配電實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的配電實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
配電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
1.思想收獲
在生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)期間，我通過日常的工作認(rèn)識(shí)到，工作要從基礎(chǔ)做起，如果要想做到在進(jìn)行設(shè)計(jì)的工作中有的放矢，那就必須熟悉作為一個(gè)工作人員所應(yīng)熟悉的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我在生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐過程中所從事的工作和我本身的專業(yè)并不相關(guān)，所以實(shí)施的時(shí)候有一定的困難和鴻溝。不過，帶著我實(shí)習(xí)的楊老師對(duì)我還是很有耐心的，也在工作中教了我很多。因?yàn)橐雠潆姽襁@方面的營(yíng)銷和售后，必須對(duì)于這方面的知識(shí)體系有一定的了解。所以，我的實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段：簡(jiǎn)單的配電柜知識(shí)的理論學(xué)習(xí)；實(shí)際工作中觀察和學(xué)習(xí)配電柜的接線、校線等等；最后一起去做他們配電柜的銷售人員的助手去做業(yè)務(wù)。
我本以為對(duì)配電柜這方面我不是很了解，所以實(shí)習(xí)的時(shí)候一定會(huì)出很麻煩，而且要有很多不適應(yīng)的地方。起初是抱者這樣一個(gè)消極的看法的，不過我的態(tài)度還是很明確既然不是專業(yè)的，那就要讓自己在學(xué)習(xí)中變的專業(yè)。在實(shí)踐過程中楊老師有一次對(duì)我說，在她接觸過的很多設(shè)計(jì)工程師中，很多人都是從很基礎(chǔ)的施工做起的，他們熟悉工地上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在需要的時(shí)候甚至可以親自上陣操作示范設(shè)備的安裝使用方法。正是由于有這些實(shí)際的基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)，使得他們的設(shè)計(jì)往往很細(xì)致，與實(shí)際工程結(jié)合的非常的好，工程的可操作性也很強(qiáng)。他給了我很大的啟示，不論是不是專業(yè)人員，是否精通某個(gè)行業(yè)，都要從基礎(chǔ)學(xué)起，從基層做起。
后來我在工作中逐漸發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛饲捌趶氖逻@些實(shí)際工作和知識(shí)的培養(yǎng)，使我在以后的銷售工作當(dāng)中有了一個(gè)插入點(diǎn)，也很容易上手。通過實(shí)際安裝簡(jiǎn)單的配電柜的設(shè)備，使我了解了各種不同設(shè)備的接線方式，進(jìn)而了解了設(shè)備一些簡(jiǎn)單的工作方式及控制原理。通過親自動(dòng)手做了一次配電柜的接線，使我大概了解了配電柜內(nèi)各種設(shè)備的接線方式以及工作原理。通過和李師傅一起出外做一些銷售工作，使我收益非淺，收獲良多。作為一個(gè)銷售人員必須對(duì)該產(chǎn)品抱著熱誠(chéng)的期望，具有專業(yè)的素質(zhì)才是一個(gè)銷售人員的基礎(chǔ)。
可以說，這些我所參與的實(shí)際工作使我受益匪淺，更重要的是，正是這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，理清了我之后工作的`工作思路，使我能夠在接手一項(xiàng)工作之后順利的對(duì)工作內(nèi)容做出正確把握，并在最短的時(shí)間之內(nèi)上手工作。
