評估實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的評估實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
評估實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的
大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),能讓我們直接走向社會(huì),接觸工作,擴(kuò)寬知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié),資產(chǎn)評估頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。專業(yè)知識與實(shí)際接軌,能更好的幫助我們,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去,接觸社會(huì),認(rèn)識社會(huì),體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感悟,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基矗
我認(rèn)為大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步,也是大學(xué)生正
視社會(huì)和正視自己,走出自我,真正融入社會(huì)生活工作的第一步,而且很多時(shí)候通過實(shí)踐,尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步,能讓我們快速的成長起來,肩負(fù)起屬于我們自己的責(zé)任。
二、實(shí)習(xí)單位概況
“新疆中廈建設(shè)工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆維吾爾自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳審查批準(zhǔn),授予該公司暫定乙級招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)資格,該公司招標(biāo)代理業(yè)務(wù)范圍為:工程總投資6000萬元人民幣以下的工程招標(biāo)代理業(yè)務(wù)。該公司位于昌吉市紅星東路十三號小區(qū)一棟門面房,有員工15人,主要經(jīng)營項(xiàng)目有房產(chǎn)招標(biāo)、房地產(chǎn)評估、土地評估等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我所實(shí)習(xí)的部門是行政部門,我的指導(dǎo)老師是季蘭,而我稱她為季老師,她是公司的房產(chǎn)評估員。剛開始見到她的時(shí)候由于羞澀不敢問她一些關(guān)于工作的問題,而后她很和藹可親的主動(dòng)對我說:以后有什么不懂得地方可以問我,我都會(huì)會(huì)詳細(xì)的給你講解。后來她會(huì)經(jīng)常教我一些房產(chǎn)評估方面的知識以及評估中需要注意的細(xì)節(jié)方面,而我也在每天積極主動(dòng)學(xué)習(xí)如何擬定評估報(bào)告和學(xué)習(xí)一些與工作相關(guān)的知識,同時(shí)我也時(shí)不時(shí)翻閱以前做過的文件,并且認(rèn)真的記錄重要細(xì)節(jié),自己練習(xí)怎樣做評估報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告《資產(chǎn)評估頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》。在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里真的是讓我受益匪淺。
說實(shí)話我剛進(jìn)公司時(shí)是一頭霧水,不知道做什么,每天看著公司的.業(yè)務(wù)介紹和與工作相關(guān)的書籍,沒有指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和業(yè)務(wù)的講解,坐在辦公室里真的是很迷茫,都有想辭職的沖動(dòng)。后來我被調(diào)到另一個(gè)分公司,有了公司安排的指導(dǎo)老師,我很興奮。進(jìn)了公司,我見到了給公司給我安排的指導(dǎo)老師,當(dāng)時(shí)她正在做報(bào)告,我看著她在做幾十頁的報(bào)告其中還有帶公式的計(jì)算時(shí)我心里一陣緊張,雖然都沒說話但是她還是看出來了我的心情,她告訴我:這些其實(shí)很簡單,就只是一些文件的模板和死套的公式,你只需要改其中的一些文字和數(shù)字就行。我看著她做了兩天的報(bào)告,同時(shí)我也仔細(xì)看了她已經(jīng)做出來的兩份報(bào)告,記了她告訴我的幾張重要頁目,可沒有實(shí)際操作的我還是似懂非懂。緊接著導(dǎo)師讓我做了一些簡單的文件填寫和報(bào)告的修改,這些都是跟報(bào)告相關(guān)的文件證明。每天看著指導(dǎo)老師很輕松的完成一份接著一份的評估報(bào)告,我很羨慕,然后在心里想:我什么時(shí)候才能自己做一份完整的報(bào)告。
報(bào)告分抵押和協(xié)議,我第一次做的是協(xié)議,它很簡單,但是我還是檢查了好幾遍,報(bào)告被拿走時(shí)我很興奮,因?yàn)槲彝瓿闪艘环輩f(xié)議報(bào)告還被拿走了?烧l知導(dǎo)師最終發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)字,急忙又打電話把送到半路的報(bào)告拿了回來,頓時(shí)心里那個(gè)羞愧:我怎么可以這么粗心。后面幾天我一直沒有動(dòng)報(bào)告,可有心但力不足?粗鴮(dǎo)師做了好幾天的報(bào)告,我心里很確定我都會(huì)了,可是她不讓我做,害怕我再出錯(cuò)。一次閑暇,她讓我做了份抵押報(bào)告,我很認(rèn)真的仔細(xì)的做,生怕再出現(xiàn)什么問題,作完檢查了好幾遍,覺得一切完美,我就“交卷”了,等著導(dǎo)師的檢查然后出報(bào)告,心里正樂時(shí)報(bào)告檢查出了問題,還好只是小問題,導(dǎo)師說:記住這次失誤,下次認(rèn)真就行了,不是大問題?晌倚睦镞是很糾結(jié),畢竟自己出了錯(cuò)誤,還是小錯(cuò)誤。我討厭自己從小到大都粗心大意的態(tài)度,我要改一定要改。緊接著我就做了幾份報(bào)告,慢慢的開始熟悉了一切,沒有了錯(cuò)誤,我也沒有了開始時(shí)的那種緊張和膽怯。說實(shí)話心里很高興,因?yàn)槲覍W(xué)的東西終于在實(shí)踐中發(fā)揮了出來。從那時(shí)候開始我心里默默地對自己說:我一定會(huì)做好的,我相信我自己。
