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建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-12-27 05:28:20 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)名稱

  路橋生產(chǎn)實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年7月1日至xx年7月20日

  實(shí)習(xí)單位

  xx建筑安裝集團(tuán)有限責(zé)任公司

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx省xxxx市xx標(biāo)項(xiàng)目部

  指導(dǎo)教師/職稱

  xx教授、xx教授

  實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是對(duì)我們學(xué)過(guò)的理論知識(shí)的一種證明,它是教育教學(xué)不可或缺的一部分,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以使我們加深對(duì)多學(xué)過(guò)的書本上的知識(shí)的理解,同時(shí)也可以證明理論知識(shí)的重要性,理論知識(shí)對(duì)實(shí)踐起著重要的指導(dǎo)作用,而實(shí)踐又反過(guò)來(lái)影響理論知識(shí),促進(jìn)理論知識(shí)的發(fā)展與豐富,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教育中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而且,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以豐富我們的動(dòng)手操作能力,加深我們對(duì)一些具體操作過(guò)程的理解和記憶,生產(chǎn)實(shí)習(xí)還是我們參加工作的一個(gè)緩沖階段,讓我們能夠熟悉一下將來(lái)的就業(yè)環(huán)境?傊,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是武裝我們的有力的武器,能夠?yàn)槲覀兊木蜆I(yè)提供一定的'實(shí)際幫助。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)常規(guī)工程的測(cè)量,用微傾式水準(zhǔn)儀和自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)路的高程,j2水準(zhǔn)儀進(jìn)行路線的恢復(fù),全站儀的放樣以及定樁。

 。2)路的外業(yè)勘察,具體表現(xiàn)在我們給當(dāng)?shù)氐拇迕裾闪客恋貢r(shí)熟悉地形,以便與圖紙進(jìn)行比較,更快的掌握全局。

 。3)學(xué)會(huì)如何看懂圖紙?炊畧D紙對(duì)內(nèi)業(yè)的計(jì)算以及外業(yè)的施工至關(guān)重要。圖紙看得懂,內(nèi)業(yè)的計(jì)算才會(huì)少出錯(cuò)誤。

 。4)內(nèi)業(yè)的計(jì)算處理,主要是監(jiān)理以及指揮部下發(fā)的關(guān)于各種資料的收集以及整理,在這里面圖紙是一方面,還有工程量的清單也是相當(dāng)重要的。

 。5)實(shí)驗(yàn)室的關(guān)于土的含水量以及壓實(shí)度的檢驗(yàn)。

  解決的主要問(wèn)題及效果

 。1)如何快速使用各種測(cè)量?jī)x器。連續(xù)幾天的外業(yè)測(cè)量,使我對(duì)各種測(cè)量?jī)x器有了更進(jìn)一步的了解,鞏固了我的測(cè)量知識(shí),提高了我的測(cè)量效率。

 。2)如何學(xué)會(huì)看圖紙。剛開(kāi)始看的時(shí)候一頭霧水,現(xiàn)在對(duì)于路基路面以及橋梁的下部結(jié)構(gòu)有了一定的了解,但是對(duì)于鋼筋的布置以及橋上部分的構(gòu)造還是不懂,特別是涵洞,一點(diǎn)概念都沒(méi)有。

建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  根據(jù)學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。

  一:工程簡(jiǎn)介

  本工程是武漢市xxxx國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號(hào)和六號(hào)樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

  二實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1:木工

  1)模板的種類及制作方法;

  2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

  3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

  4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序;

  5)模板拆除的注意事項(xiàng);

  6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

  2:鋼筋工

  1)鋼筋的種類及外形特征;

  2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

  3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

  4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

  5)鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求;

  6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;

  7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;

  3:混泥土工

  1)攪拌機(jī)的種類,規(guī)格,拌和的原理;

  2)震動(dòng)器的種類,適用范圍;

  3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;

  4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;

  5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;

  6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;

  7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;

  三收獲與體會(huì)

  首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

  比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的'問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧:

  1裂縫的原因

  混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。

  后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過(guò)程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

  2溫度應(yīng)力的分析

  根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段:

 。1)早期:自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

  (2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

 。3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

  根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:

  (1)自生應(yīng)力:邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺寸相對(duì)較大,混凝土冷卻時(shí)表面溫度低,內(nèi)部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