作為現(xiàn)代的工作人員，我們需要不斷的更新我們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣才能緊跟科技發(fā)展的前沿。同時(shí)，我們還要注重對(duì)自身實(shí)際操作能力和各個(gè)方面的培養(yǎng)和各方各面的知識(shí)的普及，使理論和實(shí)踐在工作中更好的相互結(jié)合。
2.實(shí)習(xí)工作的具體內(nèi)容
2.1我在生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐過程中的第一部分工作是配電柜知識(shí)的了解。
2.1.1.配電柜按供電系統(tǒng)要求分類：
a.一級(jí)配電設(shè)備:
統(tǒng)稱為動(dòng)力配電中心。它們集中安裝在企業(yè)的變電站，把電能分配給不同地點(diǎn)的下級(jí)配電設(shè)備。這一級(jí)設(shè)備緊靠降壓變壓器，故電氣參數(shù)要求較高，輸出電路容量也較大。
b.二級(jí)配電設(shè)備:
是動(dòng)力配電柜和電動(dòng)機(jī)控制中心的統(tǒng)稱。動(dòng)力配電柜使用在負(fù)荷比較分散、回路較少的場(chǎng)合；電動(dòng)機(jī)控制中心用于負(fù)荷集中、回路較多的場(chǎng)合。它們把上一級(jí)配電設(shè)備某一電路的電能分配給就近的負(fù)荷。這級(jí)設(shè)備應(yīng)對(duì)負(fù)荷提供保護(hù)、監(jiān)視和控制。
c.末級(jí)配電設(shè)備:
總稱為照明動(dòng)力配電箱。它們遠(yuǎn)離供電中心，是分散的小容量配電設(shè)備。
2.1.2按結(jié)構(gòu)特征和用途分類：
a.固定面板式開關(guān)柜，常稱開關(guān)板或配電屏
它是一種有面板遮攔的開啟式開關(guān)柜，正面有防護(hù)作用，背面和側(cè)面仍能觸及帶電部分，防護(hù)等級(jí)低，只能用于對(duì)供電連續(xù)性和可靠性要求較低的工礦企業(yè)，作變電室集中供電用。
b.防護(hù)式（即封閉式）開關(guān)柜
指除安裝面外，其它所有側(cè)面都被封閉起來的一種低壓開關(guān)柜。這種柜子的開關(guān)、保護(hù)和監(jiān)測(cè)控制等電氣元件，均安裝在一個(gè)用鋼或絕緣材料制成的封閉外殼內(nèi)，可靠墻或離墻安裝。柜內(nèi)每條回路之間可以不加隔離措施，也可以采用接地的金屬板或絕緣板進(jìn)行隔離。通常門與主開關(guān)操作有機(jī)械聯(lián)鎖。另外還有防護(hù)式臺(tái)型開關(guān)柜（即控制臺(tái)），面板上裝有控制、測(cè)量、信號(hào)等電器。防護(hù)式開關(guān)柜主要用作工藝現(xiàn)場(chǎng)的配電裝置。
c.抽屜式開關(guān)柜
這類開關(guān)柜采用鋼板制成封閉外殼，進(jìn)出線回路的電器元件都安裝在可抽出的抽屜中，構(gòu)成能完成某一類供電任務(wù)的功能單元。功能單元與母線或電纜之間，用接地的金屬板或塑料制成的功能板隔開，形成母線、功能單元和電纜三個(gè)區(qū)域。每個(gè)功能單元之間也有隔離措施。抽屜式開關(guān)柜有較高的可靠性、安全性和互換性，是比較先進(jìn)的開關(guān)柜，目前生產(chǎn)的開關(guān)柜，多數(shù)是抽屜式開關(guān)柜。它們適用于要求供電可靠性較高的工礦企業(yè)、高層建筑，作為集中控制的配電中心。
d.動(dòng)力、照明配電控制箱
多為封閉式垂直安裝。因使用場(chǎng)合不同，外殼防護(hù)等級(jí)也不同。它們主要作為工礦企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的配電裝置。
2.1.3.配電柜的原理(以ggd低壓配電柜為例,ggd是固定柜)
a.概述
ggd低壓配電柜適用于變電站、發(fā)電廠、廠礦企業(yè)等電力用戶。在交流50hz，額定工作電壓660v及以下，額定工作電流最大至3150a的配電系統(tǒng)中作為動(dòng)力照明及配電設(shè)備的電能轉(zhuǎn)換、分配之用。
b.正常使用條件
