)計的V型濾池），濾池中采用直徑為毫米、厚度為米的單層石英砂過濾（濾池中還設(shè)有蓄水反沖洗，隔一定時間對石英砂進(jìn)行沖洗，既保證了過濾速度也保證了出水的濁度，濾后濁度為小于度）。工作原理為：原水經(jīng)渾水渠進(jìn)入濾池，自上而下流經(jīng)顆粒濾料層時，水中雜質(zhì)被截留，清水由配水系統(tǒng)匯集流出濾池，進(jìn)入清水池。隨著濾層中雜質(zhì)截留量的逐漸增加，當(dāng)出水要求不滿足時，濾池需停止過濾進(jìn)行反沖洗。反沖洗時，沖洗水經(jīng)配水系統(tǒng)自下而上穿過濾料層使其處于懸浮狀態(tài)，沖洗廢水流入沖洗排水槽，再經(jīng)渾水渠排走。為提高反沖洗效果在水沖洗前先用氣沖洗。
�。�4）加氯消毒分三次。把氯氣經(jīng)過加氯機(jī)后往水中加氯，加氯點為沉淀池出水渠、清水池出水管、過濾后的水。沉淀池出水渠加氯為了防止后續(xù)的濾池的濾膜增厚。清水池出水管加氯目的消毒，過濾后的水加氯是防止自來水管道的二次污染。一般是過濾前加得比過濾后多，加氯機(jī)可設(shè)定為手動和自動，但是、指示器上out（開度）升高時，說明加的氯氣越多，反之越少。
加氯系統(tǒng)分為濾前中間加氯和濾后消毒加氯。濾前中間加氯采用原水流量比例控制，最大加氯量為，采用增壓泵和水射器聯(lián)合方式投加在高密度澄清池后混凝池內(nèi)。濾后加氯采用原水流量和余氯反饋復(fù)合環(huán)路控制，最大加氯量為3ppm，采用強(qiáng)力擴(kuò)散器投加在濾池出水管入口處，強(qiáng)力擴(kuò)散器是一種化學(xué)藥品真空投加器，集合了真空輸送、投加、快速攪拌等多種功能，直接安裝在所投加的水體中，達(dá)到快速溶解混合效果。
�。�5）通過上述處理后水即可達(dá)標(biāo)，就可經(jīng)二級泵房輸送到市供水管。二級泵房有6臺泵，從國外進(jìn)口，水泵揚程45m，流量350L，轉(zhuǎn)數(shù)1488r，配套電機(jī)A motor水泵基礎(chǔ)周圍留有排水水溝收集水泵滴水后排到泵房墻邊集水溝最后排出泵房。泵房內(nèi)還有真空泵一臺，架空設(shè)置，3t型吊車。
水泵進(jìn)水管DN600進(jìn)水管上設(shè)置手動閥門，壓水管DN500，壓水管上設(shè)置蝶閥和微阻緩閉止回閥，中間設(shè)壓力表。
3、存在問題
�。�1）由于閩江原水長期濁度較低，造成泥量的減少，原設(shè)計按高密度澄清池中預(yù)沉/濃縮池泥位控制排泥，由于污泥層不夠密實，而泥位計得到的是虛污泥層泥位高度，造成排泥量太多，而進(jìn)水污泥又需要較長時間補(bǔ)充，影響了反應(yīng)池的懸浮污泥層濃度及處理效果。目前擬考慮在控制程序中增加泥位計反饋排泥的滯后時間，使污泥層的實際泥位達(dá)到設(shè)計高度后再排泥。
�。�2）原設(shè)計濾池反沖洗前先停止進(jìn)水繼續(xù)過濾，以降低砂面上水位，減少排水量，但由于反沖洗前濾砂層阻力較大，水位下降較慢，原設(shè)計僅按設(shè)定液位來啟動反沖洗程序，造成單格濾池反沖洗時間較長（主要是反沖洗前排水時間較長），其他格濾池處于超負(fù)荷運行，影響出水水質(zhì)及反沖洗排序堵塞。目前擬考慮在控制程序中增加反沖洗前繼續(xù)過濾的時間控制予以解決。
（3）原設(shè)計中間加氯投加點設(shè)在高密度澄清池后混凝池中，而后混凝攪拌機(jī)材質(zhì)為不銹鋼304L，理論上可耐受5mg的加氯水，但考慮加氯水在池內(nèi)濃度分別不均勻，攪拌機(jī)仍有潛在的腐蝕可能，為了安全及設(shè)備的穩(wěn)定運行，建議與氯水接觸的金屬件應(yīng)采用SS316不銹鋼。
福州祥坂污水處理廠
1、福州祥坂污水處理廠概況
福州祥坂污水處理廠是福州市規(guī)劃建設(shè)的第一個污水廠，是市區(qū)內(nèi)河綜合整治系統(tǒng)工程的主體項目。工程于1992年籌建，1995年底建成運行。
污水廠主要處理福州市西湖截污管、白馬河以西及其支流大慶河兩岸匯集來的污水，服務(wù)面積約560hm2，設(shè)計污水處理能力5х104m3，全廠主要設(shè)備和自控、儀表均利用芬蘭政府貸款從芬蘭YIT公司引進(jìn)，工程投資約8000萬元。此工程在國內(nèi)是一個較早采用具有脫氮除磷A工藝和利用國外政府貸款的污水處理廠，也是國內(nèi)較早采用盤式微空曝氣和潛污泵技術(shù)的項目。污水廠具有工藝設(shè)計先進(jìn)、適用，總體布置合理緊湊，占地指標(biāo)較�。ㄎ鬯┨攸c。
2、污水處理工藝
�。�1）格柵