 。2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。

  這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。

  要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作。

  在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗(yàn)或數(shù)值計(jì)算;炷恋男熳兪箿囟葢(yīng)力有相當(dāng)大的松馳,計(jì)算溫度應(yīng)力時(shí),必須考慮徐變的影響,具體計(jì)算這里就不再細(xì)述。

建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)在建筑工作室的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  (2)了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

  實(shí)習(xí)日期

  實(shí)習(xí)單位

  沈陽(yáng)Others(別人)建筑工作室

  實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

  在實(shí)習(xí)之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開(kāi)始實(shí)習(xí)之后,我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習(xí)中,無(wú)論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí)。

  首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候,每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣,工作室雖然是個(gè)異常繁忙的單位,但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí),上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑 沒(méi)有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的,畢竟作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)給實(shí)習(xí)生練手,而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習(xí)生講解這講解那,所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。

  來(lái)這的第一個(gè)星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了一周以后,工作室的老師覺(jué)得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,他就先告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營(yíng)口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,楊老師給對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的.吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

  我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)

  在工作室里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。在能夠

  熟練的繪制平立剖面圖之后,老師又給了 平面門窗標(biāo)注圖 我一個(gè)活兒,標(biāo)注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué);A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大,老師為了讓我能進(jìn)步的快一些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習(xí)熟悉。雖然規(guī)范都知

  道了,但是在真正畫圖的時(shí)候還是遇到了 許多的困難,標(biāo)注門窗的時(shí)候總是出錯(cuò),不是標(biāo)少了,就是標(biāo)錯(cuò)位置了,所以進(jìn)度很慢,接下來(lái)的一周基本上沒(méi)有什么成果,但是失敗是成功之母,在不斷的出錯(cuò)的過(guò)程中,自己摸索到了標(biāo)注門窗的規(guī)律,從而速度也增加了。經(jīng)過(guò)了三周的時(shí)間,終于把整個(gè)小區(qū)的所有門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。

  現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  感謝前輩們對(duì)我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們?傊,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

  這就是真正工作后需要面對(duì)的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)去適應(yīng)是非常重要的,能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要思考和的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)還在校讀書的學(xué)生。

建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  前言

  實(shí)習(xí)方式:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點(diǎn),采取實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講解,工程人員指引等方式,完成人綱現(xiàn)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):上海百富勤空調(diào)制造有限公司、上海博物館、上海世博園、節(jié)能示范樓。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月5日——20xx年7月16日,共兩周。

  實(shí)習(xí)學(xué)生:龍盛梅

  本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力,能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

  它主要包括:傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程等

  20xx年7月5日,懷著一顆期待已久的心情,我們終于迎來(lái)了大一的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西,開(kāi)拓了視野,鞏固了專業(yè)知識(shí),更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。

  實(shí)習(xí)目的和要求:

  《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),本課程的任務(wù)是通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解,使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。