周圍空氣溫度不高于+40℃，不低-5℃，且24小時(shí)內(nèi)其平均溫度不高于+35℃。
空氣清潔，相對(duì)濕度在最高溫度為+40℃時(shí)，不超過50％；在較低溫度時(shí)允許有較高的濕度，例如+20℃時(shí)為90％；允許由于溫度變化可能會(huì)產(chǎn)生凝露。
海拔高度不超過XXm。
c.結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
柜體結(jié)構(gòu)：gckl低壓抽出式配電柜為全拼裝式組合結(jié)構(gòu)，基本骨架采用專用型材拼裝而成，柜體骨架、零件外形尺寸以及開孔尺寸均按基本模數(shù)e=20mm變化。
由于框架的所有結(jié)構(gòu)均以螺釘緊固連接而成，避免了焊接變形和應(yīng)力，提高了精度。每一個(gè)柜體分隔成三部分，即頂部可供水平母線貫穿的主母線室，前面部分用隔板分隔成若干個(gè)功能單元小室，組合后高度為1760mm，后面部分為電纜室，室內(nèi)裝有支架，用于敷設(shè)進(jìn)出電纜。抽出式功能單元的小室后面設(shè)置了垂直母線，垂直母線利用分支母線和水平母線聯(lián)接，每個(gè)抽出式功能單元，在接通位置與垂直母線聯(lián)接。柜頂裝有通風(fēng)窗的金屬封板；頂部需進(jìn)出線時(shí)，則采用絕緣封板，底部為金屬封板，在上面沖有敲落孔，以利電纜進(jìn)出。
抽出式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：每個(gè)功能單元的電器元件均安裝在一個(gè)抽屜上，可使整個(gè)單元脫離柜體，維修安全、方便.抽屜裝于600mm寬的柜體內(nèi)，有“分離”、“試驗(yàn)”、“接通”三個(gè)位置。抽屜小室的電源進(jìn)線側(cè)裝有活門，抽屜在“試驗(yàn)”、“接通”位置，活門自動(dòng)開啟，在“分離”位置，活門自動(dòng)關(guān)閉。小室門與回路主開關(guān)具有聯(lián)鎖裝置，合上主開關(guān)則小室門不能打開，特殊情況下亦可解鎖開門。主回路電流在100a及以下，小室高度為220mm；45a及以下的回路，一般可并排安裝二個(gè)抽屜。200a、400a的回路小室高度一般為440mm，600a回路的小室一般為660mm。
插入式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：主回路電流>630a時(shí)，采用插接式結(jié)構(gòu)的框架式斷路器，用操縱桿搖動(dòng)推進(jìn)螺桿來完成與母線的接通和斷開。除主開關(guān)外的其它電器元件固定安裝于小室內(nèi)。
固定式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：計(jì)量單元及靜電電容器柜，采用固定式安裝，所有電器元件均安裝于配電柜的橫梁或安裝板上。
2.1.4低壓配電系統(tǒng)中，配電屏和配電柜的概念和區(qū)分(我在銷售過程中了解的一些知識(shí),提前寫在前面)
以前的配電裝置，大多后面不設(shè)門，是敞開的，這樣不利于防塵和防小動(dòng)物，同時(shí)也容易發(fā)生誤碰現(xiàn)象，外觀象一面屏風(fēng)一樣，于是形象地稱為配電屏。
現(xiàn)在的配電裝置，后面加裝了可開啟的門，一般情況下是關(guān)閉的，所有接線端子和配電元件關(guān)閉在里面，就象衣服柜子一樣，于是形象地稱為配電柜。
這兩種裝置沒有本質(zhì)的區(qū)別，只是一種外觀改變后的不同稱呼而已。
2.1.5其他配電柜的相關(guān)知識(shí)(是我日后自己了解的)
a.綜合配電柜:
專門用來裝交換機(jī)和路由器的設(shè)備.機(jī)器越多的地方這樣的設(shè)備就越貴.為的是方便管理和維護(hù),貴的機(jī)房功能自然也比較多,能夠比較智能的工作.
b.高壓配電柜各組成部分及相應(yīng)的構(gòu)造:
壓配電柜的組成分為：高壓進(jìn)線柜/pt計(jì)量柜/避雷柜/母聯(lián)柜/變壓器柜/出線柜/電容補(bǔ)償柜等等.
主要部件有：高壓斷路器（真空/sf6等）/電壓互感器/電流互感器/避雷器/隔離刀開關(guān)/電容/電度表/各類保護(hù)繼電器等等.
