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生物類實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2021-12-28 07:03:55 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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生物類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編為大家收集的生物類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望能夠幫助到大家。

生物類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

生物類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  1、實(shí)習(xí)目的

  這次認(rèn)識實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過到工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)和觀摩進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過的理論知識,將理論和生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合,并為本專業(yè)后續(xù)《生物化學(xué)》、《微生物學(xué)》等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),是我們對發(fā)酵、藥品等企業(yè)有一個初步的了解。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2、1 實(shí)習(xí)單位簡介

  2.1.1湖北安琪酵母股份公司

  湖北安琪酵母股份公司成立于1986年,是研究天然酵母,并進(jìn)行規(guī);圃斓膶I(yè)化公司,酵母產(chǎn)業(yè)化水平在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位,是酵母行業(yè)唯一的高科技上市公司。公司經(jīng)營范圍涉及酵母及深加工產(chǎn)品、生物制品、食品添加劑、豆制品、奶制品、調(diào)味品、糧食制品的生產(chǎn)、銷售;生化產(chǎn)品的研制、開發(fā);生化設(shè)備、自控儀表、電氣微機(jī)工程的加工、安裝、調(diào)試;經(jīng)營本企業(yè)自產(chǎn)及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù);經(jīng)營本企業(yè)生產(chǎn)所需的原輔材料、儀器儀表、機(jī)械設(shè)備、零配件及技術(shù)的'進(jìn)口業(yè)務(wù)(國家限定公司經(jīng)營和國家禁止進(jìn)出口的商品除外);經(jīng)營進(jìn)料加工和“三來一補(bǔ)”業(yè)務(wù);道路貨物運(yùn)輸服務(wù)。片劑、沖劑、膠囊劑、原料藥的生產(chǎn)、銷售。飼料添加劑;有機(jī)復(fù)混肥料系列產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售。公司擁有年產(chǎn)15000噸干酵母生產(chǎn)線及國內(nèi)最大的酵母生產(chǎn)基地。

  2.1.2湖北金龍泉集團(tuán)股份有限公司

  湖北金龍泉集團(tuán)股份有限公司是一家啤酒產(chǎn)銷量連續(xù)8年名列全國行業(yè)十強(qiáng)、位居湖北榜首的大型企業(yè),主要產(chǎn)品有金龍泉系列啤酒,曼思萊系列葡萄酒,金龍泉系列純凈水,年啤酒生產(chǎn)能力達(dá)60萬噸。公司擁有固定資產(chǎn)15億元,20xx年底加盟全球第一大啤酒釀造商英博集團(tuán),英博雄厚的資本實(shí)力、先進(jìn)的管理和技術(shù),為金龍泉做強(qiáng)做大注入了新的活力。主導(dǎo)產(chǎn)品金龍泉系列啤酒先后榮膺42項(xiàng)國際國內(nèi)大獎,被人民大會堂確定為宴會用酒,并于1995年10月1日榮登中華人民共和國建國50周年慶典國宴,產(chǎn)品暢銷全國18各省市,并通過邊貿(mào)輻射到俄羅斯和東南亞地區(qū)。20年來,公司累計(jì)生產(chǎn)啤酒186萬噸,實(shí)現(xiàn)銷售收入 30億元,創(chuàng)利稅10億元。其中20xx年產(chǎn)銷啤酒38。07萬噸,實(shí)現(xiàn)銷售收入5。92億元,創(chuàng)利稅1。57億元,其啤酒產(chǎn)量,銷售收入,實(shí)現(xiàn)稅收,均以進(jìn)入全國十強(qiáng),位居湖北啤酒行業(yè)的榜首。

  2.1.3宜昌三峽藥業(yè)有限責(zé)任公司

  三峽藥業(yè)有限責(zé)任公司是一家生產(chǎn)抗生素、氨基酸原料藥及針劑、系列氨基酸輸液等綜合性產(chǎn)品的中型醫(yī)藥工業(yè)公司,國家GMP認(rèn)證企業(yè)。三峽藥業(yè)有限責(zé)任公司現(xiàn)擁有二個分廠,一個藥物研究所,二個二級公司三個直屬車間,擁有高素質(zhì)的員工1300人。各類工程技術(shù)人員占員工總數(shù)的30%。生產(chǎn)的品種品規(guī)達(dá)120多個,公司占地7。2萬㎡。主要產(chǎn)品有L-異亮氨酸、L-纈氨酸、L-亮氨酸、硫酸新霉素、鹽酸林可霉素,系列氨基酸酸輸液、針劑等。是國內(nèi)最早開發(fā)生產(chǎn)L-異亮氨酸、L-纈氨酸和復(fù)合氨基酸輸液、針劑單位以及國內(nèi)最大的硫酸新霉素生產(chǎn)基地。

  2.2認(rèn)識實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.2.1安琪酵母

  在安琪集團(tuán),我們主要參觀了安琪集團(tuán)擁有的國內(nèi)最大的酵母抽提物生產(chǎn)線——年產(chǎn)5000噸酵母抽提物生產(chǎn)線

  日前在安琪酵母(600298)建成。公司利用上市募集資金建設(shè)的這條生產(chǎn)線技術(shù)水平達(dá)到國際領(lǐng)先,生產(chǎn)規(guī)模國內(nèi)最大。該生產(chǎn)線的建成投產(chǎn),標(biāo)志著安琪酵母綜合技術(shù)水平、市場競爭力邁上新臺階,朝著“國際化專業(yè)化酵母公司”的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。

