工學(xué)實習(xí)報告四篇
在不斷進(jìn)步的時代，我們使用報告的情況越來越多，報告具有語言陳述性的特點。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編為大家收集的工學(xué)實習(xí)報告4篇，希望對大家有所幫助。
工學(xué)實習(xí)報告 篇1
重慶**職業(yè)學(xué)院
系 部：
專 業(yè)：
班 級：
姓 名：
實習(xí)單位：
20xx年12 月 7 日
目錄
一、 工學(xué)結(jié)合實踐教學(xué)過程
1公司簡介
2頂崗實習(xí)前期狀況
3工學(xué)結(jié)合的崗位的理解和自己的認(rèn)識
二、 工學(xué)結(jié)合的體會與認(rèn)識
1，工學(xué)結(jié)合總結(jié)
2，工學(xué)結(jié)合實踐教學(xué)的意義
3，對專業(yè)崗位職責(zé)的認(rèn)識
4，對企業(yè)文化內(nèi)涵的認(rèn)識
三、 尾
一，工學(xué)結(jié)合實踐教學(xué)過程
1公司簡介
公司總投資27,350萬美元，注冊資本11,130萬美元。項目總用地760.6畝，其中350畝用于 Eink川奇光電產(chǎn)業(yè)鏈
配套企業(yè)，以逐步形成 Eink 川奇光電科技工業(yè)園，園區(qū)總投資額59,757萬美元，總注冊資本25,530萬美元。
Eink 川奇光電主要生產(chǎn)銷售電子紙模組和中小尺寸(10.4寸以下) 的薄膜電晶體彩色液晶顯示面板，產(chǎn)品全部外銷。
Eink 川奇光電自200xx年2月開始量產(chǎn)電子紙，Eink 元太科技則于20xx年并購美國Eink公司，整合電子書產(chǎn)業(yè)上、
中游技術(shù)，成為全球電子紙產(chǎn)業(yè)的龍頭。除了電子書閱讀器外，Eink 電子紙也廣泛應(yīng)用在手機(jī)、手表、溫濕度顯
示計、照片和廣告牌等。此一高科技的產(chǎn)品陸續(xù)取得國際大廠（如日本索尼等）的認(rèn)證，并成為索尼公司與網(wǎng)絡(luò)書
店亞馬遜之電子書產(chǎn)品全球唯一的供應(yīng)商，目前為全球90%電子書閱讀器提供電子紙。
2頂崗實習(xí)前期狀況
在我們離開重慶到揚州的這段時間，天公不作美，下著滂潑大雨，我們踏上了去揚州的火車，隨著火車的聲音，伴著對重慶的眷戀我們
啟程了，.。
初來一個城市，一切都是陌生的，平坦的道路，路邊寬敞的道路，還是那一望無際的平原，都勾起了我無盡的好奇心，揚州是我一直向往的城市，隆重的文化傳統(tǒng)，豐富的人文文化，加深了我對揚州這座城市的喜愛。
在還沒有深刻去理解這個城市的時候我們被送入了揚州川奇光電有限責(zé)任公司開始了我們的實習(xí)生活，初次在揚州生活我并沒有感覺到什么不適，初次和揚州的人交流 也沒有多少的看到不好的，我發(fā)現(xiàn)揚州人都是熱愛生活的一群人，在前面準(zhǔn)備的兩天里開始去理解揚州 的魅力所在，并慢慢的體會著這種魅力。
3，工學(xué)結(jié)合的崗位的理解和自己的認(rèn)識
9月26日，我們真正的走上了上崗的道路上，初次走進(jìn)廠區(qū)穿著白大褂，看著忙碌的生產(chǎn)線，第一次打鼓，自己能不能頂過來，是不是干到一半就不想干了，我想我應(yīng)該不會的吧
，半遲疑的走進(jìn)了自己的崗位，我所在的站叫做RTV，涂布作業(yè)，在玻璃封口處涂抹膠水進(jìn)行密封，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉產(chǎn)線的工作環(huán)境。
1， 工作職責(zé)
作為初次到社會上去工作的.學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對產(chǎn)線里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，工作職責(zé)的意識非常薄弱，后來因為工作犯了錯被警告后，我開始重視自己的工作職責(zé)了，在同事的幫助下我仔細(xì)閱讀單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對產(chǎn)線的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
2， 出勤情況
對產(chǎn)線里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班并努力爭取加班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的調(diào)試機(jī)臺，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠桶、針頭、擦拭布等)。
3， 接受任務(wù)和完成任務(wù)的情況
每天我們都有產(chǎn)量，還有達(dá)標(biāo)產(chǎn)量，要是不能達(dá)標(biāo)就會在晚上挨批評，所以工作時都是非常的認(rèn)真，盡量讓自己達(dá)到要求，我不求最多，也不做最少。能完成就努力完成，完成不了也給組長說說，組長也不會怪誰。
4， 知識和技能提高的情況
工學(xué)實習(xí)報告 篇2
專業(yè)教育情況