四、實(shí)習(xí)感想
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天很早就要上班工作,下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。通過實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基矗
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,更應(yīng)該定位為一名基層的工人階級,這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng),不斷地改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu)水平,讓自己投入到理論學(xué)習(xí)中,好好積累基礎(chǔ)理論知識,方能厚積薄發(fā)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。我認(rèn)為是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。因?yàn)椤皭蹗彶拍芫礃I(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì),做”。
一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我也將會(huì)仍然繼續(xù)努力為自己而奮斗。
評估實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
資產(chǎn)評估
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué) 院:
專 業(yè): 資產(chǎn)評估
學(xué)生姓名:杜青道 學(xué)號:14880121
指導(dǎo)教師: 杜曉峰 職稱: 教授
完成時(shí)間: 20xx年5月10日
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目 錄
一、實(shí)習(xí)目的 ............................................................................. 2
二、實(shí)習(xí)時(shí)間 ............................................................................. 2
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ............................................................................. 2
四、實(shí)習(xí)單位 ............................................................................. 3
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3
六、實(shí)習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4
。1)實(shí)習(xí)體會(huì) ...................................................................... 5
。2)實(shí)習(xí)反思 ...................................................................... 6
(3)實(shí)習(xí)心得 ...................................................................... 7
七、致謝 ...................................................................................... 7
一、實(shí)習(xí)目的
隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,用人單位對資產(chǎn)評估專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的資產(chǎn)評估專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)資產(chǎn)評估專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加資產(chǎn)評估專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。
通過資產(chǎn)評估專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在資產(chǎn)評估專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的.能力,提高資產(chǎn)評估理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時(shí)也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的資產(chǎn)評估專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
201×年02月01日~201×年03月15日