2.2我在生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐過程中的第二部分工作是配電柜的實(shí)地學(xué)習(xí):
我觀摩學(xué)習(xí)的配電柜中有以下主要部件:斷路器空氣開關(guān)、繼電接觸器、變頻器、電表yd20xx、隔離模塊、電壓、電流互感器等。
首先，配電柜負(fù)責(zé)向機(jī)房中的設(shè)備提供電力，所以機(jī)房中設(shè)備的電源線都接到配電柜之中。第二，配電柜還可以通過其面板上的開關(guān)實(shí)現(xiàn)一定的監(jiān)控功能，比如實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)機(jī)的控制，對(duì)變頻器的控制；通過面板上的電表對(duì)所需的電流電壓進(jìn)行簡(jiǎn)單的監(jiān)測(cè)等。第三，配電柜是機(jī)房自控系統(tǒng)之中的重要組成部分，自控系統(tǒng)通過安裝在配電柜當(dāng)中的儀表，如電表yd20xx、電壓、電流互感器等采集相關(guān)需要監(jiān)測(cè)的電流和電壓信號(hào)并通過ai、di點(diǎn)將信號(hào)反饋到上位機(jī)的控制界面中。第四、配電柜可以通過自控系統(tǒng)ao、do點(diǎn)，以及其中的繼電接觸器等實(shí)現(xiàn)對(duì)用電設(shè)備的
配電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、 實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解；使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感；本次實(shí)習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行，通過本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識(shí)；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。
二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、變電站主要一、二次設(shè)備以及變電站運(yùn)行方面的相關(guān)知識(shí)和資料。
2、10kv變電站特點(diǎn)方面資料。
3、將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)與職教城10kv變電所的實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行深化理解，總結(jié)收獲
4、實(shí)地考察職教城10kv變電所的主接線、主要電氣設(shè)備（包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進(jìn)出線情況等）電氣設(shè)備布置方式、變電站主要運(yùn)行控制方式、變電站的通訊方式等，參觀考察過程中要求作好筆記。
5、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。
三、實(shí)習(xí)過程
20xx年12月17日早上我們乘車向?qū)嵙?xí)的第一站——職教城10kv變電所進(jìn)軍。到地點(diǎn)后，老師為我們講了好多關(guān)于變電所的知識(shí)，整理如下：
1、變電所簡(jiǎn)介：
變電所就是電力系統(tǒng)中對(duì)電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場(chǎng)所。為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的安全，在變電所中還需進(jìn)行電壓調(diào)整、潮流、控制以及輸配電線路和主要電工設(shè)備的保護(hù)。按用途可分為電力變電所和牽引變電所。
電力變電所分為輸電變電所、配電變電所和變頻所。這些變電所按電壓等級(jí)可分為中壓變電所（60千伏及以下）、高壓變電所（110～220千伏）、超高壓變電所（330～765千伏）和特高壓變電所（1000千伏及以上）。按其在電力系統(tǒng)中的地位可分為樞紐變電所、中間變
電所和終端變電所。按電壓階級(jí)可分為一次變電所、二次變電所、三次變電所。按用途可分為送電用變電所、配電用變電所、周波數(shù)變電所、電氣鐵道用變電所、直流送電用變電所。
按形式可分為屋外變電所、屋內(nèi)變電所、半屋外變電所、地下式變電所、移動(dòng)式變電所。
變電所由主接線，主變壓器，高、低壓配電裝置，繼電保護(hù)和控制系統(tǒng)，所用電和直流系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)和通信系統(tǒng)，必要的無功功率補(bǔ)償裝置和主控制室等組成 。其中 ，主接線、主變壓器、高低壓配電裝置等屬于一次系統(tǒng)；繼電保護(hù)和控制系統(tǒng)、直流系統(tǒng)、遠(yuǎn)動(dòng)和通信系統(tǒng)等屬二次系統(tǒng)。
2、部件分析：
一個(gè)完善的變電所，要擁有兩路電源和自備電源。
所謂兩路電源，就是由發(fā)電廠不同機(jī)組發(fā)出的電，經(jīng)變電所不同母線接出的兩路或兩路以上電源線。當(dāng)一路發(fā)生故障無法供電時(shí)，對(duì)另一路完全不產(chǎn)生影響，另一路會(huì)繼續(xù)供電。一般來說，電動(dòng)機(jī)采用三相電，是380V，民用電采用一相一零供電，是220V。
