學習實習報告4篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告有著舉足輕重的地位，不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編整理的學習實習報告4篇，歡迎閱讀與收藏。
學習實習報告 篇1
教育實習是師范教育的重要組成組成部分，是師范學校教學計劃中一門重要的必修的綜合性實踐課程。通過教育實習，可以使師范生在接觸兒童，了解中學教育實際和直接從事教學、思想上和業(yè)務上得到全面鍛煉。師范生在實習中，印證、檢驗、鞏固和提高自己所學的文化知識、專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)獨立從事教育、教學工作的能力，加深和鞏固自己獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想。因此教育實習是師范學校培養(yǎng)合格教師的一次重要的職前訓練，是執(zhí)行師范教育教學計劃、實現其培養(yǎng)目標的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。
一、實習學校
在八角中心小學的實習已經結束，回顧近兩個月的實習生活，感慨頗多，而讓我感受最深的是：八角中心小學校的各位領導和老師及母校的帶隊老師給與了我太多的關心和幫助，讓我從心底里感激萬分，特別是我所在的三年級辦公室的各位主任和老師，在這里對他們表示衷心的感謝。慶幸去到八角中心小學校實習，慶幸可以擁有這么多鍛煉的機會，慶幸實習學校領導對我的重視，慶幸各位主任與老師的熱心幫助，慶幸學生們能夠體會我的苦心并接受我的教導，這一切都是那么令人感恩，那么值得慶幸。
二、教學工作方面
(一)聽課
教學工作最基礎的方面是聽課，實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容，而是要聽指導老師講課的教學方法，講課思路等等;學習指導老師的教學經驗，和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等等。
我第一次聽的課是指導教師解老師的一節(jié)數學習題課，這節(jié)課教學過程安排合理，內容嚴謹，板書工整，果很好。本節(jié)課內容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍，讓我耳目一新。通過聽課我注意到，先是學生在課堂上學到什么、解決了什么問題，其次是教師對重難點的區(qū)分和處理，最后是師生交流情況等。
這次聽課讓我覺得，學校教學要求的不僅僅是學科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據課程表去聽課，做好詳細記錄，希望能在最短時間內提高自身水平。
(二)備課
備課是教學的開始，備課不僅僅要聯系書本上的內容，還要和學生的實際生活相聯系，還要考慮學生原有的知識水平，學生的接受能力，學生對課堂的反應，教學實際情景等方面的情況。
開始在備課的時候，我的教案一般是一字一句把課上的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給指導老師解老師修改，我也會告訴解老師我對課程安排的想法，解老師會拿出自己以往的教案讓我作參考。解老師還會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒哪些地方該去更多的與學生互動，哪些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿后，會再次整理，整理后交給解老師檢查，然后才會上講臺講課。
通過經常與指導老師交流，及多次聽課后，我對于上課的各個環(huán)節(jié)逐漸熟悉。兩周后，只要和指導老師討論好大體的課程安排，我便可以自己獨自完成教案及備課的各種事項。但是過程中難免遇到問題，比如重難點的安排等，還是會去請教解老師。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
(三)講課
以前作為學生聽課，目的是學習知識;現在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我的注意點就不一樣。我在剛開始講課時心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不是十分強，課堂出現了實習老師會經常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經過解老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。接下來的一個月，我堅持認真仔細的備課，虛心聽取各位老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，每上一節(jié)課我都會反思自己的教學，重新修改教案，認真思考改進教學過程等等。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學生一滴水，自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進提升，以便更加有利于提高我的教學水平。
在這一個多月的'上課中，讓我體會到了作為一名老師應有的職業(yè)道德和責任精神，最重要的是你在塑造弟子的同時也是在不斷學習的過程，當然你首先得是一位好人。
三、師生間的關系
還記得當我第一次站在學生講臺上的時候，我有點緊張，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作。在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，沒辦法掌握好合適的態(tài)度，如在處理學生緊急情況的時候，還沒有更多的經驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的。
關于與學生交流的問題，三年及辦公室的解老師、連老師及曲校長和一年級辦公室的梁老師給了我很多指導和建議，讓我明白了老師與學生要保持一定的距離感，不宜太過親近，也教給了我如何贏得學生的敬重，如何處理教學過程中的突發(fā)事件和個別情況。
這次實習，對我來講也算是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝各位給予我指導和幫助的領導和老師，感謝我的指導老師以及給過我建議的所有老師，你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西還很多。只有堅持學習，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。
通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!