  酵母抽提物是采用先進(jìn)加工工藝生產(chǎn)的食用酵母深加工產(chǎn)品,是新型、高檔食品添加劑,屬高新技術(shù)產(chǎn)品,該產(chǎn)品代表國際調(diào)味品發(fā)展的趨勢和潮流。安琪酵母于 1993年開始酵母抽提物的研究工作,該課題先后被列入國家“九五”科技攻關(guān)項(xiàng)目和國家技術(shù)創(chuàng)新試產(chǎn)項(xiàng)目。1997年,安琪公司建成了年產(chǎn)1000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線。

  據(jù)介紹,安琪年產(chǎn)5000噸酵母抽提物生產(chǎn)線是由歐洲著名生物工程公司設(shè)計(jì)的,引進(jìn)歐洲工藝技術(shù),關(guān)鍵設(shè)備全部進(jìn)口。該生產(chǎn)線柔性化設(shè)計(jì),可以生產(chǎn)各種高品質(zhì)的純天然酵母抽提物,按照食品GMP標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和管理,產(chǎn)品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)可以達(dá)到歐盟衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),能滿足出口的各種要求。該系統(tǒng)可以充分保證生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定,并大幅度提高勞動效率。

  然后,我們還參觀了安琪現(xiàn)代化的包裝車間以及自控設(shè)施。整個參觀給我們留下了深刻的影響。

  2.2.1金龍泉啤酒

  在金龍泉,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了啤酒的釀造工藝流程。 金龍泉啤酒以其卓越品質(zhì)幾十年來馳譽(yù)國內(nèi),它采用了優(yōu)質(zhì)麥芽、大米、酒花和水,經(jīng)過糖化、過濾、冷卻、發(fā)酵、包裝等工序精制而成,它成功的原因在于獨(dú)特的釀造工藝和嚴(yán)格的工藝管理,在繼續(xù)傳統(tǒng)釀造工藝的基礎(chǔ)上,通過不斷的技術(shù)改進(jìn),金龍泉啤酒的釀制工藝已日臻完善,而獨(dú)特的后熟工藝和優(yōu)良的酵母菌種更使其錦上添花,保證了產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)異和穩(wěn)定。對金龍泉系列的啤酒的生

生物類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  作為一名生物科學(xué)本科大學(xué)生,我還是有一定得自信的,畢竟像考入好的本科大學(xué)還是有一定得難度的,生物科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告?墒请m然我現(xiàn)在已經(jīng)是本科生了,但是我卻一點(diǎn)也沒有自豪和驕傲的資本,F(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成了社會問題了,我畢業(yè)后怎么樣還不好說呢。

  正因?yàn)槿绱,為了畢業(yè)后找個好工作,多出去實(shí)習(xí)一下,增加自己的實(shí)踐操作能力,把自己的能力和知識面提高到一定得高度,那才是我所想要的。

  找到了實(shí)習(xí)的地方了,我的實(shí)習(xí)報(bào)告有下:

  實(shí)習(xí)目的:觀察了解動物的分布屬性、生活習(xí)性;認(rèn)識環(huán)境對動物生存的影響;加深理解動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義;學(xué)會識別與分類動物。

  實(shí)習(xí)時間:200*年7月3日至200*年7月15日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx海洋大學(xué)水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:觀察認(rèn)識水生生物、陸生生物,以小組為單位進(jìn)行動物標(biāo)本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)習(xí)記錄并總結(jié)。

  實(shí)習(xí)生:生化院生物科學(xué)200*級本科班xxx

  [一]總體概況:20xx年7月3日至7月15日,我們200*級生物本科進(jìn)行了為期兩周的動物實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)報(bào)告《生物科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。在本次的實(shí)習(xí)中,我們進(jìn)行了xx海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)、xx的水生生物標(biāo)本的采集、森林公園的陸生動物標(biāo)本的'采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中,xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū),且三面臨海,氣候條件優(yōu)越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xx作為水生生物的重點(diǎn)實(shí)習(xí)地;xx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實(shí)習(xí)具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

  [二]分述:

  一、xx海洋大學(xué)水生生物博物館:200*年7月4日,我們參觀了xx海洋大學(xué)水生生物博物館。一是認(rèn)識水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;二是為水生生物標(biāo)本的采集制作做準(zhǔn)備。

  xx的水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關(guān)系,我們主要參觀和認(rèn)識動物部分,故我對動物觀察作記如下:

 。ㄒ唬┎┪镳^一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標(biāo)本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標(biāo)本。

 。ǘ~類陳列室陳列了將近900種魚類標(biāo)本,它們基本都是來自全國海域及內(nèi)陸水域,F(xiàn)將較有代表的列出:

  軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

  硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

  (三)貝類陳列室亦有各種形態(tài)的貝類。

  腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

  瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

 。ㄋ模┪r蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

  通過對xx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富,更對各種水生動物有了真實(shí)、細(xì)切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。

  二、硇洲之行:XX年*月5至8日,我們到xx島進(jìn)行實(shí)習(xí)考察,對xx島的南港、北港進(jìn)行了實(shí)地考察,并進(jìn)行了海生動物標(biāo)本的采集、制作。

  在考察中,我們見得較多的有:1、軟體動物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等;2、節(jié)肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3、棘皮動物有海參、海膽和海星等。