格柵是由一組平行的`金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經(jīng)的渠道內(nèi)，可以截留污水中較大的漂浮固體。
�。�2）水提升泵房自控
控制裝置是由水位與流量傳感器、調(diào)節(jié)儀表和操作設(shè)備等組成，采用重力提升法，以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標(biāo)，并根據(jù)由此發(fā)出的信號，自動運轉(zhuǎn)污水泵。
�。�3）沉砂池
去除污水中的沙粒、煤渣等無機(jī)物，防止易沉固體進(jìn)入后續(xù)處理構(gòu)筑物。沉砂池的出水由底部進(jìn)入配水井，分配水后與回流污泥一起進(jìn)入氧化溝，通過刮沙機(jī)將沉降在池底上的污泥刮集至積泥坑，以便污泥回流和濃縮脫水，并將池面浮渣撇向集渣斗，通過浮渣漏斗排出池外，以便進(jìn)一步處理。
�。�4）曝氣設(shè)備自控
曝氣系統(tǒng)是由高密度聚乙烯材料制成光滑而精細(xì)的多孔介質(zhì)，而且做了代負(fù)電處理，微生物無法附著在孔道中生長，從而無法生長繁殖。
廢水經(jīng)初次沉淀池后與二次沉淀底部回流的活性污泥同時進(jìn)入曝氣池，通過曝氣，活性污泥呈懸浮狀態(tài)，并與廢水充分接觸。廢水中的懸浮固體和膠狀物質(zhì)被活性污泥吸附，而廢水中的可溶性有機(jī)物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的營養(yǎng)，代謝轉(zhuǎn)化為物質(zhì)細(xì)胞，并氧化成為最終產(chǎn)物CO2。非溶解性有機(jī)物需先轉(zhuǎn)化成溶解性有機(jī)物，而后才能被代謝和利用。廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內(nèi)進(jìn)行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內(nèi)保持一定濃度的活性污泥。曝氣池的運行狀況決定了整個污水系統(tǒng)的處理效果，根據(jù)化學(xué)需氧量COD，生化需氧量BOD5，曝氣池混合液MLSS，回流污泥MLSS等種種因素，須合理地控制各道工序。
（5）A生化池
A生化池是水處理的核心部分，A生化池尺寸為、9mX5m
它是絕氧——好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分，分為五個廊道，兩段（A級、B級）。污水和活性污泥混合進(jìn)入A生化池，首先進(jìn)入A級絕氧段，活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷，并且繁殖。當(dāng)進(jìn)入B級好氧段時，由于氧氣充足，微生物大量吸收水中的磷和有機(jī)物，達(dá)到處理的目的。
�。�6）二沉池
它的作用是進(jìn)行泥水分離。采用的是周邊進(jìn)水，出水輻流式的工藝�；钚晕勰嗤ㄟ^吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度�；亓魑勰嘞到y(tǒng)包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經(jīng)過剩余污泥泵吸出，進(jìn)入剩余污泥脫水機(jī)房進(jìn)行泥水分離，采用旋轉(zhuǎn)脫泥法，脫水后的泥作填埋處理。
（7）消毒站
經(jīng)過以上各道工序后的水在消毒站的紫外線C殺菌后，它的水質(zhì)已達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)了，此時就可以排入閩江了。
三、實習(xí)總結(jié)體會
我們上專業(yè)掌握專業(yè)課程知識但僅僅懂得書本上理論，而不懂得實際應(yīng)用這是不行的，是稱不上合格的工程技術(shù)人員。對于我們學(xué)工程的人來說，就要大量接觸實際工程，了解實際，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、鞏固和提高。
這幾天的實習(xí)中，我們了解到基本的水處理工藝?yán)碚撛趯嶋H工程中的運用，進(jìn)一步加深了對基本理論知識的理解和掌握，對水處理構(gòu)筑物有了一個更加系統(tǒng)、詳實的認(rèn)識。
最后要感謝為此次實習(xí)付出辛勤努力的指導(dǎo)老師及為我們細(xì)心講解的工作人員！
給排水實習(xí)報告 5