自備電源供電方式常見于鋼鐵集團(tuán)、煤礦、石油鉆探、飛機(jī)、艦船、機(jī)車、企業(yè)小型自備電站和野外作業(yè)等各種行業(yè)的供電系統(tǒng)中。自備電源是指相對(duì)于傳統(tǒng)的集中式大電供電，將發(fā)電系統(tǒng)以小規(guī)模布置在用戶附近，與用戶一起組成獨(dú)立的電能產(chǎn)生、輸送和消耗系統(tǒng)。可用于解決一個(gè)地域或一些特殊設(shè)備的供用電問題。這樣的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活，安裝方便，具有低的`輸配電成本和線路損耗，土建和安裝成本
也很低，可很好地解決一些偏遠(yuǎn)地區(qū)、海島、海洋鉆井平臺(tái)和其它特殊場(chǎng)合下的供電問題。
通過電流的導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)，而磁場(chǎng)作用于其范圍的鐵磁物質(zhì)使其受力，因此同方向電流的兩條導(dǎo)線互相吸引，反方向電流的兩條導(dǎo)線互相排斥。這種吸引或排斥的力即電氣線路所稱的“電動(dòng)力”。 三相交流母線涂色，L1相為黃色，L2相為綠色，L3相為紅色，N線為黑色；直流母線涂色，正母線為赭色，負(fù)母線為藍(lán)色。
螺栓的存在有效的防止了節(jié)點(diǎn)的發(fā)熱，而鋁板的擺放方式同樣影響著溫度，立式擺放散熱要好，但是橫式擺放更美觀。
計(jì)量柜是電能計(jì)量柜的簡(jiǎn)稱，是電能計(jì)量裝置的一種。計(jì)量柜配置：10kV及以下供電的用戶，應(yīng)配置全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的電能計(jì)量柜。35 kV供電的用戶，宜配置全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的電能計(jì)量柜。
3、中國(guó)發(fā)電情況：
2013年底我國(guó)發(fā)電裝機(jī)預(yù)計(jì)將達(dá)12.3億千瓦左右，發(fā)電裝機(jī)規(guī)模有望躍居世界第一，全國(guó)電力供需總體平衡。預(yù)計(jì)，2013年全國(guó)新增裝機(jī)8700萬(wàn)千瓦左右，其中火電4000萬(wàn)千瓦左右。預(yù)計(jì)2013年底全國(guó)發(fā)電裝機(jī)12．3億千瓦左右，發(fā)電裝機(jī)規(guī)模有望躍居世界第一，其中水電2．8億千瓦、火電8．6億千瓦、核電1478萬(wàn)千瓦、并風(fēng)電7500萬(wàn)千瓦、并太陽(yáng)能600萬(wàn)千瓦左右。
2013年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)趨穩(wěn)回升，帶動(dòng)用電需求增速回升。預(yù)計(jì)年底全國(guó)全口徑發(fā)電裝機(jī)容量12．3億千瓦左右，全年發(fā)電設(shè)備利用小時(shí)4700－4800小時(shí)，其中火電5050－5150小時(shí)，較上年有所增加。
全國(guó)電煤供應(yīng)總體平穩(wěn)，局部地區(qū)電煤運(yùn)輸偏緊。其中東北地區(qū)供應(yīng)富余能力增加；西北地區(qū)供應(yīng)能力有一定富余；南方區(qū)域電力供需平衡有余；華中區(qū)域電力供需總體平衡；受跨區(qū)通道能力制約、部分機(jī)組停機(jī)進(jìn)行脫硝改造以及天然氣供應(yīng)緊張等因素影響，考慮高溫、來水等不確定性，華東和華北地區(qū)的部分省份在部分高峰時(shí)段可能有少量電力缺口。
4、直流輸電：
主要由換流站、直流線路、交流側(cè)和直流側(cè)的電力濾波器、無功補(bǔ)償裝置、換流變壓器、直流電抗器以及保護(hù)、控制裝置等構(gòu)成,其中換流站是直流輸電系統(tǒng)的核心，它完成交流和直流之間的變換。
優(yōu)點(diǎn)：
當(dāng)輸送相同功率時(shí)，直流線路造價(jià)低，架空線路桿塔結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，線路走廊窄，同緣水平的電纜，直流輸電可以運(yùn)行于較高的電壓；直流輸電的功率和能量損耗�。粚�(duì)通信干擾��；線路穩(wěn)態(tài)運(yùn)行時(shí)沒有電容電流，沒有電抗壓降,沿線電壓分布較平穩(wěn),線路本身無需無功補(bǔ)償；直流輸電線聯(lián)系的兩端交流系統(tǒng)不需要同步運(yùn)行，因此可用以實(shí)現(xiàn)不同頻率或相同頻率交流系統(tǒng)之間的非同步聯(lián)系；直流輸電線本身不存在交流輸電固有的穩(wěn)定問題，輸送距離和功率也不受電力系統(tǒng)同步運(yùn)穩(wěn)定性的限制；由直流輸電線互相聯(lián)系的交流系統(tǒng)各自的短路容量不會(huì)因互聯(lián)而顯著增大直流輸電線的功率和電流的調(diào)節(jié)控制比較容易并且迅速，可以實(shí)現(xiàn)各種調(diào)節(jié)、控制。如果交、直流并列運(yùn)行，有助于提高交流系統(tǒng)的穩(wěn)定性和改善整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)
配電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