  此外,我們協(xié)助老師進(jìn)行石鱉的習(xí)性考察和采集工作;還采集到一種似沙蟲狀、乳白色,較透明的未知物供老師研究。

  在xx島的實(shí)習(xí)中,我們不僅見到許多活生生的動物,更由于標(biāo)本的具體采集與制作,讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識;而且這次是野外實(shí)習(xí),采取小組負(fù)責(zé)制,故無論在野外生存能力還是團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,都得到了展現(xiàn)和提高。

  三、森林公園:XX年7月9日,我們到xx森林公園進(jìn)行陸生生物的考察學(xué)習(xí)與標(biāo)本采集。

  在森林公園,我們主要進(jìn)行了昆蟲標(biāo)本特別是蝴蝶標(biāo)本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達(dá)摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等,除這些外,我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。

  7月10日到12日,我們對前幾天所采集的標(biāo)本進(jìn)行整理。野外所采集標(biāo)本由于條件限制,我們當(dāng)時只是進(jìn)行定型與保存的初步工作,標(biāo)本在試驗(yàn)室的整理才是關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)室的幾天中,我們對標(biāo)本進(jìn)行了最終定型、填寫采集標(biāo)簽、進(jìn)行標(biāo)名等,這些工作都是靠大家的協(xié)作完成的,故團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性又一次得到了體現(xiàn)。

  四、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界:200*年7月13日,是我們最繁忙與勞累的一天,因?yàn)樵谶@一天時間里,我們進(jìn)行了兩處動物園的參觀考察。

  在兩處動物園中,我們對這些處于半自然環(huán)境下的動物進(jìn)行了形態(tài)結(jié)構(gòu)、目的習(xí)性、夜行習(xí)性等進(jìn)行了觀察,了解掌握動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)等特征。

  由于該兩處動物頗多,且珍貴品種亦不少,難以進(jìn)行全面觀察統(tǒng)計(jì),現(xiàn)將部分的統(tǒng)計(jì)分綱如下:

  爬行綱:眼鏡蛇、眼鏡王蛇、蟒蛇,還有龜鱉類等;

生物類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1.通過實(shí)習(xí),鞏固和提高課堂所學(xué)知識,理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立工作與與人合作的能力。

  2.學(xué)習(xí)用正確的方法和手段來觀察和研究植物,達(dá)到提高分析和綜合的能力。

  3.掌握植物的采集、壓制、標(biāo)本制作、種類鑒定等工作的基本操作方法,為今后的植物學(xué)教學(xué)和科研打下初步的基礎(chǔ)。

  4.走出課堂,體驗(yàn)生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性,達(dá)到感性認(rèn)識與理性認(rèn)識相結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

  二、實(shí)習(xí)意義

  1.通過實(shí)習(xí),可以復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)的植物學(xué)理論知識,實(shí)踐檢驗(yàn)理論,以達(dá)到知識的升華。

  2.培養(yǎng)實(shí)踐和動手的能力,提高我們各方面的技能,達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一。

  3.通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,體會合作達(dá)到成功所帶來的樂趣。

  4.利用野外實(shí)習(xí)可以很好地讓同學(xué)們感受到祖國山河的壯麗,培養(yǎng)熱愛自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。激發(fā)學(xué)生積極探索自然界的奧秘的興趣。

  三、實(shí)習(xí)時間

  20xx年7月10日---7月12日

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx國家級自然保護(hù)區(qū)野外

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)簡介

  河南太行山獼猴國家級自然保護(hù)區(qū)是在1982年河南省政府批建的濟(jì)源獼猴省級自然保護(hù)區(qū)、太行山禁獵禁伐區(qū)、以及1991年省政府批建的沁陽白松嶺省級自然保護(hù)區(qū)和輝縣市縣級自然保護(hù)區(qū)的基礎(chǔ)上,將焦作、濟(jì)源、沁陽等地林場和群營林場連在一起,聯(lián)合擴(kuò)建而成的。保護(hù)區(qū)處于暖溫帶的南沿,南北植物兼容并存,多樣性豐富。共有高等植物1759種,其中有13中被列為珍稀瀕危植物,屬國家重點(diǎn)保護(hù)的植物有17種,列為國家二級保護(hù)的四種,分別是連香樹、山白樹、太行花和野大豆。國有濟(jì)源市黃楝樹林場位于濟(jì)源市最西北角、距離市區(qū)65公里的黃背角村,北與山西陽城接壤,西與山西垣曲相鄰。場區(qū)總經(jīng)營面積51675畝。境內(nèi)峰巒疊嶂,溝壑縱橫,地形復(fù)雜,最高主峰斗頂峰海拔1955米,最低海拔只有400余米,顯著的地理落差造就了林場植被分布的復(fù)雜性和動物分布的多樣性,至今還有一片保存完整的原始森林,堪稱"從遠(yuǎn)古走來的一顆綠色明珠",倍受世人關(guān)注。林場共分布木本植物60科128屬400余種,基本植物1500余種,其中國家級保護(hù)樹種有南方紅豆杉、連香樹、青檀、猬實(shí)等十幾種,是河南省植物分布種類最多的地區(qū)之一。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本次野外實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括植物的采集、辨別、分 類、壓制標(biāo)本。7月9日到達(dá)黃楝樹林場,老師講解實(shí)習(xí)目的要求和注意事項(xiàng),分配實(shí)習(xí)工具:植物專用鉗,尖頭鉗,小鏟子,塑料袋,大編織袋,標(biāo)本夾等。7月10日上午老師實(shí)地講解部分植物,然后同學(xué)沿公路上山采集標(biāo)本。在山上見到了不少以前沒見過的植物,收獲很多。下午開始把上午采集的標(biāo)本編號、分類、壓制保存。傍晚到林場的后山去采集標(biāo)本采集方法:用小鏟子,鏟那些地上長的成株的草本植物或用尖頭剪或植物剪,剪下木本植物的樹枝條(應(yīng)該盡量帶有花和果);蕨類整株一個同學(xué)帶著大編織袋,把同組同學(xué)采集下來的植物放入袋中。7月11日老師組織學(xué)生前往登黑龍溝,我們跋山涉水,翻山越嶺,歷經(jīng)千辛萬險!在自身的到挑戰(zhàn)同時,也觀察了許多植物的生長環(huán)境,采集了許多標(biāo)本!這是整個實(shí)習(xí)過程中最令人難忘的經(jīng)歷了!這一天雖說很累,可以說是挑戰(zhàn)了我們的生理極限,但是一路上我們見識到了大自然的神奇與鬼斧神工也算不虛此行了。7月12日沿公路前往水電站,采集標(biāo)本,尤其是水生植物;貋硐挛缯韷褐茦(biāo)本,并讓老師驗(yàn)收成果,做好與動物組交換的準(zhǔn)備。