學習實習報告 篇2
實習生活到今天為止，已經完整的過去一個星期了。從初來乍到的新奇忐忑到今天已經完全適應并真正開始了按部就班，最大的感受，不論是對我還是對我實習班上的學生來說，莫過于：在學習，本身也是一種狀態(tài)。
老師從一開始的時候 ,就跟班上的學生強調說：要自己主動的學習，主動去找學習，而不是讓學習來找你。我聽后，頗不理解，等我理解的時候，發(fā)現這句話本身不僅僅適用于高中生，也適用于具有終生學習觀點的終生學習者。
經歷過手忙腳亂的適應生活，也經歷了戰(zhàn)斗似的批作業(yè)講作文，新一個周的開始，對我來說，略顯閑適。如今的我，時刻不敢忘記我實習老師的身份，在老師面前，強調實習；在學生面前，竭力樹立老師的形象�？筛私煌�，尤其是跟實習指導老師交往，雖然我想知道的事情很多，但終究覺得一直跟在人家屁股后面追著問也不太好。在沒有給我安排任務的時候，我就再次擁有了大把的時間，而對于這個突然到來的福利，我卻顯得有點不知所錯。
在華師職途在線上面看到過這樣一篇文章，題目叫做《厚積而薄發(fā)，博觀而約取》，心里一下子就敞亮了。聯想到老師說的主動找學習，也就明白了學習，本身也是一種狀態(tài)。
鑒于學生都在老師的要求下背誦《論語》，我也開始了記誦《論語》的漫漫長路，每天一點點，于只言片語中尋得做人做事為人處事的態(tài)度和方法，心自然寧靜。一個跟我聯系很緊密的朋友在讀《紅樓夢》，為了不給其在我面前顯擺的機會，也找來《紅樓夢》隨自己的心情翻到第幾回就讀第幾回，記得很久之前讀紅樓更多是為了了解那些悲歡離合兒女情長，而今早已知道故事結局的我，有足夠的閑適心態(tài)慢慢了解其寫作手法，品讀那些一語雙關，想象那一舉手一投足甚至每一個微妙的表情。
還剩下的時間除了聽課守自習跟學生溝通交流，我會拿來練練字，不僅僅是因為危機感，更多的是真真切切的在書寫中感受到了寫出一手好字時那種愉悅的心情，為了追求那份簡單的快樂，我愿意花很多的時間。偶然有機會聽到微醉的'指導老師在某一個瞬間流露出的對韶華逝去的追憶，我似乎看見了多年后的我，在一個自娛自樂的世界里，任思緒翻飛。
那樣的一生，不斷學習新的東西，不斷收獲每一份別人不見得有多難得，但自己卻喜歡到極點的快樂。不為那么多的功名利祿，也不沾上庸俗碌碌無為的氣息，這是我此生最大的追求�！墩撜Z》里講到，子貢曰： “我不欲人之加諸于我，吾亦欲無加諸人�！弊x至此，心頭一熱，我愿同子貢歸！
學習實習報告 篇3
酷暑的天氣也不能讓人停下腳步!我知道只要停下一會，你就等于與這個世界多了份差距!你的人生也會隨之改變。
這個暑假我踏上了去北京的火車，去尋找改變我人生的轉折點。初到北京是如此的陌生，沒有人，也沒有落腳的地方，有的只是一份斗志昂揚的心情。在經歷風雨的洗禮后，我在生活上有了抉擇。通過半個月的找工作，我領會到了找工作的辛酸。我去過咖啡廳，去過麥當勞，去過肯德基，也去過國美電器當過銷售員�？蓻]有我想要的，我知道不管是什么工作都是可以學到東西的，但我所想要的是能夠為將來打下基礎的工作。所以我每次都在不同的工作的崗位停留一段時間。后來我覺得這樣不行，于是找到了我的一個北京朋友，他給我介紹了一家景觀建筑設計公司。雖然與我學室內的有點偏差，但還是我心中比較滿意的。
通過介紹，我去公司面試了，結果很幸運的我被試用了。第二天我?guī)е鴿M懷信心去上班，結果一天下來帶給我的卻是一頭霧水，我感覺到了我與別人的差距，也感覺到了社會與學校的不同之處。我受到了打擊，很大的打擊，可我沒壘砌，我知道這是很正常的。我一直堅持著“我不會比別人差這個信念”走完這個暑假。
暑假已過去，當我回想起在公司這段時間，給我留下了深刻的印象和感想!