一、實習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年建筑工程管理專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們建筑工程管理專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)建筑工程管理專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過建筑工程管理的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
②通過建筑工程管理專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ).
�、弁ㄟ^實習(xí)，了解建筑工程管理專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習(xí)任務(wù)要求
�、僭诮ㄖこ坦芾韻徫粚嵙�(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題
�、谠趯嵙�(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處. ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。
二、實習(xí)單位及崗位簡介
2.1實習(xí)單位簡介
此段替換成與自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位xx系統(tǒng)工程有限公司成立于20xx年，是一家專注于X產(chǎn)品和X產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
xx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請建筑工程管理專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問，緊密跟蹤建筑工程管理行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。
2.2實習(xí)崗位簡介(概況)
A.參與建筑工程管理崗位的日常工作，參與組織制定單位建筑工程管理崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等)，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。
B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在建筑工程管理專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。
三、實習(xí)內(nèi)容(過程)
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入xx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)建筑工程管理專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)建筑工程管理專業(yè)崗位工作。
為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在建筑工程管理專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的.瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。
在實習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在建筑工程管理專業(yè)崗位上實習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們建筑工程管理專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進(jìn)的建筑工程管理專業(yè)。
因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。
在實習(xí)過程，實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和建筑工程管理專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在建筑工程管理專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
四、實習(xí)心得體會