(修改成自己資產(chǎn)評估專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己資產(chǎn)評估專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己資產(chǎn)評估專業(yè)實(shí)習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你資產(chǎn)評估專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己資產(chǎn)評估專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)資產(chǎn)評估專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是資產(chǎn)評估專業(yè)畢業(yè)的,從事資產(chǎn)評估領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和資產(chǎn)評估專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及資產(chǎn)評估專業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在資產(chǎn)評估專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的資產(chǎn)評估專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用資產(chǎn)評估知識處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下:
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時(shí),才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)資產(chǎn)評估專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。
第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡單的計(jì)算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估專業(yè)知識之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握資產(chǎn)評估專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在資產(chǎn)評估課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入資產(chǎn)評估專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母!痢链髮W(xué)(修改成自己資產(chǎn)評估專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于資產(chǎn)評估專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月資產(chǎn)評估專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和資產(chǎn)評估專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,
評估實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
在實(shí)習(xí)期間我對估價(jià)行業(yè)做了一定的了解,對基本的辦公用品的使用有了一定的實(shí)際操作能力,同時(shí)我做了近百份的報(bào)告,就一般的抵押評估報(bào)告,根據(jù)市場價(jià)值我已經(jīng)能獨(dú)立完成。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在羊城評估實(shí)習(xí)期間中,我收獲了很多,不僅對學(xué)校中學(xué)到的知識進(jìn)行了實(shí)踐中的升華,也在工作經(jīng)歷中取得了不少的實(shí)踐心得,并且在同事的幫助下逐漸成長,F(xiàn)就學(xué)習(xí)能力、工作心得和同事相處做一個(gè)小小的總結(jié)。
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做學(xué)習(xí)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有學(xué)習(xí)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
。ǘ┕ぷ餍牡
在20xx年11月,我跟部門的兩個(gè)同事一起做市調(diào)。主要了解及熟悉廣州市的路段、房地產(chǎn)市場價(jià)格、各區(qū)域房產(chǎn)局的工作流程和收集相關(guān)信息等。時(shí)間安排是上午由歐陽經(jīng)理對我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論知識及撰寫報(bào)告要求的一些課程培訓(xùn),下午出去做市調(diào)。剛開始覺得很辛苦,很累,但是我慢慢的明白,做這些工作不僅能鍛煉我與人溝通的技巧也對我以后的工作有很大的幫助,所以一直堅(jiān)持著,不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。
在之后的日子里,我撰寫了大量的估價(jià)報(bào)告,F(xiàn)把20xx年11月至12月完成的報(bào)告做如下歸類:
房地產(chǎn)抵押估價(jià)報(bào)告:41份,片區(qū)房地產(chǎn)抵押估價(jià)報(bào)告:3份,土地報(bào)告:1份,繼承(了解市場價(jià)值):5份;總計(jì):50份。
這些數(shù)據(jù)并不能代表什么,再往后的'工作中,我會(huì)進(jìn)一步提高自己各方面的水平和自身的價(jià)值,爭取為公司拿到業(yè)務(wù)。
。ㄈ┩孪嗵