  (二)辨認(rèn)標(biāo)本通過第一學(xué)期所學(xué)的《植物學(xué)》內(nèi)容以及平時積累的,為這次野外實(shí)習(xí)特別準(zhǔn)備的知識和有關(guān)的資料,通過植物的形態(tài)特征,比較分析,辨認(rèn)出其所屬的科。在實(shí)習(xí)過程中,老師們幾乎每天都帶我們外出認(rèn)識植物,老師除了介紹植物的特征外,還教我們?nèi)绾稳ケ嬲J(rèn)各科的特征。辨別技巧:辨別植物所屬科目時:應(yīng)該注意植株的各種形態(tài)上的區(qū)別:根狀莖,塊莖;貯藏根,寄生根;單葉,復(fù)葉;輪生,對生,互生葉注意:以上的特征就可以辨別大部分的植物的科目了;ǖ幕緲(gòu)成:花萼,花被,花瓣,萼片,花冠,雄蕊群,雌蕊,花托等等。每種花的基本組成,不盡相同。這可以區(qū)分各種植物。

  (三)采集和制作標(biāo)本在這次植物學(xué)野外實(shí)習(xí)中還有一個重要的內(nèi)容,那就是如何采集和壓制標(biāo)本。在采集標(biāo)本的過程中,要注意的問題很多,并不是所有的植物都可以制作成標(biāo)本的,所以在采集標(biāo)本時,一定要選擇其特征明顯的部位、一定有采集具有代表性的標(biāo)本如有完整的葉、花、果實(shí)是再好不過了,以便于將來的標(biāo)本鑒定。采集完好的標(biāo)本只是壓制標(biāo)本的開始,在壓制標(biāo)本時,要注意的問題更多,一定要講究技巧,對于不同的植物有不同的壓法,還要經(jīng)常換紙。要制作一個成功的標(biāo)本不是一件容易的事。我們對采集的標(biāo)本進(jìn)行比較,選出最好的標(biāo)本,并且對其整理。如整整葉子,把葉子擺弄呈兩面都有,花果的擺放,對一些多余的東西都可以剪掉,留下最突出的,能夠體現(xiàn)此標(biāo)本特征的東西。整理完后,我們在標(biāo)本夾上鋪好吸水紙把標(biāo)本原本不動地放在里面,再把吸水紙平鋪疊在一起,要在上面放另一個標(biāo)本,待放的標(biāo)本差不多時,在最上面多放些吸水紙 ,最后把另一個標(biāo)本夾放在上面,用繩子捆緊。每天給標(biāo)本換紙,標(biāo)本的水明顯失了很多,標(biāo)本顏色等有些改變,觀察后,我又按原來的步驟弄好。標(biāo)本一次比一次換紙時更定型了。幾天后,標(biāo)本沒有太多的改變。我們也知道標(biāo)本壓得也差不多了,效果還可以,沒有發(fā)霉等不良現(xiàn)象,只是把標(biāo)本拿出來是把葉子弄折了。不過,總得來說,對這次的標(biāo)本制作,自己還很滿意。