  通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我們了解專業(yè)方面的知識(shí),同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對(duì)本專業(yè)的范圍有所明確,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理體系和與工人,技術(shù)人員的接觸,更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí),在參觀中遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)記錄下來(lái),在今后的.專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  7月6日參觀上海百富勤空調(diào)制造有限公司,了解空調(diào)的基本創(chuàng)建結(jié)構(gòu),和車間的基本要求設(shè)備。百富勤集團(tuán)成立于1996年8月,是由上海市人民政府批準(zhǔn)成立的市級(jí)集團(tuán)公司。集團(tuán)在發(fā)展中,堅(jiān)持以高效益為目標(biāo)、跨越式發(fā)展為指導(dǎo),努力開(kāi)拓奮進(jìn),實(shí)現(xiàn)了中央空調(diào)制造、安裝業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、物業(yè)管理、招商引資多元化經(jīng)營(yíng)。公司占地面積50000多平方米,科技人員占職工總?cè)藬?shù)的39%,高、中級(jí)職稱技術(shù)、管理人員占37%。制造業(yè)的主要產(chǎn)品有中央空調(diào)末端設(shè)備的組合式空調(diào)器、變風(fēng)量空調(diào)器、風(fēng)機(jī)盤管、風(fēng)機(jī)箱、離心風(fēng)機(jī)、管道風(fēng)機(jī)、風(fēng)口、防火閥、調(diào)節(jié)閥、消聲器等設(shè)備。中央空調(diào)安裝業(yè)持有上海市機(jī)電設(shè)備安裝二級(jí)資質(zhì)證書,并擁有精良的空調(diào)安裝施工隊(duì)伍。公司開(kāi)發(fā)的五星花園別墅在上海奉賢區(qū)行政部門所在地南橋衛(wèi)星城,鬧中取靜,配套齊全。該項(xiàng)目為歐陸建筑風(fēng)格,田園風(fēng)光,小橋流水綠茵環(huán)抱。公司現(xiàn)為中國(guó)制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會(huì)、上海市冷凍空調(diào)機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì)理事單位,中國(guó)制冷學(xué)會(huì)、上海市制冷學(xué)會(huì)、上海市商標(biāo)協(xié)會(huì)、上海市建筑施工行業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)國(guó)際商會(huì)上海分會(huì)會(huì)員單位。曾先后榮獲上海市文明單位、上海市高新技術(shù)企業(yè)、上海市守合同重信用企業(yè)、奉賢區(qū)財(cái)富50強(qiáng)等多項(xiàng)榮譽(yù),并已通過(guò)iso9001:XX質(zhì)量管理體系認(rèn)證。主要產(chǎn)品榮獲國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品、上海市名牌產(chǎn)品、上海市節(jié)能產(chǎn)品、上海市星火科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、上海市新產(chǎn)品獎(jiǎng)、上海市優(yōu)秀科技產(chǎn)品及中國(guó)制冷空調(diào)設(shè)備信得過(guò)產(chǎn)品。部分工程榮獲中國(guó)建筑工程魯班獎(jiǎng)、上海市建筑工程白玉蘭獎(jiǎng)。

建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  由于實(shí)習(xí)的時(shí)間為一個(gè)多月,所以我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,由于我去的時(shí)候基礎(chǔ)已經(jīng)開(kāi)挖玩,所以沒(méi)能接觸到基礎(chǔ)的測(cè)量放線,很遺憾。整個(gè)工作流程如下基礎(chǔ)開(kāi)挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎(chǔ)→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構(gòu)造柱→澆注圈梁和板,整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣。除了對(duì)單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外,我還向項(xiàng)目副經(jīng)理學(xué)習(xí)了施工進(jìn)度的控制。

  整個(gè)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉(cāng)促,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)習(xí)的知識(shí)以及我參加的工程: 1.基礎(chǔ)工程:

  由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。

  2.鋼筋工程:

  鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因?yàn)榛炷翝仓,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

  以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習(xí)的三種連接方式:

  1)綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。 2)焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對(duì)焊。

  3)機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是通過(guò)機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的'梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢(shì),成本較高。

  3.模板工程:

  模板在材料與種類上有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板,在一些細(xì)部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。 本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定: 1、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確,保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;

  2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載;

  3、構(gòu)造簡(jiǎn)單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。

  4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密,不得漏漿;

  5、本工程用全新的膠合板投入施工;計(jì)劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計(jì)的要求上,節(jié)省用料,降低成本。 模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

  1)模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào) 2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊 3)合模前必須將

建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  我在信陽(yáng)市第一建筑公司信陽(yáng)市新都華成項(xiàng)目部進(jìn)行施工項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我獲得施工技術(shù)、施工管理方面的實(shí)際知識(shí),進(jìn)一步鞏固、加強(qiáng)和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)習(xí)問(wèn)題的初步能力。這次實(shí)習(xí)是我們專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用。主要實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲如下:

  一、測(cè)量工程

  施工測(cè)量是直接為工程施工服務(wù)的,其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準(zhǔn)繩,而且還是驗(yàn)證竣工工程的位置、標(biāo)高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求的重要依據(jù)。根據(jù)規(guī)劃局提供給施工單位的水平坐標(biāo)和水準(zhǔn)點(diǎn),建立適合本工程的測(cè)量定位軸線網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)高控制網(wǎng)絡(luò),其中重要的控制坐標(biāo)要做成標(biāo)準(zhǔn)的永久性坐標(biāo)點(diǎn)。施工單位再根據(jù)這些點(diǎn)進(jìn)行施工測(cè)量。

 。ㄒ唬 平面放樣工作

  1.所用儀器:激光經(jīng)緯儀

  2.測(cè)量方法:首先通過(guò)永久性坐標(biāo)點(diǎn)得出首層控制軸線的四個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),再通過(guò)天頂垂準(zhǔn)測(cè)量法得出各層的基準(zhǔn)點(diǎn),最后進(jìn)行平面放樣工作。