在這幾個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中,深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。羊城評估的家人們都很友好,很有親和力,對我們實(shí)習(xí)生的到來也很歡迎和照顧。在這樣一個(gè)友好的團(tuán)隊(duì)里工作學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。
12月上旬,評估1部(我在評估2部)的同事傳了3份業(yè)務(wù)資料過來來,要求我們協(xié)助出具報(bào)告。歐陽經(jīng)理讓我作為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,主要由我來撰寫報(bào)告,再跟評估1部的同事溝通這幾分報(bào)告的出具流程。在這個(gè)過程中,我懂得了同事之間應(yīng)該是最好的搭檔,每個(gè)成員都是責(zé)任中的一體,只有互相幫助、耐心細(xì)心才能把這個(gè)團(tuán)隊(duì)搞好,只有互相學(xué)習(xí)、和諧共處才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。
二、實(shí)習(xí)體會(huì)
房地產(chǎn)估價(jià)從表面上看,好像是估價(jià)人員在給房地產(chǎn)定價(jià)估價(jià)人員認(rèn)為值多少錢就值多少錢。但實(shí)際上,房地產(chǎn)估價(jià)不應(yīng)是估價(jià)人員的主觀隨意定價(jià),而應(yīng)是估價(jià)人員模擬市場形成價(jià)格的機(jī)制和過程,將客觀存在的房地產(chǎn)價(jià)格或價(jià)值揭示、顯示出來,是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。要做好房地產(chǎn)估價(jià),不僅需要通曉房地產(chǎn)估價(jià)的理論、方法和技巧,還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營,以及經(jīng)濟(jì)、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識,需要理論與實(shí)踐高度結(jié)合。
廣東中聯(lián)羊城資產(chǎn)評估有限公司管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化,內(nèi)部員工辦事效率高,做事積極主動(dòng),高層管理人員對員工都很信任和支持,使其取得了不錯(cuò)的成績及經(jīng)濟(jì)效益。
在實(shí)習(xí)期間,我對自己的專業(yè)知識及與專業(yè)相關(guān)的評估行業(yè)都有了深刻地認(rèn)識,對社會(huì)的人際關(guān)系的復(fù)雜性也有了一定的感觸。經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí),讓我開始為自己的將來深深的思考,為生活的不易感嘆,更催生了我學(xué)習(xí)欲望以及堅(jiān)定做個(gè)全面發(fā)展的工作者的決心。轉(zhuǎn)眼間,自己就要走上工作崗位了,我知道,實(shí)習(xí)只是一個(gè)前奏,未來的路還需要我更加踏實(shí)的去行走。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在短短半年的實(shí)習(xí)中,我能夠做到端正工作態(tài)度,并認(rèn)真及時(shí)完成了工作,有吃苦耐勞的精神,并能在前輩的耐心指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評估知識及實(shí)踐操作技能,能運(yùn)用辦公軟件以提高工作效率來應(yīng)對工作。
然而在此期間我也看到了自身的很多不足之處,如具備的專業(yè)知識還不夠,理論知識欠缺、不扎實(shí),關(guān)注房地產(chǎn)等有關(guān)訊息信息不夠全面,經(jīng)驗(yàn)不足不善于與客戶進(jìn)行溝通以達(dá)到有效合作意向,以及對于一些問題處理的不夠沉著和果斷。
從這次實(shí)習(xí)中我更清楚認(rèn)識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,我決心在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養(yǎng),努力提升專業(yè)知識,掌握職業(yè)技能,做到在實(shí)踐中不斷發(fā)掘問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)更加注意信息獲取方式,以獲得更多有效信息資源,隨時(shí)了解市場行情及變化,爭取能夠更好更快地融入社會(huì),在工作崗位上踏實(shí)穩(wěn)步地前進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值追求。
評估實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
房地產(chǎn)估價(jià)從表面上看,好像是估價(jià)人員在給房地產(chǎn)定價(jià)—估價(jià)人員認(rèn)為值多少錢就值多少錢。但實(shí)際上,房地產(chǎn)估價(jià)不應(yīng)是估價(jià)人員的主觀隨意定價(jià),而應(yīng)是估價(jià)人員模擬市場形成價(jià)格的機(jī)制和過程,將客觀存在的房地產(chǎn)價(jià)格或價(jià)值揭示、顯示出來,是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。要做好房地產(chǎn)估價(jià),不僅需要通曉房地產(chǎn)估價(jià)的理論、方法和技巧,還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營,以及經(jīng)濟(jì)、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識,需要理論與實(shí)踐高度結(jié)合。實(shí)習(xí)中,通過與萬隆有關(guān)估價(jià)人員的接觸,可以了解到,他們原來有的是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的,有的是學(xué)建筑經(jīng)濟(jì)的,有的甚至是學(xué)會(huì)計(jì)的,但在實(shí)踐中他們則必須各方面的知識融會(huì)貫通,只有這樣,才能將估價(jià)工作做得盡可能的完善。