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
給排水實習(xí)報告 6
一、實習(xí)目的
將理論與實踐相結(jié)合，用實踐來驗證理論，理論指導(dǎo)實踐，深入施工工地現(xiàn)場，多看，多與工人等交流，并用心工作才能將安全工作做好。基本明確施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍，熟悉與掌握技術(shù)員的各項工作要領(lǐng)，把學(xué)校所學(xué)的理論知識更好的與實際相結(jié)合，提高解決實際問題的能力，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。
這是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實習(xí)，是繼大一的認(rèn)識實習(xí)之后有組織，有目的，深層次的實習(xí)。學(xué)生深入工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導(dǎo)，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實習(xí)過程中，學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識，深入對所學(xué)知識的理解，強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強(qiáng)理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1.熟悉有關(guān)設(shè)計圖紙，學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實際實施情況。
2.參加主要工程如基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作，掌握其施工方法。
三、實習(xí)小結(jié)：
課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產(chǎn)實習(xí)課程就給我們提供了一次最好的機(jī)會，我們可以把所學(xué)進(jìn)行實踐，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識，并培養(yǎng)綜合運在學(xué)習(xí)過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質(zhì)量。同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進(jìn)度。例外，在進(jìn)入工地前，我們接受了安全教育，并在實習(xí)過程中，樹立了自我保護(hù)和安全防范意識。
通過這次實習(xí)，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的李工也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的'理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
在外面實習(xí)的這些日子里，通過親身經(jīng)歷，對于將來我的實際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的時間經(jīng)驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。
給排水實習(xí)報告 7
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)是在校生學(xué)完全部專業(yè)課之后，畢業(yè)設(shè)計之前，通過到科研所、工廠等單位結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行的實習(xí)。通過畢業(yè)實習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)實際工程研究程序、方法、掌握工藝要求、了解工程使用情況、擁護(hù)意見及其經(jīng)濟(jì)效益，收集資料，為畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。同時通過上崗見習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識本專業(yè)的工作、范圍、性質(zhì)、職責(zé)、程序、方法，為畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。