  (四)植物的分類在這次野外實(shí)習(xí)中我們一共辨認(rèn)了幾十個科的植物,所達(dá)的的種類超過一百種,以下就列舉一些常見的種類:頸卵器植物:蕨類:蕨,卷柏裸子植物:側(cè)柏,松樹菌類,顆粒狀地衣雙子葉植物綱:菊科:牛蒡、香清、牡蒿、絲毛飛熏、鬼針草、蒲兒根、薔薇科:黃刺梅、蛇莓、山楂。珍珠梅、繡線菊、,翻白草毛茛科:鐵線蓮、唐松草?疲簶(gòu)樹殼斗科:毛黃橿子、栓皮櫟、板栗、石竹科:石竹、女婁菜、繁縷、葫蘆科:栝樓,大戟科:大戟、葉下珠、傘形科:小竊衣、唇形科:活血丹、薄荷豆科:刺梅、胡枝子錦葵科:山棉花衛(wèi)矛科:絲棉木、南蛇藤、:白屈菜、連香樹科:連香樹領(lǐng)春木科:領(lǐng)春木蕁麻科:蕁麻、蝎子草商陸科:商陸、藜科:藜椴樹科:小花扁擔(dān)桿、蒺藜科:蒺藜景天科:費(fèi)菜、垂盆草虎耳草科:小花溲稀、鼠李科:卵葉鼠李無患子科:欒樹、漆樹科:黃楝樹槭樹科:建始槭酢漿草科:酢漿草報(bào)春花科:狹葉珍珠菜、蘿藦科:蘿藦、杠柳、地梢麗瓜、牛皮消忍冬科:菟絲子、日本菟絲子木犀科:連翹苦苣苔科:貓耳朵茜草科:薄皮木、茜草、馬鞭草科:海州常山,荊條、玄參科:通泉草、毛地黃馬錢科:醉魚草單子葉植物綱澤瀉科:澤瀉百合科:山麥冬、山丹禾本科:狗尾草鴨跖草科:鴨跖草莎草科:苔草天南星科:一把傘南星鳶尾科:射干、鳶尾燈心草科:燈芯草六、心得體會一周的意外實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我們已經(jīng)回來了,可心中還是有那么一點(diǎn)的不舍,似乎有點(diǎn)意猶未盡。

  從野外實(shí)習(xí)中,我們認(rèn)識了大量的植物,但又顯得比較零亂,很想有一個歸納總結(jié)的機(jī)會,例如:見到許多羽狀復(fù)葉的植物分別隸屬于不同的科,如何去識別他們?葉對生的植物、草本的開花植物,某一大科的植物如何識別等等。通過總結(jié),不僅有了科屬的總體上的認(rèn)識,各種植物的本身特征也得到了進(jìn)一步的。有的同學(xué)從唇形科總結(jié)中依據(jù)花的結(jié)構(gòu)設(shè)想出該科植物花與其他植物的特征的異同。這時對唇形科的理解已經(jīng)不是孤立的'幾朵花,而是對植物的總體認(rèn)知,這樣就使認(rèn)識更深入了一步。總之,野外實(shí)習(xí)目的不是僅僅增加一些記憶庫中的植物名錄,主要是通過實(shí)習(xí)的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)、 提高我們自主學(xué)習(xí)的能力。

  通過本次專業(yè)野外實(shí)習(xí),我們鞏固所學(xué)動植物分類的基本知識,把課堂所學(xué)理論與實(shí)踐相聯(lián)系,認(rèn)識并采集了數(shù)百種動植物標(biāo)本,初步掌握這些動植物的形態(tài)特征、生長生活習(xí)性、所屬科目、生態(tài)分布等知識。了解組織專業(yè)野外工作的基本方法,學(xué)會動植物標(biāo)本的采集、處理及制作,為將來從事生命科學(xué)研究掌握必備的知識和技能,另外,通過野外實(shí)習(xí),使我們增強(qiáng)了集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,同時開闊眼界,了解祖國豐富的動植物資源、美麗的大好河山。也是它激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們增加植物學(xué)相關(guān)知識,并培養(yǎng)我們相關(guān)技能,彌補(bǔ)課堂教學(xué)的局限性。在這趟實(shí)習(xí)中,大家都打從心底明白什么是真正的苦,黝黑的皮膚,滿手的傷痕,滿身的大汗和疲憊的精神······只有親身體驗(yàn)過的人才曉得,愈令人辛苦的旅程,給人的感受才愈深刻。磨練意志的過程,實(shí)質(zhì)上就是考驗(yàn)自己的過程。長大了,都想實(shí)踐一下,都想"飛",我感激老師給了一個讓我們"飛"的機(jī)會,也很感激同學(xué)們之間互相教導(dǎo)幫助如何去"飛"突然發(fā)現(xiàn)我們的專業(yè)并不是一味的枯燥和乏味,反而是生動和形象的。只是平時大家很難才有這么集中的時間和這么好的場所而已。并且,我由心里得覺得我們所讀的專業(yè)還是很有前途的,有太多太多的未知問題等著解決,我們就是那些解決這些重大難題的"未來專家",只要我們鼓起勇氣,認(rèn)真體會生命科學(xué)的真諦。我們做事情時應(yīng)該好好地善于運(yùn)用知識,善于從實(shí)踐中總結(jié),方可靈活掌握知識。

  只有通過實(shí)踐,才可積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,才能夠加以糾正,為日后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這點(diǎn)不僅對這次實(shí)習(xí)有幫助,還是日后我們解決問題,困難的致勝法寶之一。感謝系里的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,增大了我的見聞,拓寬了我的視野,吸取了很多的寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會記得這次實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記得爬山、采集、捕捉昆蟲時的每一幕,同學(xué)們的歡樂的笑容,不會忘記大家付出的艱辛與獲得回報(bào)的喜悅。七、建議"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。"所以說野外實(shí)習(xí)是很有必要的,通過野外實(shí)習(xí)我們既能鞏固以前學(xué)習(xí)的書本上的知識,也能學(xué)到很多新的知識。對野外實(shí)習(xí)我也說一下,我個人的一下看法吧。如果可以的話我希望系里可以能把課程調(diào)一下,盡量能讓同學(xué)們在學(xué)完植物學(xué)和動物學(xué)后就能去野外實(shí)習(xí),中間不要隔太長時間,時間太長的話,很多知識都模糊了。其次是希望能延長實(shí)習(xí)的時間,以便給同學(xué)們更多的時間去學(xué)習(xí),認(rèn)識林場附近的動、植物。以上就是我的幾點(diǎn)建議了,希望以后還會有這樣的機(jī)會到野外去實(shí)習(xí)。