房地產(chǎn)、房地、土地和建筑物的含義有所不同,其中:房地產(chǎn)可指土地,也可指建筑物,還可指土地與建筑物的合成體;房地指土地與建筑物的合成體;土地僅指土地部分,如說土地價(jià)格時(shí),此價(jià)格不含地上建筑物的價(jià)格;建筑物僅指建筑物部分。
在我國有人習(xí)慣將房地產(chǎn)估價(jià)稱為房地產(chǎn)評估,但這種叫法不夠確切。因?yàn)樵u估一詞的含義太廣,不僅可以包含房地產(chǎn)價(jià)值評估,還可以包含房地產(chǎn)質(zhì)量、等級評估,甚至可以包含房地產(chǎn)制度政策評估、房地產(chǎn)企業(yè)資信評估等,所以,稱為房地產(chǎn)價(jià)值評估、房地產(chǎn)價(jià)格評估,或者簡稱房地產(chǎn)估價(jià),更為準(zhǔn)確些。
從專業(yè)角度來講,房地產(chǎn)估價(jià)是指專業(yè)估價(jià)人員,根據(jù)估價(jià)目的,遵循估價(jià)原則,按照估價(jià)程序,選用適宜的估價(jià)方法,并在綜合分析影響房地產(chǎn)價(jià)格因素的基礎(chǔ)上,對房地產(chǎn)在估價(jià)時(shí)點(diǎn)的客觀合理價(jià)格或價(jià)值進(jìn)行估算和判定的活動(dòng)。
房地產(chǎn)估價(jià)應(yīng)借助科學(xué)的估價(jià)方法,不能單純依靠估價(jià)人員的經(jīng)驗(yàn)。在房地產(chǎn)估價(jià)上產(chǎn)生了三大基本方法,即:比較法、成本法、收益法。除此之外,還有一些其大的估價(jià)方法,如假設(shè)開發(fā)法、長期趨勢法、路線價(jià)法、基準(zhǔn)地價(jià)修正法等。但在實(shí)習(xí)中,通過一些案例,以及與估價(jià)人員的交談,可以看到,無論那種方法,最終還是由市場決定,任何一項(xiàng)房地產(chǎn)估價(jià)的案例,受市場這一因素的影響極大。
專業(yè)估價(jià)人員,是經(jīng)房地產(chǎn)估價(jià)人員資格考試合格,由有關(guān)主觀部門審定注冊,取得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產(chǎn)估價(jià)的人員。要成為一名合格的房地產(chǎn)專業(yè)估價(jià)人員,不但要符合一定的要求,還應(yīng)遵循一定的職業(yè)道德。因?yàn)椋纼r(jià)人員的估價(jià)結(jié)果是否客觀公正,不僅取決于他對估價(jià)理論和方法的掌握程度,他所具有的估價(jià)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還取決于他的職業(yè)道德修養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過程中,我了解到萬隆的`估價(jià)人員,他們不但有的具有注冊房地產(chǎn)估價(jià)師的資格,有的具有土地估價(jià)師的資格,有的還具有注冊會(huì)計(jì)師、注冊資產(chǎn)評估師的資格。在與他們短暫的兩個(gè)星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們工作態(tài)度非常認(rèn)真,工作時(shí)極其仔細(xì)、專業(yè),只有這樣,才能對估價(jià)對象負(fù)責(zé)。
其次,我再來談一談對房地產(chǎn)估價(jià)在感性上的認(rèn)識。雖然我和蔣老師只去兩個(gè)星期,但萬隆的估價(jià)人員卻說我們恰逢其實(shí),因?yàn)檫@一階段正是一年中他們業(yè)務(wù)較忙的時(shí)段,每年夏天他們都是“天大熱,人大干”。每當(dāng)他們有評估項(xiàng)目時(shí),我們都隨同一起去參觀、了解。通過實(shí)際的接觸,我對房地產(chǎn)估價(jià)的認(rèn)識更深一層。以下是我在實(shí)習(xí)中接觸到的幾個(gè)案例。
案例三:20xx年7月9日12點(diǎn),我們隨同助理會(huì)計(jì)師趙文安等三人,一同來到位于寶山月浦鎮(zhèn)的某套居民住宅進(jìn)行評估。這是萬隆受寶山區(qū)法院的委托進(jìn)行的司法評估項(xiàng)目。這是一套建筑面積57平方米左右的居民住宅,樓層總的為6樓,該套住宅位于6樓,在1993年底進(jìn)行了裝修,至今已有十年左右的時(shí)間。當(dāng)事人由于離婚,要求進(jìn)行財(cái)產(chǎn)分割。萬隆房地產(chǎn)估價(jià)有限公司受寶山法院的委托,對該套住宅的房屋價(jià)值及房屋裝修進(jìn)行估價(jià)。我們來到6樓的住房內(nèi),估價(jià)人員首先查看了房產(chǎn)證等有關(guān)文件,然后對房屋面積進(jìn)行測量,對裝潢的新舊程度、所用的材料、裝潢時(shí)投入的物品等進(jìn)行記錄,最后要求當(dāng)事人過目并簽字。本以為這個(gè)估價(jià)項(xiàng)目非常簡單,但當(dāng)我們回到陸家浜路時(shí),也已是16點(diǎn)了。
最后,我再來談一談對房地產(chǎn)估價(jià)這一行業(yè)的感觸。人們常說:“隔行如隔山!痹任乙恢闭J(rèn)為我們上課是非常得辛苦,但通過這一次短暫的實(shí)習(xí),我認(rèn)識到其實(shí)每行每業(yè)都是很辛苦的,只是形式上有所不同。像這次接觸到的房地產(chǎn)估價(jià)業(yè),他們經(jīng)常要出去工作,或者在戶外,或者要爬上爬下測量、觀察。如案例一中,我們到了莘莊x工廠的原址,由于已被拆除,我們只能站著勘察,長時(shí)間的接受“日光浴”。
又如案例二中,從出門到回來,經(jīng)歷了6個(gè)小時(shí),回到學(xué)校時(shí),天已是烏黑了。再如案例三和案例四中,看似簡單的項(xiàng)目,也需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,做好前期、中期和后期工作,才能將整個(gè)估價(jià)項(xiàng)目完成。同時(shí),我也非常感謝萬隆房地產(chǎn)有限公司的所有人員,在實(shí)習(xí)期間,他們對蔣老師和我接待熱情,有問必答,使我們的實(shí)習(xí)真正是達(dá)到了預(yù)期的目的。
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