通過畢業(yè)實習(xí)，我們應(yīng)重點掌握與所學(xué)專業(yè)課有關(guān)的知識，重點掌握與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的設(shè)計依據(jù)、設(shè)計程序、設(shè)計方法，了解給水廠、污水處理廠、建筑給水排水工程中的新技術(shù)和新材料的運用、有關(guān)設(shè)計和運行管理上的最近動態(tài)和規(guī)范要求；同時進(jìn)一步深化已學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，增強(qiáng)理論聯(lián)系實際的能力，了解和掌握課堂上未涉及是其他專業(yè)內(nèi)容。
二、實習(xí)內(nèi)容
本次實習(xí)時間為期三個星期，行程為保定和張家口，第一、二周在保定，實習(xí)的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，實習(xí)單位包括：保定第一地表水廠、華北電力大學(xué)中水站、保定魯崗污水處理廠、保定銀定莊污水處理廠、保定市滿城縣水處理有限責(zé)任公司和保定市肉聯(lián)廠污水處理站，在保定實習(xí)期間還去工地現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)非開槽施工（頂管）技術(shù)的施工特點和技術(shù)要求。第三周在張家口參觀實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容為污水處理廠和高層建筑給排水設(shè)計，實習(xí)單位包括：通泰商務(wù)樓的給排水系統(tǒng)及消防系統(tǒng)、宣化盛大小區(qū)的給排水系統(tǒng)、宣化污水處理廠。在保定實習(xí)期間，我們還有幸邀請我國給排水方面知名專家就我國給排水方面的現(xiàn)狀及最新的國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行分析講解。以下就各個實習(xí)單位進(jìn)行介紹和總結(jié)。
三、實習(xí)結(jié)果
（一）保定市第一地表水廠（保定市中法供水有限公司）
4月13日上午我們參觀了保定市第一地表水廠（保定市中法供水有限公司），該廠于1997年籌建，共占地65畝。從距水廠65Km的西大洋水庫取水，二者高差為83m，設(shè)計規(guī)模為26萬噸/天，現(xiàn)在供水量達(dá)到17-18萬噸。
該給水廠采用三點加氯，即：預(yù)加氯（去除硫化氫），直接加氯（通過水射器抽真空加氯）；前加氯（去除氨氮），自動監(jiān)測控制加氯量的多少；后加氯（過濾后。該水廠還設(shè)置了泵前補(bǔ)氯設(shè)施，以確保出水水質(zhì)。在進(jìn)水口位置，因為水源中含有錳，水廠自加了一套除錳裝置，即通過高錳酸鉀達(dá)到去除錳的目的。
�。ǘ┤A北電力大學(xué)中水站
4月14日下午我們來到華北電力大學(xué)中水站，在工作人員的帶領(lǐng)下和精心講解下，我們對該水中水處理站的工藝及運行工藝有了一個感性的認(rèn)識。處理站采用先進(jìn)的膜生物反應(yīng)器，對回收的生活污水進(jìn)行處理后回收利用。處理站設(shè)計處理能力1100m3/d，實際每天處理能力9500m3/d。水站采用定期排泥，一般2～3天為一個周期，污泥直接排入市政管網(wǎng)。
污水→粗格柵→細(xì)格柵→提升泵站→生物池→膜處理→加藥→送水泵站
膜處理工藝作為一種先進(jìn)的污水處理工藝，它的處理效果相對一般污水的二級處理要好的多，其出水完全能夠達(dá)到國家回用水的標(biāo)準(zhǔn)。膜處理的缺點是易堵塞，反沖洗比較困難，該處理站除了采用高壓水反沖洗外，還采用藥（次氯酸鈉）洗，以清除膜表面附著物。
�。ㄈ┍６ㄅ潘偣爵攳徫鬯畯S
4月16日上午我們參觀了保定排水總公司魯崗污水廠，由副廠長講解。該廠1996年建成，設(shè)計規(guī)模8萬噸/天，運行良好.污水主要有城市生活污水和工業(yè)廢水組成，污水廠采用先進(jìn)的Ａ2Ｏ工藝，在達(dá)到去處有機(jī)物的同時，還去處了污水中的氮、磷等。
污水→粗格柵→提升泵站→曝氣沉沙池→細(xì)格柵→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排