生物類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、概述

  通過接近兩年的學(xué)習(xí)時間,我們學(xué)習(xí)了植物學(xué)、動物學(xué)、植物資源學(xué)和基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)等科目,我們學(xué)到并掌握了基本的理論知識,但為了讓理論聯(lián)系實(shí)際,對理論知識進(jìn)行驗(yàn)證和鞏固,對課堂知識進(jìn)行補(bǔ)充和深化,在20xx年7月8日至7月13日,我們北方民族大學(xué)20xx級生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下參加了為期一周的野外實(shí)習(xí)。我們依次進(jìn)行了賀蘭山、鳴翠湖以及白芨灘的實(shí)習(xí),接觸大自然,了解到了生物的豐富性和多樣性。這三個地點(diǎn)介紹如下: 蘇峪口位于寧夏銀川市賀蘭縣賀蘭山,滾鐘口風(fēng)景區(qū)北部的蘇峪口國家森林公園,距銀川市約40公里,是賀蘭山的又一著名旅游景區(qū),是國家4A級旅游景區(qū)。年平均氣溫8.5℃左右,年平均日照時數(shù)2 800小時~3 000小時,年平均降水量200毫米左右,無霜期185天左右。蘇峪口山體巍峨,林海連綿,樹種繁多,一年四季蔥蘢茂密。它北距沙湖旅游區(qū)35公里,東邊西部影視城12公里,南靠西夏王陵30公里,是寧夏十大精品旅游景區(qū)之一。

  蘇峪口國家森林公園具有豐富的自然景觀和獨(dú)特的人文景觀。在近萬公頃的范圍內(nèi),高聳入云的油松、村松、云杉等天然林木一望無際;吐紅的櫻桃,掛紫的丁香,披粉的蒙古扁桃等平分秋色灌木遍布山谷溝壑。層層林海造就的四季景觀,色彩斑斕,變化無窮,令人叫絕。 鳴翠湖生態(tài)旅游區(qū)位于銀川市興慶區(qū)東側(cè),西距市區(qū)9公里,東臨黃河3公里,總規(guī)劃面積6.67平方公里,是銀川市東部面積最大的自然濕地保護(hù)區(qū)。鳴翠湖是黃河古道東移鄂爾多斯臺地西緣的歷史遺存,是明代長湖的腹地。這里湖光戲柳,草樹煙綿,百鳥翔集,魚躍其間,遠(yuǎn)望水鷺雙飛起,近看風(fēng)荷一向翻。塞上雄渾,江南秀色,豁豁然集于葦浪水波間。湖中有自然植物109種,鳥類97種,最著名的有黑鸛、中華秋沙鴨。每逢春夏,成千上萬只鳥在這里繁衍棲息。

  寧夏靈武白芨灘國家級自然保護(hù)區(qū)總面積為74843公頃,其中核心區(qū)面積31318公頃,緩沖區(qū)面積18606公頃,實(shí)驗(yàn)區(qū)面積24919公頃,主要保護(hù)對象為荒漠生態(tài)系統(tǒng)及典型的荒漠野生動植物資源。范圍在東經(jīng)106°20′至106°37′,北緯37°49′至38°20′之間,東自寧蒙邊界在明長城交匯處為

  起點(diǎn),向南至黃草溝口西1公里,經(jīng)任家莊西2公里向南至甜水河道班小路與307國道交叉處,沿307國道拐至公井子橋,向南至老圈坑小路口,沿古羊鐵路至大疙瘩瘤子向南到金家沙溝口、再至雞心溝口;南自雞心溝口向西至散杈子北2公里處,再向西拐至龍坑井南1.5公里處,延至車路溝羊圈東1公里處;西以車路溝羊圈東1公里處,向北沿1250米等高線拐至狼永公路k10號樁,經(jīng)掏葫蘆至東干渠向北延伸1.2公里經(jīng)廟梁子溝至東干渠泄洪道,向北沿1150米等高線穿越海子墩、307國道、慶溝、天池溝至橫城;北自橫城沿明長城向東至寧蒙邊界交匯處。調(diào)整后保護(hù)區(qū)共設(shè)核心區(qū)3處,即北部貓頭刺荒漠核心區(qū),中部檸條群落荒漠核心區(qū)和南部貓頭刺—沙冬青荒漠核心區(qū)。

  1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  ⑴植物標(biāo)本的采集、制作

 、迫郝涞幕咎卣鞣治

 、抢ハx標(biāo)本的采集、制作

  2.實(shí)習(xí)意義

 。1)印證、擴(kuò)大、鞏固和加強(qiáng)課堂教學(xué)內(nèi)容。植物學(xué)是一門實(shí)踐性很淺的科學(xué)。課堂教學(xué)的內(nèi)容只有做到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)感性認(rèn)知,才能得到鞏固和加強(qiáng),也只有通過野外實(shí)習(xí)的實(shí)際活動,才能起到擴(kuò)大知識范圍,擴(kuò)寬知識領(lǐng)域的作用,是學(xué)生真正學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識,為將來勝任本專業(yè)的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 。2)觀察、比較、分析植物界個大類群的典型代表植物,探討各類群之間的形態(tài)特征和親緣關(guān)系充分認(rèn)識植物有簡單到復(fù)雜,由低級到高級、由水生到陸生的演化趨勢,樹立唯物主義的科學(xué)觀。