工廠供電課程實(shí)習(xí)結(jié)束了，我想這對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助，因?yàn)檎n程實(shí)習(xí)在很大程度上實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際的相互結(jié)合，很好地實(shí)現(xiàn)了從書本到實(shí)際操作的一個(gè)過渡，反映了畢業(yè)之后從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過程。俗話說的好：學(xué)以致用。學(xué)了不能用到生活中不能用到實(shí)踐中，那么就相當(dāng)于沒有學(xué)。在這次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍然非常困難。
本次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是校內(nèi)下安變配電所，變配電所的作用是將外面引入的電壓變成用戶所需的電壓，并將電分配到各個(gè)用電點(diǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)一個(gè)師傅理論聯(lián)系實(shí)際，給我們上了一次生動(dòng)而又具體實(shí)在的課程。這個(gè)變配電所主要由四個(gè)系統(tǒng)組成分別為高壓系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)、計(jì)量系統(tǒng)等。配電柜由進(jìn)線、測(cè)量、計(jì)量、變壓器保護(hù)和進(jìn)線保護(hù)組成。師傅說這個(gè)變配電所自動(dòng)化集程度高，可以通過電腦終端來控制整個(gè)變配電所的用電斷電、監(jiān)控是否有異常情況等，這樣不僅節(jié)約勞力，更重要的是提高效率，減少誤差，及時(shí)排除異常情況。
通過師傅的`介紹，我們了解到在變電站的每一項(xiàng)設(shè)計(jì)并不是純粹的利用理論知識(shí)就能解決的，而是要用到許許多多的工程估算，參數(shù)，考慮到現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境與實(shí)際情況。供電工作要很好地為生產(chǎn)服務(wù)，切實(shí)保證生產(chǎn)和生活用電的需要，同時(shí)做好節(jié)能工作，要從以下基本要求做起:
�。�1）安全在電能的供應(yīng)、分配和利用過程中，不應(yīng)發(fā)生人生事故及設(shè)備事故。
�。�2）可靠應(yīng)滿足電能用戶對(duì)供電可靠性的要求。
�。�3）優(yōu)質(zhì)應(yīng)滿足電能用戶對(duì)電壓和頻率等質(zhì)量的要求。
（4）經(jīng)濟(jì)供電系統(tǒng)投資要盡量少，運(yùn)行費(fèi)要低，盡可能節(jié)約電能和減少有色金屬消耗。
此外，在供電工作中，要合理處理局部和全局、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)等關(guān)系，要做到局部與全局協(xié)調(diào)，顧全大局，適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展要求。
通過這一次實(shí)習(xí)我對(duì)變配電所生產(chǎn)過程有一個(gè)完整的概念；熟悉了變電所主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn)；初步了解了電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置；了解了站用電的接線方式、備用方式及怎樣提高站用電的供電可靠性；了解了控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情況。通過這一次實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
課程實(shí)習(xí)是大學(xué)生在學(xué)校接受專業(yè)培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生的一次綜合性的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。通過這一次的實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了所學(xué)理論知識(shí)，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，為今后走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過這一次實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，為以后的改進(jìn)指明了方向。
配電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過對(duì)220KV變電站的現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)，深入了解變電站的結(jié)構(gòu)功能，熟悉高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓母線、大容量變壓器等一次設(shè)備，以及成套的二次設(shè)備系統(tǒng)，對(duì)所學(xué)過的建筑供配電知識(shí)產(chǎn)生直觀認(rèn)識(shí)。
2、通過對(duì)本校區(qū)變電站的參觀實(shí)習(xí)，了解10KV變電站的結(jié)構(gòu)功能，以及變電站設(shè)備的使用方法、管理維護(hù)以及注意事項(xiàng)，熟悉直接面對(duì)用戶的變電站的特點(diǎn)。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容及安排