實訓(xùn)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。當(dāng)前，中國正以巨大的市場空間和豐富的人力資源優(yōu)勢，成為承接發(fā)達(dá)國家制造業(yè)資本流動和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要載體。據(jù)不完全統(tǒng)計，機(jī)械工業(yè)的多家重點項目機(jī)床用戶、大型企業(yè)采購團(tuán)將選購大量國內(nèi)外先進(jìn)機(jī)床工具設(shè)備，以完成大規(guī)模的技術(shù)改造。中國的制造業(yè)一定要實現(xiàn)從大國到強(qiáng)國、從低端到高端、從中國制造到中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。制造技術(shù)實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變一是要高技術(shù)化，二是要技術(shù)升級。但是，中國目前只是非創(chuàng)新產(chǎn)品的制造大國，靠勞動力、價格、資源和非競爭性的比較優(yōu)勢，其低端產(chǎn)品在世界上占有一席之地。要把制造業(yè)做大做強(qiáng)，機(jī)電一體化技術(shù)將起關(guān)鍵作用。目前新鄉(xiāng)正著力提高先進(jìn)制造業(yè)的競爭力、大力發(fā)展以食品機(jī)械、化工機(jī)械、現(xiàn)代軌道交通設(shè)備、傳動關(guān)鍵零部件、儀器儀表等成套設(shè)備和專用設(shè)備為重點的裝備制造業(yè)。制造業(yè)的發(fā)展推動了機(jī)電一體化技術(shù)的進(jìn)步和機(jī)電一體化產(chǎn)品的不斷開發(fā)，從而推動了與此相關(guān)的教育服務(wù)的改革與發(fā)展。
作為現(xiàn)代很缺乏人才的專業(yè)，機(jī)電一體化學(xué)的比較廣泛，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作，就業(yè)崗位群大。本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的.工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術(shù)人才。還包括電、車、鉗三種工人的職業(yè)
主要課程有：電機(jī)與電力拖動、電路分析基礎(chǔ)、電氣控制工程，機(jī)械制圖，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)自動控制技術(shù)、
能力要求：
�、耪莆振R克思主義基礎(chǔ)原理和必要的科技文化知識;
�、普莆毡匦璧臄�(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)知識;
�、钦莆諜C(jī)械制造知識;
�、日莆毡匦璧碾姽ぁ㈦娮蛹夹g(shù)知識;
�、烧莆瘴C(jī)與應(yīng)用知識;
參觀實習(xí)情況
終于等到了實習(xí)的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了有實習(xí)，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法滿足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
其實，對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實習(xí)相結(jié)合的絕好機(jī)會，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過獨立地實習(xí)操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實習(xí)能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。
通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。
通過老師的講解，知道了在機(jī)房的注意的一些細(xì)節(jié)比如：我們到轎頂工作后鞋底可能會有油，特別在高檔地方我們一定要注意出井道的時候要先檫凈油，出井道后不要到處走動以免把地毯弄臟等，在作業(yè)現(xiàn)場要遵守甲方單位的相關(guān)規(guī)定。還有就是要讓機(jī)房、轎頂和底坑要保持整齊并且不能太臟還必須留有一定的可用空間，一般一月或半月就可打掃一下機(jī)房。還有一點就是在進(jìn)出井道的時候一定要注意廳門不能開的太大了，開廳門后要按一下外乎按鈕檢查該廳門開關(guān)在安全回路中是否可靠，之后還一定要先按下轎頂急停按鈕、檢修按鈕和照明開關(guān)后再進(jìn)入嬌頂，出井道后要記住恢復(fù)它們！如果是維修作業(yè)還應(yīng)在該樓層電梯進(jìn)出口附近放置警示牌或是拉警戒線。還有一點就是做完維修保養(yǎng)后一定要恢復(fù)現(xiàn)場，特別是短接線要記得收回并且同金屬工具一樣一定不能亂放。最后要注意的就是每次做了檢查保養(yǎng)和維修后一定要作登記。
通過這次實習(xí)讓我看到了：