  天頂垂準(zhǔn)測(cè)量的步驟是:先標(biāo)定地面控制中心坐標(biāo)點(diǎn)在地面設(shè)置觀測(cè)站,將儀器對(duì)中整平?v轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡呈天頂位置觀測(cè)。調(diào)節(jié)儀器,使照準(zhǔn)軸與儀器豎軸重合,

  使靶標(biāo)呈象清晰,接受人員通過(guò)有機(jī)玻璃靶標(biāo)觀察光斑,指示操作者調(diào)節(jié)光斑焦距,直至光斑半徑最小為止,隨后操作者再將儀器左右緩慢平轉(zhuǎn)180度,上層接受信號(hào)人員觀察光斑軌跡,同時(shí)通知操作者輕微調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡垂直度,直至光斑軌跡歸于一點(diǎn),此時(shí)激光束與基準(zhǔn)點(diǎn)重合,移動(dòng)接收靶,使靶心與光斑重合,在施工層刻線畫點(diǎn),再進(jìn)行作業(yè)層施工放樣。

  平面放樣的操作步驟是:在一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)上對(duì)中整平儀器,儀器對(duì)準(zhǔn)另一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),固定儀器底座,開(kāi)啟激光,在兩基準(zhǔn)點(diǎn)之間拉墨線,彈出控制線。再利用鋼尺測(cè)量,定出其它控制線。

  (二)水平標(biāo)高控制測(cè)量

  1.所用儀器:水準(zhǔn)儀

  2.測(cè)量方法:利用水準(zhǔn)絲的高度與下層控制點(diǎn)標(biāo)高(與下層樓板距離2米)得出一系列與樓板距離2米的點(diǎn)即為該層水平標(biāo)高控制點(diǎn)。

  二、鋼筋工程

  鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。因?yàn)榛炷翝仓,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。

 。ㄒ唬╀摻畹倪B接

  工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我主要見(jiàn)習(xí)了鋼筋的綁扎和鋼筋的焊接

  1.鋼筋的綁扎:

  綁扎鋼筋最重要的是確定搭接長(zhǎng)度,采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的`縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。

  2.鋼筋的焊接

  本工程主要采用的是電渣壓力焊。電渣壓力焊施焊接工藝程序

  安裝焊接鋼筋→安放引弧鐵絲球→纏繞石棉繩裝上焊劑盒→裝放焊劑→接通電源,“造渣”工作電壓40~50v,“電渣”工作電壓20~25V→造渣過(guò)程形成渣池→電渣過(guò)程鋼筋端面溶化→切斷電源頂壓鋼筋完成焊接→卸出焊劑拆卸焊盒→拆除夾具。

  3.鋼筋的機(jī)械連接

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中并沒(méi)有看到鋼筋的機(jī)械連接,不過(guò)聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)鋼筋的機(jī)械連接主要用于粗鋼筋的連接,在地下室工程中運(yùn)用比較多。

  (二)植筋的施工

  在工地上見(jiàn)到的另外一個(gè)有關(guān)鋼筋安裝的就是植筋的施工

  操作步驟是:在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)上鉆出孔洞,注入膠粘劑,植入鋼筋,待其固化后即完成植筋施工。植筋方法具有工藝簡(jiǎn)單、工期短、造價(jià)省、操作方便、勞動(dòng)強(qiáng)度低、質(zhì)量易保證等優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常用做連墻筋。

  三、模板工程

 。ㄒ唬┠0宓馁|(zhì)量要求

  木模板的強(qiáng)度,平整度均需滿足相關(guān)規(guī)定

  1.模板及其支頂必須有足夠的強(qiáng)度,剛度和穩(wěn)定性,其支頂?shù)闹С胁糠直仨氂凶銐虻闹С忻娣e。如安裝在基土上,基土必須堅(jiān)實(shí)并有排水措施。

  2.木模板(或夾板)應(yīng)符合《木結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GBJ206—83)中的承重結(jié)構(gòu)選材標(biāo)準(zhǔn),其樹(shù)種可按本地區(qū)實(shí)際情況選用, 材質(zhì)不宜低于Ⅲ等材。