�。ㄋ模┍６ㄊ袞|風(fēng)給水管道路施工現(xiàn)場
4月19日我們?nèi)チ吮６ㄊ袞|風(fēng)給水管道路施工現(xiàn)場，參觀學(xué)習(xí)供水管道改造等相關(guān)內(nèi)容。技術(shù)人員講解了溝槽開挖的步驟：
1、測量放線（用經(jīng)緯儀）；
2、順著白線開挖污泥處理外運預(yù)加氯加藥混凝折板絮凝池平流沉淀池后加氯V形濾池清水池二泵站出水溝槽；
3、管道鋪設(shè)；
4、回填，每次20-25cm夯實；
5、試壓，以不低于0.8MPa的壓力。此外，我們現(xiàn)場觀看了水平定向轉(zhuǎn)回拖作業(yè)，它應(yīng)用于不開槽施工，例如穿過單位大門、十字路口等，該設(shè)備從美國進(jìn)口，20xx年時以200多萬人民幣購入。
�。ㄎ澹┍６ㄊ秀y定莊污水處理廠
4月20、21日我們?nèi)チ算y定莊污水處理廠，該廠與魯崗污水廠同屬于保定排水總公司，一期規(guī)模8萬噸，二期16萬噸。水廠運行工藝采用Ａ2Ｏ工藝，即：厭氧缺氧－好氧。
污水處理廠的污泥處理系統(tǒng)經(jīng)加藥后，通過壓濾式污泥機(jī)對污泥進(jìn)行處理后直接外排，初始污泥含水達(dá)９５％，處理后污泥含水降止７５％。
�。┖颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院
4月22日下午聽取了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)劉俊良教授的講座，劉老師介紹了給排水專業(yè)的發(fā)展前景，著重講解了河北省的污水處理、回用，城市大水系的建設(shè)以及城市水環(huán)境的改善。他以自己參與過的工程為出發(fā)點，闡述了水資源的寶貴、回用的重要性及技術(shù)上的可行性。例如，營造保定市的城市水系景觀，疏通了廢弛的河道，開挖了若干人工湖，建設(shè)了連接白洋淀和西大洋水庫的渠道，把死水變活，使兩大水系互通有無，此外還有廊坊的城市水景觀，衡水的處理水回用情況。對于北方城市來說，污水處理水回用有很廣闊的前景，大大緩解了水資源的匱乏，同居重要地位的還有雨水收集利用。
劉教授洋洋灑灑講了兩個多小時，最后又進(jìn)行了師生互動，仔細(xì)回答我們提出的問題，大家都受益匪淺，對學(xué)科前沿發(fā)展有了一個新的認(rèn)識。
（七）保定市滿城縣大冊營水處理有限責(zé)任公司
4月23日我們來到了滿城縣大冊營污水處理有限責(zé)任公司，該廠主要處理工業(yè)區(qū)內(nèi)造紙廠排除的污水。工業(yè)污水因為有機(jī)物含量太高，其處理難度相對較大，該處理廠采用先進(jìn)的奧貝爾氧化溝處理工藝。
污水→格柵→積水池→提升泵站→反應(yīng)池→初沉池→氧化溝→二沉池→接觸池（加藥）→外排
奧貝爾氧化溝是一種先進(jìn)的生物處理工藝，它通過曝氣位置的不同，使污水依次進(jìn)行好氧、厭氧、缺氧處理，在達(dá)到去處有機(jī)物的同時，達(dá)到去處了污水中的`氮、磷等。
奧貝爾氧化溝工藝處理效果相對比較理想，而且占地面積比較小。
�。ò耍┍６ㄊ猩彸厝饴�(lián)廠污水處理站
4月24日我們參觀了保定市蓮池肉聯(lián)廠污水處理站，設(shè)計處理能力1100m3/d，因為該處理站主要處理的污水中含有大量的有機(jī)物，該站采用了SBR工藝。
其工藝流程如下：廢水浮渣污泥潛污泵氣浮池潷水器污泥泵污泥池外運1#1#SBR機(jī)械格柵（九）宣化污水處理廠4月27日隨后到羊坊污水處理廠參觀學(xué)習(xí)，由于廠長帶領(lǐng)參觀了整個工藝流程。該廠主要特色是進(jìn)行污水深度處理，包括混凝沉淀、微孔過濾，以達(dá)到出水要求。污水主要是城市生活污水和工業(yè)廢水，污水廠采用先進(jìn)的Ａ2Ｏ處理工藝。污水廠設(shè)計處理能力12萬噸，實際運行處理10萬噸。
污水→粗格柵→提升泵站→細(xì)格柵→旋流沉沙池→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排
�。ㄊ┬显鹤≌^(qū)
4月28日來到宣化上院住宅小區(qū)，該小區(qū)檔次較高，建有水源熱泵，節(jié)能效果顯著。高層建筑是指層數(shù)大與10層的住宅和建筑高度大于24m的以上其他民用和工業(yè)建筑。大樓底層泵房。采用分區(qū)給水的供水方式。低區(qū)1~4層利用市政管網(wǎng)壓力供水，高2#2#SBR調(diào)節(jié)池羅茨風(fēng)機(jī)池潷水器集水池出水回用污泥區(qū)通過無負(fù)壓供水方式供水。給水立管設(shè)在管井內(nèi)，用戶水表安裝在每層管井內(nèi)。本小區(qū)供暖采用地暖供熱，節(jié)能效果非常好。