 。3)正確認(rèn)識動物、植物與環(huán)境之間的關(guān)系,在自然界中,出極端的`例子外,每一個物種都不會是一個孤立的有機(jī)個體,而總是以群體的形式存在與自己的分布區(qū)中,個物種之間不是雜亂的堆積,而是構(gòu)成一個有序的空間格局,他們之間相互依存、相互制約,構(gòu)成一個有機(jī)的整體。這些知識只有在自然環(huán)境中,才能夠加深理解。

 。4)重點(diǎn)認(rèn)知各大植物類群中常見科、屬的特征及其經(jīng)濟(jì)價值,為合理地開發(fā)、利用和保護(hù)植物資源打好基礎(chǔ)。

 。5)利用毒瓶殺死捕獲的昆蟲,使昆蟲標(biāo)本長期的保存下去,清晰地顯示生物體的外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造,長期保持生物體的原來色澤。

  (6)通過野外實(shí)習(xí),初步學(xué)會和掌握植物學(xué)最基本的野外工作方法,掌握動物學(xué)野外工作的基本方法,加深對動物和環(huán)境之間關(guān)系的認(rèn)知,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。

 。7)采集植物、動物標(biāo)本,充實(shí)植物、動物標(biāo)本室,為植物、動物教學(xué)和科研提供第一手資料。

  3.時間與地點(diǎn)

 、 20xx.7.8,賀蘭山蘇峪口(山地)

  ⑵20xx.7.10,鳴翠湖(濕地公園)

  ⑶20xx.7.12,靈武白芨灘(荒漠草原) 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬、植物學(xué)

  1.實(shí)習(xí)工具的準(zhǔn)備:

  標(biāo)本夾、測量尺、廣口瓶、采集袋、采集袋、白紙、繩子、修枝剪、號牌(標(biāo)簽)、小鏟子、鉛筆、橡皮、標(biāo)本板、吸水紙、白繩、解剖工具

  1.1標(biāo)本夾

  供采集標(biāo)本和壓制標(biāo)本之用,是用木板條作成的長約 45 厘米,寬約 30 厘米的木制夾板。標(biāo)本夾分為背夾和壓夾兩種,前者最好是裝有尼尼龍搭扣和背帶,以方便在野外采集時隨時將標(biāo)本壓入標(biāo)本夾中, 防止采集的標(biāo)本失水皺縮; 后者適用于標(biāo)本的集中壓制。

  1.2.枝剪

  用以剪斷植物的枝條,通常有一般修枝剪和高枝剪(長柄修枝剪)兩種。

  1.3.小鏟子

  用以挖掘植物的根、鱗莖、球莖、根狀莖等地下部分,或石縫中的植物。

  1.4. 采集袋

  在采集過程中裝新鮮標(biāo)本材料時使用,是用便于攜帶的塑料或其它材料做 成的袋或包。

  1.5.吸水紙

  用以壓制標(biāo)本時吸收植物水分之用,各種紙張均可,但以吸水性強(qiáng)的麻皺紋紙為佳。

  1.6.繩子

  在捆壓夾時使用。

  1.7.測量尺

  用于測量長度。

  1.8.野外采集記錄本

  在野外采集時, 用于記錄植物的產(chǎn)地、生境、特征等各種應(yīng)記事。

  1.9.號牌(標(biāo)簽)

  用硬紙做成,系于每個標(biāo)本之上,在野外填寫采集人、采集號、采集地等信息。

  1.10.鉛筆、橡皮等文具用于填寫采集記錄和號牌等。

  1.11.照像機(jī)用于拍攝植物形態(tài)、生境、居群、植被等的圖像資料。

  此外,還應(yīng)根據(jù)需要和條件帶上望遠(yuǎn)鏡、手電筒以及其他生活用品和常用藥品等。

  2.植物標(biāo)本的采集方法

  2.1采集對象及采集要求

 。1)采集植物時,根據(jù)要求,采集完整的有著營養(yǎng)器官、花和果實(shí)的植株,因?yàn)榛ê凸麑?shí)是鑒定植物的依據(jù)。

 。2)有些植株體型較大,在采集時,只能采集植物體的一部分。為使整個植株的形態(tài)、大小和其他特征在采集的標(biāo)本上得到最真實(shí)的反映,在采集標(biāo)本時,必須通過觀察,首先確定采集植株的哪部分才有代表性。這樣也是對于植株的保護(hù)。

 。3)采集草本植物時應(yīng)該才帶跟的全草,如發(fā)現(xiàn)基生葉和莖生葉不同時,要注意采集生葉。而高大的草本,采集后可將植株折成“V”或“N”字形,然后再壓入標(biāo)本夾內(nèi),也可將植物選取上、中、下三段具代表性的部分,分別壓在標(biāo)本夾內(nèi)。

 。4)喬木、灌木或特別大的草本植物,只采其植物體的一部分,但應(yīng)注意采取的標(biāo)本應(yīng)盡量能帶表植物的一般特征,有可能的最好拍該植物的的全形照片,一步標(biāo)本之不足。

 。5)雌雄異株的植物,應(yīng)分表采集雄株和雌株,以便研究用。

 。6)水生草本植物提出水后,很容易產(chǎn)成一團(tuán),不一分開,例如,金魚藻、水毛茛等,遇此情況,可用硬質(zhì)版在水中將其拖出,連同紙板一起壓入標(biāo)本夾,這樣可保持其形態(tài)特征的完整性。