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  1.柱模板的安裝

  安裝程序:放線→設(shè)置定位基準(zhǔn)→第一塊模板安裝就位→安裝支撐→鄰側(cè)模板安裝就位→連接二塊模板,安裝第二塊模板支撐→安裝第三、四塊模板及支撐→調(diào)直糾偏→安裝柱箍→全面檢查校正→柱模群體固定→清除柱模內(nèi)雜物、封閉清掃口。

  2.梁模板安裝

  安裝程序:放線→搭設(shè)支模架→安裝梁底!耗F鸸啊壴摻钆c墊塊→安裝兩側(cè)模板→固定梁夾→安裝梁柱節(jié)點(diǎn)模板→檢查校正→安梁口卡→相鄰梁模固定

  3.板模板的安裝

  安裝程序:復(fù)核板底標(biāo)高→搭設(shè)支模架→安放龍骨→安裝模板( 鋪放密肋樓板模板)→安裝柱、梁、 板節(jié)點(diǎn)模板→安放預(yù)埋件及預(yù)留孔模板等→檢查校正→交付驗(yàn)收

  (三)模板那的拆除

  不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。

建筑類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  實(shí)習(xí)目的和要求:

  本課程的任務(wù)是通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解,使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工等方面的知識(shí)。

  通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我們了解專業(yè)方面的知識(shí),同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對(duì)本專業(yè)的范圍有所明確,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理體系和與工人,技術(shù)人員的接觸,更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí),在參觀中遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)記錄下來(lái),在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1月6日上午我們參觀了了武漢市第三醫(yī)院地下空調(diào)系統(tǒng)。該空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備有:2臺(tái)水冷離心冷水機(jī)組、2臺(tái)水冷螺桿冷水機(jī)組、6臺(tái)冷凍水泵(并聯(lián))、6臺(tái)冷卻水泵(并聯(lián))、1臺(tái)集水器、1臺(tái)分水器及各自相連管道以及通風(fēng)管道和電纜線等。水冷螺桿式冷水機(jī)組上的銘牌為:制冷工質(zhì)R134a,制冷劑量256Kg,機(jī)組型號(hào)30HXC 400A,冷卻水進(jìn)口30℃,冷水出口7℃,冷卻水流量283.6m/h。

  汪老師和石老師耐心詳細(xì)的給我們介紹了該空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各自的功能。該空調(diào)系統(tǒng)分為供冷和供熱兩用。對(duì)于供冷系統(tǒng),由三種循環(huán)組成:冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和制冷劑循環(huán)系統(tǒng)。

  冷凍水循環(huán)系統(tǒng):該部分由冷凍泵、蒸發(fā)器及冷凍水管道等組成。從蒸發(fā)器流出的低溫冷凍水由冷凍泵加壓送入分水器,經(jīng)分水器分流分別送入綜合樓、門診樓及燒傷樓,進(jìn)入室內(nèi)進(jìn)行熱交換,帶走室內(nèi)熱量后經(jīng)管道流入集水器,再流入蒸發(fā)器。如此循環(huán)。

  冷卻水循環(huán)系統(tǒng):該部分由冷卻泵、冷卻水管道、冷卻水塔及冷凝器等組成。從壓縮機(jī)中出來(lái)的高溫高壓液體流入冷凝器中會(huì)放出大量熱量。該熱量通過(guò)主機(jī)內(nèi)的冷媒傳給冷卻水,使冷卻水溫度升高。冷卻泵將升溫后的冷卻水壓入冷卻水塔,使之與大氣進(jìn)行熱交換,降低溫度以后再送回主機(jī)冷凝器,如此循環(huán)。

  制冷劑循環(huán)系統(tǒng):它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個(gè)部分:壓縮機(jī),冷凝器,節(jié)流器,蒸發(fā)器。這幾四部分通過(guò)管道連接組成一個(gè)封閉系統(tǒng),系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的'制冷劑。來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機(jī)壓縮成高溫高壓的液體,進(jìn)入冷凝器后放出部分熱量。然后流經(jīng)節(jié)流器,因?yàn)閴毫Φ耐蛔兌鴼饣傻蜏氐蛪旱臍庖簝上辔矬w,然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來(lái)自室內(nèi)空氣的熱量,成為低溫低壓的氣體,低溫低壓的氣體又被壓縮機(jī)吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器后,釋放了熱量,空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節(jié)流----蒸發(fā)反復(fù)循環(huán),制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量,從而降低了房間的溫度。