�。ㄊ唬⿵埣铱谑羞h(yuǎn)大盛和苑住宅小區(qū)
4月29日到張家口市遠(yuǎn)大盛和苑住宅小區(qū)。給水系統(tǒng)采用分區(qū)給水的方式，分為高低兩個區(qū)供水，均采用變頻泵供水.生活水池設(shè)在一層，采用紫外線進(jìn)行二次消毒.消火栓系統(tǒng)和噴淋系統(tǒng).各有兩臺消防泵(均為一用一備)供應(yīng)從一層到頂層的消防用水.生活給水泵房和消防泵房均設(shè)在一層。排風(fēng)機(jī)房和鼓風(fēng)機(jī)房均設(shè)在一層。失火時，排風(fēng)機(jī)高速運轉(zhuǎn)鼓風(fēng)機(jī)關(guān)閉；平時，鼓風(fēng)機(jī)各排風(fēng)機(jī)均低速運轉(zhuǎn)。射流式誘導(dǎo)風(fēng)機(jī)：使風(fēng)流轉(zhuǎn)動起來，風(fēng)煙排走。煙霧報警器：煙達(dá)到一定程度，噴頭達(dá)到68度就會自動爆裂。
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4月30日我們來到通泰寫字城，參觀其建筑給水排水系統(tǒng)。該寫字城檔次較高，規(guī)模大，具有代表性。
實習(xí)是從大樓的設(shè)備間開始的，設(shè)備間位于大樓中心的地下一層內(nèi)，我們著重關(guān)注了設(shè)備間的設(shè)備布置和管線連接與走向等內(nèi)容。高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水；啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲；損壞管道、附件；低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
在設(shè)備間，消防水池設(shè)置在墻的后面，墻上有個樓梯伸到人孔。在消防水池的左側(cè)是一個儲水池，按照規(guī)范，儲水池不能與大樓的主體結(jié)構(gòu)相連。我們在現(xiàn)場看到，水池的四周都采取了措施使之符合建筑規(guī)范。對于水箱的管道連接，我們特意加強(qiáng)觀察了進(jìn)水管，出水管，溢流管等管道的連接充分利用了設(shè)備間的空間并且不妨礙整個給排水系統(tǒng)的運行效果。
四、實習(xí)總結(jié)或體會
經(jīng)過四年的理論學(xué)習(xí)，我們基本上掌握了專業(yè)課程知識。但是僅僅懂得書本上理論而不懂得實際應(yīng)用的人，是稱不上合格的工程技術(shù)人員。對于我們學(xué)工程的人來說，就要大量接觸實際工程，了解實際，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、鞏固和提高。
在各個水廠的實習(xí)中，我們了解到基本的水處理工藝?yán)碚撛趯嶋H工程中的運用，進(jìn)一步加深了對基本理論知識的理解和掌握，對水處理構(gòu)筑物有了一個更加系統(tǒng)、詳實的認(rèn)識，我們還進(jìn)一步提高了看圖和繪圖的能力。
畢業(yè)實習(xí)我們不僅僅是認(rèn)識一些事物，更是要深入地理解事物產(chǎn)生的機(jī)理以及運行管理中存在問題，結(jié)合問題去分析問題，嘗試著解決問題的一個過程。從學(xué)校所學(xué)到的知識，我們知道所有水處理廠的設(shè)計原則都是有規(guī)定的，采用的工藝大多數(shù)都是一樣的，但由于各種原因，設(shè)計出來的東西跟運行中的東西有時候可能是不一致的，相同的工藝在不同的地方的應(yīng)用，處理效果也不是一樣的。這種理論在實際工程中合理、巧妙地運用，就可以稱為一種經(jīng)驗或者智慧的結(jié)晶。理論必須結(jié)合實際，理論來自于實踐，但也要接受實踐的檢驗。而只有理解那么多的前車之鑒，才能將理論在實踐中靈活、有效地運用，這就是經(jīng)驗的價值。實際上，每個水廠都有自己存在的問題，沒有一個完美的水處理廠。對于比較舊的水廠，問題也就越多。而新的水廠吸取了老廠的某些方面的教訓(xùn)，在某些方面有所改進(jìn)，形成自己的特色。從某種意義上可以說講，水處理廠是在實踐中不斷地完善和成長。
本次三個星期的畢業(yè)實習(xí)，讓我們深入實際，增長見識，接觸實際工程中的東西，在專業(yè)基礎(chǔ)上對學(xué)過的東西再進(jìn)行總結(jié)和分析，不論是對畢業(yè)設(shè)計還是對工作都有很大的幫助。
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