1、6月24日現(xiàn)場(chǎng)參觀龍河220KV變電站，請(qǐng)變電站負(fù)責(zé)人講解高壓變電、配電設(shè)備，保護(hù)設(shè)備。
2、6月29日參觀新校區(qū)10KV總變電站，新校區(qū)食堂變電站，了解其輸電線路和二次設(shè)備。
三、實(shí)習(xí)過程記錄
1、6月24日老師帶領(lǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)參觀龍河220KV變電站，首先由變電站負(fù)責(zé)人講解了注意安全參觀的事宜，防止觸電事故的發(fā)生。在實(shí)習(xí)過程中必須戴安全帽。在設(shè)備啟動(dòng)和運(yùn)行過程中，人員和設(shè)備應(yīng)保持一定的安全距離，不得觸摸設(shè)備，防止觸電。在參觀中未經(jīng)教師或工人師傅許可，不準(zhǔn)隨意擺弄、檢修、操作電氣設(shè)備。
隨后我們隨變電站負(fù)責(zé)人來到主控室，其中包括微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)。龍河220KV變電站的主控室有六臺(tái)計(jì)算機(jī)組成：視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機(jī)、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺(tái)２、監(jiān)控后臺(tái)１、五防系統(tǒng)。
接著講解了變電站的結(jié)構(gòu)功能，變電站供、配電系統(tǒng)：
a、變、配電所的主接線方案、所址、布置及結(jié)構(gòu)；
b、常用的保護(hù)繼電器及其結(jié)線和操作方式；
c、高壓電力線路的繼電保護(hù)；
d、電氣裝置的接地與接零；
e、供、配電線路的結(jié)線和結(jié)構(gòu)；
f、供、配電系統(tǒng)和建筑物的防雷保護(hù)；
隨后去室外參觀，變電站負(fù)責(zé)人將高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓母線、大容量變壓器等一次設(shè)備，以及成套的二次設(shè)備系統(tǒng)，一一講解。使得我們對(duì)所學(xué)過的.建筑供配電知識(shí)產(chǎn)生了直觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也將我們提出的問題作出詳細(xì)的回答。
2、6月29日我們參觀了本校區(qū)10KV總變電站，負(fù)責(zé)人首先也是先講了安全參觀的事宜，隨后負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參觀，講解了10KV變電站的結(jié)構(gòu)功能，其輸電線路和二次設(shè)備，以及變電站設(shè)備的使用方法、管理維護(hù)以及注意事項(xiàng)，本校區(qū)10KV總變電站的特點(diǎn)。
隨后參觀了柴油發(fā)電機(jī)房，變電站負(fù)責(zé)人講解了柴油發(fā)電機(jī)工作原理，以及與其它設(shè)備的連接。當(dāng)停電時(shí)，柴油發(fā)電機(jī)啟動(dòng)發(fā)電，供主要的用電設(shè)施用電。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這一次的實(shí)習(xí)，我了解了變電所電氣設(shè)備的構(gòu)成，了解了配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解安全凈距的意義。了解了控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情況。在龍河220KV變電站有醒目的八個(gè)大字“安全第一、預(yù)防為主”，所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實(shí)習(xí)方針，因此“變電站安全無小事”已在每個(gè)同學(xué)的心中打上深深的烙印。加強(qiáng)《安規(guī)》學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，更是我們的必修課。
在這次實(shí)習(xí)中，我收益頗多，一些書本上無法學(xué)到的知識(shí)，它將伴隨我一生。通過實(shí)習(xí)，直觀認(rèn)識(shí)了所學(xué)過的建筑供配電知識(shí)，了解了變電站的結(jié)構(gòu)功能，熟悉高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓母線、大容量變壓器等一次設(shè)備，以及成套的二次設(shè)備系統(tǒng)。變電所的供、配電系統(tǒng)。鞏固了供配電知識(shí)基礎(chǔ)，將變、配電所的主接線方案、所址、布置及結(jié)構(gòu)，常用的保護(hù)繼電器及其結(jié)線和操作方式，高壓電力線路的繼電保護(hù)，電氣裝置的接地與接零，供、配電線路的結(jié)線和結(jié)構(gòu)，供、配電系統(tǒng)和建筑物的防雷保護(hù)，這些知識(shí)學(xué)的更加透徹。將理論的知識(shí)實(shí)際化。
深知了供配電技術(shù)的重要意義，供配電技術(shù)與人們正常生活密不可分，通過實(shí)習(xí)我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)供配電技術(shù)，真正把供配電技術(shù)學(xué)會(huì)學(xué)懂。
【配電實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
配電室制度03-17
配電管理制度11-20
學(xué)校配電管理制度02-08
變配電管理制度02-09