  而對(duì)于供熱系統(tǒng),該系統(tǒng)主要由鍋爐、管道、分水器、集水器等組成。高溫水由鍋爐送至分水器,熱水由分水器分別送至綜合樓、門診樓及燒傷樓,熱量傳給室內(nèi)后變成低溫的熱水流入集水器。再由集水器流入鍋爐房加熱,而后又送入分水器。如此循環(huán)。

  其余的一些細(xì)節(jié):分水器和集水器之間有一個(gè)旁通平衡管連接,其作用是調(diào)節(jié)冷熱量。如在制冷(熱)量大于房間需求量時(shí),就由旁通平衡管將多余的冷(熱)量直接分至集水器;四臺(tái)冷水機(jī)組下面都有減震措施,是由混凝土澆制的基臺(tái);壓縮機(jī)是由電動(dòng)力帶動(dòng)的,而此供電電纜線是走橋架的......

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我弄清楚了冷凍水和冷卻水的區(qū)別和各自的用途,冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和制冷劑循環(huán)系統(tǒng)各自的工作原理、運(yùn)行情況和相互之間的關(guān)系。

  1月6日下午我們參觀了漢口解放大道永清街工商銀行正在施工的管道系統(tǒng)。該管道系統(tǒng)分為通風(fēng)管道系統(tǒng)和給排水管道系統(tǒng)。

  首先老師給我們介紹了通風(fēng)管道的安裝施工條件:1)一般送排風(fēng)系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)的管道安裝需要在建筑物的屋面做完,安裝部位的障礙物已清理干凈的條件下進(jìn)行;2)空氣潔凈系統(tǒng)的管道安裝須在建筑物內(nèi)部有關(guān)部位的地面干凈、墻面已抹灰、室內(nèi)無(wú)大面積揚(yáng)塵的條件下進(jìn)行;3)一般除塵系統(tǒng)風(fēng)管的安裝需在廠房?jī)?nèi)與風(fēng)管有關(guān)的工藝設(shè)備安裝完畢,設(shè)備的接管或吸排塵罩位置已定的條件下進(jìn)行;4)通風(fēng)及空調(diào)系統(tǒng)管路組成的各種風(fēng)管、部件、配件均已加工完畢,并經(jīng)質(zhì)量檢查合格;5)與土建施工密切配合。應(yīng)預(yù)留的安裝孔洞,預(yù)埋的支架構(gòu)件均已完好,并經(jīng)檢查符合設(shè)計(jì)要求;6)施工準(zhǔn)備工作已做好,如施工工具、吊裝機(jī)械設(shè)備、必要的腳手架或升降安裝平臺(tái)已齊備,施工用料已能滿足要求。接著老師向我們展示了風(fēng)管支架吊裝的形式,有風(fēng)管支架安裝在墻上、風(fēng)管支架安裝在柱上、風(fēng)管吊裝等。

支架的材料一般為L(zhǎng)型角鋼。當(dāng)風(fēng)管的長(zhǎng)度超過(guò)25m時(shí),要給風(fēng)管安裝防晃架。

  室內(nèi)水管道的敷設(shè)分為兩種方式:明裝與暗裝。管道沿墻、梁、柱及樓板暴露敷設(shè)稱為明裝。明裝具有施工、維修方便,造價(jià)低,但室內(nèi)不美觀等特點(diǎn)。一般適用于要求不高的民用及公共建筑、工業(yè)建筑等。管道布置在管道豎井、吊頂、墻上的預(yù)留管槽等內(nèi)部隱藏設(shè)置稱為暗裝。暗裝具有室內(nèi)美觀,但造價(jià)高、維修不便等特點(diǎn)。暗裝適用于美觀性要求高的賓館、酒店等建筑。

  當(dāng)給排水管的管徑DN>50mm時(shí),常采用法蘭連接,而當(dāng)管徑DN<50mm時(shí)常采用攻絲螺紋連接。管道安裝的時(shí)候要注意設(shè)置坡度。

  我們還注意到,除了給排水管道系統(tǒng)之外,還有一個(gè)表面涂成黃色的管道系統(tǒng)。這是自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)是一種在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能自動(dòng)打開(kāi)噴頭噴水滅火并同時(shí)發(fā)出火警信號(hào)的消防滅火設(shè)施。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)應(yīng)在人員密集、不易疏散、外部增援滅火與救生較困難、性質(zhì)重要或火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所中設(shè)置。

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