  2.2采集植物標(biāo)本的注意事項(xiàng)

  (1)注意標(biāo)本的完整性。除采集植物的營養(yǎng)器官外,還必須具有花和果實(shí),因?yàn)榛ü麑?shí)是鑒定植物的重要依據(jù),例如,傘形科、十字花科等,沒有花、果實(shí)是無法鑒定的。

  (2)注意采集健康的植株做標(biāo)本。所謂“健康植株”是指那些沒有病蟲害的植株。一方面是為了保證標(biāo)本各性狀的的完整、準(zhǔn)確;一方面也是為了使標(biāo)本能夠長期保存。

 。3)應(yīng)分別采集雌株和雄株,分別編號并注明它們之間的關(guān)系。雌雄同株植物,最好兩種花都能采到。

 。4)最常見的應(yīng)該就是草本植物了。采集草本植物時一般應(yīng)采帶根的全草,采集時連根挖出后,洗凈泥土后壓制。如果植株很小,應(yīng)采集若干個體,以便研究方便及在制作標(biāo)本時布滿臺紙。高大的草本植物,可將其折成“V” 、 “N”或“W”字形壓入標(biāo)本夾,這樣便可在空白處放上標(biāo)簽紙。

 。5)在我們的實(shí)習(xí)中,有些植物的花或果實(shí)很容易破碎,或萎焉,必須在采集后馬上壓入標(biāo)本夾中。

 。6)在采集時,應(yīng)該特別注意每份標(biāo)本只能含有一個種的標(biāo)本。其實(shí)皺紋紙每組都十分充裕。

  2.3標(biāo)本采集記錄

  標(biāo)本采集記錄是植物的重要檔案。采集時編寫的號碼和采集的地點(diǎn)。

  2.4標(biāo)本的清理

  標(biāo)本采集后在制作前還必須經(jīng)過清理,目的是除去雜質(zhì),是要展示的特征更為突出。首先除去枯枝爛葉及凋萎的花果,若葉子太密集,還要適當(dāng)修剪,但要留一點(diǎn)葉柄,以示葉片著生情況。其次是用清水洗去泥沙雜質(zhì)。清洗時不要損傷標(biāo)本。

生物類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  中山醫(yī)院的放療中心由以下幾部分構(gòu)成:TPS計(jì)劃站、后裝機(jī)室、加速器控制室、治療室。病人首先要進(jìn)行放療定位,即確定放療的針對范圍,然后通過TPS計(jì)劃站進(jìn)行計(jì)劃,該過程是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行治療方案的優(yōu)化組合,得到最適合的治療方案。根據(jù)腫瘤部位的不同,相應(yīng)采取內(nèi)放或外放,內(nèi)放即照射源發(fā)出射線,照射腔內(nèi)管內(nèi)腫瘤;外放是利用直線加速器產(chǎn)生X射線,進(jìn)行治療。

  放療中心擁有的'主要放療設(shè)備如下:

  1)山東新華醫(yī)療器械廠SL—1型放射治療模擬定位機(jī)

  通過X射線透視觀察,定位腫瘤的大小和位置,是腫瘤患者在放療前檢查、制定、確認(rèn)治療計(jì)劃的必備設(shè)備,實(shí)習(xí)報(bào)告《生物醫(yī)學(xué)參觀實(shí)習(xí)報(bào)告范文》。

  特點(diǎn):

  1、圖像清晰:不論在低亮度,還是在高亮度條件下都能獲得高質(zhì)量圖像。

  2、各種模擬參數(shù),顯示精度高,重復(fù)性好。

  3、可自動設(shè)置機(jī)架角度,源皮距SAD。

  4、影像增強(qiáng)器的掃描范圍大,并可與光闌同步移動。

  5、具有末幀圖像鎖存功能。

  操作方式:

  全部模擬檢查均可通過電視監(jiān)測隔室操作,控制臺具有控制、顯示數(shù)據(jù)等功能。必要時可用手控器近臺操作。

  2)山東新華醫(yī)療器械廠XHDRl8高劑量率遙控后裝治療機(jī)

  后裝技術(shù)最初只是應(yīng)用于婦科腫瘤的治療,后來發(fā)展到廣泛應(yīng)用于治療鼻咽癌、食道癌等等腔內(nèi)腫瘤,即作為內(nèi)照式與外照式之間的填充。目前后裝技術(shù)使放療對于腔內(nèi)腫瘤的治療效果可達(dá)到手術(shù)水平,甚至優(yōu)于手術(shù)治療,因此成為治療腔內(nèi)腫瘤的首選方法。

  3)德國SIEMENS公司Primus6/15MV雙光子醫(yī)用直線加速器和多葉光柵(3—D)

  PRIMUS是西門子公司專為調(diào)強(qiáng)治療而研制的最新型全數(shù)字化直線加速器。該機(jī)為全數(shù)字化處理,自動化程度高,精確可靠,可進(jìn)行高質(zhì)量放療。PRIMUS意指Productivity(高效),Reliability(穩(wěn)定可靠),IntensityModulation(調(diào)強(qiáng))和UnifiedStructure(結(jié)構(gòu)統(tǒng)一)。新的固態(tài)化技術(shù)使PRIMUS的體積較之早期的MEVATRONK減少了76%。這意味著客戶可以大大的節(jié)省機(jī)房面積,因而也就節(jié)省了機(jī)房造價。

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