接下來我將談談，暑假這兩個月，我在公司所獲的社會實踐信息，和所學的東西，還有以后該怎么去學習的內容：
在公司我做的是景觀這方面，雖然與室內有差別，但在有些是基本通用的，就對軟件這方面來說，基本上是通用的。在公司我接觸的軟件很多，有的在學�；旧蠜]有聽說過，但較基本的軟件還是autocad,photoshop,辦公基本軟件：wordXX,excelXX,ppt。當我認為我軟件在學校學的還可以時，在公司看的卻不然，我覺的要學好autocad,photoshop基本軟件是很難的'。對于一個公司的經濟效益來說，絕不會停留對軟件只懂一點皮毛的新手。他們要的是可以給公司帶來更高利益的設計師。
說來在公司也不是只光是在技能和軟件操作上的學習，還有同事與同事之間互相交流的學習。一般公司的一個項目不是由個人來完成的，是一個集體，一但這個集體之間產生矛盾，就告終這個項目的質量問題。所以在公司老板較忌諱的是心高氣敖，獨來獨往的人。這讓我明白在處理事情和同事之間要保持一個冷靜，低調的性格，這樣才可以在這個集體里生存。
對于我們這個行業(yè)，需要在公司針對的專業(yè)術語也要很高，在面對一個項目的甲方時，設計師要用極強的專業(yè)術語，把設計師本身的設計思想傳達給對方，讓對方能夠很直觀的理解他們所需要的東西。
在公司我學到了不少在處理一件項目上軟件的應用，和專業(yè)術語的表達，也有同事之間的和諧默契的配合。
下面是我針對社會實踐需要在學校繼續(xù)加強和學習的內容：
①對于基本軟件autocad,photoshop,辦公基本軟件：wordXX,excelXX,ppt。還要繼續(xù)加強練習。
�、卺槍疽惶淄暾w系要熟悉了解。
�、坌枰煊浀囊�(guī)范要加強記憶。
�、軐I(yè)能力和技能操作的鍛煉。
�、輰τ⒄Z的學習，較基本的可以達到和對方簡單交流。
學習實習報告 篇4
專業(yè)實習是提高自身素質及知識,把理論與實踐相結合的一個過程。專業(yè)實習也是大學生活中所必備的課程,是我們大學生踏入社會的第一步。我的實習是由我院政管系安排的，在廣西柳州市柳北區(qū)人民法院民一庭進行實習。通過實習，我獲得了實際的專業(yè)工作經驗，檢驗并鞏固了自己幾年來本科學習的知識。實習期間，我了解了一些庭審案件從立案到結案的全過程,在這些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作的職務。我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。
實習期間，我接觸了不少的民事案件，通過參加這些案件的庭審，使我對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解，我明白了只有通過理論知識與現實案件相結合，才能更準確的掌握法律的內涵。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。
首先，理論和實踐是不可分的。我將自己所學的知識應用于實際的工作中，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛煉。同時，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對法言法語有了進一步的掌握;此外，我還結交了不少法官和律師朋友，他們對于我的實習進行了悉心的指導，在指導我理論學習的'同時，也教會了我很多做人的道理。
其次，本次實習讓我知道法律的學習及案件的審理，遠遠沒有自己想像及書本上說的那么輕松，案件的復雜性不是一兩句話就能總結出來的,我自己還要加大對這方面的學習及實踐。
再者，在本次實習期間我第一次看見了簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，廣西柳州市柳北區(qū)人民法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。通過幾起適用簡易程序的民事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備。
但是通過本次實習，我也發(fā)現了一些問題。1、我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距。比如說在案件審理結束后，我們都認為會是當庭宣判判決結果。但是在實際操作中，法官為了節(jié)省時間都是直接寫判決書或裁定書，讓當事人或委托律師來領，就算代替宣判。遠沒有我們平�？吹降漠斖バ械那f嚴效果;2、人們的法律意識不強，不知如何有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，或者是無視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此，我認為對人們進行普法宣傳還是很有必要的;3、我發(fā)現在很多基層人民法院里都是一些年齡比較大的法官,新鮮的血液補充不進來,使法院缺少活力和激情。希望我們這些即將畢業(yè)的大學生能學有所用,盡快加入到法官的行列中。
因為我是在民庭里實習，每天所接觸的案件一般都是勞動糾紛、人身損害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閑的時候，我就在研究法院案件報告總結，我發(fā)現其中離婚案件占據大部分，這說明了什么呢?不免讓我十分震憾!當我看卷宗的時候，我都會十分留意離婚案件的判決書所述的理由，有以下幾點：1、婚前缺乏了解，婚后沒有感情;2、父母之命，媒妁之言;3、婚外情;4、吵架問題，夫妻平常的吵架算正常，但如果大吵三六九，小吵天天有那就不正常了。5、婆媳關系緊張引起夫妻感情不和。
在法院民庭各位審判員及書記員的指導和幫助下，我把在課堂上學習到的知識與實際工作相結合，并取得了長足的進步，但是同時我也看到了自己的不足，我希望自己能在以后的學習和工作中不斷地完善自己，不斷地自我提高。
這幾個月短暫而又充實的實習，是我走向社會的一座橋梁，為以后步入社會打好了基礎。通過這次實習，我明白了做事先做人，如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說，需要學習的東西很多，法院的各位審判員、書記員，他們都是我最直接的老師，他們的經歷和經驗都值得我去學習、體會和借鑒。這是我人生中的一筆寶貴財富，我永遠不會忘記，在此，我再次衷心地謝謝我的老師們!
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