1.通過實習(xí)，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達(dá)到實習(xí)目的
2.銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
3.了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實習(xí)能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。。
4.我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的收集整理作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。
總結(jié)
在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
短短的實訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的見識，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，做一個優(yōu)秀的機(jī)電工程師。
工學(xué)實習(xí)報告 篇3
實習(xí)的時間快而又短暫，不知不覺實習(xí)的時間很快就會過去，技工學(xué)生實習(xí)報告。回想這段日子，我有失落過，認(rèn)真過，悲傷過，高興過。給予我初步的經(jīng)驗積累，現(xiàn)在重要的就是要對這段實習(xí)時間做個總結(jié)，也是對自己實習(xí)的鑒定。
我就讀于山西冶金高級技工學(xué)校，將于XX年6月畢業(yè)，現(xiàn)實習(xí)于太原聚賢高科技開發(fā)有限公司，我非常珍惜這段時間的實習(xí)機(jī)會。我從事于設(shè)計方面的工作，由于自己經(jīng)驗少，工作中有時會碰到這樣或那樣的問題不知如何處理，因而在上司、同事的關(guān)心指導(dǎo)和幫助下，及虛心請教、學(xué)習(xí)，從他們那里盡快學(xué)到一些寶貴的工作經(jīng)驗，實習(xí)報告《技工學(xué)生實習(xí)報告》。雖然自己現(xiàn)在還不能獨立完成各項工作任務(wù)，但我相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
對待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力;對待工作我做到愛崗敬業(yè);對待客戶，我熱情接待，完成客戶的需求;在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容，有時會因自己是中專生失落過，因為我面對的都是高技生，心里就會感到自己隨時都有被淘汰的可能，這或許是上天給我的一個考驗，但在每次的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的.是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力，使自己能更好地搞好本職工作。
這份工作不僅是我人生一個嶄新的起點，也是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，意味著我擁有一個很好的發(fā)展平臺，還意味著我要吃更多的苦，更意味著我要面對過去，無怨無悔;面對現(xiàn)在，努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
只要自己努力，成功不會拒絕你!
工學(xué)實習(xí)報告 篇4
1.江西省三相臺體檢定能力：316表位每臺，4小時每臺。
2.如何判斷斷路：通過啟動試驗判斷。啟動試驗合格則繼續(xù)進(jìn)行后續(xù)試驗項目，啟動試驗不合格的`則自動斷壓，判斷為不合格，不再進(jìn)行后續(xù)試驗。
此種判斷方法優(yōu)點：通過啟動試驗判斷，節(jié)約時間。缺點：不易區(qū)分電能表啟動試驗不合格還是電能表內(nèi)部接線問題。
3.失壓：電能表失壓后系統(tǒng)自動把該表位短接，該電能表作為不合格表處理，其它表位正常運行
4.江西省計量中心通過壓表機(jī)器先把表壓平再把表輸送到表位壓接。明顯提高壓接成功率。
5.三相檢定流水線采用多項專利技術(shù)，整合了終端（集中器、采集器等）檢測功能，通過托盤旋轉(zhuǎn)實現(xiàn)檢定對象類型的轉(zhuǎn)換，減少了一條自動檢定流水線，既節(jié)約了投資，又節(jié)省了場地，優(yōu)化了整體布局。
6.電能表復(fù)檢：每個批次的電能表合格率達(dá)到98.5%以上不再復(fù)檢，低于98.5%自動復(fù)檢。
7.電能表密鑰前一直保持編程狀態(tài)。
河南省
1.河南省三相檢定臺體采用托盤接線的方式代替電能表與臺體直接連接方式。
優(yōu)點：明顯提高壓接成功率。
缺點：成本較高。
2.生產(chǎn)前預(yù)檢，每個廠家的電能表到貨后進(jìn)行生產(chǎn)前預(yù)檢，看與臺體是否匹配，然后做結(jié)果分析。電能表與臺體匹配成度高，再進(jìn)行全檢。明顯提高了壓接成功率。
3.三相電能表采用單表托盤：便于人為巡檢。
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